读后感是通过文字来传达对书籍中人物、情节、主题等方面的理解和体验。在写读后感时，避免陈述作者内容，应该表达自己独特的观点和感受，加以合理的支撑和论证。以下是一些读者对科幻、爱情、悬疑等不同类型作品的读后感，一起来感受不同的色彩。

心灵旅程读后感篇一

这是一本奇幻的书，是一本让人惊叹的书。

你知道，查理为什么能进巧克力工厂吗？听我给你说说吧。

查理是一个出身贫苦的小男孩。他们家有七口人，却只有两个房间一张床。床上睡着四个老人：约瑟夫爷爷、约瑟芬奶奶、乔治姥爷、乔治娜姥姥。查理和爸爸妈妈只能睡在地板的垫子上。全家只有巴克特先生一一查理的爸爸一一一个人工作。他挣得那点钱还不够让一家人吃饱。尽管是这样贫穷，可小查理却有一颗善良的心。他永远爱着他的.家人。

当威利旺卡先生在糖果里藏了五张金奖券的时候，全城都沸腾了。当金奖券还剩下一张的时候，奇迹出现了。小查理用他拣到的五十英镑买的第二块巧克力里面竟然有一张金色的奖券！他们一家人欣喜若狂。

读到这里的时候，我也为小查理高兴，这是一次多么美好的机会呀！有可能改变他的一生。就这样，查理和约瑟夫爷爷来到了巧克力工厂。

他们在那里遇到了很多奇妙的事情，其中我最喜欢的也是最好玩的地方就是爱嚼口香糖的维奥利特小姐变成乌饭浆果的那一章。她做的事情可真叫人生气，她居然不顾旺卡先生的反对，就把还没有调好的口香糖吃掉了。结果变成了一个紫色的圆圆的乌饭浆果。这里实在是太滑稽了，想象着她的样子，我简直笑的打滚。维奥利特太任性了，不听别人的劝阻，只顾自己，完全不顾别人的感受。想想我身边的伙伴中也有这样的人，我实在是很想帮她们，只是目前我的能力有限。但我一定会尽力去做的。

在故事的最后，小查理竟然得到了巧克力工厂，他很惊讶，惊讶的是自己一点事情都没有做，却得到了旺卡先生的认可。他虽然出身贫寒，但是家教极好，他不像其他的小孩那样随随便便吃别人的东西，他能够忍住美食的诱惑，是一个内心坚定的男孩。

我觉得，查理拥有的品德就像天上的繁星一般闪亮，能够照亮人们的心灵。我真希望自己能成为查理这样的小孩。锻炼自己内心的坚强，磨练自己的毅力，拥有美好的品德，这会是我未来的方向。

查理和巧克力工厂就是这样一本有趣又有益的书，一本让我看了又看的书，相信每一个读过的人在心里都会有一段奇妙的旅程。

心灵旅程读后感篇二

在繁华而喧嚣的尘世里，奔波与忙碌早已使人心灵疲惫不堪。该是洗洗的时候了。可哪里是可以洗涤心灵的地方？海！

坐在车上，夏风轻轻地掠过我的发丝，我闭上双眼静静感受，近了，近了，我闻到了，是海的味道，空气中带着咸咸的海水气息。近了，近了，我听到了，是海的声音，海波温柔地抚摸着沙滩。

慢慢地睁开双眼，看，那水天相接的地方，就是我们的目的地——北海银滩。

这里一切都是那么美好。夏日的阳光融化进细柔的沙子里，海风不时送来凉爽。我光着脚丫踩在沙滩上，呆呆地望着海上。蓝天与海水相映，一阵阵浪花轻轻地向前推进，像一幅宁静平和的画。

不知过了多久，忽然有一人喊道：“涨潮啦！”只见浪花们开始变成一个个调皮的小孩，相互追逐，在海面上横冲直撞，肆无忌惮地卷起高高的海浪与游客嬉戏。一个大浪扑过来，躲过，还没站稳脚跟，另一个又迎面袭来，让人防不胜防。瞧，海浪宝宝可真调皮。

与海浪宝宝们玩累了，我惬意地躺在沙滩上，不时还会有海水从我身边淌过，夏风轻轻拂过，海的气息顺着风贴在脸上，像是温柔的抚摸。好想让心灵永远停留在此刻，停留在这柔和的大海上。

心灵旅程读后感篇三

《孟珠的旅程》是小说集《城南旧事》里面的一个故事。我喜欢这个故事。我也喜欢孟珠这个角色。

孟珠是一个良家出身的青年女子，我猜她有几分姿色，至少气质独特。她用着“柳梦”的艺名，在六十年代的台北的歌厅曼声厅卖唱，却喜欢一些文艺的歌曲―――也许当时的歌厅还是有些保守的，比如《我和春天有个约会》里面，她们四个不是也还单纯么。

有一个刘专员，大约是四九年过来的，他喜欢孟珠，可是比她大好多，是叔伯辈的。他能听她的歌，也给她写过“萍踪何幸识斯人”这样一首诗。孟珠把他当朋友，可以信赖。所以他知道孟珠有一个叫菊同的妹妹，读书很好，不在台北，孟珠很疼爱她，唱歌就是为了供她。他也知道雪子，孟珠在曼声厅的朋友，一个外表或许放浪，内心却矛盾的女子。刘专员显然是喜欢孟珠的，他后来表白了，但是被聪明地拒绝了，因为许午田。没有许出现，也许她真嫁他。于是刘专员就离开台北去了台中。

孟珠曾经是一家人家的房客，籍此认识了房东太太女婿的朋友，许午田先生，一个英语教员，她爱上了他。后来，他们彼此相爱。许先生对孟珠的工作多少有点不以为然，也不知道菊同的存在，也不大喜欢雪子。但是孟珠真的爱他。他大约要去夏威夷大学进修。

后来，雪子死了，跳楼。她是受不了这生活了。雪子会崩溃，孟珠不会，孟珠是自制的、通达的。所以，后来当她发现竟然妹妹菊同也爱着午田的时候，她心里乱，却没有崩溃。她想到可以去找刘专员，投奔他也好，依赖他也好，多少她总不能和妹妹争午田吧。

她到台中，刘专员竟然在病中，她服侍他到病好。

故事的结局是，刘专员找来了菊同和午田―――去夏威夷大学的变成了菊同。谁也没有挑明，但是大家都知道，所有人都做了牺牲。菊同和午田结了婚，怀着他的孩子，为他打扫房间，并且也看到了菊同写给午田的信、信里讨论的是歌曲们和《贝多芬传》。是的，这就是生活。

我爱这个故事，它有情节有细节，这就够了。

心灵旅程读后感篇四

我不知玫瑰藤上的刺有多利，多触目惊心，但只要一想起，就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。

轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城，我恨这个小城里再也没有程一萱的身影，或许是命中注定，可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。

新的地点，新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊，以及新的一切，在小城里，这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切，而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里，我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。

而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点都不坏，她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时，我对她充满了怜悯，程一萱当时也是这样吧。

被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者，直至最后一天也是欢歌笑语，他是程一萱在那段时光里的快乐使者。

其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。

最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。

懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……

心灵旅程读后感篇五

在这个寒假里，我读了一本书，书名为《奇妙的旅程》。这本书让我明白了许多道理，同时也为我的寒假生活增添了一抹乐趣。听了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧。现在，我将带你们走进这本书的世界。

这本书讲的是女孩程一萱转学到一个新的班级。在这里，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己，学会了坦然面对新的生活带给她的挑战和压力。她也在班里认识了许多新同学。如：活泼开朗的“小雀斑”李多多；爱出风头的欧阳路；腼腆善良的郑柯以及看似讨厌实则内心脆弱的钱佳……程一萱从他们身上收获了许多友谊和感触，也正是因为这些同学，才让她的人生变得丰富多彩。

看完这本书，我还沉醉在这美妙的世界。它带给我的感触太多了，让我一言难尽，每个人都给我带来了不同的滋味，那滋味是什么样的，我自己也说不清楚，奇奇妙妙的，这可能就是一种领悟吧！

我从他们每个人身上都悟出了不同的道理。

先从“小雀斑”李多多说起吧，她在开学第一天的时候，就非常亲切友好的和程一萱打招呼，并且主动提出和她交朋友。在困难时总是帮助她想办法，帮她出头，有难一起承担，有苦一起吃。她给我的道理是：友谊是最美的东西，它是人生中必不可少的东西，它能陪你面对生活中的各种难题。所以，要好好珍惜友谊。

再说说欧阳路，他是一个爱出风头的人，做起事来有时会很冲动。但是，他也有他的优点。比如说，他会在比较严肃的情况下做点什么缓和一下气氛，而且在生活中非常幽默，整天都摆着一张笑脸，好像从来没有烦恼似的。他给我的道理是：要热爱生活，做一个乐观的人。

还有郑柯，他总是被两个男孩欺负、殴打，可是却从不还手。每次程一萱都会替他打抱不平，但都被他拒绝了。一开始我真的觉得郑柯挺傻的，明明可以告诉老师、家长的事，可为什么却一而再，再而三的纵容他们欺负自己。然而，读到最后我终于明白了。因为他的爸爸把其中一个小孩的爸爸弄成了植物人。那个小孩非常恨郑柯爸爸，也恨郑柯。因为郑柯爸爸，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每当他心情不好的时候，就会把他殴打一顿。可郑柯太内疚了，每次都让他打。他想：或许这样那个孩子就会好受一点了吧。当我知道原因后，我还是觉得这对郑柯不公平。这不怨郑柯，不是他的错，他爸爸也没有错，毕竟，他爸爸也是无意的。而且，最后那个孩子也放下了……他给我的道理是：宽容，就是一股神奇的药水。它可以净化一切丑恶的心灵；它可以是受伤的人得到温暖；他可以成全自己，同样，也可以成全大家。

最后是钱佳，在程一萱刚来到这个班级的时候，她就处处刁难她，还和别的女生一起冷落她，把她当空气存在。一开始的时候我特别讨厌她。可是后来我渐渐开始改变对她的看法。因为她从小就没有妈妈，一直跟着爸爸生活。而爸爸是又聋又哑，一条腿还残疾着，全家还只能靠着低保生活。她只能得到一半父爱，她多希望能有一个幸福、温暖的家啊！当她看到女主程一萱有着温暖的家，天天被父母当成掌上明珠，还那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其实本性不坏，最后还是和程一萱成为了朋友。她给我的道理是：父母的爱是多么重要，不要以为他们什么都不懂，其实他们什么都懂，只是不想被你们看出来而已。如果我们跟他们对比，可就幸福多了。在他们眼中，父母的一句问候，一份小小的关爱，就足以够温暖他们的心灵，可我们呢？面对父母的关爱，就只是随口的一个劲的附和着：“知道了知道了。”面对父母的嘱咐，却只是不耐烦的说着重复的话：“知道了知道了。”请问，你们在生活中，难道就是这么的不在乎吗？现在，我想告诉你们，在乎也好，不在乎也罢。只是父母都是这样年复一年，日复一日的为你们操劳。只是，这两种态度都是不同的结局。所以我们要珍惜父母给我们的爱；同时，也回报父母给我们的爱。

这本书为我们刻画了一个个栩栩如生的人物，告诉了我们一个个深刻的道理。以后，我要多读这样一些励志的书，来增加我的阅读水平和课外知识。

心灵旅程读后感篇六

五年间，选择它——源于经历，我全心全意；

五年后，追随它——源于感动，我无怨无悔，梦想的旅程。

夜深人静时昏暗灯光下静心沉思中回忆起五载……

梦是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的纯洁，粉色的甜美；又有蓝色的忧郁，紫色的神秘。梦想是远方的一片树林，是远方的一座高山，它伴随着汗水和年龄一同成长！虽然厚重的雾气曾遮挡了我寻梦的路程，但在我坚定的信念执着的等待后看见了远方更为清晰的道路；虽然讨厌的蚊蝇曾打断了我做梦的过程，但在我正确的判断温柔的措施后体会了后来更为精彩的全程！它教导培养我，我珍惜疼护它，它牵动着我，同样我挂念着它！我会因它而开怀大笑，也会因它而伤心落泪！

当看到孩子健康成长时我开心；当看到孩子受到伤害时我伤心，

当听到家长理解工作时我开心；当听到家长无理埋怨时我伤心，

当受到领导赞赏信任时我开心；当受到领导严厉批评时我伤心，

当得到同事热情帮助时我开心；当得到同事冰冷态度时我伤心，幼教之友《梦想的旅程》。

不是遇到所有的困难与障碍就要恐惧、逃避，更不是取得一点成绩就该骄傲、自满，我深信只有自己认识自己、反省自己、坚持自己，想自己所想、做自己该做、走自己要走的路才会是最快乐的！也只有自己体验了、经历了、才会有收获、提高、进步！它是真实地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的伤疤，也有真挚的情感；心灵的振撼！这是欢笑与泪水、喜悦与汗水溶和在一起的一杯多味梦想咖啡！当我轻轻捧起它、慢慢品饮后、才体会它的特别---淡淡地苦、浓浓地甜；轻轻地涩，醇醇地香！我愿同它一起与快乐牵手、与进取并肩、与创新同步、与反思结伴、将知识拥抱继续畅游在梦想的快乐旅程中！

心灵旅程读后感篇七

在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风，在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理，着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。

女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在这里，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己，她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中，她收获了新的友谊，认识了很多新的朋友，也得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得无所适从。

那是一节英语课，老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况，我背着背着突然忘记一个单词的拼法，我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来，旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神，当时我的'心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气，从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法，我要让别人用瞧得起我的眼神看我！

我终于战胜了自己，这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧，读了这本书我受益匪浅，也给了我战胜困难的勇气和信心。

心灵旅程读后感篇八

中国固然有四大发明，但这些发明属于技术范畴，并没有推动思想前进，没有影响人对心外世界的看法，算不上是真正的科学。真正的科学，应当能改进世人理解世界的知识、角度、方法等。支撑现代生活的科学理论，没有一样由中国人发现的。难怪，有人说过大意如此的话——中国没有给世界贡献过思想。

阅读《科学的旅程》发现，科学的发展其实也是人类如何理解自身的一个过程。譬如开始的科学认识以为地球是平的'，是宇宙的中心，人类一开始就是完美的，按上帝的模样直接创造的。后来的日心说和进化论就打碎了人类的自恋，地球仅是苍茫宇宙里的尘埃，人类不过是其悠长历史里的偶然出现的高级生命。对世界认识越深刻，人类对自身认识越谦卑。但是，因为技术的急速进步，又使得人类有时候昏了头，自觉可以控制物质世界。

回到原来的问题，为什么中国没有真正的科学？学识实在有限，不过根据本人的一知半解，古时中国人比较鄙视科学活动。因为研究科学需要近乎于体力劳动的实验，古时的知识分子不屑于做这些“劳力者”的事情。古时的中国知识分子强调心灵修养，《大学》就说过正心修身齐家治国平天下，孔子还说君子不器。我认为君子不器中的“器”，就是工具，专业技术，此话潜意识里摆明看不起技术。

更主要，在中国没有形成科学思想和方法。何谓科学思想，本质上是批判思想，在科学上没有一个理论能够得到完全的“证明”，当新事实或新观察结果出现时，它必定有待于进一步的检验和审视。科学具有这种不断自我纠错的特征，使得科学成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。科学的批判思想还表现为：依靠事实验证科学理论的正确。所以，一个好的理论是可以被“证伪”的，也就是我们可以用事实来证明它正确还是错误。

当今，用科学认识客观世界，以民主管理人类社会。可科学和民主，在中国一直缺乏的，不仅现在缺乏，而且以前就稀缺的很。难怪有人尖刻地说：中国没有给人类贡献过思想。很奇怪的中国，很独特的中国。

心灵旅程读后感篇九

一本书，一个梦。一段旅程，一次邂逅。我一直在平淡的生活中挖掘生命的意义，在你略带忧伤的文字中探寻人性的根本和自然。长的是磨难，短的是人生。

也许是经历了太多事情，使你不禁感叹：“生活既是麻烦，不如死了好。麻烦刚刚完了，人也完了。”有时不免被你的字句所震惊“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”哀伤中隐约带着点矜持。穿梭时光，经历了一次洗礼。你像个老师，为我介绍一个个关于服装，舞蹈，画作的故事；你像个孩子，爱撒撒娇，童言无忌。更多的时候则把我当成知己，“夜深闻私语，月落如金盆”，你说美的东西不一定伟大，但伟大的东西总是美的，我静静地思索着，若有所悟。你喜欢悲壮，更喜欢苍凉，认为悲壮是一种完成，而苍凉则是一种启示，我回应似的笑了笑，也许是吧。你无数次谈起你的童年，它承载着你儿时美丽的幻想，同样也有被赶出家的委屈与辛酸。我聆听着你的童年，你多愁善感的母亲，体弱多病却又天真无暇的弟弟。还有你对后母的憎恶，对父亲的抵触。你是这么的爱憎分明，让我不由得时而叹息，时而激动，时而欢喜，时而忧愁。

我不喜欢你在战争是对病人的冷漠，事不关己的样子，而又不得不同情你当时的无助与无奈。如果换作是我，也许我会更加懦弱，也许……；当你看见街边一个小男孩被警察欺负而打抱不平时，我既敬佩又不由得为你担心，毕竟那世道，还是做个太平人来得太平。你谦虚地说自己不过是一个文字的习作者，可我认为你是人生的引导者。影响了一代又一代人，而且会一直影响下去……我惭愧自己经验太少，资历太浅，不能和你聊的更多，你说对于我足够了。有个哲人曾说过：“一本真正的巨著，在青年时期读，在成熟时期再读，还不够，该在年老时重读一遍，如一座美好的建筑物，须分别在晨曦，日午和月光下加以欣赏一般。”我想我也会永远停留于她的精神城堡，直到走完我人生的旅程。

心灵旅程读后感篇十

期待中愉快的寒假终于就要来到了，假期中我有幸借到了李镇西的演讲录——《用心灵赢得心灵》。拿到了这本书，当时有一种心动的感觉，源于李镇西老师封面的特写：微笑、平和、睿智、真诚、幸福似乎全都写在了他的脸上。在接下来的很长一段时间里，每当闲暇时间，我便会翻开书细细地品读。清新自然的文风，朴实真挚的感情，行云流水般的语言，让我一页接着一页地读，不忍释卷！

终于，在期待中，在思索中，在快乐中我读完了此书。全书共分7个部分，也就是7场不同内容的专题讲座。通过李老师从7个方面的娓娓道来，使我深深地感受到了书中散发出的浓浓的“真”、“善”、“美”。想想我应该从中学到些什么呢？让我感受最深的有以下三点：

一个优秀的班主任，至少应该具备童心、爱心、责任心。童心就是要和学生有一种共同的爱好，而且班主任应该善于站在学生的角度看待这个世界。要学会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的情感区热爱。除了爱心和童心之外，还应该有责任心。在我们实际教学生活中，责任心是每个班主任所必备的。爱心就表现在日常生活的一点一滴中，因为儿子和我的学生同样大，所以我更能理解他们为什么会上课了还在教室门外玩耍，生病了会告诉老师，因为在学校老师成了他最信任的人，在有困难的时候，他会第一个想起老师。此时，作为班主任的我们就应该像对待自己的孩子一样去关心自己的学生。我想也许以前我们做的不好，带我们至少可从今天开始努力做到最好！李镇西还说，班主任应该是一名专家。班主任除了上好一门课之外，还应该在课余的某些方面有着较深的学术造诣或爱好。这样会让您的学生更喜欢您、尊敬、宽容。

李镇西，这是一个不断在学习、在求索的思想者。他学苏霍姆林斯基，学陶行知，成为名师后他毅然去攻读博士……他不断地实践，不断地阅读，不断地思考，不断地写作……于是他就由一位年轻的、不太懂教育的教师，成为现在人们眼中的“教育专家”。现在的他是忙碌的，可即便如此，他也没有停下过学习的脚步。飞机上有他阅读的身影，夜深人静时，有他伏案而作的情景……书中，他曾多次说到：“回到房间，我赶快写下来。”这一句平淡的话无数次地让我想到了自己。我的身边不也是天天都有有价值的事吗？我不是也曾激动地写下过教学教育生活中的点点滴滴吗？但我始终不能像李老师一样“马上拿起笔，写下自己的感触”。班主任虽然很辛苦，但必不可少的两个东西就是——阅读和写作。李镇西说，无论多忙，都会花时间去读书，去写作。可以随时记下自己的一次家访，一次活动，一次谈心。日积月累，都可能成为一笔财富，可以提炼出一些教育思想和教育观点。作为一名语文老师，更应该做到用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

这是李镇西老师追求的课堂教学境界。所谓“举重若轻”指的是教师内在的功底以及对教材的一种处理。教师不仅有丰富的文化内涵和文化储备，还要尽可能的尊重学生的认知水平和能力的基础上，将课文的深刻思想内容和学生的生活打通，让他们轻松学语文。

所谓的“行云流水”，指的是驾驭课堂教学环节流程、节奏等等的艺术。语文课有多种上法，不能定于一尊，要追求一种自然洒脱与随意。像国画一样，可以工笔细描，也可以泼墨写意，不管运用别哪种方法，都要能把教的思路和学生学的思路融为一体，让教师和学生不知不觉地走进对方的心灵，同时走进课文深处。

聆听着李镇西老师的每一个故事、每一种教育思想，都能让我们不停地思考。教师不仅仅是知识的传播者，更应该是学生们亲近信赖的朋友，我们的一言一行、一举一动都会在学生心中产生深远的影响。和学生的每一次接触，每一句话语，每一个眼神都能缩短彼此之间的距离。正如李镇西老师说的那样，"以心灵赢得心灵"，用真心和学生交往，才能真正成为他们的朋友；只有放弃"权威"，走近学生，彼此的心才能贴得更近。

最后我想借用李老师的话结束本文：生活也许较清贫，事业永远不会暗淡。理想也许还遥远，追求永远不会有遗憾！

心灵旅程读后感篇十一

读完了“用心灵赢得心灵”这篇文章，使我的心灵颇为震撼。李镇西老师的爱是那样的博大，那样的无私，我深深地被他的人格魅力所折服。他那字里行间充满的都是对学生的爱，是对教育的深入的思考，是不断完善自我的学习。

李老师主张“用心灵赢得心灵”，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，就必须首先把自己当朋友作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。确实，只有拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近，才能走进学生内心深处，使教育活动以最小成本取得最大利益。其实，拥有童心并不是要求你一定要跟他们一起玩耍，而是只要你不要总以大人的眼光、心理去看待他们的言行、思想就行了。

从教学过程中，我也发现：拥有一颗爱心，真心付出，孩子们也同样对你真心喜欢。爱心还表现于对孩子的赞美与宽容，尊重孩子的成功，哪怕只有一点点的成绩，不要吝啬赞美，你会发现他们甜甜的微笑让人陶醉，这种无名的爱融入彼此，也教育了他们要继续努力争取更好的成绩；犯了过错，要细心教导，让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的，这种爱不需要言语来表达，他们也能感受到老师的一颗爱心，于是乎，他们就会注意下次类似的错误。因为有了爱心，让孩子努力争取，改错，会发现，这样的教育更有意义，也让人更容易接受！当孩子悲观的时候，告诉他：你已经开始走向成功了；当孩子失败的时候，告诉他：一切都可以重来；当孩子怨恨时，告诉他：每个人都会出错的，宽容一些，对大家都有好处。也就是说，我们不仅需要有颗爱人的心，更要的是一颗智慧的爱心！

人心换人心，不管是在成人之间，小朋友之间，老师和学生之间更是如此。人心是肉长的，只要人与人之间互相沟通，互相体谅，我们的世界将变成美好的明天，如果我们老师与学生之间能够心与心的交流，那种猫捉老鼠的游戏将不复存在，学生体谅老师的辛苦劳动，在思想上仰慕、敬佩老师，学生就有一种学习的动力，他将刻苦的学习，拿出好的成绩，好的表现来回报老师，这就是心与心的交融。

我踏上工作岗位至今已经快二十年了，对此感触特深，家庭关系，社会关系，师生关系，每天都围绕着我们。这些关系处理的好，对自己的教学工作，对自己的精神生活也是一种促进。人的情绪影响着工作的激情。对学生的看法同时也影响着自己的工作的质量。一个老师一天到晚阴沉着脸，学生会有什么心情愉快的投入到学习中，一个老师整天数落学生的不是，学生有心情学习吗？诚然，我们教师每天也受情绪的影响，老师也是圣人，不是没有情绪的，只是我们要善于克制自己的情绪，什么时候不能外露。发脾气不是事，学生莫看他们岁数小，他们已经有一定的思想，不敢当着老师发表自己的观点，但是他们小朋友之间却善于发泄自己，吐露自己的心声。

我们老师，特别是班主任，有时我们看到的只是表面，学生的心灵深处，并不完全了解，有的在校很优秀的学生，在家却是很任性，不管家长有能力还是没能力，他们才不管，不理解家长的良苦用心，花钱大手大脚，根本不知道家长挣钱的辛苦，只要没钱用了，大人不给，就在地下打滚，这就是家庭教育的失败。家长不善于进行养成教育，那老师在校不但是负责教好学生文化科学知识，更要注重思想品德教育，这对学生的未来起着决定性作用，那种只会死读书的，不会适应新时代的要求，所以不管是班主任，还是一个普通老师都要和学生交流，走进他们的所想所思，获得他们的信任，这样，才有利于开展教学工作。

正如李老师所讲：“我们要用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱”。这样和学生建立新型的师生关系，才谈得上平等，谈得上朋友般的关系。我们要尊重学生，对学生严格要求，并不是一味的体罚训斥学生，体罚学生我们在无意中剥夺了孩子的权利。特别是有的老师爱拖堂，看似是爱学生的表现，实际上剥夺了学生10分钟的休息权利。作业做不好，罚学生写10遍，20遍……实际上学生是特别讨厌的，况且学生也不见得理解了该题，记住了准确答案。所以我们爱学生的同时，又伤害着学生。

所以，教师在给学生爱时，要思考我们是否尊重了学生，对学生的身心是否有伤害，作为教育工作者我们要冥思苦想对学生最有益的学习方法来教育他们，让他们健康的成长。

这篇文章所带给我不仅是感动，更是震撼。有幸的是我还有漫长的教育旅程可供我去实践、思考、探索。我会反观自己与李镇西老师之间的差距，走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育。我也会永远记住要用热心、童心、爱心、耐心去做好教育。

心灵旅程读后感篇十二

读他人之故事，品自己之人生。

相信自己永远会让你自信。这本书的作者是罗伯特艾格历史上的第六位ceo，也是迪士尼从低迷走向复苏的关键人物。罗伯特?艾格的这本《一生的旅程》，是迪士尼ceo的第一次现身说法，也是迪士尼ceo著作首次引入中国。他从一名默默无闻的电视台打杂开始，到成为电视台的老大，最后因为迪士尼的收购，经历了几年商业奋斗，又成了迪士尼现任总裁。你会发现。从最小的一个项目开始，他都能做好最基础的事，然后跟着行业领袖们开始积累远见卓识的能力，可以说相比他收购皮克斯、漫威和星球大战以及福克斯，他让这些事发生更有趣。

我们每个人对于成功都有着不同的定义，其实成功未必是要干出一番大事业才叫成功，我理解的成功即是尽力做好身边的每一件事，哪怕是极小的事都要尽心尽力而为，也许某一天你就会发现你正在慢慢走向成熟，慢慢走向所谓的大成功。

意志是每个人成功的关键所在，每一件事都在不同程度上锻炼着我们的意志，当然也是不同的方向。只有当我们的意志足够成熟，视野足够开阔的时候才能够完成更大的成功。早起是现在也有很多早起打卡群，来督促自己早起，利用早晨独属自己的时间来读书、写作、健身……，既然我们选择了早起，就要努力坚持下去，让它成为习惯，朝着选择的方向去努力，不负自己的选择。

不管你什么时候开始，重要的是开始后就不要停止，坚持是我们每个人都面临的一个难题，只有坚持到最后的人才能获得成功。坚持下去不要辜负了自己对自己的期待。几十年如一日、事无巨细的参与到了迪士尼每一份工作中，哪怕是每一位工作人员的家庭状况和心理咨询，他几乎都可以去参与。他的一生，就像一位父亲，守护着迪士尼这个孩子，帮他成长，度过每一次挑战，看着它日渐长大。没有他，可能我们对迪士尼永远就是一个触不到的梦！

我们每个人对自己的期望要符合当时的实际，所谓在其位谋其职，在谋其职的基础上再进行拓展，永远踏实做好手中的事，再合理的展望未来。以恕己之心恕人，已严人之心严己，人就应该对自己狠一点，不然你永远不知道自己的潜力有多大，也许你会发现，其实，你能做的远不止眼前这些微不足道的小事。

心灵旅程读后感篇十三

旅行，心灵的远航。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。下面是关于心灵旅程的。

作文。

欢迎大家阅读参考!

人生，就像一场旅行，不必在意目的地，关注是沿途的风景以及看风景的心情。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。或归园田居，或采菊东篱，或归隐南山，更或心远地偏，这些都是心灵的旅途。

清晨，伴着“沙沙”的雨声醒来。我蜷缩在床上，眼睛却眺望窗外灰蒙蒙的天空和深褐色的秃树干。尽管屋里依然是冬天那一种暖暖的干燥的热气，但可以预知，房间外早已是早春的湿湿润润的气息了。

迅速起床，推开阳台上的窗户，果然，一股土地呼出来的雨水味道沁入干燥的肺腑。我猜想，所有沉睡一冬的小虫子肯定都会在这个雨雾蒙蒙的清晨睁开了眼。

其实，此时天地万物的和谐，是源自我近日内心的安静罢了。

生活的芜杂，使我们无暇领略万物。紧张的生活节奏和沉重的工作压力使我们强烈地向往着宁静安详。

我们无需报怨生活的无序和学习的压力，浮躁的心态多源于自己内心的不平静和那些无根无基的世俗的欲望，心静便会拥有和谐与从容，即使身处闹市也依然能够感受心灵的宁静，此为“心远地自偏”的道理吧!这种时刻，所有的嘈杂纷争，抑郁怨愤，甚至心比天高的欲望，全都悄然退去了。宁静、富足，甚至幸福便会从你的心底盈盈升起!

我从遍地的芬芳中走过，走过开满无名小花的草地;走过百花争艳，芳香扑鼻的花园;走过两旁爬满地衣，绿荫蔽空的幽幽小径;走过旷寂的无名湖畔，用清凉的湖水洗涤身上的污垢，沐浴在阳光，清风，以及小草间不经意的摩擦生之中，领略大自然最朴素的本质。

眼望一平如镜的广阔湖面，湖面上反射出粼粼的波光，不时的有一两尾小鱼探出脑袋，惹得平静的湖面当开一圈圈的涟漪。我享受这份闲适，抛开一切烦恼，溶化在大自然的漩旎当中，与鱼儿同乐，与清风共舞。

我从优美的旋律中走过，走过贝多芬的身旁，走过那位盲人女孩的身旁，我看到她脸上那甜甜的笑，我同她一样感受到了音乐的魔力，我们漫步于皎洁月光下的那个湖畔，她看到了!透过这美妙的旋律她看到了!她的笑容如此甜美。

在女孩的笑容中我又沿着音乐的大道继续我的旅程。我走过了13岁的默扎特身旁，他正飞快的跳跃着他的手指，进行他的第一场演奏会，13岁的他没有一丝胆怯，向人们展现了他的音乐天赋。在那优美的旋律中，我放松了自己的心情，感受灵魂的升华，我成了这些旋律中的一段，旅行于音乐的世界中。

我从漫长的历史画卷中走过，走过中华五千年史。这其中，有金戈铁马的战争年代，有歌舞升平的和平岁月，分分和和，盛盛衰衰。这浩瀚的历史长河，带给我的不仅仅是震撼，还有自豪，中华民族是一个多么伟大的民族，中国人的智慧，勤劳，团结，在岁月中创造了多少辉煌和璀璨的篇章。我为我是一个中国人，能出生在这片祥和的大地而感到骄傲!

走过这许多，看过这许多，我的心渐渐由浮躁变得平静，我的心沾染了绿草的芳香，微风吹过带来丝丝凉意，音乐给我轻松，诗人的多愁善感以及作为一个中国人的自豪感，我将带着它们继续我的人生的旅程，扬帆，启航!

让心灵去旅行，你可以读一本书，或吟几首诗，仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街，你可以是站在高高的山巅凝视风雨中的闪电，也可以是坐在轻快的乌篷船上欣赏五彩斑斓的彩虹，还可以是骑在舒适的马背上张望四周一望无际的大草原。你可以想像自是个诗人，隐居在山林或田野，也可以把自己想像成一只鹰，拥抱白云和蓝天，你甚至可以是一眼泉，喷涌着低吟和呜咽。

心灵去旅行，你可以回想一段历史或畅想一个未曾到过的国度，你可以想像易水之湄的壮士渐行渐远的背影，乌江岸边英雄悲壮的自刎，赤壁之战的熊熊烈火，你还可以想像自己是站在巴黎圣母院的钟楼上，比萨斜塔上，或是布拉格壮美的佩特林山上，心灵的旅行可以不受地域与时空的限制，让你领略别样的景致。

心灵的旅行，是意识中的自我逍遥地神游，不论时间和地点，让自己放松下来。烟霞的幻灭，燕子的呢喃，融化的雪花，破土的种子，甚至蛋壳中一个即将出生的生命的跳动，你都可以感知。也许有人会说那不过是空想家无聊时的白日梦，的确，我们的幻想终究是幻想，不能成真。但虚幻的天堂胜于实在的地狱，让心灵去旅行不是沉湎于臆想无法自拔，更不是丧失面对生活挑战的勇气和信心，相反，它是一种灵魂的荡涤，是让我们的心灵得到慰藉的法宝，失去它，忙碌的生活压的人喘不过气，拥有它，在面对挑战与压力时，则多了一分宁静，淡泊与从容。

旅程颠簸，大好风光一路即是。窗外是绵绵白云，一片蔚蓝。郊野乡村，丝毫没有城市钢筋水泥带来的紧张气息，洋溢着自然而欢快的氛围。走下汽车，呼吸着大海带来的轻松而清新的气味，感到心旷神怡。乘着精致的木船，享受盈盈海风的激情，扬起的浪花轻柔地打在我们身上，倍感惬意。在长达50分钟的航行后，我们的目的地——蛎岈山呈现在我们眼前。

常年的海水冲击，使石阶与山体的表面布满了大小不一的牡蛎。穿着雨靴，走在这样奇妙的由生物铺成的小路上，欣喜至今。牡蛎路下面，是可爱的寄居蟹和优雅的海螺。我们小心翼翼地拨开已经松弛的贝壳，发现海螺里卧着一只只迷你的寄居蟹。它们在我的手心里横行霸道，痒酥酥的，惹人喜爱。当海儿开始渐渐地退潮，蛎蚜山便完全展露开来。茫茫的海似乎宁静了许多，晨辉缓缓照向海面，一米阳光的温馨，一抹霞光的温暖，所有的美好都似乎聚集在这座生机勃勃的小岛上。浅浅海湾，有了欢乐活泼的稚嫩身影;阳光海岸，有了清脆动听的欢声笑语。这片海，拥有如此的青春活力，想必永远也不会寂寞吧!

在心灵的远航中，我们心中的怅然化为虚有，心房洒进了一抹暖阳，温馨而舒畅。大自然的原生态景物，让我们看到了每一个生物无以伦比的魅力。海的无际，使我的心胸豁然开朗，恍如走进了一个从未谋面的世外桃源。新世纪的孩子，应多接触清新的大自然，看到外界陌生而神秘的一面。心灵远航，心迹随着旅途，淡淡留下一笔，走向天涯海角。

心灵远航，令心房温暖，让心胸开阔，使心迹启程。

盈盈海浪，让我们共同畅享!

心灵旅程读后感篇十四

最近阅读完《一生的旅程》迪士尼现任ceo艾伦的自传。结合我此时此刻的工作状态，他的自传更像是一种甘露，滋润着被工作的无助摧残着小心脏。

在自己的工作状态不太好的时候，应该停下脚步来学习。看了艾伦的自传，他的跌宕起伏，客服种种困难，拼死创新的解决能力，无不鼓舞着我，很庆幸，在这个阶段读了此书，喝了这碗“鸡汤”。

本来计划写一写关于艾伦的生平事迹，甚至从童年开始码字，但我觉得那个对前行没有助推的作用。那就干脆拿他的几个对我影响较大的观点及支持这个观点的重大事件来说一说，毕竟读书的目的是要吸收到营养。就像有缘的你看到我的这篇文章也是为了获取有效的信息增量。

艾伦的真诚无疑是他品格群星中鲜明的耀眼的一颗。真诚也是我一直坚持的人生原则，看到了艾伦亲自对这个品质对践行，我也更加坚定的享受真诚的快乐与内心的坦荡。同时，我相信有些社会人会认为我们这群人是sb,因为他们会认为我们会被其他一些人利用。而我这里只想强调3点：第一，真诚的人不否认他们会被社会人欺负，那是因为这些真诚的人还没修炼成高段位的博弈，可能还没形成自己行为处事的原则，还没想明白事情最重要的利害关系。我不认为被欺负是因为真诚，一定是其他方面的欠缺。我会坚持做一个真诚的人。第二，真诚的处事方式，会让内心无比的坦荡，每天睡觉都像是开挂，一觉睡到自然醒，甚至连做美梦都是打扰了睡眠质量。因为真诚，没有觉得对不起谁，所以睡得很香。真诚带来的身心坦荡的感觉是无与伦比的。第三：真诚换来的往往是真诚，是相互信任的关系，靠谱的关系，当然不排除一些人看待利益更高于真诚，这样的人只要能自圆其说有何不可呢，毕竟每个人的人生信条就像青菜萝卜，各有所爱。

在05年面对迪斯尼董事会的轮番轰炸，面对各种质疑的声音，他的选择是坦然接受过去，聚焦在未来：如何带领吉斯尼获得更高的增长。现在遇到的种种困难他全然接受，然后想尽一切办法去完成。直面困难，想尽一切办法解决问题或许是每一个伟大人士的基本属性。这一点对现在工作状态的我来说异常重要，特别鼓舞我直面困难，想尽一切办法解决。在这个过程中，修炼的是对问题的拆解与思考能力的提升。没有思考力的人，注定一生平庸。

我也想有一天能够掌管一家公司，为这个社会共享更多的服务，能够提升社会人的某一方面。这个感觉一直在我的内心中躁动，我虽然现在已经32岁了，但心中仍然有梦想，我还想继续追梦。

以上，是我从艾伦身上学习到，鼓舞自己但一些点滴，很是受用。希望在迷茫，自我否定，遇到挫折的时候坚强起来，直面挑战。培养自己这种喜爱对抗的感觉，对抗之后胜利的憧憬。这种能力，我值得也必须拥有。

心灵旅程读后感篇十五

为了能将《人生漫游》课题的内容更贴近学生的发展，我选读了李镇西先生的一本书《用心灵赢得心灵》。

因为书名就很吸引我，《人生漫游》正是从启发心灵的视角引导学生更深层次地思考自己、思考人生，寻找解决人生困惑、缓解心理压力的方法，为塑造优良品性，开创阳光人生奠定良好的基础。《用心灵赢得心灵》这本书中提到了要重点培养学生的一些品质，这些可以作为《人生漫游》一些专题如：做人第一，善良最美；坚韧品格的培养；这本书还非常提倡在教育中体现民主教育，民主教育的核心是尊重。尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的思想，尊重学生的个性，尊重学习的差异，尊重学生的人权，尊重学生的创造能力。

因此读了这本书引发了我思考在以后的《人生漫游》课题研究中体现民主教育的内涵，潜移默化地塑造健康心灵。

心灵旅程读后感篇十六

《一生的旅程》作者艾格是苹果大神乔布斯敬爱的人，明明是一本展示迪士尼商业帝国超级领导力ip艾格的一生奋斗史，而我在百炼钢里面却看到了绕指柔。江湖不只有打打杀杀，江湖更有侠骨柔情。大概就是那些强悍的人生连惺惺相惜的柔情也显得格外动人，这就是艾格与乔布斯不可言说的纽带，几场收够案都令即便是商业大神的艾格也辗转难眠，而最让人紧张也让人心动的就是和乔布斯的谈判，两个人好像在遥远的人群中便可一眼相认，无需太多言语便可洞悉对方小心思。整个谈判就像一场相认，接下来更多的是靠神交。

乔布斯在临终时的描写让我有些压抑和无力，一个伟人的落幕，很多话已经没有了意义，谁也不能阻挡他离开了的事实，却留下了让我和艾格都无法释怀的一句话：我敬爱这个人。有时候，我对自己的身份认证是靠一个和我们类似的人去识别的，就像我的朋友和我都很像，老公也是那个长的越来越像的一只，很多东西我可能说不清，但是很多东西真的不需要说什么，你便知道了，古人叫高山流水，在乔布斯的心里就是超越合作伙伴大股东的那个好朋友叫艾格。说到这里要再聊一下我眼中的艾格，一个高度自律接近强迫症的自虐狂，为什么说是自虐狂，因为对自己那是超级狠，绝不手软的钢铁大直男，几十年如一日的定点起床，几十年如一日保持大脑高速清醒的状态，和比自己的下属不轻易发脾气，绝对谦谦君子对自己却是狠角，也许这一生我们终归还是要自我成全。从严格管理自己到理智管理下属，艾格也将感情这张牌打到恰到好处，他知道什么时候做决策，什么时候对谁做怎样的决策，与其说这是后天环境造就的能力，不如说这是艾格一生的修养，也就是与生俱来的品质吧，我敬佩这个对自己下狠手的男人，他知道只有对自己变得灵敏了，才能对周边所有变得灵敏，不管是人还是具体的事，都需要准确的判断能力做出恰当的决策，这一点是我30年来都自己体察不够而望尘莫及的了。

每看一部电影，看一本书，就会反观自己，在这条生来就有去无回的路上还有哪些是想要争取的，有哪些是自己即时放下的，去过远方后，明白了远方的人们在另一种生活里过的与世无争却也为脚下的路纷扰，就像自己。一本书的结束，我们只能学习艾格优秀的团队逻辑和时间管理，却无法复制那种与生俱来的品质，并且能学习的可能还只能停留在表面吧，深层次的修炼真的是各有千秋了。首先原生家庭和深处的环境，自身背景构成的认知体系，都是无法跨越的，能有幸看到世界上一位堪称超级ip的一生的旅程，也将是一种敬畏之心的体现吧。

全书经典语句我都一一标记了，其实没有大道理也没有什么标新立异，切实都是生活里常常听得到身边人在说，不同的是，可能我们只是说了或者听了，只有艾格真的做了，并且做的狠优秀吧，总有一类人活着是为了提醒我这世界形形色色，找到自己的路，而这条路上能给你最多支持和鼓励的人是自己，毁了这条路的人也是自己，和自己相处，会有很多障碍，如果实在找不到方法，那就像艾格一样，高度的自律甚至偏执的自虐，总归要走一遭这向死而生的旅途，活得久一点吧，活得开心一点呗，活得真实一点啊，活得有成就一点又何妨。

最后———"我敬爱这个人"。

心灵旅程读后感篇十七

古人曰：“书法乃修身养性之道也。”现代人说：“书法是门艺术，只有懂得书法，才会书法。”而在我的脑海中，书法一直是一次旅行，它带着我们的心灵漫游在书法的国度，永远没有尽头。而在这么多的国度当中，我觉得篆书王国最令我神往。

篆书可是一个大家庭，它包括了甲骨文、大篆和小篆。大篆字我已经认识了很多。“甲骨文”距今以有三千年的历史，是传世最早的可识文字，主要用于占卜。“小篆”也称为秦篆，是秦国的通用文字，“大篆”的简化体。接下来，我带着大家走进“大篆”中去游览一下吧！

“大篆”发明于西周后期，是秦国的文字。一个“大篆”字都十分圆润、均匀，让人们一看便赏心悦目。其中，我来给大家介绍几个特别优美的“大篆”字吧。如：“张”字，在“大篆”中，有很多折的地方，都十分圆润、流畅，还有一些小小的空隙，这些微不足道的地方都充分地体现出了“大篆”字的优美;“龙”字也十分优美，它的笔画有很多，所以显得紧密、不透风，从而，我们可以感受到这个字的威严与“大篆”字笔画的众多变化；“蛇”字也是具有代表性的一个字，在这个字中，弯的地方比较多，写出了蛇的弯曲、多变和“大篆”字的象形······每当我握着笔，在纸面上写下一个个“大篆”字时，我的心灵也随着这个字，进入了它的世界。

书法国度的奇妙无处不在，我们可以在体会书法的同时，与书法融为一体，慢慢地走进它、了解它。这样，你的心灵就会经历一次又一次美好的旅程。

心灵旅程读后感篇十八

关于成功学，你该了解的一些事。

《一生的旅程》作为一本自传，记录了全球超级ip――全球最大娱乐公司迪士尼的董事长兼ceo罗伯特q艾格的职业成长生涯。在他45年的职业生涯中，经历了20种职位和14位老板，一路并购了皮克斯、漫威、卢卡斯影业及21世纪福克斯影业等，一手打造出雄踞世界的迪士尼帝国。

而藉由这本自传，更是完美诠释了罗伯特q艾格在职场中独立与互赖关系的成功，正如书中所言“这本书的内容是告诉大家如何以一套有助于培养优势和管理劣势的原则来指引自己前进。”

也许我们终其一生都未必能达到罗伯特q艾格那样的人生和事业高度，但从这本书中，你能学到关于个人成长、关于领导力、关于职业发展、关于人生中的互赖关系等全方位切实可行的建议，并深受启发。在阅读中，你能发现成功人士闪光的人格特质，并获取修身完善自我的力量。一个人的成长，必经由依赖到独立，再到互赖的过程，在此过程中，如何培养优势、管理劣势？阅读此书，每个职场人士都会找到自己的答案并深受启发。