优秀物理书的读后感(通用16篇)
在读完这本书之后,我对这个故事有了更加全面和深刻的理解。在写读后感时,我们可以从情节、人物形象和语言运用等多个角度进行分析和表达。下面是一些优秀读者写的读后感,希望能给大家提供一些启发和思路。
物理书的读后感篇一
知识是辽阔的海洋,神秘而诱人。只要你鼓满勤奋刻苦的风帆,它便能载你去理想的彼岸。
在科学迅猛发展的今天,知识增长的速度越来越惊人。面对这猛烈的冲击,第一,我们应该将功课中的基本知识掌握牢固。第二,我们应及时投身课堂以外色彩绚烂的知识海洋,为自己补充更多的新知。以上两点最关键的地方就在于:时时刻刻都要开动脑筋,探索知识海洋中未被发觉的闪光点。
“桌子上有一只大而浅的盘子,盘子里有一完全浸没水中的硬币。怎样不把手沽涅,而把硬币取出?”这是摘自《物理故事88》中的一则发散思维题。
有些人认为这是再简单不过的题,根本称不上发散思维。然而这种想法就是放弃,进而放弃成功的机会。“不要轻言放弃,否则对不起自己。”认真分析,其实这则问题有两条思路:一是把手与水隔离开来,再与湿的硬币接触,如戴手套,拿镊子。二是使硬币脱离水,变干,手就可以直接拿。这一思路又分两种:一是水不动,使硬币离开水,如用木棒将硬币从水中拨出来。二是硬币仍在盘中,而把水引走,如靠蒸发、虹吸现象等。从不同的角度去想,运用多种知识去探索,原来一则简单的问题竟会有这么多解法。这些思路中,不仅包含着物理知识,还利用了自然现象和物理现象。由此可知,为了解决一个问题,不妨将平时积累的知识都调动起来。这不仅能帮我们解决问题,更重要的是能够促进发散思维的发展。
人类社会的发展离不开探索。牛顿凭着不断探索的精神,在大量实验的基础上推演出牛顿三大定律。亚里士多德、伽俐略等科学家,努力探索,提出新观点,纠正了前人的错误,为探索宇宙之谜作出了巨大贡献。从森林古猿到山顶洞人,从北京人再到现代人,劳动起了很大的作用,但我认为探索精神应是其根本。不断探索,会使愚笨的人变聪明,能使弱小的人变得有力景。
探索的过程是享受快乐的过程,也是品尝痛楚的过程。贝多芬在对音乐的探索中失去了听觉。他曾经沮丧过,但对音乐的探索让他重新振作起来,最终迎来了成功的欢乐!爱迪生在发明电灯时,经历过一次次失败,但他没有被困难吓倒,而更激发了继续探索的勇气。无数次实验过后,他终于获得了成功。
将探索进行到底,才能取得最后的胜利!
物理书的读后感篇二
星期天,我上完兴趣班之后,妈妈又带我去图书馆看书。我径直的走到科学类书架找我爱看的书籍,一本一本的看着,突然,我看到一本封面特别的书,我迫不及待把它从书架上拿下来,此书名为《万物简史》,当时我的心里揣测到,难道这本书说的是世间万物是怎么来的吗?怀着强烈的好奇心,我打开书的目录:浩瀚的宇宙、地球的大小、生命的本身……这些标题瞬间映入我的眼帘。我的小心脏“宝宝”也跟着跳起了欢快的舞蹈。我暗自庆幸,因为这就是我要找的书。
我静静地的坐下看起了《万物简史》,看着看着我不知不觉就沉浸于书中的知识海洋里,书中对宇宙哲学、古生物学、生命科学、人类学等都有非常详细的描述,还配有精美的插图。我是个二年级学生,虽然书中有些知识我不能理解,但我也从中学到到了一些知识如:世界是怎么从无到有,又是怎么产生了我们人类,从冥王星到三叶虫,从臭氧到地震,从dna到恐龙,从天气到海洋,无所不包,无所不谈,它就是包罗万象的一本好书。
《万物简史》中的.知识开阔了我的眼界,活跃了我的思维,改变了我的性格,更让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。同学们!让我们一同来阅读,寻找阅读给我们带来的乐趣吧!
物理书的读后感篇三
这本书讲述了许多震惊世界的发明与发现,语言雅俗共赏,妙趣横生。如“声音的秘密”“电话、电脑和电视”“趣话浮力”等,每一个故事都引人入胜,令人回味无穷。其中,我最喜欢的一个故事莫过于“趣话浮力”了。
作者先举了一个妇孺皆知的例子——曹冲称象,让我们知道什么是浮力之后,又详细阐述阿基米德辨皇冠的故事。读到这儿,我不禁拍手叫绝。阿基米德竟能从一个不起眼的事——洗澡水溢出,而推导出看水溢出多少来辨真假的方法,真是太厉害了!同时我也明白了,看似深奥的物理学知识,其实就在我们身边,与我们的生活息息相关。
在故事中,正是因阿基米德善于观察,善于思考,还有他不懈的努力,最后才成功分辨出皇冠的真假,并得到了国王的赏识。
读完阿基米德的故事,我陷入了沉思:世界上有许。
多发明和发现,哪个不是科学家从身边的小事得到的启发?鲁班通过一片荷叶发明了伞,牛顿通过一个苹果发现了万有引力,汉斯通过两块透镜发明了望远镜……这些都离不开观察与思考。
以后,我要做一个留心观察生活的人,我们早已过了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代,只有留心观察生活,生活才能给我们“惊喜”。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们不仅需要学习,而且还要多思考,多观察。只有不断学习新知识,勤奋思考,才可能得到成就。
合上书,我的思绪却仍在那奇妙的物理世界里漂浮。我的发现:科学,与我们咫尺相隔,就等我们去发现!
物理书的读后感篇四
这个暑假,我看了一本很有意思的关于物理的书,是前苏联的yaberleyman写的《趣味物理学》。这本书写于20世纪三四十年代。这本书虽然很老了,但是很经典,读起来更有趣,比如喝花蜜,吃红薯。
记得那天晚上爸爸下班回家,拿出一本像婴儿一样的书,说值得一读。看到的时候:《趣味物理学》,书很厚,翻了,550页。仔细一看,每一页都有物理知识的讲解,还有很多黑白插图。我立刻被吸引住了,一口气看了近百页。
这本书大致分为19章,其中一些将具体讨论一个问题。每一条知识都会举一个例子或者讲一个故事,不像很多教科书只讲抽象空洞的概念。提到几个典型问题:10月份铁路路有多长?为什么冬天电线会「被偷」?如果地球突然停止,会发生什么?这些问题看似简单,其实包含了大量的物理知识:由于热胀冷缩,铁路夏季会比冬季长300多米,导线冬季会比夏季短200多米;由于惯性,如果地球突然停止,地球上的所有物质都会被抛到太空中.
在阅读过程中,有一章特别吸引我的注意力,那就是“视错觉”这一章。本章图片丰富,以实验图片为主。比如有一张测试幻像的图,黑格被白线分割成很多块。结果发现白线交叉处有灰斑闪动。定睛一看,又消失了。作者还特别提到,当时印刷这一章的时候,查锌版的人其实是让人把白线交叉处的灰点去掉的,只是作者进去的时候,为了避免误会,明确告诉了他。
读了这本书,我发现物理与生活息息相关。一些以前不知道的知识,看完之后,对一切了如指掌。但是我觉得一点都不无聊,但是我很喜欢。正如作者在前言中提到的,“我试图做的'不是‘教’读者多少新知识,而是帮助读者‘知道他所知道的东西’”。
读完这本书,我明白了一个道理:一个人一旦对一门学科产生了兴趣,他就会更加关注这门学科,他就能够有意识地对这门学科进行深入的探索和研究,他在兴趣的引导下所学到的知识也会更加“坚定”,更加有趣。
兴趣是最好的老师!
物理书的读后感篇五
一年有春,夏,秋,冬四个季节。
我从《这就是二十四节气》知道了:立春的后面跟着善良的春姑娘,春姑娘给大地带来活泼和万紫千红。调皮的夏弟弟正坐在立夏的篮子里吃着冰棒呢!他给大地带来炎热和挂蛋的习俗。随着夏弟弟的离去,人们迎来了丰收的喜讯,秋姑姑笑了。立冬带来了慈祥的冬爷爷,冬爷爷的一片片美好的记忆散落在人间。
春,夏,秋,冬各个季节的节气可多了!如春天的节气有雨水,惊蛰,春分等;夏天有小满,芒种,夏至等;秋天有处暑,白露,秋分等;冬天有小雪,大雪,大寒等。大寒是二十四节气中的最后一个节气,也就是新年即将来到。
春天,金黄的迎春花迫不及待打开它那柔软的花瓣,仿佛是想看看,听听外面的世界是多么的鸟语花香。惊蛰后冬眠的动物逐渐苏醒了。
夏天,争奇斗艳的芍药花慢慢地张开她那五颜六色的花瓣,正在比美呢!
芒种的时候小螳螂出生了。
秋天,金色的葵花是娃娃的脸蛋。她望着太阳公公,太阳公公是她的老师,他们正在上课呢!白露的时候鸿雁南飞了。
冬天,兰花张开她那娇艳的花瓣,散发出一阵阵清香。大雪的时候i旦不鸣,动物冬眠了。
每一个节气都有不同的习俗。如立春的鞭春牛的习俗等。
我在《这就是二十四节气》这几本书当中学到了很多关于中国地理科学的知识。
物理书的读后感篇六
说到节气,就会想到一年有四个季节――春、夏、秋、冬,每个季节有六个节气,那就让我们走进《这就是二十四节气》来了解它们吧!
立春,是中国的传统节日,代表新的一年开始,家家户户都贴对联,放鞭炮,包饺子。立春又叫“打春”,也叫“咬春”。春天也是万物复苏的季节,迎春花争先恐后地开放了,青蛙等动物也苏醒过来了。说到雨水就会想到杜甫的《春夜喜雨》。春天的节气还有惊蛰、春分、清明、谷雨。春天还有竖蛋的习俗。
立夏,青蛙吃饱了,快乐地“呱呱……呱呱……”叫个不停;芍药花开放了,看,它们正在比美呢!小满,太阳到达黄经60度;芒种,合欢花开放了,南方有青梅煮酒的习俗,当然还有个节日是不会被忽略的,就是端午节,人们有吃粽子、赛龙舟的习俗。夏天的'节气还有夏至、小暑、大暑。
立秋,向日葵开放,农作物生长,桃子成熟。处暑,大枣红了,紫薇花开了。白露,桂花开了,鸿雁南飞去过冬。秋分,瓜果成熟,彼岸花开放。动物准备冬眠。霜露,菊花开放,大雁南飞。
立冬,河面开始结冰,动物开始冬眠,兰花开放。小雪,水仙花开放。大雪,雪花飘落。冬至,山茶花开放,麋鹿角解。小寒,蜡梅开放。大寒是最后一个节气,也是最冷的时候,过了大寒,又将迎来新一年的节气轮回。
我在《这就是二十四节气》这本书中学到了很多关于中国地理、气候科学的知识,让我在年末岁尾又品尝了四季的美。
物理书的读后感篇七
科学从未如此引人入胜,我们所居住的世界也从未如此充满惊奇和美妙。
《万物简史》大大的拓展了我的视野,它引领我去探索宇宙,地球,生命和人类的产生,变化和发展的`进程。使我感受到生命的伟大和神奇,让我对人类永不止步的探索精神充满敬意。唤起了我对生命的崇敬之情。
“一个星球,一次试验”。我想对待对待生命的最好方式是珍惜她的美好,并要为她创造更多的价值!
物理书的读后感篇八
这是本带插图彩绘的科普书,作者比尔·布莱森运用通俗易懂、幽默风趣的笔法,结合有关现代化科学的发现,带领我们从微乎其微的质子、电子、中子、原子、分子一直漫游到浩瀚无际的太阳系、宇宙;带领我们沿着时光隧道漫游,让我们知道“世界是怎么从无到有”。它大大的拓展了我的'视野,使我感觉到宇宙,地球,生命和人类的种种伟大和神奇。使我这个不喜欢看科普书的人也被它的一个个妙趣横生的故事所吸引。比如,门捷列夫“从北美洲的单人纸牌游戏中获得的灵感,按点排成纵行,纸牌按花色排成横行”,从这个故事中让我悟出了化学元素周期表的真谛。比如,一个人的dna有多少个亿的密码字母?居然有32个亿的密码。再比如,宇宙起源于一个要用显微镜才能看得见的奇点;全球气候变暖可能会使北美洲和欧洲北部地区变得更加寒冷。等等。总之从dna到恐龙,从冥王星到三叶虫,从臭氧到地震,从天气到海洋,无所不包、无所不谈。再配上可爱的彩色插图,让我轻松看完了并懂得了很多知识,感到世界是如此的惊奇和美妙。
朋友们,你也想知道吗?那就看这本《万物简史》吧,它会带你到科学中遨游的。
物理书的读后感篇九
读了这本书,我明白了宇宙中上所有事物不是一下子就变出来的,而是经过了漫长的进化而来的。就像我们的地球产生于几百亿年,刚开始是没有生命的,经过了好几百亿年,才有了水和生物,之后又有了陆地,又过了几十亿年才有我们人类。
我最感兴趣的是地球的历史。很久以前,地球没有水,只有滚烫的'岩浆。过了好几亿年后就有了水,这段历史被称为寒武纪。寒武纪的生物各种各样,有珊瑚、有贝壳、还有水草。又过了好几亿年,产生了陆地,陆地上有了许多植物,其中最常见的就是现在被称为活化石的银杏树了。在这时又出现了爬性动物,之后恐龙时代来袭,这时也出现了较小的哺乳动物,这段历史叫三叠纪侏罗纪白垩纪。之后一颗小行星使恐龙灭绝了,出现了大型哺乳动物,然后终于出现了人类。
这本书里还讲述了很多科学的奇迹和成就,还有很多科学家的有趣故事,让我了解了大千世界的无穷奥秘。
物理书的读后感篇十
那些沉迷于科学的科学家们做过的事情,几乎是人类做不到的':达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴;牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝,为的只是看看会有什么事情发生;富兰克林不顾生命危险在大雷雨里放风筝;卡文迪许在自己身上做电击强度实验,竟然到了失去知觉的地步;发现第一批陆地动物鱼甲龙化石的瑞典古生物学家贾维克居然数错了手指、脚趾的数量,还把化石藏了48年不让别人看这些人中,最让我惊讶的就是卡文迪许的那件事了,他不惜自己的投入到科学当中,还有牛顿、富兰克林他们,都是用自己来做实验,这点让我非常敬佩。
其实我喜欢这本书的理由很简单。它能告诉我关于地球多大多重多老,它并不像其他的科普书那样死板,他十分有趣,吸引着你继续读下去。
最后我要说,《万物简史》是,我读过的最打动人的一本科普书。
物理书的读后感篇十一
细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的趣味物理学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我阅读了一本很有趣的关于物理学的书,它是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老,但它很经典,读起来更兴趣盎然,如饮甘露,如食甘贻。
记得那天晚上爸爸下班回家,象宝贝似的亮出一本书,说值得一读。我一看:《趣味物理学》,书很厚,翻了翻,足足有550页。细细一看,每一页都有一个物理知识的讲解,还有很多黑白插图。我立刻被吸引,竟一口气看了将近100页。全书大致分为19章,有的章节会专门对一个问题进行讨论。每一则知识都会举一个例子或者讲一个故事,不像很多教科书那样地只讲抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的问题:如十月的铁路那么长?为什么电线在冬天长300多米,电线冬天会比夏天短200多米;由于惯性,地球如果突然停止,地球上的所有物质都会被甩向太空……在读书的过程中,其中有一章尤为吸引力我的注意力,那就是“视觉错觉”这一章。这一章中图片丰富,主要为试验图片。比如有一幅测试错觉的图片,是黑格被白线开成许多块,结果看时发现白线交叉点居然有灰点闪现,定眼一看,又不见了。作者还特意提到当时印这一章时,查锌板的人居然会让人把白线交叉点上的灰点去掉,正好作者进去,跟他讲明白了才避免一场误会。
读着这书,我发现物理和生活息息相关。一些我以前不知道的.知识,读完它,我全都了如指掌。但是我却一点也不觉得它枯燥无味,反而对它爱不释手。正作者在自序中就提到:“我所努力希望做到的,不是要‘教会’读者多少新知识,而是要帮助读者‘认识他所知道的事物’”。读完这本书,我明白了一个道理:一个人一旦对于一门学科发生兴趣,就会加倍注意,也就能够自觉地去深入探索与学习,在兴趣的引导下,所学到的知识才更加“牢固”,更加有趣。
兴趣是最好的老师,兴趣伴我如痴如醉汲取知识。
物理书的读后感篇十二
昨天我们爷爷他们突然情况来看我,他可是有一年工作时间没到厦门来,所以我昨天花整天学习时间可以陪着他,带他逛逛小区,打乒乓球,晚上又玩到很晚,第二天就睡的比较研究晚了。
“坪啪”我昏沉沉听到奇怪的声音从外面传来的大厅,在浴室原来爷爷洗,我揉了揉眼睛看起来迷惑闹钟,哇,八点钟。突然,我的妈妈从外面回来,她问我:“今天你有什么计划”我想了下:“读它。”所以,我跳下床一骨碌来,洗脸,吃饭。然后开始一本正经看看书。“它的工作原理,”吸引我的是这个英文名称,这到底是一个什么样的故事?带着好奇,我细细地品味。分散在沙滩上写独自一人时一个年轻人的原创故事,无意中发现一个孩子在海滩上被吹了无数海星成一个抛海之一。男子好奇地问为什么孩子扔海星海?孩子回答说:“要在太阳升起,大海就会退去,海星在海滩将无法生存的。”该男子说:“你这样做是没用的,这么多的海星,你不能这样做了一整天。‘孩子不同意,说:’至少在这个海星的工作”,而且还邀请男人一起扔海星。
看了这故事,我懂得了每个人身上都有某种特别的东西,我们国家都被赋予这种发展能力来发挥重要作用,塑造企业未来,我们可以大家都必须找到问题我们发现自己的海星,如果没有我们能明智很好地扔出我们的海星,这个社会世界经济将会变得更美丽。
物理书的读后感篇十三
星期天,我上完兴趣班之后,妈妈又带我去图书馆看书。我径直的走到科学类书架找我爱看的书籍,一本一本的看着,突然,我看到一本封面特别的书,我迫不及待把它从书架上拿下来,此书名为《万物简史》,当时我的心里揣测到,难道这本书说的是世间万物是怎么来的吗?怀着强烈的好奇心,我打开书的目录:浩瀚的宇宙、地球的大小、生命的本身……这些标题瞬间映入我的眼帘。我的小心脏“宝宝”也跟着跳起了欢快的舞蹈。我暗自庆幸,因为这就是我要找的书。
我静静地的坐下看起了《万物简史》,看着看着我不知不觉就沉浸于书中的知识海洋里,书中对宇宙哲学、古生物学、生命科学、人类学等都有非常详细的'描述,还配有精美的插图。我是个二年级学生,虽然书中有些知识我不能理解,但我也从中学到到了一些知识如:世界是怎么从无到有,又是怎么产生了我们人类,从冥王星到三叶虫,从臭氧到地震,从dna到恐龙,从天气到海洋,无所不包,无所不谈,它就是包罗万象的一本好书。
《万物简史》中的知识开阔了我的眼界,活跃了我的思维,改变了我的性格,更让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。同学们!让我们一同来阅读,寻找阅读给我们带来的乐趣吧!
物理书的读后感篇十四
这本书中的彩绘图简单易懂,令人很快了解那时的画面与情况,其中我最感兴趣的还是宇宙,最初的一点,经过大爆炸,在不到一分钟的时间里,宇宙直径已超过1600多万亿公里,还在继续扩大,三分钟后,宇宙产生了,这是一个奇妙的'过程。微生物的世界也非常有趣,同时也会令人害怕,比如,就算你很卫生健康,也有大约一万亿的细菌在啃你的肉,又或是还有几万个细菌在你的眼睛表面游泳,还有的在你的牙龈打洞。科学家还说地球最初像个橄榄球,而不是足球。我们真好生存在红巨星时代,而到最后灭亡,一共要100亿年,红巨星不像新星那样充满活力,但也不老,正好维持地球上多由生物的生存与发展,书中还解释了鱼为什么不上岸,看到这引发了我的思考,是啊,在水中维持了海洋的生物链,在陆地上确实没有帮助。而我们,还是早起爬行动物第四支进化成的,让我不禁感慨万物演变的神奇。
在阅读这本书的过程中,虽不能记下很多,可一篇篇都令人感叹大自然的神奇与奥妙,激发了我们的想象力与好奇心。令人大开眼界的知识引出了我们对科学更强的兴趣。在这个科技发展的时代,我们也应努力学习科学知识,发现创造更多奇妙事物。
物理书的读后感篇十五
暑假,我阅读了一本很有趣的关于物理学的书,它便是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老,但它很经典,读更兴趣盎然,如饮甘露,如食甘贻。
记得那天晚上爸爸下班回家,象宝贝似的亮出一本书,说值得一读。我一看:《趣味物理学》,书很厚,翻了翻,足足有550页。细细一看,每一页都有物理知识的讲解,黑白插图。我被吸引,竟一口气看了将近100页。
在读书的过程中,章尤为吸引了注意力,那“视觉错觉”这一章。这一章中图片丰富,为实验图片。比如幅测试错觉的图片,是黑格被白线分开成许多块,结果看时发现白线的交叉点居然有灰点闪现,定睛一看,又不见了。作者还特意提到当时印这一章时,查锌版的人居然让人把白线交叉点上的灰点去掉,正好作者进去,跟他讲明白了才避免一场误会。
读着这本书,我发现物理和生活息息相关。一些我不知道的知识,读完它,我全都了如指掌。但是我却一点也不觉得它枯燥无味,反而对它爱不释手。正如作者在自序中就提到:“我所努力希望做到的,要‘教会’读者多少新知识,而是要帮助读者‘认识他所知道的事物’”。
读完这本书,我明白了道理:人一旦对于一门学科发生兴趣,就会加倍注意,能够自觉地去深入探索与学习,在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”,更加有趣。
兴趣是最好的老师!
物理书的读后感篇十六
书中最令我情有独钟的要属热胀冷缩的这一章节了。其中讲到了我们熟悉的温度计。当温度升高时,温度计管子里的红色液体会受热膨胀和上升;当温度下降时,红色液体便会沿着管壁下降。这样我们便能及时了解温度的变化。这也是利用了热胀冷缩的原理。
生活中我常常能观察到这一神奇的变化。有时候妈妈会蒸一些馒头、包子。当它们在蒸锅里时,一个个白白胖胖的,可爱极了。不过,等把它们从锅里拿出来放凉后,它们都好像不愿意出锅似的,一个个变成了苦瓜脸。
当然,我们还可以利用这一原理帮助我们解决一些小麻烦呢!比如,在打乒乓球时,你不小心把球踩扁,可千万不要懊恼,把它扔到垃圾箱。你可以利用热胀冷缩来解救这个可怜的乒乓球。只要一杯热水,再把瘪了嘴的乒乓球放入热水中,你会发现,它正使劲鼓起腮帮子呢。不一会儿,它就找回了自己原本圆溜溜的可爱模样。还有,如果你想剥出一颗滑溜溜的完整的煮鸡蛋,也可以利用这一原理,煮好后把它迅速投入冷水中,这样,蛋白遇冷收缩,就能轻而易举地剥出来了。
你看,热胀冷缩是不是很神奇呢?快用你的小眼睛去发现它吧!