热门农村体育学实践心得(模板15篇)
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农村体育学实践心得篇一
这是我上大学以来的第一个暑假,没了作业的负担和学业的压力,本可以尽情地享受这安逸的时光的。不过在现今社会,任何企业都比较注重员工的“社会经验”。可是对于我们这些涉世未深的学子,哪来的社会经验呢?于是为了提高自己的能力,增加自己的社会经验,我决定走向社会。于是,今年暑假我积极在家乡的一家超市找了一份暑假临时工——做促销员。
本以为,这是件很容易的事情,因为自己平时也经常去超市购物,对于那些销售员再熟悉不过了。刚开始的第一天,经理安排了位有经验的大姐带我,看着大姐很轻松地把促销产品推销出去,自己也有些跃跃欲试了。于是,在跟经理的协调之后,经理为我安排了一个专柜,促销的产品是豆腐干。
第二天,我便开始了独立的推销,可是,没了大姐在身边,我迷茫地站在柜台旁,不敢与顾客交流,我不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。我天生性格就比较内向,这对于我来说,简直就是一个很大的挑战。我也知道,关键在于大胆地迈出第一步。这时,正巧有位中年女子带着一个小孩经过柜台,我急忙叫住她,这场面,记忆犹新:“阿姨,过来看一看吧,这是苏州特产豆腐干,正逢春节,超市搞促销,买一送一哦!”“该不会是过期的吧?要不然怎么买一送一”。我一下子没了主意,心想,好难缠的顾客。要是平时,才懒得解释,不要拉倒。可我知道,我是来锻炼自己的,急忙解释道,“阿姨,您真会说笑,怎么可能过期呢,我们超市规模也不小,向来以诚信为本,顾客永远是第一位的,若是有过期的产品,还怎么在这里立足呢?不信,您可以看一下生产日期(边说便把日期翻给她看)”。其实这些话也都是自己平时去超市时听促销员说的,心想,这下那位阿姨总可以放心了吧!万万没料到,她瞟了一眼那生产日期,说道,现在一些商家都把过期的商品的生产日期给覆盖掉,直接换成新的,谁知道呢?这下,我真的有点怨了,不知道该说什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃给您看。于是真的吃了那豆腐干。见状,那阿姨终于信了,她跟我说,既然你如此诚恳,那好吧,就秤点吧。此刻,终于松了口气,第一单生意总算完成了。虽然有些许牵强,但,毕竟是第一次。相信有了这次的经验,下次会做的更好。
说实话,自己曾经很歧视这种工作的。总以为只有一些带有专业性质的工作,如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才是值得敬重的。而平时逛超市时看着那些促销员总是很轻松,时常一脸笑容。总是显得那么的安逸,以至于让人觉得这是份很惬意的工作。无需劳碌,只需在超市随便逛逛,吹着空调,甚至遇到有熟人来超市还能聊聊天,而工资呢,照拿。
但这次,我是彻底改变了这一看法。也明白了“工作没有贵贱之分”这句话。只有当自己也投身到这个行业中来时,你才会发现那种酸涩,作为超市的一员,要永远以顾客为重,不能把自己的情绪带到工作中来。无论真笑或是假笑,你必须时刻保持微笑,使顾客觉得你很有亲切感,不感到陌生。有时还要受到那些自命清高的销售者的鄙夷,或是那些斤斤计较、难以沟通的人的纠缠。不过,正是因为有了这些挑战,使我能够得到锻炼,相信经过在超市的一些锻炼,我会更加适应这竞争激烈的社会。
农村社会实践心得篇2
农村体育学实践心得篇二
20---年7月21日,在校德育处、团委少先队的组织下,43名学生干部走进同安竹坝学校,开始了为期三天的农村社会实践夏令营。
第一次,累并快乐着。
第一次插秧,第一次拔花生,第一次靠双脚走完10公里路,第一次冲超级冰凉的冷水澡……诸多的“第一次”令同学们回味无穷。
烈日炎炎,面对没有空调的简陋宿舍,这些“温室里的花朵”起初是怨声连连。然而,当他们第一次体验“锄禾日当午,汗滴禾下土”,他们明白了农民的艰辛和粮食的宝贵;当他们第一次体验徒步进行10公里拉练,他们体会到持之以恒,互帮互助的可贵;当他们第一次品尝到自己亲手拔的花生,亲手做的蝴蝶酥,他们心里甜滋滋的。那可是他们自己劳动的果实,他们即使累,仍无比快乐。
体验·学习。
竹坝学校宣传板上有这么一句令人记忆深刻的话:“生活即教育,社会即学校。”打开学校与课本的墙垛,走进田野,学生干部们开阔了眼界,增长了见识。这也是双十近年来鼓励学生多参与社会实践的原因。
实地考查,绘制竹坝绿色生活地图,对生活增加了更多的观察和思考;体验过田间劳作的他们,悟出了什么是“粒粒皆辛苦”,一顿吃的比一顿干净,同学们也不约而同留下来热心地帮忙收拾桌子。他们在体验,更是在学习,以别致的形式学习新知,学习独立自主、团结协作。
带着竹坝的泥回家。
“入到竹坝,似乎和那里的泥结了缘。披着满身泥浆的衣服,指甲间还留着不能轻易洗尽的黑泥。”一位同学这样回忆道。或许因为这三天学生们与泥巴相伴,与自然相伴,那山,那水,还有那可爱的人们,那一份纯朴,让他们对生活、对幸福有了新认识。
烈日当头,一口水是幸福的;闷热黑夜,一阵风是幸福的。其实幸福就在大家身边,连那平时不愿喝的驱寒的姜茶竟然也如此可口,暖到大家的心里。
带着竹坝的泥回家,家似乎特别的温馨。学生们更珍惜身边的一切,并把这份难得的收获运用到日后的学习和生活中。
农村社会实践活动教会学生们对九亿农民的尊敬,对艰苦环境的适应,对生活的专注与热爱。他们——温室里的花朵,90后,被冠以种种显示不被期待、不被认同的代名词,一定会为自己正名,一定会有更美好的明天。
农村体育学实践心得篇三
一、概述:
近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析:
通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:
现状一:教育经费严重短缺
2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。
现状二:师资力量薄弱
笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%。不仅年龄老化,而且学历偏低,知识结构老化,教育观念落后,教学方法陈旧。六处小学中,市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校,稍有改观。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。试想,这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务,谈何容易?!
造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约,难以注入“新鲜血液”,使得一些学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急。
现状三:应试色彩浓郁,师生不堪重负。
“考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根”。数十年来,农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”,一味汗水加时间,有道是:“不管黑猫白猫,考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:30。一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。
现状四:德育教育令人堪忧。
重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。
在一些学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称:某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。
现状五:升学无望,就业无路,致富无术。
农村学生“升学无望,就业无路,致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望,就业无路,致富无术”的教育怪圈。
现状六:“国有民办”教育举步维艰,学生家长选择处于两难
笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济发展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”实验学校应运而生了。这所学校,办学经费和教师工资全部是“公办”性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充实到了实验学校。而收费标准则是“私立”性质的,导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负,为了给予子女较好的受教育机会,而又别无选择。纵然,这所学校在一定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。然而,举债千万元办学基础上的高收费教育,一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平,加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天,暴露出了这类所谓民办教育的种.种问题。
农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育,学更多的知识,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知,国家支持农村的大量教育经费,并没有从实际意义上给广大农民减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕,这就是问题的症结所在。
由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位,致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查,笔者所在的乡镇实验学校,截至目前,尚有1600多万元的不同债务。可见,农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累,将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。
农村社会实践心得篇3
农村体育学实践心得篇四
在暑期一周的实践中,我明白了社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。社会实践拉近了我与社会的距离,真正让我从课本教材中走向了真实的生活,并使我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们肩负的责任。在这短短的一周内,我觉得我的人生价值得到了体现,并为将来的竞争打下了更为坚实的基础。
随着近几年国家对农村政策的大力实施,尤其是连续的大规模农村公路建设,我们的新农村正发生日新月异的`变化。正所谓:“要致富先修路。”一条条宽阔平坦道路的修建拉开了我们村致富的序幕。在政府主导下,农村基础设施建设这基层的事,农民的事,真正成了政府的责任。这个暑假,我在农村实践了志愿劳动。清扫街道杂物,清除花池杂草等,通过修路,农村发生了翻天覆地的变化,他们也不再是那些观念落后的农民,反之他们的观念已随改革的春风,焕然一新,与时俱进。新气象、新面貌的新农村如壮丽的画卷正展示在我们面前。
党在农村先后实施了“减免农业税”、“农业补贴”的政策,农民种粮食的积极性被调动,农业生产也取得很好的成果。现在政府又把自来水接到农户家,干净卫生得多,人们喝着也放心。村里修路后,还给安上了路灯,路边还搞了下绿化,出来玩的人也多了,孩子们高兴地滑着轮滑,邻里乡亲亲切的交谈着,增进了彼此的感情。
除了增强硬件设施,政府还注重村民的精神素养,歌舞,影视,图书下乡了,先进的科学技术也下乡了,村民可以根据自己的时间去图书馆阅读,学习,以便解决他们在农业生产上的难题。
虽然,新农村建设已经初见成效,但是仍存在很多问题。希望政府加以重视,及时解决。而我们这些人应该为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己的一份力。
通过这次实践活动,我收获了很多,实践是把知识运用的最恰到好处的钥匙,正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不易,让我成长。作为即将升入大二的学生,我会认真学习专业知识,积极参加社会实践活动,让自己全面发展。
农村体育学实践心得篇五
暑假,我回到家乡___县,开始自己大学生活中第一次社会实践,为了增强自己的韧性,接近并了解社会中最弱势群体,给他们带去吉林大学学子的热情和帮助,我将这次社会实践地点选在了___县敬老院,也就是___县残疾人综合服务中心。正是在这里,我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义,这一周虽然有点累,可是我觉得实现了自己的价值,更彰显了我们吉大学子,乐于助人,积极投身社会实践的良好风貌,赢得了周围人的好评,自己还是觉得特别充实。
___县敬老院是县民政局管辖下的最大的一个敬老院,这儿的老人全部都是孤巢老人,而且大多数年过古稀,身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。我的出现使略显寂静的敬老院,一下子活跃了许多。尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶,都激动的要落泪,我的手就那样被他们握着,微笑并稍许心痛地听他们念叨着“好孩子”。从第一天进行实践,我就被这群老人感动着,刚一去,一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜,每个老人都把我当做自己的孩子,这真是让我很激动。从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务,老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。还以为老人拿着自己的党证,激动地告诉我,党的政策好,国家照顾才有今天这样的舒心日子。
为了更好的完成这次实践任务,我还特地找到自己家乡的同学,协助我完成这次实践任务。实践开始前,我首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的具体年龄和生活状态。院长告诉我们,住在本院的老人差不多都是年过70的,身体也大都有残疾,残疾程度各有不同。在我们实际实际建过程中,也发现了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种情况,我感到十分痛心。没有太多寒暄,我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始,酷暑中他无法行动,身体已经发馊,我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体,边擦边和他聊天,知道在敬老院中没有护理人员,生活全靠自己,像他这样的也是依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋子,我帮他收拾,把他的尿壶倒掉涮干净,地擦干净,还打开窗子将异味发散出去。我忙着时,不经意间看到老大爷抹眼泪了,他哽咽的说,自己无儿无女,还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他,我是___x大学的学生,来志愿帮助大家,我在这里就是您的孩子,国家培养我们大学生,我们就应该回报。
接下来的几天,我和大家都认熟了,每次我刚进敬老院,大家就围上来,那种亲切的感觉,是我这次社会实践中收获的最重要的财富。短短几天,我成了大家的孩子。敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人。这是我又想到了那位大爷的话,“你们来了,不图能帮俺们什么,只要能来,就是好孩子,就值得表扬。”而我所想到的却是,这群孤寡老人这样真挚的话语,其实深深的表达了他们期待更多关怀,希望获得更多的心灵上的安慰。
事实上,这也暴露了我国农村养老的深层次问题,虽然国家发展了,人民生活水平总体上有了很大提高,但是这个社会特殊群体,他们年轻时曾为我们国家的发展,社会的进步做出应有的贡献,而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利。我看到,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到,这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于经济条件不允许,敬老院的餐厅中很少有荤菜,饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题,每逢过节,都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时,都露出了满足的笑容。中午是我到餐厅看了一下,大家有序就餐,有说有笑,生活十分安详。
不仅生活上的补助增多了,老人们还告诉我,医疗卫生条件也有很大改善。今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生,大家看病更方便了。而且每年都要为大家进行免费体检,这一点大家都竖起了大拇指,称赞政府为人民办实事。
这次实践中,我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,看到他们室内干了的水桶,我挨屋帮着他们打满水,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,帮他们擦拭身体,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感兴趣,我把自己在大学的趣事告诉他们,虽然交流起来十分困难,可老人们还是那么满足,我更觉得自己这次实践十分有意义,正是他们对我的这种依赖,我主动找到院长,要求把自己本来三天的实践计划改成了一周。院长欣然应允。
这次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,大家帮忙打饭打水,帮助收拾屋子,几个细心的大妈,还隔三差五出去买点水果,分给那些没法行动的老人。还有老人依靠自己的力量,在院子的空地上开辟出了小菜园,老人们这样说,“闲着也是闲着,种点菜,大家吃着鲜。”
尽管这样,我还是发现了敬老院的一些问题。我对此也为敬老院和上级民政部门提出了自己的建议。
1,部分寝室安排不合理,很多老人行动不方便,住的寝室却离洗手间很远,甚至还将一位八十多,视力很差的老人安排在了二楼;我将这个问题给院长进行了反应,院长说他也觉得不合理,只是老人住进来的有早有晚,住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去。我和一位住在一楼的大爷进行商量,终于说服他跟二楼的那位大爷交换寝室,在我离开的那天他们已经顺利交换,院长答应对其他不合理的安排进行调整。
2,敬老院护理人员严重不足,我所在实践的敬老院虽然已经安排了医生,但并没有专门的护理人员;这一点成为敬老院最大的缺陷。在这样一所敬老院竟然没有一位专门为老人服务的护士,行动不便的老人也只能靠自己,这样老人缺乏专业护理人员,生活就很难十分的保障。我将这一点跟院长协商后,向县民政局写了一份情况说明,县民政已经协商要处理这个长期忽视的问题。
3,院民寝室的硬件设施落后,并且不齐全。最突出的是供水问题,年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去打水,万一逢雨天路滑老人的安全没有保障,还有敬老院防火设施不齐全,整个敬老院只找到五个灭火器,而且都安置在二楼,一楼没有安置,对此院长给出解释,一楼由于打水比二楼方便所以没有安置。我告诉院长这是很大的安全隐患,万一一楼起火没有灭火器后果不堪设想。对此,院长也同意只要下次民政拨钱,首先解决这个问题。
4,虽然敬老院近年来物质生活有所提高但老人们的精神生活十分匮乏。我认为这也是最重要的亟待解决的一件事,虽然每个院民室都有一台大背头电视机,但大多数已经年久失修不能播放,这一点我直接县民政进行了反映,希望帮助老人修好电视,然后安排电影下乡走进敬老院,活跃敬老院的文化氛围。我还建议院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅,还可以安排视力较好的识字老人,定期为大家读报纸,使老人们的生活不至于太过单调。
农村体育学实践心得篇六
由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。
二、实践活动的准备及开展
7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上,王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动,盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了,专业课知识已经学完了,正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备,对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。
12日早上我五点半就起床了,因为六点半要在公卫楼前集合,这可是我大学生活中起来最早的一次了,真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐,准时到了集合地点。尽管起来都那么早,但每一个队员都是激情洋溢,丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后,司机师傅开着车就向涉县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。
我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种.种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。
本来计划第一天要去两个地方的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路:一路前往原曲村,一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村,我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了,我们坐车往学校赶去。休息了一晚上,第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路,第一组去了大贾村,我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意,群众的理解支持后,我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验,都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了,于是很顺利地就完成了任务。
完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
三、实践活动的感受及意义
短短3天的暑期社会实践活动结束了,但它给我们的影响是深远的,真是收获很多,感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处,特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重,尽管当地有“十佳小康村”,也是工厂较多带来了经济效益,但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水,现在普遍已经打了深井,能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫,因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力,在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象,促进了农村卫生事业的发展,促进了农民就医观念的改变,同时也提升了党和政府为民办事的形象,但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育,农村的环境卫生需要极大改善,农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。
农村社会实践心得篇4
农村体育学实践心得篇七
近年来,随着农业现代化的推进和人们消费观念的不断升级,农村大棚逐渐成为农民增收致富的有效途径。通过农村大棚的实践,我深刻体会到了其巨大的潜力和广阔的前景。下文将从对农村大棚的认识、实践过程、心得体会、问题反思和未来展望等方面来阐述我对农村大棚实践的心得体会。
首先,对农村大棚的认识是我投身于实践的前提。我认为农村大棚是一种高效、节约、环保和可持续发展的农业生产方式,是推动农业现代化的重要手段。农村大棚以其独特的地理位置、自然气候和人工装备形成了良好的生产环境,可以为植物提供有利的生长条件,提高作物的产量和质量。农村大棚还可以有效避免天灾、害虫和疾病的侵害,减少农业生产的风险。农村大棚还可以节约土地资源,提高土地利用率,为人们提供更多的农产品。因此,我对农村大棚的实践非常期待。
其次,实践过程成为我认识和体验农村大棚的途径。在实践中,我积极参与了大棚的规划、搭建和管理工作。我亲手种植蔬菜、水果和花卉,亲眼目睹了它们由种子生长为成熟果实的全过程。我还亲自体验了大棚内的温度、湿度和光照等条件对作物生长的影响。通过实践,我亲身感受到了大棚的优点和限制,更加深入地了解了农村大棚的实际运作情况。
心得体会是我对农村大棚实践的总结和感悟。首先,农村大棚可以大幅度增加农民的收入。由于大棚的生产周期短,比传统种植方式更频繁,因此农民可以通过多次种植来获得更多的收入。其次,农村大棚的作物品质更好、产量更高。由于大棚内部环境的可控性,可以更好地控制作物的生长条件,从而提高作物的质量和产量。此外,农村大棚种植方式还可以巧妙应用农民的时间、水资源和肥料,减少了农业生产的成本。最重要的是,农村大棚实践激发了农民创新和创业的热情,为农村经济发展和农民增收致富注入了新活力。
然而,农村大棚实践中也存在一些问题和挑战。农村大棚需要大量的投入和管理,需要农民具备一定的技术和管理能力。而农村的劳动力普遍缺乏这些技能,所以怎样提高农民的技术和管理能力成为一个亟待解决的问题。此外,大棚生产过程中还需要大量的水资源,但是农村的水资源普遍紧缺,怎样合理利用和配置水资源也是一个需要解决的难题。同时,大棚的运营和管理也面临着市场营销和农产品质量安全的问题,需要建立健全的农产品质量安全标准和监管体系。
最后,对未来展望是我对农村大棚实践的憧憬和期待。我相信,随着农村大棚实践的不断发展,农民的收入会不断提高,农产品供应也会更加充足,农民的生活水平也会不断提高。同时,大棚实践也可以带动农村经济的发展,吸引更多的人才和资本流入农村,推动乡村振兴和农业现代化进程的加快。我期待能够通过农村大棚的实践,为农业现代化事业贡献自己的力量。
总之,农村大棚实践是一种充满潜力和挑战的发展模式。通过实践,我深刻认识到农村大棚的重要性和价值,也体会到了农村大棚所面临的问题和挑战。但是我坚信,只要我们认真思考和努力实践,一定能够克服问题并取得更大的发展成就。我期待未来,农村大棚能够在全国范围内得到更广泛的推广和应用,为农民增收致富和实现农业现代化作出更大的贡献。
农村体育学实践心得篇八
近年来,随着城市化的不断发展,人们更加注重城市的繁华与便利,对于农村的认知逐渐淡化。为了更好地了解农村的现状与问题,提高自己的社会意识和责任感,我们特地组织了一次农村实践活动。通过这次活动,我深刻认识到了农村的困境和发展机遇,也收获了许多宝贵的心得体会。
在参观农村的过程中,我第一次近距离接触了农村的生活环境。乡村的空气清新,风景优美,而与城市相比,人们的生活质量更有品质感。农民虽然没有城市居民那么富裕,但他们过着朴实而幸福的生活。他们靠着自己的双手耕种土地,养活了千家万户;他们相互帮助,共同解决社会问题;他们热爱家乡,注重环境保护。这一切在农村中无处不在,给我留下了深刻的印象。
然而,农村也存在一些困境。农村基础设施薄弱,公共服务不完善。在我们参观的村庄中,尚没有通公交车,医疗设施也十分有限。农民的收入很大程度上依赖于天气和农作物的收成,具有很强的不稳定性。农村教育也存在问题,尤其是乡村孩子缺少良好的教育资源,无法享受到城市孩子的机会。这种城乡教育不平等的现象不仅不利于农村地区的经济发展,也不利于社会公平的实现。
参观农村的实践让我深刻认识到,农村的发展机遇也是无限的。随着科技的发展,越来越多的农村地区开始注重农业现代化发展。在我们参观的乡村中,一些农民开始尝试使用新的农业技术和设备,提高产量和效益。政府也出台了一些扶持政策,帮助农民更好地发展农业和农村经济。此外,农村旅游也成为了一种新的发展模式。农村的自然环境和人文风景吸引了越来越多的游客,给农民带来了更多的经济收入。
参观农村还让我意识到,城乡差距的缩小需要社会的共同努力。政府需要加大对农村基础设施和公共服务的投入,保障农村居民的基本生活需求。教育部门也应该加强对农村教育的支持,提高教育质量。同时,我们作为学生,也应该积极参与到农村的发展中。志愿服务、支教活动等都是一个很好的选择。我们还可以通过宣传农村的美丽风景和特色产品,吸引更多的人们关注农村,支持农村的发展。
通过这次参观农村的实践活动,我深刻认识到了农村的困境和发展机遇。农村的发展离不开每个人的努力和支持。只有全社会共同努力,才能实现城乡差距的缩小,建设美丽乡村,实现乡村振兴。让我们行动起来,为农村的发展贡献自己的力量!
农村体育学实践心得篇九
第一段:引言(导入话题,说明写作目的)
近年来,随着城乡发展的不平衡,农村发展逐渐成为社会关注的焦点。为了加强对农村发展的研究和实践,我积极参与了一次农村发展实践活动。通过实践,我深刻体会到了农村的发展现状和问题,并且获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在农村发展实践中的所见所闻和所思所感,希望大家能够更加关注和支持农村发展。
第二段:了解农村发展现状和问题
在参与农村发展实践活动的过程中,我深入了解了农村的发展现状和问题。首先,农村面临着土地流转不畅、农业机械化水平低等问题,导致农业产能无法充分释放。其次,农村基础设施薄弱,交通、电力、水源等问题严重制约了农村的发展。此外,农民素质和技能水平相对较低,限制了农村经济的转型升级。面对这些问题,我意识到农村发展亟需全社会的关心和支持。
第三段:加强基础设施建设促进农村发展
在农村发展实践中,我认识到基础设施建设对于农村发展至关重要。通过改善农村交通、电力、水利等基础设施,可以提高农村的生产力和效益。例如,修建道路可以便利农产品的运输,改善电力供应可以推动农村的农机化进程。因此,加强基础设施建设是促进农村发展的重要途径之一。
第四段:提高农民素质促进农村经济转型
在农村发展实践中,我也意识到提高农民的素质和技能水平对于农村经济的转型升级至关重要。通过开展职业培训和技能教育,可以提升农民的技术水平,从而促进农村经济的发展。此外,通过开展文化教育活动,可以提高农民的文化素质和创业意识,拓宽他们的就业渠道,加速农村经济的转型。因此,提高农民的素质是农村发展的重要策略之一。
第五段:加强政策支持和产业布局促进农村发展
在农村发展实践中,我认为加强政策支持和产业布局是促进农村发展的重要举措。政府应该出台一系列的农村扶持政策,鼓励农民从事农业企业、农村旅游等新兴产业,推动农村经济的多元化发展。同时,要加强农村土地流转制度的改革,鼓励农民将土地流转给专业化的农业经营主体,提高土地利用效益。通过加强政策支持和产业布局,可以进一步推动农村发展。
结尾段:总结观点
通过参与农村发展实践,我深刻认识到农村发展的现状和问题,并且形成了自己的一些观点和体会。加强基础设施建设、提高农民素质、加强政策支持和产业布局,这些都是推动农村发展的重要途径。我希望能够通过自己的努力,为农村的发展贡献自己的力量。相信在全社会的共同努力下,农村一定能够实现更好的发展。
农村体育学实践心得篇十
在一起的时光总是那么的短暂,实践的时光就这样结束了,实践给了我很多很多,给了我什么叫做艰苦,什么叫做坚强,什么叫做友情,什么叫做团结,什么叫做一个整体。短短的10天实践,我想我懂了好多好多。
还记得第一天驾到孝顺镇,大家的激情是那么的高涨,一群人穿着队服,浩浩荡荡的一起去吃午饭,回头率那叫高啊。总想让别人知道我们身上有着是一颗火热的心。早晨,我们起来吃馒头,还有一杯豆浆,中午是自己解决的,晚饭大家一起吃。还记得第一天,大家都很累了,徒步了一个多小时才回到孝顺镇上的,到了快餐店,大家狼吞虎咽的样子,不管是什么菜,一律刮盘政策,可是大家都很开心,这时让我感觉到了,什么叫做吃苦!每天的问卷调查,虽然问的很乏味,可是,在我们和老百姓的交谈中了解到了很多很多,有他们的怨声,有他们的喜悦,我们同他们一起分享。老百姓的话最淳朴了,能够和他们一起心与心的交流是那么好的一件事,不过,在顶着烈日,饶着路走,人都黑了一圈,不顾被别人在后面指指点点,说闲话,我还是很高兴的,记得有一天一个小时我跟陈晓就做了13份,效率很高,我们两都很满意,不管怎么样有收获就是好的。看到大家都是那么的努力,我心里很高兴,不过天那么的热,一个一个的倒下了,他们都中暑了,那个时候我就告诉自己,我坚决不能到下,我要坚持,我们的猴哥和佳伟还因为取水还特地从金华跑到盘安去取水,可以见得我们的用心良苦,每天汗是哗啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎这是你的还是我的,毕竟能在一起是一种缘份,每天看到一张张熟悉的面孔,队长,妹子,昊谦,任可等等,不知不觉感觉到自己很幸福。
文艺汇报演出对于我们这个没有很大演出资质的队伍来说是很难的,我是一个没有艺术细胞的人,演不好,五音不全,可是我还是跟着大家一样努力,虽然经常闹笑话,可是这些都无所谓,去尝试了才知道过程。看着妹子和昊谦的甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手语,心里想这是我们实践队的队员的演出吗,很不敢相信,原来大家都是那么的努力,都从一点点的自信的积累,在下面好多好多的村民面前,一点也不羞涩,勇敢的唱《中国人》,为了这么一个晚会,大家都努力付出了自己的全部精力,有付出总就有回报,村民很满意我们的汇报演出,临走时还有好多村民来送我们,我们感到很欣慰。
在火车站的成果展是我们的最后的战役,那天来了好多市民,他们对我们的“保护母亲河,服务新农村”都很支持,纷纷前来签名和支持,这也来了好多的记者,给大家很欣慰的是,我们的活动上了金华晚报,大家心里都好高兴,这么多天来的努力没有白费。
实践真的能够锻炼人,一起走过了这么多日子,我在实践中学会了好多好多,体验到了人间真情,我们队伍还出现了好多对情侣呢,唱者《奔跑》,心理想我们是最团结的一支队伍。风雨后见彩虹,那样阳关才更美好。
农村讣告范本
农村寒假社会实践报告
农村社会实践调研报告
农村低保收入证明范本
农村买房收入证明范本
农村低收入证明范本
农村施工合同范本
农村房产转让合同范本
农村厂房转让合同范本
农村机井转让合同范本
农村体育学实践心得篇十一
本次社会实践活动中,我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策,也通过社会实践活动,了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化。同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况。在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解,有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题。当然就像采访过程中几乎所有人都会说的一句话,总体的还是好的,比以前还是强多了。新农村建设以来,在国家政策的扶持下,各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的。要不然我们也无法看到今天的成果。
本次社会实践活动中,感觉自己也有了很大的收获吧。
我们从对农村一点都不了解开始,通过上网查资料,以国家政策为背景,做出了一份调查问卷。在实践过程中发现,这样的问卷时经不住考验的,没有人会耐心的回答完那些枯燥的问题。于是我们及时总结,重新删选了问题,做到既是我们想了解的问题,也是农民朋友们感兴趣的话题,通过反复实践和多次修改,我们终于选好了这样一份满意的问卷,这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用,感觉自己离社会又进了一步吧。
虽然很多时间在赶车,虽然很多时间在正中午的烈日下度过,虽然有的'人是第一次离开家住在异乡的宾馆,虽然有些同学会说这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情。但没有一个人中途放弃过,我们一直相互鼓励着用尽可能节省的方式走完了全程。这便是团队的力量吧,本次社会实践又一次让我看到了团队的伟大。而我们也确实调查出来了我们想了解的东西。大家的努力也都应此没有白费。回想全部调查历程,我们也是在一直收获着。从不知道怎么开口开始,到有了第一个聊天气氛很好的被采访者;从不知道该问哪些问题开始,到有了一份很完善的调查问卷;从在家很少晒太阳开始,到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色。一路走下来,我们一直执着调查着;而回首这几天的实践,却突然发现自己成长了好多好多。
农村体育学实践心得篇十二
第一段:引言和背景介绍(200字)
农村道路的发展是农村地区现代化建设的重要一环。长期以来,由于农村地理环境和基础设施的限制,农村道路的状况一直是制约农村经济发展和居民生活的一个瓶颈。为解决这一问题,不少地方政府和社会组织积极开展农村道路实践,通过改进农村道路的设计、施工和管理等环节,努力改善农村道路的状况,推动农村地区的发展。在参与这一实践过程中,我深切感受到了农村道路建设的重要性,并且积累了一些实践经验和体会。
第二段:实践过程及遭遇的困难(300字)
在农村道路实践过程中,我们首先面临的是资金问题。由于农村地区经济基础薄弱,部分地方政府无力提供足够的道路建设资金,我们不得不寻找其他渠道筹措资金。其次,农村道路的状况复杂多样,涉及到山区、水田、村庄等不同场景,每个地方都需要量身定制不同的道路方案。这要求我们不仅有坚实的工程背景知识,还需要与当地居民保持良好的沟通,理解他们的需求和困难。最后,在农村道路实践中,我们还遭遇了自然灾害的影响,如山体滑坡、洪水等。这就需要我们有能力应对突发情况,及时修复受损道路。
第三段:实践收获和所取得的成绩(300字)
尽管农村道路实践存在一些问题和困难,但我们也取得了一些显著的成绩。首先,我们成功筹集到了足够的资金,一定程度上解决了农村道路建设的资金问题。其次,通过和当地居民的沟通和了解,我们能够更准确地制定道路方案,满足居民出行和经济发展的需求。最重要的是,我们在实践中积累了丰富的经验和技术,形成了一套农村道路建设的标准化操作流程,为今后的实践提供了宝贵的参考。
第四段:实践中感悟与心得(300字)
通过农村道路实践,我深刻认识到农村道路对农村地区发展的重要性。良好的道路交通能够方便居民出行,促进农产品流通,推动农村经济发展。同时,农村道路的建设还能改善农民的生活环境,提高他们的生活质量。在实践过程中,我还意识到农村道路的建设离不开地方政府的支持和社会的参与。只有政府和社会各界共同努力,才能解决农村道路建设中的种种问题。
第五段:对未来的展望和建议(200字)
农村道路实践是一项长期而艰巨的任务。为了进一步推动农村道路建设,我建议政府加大资金投入,优化农村道路的规划和设计,提高农村道路的建设标准。同时,政府应积极引导社会力量与农村道路建设相结合,鼓励社会组织和企业参与农村道路的建设和管理,形成多元化的道路建设模式。此外,还需要加强对农村道路实践的宣传和培训,提高政府工作人员和实践者的业务素质和技术能力,以应对农村道路建设中的各种挑战。
总结:农村道路实践是一项非常艰巨的任务,但也是一项充满成就感的工作。在实践中,我们不仅解决了农村道路建设中的一系列问题,还为今后的实践积累了宝贵的经验。通过我们的努力,农村道路发展将为广大居民带来更好的生活和更大的发展机遇。
农村体育学实践心得篇十三
农村是社会经济的基础,是乡村文化的传承地。然而,随着城市化进程加快,农村经济发展缓慢,农村文化逐渐走向衰落。为了更深刻地了解农村的现状,我选择参加了一次农村实践活动。在这次活动中,我所学到的不仅仅是知识,更是一种对农村生活、农民的深刻理解,下面是我的心得体会。
二、对农村生活的认识
首先,农村生活的简单朴素给我留下了深刻的印象。在农村,一座小小的房子大多就是家庭的全部财富,家家户户从早到晚都在劳作,保证自给自足,孩子们的娱乐方式也很朴素,自制玩具、互相帮忙采摘果实。这些都让我感受到农民对生活的热爱和勤奋,也让我深深地反思了自己对物质的无节制追求和浮躁。
其次,我也更加清晰地认识到了农民的生活困境。农民的收入来源主要是农作物的种植和养殖业,但不可控的天气和市场情况往往让他们的收入半年甚至一整年都无法得到保障。此外,医疗、教育和交通等基础设施的问题也严重影响着农民的生活。这些现实的问题让我见识到了农民的艰辛和真实的生活。
三、对乡村文化的认识
除了对农民生活的认知,这次实践活动也给我带来了对乡村文化的深刻认识。在农家小院和农民的谈话中,我发现他们口传的乡土故事、歌曲、民俗等在当今社会面临着被遗忘的危机。这让我对继承和发扬乡村文化的重要性有了更进一步的认识。在日常生活中,我们也应该积极传承和丰富乡村文化,推动农村文化的发展。
四、对实践的体验与感受
在实践的过程中,我也体验到了农业生产的不易。比如在田间劳作时,我们必须弯腰驼背,手脚并用,才能完成最基础的农活。起早贪黑也是农民常常需要的选择,而这一切都需要我们有耐心、有毅力地坚持。经过几天的实践,我也更加同情、尊重和感激了那些默默耕耘在千里田野的农民。
另外一方面,在农民的引导下,我们还体验到了乡村生活的各种趣味。比如互帮互助、集体唱歌、跳广场舞、采食地头蔬菜等都让我们领略到乡村生活的多彩。这一切都充分展现了农民的热情和好客,让我们感受到了乡村生活美好的一面。
五、结语
通过这次农村实践,我深刻认识到了农民的生活现实、乡村文化的遗失风险,同时更加理解了乡村生活的艰辛和美好。面对农民们的需要和乡村文化的发扬,我们也应该积极做出努力,让农村得到更好地发展。在现代社会的冲击下,我们应该有一种不灭的精神,去爱护我们生于其中的众包者,去传承我们的文化和信仰,在乡村中寻找真正的幸福和价值。只有这样,才能真正实现农村振兴,也才能有更加美好的未来。
农村体育学实践心得篇十四
这次社会实践让我很有感触,作为一名大学生我认为这确实是非常的有意义,这次去到了乡下,确实让我有一番深刻的体验,以前是很少有这样的机会,这次我是牢牢的把握住了机会,认真的在做好自己的工作,可以说让我大开眼界,这也让我完成了很多有意义的事情,也让我有了一番心得。
我去到了xxxxx村,在xxxxx这里我也做好了很多事情,通过学校的安排我们一行人在暑假的第一天的时候,我还是做的很好的,第一天我对这里都是非常好奇的,因为比较好奇现在我也一直都是保持着很好的态度,暑假期间,在大家的帮助下我是比较认真的,通过这样的方式我也积累了很多,去到了农村我确实还是做好了很多工作,和同学们一同去到了xxxxx村这里,确实让我很有感触,近期在工作当中我对自己是很有信心,xxxxx村规模不是很大,第一天坐大巴车过来,也是一路颠簸,路不是很好走,我对xxxxx这里也是有很多期待,一开始的时候我就坐好了很多规划,在这一阶段的实践当中,深入调查了xxxxx村的地质,勘探了xxxxx村里的.地形,这样的实地考察是很少有的,在学校的理论学习也是得到了应用。
在这一阶段的学习当中我也是坐好了很多工作,对我的专业能力有很大的提高,感觉真的是很好,在这方面我也持续发挥了一些很有意义的事情,在这方面我是很有信心,通过社会时间我对自己专业以后从事的工作也有了一个初步的接触,这让我很是有触动,我知道这一行靠的主要还是经验,我需要经常去做好这方面的工作,要对自己更加有信心一点,未来真正步入工作之后才能够把这些做的更好,这一点是一定的,实践在很大程度上面磨砺了我,我明白了自己的在哪些方面还需要努力,对于自己的缺点我从来都不会逃避什么,这是非常关键的,在以后的学习当中我会认真去搞好这些。
短短的一个多月,我对这份工作是非常上心的,在接下来的工作当中我也想要通过这样的方式去提高专业水平,对我的而言也是一种性格上面的打磨,我感激这次的经历,未来还是会有更多的事情等着我去做好,身为一名大学生这本就是应该要有的态度,这次在xxxxx村让我见识到了很多,对我的专业能力是一个非常不错的提高,以后一定会表现的更好。
农村体育学实践心得篇十五
寒假,对于许多大学生来说,是放松、休养和自我放纵的时间,但对我而言,却是去农村实践的机会。这是我第二次参加寒假农村实践,去年同样收获颇丰,而今年的实践经历更是让我受益匪浅。在这次实践中,我走进了贫困山区,与贫困儿童建立了深厚的情感联系,亲身体验了农村基层工作的艰辛。在这个过程中,我学到了许多,思考了许多,也深深体会到了贫困与希望之间的微妙平衡。
首先,这次农村实践让我深刻地感受到了贫困所带来的影响。我们所走访的贫困山区是我从未到过的地方,这里的贫困条件让我震撼不已。在这里,基础设施欠缺,挨家挨户都是破旧的房屋、简陋的生活条件。贫困儿童的生活更是举步维艰,他们所接触到的知识和机会有限,甚至连基本的学习资源都缺乏。这一切让我对农村贫困问题有了更直观的认识,也充分认识到了教育改革的紧迫性和重要性。
其次,我与贫困儿童的互动让我感受到了希望的力量。我与贫困儿童们一起参加了文艺表演、开展了科普讲座、组织了户外活动等等,每一次互动都让我感受到了他们内心中蓬勃的生命力和渴望改变命运的决心。他们对知识的渴求和对未来的向往让我深受感动,也让我更加坚定了自己助力农村教育的决心。在这个过程中,我也与他们建立了一种特殊的情感联系,这种联系远比我所教给他们的知识更加珍贵。
此外,在这次实践中,我也深刻地体会到了基层工作的艰辛和复杂性。我们实践队的任务不仅仅是给贫困儿童上课,还要了解他们的家庭和生活环境,深入了解他们的实际需求。同时,我们还要与当地的村民和村委会进行有效的沟通,争取他们的支持和配合。这一切都需要大量的时间、精力和耐心,但这也是取得真正的成果的前提。通过这次实践,我意识到农村基层工作需要全方位、多层面的配合和努力,只有这样才能真正地解决贫困问题。
最后,这次农村实践让我思考到了社会责任的重要性。作为一名大学生,我们有着更多的机会和资源,我们应该积极投身到社会实践中,为农村教育事业贡献自己的力量。通过这次实践,我明白了这是我们作为新一代大学生的使命和责任,也是实现自己价值的重要方式之一。
综上所述,寒假农村实践是我大学生活中非常重要的一部分。通过这次实践,我不仅积累了丰富的经验,增长了见识,还更加坚定了自己助力贫困地区儿童教育的决心。我深刻感受到了贫困以及人与人之间的情感纽带,在实践中思考了自己的社会责任,并为未来的农村教育事业做出了承诺。我相信,只要每个年轻人都能像我一样,用心去关注农村的发展,用行动去改变贫困儿童的命运,农村教育事业一定会朝着更加美好的未来迈进。