2023年五爱教育心得感悟(模板18篇)
感悟是一种自我觉察和反思的过程,通过总结经验和教训,我们可以更好地成长和进步。用简明扼要的语言表达感悟,可以增加读者的阅读体验。感悟是一种对于自我和他人的了解和认识,以下是一些关于感悟的经典段落,与大家共勉。
五爱教育心得感悟篇一
学生语文素质的提升表现于基础知识的迁移运用。基础知识包括:拼音、文字、词汇、句子、语法、修辞、逻辑,乃至细小的标点等等。实践中我感悟到:严把关,是提成绩的关键。处理这个环节的教学,我大量翻阅相关练习题,提炼出重要易错的知识点,以重点强调,每天听写,多种形式练习的方式反复出现,久而久之学生们能熟记于心了。
良好的阅读习惯是提升学生学习能力的重要前提,也是学生兴趣培养的有效途径。
1、课前有主动预习,上课勤作笔记,课后自觉复习的习惯。
2、阅读过程中有查阅字典、词典等工具书的习惯,自己解决生字、新词。
3、阅读时自己提出问题,边读边思考,设疑研读的习惯。
4、励学生多读作文书,多看课外书,增加知识储备,丰富写作素材。我班学生有这样一个习惯,还没上的课文,学生自觉、往后读,还没要求背的课文和日积月累,学生会自觉去背。所以,我在教学新课时,学生对新课已经很熟悉了,上起课来就比较轻松。
鼓励孩子们多读书多积累,平时注重积累写作文时才有话可说。那么如何积累素材呢?我认为可通过以下两种途径:
1、阅读中积累。在阅读教学中,有很多课文的课后练习中都会出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累。现实中,优秀习作举不胜举,学生可以把课内、外积累的好词佳句、片段、精彩的故事情节,分门别类地摘抄在自己的积累本上,并在后面写上一点感想或是模仿一个小片段,时时去翻阅,这样时间久了,用的多了,就会熟记于心。最终把积累来的东西变成自己头脑中的东西。
2、从生活中积累。生活是写作的源泉,引导学生留心观察身边的世界。《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》这两篇课文,之所以能写的准确生动都源于作者连续细致的观察。
以上是我从知识教学上分享了我的一点儿拙见,我再从学生管理方面分享我的管理习惯。
1、关心和爱护学生,只有孩子们喜欢你了。才会愿意跟你交流沟通。才会愿意学习你的学科。
2、听讲习惯的培养很重要。我喜欢营造一个轻松愉悦但不是乱而无序的课堂。这样学生就喜欢参与到课堂中来。愿意积极思考问题,愿意积极回答问题。
3、学习小组长的培养很重要。小组长管理本组学习、卫生、纪律,这样一个大的集体就变成一个个小的集体。管理起来很容易,小组里一帮一接对子还非常有利于后进生的转化。
4、班级里干净整洁、秩序井然也有利于学习。我不相信乱哄哄的脏兮兮的教室会有人愿意学习。有好的班风才会有好的学风。除了班级管理,我还注重学生理想的树立。学生有理想也就有了学习的动力。学习态度的端正也很重要,我经常对孩子们说:“学习态度就等于学习成绩。没有行不行、能不能、只有想不想。”我们的口号是:别人能做的我就能做;别人不能做的我还能做。每天进步一点点!有好的生活习惯,好的学习习惯,有好的思想道德品质,孩子的学习错不了。
5、关心重视后进生,多与家长沟通,多了解学生在家的生活习惯,多让家长了解孩子在校情况,是转换后进生的一个重要途径。
五爱教育心得感悟篇二
育儿的过程充满了挑战,也充满了收获。作为父母,我们始终以最深沉的爱和最大的耐心去引导孩子,让他们在快乐中成长。在此过程中,我渐渐领悟到育儿的重要性:尊重和理解是通往无尽爱的必经之路。
我明白,育儿的本质不仅仅是给予孩子物质上的满足,更是对他们精神世界的尊重和引导。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的个性和需求,作为父母,我们需要尊重他们的个体差异,接纳他们的不完美。同时,我们也需要理解孩子的情绪和需求,帮助他们建立健康的情感发展。
我意识到,育儿的过程也是自我成长的过程。面对孩子的挑战,我学会了更多的耐心和理解。我学会了倾听,不仅仅是听他们说话的内容,更是听他们的情绪和需求。我学会了接纳,接纳他们的不完美,接纳他们的错误。在这个过程中,我也更深入地理解了自我,理解了自己的情绪和需求。
育儿教育感悟的核心在于尊重和理解。尊重和理解是通往无尽爱的必经之路,也是我们育儿成功的关键。在育儿的过程中,我学会了更多的爱和理解,也收获了更多的自我成长。我坚信,只要我们用心去爱,用心去理解,我们的孩子一定会成长为我们期待的样子。
感悟是短暂的,但影响是深远的。这份育儿教育感悟将在我未来的生活中发挥重要作用。我会以更开放的心态接纳每一个孩子,以更深的热爱去理解他们的需求,以最大的耐心去引导他们成长。因为,育儿教育的真谛,就是尊重和理解,通往无尽的爱。
五爱教育心得感悟篇三
每个人都有属于自己的宝贝,而我的宝贝不只是属于我自己的,是属于每个中华儿女的,她就是我们伟大的祖国!
祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿,她为我们祖国做出了不朽的贡献。
春天的南京是最美丽的,梅花山上,一大片,一大片娇艳夺目的梅花,像桃色的云,像迷离的雾,像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,比雪还耀眼。
夏天,荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,神清气爽。
镇江的腊梅更是美不胜收。每当寒冬时,腊梅正开得盛,几乎是满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎焉,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛哈口气会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,她能在数九隆冬带着雪开呢!“摇落独先鲜妍”,开越冷,开得越精神!
祖国之上不仅优美的风景,也有奔流不息的长江与黄河。
俯瞰长江,江水汹涌,像游龙奔马,东闯西撞,拍岸击礁,几里外都可以听到他的滔滔声。
五爱教育心得感悟篇四
人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱-惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。
我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。
我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞?难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。
我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面,我提议,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
四、开展丰富多彩的文化体育活动。
毒品是会化了装出现的。据说,有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女,他们为了迷人的身材,大量吞食,却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。
毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品,去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一, 我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要"珍爱生命,拒绝毒品!
因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝可恶的毒品!!!
五爱教育心得感悟篇五
随着第6个国家安全日的到来,同时通过中国大学生在线国家安全教育公开课的讲解,我深刻地理解了国家安全的意义。曾经sars和甲型h1n1流感也曾威胁人民安全。如今新冠状病毒疫情的蔓延对我们来说也是挑战。国家安全以人民安全为基本宗旨,在应对疫情方面全力以赴,各类工作人员前赴后继。作为中国公民,也作为新时代新青年,我信任也感激我的祖国和同胞,我一定会谨遵忠告,戴口罩、做防护、少聚集,不为国家添乱,好好利用假期时间,充实自己。
让人欣慰的是,这场没有硝烟的战争并非是一个人的孤军奋战,而是无数个勇敢者们的携手同行,并肩作战,从江城武汉到全国的医护人员,是他们用一颗颗勇敢赤诚、大爱无疆的心灵,温暖了患者,让他们有了活下去的希望。这群“战士”们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。
“临危不惧,勇也。”在20_年的非典疫情中,钟南山以科学家的无畏一语定乾坤:“非典可防可治。”在今年新冠疫情最严重的时候,他以一个医生的医德主动请缨:“把最危重的病人转到研究所来。”这淡淡的一声背后,是他以66岁高龄,连续38小时救治患者的身影。他说:“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”他形象生动地展示了骆宾王的话背后的含义,他是一个真真实实的勇士。
塞万提斯说过:“太胆小是懦弱,太胆大是鲁莽,勇敢是适得其中。”而今疫情再次来袭,耄耋之年的钟南山院士、李兰娟院士再次临危受命,奔赴抗击病毒的最前线,为打胜抗疫战服下定心丸。“国有战,召必回,战必胜”,各地医疗人员们在请愿书上留下了一个个指印,不计报酬,不论生死,逆着人流,驰援武汉,他们拥有战士的勇猛,更有中国人的担当!
“芸芸众生,谁不爱生?”因此我深知,在危难面前表现出超越凡人的勇敢,是你们的“爱生之极,进而爱群”。___是近期被大众熟知的一名医生,他生前说过:“等我病好了我就会上一线,现在疫情还在扩散,我不想当逃兵。”
这世上从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的勇士,在这些病情的背后从来都不是只有一个“___”。他们坚守在不同的岗位上,他们是父母,是妻子,是丈夫,是儿女......但在疫情面前,他们是身穿白衣战袍的战士。面对来势汹汹的疫情,面对未知与威胁,他们勇敢地冲锋陷阵,贡献一己之力。
我相信在这群战士的辛劳下,疫情必将早日战胜,待凛冬散尽,春风十里会再度拂绿神州大地,满天星河依旧烂漫长明。
五爱教育心得感悟篇六
对于教育这个行业,我一直怀着深深的崇拜和喜爱。从师范毕业后,我在封闭式管理的私立初中做了一年的班主任,终因感觉自己的教育理念难以实施而苦闷离开。
正在我迷茫和挣扎时,我邂逅了“龙文教育”这个以1对1个性化教学著称的课外辅导机构。在经过相对深入的了解后,我满心欢喜地投入了她的怀抱。
怀着一腔热血和满满的爱心投身个性化教学之中已一年有余,与学生的相处带给我太多的感慨和感动,其中印象最深刻的便是帮x同学处理家务事。
事情是这样的:那一天x同学来上数学课,中途她的数学老师忧心忡忡地下来找我,说x同学听课过程中时常发呆且有流泪的倾向,希望我能去劝解一番。看到我来了,她匆匆擦掉眼泪,避开我焦灼的目光。我靠近她,一把搂住她的肩,故作诙谐地冒了一句:“hi,my girl, what are you doing?”她居然没有任何回应,看来确实是心情不佳。
看样子,单纯地哄哄估计是无济于事的。于是我单刀直入地问她怎么了,她只回了句“我没事”就没了下文。见直接的没用,我改出选择题:“跟同学闹矛盾了?”对方摇头,“被老师批评了?”继续摇头,“篮球比赛输了?”还是摇头,“跟爸妈闹别扭?”先是摇头然后补了一句:“我干嘛跟他们闹别扭,他们那么爱我”。此话就字面意思理解很好,但究其语气不难发现问题。看来这心情不好与家人有关。继续问其是否与家人不和,对方拒绝回答。我就开始在一旁自顾自的讲自己上初中时和家里闹别扭的事儿,最终不知道她是因为受不了我的喋喋不休还是我讲的故事中有引起她共鸣的地方,反正她向我袒露心扉了。在她断断续续地描述中,我找出了症结所在——与家人缺乏沟通,不能理解彼此。
把心里的痛苦倾诉给我之后,她不再像讲述过程中那样大哭,待其平复下来,我结合对她及对她爸妈的了解,陈述了自己的建议。但她固执的认为与父母沟通的结果一定是沟越来越深却怎么都通不了。我就和她一起分析沟通和不沟通各有可能出现的结果,分析完后她接受了我的建议。此建议得以实施的基础是她爸妈能知道她这些想法,所以我征求她的意见,看我是否能把她的心里话告诉她父母。一开始她强烈反对,原因是她怕她妈知道她宁愿把心里话讲给我听却不讲给她听时会很难受。看来这小妮子还是很爱她妈妈的,我抓住这一点对她进行了心理攻势,最终她同意了。
把她送出校门后我致电她妈妈约好来校开家长会,她妈妈来的时候还是一脸愁云,待听完我的陈述后,就变得豁然开朗了。回去后的第二天给我打来电话,说她女儿主动找他们沟通,彼此有了准确、深入的了解,沟通的最后不再是以各自吵架赌气散场。听着她妈妈轻松愉悦的声音,我觉得很幸福。原来自己真的可以抛开传统的严肃、批判而改用爱心和鼓励来教育孩子并达到好的效果。
此事件之后的那个星期六,她爸妈来续费;杨梅成熟的时候,她爸妈送来了一大篮自摘的杨梅;我生完孩子她爸妈送来了纸尿裤等婴儿用品;今年中秋她爸妈还送来了月饼……这些物质都是浮云,不是我们龙文人所追求的。物质背后,是家长实实在在的认可,是学生快乐健康的成长,是师生与家长的和谐共进。而这,恰恰是我们所需要和追求的。
在龙文,我可以用爱心感染孩子;在龙文,我能够用爱心传达教育。从此,我不再因自己的教育理念难以实施而苦闷彷徨。我愿用我的热情点燃希望,用满腔的爱心托起更多的太阳。
五爱教育心得感悟篇七
想起几件事。
在成都师范校教书时,我二十多岁,住在教师宿舍一楼。有天半夜突然惊醒,感觉有一个人从窗帘后面探进来,半个身子已经钻过了铁栏,窗帘被顶得拱出一坨,一直脚已经踩在桌上,我一声惊叫,他“呼”地一声缩回去,窗帘啪地打在铁栏上,卷起一阵风,吓得我只是喘气,半天不敢开灯。
第二天,仔细看了,桌上确实有泥。把保卫科罗主任叫来,他断定,可能是猫。我觉得是人。但桌上的泥印模糊不清,看不出是人的脚印还是猫的脚印,其他再无线索,只好作罢。那夜,到底是个什么钻进了我的窗户,永远是个谜。
一直在想,真要是个人,真要钻进来了,那晚会是怎样呢?不敢细想。
不管你觉得会是怎样,但其实往往不会给你机会选择,事情往往是在你浑然不察的情况下发生,猝不及防,无论你是怯懦还是勇敢,其实都只能是本能的反应,不容你有理智的思考。
后来有一段时间我住在教育学院我父亲分的家属楼,也是一楼。当时母亲已经去世,父亲再婚,家里就我一个人。有天早上起来,听说对面的人家被偷了,小偷把窗户的铁栏撬弯,钻进屋,偷了东西若干,主人第二天才发现。
父亲也过来了,到处巡视一遍后,把我叫到主卧室的窗前(我住在另外一间小屋),笑嘻嘻地问:“你发现没有?”
“发现什么?”
“昨天小偷撬过窗子。”
一看,大惊,果然窗户的铁条已被撬变了形,只是因为父亲事前在一排竖立的铁栏上又横着焊了两根铁条加固,才不致失守。原来,小偷先是光顾的我,因为没有得手,才去偷的对面。
万一撬开了呢?吓出一身冷汗。
而最为惊险的一次,是在北京,小偷真的成功入室,就在半夜从窗户翻进我们六楼的家中,把书房里的笔记本电脑、手表、手机、相机等洗劫一空。也是天意,老公第二天一早要到青海出差,头天收拾好了钱、证、衣物、相机等,全都装在箱子里,手表、手机也都放在桌上显眼的地方,只等第二天早上拿起就走。结果,方便了小偷,箱子被整个提到阳台上,里面所有值钱的东西全部搜走,剩下乱七八糟一堆,还有被掏空了钱的钱夹,扔在窗台上,幸好证件都在,也算是“义偷”了。
而整个过程中,我们全家三口居然没有一个人醒来。后来警察说,幸好没醒来,偷点东西还好,万一整出更大的事来,不合算!
屋里地板上清晰地留下了小偷的脚印,警察来拍了照,提取了各处痕迹,但至今没有破案。每当我一想到就在我的家里,就在我熟睡的时候,有一个(或几个)陌生人,从窗户进来了,他走到我的面前,听着我的鼾声,仔仔细细看着我睡觉的样子,他就站在那里,盯着我看,而我却一无所知!每每一想到他那盯着我看的眼光,我就毛骨悚然。
假如我醒了,会是怎样?不知道。仔细想来,那些所谓英雄主义的设想,临危不惧,急中生智等等,真的都是梦呓,事没到临头,谁都不知道会怎样。
要说事到临头,我也确实临过一次头。就是二十年前,和老公去水尾镇(川黔交界处的偏僻乡村)收款那次。我包里背着刚收来的一万三千块钱,当时无疑是一笔巨款。那时也没有私家车,只能坐中巴,结果中巴车上遇到小偷。其实那不是偷,是抢,没人敢吱声,眼睁睁看着他从车头搜向车尾,在每个人的身上探索。快到我身边时,老公拦住了他,问:“兄弟,到宜宾还有多远?”
那人看了他一眼,不答,但放过了他,从他身边挤过,往我这边靠。我紧紧地抱住我的包,想不出办法。老公递了支烟给那人,那人接了,夹在耳朵上。老公转头对我说:“快到了。”我立刻明白,他是在暗示那人“我们是一起的”。我看见前门他的同伙,正高度关注着这边,手伸进腰间。死寂的车厢里,我们的每一个动静都像霹雳一样。
我突然急中生智,对老公说:“市委那边通知了吗?是不是过来接我们?”老公说:“通知了,市委办公室x主任,说我们中午到。”“哦,他们应该就在路边。”我都不知道我在那种时候怎么还能开口说话,而且声音稳定,丝毫不抖。
那人看了看我们,慢慢退回车头。然后他们叫停车,跳下去,走了。一共四个人。
我一直耻于说这件事,二十多年了,一直埋藏心间。因为我们没有见义勇为,我们还称他“兄弟”,还给他敬烟,还把“市委”抬出来壮胆。但毕竟,在最后时刻,我们是有所行动的,说不上英勇,只是一种小民的狡黠,以及一种弱者的自保。那种情况下,躲是躲不过去的,我们还能开口说话,至少说明了,在我满心的怯懦中,还有一丝丝硬度存在。
或许,就是这一丝丝硬度,改变了整个事情,谁又说得清呢!
五爱教育心得感悟篇八
每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。
作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化―――让孩子不知不觉地会了,让环境问题化―――让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。
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五爱教育心得感悟篇九
从20__年10月份开始,我队利用班前班后会组织干部职工观看了《违章作业害人害己》警示教育片。看后对我个人触动很深,每一个事故案例都是血淋淋教训。
安全生产是我们追求亘古不变的目标,是我们常抓不懈的工作。生命对于每个人来讲只有一次,生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情……当这一切都瞬间消失时,留给生者的是不尽的悲痛。
通过观看警示教育片,我一定在日常工作中做好前期安全准备工作,认真执行跟班带班制度,对作业现场危险点做到隐患排查到位,完善工作方案,现场不违章指挥,更不能带头违章作业,安全容不得一丝松懈,必须遵章而行,循规而进,保证安全必须环环相扣,层层把关。只有严、细、实的工作作风才是搞好安全工作的重要保障。
作为煤矿工人,安全就是我们幸福快乐的源泉,而这快乐是我们亲手制造的。每天上班时,想想白发苍苍的父母需要你的照顾,爱你的妻子需要你的呵护,活泼可爱的孩子需要你的养育,为了我们和家人的幸福,为了家庭的温暖,让我们真正做到要我安全到我要安全,直到我会安全。让安全时刻陪伴在我们的身边,让我们的明天会更加美好!
警示教育心得感悟2
五爱教育心得感悟篇十
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的大学生安全教育课受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习大学生安全教育教程这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!
在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。
大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。
关于安全教育心得体会
通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反安全生产法;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。
让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
安全教育心得体会
国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。安全教育的心得体会。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作以来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,/by/能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。安全教育的心得体会。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的学生,他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的话语,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯,是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯,潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。
面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。
五爱教育心得感悟篇十一
父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。父母的心理素质与教育水平对孩子心理品质的培养与形成起着关键的影响。7月13、14日,在__小学的多功能厅,有幸凝听了四位心理教育专家的讲座,收获良多,特别是__小学陈晓群副校长关于家庭心理健康教育的方法与途径的讲座,他使我更深刻的认识到,家庭心理教育对孩子成长的重要性。陈校长以自己孩子的成长经历,为我们深入浅出的讲述了她的家庭是怎样教育孩子的。结合陈校长的讲座内容,我认为家庭教育对孩子的成长要从以下几点做好:
一、培养孩子的责任感。
责任感是每个人都应该具备的,但它不是生来就有的,所以,作为家长应该从小就开始培养孩子的责任感。家长可教育孩子自己的事情自己做,如整理自己的房间与学习用品,准备好自己出游的食品,养好自己喜爱的小动物等。
二、培养孩子的义务感。
也许有人会说,小孩子还未成年,有什么义务呢?其实不然,孩子生活在集体中就有各种各样的义务。在班级里有打扫教室卫生的义务,在家里有参与家务劳动的义务。如何培养这种义务感呢?笔者认为父母可教孩子做家务,给孩子制订一个家务劳动的计划,每周要求孩子完成一定的家务劳动,或者将某一特定任务交给孩子去干,只有在这种实践操作中才能培养孩子的义务感。
三、培养孩子的挫折感。
现代家庭物质条件优越,一些孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,生活中出现一点小麻烦或困难,往往不能很好地应对。为了避免孩子将来可能遇到难以应付的境况,家长在平时可不时地给孩子制造一些挫折,让他们不时地去面对一些小小的挫折,学会自己去应对。
四、培养孩子的幸福感。
现在的孩子家庭生活条件优越,父母疼爱有加,可为什么他们感觉不到幸福呢?因为幸福是一种感受,需要家长去引导孩子领悟,启发孩子去体验。在日常生活中,家长可以和孩子讨论什么是幸福,也可让孩子在一定的情境中体验生活的艰苦,从而让孩子能够学会珍惜现有的生活。
五、指导孩子形成良好的人际关系。
首先,要创造良好的家庭环境与人际关系,以此影响孩子。家长要努力营造一个民主、和谐的,家庭成员互相尊重、相互帮助、相互关心、讲究文明礼貌,家务劳动有分工、也有合作的家庭氛围。让孩子在这种家庭中潜移默化地学会如何与人相处、如何与人交往。
其次,建立家庭幼儿园,为孩子交友提供空间。引导孩子与来自不同社会文化阶层的孩子进行交往,在交往中教会他与伙伴互帮互助,多看别人的优点,学会宽容等。再次,家长与孩子平等相处,建立良好的亲子关系。家长必须保持一点童心和童趣,使自己与孩子之间有共同的兴趣和语言,走进他们的心灵,就他们关心的东西展开交流、探讨,在这种亲子互动中培养感情,建立起良好的亲子关系。
五爱教育心得感悟篇十二
初为人师的我,仅仅是一名刚入校不久的__教师,面对如何有效的上好每一节课,总结用什么方法更易于学生接受所学知识,是我成为一名合格__教师的必修课。然而,作为一名教师特别是班主任,仅仅具备这种专业技能是不够的,似乎摆在我面前的,如何洞悉每一个孩子的个性化特点,针对性的培养出优秀的学生,有效的转化待进生,是一个更重要更具挑战性的必修课,但我相信,爱是一切力量的源泉,爱是我不能自已的付出,爱也是丰满孩子们高翔的羽翼!
在新课程标准的要求和实施下,作为教师的我们将面临越来越大的挑战,我们所面对的学生存在着不同程度的个体差异,这包括来自于家庭环境﹑家庭教育﹑孩子们的知识水平和接受知识能力的不同等方面的因素,所以积极关注学生的个体差异,优化课堂教学,将会有效的提高学生的整体素质,优化所授学科,从而促进学生的全面发展。通过对班主任家庭教育的培训,我通过以下几方面来不断的提升自我,并在努力之后体会到了成功的喜悦。
一、提高教师自身素质,敢于革新教学方式,增强学生学习兴趣。
我认为,作为一名教师要通过自学,培训,进修等多种方式不断学习及研讨增长才干,提高自身素质。面对不同的教材敢于、善于大胆革新教学方法,采取灵活多样的教学方式进行授课,课上积极关注学生反馈情况,课后并与他人积极研讨进行反思,不断优化课堂教学,努力提高自身教学能力。我发现,当我一步步这样努力之后,我的课堂教学深深地吸引住了学生,孩子们以一种快乐的情绪与我在课堂上自由的互动着,我也体味着与孩子们共求知识的美好。
同时我还在课前根据学生的个体差异性﹑所授学科及所带班级的实际情况来编写设计教案,尽可能的设计出具有开放性﹑多样性,顺应新课改要求的创新性教案。除了精心设计教案以外,课后还要及时整理反思,将具体授课过程中所遇到的问题逐一罗列并与他人研讨解决方案,总结成功经验及不足之处,在今后授课中尽可能的发扬或改进。我相信,在我的不断努力下,我会和孩子们一起共同的成长!
二、尊重学生个体差异,运用分层教学方式,促进学生全面发展。
每个孩子都有自己的闪光点,作为一名优秀的教师应该具备用欣赏的眼光去看待每一个孩子,教师在教学之前要充分了解学生的知识水平﹑学习能力和学习习惯的不同的差异,只有这样教师才能在课堂中分层次设计不同的教学任务,根据学生的不同能力进行考核。促进优等生的思维拓展﹑知识迁移的能力,使其学会自主学习;激发中等生的学习兴趣,培养其乐学的学习习惯;树立后进生的学习信心,培养其有主动学习的动力和愿望。尽可能的让不同能力的学生同时参与到课堂活动中,并让不同层次的学生在课堂中都能享受到成功的体验,得到共同提高,激发学生学习的兴趣。
我会在课堂教学中积极的洞察孩子们的不同,并采取相适应的教学方法,对于那些胆小不善发言的同学要时不时的点名回答,当其回答完毕要及时给予积极鼓励,并表明期待他们下次的主动回答,促使他们不甘落后,积极向上的学习状态。对那些在学习有困难,自卑感较强的学生,要挑选难度较低的问题,使其享受到成功的喜悦,同时寻找其闪光点,肯定他们进步的点滴,树立其学习信心。而对于那些思维敏捷,语言表达能力较强的优等生,则要知难而问,使他们不断的挖掘自身的潜能,采取优等生之间的竞争评价,坚持用高标准去要求他们,促使他们更加严谨﹑谦逊﹑拼搏向上,这便让不同能力的学生在课堂中都能有所得、有所获。
第三、关爱孩子成长点滴,肯定孩子每次进步,用爱浇灌孩子的心灵
我逐渐开始学会了用欣赏的眼光去看待孩子、仔细的倾听孩子们的心声、用心捕捉孩子们的闪光点、在他们每一次的进步中毫不吝啬的鼓励他们、用微笑包容孩子们成长路上的磕磕绊绊。渐渐的,我感受到了孩子们与我相处时的那份纯真、恬静与快乐,让我感受到了,孩子们的一次次变化,懂事、有礼貌、乐观而向上。在与孩子们相处的过程中,我深深的体味到了作为一名班主任的光辉与美好!
通过班主任家庭教育培训,让我明白一名优秀的教师不但应具备良好的教师素养﹑过硬的教师基本功,还要有敢于创新的能力,浇灌花蕾的爱心,让学生在教师引导下乐学会学,朝着更高更远的目标不断迈进!
五爱教育心得感悟篇十三
通过参加全区警示教育大会,观看《以案为鉴警钟长鸣》廉政警示教育宣教片和法院庭审录像及参加我乡自行组织的到湖州监狱警示教育基地的实地集中参观等警示教育,使我感触较多,震撼很大,这更是时刻告诫我本人以及乡党委要时刻绷紧廉政这根弦,要以更高的要求、更严的标准规范一言一行、一举一动。
一要守住初心。作为一名中国共产党党员要始终坚持“不忘初心、牢记使命”的党员本色,坚持对党的忠诚、对人民的服务、对事业的追求,坚决不为任何杂念所扰,努力做好政治坚定的“明白人”,确保对党绝对忠诚的坚定政治品格;在理想信念上要保持定力、强化意志,敢于主动反驳一切反动舆论,旗帜鲜明地抓好全乡意识形态工作;抓实抓活民主生活会,广泛地开展批评与自我批评,不断锤炼自身党性修养,强化领导班子队伍建设,坚决杜绝不良思想、不良风气等滋生蔓延。
二要履职尽责。作为乡镇的一把手、“领头雁”,我要时刻坚持把党委责任扛在肩上、把地方发展攥在手中,积极履行使命职责,全力带领全乡干部群众“心往一处想、劲往一处使”。深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,始终把党的政治建设摆在首位;坚持从严治党,坚决落实好主体责任,全面履行好“一岗双责”,深入推进“清廉乡村”建设,坚决防范廉政风险漏洞,敢于动真碰硬、常抓常管,不断营造从严治党的政治生态,全面推动从严治党向纵深发展。
三要实干担当。习近平总书记说过,新时代我们党面临着长期执政、改革开放、市场经济、外部环境等四大考验,且我乡的发展也面临着经济总量偏小、资源要素制约较多、缺少美丽经济增长点、美丽乡村的新业态、新产业不够突出等现实问题。面对这些问题,只有积极担当作为、勇于改革创新、全力攻坚破难,才能逐渐化解,尽快实现“人文道场、富美南郊”的美好蓝图。
四要律己正身。作为一班之长,自己更加要做到慎独慎微、慎始慎初、慎处慎交。在本次警示教育中,几乎所有的反面案例都是从一开始的“小事”、“小节”演变成最终的不可收拾。我将以案为鉴、以事为例,坚持抓早抓小、抓细抓勤,积极引以为戒,恪守宁静淡泊的为民之心,不为物欲所累,不为名利所惑,坚决做到严于律己,正确处理好“亲清”的关系,保持忠诚干净担当的优良作风。
五爱教育心得感悟篇十四
教育是一个无处不在的话题,它是社会进步和个体成长的重要因素。多年来,我在教育的道路上摸爬滚打,不断体悟其中的真谛与感悟。通过教育的实践,我认识到教育并非只是传授知识,而更重要的是培养学生的品德与能力。以下从教育的目标、方法和理念三个方面,详细探讨我对教育的一些心得体会。
第二段:教育的目标
教育的目标是培养学生全面发展的能力,帮助他们成为有道德情操的公民和有独立思考能力的人。我深深认识到知识的重要性,但我更注重学生的人文关怀。在课堂上,我鼓励学生思考和提问,培养他们的创造力和独立思考能力;在生活中,我注重对学生人格的培养,培养他们的责任感、正直品质和公民意识。通过这样的教育目标,我希望学生不仅能获得专业知识,还能成为有责任感和健全人格的社会成员。
第三段:教育的方法
教育的方法是实现教育目标的途径,我希望运用多元化的教育方法。首先,我注重培养学生的团队合作精神。通过小组讨论、合作项目等方式,激发学生的合作意识和团队精神。其次,我注重培养学生的实践能力。通过实践活动,学生能更好地理解和应用所学知识,提高解决问题的能力。最后,我注重培养学生的自主学习能力。鼓励学生自主探究,发现问题,并引导他们通过阅读和思考来解决问题。这样的方法培养了学生的自主学习意识和批判思维,对他们未来的学习和工作都大有裨益。
第四段:教育的理念
教育的理念是教育工作者在教育过程中应持有的态度和信念。作为一名教师,我相信每个学生都有潜力,只要给予适当的引导和关怀,他们都能取得优秀的成绩并成为社会的栋梁之才。教育不应只关注学生的学术表现,更应关注他们的个性发展和情感成长。我强调与学生的沟通和理解,尊重他们的个性差异,因材施教。同时,我也注重培养学生的终身学习观念,让他们明白学习是一种持续不断的过程,应保持学习的热情和耐心。
第五段:展望未来
教育是一个充满挑战和机遇的领域。未来,我会不断充实自己的专业知识,提升自身的教育能力,以更好地关心和教育学生。同时,我也愿意与其他教育工作者共同交流和探讨,互相促进,共同推进教育事业的发展。我相信,随着社会的进步和教育的改革,我们的教育事业一定会迎来更美好的明天。
总结:
在我多年的教育实践中,我深深认识到教育的目标、方法和理念的重要性。只有明确的目标和科学的方法,加上正确的理念,才能实现优质的教育。我将继续不断探索和实践,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也希望广大教育工作者能够相互交流和学习,共同推动中国教育的发展。只有共同努力,我们才能在教育的道路上走得更远,走得更好。
五爱教育心得感悟篇十五
孩子自上幼儿园至今,每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。
它指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等,都是值得我们反思的。以前,我一直认为孩子听话,顺从父母,就是好孩子,读了“孩子的成长代价”才知道其实不然,我们做父母的爱孩子,就应该让孩子张扬个性,做一回自己。
它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例,传授给我们一些教育的方式方法。“肯定与欣赏让孩子动力十足”,“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败,建立良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法,才能达到更好的效果。
它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题,而是要因人而宜,使用正确的方式方法。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
总之,《不输在家庭教育上》这本书功能诸多,只要我们能够用心去阅读,就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。
五爱教育心得感悟篇十六
20日,审计风控室山世京主任带领大家学习了近期下发的有关通报--《关于对股份一公司陈为信等三名员工值班期间饮酒处理情况的通报》、《关于对几起典型案件处理情况的通报》等系列文件。我从中受到了深刻的教育和警示,我要认真汲取严重违纪违法案件的深刻教训,做到举一反三、深刻反思、警钟长鸣。心得体会如下:
一、手莫伸,伸手必被捉。监狱现身说法的服刑人员,他们所犯罪行,都是职务犯罪和贪污腐败,他们的所作所为都曾经给国家和集体造成了巨大经济损失,给亲人带来无比的痛苦,在人民群众中造成了极坏的影响。自己要以此为鉴,牢固树立廉洁自律思想,筑牢反腐防腐防线。在廉洁问题上犯不得一点糊涂,抱不得一点侥幸思想,监狱中现身说法的服刑人员,只因一时私心起,想借职务之便打点‚擦边球,捞点好处,结果‚偷鸡不成反蚀一把米,赔了钱财,获了重刑,害了家庭,确确实实发人深省。无论在任何时候,在原则问题上,决不能给自己“开口子”,必须态度鲜明,拒腐蚀永不沾。
二、要知足常乐,甘于平淡,乐于奉献。杜传志等人的严重违纪违法案件,因为没能控制自己的贪欲之念,没有珍惜手中的权力,葬送了美好前途,毁掉了幸福家庭,失去了可贵的自由。在市场经济大潮中,自己决不可贪图财富,决不可贪图享受,要甘于清贫,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯这样那样的错误,在履行岗位职责和权力时,才能真正做到廉洁奉公,才能做到以清风明月般的淡然心境去演绎漫长美好的人生。
三、要切实加强学习,提高自身拒腐防变能力,塑造自身“不坏”之身。作为一名群众,自己更应该不断加强对党的方针、政策和党纪、国法知识的学习,更要加强自身的世界观的改造,树立正确的人生观、价值观和理想信念,增强廉洁自律意识,严格遵守廉洁规定,不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力,增强责任感和使命感,坚持原则。无论在什么时候,自己都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事、平平淡淡才是真的道理。在权利的应用上,如果滥用职权,甚至利用权力谋取私利,必然与党纪国法相违背,必然走向犯罪,一旦违法犯罪,‘铁窗’就是必然的最终归宿。
警示教育心得体会范文
**份以来,建设集团在全公司职工中开展了警示教育活动。同时,与落实“爱港如家,兴港有责”大讨论活动紧密结合起来,广泛开展了大讨论活动。活动中,我通过认真学习十三届市委常委会第11次会议精神,专题学习公司领导的主题讲课,我感到很受教育,也对从严治党、深化改革有了更深的认识。同时,通过观看系列警示教育片,我在思想深处受到了强烈的震撼。
一、要认真学习,筑牢思想防线。
自开展“两学一做”专题教育以来,积极参加集中学习,在紧张的工作之余,又抽出一定的时间自学。重点学习了集团公司及建设集团领导近期有关讲话材料,以及警示教育材料。深刻地认识到杜传志严重违法违纪案件的教训是深刻的,影响是深远的,后果是严重的。
始终坚定共产主义理想信念,是共产党员的立身之本。如果丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。系列腐败案件发生,究其原因,就是在市场经济大潮中,有些人在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对主观世界的改造,放松了对自身的要求,贪图安逸、追求享受的思想不断滋长,从而走上犯罪深渊。因此,在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。
二、要举一反三,认真吸取教训。
在加强自身政治理论学习的同时,通过学习杜传志严重违纪违法案件警示教育材料,在自己思想深处受到极大触动。对杜传志犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:身为领导干部不注重主观世界的改造,私欲恶性膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。通过严重违纪违法案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名共产党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记党员标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。要对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。
三、要廉洁自律,永葆公仆本色。
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉洁建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉洁建设、推动反腐败斗争的深入发展至关重要。要树立正确的人生观、价值观,必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。身为一名公司的中层管理人员,只有严于律己,以身作则,才能以上率下,带动整个团队树立良好风气。同时,作为一名港湾人,要感恩公司大发展给自己的小家庭生活带来的衣食无忧、天伦之乐。深刻理解“爱港如家、兴港有责、有港有家,无港无家”的含义道理。其实,人贵在知足,知足者乐!知足者,才能常修为政之德;知足者,才能常思贪欲之害;要珍惜这来之不易的幸福生活,时刻审视自己,衡量自己,防微杜渐。“深怀感恩之心,常敲警示之钟”铸牢拒腐防变的思想防线。
警示教育心得感悟
以前经常在新闻、网络上我看到一些人在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,今天鲜活的案例就发生在我们身边我们集团原董事长杜传志同志政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终身败名裂,甚至踏上了不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过听取典型腐败事例,我觉得我们作为一名国企员工要从中吸取教训,引以为戒。通过学习反思并结团“爱岗如家,兴港有责”大讨论活动要求现将心得汇报如下:
一、多学多看,警钟长鸣
我通过公司“全面开展警示教育”活动反腐倡廉的教育学习,提高了自身的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数人放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同理也带坏了一批人,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程中,我做到了认认真真学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中找到切入点,并做到学以致用。作为一名施工项目现场管理工作者,理应以身作则,在自己的岗位上保持廉洁自律的作风。要筑牢反腐防,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线。
二、坚定信念,以身作则
牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流,把好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。
三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色。
古人云:“其身正,下令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。党员干部如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响公司在员工中的形象影响公司的凝聚力。因此,要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为公司生产、为员工服好务上。
听取«光环下的蜕变杜传志»,在自己思想深处受到极大触动。对他犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。就发生在我们集团公司这一系列违法违纪案件,严重损害了港口形象,有些员工对港口的的认同感、归属感、自豪感缺失。在这个时候,集团公司及时开展“爱港如家,兴港有责”大讨论活动,是集团公司党委落实市委“五大战略”决策部署,提质增效、转型升级的实际行动,是推进问题整改、深化内部改革的重要举措,也是新形势下提振全港员工士气,激发活力的有效途径。“爱港如家”是一种信念,是一种感恩,我们每个员工都是日照港这个大家庭中的一分子,个人的发展离不开港口的发展,是他给我们提供了成长的沃土,我们每个人都是日照港发展壮大的受益者,“皮之不存,毛将焉附”?试想一下,如果我们离开了日照港这棵参天大树,有多少人将失去赖以生存的营养供给,有多少人家庭将失去幸福和安宁?在现在生活中相信大家也都有所体会,港口发展得好,我们在社会上认可度就高,社会地位自然而然也跟着提高,如果港口故步自封,乌烟瘴气,不能给社会提高更多效益,我们也会备受指责,“一荣俱荣,一耻俱耻”说的就是这个道理。“爱港如家”就是要广大员工像呵护自己的小家庭一样爱护我们的港口,只有港口发展好了,我们每个人的小家才能幸福。作为一名普通港口员工,我们需要牢固树立“港兴我荣,港衰我耻”的爱港意识,以感恩的心对待我们的工作,把港口当家,与港口共荣辱。
“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过警示教育给我们实实在在地敲响了警钟。通过身边典型案件说明,党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。我要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,始终保持共产党人的浩然正气,“爱港如家”爱岗敬业、立足本职为我们建设集团的发展壮大做出自己的贡献。
五爱教育心得感悟篇十七
8月29日,开学的第一天,学校组织处级领导干部到__省反腐倡廉教育基地为时一天的学习教育。通过这一天的学习,接受了一次深刻的反腐倡廉教育,提高了自己的思想觉悟,认识了腐败的严重性和危害性,警示自己要做一名干净、自律有担当的领导。
首先回顾一下教育基地的整体布局,以便让自己时刻记住一幕幕情景:
进入展厅呈现在我们面前的是红艳艳的党旗,给人一种振奋和庄严。两侧是两组浮雕墙,分别是“忠诚信仰”和“期盼追梦”,集中体现了32位革命烈士和先进模范人物对党的忠诚信仰,展现的一张张的笑脸体现了勤劳的__人民对未来和美好生活的憧憬。
第一展厅是“从严治党,严惩共产党的反腐历程”。展示了我党从成立之日起,把反腐倡廉作为至关重要的任务常抓不懈,正是通过不断地反腐倡廉实践,党自始至今一直保持着纯洁性、先进性。
第二展厅是“忠诚履职,开拓创新__的反腐倡廉实践”。__各级党组织在革命、建设和改革发展的不同时期,严肃执纪、严惩腐败,带给人民一个富裕、安定的新__。
第三展厅是“积聚正能量,筑牢反腐思想的防线勤廉兼优的旗帜”。老一辈无产阶级革命家艰苦朴素、勤俭节约、率先垂范的革命精神,成为我们前进的动力和精神支柱。
第四展厅是“贪腐之诫,警钟长鸣腐败案件的警示”。展出了__省近十年来查处的部分腐败大案要案及发生在各个领域和群众身边的典型案件。
第五展厅是“跳出周期律,实现中国梦古今中外的借鉴与思考”。纵观古今中外,历代王朝的兴亡、一些政党的成败,无不遵循着“初、治、兴、衰、亡”的历史周期律,“看成败、鉴得失、知兴替”。
展厅的尾厅是由三清赋、万廉柱和廉政书籍组成。
参观的最后在报告厅里收看了贪腐服刑人员的现身说法。
通过这次参观学习,我们对反腐工作有了直观的认识,也感叹有多少努力拼搏、前途光明的官员,因控制不住一时的贪念,最终自毁前程,害人害己,使我们党员干部更深刻的认识到一定要树立正确的人生观,不贪图享受,不为个人谋私利,以他们为鉴,吸取原因和教训,时刻提高警惕,经得起诱惑,做到警钟长鸣、洁身自好、廉洁奉公。具体心得体会有以下两方面:
一、坚定信念,保持本色
党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。新一届中共领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视,提出把权力关进制度的笼子,老虎苍蝇一起打,出台了八项规定及实施办法,采取了一系列强有力的措施,彰显了反腐的强大决心。作为党员干部,必须保持头脑清醒,始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义理想信念,因为这是我们干事创业的精神支柱,一旦丧失就容易走上贪污腐化的道路。
保持人民公仆的本色,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公,执政为民。作为从事离退休工作的一名干部,把老干部呼声作为第一信号,把老干部的要求当作第一要务,把老干部的利益当为第一考虑,把老干部的满意当作第一标准,把老干部的需要作为第一选择,围绕全心全意为人民服务,了解群众疾苦,倾听群众呼声,尽自己所能,真心实意地帮助群众解决实际问题,努力维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益。
二、警钟长鸣,严格自律
教育基地集中展示的反面典型案例图片告诉我们:在市场经济大潮下,在金钱、权色、名利的诱惑下,一部分人放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲金钱,不讲原则”等腐败现象。同时也告诫我们:党反腐的态度是坚决的,道路是漫长而艰巨的,党只有不断清除自己身上的毒瘤,才会更加纯洁和伟大,才能带领中华民族走得更好。无论任何人,无论以前为党和人民做过多少贡献,如果腐化堕落,违反党纪国法,党和人民都不会姑息迁就,不会以功抵过,而是加以严惩、伸手必捉。无论在何岗位,官有多高,位有多重,还是普通工作人员,只要违犯党纪国法,必将受到惩罚。从反面典型的身上,我们看到曾经的一些干部也曾志存高远、踌躇满志,却也没有经受住诱惑和考验,最终身陷囹圄。千里之堤毁于蚁穴,任何腐化堕落的行为并不是一开始就触目惊心,而是有一个渐进的过程。因此,我们要严以律己,警钟长鸣,躬身自省,常思腐败之训,始终保持高度警惕和良好的心态,从司空见惯的小事和小节抓起,自觉抵制不良的思想侵蚀,杜绝侥幸心理,切实做到未雨绸缪,防患于未然。在平时的工作中,我觉得主要应把握好两点:一要干事,二要干净。即:既要勤政又要廉政,不勤政无以立业,不廉政无以立身。
以上是我参观廉政教育基地后的一些心得。今后,我一定立足岗位,廉洁奉公,勤政为民,为海洋大学的发展贡献应有的力量。
五爱教育心得感悟篇十八
安全教育心得感悟
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。这里豆花问答网小编给大家分享一些关于安全教育心得感悟,供大家参考。
安全教育心得感悟1
通过这次安全教育的学习,我总结起来就是要牢记以下几点:
二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。
注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;
不要在高空和有危险的地方劳;
不要在劳动时间打闹嬉戏。
不坐“三无”车辆;
过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;
在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
严禁翻越学校围墙和大门;
严禁购买、收藏、携带管制刀具;
爱护学校财产,不损坏公物;
配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
安全责任靠大家,希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。
安全教育心得感悟2
安全,这是从小到大一直被老师和家长们挂在嘴边的事情。及时现在自己已经成年,已经成为了一名大学生也一样不例外。但并不仅仅是老师和家长们的担心,而是确实学生们对自我安全防范的不足,导致了太多悲剧的诞生。这才让大家不得不防!
就像是在这次的安全教育学习中,我们看到了不少因为同学因为安全思想不足所导致的悲剧,而且这些问题发生的地点,多都在一个地方——寝室!
为什么寝室会成为安全问题的多发地点呢?作为当代的大学生,通过对自己生活习惯的思考我找到了这么几个原因。
首先,寝室作为我们的住所,老师等对安全隐患的防护人员也不可能时刻在场。这就让我们对寝室误以为有一种“自由”的感觉。不知不觉间,我们在寝室中就放松了对自己的管理,放松了自己在平时的要求。甚至,还明目张胆的做起了违规的事情!如:“热得快,电吹风等。”
这样的思想,引导不少的同学将寝室当做了一个可以“自由违纪”的场所,而且只要有同学带头,那么身边的同学也总是会想要去尝试,然后也就被带入到了错误的漩涡当中。这样下来,安全隐患发生的几率就大大的增加了。
通过这次的学习,我真切的认识到了寝室的安全隐患会带来怎样的后果。也深刻的明白了,自己以及同学们在平时的生活中是做的多么的不足!作为一名大学生,我们努力学习的走上了大学,如果因为自己生活上的习惯导致一切付诸一炬,那不是太糟糕了吗?我们的生活才刚刚开始,未来还有这么多的美好,所以我们更要在个人的安全上做好准备,不能让错误的习惯带走我们的未来!
安全教育心得感悟3
安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;
在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。
就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。
炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;
在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;
在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。
其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
安全教育心得感悟4
安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。
通过学习,现体会如下:
1、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。
2、各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。
3、所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。
4、员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。
5、发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
排比使用为文章增色不少!
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