目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。总结是对过去的回顾，未来的展望，该如何平衡？以下是一些写作大师的总结技巧，希望能给你启示。

家长学法体会篇一

关于孩子学习，家长们常常是最直接参与的人。从早期的戴着儿子或女儿上幼儿园，到小学、初中、甚至高中考试，家长们的心情和态度也承受着诸多压力，但家长们也最能感受到孩子的成长和进步。在与孩子一起学习的过程中，家长们不仅了解到了更多的学习方法，也领悟到了更多的学习心得。

第二段：积极参与。

作为家长，积极参与孩子学习是家庭教育的重要内容。先说说平时的家庭作业。不少家长认为自己是忙碌的职场人士，资瓷的的时间可贵，因此并未把自己融入到孩子的作业之中。但作为家长，不应只是“照顾”孩子的起居，你也应该将关注放在孩子学习上，关注并帮助孩子完成作业。同时，不少父母认为孩子的学习与自己的专业不符合，也就不便给予指导，这也不含糊，而是仔细地去学习，并与孩子一起完成作业，尤其是数学、英语等科目的习题。

第三段：多方沟通。

除了对孩子的学习情况积极关注外，家长还需要与老师保持沟通，及时了解孩子的学习情况及遇到的问题。学习情况良好的孩子在学习上也不会无比顺利，或许会遇到某些问题，通过密切与老师的联系，家长可以及时处理和解决环节。同时，老师与家长之间的互动也是子女的学习过程中的保障之一，能够加深家长对于子女学习动向的了解，做到反馈及时，根据孩子的实际情况调整教学方案。

第四段：营造良好的学习气氛。

能够轻松快乐地学习是每个孩子的权利，也是每个家长的愿望。因此，为孩子营造一个舒适、自发表达、启发思考的学习环境是非常重要的。家长需要注意的是，不要只给予孩子认为通往成绩的学习方式，而是要真正理解、支持孩子的学习习惯，并且鼓励孩子们尝试自己的探索，以期每个孩子都能在自己的专业领域里成为一个具有深厚专业知识、良好品德的人才。

第五段：结论。

参与孩子学习并不是因为它只是一种“义务”，而是要真正地体验到其中的快乐与成就感。很多时候，孩子都会受到影响而变得沮丧，或者忧虑，而家长则在焦虑中错失与孩子的相互交流。因此，家长与孩子之间的有机互动和情感基调应该基于信任和理解，家长应该不负责任地地与孩子一起成长，共同度过一个充满挑战和机遇的学习旅程。

家长学法体会篇二

第一部分：引言（150字）

作为家长，我们需要关注孩子的成长，不断努力给予他们更好的教育和关爱。在孩子的成长道路上，我们经历了许多困难和挑战，也有了一些宝贵的心得和体会，今天我就来分享一下其中的一些。

第二部分：耐心与理解（250字）

作为家长，我们总是希望孩子能够成为优秀的人才，但实际上，每个孩子都有自己的特点和天赋。有时我们可能会陷入自己的期望中，但我们需要明白的是，孩子的成长需要耐心和理解。我们需要爱护他们，引导他们，让他们在温馨的家庭氛围中茁壮成长。

第三部分：培养孩子的独立性（250字）

孩子们需要学会独立，这对他们的未来非常重要。我们需要给予他们适当的自由和空间，让他们有机会独立思考、决策和解决问题。同时，我们也需要让他们知道独立并不代表孤立，我们一直会在他们身边支持他们，帮助他们成长。

第四部分：营造积极向上的氛围（250字）

家庭氛围对孩子的成长影响非常大，一个积极向上的家庭氛围可以让孩子感到愉悦和安全，这有助于他们的学习和发展。我们需要与孩子建立良好的沟通和信任关系，鼓励他们成为自己的主人，并向他们传递正能量。

第五部分：倾听孩子的需求（300字）

最后，我们需要认真倾听孩子的声音和需求。他们可能会告诉我们他们需要什么，或者想要做什么，这时我们需要仔细倾听，并尽力满足他们的需求。同时，我们也需要认真观察孩子的表现，通过他们的行动和言语了解他们的内心世界，并适时给予支持和帮助。

第六部分:结论（150字）

总之，作为家长，我们需要不断学习和成长，关注孩子的生活和成长。我们的爱和支持是孩子成长的重要动力，同时，我们也需要以开放的心态面对孩子的遇到的问题和挑战，保持耐心和理解，并积极搭建合适的沟通和支持渠道，帮助孩子成为独立、优秀的人才。

家长学法体会篇三

学校是孩子的第二个家，然而教育孩子的责任不仅仅是学校教职员工的责任。家长也有着不可替代的作用。家庭教育是孩子成长中不可或缺的一个环节。同时，如何有效地进行家庭教育也是每一个家长需要面对的问题。在我做家长之时，我发现学法对于家庭教育的重要性。下面我将阐述我在家长学法中的心得体会。

第二段：理论指导。

学法分为经验学习法、发现学习法、同侪学习法、多元智能培养法等多种方式。经验学习法强调经验的积累并奉行“重经验”观念；发现学习法通过问题求解来帮助学生深入理解知识；同侪学习法将学生分组，进行知识交流互相学习；多元智能培养法注重学生的个性发展而非机械教授知识。家长学法需要掌握这些指导思想，帮助孩子在成长中更好的学习。

第三段：情感交流。

家庭教育不仅仅是孩子的学习成长，同时也需要建立家庭情感交流。家长与孩子之间的关系不应该只停留于命令、指挥孩子完成学业之上，而应该多关心孩子的心理，开展娱乐活动，增强亲情，从而与孩子之间更加深刻的联系。只有建立了良好的家庭情感，才能使孩子得到更好的教育，让他们在学校里更好地自我发展和适应。

第四段：实践应用。

如何将家长学法思想与教育实际工作相结合起来呢？首先，家长可以通过与孩子的交流和互动，掌握孩子想学习的知识点，针对性地进行家庭教育；其次，根据家长学法理论，家长应该重视孩子的自我学习过程，注重培养孩子的学习积极性和自主意识；最后，家长需要采用多样化的教育手段，如家庭读书、膳食管理等，从而使孩子学会独立生活能力。

第五段：总结。

从我的家长学法体会中，我们可以看出，家长对于孩子的成长和教育，起到至关重要的作用。家长学法是家长在提高自己的教育素养、增进与孩子的互动关系、落实家庭教育实际工作等方面总结出来的实践经验，是一种行之有效的教育方式。我们应该认识到自己的不足，注重提高自己的家长学法，从而更好地开展家庭教育工作，让孩子快乐成长。

家长学法体会篇四

学校家长学法是一种全新的教育模式，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习状况，学会更好地了解和指导孩子。然而，在实践过程中，这种模式并非完美无缺。本文将通过我个人的学习体验来探讨学校家长学法的利与弊，以及如何改善其实施效果。

第二段：学习体验。

作为一个家长，我毫不犹豫地报名参加学校家长学法，并参加了其中所有的学习课程。在课堂上，我学习到许多新的教育理念和技巧，比如如何激发孩子学习兴趣，如何更好地与孩子沟通等等。这些课程让我深刻地认识到孩子的成长需要一个家庭和学校共同的支持和努力。然而，在实践过程中，我也发现了一些问题。

第三段：问题分析。

首先，学校家长学法的课程内容和形式过多，家长们无法花费足够的时间来实践和反思。其次，家长在课程中所学的知识和技巧难以与实际情况贴近，缺乏针对性。更重要的是，学校家长学法仅仅是一种课程培训，而不是一种全方位的教育改革。

第四段：改进措施。

为了改善学校家长学法的执行效果，需要对该模式的各个环节进行全面的改进。首先，课程内容应该更加紧凑和有针对性，家长们可以结合自身的情况实践操作。其次，学校和家长需要更多的互动，学校负责人应在家长学习课程的同时对学校方面的工作给家长进行讲解，让家长更好的了解学校的工作内容，提高对学校的信任。另外，学校家长学法也应该与教师教学方法、课程设置、学生课间活动等方面结合起来，形成一个完整的教育改革体系。

第五段：结尾。

总之，学校家长学法是一个完美并不完美的教育模式。在其实践过程中，尚存在一些问题。我们必须深刻认识到这些问题，才能通过当前已存在的优点，更好地发挥其作用，实现教育目标。只有通过不断探索和改进，我们才能打造出一种更加优秀的学校家长学法体系，真正实现家校合作，促进孩子健康成长。

家长学法体会篇五

家庭教育是我们成长的重要环节，而学法则是其中不可或缺的一部分。作为家长，我们肩负着为孩子提供良好学习环境和有效学习方法的责任。但对于很多家长来说，如何正确地帮助孩子学习是一个难题。在我的家长学法经历中，我有了许多感悟和体会，分享给大家一起探讨。

第二段：认识学法重要性

学法，指的是学习的方法和技巧，是高效学习和取得好成绩的关键。对于孩子来说，他们并不具备完善的学法，需要家长的指导。而家长需要意识到学法的重要性，并根据孩子的年龄和个性，找到最适合他的学习方式。只有从学法上下功夫，才能让孩子更快更好地掌握知识。

第三段：合理分配时间

学习的关键在于不断提高效率，而现代生活的快节奏常常导致孩子和家长都感到时间不够用。这时候，我们需要意识到合理分配时间的重要性。要让孩子在适当的时间内完成学习任务，同时也不能过于苛刻，做到合理的时间安排。我会鼓励孩子制定学习计划，并帮助他们合理分配时间，从而避免学业压力带来的负面影响。

第四段：积累学习经验

学习是一个积累的过程，我们要帮助孩子培养好习惯。每个孩子的学习方式不同，每个阶段的学习任务也不同。家长可以通过了解孩子的学情，并根据孩子的表现和需求，不断调整学习方法和策略。并且，我们也应该关注自己的学习经验，不断寻求新的学习方式和方法，为孩子提供更好的指导和帮助。

第五段：总结

作为家长，参与孩子的学习过程是一项重要的责任，同时也需要不断提升自己的学习经验和办法。通过遵循适合孩子的学习方式、合理分配时间、积累经验等方法，可以让孩子更快乐、更高效地完成学习任务，同时也能促进培养孩子的良好习惯和自我管理能力。我相信，经过家长的学习指导和孩子的努力，能够为孩子的美好未来铺平道路。

家长学法体会篇六

首届“家长学法心得心得体会”活动不久前落下帷幕，吸引了众多家长前来听取专家教授的授课，交流学法心得。作为一名家长，我也参加了此次活动，深受启发。在本文中，我将分享我的主要收获与体会。

第一段，关于意识培养。

在家长学法活动中我明白到了“正确的意识培养”对于孩子学习是何等的重要。正确的意识培养包括家长需要意识到的对于知识产权和诚信的重要性。我们在家庭教育中不仅仅要注重孩子的学习成绩，更要关注孩子的道德修养，让孩子知道知识的价值和尊重知识产权的重要性。

第二段，关于学习规划。

针对孩子的学习，家长在规划上也要有科学的理念。如今面对课业繁重、考试制度呼唤等问题，很多家长陷入到困惑和无意义的追求中，白天熬夜，不止影响孩子的视力和身体，还打乱了孩子的生物钟。在家长学法活动中我们了解到，制定科学、合理、可行的学习规划是家长应该重视的问题之一。

第三段，关于学习方法。

除了规划，针对不同的学科我们应该有相应的学习方法。对待语文，应该重视积累，对待数学则要注重理解，对待英语则要强调语感和语法知识的巩固。我们应该根据孩子的特点和学科特点制定相应的学习方法。同时，家长也要重视孩子的学习心理，不要给孩子产生过大的学习压力，从而导致学习成绩下滑。

第四段，关于学习环境。

学习环境的舒适与否直接影响到孩子学习的效果。有的孩子喜欢安静的环境，有的孩子喜欢热闹的环境。我们在安排孩子的学习环境时，也需要根据孩子的性格及学习的自然环境做出适当的调整和优化。同时家长也要重视孩子的眼保健康问题，尽力为孩子保护好视力，减轻其在学习上可能遇到的问题。

第五段，总结体会。

此次“家长学法心得心得体会”活动让我对于家庭教育又更深入的认识，从意识培养、规划，到学习方法及环境，都给我很好的启迪和体悟。家长作为孩子第一任老师，需要学习和提高自己的能力，来为孩子带来更好的帮助和支持。首届“家长学法心得心得体会”活动，希望未来也会不断举行，为更多的家长提供帮助和指导。

家长学法体会篇七

作为学生的家长，在孩子们的学习中担任着非常关键的角色。在此过程中，家长们常常需要不断地学习和了解教育的新方法、新技巧和新理念，才能更好地指导和帮助孩子。本文将分享笔者在家长学法过程中所获得的一些体验和心得，希望对大家有所帮助。

第二段：理论课程是基石。

家长学法的理论课程是家长们最先接触的层面，涉及到诸如教育心理学、家庭教育、沟通技巧等很多知识领域。这些理论知识对家长们掌握教育方法、养育孩子、与孩子的相处等方面都有着极其重要的帮助。

在学习中，要保持学习的态度，及时调整自己的心态，遇到问题要随时及时和老师及其他家长进行交流。针对与自己孩子发生的实际情况，学会适当的理论运用和实践指导，才能逐步完善掌握教育方法的能力。

第三段：实践是检验。

上好了理论课程，将理论知识运用到实践中，才能真正实现教育技巧的提高。实践过程中，家长们会发现自己理论实践能力的极大差异，因为每个人的孩子及其教育背景都不同，所以照搬别人的教育模式很难奏效。

要注意的是，实践过程中需要仔细观察孩子的变化，因为孩子的反应指示了教育方法的效果。要善于总结实践经验，及时地纠正不合适的教育方法，并不断调整教育策略，不断提高自己的教育水平。

第四段：沟通是灵魂。

与孩子的沟通是家长们最重要的任务之一。在家长学法中，沟通成为一个必备技能。家长们可以通过学习和了解人际沟通的实质、技巧等方面的知识，逐步提高自己的沟通能力。例如，家长可以学习如何表达自己的意见，如何尊重他人，如何恰当的表达自己的感受等等。

同时，家长还需要建立良好的家风家训，为孩子树立良好的人格、态度和行为表现。这也是家长学法的重要成果之一。

第五段：结语。

总之，家长学法是家长们提高自己教育水平的必要途径，经过一定的学习和实践，家长们可以逐步了解教育的基本理论和技巧，掌握科学而实际的教育方法，还可以更好的与孩子们沟通交流，建立良好的家风家训。因此，家长们不断地学习，不断地实践，才能更好的帮助孩子考取优良的成绩，更好的成为社会中自身特质突出的人。

家长学法体会篇八

学校家长学法是每个家长都应该参与的活动，通过参与学校家长学法活动，家长们不仅可以更好地了解自己孩子在学校里的状况，也能够学习到更多的教育知识和方法。作为一个家长，我也曾经参加过学校家长学法的活动，今天我想和大家分享一下我的学习心得体会。

第二段：认识孩子，了解孩子。

在学校家长学法的活动中，老师给我们介绍了如何从孩子的体态、语言、眼神等方面了解孩子，这对于家长们来说非常有用。家长们做工作忙碌，时间宝贵，但在孩子成长的过程中，与孩子的交流却是非常重要的。通过这个学习，我意识到了，孩子不论在学习、生活、情感等方面都需要家长的关注，我们需要以孩子的角度去思考问题，并且欣赏孩子的每一个进步。

第三段：如何帮助孩子设定目标。

老师在学校家长学法活动中让我们学会怎样帮助孩子设定目标，并通过一些方法激发孩子的学习兴趣和动力。这些方法包括：培养孩子的好奇心、鼓励孩子获取信息、让孩子意识到目标的重要性、和孩子一起规划实施计划等。在我回家之后，我根据老师的教导对孩子进行了引导，切实的将这些方法应用到生活中，孩子的学习效果和学习兴趣都有了很大的提升。

第四段：积极引导孩子有序学习。

老师还教给我们了一些如何引导孩子有序学习的方法，如：让孩子在学习之前先规划好时间、提高孩子自主、习惯性学习等等。在我家里，我也尝试根据老师的指导来帮助孩子更好的进行学习，我让孩子每天在家里制定一个学习计划，自己安排时间和学习任务，让孩子自己规划好自己的学习时间表，并把任务逐一完成，这种方法激励孩子自主学习的欲望和能力，而且孩子的学习也变得更加有秩序。

第五段：结语。

学校家长学法活动是非常有益的，通过参加学校家长学法活动，我不仅学到了很多教育知识，也更加了解了孩子的内心世界，掌握了帮助孩子成长的方法。在日后的育儿过程中，我也将更加注重与孩子的沟通和交流，为孩子的成长提供更多的帮助与指导。为了孩子的未来，我相信，每个家长都应该积极参加学校家长学法活动。

家长学法体会篇九

作为孩子的第一任老师，家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。而在家长需要掌握的技能当中，“学法”无疑是最为重要的一项。现代教育的发展给我们提供了更多的学习渠道，但面对繁琐的教育知识和众多的家庭琐事，我们往往无从下手。本文将分享我在学习家长学法的过程中所得到的感悟和体会。

第二段：学习家长学法之前的困惑

作为一个新晋父母，我充满了对育儿的期待和挑战。之前，我认为育儿只需要有耐心、有爱心和宽容心就可以做到。但我很快发现，现实中充满了各种挑战，例如孩子的情绪管理、学业进步、行为规范等方面的问题，让我的家庭生活变得越来越困惑。

第三段：学习家长学法的路径与方式

经过一段时间的寻找和摸索，我开始主动学习家长学法，并参加了多个家庭教育课程。在我看来，学习家长学法要注重以下几个方面：认清自己的家庭价值观，学会有效的沟通技巧，关注孩子的情感需求，重视学习方法和学习动力等。

第四段：家长学法带来的好处

通过学习家长学法，我发现我更加了解自己的孩子，并学会采用更为科学的方法解决育儿问题。事实上，家长学法在我的家庭中带来了许多积极的效果。例如，我能够更好地与孩子沟通，加深了我们的亲密度；我能够理解孩子的情感需求，促进了孩子的心理健康；我也帮助孩子学会了自主学习的方法，从而培养了他们的自信心和学习动力。

第五段：家长学法的启示

在学习家长学法的过程中，我发现自己的思想理念得到了巨大的转变。我开始认识到，孩子的成长不是单方面的事情，而是家长和孩子共同参与的过程。同时，我也逐渐明白了正确的育儿观对孩子的成长至关重要，帮助孩子发展出良好的品格和行为，是培养优秀人才的关键。因此，我相信，家长学法不仅仅是育儿的技能，更是家庭教育的一种生活态度和智慧传承。

家长学法体会篇十

家长在孩子学习中的角色不可忽视，不仅仅是为了指导孩子学习，更重要的是应该掌握学习方法，帮助孩子打造学习习惯。探究家长学法心得体会，在日常生活中找到更多的学习启示和亲子相处的阶段，对于孩子未来的成长道路将有着重要的影响。

家长们在与孩子相处中积累了一些学习的方法，他们对于不同阶段的孩子都应该有相应的教育套路。在他们的教育方式中，不仅仅是传授孩子知识，还要帮助孩子打造良好的学习习惯。例如，在幼儿时期，家长们可以通过互动、游戏等方式来促进孩子的记忆能力和感知能力。

家长们可以通过引导孩子，培养他们的兴趣爱好来提高孩子的学习意愿。同时家长应该了解孩子的性格、对学习事物的态度等，通过调整教育方式，让孩子在学习中更有进步。家长们可以在孩子犯错时给予支持和鼓励，并及时纠正错误，让孩子有正确的学习态度和方法。此外，家长在孩子学习中更应该做好表率，成为孩子学习和行为的模范。

第四段：孩子教育的案例。

当然，我们也可以从儿童教育的案例中获得一些思路。例如，家长可以拓展教育手段，通过电视、互联网等多种媒介来拓宽孩子的知识面。在孩子的学习中，采用适当的刺激方式来提高他们的积极性，这样能够激发孩子的学习兴趣，提高他们学习的效率。

第五段：总结。

总之，家长是孩子学习中不可或缺的一环。只有家长们掌握了一些有效的教育方式，才能更好地引导孩子，在教育中放心入手，让孩子在学习中不断前行。在这个过程中，家长学法心得书就成为了一个很好的参考。但是，个人的差异很大，所以家长们应该结合自己的实际情况，采用最适合的教育方式来培养孩子，让孩子在学习中保持快乐和成长。

家长学法体会篇十一

家长是孩子成长过程中重要的陪伴者和引导者，家长们不仅仅是提供物质条件的供给者，更要扮演着为孩子传授知识和素养的角色。然而，在家庭教育中，家长们往往会忽略自身的学习，认为自己在学校时学习得足够，对孩子的教育只需要一种固定的方式。但是，在长时间的教育实践中，我们发现家长的学习是家庭教育的重要组成部分，因为只有家长时刻不断地学习，才能更好的去完成孩子教育的任务。

段二：探讨家长的学习和家庭教育的关系

从孩子的教育成长来看，家长的学习是家庭教育的一种很重要的方式。家长们从不同的渠道获取知识和父母技能，能够更好的辅助孩子的成长。首先，家长的学习能够为家庭教育提供更多元的视角，帮助家长更加深入的了解孩子的成长环境和教育需要。其次，家长的学习是家庭教育动力的来源，孩子是家庭教育的中心，他们的成长需要着家长不断的教育实践和经验积累的支持。最后，家长的学习有助于提高家庭教育的水平，能够更好地为孩子的成长做好支持。

段三：家长学法心得

为了更好的辅助孩子的教育，家长们可以学习不同的教育技巧和教育智慧，这些机智可以帮助家长更好的去约束孩子的行为和引导孩子的成长。例如，在孩子的学习中，家长可以尝试逆向教学的方法，这种方法能够吸引孩子的注意力，提高孩子对于学习的积极性。在孩子的运动成长中，良好的训练方法和合适的运动装备选购也是很重要的。在孩子情感成长中，家长能够更好的去掌握儿童心理学知识，能够帮助孩子建立更适应的情感体系。

段四：家长学法感悟

要想在家庭教育中取得较好的效果，家长们光有学习是不够的，还必须在实践中去感悟。家长们通过学习教养技巧和经验，去关注孩子的成长过程中的点点滴滴，了解孩子的真实感受和需求，才能够做到真正的实践教育，把学到的技巧应用到家庭实践中。

段五：总结

家长是孩子成长的第一关键人，他们的学习对于孩子的成长至关重要。通过实践学习，家长们能够更好的去把握孩子的成长所需要的知识和技能，不断地提高家庭教育的水平。最后，为了让家庭教育变得更好，家长们应该在实践中去不断地感悟和完善个人的知识和技能，才能够为孩子成长付出更多、收获更多。

家长学法体会篇十二

我们一家是xxxx州人，女儿能够在条件这么好的学校上学，我们全家人都是很开心的。对学校抱有一种感恩的心情，学校不仅仅硬件设施好，老师们对孩子们也是用心良苦。

通过开家长会，我们了解了孩子在学校的学习情况、生活情况；对于孩子们的教育问题不仅仅是老师们的事情，要家校互动才行。语文老师讲了一个观点：你希望你的孩子是什么样子，他就会朝你想要的方向发展。这个观点真的很让人感动，非常的用心，认可每一个孩子的优点，相信每一个孩子都是最棒的。无论是语文老师，还是数学老师，对孩子们都非常认真负责，有这么好的老师，孩子们是多么的幸福啊！

学校不仅关心孩子们的成绩，更加关心孩子们的身体健康。对于体育天天练，我们做的不够好，没有坚持天天练，偶尔会有偷懒的时候，我会尽量陪孩子坚持下去，身体好永远才是真的好。

还有就是阅读习惯的养成。这学期我们吕筱萱比较喜欢阅读，我会陪着她多看书。阅读量大了，写作也好了，数学理解也会好。阅读是一切学习的基础。

通过开家长会，我更加深刻地了解到，要多多的`关注孩子，自己做的还不够好。应该多花时间去了解孩子的学习内容，薄弱的地方多给予辅导，做的好的地方及时给予鼓励，陪同孩子一起成长。

家长学法体会篇十三

儿子一周前就告诉我，说学校要开家长会了，并且还很荣幸的告诉我，让我准备一下，说我要代表家长在会上发言，昨天，班主任高老师也给我打来电话，让我在百忙之中一定要抽时间参加这个会，我只好和院长请个假，推掉院里的一个招标会，欣然接受儿子的这个会了，也是的，所有的一切努力都是为了孩子嘛！

在会上，老师先是对学生的培养教育以及学生的表现做了阐述，家长们做了交流，受益匪浅！我也代表家长们在会上作了发言，谈谈教育孩子的感受，这次家长会开的非常成功，弥补了在日常生活中教育孩子的不足之处，在教育孩子的问题上，要对孩子的进步给予鼓励和表扬，多培养孩子的`兴趣，增加孩子的自信心，给孩子一个良好的学习环境，要健全孩子的性格，把孩子当成朋友相待......

感谢向阳小学给了我们这次机会，为我们全体家长提供一个平台，能在孩子的教育成长的道路上交流学习，更感谢我们的老师，孩子的一点点进步，都和他们的教育培养，关心和爱护分不开的，看着儿子如此大的进步，做为家长，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感谢为我们孩子辛勤付出的园丁们，老师，你们辛苦了！

家长学法体会篇十四

10月19号晚上，我参加了幼儿园大二班召开的家长会，这是我女儿杨珺函上大班的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。

家长会后，仔细回味老师的话语和内容，我有以下几点体会：

一、让孩子成为她自己

通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多，没让孩子发挥自己，孩子能做的事要放手让她自己做，多关注过程、多鼓励、多赞扬，及时纠错，增强她的自信心，同时不能放任自流，要给孩子足够的自由发展空间和时间。

二、注重对孩子养成教育的培养

俗话说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，除了学校对孩子习惯的培养之外，作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、营造良好的家庭氛围，家长和孩子共同进步

作为家长，要多陪陪孩子，陪她看图书讲故事，陪她学习、玩耍，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

家长学法体会篇十五

感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。某月某日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，经过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，构成了一种依靠心理。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育本事。经过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止，经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也仅有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!

第四，关于孩子成才的看法。经过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活本事，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非本事和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

期望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自我，一齐努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自我成为一个合格的家长。

家长学法体会篇十六

今天，在拥挤热闹而且已显阴暗的'楼道里，被一群家长簇拥着，一个个家长，学生的母亲或是父亲，都是那样热切的眼神，专注地听我说话。而家长们的问题归结起来，集中在两点：阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是密切联系在一起的，想提高这两个方面，却又可以通过同一个方式来解决：大量的课外阅读，优秀的读书习惯的培养！但是一个个父母亲又都无限困惑地说：孩子根本不读书啊，家里买了很多书，他就是不读，读了也是应付一下，不知道该怎么办啊。

思索良久，我想到了一些方式，也许可以帮助孩子们在阅读上做得更好一些，兹分享如下：在课堂上，利用课前三分钟为孩子们朗读精选的名家或名著文章，也许还不是整篇文章，是其中一段而已，然后进行非常细致的解析，尽量让这样的片段是能够与他们引起共鸣的，是能够和他们自己的生活形成比照的，让他们能够不由得沉思：这样的感受我也曾有过，或者说是这样的琐事我也每天会遇到，可是我为何就没有想起来写一写呢？为何我写的时候就显得那么单调了呢？这个作家真不错，写得这么美，我想了解这个作家更多，想更多地欣赏一些他的作品……经过一段时间的引导之后，可以鼓励孩子们自己去搜索和发现自己喜欢的作家、作品，将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片，再加上一些赏析性的文字（可以是自己认同的别人的赏析，也可以是自己写的赏析文字），利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许，这些方式可以帮助到他们。

不过比较难的一点是，对于本来就对文字有一些热情的孩子，做到这些会比较简单，可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说，恐怕简单地做这样的引导是不够的，还要多一些督促。那么，就需要让家长知道我推荐的书目，让家长参与进来，形成一种比较有效的互动，就以“本周推荐书目”的形式公布在家长群里吧。

如此以来，我需要做的有几点：自己精心制定一个读书计划，从中精选出最经典、最适合这个年龄孩子读的书；对精选的书目进行一个细致的研读，找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享；为了鼓励阅读，我可以采取一些小小的激励措施，比如说偶尔抽一节课进行分享交流，每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字，最精彩引人惊奇者可以获得老师的小小礼品。

我深知，自己的这些思考还是很肤浅的，实际操作起来，也有一些小小的困难。对于孩子，不能强制，也不能放任自流，在“有所要求”和“营造轻松舒适的氛围”之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心……不过，付出着，就快乐着！

家长学法体会篇十七

“啊？什么，要让我们自己举办家长会。”听到这个消息，同学们的嘴都张成o型。为了能让自己的社团比别的社团更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出浑身解数，各自预备了精彩的节目。预备在家长会上大显身手。

“叮叮叮……”随着3点钟的下课铃响起，家长会开头了，一种紧急而又感动的气氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳泽的组织下，各个社团分别向家长汇报了同学们在校的状况。并列举了某些同学的优点及缺点。我们舞社还把学习态度仔细的及不仔细的同学的作业本做成ppt，在电脑上放给各位家长看，促进家长让自己的孩子学习别人的.优点。

家长会上最精彩的时刻到了，那就是才艺大比拼。各个社团纷纷表演自己的拿手绝活，有唱歌的，有吹萨克斯的，有表演魔术的，有弹吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特别的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的气氛达到了高潮。

这次家长会并不像以前那么严厉，而是以同学们精彩的才艺表演为主。此次家长会让很多家长大饱眼福，家长会取得了圆满胜利。这次家长会让我们懂得了：家长会其实是呈现自己风采的舞台，只要有自信，就肯定会胜利。

家长学法体会篇十八

1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

几点建议：

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 。

平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

家长学法体会篇十九

随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识，越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题，涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中，家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展，而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。

第二段：亲身实践

家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中，我们要不断总结教育方法，发现好的教育方式和方法，并且将其推广给其他家长。我亲身体验到，在孩子们的成长过程中，家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如，孩子在心理成长阶段需要倾听和引导，家长应该借此机会与孩子共享生活。同时，教育孩子还需要注意态度和语言，要用正确的方式对孩子进行教育，不断地给予孩子正能量的激励。

第三段：家庭教育的结构

家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程，即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中，家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面，进一步推进孩子的全面成长。要记住，家长不只是给孩子传授知识，还应该在价值观方面引领孩子，并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。

第四段：家长教育的方法

家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知识点，但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此，家长要认真学习孩子的特点，精心地选择合适的教育方式和方法。

第五段：总结

家长应当明确家庭教育的目的，即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色，即引导和解惑的角色，鼓励和支持的角色，保障和安抚的角色。这样，才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验，携手推动孩子们向更好的未来发展。

家长学法体会篇二十

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，旨在促进家校合作，加强家长与教育者的交流，共同为孩子的成长发展携手努力。作为家长，我参加了学校举办的多次家长会，并从中获得了一些宝贵的体会和感悟。以下我将结合自己的经历和感受，谈谈对家长会的看法和体会。

首先，在家长会上，我深深感受到了家校合作的重要性。作为父母，我们与孩子的交流仅仅是在家中进行的，而家长会给予了我们一个与教育者深入交流的机会。在会上，教育者们会向我们介绍学生的学习情况、行为表现等，并给予我们对孩子的建议。通过和教育者面对面沟通，我们更加了解了孩子在学校的表现，可以及时进行调整和指导。同时，学校也会听取我们的意见和建议，共同研讨如何更好地帮助孩子成长。这种家校合作的模式，有助于提高孩子的学习效果和发展质量。

其次，家长会给予我们一个学习教育理念和方法的平台。在家庭教育中，我们可能会陷入一些误区，无论是对待学业还是对待孩子的价值观培养。而在家长会上，我们可以借鉴其他家长的建议和教育者的指导，了解到一些科学有效的教育方法和理念。我们可以在交流中发现自己的不足和问题，从而及时调整自己的教育方式。与其他家长分享经验也是一种互相启发的过程，我们可以从其他家长身上学到很多宝贵的教育经验和教育智慧。

而且，家长会也是了解学校教育改革和动态的重要途径。随着时代的变化和社会的发展，学校的教育方式和理念也在不断更新和改革。了解学校教育改革的方向和进展，有助于我们更好地配合学校的工作，为孩子提供更好的成长环境和条件。在家长会上，教育者会向我们介绍学校的教学改革、特色课程、教师培训等方面的情况，我们可以了解到学校在为孩子的成长提供哪些新的教育机会和资源，从而更好地帮助孩子发展潜能。

最后，家长会还是一个增进家长之间交流和凝聚力的机会。在繁忙的生活中，很多家长可能没有时间和机会与其他家长交流。而家长会为我们提供了这样的机会，我们可以通过与其他家长分享孩子的教育经验和成长感悟，互相鼓励和支持。这种交流不仅使我们感受到大家都面临相似的教育问题和困惑，也使我们感受到家长间的团结和凝聚力。这不仅有助于我们更好地面对教育问题，也有助于孩子在家庭环境中感受到更多的爱和关心。

总的来说，家长会是学校与家庭之间沟通和合作的重要平台，给予我们很多宝贵的体会和经验。通过家长会，我们可以更好地了解孩子在学校的表现和需要，学习到更科学有效的教育理念和方法，了解学校的教育改革动态，增进与其他家长的交流和凝聚力。我相信，在未来的家长会中，我们将继续感受到家校合作的力量，为孩子的成长和发展共同努力。