通过总结，我们可以发现自己的优势和劣势。在写总结时，我们应该围绕主题展开，突出重点和亮点。看完这些总结范文后，相信你会对总结有更深入的理解和认识。

十五规划感想篇一

——11020019 刘浩

在走进大学的那一刻，不知道你是否有一种自己已经是成人的感受，不知道你是否内心已经充满了对未来人生与职业的憧憬与期盼，一切是否是那样醉人。但是，你真的对你的专业了解并对它有职业规划了么?在高三选择的专业真的是适合自己的职业？大一的我们迫切的需要一盏指引前方的明灯。而工大的职业规划讲座也适时出现，这让迷茫中的我们欣喜不已。

三周的职业规划讲座给人留下了深刻印象，无论是博学多才韩光耀先生，风趣幽默的刘全寿先生，还是温文尔雅的张靖先生，都能使人打心底信服。

还记得最开始的韩光耀先生，是多么让人眼前一亮。韩光耀先生参与创办北京市人才服务中心和北京双高人才发展服务中心，1984-2004年担任20年北京市人才服务中心主任，先后被推选为北京人才交流协会会长、中国人才交流协会副会长。现为中国人才学会常务理事、中华猎头联盟主席、全国大中城市人才中心主任联席会名誉理事长、北京高校毕业生就业促进会名誉会长、北京天之择人才发展有限责任公司董事长。作为一名老牌清华毕业生，韩先生的人生可谓是职业的大跳转，一名理科生最后却做了猎头的主席，并且大获成功，不可谓不是职业规划的一大成功。这样一位成功的老者，却是那样平易近人，谈吐幽默，使整个讲座的气氛带得格外轻松，而他对我们所说的及早找到自己的兴趣并主要专攻这一项让人深思，而猎头最感兴趣的是在一个职业上一直干下去而不是左右改换的也让我感到，我现在最急迫的是找到自己感兴趣的方向。

第二讲的首钢集团总公司的刘全寿先生，是北京高校毕业生就业促进会副会长，刘先生讲座是代入式的，他结合自己的实例来讲解，通过大量例子来阐述观点，深入浅出，通俗易懂。而且刘先生是个虔诚的佛教追随者，通过佛教的经义使这些理论成为了人性的理论。比如说小偷的例子，就比单纯说求职要让人容易理解多了。而且刘先生还愿意和大家讨论，让大家积极参与，在让大家知道自己价值是多种多样的时候，他就提出让大家说出铅笔的20种用途，起初大家还有些拘谨，后来却在鼓励下放开了，在笑声下各种奇思妙想很快凑够了20种，这是刘先生话音一转，道，连一根小小的铅笔都有20种用途，何况是你们呢？这一刻，我醍醐灌顶，学会了换个角度看自己。

第三讲的张靖先生则是温文尔雅，给人一种书生气的感觉。由于张先生也是it业的人，所以他的讲座我听的格外认真，而他的的那些观点对我将来就业一定会起到很大帮助。

通过这三次职业规划讲座，我突然发现当初高三的时候那些想法极其简单幼稚，以前对自己专业的认识都是那样的肤浅，而且我对自己的兴趣也一无所知，我突然感到有些后怕，也同时感到庆幸，后怕的是自己竟是毫无理想与目标的碌碌之徒，在已经成人后居然依旧不对自己负责，将来很可能毕业就失业，或者从事一件自己级不喜欢的职业。庆幸的是多亏自己的大学对我们进行了职业规划教育，并且请到名师为我们做讲座。对于我自己来说，对于职业规划已经有了初步的了解。

对于我这个电信实验班的学生来说，我对我将来的职业还不是很清楚，虽然这么说显得我很没有理想，但确实如此，但大概的的想法有几个：1.最可能的事情，把自己的专业变成自己先换的事情，毕竟当初考进这个实验班也是费了好大的劲，而且自己对物理和数学还是有一点天赋的，而且家里也有从事在这个行业的，所以自己如果可以把一种被迫改成自己爱好，那是所有职业规划的中最好的，而且it的前景很好，薪水不菲，所以将来可能会选择读研或出国，就是一定会继续深造。2.虽然可能性不太大，但如果这的发现当前的职业并符合自己的话，我可能会换一个专业，因为我其实是一个文科比理科好，或者说感性高与理性的人。在文学和历史上拥有极其深厚的兴趣，尤其对中国古代。所以如果可能的话也可以从事这方面的职业。但是因为这些专业需要很深的专业知识，而在很早之前我已经选择了理科而放弃了很多文科的学习，所以肯定会很难上手，所以最大可能是对古代历史分析或文学的分析考证上，运用理科的分析仪器，而这些都需要将来进一步探索。

对大学的这次职业规划讲座我由衷感到它的必要性与好作用，通过职业规划的讲座，通过这三位先生的讲授与交流，让我重新认识我的将来的何去何从，而现在，我要重新规划的人生，千里之足，始于足下，只有有了目标才会为之努力奋斗！

十五规划感想篇二

我们应该仔细回顾我们走过的路，不要忘记我们走过的路，继续走在前面的路如果你想知道这条伟大的道路，你必须首先成为历史，从党史上认识共产党人的初衷和使命。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。

习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。

学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。

二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。

翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。

今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

汲取“开天辟地，敢为人先，坚定理想，百折不挠”的奋斗之钙。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

汲取“浴血奋战，舍生忘死，不畏艰苦，斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

汲取“不忘初心，牢记使命，履职尽责，无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。

翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。

今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。

今年7月1日是中国共产党建党100周年，更是全党、全军和全国各族人民喜迎的第一个百年大庆。在庆祝建党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，以习近平同志为核心的党中央决定在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。对此，结合这次党史学习教育谈点自己的学习感想：

据史料记载：第一个完整提出“中国共产党”全称的创始人是蔡和森。1919年12月25日，蔡和森率领一批新民学会会员及湖南青年赴法勤工俭学，寻找“改造中国和世界”的良方。到达法国后，蔡和森“猛看猛译”马克思主义理论经典，翻译了《共产党宣言》和列宁的数篇重要文章，迅速形成了对马克思主义的坚定信仰，成为我国旅法勤工俭学的学生中最早接受马克思主义的革命先驱。1920年9月16日，蔡和森在写给毛泽东长达6000余字的信中，详细地阐述了成立共产党及其国际组织之必要，主张“正式成立一个中国共产党”。他明确地提出只有组织了中国共产党，“革命运动，劳动运动，才有神经中枢”。他还指出：这个党必须是高度集中的组织，“党的纪律为铁的纪律”“党的最高机关为中央委员会”“党的方略为多方面的，无论报纸、议院、团体，以及各种运动，绝对受中央委员会的指导和监督，绝不能单独自由行动。”1920年12月和1921年1月，毛泽东给蔡和森的回信中，对蔡和森的主张，表示“我没有一个字不赞成”。由此可见，蔡和森是掌握列宁建党学说最早、第一个完整提出“中国共产党”全称的创始人，不愧为中国共产党第一个系统提出建党理论的理论家。

毫无疑问，建党百年、沧海桑田。这一百年，可歌可泣；这一百年，惊天动地；这一百年，丰功伟绩；这一百年，辉煌征程。实实在在写满了中国共产党从建立之日起，就确立了共产党人的初心和使命。从上海石库门、嘉兴南湖，到井冈山、遵义城；从延安、西柏坡，再到天安门，我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切革命斗争、作出的一切牺牲，都是为了全国人民的幸福和中华民族的伟大复兴。

我们怎能忘记，在那狼烟四起，烽火连天的战争年代，中国共产党所领导的红军、八路军、新四军、人民解放军，面对敌人的飞机大炮，在敌强我弱的劣势下，却能以气吞山河的英勇气概，前仆后继、不怕牺牲的伟大精神，率领亿万军民，不畏艰险，奋勇抗战，用小米加步枪，打败了日本侵略者，消灭了蒋介石国民党反动派，建立了人民当家作主人的新中国。

我们怎能忘记，在建国初期，中国共产党号召全国各族人民自力更生，艰苦奋斗，奋发图强，克服了一道道险阻，战胜了一个个难关，用自己勤劳智慧的双手，建设美好的家园，让人民过上了衣食无忧，安居乐业的幸福生活。

我们又怎能忘记，在阔步向前发展，不断改革创新，到处莺歌燕舞的今天，中国共产党仍一如既往地牢记初心使命，带领全党、全军和全国各族人民，万众一心谋发展，锐意创新永向前，走具有中国特色社会主义的发展道路，从一个胜利走向又一个胜利，从一个辉煌走向又一个辉煌，把14亿中国人民凝聚成中华民族伟大复兴的磅礴力量。

中国共产党的百年历史有力证明：从饥寒交迫，度日如年，饱受内外欺凌的过去，到扬眉吐气、独立自主、人民当家作主的今天；从人造卫星上天、原子弹发射成功，到举世瞩目的神舟七号升空；从香港、澳门顺利回归祖国的怀抱，到长江三峡工程的兴建；从西气东输的全线贯通，到南水北调工程的按期完成……这一切的一切，如果没有中国共产党的英明领导，一切都是空谈。也就是说，没有共产党，就没有新中国；没有共产党，更就没有屹立在世界东方的富强、民主、文明、美丽的中华人民共和国。所以，无数铁的事实证明，中国共产党，无愧于是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，是一个真正能够做到全心全意为人民服务，为人民谋利益的执政党，这个真理已深深地植根于我们每个中华儿女的心田里。

众所周知，铜陵是安徽皖南地区较早出现革命火种的红色热土。中国共产党创立和大革命时期，就有一大批早期中共党员在家乡积极从事革命活动。如1928年1月，章逐明、陈雪吾等人在枞阳县横埠镇成立了枞阳地区第一个党组织——中共桐城直属支部，这是铜陵江北最早成立的党支部；1931年1月，凌霄等人在义安区西联镇钱湾村成立中共铜陵特别支部，这是当年铜陵地区最早成立的地下党组织，至今已90周年。星星之火，可以燎原。在铜陵党组织的坚强领导下，铜陵人民在新民主主义革命阶段，尤其是在抗日战争时期，长期在敌强我弱的状态下坚持斗争。从1938年新四军进驻铜陵抗战开始，铜陵老区就是皖江根据地的重要组成部分。在皖南事变中，铜陵党组织掩护突围新四军穿越封锁、渡过长江；在日、伪、顽重重包围中，坚持武装斗争，并保证了江南地区和江北新四军七师联络畅通；在解放战争期间，铜陵党组织和地下工作者积极参与渡江侦察，完成配合解放军渡江作战任务，为整个渡江战役的全面胜利和全中国的解放做出了重要贡献。铜陵便以“江南解放第一城”和“渡江第一船登陆点”的独特殊荣永载共和国的史册。

在近一个世纪的革命斗争历程中，铜陵保存和遗留下了极其丰富的红色遗产。据有关资料数据显示：铜陵市区划调整后现有革命遗址116处，其中，市区59处，枞阳县57处。按类别划分，革命遗址旧址44处，纪念设施12处，烈士墓60处；按保护级别划分，省级文物保护单位2处，市级文物保护单位10处，县级文物保护单位21处。这一数据表明，每一个革命遗址，就是一个常学常新的红色课堂；每一个红色景点，就是一个社会主义核心价值观的教育基地。

习近平总书记2017年6月21日在山西考察时强调指出：“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。”由此可见，建党百年集中开展党史学习教育，就是要大力弘扬红色文化，广泛开展革命传统教育，深入挖掘和利用好红色资源。对我们铜陵而言，就是要认真讲好铜陵的红色故事，传承好铜陵的红色基因，用铜陵党组织领导人民进行革命斗争的光荣历史和伟大功绩感召人，用铜陵革命先烈的英勇事迹和崇高精神激励人，引导我们特别是青少年一代，坚定理想信念，继承革命事业，在新时代新征程上始终保持艰苦奋斗、顽强奋斗、永远奋斗的精神状态。这既是我们这代人的工作职责，更是一种政治担当和历史责任。

习近平总书记深刻指出：“党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。”我是1968年3月参军入伍，1969年10月加入党组织，至今已有53年党龄的老党员。特别是近日中共中央办公厅印发了《关于做好“光荣在党50年”纪念章颁发工作的通知》，党中央决定，2021年首次颁发“光荣在党50年”纪念章。我认为，“光荣在党50年”纪念章的颁发，对于增强党员的荣誉感、归属感、使命感，汇聚全党为实现“十四五”规划和2035年远景目标持续奋斗的磅礴力量，具有十分重要的意义，使我们老党员深切感受到以习近平同志为核心的党中央的关怀和温暖。我这一生最崇拜的是共产党、爱戴共产党、信仰共产党，更为自己有幸生长在这个国度并成为中国共产党的一员感到无比的骄傲和自豪。

虽说现已退休了，但在这次庆祝建党百年的党史学习教育中，我一定认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平《论中国共产党历史》，以及《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位；学好党史、悟好思想、珍惜称号，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；铸牢初心、铁心永远跟党走。在新长征的路上继续发挥余热，为党、为人民、为社会做出自己应有的贡献。

为期两个月的党校生活就要结束了，在这两个月的时间里，我有幸系统学习了党的理论知识，学习了国内国际政治、经济和军事形势，现阶段我国改革发展的困难和矛盾，重庆直辖市的建设发展进程等方面的知识，通过系统深入学习，我的思想认识有了新的提高，宗旨意识有了进一步的加强，扎根基层干事创业的信心也更加坚定。现将这两个月学习的收获与体会作如下汇报：

一是锤炼了党性。作为一名党员，党性是根本也是灵魂所在。增强党性修养，最基本的就是要密切联系群众，我们党除了代表最广大人民的根本利益之外没有自己特殊的利益。我们工作在基层，基层是党联系群众的重要纽带，也是观察党群干群关系的重要窗口，基层工作是否做到全心全意为人民服务，是否将群众的利益最大程度地实现好、维护好、保障好，群众看在眼里，记在心上。只有真心实意把纷繁复杂的基层工作做好了，才能得到群众的满意和拥护，群众满意就是对我们工作的最大褒奖。

二是增长了知识。党校的课程安排涉及政治、经济、文化、外交、军事的方方面面，既有宏观分析又有微观剖析，既有理论论证又紧贴工作实际，具体内容从公文写作到公务员职业道德，从建设法治政府到依法治国，从计划市场两种经济体制到转变经济发展方式，从户籍制度改革到社会管理创新，从建设西部经济高地到文化强市战略。老师们的讲解深入浅出，观点鲜明深刻，论证精辟充分，为我们提供了一场场知识和文化的盛宴，使我们的知识结构得到更新的同时，也加深了对现实国情的了解，引发我们对当前改革发展中面临的困难、问题和矛盾的思考。

三是开拓了视野。每周定期举行《重庆干部论坛》，邀请国内知名专家、学者和教授来校做主题报告，他们的报告代表着其所在领域内的权威和最新研究成果，每次聆听完他们的报告后，我都有醍醐灌顶如坐春风之感。在这里学到的不仅仅是知识，而是一种不落窠臼的思维方式，感受到的是思维创新带来的强大活力。这启发我们无论在什么工作岗位上，都不能僵化思维、固步自封，不能片面地看待问题，不能只见树木不见森林。俗语有云：方法总比困难多，创新永无止境，当我们在工作中暂时遇到了困难，必须积极开动脑筋，用创新的思维找出问题的解决方法，唯有如此，我们才能不断突破自己，一步步开启事业的崭新天地。

四是坚定了信心。毛泽东同志在知识青年上山下乡运动中曾经发出这样的号召“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”。许多大学生在毕业后离开条件优越的大城市到了农村基层，通过艰苦奋斗创出了自己的一番事业，今天已成为各行各业的带头人和领导者，他们无疑是那个时代的佼佼者，也是我们成功的榜样。农村基层是个大熔炉也是个大学校，在这里会看到一个更加真实的中国，只要我们处处留心，多向群众学习，多向实践学习，我们的知识系统会更加完善，世界观、价值观也会更加正确，对群众的感情也就更加深厚。不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香，我们在基层工作，就要去娇气戒躁气，端正心态从学生做起，脚踏实地步步为营，在前进的道路上留下最坚实的足印。

党校培训时间虽然只有短短的两个月，但是学习永无止境，__在庆祝中央党校建校80周年的讲话中号召我们要大兴学习之风，坚持学习学习再学习，坚持实践实践再实践。我们所处的时代是个知识大爆炸的时代，知识更新的速度越来越快，如果学习更不上发展的节奏，我们便会被毫不留情地淘汰。作为刚刚走出校门的年轻人，我们掌握着最前沿的学科知识，思想开放，精力旺盛，在学习上有着先天的优势，当前最要紧的就是要将这种优势培养成一种习惯并长期坚持下去，以“饭可以一顿不吃，书不可一天不读”的勇气狠抓学习，真正做到在思想上与时俱进。我在大学期间学的是自然科学，对于党的理论知识、哲学社会科学、社会主义基本理论、市场经济等方面的知识相对欠缺，这些都需要下大气力进行弥补。虽然工作之余学习时间紧、任务重，但是只要合理安排时间，科学制定规划，刻苦钻研并持之以恒，就一定能保质保量地完成学习任务。作为一名选调生来说，学习的目的既是为了更好地胜任工作，不断提高干事创业的能力;也是为了更好地服务群众，确保以更好的质量、更高的效率完成党和群众交办的任务;同时也是为了实现自身的全面发展，让自己成长为一名群众满意组织放心的复合型干部。

党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”，会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次，发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”，各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机，用足用活x个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发《党史学习教育手册》，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍，同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册5000多本，利用党史馆开展党史学习32场次，1000多人次接受教育。

“全景式”教育以线带“面”，全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事·我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

学好党史必修课，在学深悟透上下功夫。成功的实践不会一蹴而就，为了更好应对前进道路上的风险挑战，必须从历史中获得启迪。把学习党史、新中国史作为动力源，充分利用红色资源，教育全省党员干部永葆绝对忠诚的政治本色，让忠诚核心成为贵州领导干部最鲜明的政治品格，成为贵州政治生态最鲜明的政治底色。持续巩固风清气正的政治生态，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

学好党史必修课，在学以致用上谋进步。推动学习教育往深处走、往实里走，不仅要学得深、悟得透，还要结合所学抓实工作，检验学的成效、巩固学的成果。引导教育全党学史力行，真正做到学以致用、用以促学、学用所长。加强政治历练、实践锻炼，与学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神结合起来，在学用贯通知行合一中办实事、开新局，推动各项事业开拓前进。要防止搞纸上整改、虚假整改，力戒形式主义、官僚主义，以求真务实的整改作风解决实际问题。

开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。站上新起点、新征程，更需要沿着习近平总书记指引的方向，从百年党史中汲取前行力量，不忘初心再出发，牢记使命加油干，以更加昂扬的姿态为开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出贵州贡献，以优异成绩庆祝建党100周年。

在阅读过相关的党史资料后，作为一名共青团员，我想谈谈我自己的感受。在党的成立百年来临之际，学习党史、用心感受党的光辉传统是一件让我感到无比庄重的事。学习党史，用党的光辉历程来鼓舞斗志，我们应当更加明确我们当下的目标，更加坚定、更加具备百折不挠的精神。

在建党百年的特殊时间节点开展党史学习教育，对于坚定信念、凝聚力量有着重要意义。在我国。两个百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，总书记强调在新中国的发展进程中我们进行党史学习教育正当其时，十分必要。我们国家正处于百年历史的新起点，这一百年来，我们的党矢志践行初心使命，中路蓝缕莫基立业，创造辉煌开辟未来。总书记的总结为我们点明了学习党史的重要性，我们要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成绩迎接建党一百周年。

通过党史的学习，让我更加深刻、清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴。我们要在党史中汲取精神之钙，用于武装头脑实践。而作为一名共青团员，我一定会认真理解马克思主义思想，从党史中汲取优良的共产党人品质，树立正确的党史观，坚定不移的跟着党的领导，并结合实际生活，仰望星空的同时脚踏实地，将共产人“全心全意为人民服务”的宗旨落到实处，帮助更多需要帮助的人。

中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。

担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。

担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。

担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。

我们政党的优越性更加的突出，其强大的执行力令全世界动容，这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求代表，中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党在1921年初创内时，其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。

学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。

学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。

学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。

2021年春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党100周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：

充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。

结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。

我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。

自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。

通过近期对党史的学习，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党百年来的光辉历程，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下面谈谈自我的学习体会。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续建设有中国特色的社会主义实践中，构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

党的历史，是党不断加强自身建设，不断提高领导水平的历史。在战争时期，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，拋头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，鼓舞了中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史任务提供了重要保证。

党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。

南昌起义打响了中国共产党军队第一枪。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期，党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，因此我们务必高度重视政治理论学习，始终发挥党员先进性，充分发挥先锋模范作用;高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将管人、管事、管思想有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神，打造优秀团队。

学习党史听春天“歌唱”

近日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。新春，是万物复苏的时节，是一切新生命的起点。在这样的日子里品读党史，翻动书页间，更能触摸到那百年来仍旧充满活力的“脉动”，正如春天里一首优美的歌。

“风乍起，吹皱一池春水。”春天的风是柔和的，却又不失力量。它那承袭自寒冬的温度，自有一幅凌然不可侵犯的傲骨。1920年2月，“五四运动”的余波尚在，巴黎和会给全体中国人留下的屈辱伤痕仍在流血，当时的知识界空有救国图存的热情，却像笼中之鸟，找不到变革的方向。此时，在浙江义乌一个小村庄里，陈望道先生避开春节前后熙攘的人群，写下了这段经典译文——“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”这本《共产党宣言》中文版本的诞生，正如一阵春风，吹开了思想的樊笼，建立起了中国革命者对马克思主义的信仰。此后，又有无数的知识分子加入大力传播马克思主义思想的行动中来，这一缕风一夜吹绿江南岸，给了早期向往共产党的同志们建党的信心——“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”你听那春风自由穿梭过原野，在歌唱希望。

“千红万紫安排著，只待新雷第一声。”春雷是雨的协奏曲，每当闪电划破天际，轰隆隆的雷声紧接而来，万物苏醒，犹如新生。有一首老歌唱道：“1979年，那是一个春天。”“春雷啊唤醒了长城内外，春辉啊暖透了大江两岸。”改革开放正如一道滚滚春雷，冲破思想桎梏，极大地解放和发展了生产力，开启了中国经济腾飞的奇迹。“解放思想，实事求是。”对外开放政策的实施，反而让我们对自己的道路更加坚定，推动了马克思主义中国化。此后，党的十二大召开，在改革开放的积极探索中，我们党总结长期历史经验得出了结论——“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”你听那春雷雄浑有力的歌声，在称颂改革。

“随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨像一层轻纱，朦胧而又温柔地笼罩整个大地，于细微处滋润万物。2021年是建党一百周年，百年风雨，百年辉煌，我们经过奋斗，实现了全面建成小康社会的庄严承诺。同时我们也清醒地认识到，中国正处于“百年未有之大变局”之中，现代化强国的建设道路上可能还会有新的困难和挑战。但就像去年那场艰苦卓绝的疫情攻坚战一样，只要广大党员干部牢记“人民至上”的情怀，化为春，化为雨，紧紧团结群众、带领群众，我们就能发挥制度优势，打赢攻坚战，享受今日“晓看红湿处，花重锦官城”的热闹繁华。站在新的一百年的起点上，更要坚定对中国特色社会主义道路的“四个自信”，不忘初心，牢记使命。“从群众中来，到群众中去。”你听那春雨义无反顾冲向泥土，在拥抱团结。

“看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。”身为党的基层干部，多读史、多学史、多思史，便能从党史中汲取勃勃生机和力量。让我们一起侧耳倾听春天的声音，听这一首有关“希望”“改革”“团结”的大合唱。

摘要：在党校培养干部的过程中，党史起到了无法替代的作用，党史教育同时也是党校教育工作中重要的一个分支。一直以來，我国的历届领导人都在不断地强调党史的重要性，也在积极倡导党校应重点开展党史教育工作。当前，我国正处于经济转型的重要时期，中华民族的伟大中国梦也在逐渐走向实现的方向。为了确保这些任务的顺利推进，我国必须要保证党的任务以及工作能够有条不紊地进行。所以对于当代党校而言，加强党史教育十分重要。

关键词：党校教育;党史教育;教育对策。

前言。

在中国共产党成立92年前夕，习近平总书记提出了“历史就是最好的教科书”的理论。对于党校而言，党史教育是一门必修课，是党员必须要了解的内容。所以在党校发展的过程中，其必须要将党史教育放在首要位置上，并且应坚持党史教育地位不动摇，认真贯彻党史教育，促使党员能够正确看待党史存在的意义以及党的性质，能够担负起自身的责任，加强中国特色社会主义道路的有效建设。

首先，党史教育工作的有效推进能够进一步巩固中国共产党的执政地位。俗话说，以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴替[1]。在党的发展过程中，如果其想要不断地总结经验，不断地积累素材，那么历史是其最好的参考资源。党史也可以让等工作者客观公正地了解到党的发展历史，能够站在历史的角度上提高个人的思想认识，增强党的执行力以及发展实力，进一步巩固党的执政地位。

其次，党史教育工作的有效落实能够增强党员干部的个人素养及政治修养，使之能够坚持道路自信。在学习党的历史的过程中，党员干部能够客观地看到自己当前所存在的问题，能够结合党史，积累自身的教训，生成爱国情怀及民族情怀，真正地理解何为“只有中国共产党才能救中国”，能够主动地担负起党赋予给自己的任务，真正实现中国梦。

1.优化课程结构，保证党史地位。

在党校教育工作开展的过程中，党课是其中最基础的一个环节。党课内容通常比较烦琐比较复杂，所涉及的范围也比较广泛。但在多种不同的党课教学内容中，党史却具有极高的核心性作用以及主体作用，也应该成为教育工作者重点关注的一部分内容。在设置党课教学结构，创设学员培养计划时，教育工作者需要着重凸显出党史教育的重要性，促使学员能够自发地意识到党史对于党校教育所形成的重要性，也能够由内而外的尊重党史，重视党史，进一步提高自己的党史学习效果，完善个人的政治素养。

具体来说，在党史教育工作中，教育工作者应落实以下2点工作。第一，在安排课程内容，设计教学计划时，教育工作者无论如何都应该坚持党史地位不动摇，通过必修的形式，组织学员开展党史学习，增强党史在学员心中的地位。第二，即便是在开展其他党校教育工作时，教育工作者也可以适当地渗透与党史相关的内容，让党史能够无处不在的包围着党校学员，使之能够在潜移默化的环境中对党史形成更加全面的认识。

除此之外，在党校教育工作中，针对考核这一环节，相关领导也需要进一步的完善优化。当前，存在一部分党校在开展教育工作时，会忽视考核环节的情况。考核的缺失，导致一部分学员会出现逃课旷课等问题，也会对党校教育形成不重视的状态。为了有效控制这一问题，党校可以将教育与考核相联系，借此对学员形成有效约束，培养学员的自我修养以及政治素养。

2.基于教育内容，开展党史研究。

俗话说，学习如逆水行舟，不进则退。党史教育并不单单是要把现有的党史资源展示给学员。作为党史教育工作者，一定要有较强的科研精神以及探索精神，能够不断地进行党史研究以及党史开发，尽量挖掘出党史的其他价值以及教育内涵，在落实党史教育工作的同时，也要大力地弘扬党史文化，促使党史的长远传承[2]。当前，我国很多党校教育机构都能够立足于中国革命问题研究，创设专门的研究室以及研究部门，重点对中国的革命问题以及革命历史进行更深层次地探钻研。所以，对于党史教育工作而言，相关的教育工作者也需要结合当地的实际情况以及党校的实际发展情况，有方向、有计划地开展党史研究工作。针对研究所得的成果，其既可以将其整合到日常的教育工作中，也可以对其进行进一步的保护，为我国党史的发展奠定一定的基础，促使我国党史教育水平的有效增强。同时，针对处于不同地区的党校机构，其可以立足于自己所在的区域，对当地的地方性党史进行深入地探索研究。众所周知，中国是一个地大物博的国家，不同的地区有不同的发展历史，也有不同的教育资源。应用地方党史组织学员开展党史教育，能够有效增强整体教育的针对性以及真实性。

3.利用党史资源，建立教育模式。

结合以往的党校教育工作情况分析来看，党史教育具有较高的枯燥性以及烦琐性。对于很多学员来说，党史学习都具有较高的难度，整体的学习效果也一直无法得到有效提高。然而客观来说，党史资源是十分丰富，并且具有一定深入研究价值的。所以，在开展党史教育工作时，党校方面的教育工作者需要正确看待党史资源的性质以及价值，构建多样性的教育模式，成立特色的教育学科。

首先，教育工作者可以充分应用网络媒体，将枯燥无味的文字转化为动态多样的图片信息、音频信息以及视频信息，加强党史教学的立体化、形象化，也能够帮助学员更加深刻地了解历史，铭记历史。

其次，在党史教育中，党校方面可以成立专门的党史学习小组，也可以借助网络，创设专门的党史研究论坛，定期在论坛以及小组中上传一些与党史教育相关的信息，有效拓展学员的学习空间及学习时间，使之能够加深对于党史的认识，也能够提高自己的党史学习素养。

众所周知，中国历史博大精深，且源遠流长。在我国的很多地区，都会有革命的痕迹，也会有历史遗留下来的革命区域。这些区域内所形成的文化，都能够成为党校开展党史教育的重要资源。同时，这些资源也是中国共产党发展历程的主要见证，是中国共产党的宝贵财富，具有较强的教育功能。在党史教育工作中，教育工作者可以结合当地的地方性党史资源，将其与党史教育的体系进行有效整合，创新党史教育的结构以及教育产品，加强教育的创造性及地方性。同时，在开发特色课程的过程中，党校方面也需要对教育观念及教育方法进行适当的创新调整，打造完整的理实一体化教学体系。

其一，党校可以开设专题性的特色课程，结合党的优良传统、成功经验、历史教训，对学员形成多方教育引导，加强党史教育与党性教育的融合深度。在教育工作完成的前提下，党校方面也可以组织学员，以小组为单位，开展专题的研究活动，让学员能够在研究、探讨以及思维碰撞的过程中，真正地体会党史的价值，把控党史的内涵，进一步坚定自己的信念以及理想，完善自身的党性素养。

其二，党校方面可以适当地做好教学拓展。综合实力较强的党校可以打造专门的党史教育基地，借此对学员形成有效的心理触动，增强学员的学习效果。综合实力较差的党校则可以与当地的革命纪念机构形成联系，定期组织学员开展游览活动。例如红军村、红军码头、政府旧址以及纪念碑纪念馆等，借助这些场地真实存在的历史遗物，对学员形成直接的视觉刺激，让学员能够在真正的历史战场上体会党的伟大以及党的辉煌。在活动结束后，教育工作者也可以组织学员撰写一篇真实的心灵感悟，增强学员与历史之间的互动，促使其能够站在历史的角度上与，党形成共鸣，增强党史教育的有效性。

5.创新学科建设，培养素质人才。

客观来说，学科建设是保证党校教育工作开展、人才培养、教学质量提高等任务顺利推进的重要前提。而在学科建设的过程中，党史教育起到了无法替代的作用。在落实党史学科教育工作的过程中，党校方面应做好三个结合工作。

第一，党校需要以党的发展目标为基础，将其与国家的工作纲要进行有效结合，加强党与国家之间的连接性。以党的中心任务为核心，以国家的工作大局为结构，对党史学科内容进行有效建设。同时，针对党史教学的基本理论内容，党校方面需要结合具体的发展情况，以及学员对于中国特色社会主义所形成的理解深度进行有效调整，尽量通过理论教育的方式，加强学员对于党、对于中国特色社会主义的了解深度。

第二，党校需要将党史资源与执政资源进行有效结合，促使学员能够站在历史的角度上，进行分析拓展。使之能够从历史中汲取一定的教训，从教训中获取一定的警示，进而增强自己的党史研究深度，也能够提高自己的党性素养及工作能力。

第三，党校需要将党的优良传统与党的优良作风相结合。在党史教育工作中，有一个工作重点是要培养学员的党性修养。在基于这一重点的前提下，党史教育工作者就应该以党的优良传统及作风为主要出发点，充分发挥出党史教育的特色，打造一支高素质的人才队伍。

十五规划感想篇三

第一段：引言（200字）。

《十五规划心得体会》是对中国国家发展战略的总结和回顾，也是中国未来发展的重要指导。从2006年到2020年，《十五规划心得体会》对中国的经济、教育、环境保护、社会公平等方面提出了各个方面的目标和任务。通过参与和贯彻这一规划，我深切感受到这一规划对中国发展所带来的巨大影响。以下是我对《十五规划心得体会》的几点深刻体会。

第二段：经济发展篇（200字）。

《十五规划心得体会》在经济发展方面提出了一系列目标和措施。我认为，《十五规划心得体会》对于中国经济的发展作出了科学的规划，并提出了一系列重要的任务。通过实施这些规划，中国在过去十五年取得了可喜的经济成就，实现了经济由“高速增长”向“高质量发展”的转变。同时，规划的实施还促进了区域经济的协调发展，缩小了城乡差距，促进了经济的可持续发展。

第三段：教育发展篇（200字）。

《十五规划心得体会》对教育发展给出了明确的指导，强调提高教育质量和促进教育公平。我认为，在过去的十五年中，中国教育取得了长足的发展。教育经费的增加，教育资源的配置优化，教师队伍的建设等重要措施都为中国教育的发展提供了坚实的基础。正是因为这样的基础，中国的教育水平在国际上不断提升，国民素质得到了全面提高。

第四段：环境保护篇（200字）。

《十五规划心得体会》高度重视环境保护，提出了生态文明建设的目标和任务。我深有体会，《十五规划心得体会》的实施对环境保护起到了积极的推动作用。中国在过去十五年中大力推进生态保护、治理污染等工作，取得了重要成果。特别是在能源消耗和碳排放方面，中国实施了一系列重要政策，为全球应对气候变化作出了重要贡献。

第五段：社会公平和民生保障篇（200字）。

《十五规划心得体会》提出了促进社会公平和保障民生的要求。这一规划在关注农民收入增长、扶贫和养老等方面采取了一系列措施。通过执行这些政策，中国社会的公平程度得到了显著提升，贫困人口得到了更多帮助和支持。与此同时，中国加大了在就业、医疗、教育等方面的投入，提高了人民的获得感和幸福感。

结尾（200字）。

通过参与和贯彻《十五规划心得体会》，我真切感受到这一规划对中国的发展所带来的深远影响。经济、教育、环境保护、社会公平等方面取得了明显的进展，使中国成为世界上一个越来越富裕、文明、和谐的社会。但与此同时，我也看到了中国面临的挑战和问题，我们需要更加努力，不断创新和改革，以实现更加美好的明天。《十五规划心得体会》将继续为我们指引方向，为我们努力奋斗。

十五规划感想篇四

十五规划感想篇五

时间：2012年10月20日 地点：图书馆一楼

对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在话题中.今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之？作为一名大一的学生，应该提早对社会，对现在的就业形式，社会的的政治环境，经济环境，文化环境等等有一个正面直观的认识。

听完讲座后，了解到，想要做好自己的职业规划，首先要明白自己的性格特点及兴趣所在，找到适合自己的职业；二是了解相关行业的就业形势，职业要求，并根据国家的宏观经济形势确立自己的发展方向，培养必备的职业技能。关老师告诉我们一定要选择自己喜欢的职业，喜欢一件东西才会对他产生兴趣，而兴趣是动力之源。所以我们一定要明白自己喜欢什么，对什么感兴趣，及早挖掘自己职业意向。尽早的做好职业规划，少走弯路。在大学里根据自己的职业意向，好好充实自己。

而知名hr李晓红老师则站在一个专业人士的角度，告诉我们应该做什么，给我们提出了一些建议和需要思考的问题。通过视频，真实还原了面试的场景。告诉我们在面试时应该注意的问题，应该在着装和谈吐方面注意什么，怎样才能在面试时表现出最好的自己。温老师告诉我们要关注关心国家经济的形势，关注自己目标行业的发展趋势，要了解相关行业、专业领域的就业形势以及相关行业基本信息的分析和储备，从而，了解自己和目标职业的差距，明确自己的努力方向。通过温老师的讲座，我还明白了，大学生不单单应该学习书本的知识，还应该多出去实习实践，在实践中提高自己的能力，明白自己的不足。大学期间要注意培养自己的良好品质，综合素质大于专业特长，比如良好的沟通和表达能力，团队合作精神，勤奋敬业精神，好学上进精神以及正直诚信的品格。大学期间的实践经历一定要真实，诚信是一个人最起码的品德，没有诚信的人，无论怎样的能力企业都不会录用。而且在学校期间积累相关的职业资格证书，做好职业基本技能的准备。在校完成基本的学业，掌握好基础课程，为考研做准备。

无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很高兴大家这么的信任和支持我，我真的很感动。谢谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干，毫无经验可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家失望。散会后，我独自找了一个地方，静静地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏勇气啊，这么的不相信自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的！我不去尝试又怎么知道自己不行？？经过反复地问答，我终于想清了，也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的，也蛮搞笑的，一直说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有经验，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思考，怎么不就去想想方法来做好这件事！有时间来找借口，难道没有时间找方法吗？真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到这样的情况，得好好鼓励自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还真的不是那么的容易！但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。

其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特别是在如何规划自己的未来，这个话题里讲的很详细具体。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。真的对自己好失望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被 我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，谢谢大家的合作，非常感激！

针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。

十五规划感想篇六

学号：0994043220专业：注册资产评估姓名：于雅 在大学期间，有关职业规划的讲座和课程也已经上了许多次了，由此可见做好一份适合自己的使用的职业规划对于每一个大学生尤其重要，而对于我们09级即将步入大学最后一年的准毕业生其发挥的作用更是毋庸置疑。

今天，我们又一次听了一场精彩的职业规划讲座。所谓职业规划就是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。通过听讲座我总结了以下几个人步骤：

第一，首先你要了解认识自我，知道自己的优点和缺点，爱好兴趣，以及个人能力，性格、气质等信息。确定自己的职业定位，再来确定可以选择的职业的范围。第二，确定所谓的职业选择是否适合自己，是否有长远的发展空间。而自己是否真的喜欢职业测评测出的结论上的职业选择。自己到底想要什么样的职业，喜欢什么样的工作，都要仔仔细细地想清楚。一旦入错行，损失的是你的时间精力还有青春。只有清楚自己的择业标准，才能避免择业时的盲从与损失。择业期望也不能太高，要实际、客观，有时为了满足主要标准，还要勇于放弃一些次要条件。第三，在做职业规划时，你需保持积极的心态，深思熟虑展望未来。在规划中，体现你积极向上，自信的一面，面试时hr看到也会为你加上不少的面试印象分以及对你的能力的肯定。第四，改变自己的气场。未进入职场时，你就该先具有良好的体魄以及人格魅力。这样你就能迅速适应职场，赢得胜利。

职业规划的作用体现在：第一，职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。第二，职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。第三，职业生涯规划有助于自己抓住重点。第四，职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。

既然，职业规划发挥着与此重要的作用，我们一定要做一份适合自己的规划

十五规划感想篇七

市交通局。

（

）

“十五”期间，在市委、市政府的正确领导下，在地方各级党委、政府和有关部门的大力支持下，全市交通系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观。面对工程建设难度大、建设资金严重匮乏、国家实施宏观调控等诸多困难，创新思路应对挑战，求真务实稳步推进，攻坚克难当好先行，交通基础设施建设快速推进，交通行业管理水平不断提升，交通精神文明建设全面加强，实现了交通事业的快速、持续、全面发展，为全市经济与社会发展构筑了强有力的交通支撑。

一、“十五”期间交通工作开展情况。

（一）交通基础设施建设快速推进。

“十五”期间，全市交通基础设施建设投资计划为71.05亿元，预计至2007年底将完成投资80.48亿元，是“九五”期间投资总额的1.85倍。已初步构建了以3条高速公路为骨架，10条国省干线公路为依托，县乡公路为支脉的'四通八达的公路网络。实现了市到县高速化，打造了市到县半小时交通圈。

密度达。

3.28公里。

/百平方公里，居全省首位。连徐高速公路连云港段一期工程于11月建成通车、二期工程于6月建成通车，汾灌高速公路于10月建成通车，在建的连盐高速公路连云港段“十五”期间预计完成投资15.27亿元，将于20底建成通车。所建的高速公路工程质量均为优良，连徐高速公路荣获国家“第四届詹天佑土木工程大奖”，连徐、汾灌两条高速公路荣获省政府“扬子杯奖”。

二是干线公路面貌显著改善。全市境内3条国道、7条省道第一轮网化工程基本建成，路容路貌显著改观，通行能力显著增强。坚持建养并重的原则，全面实施公路标准化、美化和绿化工程，国省干线公路好路率达到93%，居全省前列，在交通部五年一度的全国干线公路养护与管理大检查中受到充分肯定。实施国省干线公路安保工程，加大危桥改造力度。

已完成五年规划的89.2%全市91个乡镇全部通水泥路或油路1330个行政村通水泥路或油路占总数的92%。

四是城市道路工程建设加快。积极参与城市道路建设，千方百计筹措资金，改建港城大道、中山东路、盐河南路、朝阳中路、解放东路等多条城市重要干道。精心打造城市出入口通道，城市出入口形象和道路状况得到了根本性改观，实现了城市道路与国省道和高速公路间的连接畅通。经过努力，提前拆除了朝阳收费站，进一步加快了城市化进程。实施了集装箱卡车“绿色通道”，通过境内8个国省道收费站实行单向收费。

五是干线航道建设得到加强。完成投资1792.5万元，新建航道护岸。

4500米。

疏浚土方150余万方改善航道里程。

十五规划感想篇八

第一部分学校办学基础分析
上一轮三年规划的实施，全校师生以“诗意童年，创智梦想”为办学理念并以此为核心，以规划为引领，全校教职工团结奋斗，艰苦努力，顺利达成了三年规划的各项工作要求和目标。2018年5月23日，区教育督导室对学校经行了发展规划督导。针对督导室的督导反馈意见，学校党政领导、中层干部与教师代表一起共同讨论，现制订了学校的新三年规划如下：
(一)学校办学的优势与基础
1、办学理念鲜明。三年来，围绕着办学理念，积极贯彻了“以诗育人，以诗明理，以诗冶情、以诗益智”的学校教育思想，培养具有一定传统文化底蕴的合格加特长的莘莘学子。学校文化建设逐步形成了“书香校园，儒雅师生”的诗意校园文化氛围。学校师生关系融洽，家校互动和谐，为学生创设了健康成长、快乐发展的环境，学校的绿色指标评价在区内领先。
2、校价值观精准。结合学校的办学理念，学校确立了以“仁、义、礼、智、信”为核心的学校价值观：仁爱、正义、礼让、智慧、诚信——学校的核心价值观与社会主义核心价值观有效衔接，成为了引领师生不断求索奋进的明灯。
3、管理机制健全。学校坚持依法治校，规范管理，校内一切活动依据学校章程开展，学校重视校内各级各类规章制度的制定、修订和实施，学校部门管理都已能做到有理有据，增加了管理过程中的针对性、计划性、高效性，校内各岗位责任明确，极好地确保了师生在校工作、学习应有的权利，为学校有效优质发展提供了一个稳固完善的保障，得到师生及家长的高度认可。
4、课程内容全面。学校精心设计课程计划，规划三类课程形成了管理机制，对课程的目标、实施、评价等方面进行了设计，着力继续构建“诗情画意”的学校“诗意”课程，形成了规范+特色的课程框架及内容，并引领教师高质量的实施学校课程，丰富学生课程经历的质和量，促进学校全面质量的提升，学校的教育质量取得了全面进步，学生的道德品质、身体素质和心理素养等各个方面都在原有基础上得到了迅速的提高。
5、教师稳步发展。依据上一轮学校三年发展规划，学校依托控二小学集团，持续在教师队伍发展上着力，学校通过专家引领、课题实践、教学展示、伙伴互助、自我研修等多种途径，激发教师专业自主发展愿望。通过教师个人发展规划，帮助明确了教师发展目标。通过骨干教师管理方案的制定与落实，努力培育骨干教师，通过师徒结对，青年教师沙龙，促进青年教师入职培养，逐步形成了一支热爱学生，爱岗敬业，乐于合作，学历水平高，教学有追求，专业素养有基础的教师队伍。
6、办学实绩显著。三年来，学校发展纳入了科学发展的轨道，学校的办学水平无论在办学理念、办学思路、管理方式、管理实效等各个方面都又有显著提升，成为了上海市安全文明校园、杨浦区文明单位、杨浦区教育信息化工作先进集体、杨浦区治安保卫先进集体;开展富有学校特色的《小学“诗意教育”研究》和云课堂项目的实践，引领教师主动参与，教师10人次参加了全国新媒体技术教学比赛获得等第奖，另有多位教师在区级课例比赛和课件制作比赛中获奖。
(二)学校办学的困难和挑战
在学校迅速发展的过程中，校方依然清醒地看到无论师生发展与学校发展中都存在问题，有着改进与继续发展的空间，同时基于教育形势的发展，学校的发展更面临着严峻的挑战。
1.青年教师发展不够均衡。近三年来，学校进了许多青年教师，三年内新进教师达到12人。新教师们由于毕业院校不同，大学所学专业业不同，个人经历不同，所以各方面都带有自我个性的“行为习惯”与“文化印迹”。在教育教学中相关老师的教育理念发展、学校文化认同、专业素养提升等也参差有别，快慢不同。
2.学校课程体系建设欠缺。学校快乐活动日中促进学生创新发展的课程与生活链接的原创课程数量与质量还须进一步完善，尤其要理清学校基础型课程、拓展型课程、探究型课程各课程个体与校本“诗意课程”总体的呼应补充关系，并进一步细化学校“诗意课程”脉络体系，增强学校校本课程设置的统整性、连贯性、发展性，使学校开设的“诗意课程”的能收获到更加丰硕的教学效益。
3.学校场地过于狭小。学校近三年不断扩班，2016学年增扩了1个班;2017学年增扩了2个班;2018学年增扩了2个班;随着三年5个班的增量，日前学校现有的599平方米教学用地，面对755名学生而言已经有些捉襟见肘了，学校在不得已的情况下，已将原部分专用教室改建成了日常教室，以满足正的常班级授课使用。
第二部分：学校办学理念以及发展目标
1.办学理念：诗意教育创智梦想
新三年，学校将秉承学校前三年的办学理念“诗意童年创智梦想”，并进一步发展提升凝炼成学校的办学理念的描述：让孩子在诗情画意中欢度童年，创生实现自己梦想的智慧。学校应该是师生共同成长快乐生活的幸福的家园，学校要给师生营造生动教与学的时空，让每一位学生在生动的学习过程中，满足生命求知的需求，体会童年生活的快乐，获取持续发展的能量，丰富自我成功的体验;让每一位教师在生动的教学过程中，满足个体价值实现的需求，体会教师职业所带来的职业荣誉，获取专业发展的能量，丰富自我生命愉悦的体验。“诗意教育”既应在学生学习过程中创生学生的智慧，为他们将来实现梦想打下坚实德基础，也应在教师教学过程中创生教师的智慧，为他们的职业发展提供绵延的助力。
(二)共同愿景：建设一个教育共进、教学共长、师生共行、诗意共创的学校生态圈。
1、“以诗育人，以诗明理，以诗冶情、以诗益智”的核心教育思想。
学校将积极践行基于办学理念形成的核心教育思想，努力构建校本化的诗意教育课程，通过学校的德育中的诗意教育，学校学科教学中的诗意教育，校园文化中的诗意教育，让学生们感受到生命的美好，学习的魅力、成长的快乐、传统文化的精彩。学校会进一步丰富“诗意教育”的内涵与外延不断关注孩子小学发展不同时期所需要的知识给养、身体给养、品质给养等各种生命给养，并借助“诗意教育”为学生提供优质的教育服务，让孩子们不断获得发展的能量;让孩子们从小就能对憧憬、成功、欣赏有丰富的体验，并在这样不断循环过程中生发出自我生命的曼妙多彩。
2、“让每一个生命在诗情画意中健康成长”的学校管理思想。
校园应该是这个世界上最令人向往的地方，这里不仅有充满魅力的科学文化知识，还有可敬可亲的老师，活泼可爱的学生，更有充满生机与馨香的教育教学活动。诗情画意的校园生活，就是要让师生在校园里寻求生活的本真，为师生努力营造一个呵护、鼓励、发展“仁、义、礼、智、信”的环境氛围，让教育教学在校园内升华成为师生彼此关爱和互助生命体验的诗意化活动，促进师生以健康、乐观、分享的价值观共同创造美好的校园生活，为教师创造优雅的工作环境，的专业成才的有效路径，自我价值实现的时空，使教师在个体专业成长与师生团队、教师团队成长深度融合，让每一位师生每一天都由衷地在学校里获得幸福感。
3、“学校要成为师生发展的诗意化生态圈”的学校建设思想。
学校今后的发展应是一种可持续的，符合生态管理规划的发展。学校基于“诗意教育”理念在校内主动营造师生都认同的诗意化校园自然环境、人文环境、师生心理环境，形成完整的诗意校园环境，并以此为基础牢固树立师生群体共同的价值观，实现师生共同成长的学校内涵发展。依托办学理念的更新和先进经验的吸纳，以中华传统经典中的人文元素润泽师生，启迪智慧，增彩校园。
(三)学生发展目标：培养核心素养，打造核心价值，奠基诗意人生。
(四)教师发展目标：围绕教风建设，注重师德教育，加强专业引领，形成合理梯队，培养一支具有一定文化底蕴的学习型教师团队。
(五)规划总体目标
让“以诗育人，以诗明理，以诗冶情、以诗益智”的学校教育思想深入扎根于全体教职员工;形成保障师生共同在诗情画意中健康成长的管理机制;建设以传承中华经典，链接社会生活，促生创新智慧，为特征的诗意课程;打造以感动、灵动、生动为特征的诗意课堂，让师生在诗意校园中共创共享校园生活的精彩与美好。
第三部分学校主要任务与推进策略
(一)学校今后三年主要任务与突破方向
1.诗意文化浸润校园。进一步梳理“诗意学校”文化核心价值观，确立具体表现形式，营建特色鲜明的“诗意学校”文化氛围。
2.诗意德育活动实践。探索实践诗意德育活动，与德育课程、团队活动有效结合，融合探究形态，形成校本特色，积累相关活动方案与案例，逐步确立校本化的德育发展新途径。
3.诗意课程体系构建。以现开设的校本化诗意课程为基础，进一步增删符合学校诗意教育理念的课程，并厘清各课程间横向与纵向的关系，拓展型、探究型课程与基础型课程间的补充与发展关系，积极鼓励班级形成“一班一品”的特色诗意文化拓展课程。结合课程体系建设，学校要形成一份完备的学校课程目录，更好地诠释学校的课程体系。
4.着力推进创智课堂。以绿色指标为指向，探索具有创智内涵活力特征的有效课堂教学新形态日常化推进。
5.打造魅力诗意教师。以师资队伍建设为重点，优化专业成长的分层推进与个性成长机制，在特色课程建设与优质教学实施两条路径形成优质教师专业发展团队。
(二)学校今后三年主要推进策略
今后三年，学校将遵循学校章程，传承中华经典，完善顶层设计，注重项目驱动，彰显学校特色。主要采取策略如下：
品牌确立、项目驱动、课题推进、集团共赢
其具体含义是：
1.树立品牌
梳理学校诗意校园文化建设、诗意课程建设中的典型做法，汇集相关成果，形成学校文化手册，彰显学校特色，树立学校品牌。
2.项目驱动
依托学校承担的区域综合课改项目，借势储能，聚力发展，在有效推进学校承担的相关项目的同时，也凭此汇集各类资源推动学校相对应领域的加速发展。
1.课题推进
着力学校教育科研课题建设，及诗意教育已有的研究基础，进一步借势储能，引导教师主动确立相关校级课题，以课题研究作为引领，在有效推进学校在相应领域的加速发展。
2.集团共赢
依托控二小学教育集团，汲取集团内核心校、成员校的办学经验，共享优质教育资源，合力解决办学发展中的共性难题，通过定向培训、联合科研等形式培养本校有发展潜力的教师队伍，培育自我发展和可持续发展的能力，实现集团办学共赢。
第四部分各领域主要任务与措施
(一)行动之一：诗意文化建设
三年目标：“以诗育人，以诗明理，以诗冶情、以诗益智”的学校教育思想植根于全体教职员工心中;有效促进以“诗言志，行如诗”为主要特征的学校文化生态，形成保障师生共同生动发展的管理机制。
具体措施：
1、优化文化宣传媒体。推进翔殷路小学新媒体宣传平台建设，增补学校文化手册。向教师，家长，学生，社区广泛宣传“以诗育人，以诗明理，以诗冶情、以诗益智”的学校诗意教育思想，三位一体取得育人共识与学校文化认同。
2、优化学校文化标识。通过文化标识将学校办学理念、教育思想形象化，直观化，生活化。从“学校特色，师生形象，办学理念，教育思想”等要素对形象标识进行设计、使用，是文化标识成为校园诗意文化的显性标志之一。
3、优化教生文化活动。三年内要创新拓展师生校内文化活动形式，助力师生文化社团建设，进一步完善学校师生文化社团架构，鼓励教师自主性、学生创意性文化活动的组织实践，搭建文化社团平台，让诗意文化在校园内有形、有声、有色、友情。
(二)行动之二：诗意德育构建
三年目标：以学校教育思想为核心，以翔殷学子形象建设为焦点，精心设计、细节刻画诗意德育活动，形成分年段活动目标、内容，评价机制，探索以“主题设计、合作探究，链接生活”为特色的体验探究式德育模式，促进学生体验多彩的小学生活，奠基未来的幸福人生。
具体措施：
1、完善评价系统。完善校本化的学生综合素养评价系统，创新学生行为规范训练的新模式，从学习习惯，学习成果，学习兴趣等着手评价，形成学生综合的、立体的、多元的行为规范评价指标、评价方式、评价路径，促使学生自觉遵守小学生规范的行为，养成现代公民道德。
2、修订校本教材。梳理修订校本课程教材《经典伴我成长》中渗透德育的内容，并明确相关内容所指向的德育目标，并以此为基础，进一步拓展丰富相关内容，追随时代发展，不断完善，使《经典伴我成长》亦成为学校富有个性的行为规范教育课程，更好地服务于学校德育工作建设。
3、加强课题研究。加强以“诗意教育”为主题的科研课题研究，结合区第十三届教育科研课题申报立项工作进行，同步组织教师申报校级科研课题，努力做到课题申报广域性覆盖教师，并组织区内相关专家对校级课题把脉，确立几个学校龙头课题，以课题研究促学校教研工作、师训工作、师资建设工作协调发展。
4、注重队伍培养。要充分发挥学校区学科带头人(道德与法治)、区骨干教师(班主任)的引领作用，建设好学校德育课程，发展好学校班主任队伍作用，努力在校内实现核心驱动，抱团发展的师资发展新局面。
5、优化家长学校。学校将建设完善校本“菜单式”家长学校课程，涉及学习习惯养成、生活习惯养成、亲子沟通、营养膳食等多领域，形成系统科学的系列课程，努力实现“课程内容多元化”、“开发人员多元化”、“授课人员多元化”和“授课形式多元化”模式，并尝试进行微课建设，更有针对性地对家长进行个性化的家庭教育指导。
(三)行动之三：诗意课程与诗意课堂构建
三年目标：围绕促进“诗意童年，创智梦想”的办学理念，依托学校整体推进创新教育的契机，完善构建诗意课程体系，打造诗意课堂教学，创新教学方式，完善教学评价，注重自主学习体验，提升学生思维品质，达成学校课程在基础型学科校本实施上有特色，在拓展型和探究型课程的实施上有新意，努力建设形成3—5门特色品牌课程，有效优化学校课程的品质。
具体措施：
1.推进诗意课堂建设
(1)注重情感融合，打造诗意感动课堂。注重课堂在时空中，师生、生生的情感发展、交流、共鸣，以情感融合作为课堂教学展开的基础保障，为学生学习提供一个充满诗意化温馨感动的情感氛围，让学生在被尊重、被欣赏、被关心、被挑战、被理解的过程中快乐学习。
(2)注重自然生成，打造诗意灵动课堂。注重教学问题的随堂自然生成，要重视研究预设问题与生成问题内在的递进性、补充性、拓展性，有更多孩子课堂自然生成的问题激发学生更主动的学科思维，把诗意的灵动之美融入日常课堂教学。
(3)注重自主探究，打造诗意生动课堂。注重引导学生要做课堂的主人，老师的启发指导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动的去获取知识，要把诗意的生动趣味融入课堂学习过程中。
(4)注重全员参与，打造诗意共享课堂。教学面向全体学生，既关注班级整体学习目标达成，也重视个体分层学习，既倡导小组合作学习，也有序培养自主学习，让每一个学生都充分享受到诗意课堂学习的快乐。
(5)注重评价激励，打造诗意成长课堂。注重通过科学的评价激励促进学生学习的积极性有所提高，学习自觉性，及学习习惯的养成，并使学生乐于参与小组合作学习，乐于口头表达、乐于展示自我学习经历、方法、成果，让课堂真正成为学生诗意成长的摇篮。
2、构建“诗意课程”体系
(1)以“诗意经典传承”、“诗意生活创享”两大板块构建学校诗意课程的体系。
(2)推进人文领域(诗意经典传承板块)课程、科技、艺术、体育等领域(诗意生活乐享板块)课程的建设，注重诗意德育、智育、美育与现实生活的紧密联系，注重学校快乐拓展日、330社团的建设，逐步构建完善学生小学期间三十项人文、科技、艺术、体育拓展课程学习与活动体验经历，每学期交替开展艺术节，科技节、民俗文化节、校运会、主题学习周等活动，以此形成课程统整，丰富学生的在校学习生活经历。
(3)继续深入开展“经典伴我成长”课程建设，进一步有效地将中华民族传统美德根植于小学生心灵，有效助力学生形成、践行具有中国特色的社会主义价值观、人生观和世界观。要进一步通过数字化课堂环境使用，优化课程实施，在其教材形式、教学方式、学习方法和评价方法上又体现了数字性、网络性和综合性。
3、深化基于课程标准的教学与评价
对学生评价而言，以学校“五星少年榜”日常评比为载体，通过评选“仁爱之星”、“正义之星”、“礼仪之星”、“诚信之星”、“智慧之星”对学生进行学生评价，形成开放式的，过程性评价模式式;对教学评价而言，细化知识点元素，推进“教考练一致性”，即基于标准的教学评价，开展目标——评价——过程一致性研究。
4、完成学习与生活紧密联系的校本作业库
对应上海市基于标准的教学与评价研究，在学习目标，教学过程与作业设计的一致性方面进行研究。各学科积极探索分层作业设计，主要包含适用于全体学生的基础类作业，根据学生特点选择性完成的适用于学有所长学生作业条挑战性作业。努力从作业的作业功能、作业形式、作业内容、作业体验等多个维度发展师生对作业的理解，构建能显性反映减负思想，体现学科素养、凸显校本文化特色的作业库
(四)行动之四：诗意教师队伍建设
三年目标：依据学校办学理念和管理思想，进一步完善师资队伍建设机制，创设分层打造各梯队，确立梯队建设的整体策略，在诗意课程建设与诗意课堂打造两条路径形成优质教师专业发展团队。打造促进教师队伍成长的新型组织形式，活动模式、评价方式，努力建设具有有共同价值追求的有一定创新素养的深受学生喜爱的能让学生、让自己获得幸福感的诗意教师队伍。
具体措施：
1、完善学校骨干和青年教师的培养机制形成。以“凸显地位、承担责任、群聚效益”为主要策略加强骨干教师队伍建设，以“目标引领、创设平台、形成特色”为主要策略加强青年教师队伍建设，以“尊重个性、激发内需、稳重求进”为主要策略加强非骨干教师队伍，以“促进认同、加快融入”为主要策略加强新进教师队伍。形成不同层面诗意教师队伍建设的的要求。教研组管理者队伍——有智慧、有活力、有引力，有创意;骨干教师队伍——大气，底气，才气，灵气;教师整体队伍——能思考、有创意，善合作、巧实践。
2、以诗意课堂打造为主体的教师分层校本培训。教研组长队伍着重以诗意课堂单元整体备课为课题提升组长主持日常教研活动尤其是推进活力课堂建设的能力;建立骨干教师辐射群落，以“科研课题驱动”的方式推进，充分发挥区级骨干的作用，引领更多教师主动参与学校科研课题研究，调动教师积极性，开发教师潜力，锻炼教师能力，与现有的行政组织互为补充，相互竞争，相互合作，相互促进;成立“青年教师工作坊”。组织青年教师投身于教学改革，在诗意课堂的研究中领悟课堂教学方式的变革，促进学生学会思考、体验、操作。
3、推进校本研修下沉到教研组的建设。各学科以一个学期为周期，以诗意课堂的推进为核心，重点开展历练教师教学基本功的“教研组实践课”，基于日常教学问题研究的“教学研究课”，开发教学智慧，共享教学成果的“同课异构”，着眼教学持续改善的“循环课例”等，自然引发教师研修方式的变革与创新，从研修目标的确立，研修活动的设计与准备，还是研修资源的加工和利用，都指向活力课堂重要问题的分析与解决，以及相关资源的积累、共享和创新。
4、着力开展诗意教师评选活动。学生是教育教学的出发点和归宿点，学生对教育教学的认同感和他们现实发展的实际情况是衡量教师工作有效性的重要指标。三年中，每年要组织全校学生参与一次诗意教师评选活动，要合理制定学生评价，与学校行政评价的权重比，评出一批优秀的诗意教师。学校还要进一步设计诗意教师专项培养计划，有后续培养推进的举措，努力把诗意教师，培养成更高一个层级的区级骨干的教师。
(四)行动之五：诗意学子的发展
三年目标：依据学校的办学理念与核心价值观，依据学校五星少年标准，细化学生培养标准、路径、方法，将诗意教育理念充分与学生多维度教育内容相整合，让每一个翔殷学子在翔小五年的小学生活中都能获得自身持续发展所需要的知识能量、生命能量、情感能量。
具体措施：
1、注重诗意化的仪式教育。
学校教育教学活动中都适时渗透诗意化的仪式教育，设计出完整校本化仪式系统把入学、集体生日、毕业、参与社会实践活动、出操、升国旗、颁奖、校运会、参与期末测试等学校的主要教育教学活动都融入其中，用仪式教育潜移默化的功能将学校的核心价值观植入学生心中。
2、研究诗意化的评价模式
关注学生在校各方面发展情况，能及时、适时、定时、准时的予以学生评价。强化诗意化评价模式的研究，基于学生综合素养评价现有操作模式，进一步灵活、创新、科学地能对学生学业进步率、自立表现发展情况、自信表现发展情况、集体合作能力发展情况等方面作出评价。
3、推行诗意化的班级建设
在校内要积极倡行“一班一品”的诗意化班级建设思想，要引导各班逐步建立具有独特鲜明个性，且富有诗意的班牌、中队名、班级口号;要指导班级体进行诗意化的班级环境建设，并将之视作学校诗意校园文化建设中不可或缺的一个重要部分，充分发挥环境文化育人的作用;要引导班级确立并建设符合班级学生年龄特征与共性喜好的班级的“一班一品”诗意文化活动，让学生在有兴趣、有个性、有特色的班级“一班一品”诗意文化活动中浸润生命，快乐成长。
4、定制诗意化的学生成长档案。
关注学生小学阶段诗意化成长经历体验，家校携手，依托现代信息技术为学生定制一套诗意化的学生成长档案，为学生自己五年内在校内外丰富活动经历与情感体验提供一个长久留存的物质载体，并通过学生成长档案的制作，让学生、教师、家长三方的情感交流更为紧密和谐，让学生在参与制作、享受自己诗意成长档案的同时，自觉学会反思、学会感恩、学会尊重生命、学会尊重生活。
第五部分：规划发展的保障
(一)信息技术领域
依托校园信息环境的不断改善，为学校核心教育教学工作提供管理、学习等支持平台;不断完善提升师生素养的信息技术学习和培训体系;建立与丰富公共服务资源库体系等。
1、架构与完善为核心教育教学工作提供强大支持和服务功能的网络应用平台。
(1)共建共享具有学校特色的课程资源库。
(2)构建基于学生自主学习的教学网络平台。
(3)优化学校网络图片库。
(4)构建学校基于微信平台的办公管理系统。
2、改善更新学校信息设备，用于支持数字环境下学生学习方式的变革满足教师网络教研的需求。
3、继续着力推进“创智云课堂”项目的校内研究。
4、继续着力推进“集团办学“模式。
3、认真分析支持学校教育教学工作的各类信息技术技能要求，系统梳理基于分析基础上的具有学校特色的教师培训体系，逐步形成“基础应用能力培训”、“专业领域定向培训”、“课程整合式案例分析”三大类的培训序列。
(二)校务后勤管理
1、加强后勤管理。结合教育教学工作需要，从提高工作效率、规范操作程序、提升工作品质、加强对后勤人员的业务培训，形成学校特色的角度出发，确立各条线工作标准。提高后勤人员对标准的执行力，提升工作能力。同时加强人文关怀，提升后勤职工对学校、对师生的真情实感，对教育工作的领悟力，以及对自身职业的价值感，促进后勤职工对自身岗位工作的真情投入。
2、优化校区场地。更加科学合理规划设计校区，拓展更多的功能区，为满足学生学习、活动的需要，创造更有利于师生成长的丰富多彩的校园环境。
总体完善理念：更多、更好、更美。
更多——通过对现有场地、教室的优化设计，拓展更多的便于学生活动的空间。
更好——添置易于存放、使用的室内外活动器具，弥补场地不足对活动带来的负面影响。
更美——立足学校文化内涵设计构建更美的校园，让学生眼中的校园成为最具诗意的成长乐园。
总体规划原则：用发展的眼光看现实面临的问题，充分考虑校园规划建设的适应性、灵活性和持续性，力求远期发展和近期建设的平衡，体现规划设计的现实性、经济性和可操作性，形成校园场地建设发展的良性循环。
3、学科功能教室完善。对相关专业功能的教室或活动室，如图书馆、实验室进行要进一步完善功能区布置，善配套器具、完善配套课程与活动设计，使功能室的性价比得到最为显著的提升。
(三)对三年规划的管理
加强对三年规划实施的目标调控，细化相关制度，保证规划有效落实，每年定期对规划执行情况自检，并适时依据规划执行反馈进行有针对性的完善修正，按时将规划执行情况报告到杨浦区人民政府督导室进行评估。

十五规划感想篇九

沧县宋官屯村，昔日道路泥泞、村容不整，如今环境优美、村容整洁。谈起村庄的变化，该村党支部书记王宪发说：“我们成立合作社，流转土地种植经济林并发展林下经济，现在村集体每年收益120余万元，可以拿出钱来搞建设，大大提高了村党组织的号召力。”

近年来，沧州市全面推行“党建+”引领乡村治理，多措并举消除集体经济薄弱村。截至2019年底，全市5659个村中由村党支部书记担任法人代表的村集体经济组织建成率达98%以上；消灭集体经济“空白村”1738个；年收入5万元以上的村2659个，占比47%；年收入20万元以上的村669个，占比12%。

该市把选优配强党组织带头人、夯实建强基层党组织，作为推动村级集体经济薄弱村和“空壳村”、实现“脱壳化蝶”的关键之举。引导和支持致富能人、大学生、退伍军人参选村“两委”干部，真正把组织认可、群众满意的人选拨出来、培养起来、使用上来。本届当选的村（社区）党组织书记中，致富能手就有3792人，占比达67%以上。泊头市小杜庄村党支部书记张少良当选后，四处走访调查，反复请专家把脉问诊，决定走种植食用菌、壮大村集体经济的路子。以村集体为主体，村民入股并引入外资，成立了食用菌种植研发基地，总投资100万元。项目一期共建大棚9个，种植品种以平菇为主，去年创收40余万元，今年项目二期7个大棚正在施工建设。

大河有水小河满，集体强了惠村民。任丘市北陵城村党支部书记史井豪带领村民流转承包2300多亩土地，成立北陵城村农业合作社，新建春秋棚20个，聘用种植能手管理，集中种植小麦、山药、白菜、甜玉米、双膜西瓜等，年收入达到170万元。目前，全村125万元入股保底金已经全部发放完毕，山药、白菜、西瓜、面粉等以福利形式，发放到每家每户。

通过党建引领带动，沧州市各地村级集体经济步入良性发展轨道，并反哺基层建设，使村党组织的组织力、凝聚力、号召力大幅提升，村干部干事创业的积极性、主动性和创造性明显提高。今年，该市进一步加大村集体经济发展推进力度。市委组织部、市农业农村局和市财政局，日前共同下发关于落实村集体经济“5万+”提升计划的通知，年底前全市村集体经济收入5万元以上的村将达到70%。

为落实计划，沧州市各县（市、区）对村级集体经济基本情况进行全面摸底调查，列出集体经济提升村名单。注重用好政策、盘活资产，坚持产业对路、示范引路，强化帮扶带动、能人带头，健全村集体经济法人治理、经营运行机制，注重运用市场化办法撬动各类资源要素，推动村级集体经济提档升级。坚持因地制宜，一村一策推进，帮助制定具体计划，理清发展思路，找准发展路径，落实发展措施，加强指导服务。为保证实际效果，该市充分发挥各级重点工作大督查组作用，把发展壮大村级集体经济作为重要督导内容。建立奖惩机制，把发展壮大农村集体经济情况作为年度县乡党委书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，纳入实施乡村振兴战略考核指标体系。

十五规划感想篇十

财务一般指财务活动和财务关系。前者是指生产过程中涉及资金的活动，表明金融的形式特征后者是指企业与金融活动各方面的经济关系，揭示了金融的内涵和本质。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

“十三五”以来，区审计局在区委、区政府和上级审计机关的正确领导下，围绕“发展、改革、法制、反腐”主题，立足打好“防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治”三大攻坚战，充分发挥审计机关在党和国家监督体系中的重要作用，为严肃财经纪律、助推我区经济发展、社会稳定和党风廉政建设贡献了审计力量。

2016--2020年上半年，共完成各类审计项目145个，累计查出违规违纪金额9.86亿元，管理不规范资金30多亿元，移交审计查出案件线索39件，固定资产投资审计为政府节约资金1.03亿元，促进追缴欠缴非税收入1.8亿元，提出合理化审计建议141条，促进被审计单位制定整改措施、建立健全规章制度11项。2017年省以下审计机关人财物统一管理改革，将审计项目经费划入省级财政预算管理；2019年6月成立中共县委审计委员会，强化了区委对审计工作的领导；2011年以来持续保持“省级文明单位”荣誉称号，在每年全市审计系统综合考核中排名第一，近年来有6个审计项目被评为市优项目，4个审计项目被评为市表彰项目，2019年度全区区直部门单位全面从严治党综合考核中位列第一名。

1.稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险政策措施落实跟踪审计。根据上级审计机关统一部署，围绕区委、区政府中心工作，每年开展4-6个政策措施落实跟踪审计，审计后及时向区委区政府和上级审计机关递交高质量的专题审计报告，针对发现的问题提出合理化审计建议，并督促有关单位对审计查出的问题立即整改，促进了党中央、国务院重大决策部署在我区落地生根。

2.本级预算执行审计。根据区级财政工作每年的中心任务不同确定相应的审计重点，针对本级预算执行审计中发现的问题，提出前瞻性、预警性的审计意见建议被区政府采纳，每年的财政预算执行情况审计工作报告都得到了区人大常委会的高度认可。

3.经济责任审计。“十三五”以来，共对40名党政领导干部任期经济责任进行了审计，同时对部分乡镇领导开展了自然资源资产离任（任中）审计。审计中围绕责任落实、紧扣经济责任、突出权力运行，紧紧盯住重点环节和重点领域，拓展审计监督的广度和深度，推动领导干部树立和践行正确政绩观和担当作为。

4.政府投资审计。2016-2019年，共审计政府投资项目  15个，审计中转变工作思路，更加注重从项目的立项决策、项目审批、征地拆迁、环境保护、工程招投标、工程结算和质量管理等环节，关注工程项目政策目标的实现及投资效益情况，推动公共投资工程项目立项审批实施管理规范化，促进政府投资提质增效。

5.精准扶贫政策落实情况专项审计。2016年以来，根据上级审计机关统一部署，每年开展精准扶贫政策落实及资金管理使用情况跟踪审计，抽查14个乡镇（街道）39个村，260余户贫困户，抽查财政专项扶贫资金8023.31万元、产业扶贫项目34个，针对存在的部分健康、教育扶贫政策落实和产业扶贫项目等方面存在的问题，提出审计建议，坚持边审边改，推动建章立制，助推脱贫攻坚，取得显著成效。

6.积极配合工作。2016年以来，累计抽调30余人次配合省、市、区委的巡视、巡察工作。

7.顺利完成审计机关机构改革。按照《中共区委区人民政府关于机构改革的实施意见》规定，将原属于发改委的“重大项目稽查职责”、国资局的“国有企业监事会相关职责”、财政局的“财政监督检查职责”划入审计机关。2019年6月，成立中共县委审计委员会，为区委审计议事协调机构，县委审计委员会下设办公室，为审计委员会的办事机构，办公室设在审计局。6月19日，召开审计委员会第一次会议，会上通过了县委审计委员会议事规则、审计委员会办公室工作细则。2020年3月24日、9月28日先后召开了区委审计委员会第二次、第三次会议。

一是随着审计全覆盖的全面推开，审计任务重与人员少的矛盾更加突出；本次机构改革虽对区审计局的职责进行了优化，但改革后并未有人员转隶进入，审计机关人员编制没有增加，现有审计人员力量捉襟见肘。

二是缺乏大数据审计应用专业人才和专业技术。大数据应用已成为趋势，但区审计局近年来没有增加过相应专业人才，现有人员还不能熟练应用大数据技术开展审计工作。

三是审计队伍建设需要进一步加强：“打铁还需自身硬”，审计机关作为经济监督部门必须首先加强自身干部队伍建设，现有审计人员的政治、业务素质还需要进一步提升。

（一）总体思路。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、中央、省、市、区委经济工作会议、中央和省委、市委、区委审计委员会历次会议、全国审计工作会议精神，深入践行习近平总书记对审计工作的重要论述和指示批示，围绕打好“三大攻坚战”总体工作思路和区委区政府中心工作，依法独立行使审计监督权，大力推进审计全覆盖，更好地发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用；以政治建设为统领，切实加强审计机关能力建设、作风建设、廉政建设，努力建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍，为推进改革开放和经济社会高质量发展保驾护航。

（二）主要目标。

把推进法治、维护民生、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点，充分发挥审计在国家治理体系中的重要作用，努力实现“十四五”期间审计工作在服务经济社会科学发展、高质量发展、促进反腐倡廉建设迈上新台阶；审计工作法治化、规范化、科学化和信息化建设迈上新台阶；审计队伍建设迈上新台阶；审计理论和制度建设迈上新台阶。

（三）具体措施。

1.加强审计管理。一是加大审计项目计划统筹力度，利用好财政审计和经济责任审计平台，加大各领域审计项目的统筹整合力度。二是依靠大数据增强审计动力。三是强化审计项目全过程跟踪管理。

2.加强审计质量控制。加强审计项目审理工作，继续完善现场审核、部门复核、审理机构审理的三级内控机制，强化对审计质量的监督检查，建立健全问题导向型考评检查机制。

3.加快推进“金审”工程三期建设，进一步提升全局大数据应用水平，提高审计工作效率。

4.推进审计结果公开。按照《国务院关于加强审计工作的意见》要求，建立整改检查跟踪机制，加大整改跟踪检查力度，必要时提请有关部门协助落实整改意见，督促被审计单位及时公告审计整改情况。

5.加强审计队伍建设。一是加强审计干部队伍专业化建设，优化审计人员的专业结构。二是加强审计教育培训。三是加强党风廉政建设，从严管理审计队伍，努力打造一支对党绝对忠诚、对法律绝对忠诚，敢于审计、善于审计，纪律严明、作风优良，勇于担当、无私无畏的审计铁军。

（四）项目谋划。

围绕打好“三大攻坚战”，进一步突出审计重点，加大审计力度，大力推进对公共资金、国有资产、国有资源、领导干部履行经济责任情况的审计监督全覆盖，更加有效地发挥审计在国家治理体系中的重要作用。

1.加强对重大政策措施落实情况的监督。深入分析问题产生的原因，研究提出解决问题的对策，提出具体可行的整改意见，促进政策落地生根和不断完善。

2.深化财政审计。扎实开展预算执行、决算草案审计全覆盖。聚焦集中资源财力向高质量发展、民生和基层倾斜要求，压减一般性支出，统筹盘活存量资金，督促各部门牢固树立过“紧日子”思想。重点揭示超标准列支、转嫁、摊派挪用、铺张浪费等问题，提高依法理财水平。

3.加强民生工程和扶贫、乡村振兴专项审计，推动惠民政策落实到位。

5.加大政府重大投资项目跟踪审计。紧紧围绕党委政府工作重心，把维护政府投资安全、提高政府投资绩效作为审计目标，加强对重大公共投资项目建设情况及竣工财务决算审计；突出立项决策、项目审批、征地拆迁、环境保护、工程招投标、工程结算和质量管理等环节，关注工程项目政策目标的实现及投资效益情况，促进政府投资提质增效。

6.加大对经济运行中风险隐患的揭示力度。一是关注经济社会运行态势，揭示财政、金融、民生、资源环境等方面存在的薄弱环节和风险隐患，提出解决问题和化解风险的建议。二是以防范和化解重大风险为目标，重点揭露资产不安全风险、政府债务风险、财务管理风险、管理程序风险、切实堵塞漏洞，防止区域性风险发生。

7.加大对重大违法违纪问题的揭露和查处力度。加强与纪委监委、公安、财政、税务、市场监管等职能部门的的协作配合，形成监督合力。坚持问题导向，注重源头预防，从体制机制制度层面分析原因、提出建议，共同推动建立完善不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

8.加强对内部审计工作的指导和监督，推动内部审计健康发展。在审计或者专项审计调查时，对社会审计机构出具的相关审计报告进行检查，促进其依法规范执业。

目前，广大干部群众正在深入学习党的十九届五中全会精神，我们老同志也应紧紧跟上。

十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二o三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)，内容十分丰富，要想学深学透，自己体会，必须在学通弄懂“三个新”上下功夫，即新发展阶段、新发展理念、新发展格局。这“三个新”是整个规划《建议》的核心，只要这“三个新”把握住了，才能对整个《规划》的战略部署和具体措施理解的更加深透。

首先，要把握住新的发展阶段。中共中央规划《建议》指出：当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有所发展变化。这是中央对“十四五”期间我国将进入发展新阶段作出的重大判断。《建议》对作出这样一个重大判断的根据，从国际到国内都作了深刻的阐述。其中重点领会的是，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主流，这是我国面临的机遇;但国际环境日益复杂，我国又面临许多挑战，必须增强化危为机的意识和能力。对发展阶段的科学判断是制定发展战略规划的重要依据，我们从《建议》中会清楚地看到，一切发展规划都是从这个科学判断出发的。

其次，要把握住新的发展理念。《建议》明确提出;“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。“这是党中央对“十四五”期间发展理念的最新表述，强调在“十四五”期间，必须把这一新的发展理念贯彻到发展各个领域和全过程。这一新的发展理念，是对当前人类经济社会发展规律的科学总结，顺应人类发展大势和时代潮流，契合我国经济社会发展新形势新问题，是引领新时代伟大实践的科学指针，也是应对百年未有大变局的信心来源。只要把握住这一新的发展理念，我们就把握住了迎接当今各种挑战的武器，对实现“十四五”规划充满了信心。

第三，要把握住加快构建新发展格局。《建议》强调要构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是党中央积极应对国际国内形势变化、与时俱进提升我国经济发展水平、塑造国际经济合作和竞争新优势而作出的战略抉择。新发展阶段，强调“以国内大循环为主体"，既是形势使然，也是历史经验的必然。但是，以国内大循环为主体，并不是封闭保守，更不是放弃国际循环，而是强调国内国际双循环，在更高开放水平上实现双循环相互促进，更好地利用国际国内两个市场。构建这样一个新的发展格局，是我们党对经济发展客观规律的正确把握和实践运用，是主动作为，是长期战略，为我国统筹国内国际两个大局指明了方向。各级应胸怀全局，努力做好“十四五"期间的经济社会发展工作。

“十四五”是十九大明确实现中华民族伟大复兴的第二阶段建设起始之年，更是落实全面从严治党引领各项建设的关键之年。根据市、县“十四五”基层党建工作要点，“十四五”期间，我局党建工作整体思路是：坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列会议精神为指导，认真落实新时代党的建设总要求，突出以政治建设为统领，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，抓实基础，改进作风，持续抓好“基层党建提升年”“支部建设规范年”各项工作，全面提升基层党建工作质量，为建设“xx明珠”的新局面提供坚强的思想和组织保障。

(一)持续深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神。深入学习《xxx新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，把深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神与学xxxx系列重要讲话精神与学习贯彻省市县组织工作会议、组织部长会议精神紧密衔接起来，进一步领会把握丰富内涵和实践要求，发挥示范引领作用，抓好机关党员和领导干部政治理论学习。

(二)持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。严格按照“守初心，担使命，找差距，抓落实”总要求，认真抓好问题整改，确保取得实效，引导机关党员干部始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。推动领导干部拧紧世界观、人生观、价值观这个总开关，教育引导广大党员干部切实增强“四个意识”，坚定维护以xxx为核心的党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。

(三)持续抓好党内教育培训。要通过依托红色革命传统文化教育平台和创新党员教育培训形式，采取集中培训、现场体验、异地教学等多种方式，开展对局党委、党总支、党支部书记、党务干部、新党员的培训，开展党员对党绝对忠诚和强化党员身份意识的培训，引导党员干部做真学真信真懂真用的表率，确保党员教育培训全覆盖。

(四)提高干部选拔任用工作标准。严格落实新时期“好干部”标准，按照“为工作选干部、凭业绩用干部”选拔原则，选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部，重用想为、敢为、勤为、善为的干部，强化选人用人的正导向、能者有位的正激励、公平公正的正能量。加强和改进干部考察考核工作，培养选拔干部必须提高政治标准，实行领导班子和领导干部综合分析研判，评选表彰优秀党员干部，统筹做好全局机关干部的日常调整配备工作。

(五)加强年轻干部和后备干部培养选拔。严格贯彻中央关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作要求，加大优秀年轻干部选拔任用力度，积极向县组织部推荐优秀年轻干部，加强与干部经常性谈心谈话，了解年轻干部的思想动态和工作状态，发现存在的问题积极解决，大力培育造就具有坚定共产主义信仰、较高马克思主义理论素养的社会主义建设者和接班人。

(六)提升干部的专业化能力水平。着眼新时期党员干部理论wz、党性教育、道德教育和专业化能力提升的需要，领导干部要带头学理论、强信息，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以干部需求为导向设置培训内容，增强司法服务经济建设相关培训内容的针对性和实效性，注重理论联系实际，将培训成果转化为实际工作。

(七)严格干部日常监管。严格落实抓党建的主体责任要求，强化监督责任，和纪检部门做好衔接，按照全员、全维的要求，建立干部监督台账，及时掌握干部情况，确保人人都在监管中。加强班子成员“一岗双责”，加强对落实党的路线方针政策的日常监督和检查，抓早抓小，防微杜渐。

(八)严把干部考核关。严格执行干部考察考核制度，把政治标准贯穿干部考核工作始终，注重一贯表现和全部工作，功夫下在平时，考核重在平时，看干部的长期表现，做到既知人之短、知人之长，也知人长中之短、知人短中之长。针对干部队伍中存在的“庸散懒”现象，进一步严格绩效考核制度，通过量化考核指标、硬化考核标准、强化考核措施，加大奖惩力度，进一步调动机关工作人员的工作积极性，转变工作作风，提高工作效率。

(九)全面落实党支部工作条例。进一步推进基层党支部建设科学化、标准化和制度化，坚持抓基层、打基础，切实夯实基层工作，落实好“常规工作上台阶、重点工作求突破、考核工作争先进、特色工作出亮点”的思路，进一步完善和细化党支部“五化”建设的具体举措，开展全覆盖专题业务培训，力争年内机关党支部达到“五化”标准，注重党建实效化，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(十)严格落实组织生活制度。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，积极推动组织生活正常化。推动主题党日常态化制度化，机关支部主题党日期间原则上不安排业务工作会议和需集体行动的工作，确保全局广大党员特别是党员领导干部有时间、有精力正常参加组织生活。

(十一)做好党员管理和组织发展工作。做好入党积极分子的培训工作和新党员的发展工作，确保新发展党员质量;完善党籍管理，特别是律协党总支的党籍管理工作，我们将与律协党总支进行对接，通过走访、调查等形式，理清党员律师档案资料，理顺律协党总支的党员管理工作;严格按照党章及有关规定及时处置不合格党员;进一步完善党内激励、关怀、帮扶机制，及时了解党员需求，做好服务党员工作。从关爱党员干部入手，建立本局生活困难党员、老党员明细台账，实行动态管理。在重要的节假日从党费、行政经费中安排资金开展生活困难党员、老党员走访慰问，“送温暖献爱心”活动，尽力帮助解决实际困难。

(十二)大力实施阳光党务。认真贯彻《中国共产党党务公开条例(试行)》，把坚持和完善党的领导要求贯穿到党务公开全过程、各方面，发展党内民主，强化党内监督，使广大党员更好地了解和参与党内事务，推动全面从严治党向基层延伸。强化基层党建经费、队伍、责任保障，将组织运转经费按照2%的比例纳入财政预算，建立运转经费正常增长机制、拨付监督机制、考核奖惩机制，确保资金拨付、管理、使用规范高效。

(十三)坚定不移走党指引的群团发展道路。把群团工作纳入党建工作体系，坚持以党建带工会、妇联、团委合建的工作思路，将群团组织有机集合、整合资源，把保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性要求自觉贯彻到各项工出作中去，确保群团工作形成合力。

(十四)助推各项重点工作全面发展。要进一步聚焦主业，加强党建倾作用。一是助推脱贫攻坚工作。加强驻村帮扶工作，调优补强驻村帮扶工作队，对派出的第一书记，实行季度培训、季度点评、不合格“召回”制度，切实提升帮扶实效。提高帮扶质量，将不能按要求开展走访、提供服务的帮扶责任人进行替换，鼓励普通党员参与结对帮扶。二是助推开展扫黑除恶斗争。创新方式，强化扫黑除恶工作宣传，鼓励广大党员群众主动检举揭发黑恶势力，提升群众安全感和满意度。三是助推司法服务中心工作。深入开展“党员律师进社区、服务群众零距离”这一品牌党建活动。计划每年选出一到两个律协党支部，到社区开展个性鲜明、主题突出、群众急需的党建活动，并积极向上级部门和公共媒体进行宣传报道，打造县司法行政系统党建工作亮点。

“十四五”时期（2021-2025年）是我校切实推进“双一流”建设成果，深化教育教学改革，提升办学内涵，建成全国一流本科大学的重要历史阶段。为认真贯彻落实党的x大精神，按照国家及xx省中长期教育规划纲要以及深化教育领域综合改革的总体部署和要求，做好“十四五”时期学校各项事业发展规划的编制工作，推进学校内涵发展大力提升服务国家发展能力，特制订如下工作方案。

以党的x大精神为指导，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020—2035年）》《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（2020—2035年）》和国家、省“十四五”时期教育、文化等方面的改革发展规划为主要依据，紧密结合国家和区域经济社会发展的需求，遵循高等教育发展规律，充分发扬民主，广泛凝聚智慧，立足学校实际，着眼学校未来，把握发展方向，理清发展思路，提出发展目标，明确发展重点，破解发展难题。谋划好建设全国一流本科院校的时间表与路线图，完成学校“十四五”发展规划编制工作。

1.科学定位，明确目标。科学分析总结学校“十三五”时期的发展成果、经验以及学校当前面临的形势，准确把握现有基础和发展潜力，把握发展机遇，找准发展定位，提高规划的科学性、权威性。明确未来五年发展的奋斗目标、发展思路、发展措施，坚持定性与定量相结合，使目标具有前瞻性、科学性、可行性。

2.突出重点，深化改革。着眼于提高学校综合实力和核心竞争力，抓住关键环节，谋划好破解深层次难题的重大改革举措，集中力量解决学校发展过程中的重点和难点问题。深化综合改革，创造发展条件，创新发展思路，落实发展措施。使规划真正成为引领学校改革与发展的行动指南。

3.凸显特色，服务区域。继承和弘扬学校办学经验、发展优势、凸显特色，紧密关注国家教育改革动态，紧紧围绕区域经济社会发展战略部署，主动对接行业和xx发展战略需求，增强学校对经济社会发展和教育强省建设目标的贡献能力。

4.学校主导，民主参与。深入了解学校各部门、全体师生的发展要求，坚持以人为本，在学校主导的基础上，充分发扬民主，集思广益，把规划编制过程变成动员全校师生广泛参与、统一思想、反映民意、凝聚民智的过程，提高规划编制的民主性。

学校“十四五”发展规划体系分为学校事业发展规划、专项发展规划和二级学院事业发展规划三大类。

各二级学院事业发展规划，即每个分院的综合发展规划。

为了切实加强领导，做好“十四五”事业发展规划编制工作，学校成立如下组织机构。

1.规划编制工作领导小组及办公室。

成立规划编制工作领导小组，全面负责学校“十四五”发展规划编制工作的组织领导、论证和协调工作，研究解决重大问题。组长由党委书记、校长担任，副组长由学校副职领导担任，成员由各机关部门主要负责人担任。

领导小组下设办公室。办公室设在学校事业发展规划处。办公室主任由党委书记xxx同志、校长xxx同志兼任，办公室成员由各机关部门、二级学院主要负责人担任。

2.规划编制专家咨询组。

成立规划编制专家咨询组，对学校“十四五”规划的编制提供咨询、指导、论证。组长及成员由近年来退休的学校主要领导以及教育系统主管部门相关领导、行业专家组成，10人左右。规划编制专家咨询组的工作由领导小组办公室负责协调。

3.规划编制工作组。

成立学校“十四五”事业发展规划编制工作组，组长由xxx同志担任，成员由事业发展规划处（牵头部门）及各机关部门主要负责人组成。

12月23日，国家能源集团召开2020年战略研讨会，研讨谋划集团“十四五”发展和规划编制，推进“一个目标、三型五化、七个一流”企业发展战略落实落地。国家能源集团党组书记、董事长王祥喜出席会议并讲话，党组副书记、总经理刘国跃主持会议，党组副书记王敏，党组成员高嵩、卞宝驰、王树民、蔡安辉、杨鹏，外部董事、职工董事分别结合相关领域工作作交流发言，高嵩作规划编制情况报告。国家审计署企业审计三局、国资委企干一局(董事会工作局)有关同志到会指导。

会议指出，“十三五”期间，面对错综复杂的内外部发展形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情严重冲击，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，国家能源集团历任集团党组领导班子团结带领全体干部职工，强化政治担当，履行职责使命，砥砺前行、奋发有为推进国家能源集团各项事业，党中央重大决策部署全面落实落地，集团改革重组融合取得重大突破，各业务板块高质量发展取得重大成果，能源保供“稳定器”“压舱石”作用得到充分发挥，党的领导党的建设全面加强。国家能源集团在2018、2019年度和2016-2018年任期中央企业负责人经营业绩考核中，均获得“a”级，获评2019年度央企党建责任制考核a级，全面完成2020年目标任务，“十三五”工作圆满收官，呈现出总体平稳、稳中向好的局面，为国家能源集团“十四五”高质量发展打下了坚实基础。

会议指出，“十四五”时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，要深刻学习领会以习近平同志为核心的党中央提出的“善于在危机中育先机、于变局中开新局”这一重大战略要求，切实把思想和行动统一到党中央对当前形势任务的判断上来，统一到党中央的决策部署上来。深刻认识国家能源集团“十四五”时期，绿色低碳发展是最现实的课题，科技自立自强是最迫切的需要，安全环保是最必须守住的底线红线，提质增效稳增长是最繁重的任务，深化改革是最根本的动力，管党治党是最坚强的政治保障，增强机遇意识、发展意识、忧患意识、改革意识，主动识变应变求变，努力化险避险除险，切实推动国家能源集团实现更高质量、更有效率、更可持续、更为安全的发展。

会议强调，科学谋划国家能源集团“十四五”时期发展，要进一步明确规划目标，科学测算碳达峰时间和规模，合理安排有效投资规模，统筹经济效益合理增长指标；进一步强化转型升级，在化石能源清洁化、清洁能源规模化、能源布局集约化上持续发力；进一步突出企业优势，巩固增强一体化运营优势，培育锻造精细化管理优势，提高法治化管理水平；进一步强化改革创新，坚持以创新发展催生新动能，以深化改革激发新活力；进一步推进战略落地，切实增强实现“一个目标”的责任感紧迫感，系统推进“三型”战略取向入心入行，整体推进“五化”发展路径走深走实，协调推进“七个一流”标准要求落细落地；进一步强化党建引领，坚定不移加强政治建设、提升党建质效、建强干部人才队伍、深化全面从严治党。要认真落实中央经济工作会议和中央企业负责人会议精神，扎实做好“十四五”开局之年的工作，统筹推进调结构、保安全、稳增长、促改革、优管理、强党建、防风险各项工作，推进绿色转型、创新驱动、提质增效、深化改革、管理提升、党的建设开新局，保持稳中有进、稳中向好的态势，实现“十四五”开好局起好步，以优异成绩迎接建党100周年。

会议对国家能源集团“十四五”工作提出具体要求，要推进发展战略深化落地，坚守主责主业，巩固煤炭、煤电“压舱石”“稳定器”安全保底作用，大力发展可再生能源，做清洁能源规模化发展的主力军和引领者，打造现代煤化工“升级版”。大力推进清洁化发展，持续巩固一体化发展，深入实施精细化发展，全面提升数字化发展，积极推动国际化发展。要优化完善产业结构、区域总体布局，主动对接国家发展战略和区域发展战略，巩固优化一体化布局，全面提升省公司发展动能。要坚持创新驱动发展，落实“30·60”新时代能源发展目标要求，大力推进科技创新，加强企业数字化建设，积极推进商业模式创新。要提升经营管理水平，全面提升营销、资源、财务、工程建设管理，优化组织管理，推进扭亏治亏，做好成本管控。要纵深推进企业改革，扎实推进国企改革三年行动，扎实推进国有资本投资公司改革试点，扎实推进世界一流示范企业创建。要提升安全环保健康水平，切实提高安全生产管控，加强依法合规生产，加强生态环境保护，保障职工健康。

“十四五”时期（2021~2025年），是xx县由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，也是xx县抢抓发展机遇，推进经济高质量发展的重要五年。为切实做好“十四五”规划编制工作，按照中央和省委、市委“十四五”规划编制工作有关精神，结合我县实际，制定如下方案。

以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真分析国际国内发展新形势新变化，准确研判未来一个时期xx县发展的基本趋势和阶段特征，科学合理的提出“十四五”时期的发展目标和重点任务。编制工作紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，贯彻落实新发展理念和“五个扎实”要求，注重规划统筹衔接，突出问题导向，认真总结分析xx经济社会发展基础、短板、弱项和优势，准确把握好“十四五”期间需要解决的重大问题和重大任务，使“十四五”规划更加适应新时代发展的新要求、符合xx发展实际，为推动全县经济社会高质量发展提供坚实的规划支撑。

（一）坚持目标导向。立足我县发展实际，谋划好“十四五”期间必须完成的目标任务，从我县当前迫切需要解决的困难和问题顺推，明确破解难题的途径和方法，打好发展基础。

（二）坚持统筹协调。在规划编制中，要进一步厘清发展规划、空间规划、专项规划之间的关系。注重规划衔接，坚持下位规划服从上位规划、下级规划服务上级规划、等位规划相互协调。

（三）坚持务实管用。在规划编制中，对规划编制目录进行严格遴选，确保规划接地气、可操作。突出重点领域和薄弱环节，规划的内容要明确思路方向、重点任务、空间布局，既要加强对未来五年甚至更长远的发展谋划，又要突出规划的针对性和约束力，做到可操作、能落实、易评估。

（四）坚持民主开放。扩大规划编制过程的社会参与度，动员全社会力量共同参与“十四五”规划编制工作。广泛开展调研活动，借助互联网等现代信息平台，把事关经济社会发展全局的重大问题研究深、研究透，广开言路、问计于民，使规划编制过程真正成为汇聚民智、协调利益、形成共识的过程。

（一）总体规划编制。总体规划是国民经济和社会发展的战略性、纲领性、综合性规划，是县委、县政府对未来五年的战略部署和安排，是全县各级各单位的行动纲领，是编制空间规划、专项规划、区域规划以及制定有关政策和年度计划的重要依据。全县“十四五”规划纲要由县政府组织编制，县发改局牵头，县级各有关部门、各镇全力配合、共同完成。经县人民代表大会审议批准实施，并报市政府备案。

（二）空间规划编制。空间规划以空间治理和空间结构优化为主要内容，是实施国土空间用途管制和生态保护修复的重要依据，细化落实发展规划提出的国土空间开发保护要求。由县政府组织编制，县自然资源局牵头组织起草。经县人大常委会审议后，按程序报批。

（三）专项规划编制。专项规划是以国民经济和社会发展的特定领域为对象编制的规划，是指导该领域发展以及审批、核准该领域重大项目和安排政府投资的重要依据。专项规划由县级有关部门组织编制，专项规划报审前须送县发改局、自然资源局，与总体规划和空间规划进行衔接，编制完成后，按程序报县政府审定并发布。未纳入重点专项规划但是需要编制的行业专项规划，由行业主管部门组织编制并实施，报县发改局备案。

（四）区域规划编制。区域规划是在总体规划框架下，各镇政府组织编制本区域国民经济和社会发展规划，是全县总体规划在各镇的细化和落实，是指导各镇发展和制定相关政策的重要依据。区域规划报本级人民代表大会审议前，应报送县发改局与总体规划衔接，经本级人民代表大会审议批准后实施，并报县政府备案。

为确保按期完成“十四五”规划编制任务，根据我县实际，规划编制工作分为三个阶段：

（一）重大项目谋划及重大问题前期研究阶段（2019年x月~2020年x月）。

2019年9月份，县发改局启动了“十四五”重大项目谋划工作，目前已征集到“十四五”项目x个，总投资x亿元。各镇、县级各部门要对拟列入“十四五”规划的基础设施及重大项目进行再梳理、再论证，尤其是紧盯中央预算内投资、地方政府债券投资及社会投资新方向，谋划上报一批事关全局、影响深远、带动力强的基础设施及重大项目，重点围绕交通、能源、水利、环保、生态、市政、教育、科技、文化、旅游、通讯等领域谋划项目，要加强项目的前期研究论证及手续办理工作，为做深做实“十四五”规划编制打好基础。同时着手开展前期重大问题研究，结合本行业领域对“十三五”规划实施情况进行评估，找准发展存在的突出问题和主要矛盾，提出“十四五”时期我县发展目标、重点任务及实施举措等建议。2020年x月x日前，将各自研究成果、基础设施工程、重大项目汇总表，经主要领导审签后及时报送“十四五”规划领导小组办公室和重大项目基础设施专班办公室，各单位报送质量将是做好“十四五”规划编制重要支撑。承担空间规划、专项规划、区域规划编制任务的部门和单位4月底前要将各自“十四五”规划基本思路初稿一并报送。

（二）拟定纲要框架阶段（2020年x月~2020年x月）。

2020年x月底前，领导小组办公室要在研究课题和各专项规划基本思路的基础上，形成全县“十四五”经济社会发展规划基本思路，报县委、县政府审核。全县各规划承担部门和单位组织开展县级空间规划、专项规划、区域规划编制工作，并做好与中省市总体规划、专项规划的衔接，形成空间、专项、区域规划初稿，并报送规划领导小组办公室。规划领导小组办公室就空间规划、专项规划、区域规划初稿中的重大问题进行研究，将重要的内容纳入到县“十四五”规划纲要。2020年x月底前，根据中央和全省、全市关于编制“十四五”规划的建议，结合xx实际情况，开展“十四五”规划纲要的研究起草，形成纲要框架，并与中省市发展规划、有关专项规划相衔接。

（三）纲要起草审定阶段（2020年x月~2020年x月）。

在2021年县人民代表大会召开之前，形成全县“十四五”规划纲要草案，听取各镇、县级有关部门、人大代表、政协委员及社会各界代表意见，修订后报县委、县政府审定，提请县人大审议。县“十四五”空间规划、专项规划、区域规划原则上与规划纲要同步部署、同步研究、同步编制，2021年x月前全部出台。

“十四五”规划编制工作涉及面广、工作量大、质量要求高，要加强组织领导和统筹协调，保障规划工作有序推进和顺利完成。

（一）加强组织领导。为做好“十四五”规划研究编制工作，县政府成立由县长任组长，副县长为副组长，县级有关部门主要负责人为成员的“十四五”规划编制领导小组。领导小组办公室设在县发改局，主要职责是负责统筹协调“十四五”规划编制各项具体工作。各专项规划由县级有关部门负责编制。同时为了做好“十四五”基础设施及重大项目谋划工作，县政府成立由常务副县长任组长，县级有关部门负责人为成员的“十四五”基础设施及重大项目工作专班。工作专班办公室设在县发改局，主要职责是负责统筹协调“十四五”基础设施及重大项目谋划申报等各项具体工作。各镇、各部门要高度重视“十四五”规划的编制工作，及时成立各规划编制工作领导班子，明确责任领导和责任人，并确定联络员与县“十四五”规划编制工作领导小组办公室开展联络和协调，同步做好“十四五”规划编制各项工作。各镇、各部门联络员名单及联系方式于文件下发2日内，报送县发局。

（二）组建专家委员会。邀请有关领导、专家学者组成“十四五”规划编制专家委员会，主要职责是参与规划编制咨询和研究，对规划重大课题组织评审验收，对规划纲要及专项规划进行评审论证。

（三）落实经费保障。规划编制经费由县发改局向县政府专项申请，专项规划的编制经费列入本级财政预算，以确保规划编制工作的顺利实施。

一要加强谋划，突出项目。全县各镇、县级各部门要认真梳理“十三五”期间项目进展情况，依据“十四五”期间经济社会发展需求和中省市战略部署，结合我县实际情况，认真梳理提出重大项目、重大工程、重大政策、重大改革举措，突出政府在基础设施、生态环境、公共服务、民生工程等领域履行公共职责的作用，力争更多的项目纳入中央、全省、全市相关规划之中。

二要积极对接，有效衔接。要高度重视规划衔接工作，使各类规划协调一致，增强规划在解决国民经济和社会发展重大问题上的合力。县发改局要协调好总体规划与上级规划的衔接，各镇、各部门要主动做好专项规划与总体规划衔接工作。专项规划须在全县“十四五”规划纲要审议批准后公布。

三要加强领导，强化保障。各单位要各司其职、各尽其责，统筹力量、形成合力，高质量完成规划编制各项工作任务。县级财政做好配套保障，保证编制工作顺利开展。

“为政之道，民生为本”，长期以来，改善和保障民生作为党和政府工作的出发点和落脚点，始终是我国国民经济和社会发展五年规划的重要内容。从“六五”规划提到“人民的物质文化生活达到小康水平”到“十五”规划要求“坚持把提高人民生活水平作为根本出发点”，再到“十三五”规划中“必须坚持以人民为中心的发展思想”，“人民”二字的分量，始终举足轻重。

经过前十三个五年规划的不懈努力，我国民生状况得到显著改善，成绩颇丰，但发展不平衡、供给不充足、质量不高等问题仍然存在。“十四五”时期，我国面临全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，可谓任务艰巨、责任重大。唯有始终坚守为民初心，不断提高服务本领，充分发挥人民群众主体意识，才能切实将“十四五”规划编制工作与民生民意紧密结合，在新时代向人民交出更加优异的答卷。

坚守“人民至上”情怀，以真情换真心。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”人民是国家发展的血脉，是民族进步的根基。国家每一个五年规划的落地实施，少不了人民群众的支持和拥护。“人民至上、以人民为中心”始终是习近平总书记念兹在兹的执政信条和最鲜明的政治品格。“十四五”规划关系国家未来五年在经济发展、民生保障、科技成果等方方面面的发展方向和发展成效，关系国计民生和人民幸福，必须坚持人民至上的执政信念。将人民利益始终放在首位，保持共产党员的先进性、纯洁性，坚守初心为民服务，将人民群众生活中的琐事难事，当作自己职责内的急事大事，将人民群众始终装在心中，才能将“十四五”规划之路走稳走实。

锤炼“为民服务”本领，以实干促实绩。

从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家，是党和国家作出的重大战略部署，要走好这一程，“十四五”规划的科学制定与扎实实施至关重要。党员干部唯有不断提升为民服务的能力和水平，才能为“十四五”规划的实施提供力量保障。要以“咬定青山不放松”的毅力增强本领，以“乱云飞渡仍从容”的气魄啃硬骨头，多到基层一线访民生、查实情，了解基层百姓的所思所想、所忧所盼。要以能干事、干成事的信心科学应对工作中的难题与“变数”，既能在急难险重的考验面前“开准方子”“走对路子”，又能在苦干实干中“披荆斩棘”“劈波斩浪”，为绘就“十四五”规划编制宏伟蓝图砥砺前行。

贯穿“问计于民”理念，以新规开新局。

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”加强顶层设计和坚持问计于民结合是中国共产党民主执政的优良传统。习近平总书记强调：“要用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作，提高群众思想觉悟，让他们心热起来、行动起来。”不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众都是物质资料生产的主体，是创造物质财富和精神财富的“主力军”。“十四五”规划制定的意义说到底就是为了经济社会平稳发展，为了人民群众幸福生活。要在服务群众中充分发挥群众的主体作用，通过多种途径向全社会征求意见和建议，让群众积极参与到国家治理和社会发展中来，倾听民声、了解民情、汇聚民智，众人划桨开大船，群策群力促发展，充分发挥我国集中力量办大事的制度优势，把人民群众对美好生活的需求和向往充分融入到“十四五”规划编制中，不断增强规划的科学性和群众的认可度。

党的十九届五中全会指出：“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。”作为新时代党员干部，面对新时代这项“重大战略任务”，自当笃行“四字箴言”，更好坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”。

笃行“勇”字，勇于担当推进“中国之治”。前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，必须勇于担当、敢于负责，切实抓好全会精神学习宣传贯彻落实，不惧风险、不畏挑战、不怕麻烦，在担当实干中解决好遇到的困难、问题、风险和挑战，切实把勇于担当、敢于负责贯穿新时代推进“中国之治”全过程，坚持在勇于担当中开辟新路、在敢于负责中探索前进，持续在坚持和完善“中国之制”中深入推进“中国之治”，在深入推进“中国之治”中更好坚持和完善“中国之制”。

笃行“真”字，踏实认真推进“中国之治”。毛泽东同志说：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”党员干部干事，贵在一个“真”字。前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，广大党员干部必须真抓实干才行。唯有真抓实干，才能如期实现党的十九届五中全会提出的总体目标，才能赢得人民群众的信任、支持和拥护，也才能更好把新时代坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”引向深入。

笃行“巧”字，会干巧干推进“中国之治”。前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，光有一腔热情激情还不行，还必须巧干会干。善于借智借力特别是人民群众的智慧和力量，找准本地区本部门推进“中国之治”的工作重点，以重点突破助力全面推进“中国之治”，加强各地区、各部门之间的沟通联系，全面凝聚坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”的合力，既重视坚持和完善“中国之制”的原则性、也重视推进“中国之治”的灵活性，更好把“中国之制”的制度优势更好转化为“中国之治”的治理效能。

笃行“民”字，依靠人民推进“中国之治”。坚持以人民为中心是中国共产党在革命、建设和改革的过程中一以贯之的初心，也是坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”重要的价值取向。作为新时代党员干部，在前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，必须始终坚守人民立场，坚持问政、问需、问计于民，贴近实际、生活、群众，积极顺应人民期待、回应人民呼声，恪守“以人民为中心”的发展理念和价值取向，紧紧依靠人民群众坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，更好为人民群众带来源源不断的获得感、幸福感和安全感。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会、第十四次全国民政会议精神，第十八次全省民政会议精神，坚决执行落实国、省、市重大决策部署，坚持和加强党的全面领导，践行以人民为中心的发展思想，树立“民政为民、民政爱民”工作理念，围绕“三最一专”，聚焦脱贫攻坚，聚焦特殊群体，聚焦群众关切,更好履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责,在新起点上推进民政高质量发展。

民生保障能力明显增强，社会治理水平显著提高，基本社会服务供给更加高效，形成各个部门和各项工作之间有机联系、分工明确、相互支撑、协同发展的推进格局，构建起制度更加完备、体系更加健全、覆盖更加广泛、功能更加强大的现代化民政事业发展体系。

（一）纵深推进全面从严治党。突出政治建设，坚持党要管党、全面从严治党，大力建设“政治型、学习型、务实型、创新型、廉洁型”五型机关，为事业发展提供坚强保障。压实主体责任。落实各级民政部门党委全面从严治党主体责任，认真履行“一岗双责”，健全反腐倡廉教育和廉政风险防控机制，加强党风廉政建设，推动民政系统全面从严治党纵深发展。持续转变作风。深化“雁过拔毛”式腐败问题专项整治，大力弘扬党的优良传统和“孺子牛”精神，集中整治民政系统形式主义、官僚主义。

（二）履行民政职能决胜脱贫攻坚。加强社会救助兜底保障。落实重点民生实事，建立资金分担机制，完善核算核对机制，对困难老年人、重度残疾人、重病患者、困境儿童、特困人员等特殊贫困群体制定特惠政策，对完全丧失劳动能力、家庭无经济收入且无法通过产业就业帮扶脱贫的、部分丧失劳动能力、家庭有一定经济收入且无法依靠产业就业帮扶脱贫的、一段时间内有可能依靠产业就业帮扶脱贫等三类对象实施分类保障，提高保障标准。发挥社会组织作用。积极参与社会组织扶贫工程，加大政府购买服务力度，建立贫困地区需求和社会组织供给信息对接平台。开展社会工作扶贫行动。发挥乡镇（街道）社会工作服务站桥梁作用，继续实施乡村治理三年行动，深入推进移风易俗，修订完善村规民约。支持深度贫困地区发展。将福彩公益金项目、财政预算内投资项目向贫困地区重点倾斜，完善社会服务兜底设施，补齐基本公共服务短板。切实巩固脱贫成果。建立低保渐退机制，对脱贫后又返贫的贫困人口，再次纳入救助范围。

（三）扎实保障困难群体基本生活。强化政府组织领导机制，健全各级社会救助管理和经办机构，为社会救助工作开展提供必要的人员、经费、设备和办公条件。健全社会救助协调机制，强化各项救助制度衔接，整合政策资源，实现部门信息互联互通。完善政府购买服务机制，加强基层经办能力建设，激励社会组织、慈善力量和志愿者等参与社会救助工作。完善社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制，科学设定救助标准，提升社会救助整体水平。加强各级社会救助设施平台建设，推进“一门受理、协同办理”窗口或社会救助经办服务中心建设。

（四）抓好儿童群体关爱保护。健全各级未成年人保护工作领导协调机构，落实孤儿保障、农村留守关爱、困境儿童保障等政策文件，重点加强基层养老托幼服务。加强服务网络建设，强化儿童福利机构规范管理，指导县（市）区建立儿童福利指导中心、乡镇建立社会工作服务站、村级设置儿童福利主任。加强福利机构建设，推动未成年人救助保护机构转型升级，拓展儿童福利机构社会服务功能。健全完善农村留守儿童关爱服务体系，建立完善留守儿童发现、报告、干预、跟踪、关爱等机制，全方位保障权益。加强孤儿保障工作，逐年提高孤儿基本生活费标准，对孤儿养育状况进行定期巡查和监督评估，落实孤儿医疗康复、教育、住房及成年后就业等相关的优惠政策，为孤儿成长提供必要的服务和支持。抓好流浪乞讨儿童救助，加强对救助管理机构和托养服务机构的监管，加大寻亲力度，深入开展“互联网+”寻亲服务。加强困境儿童权益保障，将因家庭贫困、自身残疾、监护缺失等儿童全部纳入困境儿童保障范围，落实困境儿童基本生活保障、基本医疗保障、教育保障、落实监护责任等政策。

（五）大力发展养老服务。按照“一核两保四进六化”的总体思路，大力推动完善居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系。实行养老机构备案管理，建立养老机构综合评估和信用评价制度，定期组织开展相关评估工作。深化公办养老机构改革，支持公办养老机构实行公建民营，促进社会力量逐步成为发展养老行业的主体，规范公建民营养老机构管理、促进公建民营养老机构健康发展。配合医保部门探索建立长期照护服务险，建立不同失能状态老年人群的长期照护基础服务项目、服务流程、标准与规范，提高专业化照护服务能力。加快区域性敬老院和照料护理区建设，提升敬老机构和救助机构的服务质量和水平。实施特困人员供养服务设施（敬老院）改造提升工程，发挥农村敬老院区域性示范作用，完善老年人关爱服务体系，提高农村敬老院兜底保障能力。推动老年人居家适老化改造工程，深化居家和社区养老服务改革试点，大力发展社区养老服务。开展养老院服务质量建设专项行动、城企联动普惠养老专项行动、养老服务公益行动，推动养老公共服务补短板强弱项提质量。

（六）提质升级基本社会服务。深化殡葬事业改革。把殡葬基础设施建设纳入城乡规划，加强殡仪馆、县级公益性骨灰楼、农村公益性公墓、乡镇集中治丧场所等基础设施建设，推进火化炉环保改造，完善殡葬公共服务体系。大力倡导节地生态安葬，建立节地生态安葬奖补制度，鼓励引导群众采取不占地或少占地、不搞水泥石材固化硬化的安葬方式。巩固殡葬领域突出问题专项整治成果，综合运用政策宣传、思想教育、乡规民约、矛盾调处等多种手段，稳妥解决殡葬管理实际问题。推进婚丧习俗改革，明确操办标准和要求、违约责任和奖惩措施，引导树立厚养薄葬、节地生态、移风易俗的殡葬新风尚。规范婚姻登记管理。加强婚姻登记机关标准化建设，加快推进3a以上标准婚姻登记机关建设。完善婚姻登记管理信息系统数据，实现与公安、法院等部门婚姻状况基本信息共享，推进婚姻登记严重失信当事人信用约束和联合惩戒。完善网上预约婚姻登记服务，探索婚姻家庭矛盾调解模式，提高婚姻登记管理服务水平。

（七）加强基层社会治理创新。深化城乡社区治理。深化乡村治理三年行动，完善村（社区）议事协商机制，开展城乡社区治理创新实验和示范创建，完善村（居）民自治章程，修订村规民约、居民公约，推进社区减负增效，加强农村综合服务平台建设，提高社区治理能力和水平，推进基层自治、法治、德治相融合发展。促进社会组织健康发展。加强党对社会组织工作领导，推进党的组织和党的工作有效覆盖。推进社会组织改革，健全综合监管机制，严厉打击非法活动，坚决取缔非法社会组织，不断净化社会组织发展环境。要支持社会组织发展，配合省厅开展“十百千”示范工程，完善政府购买、税费优惠等政策措施，支持社会组织发展壮大。引导社会组织参与脱贫攻坚，开展“万家社会组织进千村帮万户”活动。大力发展慈善社工和志愿服务。全面落实慈善法，健全慈善组织公开募捐、信息公开、保值增值监管机制。完善市县慈善网络，创建公益慈善品牌。弘扬志愿服务精神，支持福彩事业发展。策划社工和志愿服务项目，培育社会工作和志愿服务者队伍。规范区划地名界线管理。积极服务经济社会发展大局，稳妥有序推进行政区划调整事项。深化清理整治不规范地名工作，加强地名文化保护和优秀地名文化宣传弘扬。全面完成界线联检任务，妥善化解边界矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。

（八）全面加强民政能力建设。夯实基层基础。配优配强县乡民政干部队伍，推进乡镇街道社会工作站和村级民生协理员，推进深度贫困地区兜底服务设施建设全覆盖，补齐民政公共服务设施建设短板。提高服务能力。发展“互联网+政务服务”，加强法治民政建设，完善民政政策法规，健全民政标准体系。加强安全管理。严守安全底线，落实各级民政服务机构主体责任，定期开展安全隐患排查整治，坚决遏制和防范重特大安全事故发生。

“十四五”是十九大明确实现中华民族伟大复兴的第二阶段建设起始之年，更是落实全面从严治党引领各项建设的关键之年。根据市、县“十四五”基层党建工作要点，“十四五”期间，我局党建工作整体思路是：坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列会议精神为指导，认真落实新时代党的建设总要求，突出以政治建设为统领，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，抓实基础，改进作风，持续抓好“基层党建提升年”“支部建设规范年”各项工作，全面提升基层党建工作质量，为建设“xx明珠”的新局面提供坚强的思想和组织保障。

(一)持续深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神。深入学习《xxx新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，把深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神与学xxxx系列重要讲话精神与学习贯彻省市县组织工作会议、组织部长会议精神紧密衔接起来，进一步领会把握丰富内涵和实践要求，发挥示范引领作用，抓好机关党员和领导干部政治理论学习。

(二)持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。严格按照“守初心，担使命，找差距，抓落实”总要求，认真抓好问题整改，确保取得实效，引导机关党员干部始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。推动领导干部拧紧世界观、人生观、价值观这个总开关，教育引导广大党员干部切实增强“四个意识”，坚定维护以xxx为核心的党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。

(三)持续抓好党内教育培训。要通过依托红色革命传统文化教育平台和创新党员教育培训形式，采取集中培训、现场体验、异地教学等多种方式，开展对局党委、党总支、党支部书记、党务干部、新党员的培训，开展党员对党绝对忠诚和强化党员身份意识的培训，引导党员干部做真学真信真懂真用的表率，确保党员教育培训全覆盖。

十五规划感想篇十一

组织农村广大党员、干部认真学习贯彻党的__届__中全会和省第九次党代会精神，使我村党员、干部自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，以实实在在的工作来开展创先争优活动。

一是开展“大走访”活动，由支部书记带队，支委成员分头到党小组进行走访，询问走访对象生活中存在的现实困难，认真听取他们的意见和要求，了解群众当前最需要解决的实际问题，特别是低保户、特困户的困难，建立一对一的帮扶方式，村两委每人帮扶一户困难群众，积极协助其解决生活上的难题。

二是广泛征集承诺事项“处方”。开展党员献良策活动，听取广大党员群众对公开承诺事项的意见、建议。

三是开展主题教育活动，提高党员干部素质能力，加快新农村建设需要。

四是组织召开党群座谈会。通过联点领导点评的方式，听取党员干部群众对支部和党员的反映和评价，了解和掌握新的诉求和愿望，及时完善和修订群众不满意的承诺内容。

(1)制订党员学习计划，做好党员发展工作。

依据上级的要求，根据党章，认真组织好全体党员和积极分子的每月不低于一次的学习，主要学习党的章程;学习党的方针、政策，学习科技文化知识。通过学习，提高政治素质，提高科技文化知识水平，最终实现与党中央保持高度一致，实现带头、带领群众致富。积极培养发展优秀的青年同志(有知识、有文化、有技术)，参加到我们的党员队伍，做到合格一个培养一个。

(2)认真抓好两委班子组织建设。

培养优秀的青年同志进入村班子;同时做好培养、学习进快进入角色。特别是注重平时的学习，新进班子的同志，要有奉献精神;要有吃苦耐劳的精神;要有顾全大局的精神，不谋个人利益。搞好班子的团结，求同存意，共谋发展。做好分工明确，责任到人，做到既有分工，又有合作;做到大事共商，小事当场，一心一意谋发展。

1、抓好信访综治环境治理工作，维护村庄安全稳定。我村的综治维稳工作狠抓不放，做到矛盾来了，及时解决，及时排查，保证全村的维稳工作。

2、加大力度开展村庄整治工作。投入万余元加强路肩整治和环境治理工作。

3、狠抓计划生育工作，确保落实各项任务。在实施计划生育工作中，村两委严格按照程序，完成乡政府下达的任务。

4、做好村里建房安置工作。

继续深入开展公民道德教育和“__普法”活动，提高村民的法律意识，建立和完善村规民约章程，做好矛盾纠纷排查调处工作，实现民主管理，民主监督，切实提高村民的文化和科学技术水平，以适应市场经济的需要，强化依法治理，维护我村的社会稳定。

组织开展好志愿者活动，成立领导小组并制定工作计划，同时注重我村志愿者队伍的发展和综合能力、素质的提高。

一是要严格党员发展的条件和程序。认真抓好党员的日常教育管理，深化“双培双带”先锋工程、“农村党员学科技”等有效载体，并精心开好党员组织生活会，增强党员意识，保持党员先进性。

二是充分开展“无职党员设岗定责”活动，科学合理的设岗、定岗、定责，搭建了党员发挥作用的平台，激发农村党员内在的活力和他们履行岗位职责参与新农村建设不竭的能量。在实践中增强他们带领群众发展致富的能力。

一是建立“一把手负总责，相关人员各负其责”的反腐倡廉工作体制。组织签订党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实。

二是坚持以人为本，预防为主的方针，抓好党员经常性教育工作，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢廉洁自律防线，做到警钟长鸣。坚持重大问题集体讨论，集体决策，民主管理，充分发挥集体智慧，增强领导工作的透明度。

三是加强党风政分建设，打好群众基础，树好社会形象。

总之，我村党支部将在乡党委政府的领导下，在工作中始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风，继续发扬优点，不断完善自己，始终与党委保持高度一致，做到目标同向、思想同心、行动同步，并结合村里实际，创造性的开展工作，努力完成上级交办的各项工作，力争取得更大的进步，各项工作再上一个新的台阶，以更加出色的成绩实践全心全意为人民服务的宗旨。

十五规划感想篇十二

镇－教育事业发展规划教育发展处于所有发展的基础性地位，劳动者素质的提高取决于教育整体水平的发展。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展的速度和质量。正如我们的国家要实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，应对日趋激烈的国际竞争归根结底将取决于劳动者的整体素质一样，我镇的发展同样取决于劳动者的整体素质。为使我镇的教育更好的服务于我镇的经济发展和社会进步，依照上级有关文件及《奈曼旗2005－20教育事业发展规划》，结合我镇实际，制定本规划。一．教育现状镇现辖行政村25个，总人口0人，年国民经济总产值1000万元，居民人均可支配收入1450.00元。全镇中学一所，在校生985人，完全小学13所，校点9个，在校生共2222人，民办幼儿园2所，在园幼儿64人，民办辅导班2所。全镇教职工217人。镇中学占地面积16万平方米，校舍建筑面积2400平方米，理化生实验室各一个，计算机教室一个，计算机30台，语音室一个，图书室藏书1万余册，固定资产总值为1000万元。全镇小学总占地面积20万平方米，校舍建筑面积4000平方米，各完全小学均配备实验室及地面卫星接收系统，图书室藏书1.5万余册，固定资产总值为3000万元。在“十五”期间，我镇的教育取得了较为长足的发展，教育质量、办学水平、基础设施、师资水平、普及程度等方面都走在了同类乡镇的前列，有了比较大的进步。但是，我镇教育事业的发展还存在一些不容乐观的矛盾和困难，其中教育经费投入不足仍然是制约我镇教育发展的一个重要因素。教育改革还有待不断推进和深化。义务教育普及、巩固、提高的任务还很重。学生的德育和思想政治工作需要进一步改进和加强。实施素质教育尚未取得突破性进展，现行的课程教材体系和考试评价制度不适应素质教育的需要。办学条件急需改善。教育手段现代化和信息化程度较低。对于这些困难和矛盾，我们要有清醒的认识，增强紧迫感和历史责任感，进一步采取措施，正确决策，逐步加以解决。二．指导思想及规划原则（一）指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想，以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导方针，坚定不移地实施科教兴镇、教育强镇战略。优化资源配置，全面提高办学质量和效益。健全快速、持续、协调、健康发展的教育体系。迎接21世纪终身学习和知识经济对教育的挑战，全面推进素质教育。突出改革与发展的主题，着眼于解决教育更好适应、促进和服务于本地经济建设和社会发展的问题，推进我镇教育以新的步伐迈入全面发展新阶段，进而为实现东明镇整个国民经济和社会发展目标奠定坚实的基础和保障。（二）规划原则结合我镇实际，规划应该坚持五条原则：1．创新原则。进一步解放思想，扩大开放，深化改革，加强制度创新。2．“龙头带动”原则。在我镇重点建设镇中学及中心校，发挥两所学校的窗口示范作用，进而带动全镇其他学校的全面发展。3．适度超前发展的.原则。坚持使教育的发展与本地经济的发展速度同步，甚至要适度超前发展。4．坚持科学规划、分期实施的原则。制定合理的、可操作性强的教育发展规划，分解规划，突出重点，分期实施，稳步推进。5．坚持因地制宜的原则。规划既要立足本地，便于实施，又要放眼未来，利于教育的长远发展。三．总体目标随着我镇经济的快速发展，社会的全面进步，全镇人民思想道德素质、科学文化素质的显著提高，人们投资教育意识的不断加强，投资教育比重的不断加大，彻底普及九年义务教育的机会已经完全成熟，进而加大了基本普及高中阶段教育的机会。1．巩固“两基”成果，调整学校布局，彻底消灭危房，优化和改善办学条件。2．学校现代化建设水平逐步提高，建立以教办为核心的镇级校园网络体系，基本普及现代信息技术教育。3．保障教育投入，将教育投入纳入镇级财政预算，保证生均公用经费以0.8％的速度逐年增长。4．落实教育体制改革，教师队伍基本实现知识化、专业化，专任教师学历合格率达到100％。5．提高教学成绩，使全镇教学成绩保持在全旗同类乡镇的前列。6．全面落实素质教育，使学生全面发展。7．规范学前教育，规范私立幼儿园，使学前教育得到保障。四．主要任务1．巩固“两基”成果，合理调整学校布局，优化办学环境，改善办学条件。在初步实现“两基”的基础上，坚持将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，努力巩固并逐步提高“两基”的水平和质量，保证全镇适龄儿童入学率年年达到100％，全镇九年义务教育普及率达到100％，初中毕业升学率达到92％，小学辍学率控制在0.5％以内，初中辍学率控制在1％以内。青壮年非文盲率保持在95％以上。进一步加强流动人口子女与残疾儿童少年的义务教育。到年，彻底消灭危房。学校布局调整基本完成，东升、永胜、西塔、东兴学校全部撤并，学生全部到中心校就读，中心校建成寄宿制学校；东塔校点撤并到南塔小学，干苏小学撤并到苏日格小学，塔腊图小学撤并到代筒小学，台吉、达吉、荣生、包门沙拉校点撤并到好土小学；沙尔他拉校点撤并到英图小学。将撤并校点的办学资源归属到接纳学校，保障学生有充足的学位和活动场所，体育卫生设施基本满足要求，有图书室、仪器室、实验室等必要设施。2．加大信息技术教育的投入。多方筹集资金，全面协调关系，加大信息技术教育的投入力度，使学校现代化建设水平逐步提高。建立以教办为核心的镇级校园网络体系，基本普及现代信息技术教育，教学手段、教学方法基本实现现代化。中心校、苏日格、北奈林学校建立语音室。3．改变教育投入相对不足的现状。自起，我镇将教育投入纳入镇级财政预算，使教育投入在我镇的财政预算内支出中所占比例由过去的10％上升到15％，并保证生均公用经费以0.8％的速度逐年递增。完善教育经费的各项管理制度，建立、健全监督检查机制，加强审计工作。4．深化教育人事制度改革，增强教育内部活力。严格实行教师资格制度，全面推行教师聘任制度。不断加强教师队伍建设，改进并强化教师的思想政治工作和师德建设工作。转变传统教育观念，加快教育思想观念的现代化，强化教师运用现代化教学手段的能力，使教师向现代化、知识化、专业化型转变。注重师德教育，不断提高教学水平和育人质量。努力提高教师和学校管理队伍的水平。落实素质教育，把教师和校长实施素质教育的能力和水平作为教师和校长培养、培训和考核的重点，努力造就适应素质教育需要的学校领导及管理干部队伍。加快骨干教师队伍建设，培养一批高水平的学科带头人和有较大影响的名教师。树立身边的典型，进一步发挥名校长、名教师的示范作用。不断加强教师和校长培养培训工作，大力开展教师继续教育。教师学历水平全部达到《教师法》规定标准。全面推行结构工资制度，实现能者多劳、多劳多得的社会主义分配原则。继续完善中小学校长任职资格培训和持证上岗制度，继续推行中小学校长聘任制。5．结合我镇实际，采取有利措施提高教学成绩。我镇的基础教育成绩在过去的几年里一直保持在全旗同类乡镇的前列。但在新教材实施和新一轮教育体制改革这个关键的过渡时期，教育质量的提高将面临新的机遇和挑战，因而我们不能掉以轻心。要建立能促进教师工作热情的考核体系，为教师搭建一个能充分展示自己能力的平台，形成一个公平、公正、公开的竞争环境，激发广大教师的工作积极性。改革教学方法。端正教育思想，转变教育观念，采取多种形式培养学生掌握科学的学习方法，提高分析、解决问题的能力，增强创新意识、创新思维，提高创新能力，促进学生德智体美等方面全面发展。建立要加大对教材教法的研究力度，探索适合与我镇实际的教学方法。对于教材教法的研究，要具体，要细化，要切合实际，要构建完整的全镇教研体系，研究课题落实到人，要求教师从最基础的每一课开始研究，逐步扩大研究领域，最终形成自己的特色。6．全面推进素质教育。全面推进素质教育是现阶段我国教育改革的重大主题，是教育发展的核心任务。推进素质教育的目的培养出适应现代化建设需要的具有科学精神、创新意识和实践能力的社会主义新人。落实素质教育的首要任务是解决怎样做人、做一个怎样的人的问题，因而要加强对学生的德育教育。加强学校的德育工作，并将其融入到学校工作的各个环节之中。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步加强学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育，加强促进民族团结和维护祖国统一的教育，加强社会公德和职业道德教育，倡导文明健康的生活方式，普遍提高学生的思想道德品质、人文素养和科学素质。加强德育工作的整体规划和管理，形成家庭、学校、社会紧密结合的德育工作体系，切实增强德育工作的针对性和实效性。切实落实中小学德育纲要和守则、规范。遵循青少年生理成长规律，加强青少年心理健康教育。尊重学生人格，保证学生身心健康成长。要建立起新时期的现代化教学体系。改革教育质量评价办法，增强教育质量评价的客观性、公正性和科学性，建立符合素质教育要求的评价机制。要减轻学生过重的课业负担。要改革教学方式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识。按照素质教育的要求，采取各种措施，不断加强对教师队伍政治素质、业务素质、思想素质和心理素质的培训，提高教师的思想与专业水平，使教师队伍的整体水平适应素质教育的需要，形成一支具备较高素质和能力的教书育人队伍。要进一步优化社会育人环境，保证青少年健康成长。建立中小学德育教育基地，定期开展活动。健全学校、社会和家庭相互沟通配合的制度，形成共同促进青少年健康成长的良好体系。切实加强学校安全工作，加强对师生的安全教育，增强防范意识和自我保护能力。要对学校周边环境进行经常性治理，创造良好的校园周边环境。7．提高意识，服务社会，规范学前教育。集中力量办好一所示范幼儿园，力争在前进入全旗示范幼儿园行列。各校要有建制学前班，各校根据本村实际，确定是否开班。不能开班的适龄儿童，可就近入班。入一年级学生，必须受过建制学前班的教育。重视发展儿童早期教育,鼓励社会力量发展学前三年教育，社会力量办幼儿园，政府给予相应的优惠政策，努力使儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育。五．主要措施1．营造全社会重视、关心、支持教育的良好氛围。教育是一项涉及社会各方面的系统工程，政府要充分认识教育对经济和社会发展重要作用，高度关注和重视。协调政府各职能部门与教办通力协作，为教育创造良好的政策环境和社会环境，保证我镇教育适度超前发展，形成全社会重视、关心、支持教育的局面。2．抓重点，重实施。针对我镇教育发展规划重点，在今后的五年内，我镇将重点落实以下几项工作：师生德育教育工作、教师队伍建设工作、体制改革工作、素质教育实施工作、教材教法研究工作、示范性学校建设工作、教育信息化示范学校建设工作、示范幼儿园建设工作。教办要按照重点落实的工作，制定切实可行的实施方案，抓紧落实，并将各项重点落实工作年度进展情况逐年报告。3．多方协调资金，广开经费渠道。在确保教育经费“三个增长”的同时，进一步加大政府对教育的投入。保证全镇财政支出总额中，教育经费所占比例逐年提高。实现全镇财政性教育经费支出占国内生产总值15％的目标。协调使用国家及自治区相关资金。制定鼓励社会各方面对教育的投入政策，鼓励社会力量办学。加强勤工俭学工作力度，增强学校自身造血机能。4．大力推进现代化技术教育。建立以教办为核心的中小学“校校通”网络体系。用5年时间，使所有完小以上的学校都能够上网，使全镇师生都能共享网上资源。到2010年，镇中学、中心校、北奈林、苏日格小学平均20名学生拥有1台计算机。上述学校开设信息技术必修课。推进现代教育技术的普及和运用。探索适应信息时代要求的教学模式和管理模式。重视教育信息资源建设，建立教育软件库、教育信息资源库。5．加快基础建设，改善办学条件。到2010年彻底消灭危房，学校布局调整基本完成。盘活撤并校点的校有资产，投入到接纳学校的基础建设中。保障现存学校的正常运作。6．加大改革力度，改革分配制度，调动和激励教师工作积极性。根据已有的改革成功经营，结合我镇实际，加大教育体制改革力度。改革的主要目的是调动和激励教师工作积极性。其中的主要措施是调整分配政策。在国家确定的基本工资制度基础上，试行结构工作制度。制定适合本镇实际的工资分配标准，加大各校内部分配倾斜力度，拉大分配差距，实现多劳多得，建立以岗定薪、按劳取酬的工资分配制度，调动和激励教师工作的积极性。

十五规划感想篇十三

从事hr工作已经近4年，从最初一无所知到现在，虽然算不上是前辈，但也算是hr界的老手了。从零开始到现在的状态也不是一帆风顺，中间也想到过放弃，最后还是坚持了下来。对于职业生涯来说，5年是一个坎，我也好好思考接下来的路该怎么走。

hr工作共分为六大板块：1、人力资源规划；2、招聘；3、培训；4、薪酬；5、绩效考核；6、劳动关系。这其中的后三个板块正是我接触了四年的工作，是hr的基础工作。现在这个基础已经打的很牢固了。

我的职业规划方向是做到hr总监，同时能兼顾做一些行业培训。现在最欠缺的就是前三个板块的训练，也就是人力资源规划、招聘以及培训。

招聘要学习的不光光是一些程序性的东西，要练就的还有审人、阅人的本事。培训需要练就公众演讲能力，要能做演讲、做好演讲，达到一定的影响力。人力资源规划是更高层面的学习了，把自己放在公司领导层的高度，以战略眼光来审视公司的用人机制。这其中每一个环节的学习都不是能一蹴而就的，需要几年的积累。希望能在下一个坎到来之前，能顺利通过。

别忘了自己的目标！

十五规划感想篇十四

热爱自由，真诚乐观并且有责任心，重视承诺，有时候比较安静，对于细节有很强的记忆和判断，喜欢尝试新鲜事物，但是容易情绪化，做决定会受到情绪的影响，不是绝对的理智，感性大于理智，我说话有时候比较直接，但也懂得分清场合说话，我也是一个不想给别人带来麻烦的人，所以一般遇到问题和有不好的情绪时，我都会自己解决问题和消化情绪。

2.他人评价。

朋友眼中我能够吃苦耐劳，是一个忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力的人。做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标；大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力。

3.职业测评。

estp型的人不会焦虑—他们是快乐的。estp型的人活跃、随遇而安、天真率直。他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。estp型的人很现实，他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观察者。因为他们接受现存的一切，所以他们思维开阔，能够容忍自我和他人。estp型的人喜欢处理、分解与恢复保持原状的真实事物。estp型的人喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，他们乐于去处理。他们是优秀的解决问题的人，这是因为他们能够掌握必要的事实情况，然后找到符合逻辑的明智的解决途径，而无须浪费大量的努力或精力。他们会成为适宜外交谈判的人，他们乐于尝试非传统的方法而且常常能够说服别人给他们一个妥协的机会。他们能够理解晦涩的原则，在符合逻辑的基础上，而不是基于他们对事物的感受之上做出决定。因此，他们讲求实效，在情况必须时非常强硬。在大多数的社交场合中，estp型的人很友善、富有魅力、轻松自如而受人欢迎。在任何有他们的场合中，他们总是爽直、多才多艺和有趣，总有没完没了的笑话和故事。他们善于通过缓和气氛以及使冲突的双方相互协调，从而化解紧张的局势。

销售、服务人员、警察、消防队员、护理人员、侦探、领航员、调查研究者、都是合适的职业。

4.个人小结。

在他人和自己的认知后，自己有很多的优点，但也有不少的不足。鲁迅说过，好的开头等于成功的一半，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以加快自己的脚步走向自己想要的成功，总而言之，取长补短，综合协调，让今天的我比昨天更好。

1.社会经济宏观环境。

竞争大，就业压力大，所以综合的素质成为公司招聘的重点，应变能力强，学习能力强是我们必须要在以后的生活中拥有的一项技能。

2.行业环境。

会计，行业成熟，竞争激烈，整体行业收入一般。但是，发展空间大，尖端人才收入很高。会计知识更新速度快，需要不断学习。会计需要学历、证书、经验、综合运用能力整体有机结合，才能向更高层次发展。入了会计行，需要不断考证，证书越多，对自己越有利。学历和证书是敲门砖，进门后，关键看综合运用能力。会计需要很广的知识面，需要法律、经济、政治、市场、管理等多方面的只是。会计越老越值钱，不怕年龄大了没人要。高中低各个档次的都需要，如果全是高级会计师，谁也不服谁，如何管理？高层次的人才，需要高工资来养，对企业也是一种负担。

3.学校环境。

学校环境自己看着办吧。

4.家庭环境。

我的父母都平凡的个体工作者，我们家不算很富裕但也称不上贫穷，我们一家人生活在普通平凡且幸福的生活中，我们每个人都在自己的生活上努力，各尽职守！在我上大学选择会计专业时，都得到了家人们的支持，希望我也能在这条道路上越走越远，相信在家人的支持下我会解决未来遇见的人生难题。

swot分析。

1.s优势。

本人真诚正直，乐观，热情，为人厚道，待人真诚，

情绪恢复能力强。

对待生活积极向上，

对待事物认真细心。

不在乎别人的看法（我喜欢就好）。

有自己的主见。

有组织能力，环境适应能力强。

2.w劣势。

3.o机会。

我国经济呈一个上升趋势，给我们提供了很好的工作环境，会计专业就业范围广。

4.t威胁。

企业门槛高，要求严格，大学生人才资源丰富，社会比较复杂。

会计人才倍出，前辈们经验丰富，还有很多后来者，未来就业压力巨大经验少，门路少，没有人脉应对策略把自己的拖延症改正，建立一个激励机制和惩罚机制，有助于改变习惯。

提高自己的知识覆盖面，提升自己的能力，尽量符合企业的招聘要求。多培养自身优势，勇于尝试和创新多多学习积累经验，最大化发掘自己的潜能，在大学生活里提升自己，充实自己，让自己变得足够优秀。多于不同的.人交流，多参加各种活动，提升自己交际能力和交流能力，壮胆，积累经验和拓宽自己的人脉。要多学习控制自己的情绪，不让情绪影响自己。

在做事情的时候要准备多几个planb，这样遇见突发情况就不会慌张。做事情的时候多听听别人好的建议。

1、职业目标：将来从事注册会计师的职业。

2、职业发展路：走专业技术路线再走管理路线。

3、具体路径：出纳—会计师—注册会计师。

近期规划(大学规划)。

大一目标：努力打好专业基础，不挂科，科科都过。大二目标：在第二学年里一方面稳定自己的基础，另一方面要把重心转移至本专业的学习上，力争在专业方面达到最好的状态，重点以英语四级，计算机二级和初级会计师为准。主动参加对专业课的学习，注意理论与实践相结合，因为现在的用人单位都讲究工作经验，可以在空余时间兼职，参加社会实践活动去增强自己的社会经验，体验赚钱的乐趣提高自己的责任感，从中受挫中总结原因。大三目标：对前两年做好一个总结，以自己的能力去寻找相关的工作开始实习直到毕业。大四目标：学会如何写好求职信，学会制作简历，积极寻找展示自己的机会。

刚开始工作要努力的去适应的文化，和同事们相处的方式，使自己快速成为其中的一份子，做到多听少说。对不了解的事情，自己先尝试去解决，不会了在去请教各位前辈。在熟悉了自己的工作以后，要不断的积累自己的工作经验、培养自己吃苦耐劳的精神和成熟稳重的工作作风。与上司、同事搞好关系，相处融洽，在工作中充分发挥自己的优势和才能，也可以去培养一些方便工作的技能，然后，树立好自己的人生观、社会观，并增强自己的心理承受能力，提高融入社会的适应能力，尽量做到家庭事业两不误。

计划永远赶不上变化，所以，要一步一步定好小目标，根据变化细微的慢慢调整，慢慢去实现，确保自己规划的可行性，才能更好的实现自己的目标。

评估内容。

1、若我没有拿到注册会计师的专业技术资格，我会重新选择考其他证书。

2、若我没能够在外资企业工作，我会选择银行等金融单位工作。

3、若我的公司福利，或者工资水平与其他单位相比差距较大，我会重新选择公司。

在当下的社会环境下，如果不当会计的话，我会去当一名老师，教自己喜欢的科目。

有了职业规划书固然是好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，这一点，每个人都应该有充分心理准备，当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。机遇与风险是共存的，我们要把握机会，在强大的竞争中脱颖而出。

十五规划感想篇十五

如下：

近年来，从传统农业逐步向现代农业转型，以食用菌、药材、竹笋、等农产品为主导，逐步建成了食用菌生产基地、竹笋种植基地、“三木”药材种植基地。培育了以万宝食用菌种植农民专业合作社和鑫雨食用菌种植家庭农场为代表的新型经营主体，带动种植规模**x余亩，年产量****余吨；中药材以黄莲为主，种植规模****余亩，年均产量**x余吨，建成了以花溪、大坪等村为主导的中药材种植基地，同时在大坪、龙定、春芽等村高标准种植推广“三木”药材，建设高山三木药材种植区；积极发展笋用竹产业，在大坪、红山、春芽等x个村实现笋用竹有机食品认证****亩。

大力推进农商文旅体融合发展，利用剩余统建房，引进优筑旅游开发公司，投资x亿元建设花溪民宿群，现已开工建设。全镇现有颐养中心x家，花海、湔江美庐、旺达瑞川熊猫等涉旅企业及农家乐**家，旅游业已成为群众增收致富的主导产业。

加快特色镇建设，完成了****年度x省“百镇建设行动”试点镇建设验收工作。

（二）以培育人才为关键，积极推动乡村人才振兴。

大力培育创新创业人才，完成“育婴师”劳动技能培训x次**人，共**人实现就业。引导大学生返乡创业x人，完成新增农业职业农民培训**人。

（三）以农村文化建设为抓手，积极推动乡村文化振兴。

1、推进乡村文明创建。截止目前，筒西、姚家、梓柏等**个村被命名为x市级文明村；****年桥楼、x场社区被命名为x市级“三美”示范。深入开展法治宣传教育和基层法治示范创建活动。

2、深化天府文化主题活动，每月开展x次川剧座唱活动；开展“走基层”文化惠民演出x场；开展文化培训****人次。

3、全面提升农村社会事业。各村（社区）已建立农村金融服务站和益农社村级公共服务中心。提档升级农村公路，完成了龙深干道****米建设、崇德至羊叉道路**x米建设、ax线崇德段道路**x米建设。家庭医生签约服务，截至目前共签约居民****x人，签约率**.**%。

（四）以生态文明为引领，积极推动乡村生态振兴。

一是扎实开展农村人居环境整治，积极推进农村垃圾治理、污水处理、“厕所革命”、村庄美化等，加快改善农村生产生活条件，让良好生态成为乡村振兴支撑点，以绿色发展引领乡村振兴，构建人与自然和谐共生的乡村发展新格局。****年x月，x镇红山村被列为x市****至****城乡环境综合治理重点项目计划——百镇千村农村人居环境整治示范点。深化实施厕所革命，****年改造公厕x座，完成农村户厕改造x户；深化实施农村垃圾革命，新建密闭式垃圾房x座，新增生活垃圾分类覆盖居民****户；污水处理厂正常运行，全镇生活污水得到有效处理的村占比达到**%。

二是积极创建“美丽x、宜居乡村”，达标村**个。

（五）以党建引领三治结合为基础，积极推动乡村组织振兴。

1、完善社区服务配套设施，健全党群服务中心，完成了桥楼村、花溪村、x场社区党群活动中心亲民化改造，提升了服务群众水平。

2、稳步推进平安社区建设。完成**个村（社区）综治中心标识标牌、电视、电脑规范化建设。深化“大联动.微治理”体系，****年至今网格员通过“大联动.微治理”系统上报事件****x件；深化扫黑除恶专项斗争，巩固社会治安基础。

3、推动社区组织建设，大力发展社区社会组织、社工组织和居民自治组织，桥楼村共引入社会组织x个，全镇居民自治组织**x个。

4、深入实施社区发展治理“五大行动”，巩固提升背街小巷鼓浪屿路**x号x条；完成桥楼小游园绿化、铺装、凉亭、葡萄架建设；完成桥楼大舞台的提档升级；完成乡愁记忆馆、文化墙、桥楼标志节点等硬件建设；投资**x万完成****x余人的供水官网改造工程建设。

5、开展示范村（社区）建设，****年花溪村、景山社区被命为x市乡村振兴示范村（社区）。

（六）以深化改革激活要素为动力，推进城乡融合发展。

1、扎实抓好农村重大改革。深入推进土地制度改革，在农村土地“三权分置”改革基础上，深化集体资产股份化改革，农用地适度规模经营率达**%，新增家庭农场x家。

2、深化开展脱贫攻坚巩固提升行动。持续落实x户产业帮扶户增收致富措施，落实帮扶资金x.x万元，预计能全面实现收入达当地水平的**%以上的目标。深入开展“两不愁三保障”回头看大排查工作，全面摸清前三轮高标准扶贫开发相对贫困户涉及**x户**x人，和****年以来新识别的x户**人产业帮扶户，没有出现返贫等现象。

（七）****年x月x日，承办四大班子主要领导在x现场办公相关工作。

各项工作都取得了突破性的进展，但我们也清醒地认识到工作还存在着一些困难和不足，主要表现在以下几个方面：一是工作开展不平衡。各村的重视程度和推进力度不同，工作成效有差别；二是x镇为山区乡镇，部分偏远村基础设施建设较为落后，村集体经济薄弱或根本没有收入；三是生态治理任务艰巨，部分村民的环境卫生意识有待进一步加强；四是农村人力资源短缺与专业人才匮乏并存，农民持续增收后劲不足等。

****年，我镇将依托优美的生态环境，悠久的历史文化，丰富的资源和较强的空间承载能力等优势，抢抓成德同城和x向西向北门户发展新机遇，按照多中心、多组团和产城融合发展的理念，持续推动x区域分中心建设各项工作。

（一）强化项目建设，助力区域中心镇建设。加大存量资源的开发利用，加大项目招商引资力度，初步实现文旅产业示范带动效应。

（二）聚力宜居乡村，持续建设幸福x。持续深化省级卫生镇和省级安全社区创建工作，争创x市安全生产监管示范镇，加大生态本底投入，持续推进“增花添彩”工程，实施“三谷”美化工程，继续开展特色植物栽种。

（三）强化基础配套，持续改善民生。

（四）深化社区发展治理，打造x样板。探索总结x特色的社区发展治理模式，以“党建+”为基础，继续完善“x+x+x+n”社区治理体系工作。

（五）深化法治建设，维护社会稳定。