优秀捣蛋鬼日记读后感想大全（19篇）
读后感是读者和作者之间的心灵对话，是读书交流和分享的桥梁。要写好一篇读后感，首先需要认真阅读书籍，深入理解作者的思想和观点，我认为读书是培养我们思维和审美能力的重要途径之一。写读后感时，可以从书中得到的启示和感悟出发，结合自身的经历和观点进行深入的分析和评价。写一篇读后感要注意逻辑清晰、观点鲜明，并展示自己对书中内容的理解和反思。以下是一些著名作家的读后感作品，让我们一起欣赏和感受他们的思考和观点。
捣蛋鬼日记读后感想篇一
今年暑假，我读了《捣蛋鬼日记》。这本书的作者万巴，是意大利著名小说家，还是一个小有名气的诗人。
捣蛋鬼加尼诺用日记的形式记录了他丰富多彩的生活。他也揭露了承认的虚伪，对孩子的不尊重……书中有意无意的玩笑和恶作剧不仅给读者带来欢笑，更让人沉思。
安徽滁州天长一小六年级:幻想白菜
捣蛋鬼日记读后感想篇二
他，一个九岁男孩，却干了许多出于好奇心的捣蛋事件。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客厅表演魔术，几乎射瞎了一个客人的眼睛；他在家里钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。
他的妈妈说，因为有了他，她成了世界上最不幸的女人。
其实，我小的时候，也是如此的调皮，如此的捣蛋。但是，我们有一个特别共同的特点，就是：我们的出发点，是由好奇心来的。
我小时候，还总爱玩捉猫猫，没回都赖皮，一轮到我当猫，那个人的后果就是：我连踢带
现在的我，有了许多叛逆的滋味，不过也乖巧了，懂事了许多。就像我捉弄人的点子，也只是从我眼前一闪而过，最多想象一下。能实际的，也只有那些语句类的“恶作剧”，相当于给老师或家长添乱的小点子，不足一提。
我发现，我的捣蛋事件真的是因为好奇心，好玩心而引起来的，而我们原来的天性，做这件事情的理由，还真的是天真、可爱、具有丰富想象力的一个创意点子。
我们的天性是善良、天真、可爱，具有丰富想象力的一个创意点子。不信的话，你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活，这本书里的与你童年生活的哪一个捣蛋的事迹的天性不是好的呢？所以，请大人们原谅我们做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让你们感到高兴与自豪的！
捣蛋鬼日记读后感想篇三
在《捣蛋鬼日记》里，九岁的男孩加尼诺非常捣蛋，所以大家叫他“捣蛋鬼”。
在捣蛋鬼的日记里我读到了许多很有趣的事情：比如，他拿鱼钩放在一位熟睡的老人嘴边，想给他一个“惊喜”。可不料，老人一个喷嚏，咬住了鱼钩。捣蛋鬼吓了一跳，连忙抽出鱼钩，可钓上来的是老人最后的一颗牙齿。
他的爸爸把他送到学校，他把在学校里发生的事都一一记录在他的日记里。
他的学校才20个人，面包都不卖，天天喝面条汤。不久，他就有了逃学的计划。
捣蛋鬼向别人吹牛说自己会开车，大家都不信，他说：“咱们比赛谁会开车，5支钢笔和5支红笔就归谁。”
有趣吧？
捣蛋鬼日记读后感想篇四
捣蛋鬼日记读后感
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少华丽的辞藻，但读起来让人感觉犹如身临其境。
同时，我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界，可以帮助我们与家长更好的沟通和相互理解。相信有家长的支持和帮助，我们会成为更加正直、善良的好学生。
捣蛋鬼日记读后感想篇五
一些儿童文学类的'书籍深受孩子和家长的喜爱我也是其中之一我经常看这些儿童文学书。
在这本书里我读出了这本书里的主人公加尼诺被人们称为“捣蛋鬼”。加尼诺受到姐姐的启发学写日记决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了他在半年时间里怎样把家里搅得天翻地覆甚至毁掉了他姐夫的政治声誉和前途终于成为“不可教诲”的祸星的经过。
我读了这本书深刻地体会到：在儿童的教育上许多过错来自大人而不是孩子不肯改正错误。作为大人就要了解孩子的心理不要过于自信不能总以大人的身份训斥孩子在不少情况下孩子的意见和想法是有道理的。
希望家长不要对孩子进行殴打应该教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。
捣蛋鬼日记读后感想篇六
寒假里我读了捣蛋鬼日记这本书。嘉尼诺是书中的主人公，他是一个调皮,捣蛋，快乐而又倒霉的小孩。他把每天所思所想都记录了下来。他曾闯下了种种“滔天大罪”。谁也不愿抚养这个“祸害”，被他父亲送进了寄读学校，但他用全部的捣蛋和才能反抗学校对学生的虐待，因而又遭到辞退。
嘉尼诺也总好心办坏事，本来想给他叔叔换个新的文件夹，把旧的文件夹给烧了，可没想到旧文件夹里有一份重要的文件却给烧了。叔叔失去了一次重要的官司，也毁掉了叔叔的政治生命。可想而知，嘉尼诺又受到了一次严重的抽打......
看这本书时,我时而开心，时而担心，时而惊讶，时而又紧张，我好似眼前出现了一个活泼调皮的小男孩，简直是不能控制自己的情绪。到处去闯祸。可捣蛋,贪玩,是孩子的本性.我也曾想到自己,经常闯祸。多么想得到大人的理解和支持。
书中蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在倒霉边缘。我发现“倒霉”一词经常都出现在嘉尼诺的日记里呢!
没看过这本书的同学，请快快去看哦，相信你一定会看见心底的欢笑和委屈。也请大人们也去看看，相信您们也一定能找到童年的记忆，而暗自偷笑。。。不过请大人们要原谅小孩做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让您们感到高兴与自豪的!
捣蛋鬼日记读后感想篇七
寒假里我读了《捣蛋鬼日记》这本书。嘉尼诺是书中的主人公，他是一个调皮,捣蛋，快乐而又倒霉的小孩。他把每天所思所想都记录了下来。他曾闯下了种种“滔天大罪”。谁也不愿抚养这个“祸害”，被他父亲送进了寄读学校，但他用全部的捣蛋和才能反抗学校对学生的虐待，因而又遭到辞退。
嘉尼诺也总好心办坏事，本来想给他叔叔换个新的文件夹，把旧的文件夹给烧了，可没想到旧文件夹里有一份重要的文件却给烧了。叔叔失去了一次重要的官司，也毁掉了叔叔的.政治生命。可想而知，嘉尼诺又受到了一次严重的抽打......
看这本书时,我时而开心，时而担心，时而惊讶，时而又紧张，我好似眼前出现了一个活泼调皮的小男孩，简直是不能控制自己的情绪。到处去闯祸。可捣蛋,贪玩,是孩子的本性.我也曾想到自己,经常闯祸。多么想得到大人的理解和支持。
书中蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在倒霉边缘。我发现“倒霉”一词经常都出现在嘉尼诺的日记里呢!
没看过这本书的同学，请快快去看哦，相信你一定会看见心底的欢笑和委屈。也请大人们也去看看，相信您们也一定能找到童年的记忆，而暗自偷笑。。。不过请大人们要原谅小孩做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让您们感到高兴与自豪的!
捣蛋鬼日记读后感想篇八
这是一本生动又有趣的意大利小说。
书中的主人公加尼诺在9岁生日时，得到了一本十分珍贵的日记本，绿绸的封面让日记本显得很特别。加尼诺十分珍惜。于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事……下面我就讲一个关于他的故事：贝蒂娜姑妈有一盆心爱的龙胆草，加尼诺为了让姑妈高兴，就在龙胆草下面绑了一根小木棒。贝蒂娜姑妈去打水时，加尼诺趁姑妈不注意，将小木棒往上顶了一下，龙胆草顺势长高了一截。贝蒂娜姑妈回来见了十分惊讶。姑妈又转身去拿剪刀修剪龙胆草的`枝叶，加尼诺就又把小木棒顶了一下，贝蒂娜姑妈见龙胆草惊人的生长速度，高兴的差点晕过去。
姑妈就这样目瞪口呆地看着龙胆草不断往上蹿。忍不住发出“啊，呀”的惊呼！加尼诺越顶越开心，一不留神就将花盆顶翻了！贝蒂娜姑妈这才才恍然大悟！加尼诺就是这样，常常好心办了坏事，玩笑竟也成了捣蛋！
但是，他本身的善良，勇敢感染了每一位读者！我们要学习他善良的本质，摒弃他的调皮捣蛋！
捣蛋鬼日记读后感想篇九
读《捣蛋鬼日记》我大有体会。
主人公加尼诺是个十足的捣蛋鬼，听听他的“光荣事迹”吧。
他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的'扣眼上；他在家里钓鱼，却钓下了老人的牙齿。
他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”却是邻居家的小孩子。
……
听了这些，你是否觉得加尼诺是个没有一点优点的人？其实，他有一个优点，那就是“大胆”。人们往往有许多想法，就是不敢做。而加尼诺却不是这样。只要他认为有意义，就是叫他冒着生命危险去打击犯罪分子，他也答应。我的姑姑就有经历。我姑找工作时，一个加油站招工，但姑姑和绝大多数人觉得不安全，就没有报。但有人报名去干了，发现活很轻，也不十分累，工资还高。这时我姑后悔没有报名，她想去加油站工作时已经失去了机会。
我们也应该学加尼诺一样做一个大胆的人。
捣蛋鬼日记读后感想篇十
在暑假中，我读了一本叫《捣蛋鬼日记》，这本书充满着幽默的色彩，上演了主人公在半年里种种传奇的捣蛋经历，它让我在发笑之余还能获得一定的启示。每个人都可以在这里找回童年的快乐和委屈。现在，就让我一吐为快吧！
这本书的主人公名叫加尼诺，他在9岁时就受到姐姐的启发学写日记，记录他每天经历过的事。
有一个故事让我记忆犹新，内容是这样的：在一次拉丁语课上发生了一件事，非常有意思。加尼诺和同桌菜佐从他叔叔商店拿来一些粘鞋用的胶，趁老师喊同学马里奥·贝蒂提问问题的时候，加尼诺就把粘胶放在马里奥·贝蒂的椅子上，当马里奥·贝蒂坐下的时候，这团胶粘住了他的裤子，后来，他们俩人大吵起来！
看完了这个故事，我想到了自己，想想自己平时的所作所为真是羞愧难当，我不就是现实版的加尼诺吗？加尼诺给他的亲戚们惹了那么多麻烦，我不也让爸爸妈妈伤透了脑筋吗？想想真是不应该！
但是我又发现，我的捣蛋事件真的是因为好奇心，好玩心而引起来的，具有丰富想象力的一个创意点子。我们的天性是善良、天真、可爱。不信的话，你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活，这本书里的`与你童年生活的哪一个捣蛋的的天性不是好的呢？所以，请大人们原谅我们做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让你们感到高兴与自豪的！
捣蛋鬼日记读后感想篇十一
最近我读了一本万巴写的《捣蛋鬼日记》，因为万巴小时候就是一个捣蛋鬼，所以他根据自己的经历，写下了这本日记体小说。
《捣蛋鬼日记》这篇故事主要内容是捣蛋鬼加尼洛做了很多大人认为不能做的事，但对于我们这些小孩来说，并不像大人那样认为这就完完全全的错了，他只是好心办坏事。比如：有一次，加尼洛想让一只笼中小鸟能自由的在天空中飞翔，于是打开鸟笼，放飞小鸟。可是，没想到刚飞出的小鸟在地毯上拉了一坨屎，一只小猫可能知道地毯是主人的心爱之物，就扑上去把小鸟咬死了。加尼洛很气愤，他觉得小猫太残忍了，决定惩罚它。于是，他提着小猫来到水龙头下，大开冷水，冲得小猫奄奄一息。小鸟和小猫的主人回来了，非常生气，就把加尼洛赶了出去。
在我们眼里加尼洛善良、可爱，对新事物都很好奇，富有同情心和正义感。他想让小鸟取得自由，想让小猫为自己做错的事情付出代价。可是大人们却认为加尼罗是在闯祸，所以，大人和小孩的想法是不一样的，有时候甚至没有共同语言。
那么，我想对大人们说：爸爸，妈妈，请你们在批评我们时，能多多换位思考！当然我们也会尽量做到，更多地得到你们的鼓励！我们可不愿意做制造麻烦的“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼日记读后感想篇十二
这学期我看了一本非常有趣的书——-《捣蛋鬼日记》，这本书是以日记的形式写的。书中主人公是一个和我一样大的小男孩，他的名字叫加尼诺，他是我眼中的英雄，却是大人眼中的“灾星”。每次存心做好事却又变成“坏事”，而大人们却以为他是故意的，所以可怜的他经常被打骂，后来还被赶出了家门，送去寄读学校。
看完了这本书，我感受最深的就是我的爸爸妈妈也和书中的大人们一样，总是用他们的眼光去看待事物，总认为他们才是对的，从不站在我们的角度去看待事情。我就说说我的一次悲惨经历吧。有一次妈妈陪我到新华书店看书，顺便买了个小打气筒。在回家的路上我一直很好奇，就把包装打开，想看看它是什么东西。这一看可坏了事。
回到家妈妈打开一看，硬说我把里面的充气针弄掉了，痛骂了我一顿不说，还要求我马上把充气针找回来。我睁大眼睛从家里一直找到了新华书店还是没有找到那个我也不知道长什么样的充气针，心里很难受。后来，妈妈向服务员询问，有没有单独的充气针卖?服务员接过产品一看说：“针不是在这里吗?”原来针装在包装袋的一个小角落里。那时的我别提有多委屈了。唉，妈妈怎么就不能为我想想呢。
看完了书，我真想对所有的爸爸妈妈们说，你们也是从孩子慢慢长大的，你们也有过天真与调皮，如果每次在我们犯错之后你们能耐心地听我们解释，再告诉我们错在哪里，那样我们就不会再犯同样地错误了。
捣蛋鬼日记读后感想篇十三
今天，我读了意大利著名作家万巴所写的《捣蛋鬼日记》，里面主要讲了七岁小男孩嘉尼诺生活中的趣事。
给我印象最深的是嘉尼诺发现学校里的瘦肉汤是洗碗水煮的，为了反抗学校的恶人老师嘉尼诺想偷偷地溜回家，经过千辛万苦，他成功了。
我曾经上过四年的幼儿园，那里的老师对我们很温和，那里的饭菜不但卫生而且很美味。到现在我还想念那时的日子。我和嘉尼诺比真是幸福极了。
我特别佩服嘉尼诺决心做一件事，不管发生任何事情都不能使他的决心动摇。他为了拥有自己的'应该的权利，勇于反抗。即使被打挨饿，关黑房子也没有改变。所以我要向他学习，学习他的机智、勇敢、坚强和不屈不挠的精神，在遇到困难时也绝不退缩。
捣蛋鬼日记读后感想篇十四
hi，大家好，我是个爱看书的女孩，看过许多的课外书，其中我最喜欢的一本叫《捣蛋鬼日记》，里面写的是一个捣蛋鬼和他的爸爸妈妈、姐姐叔叔们之间发生的有趣的事。
我印象最深的是第三章离家出走：捣蛋鬼特别难受，所以，他在天刚亮的时候决定了离家出走这一想法，可不知道谁那去，他想我可以到贝蒂娜姑妈那去。他来到车站，身上带了一张车票的钱，买了一张票，上了车，你猜猜他坐到哪去了，他呀坐到小岗亭里去了，外面突然下起了雨，刮起了风，捣蛋鬼被雷声吓得躲在了角落里，忽然，“碰”的一声，小岗亭的窗子全被打碎了，他睡着了，不知是什么时候，他摔了下去，是两个搬运工和一个铁路职工发现了他，问他为什么要到小岗亭上去，他回答说他刚要上去，但是，搬运工和铁路职工把他带到了站长室，把他像犯人一样审问了半个小时，罚捣蛋鬼给三张车票的钱，他说他身上没钱，要找他姑妈，那些人把他带到了姑妈那里，很不情愿地付了，在姑妈家的这些日子，捣蛋鬼干了许多坏事，姑妈实在是受不了他了，打电话叫她的爸爸来接他回家了。如果你们想知道捣蛋鬼在姑妈那惹出了哪些事，就去看看捣蛋鬼日记吧！
我看了捣蛋鬼日记，想起了我是怎样的调皮，让爸爸妈妈操透了心，记得那一次：我和妈妈在街上玩，我想玩套圈，妈妈不允许，我就特别生气，发誓再也不和妈妈讲一句话了，可是第二天，妈妈好像知错了似的，主动带我去套圈，我特别高兴。
捣蛋鬼日记就说明了捣蛋鬼缺乏母爱和父爱，所以，家长们，你们一定要关心自己孩子的学习和身体呀！
捣蛋鬼日记读后感想篇十五
“为了不让人听见，我轻轻地、轻轻地走下了楼梯，藏到了客厅窗子的帷帘后面。”当我看到这行字时，一个捣蛋、调皮、机灵的小男孩就出现在了我的面前。他虽然调皮捣蛋，但是他很诚实，也很善良，很想去帮助别人。
《捣蛋鬼日记》的主人公——加尼诺，做了很多让他爸爸、妈妈生气的事：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一颗牙齿。他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上点炸了。他把姐姐写的说阿道尔夫·卡皮塔尼先的坏话写在了自己的日记本上，当阿尔道夫来做客时，姐姐拿加尼诺的日记本看，当场就把客人气走了。加尼诺还做了许多让人生气的事，最后爸爸、妈妈只好把他送到寄宿学校去。
这本书中，我记得最深刻的故事就是——“魔术师”和“离家出走”。
“魔术师”讲了，加尼诺去剧院看了变魔术，他也学了几个魔术，他决定要当一名魔术师，就在小房间里一遍又一遍练习，为了使表演更有把握，又给院里的小朋友莱佐、弗罗和玛利内拉变魔术，加尼诺向玛利内拉的妈妈借了一块表，把它放在研钵里捣碎，让后把它变成原来的样子。实际上，他把坏表用步包起来放口袋里，再把准备好的妈妈的表拿给大家看。晚上，玛拉利来做客，加尼诺又表演魔术，他拿了顶帽子，两个鸡蛋，把蛋捣碎，放帽子里搅拌着，然后请玛拉利左手拿帽子，右手拿蜡烛烤鸡蛋，但不烧着帽子，加尼诺要用玩具枪把火打灭，扣动扳机时，他分了神，一下打在了玛拉利的右眼上。我感觉，加尼诺真是一个分量十足的捣蛋鬼。
“离家出走”讲了，天刚亮，加尼诺准备离家出走到姑姑家去，这样做实在太危险。他到了火车站，火车来时，他为了不让熟人看见，到车厢另一边去了，加尼诺看见一个小岗亭，火车开了，加尼诺还可以看好风景，他为了庆祝好运，便吃了快杏仁饼干。火车开到山谷里，山谷里还下着雨，加尼诺全被淋湿了，他还感到像半个脸浸在喝了会发烧的葡萄酒里，另半个脸浸在冰水中一样……加尼诺经过了许多痛苦，终于到了姑姑家。加尼诺真不听话。
这本书写了一个调皮捣蛋的小男孩成长的经历，有一些情节让我看了后不由得捧腹大笑，我十分喜欢这本书！
捣蛋鬼日记读后感想篇十六
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。
这本书的作者是意大利的露易基・贝台利。这本书主要介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。
笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。
我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少好词好句，但读起来让人感觉犹如身临其境。同时，我也十分希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界。所以我才这么喜欢这本书。
捣蛋鬼日记读后感想篇十七
《捣蛋鬼日记》这本书主要写了捣蛋鬼加尼诺在他快乐而委屈的童年所做的恶作剧，如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一棵牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他神奇而富有想像力的“传奇”经历始终令人忍俊不禁。
读完这本书，我觉得捣蛋鬼加尼诺就像我们身边的一个淘气包，非常熟悉和亲切，没有任何距离。他的捣蛋是建立在快乐之上的，可是大人们总是以为孩子必须靠打骂和修剪才能成材，这些父母完全理解错了。孩子们有了错误应当改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是爱，而不是棍棒。用棍棒教育出来的孩子的想像力和创造力已经扼杀在成长之中，而且又会对自己今后的孩子会继续新一轮的棒打。孩子的本质是好的，可是却受了大人和棍棒的影响，才捣蛋。所以，应该推行真正的爱的教育，让孩子自己去创造，也许会更好。
这种“棍棒教育”在生活中随处可见，报纸上隔三差五的就要报道一次：xxx学生被棍棒教育逼疯，xxx受不了棍棒教育而离家出走的，自杀的等不计其数，还有被棍棒打死的，只会说“是”的，所以，请停止使用这种教育方式，改用“爱的教育”吧！
捣蛋鬼日记读后感想篇十八
这本书讲述了小主人公“捣蛋鬼”加尼诺把鞭炮放在姐姐的背后；把鳗鱼放在钢琴上，吓得姐姐魂不附体；把鞭炮放在壁炉里，引发了爆炸，吓的大家落荒而逃；在炖肉时放入一大把盐，报复惩罚吃面汤的大人……淘气捣蛋的加尼诺不断制造各种麻烦。充满了童趣和欢笑。
我，让我觉得过度的淘气捣蛋是非常令人讨厌的。我的.周围经常会有许多淘气的小男孩，他们像加尼诺一样经常会把自己的快乐建立在别人的痛苦与恐惧上。
读完今天的故事，我要改掉自身的坏毛病，而且要帮助同学改掉自己的坏毛病。
捣蛋鬼日记读后感想篇十九
看书名，应该知道日记是一个捣蛋鬼写的，可这个捣蛋鬼是谁，大家不知道吧，他是加尼诺（乔万尼·斯托帕尼）。加尼诺的捣蛋能力不是一般人能够想象的，他的神奇而富有想象力的“传奇”经历令人忍俊不禁。
让我们看看他的捣蛋经历吧。
妈妈对他说：“因为有了你，我成了世界上最不幸的女人。”
他就是加尼诺，一个总是因为好心或好奇而闯祸的孩子。
但是，透过这些，你便能发现捣蛋并不是这本书的全部含义。这本书在很多地方向家长们提出建议，怎样与活泼可爱的孩子们沟通，在不知不觉之中培养他们正直、善良等优秀的品质。可以说，加尼诺一件件令人捧腹大笑的故事，其实都是出于好心或者好奇，他没有任何恶意，我们可以从字里行间看出他是一个善良无邪且活泼可爱的孩子，只是他做事不经思考，总是按照自己的想法去做，有时做对，有时却闹出了笑话，还有时看似是错的，却有一些意外的收获。
通过我的介绍，您对捣蛋鬼加尼诺的印象如何？是不是可以看出加尼诺是一个纯洁善良而且天真烂漫的孩子，他的这一点，我们要向他学习哟！
