2023年小学生社区活动心得体会(精选13篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
小学生社区活动心得体会篇一
学军小学紫金港校区校长:
我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今天,我们怀着无比激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐骎同学。20xx年1月,徐骎一家从浦西搬到我们小区。一到小区,徐骎就积极参加我们小区和街道的活动,展示了当代大学生应有的风采。记得20xx年,上海举办apec会议。我们知道,徐骎是apecmrt会议志愿者,想请她代表我们小区参加街道apec知识竞赛,担心她是大学生,看不起小区活动,没想到,她一口答应。之后,她十分认真,积极准备在竞赛中,表现出众,荣获"塘桥街道apec知识竞赛第一名"。出线之后,她又代表街道参加浦东新区apec知识竞赛,又荣获"浦东新区apec知识竞赛二等奖"。当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造上海形象,这是我应该做的。直升研究生的她,学习更紧张了,但是,她依然如此社区给学生的表扬信社区给学生的表扬信。她又积极响应塘桥街道"党在我心中团育我成长"的活动,又获了奖。在非典期间,记得今年4月23日,徐骎从北京回来,居家自我隔离,并及时报告居委。这种自我隔离做法,当时在社区还是第一人,受到了大家的好评。由于徐骎在社区建设中积极参加各种活动,根据自己的专业特长参与社区为民服务,展示了当代大学生的'风采,发挥了共产党员的先锋模范作用,为我们小区建设为"文明小区"做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获"20xx年度塘桥街道‘优秀共青团员’"、"塘桥街道20xx年度十佳党员‘守望哨’",这是很不容易的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓励!希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众,共同在小区中倡导"人人参与社区建设,争做文明居民"的良好氛围而不懈努力。
x年xx月xx日
小学生社区活动心得体会篇二
今天下午,我和几名小学同学,在我的小区开展了社区公益劳动有5名同学参加,活动内容分为几项,活动内容如下:
1、为社区居民发放报纸。
或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命!
2、对社区进行一定范围内的打扫。
分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁!另外一组同学负责,清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动,使社区草坪上的环境明显得到改善,一眼望去,一片绿色。
3、服务孤老,帮孤老人做家务,卖掉废报纸后买水果等等。
我认为这次活动是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们中学生来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的社区活动中再接再厉,争取一个别一个做的.更好!
希望从以后我们能坚持不懈,继续努力,真正地能体会到作为中学生该履行的义务和责任,真正地为他人服务,为社会多做贡献!
小学生社区活动心得体会篇三
学生社区活动实践总结写的是什么内容,那么,关于学生社区活动实践总结怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!
紧密围绕学校中心工作,切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况,联系社区,精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。统计了我校学区内四大社区(东大、新街、泗湾、中大)和东港街道学生人数、所在班级、联系电话等信息。把每班学生根据所属社区分成5-8个活动小组,各设组长一名。学校德育处在暑假前走访或电话联系了上述各个社区,与社区干部取得联系,了解了我校学生在社区中的表现,及社区对我校学生的暑期活动要求。并把我校自己设计的暑期社区实践活动计划、制度和表册交于社区干部,受到了社区干部的欢迎。
暑假期间,学生在社区干部和学校指导老师的带领下,主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛,参加了社区组织的宣传教育活动,参观人武部武器展示,听国防教育讲座,帮助社区干部分发宣传传单,到社区出黑板报,整理社区管理档案,制作电脑宣传小报,布置社区活动室,布置社区宣传窗,打扫社区卫生死角,参加社区法制讲座,参加“先进性”学习教育,经统计,共有1500名左右参加了进社区的各项活动。三(8)班朱博韬、二(2)班郑瑶等5位同学被评为区级爱心小公民,另有30多位同学被评为校级爱心小公民。具体活动如下:
活动一:为新街社区出科技、科普小报20份,“法律与生活”报4份,打扫楼道卫生,进行税法宣传,慰问年迈老人,打扫肯德基附近的居民楼道,写“我爱社区”文章50篇。
活动二:为东港街道安康社区打扫楼道,出黑板报10块,发传单。为莲安社区的福利院老人送去一箱梨、表演节目慰问老人。打扫楼层卫生。清理绿化带,擦拭电话亭。为中昌社区的部分绿化带进行清理,对市一建、二建部分居民楼楼道和扶手进行清理。打扫颐景园楼道。参加7月26 日举行的'“绿色小天使”活动。为灵秀社区的边防大队官兵送鸡蛋,参观舰船、寝室,拍照留念。
活动三:为中大社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。
活动四:组织60余名学生参加泗湾社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为泗湾社区打扫楼道,擦拭社区楼下的宣传窗,拔草。
活动五:在东大社区学习“国家法”,观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》,学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章,帮忙整理社区档案,打字、抄写文本。
活动六:在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单,出黑板报,参加社区组织的一些讲座等。
如:在明珠花园捡“白色垃圾”,宣传环保意识,保护绿化带。家住朱家尖的同学慰问孤寡老人。
活动七:组织初一21位同学到桃花中学进行为期10天的少年军校训练和练习。
活动八:组织普陀二中18位师生到澳大利亚进行为期15天的夏令营活动。
经过暑期社区实践活动的开展,广大青年学生亲身体验基层社区工作的辛勤,培养了学生独立开展工作的能力,锻炼了学生一定的社交能力,提高了学生的动手和创新能力,本次活动受到了部分社区干部的好评。
小学生社区活动心得体会篇四
尊敬的石佛营小学领导:
今年是2020年奥运决战之年,我们社区青少年积极参加社区各种公益性活动,创建了干净、整洁、优美的卫生环境,为迎接奥运做着自己的.努力。特别是贵校一年级一班学生司雨洁同学,她不仅积极参加社区组织的各项公益性活动,在活动中不怕苦、不怕累、任劳任怨。她还自己策划并组织社区青少年开展形式新颖的、促进社区建设、有利于社区和谐的宣传活动。在她身上充分体现了我参与、我奉献、我快乐的奥运精神。她虽然年纪小,但非常有社区意识,热爱自己的生存环境,懂礼貌,尊老爱幼,赢得了大家的称赞。我们由衷的感谢学校领导、老师培养了司雨洁这样优秀的学生,希望有更多的司雨洁层出不穷。
在此,我们对司雨洁同学热心公益事业,能够用实际行动为奥运尽自己微薄之力特提出表扬。也真诚的祝愿石佛营小学教育事业蒸蒸日上。
特此感谢!
紫萝园社区居委会
20xx年5月10日
小学生社区活动心得体会篇五
从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生积极参与争当小小志愿者,文明创建我行动活动,鼓励小学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。并通过小手拉大手带动家庭成员的参与,进而提高家长和广大市民的文明素养,在全县掀起做文明人的热潮。
争当小小志愿者,文明创建我行动。
组长:张庚臣
副组长:韩国瑞、李仁富
1、时间:20xx年
2、地点:各主干道、孤寡老人。
我校3—5年级师生。
活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。
(一)宣传发动
本次活动宣传发动阶段时间紧迫,成立小组,及时召开协调部署工作会议,人员安排落实到位,并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,利用阵地优势,定期出版专题黑板报,切实扩大宣传范围,为本次活动营造良好氛围。
(二)组织实施
1、时间安排:综合实践课及课外活动时间。
2、巡逻内容:
大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德,积极做好市民文明行为劝导工作;清捡路面、绿化带垃圾,从身边的垃圾做起,从给老人让座开始,从身边的一点一滴做起,争做文明小公民;帮助孤寡老人。
1、加强领导。要高度重视本次活动的开展,认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。
2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻,要求至少有一名班主任或任课老师带队,切实做好安全工作。
小学生社区活动心得体会篇六
寒假期间,本支部的同学们利用休息时间,积极参加社会实践活动。在各组长的带领下,同学们有组织地展开了各项内容丰富、形式多样的实践活动,并在实践中接触社会、了解社会、服务社会,培养了创新精神、实践能力和动手操作能力,在体验中感受实践带来的快乐。
在本次活动中,同学们大致分成三个小组,并分别参加了以下活动:分发生活小常识宣传单、到火车站做志愿者服务旅客、参观了解菜市场的一些日常工作,体验生活等等。同时,其他同学则在父母单位参加了实践活动,内容丰富、形式多样。在活动中,同学们通过独立思考、独立自主地去面对问题、分析问题和解决问题,在活动中学习,在学习中成长。
第一小组的同学们在学习了《化学与生活》一书后,认为书中不少关于生活常识的内容对于家庭主妇或是老人们十分有用,于是经过一番商讨,同学们决定制作几份生活小常识的宣传单,发送给在公园锻炼的老年人或中年人。经过一番上网查阅和删选,最终同学们整理出“厨房油污巧清除”、“增强洗衣机洗涤效果的窍门”、“除衣物污渍”等生活小常识小窍门,并由组长负责打印工作。2月12日上午,第一组的同学们在中山广场集合,随后同学们各自手持一叠宣传单,到广场中老人教为集中的地方开始发放宣传单。令同学们感到高兴的是,不少老人对于同学们的工作非常支持,有的老人在看了同学们所发的宣传单后竖起大拇指,并夸奖同学们的创意为老人们带来了诸多方便,这让辛苦了许久的同学们欣慰不已。
第二组的同学们则于2月7日、2月8日,到火车东站进行了社会实践活动。首先,同学们在熟悉了旅客上车的通道后,对他们的检入过程有了一个详细的了解。然后,大家分成几组,分别行动:帮旅客拎包,为他们作引导或是给旅客检票。我们的工作给那里的工作人员带去了很大便利。同学们认为春运是个繁忙时期,需要更多的志愿者来帮助工作人员完成任务。同时,在工作中同学们收获了很多,也体会到了帮助别人的快乐。
第三组的同学们则于20xx年2月11日,到宁波市海曙区镇明菜市场经营服务有限公司(月湖菜市场)参加社会实践活动。同学们参观了解菜市场的一些日常工作,有了一定的所收获。经过短短的参观了解,同学们也深切的感受到这些卖菜人生活的不易,都有了自己的感受。
而第五组的同学则分别到各自父母的单位参加打工实践,在活动中体验生活,锻炼一技之长,提高了社会适应能力。
寒假社会实践服务活动使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己,提高自己!
小学生社区活动心得体会篇七
这天我们最后体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心,拿上厚厚一沓宣传单,我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始时很打怵,遇到了人也不好意思上前,之后看看手上的宣传单慢慢变少,身上的负担也越来越轻,心里也越来越简单,微笑着说着那句“您好,艺达手机城,多谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影,我才发现我们的微笑是那么的甜。原先劳动者才是最美丽的。
劳动了一上午后,此刻我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉,心里是无比的畅快。休息片刻,下午的劳动立刻就要开始了。fighting。加油!
下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单,看着源源不断的陌生的人群,我们开始有了劳动的乐趣。
就这样我们度过了劳累的几天,虽然是义务劳动,但我们收获了很多。
开始时只是抱着完成任务的心态去工作的,但是之后看着传单一张张的减少,脸上的笑容也越来越简单。冻僵了的手,笑僵了的脸,走过了的街道,穿过了的人群,我们看到的不仅仅仅是任务的完成,更是自我的成长。并且我们明白了对待同一件事,你的兴趣越大,你的效率就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦,我们有过分歧,有过退缩,但我们最终还是选取了继续努力,直至到达目标。
透过本次的社会实践,我们不但像以前一样明白了劳动的辛苦和乐趣,更明白了做任何事都要采用正确的`方式方法,发挥团队群众的力量,不退缩不放下,最终必须会取得成功。
小学生社区活动心得体会篇八
今天我们终于体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“xx手机”的红背心,拿上厚厚一沓宣传单,我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始时很打怵,遇到了人也不好意思上前,后来看看手上的宣传单慢慢变少,身上的负担也越来越轻,心里也越来越轻松,微笑着说着那句“您好,艺达手机城,谢谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影,我才发现我们的微笑是那么的甜。原来劳动者才是最美丽的。
劳动了一上午后,现在我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉,心里是无比的畅快。休息片刻,下午的劳动马上就要开始了。fighting。加油!
下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单,看着源源不断的陌生的人群,我们开始有了劳动的乐趣。
就这样我们度过了劳累的几天,虽然是义务劳动,但我们收获了很多。
开始时只是抱着完成任务的心态去工作的,但是后来看着传单一张张的减少,脸上的笑容也越来越轻松。冻僵了的手,笑僵了的脸,走过了的街道,穿过了的人群,我们看到的不仅仅是任务的完成,更是自己的成长。并且我们知道了对待同一件事,你的兴趣越大,你的效率就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦,我们有过分歧,有过退缩,但我们最终还是选择了继续努力,直至达到目标。
通过本次的社会实践,我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣,更知道了做任何事都要采用正确的方式方法,发挥团队集体的'力量,不退缩不放弃,最终一定会取得成功。
小学生社区活动心得体会篇九
今年x月x日是第三十九个世界地球日,我国的宣传主题是“认识地球,和谐发展”。为了唤起人们爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,从小培养青少年良好的环保意识,正阳小学与万福社区共同举办了“善待地球,从身边小事做起”的主题活动。4月x日上午,正阳小学校园内,纪念第xx个世界地球日主题活动大会在这里隆重举行。
会上,学校领导介绍了世界地球日的来历及各国开展环保活动的情况,学校少先队员代表向全体队员发出倡议,号召少先队员们身体力行,做地球的小主人,环保的小使者。家长代表也向全体家庭发出倡议:营造绿色家庭,争做环保市民。姜校长在讲话中指出,保护地球必须从现在做起,从小事做起,希望全体同学养成勤俭节约、保护环境的好习惯,为保护地球做出自己的贡献。活动中,我校全体师生和与会嘉宾在环保条幅上郑重的签下了自己的名字。会后,学校环保宣传小队来到万福社区,向过社区居民及往行人发放环保材料,宣讲环保知识,并将自己缝制的环保布袋赠给了社区居民;与会来宾和学校领导一起观看了以环保为主题的小报、黑板报。系列活动的开展,有效提高了学生的环保意识,促进了学生良好行为习惯的养成。本次活动得到了社会各界的支持,吉林日报、长春日报、吉林电视台给予了相应的报道。
活动结束后,环保小标兵写下了参加活动的感受。他们都觉得,普及环保知识十分必要。同时,这样的活动锻炼了自己的口才,增强了与陌生人交流的勇气,熟悉了与他人说话的基本礼节。大家都在这次活动中受益匪浅,我们共同期盼着越来越多的人参与到环保行动当中来!
小学生社区活动心得体会篇十
今天下午,我和几名小学同学,在我的小区开展了社区公益劳动有5名同学参加,活动内容分为几项,活动内容如下:
1.为社区居民发放报纸,或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命!
2.对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁!另外一组同学负责,清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动,使社区草坪上的环境明显得到改善,一眼望去,一片绿色。
3.服务孤老,帮孤老人做家务,卖掉废报纸后买水果等等。
我认为这次活动是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们中学生来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的社区活动中再接再厉,争取一个别一个做的更好!
希望从以后我们能坚持不懈,继续努力,真正地能体会到作为中学生该履行的义务和责任,真正地为他人服务,为社会多做贡献!
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小学生社区活动心得体会篇十一
为贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件精神,深入开展20xx年读书节系列活动,倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期,现制定如下“书香暑假”读书活动的方案:
快乐阅读书香暑假
20xx年7月至9月
(一)中小学师生文学创作大赛
1.活动主题
我的梦中国梦
2.参加对象
全县中小学师生
3.创作要求:
(1)围绕“我的梦中国梦”为主题,以家乡的变化、亲历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作,也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论,体裁不限。内容必须是健康向上的原创作品,严禁抄袭。如遇抄袭,按学术规范有关纪律严肃查处。
(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行),初中组和高中组作品一般不超1500字(诗歌60行),教师组作品一般不超2000字(诗歌100行)。
(3)参评作品要求提交电子稿一份,纸质一式三份。一律用a4纸标准打印,正文为5号宋体字,页距上、下2.5cm,左、右2.3cm。作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。除封面外,其他页面均不准署名。
(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数,按本校班级数的1/5推荐,每位指导师限推荐2篇(首),每所学校教师参赛稿件总数,不能超过3篇。每位作者参赛作品限1篇(首)。本次活动以学校为单位,不接受个人直接投稿。
(5)上交时间为9月15日前,请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《20xx年xx县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师,乡镇中小学请学区汇总后统一送评,直属校直接送评,并将选送文章及《20xx年xx县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包,发至xx,电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样,作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记,分开装夹。
(二)读写绘自创活动
1.创作主题
我的梦快乐的梦
2.参加对象
小学1~3年级学生
3.创作要求
(1)读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本,以“我”为主人公,围绕“我的梦,快乐的梦”为主题,创作一本幻想童话绘本。
(2)绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,能体现主题;内容至少8页以上,按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特点。
(3)推荐数量:灵溪、龙港学区各80本,钱库学区55本,宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50本;县实验一小20本、县实验三小15本,其余直属学校每校各8本。每位学生限交1本,同一个班级同一位指导师不超过2本。
(4)上交时间9月15日前,由学区(直属学校)汇总后统一送交林乃聪老师。
(三)优秀读书手抄报评比
1.活动主题
我的梦中国梦
2.参加对象
小学4~6年级学生
3.活动要求
(1)读书手抄报内容要与读书有关,用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就,可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等,要求内容丰富充实,并配上精美的插图。
(2)推荐数量为灵溪、龙港学区各80份,钱库学区55份,宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50份;县实验一小20份、县实验三小15份,其余直属学校每校各8份。每位学生限交1份,同一个班级同一位指导师不超过2份。
(3)上交时间为9月15日,由学区(直属学校)汇总后统一送交林乃聪老师。
(四)初中生中华经典知识竞赛活动
1.活动主题
品经典文化悟华夏魅力。
2.参加对象
初中7~9年级学生
3.活动要求
(1)中华经典知识竞赛内容为国学基础知识,主体为新课程要求必背必读的有关经典诗文及其延伸阅读的有关知识,重在引导学生利用暑假时间,阅读国学经典,扎实掌握国学经典基本知识。(2)推荐数量为灵溪、龙港学区各80名,钱库学区55名,宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50名;新星学校8名、潜龙学校5名,其余直属学校每校各3名。(3)上报时间为各学区(直属学校)于9月15日前将《20xx年xx县初中生国学知识竞赛参赛选手登记表》发送至xx。
(五)高中生探究性课题评比
1.活动主题
探索发现践行人生
2.参加对象
普通高中、职业高中学生
3.活动要求
(1)探究性课题评比要求学生围绕一个人,或一件事,或者一种社会(自然)问题和现象,让学生利用暑假时间,通过专题阅读、资料收集、个案分析、社会调查实践等方式,开展小课题研究,进行综合性学习,并撰写研究小论文参加评比。小论文字数要求在3000字左右。
(3)上交时间为9月15日,由学校统一上交。
各校认真填写《20xx年xx县中小学“书香暑假”读书活动参评作品登记表》,由学区(直属学校)汇总上报县教育局学生科,电子文稿请发送至xxx。联系人:xx;联系电话:xx。
小学生社区活动心得体会篇十二
20xx年x月x日,xx学院普瑞科研协会的全体成员,分小组由指导老师带队,开展“发挥专业优势,服务社区群众”党建项目。
xx科研协会x级的所有成员分8个小组,在指导老师的带领下历时半月,收集、整理和制作了各自的健康宣传资料和展板。其宣讲内容主要涉及慢性病、传染病、膳食营养、妇女儿童、劳动卫生、环境卫生等邻域。而13级的成员则在前辈们的指导下学习血糖血压的测量以及相关知识。
早上7点40分,成员们冒着小雨,在组长的带领下分别去往各自负责的社区。社区分为南城北城,南城街道有:南城xxx社区、xx社区、xx社区、xx社区、xxx社区;北城街道有:xx社区、xxx社区、xxx社区、北街濂溪路、皂角巷。
x级同学负责为社区的各位叔叔阿姨测量血压、血糖,12级同学负责疾病防治以及健康知识的宣传,社区居民的参与积极性很高,同时,指导老师也和同学们一起给在场的居民解答日常生活的疑虑。同学们还在当地的社区负责人带领下,去看望了部分残疾以及年迈的老者,为他们测量血糖学压,并且进行健康知识的宣讲。活动一直进行到12点。
xx年x月x日上午x点半,xxx院“发挥专业优势,服务社区群众”党建项目、xx科研协会—社区宣传队组长总结会议,在泸州医学院体育馆三楼公卫会议室展开。此次会议由公共卫生学院党委书记阳书记、学生科科长马科长、xx科研实践部会长、会长助理以及各科研小组组长参加。此次会议由阳书记牵头并总结了上次社区宣传的优缺点,对不足之处展开了深入的讨论并提出了解决方案。为以后的社区宣传提供了经验和借鉴。相信即将到来x月的社区宣传活动将越办越好。
小学生社区活动心得体会篇十三
社区服务是指政府、社区居委会以及数字社区等其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。下面是小编为大家带来的小学生社区服务活动计划范文,希望能够帮到大家!
根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会
做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,我班开展了学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。
通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作。
通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能
力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。
深入社会、了解社会、增强社会责任感。
全班同学。
1、分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。
各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。主动联系
活动单位,简要制定了活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。
2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和
提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。
1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。
2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
3、发扬助人精神,在敬老院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。
4、开展读书学习互助活动,主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。
5、开展社会调查活动。
6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。
7、参加学校学生假期安全值班工作。
8、参加爱心义卖活动。
1、各班同学人人参与。
2、组组有活动记录、活动成果(调查报告、论文小结、心得体会等)。