2023年生命的重建读书心得(通用12篇)
写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。想要写一篇好的总结,可以参考以下几篇经典的总结范文,从中吸取经验和启发。
生命的重建读书心得篇一
(一),我对自我指责部分很有感触,自我指责事实就是不赞同自己、不爱自己的表现,指责的对象是自己三岁的内在小孩,想想是多么残忍!我们都很想爱自己、很想赞同自己,可是为什么我们都要这样苛责自己呢?是因为那时那时别人对我们的态度,就是长大后我们对自己的态度。
我们在小的时候,就受到了家人、权威人物对我们的评论:“谁谁谁很不起山”、“看看别人怎么怎么样,再看看你!”、“看谁谁谁多优秀、多懂事、多能干”、“丢人了”等等,点点滴滴父母老师朋友邻居的议论、建议、意见,这些都日复一日地装到了自己的信念系统中,作为了自己的人生信条,所以在成人后,在这些信条的指导下,我们重复着我们的行为,形成了思维模式,又在这个思维模式的无数次行为验证下,强化信念,如此恶性往复循环,这也便是我们对待自己的态度!
更为可悲的是,我们也会将这套信念灌输给孩子,让孩子承袭并指导她们的行为,由此“成功地”实现了我们对下一代的塑造和影响。有的时候我们虽然也意识到了这种信念的错误,但我们的内在小孩沉浸在她受伤的那个年岁中,无意识中让我们执念于自己所认识到的错误信念里,让我们自己的孩子受到不同程度的伤害,而这些都是我们无意之中的,这也正是家庭教育中“知易行难”的原因所在。
所以说,当我们发现了自己的自我指责,便知道了应该去爱自己和赞同自己,此时去找找自己的内在小孩,去觉察一下自己的内在小孩的需求,按照你想要的方式安慰和对待她,疗愈她,兴许唯有疗愈了内在小孩,才能让我们突破自己,激发无限潜能!
(三)“不要为任何人工作,除非是病人亲子请你那样做”,经常地会出于自己的热心、热情、爱心去主动帮助别人,这本是一个值得肯定的行为——乐于助人,但是这种乐于助人要看是帮助哪一方面,如果是对方力所不能及,力量方面、能力方面等等,也许是值得发扬的,但如果是思想方面的帮助,那一定需要被帮助人真正认识到需要别人帮助,在此时去帮助,她才能有所收益,否则,就是徒劳无功或者伤害感情。
(四)重复出现的行为表明了我们的内心需求,而这些行为与毅力和约束力无关。这句话是我拼起来的,写这句话时,我想到了我常说的孩子的内驱力,如果想要孩子做好某件事包括学习,一定要有内驱力才行。同样的,在这里,用到我们成人身上,内心需求就是内驱力,我们要找到属于我们的内驱力,有了内驱力是不需要依靠毅力和约束力的,相反是因为内驱力才培养和锻炼了我们的毅力和约束力。
(五)你一定有内在需要,否则你就不会是这种情况了。内在需要即是自己维持保持这种情况的内驱力。只不过这种内驱力是驱使我们走向更糟的!
(六)“新的职业可以从任何年龄开始,尤其是当你为了乐趣而做时”。这是励志语录,不过也的确如此,路总要去走的,新的职业只不过是你换了一条路要去走,而且这条路的远处自己并不知道,当你为了乐趣去做时,远方的未知便会成为一座灯塔,向着灯塔前行,便会赢得世人的尊重。
生命的重建读书心得篇二
“妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑,问:“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。
读了《生命生命》,情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了:生命的意味是勇气!
《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了,生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值!
本文的作者杏林子,是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!
生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!
生命的重建读书心得篇三
生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心倾听生命的真谛吧!
一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天,它在人类的手指时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。
一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。
是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。生命是短暂的,可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命,决不让他白白流失,让自己活的更加光彩有力,让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。
我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。
生命的重建读书心得篇四
今天,我读了《生命生命》这篇文章。
当我读到奋力求生的飞蛾时,那一种求生的欲望令我震惊,那样强烈,那样鲜明;当我读到砖缝中顽强生长的小瓜苗时,生命的顽强,生命的不朽,深深地打动了我;当我读到作者倾听自己的心跳时,生命里一下子仿佛全都涌到我手里。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话使我受益匪浅。生命虽然很短暂,但你是生命这艘轮船的掌舵者,虽然航行时间不长,但足够周游世界了,足够做一些有意义的.事了。这就是生命的价值。
这就是生命的价值:不在于争取,不在于获得,而是在于付出。
是啊,如果我们浪费生命,就等于自杀。如果我们好好珍惜生命,就不会再有活到光彩有力时半途而废,活到自己认为无意义就沮丧的人了。应该多做有意义的事,不要消磨时光了。借此机会,我要向社会呼吁,向全世界呼吁:珍惜时间吧!不要让为你付出的人失望,不要让时间从指尖溜走!
这一刻,我终于体会到生命的价值是什么了,是——做有意义的事。
生命的重建读书心得篇五
作家毕淑敏说:“对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡、、、俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复、、、相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品、、、我对于我的工作、我的事业,是不可或缺的主宰。”
“我很重要!”
是的,我很重要!我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身分可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
读完《生命的重建》,我心潮起伏,感慨颇多。她真是名副其实的世界畅销的心理励志书,是誉满全球的健康观念第一畅销书。她被誉为生命教育圣经般的巨著,人类身心健康的福音书。作者露易丝·海,是美国最负盛名的心理治疗专家、杰出的心灵导师、著名作家和演讲家。她是全球“整体健康”观念的提倡者和“自助运动”的缔造者。露易丝·海在《生命的重建》中给我们揭示了疾病背后所隐藏的心理模式,认为每个人都有能力采取积极的思维方式,实现身体、精神和心灵的整体健康,从而为人们开辟了重建生命整体健康的完美道路。
在书中,露易丝·海将深刻的哲理、科学的精神与博大的爱,结合自己的坎坷经历,以浅显生动的语言娓娓道来,如清泉般滋润着读者的心田。正如戴夫·布朗的评价:露易丝的书是上帝送给这个烦恼世界最好的礼物。读完以后,真真切切如沐春风。它教导我们怎样应付生命中的一切,和怎样使我们的生命更健全、更充沛。使我再次深深认识到人要自信、自爱、知足、感恩,学会把握当下,让生命变得充实、快乐。
露易丝·海认为“我们的生命经历,完全是我们自己造就的。”“我们的一思一念,都在创造我们的未来”“每一次经历都是一种成就”。她在书中说:“经验的定律时常都很公平,如果我们把自己的思想和信念完美地表达出来,就不会失败。一个人觉得他失败,一定是他忽略了必定要走的某一步;或者他对自己缺乏信心,以为自己再不会成功,所以放弃了他未走完的路。这就和我使用计算机一样。如果我的计算机出错,通常是因为我没有遵守计算机本身的使用规律。这意味着我要另外学习一些计算机的相关知识。”读到这里,我豁然开朗,有时候我会失败,我想可能就是因为我“忽略了必定要走的某一步”——不自信或者没有付出努力。读了《生命的重建》,我真的觉得“从一个成功走向另一个成功是我们与生俱来的权力。如果我们并没有将它变为现实,可能是因为我们还没有认识到自己内在的能力,也可能是因为我们不相信它会在我们自己身上实现,或者是我们没有意识到我们的成功之处。”
我记得当年刚参加工作的我,学校安排我教专业外还要教音乐,我不自信,没敢接,然后只好选择再教地理一科。可当时一想自己读高中时,地理成绩经常刚及格。想退却,又怕给刚认识的校长留下不好的印象,只好硬着头皮上。我经常暗地里下功夫钻研,不懂就找地理专业的老师请教。结果一学期下来,我班期考成绩居然得了全区几十个班级的第一名。这结果大大提高了我的自信,之后我甚至渴望再次尝试,争取做得更好。再联想近段时间,我在面对工作中新的挑战时,我却经常这样对待自己:称自己为“傻瓜”、“笨蛋”或“失败者”,从而使其过程变得更加困难。本期,我新接手的高二212班,生源较差,学生学习习惯差,而且坏的习惯已根深蒂固。起初,我充满信心去与学生交流,走进学生心灵,半个学期下来,我已累得筋疲力尽,血压升高,可缺乏耐性的学生,只要我不到场,几乎可以两本复原、、、我失望了,觉得自己毫无成就感,也由此觉得对自己的工作失去了驾驭能力,老是觉得江郎才尽。对自己不再自信。看完这本书后,我再次燃起了工作的激情,我相信,我会改变我自己;我会相信我自己;只要去做,我就一定会成功!是啊!就像书中说的“不管你把自己看成失败者已有多长时间,你现在都可以开始创造‘成功’的模式。不管你想介入的是哪一个行业,原则都是一样的。我们需要播下成功的‘种子’。这些种子终有一天会结出累累硕果。”我相信,只要我播下成功的“种子”——认真学习,做好自己该做好的一切,那我一定能顺利通过!
我建立了成功的新概念。用一种平和的心态去想问题,做事情,及时清扫心房,消除那些不合理的奢求欲望,轻装生活,在平淡的生活中和辛勤工作中找寻快乐,这样就会发现平凡中的不平凡,品尝到平凡中那成功的甘甜。我进入了成功循环圈。世界对我的佑护超出了我最好的梦想。对我来说到处都是黄金般的机会。神圣的天赋给予我所需要的全部灵感。我遇到的每一件事都是成功的。人人有份,我也在其内。不再去担心‘怎样’实现,相信机会将会来到我身边。相信我自己的天赋将会指引我在生活的各个方面获得成功,成功是我原本的价值。
真的,自信是一种无坚不摧的伟大力量,自信是金,是一个人一生幸福、快乐的源泉,唯有自信的人,才能勇敢地面对生活、面对未来。今后,我会自信地面对生活、面对未来,我坚信,自信会让我的人生更加美好!
[]
生命的重建读书心得篇六
一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。
是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。生命是短暂的,可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命,决不让他白白流失,让自己活的更加光彩有力,让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。
我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。
生命的重建读书心得篇七
学了《生命,生命》一课,我深有同感。记得有一次,我在草丛中发现了一株不寻常的小草,喜欢动手试验的我立即“解剖”了这株小草,却发现小草的中心是一颗完好无损的虫卵。哇!小虫为了繁衍后代,能费尽心思把卵藏在小草里面,这样,小虫不仅不会被杀死,还可以一出生就吃到嫩嫩的小草,体现了小虫是多么的聪明。
我们人只有一次生命,命运都把握在每个人自己的手中,我们是珍惜它,好好利用它,和让自己永生?还是白白地糟蹋它,毁灭它,来个慢性自杀?这都由我们自己决定。我必须好好利用它,让自己活的光彩有力。雷锋曾说过:“生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”
我们也要学习雷锋叔叔的精神。我们现在学习知识,是为了未来,美好的未来!我要和大家一起努力学习,创造幸福的明天!
生命的重建读书心得篇八
最近,我学了一篇文章,这篇文章叫做《生命生命》。这篇文章主要讲:飞蛾极力求生的欲望令“我”震惊,“我”忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,竟然长出了一截小瓜苗,小瓜苗不屈向上,茁壮生长,多么强的生命力,即使它仅仅只活了几天。“我”用医生的听诊器倾听自己的心跳,感到自己的生命存在,要对自己负责。这几件事情告诉我:要珍惜生命,绝不让生命白白流失,要热爱生活,使自己活得更加光彩有力。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我对这句话的理解是:虽然生命是短暂的,也是有限的,但我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值,是生命穿越时空,成为永恒。
其实我们身边就有许多热爱生活的失明、聋哑人,比如说:美国著名作家海伦·凯勒、高位截瘫的张海迪、失聪音乐家贝多芬……这篇文章的作者杏林子(原名刘侠)也是其中之一,她12岁起,就患了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,导致她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后便因病辍学的杏林子,数十年来坚持自修,以致成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。
我们做为一名小学生,作为一个肢体健全、五官健全的人,就应该更加珍惜时间、热爱生活。在学习上,在生活中,我们难免会遇到各种困难,比如说:班干部落选、考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和海伦·凯勒、张海迪、贝多芬、杏林子他们所遭遇的困难,我们的这些困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,去战胜困难。因为只有这样,我们才能在坎坷的成长道路上行走,走向那光辉的前程。作为一个健全的人,我们没有什么理由去抱怨生活,抱怨社会。我们应该用自己的努力,充实自己的人生,让每一天都是精彩的,都是有意义的。
生命的重建读书心得篇九
在这三个生命中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水分的砖缝中茁壮生长,虽然仅仅活了几天,但是它见到了光明的、美丽的世界,它知足了!
社会上也有两种人生观截然不同的人:有的人四肢健全,头脑灵活,却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨,也不愿意靠劳动吃饭,这让我瞧不起。而一些残疾人却能用勤劳的双手,创造财富,让我尊敬。
读完这本书后,我的感受是:虽然生命短暂,但是,我们应该好好珍惜生命,无论遇到什么挫折都不能放弃生命!让我们有限的生命,体现出无限的价值。
生命生命读后感作文400字二今天,我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的“类风湿性关节炎”,所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨,坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时,我被这一句打动了,“……但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险,不管是否能够逃生,它都努力地去克服和战胜。连飞蛾都有勇气活下来,何况我们人类呢?在这篇文章的最后一段,刘峡说:“虽然生命短暂,但我们却可以让有限生命体现出无限的价值。”这句话让我意味深长。虽然生命短暂,但是我们可以努力给生命创造价值,让生命穿越时空,成为永恒。
在电视上的《生活帮》栏目中,也常常报道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身强力壮的小伙子,因为他干了活,老板拖欠他工资,他就爬上塔吊要自杀。”但我们更多的会看到见义勇为、舍己求人的好人好事。比如:我们山东单县的英雄小伙——牛作涛,在广州为了救一名落水女孩的生命,却献出了自己宝贵的生命。这不禁让我想起了雷锋说的一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
虽然,我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事,但是,我会好好学习科学文化知识,将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人,让自己的生命更加光彩、更加有力。
“生命”,一直是众人讨论的话题,萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”;鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的,是从只有荆棘的地方开辟出来的”;吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”;郭小川认为“生命像一杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会有这样的可口”;而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳,只有经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星,只有在轨道上运行才不致坠落……”
林希在《石缝间的生命》中告诉我们生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锻炼自己,彰显自己,最后完成自己、升华自己。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了一个警句:“愿你的生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏。”
生命能够被人们从不同的角度出发来描写,说明生命是多么的宝贵啊!
不仅如此,在我们小学六年级的语文书里。也有一篇叙述了一个残酷的生命的故事。
相信大家仍然记忆犹新,那就是创造了奇迹——霍金。霍金,和《生命生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了,他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,只能活两年,可他的顽强却远远超过了别人,他不屈地向上,即使命运决定了他的生命,但他仍让有限的生命发出无限的价值,对自己负责,为生命奋斗。
“生命”,到底是什么呢……
生命的重建读书心得篇十
生命,是昙花花期的短暂,是绽放时别样的美;生命,是火柴划过的一瞬间,是心灵深处的温暖;生命,是蚕的一生,也是“日丽蚕丝细转长”。
我们学习了《生命生命》这篇课文。作者通过三个事例——飞蛾求生,告诉我们:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命;小瓜苗顽强生长,告诉我们:虽然时间短,但只要存活一刻,幼苗就不会放弃生活的权利;静听心跳,告诉我们:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。
生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命,体现出无限的价值。近日,四川省凉州木里县发生森林大火,31名扑火英雄壮烈牺牲。其中,27名消防员平均年龄才23岁,最小的只有18岁。这些年龄虽小却英勇无畏的消防员令我敬佩。能想象,在那浓烟滚滚,有着一团又一团火球的森林中,他们不顾一切地扑打火点……突然,风向变了,突如其来的爆燃夺去了他们宝贵的生命。那时,浓烟配合火势一起往上蹭,仿佛要吞没整片森林。熊熊大火吞噬了扑火队员的生命,让那一张张稚嫩的脸庞变成了永恒。消失的是他们的生命,不灭的是他们的精神。正处于青春年华的他们,英勇无畏、无私奉献,为祖国、为人民献出了一切,我要向他们学习。
寂寥的夜空,烟花绽放。一刹那的绚丽多姿却好似繁星点点,照亮整个世界。人的一生,岁月飞逝。我们一定要好好学习,长大以后报效祖国,为祖国的繁荣富强作贡献。
生命的重建读书心得篇十一
作家杏林子就在是《生命生命》一文中讲述了生命的意义。有强烈求生欲望的飞蛾,砖缝中不屈向上、茁壮成长、活了几天的香瓜子苗,我有力、沉稳而有规律的心跳,都展示着生命的重要性。
美国南部有一个小女孩,她19个月大时,一场疾病让她失去了听力和视力。她长大后,建起一家慈善机构,为残疾人造福。她是那么珍惜生命,还帮助其他残疾人的生命光彩有力,做了许多有意义的慈善事业的她,使短暂的生命体现出无限的价值。
我们要珍惜生命,让短暂的生命体现出无限的价值,朝着梦想前行,使自己活得更加光彩有力,在生命旅途上发出绚丽的光芒!
生命的重建读书心得篇十二
《生命生命》是台湾最具影响力的作家杏林子写的,杏林子在12岁那年患了罕见的类风湿性关节炎,每天都在与病魔作顽强斗争。小学毕业后便因病辍学,可数十年来坚持自修,身残这不残,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有剧本.散文.小说.传记等。
今天,我在语文书中有幸读到了杏林子写的《生命生命》,这篇文章当中写了三个部分,分别是:飞蛾求生,砖缝中长出的瓜苗,倾听心跳。飞蛾求生写出了飞蛾求生的强烈欲望;砖缝中长出的瓜苗写出了瓜苗又顽强的生命力;倾听心跳写了作者对生命的感想。
其中,我最为感到的就是倾听心跳这一部分,杏林子在文中这样写道“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。”这句话,表达我们有意的浪费时间,就会白白地虚度自己的一生,什么事也干不成。如果我们把空闲的时间用心读书,写作业,锻炼,触摸大自然,观察大自然的话那么我们的.生活就会变得十分充实,有意义。我们的生命要由我们自己做决定。就像海伦.凯乐——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈弗大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界亿惊人的毅力面对环境,终于在黑暗中招到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
我们作为一个四肢健全,身体健康的人,应该珍惜时光,把我生命的恩赐,在学习上,在生活上,我们难免会遇到,这些困难和杏林子、海伦.凯乐她们所遭遇的困难比起来真是微不足道。所以我们更应该怀着积极向上的态度去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在长满荆棘的成长道路上披荆斩刺,走向辉煌的道路!
一粒不惊人的种子隐藏着花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一条色彩斑斓的蝴蝶,一场倾盆大雨诉说着彩虹诞生的经历。以为,生命本身就是一桩奇迹!