传统文化不仅仅是历史的沉淀，更是我们民族的瑰宝。如何克服困难和挫折是每个人都需要面对和应对的挑战。请大家看看下面这些范例，或许能够提供一些启示。

简历中的学术经历篇一

1999/07—2001/07：广州市职工大学机械电子工程/机电一体化中专

1993/09—1996/06：广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专

2008/09—2008/12：广东省建设教育协会中级质安员中级质安员

2008/03—2008/05：广州从化人事局机电工程师机电工程师

2006/09—2006/09：广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任

2005/09—2005/12：广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师

2005/03—至今：广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书

简历中的学术经历篇二

简历中的学术经历篇三

在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3

参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。

2004.3.—2004.4

在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30

在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7

在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

2007年7月-2012年7月****医院有限公司

单位性质：私企

所任职位：急诊科主任

工作地点：石家庄市

职责描述：

1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟。

2、制定病区护理工作计划，检查护理质量和服务质量，总结经验，能够做好督促、检查、记录和统计工作。

3、督促检查护理人员，及医嘱执行情况，不断提高急诊观察室的管理，能够确保各种护理资料记录完整，交接班顺利。

4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平。

6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。

2002年6月-2007年6月****人民医院

单位性质：国企

所任职位：急诊科医生

工作地点：石家庄市

职责描述：

1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程。

2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作，完成部门的各项工作任务。

3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械。

4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟。

5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。

简历中的学术经历篇四

一份规范的简历一般都会包含工作和学习经历，那么简历工作经历和学习经历布局该怎么操作？虽然是个细节，但也是一个出现诸多问题的东西，那么应该怎么布局才是合理的了？这不仅要看板块的重要性，还得看看求职者的身份等。所以不能单纯注重一个方面而忽略了另一个方面，下面就看看这两个板块的正确布局方法。

个人简历模板

姓名：xxxx  学院：沈阳工程学院邮箱：11xxxxx4@

电话：156xxxxxxx

男|未婚|1992年3月生|

户口：辽宁海城|

现居住于辽宁沈阳-沈北新区

2年工作经验|团员|

身份证：210xxxxxxxx0

phone：156xxxxxx3e-mail:xxxxx@

求职意向

·工作性质：全职、实习

·期望职业：销售业务

·期望月薪：-4000元/月

·目前状况：应届毕业生

社会经历：

在万学教育集团的.协助与帮助下，创建并带领了万学职业精英社团，有一定的交流、管理能力，善于团队合作；此期间，做过万学act讲座、大清宝泉桶装水校园总代理、华润万家学生会员卡问卷调查及办理、在社员的协助下，组织了“第三届全国大学生理想深处励志演讲赛”的辽宁沈阳工程学院分赛区的演讲赛！

工作经历

/11--/12

万学教育集团|兼职

工作描述：

教育经历

2011/08--/10

沈阳工程学院|核工程与核技术|本科

培训经历

2012/07--2012/07

万学教育集团

培训课程：大学生职业能力培训课程

所获证书：无

培训地点：沈阳市三好街金科大厦1017室万学教育职业能力部沈阳分部

合作与协助能力

2012/11

沈阳工程学院十佳社团

2012/09

全国计算机等级二级

语言能力

英语：读写能力一般|听说能力一般

专业技能

网页制作一般

电子杂志制作良好

绘声绘影食品制作一般

photoshop良好

word办公软件精通

附件一计算机二级证书

附件二校十佳社团

简历中的学术经历篇五

在这里给各位毕业生介绍一下个人简历中的实经历怎样写，希望对你有所帮助吧。

1、切勿在你的简历上弄虚作假

有这么一些毕业生喜欢在简历上夸大甚至虚构自己的实习经历，希望这样能博得招聘单位的注意和好感。但是这样的行为实在是完全没有必要的，毕竟对你们进行面试的面试官在经验及资历上要远高于你，很易就能辨清简历上呈现的实习情况的真实情度的。因此，在实习经历上弄虚作假很可能会弄巧成拙的。

2、实习经历要突出重点

在写求职简历时最好是根据所投职位的相关职能与自己之前的实习经历进行重点突出介绍，而其他不相关的可以一笔代过，或者干脆省略掉不要写，这里最忌按照时间顺序报你的实习报流水账。只有将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点，这样才比较容易引起hr的兴趣。

[毕业生简历中的实习经历怎样写]

简历中的学术经历篇六

简历中怎样描述学习经历?简历中的培训经历写作要求，简历中的写好个人学习情况能让hr知道自己是一个喜欢学习的人，一个喜欢学习的人往往都是会成功的而且能提升自己的`个人能力。

在此之前我们需要先知道在简历里能不能将学习和培训一起做介绍，如果你的培训内容比较多那建议你将其单独罗列出来。如此显得更为工整以免出现杂乱的状况，而培训内容比较少则可将其和学习结合在一起，但是要注意两者的顺序一定是学习在前而培训在后，不要认为培训具备实践性就可以将其放在前面，虽然培训能够让你获得某方面的技能和经验等，但是作为大学生就该将学习置前而实践经历置后，除非你是社会求职者则将实践经历置前而学习置后。如果将两部分融合在一起，还得标志学习和培训经历等相似的字样，这样可以使得整个内容更具有层次感。

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大四实习生怎样写个人简历

简历中的学习经历与职位要相应

简历中的学术经历篇七

突出社团

比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

社团经历写作要运用两个原则：33原则、用数字说话原则。

33原则：工作经历中写3大条经历，每一条经历写3小个点，主要介绍一下工作内容以及在这个过程中的收获。

学习至上

你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的.关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。

勤能补“拙”

你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。

另外，如果还有可能，现在抓紧找个短期的实习，哪怕是几天的，应该也有帮助。

简历中的学术经历篇八

顾名思义，简历是对个人教育、经验、专业知识、爱好和其他相关情况的简明书面介绍。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
高中期间担任过班长、学习委员等职务，具有较强的组织和领导能力，深受班主任和任课老师的喜爱，并且得到了班内大多数同学的支持。高中期间从多次获得“三好学生”“优秀班干”等荣誉，并在2010年获得了“市级三好学生”的荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。
高中时，我申请加入了我们学校的学生会，在学生会工作期间努力工作，认真对待每一次学校分配的任务和工作，我所在的学生会组织部被学生处评为”先进单位”，并在高二时当选学生会组织部部长，在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。因此，我申请加入院学生会办公室来进一步提升自己的能力，已适应更加激烈的社会竞争。
已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌。我热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼
的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才!

作为一名正在求职的应届生，怎样描述你的校园经历才能为你加分？你在大学锻炼的技能技能来自你的学生会和社团经历，你在校外的兼职工作和实习等等，你可以将这些经历转化为合适的技能，并使用它们来优化你的简历。

并非所有的大学生都有幸获得实习机会，但如果你参与了实习，你学到的技能将是你简历的一个很好的补充。你可以获得行业的实际经验，同时增强你已有的技能。如果你足够幸运，有多个实习机会，按相关性将它们组合在一起，但要结合技能，这将帮助你节省宝贵的简历空间，同时仍然突出你的能力。

学生组织是学生锻炼自己的好地方，而且这些经历还可以为你的简历增添色彩，因为它可以给你带来一些宝贵的经验。如果你是学生会的成员，你可以在简历中加入你参与的项目，比如筹划比赛和爱心义教等等。这些经验转化为项目管理，时间管理，合作和沟通等技能。如果你担任过领导角色，你可以展现更多能力，比如领导力，事件协调能力，会议协调能力以及其他相关技能。根据你参与的活动不同，还有营销，组织，写作能力等等。

许多学生有兼职或暑期工作。虽然时间可能很短，而且可能看起来不值一提，但应该包括在内。对于类似的工作，例如奶茶店和便利店的店员，你可以将它们合并，因为获得的技能都是关于客户服务，建立关系，跨职能团队合作，设施维护等。如果你不确定要展示哪些技能，请搜索你投递的职位描述，按上面的要求筛选。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。

在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3

参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。

2004.3.—2004.4

在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30

在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7

在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

2007年7月-2012年7月****医院有限公司

单位性质：私企

所任职位：急诊科主任

工作地点：石家庄市

职责描述：

1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;

4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;

5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;

6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。

2002年6月-2007年6月****人民医院

单位性质：国企

所任职位：急诊科医生

工作地点：石家庄市

职责描述：

1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;

3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;

4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;

5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。

其实很多公司要新人，最重要的是要有潜力的新人。一个人可以没有能力，但是绝对不能没有潜力，可以没有资历，但是绝对不能没有资质。能力可以培养，资历可以熬出来，但是潜力和资质是与生俱来跟着人的成长足迹走的，并不是短时间内可以提升的。因此你用的在校经历就是要告诉企业，我是千里马，今天的我是一颗螺丝钉，明天我就是埃菲尔铁塔。

那么雇主是怎么样判断你是否有潜力的呢？这就要靠你的在校经历努力展现了！比如你碰到不喜欢的老师、不喜欢的学科也能够咬紧牙关克服困难努力把它学好，那在雇主眼里，在未来你碰到不喜欢的工作时，会想到这是职责，必须全力把它做好；你在社团里能够处理好大家的关系团结成员，说明在未来你也可以迅速跟同事、客户打成一片；如果你在一件小事上能提现你做事认真细致，那么说明你在其他事情上也是如此，等等。

另外，校园经历还是你在虽然没有实习、工作经历的情况下，证明你有为了提高个人能力和竞争力而积极的去努力过，而竞赛、获奖经历则可以证明你的与众不同和某项能力突出。当然一些趣味性的奖项就不要写了比如两人三足冠军，大胃王比赛第一名等等。

简历中的学术经历篇九

简历中的学术经历篇十

到目前为止，我还是抱着平静的心态参加面试，原因可能是因为还在准备报关的考试，毕竟想安静的看书，准备，把握机会。不过，看着班级，周围的.同学都在急切的找工作，心里不免以会有疙瘩，担心自己是否该行动了。

选企业地点是首要考虑因素啊，然后看看专业有没有对口的，我投了两三个，静候佳音了。

简历还是要做做好的，（中英文的都要备好）虽然自己没什么经历，写来写去还是那么几句话，但是自己的校园经历啊，证书啊，性格啊什么的还是要语言好一点，在几次面试后，总结问题还是老几个，比如英文面试自我介绍呀，在学校的工作情况啊，遇到的困难啊，成就啊，同学对自己的评价啊等等，虽然都是看似简单的问题，但回答起来不容易，如果事先语言没有组织好，会现场回答里吧嗦的，回答问题一定要简洁明了，还有英语，事先一定要自己说几遍，光是脑袋里想是没用的，想好的和说好的还是不一样，不要高估自己的能力！

目前先是这么点情况啦，以后继续追踪，和大家分享我的面试之路，哈哈！

简历中的学术经历篇十一

户口所在地：番禺区身材：162cm55kg。

婚姻状况：未婚年龄：28岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：教师：教师或教学辅助人员、

工作年限：0职称：

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：3500—5000希望工作地区：广州天河区。

公司性质：所属行业：

担任职务：

工作描述：协助老师批改试卷。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：华南师范大学。

所学专业一：科学技术哲学所学专业二：

受教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语优秀。

国语水平：精通粤语水平：一般。

工作能力及其他专长。

具有良好的沟通能力和表达能力，富于团队精神，英语水平优秀，能够熟练掌握office办公软件，获得高级中学教师资格，能够胜任中小学教师工作以及大中专院校的教学和教学辅助工作。

详细个人自传。

曾组组织并参与广州的古琴雅集活动，并参加过教堂的义工活动。在读硕士期间协助过老师出版专著等科研辅助工作。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：家庭电话：

手机：qq号码：

电子邮件：个人主页：

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

简历中的学术经历篇十二

姓名：陈小姐性别：女

学历：大专身高：158cm

目前所在地：罗湖区

毕业院校：xx科技大学

主修专业：哲学类=哲学

工作经验：五年以上目前年薪：保密/年

有效证件：身份证证件号码：xxxxxxxxxxxxxxx

预求职位：会计

求职意向

寻求职位：会计

求职地区：罗湖区福田区南山区宝安区龙岗区盐田区光明新区坪山新区龙华新区

工资待遇：面议/月

到岗时间：即时

自我评价：本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质，熟练运用金蝶财务软件、office等办公软件，有较强的沟通、协调能力。多年的深圳会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识，熟悉深圳特区的税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。愿与欣赏我的团队一起成长，我心里认为企业的生命就是我的第二生命。愿我的专业知识能够服务于贵公司。

发展方向：

教育培训

起止时间就读院校名称主修专业学历

电子科技大学经济学大专

丰顺县华侨中学高中

工作经验(1)

就职公司：xxx有限公司公司行业：服装/纺织/皮革

就职时间：20xx年3月到20xx年5月就职部门：行政部

公司性质：其它就职职位：行政专员/助理

工作描述：协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作，协助审核、修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理;对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答咨询及传递信息工作，做好材料收集、档案管理、文书起草、公文制定、文件收发等工作，协助办理面试接待、会议、培训、公司集体活动组织与安排，节假日慰问等工作。

工作经验(2)

就职公司：xxx有限公司公司行业：汽车及零配件

就职时间：20xx年6月到20xx年10月就职部门：财务

公司性质：其它就职职位：会计

工作描述：1、该公司为维修行业，在此期间负责公司财务帐务帐套设立，负责公司帐务处理，包括编制凭证、编写各种账务报表向税务机关申报纳税、填制年度报表等，成本核算及表格制作控制。

2、负责往来帐目核算，应收、应付帐款核算，协助主管会计进行其它日常工作，现金管理。协助制订现金、银行存款管理制度，固定资产管理制度，复核日常费用的报销及采购计划。

工作经验(3)

简历中的学术经历篇十三

在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3

参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。

2004.3.—2004.4

在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30

在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7

在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

2007年7月-2012年7月****医院有限公司

单位性质：私企

所任职位：急诊科主任

工作地点：石家庄市

职责描述：

1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;

4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;

5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;

6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。

2002年6月-2007年6月****人民医院

单位性质：国企

所任职位：急诊科医生

工作地点：石家庄市

职责描述：

1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;

3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;

4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;

5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。

简历中的学术经历篇十四

目前所在：白云区年龄：21

户口所在：湖南国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高：158cm

诚信徽章：未申请体重：45kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：在校学生

应聘职位：兼职店员：，图书管理员/资料管理员：

工作年限：1职称：无职称

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：1000以下希望工作地区：广州,,

工作经历

公司性质：私营企业所属行业：批发/零售

担任职位：业务员

工作描述：

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校：广东外语外贸大学公开学院

专业一：英语专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语：英语优秀粤语水平：一般

其它外语能力：日语一般

国语水平：精通

工作能力及其他专长

本人性格热情开朗，待人友好，工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责。有较强的团队合作精神，具备一定的`组织协调能力，管理能力，应变能力等。亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

详细个人自传

本人为一名本科大三在读生，为一名自考生，专业为英语。性格热情开朗，待人友好，工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责。大三的学习不是很紧张，所以希望能找一份跟专业相关的兼职工作，提高实践能力，积累工作经验。曾一度担任班级学习委员一职，有较强的团队合作精神，具备一定的组织协调能力，管理能力，应变能力等。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

简历中的学术经历篇十五

近年来由于单位扩充转型后对企业用人需求量不断增加，领导人决意不拘一格放弃掉坚持了很久不用应界毕业生的用人习惯。开始去学校里招聘，对于招聘期间出现的几个算是乐趣吧，跟大家分享一下。

招聘时会问：

1、我们单位为什么不能把办事处设在我们学校咐近，要不然还得回来跑着面试多不方便。(我答：不好意思给您带了不便，我们单位暂时没有在贵校处设立办事处，以后等我们单位再大了就在各校都设置办事处，好吧。

2、你们单位里有没有轻松点的话，就没有事能够接接电话，送个信件一类的就行。(很抱歉我们单位里看大门的叔叔把这个活都给干了，以后如果有辞职的话再联系你吧)。

3、去你们单位里面试来回的车票是你们负责吧?(……)

每次去面试的时候能收到一堆的简历，等你给他们联系的时候，他会回答你，不好意思我投错了，或者说没有看到单位地址哪么远不想来。约了小百十个人来面试答应来的能有二三十个，结果来的不到十个人。到最后来试用的基本没有。

其实企业故虑的相信很多单位都可以理解，必经我们是生产型企业，跟行政或者事业单位有一定的差距。对企业来说使用毕业生对企业来说成本太高，我简单的总结了一下希望对刚刚毕业的应聘人员有所帮助。

1、刚刚毕业的学生没有社会经验，把工作的地方想像的过于完美或者理解想，把在学校里书本上学到的东西不能很好的运用，容易照本宣科，并且固有的思想很难改变。在工作中一但出现一些误差的时候就特殊容易走入工作误区，而且很难以适应企业对该岗位的要求。

2、自我为中心是特别普遍的现象。不懂得职业场合的基本规矩，比如如何对待上级，如何对待同事，如何对待工作。自己想做的就做了，自己的事情优于工作，完全忘记了公司的规矩，和自己对于公司的承诺。说白了，就是缺乏责任感。这是公司非常痛恨的事情。比如一个应届毕业生手头的工作没有完成，没有交接，连面都不见，当天打个电话，从此就不来了，借口是毕业论文答辩。职业场中基本的规矩是提前通知，给公司一个提前量考虑工作接替。

3、不知道自己要什么，工资、空间、培训、团队等等什么都想要，自己到底最看重，自己不清楚，或者期望值太高。其实刚刚工作，找一个锻炼能力的地方，找一个和自己未来方向相关的地方，踏踏实实的，一切都会有的。在自己没有资历和条件的时候，讲条件是不现实的。

4、思考问题太简单。企业里有很多不完美，有很多无奈，这是应届毕业生无法理解的。为什么客户会有这样的要求，为什么企业要有这样的规定，为什么这样的人企业还留下，这些都是刚毕业的人无法理解的，在他们看来，不应该这样。其实，企业里没有什么应该不应该，换个角度，都是合理的(或者暂时的)。但是，应届毕业生不能接受，在企业看来很简单的事情，在他们都成为复杂的不合理。这样他们就无法乐观面对很多事情。

5、不懂得坚持。每个企业都给应届毕业生一个成长的计划和时间空间，但是，他们自己没有耐性，不愿意坚持，因此，又从头开始寻找新的起点。最后，社会上那些容易流动而且没有扎实功底的人成长的速度反而慢于那些在原地坚持的人。

[我的校园招聘经历]

简历中的学术经历篇十六

如何表达履历表所无法完全阐述出的经历及热情？——职务经历表撰写之基本要诀。

职务经历表的格式相当自由。只要格式正确，其内容可随意发挥。只不过，经历表容易显露出应征者之个性好坏。所以，只要能适当的将自己魅力及自信表现出来，应可在求职过程中取得先机。单是要将经历及经验简单扼要的写出，是不如想象中的容易。如何制作出一份成功的职务经历表，是常令求职者感到头痛的问题。

职务经历表能够将你所具备之业务经验，参加过之培训会，前面工作所得之奖项等明白列出。就算无特别要求，最好也能够和履历表一同提出。

职务经历书的格式，基本上是没有限制的。但这却不代表任何体裁皆可使用。无法充分表达重点，或者是使用劣质纸张，皆有可能让面试者对你的印象大打折扣。只有得体又能表现自我之职务经历书，方能帮你迈出成功的第一步。

首先，从决定书写格式开始吧!接下来所举出三种书写格式，乃一般最常使用之类型。请选出最能表达自己经历之格式吧!

编年体形式——最普遍的形式

优点：编年体形式乃职务经历中之入、离公司，职务更换，转调工作，升迁等，依发生时间顺序来编排。也就是制成年代表。此方式可清楚明白的将经历表示出来。由于制作方式简单，乃最常被人使用之形式。只是无法明述经历中之吸引人处。

书写要领：以进入公司，职务异动，升迁，转调工作等为段落，分别简述各时期之业务内容，职务，实迹等。文体采条列方式书写。须考虑到空白及行距，让看的人能一目了然。

文章形式——适合经历少，有特殊情形的人

优点：以文章来表示职务经历。虽在阅读方面不是那么简洁易懂，但却仍有其优点。譬如，以在文中详细陈述跳槽理由及自我介绍，来弥补因经历不足而缺乏可记载事项的缺点。也可借机说明一般公司所不了解的企业内容及专业用语等，来博取人事负责人的赏识。当然也可以发挥文章书写能力及表达能力。

书写要领：由于不是信件，所以请勿使用“敬启者”“敬上”等开头语，结语及季节性问候语等。文末最好以体言方式做简洁有力的结束。

经历形式——适合有多项业务经验的人使用

优点：适合总务，人事，财务等事务类干部及从事技术职者，或者经历多项业务经验的人使用。此时，最好详述各人业务经验，并且最好再附加上实绩，所取得之资格证书等有利条件。

书写要领：实绩，职位，资格等有关之经历内容皆需详细说明。为使能够便于阅读，也不排除只条列出职务经历之简单编年体方式。但要注意别和履历表内容重复。

不一样的职种，有不同的宣传重点

决定了书写格式之后，再来决定书写内容。而书写重点乃将自己的.经验充分传达给企业。只要知道自己的优点，应该可以写出动人的职务经历表。

在写之前，请先做好前置作业：

1、写出业务经验

2、将资料依年代别整理出来。

具体的说：（1）是回想并客观的写出与自己经历相关之业务内容，所负责商品及在工作方面所获得的奖章等。（2）所指的是将（1）依年代别做一整理。此时，与应征企业有关的地方，请以记号特别标明清楚。

前置作业完成后，再找出自己所应聘职种之书写要诀，并依其提示来填写内容。

制作职务经历表的基本要诀为“质重于量”及“简洁有力”。特别是要能够让不熟知专业用语及没有从事业务之人事负责人也能够理解。最后，要再次确认是否有错字。

简历中的学术经历篇十七

很多人在工作经历中有间隙，如能合理解释，如就学、生育，那你只需将此写进履历即可。有时，你可以填入一些其它活动，就象填入其它工作一样。

其它一些如几个月没有工作，更本无须提及。你可以省去月份，而只写“1999~2000"在哪里工作，这样几个月的空隙就更本看不见。

2.失去工作。

有些很有成就的人偶尔会没有工作，这种情况每年在劳动人口总数中占1/5。其实这更本不是什么难看的事，很多老板自己就有这样的.经历，然而传统上仍要将此隐晦过去。

有种技巧是在履历上写“19**至今”来表示你最近的一份工作，这样看起来，你似乎仍在职。这么做有时是可行的，但也有可能在刚开始不久的面试中，要你解释这个问题时，这种自欺欺人可能给人以较坏的第一印象，最终可能根本不是帮你。

因此，如果你目前没有工作，就写明你最近离开那份工作的月份，或可添上在过度期所做的事，如自行经营。即使那只是临时办公，或做零工，也要比欺骗来的强。要知道很多雇主自己也有这样的亲身经历，理解你的程度远远超乎你的想象。

在履历中没有必要写为什么离开原来的工作，除非他们是有利的，对你有利的，如，离开原来的工作，接受具有更大挑战的工作。一般被开除，不是因为工作表现问题，通常是因个人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不说明你会在新工作中有机会碰到同样的问题。如果是工作表现问题，就要说明那不会成为新工作中的问题。

履历是表现你在以前工作中的成就，把这种问题留到面试，当然之前要准备好如何应答。

如果你以前的工作经历跟将来想做的工作无关时，你可以采用技能履历，好处是强调了那些从其它工作种学习使用的，而能在新工作中运用的技能。

简历中的学术经历篇十八

对于简历中的每一部分都应该根据自己所擅长的进行描述，特别是那些能够突出自身优势的地方，只有这样才能够提高被关注的机会。作为师范学院的一名计算机科学与技术专业的学生，有相关的教学经验，再加上至期间的培训经历，于你的求职意向来说，简直是如虎添翼。

培训经历其实可以算作是教育经历的一部分，但是若将它与教育经历相比较的话，培训经历更有针对性一些，也更为扎实一些。它不仅可以说明求职者职业技能掌握水平，更能够动态地反映出其职业发展走势，这是能够吸引hr注意的地方。部分公司的人力资源主管甚至特别看重求职者所接受的培训，因为他们认为学校里教的知识与实际工作是相脱节的，而社会上的培训却是很有针对性的，对工作很有帮助。如果你所受的培训与所应聘的职位有很大的相关性，那么，建议你把培训经历单列为一部分，吸引招聘人员的眼球。

那么，该怎样描述培训经历呢？

1.时间要倒序，最近接受的培训要放在最前面（如果您有职位要求所指定的培训经历，也可把最重要的培训经历写在最前面）。

2.要写上培训机构的名称。

3.要写上接受培训的课程名称，如不是很常见的培训，可进行适当介绍，增加招聘人员对此的感性认识。

4.如果通过培训还获得了证书，最好写上。

5.可适当介绍

基本格式：

通过××教育培训机构的××技能培训，培训时长××月，获得××资格认证培训期间独立完成（参与）了××项目，项目中担任××（职务），负责××任务××模块，该项目获得了××荣誉（该项目成功推向市场）。

注意事项：

一、专业资格

简历中教育培训经历怎么写？首先，从美容企业招聘人员的角度看，最重要的学术成就就是的专业资格。无论是简历前面的总结还足教育与培训部分，都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况，不要有模糊不清的内容。

二、主次分明

在教育和培训部分所占的篇幅取决于：

1、这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度；

2、取得资格的时间距今有多久。

如果刚毕业或则从学校离开，这部分应该是简历中篇幅最大的部分。现在已经建立自己的事业，简历就该把重点放在工作业绩上，就要修剪教育部分的内容。要想知道简历中教育培训经历怎么写，这是必须明白的。

三、删除内容

在简历中教育培训经历怎么写这个问题上，那些陈旧的或不相关的资格证书内容是应该忽略的。因此简历不应该包括以下内容：

1、通过的行通水平考试、小学毕业的时间和成绩等；

2、11岁以前受教育的情况；

3、没有完成或没有通过的考试科目；

四、总结成绩

其他的情况都应该以总结的形式写出来。如果已经大学毕业了，就不用再包括高水平证书考试的全部细节，如（技术职业教有的）国家高等合格证书的具体内容，或类似的资格证书，只需要简单说明有3科通过高级水平考试。对于招聘人员就已经足够了――他们用不着知道参加考试的科目、成绩和门期。

年纪大的求职者可以更进一步，认为他们中学教育的具体内容都是不相关的：如果有多年经验，但是几乎没有正式的资格证书，也可以忽略教育培训这一项。明白这一点，也是解决简历中教育培训经历怎么写这个问题不可缺少的。

简历中的学术经历篇十九

实习经历，是毕业生们在初次求职时最有利的加分敲门砖。然而，要如何利用好这块砖却成了不少学生头疼的问题。 简历 中实习部分究竟该怎么写?是写得越多越好，还是越精简越好?单次实习时间是越长越好，还是以学校要求的标准写才好?如果编造在一些大公司实习的经历，会不会被hr发现?在此，教你三招撰写实习经历的“妙招”：

1、不要在简历上弄虚作假

一些毕业生总是夸大甚至虚构自己的实习经历，以期博得招聘单位的注意和好感。其实，这样的行为是完全没有必要，毕竟给你们进行 面试 的 面试 官在经验和资质上要远高于你，辨清 简历 上呈现的实习情况也不会很难。因此，在实习经历上弄虚作假或是班门弄斧只会弄巧成拙，尽失良机。

2、实习经历要突出重点

在撰写简历时最好根据所投职位的相关职能将自己的实习经历进行重点突出介绍，而其他不相关的则可以一笔代过，甚至干脆省略掉也无所谓，忌按照时间顺序报流水账。因为，将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点，这样比较容易引起hr的兴趣。

3、实习经历要完全真实

就简历而言，当然是越精简越好。但是，个人的实习经历却不能将它当作是故事乱编，即使写在简历上的实习经历都是真实的，但忌讳过分修饰，因为个人是否诚实对于面试官来说也是择才时相当重要的一个条件。