年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思，也是对未来发展方向的规划。沉着冷静的态度有助于在压力下保持良好的表现。请看以下总结参考文献，以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。

食品保健的论文篇一

中医理论是基于中国传统文化及思维方式而形成的东方特色的医学理论体系。中医理论的形成有着鲜明的中国传统文化特色，首先，作为一种医疗理论，在一定程度上还是要以大量的原始医疗经验与预防保健知识作为积累的，《内经》就有不少解剖方面的记载：“夫八尺之士，皮肉在此，外可度量切循而得之，其死可解剖而视之。”《灵枢·肠胃》记载胃长二尺六寸，……径五寸；……小肠长三丈二尺。“其次，在拥有了丰富的医疗经验与保健知识积累的基础之上，中国的医疗理论并没有像西方那样遵循严密的逻辑思维推理形成一套严谨的医学体系，而是跳过了逻辑的思维规则，以意象化的方式，构建了一整套立体的具象的中医理论体系，这种意象化的过程称之为”心意化过程“，实质上是一种非逻辑性的推理过程，主要由个体的体验过程、经验过程、想象过程、类比过程、暗示过程等心理过程所构成，对于心意化过程的深入探讨有助于更深层地了解中医理论的渊源及本质，也将有益于临床过程中对于中医理论的灵活运用。

中医思维模式在很大程度上受到古代自然哲学的影响，古代的哲学家不擅于抽象的思辨，而是常常将抽象的哲理寓于具体的物象之中。中医的理论有许多直接导源于古代的自然哲学，而古代自然哲学在认识客观世界时，主要是采用形象思维的方式，《周易》的不少内容就是形象思维的产物。

《周易·系辞传上》曰：”书不尽言，言不尽意。……圣人立象以尽意。“则反映了象在解决复杂问题时的特殊作用和意义，也就是说利用象进行思维的目的就是要”尽意“，即达到一定的认识意境。《周易·系辞传上》又有是故易有太极，是生两仪，两仪生四象……”两仪即阴阳；四象即少阴、太阴、少阳、太阳。这一系列概念的提出构建了中国传统文化中象思维的总纲。

阴阳象模型：有两种，一是阴阳二象模型，二是阴阳四象模型。阴阳二象模型，宇宙是一个整体，由阴阳两个部分所组成。将宇宙事物类归为阴、阳两大属性。按此模型，可以把握事物的属性。阴阳四象模型，说明阴阳的消长、转化的运动变化。少阳象，说明阳始长，阴渐消；太阳象，说明阳盛极，阳始转为阴；少阴象，说明阳渐消，阴始长；太阴象，说明阴盛极，阴始转为阳。五行象模型：取木、火、土、金、水五种自然物的特性之象，来归类宇宙一切事物，分为五大类。阴阳与五行学说所建立的具象模型构成了中医基础理论哲学基础，所有生活过程中积累的医疗经验与保健知识通过阴阳与五行学说形成了系统的中医学理论体系。

天人合一的整体观思想是中国文化中最具本质意义的一大观念，这也是中国人最基本的世界观。整体观思想认为，宇宙是一个不可分割的有机整体，大宇宙包含着小宇宙，小宇宙融于大宇宙之中。也就是说个体是整体的有机组成部分，但整体并不是个体的简单拼装或叠加。要了解个体必须将其放在整体大背景中去认识，必须注意个体存在的外环境及各种关系，而要认识整体则不能靠切割个体来实现。并且借助太极图、阴阳五行、八卦、六十四卦、河图洛书、天干地支等象数符号、图式构建万事万物的宇宙模型，具有鲜明的整体性、全息性。

食品保健的论文篇二

中医的辨证过程可归纳为象化的“以象为素，以素为候，以候为证”，中医理论的象化思维是指将内在的认知与理念以形象化的形式表达出来，而心意化的过程是指通过自我意识的想象力与意念力，将具象化的思维内容立体呈现在个人的感知阈之中的过程，强调的是整个具象思维的形成过程。

心意化的过程实质上是一种非逻辑性推理过程。严格的逻辑推理，一般表现为大前提、小前提、结论的三段论模式：即从两个反映客观世界对象的联系和关系的判断中得出新的判断的推理形式。基本要求是：一是大、小前提的判断必须是真实的；二是推理过程必须符合正确的逻辑形式和规则。

非逻辑性推理过程是东方文化的特色性心理过程，包含了体验过程、经验过程、想象过程、类比过程等意象化过程，在这些过程中，推理是存在的，只是推理的规则不是严密的形式逻辑，而是立体生动的`意象化情境，这种非逻辑性的推理过程贯穿于中国传统文化的始终，并且作为一种基本的思维模式对中医理论的建立和发展发挥了深远影响。象思维具有整体性和直观形象性，它赋予《黄帝内经》整体观，进而奠定并丰富了中医学理论体系。

3.1体验过程。

通过个人的切身体验，对于某一事物、现象或者规律形成最为直接的认识。个人的体验以感知觉为基础，在视嗅触听味等本体感觉能力所采集到的外界信息基础之上，综合形成象化思维。藏象理论的建构过程是来源于对直接经验的描述，受制于人类的行为环境，具有鲜明的人文主义倾向。其结构是知觉主体的创造，表现出明显的现象学特征和质化分析方法。如神农尝百草，通过个人对于药草的感觉体验，构建起了对于药草的形象化思维，并归纳出药草性味及功效，最终而成书于《神农本草经》；另一方面，对于学习本草的后人，最为深刻的学习并不仅仅局限于本草中对于各种药味的文字记忆，更要借助文字的记载，在自己的意识中重新建立形象化的思维，对每一味药再次形成生动立体的直观感受，甚至需要通过采药、炮制等实践过程，以辅助这种具象化思维在意识中的形成。

3.2经验过程。

经验是个体对于既往经历的总结与归纳后所获得的对未来行为具有参考指导意义的认知。心意化的经验过程是重建曾经经历的整个过程，不仅是记忆中的回忆，更要通过想象力，在意识中以形象思维的形式再现整个经验过程，使得经验可以立体饱满地呈现出来。中医的系列理论形成的原始材料包含着许多临床中的经验积累与总结，如在临床遣方用药过程中，以某种偶然的药物组合对某种特殊病种发挥了明显疗效，而这样的一种经历本身就会形成一种经验；再次遇到类似的病情时，可迅速在象化经验的指导下，选择疗效显著的方药。

3.3想象过程。

想象过程是心意化过程中的重要环节，几乎每种心意化的心理过程都要或多或少地借助想象的力量完成心理意象化。单独作为一个心理过程所形成的心意化过程就是这里的想象过程，这种过程是形成象思维的基础过程，“想象”进入理性的层面就开始形成更高级的象思维。比如在中医的人静内观过程之中，要求的返观内视五脏五色，就是一种比较纯粹的想象过程，通过专注的想象，最终可以构成具象思维，甚至在躯体感受上产生变化；阴阳理论中，对于感受到的温热感的事物可以想象为阳，对于感受到的寒凉的事物可以想象为阴。

3.4类比过程。

缘类比象是中国传统文化的重要思维方式，也是构建中医理论过程中的核心心理过程，整个中医理论系统都是通过人与自然界类比方式逐步建立起来的。类比过程是通过不同属性事物之间相似的规律性，进行对照关联，并借由一种事物的规律与联系推论得出另一种事物的规律与联系。例如阴阳学说，以自然界中接受太阳光照的多少来区分阴阳，山南水北类比为阳，山北水南为阴，通过自然界中热量分布的类比，将整个自然界做了阴阳两端的划分，再根据机体与自然界的对比，又将人体分出了阴阳两端；五行学说中，对自然界中金、木、水、火、土五种物质自然属性的归类，并推演出其中的生克制化关系，将整个自然界进行了对比，并通过类比方式，以五行的形式将人体结构与自然界建立起了新的联系。阴阳学说与五行学说是中医理论的哲学基础，其建立过程融汇了类比、想象、体验、推理等心理过程，但以类比过程为核心过程，在应用中医理论的过程中也要求灵活运用类比的方法应对临床中的复杂情况。

3.5暗示过程。

暗示过程是一种使人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点，暗示过程是中医心意化过程中将心意化的中医理论发挥影响作用的过程，中医理论形成后本身具有一定的暗示作用，通过中医的理论观点以暗示的方式向社会人群发挥影响。例如，许多人了解脏腑亏虚的理论与观念后会开始感觉自己也有些亏虚，就医后根据舌脉等身体情况却毫无虚象，但是予以安慰剂治疗后却有效。

3.6信仰过程。

信仰是人们对生活所持的某些长期的和必须加以捍卫的根本信念，在一个信仰的状态中，个人十分容易发生各种认知的心意化，信仰的状态下可以很容易的在意识中构建形象化的思维模式，例如，佛教的信徒可以在想象中很真实地见到阿弥陀佛，基督徒也经常会在特定的情况下遇到耶稣，在内经中也有”不信医者，病必不治“的观点，说明患者对于医生的信念本身也是中医治病过程的一项基本环节。

食品保健的论文篇三

我国《食品安全法》中对“食品”的定义是：食品（food）是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品（但不包括以治疗为目的的物品）。食品是人类赖以生存的物质基础，人类的一生会摄取大量的食品，从而保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。食品能够供给人体活动所必需的能源，能源支撑人体完成生命活动，人类的正常生活永远离不开食品。

营养（nutrition）指的是人体摄取和利用食物过程总和，包括人体在摄取、消化、吸收和同化的物质。食物中都含有一定的营养物质，将食物进行特殊的加工处理，就能够制成富含营养、易于消化吸收、品种繁多、食用安全的食品。人体摄取食品，消化食品，吸收食品中的营养，从而促进人体的生长发育、抵抗衰老、防御病毒、延年益寿等生命过程的进行。

食品与营养是当今广大老百姓比较关注的热点话题，食品与营养对我国国民经济和社会发展起着重要的作用。食品的营养指标也成为了食品制造加工领域的重点研究对象之一。人们的正常生命活动离不开食物供给，人体摄取食物是为了解决“肚子饿”的问题，从食品中吸收基本的营养物质，同时，人们追求“好吃”的食品，为了使人体味觉得到满足，现在人们渴望“健康”的食品，健康而有营养的食品既是为了保证人体的健康，也是为了更好地实现人体对食品的功能性需求。

食品保健的论文篇四

婚姻状况：未婚民族：汉族。

身高：166cm体重：58kg。

求职意向。

人才类型：不限。

应聘职位：营养师。

工作年限：0职称：高级。

求职类型：实习可到职日期：三个月

月薪要求：3000～5499元希望工作地区：广州，天河区，越秀区。

教育背景。

毕业院校：广东岭南现代高级技工学校。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

专业一：公共营养与保健专业二：食品检验与分析。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：较差。

其它外语能力：潮汕话。

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

能独自编制食谱，运用计算机，以ppt的形式展示。对食品的实验流程有一定操作能力，熟悉营养和食品相关知识。

个人自传。

我是一名即将踏出校门实习的学生，所以我想先从助理开始。我曾经去过几家餐饮店兼职服务员，从工作中我学习到团队协助是很重要的。每一个环节，每一个步骤，都起到很至关重要，不然就有可能出差错。一个服务行业，要做好，是很难的。其实营养师的`工作也是一项服务行业，所以要有足够耐心与沟通能力，从我的兼职工作中也深有体会。然后我虽然是一名高技生，但我从来没看低过自己，积极报读医学营养的自考大专，我懂得，只要有心，肯学习，肯动脑袋，肯动手，相信一定会更好的。

食品保健的论文篇五

目前所在：南海区年龄：21。

户口所在：佛山国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：158cm。

人才测评：未测评体重：51kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：文秘/文员，国内贸易人员，店员/营业员。

工作年限：1职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1500--希望工作地区：南海区,禅城区,。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

担任职位：车间员工。

工作描述：

离职原因：实习。

毕业院校：广东职业技术学院。

专业一：食品营养与检测专业二：现代企业管理。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

本人踏实肯干，口语表达准确、流利，能够熟练操作基本的办公软件，如：word，excel，powerpoint。打字速度约40字一分钟。

个人自传。

本人是一个看上去文静，实则开朗的人，或许有些许慢热，但待人真诚。对待工作上的事情，我会打起十二分的精神，抱以认真严谨的态度，绝不马虎。倘若在工作或人事上遇到困难，我会想办法解决，力求不影响工作进度。最后，我希望自己通过努力，能为所在的企业努力工作，有所成就。

食品保健的论文篇六

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：156cm。

诚信徽章：未申请体重：

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：在校学生。

应聘职位：其它类：不限。

工作年限：1职称：

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：海珠区，越秀区，天河区。

工作经历。

公司性质：事业单位所属行业：检验/检测/认证。

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：广东轻工职业技术学院。

食品保健的论文篇七

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：160cm。

人才测评：未测评体重：

人才类型：在校学生。

应聘职位：行政专员/助理，文秘/文员，人事专员/助理。

工作年限：1职称：中级。

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：2000--3500希望工作地区：天河区,荔湾区,越秀区。

工作经历。

公司性质：所属行业：医疗/护理/保健/卫生。

担任职位：储备干部。

志愿者经历。

担任职位：安保人员。

毕业院校：广东食品药品职业学院。

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食品保健的论文篇八

现阶段随着生命科学技术的讯速发展，营养素与其相关的慢性非传染性疾病研究的不断深入[3]。在现阶段社会大环境下，对于营养与食品卫生学专业的研究生的培养开始注重新知识以及新技术的应用，目前大多数的营养与食品卫生学研究生的培养都是注重运用分子生物学技术的运用。分子生物学技术在研究生培养的过程中能为研究生提供科研思路，同时也可以提升研究生思考与创新能力，从而对培养研究生创新意识起到积极的促进作用；分子生物学技术能够加强研究生科研创新素质和独立思考并且单独完成科研任务的能力，同时研究生在应用和学习分子生物学技术的同时不但发挥了个人创造的能力和培养了研究生团队协作的能力，还可以提升研究生进行科学探索的能力。目前对于营养与食品卫生学专业的研究生在加强学习基础知识的同时还要注重研究生的创造能力的培养，并且在学生们的研究培养期间要建立起独立分析解决科研问题的能力。分子生物学技术在营养与食品卫生学中的运用符合这一阶段的培养要求，在应用分子生物学技术的过程中，不断的激发学生学习的主动性，科研创新和独立学习以及团队协作的能力，将学生培养成具有符合当下对营养需求的专业人才[4]。但是就目前的就业和研究生的培养情况，对于现阶段营养与食品卫生学究生在食品安全方面的传授以及能力的培养还是很是欠缺，然而这方面对于营养与食品卫生学的学生从事未来的工作很重要。就目前的社会需求在营养与食品卫生学研究生培养本文从课程的设计，教师队伍的培养、以及最后的考核与考试形式的这几个方面提出营养与食品卫生学硕士的在食品卫生方面的培养。

现阶段营养与食品卫生学研究生的培养使用的教材限于本科生的教材《营养与食品卫生学》中的食品卫生部分，然而没有一部针对营养与食品卫生学的研究生培养在食品安全的这方面没有一部指定教材。为了更好的学习食品安全的知识提高营养与食品卫生学研究生的技能。在课程设计之前要与疾病预防控制中心的营养与食品卫生科进行联系，根据疾病预防控制中心的营养与食品卫生科现阶段开展的业务以及突发的食物中毒事件进行课程安排和教材编写。从而按照目前的工作结合当代当前的社会食品安全常规监测工作或是突发的食品安全的卫生学事件，根据食品安全的事件的情况安排系统的实验教材的课程。从而使营养与食品卫生学的研究生系统的学习食品安全方面的常规工作任务以及突发的食品安全任务。因此，根据具体的工作条件，以及当下大众密切关注的食品安全问题，及时做出制定、修改、调整、补充教学内容，灵活组建一本适合营养与食品卫生学研究生在食品卫生学培养的教材，为学生今后工作更加适合社会需求的'提供基础。

3打造营养与食品卫生学中食品卫生方向的“双师型”教师团队。

“双师型”即“双素质型”，是指授课教师即需要具备教授理论的素质又要付诸于实践教学的素质[5]。对于食品卫生方向要建议一个双师型教师团队，即作为一名营养与食品卫生学专业的理论课授课教师，在“双师型”标准的要求该教师既要具备较强的教学能力与素质又要拥有具备从事科研活动的能力与素质；为了更好的完成食品卫生的教学工作，既要达到食品卫生学技术人员从业标准，即拥有宽泛食品卫生学的基础知识，同时对于专业实践以及实训技能熟练掌握，能够完成食品卫生的实践与实训的工作。于此同时还要进行示范教学解决在实际工作中的遇到的各种疑难的问题并且进行指导。并且对于学生的实训和实践方案的设计进行指导，并且编写实训和实践教材。对于营养与食品卫生学的“双师型”模式，不是打造单纯是个人教师的“双师型”，而是要打造教学团队的“双师型”模式已达到内部的通力合作，已达到提高学生素质的目的[6—7]。双师型”的教学团队的建设并不是要求在团队的每一位成员具有“双师型”的素质，而是要大家通力合作各自取长补短及合理分配教学资源，做到“理论型”和“技能型”教师相结合，即让教学经验得到了总结与发挥，同时发挥了教师们理论和实践教师的各自能力。要打造营养与食品卫生学的中的食品卫生方向的教师团队，要与疾病预防控制中心的营养与食品卫生科的教师合作，这些教师都是从事疾控工作很多年，有着丰富的从事食品安全的工作的经验。而对于营养与食品卫生学的教师的理论知识比较丰富，缺少实际工作的经验尤其是食品安全这方面，所以在打造营养与食品卫生学中食品卫生方向的“双师型”教师团队中要营养与食品卫生学的教师与疾病预防控制中心的营养与食品卫生科的教师合作，这样才能满足食品卫生学专业的人才培养需求，有必要构建一直各有所长的教学团队，将“理论型”和“技能型”的教师相结合，实现各自的优势互补，达到全面共享教学和实践成果与经验，以求达到提高食品卫生学的教学质量的目的。

4开展食品卫生学的针对性的课程的学习。

疾病预防控制中心每年的开展继续医学教育的培训，这样的培训具有三性和四新的特点：针对性、实用性、先进性的三性以及新概念、新知识、新理论、新技术四新[8]，通过继续教育的学习可以使从事相关专业的卫生技术人员持续终生的教育过程[9]。通过这样的形势可以很快的提高能力素质的重要途径和有效的手段。因为营养与食品卫生学专业的硕士在研究生期间专业课程教育太少，食品卫生学方面的专业课更是屈指可数。所以要利用疾病预防控制中心的营养食品卫生科室举行继续教育的培训班的时候要求学生参加这样的培训并且算学分。从而使学生们能够学习到在从事食品卫生学工作中所涉及到的一些大型检测使用的仪器如：原子吸收、原子荧光、气相色谱、液相色谱、毛细管电泳、电感耦合等离子体质谱、气相色谱—质谱—质谱联用、液相色谱—质谱—质谱联用、超高效液相色谱—四级杆质谱—飞行时间质谱联用等。这样可以使营养与食品卫生学的研究生下学校理论教育之外学习到本专业相关学科的发展与前言，对自己的专业学习以及今后的就业有一个知识的储备对毕业之后从事本专业的工作有一个积极促进推动作用。目前“一次性教育”已经不能满足现代世界科技飞速发展的需要，而继续教育项目能为学生们提供了“终生教育”的机会。此外，让研究生参与继续医学教育项目的日常以及相关会务的工作，锻炼他们对多部门的组织协调能力，在提高专业素质的同时提高研究生的个人能力，为国家卫生事业的发展输送更加强大的主力军，促进卫生事业健康、可持续发展[10]。

5设立综合考核体系，提高本营养与食品卫生学研究生专业素质。

对与营养与食品卫生学研究生成果考核的评价，要考虑到该学生平时的上课与实践的表现、听课笔记记录情况、平时布置的相关作业的完成情况和食品安全相关课题完成情况这四种情况进行综合性考虑进行考核，采用优、良、及格、差的等级制度对成绩进行划分，同时对于考核的内容和学生作答的结果进行分析，进行难度、区分度、信度和效度分析以求更好地反映考核指标的选择的情况，对于不好的情况进行改正以提高学生考核质量。分析学生考核结果，使学生们了解自己在营养与食品卫生学中的不足之处，明确今后在该专业的学习方向；同时也是授课教师洞察到自己在教学过程中存在的问题，做到及时的调整教学授课内容以及授课方式。以求在营养与食品卫生学的教学的与实际的社会需求相结合。因此，要根据疾病预防控制中心的营养与食品卫生学实验室现有的仪器设备情况，以及当前大众关心的食品安全问题，及时修改、调整、补充实验教学内容和考察形势，提高本专业研究生的在食品卫生学的专业素质，为学生们尽早适应社会工作的需求。

6结语。

十年树木、百年树人，培养合格的适合现在工作需求的营养与食品卫生学研究生并非是一件轻而易举的事情。这需要高校和相关导师的重视、学生之间的通力合作，以及在实践当中不断探索和完善。有组织有计划的进行不同的教学功能的单位和不同类型的教师之间的合作，大家集思广益各自发挥各自的特长，拓宽营养与食品卫生学研究生的培养思路，为我国科教兴国战略的实施及医疗卫生事业的蓬勃发展提供优秀人才保障。

参考文献。

[1]麻微微，肖荣，余焕玲，等。在营养与食品卫生学教学和科研中培养预防医学本科生的科研实践能力和自我学习能力[j]。西北医学教育，2015，23（1）：14—16。

[2]厉曙光，陈莉莉，陈波。我国2004—2012年媒体曝光食品安全事件分析[j]。中国食品学报，2014，14（3）：1—8。

[3]文朝阳，王雅梅，杨晓梅，等。以医学教育国际认证为契机探索建立生物化学全程素质考核系统[j]。基础医学与临床，2015，35（2）：278—280。

[4]李松涛，宁华，冯任南，等。分子生物学技能在营养与食品卫生学研究生培养中的作用分析[j]。西部素质教育，2016，2（11）：16。

[5]苗红。高职院校“双师型”师资队伍建设研究[j]。北京财贸职业学院学报，2011，27（3）：39—43。

[6]覃武云。高职院校“双师型”教师队伍的内涵和特点新探[j]。学术交流，2012（2）：197—200。

[7]徐芳。校企合作推动“双师型”教学团队建设问题研究[j]。南方职业教育学刊，2013，3（6）：64—67。

[8]黄志，徐酉华，陈琼，迎接挑战加速发展继续医学教育[j]。重庆医学，2004，33（1）：118—120。

[9]张锐梅。我国继续医学教育的发展和思考[j]。实用预防医学，2010，17（4）：808—809，832。

[10]丁晓静，刘丽萍，李疆，等。营养与食品卫生学硕士研究生培养实践与体会[j]。西北医学教育，2015，23（6）：999—1002。

食品保健的论文篇九

外语：英语一般粤语水平：精通。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

个人自传。

本人个性乐观、积极，并有较强的沟通能力。熟悉运用电脑办公软件。在接下来的工作中能够做到对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的。组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

食品保健的论文篇十

中医学的理论学说是基于中国传统文化及象思维模式而形成的，理论形成的过程是一种心理意象化过程，意象化的过程以非逻辑性推理的形式展开，包含着体验过程、经验过程、想象过程、类比过程、信仰过程、暗示过程等心理过程。本文立足中国传统思维模式的探讨，对中医理论的形成提出了“心意化”过程，中医理论是通过个体对生理机能的心意化感知而形成的。

思维模式与思维过程本身是一个哲学领域的话题，但思维本身也是各学科的学术理论得以建立的源头性基础，所以思维模式又是一个各学科都离不开的话题。中国的传统文化中有着特殊的思维模式，带有显著的民族印痕，这就是超越于逻辑规则的象化思维，象化思维的过程是一种心意化过程，即将原始积累的信息资料转化为心理上的形象模型后进行意象化的思考。中医学作为一门产生于中国本土的医学理论体系，与中国古代的自然科学与人文科学相互交叉渗透，其产生与发展更是与中国文化特色的思维方式紧密相连，中医的理论体系建立在个人体验基础之上而不是实验，科研中观察认识的对象不是客观的，而是主观的，观察者通过对自身体验的研究而认识世界。从心意化的角度探讨中医学理论不仅是一次深入领会中医学玄奥理论的机会，更是一次直面中国文化本源性思维形式过程。

食品保健的论文篇十一

4.1“医者，意也”

在心意化过程中逐渐形成的中医系统中的基本理论观点并不依赖于严密的逻辑推理，而是需要以意象化的方式进行思考，故有“医者，意也”之说。例如，在临床组方配伍之中，常以君臣佐使喻用药草，配伍的思路是一种形象化的意象结构，而不是有严格药理基础的逻辑推论。

4.2医疗过程中的医者之意与患者之意。

在医疗过程之中，医者与患者共同构建了医患关系的主体与客体，整个医疗过程是在医者与患者之间的互动中进行的。在传统的医学诊疗过程中，医者在行医的过程之中要持有医者自身的意象化思维，如《大医精诚》中所要求的“安神定志，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”等，在具体的诊断过程里又要充分地根据舌脉等信息在意识中重建患者的生理病理的意象化模型，而治疗过程中在没有相关既往经验的情况下，在很多时候还需要医者的一种感应能力，运用开创性的治疗方法，医者的这种敏锐的感应力并不是以逻辑严谨的科学理论为依据，而是以意象化的灵感为基础。所以对于医者的首要要求就是自身必须有一个健康的精神与身体品质，因为医者自身的健康是思维形式有效意象化的基础。

在患者层面，也经常有其固定的意象化形式。患者通常会带有对于疾病的一定焦虑恐惧的心情，就医过程是一种向医生求助的过程，这种求助在一方面承载着患者个人的期望，另一方面也蕴含着对于所选择医生的信任。所以焦虑一期望一信任，是一个正常患者的意象化思维，具备这种内心意想的患者在医疗过程中是比较易于与医者沟通并服从治疗安排的。但也总会有许多患者的意想结构中并不完全地含有焦虑一期望一信任三个层次，当患者并不在意自己的疾病，没有明确的治疗医院，甚至没有对于医生的信任时，患者的心意化的意识结构并非一种对医疗过程的接纳状态，不仅难以在诊疗过程中收获良好的疗效，更容易发生医患纠纷。

4.3医患之意所构建的社会之意。

医生与患者的意识情况仅仅是个体情况，当双方被放大到整个社会之中，显示出医生与患者两个社会群体上的意识情况，就形成了一种社会意识。这个心意化过程所形成中医的理论思维，也就在这样的一种社会意识的升格过程中，融入到社会意识之中。在整个社会意识的运行过程中，方方面面会体现出中医的意象化思维的影响与渗透，例如，传统上就将治理国家比喻成治理身体，“上医治国”的认知传统。这种中医意象化思维的社会渗透一方面对于没有形成理论指导的社会领域提供了一定的参考依据，但另一方面也一定程度的延缓了中国传统文化中逻辑推理思维的发展，使得许多领域没有能够充分的发展出完整的理论体系。

4.4文化形成过程。

心意化过程所形成的中医理论经过了时间的沉淀，在中国社会不断发挥着影响，也不断地渗透到了每个社会个体的意识层面。这样的一种趋势就逐渐形成了特殊的中医文化，不仅仅是当今社会中喜闻乐道的各种中医理论知识、方药技巧及养生理念，更是一种跳过严密的逻辑思维而以想象、类比等方式构建的意象化理论的特殊的思维方式，这种心意化的过程本身是一种更为深刻的精神文化，也是一种深刻的民族烙印，心意化过程所形成的具象化思维是中华文明的核心思维模式。心意化的思维形式不断地再造各种文化成果，也不断地影响着社会的发展，在这种文化的影响与氛围之中，东方人对人体生命的体验与意识过程之中也会不断地完善、修正自己的医学体系。

5结论。

中医学的理论学说是基于中国传统文化及象思维模式而形成的，理论形成的过程是一种心理意象化过程，意象化的过程以非逻辑性推理的形式展开，包含着体验过程、经验过程、想象过程、类比过程、信仰过程、暗示过程等心理过程，对于中医理论的心意化形成过程的了解与掌握有助于深入理解中医学理论，以便在临床中更加灵活地应用中医学理论。

食品保健的论文篇十二

一、专为摆脱现代文明病而制三素有一套，养身有近道。

二、天地精华，护佑天下。

三、极品牛樟芝，养生胜灵芝。

四、三素生物，健康呵护。

五、求芝转千里，续缘定三生。

六、青海极草天地生，人间大爱有真情。

七、养生从心开始三素至尊品，养生牛樟芝。

八、预知百年事，相信牛樟芝。

九、大自然恩赐，原生态乐享。

十、三素保健，邹纹不见。

十一、健康一生好选择，养生三素牛樟芝。

十二、三素牛樟芝，健康好伴侣。

十三、健康之路，源自三素。

十四、三素创樟芝，养生爱其间。

十五、精制牛樟芝，养生胜灵芝。

十六、健康才完美，幸福需呵护；三素生物，保健先驱。

十七、青海极草：凝聚天地精华，极致健康人生。

十八、樟芝汲天地精华，三素滋万家健康。

十九、天地灵气产樟芝，三素科技促（还）健康。

二十、精品牛樟芝，我选三素牌。

二十一、天地精华，极品关爱。

二十二、养身“芝”道，三素制造。

二十三、天然极草，养生极品。

二十四、三素牌牛樟芝，颐养保元气。

二十五、天地精华孕牛芝，养生圣品献天下。

二十六、动人时刻，怎么能少了三素。

二十七、创新牛樟芝，功效胜灵芝。

二十八、三素生物：生物科技，健康相伴。

二十九、天地神芝，养生极品。

三十、健康一生何处求，三素保健解君愁。

三十一、灵气孕育灵韵好芝，健康普爱天下之人。

三十二、科学、安全、品质，保健三要素三生万物，牛樟养颜。

三十三、养生奇品，天然牛樟芝。

三十四、一生臻品，三素卓伦。

三十五、保健有我，一路挺你传牛樟芝之情，系千万家之爱。

三十六、养生至尊牛樟芝，放心品质三素牌。

三十七、三素生物，健康体质。

三十八、养生有奇品，天然牛樟芝。

三十九、三素科技，功效神奇。

四十、带不走的是真情，替不了的是三素。

四十一、灵芝虫草岂能比？“三素”樟芝最神奇。

四十二、日月精华，灵芝极品。

四十三、三素益生爱，极品牛樟芝。

四十四、三生万物，颐神养颜。

四十五、樟芝三素牌，健康自然来。

四十六、三素泽天下，极品牛樟芝。

四十七、青海极草，健康需要。

四十八、灵芝之王，呵护健康。

四十九、养生极品牛樟芝，功效显著好（高）品质。

五十、精制牛樟芝，创新金品质。

五十一、三素牛樟芝，养身极奢侈。

食品保健的论文篇十三

食品保健的论文篇十四

本企业位于xx县xx镇x市场首层1、2两卡，营业面积85平方米，本店在硬件方面：包括其布局、柜台、养护等设施设备，都能够达到xx市保健食品零售企业的有关要求。

二、企业的自查情况如下：

1、人员管理。

本店设有食品质量管理员一名，具有药学初级资格，熟悉保健食品有关的法律法规和技术规范。所有从业人员均已通过健康检查，具备健康证。本店所有员工均参加过本店组织的保健食品法律法规培训，有培训记录。

2、质量管理。

我店已建立比较齐全的质量管理制度，包括有索证管理制度、卫生管理制度、进货检查验收制度、储存制度、出库制度、不合格产品处理制度、召回制度、培训制度等。我店已索取供货方提供的加盖供货方公章的生产企业卫生许可证、营业执照、批准证书复印件及购进的产品检验报告等资料建档保全。我单位已建立真实完整的保健食品购进记录，内容包括进货时间、产品名称、数量、批号、供货单件等信息。

3、经营及储存条件。

本店经营场所面积与经营规模相适应，场所整洁、干净；周围无污染源。配备有专用保健食品陈列橱柜，并有空调、风扇等用于保健食品储存的温控设施。

经自查，我店符合《广东省保健食品零售企业卫生许可现场验收工作指导原则》规定，现申请验收。

封开县xx镇xx药房。

20xx年5月29日。

食品保健的论文篇十五

食品药品监督管理局：

本申请人申请保健食品经营事项，对食品药品监督管理部门告知的内容已清楚，全面了解，将认真履行告知的义务，接受食品药品监督管理部门的监督管理，并郑重作出如下承诺：

1、在保健食品经营活动中，自觉遵守食品安全法律、法规、规章、其他规范性文件及技术标准、规范的规定和保健食品安全管理的要求。

2、建立健全保健食品安全质量管理组织和管理制度，落实食品安全管理员制度和从业人员体检、培训上岗制度。

3、根据核准的内容从事相关的保健食品经营活动，不擅自改变经营场所及布局，不擅自改变经营方式和扩大经营范围，不擅自改变经营场所用途。

4、经营的保健食品均为取得国家保健食品批准文号的产品。经营的保健食品均从合法的保健食品生产、经营企业进货，并索要相应的资质文件和产品质量合格证明备查。

5、严格按所经营保健食品的存储要求存储，并建立完整的进、销、存记录。

6、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》第二十八条规定，坚决杜绝经营法律法规所明令禁止的食品。

7、在保健食品广告宣传中，坚持真实合法，不含有虚假、夸大内容，不涉及疾病预防、治疗功能。

本申请人承诺并保证：如违反了《食品安全法》及保健食品安全监管的相关法律、法规、规章、标准、规范、规范性文件的规定及保健食品安全管理的要求，本申请人将承担由此产生的法律责任。

承诺人：xxx（签章）。

承诺时间：20xx年xx月xx日。

食品保健的论文篇十六

食品药品监督管理局：

本申请人申请保健食品经营事项，对食品药品监督管理部门告知的内容已清楚，全面了解，将认真履行告知的义务，接受食品药品监督管理部门的监督管理，并郑重作出如下承诺：

4、经营的保健食品均为取得国家保健食品批准文号的产品。经营的保健食品均从合法的保健食品生产、经营企业进货，并索要相应的.资质文件和产品质量合格证明备查。

5、严格按所经营保健食品的存储要求存储，并建立完整的进、销、存记录。

6、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》第二十八条规定，坚决杜绝经营法律法规所明令禁止的食品。

7、在保健食品广告宣传中，坚持真实合法，不含有虚假、夸大内容，不涉及疾病预防、治疗功能。

本申请人承诺并保证：如违反了《食品安全法》及保健食品安全监管的相关法律、法规、规章、标准、规范、规范性文件的规定及保健食品安全管理的要求，本申请人将承担由此产生的法律责任。

承诺人：(签章)

承诺时间： 年 月 日

食品保健的论文篇十七

1、“蜂”光人生，“奥”妙无穷。

2、源自自然之蜂（风），开启健康奥秘。

3、蜂奥在手，健康全有。

4、峰王品质，傲视群胶。

5、健康生活，源自天然——江大蜂奥蜂胶。

6、江大蜂奥蜂胶，保养健康体魄。

7、镇江蜂胶，品质至上。

8、自然的、健康的、选择的——江大蜂奥蜂胶。

9、一品蜂胶，保健天下。

10、大江气魄，甜蜜情怀。

11、细选精挑，奥蜂蜂胶。

12、质如生命，信若泰山。

13、蜂起运涌，家和事兴。

14、巅峰科技，惠泽万家。

15、健康加速，蜂姿卓著。

16、蜂胶蜂奥造，健康真需要。

17、我们的努力，你的甜蜜。

18、健康呵护，自然养护。

19、健康源自自然，品质源自服务。

20、甜蜜健康，蜂奥人生。

21、蜂富生活，健康蜂胶。

22、好蜂胶选蜂奥，身体好离不了。

23、好身体靠保健，好保健就选蜂奥。

24、甜蜜生活，从健康开始。

25、蜂奥，健康奥秘在其中。

26、蜂采精华，康乐万家。

27、自然之蜂（风），健康奥秘（义、妙）。

28、让健康与自然更近。

29、萃取原生蜂胶，让你每天享受来自大自然的亲昵。

30、品味蜂胶，记忆健康。

31、蜂奥，呵护健康自然爱。

32、横跨南北追花汛，遍采群芳酿香甜（甜蜜）。

33、为健康加油，为蜂胶喝彩。

34、甜蜜的`生活，胶傲的健康。

35、蜂·行天下，胶·甜万家。

36、蜂迷天下，甜蜜万家。

37、蜂奥，健康的必要。

38、健康的生活，甜蜜的事业。

39、蜂胶加蜂蜜，生活更甜蜜，人生更得意。

40、江大蜂奥，中国骄傲。

41、健康三宝：水，空气，江大蜂奥蜂胶。

42、天然保健康，甜蜜共品尝。

43、自然蜂胶，健康需要。

44、酿我人生，保您健康。

45、用心铸就天然，蜂产品呵护您的健康。

46、集天地之精华，造蜂奥好蜂胶。

47、有蜂奥，健康到。

48、工作比蜜蜂勤劳，生活比蜂蜜香浓。

49、蜂富人生，我们的身体需求。

50、采集天下精华，创造康乐万家。

51、引领天然，留驻健康。

52、许过的誓言，唯有你可以解我情衷——江大蜂奥蜂胶。

53、今天选蜂奥，明天健康到。

54、蜜蜂和我们的勤劳共同为您健康保驾护航。

55、蜂尚生活有健康。

56、蜂的勤劳，食的绝妙。

57、蜂奥天然蜜，健康添活力。

58、江大造蜂奥，蜂胶王中王。

59、先品三日，富贵十年。

60、吃出来的健康——蜂奥蜂胶。

61、蜂奥蜂胶：天然纯正，永保青春。

62、精诚与自然共舞，精品与健康对话。

63、蜂奥黄蜂胶，健康好胶傲。

64、绿色是乐，滋润是福，营养是宝，健康是金。

食品保健的论文篇十八

1、人生吉祥草，健康三素情。

2、物以稀缺才珍贵，身是健康才是福。三素生物科技。

3、三素牛樟芝，天地之精华。

4、三素生物科技，“芝”养生命活力。

5、健康之路，三素起步。

6、灵韵天成，芝润一生。

7、秉承自然生态精华，孕育生物科技传奇。

8、养生极品牛樟芝，创新精研高品质。

9、取自然素材，经再三琢磨。

10、白蛇许仙情，三素牛樟芝。

11、健康自在何处有，三素滋养显身手。

12、“芝”着之选，长久之道——三素牛樟芝。

13、三素牛樟芝，保健好神奇。

14、幸福百年事，养身牛樟芝。

15、森林中的红宝石，养身界的奢侈品，保健中的`廉价物。

16、三素保健，青春四溅。

17、修身养性，“芝”同道合。三素牛樟芝。

18、三素生物，四海之福。

19、三素在口，健康无忧。

20、三素健康护航，畅想现实天堂。

21、宝岛药芝之王，神奇免疫功效。

22、梅花香自苦寒来，保健唯选牛嶂芝。

23、养身黄金，臻品三素。

24、食尚三素，健康中国。

25、三素生物，生生不息。

26、宇宙深处极品，真心呵护身体。

27、“喝”护健康，“芝”养身心。

28、全新的思路，充足的选择。

29、爱他（她）送他（她），青海极草。

30、养生优保健，三素为您添。

31、三素牛樟芝，创新金品质。

32、最珍稀的灵芝品种——牛樟芝。

33、森林中的红宝石，养生界的奢侈品。

34、三素保健，美丽无限。

35、精品牛樟芝，养生胜灵芝。

36、千年养生道，三素真需要。

37、采天然极草，惠人间养生。

38、三素生物，九州之福。

39、三素科技，健康大吉。

40、灵韵牛樟芝，康爱天下人。

41、天然牛樟芝，天生益健康。

42、三素生物，健康之福。

43、三素含精华，人生享百年。

44、三素牛樟芝，养生赛灵芝。

45、三素保健，活力无限。

46、三素灵芝王，全面（天然）保健康。

47、天地极品，人间乐享。

48、三素牌牛樟芝，颐养更健康。

49、保健之王，三素神芝。

50、灵韵好芝，才最灵效。

51、健康必须要关注，保健还得用三素。

52、三素食品：天然精粹，自然选择。

53、三素保健康，真爱福寿祥。

54、宝岛育神芝，养生出奇效。

55、保健就选牛樟芝，畅享养生更多姿。

食品保健的论文篇十九

1.实施保健食品安全放心工程，促进浙江和谐发展。

2.构筑保健食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞”。

3.手牵手把好保健食品质量关，心连心守好保健食品安全门。

4.开口吃个爽，莫把安全忘。

5.全面实施保健食品放心工程，促进经济社会协调发展。

6.千好万好保健食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。

8.保健食品质量安全，责任重于泰山。

9.人品保健食品，品品相照;苍生民生，生生相联。

10.美好生活，从饮食卫生开始。

12.全面实施保健食品放心工程，促进经济社会和谐发展。

13.保健食品安全系万家，监督管理靠大家。

14.手牵手维护保健食品安全，心连心构筑和谐家园。

15.保健食品人品大家品，品保健食品人品和谐。