专业定论文题目范文(17篇)
阅读能够培养人们的观察力和思考能力。除此之外,也需关注这些总结范文是对某些专业领域的经验总结,非常有参考价值。
定论文题目篇一
2、学习创新不断提升外资登记管理水平
3、开放大学专业课程体系设置研究——以工商管理类专业为例
4、深化改革兴晋药——山西省医药行业扭亏纪实
5、企业工商管理人员应具备的能力及提升措施
6、芜湖职业技术学院经济管理学院
7、浅谈工商企业管理专业核心课程实践教学理念创新
8、浅析加强工商管理培训,提高企业管理水平的有效途径
9、中国社队企业报征订启事
10、上海开放大学浦东东校(原浦东电大)
11、第五届全纺管理创新成果奖评选启动
12、中国电力企业管理(农电版)20_年征订单
13、企业与工商行政管理部门行政处罚信息公示行为浅析
14、电力企业之窗管理创新之友中国电力企业管理(综合版)征订单
15、登记制度改革后工商企业档案管理之思考
16、政府部门要“以责任促责任”
17、企业协同工商行政管理的路径探讨
18、实施“五个一”法制宣传教育新模式
19、服务民营经济促进中小企业健康发展
20、庆祝《辽宁经济》创刊二十周年同贺单位
21、国家工商总局出台《国有小企业出售登记管理办法》
22、学习“七一”讲话加强联社建设和改革
23、“女子稽查队”谱写巾帼新篇章
24、风险投资吹着口哨来中国
25、安徽省质量最佳企业(第三批)授牌大会在合肥隆重举行
26、实施知识产权制度维护公司权益
27、被英国首相派专机接去度周末的人
28、浅议产权制度的改革和资本金制度的确立
29、我校举办汽车图片资料展览和法语培训
30、贯彻庆大霉素三种针剂停止使用非易折安瓿的有力措施
31、鞍山市成立农垦企业管理局
32、国营企业与外商合资的新规定
33、对集体企业和政府机关工商登记管理的改进意见
34、对当前河北省货币流通状况的认识
35、专业银行实行经营承包应注意的问题
36、三年增长利润三十二倍
37、电子计算机发展现状简介
38、如何加强企业工商管理培训提高企业整体管理水平
39、浅谈工商管理中中小企业发展战略目标与发展方向
40、探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平
41、《市场研究》杂志广告价格及投放要求
42、武汉秘书速记进修学院面向全国常年招生
43、中国农业机械华北集团有限公司
44、全国乡镇企业东西合作经贸洽谈会成果丰硕
45、在美国闯市场的中国mba学生
46、前进中的广州南方工商财贸学校
47、如何加快二轻中小企业的发展
48、他们是怎样成为“执法主体”的
49、奋斗者之歌——记新乡县工商联副会长、书春造纸厂总经理吕书春
50、ic卡落户工商局
51、大中型企业领导干部工商管理培训班第5期即日起开始报名
52、希望医药行业再接再厉做好各项工作
53、合同应该怎么管
54、“世界第一投资高手”——史毕尔
55、国营企业与外商合资新规定
56、论私营经济发展中的“戴帽”现象
57、_年上海医药商业工作重点抓什么
58、完善承包制益于企业继续深化改革
59、要完善广州市乡镇企业的管理体制
60、分析企业外部环境搞活县局经营管理
定论文题目篇二
第一部分:
1.会计师事务所内部控制体系构建及实践研究
2.会计信息化过程中的会计软件选购策略研究
3.内部控制审计与财务报表审计的关联分析研究
4.企业成本管理存在的问题及对策研究-以雅戈尔为例
5.企业存货管理存在问题及措施研究
6.企业存货管理存在问题及对策研究
7.企业所得税纳税筹划研究
8.商业银行风险管理
9.食品行业社会责任会计信息披露问题研究
10.所得税会计问题研究
11.我国存货管理中的问题及对策
12.我国中小企业融资面临的困难与建议
13.新准则下长期股权投资核算变化及影响
14.固定资产减值相关问题探讨
15.中外企业税务筹划比较研究
16.中小企业采购过程中存在的问题及对策研究
17.作业成本法基本原理及其应用
18.作业成本法基本原理及其应用---基于东风汽车公司的案例分析
19.《作业成本计算法及其应用研究》
20.财务造假的手段剖析及防范措施研究
21.电算化会计信息系统应用结构研究
22.房地产业成本控制研究
23.构建信息化的企业集团全面预算管理模式
24.关联方关系及其交易的相关问题研究
25.后金融危机时代中小企业融资困境及对策
26.基于会计政策选择的纳税筹划研究
27xxx公司生产成本控制问题研究
28.基于企业生命周期的财务战略选择研究
29.基于新增值税条件下的企业纳税筹划研究
30.价值链分析
第二部分:
标题:企业合并会计处理方法研究目的:了解企业合并会计处理相关方法,结合我国国情,比较分析适应我国企业合并的相应方法。
内容:1、企业合并的涵义及不同合并形成;2、企业合并的会计处理方法及适应情况;3、企业合并会计处理方法的国际比较;4、我国企业合并会计方法的选择及理由。
标题:关联方关系及其交易的相关研究目的:辨别关联方关系及其交易的规定;2、关联方关系及其交易的国际国比较;3、关联方交易的定价政策;4、关联方关系的披露分析;5、关联主交易的规范措施;6、关联方关系及其交易的披露准则的进一步完善。
标题:或有事项的分析研究目的:了解或有事项的意义和种类,掌握或有事项的会计处理会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)。
内容:1、或有事项的涵义与种类;2、或有事项的确认;3、或有事项的计量;4、或有事项的帐务处理及披露;5、或有事项准则的不足与建议。
标题:会计调整事项的会计处理原则及方法探究目的:掌握已有的会计调整事项的处理原则和方法,熟练运用其要求处理实际问题。
内容:1、会计调整事项的涵义和内容;2、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法;3、会计政策变更事项的调整处理原则和方法;4、会计估计变更事项的调整处理原则和方法;5、会计差错更正事项的调整处理原则和方法;6、对调整事项的处理原则和方法改进建议。
内容:1、实质重于形式为什么是修正性原则(要义);2、实质重于形式原则在确认收入时的.表现;3、实质重于形式原则在融资租赁业务中的表现;4、实质重于形式原则在确认资产时的表现;5、实质重于形式原则在其他方面的运用;6、对该原则在具体准则中进一步体现的建议。
标题:试论人力资源会计计量的二重性目的:介绍人力资源计量的两种方法:成本法和价值法,探讨建立人力资源会计成本计量与价值计量并存的二重模式会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)工作报告。
内容:1、人力资源计量的成本法,其优点和缺点;2、人力资源计量的价值法,其优点和缺点;3、采用二重计量模式的必要性和可行性;4、采用二重计量模式的具体做法。
标题:商誉会计问题研究目的:通过此论文的写作,一方面培养学生的研究能力,另一方面增强商誉领域的专业知识。
内容:1、商誉的基本概念;2、商誉的确认;3、商誉的计量;4、商誉的摊销;5、商誉的诚值;6、商誉的披露。
定论文题目篇三
2、胎儿肺动脉闭锁伴室间隔缺损的超声诊断
3、分析四腔心切面所见异常在产前超声诊断先天性心脏畸形中的应用
4、磁共振诊断胎盘植入及植入深度的临床价值
5、产前超声诊断胎儿主动脉缩窄的临床作用及预后探讨
6、盆底超声在产后康复疗效评估中的应用价值及分析
7、妊娠期重症肌无力患者的临床研究进展
8、妊娠合并甲状腺功能亢进症控制状态对妊娠结局的影响
9、胎盘屏障对污染物母婴传递的阻隔
10、高龄孕妇的妊娠结局及其分娩相关危险因素的临床研究
11、异常妊娠大出血的临床急救分析
12、球囊仿生助产技术在初产妇自然分娩中的应用价值分析
13、探讨胎膜早破孕妇生殖道感染状况及其对妊娠结局的影响
14、高龄孕妇微量元素分析
15、妊娠期糖尿病患者孕期体成分分析及其与孕期血糖变化的相关性
16、子宫压缩性缝合术治疗产后出血的安全性
17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸与相关生化指标的关系
18、经阴道分娩初产妇实施会阴侧切术对分娩结局的影响
19、卡前列素氨丁三醇对产后出血的治疗效果观察
20、维生素b1肌内注射联合新斯的明足三里注射对剖宫产术后肠功能恢复的影响
21、胎盘早剥并发子宫胎盘卒中的临床结局分析
22、益母草注射液对产妇产后宫缩强度的影响观察
23、胎儿生长受限的胎盘因素及其临床诊治
24、双胎妊娠胎盘特征及其临床预后
25、胎盘异常的磁共振成像改变特征
26、妊娠高脂血症血浆高密度脂蛋白亚类分布特征及相关脂酶改变研究
27、被动吸烟与妊娠期母体并发症的关系
28、孕晚期hbv-dna病毒载量与乙型肝炎母婴传播关系的临床研究
29、静脉高糖营养短期治疗妊娠剧吐疗效观察
30、妊娠相关血浆蛋白a在急性胸痛患者中的诊断价值
31、瘢痕子宫再次妊娠采取阴道分娩的可行性及安全性分析
32、妊娠各期及新生儿eb病毒感染情况及母婴垂直传播的初步研究
33、胎儿纤维连接蛋白联合宫颈长度在早产预测中的应用研究
34、米非司酮与利凡诺联合在剖宫产术后再孕引产中的`应用效果分析
35、孕前口腔干预对预防妊娠期龈炎的效果研究
36、剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠分娩方式的临床探讨
37、浅析早发型重度子痫前期的期待治疗与围生结局的相关性
38、缩宫素及米索前列醇在预防产后出血中的临床应用观察
39、剖宫产瘢痕妊娠应用平阳霉素联合甲氨蝶呤注射治疗的疗效观察
40、产前孕妇心理状态对分娩方式的影响分析
41、二次妊娠合并瘢痕子宫产妇剖宫产并发症观察
42、妊娠期糖尿病的孕期管理对妊娠结局的影响观察
43、超声在子痫前期胎儿心功能评价中的应用效果研究
44、浅析超声诊断异位妊娠的临床意义
45、胎儿肢体畸形产前超声诊断的价值分析
46、妊高症采用硫酸镁和硫酸镁联合硝苯地平治疗的临床分析
47、中期孕妇凝血功能检测结果分析
48、足月胎膜早破干预时机及妊娠结局观察
49、轻重度子痫前期妊娠孕妇抗心律失常干预治疗模式的研究
50、糖化血红蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初筛中的价值
51、清淤利胆汤联合西药治疗湿热型妊娠期肝内胆汁淤积症疗效观察
52、复方丹参注射液联合硫酸镁对妊娠高血压综合征患者妊娠结局及et、no的影响
53、瘢痕子宫再次足月妊娠分娩结局临床分析
54、探讨卡前列素氨丁三醇联合宫腔填塞纱条治疗凶险型前置胎盘的效果
55、缩宫素联合钙剂和米索前列醇预防治疗产后出血的临床分析
56、低分子肝素在复发性流产患者中的临床应用研究
57、探讨妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的检测及临床意义
58、不同分娩方式对剖宫产术后再次妊娠产妇分娩结局以及新生儿结局的影响
59、产后治疗中卡前列素氨丁三醇与缩宫素的应用效果对比研究
60、卡前列素氨丁三醇注射液治疗产后出血的疗效分析
61、药物流产联合刮宫术治疗瘢痕子宫妊娠的疗效和安全性分析
62、产科急症剖宫产与择期剖宫产的临床特征对比研究
63、成分输血对产科急性弥散性血管内凝血患者凝血功能及治疗效果的影响
64、妊娠合并急性阑尾炎的产科处理
65、临床路径管理在产科分娩中的应用效果
66、产科弥漫性血管内凝血早期诊治的临床分析
67、产科围术期预防性应用抗生素的疗效探析
68、产科出血性休克的临床原因及治疗措施
69、探讨气囊仿生助产术在产科的临床价值
70、无痛分娩技术在产科的临床应用探析
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定论文题目篇四
2、幼师如何应对“二孩考题”
3、受访者认为护士和幼师职业性别隔离现象最明显
4、男幼师培养模式的改革与实践
5、培养男幼师不能满足于“破冰”
6、浅谈中职幼师的班级管理
7、幼师不妨化迎评压力为自律动力
8、幼师专业男生职业价值观及其影响因素研究
9、谈群体效应下幼师专业钢琴课自主学习
10、宿迁市学前教育发展研究
11、浅谈运用音乐结构进行幼儿体操创编
12、浅谈5-6岁年龄段幼儿绘画语言的培养与强化
13、浅谈幼教工作中如何加强幼儿的学习动机
14、男幼师:为幼儿园添上“父亲”角色
15、新闻报道中的幼师形象分析
16、引导幼教专业学生运用本土资源学好美术
17、幼师语文校本教材开发与建设的要点探究
18、提高男幼师生职业认同的对策研究
19、幼师培训成果怎样扎根在心
20、男幼师身份认同的迷失
21、在中职幼师教育中开展导师制的实践与思考
22、关于朝鲜族幼师专业手工制作课的几点思考
23、幼师怎样靠“颜值”吃饭
24、幼师院校对幼儿体育专业人才的培养研究
25、幼师为什么越培训越茫然
26、论高职学前教育专业学生人文素养的养成
27、试论如何提高幼儿教师讲故事技巧能力
28、幼儿教师职业倦怠及其影响因素分析
29、专业化视角下幼师培养模式的创新探索
30、中国内地及香港幼儿教育劵实践对非在编幼师待遇改善的启示
31、男幼师对幼儿成长的影响
32、幼师专业男生专业满意度及其影响因素调查研究
33、人才培养模式视角下乡村幼儿教师补充的困境与出路
34、简析如何加强幼师思想政治课的德育功效
35、微课支持的幼师生协作问题解决学习策略研究
36、提高幼师综合素质是必然趋势
37、浅议男幼儿教师职前教育中的问题及对策
38、调动幼师学校学生国画学习兴趣的方法初探
39、幼师虐童事件频发的背后
40、幼师即兴弹唱中演唱音准问题的解决策略探究
定论文题目篇五
1、双子叶植物根类中药的一般特点是()。
a.外表有栓皮,断面有放射状结构,有髓。
b.外表有较薄的栓化组织,断面有环纹,有髓。
c.外表有木栓组织,断面有环纹及放射状结构,无髓。
d.外表无木栓组织,断面无放射状纹理,有髓。
e.外表无木栓组织,断面有放射状结构,无髓。
2、单子叶植物根茎类中药的一般特点是()。
a.表面较粗糙,节和节间明显,断面无放射状结构,中心有明显的髓。
b.表面粗糙,无节和节间,断面有放射性结构,中心无髓。
d.表面常有鳞片、鳞毛或叶柄残基,断面无放射状结构,中心无髓。
e.表面节和节间明显,断面有放射状结构,中心有髓。
3、狗脊表面的特征是()。
a.被粗毛b.被光亮的金黄色茸毛c.被棱线d.被硬毛e.被鳞片。
4、生狗脊片近外皮2~5mm处有一条凸起的棕黄色环纹是()。
a.石细胞环带b.纤维层c.形成层d.木质部e.韧皮部。
5、狗脊根茎主要含()。
a.生物碱b.黄酮类c.挥发油d.鞣质e.绵马酚。
6、绵马贯众的药用部位为()。
a.根b.根茎c.根和根茎d.带叶柄残基的根茎e.鳞茎。
7、下列含间隙腺毛的药材是()。
a.大黄b.狗脊c.绵马贯众d.紫萁贯众e.荚果蕨贯众。
8、叶柄残基横切面分体中柱5~13个排列成环的中药是()。
a.荚果蕨贯众b.峨嵋蕨贯众c.狗脊贯众d.紫萁贯众e.绵马贯众。
9、药材扁平,表面密被深棕色至暗棕色鳞片的是()。
a.胡黄连b.骨碎补c.狗脊d.绵马贯众e.升麻。
10、大黄星点存在的部位是()。
a.皮层b.韧皮部c.韧皮部外侧d.木质部e.髓部。
二、多选题。
1、双子叶植物根茎的一般构造是()。
a.有木栓层b.有表皮或后生表皮c.次生构造多发达,中央无髓部。
d.次生构造多发达,中央有髓部e.形成层明显。
2、产地加工时需“发汗”的药材有()。
a.延胡索b.玄参c.厚朴d.杜仲e.太子参。
3、断面可见数轮同心环纹的药材有()。
a.黄连b.牛膝c.川牛膝d.商陆e.延胡索。
4、含香豆素类成分的药材有()。
a.川芎b.前胡c.当归d.白芷e防风。
5、黄芪鉴别特征为()。
a.断面皮部黄白色,木部淡黄色,显菊花心b.味微甜,嚼之有豆腥气。
c.切片镜检,近栓内层有时可见石细胞及管状木栓组织d.含晶鞘纤维。
e.薄层可检出黄芪甲苷。
6、来源于五加科人参属的有()。
a.人参b.西洋参c.三七d.绞股蓝e.沙参。
7、人参、三七、西洋参共同的特征是()。
a.植物为多年生草本,主根肉质,掌状复叶轮生,伞形花序顶生,核果浆果状,熟时红色。
b.皮层有树脂道,薄壁细胞含簇晶,导管径向排列。
c.含达玛烷系多种人参皂苷。
d.兼有甘苦的特异气味。
e.均含有田七氨酸。
8、含树脂道的中药有()。
a.白芍b.人参c.何首乌d.三七e.当归。
9、主含生物碱的中药材有()。
a.延胡索b.川乌c.黄连d.粉防己e.甘草。
10、含异喹啉类生物碱的药材有()。
a.延胡索b.苦参c.黄连d.川乌e.川贝。
三、名词解释。
1、艼。
2、芦头。
3、芦碗。
4、车轮纹。
5、菊花心。
6、星点。
7、云锦花纹。
8、罗盘纹。
9、朱砂点。
10、过桥。
四、简答题:
1、比较下列药材的性状鉴别特征。
(1)牛膝与川牛膝。
(2)白芍与赤芍。
(3)白芷与杭白芷。
(4)山参与园参。
2、比较下列药材的显微鉴别特征。
(1)绵马贯众与紫萁贯众。
(2)川贝母与浙贝母。
(3)黄连与黄柏。
五、论述题:
1、试论述根类中药性状鉴别的要点。
2、双子叶植物根及根茎类中药常见的异常构造有哪些?试举例描述各自的特点。
3、从性状、显微、理化三个方面区别大黄与伪品土大黄。
定论文题目篇六
1、论民歌《茉莉花》的三个经典层次
2、古筝摇指中“力度”与“气息”的应用策略探究
3、初探互文性理论对古筝教育的启示
4、我国民族音乐教育的传承与创新
5、中华民族室内乐演奏形态探讨
6、古筝作品《夜深沉》演奏赏析
7、古筝协奏曲的演奏及其教学实践
8、古筝演奏中音乐表现的三要素
9、古筝启蒙教学中技法训练探讨
10、浅谈新时期高师古筝教学与发展
11、浅析当今中阮的表现形式及在乐队中的发展前景
12、浅谈古筝技巧“摇指”的运用与发展
13、探析古筝演奏艺术中的气与韵
14、新时期古筝艺术普及和传承的思考
15、一点二角三发力--浅析何宝泉古筝演奏教学艺术理念
16、古筝琵琶二重奏《春江花月夜》演奏技巧探究
17、中国传统音乐中的联曲体结构分析
18、对古琴融入现代音乐教育中的思考
19、从现代筝曲追溯古筝演奏技法的流变
20、分析我国传统茶艺中筝艺表演的民乐艺术特色
21、浅析古筝演奏技法的发展与演变
22、浅析古筝演奏的.力度掌握训练
23、非物质音乐文化遗产的教育传承
24、古筝舞台表演艺术探讨
25、论中华民族乐器与西洋乐器合作的创新--以古筝与钢琴演奏为例
26、高校古筝教学创新及有效性提高策略
27、从艺术角度谈茶道文化中民族音乐的重要性
28、新时期古筝艺术的创新及其文化审美属性
29、古筝演奏中不同“摇指”的表现意义分析
30、东北扬琴流派演奏艺术探究
31、高校古筝公选课现状及其改革之路
32、关于古筝启蒙性教育技巧训练之浅见
33、文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成缘由研究
34、浅析小提琴学习的思想误区
35、现阶段我国高校古筝教学存在的问题及改进路径探讨
36、试论古筝教学中的审美教育
37、二元制上课模式在古筝教学中的应用
38、midi音源软件的分类及概述
39、从语言的角度分析中国古筝的发展
40、从制作的角度谈古筝音质及装饰审美
41、潮州扬琴演奏风格初探
42、论筝曲《乡韵》音乐特色及其演奏创新的影响
43、筝曲《战台风》之艺术风格与演奏初探
44、浅析古筝演奏技巧之刮奏
45、论新型医药模式下的音乐治疗在大学生心理调节中的重要性
46、气息在古筝演奏中的重要作用
47、谈古筝二度创作的艺术原则
48、教学中古筝技巧“快四点”的方法运用
49、小提琴协奏曲《梁祝》的艺术特征分析
50、古筝艺术的创新及其文化审美属性
51、浅谈古筝曲《临安遗恨》的艺术特色
52、中国传统音乐之美及其内涵的跨文化传播
53、古筝演奏形式的古与今
54、试论“夹弹”在古筝学习中的意义
55、艺术院校古筝专业规范化教学的思考
56、古筝协奏曲《临安遗恨》的创作和演奏分析
57、浅析古筝组曲《月火水木金土日》的思想内涵
58、零基础成人古筝教学初探
59、高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升
60、论古筝演奏的三要素
61、论大学古琴教学中的教学理念与运用方式
62、古筝散板的演奏技法探微
63、刍议古筝教育的普及
64、民族器乐演奏如何借鉴戏曲音乐元素
65、关于声乐教学中多样化教学方式方法研究
66、试论小提琴演奏技法对中华民族乐器的借鉴与吸收
67、试论古筝演奏中快速指序技法的训练
68、浅谈当代古筝艺术的发展与创新
69、“中国风”现象的审美特征及其影响
70、当代古筝演奏技法的发展与创新研究
71、古筝乐曲演奏中不同“摇指”的表现及意义
72、如何在小提琴演奏中提高音乐表现力
73、高师古筝教学中的乐感训练
74、市场经济管理下音乐培训机构发展对策研究
75、浅谈“世界民族音乐赏析”课程设计与教学方法
76、论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融
77、扬琴传统流派及技法特点简述
78、钢琴伴奏对中国乐器演奏的重要意义
79、辽南地区古筝音乐的演奏及教学初探
80、论京剧元素在我国手风琴作品中的运用
81、传统器物文化视野下的流行歌曲
82、古筝艺术的几点探讨
83、独立学院古筝实践教学方法探索
84、蒙古族音乐元素在古筝教学中的运用
85、中华民族管弦乐演奏的反思与改良
86、古筝演奏技法的继承与发展
87、试论“静”况思想在古筝演奏中的体现
88、古筝演奏中左手技法颤音的训练及其重要性
89、古筝演奏中“杂音”原因分析及解决途径
90、古筝演奏中音色技巧的把握
91、浅谈古筝重奏的多元化模式教学
92、古筝“勾托抹托”的训练要点及具体应用
93、古筝曲中不同意象形态的演奏技法--以《枫桥夜泊》为例
94、浅析古筝曲《阿拉木·古丽巴拉》的音乐分析
95、试析古筝演奏中音乐表现力的提高
96、在古筝教学中如何引导学生独立自主克服厌学心理
97、现代古筝技法探析
98、谈如何用创作的态度去演奏古筝
99、从古筝主要流派看传统文化的继承
100、浅析古筝流派之客家筝曲的艺术特色
定论文题目篇七
司法鉴定制度已经成为当代司法制度的重要组成部分。然而,在我国的司法鉴定制度不断的发展的过程中出现了很多的问题,影响着司法鉴定功能的发挥。本文简单论述了司法鉴定改革的重要性,分析了现实中存在的问题以及完善司法鉴定制度的措施。
当今世界,正经历着一场全球性的科技革命,基因技术、信息技术以及纳米技术的使用让我们更深刻地体会到科学是最高意义上的革命力量。科学技术的发展给司法鉴定带来了许多的机遇。然而,司法鉴定本身也存在很多的不完善之处,在实践当中也存在很多的问题,影响着司法鉴定功能的发挥。司法鉴定制度的改革已经迫在眉睫,势在必行。
1 司法鉴定制度改革的重要性
“司法鉴定是指在诉讼过程中对案件的专门性问题,由司法机关指派或当事人委托,聘请具有专门知识的人对专门性问题作出判断的一种活动。”[1]随着诉讼制度的完善以及科技的进步,作为一种客观公正的科学手段,司法鉴定被广泛地应用于诉讼领域,愈来愈多的案件借助于司法鉴定作为定案和判决依据。司法鉴定已经成为当代各国司法制度的重要组成部分,是维护司法公正的重要手段。
司法鉴定是借助科学技术和专门知识,解决与案件有关的某些专门性问题的主要手段,它在诉讼活动中起着其它手段不可替代的作用。它能借助科学仪器和化学药物的特殊性能,揭露人的视力不能见和不易见到的某些事实;能利用现代科学技术手段,客观、准确、及时地记录和固定犯罪现场上物证、痕迹;能利用科学的鉴别、分析方法,来确定物质的成分、性质,查明某些事实形成的原因;能利用同一认定的科学方法,对客体的异同作出科学的结论。
2 目前我国司法鉴定制度存在的问题
2.1 司法鉴定法律制度不健全
我国至今尚无统一的司法鉴定立法,造成实践中鉴定机构的设立条件无统一规定,鉴定人的资质条件无统一标准,鉴定的标准无统一规范,鉴定程序无统一规则,鉴定的法律责任无具体规定。例如我国现行法律对鉴定次数就没有作出限制,造成实践中当事人如果对鉴定结论不服,可以无休止地鉴定下去。虽然近年国家各司法机关相继制订了一些调整司法鉴定的内部文件,但内容粗细不均,规范不一,难以适应诉讼领域逐步拓宽、新型案件不断出现、鉴定范围日益扩大的新情况。
2.2 司法鉴定管理体制有待进一步完善
缺乏统一的管理体制,是目前我国司法鉴定管理的最大症结。从机构设置上看,我国公安机关、检察机关、审判机关都有与之工作相适应的鉴定机构,造成鉴定机构设置相互重复,形成了各自为鉴的.管理体制,这种“自侦自鉴”、“自检自鉴”、“自审自鉴”的管理体制,缺乏制约和监督,从而降低了司法鉴定的权威性,损害了司法公正。再者,由于司法鉴定主体和鉴定程序不明确,在具体实践中,何为鉴定的法定部门难以明确,同时,鉴定的方式、步骤、期限和鉴定回避等程序方面也不规范、不统一,从而影响了司法鉴定结论的真实性。
2.3 鉴定过程的封闭、不规范
在目前的司法鉴定制度的改革中,司法鉴定过程的公开、程序、被监督尚未引起人们普遍关注。根据现行司法鉴定实践,由委托单位出具委托书,提供所有案件材料后,委托单位就退出鉴定过程,缺乏对鉴定过程的监督,由于鉴定启动权在司法机关,案件当事人除鉴定工作需要配合鉴定外,无权对鉴定的各个环节进行监督,有些根本就不知道进行鉴定一事,导致当事人对鉴定结论缺乏信任。其次,鉴定资料的真实性也缺乏质证。
3 司法鉴定制度的完善
3.1 制定统一的司法鉴定规范
司法鉴定的规范发展,需要各方面的保证。制定统一的司法鉴定法律法规,则是司法鉴定制度改革最强大的推动力和最坚强的支持力,也是改革成果的巩固过程。在法律中应对司法鉴定的启动权、鉴定人的诉讼地位及权利义务、司法鉴定的法律责任等内容做出明确的规定。
定论文题目篇八
近年来,随着我国经济的快速发展,工业与居民用电的快速发展导致社会对电力的需求猛增,能源消耗巨大,经常发生电力供应紧张的局面,不利于可持续发展,以目前传统的供用电模式已不能满足现代化的发展,而现代社会对电网技术有着新的、更高的要求,所以发展新的电网技术是必然趋势。电力需求侧管理是缓解电力应紧张状况的重要措施,通过加强规划管理、负荷管理、节电管理,利用经济、技术等措施引导电力用户改变用电方式,提高终端用电效率,优化资源配置,改善和保护环境对完善我国的能源的使用与开发有着重要的现实意义。电力需求侧管理(dsm)是实际过程中通过各种优化手段改变电力系统中的供需模式,在保持电能综合服务水平的前提下,采取合理的分配、调控方式降低电能的总消费量及负荷水平,从而达到合理分配电能、改善负荷曲线、提高供电效率和水平、推进可持续经济、能源、环境等因素协调发展的目的。我国在电力需求侧管理方面的研究起步较晚,不能完好体现电力需求侧管理系统的功能,制约了电网发展等不足。本文就发展电力需求侧管理对现代电网发展的作用做了探讨。
电网技术,电力供应,电力需求侧管理。
电力工业是国民经济发展的基础产业,在我国幅员辽阔,气候等自然条件的差异以及电网负荷特性的不同使我国电力消费存在很大的地域性和季节性差异,同时受煤炭、运输、环境排放及资金等相关因数的制约,如果只增加电力基础设施投资已经不能适应新时期我国电力发展的要求。所以通过实施电力需求侧管理来优化电网结构,提高电网运行的经济性,改变用户用电方式,提高终端用电效率,从而有效的减少资源、环境和资金的代价实现供需资源的协同优化整合,对改善我国能源使用和开发有着重要的现实意义。
1、电力需求侧管理简介。
电力需求侧管理(demandsidemanagement,dsm)是指在政府法规和政策的支持下,采取有效的激励和引导措施以及适宜的运作方式,通过发电公司、电网公司、能源服务公司、社会中介组织、产品供应商、电力用户等共同协力,提高终端用电效率和改变用电方式,在满足同样用电功能的同时减少电量消耗和电力需求,达到节约资源和保护环境,实现社会效益最好、各方受益、最低成本能源服务所进行的管理活动。其管理目标主要集中在电力和电量的改变上,一方面采取降低电网的峰荷时段的电力需求或增加电网的低谷时段电力要求;另一方面采取措施节省电力系统的发电量,将有限的电力资源最有效的加以利用,使社会效益最大化。
自20世纪70年代国外开始研究和推广了电力需求侧管理(dsm)后在减少电力投资、改善电网运行的经济型和可靠性、降低能源消耗、改善环境等方面取得了显著成效,成为目前世界上许多发达国家可持续发展战略的重要手段。根据国际能源署(iea)在2004年的报告显示,发达国家自石油危机以来,通过实施dsm等措施使单位gdp能耗降低了约50%。据美国劳伦斯.伯克利国家实验室(lbl)估计,今后30年若能致力于提高终端用电效率,发展中国家可削减40%的能源总投资,至少可节省1.5万亿美元;工业化国家可削减50%的能源总投资,节省7000亿美元。所以发展电力需求侧管理成为我国应对未来的能源危机,能源可持续发展的重要措施。
2、我国电力需求侧管理的发展与现状。
经贸委和国家计委将电力需求侧管理以法规的形式纳入了相关规定。所以我国从1998年国家电力成立dsm指导中心,到2000年的《节约用电管理办法》,到2002年的《关于推进电力需求侧管理工作的指导意见》,到2004年的《加强电力需求侧管理工作的指导意见》,到2011年关于印发《电力需求侧管理办法》的通知,这十多年的时间里我国在政府的大力倡导下,电力公司及电力用户做了大量工作,在缓解电力供需矛盾,提高电力使用效率等方面取得了一定的成效。
近年来我国能源供需形势发生了重大变化,能源需求出现了高速增长态势。2011年我国能源消费总量达到34.8亿tce,与2006年相比增长了34.4%,年增长率达到6.8%。能源消费系数从2007年的0.59增长到2011年的0.76,能源供需关系又趋于紧张。能源需求的高速增长带动着电力需求的高速增长。2010年全社会的用电量达到41936亿kw.h与2005年相比增长了68%,年平均增长13.6%,电力消费系数从2005年的1.19下降到2008年的0.58后又增长到2011年的1.3,说明电力缺口在逐年增大,因而在我国能源消费结构中占有70%左右的煤炭供应将趋于紧张。面对日趋紧张的能源需求,发展电力需求侧管理的工作势在必行。dsm作为一种科学的节电方式,能缓解电力供应紧张状况,提高电力使用效率,是国家实施能源战略的重要组成部分,有利于推进经济结构的战略性调整,实现节约发展、清洁发展、安全发展和可持续发展,有利于电力工业与国民经济社会协调发展。其主要内容包括:
2、电力能效管理,通过提高用户电力使用效率,达到减少电力投入目的。据预测,如果我国有效的实施电力需求侧管理而实现节电5%及降低高峰负荷5%,到2020年可减少电力装机1亿kw左右,超过5个三峡工程的装机容量。今后15年可累计节电28000亿kwh,节煤14.3亿吨,减排二氧化硫2000万吨,二氧化碳7亿吨,同时还可以节约8000亿元左右的电力投资。这将大大化解资源与环境的压力,带来巨大的节电效益,环境效益和社会效益,因而发展电力需求侧管理对我国改善能源结构有着重要的意义和作用。
虽然电力需求侧管理在我国已经取得了积极进展和明显成效,但是由于我国电力需求侧管理开始较晚,我国的产业结构和能源结构的不同,所以在管理理念和实施方法上还存在一些问题。
相关的法律法规的不完善。目前我国和需求侧管理相关的法律法规和国外发展dsm较好的国家相比还非常少,并且缺乏针对性和可操作性。美国1992年通过《全国节能政策法案》将综合资源规划和dsm成为强制执行的工作。所以完善的发展律法规对发展dsm是非常重要的。
我国电力需求侧管理经过十多年的发展虽然取得了一定的成绩,但在发展实施的过程中出现各种各样的问题,那么如何能更加有效的实施电力需求侧管理,实现将有限的电力资源最有效的最有效的加以利用,使社会效益最大化。
1、技术手段。
技术手段指针对具体的管理对象,以及生产工艺和生活习惯的特点,采用当前成熟的节电技术,以及与其相适应的设备来提高终端用电效率或改变用电方式。在改变用电方式上负荷管理也可称为负荷整形,是可中断电力负荷的重要技术措施,包括削峰、填谷和移峰填谷三种基本类型,通过这三种基本类型提高电力系统的供电负荷率。大力推广蓄能技术,包括蓄冷、蓄热等负荷转移技术措施,有效的实现移峰填谷的目的。在提高终端用电效率上是采用先进的节能技术和高效的设备来实现。
2、经济手段。
满足各方利益需求,变被动为主动,才能有效的发展电力需求侧管理,节约能源提高用电效率。
3、引导手段。
引导是对用户进行消费引导的一种有效的、不可缺少的市场手段。通过节能知识宣传、信息发布、免费能源审计、技术推广示范及政府示范等方式向全社会广泛宣传电力需求侧管理的意义、作用,引导电力用户主动有意识的采用科学的用电方式和先进的用电技术,让节约用电的意识深入到千家万户。
4、行政手段。
要想实现电力需求侧管理的健康发展,必须要有法律法规来保驾护航。我们要按照国家对电力需求侧管理制定的相应政策,对电力公司和电力用户均提出具体的法律要求,从而保证电力需求侧管理有效的实施。通过制定各项具体的法律法规,明确政府、管理部门、中介及研究机构、电力用户各自相应的权利和义务。
电力需求侧管理是一个庞大复杂的系统工程,它涉及整个社会、每个领域,涉及国家电价政策和各种管理体制。通过建立健全完善的法规法律、科学的价格体系、采用先进的用电技术和设备,使电力需求侧管理能够在我国真正的发挥其在节约能源,提高能效方面的管理作用,优化电网结构,提高电网运行的经济性,改善能源的消费结构,促进电力资源的可持续发展。
[1]曾鸣.电力需求侧管理[m].北京;中国电力出版社.
[2]国家发改委、国家电网公司.电力需求侧管理工作指南.中国电力出版社.
[3]中国国家统计局.2012年统计年鉴.国家统计局网站.
[4]朱成章,徐任武.需求侧管理.北京.中国电力出版社.
[5]莫杰.电力需求侧管理在电力客户服务中心的应用.广西电业务.
定论文题目篇九
成人教育学院
毕业设计(论文)
题目大宅门小区
函授站
专业工程管理
层次专科起点本科
学生
班号
学号
指导教师
答辩日期11月9日
哈尔滨工业大学
-2-
哈尔滨工业大学成人教育毕业设计(论文)评语
姓名:班号:学号:
专业:工程管理层次:专科起点本科函授站:
指导教师对毕业设计(论文)进行情况、完成质量的评价意见:
指导教师签字:指导教师职称:
评阅人评阅意见:
评阅教师签字:评阅教师职称:
答辩委员会评语:
根据毕业设计(论文)的材料和学生的答辩情况,答辩委员会作出如下评定:
学生毕业设计(论文)答辩成绩评定为:
对毕业设计(论文)的特殊评语:
答辩委员会主任(签字):职称:
答辩委员会副主任(签字):
答辩委员会委员(签字):
年月日
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哈尔滨工业大学成人教育毕业设计(论文)任务书
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目录
(一)项目管理人员安全意识差……………………………………………………….7
(二)安全教育不落实………………………………………………………………….7
(三)安全管理机构和管理人员不能满足实际需要…………………………………7
(四)安全生产管理制度不落实………………………………………………………7
二、大宅门住宅小区施工现场安全管理的措施7
(一)树立“以人为本”的安全生产观念……………………………………………7
(二)提高施工人员对建筑安全生产的认识………………………………………….8
(三)加强施工施工队伍的安全与培训9
(四)建立健全机构及建筑施工企业安全管理机构…………………………………9
1健全机构人员……………………………………………………………………9
(一)安全技术措施的编制要求与实施12
(二)安全技术措施的落实措施13
定论文题目篇十
一新课程与德育关系研究
1生活化德育的研究与实践
2学校德育校本资源综合应用的研究与实践
3影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题策略的研究
4”校本德育”的内涵研究与实践探索
5德育工作与学科教学,研究性学习的关系研究与渗透实践
6新课程背景下的全员德育研究与实践
二家庭教育与学校教育关系建设研究
1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索
2学校德育与家长学校发展研究
3家庭教育成功模式创建与推广研究
4”问题学生”家庭教育的个案研究
5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究
三学校德育方法,途径,评价研究
1道德教育方法,途径年级层次探索
2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究
3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索
4新时期社区教育有效模式探索
5学生综合素质评价的实践与研究
6校园文化建设与学校德育的研究
7以社会实践为德育载体的可操作研究
四学生教育工作研究
1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)
2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索
五班主任工作及德育队伍建设研究
1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试
2班主任工作管理与考核实践研究
3新时期主题班会,家访,家长会形式探索
4建立激励机制,优化班级管理的创新实践
1学校心理教育与新型师生关系的构建
2减少师源性心理伤害的对策研究
3中小学生心理健康问题及对策
4学校心理团训的尝试与反思
5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究
七网络德育研究
1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究
2校园网络阵地建设与管理研究
3德育与学校网络生活切入点的研究与实践
定论文题目篇十一
2. 《跨文化交际中英语口语能力的培养》
3. 《商务英语的特点及翻译技巧》
4. 《商务英语函电在对外贸易中的作用》
5. 《单证员/报关员/跟单员等在国际贸易中的地位》
6. 《商务英语函电翻译技巧》
7. 《商务谈判中英语的重要性》
8. 《浅谈出口结汇风险的防范》
9. 《中国退税制度的改革及其影响》
10. 《商标名称的`翻译与策略》
11. 《外贸企业信用风险管理与控制》
12. 《外资银行在我国本土注册探讨》
13. 《我国利用国际贷款/国际援助现状分析》
14. 《wto与我国反倾销探讨》
15. 《我国对外直接投资之现状》
16. 《内陆地区对外贸易发展策略研究》
17. 《中印两国两国对外贸易战略分析》
18. 《人民币升值对我国出口贸易的影响》
19. 《浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法 》
20. 《商务函电翻译的用词技巧》
21. 《外商直接在华投资探讨》
22. 《社会文化迁移对中国式英语的影响》
23. 《我国外贸出口品牌战略的实施与研究》
24. 《商务英语专业口语课程教学探讨》
25. 《入世对我国农产品贸易的影响与对策研究》
26. 《应对经济全球化,加快我国企业跨国经营》
27. 《英语写作中常见中式英语分析》
28. 《入世商务英语写作的研究》
29. 《制单工作在国际结算中的地位》
30. 《关税壁垒与非关税壁垒探讨》
31. 《浅谈实质利益谈判法》
32. 《国际电子商务发展面临的新问题》
33. 《学生商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系》
34. 《大学生在运用定语从句时常见错误及分析其原因》
35. 《跨国公司在华扩张模式透析》
36. 《汉译英中遇到新词语的译法问题》
37. 英汉互译中词义的不对应(文化意义、风格意义、修辞意义等)
38. 形象语在写作中的修辞效果
39. 形象语在英汉诗歌互译中处理手段上的差异
40. 我国中小企业开拓国际市场之探讨
41. “10+1”自由贸易区未来前景展望
42. 汉语中新词汇的翻译技巧
43. 商务英语的特征与翻译
44. 珠江三角洲外贸现状及存在的问题
45. 南昌现利用外资纵谈
46. 广州/深圳等地区三资企业结构分析
47. 浅谈广州等地区外贸企业的困境与出路
定论文题目篇十二
我国中小学教师职称制度始建于1986年,实践证明,此制度有利于调动教师工作的积极性和主动性。近年来,随着社会的不断发展,我国乡村中小学教师职称评定工作出现评定标准不够科学、评定机制不够完善等问题。本文就乡村中小学教师评定中凸显的诸多问题进行分析,并提出相应的解决方法。
乡村教师;职称评定;问题分析;解决措施。
我国乡村中小学教师在相对艰难的生活条件下,仍坚守在基础教育的第一线上,理应得到社会尊重和公平待遇,尤其在职称评定方面更应得到与城镇中小学教师职称评定一样公平公正的评审标准。为弄清农村中小学教师职称评定存在的具体问题,分析产生原因,提出有效的解决办法,笔者深入到辽宁省大连市旅顺口区某乡村中学和小学进行了细致调查研究。
由于乡村中小学教师自我发展意识与能力的欠佳,所在学校的相关管理不尽科学,地区经济落后等都使乡村教师发展得不到社会的有力支持和公平对待,教师的职称评定工作也就伴随着很多问题,这些问题集中体现在职称评定工作中指标不均衡、标准难度大以及评定方式不完善。
2.1职称指标分配不均衡。
乡村教师晋升机会少是其普遍反映的问题之一,像学校这种事业单位,尤其是乡村学校中高级职称指标普遍偏紧。在调查问卷中显示,该小学的初、中、高级教师职称的比例为7:2.5:0.5,中学为6.5:3:0.5,两所学校的中高级职称教师都很少,因为指标分配是根据该校现有职工总人数和相应级别职称人数确定,也就是各级别的职称数是有固定数量限制的,如果已经达到或超过这个标准,上级也就不再分配给学校名额。然而这些乡村中小学本身教师数量就少,所以具备中高级职称评定资格的教师迟迟得不到分配指标(见图表1)。同时依照惯例,指标是人事部门按照省市县乡逐级下放,往往是城镇学校多于农村学校,重点多于普通,这种方式容易产生对职称指标的截留与挪用。水平资质相当的教师能否更快的评上高一级职称,就要看自己处于什么水平的学校了,这种情况会使越来越多的现农村教师想办法转入条件和机会优于乡村的城镇学校,同时应届大学毕业生也都更青睐于工资高、发展机会多的城镇学校,从而导致农村基础教育的年轻师资供应不稳,教学质量下降,加剧城乡间师资力量的不平衡。
在职称评定中,城乡中小学教师有着同样的评定标准,但由于地区经济和其他方面发展的落后,恰恰是这种“平等”带来了评比中的不平等。我们在调查咨询中发现,评定中高级教师职称标准的难度大使得这里的乡村教师面临着与其他地区乡村教师同样头疼的难题。第一,国家计算机等级考试难度大。随着科学技术的发展,近年国家对教师的计算机能力掌握水平要求也提高,国家计算机等级考试合格证对于教师的应聘及职称评定也有着举足轻重的作用,如果想要晋升中高级职称,计算机等级证书是晋升之路上的一道坎。而对于部分地区的乡村教师来讲,有的甚至连电脑都没摸过,别提参加更深难度的计算机等级考试了。第二,发表论文难度大。论文是我国教师职称评定标准的重要一环,它反映教师在所处学科领域的科研水平及见解,一定程度上代表了教师对本学科的理解掌握程度。在中小学教师职称评定标准中,对于参评中高级职称的教师都要求在教育教学类cn期刊上独立发表本学科教研论文,或正式出版教育教学著作,或参编经省教材审定委员会审定通过的地方课程等。近几年的新闻报道中反映很多大学教师涉嫌学术论文抄袭,那么本身水平就不高的乡村教师来说,要写一份如此高难度的论文很是为难。问卷显示,此中学的中学教师在职期间发表文章著作三篇以上的占9%,一篇到两篇的占15%,剩下的近70%没有文章发表经历。笔者在调研中还看到,乡村学校很少有一定规模的阅览室,更不必提图书馆了,很多教师都是资料无处查,图书无处找,写一篇具有学术性质的论文真是难上加难。而且写论文需要有大量时间。在农村,通常中小学教师教学任务繁重,往往“身兼数职”,在一些小学,一个老师往往要承担一整个年级甚至多年级的教学,除了超额完成教学工作外,部分本地教师还得在农事繁忙期间兼顾农活。
现在的教师职称评定一般以专家评审为主,评审组由本市重点中学优秀教师和教研室的教研员组成,评审现场会有多位评委打分,打分前各评委会互相交流。调查中有一多半的教师认为其评审方式不完善,由于职称评定是教师间激烈的竞争,它不光是教师社会地位的体现,更与利益相挂钩,所以经常会出现部分教师弄虚作假的现象,部分参评教师会在提前通过非正常手段达到为自己加分的目的,而评审组很难在短时间内对教师的各项资料进行严谨的分析,自然会对找过“关系”的教师有较深的印象。同时,评定方式的不完善还体现在缺少必要的监督机制,在评定的过程中采用的是无记名投票方式,难以对评审团队进行监督。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的乡村教师,在工资、职务(职称)等方面实行倾斜政策。[2]职称数量和等级应向农村地区的中小学一线教师队伍倾斜,落实《教师法》中关于教师职称“定期晋升”的规定。第一,提高乡村教师队伍中高级职称教师数量,对符合评比职称的乡村教师予以政策上倾斜,让符合一定标准的教师都能够在职称上有所收获,改善论资排辈、年轻教师评不上职称的现状。第二,对负责下发职称指标的各级部门进行严格规范和监督,对擅自截留职称指标的更要严肃处理,不能让那些符合标准的乡村教师无职称可评,要让得到公平、公正的对待。
国家对教师职称制度的改革近年来从未停歇。新华社北京2015年9月2日电,经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部近日联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》中指出要完善评价标准,形成以能力和业绩为导向的职称制度,具体评价标准条件要对农村教师适当倾斜。[3]笔者认为,对乡村教师评价标准的倾斜应体现以下三方面:第一,乡村教师的职称评定标准与城镇教师的标准分离。乡村教师职称评定标准应符合实际情况,降低论文、计算机、英语等证书级别要求,尤其在偏远地区应取消对一定等级刊物发表数量上的要求。人事部职称处郑富仕说,1986年中央职称改革工作领导小组转发的原国家教委中小学教师职务实行条例中提出,论文并不是必要条件,现在这种“轻教学,重论文”的做法,是简单操作、照搬高校的做法,根本没有考虑到中小学的职业特点。[4]第二,取消“工龄论”“奖状论”。一些并不擅长科研的一线乡村教师,往往他们的教学方法更受学生欢迎,却在评定过程因为工龄或证书没能得到肯定,所以乡村教师的评定标准应淡化工龄以及所谓的“带头人”“优秀公开课”等奖项,而是根据工作态度以及取得的教学成绩综合评定。第三,“软硬”结合考察。学校教育工作不仅体现在专业知识的传授,还有精神知识的传播,担负着育人的任务。农村学生相比于城市学生更需要教师在综合素质等方面的引导,所以对参评教师的考察要软硬兼备,注重个人能力的同时,应将个人素质的考核放在更突出的位置。
3.3规范职称评定方式及过程。
2011年7月16日,教育部举行新闻发布会表示中小学教师职称改革将进一步完善评价标准,创新评价机制。[5]对于乡村教师的职称评定工作,这样的改革不仅需要落到实处,还需要根据乡村教师评定工作中暴露的问题和实际情况来不断完善内容形式:第一,要规范专家评审制度。最大限度减少评审中的外部利益及人情因素的干扰,可以跨地区选聘专家及优秀教师入选评定队伍,不断更新队伍成员,对评审人员的身份进行保密。第二,完善评审监督机制。引入社会监督,向公众公开评审的程序,全面推行评审结果公示制度,有序操作,规范执行。第三,创新评价方法。在新的教师职称制度改革指导意见中提出要创新评价机制,改革和创新评价办法,采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种方式[6],所以在乡村教师的职称评定中我们不仅可以组织参评教师进行现场授课、答辩等,还应大胆创新,多听听学生的评价,将学生作为一个主体引入教师职称评定制度中。总之,乡村教师的权益如果得不到保障,他们的努力付出得不到应有的回报,就会使城乡教育资源分配越来越不均衡。所以教育主管部门要保证评定中的公平性,做到客观实际透明。妥善解决乡村教师的职称评定问题是促进教育资源城乡均衡的重要步骤。为了我国乡村基础教育更好的发展,我们需要给那些默默坚守在乡村讲台第一线上的教师们以相关政策,去重视并支持他们。
[1]王思琴.教育叙事研究:农村中小学教师职称评定问题再审视[j].教师教育论坛,2014,(12):50.
[2]刘奕湛.我国将改善农村基层边远地区工作教育的待遇[j].农村实用技术,2010,(26):28.
[4]叶万军.中小学教师评职称论文并非必要条件[j].教师博览,2000,(4):30.
定论文题目篇十三
在班集体的发展中,班主任有着最为重要的作用,班主任是集体的关键人物,承担着培养优秀学生的重担,为此班主任工作的重要性更是显而易见的,而小学班主任班级管理又是一项既艰难而又复杂的任务,这项任务要掌握正确的方式和方法,才能促进学生健康快乐的成长,提高管理班级的水平。本文通过对于小学班主任班级管理中沟通的问题及解决办法进行了阐述,希望能够对相关人士提供参考和帮助。
小学班主任班级管理;沟通;问题;解决办法。
在小学班主任班级管理中,班主任起着主导作用,班级能够在良好的水平下发展就要班主任与学生进行沟通,这样能够营造一个良好的学习氛围,培育对社会有贡献的学生。而班主任能否处理好班级的各类事务,沟通就尤为重要了,这也是确保班主任工作成功的重点,但作为一名小学班班主任在沟通方面却有着许多问题,那么如何解决这些问题,才能确保进行一个高质量的沟通,即为班主任亟待解决的问题,以下就来做具体的分析和解决。
1.1沟通方法缺少方法。
现今有许多班主任在与学生的沟通中,所用的方式较为单调,更善于给学生讲道理来解决问题,惯于说教的性质,使得学生厌烦和反弹,往往越讲道理越严重,从而达不到最终的目的,产生了抵触的情绪也很多,而相对于比较顽皮的学生,更多的还是管制及批评的方式,产生的结果是令学生的自尊心受到打击,信心也随之降低,并且会更加变本加厉的犯错误。
1.2沟通方法缺少技巧。
在现实中,班主任与学生的沟通方面,更多的是老师站在自己的一面来解决问题,没有考虑到学生的想法,往往是命令的多,交谈的少,批评的多,表扬的少,没有运用恰当的语言、语调、肢体表情和学生沟通,缺少了沟通的方法和技巧,导致事倍功半,于学生方面认为班主任没有尊重学生,于学生家长也不能得到理解和认同。
1.3沟通方法缺少态度。
在学生与班主任的沟通中,缺少正确的态度分为两点,其一则是班主任在处理问题时习惯性偏袒平时较为喜爱的同学或者学习较为优秀的学生,这样的举措导致了其他学生感受到了偏心的结果,使学生的心灵受伤害,影响了学生良好的心理发展,其二则是班主任与学生的沟通中没有按各自的性格、家庭环境、心里发展水平采取的“因人而异”的方式,导致了学生不乐于和善于与班主任主动沟通,心里产生了得过且过的想法,从而导致了班主任与学生的沟通日益下降,并且降低了班主任工作的效率。
2.1以学生为主体。
班主任在班级的管理工作中,要遵循以人为本的法则,这不仅适用于社会,更适用于班主任与学生的沟通中,班主任在日常的学习与生活中要深入的关怀学生,细心聆听学生心里的想法。有时学生的状态和情绪不太良好的时候,应该于事情的根本进行疏导,并加以沟通,而并非仅仅的简单询问,班主任利用此种方式能够增强班主任在学生心理中的意义和地位,对班主任的信任感更是大大提高,从而达到进一步沟通的目的,也能够帮助学生积极有效的解决问题。班主任在与学生沟通时也应注重细节,避免三心二意,注意力不集中等问题,比如在写教案和批改试卷时与学生沟通,此举会让学生产生班主任不注重这件事,不尊重学生的想法,更会导致沟通效果没有显现。而且班主任与学生沟通时,最好能够进行一对一的方式,避免当着其他学生的面进行,既能表达班主任的对学生的重视性,也能提供一个良好的沟通环境,进而提升了沟通的积极性和目的性,而且在沟通中不仅要关心学习方面,也要关心生活方面,根据具体情况进行行之有效的沟通。
2.2以班主任为模范。
对于小学生来说,班主任平时的以身作则是很重要的,因为小学生的想法还不够成熟,更多的是模仿他人,而班主任则是一天之中陪伴学生最久的人,班主任的行为举止和谈吐都是学生争相模仿的对象,为此,班主任在日常上课和管理中,要注重自己的言行,甚至于衣着打扮,都要成为学生们的榜样,起好表率作用。对于不讲卫生,乱扔垃圾的现象,班主任更应起到模范作用,并起到对于学生的积极引导作用,能够随时拒绝不文明行为,看到地上有垃圾时,能够做到捡起来放在垃圾桶内,这样学生看到垃圾时就会模仿老师的做法,而且能进一步养成良好的习惯,时刻注意自己的行为,发挥模范带头的作用,对于表现较为不错的的学生进行口头鼓励,而对于表现较差强人意的学生进行沟通,让学生意识到自己的错误并能积极且尽早的改正,以此产生良好的沟通与教育。
2.3班主任与学生的沟通。
在班主任的管理中事无大小都需要班主任与学生的沟通,而尊重与平等是交流的必要,而且加以情感上的耐心与平静的语气也是必备的,这能使学生感受到充分地尊重,也能使学生更深入地与班主任交谈。同样,自觉地接受学生的监督,可以在每周的班会上接受学生一周以来对于班主任的观察而提出意见,通过此方法即可以深入走进学生的想法中,也可以得到学生的建议,班主任也可以积极地改正自己,提升自我,提高班级管理的质量,使得班级的发展更加完美。
2.4班主任与家长的沟通。
在班主任的班级管理中,也离不开与家长的沟通,家长是学生与老师之间的桥梁,通过与家长的交流既能深入了解学生的性格,在家里的表现,及家庭的教育方式和观念,还能接受到来自家长的建议和意见,并能通过家长与学生进行沟通,辅助班主任的沟通工作,反馈家长学生的表现,使得学生在学校和家庭中都能有所成长,在遇到问题时,与家长积极沟通协作,共同促进孩子在健康的氛围中成长,也提高了班主任在班级管理中的效率。
在小学班主任班级管理工作开展的过程中,沟通是一门重大的功课,而良好的沟通艺术是一种行之有效的管理方法和措施,于班集体的发展具有促进的意义。小学班主任在班级管理工作开展的时候,时刻都要面对不同的、多种多样的问题,而做好小学班主任的沟通工作并不是一件容易的事情,在这个过程中,教师可能会遇见各类前所未有的困难和问题,所以,要做好足够的思想准备和解决问题的方法,才能够迎接未知道路上的挫折与坎坷,同样要拥有认真负责的态度,运用恰当而又有效果的方式和方法,不断搜寻更具效果、更有技巧的沟通方法,为提高小学班主任班级管理作出积极的努力与无限的投入,从而达到最佳的成果。
[4]朱林峰.试论小学班主任班级管理的沟通艺术[j].中华少年,2015(22):207.
定论文题目篇十四
工程造价司法鉴定在实施的过程中应遵循客观、公正、合法和科学的原则。
3.1工程造价司法的初始鉴定
在一般情况下,工程造价中首先需要进行初始的鉴定。其鉴定的范围主要包括工程实施范围的大小,工程的可实施性以及工程的程序是否合格。如果其司法鉴定人不具备相应的司法鉴定资格,需要撤销基本的建筑资格。整体的建筑过程中,工程造价依旧会面临诸多的风险,在法律风险责任方面,通常由第一鉴定人负责。其他相关的负责人也要付次要的责任。(1)整体司法鉴定方案的初步确定。在进行司法鉴定的过程中需要对其鉴定方案进行相应的确定。通常情况下是由受理人提供相应的受理资料,结合建筑工程中的各种特点,对工程进行相应的程序鉴定。由于建筑工程的建筑规模相对而言较为庞大,所以在进行整体性的建设过程中,要采用多种鉴定方式对其整体的鉴定方案进行相应的完善以及优化,最终达到良好的鉴定效果。(2)司法案情调查。在进行司法案情调查的过程中,需要结合案情的基础调查形式进行相应的分析,主要形式有两种,调查听证会和现场勘验调查会。案情调查可以举行一次也可以举行多次,主要是要看建筑工程情况。在开展案情调查会时,需要结合相应的司法程序进行全面的司法鉴定,让整体的调查更加科学合理。同时,在进行司法案情的调查过程中,需要从基层做起。深入内部进行相应的调查,让案情调查无孔不入。
3.2工程造价司法鉴定的依据
在进行基础的鉴定时,需要结合鉴定的委托书或者是委托协议书进行程序的完善,同时还要做好诉讼状和答辩状;当事人双方签订的工程施工合同、补充合同及招标文件和中标通知书。在进行司法程序复审的过程中,需要结合相应的法律依据进行正确的审理,做到司法鉴定的科学性以及合理性。对于司法鉴定过程中的各种疑难杂症要进行及时的总结并进行全面的分析,要做好相应的司法监督工作。对于论证会中的不同意见也应记录下来。让司法程序更加具有条理性。
4结束语
在目前的房地产工程造价司法鉴定中,其需要作出多方面的业务鉴定。从鉴定方案的确定到鉴定业务的全面调查都要进行详细的规划,还要遵循相应的鉴定原则,对鉴定中的疑难问题进行全面的分析,并作出相应的复核论证,最终达到理想的司法鉴定效果。
参考文献:
[1]梁锋.浅析司法鉴定制度目前存在的问题与完善[a].
[2]王健.论司法鉴定制度存在的问题与完善[d].大连海事大学,2013.
[3]邵洪清,孙秋实.关于现行体制下司法鉴定中重复鉴定增多问题的剖析[a].
[4]赵文霞.工程造价司法鉴定的研究[d].郑州大学,2015.
定论文题目篇十五
房地产工程造价司法鉴定从理论上来分析,其通常是指在整体的司法业务鉴定中,对各种建筑中的基础诉讼进行法律的鉴定。工程造价司法鉴定作为独立的证据,是房地产等建筑工程诉讼案件调解及判决的重要依据。所以在此类诉讼案中,发挥着不可替代的作用。
1.2工程造价司法鉴定的作用
在进行工程司法鉴定的过程中,其需要结合造价中与工程相关的事实,进行明确的造价分析。其当事人一般是房地产等建筑工程的承包双方,在进行整体的建筑协商的过程中,需要提供较多的鉴定材料。如果整体的资料不够明确,不利于鉴定的开展。从房地产等建筑工程造价的发展来看,我国正处于新旧体制的交替时期,工程造价计价的依据和方法正在发展的阶段,使得司法鉴定的依据正处在指导和市价并存以及标准多元化的时期。
2工程造价司法鉴定的基本受理形式
2.1主体明确的情况下进行客体委托
司法鉴定的基础受理中,需要结合多方面的因素进行相应的受理分析。一般情况下,其需要明确主体受理的基本形式,然后与客体进行相应的协商。其协商内容通常会涉及到工程造价的相关问题,为了能够让整体的受理形式得到全面的优化,需要结合工程的实际施工内容进行全面的分析。并做好基础设施的相应的变更,让主体与客体之间的受理形式能够更加协调,最终达到理想的受理效果。司法机关委托用的鉴定材料应该经过双方当事人同时认可方可送鉴,且送鉴材料复印件应由委托人标明与原件材料相同,与原材料无任何差别。在这一过程中,委托人应对材料的真实性负责,并相应的承担法律责任。
2.2受理主体与受理客体的司法鉴定
相关的司法鉴定的过程中,需要结合相应的.司法鉴定机构进行司法信息的整体获取。如果省人大认可该省工程造价管理部门能对工程造价争议进行鉴定和调解,那也就说明,该省工程造价管理部门属于合法的工程造价司法鉴定机构。与此同时,还要结合工商管理部门对司法机构的鉴定标准进行相应的审核,让工程造价在审计方面具有较好地权威性。受理主体与受理客体应该进行良好的协商,在司法介入的情况下,应该配合司法鉴定工作,让整体的司法鉴定能够无懈可击。在工程造价司法鉴定受理方面,需要根据司法机构的相关受理工作,对其进行整体的结构完善。与此同时,当鉴定结构得到相关的司法部门通知以后,需要获取相应的委托书进行相应的司法受理。不符合条件的应七天内予以回复。
定论文题目篇十六
西南交通大学
成人教育学院
指导教师
评语是否满意答辩20分)指导教师(签章)评阅人
评语
评阅人签章)
成绩
答辩委员会主任年月日
毕业论文任务书
1、本论文的目的、意义性,了解到我过工程造价的现状。了解到工程造价具有预测、控制、评价、调控的职能。并且涉及到国民经济各部门、各行业。对工程造价有效控制、管理可达到投资利益最大化。
2、学生应完成的任务
3、论文各部分内容及时间分配;(共
第一部分1周)第二部分1周)第三部分1周)第四部分1周)第五部分1周)第六部分1周)评阅其答辩(周)
备注
指导教师:年月日
审批人:年月日
承诺
一、本论文是本人独立完成;
二、本论文没有任何抄袭行为;
三、若有不实,一经查出,请答辩委员会取消本人答辩资格。
承诺人:年月
日
摘要
如何合理确定和有效控制工程投资,是工程项目建设的一大难题,如何使建筑工程造价管理与社会生产水平相适应,是建筑工程造价管理中需要解决的问题,只有加强建筑工程造价管理工作力度,提高建筑工程造价人员素质,才能使建筑工程造价管理走上国际化的道路。本文根据我国工程造价的现状,针对工程造价管理的重要性进行探讨,以实现预期的投资目标,充分发挥投资效益。
本文共5章节分别介绍建筑工程造价管理发展趋及概念;工程造价的现状;工程造价管理;全面造价管理和加强建设工程造价管理的建议。
关键词:建筑工程;造价管理;工程造价;
定论文题目篇十七
先进机械制造技术,是现今科技发展下的一个重要技术成果,其融合了计算机技术、信息技术以及集成化制造技术等诸多高科技的优势。以往,制造技术单一,且工作效率低,每一个产品的问世,都会随之涌现出与其功能近乎相似的相同产品;而且在产品制造方面,由于技术的不成熟,使得制造进度缓慢,生产率低,很难应对快速发展的经济竞争市场。先进机械制造技术,凭借本身智能化、系统化的优点,完全弥补了传统制造技术所表现出的不足之处,不仅有效地提高了生产效率,也使得产品向着多样化方向发展。
机械制造;制造工业;
c35文献标识码:a。
1、机械制造技术是一个系统工程,它是在传统的制造技术之上不断的去吸收各种高科技技术,二者相结合,让制造技术在整个生产流程中占有主导地位,贯穿于信息于物流之间,成为一个系统工程,机械制造技术的应用注重于计算机技术、传感技术和现代系统管理技术,运用新材料在产品的设计和制造方面广泛应用。
2、机械制造技术是一个综合性技术。这种综合性就是不限于本身制造的过程,而是一个产品发展的整个过程,从产品的市场调研,到产品的研发制作和工艺设计,加工制造到售后服务,将这些过程有机的结合在一起,成为一个整体,提高了企业的经济效益,使得制造行业在整体的经济环境中能够有一个更好的提升,这也适应了市场经济的发展需求,自身的经济利益得到提高的同时也提高了社会利益。
3、机械制造技术是市场竞争要素的统一体。在现代激烈的市场竞争中,任何提高自身的生产效率是每个企业要做的核心部分,现在的市场竞争已经不是原来的单一的劳动生产率,而是将时间和成本、利益有机相结合的一种竞争模式。机械制造技术可以将三者兼顾,达成一个统一体。
作为国民经济的支柱产业,中国机械制造业经过几十年的努力已经具有相当的规模,积累了大量的技术和经验。近年来我国机械工业获得迅速发展,中国制造业规模已达世界第四位,仅次于美国、日本和德国。
中国的制造业大而不强,中国是制造大国而不是制造强国。例如钢铁年产量超过2亿吨,我们大量出口低价钢材而进口高附加值的合金钢。机床也是出口价的简单机床,而进口昂贵的数控和精密机床。中国制造业的劳动生产率,很多机械产品价低,而质量也低,在世界企业的500强中,中国的制造业仅有两家。中国不仅不是一个制造强国,而且是一个制造水平很低的国家。只是由于中国劳动力工资很低,因而在中国大量生产的只是劳动密集型产品,而高水平高质量的产品,还自己不能生产,受制于外国。
中国制造工业存在的问题主要有:机械工业产品落后,国外已是新的机电一体化产品,并且产品不断更新,而我国生产的往往是老的产品,产品更新很慢;不掌握产品核心技术,引进的机电产品很多使用外国的专利,核心技术没有自己的知识产权;机床装备数量虽多,但设备总体构成十分落后;制造技术落后,制造技术工艺落后,加工度低,工作效率和生产效率低;生产周期长,新产品试制周期长,流动资金占用多;管理落后,非生产人员比例大;研究费用及人力投入少,技术创新少。
1、工作必须达到严谨入微,认真细致。
作为企业生产依据的工艺文件,对于工艺文件的正确性要求是十分严格的。“工艺就是法律”这一系列的口号标示在任何机械制造业中很轻易就能够发现,这就不难想到工艺对于企业的重要性以及企业对于工艺文件的依赖程度。一个数据甚至一个符号的误差对于工艺文件来说都是致命的,例如说机械制造工艺文件中的形位公差、尺寸要求数据加工程序中的代码等,对于零部件的精加工的要求更是严格。所以,产品的质量和安全产生重大影响的主要是工艺文件的正确性。工艺人员工作失误导致的细小错误有可能会造成大批量的废品、次品,直接影响企业制造业的经济利益,甚至造成亏损。比如说再进行调试数控加工程序的时候,在本该输入进给方向的坐标值后的小数点没有加,但是在数控系统中已经把默认数值调至微米,就很容易产生在加工过程中工件与刀具碰撞的事情发生。这样不仅对工件和道具产生损害造成破坏甚至永久性失修,而且还有可能出现高精度设备发生的安全意外事故。以上种种充分表明了工艺技术工作中严谨细致的工作态度是何其重要。这不仅对于人身安全是一种保障,也是对企业正产运作创造良好收益也是一种有效保障。
2、重点把握实践的工艺技术。
工艺技术就自身来说实践本来就很强,经验是在工艺实践中逐渐摸索而来。在制造工艺现场,生产过程中所需要的设备、刀具、原辅料甚至是操作者的情绪对于工艺的影响也是不可忽视的。合理的工艺是现有工艺资源在不断地探索中反复求证中获得的。没有多年经验的技术人员是不能够从事工艺技术岗位的。没有结合实际情况,不能有效充分考虑到技术人员个人能力、技术、工装、物流等因素的影响的办公室式的工艺编制是不完善、不具体、不切合实际的完全没有说服力的工艺编制,这就会产生一系列的问题导致制造工作中产生诸多问题。
随着人类社会的不断发展,科学技术发展越来越快,技术的更新迭代周期也越来越短,特别是机械制造行业,机械及器材制造业的理论和技术的发展进程越来越快,随着新材料的出现,使得机械产品的精度也越来越高,特别是制造业的新产品,如集成电路,计算机等,打开机械领域。就目前机械制造行业的发展趋势而言,高科技、智能化、清洁已经成为机械制造工艺和现代机械设备制造过程必须具备的特性。
1、生产设备和高含量的科技技术。
在国外先进计算计算机技术推动下,国外的机械制造设备已经具备明显的自动化特点,科技含量越来越高,如多轴数控设备加工、纳米加工、激光加工、高精密加工、快速成形技术(3d打印技术)等新技术。在机械制造过程中融入上述高科技不仅可以在很大程度上减小生产周期,同时也使得机械制造加工企业越来越具有竞争力,创新能力越来越强。而我国的机械制造设备的高科技含量都比较低,使得制造工艺十分落后,只有极少数企业和科研单位采用了国外先进技术。
2、制造设备智能化。
生产过程自动化程度的高低是机械制造与自动化应用是否成功的具体表现之一。在生产过程中自动化技术可以使生产过程更加智能化,生产过程更加连续,很多工序都可以由设备自动完成。特别是人工智能技术的运用,使得机械加工装备在加工过程中可以对加工状态进行实时监控,可以自动改变的参数,并进行自我进行修复。大量的节省了人力,同时也最大限度的避免了人为因素对生产过程的影响,间接的降低了加工过程中的损失率,提高了企业的竞争力。
3、制造设备的清洁化。
随着我国可持续发展战略的提出,机械设备的清洁化必定会成为机械制造加工行业的趋势。所谓的机械制造设备清洁化是指为了确保在同一时间不影响产品质量,生产过程中尽可能的减少对环境的污染,并增加使用的资源的循环利用。
随着我国经济的不断发展,我国的机械制造行业也得到了飞速的发展,特别是随着国家对机械制造行业扶持力度的不断加大,我国机械制造与自动化产业相比以前已经有了十足长远的进步,与国外的差距正在不断缩小,特别是在我国制造业成为世界第一后,机械制造行业在我国经济发展中所占据的地位越来越重要,同时机械制造行业也正逐渐成为国家综合实习的表现形式之一。