心得体会可以促使我们更好地思考、总结和归纳自己的经验和体验。写心得体会时，要注意语言简练，表达明确，避免空泛和废话。以下是一些有关工作的心得体会，希望能帮助你更好地面对工作的挑战。

新老结对心得体会及感悟篇一

在这一学期里，我在努力践行着做为“师傅”所应尽的责任。黄霞老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。

了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。

青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为“师傅”也乐意把自己的一切毫无保留地传授给“徒弟”。因此，我们的“师徒结对”结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。“师傅”在帮带“徒弟”的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中我也受益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。总之，我们充分树立了共同学习、共同发展的意识。经过共同努力，新老教师在帮扶过程中真正实现了“双赢”的良好效果，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教学水平，促进学生的全面发展。

“师徒结对”的活动让我自身也进步不少，在这学期里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为“徒弟”要去听课，总是怕丢了“师傅”的面子。而且我这个“徒弟”很厉害，我随时都有被她拿下的可能，所以我从不敢怠慢，一直不停的去努力去拼搏。

“师徒结对”也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知有困”。其实在“师徒”这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高“徒弟”

业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。

新老结对心得体会及感悟篇二

为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度，特制定新老教师“师带徒”结对子帮带活动方案。

一、学校推出师德好，教育教学水平高，教学能力强的骨干教师作为师傅人选，一般情况师傅应具有中高级职称。

二、参加工作三年内新教师或五年内积极要求上进，热爱教育事业，肯于钻研,工作认真的青年教师作为徒弟人选。

三、师徒双方通过双向选择，经教务会议通过结成师徒对子，学校通过专门会议举行拜师会，双方签定师带徒协议书。

四、协议期间，师傅有如下义务：

1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的'要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。

2、言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。

4、帮助徒弟选定一项教改实验课题，并给予指导。

5、每月至少听徒弟一节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。

6、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。

7、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。

8、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。

五、协议期间，徒弟有如下义务：

1、制定出为期一年的成长提高计划。

2、主动和导师开展谈心活动,学习导师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

3、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。

4、选定一项教改实验课题,在导师指导下,开展教改实验。

5、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

6、每月至少听师傅两节课，作公示课一节，每学期末作校内汇报课一节。

7、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。

8、注意博采众家之长。

杭州职业技术学院附属严州中等专业学校教务处

二00五年十月

附件：

杭州职业技术学院附属严州中等专业学校

新老结对心得体会及感悟篇三

近年来，随着人口老龄化的加剧，关注老年人的问题成为了社会各界关注的焦点。为了更好地履行社会责任，许多社区组织和志愿者团队积极开展新老结对活动，通过与老年人建立密切联系，为他们提供关爱和帮助。本文将介绍笔者参与社区新老结对活动的心得体会，希望能对更多志愿者和社区组织提供借鉴和启示。

2. 参与新老结对的初衷和意义

参与社区新老结对活动最初是出于对老年人的关心和关爱。随着自己的祖辈渐渐年迈，笔者深切体会到老年人在生活中所面临的困难和孤独。通过新老结对活动，可以为他们提供陪伴和听众，帮助他们渡过寂寞的晚年。此外，与老年人交流，可以从他们丰富的人生经历中汲取智慧和力量，丰富自己的人生阅历。

3. 新老结对的具体活动和体验

参与新老结对活动的过程中，与老年人的交流成为了最为重要的一环。我与一位名叫王爷爷的老人成为了结对对象。在我们的交流中，我了解到他年轻时的工作经历和生活经验，也将自己的心声和想法与他分享。通过我不断的陪伴和鼓励，王爷爷开始重拾对生活的热情，并参加了社区的一些活动。同时，我们也一起经历了他的生活变故和困难，我学会了如何给予他支持和帮助。通过与他的交流，我逐渐明白在社区新老结对活动中，我们承担的是一种责任和义务，而不仅仅是简单的陪伴。

4. 对新老结对活动的思考

通过参与新老结对活动，我深刻体会到老年人的需求和心理，并反思了社会对老年人的关爱程度。在现代社会，团体化和碎片化的生活方式使得老年人更容易感到孤独和忽视。因此，建立更多的新老结对项目，促进社区共融和互助，对于改善老年人的生活质量具有重要意义。同时，志愿者们也需要接受专业培训，学会如何与老年人有效沟通，并了解他们的特殊需求和困难，从而更好地为他们提供帮助。

5. 总结

通过参与社区新老结对活动，我学到了如何关心和帮助老年人，也感受到了老人们对关爱的渴求。在这个过程中，我认识到我所做的不仅是给予他们物质上的援助，更是为他们提供情感上的支持和陪伴。同时，通过与老年人交流，我从他们身上学到了很多宝贵的人生经验和智慧。新老结对活动不仅帮助老年人渡过了寂寞的晚年，也让我得到了成长和进步。相信在更多志愿者们的不断努力下，我们可以为社区老年人建设一个更温暖、关爱的社会。

新老结对心得体会及感悟篇四

在现代社会中，新老结对活动是一种基于互助和共同成长的社会实践方式。通过将年轻人和老年人相结合，不仅能够实现资源共享、知识传承，更能够促进社会的融合和和谐发展。在我参与新老结对活动的过程中，我深刻体会到了亲情、友情、社区的温暖以及一种对生活的新的理解。

首先，新老结对活动让我更加理解亲情的重要性。年轻人和老年人之间的心灵沟通和情感交流，让我意识到亲情不仅仅是血缘关系，更是一种精神的纽带。曾经有一位老人在我身边倾诉了他生活中的许多困惑和烦恼，而我则通过分享自己的经验和观点，尽力帮助他走出低谷。而这种帮助和理解，让我感受到了与亲人相似的温情和关怀。我意识到，在新老结对活动中，亲情的力量是无穷的，我们可以通过彼此的陪伴和关注，共同体验到人与人之间的真挚情感。

其次，新老结对活动让我体会到了友情的珍贵。在与老年人相处的过程中，我结识了很多以前从未接触过的朋友，我们一起聊天、游戏、健身，慢慢地建立起深厚的友谊。这些友谊不仅带给我快乐和欢笑，更重要的是它们使我发现了友情的力量。在一次我生病住院的时候，一位老人不顾自己年老体弱，坚持每天来看望我，并为我送去了许多温暖和关心。我被他的友情深深感动，意识到友情是无价的，有时候它可以改变一个人的命运。

再次，新老结对活动让我体会到了社区的温暖。社区是我们居住的地方，也是我们生活的圈子。通过参与新老结对活动，我发现社区里的每一位老人都充满了爱和关怀。他们乐于助人、热心参与社区建设，让社区成为了和谐、充满温暖的家园。通过参与社区活动，我结识了许多热心的社区志愿者，他们无私奉献、默默付出，为社区的发展贡献了自己的力量。这种社区的温暖和互助精神让我意识到，一个强大和谐的社区离不开每个人的付出和参与。

最后，新老结对活动让我对生活有了新的理解。在与老年人交流的过程中，我发现他们对生活有着独特的见解和体验，这些见解和体验不仅让我获得了智慧，更为我的生活增添了乐趣和动力。通过跟老年人一起打牌、做手工，我重新发现了游戏和创作的乐趣；通过听老人朗读经典名著，我重新认识了文学和阅读的力量。老年人对生活的热爱和积极态度，给了我一种积极向上的生活态度，让我深刻理解到，快乐与幸福来自于对生活的热爱和投入。

总之，新老结对活动是一种受益匪浅的社会实践方式。通过参与这种活动，不仅能够感受到亲情、友情和社区的温暖，还能够对生活有着全新的理解。希望更多的人可以加入到新老结对活动中，通过互相帮助和交流，共同营造一个温馨和谐的社会。而我也会继续参与并为这项活动贡献自己的力量，用心体会并传递出更多的温暖和关怀。

新老结对心得体会及感悟篇五

今天，我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言，心情很激动。在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名普通的教师，更有幸成为各位老教师的学生，在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导，我们深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

自从踏入小学，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年教师保证做到以下几点：

践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。

每周坚持听指导教师的课，坚持听同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究新的教学大纲、课程标准，使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是三马路小学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给三马路小学的教育教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！

我相信——我们更不会辜负学校的期望与培养！

谢谢大家！

新老结对心得体会及感悟篇六

为了积极响应城区教育指导中心"公办学校与民办学校"结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下：

我校根据指导中心结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，在校长的牵头带领下，两校领导召开了 "结对帮扶工作会议"，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。我校将派教师到对方参观学习，对方也将派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动、专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊，将通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

(一)工作中的不足：

1、学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。

2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。

3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的互助团队，而作为民办学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师因为也有繁重的课务负担，有时也疲于应付。

(二)今后工作的设想：

1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。

2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。

3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。

总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现公办与民办基础教育均衡发展做出努力。

新老结对心得体会及感悟篇七

本人作为一位工作时间较长、经验较丰富的老师，除了在做好自身工作的同时，还有幸与张晚霞结对，对她进行教学及管理方面的指导。指导过程中注重与她共同探讨与交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验，与她共同分享，相互促进，不仅帮助她迅速成长，而且从她身上也学到了许多东西。

1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

2、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规

范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课，老教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。（每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思。

新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点亲近繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动，听一些全国知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。

最后，我坚信经过新老教师的艰苦奋战，还有学校对帮扶活动的大力支持，我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且迅速成长起来。

新老结对心得体会及感悟篇八

为加强师资队伍建设，响应上级关于师傅带徒弟，一帮一互相学习共同进步的号召，充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。我们学校也开展了“一帮一”结队子活动，我有幸与xx老师结队，拜其为师，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。

xx老师教学基本功扎实，业务能力强，工作态度极其认真，对人和蔼热情，在现在这个物欲横流的年代，她出世的心态比过硬的教学本领更令我钦佩。

俗话说：师傅领进门，修行靠自身。有这样一位良师，我当然是要抓住机会多多学习喽。

在师傅的引导下，我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍，这些都是xx老师推荐给我的，有国内外教育教学发展方面的，也有现在语文教学研究的现状方面的。这些最新信息和理论指导了我教学实践，也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。

为了提高自身的业务能力，我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一年来，我也有较多的机会xx老师一起参加各级各类的.培训学习和观摩教学活动，加之我们是平行班，平时教学中，她也总能给我答疑解难，与我交流如何更好的将理论结合实践。为了不断积极学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向xx老师请教，努力工作、积极创新，不断努力地提高自己。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。新《纲要》告诉我，要从实践型转换成科研型教师。xx老师也经常教导我多点教学反思，定会益处多多，其乐无穷，我想，我定会在今后更努力的在这方面下功夫。

人的成长需要一个环境，学校举行的这项“师徒结队”活动的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。在这短短一年的时间内，在xx老师的悉心指导和帮助下，在不断的“学习实践感悟”中，我在观念的转变上有了新的突破，在专业素养上也得到了进一步的提升，教育教学水平有了较大的进步，教育教学方法更为科学，教学深受到学生欢迎，我想我会更加努力，争取做得更好，希望不久的将来，我也能像xx老师一样的优秀。

新老结对心得体会及感悟篇九

第一段：介绍新老结对的背景和意义（200字）

新老结对是一种组织形式，通过将老年人和年轻人进行结对，以相互陪伴、倾听和互相学习的形式，实现老年人的精神慰藉和年轻人的成长。这种形式不仅能够让老年人感受到社会对他们的尊重和关爱，同时也能够帮助年轻人更好地了解社会、磨炼自己的处事能力和情感交流能力。新老结对意义重大，有助于构建和谐社会和提升社会凝聚力。

第二段：互相陪伴的心得体会（200字）

在新老结对的过程当中，互相陪伴是最重要的一环。年轻人可以多陪伴老年人，关心他们的生活需求和心理需求，给予他们情感支持和关爱；而老年人也可以在陪伴年轻人的过程中给予他们智慧和指导，并与他们分享生活经验和心灵感悟。在这种互相陪伴的关系中，我体会到了人与人之间的真挚情感和无私奉献，也更加懂得了与人为善的重要性。

第三段：倾听和互相学习的体会（200字）

在与老年人结对的过程中，我发现老人们非常乐于分享自己的生活和经验，他们虽然年纪大了，但仍然保持着对世界的好奇心和学习的热情。他们在与我交流的过程中，倾听了我的忧愁和烦恼，给了我宝贵的建议和鼓励。而我也从他们的故事中学到了很多东西，例如勇于面对困难、积极乐观地面对生活等。在这种相互倾听和互相学习的过程中，我不仅提升了自己的知识水平，也增加了自信和勇气。

第四段：感受社会尊重和关爱的体会（200字）

新老结对的关系不仅带给我个人成长，也给我带来了对社会的信任和感恩之情。在与老年人结对的过程中，我亲身感受到了社会对老年人的尊重和关爱，也意识到年轻人应该为社会付出更多，给予老年人更多的关心与帮助。这种感受让我深刻地明白，只有在一个大家彼此尊重、彼此包容的社会环境中，才能实现每个人的个人价值和社会价值。

第五段：对未来的展望和提升（200字）

通过与老年人结对的经历，我对未来充满了希望和动力。我希望能够在未来的工作和生活中继续发挥余热，帮助老年人享受晚年的幸福和快乐，同时也能够为社会做出更多的贡献。我也希望未来的社会能够更加重视老年人的需求和权益，为他们提供更好的生活和医疗保障。通过不断提升自己的专业技能和社会责任感，我相信我能够为这个社会做出更大的贡献，让更多的人受益。

总结：新老结对不仅是一种组织形式，更是一种互相理解、互相学习、互相关心和互相尊重的生活方式。通过新老结对的心得体会，我们不仅能够获得成长和提升，也能够为构建和谐社会和提升社会凝聚力做出贡献。希望未来能有更多的年轻人加入到新老结对中，与老年人共同创造幸福美好的生活。

新老结对心得体会及感悟篇十

为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整体水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，根据相关要求，结合我校实际情况，特制定本“帮教帮学”活动计划。

二、帮教帮学活动目标

通过以老带新、帮教帮学的帮教方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。

三、帮教帮学活动对象

四、帮教帮学活动时间安排

帮教帮学的活动时间周期为一学期。

五、帮教帮学活动过程

（1）班级管理方面

班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者，也是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面，新教师应在指导教师的指导下，见习班主任工作，并独立或协助指导教师做好以下工作：

1．向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2．教育学生努力完成学习任务，找学生谈心，做好行为偏差生的转化工作。

3．教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，上好班会课，增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

4．关心学生的课外生活，鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

5．进行班级的常规管理，把班级建设成优良班集体。

6．配合学校开好家长会，争取家长和社会各方面的配合，共同做好学生的教育工作。

7．做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

8．做好有关资料的记载和整理工作。

9．做好班主任工作的研究与总结工作。

10．每学期主持一节班队活动课。

（2）教学业务方面：

1．帮教帮学活动目标：

新教师在指导教师帮助下，了解新课改对教育教学管理的要求，初步熟悉任教学科的教育教学常规，基本能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现：

（1）重难点指导及教案

a课的结构，课型不同，课的结构也不同

b每节课的重点难点及突破方法

c板书的设计及教学媒体运用

d逐步形成自己的课堂教学模式、方法

e、作业量、作业批改、辅导等环节

（2）课堂教学

a、教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围

b、资料、教学用具准备；师生双边、多边活动的过程

c、现代教育技术的使用；注重学生创新能力的培养

d、运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法

（3）评课

（4）教学教育自我总结、反思和评价

2．帮教帮学活动要求

（1）新老师要积极主动地加强学习（既要向帮教教师学，又要向书本学），要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累（包括写好听课笔记、听课心得、教学反思），每学期要写好结对子工作总结、心得体会。

（2）每二周向指导教师上一堂实践课（课前须向指导教师阐述本课的教学构思，听取师傅的意见、建议）并做好记载（新教师帮教教学实践表）。

（3）指导教师要加强示范和指导，要欢迎新教师随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见，并作出各种记载。

（4）每学期初、末，指导教师对新教师的教学计划，复习计划、备课笔记、作业批改等情况进行检查，作好记载，并对该教师的教育教学情况作出合理的评价。

（6）新教师每学期语文，每周至少听指导教师一节课。指导老师每周听课一节。

（7）加强教育教学理论学习，并做好学习笔记，每学期不少于10000字。如果

是剪贴，则在每份材料下写300字左右的心得体会。

3．帮教帮学活动形式

（5）班务日志及班主任手册指导以上材料每学期末一并交教导处。

六、加大管理力度、提升帮教帮学活动效果

加强新教师帮教帮学管理工作，使帮教帮学活动进一步细化。管理中，以人为本，帮教帮学活动过程式要突出新、活、严、实，向管理要效果；学校、教研组、“结对子”对象三位一体结构严密、信息畅通、管理到位、强化帮教帮学效果。定期与不定相结合地进行检查验收。

***教导处20xx年3月

指导老师听课记录表

执教日期：

新教师听课记录表

执教日期：

教案指导

新老结对心得体会及感悟篇十一

近年来，党组织在培养新党员的同时也非常重视老党员的引领。结对形式的新老党员交流和合作成为党建工作的一项重要举措。我有幸参与了这种新老党员结对活动，通过与老党员的交流和学习，我体会到了许多宝贵的经验和感悟。下面我将从各个方面谈谈我的体会。

首先，新老党员结对活动使新党员更容易融入党组织。作为新党员，在加入党组织后，我们常常面临着许多问题和挑战，不知道如何更好地参与党组织的各项活动和工作。通过结对活动，老党员充当了我们的导师，帮助我们更早地熟悉党员的职责和义务，了解党的基本理论和方针政策。老党员们不仅用自己的亲身经历告诉我们入党的意义，还给予我们鼓励和支持。他们帮助我们解决困惑，找到自己发挥作用的途径，更好地融入党组织。

其次，新老党员结对活动促进了新老党员之间的交流与合作。老党员具有丰富的经验和广泛的社会联系，在与他们的交流中，我们能够了解到许多宝贵的知识和经验。他们讲述的身边故事和工作中的经历，使我们更直观地了解到党的伟大历程和党员的艰辛奋斗。同时，老党员与我们分享自己在团队合作中的经验，教会我们如何更好地协调与同事们的关系，处理工作中的冲突与问题。通过交流与合作，新老党员之间建立了深厚的友谊，形成了密切的联系网络。在党的组织生活中，我们互相支持，齐心协力，推进党建工作。

第三，新老党员结对活动提高了我们对党的认同感和使命感。通过与老党员的交流，我们深刻体会到党的伟大事业和党员所要承担的责任。他们用自己的行动告诉我们，党的事业是多么伟大，党员的使命是多么光荣。他们身上散发出的坚定信念和高尚品质，令我们备受鼓舞。在老党员的引领下，我们更加清晰地认识到，作为党员，我们肩负着党的希望和人民的期望。我们要发扬党的优秀传统，不断提高自己的思想认识和工作能力，为党的事业做出应有的贡献。

第四，新老党员结对活动为我们提供了良好的学习平台。通过结对活动，老党员们不仅给我们上了一堂生动的党课，还为我们提供了很多学习的机会。有些老党员还鼓励我们积极参与各种培训和学习活动，不断提高自己的素质和能力。他们把自己的学习心得和方法分享给我们，帮助我们更好地学习和进步。在结对活动中，我们共同举办了各种学习讲座和座谈会，互相学习和借鉴，相互启发和促进。通过不断学习和进步，我们可以更好地为党服务，为人民服务。

最后，新老党员结对活动加强了我们的团结和凝聚力。通过与老党员共同面对困难和磨难，我们更加明确了团结一致的重要性。老党员们在团结合作、集体荣誉、相互照顾中树立了表率，我们也在他们的带领下，形成了团结协作、互帮互助的良好氛围。在工作和生活中，我们互相帮助和支持，共同为党的事业奋斗。这种团结和凝聚力不仅能够夯实党组织的基础，也能够推动整个党建工作的发展。

综上所述，新老党员结对活动对于新党员的成长和党的发展都具有积极的意义。通过这种形式，新党员更容易融入党组织，新老党员之间的交流与合作得到促进，我们对党的认同感和使命感得到提高，我们也获得了更好的学习平台，我们的团结和凝聚力得到加强。作为新党员，我将继续努力学习和进步，为党的事业尽自己的一份力量，为实现中国梦不懈奋斗！

新老结对心得体会及感悟篇十二

寒窗读书二十余载，很荣幸自己能在大学毕业就进入了宜良一中，更让人庆幸的是我遇到了张老师。本学期学校为了让我们新老师能适应学校生活，提升教学水平等，开展了“一帮一”结队子活动，我有幸与张玲老师结队，拜她为师，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。跟着张老师，我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高，现将我的一些进步与感想谈谈，与大家分享，希望大家批评指正。

第一，从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，积极按照学校的要求完成规定的各项工作，走在前列。张老师是我们组的备课组长，具有丰富的教学经验，我深刻认识到作为一名老师最基本的要专业扎实，才能驾驭课堂，也才能让学生喜爱，自信心才能提高。

第三，按照学校的要求，每周跟老教师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起交流、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指导，细心解答新教师提出的每一个问题；新教师虚心请教，向老教师学习。

第四，为了能拓宽我的教学面，提升教学技能，张老师给我提出了许多有用的意见，比如：认真专研《课程标准》、《考试大纲》等，同时建议我去看了许多有用的书籍：《班主任工作漫谈》、《化学教学论》。除此之外，生活上张老师也很关照，哪里不对了，张老师会马上提出意见；哪里做好了，张老师会给予赞扬和鼓励；哪里有困难了就马上帮助我。

第五，在教学过程中，我尊重学生和教学规律，在老教师的指导下，细心备课，认真讲课，发挥教师的主导作用而后学生的主体作用，圆满完成了教学任务。

教育是一门长远的学问，没有时间积累和知识沉淀的我，常常也会迷茫，但是经过张老师的指导，总会产生豁然开朗的感觉。通过这段时间的交流和学习，我更加感觉到了教育的重要性和使命性，在以后的教育活动中，我将在更多方面更加虚心向老教师学习，提高自己。将结对子活动推向深入。

新老结对心得体会及感悟篇十三

为了积极响应城区教育指导中心“公办学校与民办学校”结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下：

我校根据指导中心结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，在校长的牵头带领下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关和实施，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。我校将派教师到对方参观，对方也将派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动、专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊，将通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

(一)工作中的不足：

1、学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。

2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。

3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的`互助团队，而作为民办学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师因为也有繁重的课务负担，有时也疲于应付。

(二)今后工作的设想：

1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。

2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共习。

3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。

总之，开展活动以来，我们以积极主动的态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向先进学校学习，把他们的办学方法与我校实际结合起来，为实现公办与民办基础均衡发展做出努力。

新老结对心得体会及感悟篇十四

师徒结对子仪式主持词-谭智华-天河部落多年来我们华阳小学一直关注着青年教师的成长，采取了许多有力的举措，“师徒结对子”活动就是其中之一。

随着我校办学规模的不断扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。我校一向重视师资队伍建设，特别重视对新教师的培养。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成长为合格教师，今天晚上，我们召开这次全体教工大会，为5名新教师隆重举行“结对子、一帮一”拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥老教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。

现在，我宣布新老教师“结对子”仪式现在开始：

第一项：有请今年刚刚加入我们石井初中这个大家庭的新同志简单的进行自我介绍，请郭腊梅、刘素丽、陈宇新、金亚菲、王圆圆五位教师到前面来。

第二项：刚才是五位新同志的自我介绍，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的加入。接下来由我代表学校宣布本次结对活动的年轻教师和他们的指导教师。

第三项：以上就是我们本届结对子活动的具体情况，下面进行第三项，学校向上述指导教师颁发聘书。请六位老师上台领取聘书。

第四项：请新教师向本人的指导教师行拜师礼。

第五项：有请所有结对的新老教师留影纪念。

第六项：请新教师代表发言。

第七项：请老教师代表发言。

第八项：请于校长讲话。

老师们、同志们：在今天的新老教师结对子仪式上，10余对新老教师签订了一帮一协议，这是我校师资队伍建设中的一项有效机制，也是师资队伍建设的一项重要举措。新老教师代表的发言，表达了新老教师的决心和信心。于校长就新老教师结对子做了重要讲话，对新老教师提出了新的要求，希望老教师真正负起责任，无私地帮助和关心新教师的成长，而新教师也应该主动、虚心地向老教师学习，不断提高自身的教育教学水平。我相信，在各位教师的共同努力下，将推动我校教育教学水平再上一个新的台阶。

新老教师“结对子”仪式到此结束，散会！

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的.新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师均有所在教研组长指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

会议第一项，有请焦校长宣布本学年师徒结对名单。

会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。

有请辅导教师上台领聘书。

会议第三项，师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。

（背景音乐）

刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第四项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。（首先有请郭某某老师）

刚才六位优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第五项，有请师傅代表梁某某老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）

梁老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第六项，有请李校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）

李校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。李校长常说：曙光学校会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对曙光学校快速发展的贡献。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

为加强团组织建设，更好的丰富青年教师的组织生活，增强青年教师的战斗力和凝聚力，2012年3月24日下午，九江一中教工团支部成立大会在致知楼报告厅隆重举行。会议由团委书记帅敏主持，周德武副校长为大会致辞，万金陵校长做了精彩的总结报告。

首先，周德武副校长在致辞中代表学校对此次大会的召开表示祝贺，强调青年教师是学校教育教学工作的生力军，是学校可持续发展的主要力量。成立教工团支部就是要将青年教师更好地组织起来，带动青年教师爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极主动地在工作中展现青春的朝气和活力，在学校这个大家庭里实现自己的人生理想和事业追求。周校长的致辞充分表明了学校对青年教师的关怀与重视。

最后，万金陵校长在总结讲话中对此次大会给予了肯定。并对在座了所以青年教师提出了五点希望与要求：

第一，要求青年教师要有渊博的知识和开放的视野。

第二，要有先进的教育教学理念和管理方法。

第三，要有敬业精神，具备优良的师德。

第四，要有蓬勃的朝气和进取精神，更好地服务教育教学工作。照亮别人的同时，也要成就自己。

第五，要与同事建立和谐的人际关系，保持良好的心态。

万校长始终站在关怀青年教师成长与发展的角度，勉励在座的青年教师们戒骄戒躁，用心规划自己的事业与人生，激起了一阵又一阵热烈的掌声。大会在热烈而和谐的氛围中结束。会后，万校长还同当选委员们布置教工团员支部工作任务，用自己的成长经历与委员们交流心得，句句动情，委员们深受启发。

新老结对心得体会及感悟篇十五

第一段：引言（200字）

新老党员结对是党组织在培养新党员过程中的一种常见方式。通过新老党员结对，新党员可以得到老党员的经验指导和帮助，老党员则可以传承自己的党风党魂。作为党员，我有幸结为一对，并通过与老党员的接触和交流，收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：交流学习的重要性（200字）

在与老党员结对过程中，我深刻认识到交流学习的重要性。老党员作为经验丰富的党员，他们在党员教育经历中积累了丰富的知识和经验，并具有独特的党性观念。通过与他们开展互动和交流，我不仅学到了更多的政治理论知识，更深入了解了党的历史和发展，同时也受到了他们的榜样力量的熏陶。交流学习帮助我提高了自身政治水平和思维能力，为我在工作和生活中更好地发挥党员的先锋模范作用奠定了坚实的基础。

第三段：培养党性意识的必要性（200字）

新老党员结对还帮助我深刻认识到培养党性意识的必要性。党性意识是作为党员应该具备的基本素质，它包括忠诚、纪律性、进取心等方面。通过与老党员的接触，我不断感受到他们对党和人民的无私奉献精神，深刻体会到他们对党的忠诚和对纪律的坚守。在交流中，我也逐渐意识到自身在党性意识方面的不足，并通过接受老党员的指导和启迪来不断提升自己的党性意识，以更好地践行党员的职责和使命。

第四段：党员互助合作的重要性（200字）

新老党员结对的一大好处是增强了党员之间的互助合作意识。在平时的交流中，我发现老党员总是乐于帮助和理解新党员。无论是在学习上还是在工作上，他们总是主动为新党员提供帮助和支持。这种互助合作精神激励了我更加积极地参与到党组织的活动中，同时也增强了我与党员同仁之间的凝聚力和归属感。通过互助合作，我们共同努力，共同奋斗，为党组织的发展和时代的进步作出更大的贡献。

第五段：结尾（200字）

通过与老党员的结对交流，我深刻认识到了作为一名党员的重要意义和责任。党员的身份不仅仅是光荣与骄傲，更是一种责任和使命。在今后的工作和生活中，我将更加珍视与老党员结对所获得的经验和教益，不断充实自己的理论知识，并通过实际行动践行党员的职责和使命。与老党员结对的经历将成为我一生中宝贵的财富，我将始终秉持党的宗旨，争做一名有信仰、有担当、有品质的合格党员。