任何事情都需要有一个总结，以便我们能够更好地反思和提高。如何克服拖延症，更好地完成任务和目标？以下是一些经典的总结范文，希望可以给大家一些启发和思路。

小学生做早餐的体会篇一

早餐，作为一天中最重要的一餐，对我们的健康起着至关重要的作用。多年来，我一直坚持吃早餐，并逐渐领悟到了早餐的重要性和享受其中的乐趣。在这篇文章中，我将分享我对早餐的心得体会。

第一段：早餐的重要性

早餐是一天中最重要的一餐，它能补充我们一夜之间消耗掉的能量。长时间不进食会导致血糖下降，影响我们的身体和大脑功能。有研究表明，吃早餐能增强记忆力、提高注意力和专注力，并能帮助控制体重。此外，早餐还能提供丰富的营养，包括蛋白质、纤维、维生素和矿物质等，这些都对我们的身体发育和运转至关重要。

第二段：选择健康的早餐

选择健康的早餐食物是我们保持良好身体状态的关键。我常常选择一碗谷物粥或麦片配以新鲜水果和坚果。这样的组合既能提供足够的能量，又能提供必需的营养素，并且更容易消化。当然，吃早餐并不意味着可以随意大吃，我们仍应合理控制热量摄入，避免摄入过多的含糖食物或高脂肪食物。平衡的营养摄入对我们的身体和健康至关重要。

第三段：享受早餐的乐趣

早餐不仅是一种补充能量和营养的方式，同时也是一种享受生活的乐趣。在早晨静谧的时刻，品尝一杯香醇的咖啡或芳香的茶，搭配着美味的食物，这样的悠闲时刻让我心情愉悦。同时，早餐也是与家人或朋友共享美食和交流的时刻，这增加了我们的社交互动，也为一天的工作和学习注入了愉快的气氛。

第四段：建立早餐习惯

养成良好的早餐习惯对我们的生活和健康有着长远的影响。每天早上按时起床并准备好早餐，不仅有助于调整我们的生物钟，还能为一天的工作和学习做好准备。坚持吃早餐不仅有益身体健康，还能帮助控制体重，减少午餐和晚餐时的暴饮暴食。尽管早上可能很忙碌，但将早餐列为优先事项，时间安排上稍作调整，还是能够做到的。

第五段：结语

通过多年的早餐经验，我深深体会到了早餐对我们健康的重要性。每天早上，我总是期待着早餐时间的到来，希望能以美味的食物和愉悦的心情迎接新的一天。我鼓励大家养成良好的早餐习惯，珍惜这个宝贵的时刻，为自己的身体和健康加油！

小学生做早餐的体会篇二

在每一个清晨，当太阳刚刚升起，悠悠的阳光洒满了整个房间，我总是充满了对一天新的希望和期待。为了给自己一份美好的开始，我开始尝试每天亲自为自己煮早餐。这个简单的举动让我体验了许多不同的困难和乐趣，也让我受益良多。下面我将分享我的煮早餐心得体会，希望它能给大家带来一丝灵感和欢乐。

首先，煮早餐让我感受到了制造美食的乐趣。起初，我对煮早餐的技巧几乎一无所知，每次都只是简单地做一些普通的面包或者麦片。然而，随着时间的推移，我开始探索更多的菜谱和料理方法，让早餐变得更加丰富多样。我学会了制作美味的煎鸡蛋和酥脆的培根，也尝试着用新鲜的水果来装饰我的早餐。每当看到自己亲手做的美味食物时，我总是感到无比的满足和快乐。煮早餐不仅仅是为了填饱肚子，更是一种让自己享受美食的机会。

其次，煮早餐也让我感受到了享受独处的美好。在烹饪的过程中，我常常只有一个人独处在厨房里。没有了外界的干扰和打扰，我可以安静地享受烹饪的乐趣，任思绪起飞。偶尔，我会在煮早餐的时候一边听着一首温暖的音乐，一边欣赏着窗外的风景。这种独处的时光让我远离喧嚣和压力，让我重新与自己建立联系，找回内心的宁静和平衡。煮早餐成了我迎接新一天的宁静仪式，也成为了我自我关爱的一部分。

再次，煮早餐也培养了我耐心和细心的品质。煮早餐并不是一项简单的任务，它需要时间和耐心。从准备食材、切割蔬菜，到调整火候、翻煎鸡蛋，每一个步骤都需要我全神贯注地去完成。而在这个过程中，我学会了耐心等待，也发现了自己对细节的敏感。我学会了为每一道菜品注入爱和精致，用心去照顾每一个细节，只为了让自己的早餐更加完美。这种耐心和细心的态度也慢慢渗透到了我的生活中，让我更加从容和细致。

最后，煮早餐让我享受了健康的生活方式。随着对烹饪的了解和经验的积累，我逐渐明白了食物对健康的重要性。为了健康起见，我开始选择更多的新鲜蔬菜和水果，尽量减少油腻和加工食品的摄入。我还学会了合理搭配食材，控制食物的份量，让我的早餐更加均衡和营养。这样的饮食习惯也慢慢改善了我的身体状况，给我带来了更加活力和健康的生活。

总之，煮早餐给了我许多美好的体验和感受。它让我享受制造美食的乐趣，体验独处的美好，培养耐心和细心的品质，同时也让我享受健康的生活方式。每一天的早餐不再只是简单填饱肚子，而是成为了我迎接新一天的美好开始。我相信，只要愿意花一点点时间和心思，每一个人都可以通过煮早餐来感受到这份美妙的体验。所以，何不在明天的早上，亲手为自己煮一份美味的早餐呢？让我们一起享受煮早餐的乐趣吧！

小学生做早餐的体会篇三

第一段：引言（200字）

自从进入大学生活以来，我就发现早餐变得非常重要。作为每天开始的第一餐，早餐直接影响着我的精力和活力。然而，由于繁忙的学习和社交生活，我很难有足够的时间和精力去准备早餐。因此，我开始寻找在校园周边提供早餐的小店。这些小店不仅为我提供了方便的解决方案，还给我带来了许多有趣和难忘的经历。在这篇文章中，我将分享我对早餐店的心得体会。

第二段：选择的困扰（200字）

在大学校园中，早餐店遍布，选择已成为一种困扰。起初，我对于不同的早餐店了解甚少，因此我的选择主要基于朋友的建议和口碑。然而，我很快就意识到，不同的早餐店有着不同的特色和风格。有些店提供传统的早餐，如包子和豆浆；而另一些则提供了更西式化的选择，例如三明治和咖啡。逐渐地，我开始尝试各种不同的早餐店，以便更好地了解自己的偏好，并找到最适合我的店。

第三段：体验与感受（300字）

在尝试了一家家早餐店后，我发现不同的店给我带来的体验和感受是如此多样化。有些店注重快捷服务，让我能够在匆忙的早晨迅速吃饱。这些店通常提供简单的早餐选择，每个菜品都准备得非常迅速。另一些店则讲究细节和品质，他们提供更精致的早餐，如用手工烘焙的饼干和新鲜出炉的面包。这些店通常舒适宜人，提供悠闲的用餐环境。通过这些早餐店的各种不同的感受，我逐渐找到了适合自己的店。

第四段：友善的服务（300字）

在这些早餐店中，我也发现了友善的服务是如此重要。有些店员工冷漠简单地完成工作，让人感觉不受欢迎。然而，有一些店员会与我聊天，并提供温暖和关怀。这些员工会主动向我推荐他们店里的特色菜品，并询问我的意见和喜好。他们的友好态度让我觉得受到了尊重和关注，进一步加深了我对这些店的好感。我意识到，早餐店除了提供美食，友善的服务也是吸引顾客的重要因素。

第五段：对早餐店的期待（200字）

随着时间的推移，我开始对早餐店有了更高的期望。我希望店里的菜品质量能够持续稳定，不出现糟糕的意外。我也期待店家能够创新研发出更有特色的早餐菜品，让我每天都能品尝到不同的美食。最重要的是，我希望店员能够保持友善的态度，让我在忙碌的早晨感受到温暖和关怀。只有这样，我才会继续选择并支持这些早餐店。

结尾：总结（100字）

通过在大学期间尝试不同的早餐店，我对早餐的重要性有了更深刻的体会。早餐不仅是提供能量的来源，也是我开始一天的精神食粮。在早餐店的各种体验中，我不仅找到了适合我的店，还认识到友善的服务是吸引顾客的关键。我相信，随着社会的发展和对健康生活的追求，早餐店将会在大众的生活中扮演更重要的角色。 早餐店需要不断创新提升，为我们提供更多美味和温暖。

小学生做早餐的体会篇四

早餐作为一天的第一餐，对人们来说是非常重要的。然而在现代快节奏的生活中，人们很容易忽视了早餐的重要性。自从我认识到早餐对健康的影响后，我开始注重早餐的营养和均衡，倡导坚持吃早餐的习惯。接下来，我将分享我的吃早餐心得体会。

第二段：早餐极其重要

早餐是每天重要的开始。它为人们提供了必要的营养和能量，有助于维持良好的身体健康，促进生活质量的提高。一个有营养的早餐不仅会给人带来身体上的好处，而且还能够让人心情愉悦，提高工作和学习的效率。

第三段：如何选择早餐食物

健康的早餐需要包含一定比例的碳水化合物、蛋白质、脂肪以及维生素和矿物质等多种营养成分。对于主食来说，选择全谷类食物、麦片、全麦面包等食物，它们含有丰富的碳水化合物，有助于提供精力。同时，牛奶、酸奶、燕麦等富含蛋白质的食物也是较为理想的选择。另外，新鲜水果、蔬菜也是能够为人提供丰富维生素和矿物质的健康早餐食品。

第四段：我的健康早餐

对我来说，坚持吃营养均衡的早餐已经成为一种习惯。我的早餐通常会选择一碗燕麦加奶，加上一些坚果和新鲜水果作为配菜。这个早餐既能够提供我所需要的蛋白质和碳水化合物，又可以让我感受到一些美味的滋味。有时候，我也会选择全麦面包夹一些鸡蛋或者酪梨等食材作为早餐。

第五段：结论

总之，吃健康的早餐对身体健康有着极其重要的作用。选择符合自己口味的食品，保证食品的营养均衡，定期坚持，会让人感到更精力充沛并且生活更美好。同时，我们也需要倡导身边的人，让大家共同认识到维护好早餐健康习惯的重要性。

小学生做早餐的体会篇五

早餐是一天中最重要的一餐，能够让我们补充能量、提高思维和身体的活力。但是在快节奏的生活中，许多人往往忽视了早餐的重要性，甚至“拖延时间”，快速地解决早餐问题。为了改变这种情况，我开始了一段有关早餐的探究之旅，以期了解哪些早餐食品对我们的身体更有益，以及如何规划早餐，从而有一个健康的开始。

第二段：了解身体需要

在我的研究过程中，我发现每个人的身体需求都是不同的。有人需要更多的碳水化合物，有人需要更多的蛋白质，而有些人则需要更多的脂肪。因此，为了满足不同需求的人的身体需要，我们的早餐需要包含多种食品，如谷物、肉类、鱼类、蔬菜和水果等。

第三段：选用营养均衡食材

在选购早餐食材时，我们应该尽量选用有营养的食材。例如：谷物、面包或燕麦能够提供身体所需的碳水化合物；牛奶、酸奶和豆浆等乳制品能够补充人体所需的蛋白质和钙质；鱼肉和鸡肉能够提供人体所需的蛋白质和不饱和脂肪酸；蛋类和坚果能够提供人体所需的蛋白质、单不饱和脂肪酸和必需脂肪酸；蔬菜和水果则含有丰富的维生素。

第四段：制定合理的早餐计划

早餐需要根据我们的需求和时间来计划，而不是简单地随意选择食物。制定合理的早餐计划需要考虑我们的需求和时限，最好是让我们在早餐前一天晚上就制定好计划，并准备好食材，这样可以更好地充分利用时间。

第五段：结语

最后，在我们的日常生活中，早餐是我们要珍惜的。当我们吃好早餐时，可以提高我们的工作效率和精力，并有助于我们保持健康的身体和良好的心态。我相信只有当我们真正理解早餐所带来的益处时，才能够更好地规划我们的早餐计划，并为我们的一天做好充分的准备。

小学生做早餐的体会篇六

早餐是一天中最重要的一餐，它能够提供足够的能量和营养来支持我们的身体。近日，我们学校组织了“查早餐”活动，让我深刻认识到了良好早餐的必要性。在此，我想分享一下我的心得体会。

【第二段】

首先，在查早餐的过程中，我意识到自己曾经存在着早餐摄入热量不足的问题。过去，我只是简单的吃一包方便面或是喝一杯牛奶。然而，这样的早餐并不能够提供足够的热量来支持我整个上午的学习和运动。因此，在查早餐之后，我开始注重早餐的热量，尝试摄入更多的食物来保证能量。

【第三段】

其次，在查早餐的过程中，我发现许多同学早餐过于单一，食物种类单调。这也是我平常的问题之一。然而，合理营养需要多样化的食物才能够获得。因此，我现在开始尝试在早餐中加入水果、蔬菜、坚果等食物，以提供多种营养素。

【第四段】

另外，在查早餐的过程中，我惊讶的发现，一些同学早餐过于油腻或是过于甜腻。这些食物可能会给我们带来过多的热量和脂肪，增加患病的风险。因此，为了保证早餐的健康性，我们应该避免过多的糖和油脂，选择含有高纤维、蛋白质和维生素的食物来保持身体健康。

【第五段】

总之，在这次查早餐的体验中，我正确的认识到了良好早餐的必要性，并从中吸取了许多宝贵的经验。在今后的生活中，我会更加注重早餐的健康和均衡，努力营造良好的生活习惯，为自己的身体健康负责。

小学生做早餐的体会篇七

小学生做早餐的体会篇八

调查结果，经常喝牛奶的同学占20.4%,，有时喝和不喝的占79.6%，看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。对于吃水果，经常吃的只占2%，只有1位同学有中餐吃水果的习惯；早餐经常吃蛋类的也只占10.2%；经常吃包子的占18.4%。于是，我们又设计了一个问题，问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。

我们的建议：

小学生身体发育较快的时期，特别需要足够的钙、维生素c、a等来帮助身体的生长发育。有专家建议，小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点（主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物），也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。最好早上起来不要急于吃早餐，饮用1－2杯温开水，它对人体内器官有洗涤作用，而且对改善器官功能。

以上便是我们对早餐情况的调查分析和提出的建议，希望同学们能保持科学的饮食习惯，重视早餐，关爱自己，关爱健康。

小学生做早餐的体会篇九

科学研究表明，不吃早餐对人体伤害极大，会导致人体

营养不均衡，严重的还可能诱发胆结石、胃炎、贫血等疾病呢!

每天早上都要吃“营养早餐”，大家可能会问，什么

是营养早餐呢?我告诉你们，根据营养均衡的要求，食物可分为四类：谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中包含以上四类食物，则营养充足，要再接再厉;如果食用了其中的三类，则早餐质量较好，希望能继续努力，更上一层楼;如果只选择了其中的两类，则早餐质量较差，还得继续努力哦!

早餐是十分重要的，一定要认真吃哦!

小学生做早餐的体会篇十

近年来学生中“豆芽菜”与“小胖墩”的比例不断上升，导致这种现象的主要原因就是学生不科学地饮食习惯。我们不禁对现今孩子的健康成长产生了隐忧。那么我们确定的主题就从每天最容易忽视的早餐开始。我们每天的早餐是不是很科学呢？身边的同学现在的早餐状况如何呢？忽视早餐又有什么危害呢？什么样的早餐才是优质的早餐呢？我们如何科学地吃早餐呢？围绕小小的早餐问题，我们又能开展哪些活动呢？相信通过这样的一次实践活动，必定会给孩子敲响警钟，健康除了运动，更需要科学的饮食习惯。

1、在班级里发放小学生吃早餐情况问卷，了解同学吃早餐情况。

2、上网查询，了解如何搭配最营养的早餐。

3、上网查询，了解早餐的重要性。

长却觉得“早餐要吃少，中午要吃饱，晚上要吃饱”，这完全影响科学饮食的规律。

吃早餐可以提高上午的工作生活质量，提高身体基础代谢能量，促进按时就餐的习惯养成。

（1）提高上午的工作生活质量。

清晨起床后，人体血液中糖的含量很低，即身体处于低血糖的状态。人体大脑所消耗的能量主要是从血糖中获得的。因此，起床后一顿丰盛的`早餐将会为我们的大脑提供一上午充足的能量。这不仅提高了我们的生活质量，更是提高了我们的工作效率，也许一份富有创意的方案或是一篇精彩的发言稿就来源于我们早上的那顿“及时”的早餐。

（2）基础代谢能量。

不运动静止不动身体也要消耗能量，如呼吸、心跳、维持体温都需要身体提供能量。由此我们不难判断“是当身体虚弱萎靡时，一上午消耗的能量多，还是精力充沛时多？”这个问题了。所以吃早餐会提高我们消耗的能量，而让每天消耗的能量大于摄入的能量我们的体重就会减轻。早餐提高免疫力高德曼博士还开出了一份“长寿食谱”：每天尽量吃7种以上的蔬菜和7种以上的大米、谷麦、豆腐及其他豆制品，2～4种水果。每周3次鱼，因为鱼肉里富含脂肪酸。

小学生做早餐的体会篇十一

我校是一所国办学校，一直都很重视研究性学习，重视学生的全面发展。我一直担任研究性学习教学任务，多年的教学经历使我认识到开展综合实践活动的意义，因此我积极组织学生开展研究性学习活动。小学五年级的学生进入了心理发展的新阶段，随着年龄的增长，知识量的增多，他们的求知欲更强了，思维更活跃了，他们善于探索，敢于质疑，敢于创新。该年龄阶段的学生对新鲜事物比较感兴趣，以具体形象思维为基础逐步向抽象逻辑思维过度，不仅思维品质有所发展，同时辩证思维开始萌芽。学生具有一定的计算机操作能力，但搜集信息和处理信息方面还需进一步指导和锻炼。

二、课题确定背景。

早餐问题是小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。早餐问题表现在大部分同学不知道如何合理地选择与搭配早餐，很多同学长期就吃一种类型的早餐，偏食严重。还有的同学不吃早餐。科学研究证明，不吃早餐或早餐吃不好危害极大。长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足，影响身体发育；直接导致了小学生肥胖率的提高；不吃早餐还可能诱发胆结石，胃炎，贫血等多种疾病。

针对这些，作为教师和班主任，我有义务有责任在这方面带着同学们对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家都能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。从而培养他们对自己健康，对他人健康认真负责任的态度及社会责任感。这有利于他们人生的发展。于是我利用班会课时间，请同学们讨论第三节课部分同学无精打采，答非所问的原因引出早餐问题。适时建议同学把早餐问题作为课题进行研究，我的建议得到同学的热烈响应。

三、课题研究的意义。

本研究性学习的目的在于通过学生自主探究的学习活动来了解早餐的重要性，改变传统的早餐观念，大力提倡科学合理的营养早餐，培养青少年儿童良好的早餐饮食习惯，建立终生的良好早餐行为，使他们拥有健康的体魄，这样才能更好地学习。同时让学生能够了解和体验研究性学习的一般过程，学习掌握问卷调查、资料搜集、归纳信息等学习方法；培养学生探究创新能力和社会交往、沟通表达、协作分工能力及分析解决实际问题的能力。让学生养成借助图书和网络查找学习资源的良好习惯；让学生感受学习方式、学习理念所带来的喜悦。树立新型的学习观念和学习方式，激发学生的学习兴趣。

四、课题研究的条件及时间。

为更好的开展本次“研究性学习”的活动，我们为学生提供了优越的条件，如多媒体教室，图书馆供学生查阅资料，配备相关的教学设备供学生使用。同时提供照相机录像机等供学生使用，这样为学生顺利开展研究提供了绿色通道。

活动时间：六周。

五、课题研究内容。

1.学生吃早餐的情况调查。

2.早餐对身体的影响。

3.科学合理搭配营养健康的早餐。。

4.早餐怎样吃才算是吃得很好。

六、课题研究目的。

（一）知识目标：

1.通过活动，了解小学生早餐情况及早餐对身体的影响。

2.知道早餐到底怎样的搭配才是科学合理的及怎样才算是吃好早餐。

3.学会合理搭配营养的早餐。

4.学会运用问卷法、访谈法及网上等搜集查阅资料。

（二）能力目标：

1.学生学会了解别人的优点自由组合研究小组，明确分工，相互合作学习。

2.了解和体验研究性学习的一般过程，学会采用多种方法收集、筛选、整理资料，处理信息，如到图书馆查阅文献，上网搜集，问卷调查，访谈法调查，整理数据咨询老师等。

3.学生学会提出问题，分析问题，发现问题，解决问题的反复循环，初步懂得研究性学习的方法，最后以写出研究报告，制作幻灯片，表演等形式来展示活动成果。

（三）情感目标：

1.懂得养成吃早餐习惯的重要性，培养了良好的终身的早餐习惯。

2.体验参与的乐趣，学会与同学相处，与人交流，()相互合作，培养团结协作精神。学会分享共同的劳动成果，有喜悦感，成就感。

3.培养了提出问题，分析问题，发现问题，解决问题，勇于创新的能力；培养审美能力和科学态度。

4.培养学生对自己和他人健康认真负责的态度及社会责任感。

七、研究方法。

到图书馆查阅文献资料法，上网搜集资料法，问卷调查法，访谈法，对查到的资料进行分类比较分析等方法。

八、活动过程。

此次活动分为主题确定、活动策划、活动实施、活动交流展示和总结反思五个阶段。

第一阶段：主题确定阶段（第一周--主要任务：组织同学展开讨论，选择确定主题，确定活动目标。）。

1.学生集体讨论选题并确定课题。利用班会课时间，同学们讨论第三节课部分同学无精打采，答非所问的原因引出早餐问题。教师适时建议同学把早餐问题作为课题进行研究，同学们热烈响应。经过师生共同讨论协商，确立了这一课题。课题确立后利用头脑风暴方法提出子课题，经过讨论筛选，确定子课题。

2.采取学生自由结组原则分组并自主选举组长，教师根据学生各方面能力适当调配。每组承担一个子课题，共同完成研究任务。我及时召开组长会议，强调任务及纪律。

子课题如下：

小学生做早餐的体会篇十二

作为人体能量的来源，早餐在我们的日常生活中占据着至关重要的地位。然而，很多人由于忙碌的生活节奏而忽视了早餐的重要性，或者只是匆匆吃上一口便匆匆离开了家。而我在这些年来对早餐的探索中，认识到了早餐对于我们的身体和生活的影响是亘古不变的。

第二段：正确认识早餐的效益

身体代谢在早上最为活跃，因此我们需要通过营养均衡的早餐来为身体提供充足的营养和能量，从而保证日常工作和学习的效率和质量。早餐中多吃高纤维、膳食纤维丰富的食物，可以有效地促进肠胃蠕动，预防便秘。此外，早晨的阳光和新鲜空气也会让我们的身心更加清新、元气满满。

第三段：我的早餐经历

回想起来，我曾经也常常忽视早餐的重要性，甚至有时还会因为迟到而不吃早餐。而在日复一日的没有早餐的日子里，我感觉到身体和精神的疲惫。后来，我意识到了自己的错误，开始注重早餐的摄入。调整饮食以后，我每天都会制定一份简单但丰富的早餐计划，约定时间，认真地享受这美好的一餐。

第四段：科学营养搭配早餐

一份健康的早餐需要充分考虑营养的搭配和平衡。食物热量要从高到低、从营养到需求分配逐渐递减，比如早餐中可以吃杂粮、豆类、蔬菜和水果等，注重食物的多样性和色彩搭配，多食用富含蛋白质和纤维素的食物等，全面补充人体所需的维生素、矿物质等营养元素。我们需要在营养家的指导下，科学制定符合自己身体需求的早餐食谱。

第五段：结语

总的来说，早餐不仅仅是一餐简单的饮食，更是身体和生活质量的保障。在今后的生活中，我们需要认真对待早餐，做到合理搭配营养，慢慢享受，才能真正达到保健养生的效果。希望我们每个人都能珍惜这样一个快乐和幸福的时间，为健康的生活质量贡献自己的力量。

小学生做早餐的体会篇十三

在我们的日常生活中，有些小学生为了买自己心爱的东西，经常不吃早餐，由此便形成了早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富的饮食方式。但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对大家的学习、健康，甚至以后的工作都有着重要的影响。这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。

1.我们设计并发放了10份早餐情况调查问卷，对10位小学生进行了调查，

其中收回问卷10份，有效问卷为10份。

2.对自己身边的同学进行观察。

3.在网上寻找相关资料。

获取信息。

调查内容。

获得资料。

上网找资料。

为什么吃早餐。

有资料表明，小学生早餐营养不够，容易出现视力下降、身高增长缓慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺钙、贫血等学生营养素缺乏症，使学生的身体素质、学习效率明显下降，严重影响学生的正常生长发育。

观察同学。

在什么时候饿肚子。

占班级的10%的同学到了第二节课就感觉肚子饿，饿着肚子使上课效率明显下降。15%的同学反映到了第三节课肚子就饿了，而第四节课肚子饿的占32%。

调查显示。

早餐的质量。

10名小学生中有8名习惯吃早餐。大部分的孩子能在上学前就把早餐吃完;17%左右的孩子则是在上学途中或者课余时间吃早餐;还有一部分孩子是无固定时间，想吃就吃。还了解到，不吃早餐的原因是多方面的：认为没有时间的占70%;认为没有食欲占20%;认为没有喜欢的方便食物的占5%;还有5%的孩子表示要减肥。

1.我还在校门口路边摊调查，一放学，校门口路边摊又排长队，众所周知，路边摊的卫生实在令人担忧，早餐没吃，使路边摊生意日益兴隆，也使学生的健康失去了保险。高达95%的老师认为没吃早餐最主要的影响是学习效率低。如果我们把课堂比喻成正餐，课间十分钟像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。但对早餐的重要性，同学们并没有正确的认识。

2.我还知道不吃早餐的大多都是平时没有生活计划。有生活计划的人都习惯吃早餐。

3.通过这次研究，我发现了吃早餐的好处，我希望同学们能每天吃早餐。

小学生做早餐的体会篇十四

在一个阳光明媚的早上，我起了个大早，发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了?我轻轻地走到妈妈的身边，问：“妈妈，怎么啦?”妈妈焦急的回答说：“牛奶没了，怎么做早餐啊!”这时，妈妈好像是看到了救星一样，高兴地喊道：“宝贝，你帮妈妈去买几袋牛奶，好不好?”说完，把钱塞到了我的手里。为了我的早餐，我也只好去了。

“啦啦啦啦啦”我边哼着歌儿，边向便利店走去。来到了便利店里，我找啊找啊，终于在一个货架上找到了牛奶。挑选了几袋牛奶，付了钱，我便大步流星地离开了便利店。

回到家，妈妈看着我手中的牛奶，高兴地笑了……叫我快点把牛奶递给她。

我还是专心看电视等早餐去了。

小学生做早餐的体会篇十五

第一段：引言 (200字)

早餐是一天中最重要的一餐，为了保持良好的身体和精神状态，选择一顿营养丰富的早餐至关重要。最近，我发现了一个值得推荐的早餐品牌——Viva早餐。我对其产品进行了一番尝试，获得了难忘的体验和深刻的感受。在下文中，我将分享我对Viva早餐的心得体会。

第二段：品牌介绍 (200字)

Viva早餐是一个迅速崛起的健康早餐品牌，致力于提供新鲜、健康和美味的早餐选择。他们的产品种类繁多，包括谷物类、酸奶类、早餐饼干等，满足了不同口味和营养需求的消费者。此外，Viva早餐注重食材的选择，使用天然食材和有机农产品，确保产品的营养价值和健康性。

第三段：口味和品质 (200字)

我尝试了Viva早餐系列中的几种口味，并对它们的品质留下了深刻印象。首先，他们的麦片非常丰富，包含了各种谷物、坚果和水果。每一口都带来了不同的口感和味道，令人愉悦无比。其次，酸奶系列非常顺滑细腻，口感令人惊喜。最后，早餐饼干则是我早晨咖啡的最佳伴侣，它们脆脆的质地和浓郁的口味令人回味无穷。

第四段：营养和健康 (300字)

作为一款健康早餐品牌，Viva早餐注重产品的营养价值和健康性。他们的产品富含膳食纤维、蛋白质和维生素等营养元素，为我们提供了一份均衡的早餐选择。这对于我这样的上班族来说尤为重要，因为早餐是我一天中的活力来源。选择Viva早餐，不仅能提供所需的营养，还能帮助我保持体重和健康生活方式。

第五段：结尾和总结 (300字)

总的来说，我对Viva早餐的体验非常满意。他们的早餐产品丰富多样，口感和品质都非常出色。更重要的是，Viva早餐关注营养和健康，让我每天都能开始一天充满活力和动力。如果你正在寻找一款健康美味的早餐品牌，我强烈推荐Viva早餐。它将给你带来非凡的早晨体验和美好的一天。让我们从现在开始，享受每一个美好的早晨吧！

小学生做早餐的体会篇十六

我们班有51个人，其中，有百分之十五的人没有吃早饭，有百分之二十的人早上带面包到学校吃，有百分之四十的人是在家里用早餐，有百分之二十五的人是在街上买些东西吃的。

一、分析。

1、每天早上都是八点钟上课，而同学们都是在六点半到七点之间起床的，所以有足够的时间吃早餐，所以应该每个同学都可以吃到早餐。

2、没吃早餐的百分之十五人都来的比较早，说明在家没吃早餐节约了时间来到学校，所以才那么早。要是再留一点时间用来吃早餐的话，也不用不到中午就饿了。

二、结论。

有人没吃到营养早餐的主要原因有：

1、为什么有人早上什么都没吃，一定是家长还没有注意到早餐的重要性。

2、有人很挑食，家长做的营养食品不爱吃，所以就没有吃到营养早餐。

3、有的人是早上起晚了，为了节省时间而拒绝用早餐。

4、因为有人不喜欢吃早餐，所以就到街上买一些不健康的食品当做早餐。

因为有许多人早上没吃到健康早餐，或者吃不到健康早餐，不到中午就饿得肚子咕噜咕噜叫，只好强忍着挨到中午。

三、建议。

我建议发一些传单，让家长和同学们都知道早餐的重要性，都要吃饱早餐，吃好早餐。

小学生做早餐的体会篇十七

班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样容易在二三节课产生饥饿感，使人注意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，希望我们对这个情况进行调查和研究。于是，我们俩对我班49位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：

1、吃早餐的频度是多少呢？

a、每天吃（41人）。

b经常吃（2）人。

c、偶尔吃（6人）。

d、不吃（0）人。

2、你通常在哪里吃早餐呢？

a、在家吃（18人）。

b、在外吃（31人）。

小学生做早餐的体会篇十八

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我以前解决不了的各种难题，那是因为在《当代小学生》中写出了非常多的写作技巧，还写出了很多解决问题的办法。如果你问我在《当代小学生》中我最喜欢哪一个版面的话，我会说都喜欢，不过我最喜欢的还是“电脑天地”，因为这个“电脑天地”中可以学到非常多的有关电脑的知识。所以现在，同学们家中的电脑出了毛病都会去找我，同学们还送给我一个“电脑专家”的雅号呢！我知道这可都归功于我的好朋友们《当代小学生》。这本书不但帮助我的学习，还使我懂得了非常多的道理。

我很喜欢数学，《当代小学生》里的数学题期期都充满了挑战，我也是每题必做，而且经常从中学到更好的解题思路和方法。有一次做练习碰到一个关于两车行驶求距离的问题，几番思考后我给出了答案。我记得《当代小学生》上也有类似的题，找到后，我的思路又豁然开朗，很快地又通过另一个更简便的方法解出了这道题。

《当代小学生》真像是我的好老师啊。比如从“五个手指的争论”这一篇文章中，我懂得了无论干什么事情都必须要团结一致才行，在“超级滑翔”这一篇文章中我知道了无论干什么事情都要勇于尝试。

大家听了我的介绍，你们一定也喜欢上了《当代小学生》吧！书是人类精神的食粮，我们一定要珍惜我们的书籍啊！那就让我们一起到无尽的书的海洋中去遨游吧！《当代小学生》是我们的良师益友，她教我们进步，伴我们成长。

潍坊市坊子区坊安街道石埠小学五年级一班徐艳迪。

小学生做早餐的体会篇十九

早餐作为一天中的第一餐，对我们来说极为重要。吃好了早餐可以帮助我们保持健康，提升工作效率，甚至会对一整天的情绪产生影响。近年来，随着人们的生活方式日益快节奏化，早餐的重要性越来越被人们所忽略。然而，经过我的一些实践与思考，我深刻认识到了早餐的重要性。下面，我将分享我的一些早餐心得体会。

第二段：早餐习惯的重要性

我们都知道，餐饮习惯是塑造健康的关键。能否养成早餐的健康习惯，不仅对于保持身体的健康有益，还对于促进精神状态、提高工作效率、塑造生活品质有着不可忽视的影响。而早餐习惯始终需要时间与耐心的培养，需要从调整自己的饮食结构、制定科学的饮食计划开始。

第三段：早餐的营养搭配

早餐更需要注重营养搭配，以便于提供身体所需的各种维生素和矿物质。通常我们常用的早餐食物有牛奶、鸡蛋、面包、蔬菜、水果等，这些食物的组合营养价值非常高，而且多种类别的营养物质的搭配可以对身体有更好的帮助，即我们常说的“多彩早餐”。而对于晚点起床的同学，可以适当减少早餐热量，通过控制食量来保持健康，但是不要直接省略早餐。

第四段：早餐与心情

很多研究都表明，吃好了早餐对于身心健康有着很大的关系。吃早餐可以提升血糖水平，使得人脑得到足够的能量，使人工作时更加精神饱满, 并且能够促进肠道的蠕动，有利于人体的消化吸收。一个健康的早餐可以让人在开始新的一天时心情愉悦、精神饱满。因此，我认为早餐也是精神健康的保证，必不可少。

第五段：总结

总而言之，早餐无论从健康还是从精神状态都极为重要，不能被忽视。我们应该养成早起吃早餐的好习惯，选择营养均衡的食材并做好搭配。最重要的是，学会享受早餐的过程，给自己的生活增添一份乐趣。这些简单又有效的做法可以帮助我们更好的规划自己的一天，从而在工作中表现更加卓越、生活中更加充实。