2023年计算心得体会(优质15篇)
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
计算心得体会篇一
计算作为现代社会中不可或缺的一部分,不仅仅涉及到数学和科学,更在我们生活中无所不在。在经历了多年的学习和工作中,我对计算有了深入的理解和体会。下面我将从数学思维、实用性、思考问题的方式、创新和发展以及对人类进步的贡献五个方面,分享一下我的心得体会。
首先,计算能够培养和发展我们的数学思维。计算不仅仅是简单的加减乘除,更是一种思考问题的方式。通过计算,我们可以培养逻辑思维能力,训练分析和解决问题的能力。在解决实际问题中,我们通过把问题转化成数学模型,再运用计算的方法进行求解,从而找到问题的答案。这种思维方式可以使我们更快地理解和掌握数学知识,也能够在实际生活中更好地应用数学。
其次,计算具有极强的实用性。在现代社会,计算无处不在。无论是商业还是科学研究,都需要计算的支持。计算可以帮助我们分析和处理大量的数据,提供决策支持。在工程和设计领域,计算能够模拟和验证各种理论和方案,提高工作效率和准确性。此外,在日常生活中,计算也发挥着巨大的作用,从简单的收支统计到购物、旅行的规划,都离不开计算的帮助。计算的实用性使它成为我们生活中无法或缺的一项技能。
第三,计算改变了我们思考问题的方式。过去,我们可能只能凭借直觉和经验进行决策和分析,往往是感性和主观的。然而,计算的出现改变了这种情况。通过运用计算,我们可以将想法和假设转化为数学模型,并利用计算的能力验证和分析问题。这种思考问题的方式使我们能够更加客观、科学地分析和解决问题,减少主观因素的影响。计算帮助我们更好地理解和解释现象,并提供更准确和可信的结论。
第四,计算的发展和创新推动了科技的进步。随着计算机技术的飞速发展,计算能力不断提高,计算方法也不断改进。这促使了科学技术的快速发展。从天气预报到基因组测序,从人工智能到区块链技术,计算为我们提供了更多的可能性。计算的发展使得我们可以更好地理解和掌握自然界和社会现象的规律,推动技术的突破和创新。计算的创新也带来了新的问题和挑战,需要我们不断学习和探索。
最后,计算对人类的进步和发展做出了重要的贡献。计算不仅仅帮助我们解决实际问题,也推动了社会的进步和繁荣。在医疗行业,计算可以用来辅助诊断和治疗,提高医疗水平和效率。在交通运输领域,计算可以优化路线和控制交通流量,提高交通效率和安全性。在能源领域,计算可以帮助我们设计更高效、清洁的能源系统,促进可持续发展。计算的应用推动了各个领域的发展,并使人类生活更加便利和舒适。
综上所述,计算作为一种思维方式和实用工具,对我们的生活和发展有着深远的影响。通过发展计算技能,不仅可以培养数学思维和实用能力,还可以改变我们的思考方式,推动科技创新和社会进步。计算的心得体会使我认识到计算的重要性和价值,也激发了我在这个领域继续学习和创新的热情。
计算心得体会篇二
计算是一项普遍存在于人类生活中的技能,尤其是在当今信息化社会中,计算知识的重要性更是不言而喻。而本文将从个人角度出发,分享我在计算过程中所积累的体会和心得。
首先,在计算之前,准确的把握题目要求和计算方向是至关重要的。尤其是在解决一些较为复杂的数学题目时,首先应该运用自己所掌握的基本算法将题目分解,分清楚计算步骤,以确保避免遗漏操作或者计算错误的情况。同时,在步骤确定之后,合理分配时间,适当休息,也是非常重要的。
其次,在计算中,注意细节问题也是至关重要的。比如,在小数计算和百分数计算问题中,小数点和百分号位置的计算容易出现精度丢失的问题,需要对原始数据进行适当的缩放变化和规范化处理。再比如,在矩阵运算和方程组求解问题中,变量的次序和线性代数计算方法也需要注意,以确保计算的准确性和有效性。在这些问题中,还应当注意自己计算步骤的合理性和计算结果的适用性。
第三,在计算中,合理运用计算工具也能够极大地提高计算的效率和准确性。比如,对于大数计算问题和复杂几何问题,我们可以运用计算机软件完成计算,极大地提高了我们的效率和准确性。但是,单纯地信任计算机的计算结果也是不明智的,安装防抄袭软件,防止换题搜题也是非常有必要的。
第四,在计算中,实践和应用往往比纸上谈兵更加实际有效。因此,在基础知识掌握之后,多实践多应用,将计算应用到实际生活中的问题中去解决。同时,在实践过程中,我们也会积累更多的经验和技巧,不断增加自己的计算能力。
最后,在计算中,处理好自己的心态也是至关重要的。比如,面对一些极具挑战性的计算问题,我们容易产生焦虑与抵触的情绪,从而减少我们的计算效率和准确性。因此,我们应该从好的角度去理解和认识,充分发挥自己的优势,平和的对待计算结果,并反思自己在计算过程中所存在的不足与问题。
总之,计算能力是一项不断修炼和积累的技能。有了良好的计算方法和正确的心态,我们才能保证自己在计算中的准确性和高效性,更好地应对日常生活、工作和学习中的实际计算问题。
计算心得体会篇三
计算是现代社会不可或缺的一部分,无论是个人生活还是企业、组织运营,计算都起着举足轻重的作用。因此,熟练掌握计算技能对于每一个人来说都是至关重要的。在学习计算的过程中,我积累了一些个人心得体会,希望与大家分享。
一、了解计算的基本概念。计算需要掌握一些基本概念,比如数字、运算符等。可以通过课本、网络以及教师的指导来学习这些基本概念。此外,了解对于不同场景的使用场景。例如,加法和乘法在计算机科学中有着不同的意义和使用场景。
二、掌握计算方法。计算方法的掌握是进行计算的关键。在掌握基本概念的同时,也要了解不同的计算方法。例如,加法、减法、乘法、除法和开方等。在实际应用中,正确选择计算方法可以提高计算效率和准确率。
三、加强练习。只有通过不断的练习才能够熟练掌握计算技能。可以通过课堂练习、家庭作业、在线教育平台等途径进行练习。在练习中可以遇到各种各样的问题,通过解决这些问题来加强对计算技能的掌握。
四、注意细节。在进行计算时,注意细节是非常重要的。例如,加减法要注意进位和借位,乘除法要注意小数点的位置等。每个计算步骤都必须严格按照规则进行,任何一个小错误都可能影响最终的结果,因此需要认真仔细地进行计算。
五、注重实践。计算技能的应用非常广泛,不仅仅局限于数学课堂,还涉及到生活中各个方面。因此,在学习计算技能的同时,也要注重实践应用,例如在购物、做饭、理财时都可以运用到计算技能。通过实践应用,不仅可以加强对计算技能的掌握,而且也能更好地了解计算在生活中的实际应用场景。
总之,计算是生活中必不可少的一部分,熟练掌握计算技能可以提高生活和工作的效率和准确性。学习计算不仅需要学习基本概念和计算方法,还需要注意细节、加强练习、注重实践。只有在不断的实践中,才能够真正地掌握计算技能,发挥计算技能在生活和工作中的作用。
计算心得体会篇四
计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分,很多人每天都需要用计算机进行工作、学习和娱乐等活动。我作为一个计算机爱好者,在接触计算机的过程中不仅仅学习到了计算机的基础知识,更重要的是懂得了计算心得体会,也就是如何更加高效地使用计算机。
第二段:学习计算心得体验的重要性
在学习计算机的过程中,我们不仅仅需要学习计算机的技术知识,更重要的是需要掌握一些计算心得体会。这些心得体会包括如何提高计算机的工作效率、如何避免计算机出现一些常见的错误等。对于一个想要成为计算机专业人员的人来说,学习这些心得体会是必不可少的。对于普通的计算机用户来说,掌握这些心得体会同样也能让他们更加高效地使用计算机,让他们的工作和学习更加顺畅。
第三段:如何提高计算机的工作效率
对于很多人来说,使用计算机的过程中经常会出现卡顿的情况。这些卡顿现象会影响计算机的工作效率,给我们带来很多麻烦。为了提高计算机的工作效率,我们需要做到以下几点。第一,定期清理计算机垃圾文件和过多的软件,保持计算机的干净整洁。第二,合理地安装软件,多使用资源小的软件,避免繁重的运算,减轻计算机的负担。第三,使用系统优化工具等软件,对计算机进行系统维护,提高系统的自动化管理能力。
第四段:如何避免计算机出现常见的错误
在使用计算机的过程中,我们经常会遇到一些常见的错误,比如蓝屏、死机、病毒攻击等。为了避免这些错误的出现,我们需要做到以下几点。第一,定期更新计算机的安全软件和杀毒软件,确保计算机的安全性。第二,保持计算机的系统和软件更新,修复可能出现的漏洞和错误。第三,备份重要的文件和数据,以免出现重要数据的丢失。
第五段:总结
在掌握了这些计算心得体会之后,我们能够更好地使用计算机,更高效地完成自己的工作和学习。学习计算心得体会是提高计算机使用效率和保障计算机安全的必备途径,也是我们需要不断深入学习的内容。因此,我们应该认真地学习这些知识,将其运用到我们的生活和工作中。
计算心得体会篇五
在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式,但是就我个人而言,基本只是停留在一些基础技术的运用:上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了,通过这次暑假培训,我才知道,原来以前只是了解了信息技术的冰山一角,信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中,不断提高自身的信息技术水平,通过运用或者借助他人的信息技术能力,形成具有个人特点的专业知识结构,进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。
结合自己的语文教学工作,我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力,达到“软硬兼施”的境界。在软件方面,不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务,如上网收集素材、用word备课等;而是要运用软件,融入教学内容,创造出具体的事物,如flash小动画的制作,photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用,使教学内容得到更加淋漓尽致的表现,教学方式更加灵活多样;通过软件运用实现的创新和创造,能够随时随地实现,并可以让学生保持长久的新鲜感,提升课堂教学效果。而在硬件的运用上,则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用,要学会尝试对新的机器设备的应用,提升教学工作效率。
和技术。以往教学中,很多课件的制作都要求助于计算机老师,但是这样一方面要经历很多环节,浪费很多的时间和精力;另一方面,制作出的课件效果也未必尽如本意,不能完全满足其教学工作的需要。因此,只有教师自身信息技术能力的提升,才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且,在学习信息技术的同时,随着不同范畴的知识大量摄入,也有利于拓宽教师的知识面,丰富教师的知识积累,为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时,也会更多的借鉴到很多有益的方式方法,全面提升教学水平和质量,为助推课程改革注入新的更多的动力。
计算心得体会篇六
但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,可以伪装你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我微笑着和他打招呼,尴尬的局面立刻得到缓解,大家多很友善的微笑欢迎我来。从那天起,养成了一个习惯,每天早上见到都要微笑的说声:师傅早”那是心底真诚的问候。总觉得,经常有一些细微的东西容易被我忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,就和师傅们打成一片,很好的跟他交流沟通学习,想,应该是真诚,换得了老师的信任。把我当朋友也愿意指导我愿意分配给我任务。
尽可能多的学一些东西,要想在短暂的实习时间内。这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的解,刚到网络中心,老师并不了解你工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我兴趣给予我的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。这次的工作中,真正学到计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验。
1长2短:键盘错误;
计算机蓝屏的原因有:
一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),
二、内存超频或不稳定造成的蓝屏。
三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏。
四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;
计算机经常死机的原因有:
一、系统出现错误包括病毒所致,
二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,
三、显卡接触不良,四、内存接触不良,
五、cpu风扇散热不良,
六、计算机的电源有问题,
七、硬盘出现故障等;
计算机黑屏的原因:
一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;
二、主板没有供电;
三、显卡接触不良或损坏;
四、cpu接触不良;
五、内存条接触不良;
六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的'掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好前提。
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中师傅就会更愿意的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。
整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
计算心得体会篇七
作为一名计算机学习者,计算机是我们的工具和伙伴,我们日常学习和生活中都少不了它的陪伴。随着编程语言的不断更新和发展,我们的学习也需要不断的上升和更新。下面就我个人的学习经验和体验,分享一下自己的计算心得体会。
一、学习计算机要坚持不懈
计算机技术是不断更新,不断发展的,作为一名学习者,需要拥有坚持不懈的意识,不断的更新和学习。学习计算机并不是短期内可以学习完成的,它需要时间和耐心。学习计算机的过程中,我们需要不断的做练习和思考。只要我们能坚持不懈地学习和放下那些娱乐消遣,用心去学习计算机,相信学习过程中所遇到的问题都是可以解决的。
二、掌握编程思想为重点
在学习计算机过程中最重要的是掌握编程思想。计算机语言虽然有多种,但都是根据计算机思想开发的,因此理解计算机思想对学习编程非常重要。编程思想包括分解、组合和抽象化,我们需要把那些庞大的问题分解成很多小的问题去解决。实现这个思想是我们的第一步,一旦我们掌握了纯洁的计算机思想,学习什么编程语言也不难。
三、及时求助是关键
学习计算机不单只是靠自己去学习,我们需要学会及时求助。当我们在学习编程时,遇到了问题,第一时间要从自己的经验库去寻找解决方法。如果我们无法解决,不要轻易放弃,可以向同学或者老师寻求帮助。大多数的计算机学习者都会乐意提供帮助和解决问题的途径,及时求助可以让我们做更多的和更高质量的编程作业。
四、实践是重中之重
实践是学习计算机不可或缺的部分。学习计算机编程语言,通过实践来帮助我们练习和理解这些语言。当我们开始编写代码时,可以跟随实例来分步骤地编写程序。通过实践来掌握代码的生成过程和运行机制,从而不断完善实验的程序代码和思路。只要我们勤于实践,不断地练习和改进,自然能成为一名出色的计算机学习者。
五、成功需要修炼
成为一名优秀的计算机学习者,需要耐心、恒心和毅力。在学习过程中,我们会遇到许多不同的问题,一些可能会出现复杂性问题,千万不要轻易放弃,需要耐心和持久的力量去解决。有了恒心和毅力去面对学习计算机所面临的问题,我们自然会越来越优秀,成功也就不远了。
总的来说,学习计算机需要有一个良好的心态和目标,需要我们在坚持不懈的学习中持续不断地提高自己。只要我们在学习过程中不断体会、总结,在解决问题的路上艰苦修炼,相信我们就会成为一名懂计算机、会编程的优秀学习者。
计算心得体会篇八
这学期我们学习了计算机组成原理这门课,通过这门课程的学期,让我对计算机的基本结构,基本组成原理有了更加深入的了解。这门课对于使我们后续课程的学习无疑也具有积极意义。通过学习印象最深的就是指令的取,指令的分析,指令的执行,指令格式(设及汇编的代码,助记符等,一系列过程等等,以及指令的结构,其中寄存器扮演的重要作用。总线系统的组成,控制器的组成,运算器的组成。
总体来说我看的是指令系统,cpu。刚才看了输入输出,觉得了解了输入输出的实现方式,接口的位置,怎样实现数据的交换。认识了中断程序的源起到执行终端服务程序到返回的一些列过程,与调用的区别。(调用是实现编好的,调用往往和主程序有关,等等。而中断是随机的,中断想断掉,还是接回来。中断可以屏蔽。cpu内都设置一个中断触发器,还有在外部中断源的接口,一般设立中断屏蔽触发器)共同决定一个中断程序是否被执行。而且在指令执行时是不能被允许的,还有同时操作共享的数据区时,就不允许(中断嵌套)。而且io组织(主机与外设之间的信息交换方式)中dma式,是通过暂停cpu,借权通过数据总线传输数据实现。通过这几天的学习,让我知道了计算机并不是那么不可捉摸的。都是人类智慧的结晶。以伟人冯。诺依曼的基本思想“实现将程序和数据存入存储器,在cpu的控制作用下,一步步取指令,分析指令,执行指令,接着下一个,直到所有程序执行完。”指令是编程人员编写的程序,它是命令。而计算机的任务就是执行命令。执行命令又要细化,讲每个指令细化成一个微程序,即由一个或多个微指令构成的微程序)微程序的过程就是机器硬件的具体实行过程。通过分析机器指令,完成相应的操作。同时我们还要知道,机器指令是及其唯一能直接识别的语言。而微程序的设计,则是由硬件到软件的中间过程,或者称之为“桥梁”。不同的计算机,微操作也各不相同。根据需要灵活运动。比如要不要有专门设的乘法器来完成乘法运算。还是通过加法器和移位器来运算。都可以根据需要自己选择。各个部件也好,组成也好,系统也好,都随着计算机的发展不断优化。使用更方便,通用性也更强。当然,由于计算机的.运用十分广泛,所以也不能笼统的说某个系统或逻辑组织是过时的,不可取的。因为各有利弊。所以权衡利弊,让计算机达到完美的组合式是我们永远的追求。比如双极导体和mos导体。双极导体存取速度快,但是它的容量小,而且价格昂贵。而mos导体刚好相反,而且mos导体,可分为静态和动态两种。静态只要有电不会变,而动态需要不断刷新(保持电荷),所以静态存放中间变量等。而控制器也好,系统总线也好,输入输出也好都有了相应的提高。而且随着这些组成部分的发展,也为计算机带来新的思想,新的天地。比如输入输出中的中断程序。现在我们熟知的实时控制,硬件故障处理,并行处理,分时处理,都与之息息相关。
所以总结出;计算机不是神造的,不是不可知,不是那么遥不可及的。它只是运算速度比我们快,其他都是完成一些我们几岁就能做的动作,不断地组合。一点点累计出来的。高性能,可扩展性,高速度,高容量,低价等等,都是我们在计算机领域的追求目标。
通过学习我了解到关于计算机系统总线与计算机网络中的总线局域网。计算机系统的五大部件(运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备)之间的互联方式有两种,一种是各部件之间使用的单独的连线,成为分散连接;另一种是将各部件练到一组公共信息传输线上,成为总线连接。早期的计算机大多数采用分散连接方式,这样随着计算机应用领域的不断扩大,i/0设备的种类和数量也越来越多,人们邪王随时增添或减撤设备,用分散连接方式简直是一筹莫展,利用总线连接,总线是连接多个不见的信息传输线,是个部件共享的传输介质。这样能实现信息传输的共享。在计算机网络中的总线局域网,由于局域网具有误码率低,传输距离短,传输效率高等特点,用总线型的局域网更有利于信息的共享。
关于cpu中的指令流水影响因素和数据库中的并发问题。cpu中的指令流水是为了进一步提高处理机的速度而产生的。提供处理器的处理速度有两种方法:提高期间的性能和改进系统的结构。指令流水就是为了提高开发系统的并行性而产生的。有指令部件取出一条指令,并将太暂存起来,如果执行部件空闲就将暂存的质量传给执行部件执行,于此同时指令部件又可取出下一条指令并暂存起来,这层为之领域去,如果重叠则相当于指令周期减半。影响指令流水的性能因素之一有数据相关。即下写后读相关、读后写相关、写后写相关。这就相当于数据库的并发问题(脏读、丢失更新、幻象读、非重复读)。为了解决写后读相关产生的数据相关重读的问题可以采用后退发,即遇到数据相关是,就停顿后继指令的运行(读操作),直至前面的结果已生成(写操作已完成)。或者采用定向技术,其主要思想是不必带某条指令的执行结果送回到寄存器后,再从寄存器中取出该结果,作为吓一跳指令的原操作数,而是直接将执结果送到其他指令所需要的地方。
计算心得体会篇九
计算类的学习是一门充满挑战的学科,它需要我们具备良好的逻辑思维和数学基础。在我学习这门课程的过程中,我积累了不少宝贵的经验和体会。
第二段:理论与实践相结合
计算类学科既有理论知识,又有实践操作。只有理论和实践相结合,才能更好地掌握这门学科。在课堂上,我认真听讲,不仅学习了专业知识,还学习了如何运用这些知识解决实际问题。在实践操作中,我积极参与各种编程练习和项目实践,不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。
第三段:培养自学能力
计算类学科进展迅速,新的知识不断涌现。在学习过程中,我意识到培养自学能力的重要性。通过查阅相关资料和参与在线学习平台,我学会了自主获取知识的方法,不断扩充自己的知识面。同时,我也发现要真正掌握一门计算类的学科,需要进行大量的练习和实践,只有通过实践才能夯实基础,积累经验。
第四段:团队合作与交流
计算类学科往往需要进行团队合作,在实践中体会到了团队合作的重要性。通过与同学的合作,我学会了如何与他人协作,分工合作,充分发挥各自的优势,取得最好的成果。同时,交流也是不可忽视的重要环节。与他人交流可以帮助我更好地理解和掌握知识,也可以从中获取更多的启发和想法。
第五段:持之以恒,不断学习
计算类学科是一个不断进步的学科,要想在这个领域取得突破,需要具备持之以恒的精神。在学习的道路上,我明白只有不断学习,不断进取,才能不断提高自己。在以后的学习中,我将继续保持对计算类学科的热爱,持之以恒地学习,不断追求更高的目标。
结尾
通过计算类学科的学习,我不仅学到了专业知识,还培养了良好的学习习惯和工作态度。我相信,只要坚持不懈地学习和努力,我一定能在计算类的学科中取得更大的成就。
计算心得体会篇十
五天的培训结束了,虽然这次培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了,许多疑问得到了解决或者启发。
8·10~8·14这五天我们跟王老师学了博客的相关知识,还学到了20xxexcel公式,函数。
通过这次培训我对提高自己专业素质的意识加强了。以前总觉得电脑就是打打资料,保存资料,会一些基本的操作就行了,没必要花时间学那么多理论上的东西。通过这次培训才发现电脑还有这么多功能,只知其然不知其所以然,使我感到我所会的仅仅只是皮毛,要学的东西还比较多,人不学习要落后,学习的紧迫感更加加强了。不管是现在,还是在将来我们都应该不断的加强学习,不断给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过短暂的'学习计算机的过程,我感到了学习的快乐。
这样的培训有利于提高师生的信息素养,以后对我们教师的工作方面会有很大的帮助。自次感谢王老师的指导,您辛苦了。
计算心得体会篇十一
当今社会,到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得:
1、基础很重要
实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用
在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
1、常见问题要弄懂
对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。
2、有比较,才有鉴别
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯
规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅!
学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到学习方法。感谢陈老师的'悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
计算心得体会篇十二
我是五十年代初参加工作的退休干部,在职期间无缘接触电脑。退休后有时间,子女都成家立业,买了电脑,我也想玩玩电脑,但没有一点基础。不敢上机。一怕把机子烧掉;二怕把人家下载在机上的文件材料"洗掉";三怕引来病毒。因此对学电脑没信心,认为那是年青人玩的玩艺。
几年前,当年只有六岁的孙女在玩游戏,叫我也去玩。她教我如何打开电脑,如何用鼠标在屏幕上点击打开网页,她胆子大不怕烧坏机子。我照她教的办法,象公鸡喙米一样,一口气就打开一大叠网页而关不下来,等到大人回来时,见到这搬情景,真有啼笑皆非的感觉。从此我不想学电脑了。
我想参加电脑学习班,又怕和一班娃娃们坐在一条板凳上多不自在,有伤自尊心;看电脑书又看不懂;问人家又怕提出来的问题词不达意,让人见笑,没有勇气去请教别人。偶尔也去问人一些问题,人家多是不耐烦地在键盘上摆弄几下就成了,而我还是一点也不懂到底是怎么弄过来的,问了也白问。
后来,我还是让子女们教我世界上最简单,只要能上网看新闻的电脑玩法:如第一步打开电脑开关,第二步用鼠标点击"开始",第三步点击"我的电脑",第四步点击"新浪首页"然后点击网页新闻标题,总共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能学会的。由最初的"新浪首页"到别的网站都能点击打开,这一下使我大开眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我进一步学习电脑的胃口。
天天看新闻不过瘾,还想玩一点别的玩艺,还想在电脑上表达一点自己的看法,和别人有点交流,这就要求哑吧说话,学会打字输入。利用金山软件学打字,一般花几个月时间就能学会拼音和五笔打字输入,这就有了发言的机会。往后进一步学习电脑,打下一个良好的基础。可以利用打字输入在网上查寻资料,搜索想要得到的知识,发表自己对某些事件的看转载自学会打字输入后,就自然而然地会想有一个练习写东西的地方,好比是去租一间写字楼,这就是要去申请一个电子邮箱,当然最好是免费电子邮箱。那里有可供你写信,收发信件的空间。
申请邮箱这对于有一定电脑知识的人来说,那是不费什么力气的,但对于我这个老年网肓来讲,还感到不少困难。首先是申请表第一关要填的"户名",它不是我们平常所理解的真名实姓,而是要求用英文字母,阿拉伯数字和特殊符号混合在一起,"胡编乱造"出一组,全世界没有人和你一样,只有你所申请的网站认同的一组怪怪的数组来,接下来要填的"密码"和"验证码"也是一样,尤其是"验证码"看似容易实则难,据说它还是用计算机程序设计原理编成的呢!这个我直到现在还没弄清楚。
为了申请电子邮箱,我反反复复地不知尝试了多少次,有一次申请好了,又把"密码"给忘掉,为了找回原来的"密码",所花的时间比重新申请一个邮箱还要多,差一点放弃不申请了。最后还是坚持下来,重新在网易网站上申请到一个邮箱地址和博客地址。
有了邮箱后,如何去利用它,又是一个新难题。写上一些东西,想和别人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的网址,可就是发不出去。因此,有了信箱后还得对信箱内部功能熟悉一番,然后才能应用自如。
到目前为止,我还处于念"人之初"阶段,但对前段学习小结一下,我认为老人学电脑还是大有好处的:
1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到报纸,买报看太贵品种不可能多,整天看电视也单调,能上网看新闻,外部世界多精彩,能了解国家大事,增加知识,思想不落伍。
2、有利心身健康。在网上可以寻医问药增长保健知识。上机打字开动脑筋,手动眼动全身动,还可以在网上学习太极拳等文体活动!
此次实训的目的'不言而欲,主要就是针对今年三月的计算机一级b考试。经过短短一星期的计算机实训,我深深感到自己在计算机上还有许多不足,虽然平时也经常接触电脑,但并不是为了考试,主要还是娱乐吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主,以不懂就问老师为辅。时间仅有五天,虽然时间有点紧张,但生活很充实,学到了真正有用的知识,比打游戏、听音乐强多了,虽然在这过程中我的几次成绩不理想,但就实训的目的来说;我很好的完成这次学习任务。
在实训期间,我们都作了充分准备,为了多些时间练习,部分同学都提前来到机房,做题目,至于上课,每位同学都认真的操作、练习,学习的氛围很好;更有甚者,将题目烤走,到学校的阅览室继续练习。和我们一同参与实训的还有老师,在实训中给予了我们耐心的指导,是他们的努力,给了我们冲刺的动力。
以前,总以为自己学的还是不错的,毕竟我也是高中生过来人,可现在一旦接触到模拟题,才发现自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切,但在一定程度上却可以衡量你的能力,一开始的几套模拟题的结果,让人很无语,都在60分徘徊,这时才真正领悟到学无止境、细节决定成败的含义。在这过程中我遇到了很多问题,令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了,但还有很多地方没有完善,以后要再接再厉。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮助,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。只有静下心来,认真学习,踏实做事,多用心,注重细节,才能获得成功。这次实训最显著的特点,就是实用性很强,都是平时工作中经常用到的。虽然是应付考试的,但实用性很强,而且学的东西,在工作学习中用的很多。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。
电脑培训暂告一个段落,还有一周就要考试了,通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,为社会奉献我微薄的一份力量!
计算心得体会篇十三
计算机科学与技术是当今世界上最为热门的学科之一,而计算机科学的核心内容就是计算类课程。在学习计算类课程的过程中,我积累了许多心得体会。接下来,我将从个人兴趣、思维方式、团队协作、解决问题的能力以及创新思维等方面来谈谈我对计算类课程的一些体会和感悟。
首先,我发现计算类课程需要有高度的兴趣和热情。在这种课程中,基本上所有的内容都是围绕计算机编程展开的,因此,只有对计算机编程有浓厚的兴趣,才能够激发起学习的动力。我深深意识到,只有自己对计算机编程感兴趣,才能够愿意去阅读编程相关的书籍、文章,才能够主动学习编程语言,并且乐于尝试解决编程问题。正是基于这种高度的兴趣和热情,我才能够在计算类课程中有所突破。
其次,计算类课程培养了我灵活的思维方式。在计算机编程中,一个问题可能有多种解决方案,而且这些解决方案都是可以运行的。因此,我们需要培养出不拘泥于固有思维模式的能力。遇到问题时,我从不仅仅满足于给出一个可行的解决方案,而是努力思考是否还有其他更加高效、优雅的解决方法。通过不断地研究和学习,我逐渐培养出了灵活的思维方式,这不仅加深了我对计算机科学的理解,也对我在解决其他问题时大有裨益。
第三,团队协作是计算类课程中的关键能力之一。计算机科学的发展是一个团队合作的过程,完成一个完整的计算机项目通常需要多个人的协作。在这个过程中,我逐渐认识到团队协作是一种相互学习、相互尊重的过程。通过与队友的合作,我学会了倾听别人的意见,学会了站在别人的角度考虑问题,这不仅增强了我与人相处的能力,也为我今后的职业道路打下了坚实的基础。
第四,计算类课程培养了我解决问题的能力。计算机编程中,常常会遇到许多难题和困难。解决这些问题是一个极富挑战性的过程。我充分认识到这种挑战对我的生活和职业发展是非常重要的,因此,我不断地思考和研究如何解决问题、如何提高编程效率。通过不断地思考和努力,我逐渐发展起了独立解决问题的能力,并且在面对问题时能够保持冷静和积极。
最后,计算类课程培养了我创新思维。计算机科学的发展是一个持续不断创新的过程。在这个过程中,我不断地尝试新的方法和技术,探索更高效、更优雅的解决方案。我相信,只有具备创新思维的人才能够在这个时代中立于不败之地,才能够在计算机科学领域中取得更大的成就。
通过学习计算类课程,我不仅仅掌握了计算机编程的技巧和知识,更重要的是获得了更深层次的思考能力和解决问题的能力。这些能力将伴随我一生,无论是在学习、工作还是生活中,都给予我极大的帮助。我深信,计算类课程将继续为我带来更多的收获和成长。
计算心得体会篇十四
计算机科学作为一门快速发展的学科,已经渗透到我们生活的方方面面。学习计算机科学的一个重要部分就是计算机编程,而计算机编程的核心就是算法和数据结构的学习。在这个过程中,我积累了很多关于计算机编程的心得和体会。在下面的文章中,我将分享一些我对计算机编程的体会和心得。
在学习计算机编程的过程中,我发现编程时重要的一点就是要善于思考问题的解决方法。例如,在处理一个问题时,我们需要考虑如何使用合适的数据结构和算法来解决它。有时候,我们需要先将问题分解成更小的子任务,然后再解决它们。这种思考问题的方法可以训练我们的逻辑思维能力,使我们在编程中更加得心应手。
另一个重要的体会是,编程是一门需要不断学习和不断改进的技艺。随着计算机科学的不断发展,新的编程语言、框架和技术层出不穷。因此,作为一个计算机编程者,我们需要不断地学习和适应新的技术。有时候,在面对一个不熟悉的编程问题时,我们可能会感到挫败和无助,但是只要坚持学习和实践,我们就能够逐渐掌握这门技艺。
与此同时,我还发现编程不仅仅是一个技术活,它也需要创造力和想象力。当我们遇到一个编程问题时,我们需要思考不同的解决方法,并选择最适合的方法。有时候,一个好的编程解决方案可以大大简化我们的代码,提高执行效率。因此,在编程中锻炼创造力是非常重要的,它可以帮助我们更好地解决实际问题。
除了技术和创造力,编程还需要耐心和毅力。有时候,我们可能会遇到一个看似无解的编程问题,我们尝试了各种方法都无法解决。然而,只要我们保持耐心和毅力,并不断尝试和调整,总会找到一个解决方案。这种坚持不懈的精神可以帮助我们克服困难,提高解决问题的能力。
最后,编程也需要良好的团队合作和沟通能力。在现实世界中,编程往往是一个团队的工作。无论是开发一个大型的软件项目,还是参与开源项目的贡献,团队合作都是至关重要的。良好的沟通和合作能力可以帮助我们更好地理解其他人的代码和思路,并协调团队中不同成员的工作。在我的经验中,与他人合作经常会带来更好的解决方案,因为每个人都有自己独特的视角和经验。
综上所述,学习计算机编程是一项有趣而又具有挑战性的技术。在学习的过程中,我积累了很多关于计算机编程的心得和体会。通过积极思考问题的解决方法、不断学习和改进、锻炼创造力、保持耐心和毅力,以及良好的团队合作和沟通能力,我相信每个人都能够成为一名出色的计算机编程者。无论是作为一名专业的程序员还是作为一个业余爱好者,我们都可以通过编程带来更多的乐趣和成就感。
计算心得体会篇十五
今学期有幸参加区进修学校举办的乡村教师信息技术培训班,在培训老师认真的教学和耐心的讲解,不厌其烦地答疑以及同学们激烈的讨论交流下,让我掌握了flash,photoshop软件和ppt演示文稿软件,最终能够用photoshop处理图像,用flash制作动画,用ppt制作教学课件,使我获益良多。
网络信息是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的'课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。
通过此次学习我也进一步认识到我们教师在新的课改中任重而道远,即,如何把信息技术知识同自己所教课程整和起来,教师首先要有课程整合的意识,在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息技术资源,其次,教师应该教会学生如何正确选择应用信息资源.通过这次学习也让我认识到:尽管学习中有苦,有忧,然而,有了苦与忧的体验也就有了欢乐与希望。通过本期的培训,使我受益匪浅,大开眼界。其感触非一言能尽。计算机的运用是一种熟能生巧的技术,而且计算机软件日新月异,短暂的培训是难以让自己掌握很多的知识,我在日后的工作中还要不断的探究学习,把所学的技术知识更好的应用于教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责的现代化教师。