年末将至，我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。"写一篇完美的总结要注意语言简练、内容准确，条理清晰。"这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验，非常值得我们借鉴和参考。

风险安全意识培训心得篇一

消防安全重于泰山为进一步增强职工的消防意识，提高职工在紧急情形下的应变能力、自我保护能力，掌控基本的消防知识，厂消防队工作人员亲身到车间宣传了火灾预防，讲授相干器材的使用，教会我们学会正确使用灭火器的方法并进行了模拟灭火演习，演练根据预先精心制定的方案，在紧张、有序的氛围中获得美满终止。

演戏现场，消防队工作人员介绍了不同火情的灭火方法以及灭火原理，边操作边讲授：使用灭火器的第一步就是除掉灭火器上的铅封，第二步拔掉保险销，第三步是左手握着喷管，右手提着压把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管朝着起火的地方喷洒，隔绝空气灭火。在工作人员的指导下，所有车间领导和职工齐上阵，一同学习如何熟悉和使用灭火器，亲身灭了把火。通过此次活动充分调动了全部职工参与使用灭火器的积极性，并有效的`掌控了灭火器的使用方法，通过这次演习，让我们学会了如何使用灭火器能够扑救早期火灾，知道了更多的消防知识。

同时我们的消防意识也有了进一步的提高，以及预防和应对火灾时如何逃生自救的能力，使得我们的人身安全有了更大的保证。演戏终止后，消防队领导表示：31装配车间作为全厂消防重点区域，期望通过这次消防演习活动，加强职工们的日常防火意识，尽可能地着落火灾事故产生，减少事故缺失，确保职工人身财产安全，以及在突发火灾时车间工作人员能够明确岗位、正确使用消防设备、清算消防通道，对于车间机油、煤油存在火灾隐患的区域，这样的消防演练是必不可少的。最后，车间领导职工同消防队员一行就车间安全具体工作作进一步探讨，表示将常常性的展开训练或演练工作，有效的着落事故危害，减少事故缺失，确保公司安全、健康、有序的发展。

风险安全意识培训心得篇二

通过为期两天的消防培训，让我对消防法规和消防知识有了更深的了解。掌控了一些消防安全工作的理论知识和一定的实操技能。虽然由于消防培训时间短，学的知识很表面，但它很实用。如：建筑防火，消防安全检查、火灾的处理、相应的消防法律法规等一些重要性的消防知识。我深入体会到，消防培训是幼儿园的重中之重。通过此次培训，我觉得一所学校要想做好消防安全，应从以下五点做起：

一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利展开的重要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的'第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与日常工作相结合，确保各项工作能顺利进行。

二、消防器材配备要到位。这是消防安全工作得以顺利展开的硬件保证。配备足足数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，并做好记录。对到期的器材及时更换，以备产生事故时能及时启动。

1、检查和排除火灾隐患能力。

2、扑救早期火灾能力。

3、组织引导人员疏散逃生能力。

四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

总之，通过这次消防培训，使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点。消防安全应做到“预防为主，防消结合”，把消防安全作为重点来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却常常被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，常常要等到确切产生了事故，造成了缺失，才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。

风险安全意识培训心得篇三

今天下午，全体教师在一年二班进行了消防安全培训。通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下几点体会:

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己可以逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多。在以后的生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己的安全意识感和使命感。

提意识安全教育培训心得3

风险安全意识培训心得篇四

为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：

一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。

二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。

三、严格考核，奖惩分明 培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%，合格率达到88%。

四、深入调查，收集意见 在培训过程中，质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况，在所有参加培训人员中进行了问卷调查，共发放问卷调查表27份，收回27份，反馈率达100%，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)

通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。

五、存在的问题和建议

本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下： 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极，培训时间短，公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高，内容形式还有待充实。 3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。

教育安全意识培训心得4

风险安全意识培训心得篇五

近年来，安全问题备受关注，各行各业都普遍加强了对安全风险的评估和管理。作为一名企业员工，我有幸参加了一次安全风险评价培训，从中受益匪浅。在这次培训中，我学到了许多有关安全风险评价的知识和技巧，也深刻认识到安全风险评价对企业经营的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段：介绍培训内容及目的

本次安全风险评价培训的主要内容涵盖了安全风险的基本概念和理论、安全评价的方法和流程等。通过培训，我们旨在提高员工的安全意识和威胁识别能力，为企业的安全风险管理提供科学的依据。

第二段：对安全风险评价过程的认识

在培训中，我们了解到安全风险评价是一个系统的过程。首先要对企业的安全风险进行识别，包括内部因素和外部因素，然后评估这些风险的严重程度和概率，并制定相应的对策来控制和降低风险。这个过程需要全员参与，包括管理层、员工和相关部门，形成一个合力。

第三段：学习了解不同领域的风险评估方法

在培训中，我们还了解了不同领域的风险评估方法，包括财务风险评估、环境风险评估、人力资源风险评估等。这些方法都有各自的特点和适用范围，需要根据具体情况来选择和应用。我们学会了如何使用工具和技术来辅助风险评估，提高评估的准确性和有效性。

第四段：认识到安全风险评价对企业经营的重要性

通过这次培训，我更加深刻地认识到安全风险评价对企业经营的重要性。合理的风险评估可以帮助企业提前识别潜在的风险，采取相应的预防和控制措施，减少事故和损失的发生。同时，风险评估还可以为企业的决策提供科学依据，避免不必要的风险和损失。

第五段：提升了个人安全意识和风险防范能力

通过本次培训，我个人收获颇丰。首先，我加深了对安全风险的认识，提高了自己的安全意识，培养了预见危险和防范风险的能力。其次，我学到了许多实用的安全评价方法和技巧，可以在工作中运用。最重要的是，我成为了企业和家庭安全的守护者，承担起了相应的责任。

总而言之，本次安全风险评价培训给我带来了丰富的知识和实践经验，让我从一个新的角度重新认识到了安全问题的重要性。通过掌握了安全风险评估的基本方法和技巧，我相信能更好地应对和管理安全风险，为企业的发展和个人的成长做出贡献。同时，我还将把所学所得应用到生活中，为家庭的安全保驾护航。

风险安全意识培训心得篇六

参加安全风险评价培训之前，我对这一课程充满了期待。作为一名在企业工作的人员，我深知安全风险评价对于企业的重要性。在这个飞速发展的时代，企业所面临的安全风险也在不断增加，因此提高自身的安全风险评价能力显得尤为重要。我希望通过参加培训，能够系统地学习和了解安全风险评价的方法和技巧，提升自己的综合素质。

第二段：课程内容介绍

在培训的第一天，我们首先对安全风险评价的基本概念进行了介绍。通过多媒体展示和讲解，我们了解了安全风险评价的起源、发展和应用领域。随后，培训老师详细介绍了安全风险评价的基本原则和步骤，并通过实例展示了各种安全风险评价工具和方法的应用。在接下来的几天中，我们还学习了安全风险评价的实施过程和技术，掌握了如何制定安全目标、识别风险、评估风险和制定控制措施等相关知识。

第三段：培训体会

通过这次培训，我收获了很多，不仅增加了对安全风险评价的理论知识，也提高了自己的实践能力。在培训中，我们进行了多次案例分析和模拟演练，深入了解了真实世界中的安全风险评价工作。通过与其他参与者的交流和合作，我学会了如何更好地运用所学知识解决实际问题。这次培训让我对安全风险评价有了更深入的了解，也为以后应对企业安全风险提供了宝贵的经验。

第四段：收获与启示

参加安全风险评价培训，使我收获颇丰。首先，我了解到安全风险评价是企业发展的必备环节，只有通过系统的评估和控制，企业才能够在不断变化的外部环境中保持竞争力。其次，我也明白了安全风险评价是一个复杂而系统的过程，需要综合考虑各种因素和利益相关方的需求。最后，培训中的实践环节让我深刻体会到了团队合作的重要性，只有通过团队的协作和沟通，才能够更好地完成安全风险评价工作。

第五段：展望未来

参加安全风险评价培训之后，我深刻认识到自身的不足之处，同时也发现了自己的潜力。未来，我将进一步加强对安全风险评价领域的学习和实践，以提高自身的能力和水平。我相信通过不断的学习和努力，我能够成为一名专业的安全风险评价从业人员，并为企业的可持续发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够分享自己的经验和心得，帮助更多人了解和认识安全风险评价，为社会的安全建设做出一份贡献。

通过这次安全风险评价培训，我深入了解了安全风险评价的理论与实践，提升了自己的专业素养，增强了个人综合能力。未来，我将不断努力，不断学习与实践，成为一名优秀的安全风险评价从业人员。

风险安全意识培训心得篇七

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”

现在已进入冬季，风高物燥，是火灾的高发季节。为了进一步加强全部员工的消防安全意识，上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。该讲座挑选具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过此次讲座，不仅使全部员工在安全消防意识上遭到了启发，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的`自我保护的能力。

案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了失望的深潭，迫向死的边沿，乃至吞噬了生命......大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告知人们，如此无情的残暴的火灾为何会产生?由于人们缺少消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，束缚自身行动，创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的，多少血的教训告知我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违背劳动纪律，平时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的产生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，乃至触手可及，如果我们不依照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话，后果是非常危险的，特别是显现了“三违背”以后，其产生的后果是难以预见的，也将是非常严重的。

印刷厂是人员活动频繁密集区、易燃物集中，本身消防工作就比其他区域沉重。我作为一位公司普通的部门安全员，处处提高消防意识，时刻提示自己用电安全，平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持苏醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好部门、单位的消防安全工作!

风险安全意识培训心得篇八

近年来，随着社会的不断发展和进步，人们对安全问题的关注度也越来越高。在各行各业中，安全风险评价作为一项重要的工作，日益受到重视。为了提高自身的应对能力，我参加了一次安全风险评价培训，并在培训中收获了许多心得体会。

首先，在培训中，我深刻认识到安全风险评价的重要性。安全风险评价是一项系统的工作，通过对潜在风险进行评估和分析，确保工作场所的安全性和稳定性。在过去，很多企业和组织往往只注重事故发生后的处理，忽略了事前的预防工作。然而，通过培训，我意识到预防胜于治疗，只有在安全风险发生之前，我们才有机会采取措施避免损失。因此，安全风险评价的重要性不容忽视，每个从事相关工作的人员都应该提高对此的重视程度。

其次，培训中，我学到了安全风险评价的具体方法和技巧。安全风险评价主要包括风险识别、风险分析和风险评估等环节。在风险识别环节，我们需要通过对潜在风险的收集和比对，找出可能存在的安全隐患；在风险分析环节，我们需要对所发现的安全隐患进行综合分析，确定安全风险的可能性和影响程度；在风险评估环节，我们需要对安全风险进行评估，确定需要采取的控制措施。通过培训，我明白了每个环节的重要性及其具体实施方法，并且掌握了使用一些常用工具进行风险评估的技巧，如事件树分析、失效模式与影响分析等。这些技巧的掌握，为我今后在安全风险评价工作中提供了有力的支持。

第三，参与培训，我也从实践中体会到了团队合作的重要性。安全风险评价是一项复杂的工作，需要多个专业人员之间的协作和配合。在培训中，我们被分为小组，针对一个具体案例进行了安全风险评价的模拟实践。在这个过程中，我与其他组员紧密合作，互相协助，共同完成了一份详实的安全风险评价报告。通过与团队的交流和合作，我不仅学习到了其他人的经验和见解，还加深了对安全风险评价的理解。团队合作能够发挥每个人的优势，提高工作效率，为解决复杂的问题提供更为全面的思考和解决方案。

最后，通过参加这次培训，我认识到安全风险评价需要不断的学习和更新知识。随着科技和社会的发展，工作场所的安全风险也会不断发生变化。因此，作为从事安全风险评价的人员，我们需要不断学习和更新相关知识，提高自己的综合能力。参加培训不仅是一次学习的机会，也是和其他同行交流的平台。通过培训，我与其他人员进行了深入的交流，了解到了他们在实践中的经验和教训，这对于我的今后工作有着重要的启示作用。

总之，通过此次安全风险评价培训，我对这项工作有了更深刻的认识，掌握了一些具体的方法和技巧，体会到了团队合作的重要性，也增强了不断学习和更新知识的意识。我相信，这些收获将对我的今后工作产生积极的影响，推动我在安全风险评价领域的进一步发展和成长。

风险安全意识培训心得篇九

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福，听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座，帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时，及时正确处理，降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟，提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。

园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

提意识安全教育培训心得2

风险安全意识培训心得篇十

火灾事故是现代社会危害较大，产生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会产生群死群伤火灾事故。就拿202x年产生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省温州市温富大厦火灾事故亡人21人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们的教训是深入的。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺少消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，展开全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识燃眉之急。许多惨重灾害的产生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺少消防安全潜意识而遭到了最严格的惩罚。火灾通常情形下不是天灾，而是人们的行动毛病引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引发重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行动安全和保证环境安全，是可以最大限度地避免或减少火灾危害的。

一些发达国家国民素养教育中很重视全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举行夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。从这些举动所反应出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一显现火灾情形，曰本学生自救能力要比中国学生强，由于第一人家消防安全潜意识很到位，每个人不论是居家还是外出，不论是工作还是生活，很多情形下都与消防安全密切相干。用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反应出了消防安全潜意识的缺少，导致本不该产生的事故产生了，不该有的严重后果产生了。现代社会，人们要提高生存能力不能缺少消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于产生火灾后能够在答应的时间范畴内安全疏散是很有必要的。我们在学习多方面知识的同时，也具有了很多种素养，而培养消防安全潜意识是其中必不可少的。消防安全潜意识强，平时会杜绝或减少很多隐患，火灾情形下能及时正确应对，这是保护生命财产安全所必须具有的基本素养。全国每年产生的20多万起火灾事故，所有火灾事故几乎都重复一条教训，就是群众缺少消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故，产生在别人身上的灾害教训，每个人都应当认真汲取教训。因此，培养消防安全潜意识只有好处没有坏处，而忽视消防安全只有坏处没有好处。

遵守科学规律，落实消防安全措施，防火减灾是社会文明建设的组成部分。消防安全关系千家万户、各行各业，人们的消防安全潜意识是通过消防安全行动反应出来的，行动规范，既是安全的需要，也是文明建设的需要。人的行动要适应环境对消防安全的要求，保证消防安全，这是一种现代文明。环境条件不同对人的消防安全行动要求不同：有大环境不同，如城市与农村;有具体环境不同，如高层建筑与低层建筑;有特定环境不同，如易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等。在不同的环境里，人们要规范相应的消防安全行动，保护公共消防安全，保护文明建设成果。比如工作或生活在高层建筑里的人，必须共同保护建筑里的.消防设施，常见的梗塞通道和楼梯间、影响防火门启闭等行动既不文明又不安全，常常留意这些不安全因素，有效防范，及时排除火灾隐患。在消防安全行动的要求上，就需要投资者、管理者建立消防安全观念，实行法定的消防安全职责，做出必要的消防安全行动。为一栋建筑提供完善的消防设施，为一个人员密集场所提供良好消防安全环境。否则，一旦产生火灾就要承当相应的法律责任，其后果是得不偿失的，上述对消防安全行动的要求，是社会发展和人类文明建设的安全要求。

每一个人培养消防安全潜意识，重视消防安全行动，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。个人的消防安全行动关系公共消防安全。个人的违章行动引发火灾事故，直接遭到火灾伤害、造成严重人员伤亡和财产缺失或因火灾事故而承当法律责任，同时，产生火灾事故常常造成公众受灾。乌鲁木齐德汇国际广场火灾、兰州华邦女子饰品广场火灾事故都造成了投资经营者、管理者财产遭受重大缺失的严重后果。重特大火灾事故一旦产生，严重影响政府正常工作;几十个家庭遭受不幸，严重影响社会稳固;在社会上造成不良反响。对社会的物质文明和精神文明建设也造成了严重影响。

消防安全行动属社会道德行动规范，培养消防安全潜意识，也是一种社会道德修养。不论是单位法人还是自然人，在很多情形下，其行动关系消防安全也关系社会道德。有的公共娱乐场所成心把疏散通道设计象迷宫，营业时把安全出口封闭剩一个，有的市场、商场占用通道摆卖，有的大型超级市场只设一个出入口，有的人员密集生产企业为周密监管员工只留一个出入口，以上这些行动都是违背消防法规的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火灾情形下给人留的“生路”。对疏散通道和安全出口进行封、堵、锁，就等于不给人留“生路”，这种行动不但违法，也违背-社-会道德规范。纵观十多年来全国产生的一百多起一次死10人以上的群死群伤火灾事故，都重复着这样的教训，就是疏散通道不畅，安全出口不足。个人很多影响消防安全的行动如乱丢烟头、乱拉乱接电线电器、乱堆放物品梗塞消防通道、乱用乱放危险化学物品等，既违背消防安全规定，也不文明、不道德。所以，规范消防安全行动，对于防火减灾很重要，对弘扬良好的社会道德，建设精神文明同样重要。

养成良好的消防安全行动习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、纵火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺少，存在不安全行动，就存在火灾危险性。缺少消防安全潜意识，一次忽视，带来的是灭顶之灾。现代生产生活中，处处都有用电、用火、用危险化学物品，火灾危险性增大，更应当积极预防，人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反应，美、日、欧等发达国家在早期经济大发展进程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反应的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训，十分重视消防基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防法制建设，所以，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极少产生群死群伤的火灾事故。

养成良好的消防安全行动习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引发注意，比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的谨慎性，发觉火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍爱自己生命，养成良好消防安全行动习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就可以做好的，是常常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具有自防自救能力，努力营建全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

风险安全意识培训心得篇十一

为了增强公司人员对消防安全工作的认识，提高防范意识，做到让大家熟练掌控消防技能，xx年7月22日下午7点，公司邀请了消防宣传中心的教官，举行了一次消防安全知识讲座。全部员工参加了此次培训。

在课堂上，教官通过强烈震动的火灾图片、生动的案例，条理清楚地从四个方面进行了详细讲授：

1、从产生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;

2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;

3、掌控使用灭火器材的方法及其性能;

4、火灾现场自救逃生的技能和扑救早期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。

在1个多小时的学习培训中，大家对消防有了更深一步的了解，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正，为今后顺利展开消防安全工作奠定了扎实的基础。对此，主要有以下几点体会：

1、消防安全管理应以“预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。

2、加强消防常识的学习以及实战演练，提高紧急情形下的自救互救能力。

3、保持良好的心态。

认真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、“报警早，缺失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的体会。

2、“边报警，边扑救”在报警的`同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应第一切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、“先救人，后救物”在产生火灾时，如果人员遭到火灾的要挟，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻实行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物质。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。综合性的场所，客流量比较大，做好消防工作更是重中之重，一定要增强消防意识，做好防范工作。我们只有知道知识，注意安全，积极的加以防范，才会及时发觉和排除隐患，才能使我们的餐厅安全，员工自身安全，用餐客人安全得到保证。

风险安全意识培训心得篇十二

县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班，我对此次培训印像非常深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此，我谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作，特别是12·2重大煤气中毒事故以来，我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。

假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施，创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度，加强安全管理

1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度，制定了《学校安全自查范围》。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。

2、加强课间管理，课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4、崇尚科学文明，反对封建迷信。

5、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

总之，在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。

教育安全意识培训心得2

风险安全意识培训心得篇十三

最近，在我的学校里举行了一场境外安全风险培训课程，我们学生都参加了这场课程。在这场课程中，我们学到了很多境外旅行的安全知识和技巧，收获颇丰。下面，我将分享一些我的心得体会。

首先，我认为，对于出国旅游的人来说，安全问题是最重要的。在一些安全风险高的国家和地区，我们不仅要了解当地的安全情况，还要提前了解当地有哪些安全事项需要我们注意。比如，不随意走入陌生人的车辆；不要轻易相信陌生人；不要随身携带太多现金等等。这些都是我们应该牢记熟识的。

其次，身体健康也是我们需要关注的问题。在旅行中，我们经常会受到气温、饮食等方面的影响。因此，我们需要提前了解当地的气候和饮食，以便做好相应的准备。同时，我们也要时刻保持快乐的心情，不要过度疲劳和紧张，遇到问题一定要及时寻求帮助。

最后，我想说的是，在旅行中，我们不仅需要关注自身的安全，还需要尊重当地文化和习惯。有些地方的文化差异会很大，我们要学会尊重当地人的习俗和礼仪，不要贸然行事，以免造成不必要的麻烦。

总的来说，这场境外安全风险培训课程给了我们很多启示，让我们更加深刻地认识到了旅行中的各种安全问题和应对方法。在今后的旅行中，我们一定会更加注重安全和健康，尊重当地文化和习惯，为我们自己的安全和旅行带来更多的乐趣和收获。

风险安全意识培训心得篇十四

自从听了专家关于校园安全的讲座，我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长，我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：

第一方面，制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强检查，消除隐患，及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

提意识安全教育培训心得体会5

风险安全意识培训心得篇十五

随着互联网的发展，网络安全问题日益突出，为了提高人们的网络安全意识和技能，很多企事业单位都会组织网信安全意识培训。我所在的公司最近也开展了这样一项培训，我参加了其中的一次学习，收获颇丰。在这次培训中，我学到了很多关于网信安全的知识和技巧，提高了网络安全意识，也更加了解了如何在网络环境下保护自己的隐私和资源。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，培训过程中给我留下最深刻的印象是网络安全威胁的多样性和复杂性。通过课程讲解和案例分析，我了解到了网络安全问题的来源和类型，比如病毒、木马、黑客攻击等。我之前只是简单地知道网络存在一些风险，但在这次培训中，我才真正意识到网络安全问题的广泛性和隐蔽性。对于这些威胁，一定要保持高度警惕，做好防范措施，才能更好地保护自己和企业的信息安全。

其次，培训中重点强调了密码安全的重要性。密码是我们登录各种网站和平台的钥匙，一个安全牢固的密码可以有效保护我们的个人隐私和财产安全。在培训中，老师教了我们如何设置一个强密码：将字母、数字和符号组合在一起，同时定期更换密码并避免使用相同的密码。这些方法从简单的密码学原理出发，帮助我们更好地提升密码安全性，这对于我来说是一个很实用的技能。

第三，培训中还涉及到了勒索病毒等网络攻击事件的应对策略。勒索病毒是一种比较常见的网络攻击手段，通过加密用户文件并要求赎金，给用户带来巨大的经济和心理压力。在这次培训中，老师详细介绍了勒索病毒的工作原理和防范方法。我们要及时备份重要文件，保持操作系统和应用程序的及时更新，并安装杀毒软件和防火墙等防护工具。更重要的是，要保持警惕，在接收邮件、下载软件等操作时要谨慎，避免点击可疑链接或打开来历不明的文件。

第四，培训中注重了网络安全意识的培养。老师讲解了网络社交、网络购物、网络支付等常见场景下的安全问题，并为我们提供了一些建议和技巧。比如，在进行网上支付时，要选择正规的商家和安全的支付平台；在使用社交网络时，不要随意透露个人信息，注意隐私保护；在接收到可疑信息或链接时，不要贸然点击，以防被钓鱼网站骗取个人信息。这些知识在我们日常生活中都非常实用，通过培训的学习，我们的网络安全意识得到了更深一步的加强。

最后，培训中还对网络安全法律法规进行了介绍。我了解到，网络安全问题不仅是个人和企业的事情，也是一个国家和社会的问题。为了维护网络秩序和保护网络安全，我国制定了一系列的法律法规，对于侵犯他人权益和危害网络安全的行为进行严惩。做为网络使用者，我们要自觉守法，不要参与网络犯罪活动，同时也要积极配合相关执法机构的工作，共同维护良好的网络环境。

总之，这次网信安全意识培训让我受益匪浅。通过学习，我深刻认识到了网络安全问题的严重性和复杂性，掌握了一些实用的安全技巧和知识。同时，培训也提高了我对网络安全法律法规的了解，使我更加注重自己的行为合法性和规范性。我相信，只要每个人都能提高自己的网络安全意识，共同努力，我们就能够建设一个更加安全、和谐的网络环境。

风险安全意识培训心得篇十六

网络安全意识培训是当前信息社会中必不可少的一项工作。作为一名普通网民，我也有幸参加了一次网信安全意识培训，并从中获得了很多启发和收获。在这次培训中，我学到了如何保护个人信息、防范网络诈骗、避免网络暴力等相关知识，并且通过实践操作深化了对网络安全的认识和理解。下面就来分享一下我的具体体会和心得。

首先，保护个人信息是网络安全的首要任务。在培训中，我们了解到个人信息是我们的财富，一旦泄露可能会导致很多不良后果，如身份被盗用、财产损失等。因此，要加强对个人信息的保护意识，不随意泄露个人信息，合理设置各种账号的密码，并定期更换密码。同时，还要警惕各种钓鱼网站和虚假信息，不轻易点击陌生链接，以免上当受骗。这些意识和行动对于保护个人信息的安全至关重要。

其次，防范网络诈骗是我们每个人的责任。诈骗手段瞬息万变，不断更新，因此我们需要不断提高警惕，学会甄别真假信息，远离网络陷阱。在培训中，通过案例分析和模拟演练，我们掌握了一些常见的诈骗手法，并学会了如何识别和应对。比如，遇到陌生号码来电时，先保持冷静，尽量不泄露个人信息；接到金融机构电话时，要核实对方身份，谨防钓鱼电话；收到含附件的邮件时，最好谨慎打开，以免中毒等。只有保持高度警惕和正确应对，才能防范网络诈骗。

第三，要远离网络暴力，维护网络和谐环境。网络暴力是指在网络中使用语言、图片、音视频等方式对他人进行侮辱、恐吓、威胁或者讥讽的行为。培训中，我们明确了网络暴力的危害和后果，了解了如何维护自己的权益和尊严。首先，要自觉遵守网络道德，不传播、制造有害信息；其次，要正确对待网络言论自由，不攻击他人、辱骂他人；再次，要积极报案或举报，加强网络监管。只有共同努力，才能营造一个和谐干净的网络环境。

第四，加强网络安全技能培训。培训中，我们不仅学习了如何保护个人信息和防范网络诈骗，还掌握了一些基本的网络安全技能，如设置强密码、加密通信、防范病毒攻击等。这些技能对于保护个人信息和抵御网络威胁至关重要。在实际操作中，我们学会了通过火墙设置、安装杀毒软件、定期更新操作系统等方式，提升自己的网络安全能力。通过不断学习和实践，我们能够更好地抵御网络攻击和威胁。

最后，要强化网络安全意识教育。在整个培训过程中，我深刻认识到网络安全意识是网络安全的第一道防线，也是保护自己的最有效手段。学校、企事业单位、家庭等各个社会单位都应该加强网络安全意识教育，提高人们识别网络威胁和应对网络安全问题的能力。特别是对于青少年，要加强网络安全教育，让他们正确使用网络，远离网络威胁和诱惑。

总而言之，通过参加网信安全意识培训，我深刻认识到网络安全是每个人都需要关注和重视的问题。保护个人信息、防范网络诈骗、远离网络暴力，都是我们应该牢记在心的基本原则。同时，通过加强网络安全技能和意识教育，我们能够更好地保护自己、保护他人，共同营造一个安全、健康、和谐的网络环境。让我们携手力量，共同抵御网络威胁，让网络空间变得更加安全可靠。

风险安全意识培训心得篇十七

过这次对消防法规和消防实用知识，由安检提提出的构建防火墙全面推进消防安全的四个能力的学习，1、检查消除火灾隐患的能力：在这期间要经常性检查并及时消除隐患2、扑救初级火灾的能力：提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾3、组织引导人员疏散的能力4、消防宣传教育的能力，对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全管理应做到"安全第一，预防为主"把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。"隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山"这十八个字是江泽民同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。

但通过这次但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的.维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安到消防知识的重要性，全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知，让我们时刻记得安全。，在工作中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

风险安全意识培训心得篇十八

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福，听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座，帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时，及时正确处理，降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟，提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。

园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

提意识安全教育培训心得体会2