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评述孙中山论文篇一

面对于当前日趋剧烈的市场竞争，企业在产品生命周期愈来愈短、客户请求愈来愈高、本钱愈来愈低的压力下，如何在市场中立于不败之地，其核心在于供应商对于本身企业的合作态度与看法。作为企业发展中的外部战略之源，供应商对于企业的发展有着极为首要的作用。在二一世纪网络信息时期。电子商务的兴起，在很大程度上立异了企业与供应商之间的合作方式，且通过网络交易平台，在节省没必要要的程序时，还进1步拉近了双方间的合作距离。在实际发展中，供应商的绩效水平对于企业的出产运行有着极大的影响，在推进企业发展的同时，还能进1步完美企业的管理。但是在实际评价中，如何对于供应商绩效进行综合、全面的评价，则成为当前企业发展中急需解决的问题。在此，本文从电子商务环境下供应商绩效评价指标的树立、构建评价体系中的症结问题、电子商务环境下的供应商绩效评价体系构建流程的优势等3个方面动身，对于这1问题做下列扼要分析：

1、电子商务环境下供应商绩效评价指标的树立

电子商务在发展的进程中，在推进社会经济发展的同时，还扭转了人们的日常糊口模式。面对于当前电子商务这个大的环境违景，企业与供应商在合作时，能够打破传统的信息单1化、垄断化，在实现信息高度集成、同享的同时，还能进1步推进双方的合作。由此不难看出，电子商务环境下供应商绩效的评价除了了出供应商的信息化能力进行评价外（不通顺），还应具备反应供应商立异与延续发展的能力指标。与传统供应商绩效评价指标不同的是，在电子商务环境的影响下，供应商绩效评价指标的重点已经经转移到供应商的业务能力及服务水平上，与此同时，在该指标中，还包含企业的出产范围、产品质量、产品价格、信用评价、准时交货率等等，以此对于供应商进行全面、综合的评价。电子商务与实际交易相比，需要借助虚拟的网络环境，且受计算机网络中相干因素的影响，交易双方存在着必定的变数。在增进双方交易中，供应商的信用记录有着极为首要的作用，面对于经济市场的迅速发展，供应商的信用是确保合作流动顺利进行的核心所在，与此同时，合作方除了了斟酌供应商的信用度外，还要斟酌供应商的供应柔性程度，即能否具备灵便的市场应变能力。与传统交易模式不同的是，在整个电子商务环境中，企业与供应商之间的交易必需以网络计算机为平台，整个交易进程履行电子化、网络化，这就对于供应商的信息化程度提出了较高的请求。换而言之，要想从根本上保证交易流动的顺利进行，其核心在于提高供应商的信息化程度。在完美这1问题时，可以设置相应的系统建设投入资金比例、计算机专业人员比例、系统安全运行比例、响应客户需求等评价指标。在这个指标体系中，系统建设投入资金的毕力是指实际投入信息系统建设费用与当年全体固定资产的比值；而计算机专业人员比例在计算中，不能将企业职工的总人数包含进去；而在系统安全运行比例中，主要是依照信息系统安全运行的天数除了以全年总天数。与此同时，在评价供应商立异能力与发展能力的而进程中，可以从产品研发投入的比例、人员培训支出等几个方面动身。

2、构建评价体系中的症结问题

面对于当前网络计算机的迅速发展，在构建供应商绩效评价体系中，除了了要结合着供应商的实际发展状态外，还应结合着市场经济的实际发展趋势，确保评价体系的完全性与规范性，只有这样才能保证评价结果的准确性。针对于评价体系中存在的症结问题，主要体现在下列几个方面：一。评价体系的结构。在当前电子商务环境下供应商绩效评价中，常见的评价体系结构为平衡记分卡。具体而言，平衡记分卡作为企业发展中的战略需求，主要由财务状态、客户状态、内部流程、学习及成长等4个方面组成。面对于当前日趋剧烈的市场竞争，为从根本上应答市场上的竞争压力，加强企业与供应商间的合作瓜葛已经经成为企业日常发展中的首要组成部份。加强与供应商之间的瓜葛，能够及时掌握市场经济的发展趋势，在降低采购本钱的同时，还能获取麻利、自动、个性的服务质量，而这些，也已经经成为供应商绩效评价的核心目标。针对于当前社会经济的发展，笔者结合着企业与供应商的'实际发展趋势，对于平衡记分卡进行了相应的改造，使其在原本的基础上融入了供应商的特征、服务能力、合作瓜葛、共同能力及改良等4个维度的供应商绩效评价体系，在确保评价结果准确的同时，还能防止没必要要的评价程序。二。评价标准的肯定。与平衡记分卡树立的供应商绩效评价体系，以供应商瓜葛为导向，能够适应电子商务环境的特色。然而，因为bsc的全面性，体系的范围必然10分庞大。症结绩效指标（kpi）体现了对于供应商绩效发生首要影响的少许症结性因素，在科学性以及可操作性之间，全面性以及症结性之间获得平衡，是1种简洁、实用、高效的评价策略。三。评价工具的选择。在对于供应商进行绩效评价时，能否选择适量的评价工具，直接瓜葛着评价结果的准确性与评价进程的顺利施行。在经常使用的评价工具中，主要以粗拙集法子为主，该法子在实际施行中，主要以瓜葛理论为主，结合着相干数据分析，能够全面的处理评价进程中存在的不肯定因素。作为1种软计算方设，与传统的计算模式相比于，粗拙集的有点主要在于：首先，不需要任何先验知识便可进行计算；其次，能够根据知识力度的实际状态，对于1些不完备信息进行及时的处理，在保存症结信息的同时，还能对于患上到的信息进行最小表达；最后，粗拙计算法在实际利用中，能够从以往的经验数据中提出相应的分类规则，在节省验证时间的同时，还能提高验证效力。粗拙集的利用包含，对于数据的预处理，如缺失数据的弥补，离散化，属性值的约简，以及权重的设置等等。这些偏偏是构建电子商务环境下供应商绩效评价体系的主要难点。

3、电子商务环境下的供应商绩效评价体系的优势

针对于电子商务环境下供应商绩效评价体系的构建，其优势主要体现在下列几个方面：首先，通过相应的数据分析，能够对于供应商的多种评价属性进行综合，在很大程度上确保了评价结果的客观性与准确性。其次，该评价体系在实际运行中，能够对于不同层次的评价因素进行推算、分析，在实现由整到零的同时，节省了大量的分析时间，且评价层次清晰、便于理解。再次，评价患上到的修正决策信息表，在保存症结性评价因素的同时，去除了了对于评价结果仅发生有限影响的属性，使整个评价体系更为简洁、有效。最后，依据粗拙集理论，可从评价结果中进1步提取规则，为选择新的供应商提供了根据。

4、结语

综上所述，面对于当前电子商务的迅速发展，供应商绩效评价已经经成为本身与企业合作的首要根据之1，面对于网络上的繁杂因素，供应商绩效评价体系的构建，在实现双方合作交换的同时，还能进1步推进企业的发展。这就请求企业在发展中，能够树立起科学、完美的供应商绩效评价系统，以此来保证评价结果的准确性与完全性。

评述孙中山论文篇二

存在于包气带中局部隔水层上的重力水就被称之为上层滞水，一般在砂层中分布，它的形成机理是这样的，在渗入雨水和融雪水的过程中，遭到了局部隔水层的阻滞。因为与地表比较的接近，分布还不够广泛，那么季节因素就会对上层滞水产生较大的影响。并且因为与地表较为接近，污染问题很容易出现，雨季存在上层滞水，到了旱季，很多地区就没有了上层滞水。

1.2潜水。

在饱水带中埋藏的自由水被称之为潜水，因为没有隔水层存在于潜水面上，那么借助于包气带中的孔隙，潜水面就可以连通大气。潜水含水层紧密联系着地表水和大气圈，主要是通过包气带实现的，因此，外界诸多因素都会对其造成影响，如气象环境、水文条件等，容易出现较大的变化，季节特征也比较的明显。其中，大气降水、河流、湖泊等是潜水的补给来源。在供水方面，主要采用的就是潜水，一般没有较深的埋藏，在比较大的范围内分布，可以比较便捷的开采，利用非常的广泛。

1.3承压水。

在两个隔水层之间分布的地下水为承压水，因为有隔水层顶板存在，那么静水压力就需要承受，我们可以类比于自来水管中的水，如果受到了比较大的静水压力，并且没有较高的地形条件，那么就会从地表中喷出来。因为隔水层顶板是存在的，那么大气降水和地表水就无法补给于分布区，只能补给露出地表的补给区。外界气候和水文因素等影响会被隔水顶板所阻断，那么外界因素一般就不会污染到承压水，有着较好的水质。

2地下水开发利用现状分析。

2.1农村方面地下水是农村的主要用水来源，因为在地下水使用过程中，农村是不会征收相关费用的，这样人们就无节制的用水，农业灌溉是主要的用水方面，为了促使个人利益需求得到满足，不会考虑用水量等问题。如今，漫灌式浇灌方法得到了较为广泛的应用，那么就会在较大程度上增加地下水的抽取量，而这种浇水方法的基础就是打水井，通常会在潜水层部分打水井，这个部分没有稳定的含水量，并且将潜水层中的地下水大量抽取出来，会在很大程度上降低地下水水位，容易有降落漏斗形成。

2.2城市方面。

其中，城市主要是为了满足生活用水需求，而大力开发利用地下水。如今，我国城市化进程在不断的加快，人口数量不断增多，生活用水量越来越大；因为没有完善的治理措施和方法，地下水存在着严重污染问题，在较大程度上影响到居民饮用水水质。其中，生活污染是主要的污染源。生活污水包括诸多方面的内容，如机关学校以及居民在生活过程中所排出的废水都属于这个范畴。根据相关的调查研究表明，城市中每人每天会排出150l以上的'生活污水，很大一部分的生活污水都没有经过科学处理，向河流中直接排入。这样就会向地下水中渗入一些生活污水，因为潜水和地面比较接近，污染问题容易出现，而人们大多都是开发利用的潜水，因此，就会在较大程度上影响到人类的正常生活。

评述孙中山论文篇三

摘要:当前由于企业经营环境的快速变化，企业的可持续成长问题已成为企业经营管理中比管理效率的提升更难解决的难题。本文通过对企业可持续成长的提出、内涵、测量及实现的根源等问题的文献梳理，发现当前企业可持续成长研究缺乏从动态角度来深入揭示可持续成长的内部机理。在此基础上，本文对如何从动态能力角度研究企业可持续成长指出了未来可能的研究趋向。

当今在经济全球化浪潮和信息技术飞速发展的推动下，企业的经营环境越来越动荡，任何企业都不可能依赖某种技术或产品优势一直保持成长态势，必须依据市场环境的动态变化及时调整企业的产品、技术或能力，以迎接环境的变化，才能实现可持续成长。

如何在动态环境下实现可持续成长，已成为当前理论界和实际企业管理工作者迫切需要回答的问题。为了有利于此问题的深入研究，现就这方面的研究现状与存在问题给予评述:第一部分:企业可持续成长概念的提出、内涵及测量;第二部分:企业可持续成长根源的研究;第三部分:对企业可持续成长研究的评述及未来研究去向。

企业在市场上可持续成长概念是在什么背景下提出的?杨杜认为是在外部环境快速变化和企业生命周期――具体表现为产品生命周期或事业的生命周期――日趋缩短的形势下提出的。面对环境的快速变化和企业生命周期日趋缩短，如何延长企业寿命以实现企业的(可)持续成长便成为突出问题。企业可持续成长的根本问题就是如何超越产品和事业生命周期的宿命而实现再成长的问题。企业(可)持续成长尤其是超越生命周期再成长是整个企业界面临的一个严峻的课题。

1.2内涵与测量。

对可持续成长的理解，目前有多种看法与观点。

(1)李占祥()认为，“一些企业一直在活着，但它们不一定在成长，比如有的百年包子店。我们说这样的企业是有持续但无成长。另一类企业，设立之后快速扩张，几年内就成名了，但很快又由于战略失误或环境变化而销声匿迹了。这类高台跳水运动员型企业是有成长而无持续。”他们指出要定义的可持续成长企业不是上述这两类，他们把可持续成长定义为企业在一个较长时期内由小变大、由弱变强的不断变革的过程，并指出这一概念包括三点意思:首先是持续性，较长时期是持续性指标;二是成长性，由小变大、由弱变强是企业的成长性指标，可以用企业的各种资源、绩效不断提高或增强来反映;三是不断变革，不断变革是实现成长性和持续性的手段。

(2)杨杜(1996)的观点。杨杜认为，产品有生命周期、事业有生命周期，企业本身也是有寿命的。但他同时指出，“这丝毫用不着悲观，尽管一个企业有着早晚必然走向衰退消亡的“宿命”，但企业可以通过努力，延长自己的寿命，这一点正是企业家或经营者的使命”。他还指出，“企业延长寿命或持续成长的手段就是革新，首先是技术――产品的革新，超越某一具体产品的寿命而持续成长;其次，事业革新，跨越某一事业寿命而持续成长;最后是可通过制度革新，为企业注入活力而持续成长”。由此可见，杨杜的企业持续成长的观点明显地建立在寿命周期概念基础之上，是通过革新来延长企业寿命。从杨杜对持续成长的理解，企业的持续成长至少超过一个产品生命周期。于是，一个企业超越的产品或事业周期越多，说明企业越实现了可持续成长。

(3)持续竞争优势意义上的持续成长(黄群慧，)。或者是说，持续成长就是持续竞争优势，只要企业实现了(产品)持续竞争优势，就说该企业实现了持续成长(黄群慧，2008)。本文认为，产品――技术革新意义上的持续成长基本上就是这一观点动态能力，产品――技术不断革新的目的就是为了获取持续竞争优势。此观点下的可持续成长测量，可用持续竞争优势指标来测量，如最近3~5年企业的销售收入增长率是否高于同行企业;企业最近3~5年的盈利率是否高于同行企业。如果是，说明企业实现了持续成长。

(4)基业长青。从整个寿命上看，如果企业做到了基业长青，就说企业实现了持续成长(collinsandporras，)。此观点下的可持续成长测量，是看企业是否实现了基业长青。本文认为，基业长青是企业家终生努力的方向，追求持续成长还是从眼前做起。

根据以上观点，本文认为企业可持续成长可界定为企业在一个较长时期内能不断适应环境变化，不因环境变化而影响成长，具体表现为:在这个时期内，企业的销售收入和收益率等指标保持不断增长状态。这一定义与学术界常被引用的可持续成长的概念(李占祥，2000)，实质上是一致的。企业在一个较长时期内能不断适应环境变化、不因环境变化而影响成长，就要不断变革，通过不断变革、适应环境变化，从而实现由小变大、由弱变强。

目前关于如何实现企业可持续成长的根源或内部机理研究，大致可归为外因论、内因论和内外因结合的动态观点。下面将从这三个方面对国内外的研究进行综述。

2.1外因论。

企业持续成长的产业组织理论，又称为产业选择的观点，认为产业在一定程度上决定了企业发展的空间和可持续成长的可能性。选择成长性强、盈利空间大的产业能够带来企业的成长;而成长性差、盈利空间小的产业则会阻碍或延缓企业成长的`步伐。

产业选择对企业可持续成长的影响可从两方面分析:(1)企业所在产业的吸引力或所处产业的竞争结构，是决定企业的盈利能力的重要因素。一般来说，产业内的竞争越激烈，产业的吸引力就小，在这样的产业里很难获得高水平的盈利率。关于产业的重要性，porter()在《howmuchdoesindustrymatter，really?》一文中，实证研究得出:产业是真正重要的，对业务部门的利润的影响为19%。

(2)产业的演化。一般地，随着社会经济环境的发展变化，每个产业都会经历产生、成长、成熟、衰退的演变过程，把握这个过程，适时进入和退出，对于企业的可持续成长具有重要意义。广东格兰仕集团公司之所以能长期持续成长，与其适时进入、退出产业进行业务转型有很大关系。

定位企业在产品市场上的战略，或成本领先、或差异化别具一格、或聚焦一点。如果企业能在产品市场上成功实现上述三个一般战略的一个，则企业可在此产品市场上实现成长，并且如果这一战略不被模仿或替代，则企业可以持续成长。可是，在动态环境下，竞争战略常常被模仿，甚至破坏，所以基于竞争战略理论的企业可持续成长理论在动态环境下的指导作用在下降。

3.1内因论。

关于资源基础学派的起源，学术界公认起源于彭罗斯的《企业成长理论》，彭罗斯认为新古典经济学把企业简单理解为生产函数，不利于对企业成长理解。其理论框架可以概括为“企业拥有的资源决定企业所具备的能力并最终决定企业的成长性”。

20世纪80年代后，wernerfelt(1984)，barney(1996)，collis&montgomery(1994)等在彭罗斯的《企业成长理论》基础上，提出了基于资源的竞争理论，从企业内部所拥有的独特资源的角度来研究可持续竞争优势的源泉，认为企业可持续竞争优势是建立在企业内部独特资源基础之上的，这种资源必须是有价值的、稀缺的、难以模仿的、不可替代的。后来，barney(1991)在其论文“企业资源与可持续竞争优势”又作了补充，提出了vrio框架，即价值问题、稀缺问题、不可模仿性问题和组织问题。价值问题就是企业的资源或者能力是否能够使企业对环境的机遇或威胁作出反应?稀缺问题就是这些资源是否当前仅为少数企业所拥有或控制?不可模仿性就是没有这些资源的企业要获得这些资源是否面临成本劣势?组织问题就是企业的组织、政策、程序支持企业利用这些资源吗?vrio框架的提出，使基于资源基础的企业可持续成长理论日趋成熟。但是，一些学者指出，资源固然重要，而仅有资源是不够的，离开了资源背后的具体人，是不能促使企业成长的，也是无法取得可持续竞争优势的(prahalad&hamel，1990)。于是基于企业能力，重视企业内主体――人的作用的企业能力理论产生了。

评述孙中山论文篇四

1、紫蓬山国家森林公园环境保护工作现状。

为加强对紫蓬山国家森林公园生物资源保护与开发利用，肥西县政府于划定紫蓬山旅游开发区，成立专门的环境管理机构并制定了《紫蓬山风景名胜区总体规划》（―）。目前辖区人口达1。9万多人，行政管辖面积达72平方公里。为保护紫蓬山生态环境，近年来紫蓬山管委会投入大量人力、物力、财力保护环境，采取以下主要措施。

（1）对原国有林场实行改制，将原先的林场职工整编为管委会的护林员，主要负责日常的护林防火、预防偷伐偷盗野生树木和偷猎行为。

（2）管委会实行常年24小时值班制度，预防区域内针对生态环境破坏的各类事件发生。

（3）严厉打击偷盗树木行为，近年来，共查处偷盗树木行为数十起，并处于没收偷盗工具、没收非法所得、暂扣交通工具、行政拘留等处罚，去年刑事判刑一人。

（4）加大对猎捕野生动物行为的打击力度，多次收缴猎捕工具，处分猎捕人员。

（5）关闭一级保护区内石料开采企业10家。

（6）对一级保护区内的村庄实施大规模搬迁，有效地改变了景区环境状况。

（7）兴建污水处理厂，投资3000万元建设了城镇生活污水处理厂，将生活污水进行处理达标排放。

（8）处置生活垃圾，在主景区增设垃圾回收设施，村（居）、回迁小区、商业网点等处增设垃圾回收箱桶，生活垃圾进行无害化处置。

（9）对主景区实行大规模美化、绿化，对环山路、环湖路、进山大道等主干道两侧实行全绿化。

2、紫蓬山国家森林公园环境保护工作对策。

紫蓬山国家森林公园目前动植物种类丰富，种群数量激增，生物多样性保存完好。同时在涵养水源、保持水土、仰止洪水、防风护田、调节气候等方面都发挥着独特的作用，取得良好的经济效益和生态效益。为此必须高度重视，在当前开发利用资源的同时，要更加注重生态环境保护，采取以下主要措施。

（1）划分公园核心区和实验区，对重点生物资源进行特殊保护。

针对森林公园作为林业生产经营和旅游观光、避暑度假、疗养休憩、科研教学、会议研讨的综合性国家森林公园，必须超前制定环境管理措施和生物资源的保护对策，及时划分公园的核心区和实验区。对动植物物种集中分布或栖息繁殖地段，特别是成片的栎树林、松―栎混交林、白鹭种群密集的杉竹林，加以特殊保护。并逐步开展对珍稀动植物的生态观察与研究，以及引种驯化等工作，建立健全野生动植物资源档案库，掌握生物多样性和重点保护物种及其种群数量的动态变化，从而使森林公园的管理走上定量化、科学化轨道。

（2）严格控制建设项目，防止破坏生态环境。

严格控制与森林公园无关的项目建设，未经环保部门审批，不得随意建设宾馆、度假村、房地产等各种破坏生物资源、自然景观、污染环境的建设项目和设施。严禁破坏区域内的山岩、水体、古建筑、遗址、植被等各种景观。切实保护好古树名木、古建筑或遗址，对目前紫蓬山风景名胜区内现存的4家石料开采企业积极向县政府申请，予以关闭。

（3）保护水源与环境清洁。

严格保护森林公园水源清洁，加强居民生活区、管委会办公区、旅游地三产服务业生活污水治理，确保污水全收集、全处理。加强对旅游垃圾的处理和环卫设施的建设，进一步完善旅游景区、村（居）、回迁小区、商业网点等处垃圾回收设施，做到生活垃圾全部无害化处置。

（4）加强森林防火、防洪。

建设和完善森林防火设施，严格管理居住人群与游客防火措施，制定针对性防火、防洪措施与应急事故预案，开展经常性应急事故演练，防范人为或自然灾害造成的'火灾或洪涝，以保证森林公园、风景名胜区生态环境的永续利用。

（5）封山育林，改善丰富生物资源。

在保护已有树木的基础上，在林间空地、疏林地、林缘地带补植适应性强的阔叶乔灌混交林，改善林地土壤条件，形成一定规模的风景林带。同时在区域内大力提倡封山育林，逐渐消除裸露土层区域，保护并形成更加稳定的生态平衡，提高森林公园与景区的风景资源价值与环境质量。严格保护好仅存的天然次生林植物群落和特有的珍稀物种。保护和大力使用乡土物种，加强对外来引进物种的管理，防止“生物灾害”。

评述孙中山论文篇五

摘要通过对天津水资源的现状及利用情况的分析,提出缓解水资源短缺、实现水资源可持续利用的对策,以为天津市水资源的开发利用提供参考。

关键词水资源;可持续利用;天津。

abstractthroughtheanalysisofthepresentconditionsandutilizationaboutthewaterresourcesintianjin,themethodsforimprovingthesituationsoftheshortageofwaterresourcesandachievingthesustainableutilizationofthewaterresourcesweresubmited,inordertoprovidereferencesfortheexploitationandutilizationofwaterresourcesintianjin.

水资源作为极其重要的基础性自然资源、战略性经济资源以及可持续发展性的环境资源,既是人类文明的源泉,也是人类赖以生存和发展的重要物质基础,更是支撑社会进步、维持经济可持续发展的基本保证。随着现代社会城镇化进程的加快,城市居民数量的不断增长,社会经济的飞跃式发展,水资源作为工业废水、生活污水等一切污染排放物的承载体,其污染问题和开发利用、管理过程中存在的不合理性,使水资源保护与可持续利用成为众人瞩目的焦点,同时也成为决定人类可持续生存的关键。目前,国内众多学者从水资源利用评价、理性配置及其调控等角度阐释如何在部分区域或城市里实现水资源的可持续利用与保护[1-2]。由于不同地域的水资源利用和保护存在不同的特点,因此,一些相关的研究对策具有相对的局限性。该文以天津市水资源利用作为研究对象,从其水资源现状分析入手,以为其水资源保护和利用与配置中存在的问题提出解决对策。

1天津市水资源现状。

1.1入津水系。

天津地处海河流域下游,素有“九河下梢”之称,流经市境的1级河道有19条,主要有海河、蓟运河、永定河、北运河、南运河、子牙河、大清河等;2级河道79条。市境内大中型水库有于桥水库、北大港水库、团泊洼水库等,还有蓄滞洪区12个[3]。众多的河流、洼淀、水库、池塘构成面积广大的内陆水域,为发展灌溉与城市供水提供了有利条件。

1.2地表水资源。

天津市的地表水资源量主要取决于降水,不仅与该市的降水量丰、枯有关,且在很大程度上取决于海河、滦河全流域降水量。其地表水资源部分来自当地,另一部分来自境外地区流入该市的入境水量。

1.2.1降水资源。大气降水是地表水的主要来源,其变化在一定程度上反映地表水的数量和特征。天津年平均降水量600mm左右。但降水受季风环流、地理纬度、距海远近、地形影响十分显著。天津市的降水具有地域上分布不平衡、季节分配不均匀、年际变化大等特点,在空间分布具有山区多于平原、沿海多于内陆的特点。

1.2.2入津水量。天津地处海河流域尾闾,入津水量取决于上游各河年径流量。各水系入津水量包括南系的'南运河、大清河[4]。

1.3地下水资源。

天津地下水资源包括天然地下水资源和可采地下水资源。

2水资源利用情况。

2.1用水量。

2.1.1生活用水。由于天津在用水分配上坚持首先保证居民生活需要的原则,因此即使在缺水的情况下,城市生活用水总量和用水标准都随着城市人口的增长和人民生活水平的提高(包括用水条件的改善)而逐年有所提高。

2.1.2工业用水。天津是工业城市,工业用水主要集中于耗水量大的行业,如热电、冶炼、化工和造纸业等。

2.1.3农业用水。农业是用水大户,而其中又以灌溉用水最多。由于水源不足,制约了粮食产量的增长,不得不引用未经处理的污水进行灌溉,农村用水基本以供定需。目前农业用水的保证率低于工业和生活用水,所以,干旱年农业与工业争水现象严重。

2.2水资源污染严重。

人口集中、工业发达的城市其下游水体一般都会遭受严重的污染。污染源就是城市生活污水和工业废水、城郊农用化肥和农药。受污染的大气降水形成的地表径流和地下径流污染更加严重。天津地处海河下游,海河干流有汛期排污的任务,且接纳塘沽工业区排出的各种污染物,由于其上游来水减少,河水稀释能力下降,更加剧了天津水资源受污染程度。

3缓解水资源短缺,实现水资源可持续利用的措施。

可持续发展是一种全球性发展战略,水资源可持续利用是其主要的支柱体系。水资源可持续利用就是要使水资源的开发利用能够获得最大的经济、社会和环境效益,满足社会经济可持续发展和人民生活水平日益提高对水量和水质的要求,同时维护水资源的水文、生物和化学等方面的自然功能,在水环境承载能力的限度内调整人类活动,使经济建设与水资源保护同步发展。

解决天津水资源短缺问题,实现其可持续利用,必须立足于天津的城市地位及各方面的实际条件,从全局和长远利益出发,有计划、有步骤地采取一系列措施,继续坚持开源与节流并重、近期以节流为主的方针,逐步达到从根本上解决天津市的用水问题[5]。

3.1发展节水型农业。

3.1.1调整农作物结构,压缩灌溉面积。小麦是天津的主要农作物,其用水较多。近些年来,在干旱缺水的情况下,压缩小麦播种面积,改种耐旱作物,对缓解农业用水紧缺状况起到重要作用。

3.1.2推广浇灌新技术。天津市多数地区为淹灌、漫灌和沟畦灌,灌溉水的利用系数较低。因此要大力发展节水型灌溉,推广喷灌、微灌和滴灌等技术,对现有灌区工程进行全面配套建设,推广渠道防渗技术[6]。

3.2利用工程设施贮蓄降水。

充分利用现有的工程设施,适当提高蓄水能力,调整蓄水工程的布局,提高径流的利用率,以满足农业用水的需要。天津的农业用水主要靠拦蓄地表水。现有的蓄水工程经过进一步完善和加强管理,可以不同程度地提高蓄水能力。同时,还需要调整蓄水工程的布局,改变北部蓄水设施过少的状况,减少地面径流的损失。应充分利用北部蓟县、宝坻、武清、宁河4县内总体积达113322m3的10个大洼,提高蓄水能力。兴建农田水利工程应以兴利为主,将抗旱与排涝相结合,充分发挥蓄水工程的效益。

3.3污水处理,一水多用。

3.3.1污水灌溉。污水灌溉是我国目前一种用水途径,因灌溉对水质的要求不高,污水稍经处理就可用于灌溉。污水随意排放会污染水资源和环境,但用于作物灌溉就使其具有肥料价值,同时土壤能去除污水中部分污染物质。所以,使用污水灌溉既能缓解农灌水源不足问题,又能促进农业增产和改善环境。但对灌溉污水必须给予量的限制,灌溉污水量不能超过农作物的需水量和田间持水量。

3.3.2污水回用。回用污水可以用于钢铁工业、化学工业、采矿工业、造纸工业和水泥工业。蒸汽发电工业、设备产品加工工业和采矿工业对污水回用潜力大,尤以冷却、加工和水力输渣程序为著。

3.3.3污水回灌。人工补给地下水已经广泛用于控制地面沉降、阻止海水入侵及注入地下水库补充水资源的不足等方面。但是,如果用高质量的水回灌地下,而最后在附近地区将其抽出,则失去资源化利用价值,导致用水的成本增高。如果将污水适当处理后回灌地下,不仅在技术上可行,而且在经济上也较合理。

3.4人工增水。

进一步扩大从外引水的能力,增加和完善蓄水设施,提高调节能力,以满足城市用水日益增长的需要。天津城市用水主要靠外引水。虽然引滦工程基本解决了近期城市用水状况,但从长远看,尚需另辟新的水源。中央已兴建南水北调工程,引长江水到天津。在引滦水量不足时,可采取从黄河或其他地方引水的措施。

3.5海水淡化。

在经济和技术可行的条件下,积极利用海水冷却和海水淡化技术。天津濒临渤海,海水资源丰富,应大力加强海水利用技术的研究和推广。实践证明,直接利用海水作为工业冷却水源,投资少,效益高,但要逐步解决海水对设备的腐蚀问题。虽然海水淡化耗能高、成本高,但其作为充足的后备水源,为了应付特殊情况下的急需,仍应积极筹建海水淡化工厂。

3.6合理开采地下水。

根据目前勘察的地下水资源,可以积极开发和利用北部地区的地下淡水,改造和利用中部与南部地区的微咸水和咸水。应实行地表水和地下水联合调度,合理运用,并采取相应措施控制地面沉降。

4参考文献。

[1]天津师范学院地理系.天津农业地理[m].天津:天津科学技术出版社,1981.

[2]谷书堂.天津经济概况[m].天津:天津人民出版社,1984.

[3]邢嘉明,唐以剑,徐志康,等.京津区域生态地理环境研究[m].北京:气象出版社,1988.

[4]顾新洲,尹雅清,董晓敏.天津市水资源现状及开发利用对策[j].海河水利,2008(6):5-6.

评述孙中山论文篇六

2.1可持续发展的总体原则。

2.2可持续发展利益原则。

2.3发展需要注意的原则。

对于相关的管理阶层而言，再进行管理时一定要注意，不能解决的问题不要随便下决定，一定要找相关的专业人士或者进行严谨的分析之后再说，否则有很大的可能性会对生态系统的可持续发展造成一定的影响。谨慎性原则要求森林经营管理以生态合理性、经济可行性、社会满意性为基础，对于相关经营管理措施对社会、经济以及生态的影响，管理者要有一个全面的了解和把握，并统筹各方面信息，对经营效果做出客观的预测和评价。我们必须明确，森林经营管理活动对森林生态系统、社会以及经济的影响是深远的，因此，森林经营管理应当坚持谨慎性原则。

3结论。

森林的功能在环境方面就是可以固氮、保持水土、净化空气等等，在文化方面、人类生活供给方面都有很大的作用。所以随着现在环境问题的逐渐升温，森林的问题也变得越来越重要，森林的可持续发展也是森林能够更加有效率地解决这些问题的有效途径。森林的管理在不同的国家有不同的政策，都是根据各自的国情而定，我国虽然已经提倡可持续发展很久了，对于森林方面的可持续发展还是有些不足。现在也有相关的政策作为保障，相信森林的经营管理一定会很好的融入可持续发展理念。

参考文献:。

评述孙中山论文篇七

摘要：

教育的主阵地是学校，而校园文化则是学校生存和发展的全部价值与合理性之所在。校园文化建设是学校实现办学目标的必然要求，它在促进青少年健康成长过程中具有强大的推动力和影响力。

关键词：

学校;语言文字;规范化；行为文化；闽南文化。

近年来，我校在开展创建“省语言文字规范化示范学校”“省德育先进学校”“闽南文化进校园示范学校”等活动中，勇于实践，将校园文化建设作为贯彻学校办学理念的重要抓手，努力打造充满人文精神和闽南传统的校园文化。

一、规范语言文字工作，浓厚校园文化氛围。

1.积极营造良好的书写环境。

校园内的楼名牌、标志牌、宣传牌，走廊上的各种固定标语牌均使用规范字。同时，将使用规范字要求贯穿到校园电子屏幕、电化教学、学校主页、宣传栏、班级黑板报、文明小博客等宣传阵地。校园广播站每天使用规范的语言进行播音，让师生在关注国内外大事的同时，欣赏感受规范的语言美。

2.拓宽语言文字工作途径。

要求语文教师注重学生语言文字应用能力的培养，在教学过程中突出听、说、读、写的指导和训练，充分利用黑板报、墙报、手抄报等多种载体，通过朗诵会、演讲会、故事会、作文比赛和参观访问等多种形式，为学生广泛提供巩固语言文字和在实践中运用语言文字的机会；在各种考试中加强实际运用语言文字方面内容的考查，使语文课既成为学校普及普通话的主阵地。

3.积极组织学生开展各项活动。

学校组织学生对《厦门日报》《厦门晚报》《海峡导报》等报刊杂志上优秀文学作品的文字规范情况进行统计，坚持开展一年一度的“推普周”活动，以极富特色的校园诗歌朗诵会、现场书写比赛、黑板报评比活动，使“推普周”成为师生心中难舍的情结。开展“经典诵读”活动传承国学文化，开展丰富多彩的竞选、演讲比赛、记者团采访等校园活动，锻炼学生的个人语言运用能力。

4.提升学校语言文字的影响力。

学校较好地发挥语言文字的自身优势，积极开展“啄木鸟在行动”“人人都讲普通话，个个争当文明人”等活动，组织学生志愿者深入单位、社区、街道纠正错别字，带动全社会共同关注并参与到语言文字规范化工作中来。

二、拓宽德育工作途径，推进学校行为文化。

1.抓好教师的文明行为规范。

学校深入开展党、政、工、团共抓师德建设活动，党支部根据学校自身特点，结合先进性教育和创先争优活动，大力开展“教书育人、建功立业”的主题活动，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的`先锋作用，切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来，激励广大教师以师德规范为准绳，规范教学行为，落实教学常规，强化文明礼仪，关心爱护学生，争当遵纪守法楷模。

2.抓好学生的文明行为规范。

为培养学生良好的行为习惯，促进青少年学生健康成长，学校认真贯彻执行新版《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，并结合学校实际，修改制定《学生在校一日常规》《学生学习常规管理要求》和《学生文明礼貌要则》，细化对学生的行为规范要求。将后进生的转化工作作为重要工作反复抓、抓反复，及时纠正行为不规范的学生，矫正行为有偏差的学生，并加强了学生心理健康心理教育和文明养成教育。同时，结合重大节假日开展丰富多彩的文体活动，寓教育于活动之中，使学生在潜移默化中接受教育，思想得到熏陶，行为不断规范，从而逐步养成良好的道德品行。

3.抓好学校的管理行为规范。

首先，坚持依法治校、依法治教。紧紧围绕“精细管理，提质增效”的总体目标，以管理创新为切入点，以合作办学为契机，狠抓校本教研，强化过程管理，促进教师专业成长。建立健全规章制度，规范办学行为，完善校园文化建设，推动学校内涵发展；其次，坚持领导就是服务的管理理念。学校领导和各职能部门转变工作思路，从繁杂的日常管理中解放出来，变管理为服务，努力提升学校管理实效；再次，坚持创新年段工作模式。将管理关口前移，权力下放，使年段长拥有更大的自主权，减少中间环节，及时解决存在问题，提高工作效率。

4.弘扬先进人物的典型事迹。

开展英模人物先进事迹的学习活动。榜样的力量是无穷的，一个好的榜样，能够给人以启迪，给人以鼓舞，给人以力量。由于正处于成长关键时期的中学生，可塑性大、思想活跃，需要有意识加强正面教育，耐心细致地做好心理疏导。为此，学校每年均开展感动中国人物事迹和各级劳动模范的宣传活动，通过观看视频、专题报告、座谈交流、撰写体会、励志演讲等形式，弘扬他们的先进事迹，让榜样的力量成为追求进步的强大动力，激励广大学生向英模人物学习，学习他们的好思想、好作风、好品格，加强道德修养，完善人格品质，学会读书，学会做人，学会感恩，做一个品学兼优的好学生。

5.开展身边典型人物的学习活动。

身边的典型近在咫尺，容易引起共鸣。因此，我校注重树立典型，大力宣传优秀教师和优秀学生的先进事迹。例如，在我校支教教师蔡慕如被评为全国优秀教师后，学校积极配合新闻媒体进行宣传报道，弘扬蔡老师在教书育人工作中所做出的突出成绩，号召广大教职工学习他高尚无私的师德风范、精益求精的工作态度和爱岗敬业的奉献精神，收到了良好的教育效果。对于每年评选表彰的一大批优秀的学习标兵、学生干部、共青团员、志愿者，学校加大宣传力度，介绍他们的成功经验和感人事迹，树立学习标杆，发挥榜样引领作用，让学生们心中有理想，学习有方向，奋斗有目标。

三、创建文明平安校园，打造和谐校园文化。

1.落实安全组织领导。

学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，负责指挥协调全校的安全工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实”的良好局面。

2.落实安全工作预案。

制订并完善学校食物中毒、交通事故等应急预案，通过演练熟悉具体的操作流程及应对措施。将安全工作纳入教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。签订安全工作责任书，明确分工，责任到人，各司其职，各负其责。做到事事有章可循，人人按章办事，个个违章必究。

3.落实安全教育工作。

通过开展安全教育月、张贴标语、致家长一封信、专题讲座、学科渗透、国旗下讲话、主题班会课、校园网安全栏目、安全教育视频等形式，大张旗鼓地开展安全知识宣传活动，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能，做到警钟长鸣。

4.落实安全保障机制。

学校加大安全经费投入力度，完善安全设施设备，全力为安全工作提供坚强保障。配齐配足安保人员，增购了辣椒水、警棍、钢叉、治安探头等硬件设备，加固校园围墙，增加供水设备，配备运动场照明灯，完善体育活动器材设备，定期检查消防设施及消防器材并进行维护更新等等，确保软硬件都符合学校安全要求，实现校园的长治久安。

四、发挥答嘴鼓名师优势，积极传承闽南文化。

学校是培养人的发展的地方，是传承和发展人类文明和文化的地方。郭建居老师是我校初中数学教师，也是厦门说唱界答嘴鼓的名家。为更好地传承闽南文化，学校注重发挥他在传播传统文化中的重要作用，鼓励支持他从事答嘴鼓创作和宣传工作，将答嘴鼓融入学校文化建设的重要内容，持之以恒，常抓不懈。

1.将答嘴鼓列入校本课程内容。

为进一步弘扬社会主义核心价值观，区委宣传部等部门将郭建居教师编写的《咱厝的好声音》印刷出版，并将该书列入区优秀传统文化进校园的校本课程。学校结合实施新课程改革，充分发挥他的专长，开设答嘴鼓课程。

2.重视培育民俗文化传承队伍。

学校通过开展闽南语诵读比赛，激发学生学习答嘴鼓的热情，将答嘴鼓融入孩子们的成长教育过程中，努力培育壮大传统民俗文化传承人队伍。

3.举办答嘴鼓专场文艺演出。

注意寓教育于活动之中，大力弘扬社会主义核心价值观，以文化正能量熏陶影响学生，激励他们从小立志成才，崇德向善，把自己培养成为国家和社会有用之才。随着教育改革的深入开展，我们将秉承“以新思路应对新常态，以新视野发现新机遇，以新举措促进新发展”的总体要求，不断提升校园文化的层次和水平，扎实推动学校实现新一轮跨越式发展。

参考文献:。

［1］吴雪峰.积淀校园文化引领学校提升［j］.福建基础教育研究,（2）.

［2］张建辉.以文化元典为载体加强学校人文教育［j］.福建基础教育研究,2012（10）.

评述孙中山论文篇八

伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。

评述孙中山论文篇九

国家教委出台《新课程标准》，之后《新课标》在全国各地逐步扩大影响，它给我们传统的教学方式以有力的挑战。身为教师的我，学习、感受了新课标，并有意识地在自己的教学中渗透《新课标》的精神。通过学习，我发现，自己几年前的一些尝试教学与其中的理念不谋而合,特别是在课程资源的开发方面。我觉得只要多留心，到处都有可利用的课程资源。作为普通教师，对课程资源的开发与利用可以从以下几点入手：

一）充分利用课本资源

1、利用好教学内容本身

1）课本中选用的内容本身就具有很好的教育意义。教师在讲课的同时，要记住通过课文给孩子们传达文中渗透的思想，让孩子们在学习知识的时候，同样在接受思想的熏陶。

2）根据课文内容，给孩子们介绍或推荐类似的文章、书籍，让他们有更广的涉猎。

3）根据课文的作者，给孩子们推荐此作者的更多的作品。

4）故事性较强的文章可以给孩子们进行表演的机会。

2、注意教材的延伸

很多时候，我们会为了让学生掌握更多知识点而忽略了对教材内容的延伸，而这些延伸其实是很好的教材资源的开发，它会产生你意想不到的结果。记得在教《乌鸦喝水》，我问学生：假如你是那只乌鸦，会用什么方法喝水呢？学生的答案自然是五花八门。其中一个十分捣蛋的孩子插嘴说：如果瓶子里的水不多，乌鸦放石子进去也喝不到水呀，因为水在石头缝缝里呢。这孩子答非所问，加上我当时也未认真思考，只是敷衍一句“是吗”便没再理会他了。两年后，有次我在洗鱼池，将鱼池的水吸到差不多见底时发现，鱼池虽有水，可都在石头缝里！我猛然想起，那小男孩是对的！若当时让孩子们回家试一试，孩子们收获会更多。

3、课本插图的利用

中、低年级的课本，特别是一、二年级的课本，有大量的生动的插图，而且这些插图与课本教学内容有一定的联系，教师可以利用这些插图进行说话训练，既训练了学生思维能力，又训练了学生的观察能力。而教师亦可以利用插图进行拓展。如我在教丁氏教材第一册时，就利用其中的插图编儿歌教给学生：

木字旁，爱树木，

松树、杨树来聚会，

伸展绿叶空气新。

我们要爱护树木，

绿色世界笑盈盈。

心字底，要用心。

思想好，立大志。

老师教导不忘记。

在读儿歌中，学生认识了生字，增长了知识，同时还可以在思想上也有所收益。

在高年级，教师则可以利用课本插图进行观察、复述课文内容的训练。如讲《捞铁牛》一课时，我利用课本插图让学生讲述捞铁牛的过程，并利用此图让学生展开想象，当时岸上一定有很多的观众，他们会有什么反应。学生通过朗读、看图复述，心中一定有不少感受，于是进行想象，以一个旁观者的身份去感受，从而体会那个和尚的高明。

再者，可以给孩子们机会自己给课文画插图，他们一定会很感兴趣。

4、利用预习课文开拓

评述孙中山论文篇十

国家教委考试中心97年在广东省进行高考英语听力测试试点，此举引起了全国中学英语教师的极大关注。本文拟对nmet97听力试题作一评介。（试题附后）。

一、nmet97听力试题介绍。

广东省在今年的nmet中增加了听力测试，但今年成绩不计入总分，仅作参考。98年以10％计入总分，99年以20％计入总分。今年广东省英语高考时间是2小时30分，听力在nmet笔试前进行，共30分钟。听力测试结束后发笔试试卷，考生继续进行笔试。

听力试题由四段简单的对话和两段短文组成，共809个单词，要求考生根据听到的内容回答试卷上的问题。每一段文字读两遍，每个问题给考生25秒钟时间回答，录音速度适中，考生能够适应。

整个试卷的题目安排体现了从易到难，循序渐进的`原则。对话和短文，对话在前，因为对话更接近生活，句子结构和用词相对容易。在对话中，第一段和第四段对话之间又呈梯形排列。第一段对话的内容、长度和要求回答问题的难度都不及第四段对话。

短文要求考生能听懂一段连贯的表达，其内容和现实生活相关，但语言结构和词汇比对话稍难。其中第五段短文共有258个词汇，占听力试卷词汇量的四分之一；第六段短文接近于新闻稿。

国家教委在广东进行加试听力的试验，其目的就是对高考进行改革，使高考能更好地反作用于中学英语教学，更有利于大学选拔人才，逐步解决我国英语教学耗时长，效率低的现状。今年高考结束后，教师们普遍反映，听力试题的命题是成功的。成功之处就在于命题者能依据当代应用语言学的研究成果，着眼于高考命题的整体改革，把测试考生语言运用能力作为测试的目标，没有在辨音、辨句或简单的交际问答里兜圈子（这是学生在学习英语的起始阶段应解决的问题）；而是围绕培养学生在听的过程中获取信息的能力设置试题。命题者选择了听觉输入最常见的两种形式：对话和叙述；并围绕日常话题（如学习，求助等），使内容贴近考生生活实际。这样做既符合中学英语教学大纲的要求，也符合社会生活和继续学习对考生英语听能的要求。

三、nmet97听力试题给我们的启示。

[1][2][3][4][5][6]。

评述孙中山论文篇十一

广东省在今年的nmet中增加了听力测试，但今年成绩不计入总分，仅作参考。以10％计入总分，以20％计入总分。今年广东省英语高考时间是2小时30分，听力在nmet笔试前进行，共30分钟。听力测试结束后发笔试试卷，考生继续进行笔试。

听力试题由四段简单的对话和两段短文组成，共809个单词，要求考生根据听到的内容回答试卷上的问题。每一段文字读两遍，每个问题给考生25秒钟时间回答，录音速度适中，考生能够适应。

整个试卷的题目安排体现了从易到难，循序渐进的原则。对话和短文，对话在前，因为对话更接近生活，句子结构和用词相对容易，英语论文《nmet97听力试题评述》。在对话中，第一段和第四段对话之间又呈梯形排列。第一段对话的内容、长度和要求回答问题的难度都不及第四段对话。

短文要求考生能听懂一段连贯的表达，其内容和现实生活相关，但语言结构和词汇比对话稍难。其中第五段短文共有258个词汇，占听力试卷词汇量的四分之一；第六段短文接近于新闻稿。

国家教委在广东进行加试听力的试验，其目的就是对高考进行改革，使高考能更好地反作用于中学英语教学，更有利于大学选拔人才，逐步解决我国英语教学耗时长，效率低的现状。今年高考结束后，教师们普遍反映，听力试题的命题是成功的。成功之处就在于命题者能依据当代应用语言学的研究成果，着眼于高考命题的整体改革，把测试考生语言运用能力作为测试的目标，没有在辨音、辨句或简单的交际问答里兜圈子（这是学生在学习英语的起始阶段应解决的问题）；而是围绕培养学生在听的过程中获取信息的能力设置试题。命题者选择了听觉输入最常见的'两种形式：对话和叙述；并围绕日常话题（如学习，求助等），使内容贴近考生生活实际。这样做既符合中学英语教学大纲的要求，也符合社会生活和继续学习对考生英语听能的要求。

三、nmet97听力试题给我们的启示。

评述孙中山论文篇十二

校园体育文化可以在一定程度上改变校园精神面貌,使全体师生发挥主体作用积极了解课外体育文化活动,这将对校园体育文化的发展起积极的推动作用,另外随着时代的发展,职校建设也深受重视,人们的三观也发生了很大的变化,越来越多的学生选择职校学习,因此对校园体育文化的建设势在必行。校园体育文化的建设不仅可以实现校园体育的发展,培养学生热爱体育投身体育的意识,还可以推动职校教育教学的发展。

(一)可培养全面发展的高素质人才。

职校的办学宗旨是培养德智体美全面发展的大学生,是为加强思想道德建设,培养高素质人才,因此这一办学宗旨决定了校园体育文化的发展方向,此外,开展快乐富有生气的体育活动也可丰富学生体育生活,增强学生的自身素质。

(二)使学生更加积极的面对生活体育文化活动重在培养学生的体育精神。正确的体育精神有利于提高学校的体育氛围,在达到发现体育文化的同时将一定程度上改变学生面对学习生活的态度,使学生自信从容面对未知的新生活。

职校体育文化的发展存在着一些问题,对其的分析可以更好的.帮助我们进行新的探讨和研究。

(一)传统思想的影响。

受中国传统教育理念的影响家长学生往往更重视文化课目的学习,大部分学生不重视体育课,不明白体育活动的重要性,有些人甚至抱怨体育课,认为体育课可有可无,学生的这些片面的思想和其的一些不配合的行为,在一定程度上阻碍了校园体育文化的开展。

(二)学校领导和制度的支持力度不足。

职校校园领导作为学校的核心,学校一切工作都由其决定,如果学校领导对体育文化进人校园的体育文化的关注力度大的话,许多学校内部政策的制定一定会向体育方面倾斜,更加有利于学校体育工作的开展,学校领导可以在空闲之余融人学生,参加一些体育活动,这在一定程度上也可激发学生的积极性与参与的热情。另外,相关制度的建立是推动体育建设的有利武器,制度的强制性一定程度上保证了体育活动的顺利开展。

体育教师的缺乏、老师专业性不强、所带班级多、负担重,在一定程度上制约着校园体育的发展。有些职校体育设施滞后,很难满足学生的需要,再加上缺乏相关的体育方面的宣传,学生对许多事情不了解,也为体育文化工作的开展增加难度。除此之外,一些学校的经费有限,虽然想要实现体育文化的发展,但确是有心无力,学校也很少组织体育方面的活动,许多学生的能力并未真正展现,使体育与学生距离较大。

由于当前校园体育文化建设愈演愈烈且高校体育文化建设中存在着诸多的问题,因此需要采取一些措施。

(一)体育文化形式应该多种多样。

以前同学们展现自我的方式主要是参加校运会,许多同学未真正从中获益。因此校运会除了要有传统的节目外还应该与时俱进添加一些大众喜闻乐见的娱乐性质的节目,如:一些带有体育色彩的游戏、体育知识竟赛等,努力实现体育文化与课外知识相结合,使单一的体育竟技变得丰富多彩起来,不仅为学生提供了展现才华的平台,而且达到了传播体育文化的目的,促使学生热爱体育,激发其兴趣。

(二)使高校体育文化宣传的途径多样。

要想让高校体育文化建设这条路走的长远,途径的多样化十分重要,更有利于养成良好的参与体育活动的习惯。职校体育文化的宣传有多钟途径,如:出黑板报、写宣传标语、进行定时校园广播等使学生来了解体育方面的事件、体育项目、基础的体育知识等,与此同时,职校可以充分利用互联网,进行网上宣传、微信关注等活动,使体育文化知识一步步渗透到学生的日常生活之中,让学生受到潜移默化的影响,对体育充满兴趣,积极参加、了解体育知识。

(三)职校应规范各种管理制度来促进体育文化发展。

没有规矩不成方圆,职校各项规章制度的建设是职校文化得以顺利开展的保障。管理制度的规范有利于对学生的体育课上的行为形成一定的约束,使学生按规矩办事井然有序,考核制度的建立可以及时发现老师学生双方的不足,使老师尊重差异,按照不同的标准来要求学生。各项保障的结合从而促进学生身体素质的提高,职校校园体育文化的良好开展。

学生是体育活动的主体,加强职校校园体育文化建设应发挥学生的主体作用,根据学生的需求成立相关的体育组织或是体育俱乐部以此来激发学生的积极性,培养学生的体育兴趣,使学生化被动参与为主动竟争,在体育中健身,在文化中成长。除此之外,职校应大力发挥社团组织和学生会的亲民作用,积极组织一些体育文化活动,使学生真正成为体育文化建设的主体,真正感受体育文化带来的乐趣。

四、结语。

职校校园体育文化的建设有利于实现当今培养高素质人才的要求,有利于学生积极主动面对今后的生活,始终保持昂扬向上的精神状态,而这需要学生改变旧的认知,学校加强宣传教育工作,完善基础设施的建设,完善相关体育制度,使学生参与体育工作的主体性有效发挥,培养学生热爱体育的积极性,提高学生对体育的重视程度。职校校园体育文化工作的开展需要许多主体共同努力。本文有诸多不完善之处,应在日后的实践中发展完善。

参考文献:。

1王慧,韩立森论我国高校校园体育文化层次性及其功能解析[j]南京体育学院学报(自然科学版),2009,5(3)13一15.

2林叼阳,夏宇,许万林.论高校校园体育文化与大学生健康人格的塑造[j].长春师范学院学报(自然科学版),2010,8(4):40一42.

评述孙中山论文篇十三

摘要：众所周知，人力资源属于重要资源之一，同样也是企业获取成功的最基础资源。在新时代背景下，人力资源的宗旨就是要充分展现以人为本，并且对其进行全面管理与开发。现阶段，全球经济呈现出一体化的发展趋势，而知识则成为企业竞争方面的重要资本，人力资源也是企业自身实力的真实象征，进而为企业后期的竞争提供一定的平台。为此，在企业生产方面，人力资源的作用十分重要，并且对其未来的发展具有极大影响。为此，文章针对企业人力资源管理与开发问题展开了详细地讨论，旨在提高企业对人力资源的重视程度。

关键词：企业；人力资源；开发；管理；策略

现阶段，在国际化进程不断加快的背景下，我国同国际之间的联系更加紧密，所以，必须要强化国家综合国力才能够更好地在新时期背景下立足。然而，在国际范围内的经济竞争从本质上来讲就是人才竞争。其中，在国家经济与企业发展的过程中，人才的素养与创造性对于企业创造财富的能力具有决定性作用，所以，人力资源的开发与利用在经济发展方面也发挥着关键作用。

一、企业人力资源开发与管理的重要作用

因为人力资源开发与管理对于企业的发展具有重要的作用与意义，而对于企业的工作人员来讲，通过开展定期培训来不断完善其自身的知识技能与生产技巧，使得工作效率得以提升，增强产品生产效率与质量，使企业自身经济效益也随之提高，不断增强企业竞争实力。而企业实力提升对于社会经济发展具有正面的影响，能够带动社会经济实力的提高，并且推动各领域发展。在社会经济发展的背景下，必将为企业发展提供有利的环境，为企业未来的发展提供所需的资源。在企业和社会的相互作用之下，两者共同进步，而人力资源开发与管理所形成的社会效益也是无穷无尽的。经济全球化是我国经济发展的重要方向，所以，要想不断强化国家经济实力，最关键的就是要重视人力资源的开发与管理。通过人力资源开发与管理，使得企业能够与世界相互接轨，而通过人才对于世界经济和技术的分析，也能够确保企业与世界变化的形式相吻合，利用现代化管理技术，实现企业生产效率的提升。通过对生产技术的创新，企业也逐渐形成自主品牌，其科技含量也随之提高，使企业在市场中的竞争力也不断提高，确保企业得到稳定可持续发展。

二、现阶段企业人力资源开发与管理现状分析

（一）企业员工的主观能动性发挥效果不佳

以往企业的人事管理工作通常是利用组织招工的方式，必须要服从命令来完成生产任务，进而获取福利与酬劳，享受到养老与医疗保障的服务。因为企业员工自身的主观能动性以及创新与竞争的意识都相对薄弱，且工作环境对于其工作积极性的提高存在负面影响。另外，因为激励制度不合理，仅仅凭借个人资历与关系得以晋升。而企业人才素质并不高，且管理工作人员始终遵循原有的管理方式来决策，对于现代管理思想的认识并不全面。在此基础上，具有丰富经验的工作人员缺乏创新能力，无法合理创新知识与理论，而年轻的工作人员则基础技术不牢固，所以，很难强化个人的知识。目前阶段，企业劳动力结构中，高素质高技能的人才不多见，而中低档重复性员工却很多。对于高素质复合型的人才来讲则十分缺乏，基础工人的数量偏多。

（二）人才开发与配备机制不完善

当前，企业内部的主要领导配置始终听命主管部门，而对于中层领导干部而言，竞争方式始终不完善，而选择的标准也存在诸多不科学之处，很容易因为个人行为而对决策带来不利的影响。另外，地方与企业间的交流与沟通不顺畅，且人才档案并不健全，而地区人才规划与企业自身现状并不吻合，没有采取相应的人才规划与保证措施，在开发并引进人才方面的制度管理工作不完善。

（三）对人力资源开发和利用的投入不足

受传统观念的影响，企业对于人力资源的开发与利用并不重视，而且人力资源教育培训严重不足，在中后期的追加投资不多，导致企业出现亏损，难以开发并利用人力资源，使得优秀的专业人才不多。这样一来，企业工作人员的整体素质就会逐渐下降，所以，要想实现密集生产存在极大难度，导致企业面临严峻挑战。

三、新时期背景下做好企业人力资源开发与管理的具体策略

（一）重视人本管理思想

在市场经济与科学技术快速发展的背景下，经济体制不断完善，而且经济实现了增长，企业制度也随之更加成熟，而这也使企业不得不对人力资源开发与利用提高重视程度。在企业内部，人是核心组成，所以，人力资源也是现代企业经营管理的重点，也是企业其他基础工作开展的关键所在。

（二）合理配置人力资源

对于企业人力资源配置工作来讲，应当重视培育，而将引进这一方式作为辅助手段。根据当前我国实际情况分析，企业人力资源配置始终都是将内部培育作为主要的方式，而把引进外部员工当作辅助方式。站在长期发展角度思考问题，应当重视企业内部的人才培养工作，确保企业在发展规划与人力资源开发方面可以互相促进，根据不同的类别与层次来开展培训工作。在企业内部，应当重视人才的培养，突出员工主体性地位，推动企业员工队伍的全面建设，进而构建人力资本。

（三）重视企业员工能本管理

所谓的能本具体指的就是根据能力与业绩的表现对企业员工进行考核，并不完全根据经验或者是学历等方面内容评价。而企业管理层实施能本管理，可以使很多没有工作经验的管理工作人员产生危机感。在科研部门开展能本管理工作，能够使有职称的工作人员提高警惕感，使具有实干性的工作人员不断提升自身的工作积极性，根据个人水平获得认可。

（四）建立健全人才评估与奖励制度

工作的主要目的就是通过个人劳动与智慧创造财富并获取经济利益，完善个人的生活质量。为此，企业要想留住人才，最重要的就是要对表现优秀且对企业做出贡献的员工进行奖励，使其工作的积极性得以提升，全面推动企业的发展。而在企业内部，应当将工资标准划分成相应的等级，以劳动为主的工作人员或者是生产车间管理工作人员和技术创新人员，应当在确保其基本工资的同时根据贡献大小来给予相应的奖励，针对贡献突出的工作人员则应当给予额外的奖励。企业对员工价值进行评估，而后给予奖励，使其感受劳动有所价值。当明确划分员工贡献标准以后，应当增加工资弹性，使得工资和企业经济效益之间实现紧密联系，一旦企业效益不理想，也应当在员工工资方面体现出来，而企业效益理想的时候，也需要让员工切身感受到。企业奖励制度需要始终遵循公平透明原则，而这也是确保企业人才评估与奖励制度顺利开展的重要前提。其中，在确定员工贡献的时候，一定要进行严格地核实，并经过高层管理工作人员的认可，确保奖励具有一定的真实性且效果显著。若评估价值不公平，很容易引起员工议论，对员工工作产生不利影响，为此，一定要遵守公平原则。

四、结语

综上所述，因为企业本身就是一个经济集体，所以，企业员工工作效果与企业自身获取的利益具有直接关系，为此，企业需要对人力资源开发与利用给予高度重视，针对其中存在的问题予以及时解决。与此同时，应当不断完善制度内容，保证所有员工利益得以保障，有效地激发工作人员积极性。而企业员工也应当将公司利益放在首位，获取个人利益，以集体主义的思想开展工作，能够保证工作人员在实际工作中获取一定的幸福感与成绩感。文章通过对新时代背景下企业人力资源开发与管理的问题分析，希望能够提供宝贵的意见。

参考文献：

[1]张琼.简析当前企业人力资源管理现状及存在问题[j].科学与财富,,8(1):112.

[4]何俊.知识经济环境下企业人力资源管理问题的探讨[j].现代经济信息,(10):20.