写作是一种思维活动，通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。注意时间安排，合理分配总结过程和总结内容。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。

小学教师选调申请书篇一

尊敬的教育局领导：

我叫xx，是一名高级语文教师。自xxx年3月31日分配到小学以来，我把全部身心扑在教育事业上，数年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓学校中，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。

同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的.心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。

佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

恳请领导批准！

xxx

20xx年x月x日

小学教师选调申请书篇二

尊敬的领导：

您好!

很抱歉辜负了您的期望，此次递交这份辞职申请书，主要是因为个人方面的一些原因确实不适合继续担任xx小学的教师岗位，为了改进自身的情况，也为了xx小学的发展和进步，我希望在此向您申请辞去教师工作工作职责，给您带来的不便，我真的深感抱歉!

作为一名教师，我也有自己的理想，自己的学生。曾经，我为了这一切去努力、奋斗。希望能通过自己拼搏，让我们班级的学生们能达到一个理想的状态。但后来，我却在工作中发现了很多不适应的地方，感到自己对教育工作的无力以及对生活未来的担忧。其实我自己也早就发现了这些，对于xx小学的教师岗位，其实我有一些不适应的地方，但我过去相信自己能克服这些问题，就一直没有仔细的考虑。但如今，因为个人生活中的一些变化，我不得不考虑自己继续在xx小学教育和发展的道路。

其实经过了这些工作的经历，我对自己的辞职已经有了想法，但毕竟这是我曾经的理想，是我奋斗过的地方。我的很不希望自己就这样半途而废，但我也知道，自己应该去这样去选择。

如今，经过多次的反思和考虑，我已经做出了自己的决定，给您和其他同事带来的问题，我真的感到很抱歉!

回顾在xx小学的这些年，从我刚加入幼儿园开始，我就受到了大家不少的照顾和帮助。当时的我还是一名新人教师，在教育上有很多要请教大家的事情。我一直担心自己的请教是否会影响大家，但其实身边的同事们远比我想更加热情!面对我的疑惑，前辈们不仅给我解惑，甚至还教导了我许多的技巧和方法，让我能更好的面对课堂，为学生们带来更多的帮助。

现在回想起来，那段日子真的很让人怀念。也正是因为有您和大家的.帮助，我才能不断的完善自己，积极前进!

但生活总不会永远一帆风顺，作为一名教师，我却没有意识到自己生活中的变化，也没有考虑到自己要离开的问题，我真的十分惭愧。不能继续教导xx班的学生，不能继续和大家讨论教育的话题，我想我会很怀念这段日子的生活。但毕竟人人都有自己的生活方向，如今我也必须离开。虽然遗憾，但我仍会永远记得这段教育的日子，会记得自己的学生!

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇三

尊敬的各位领导、老师：

本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。

上半年，担任20xx年六（1）班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中，全班成绩优异，名列第一。

受学校领导的信任，在工作中，充分发挥学生各部门职能，利用学生监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。

在担任的数学教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。

看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇四

尊敬的领导:

您好！

首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我是xx县xx区xx小学学的一名教师，自20xx公招自今已2年有余，我非常热爱我这份工作，也觉得教师是一份很有前途的职业。小学教师调动申请书。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同时和睦相处，并且积极参加各类活动，在这两年的锻炼里，各个方面得到了较好的发展。

我家住在xx县xx镇的一个小村庄里，离学校比较远，来学校都要转好几次车，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高，身体不好，经常生病，常年靠药物来维持，家里只有我一个独苗苗，没人照料。我的妻子在奉节上班，带小孩。岳母已经去世，岳父犯有精神病，小妹妹马上读初一，他们一家人靠移民低保活命。一家人到处分散，有时候想为这个家做点什么，真的感觉力不从心。为了能让工作和家庭都有所兼顾，请领导考虑到我的实际困难，同意我调出，回奉节县工作。

请领导批准！

此致

敬礼！

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇五

尊敬的领导：

您们好！

我叫xx，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自20xx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓鱼小学，履行自我神圣的职责，但是我此刻遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮忙解决。

我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。

同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。此刻我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期盼。因此，万般无奈之下，我用颤抖的`手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。期望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。

佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

请领导批准！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇六

尊敬的上级领导：

本人xxx小学，xxx、男、19xx年2月出生，现年56岁，中师学历，小学高级教师，中共党员。本人于19xx年7月参加教育工作，截止20xx年7月已有教龄31年。

三十多年来，我一直担任小学教学任务，在这三十余年的从教生涯中，本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，始终把工作放在首位、把学生放在首位，从不计较个人得失，脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。三十余年中被多次评为先进教师、教育工作者。而如今，我已年过半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾经为之奉献过，为之奋斗过。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀。

三十余年的山区教学生涯中，让我患上教师的“职业病”，现在我两眼视力下降，看字都看不清，加上疯湿关节炎，严重的腰椎间盘突出，有时无法站立、行走，曾数次就医均无良策。而作为一名教师，除了备课，还要批阅大量的学生作业。现在只能靠服用药物及使用消除疲劳的眼药水。听力下降，严重影响了教学效果，已经医治毫无好转，多年来视力、听力成了教育教学工作的一大困难。再加上高血压、痛风等不同程度病症的存在。在工作上，虽然我也努力，但已经感到力不从心。

因此，本人因为身体情况，不能在工作岗位上继续坚持工作。特此自愿向上级领导提出申请退休，请给予批准为谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

小学教师选调申请书篇七

尊敬的领导：

您们好!

我叫xx，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自20xx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓鱼小学，履行自我神圣的职责，但是我此刻遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮忙解决。

我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。

同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。此刻我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期盼。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。期望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。

佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

请领导批准！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇八

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我是xx县xx区xx小学学的一名教师，自20xx公招自今已2年有余，我十分热爱我这份工作，也觉得教师是一份很有前途的职业。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同时和睦相处，并且用心参加各类活动，在这两年的锻炼里，各个方面得到了较好的发展。

我家住在xx县xx镇的一个小村庄里，离学校比较远，来学校都要转好几次车，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我明白教育的好处在于奉献。

父母年岁已高，身体不好，经常生病，常年靠药物来维持，家里只有我一个独苗苗，没人照料。我的妻子在奉节上班，带小孩。岳母已经去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻读初一，他们一家人靠移民低保活命。一家人到处分散，有时候想为这个家做点什么，真的感觉力不从心。为了能让工作和家庭都有所兼顾，请领导思考到我的实际困难，同意我调出，回奉节县工作。

请领导批准！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇九

我是一名应届本科毕业生，我志愿加入选调生的队伍，为基层组织的建设与发展做出自己的贡献。

当代中国，社会主义建设取得了举世瞩目的成就，但是我国的城乡差距仍然很大，基层人民群众的生活水平还有待进一步提高，生活环境还有待进一步改善，三农问题一直是我们党工作的重点。缺乏人才是很多城镇发展缓慢的主要原因之一。选调优秀应届大学毕业生和毕业研究生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。

作为一名大学生，作为一名共产党员，我愿意也有义务深入基层工作，真正把目光投在老百姓最关心的问题，想百姓之所想，急百姓之所急，为基层工作贡献自己的力量。虽然那里条件艰苦，但是可以磨练我的意志，提高我的工作能力，进入基层工作提供给我发挥才能的舞台，也是实现我的人生价值的地方。

在大学的四年里，在学校和老师的教育下，我在各方面都取得了很大的提高，专业知识打下了很好的基础，做人处事的能力有了很大的提高。担任班干部和学生会干部期间，通过组织各项学生活动，使自己的组织能力和口才表达能力都有了不小的进步。在校期间，通过参加各项社团活动，提高了自己各方面的能力。

在保持共产党员先进性教育活动中，通过对共产党先进性理论的学习，我在思想觉悟和政治素质上都得到提高，在工作生活中时刻以一个共产党员的标准要求自己，为人民服务的水平得到进一步的增强。

在校期间，我在学习工作中也取得了一定的成绩，多次获得奖励。

20xx年被评为优秀团员。

20xx年被评为优秀学生干部。

20xx年被被评为优秀学生干部。

通过大学英语四、六级考试。

通过计算机省一级考试。

普通话水平测试取得二级甲等。

我渴望成为一名选调生，到基层工作，我一定发挥自己的才干，全心全意为人民服务，理论与实践相结合，为我们党的基层工作贡献自己的一份力量。

申请人：

20xx年2月19日

小学教师选调申请书篇十

尊敬的各位领导：

你好！我是xxx。今天我郑重的向您提出申请申请，希望您能批准并谅解！

自从20xx年8月下旬我进入xx学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的'帮助，支持，肯定及关心，在这里跟大家道声感谢！在这半年来我在为xx学校工作，贡献自己力量的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。现在正值xx学校逐渐步入正轨，各方面方针制度逐渐完善，将迎来大好发展的今天，我却选择离开，我内心也有很多留恋与不舍。因为这里是我刚（毕业）从学校出来社会工作的第一个舞台。一支粉笔三尺讲台，在xx学校我学到了许多，收获了许多。

但是有些东西总不能如你所愿，之所以我选择离开xx学校，主要原因是父母想让我陪伴在他们身边，要求我回到家乡那边工作，他们不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌，想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作，安定地过日子。因此，很抱歉，我只能离开这个学校，这个让我终生难忘，迅速成长的地方。无论到何时，我回头来看看自己的成长历程，我觉得在xx学校工作的这段时间是我生命中的一个里程碑，并永记于心，感恩不尽。

这次申请是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此，请您批准我的申请申请，并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇十一

尊敬的xx：

我是一名应届**本科毕业生，我志愿加入选调生的队伍，为基层组织的建设与发展做出自己的贡献。

当代中国，社会主义建设取得了举世瞩目的成就，但是我国的城乡差距仍然很大，基层人民群众的生活水平还有待进一步提高，生活环境还有待进一步改善，三农问题一直是我们党工作的重点。缺乏人才是很多城镇发展缓慢的主要原因之一。

选调优秀应届大学毕业生和毕业研究生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。

作为一名大学生，作为一名共产党员，我愿意也有义务深入基层工作，真正把目光投在老百姓最关心的问题，想百姓之所想，急百姓之所急，为基层工作贡献自己的力量。虽然那里条件艰苦，但是可以磨练我的意志，提高我的工作能力，进入基层工作提供给我发挥才能的舞台，也是实现我的人生价值的地方。

在大学的四年里，在学校和老师的教育下，我在各方面都取得了很大的提高，专业知识打下了很好的基础，做人处事的能力有了很大的`提高。担任班干部和学生会干部期间，通过组织各项学生活动，使自己的组织能力和口才表达能力都有了不小的进步。在校期间，通过参加各项社团活动，提高了自己各方面的能力。

在保持共产党员先进性教育活动中，通过对共产党先进性理论的学习，我在思想觉悟和政治素质上都得到提高，在工作生活中时刻以一个共产党员的标准要求自己，为人民服务的水平得到进一步的增强。

在校期间，我在学习工作中也取得了一定的成绩，多次获得奖励。 20xx年被评为优秀团员。 20xx年被评为优秀学生干部。 20xx年被被评为优秀学生干部。 通过大学英语四、六级考试。 通过计算机省一级考试。 普通话水平测试取得二级甲等。

我渴望成为一名选调生，到基层工作，我一定发挥自己的才干，全心全意为人民服务，理论与实践相结合，为我们党的基层工作贡献自己的一份力量。

申请人 : xxx

xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇十二

尊敬的领导：

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本情况分析：

本班学生59人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教育方法不得当,基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。

二、提高教学质量的做法。

(一)抓基础知识和基本技能。

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，从检测的情况来看，孩子们对字形掌握比较好，错别字很少。这是与家长在家听写指导有力还有每天早自习听写过关有很大关系。可见付出就有收获。字义的理解对文章的感悟很重要，而现在收入的课文中有很多难以理解的词，在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典，并没有真正的理解，在课堂上如果一个一个要学生解释，显得枯燥，有些学生就是照着参考资料念出来，没有什么实效，放到课文中联系上下文理解，费时多，我们略读课文一般是一课时，讲读课文一般是二到三课时，时间也不允许老师逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法，具体实行还有待于个人，有些学习能力强的孩子会自觉完成，本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

(二)做好学习方法的指导。

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的奥运火炬传递和四川汶川大地震等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

(三)做好转差工作。

本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

(四)拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

三、存在问题与不足。

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。

四、今后努力的方向和设想。

1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

4、重视优生的培养和差生的转化工作。

5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing。

__年__月__日。

小学教师选调申请书篇十三

小学教师选调申请书篇十四

我是一名应届**本科毕业生，我志愿加入选调生的队伍，为基层组织的建设与发展做出自己的贡献。

当代中国，社会主义建设取得了举世瞩目的成就，但是我国的城乡差距仍然很大，基层人民群众的生活水平还有待进一步提高，生活环境还有待进一步改善，三农问题一直是我们党工作的重点。缺乏人才是很多城镇发展缓慢的主要原因之一。选调优秀应届大学毕业生和毕业研究生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。

作为一名大学生，作为一名共产党员，我愿意也有义务深入基层工作，真正把目光投在老百姓最关心的问题，想百姓之所想，急百姓之所急，为基层工作贡献自己的力量。虽然那里条件艰苦，但是可以磨练我的意志，提高我的工作能力，进入基层工作提供给我发挥才能的舞台，也是实现我的人生价值的地方。

在大学的四年里，在学校和老师的教育下，我在各方面都取得了很大的提高，专业知识打下了很好的基础，做人处事的能力有了很大的提高。担任班干部和学生会干部期间，通过组织各项学生活动，使自己的组织能力和口才表达能力都有了不小的进步。在校期间，通过参加各项社团活动，提高了自己各方面的'能力。

在保持共产党员先进性教育活动中，通过对共产党先进性理论的学习，我在思想觉悟和政治素质上都得到提高，在工作生活中时刻以一个共产党员的标准要求自己，为人民服务的水平得到进一步的增强。

在校期间，我在学习工作中也取得了一定的成绩，多次获得奖励。 2003年被评为优秀团员。 2003年被评为优秀学生干部。 2004年被被评为优秀学生干部。 通过大学英语四、六级考试。 通过计算机省一级考试。 普通话水平测试取得二级甲等。

我渴望成为一名选调生，到基层工作，我一定发挥自己的才干，全心全意为人民服务，理论与实践相结合，为我们党的基层工作贡献自己的一份力量。

申请人：***

小学教师选调申请书篇十五

尊敬的xx大学党总支：

选调生是省、市委组织部直接从高等院校选调并分配到基层工作的具有全日制大学本科以上学历的应届优秀毕业生。选调生是政府选拔的为人民服务，为社会主义建设作贡献，为党培养干部的一批品学兼优的学生，我志愿加入选调生的队伍，为基层组织的建设与发展做出自己的贡献。

在现今中国，社会主义建设取得了很大的成就，全国许多地方生活水平已经达到小康水平，但是我国的城乡仍然有很大的差距，基层人民群众的生活水平还有待进一步提高，生活环境还有待进一步改善;缺乏人才是很多城镇发展缓慢的主要原因之一，选调优秀应届大学毕业生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。

作为一名大学生，作为一名中共预备党员，我愿意也有义务深入基层工作，真正把目光投在老百姓最关心的问题，想百姓之所想，急百姓之所急，为基层工作贡献自己的力量。即使那里条件艰苦，但是它却可以磨练我的意志，提高我的工作能力，进入基层工作提供给我发挥才能的舞台，也是实现我的人生价值的地方。

在大学四年中，我积极投身社会实践。2005年任xxx市xx艺校美术老师;2006年任xx市xx幼儿园轮滑老师;专属轮滑教练。在这些社会实践中我清醒地认识到，基层工作不需要我们高谈阔论，更不需要指点江山、激扬文字。我们可以幻想谈笑间墙栌能够灰飞烟灭，但那仅仅是幻想，无可否认的`是我们还不具备运筹帷幄、决胜千里的能力，社会这个大学我们还只是刚踏入校门，要作好实践这张最大的考卷我们才能毕业，庆幸的是，现在一个历史性的机遇就摆在我们面前，建设社会主义新农村的伟大实践正在展开，我们真正的优秀、真正的优势、真正的“先进性”会在这场伟大的实践中充分展示出来。我们需要清醒的是，要想做好这份考卷，好高骛远和妄自菲薄都是要不得的，怨天尤人那就更是自作悲情，让人生厌，也决不是我们选调生的选择，我们能做的就是自立、自强、自尊、自信。

在大学的四年里，在学校和老师的教育下，我在各方面都取得了很大的提高。

在组织能力上，我在大二时创办了xx大学xx学院轮滑社团，并组织社员参加了xx市第一届轮滑比赛，取得了三个第二、两个第三的成绩。在班里，我作为一名班长积极协助老师完成各项工作，并组织同学开张各项活动。2004年，我组织全班同学下乡写生，并举办了画展把作品展现给全院的老师和同学，得到了师生一致的好评。

在思想上，我时刻严格要求自己，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”作为自己的指导思想;坚持四项基本原则，坚持解放思想、实事求是、与时具进;拥护党的方针、政策，并时刻牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”;积极主动的向党组织靠拢，并于2006年4月通过党组织的考察，成了一名中共预备党员。在保持共产党员先进性教育活动和八荣八耻学习活动中，通过对共产党先进性理论的学习，我在思想觉悟和政治素质上都得到提高，在工作生活中时刻以一个共产党员的标准要求自己。在学习上，我时刻叮嘱自己，要认真学习掌握专业知识，努力的向高文化、高知识的人才迈进，用广泛的知识来丰富自己，以便将来更好的为人民、为社会主义建设作贡献。在工作上，我认真塌实的履行自己的职责、积极主动的做好自己的每一件事，让学校领导放心、让同学们舒心，通过组织各项学生活动，做人处事的能力有了很大的提高;也使自己的组织能力和口才表达能力都有了很大的进步。在生活上，我也时刻严格要求自己：主动打扫寝室卫生、每天准时起床整理床单被套、衣着整洁，无不良嗜好。

在校期间，我在学习工作中也取得了一定的成绩，获多次得奖励。

2004年 xx大学xx学院优秀团员

2004年 全国计算机一级证书

2004年 大学生风采大赛最佳组织奖

2005年 xx大学xx学院优秀学生干部

2005年 xx大学xx学院首届摄影大赛一等奖

2005年 xx大学xx学院海报招贴大赛三等奖

2006年 xx市第一届轮滑大赛青年男子组200米亚军,速度过桩第四名

我希望成为一名选调生，到基层工作，我一定发挥自己的才干，全心全意为人民服务，理论与实践相结合，为我们党的基层工作贡献自己的一份力量。

申请人 : xxx

xx年xx月xx日

小学教师选调申请书篇十六

尊敬的中心学校领导：

您好！

我系xx小学教师xx，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来，校领导出于对我的培养和观察，让刚踏上工作岗位的我先后从事一年级和二、三年级的语文教学及班主任工作，在工作中我得到了很好的锻炼和发展。在工作上我服从领导的安排，工作兢兢业业，与同事和睦相处，恪尽职守，尽心尽力做好本职工作，并积极参加各类活动，取得一定成绩的同时也得到校领导及师生，家长的一致好评。我家虽住在补者，但由于交通不便离学校较远，可两年来我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

我今年7月份结的婚，爱人在罗平工作，我们又住在罗平，可我在马街工作，考虑到以后照顾孩子，而交通又不便利，离父母家又较远，会给以后的工作和生活带来诸多不便，所以我希望能够在不影响工作的情况对工作地点进行适当调整，调住离家较近的，这样也有利于我把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

仲裁申请书范文精选

加薪申请书范文「精选」