总结可以帮助我们更快地实现目标。总结要体现自己的思考和反思，而不仅仅是简单地罗列事实。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。

当组长的体会篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

同学们好！

今天，我光荣的走上神圣的讲台，心情激动不已。我相信凭着我的勇气和自信。凭着我有不服输的精神一定能当上一名优秀的数学组长。同学们也都知道，以前我曾经做过数学和语文小组长，为同学们服务过，同学们也看到我每次收齐作业立刻就交给科代表，有一定的工作经验。我也感到能为同学们做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”虽然我目前还存在着一些问题，但我会改正的。现在，我有了丰富的经验和干好小组长的决心。我相信我自己能胜任小组长，希望你们投我一票吧！

当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望同学们投我一票，让我以良好的精神状态，为同学们服务。

谢谢同学们！

当组长的体会篇二

同组的三位同学学习都不自觉，我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带，有时又没写，有时又说他家停电没灯……总之理由多多，很烦。

有一次，杨芳芳和林芯怡的作业都没写完，我就扣了她2分，并叫她们补回去。下午她们就交给了，看来不给点威风，她们是不会老实的。

星期三班会课，班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时，林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说：“不可以的。”她们说：“可以啊！神经病！”然后就开始小声地骂我。我非常委屈，就开始哭了，哭了好久才停。

其实，我是对她们好，严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我，说情是没有用的。

当组长的体会篇三

组训，是指在团队工作中，通过定期集中进行的培训和学习来提升团队成员的知识和技能。随着团队合作变得越来越重要，许多企业和组织开始意识到组训的重要性，并将其纳入到团队发展计划中。在这个背景下，我参与了一次组训，获益良多。

第二段：讲述组训的收获。

这次组训的最大收获之一是提高了我的沟通能力。在团队合作中，良好的沟通是至关重要的。通过在组训中的互动讨论和小组活动，我学会了如何更好地表达自己的想法，并倾听他人的观点。我意识到，沟通不仅仅是传达信息，更重要的是维持良好的人际关系和团队合作。我也学会了如何在沟通中运用非语言和语言技巧，以达到更好的表达效果。

第三段：谈论团队合作的重要性。

此外，组训还让我深刻体会到团队合作的重要性。在组训中，我与其他成员一起完成了多项任务和项目，通过协作达到了更好的结果。在这个过程中，我明白了单打独斗是无法完成大部分工作的。只有团队协作，才能将个人的优势发挥到极致，并弥补个人的不足。我学会了如何在团队中扮演好自己的角色，尊重他人的意见，并与他们紧密配合，以达到共同的目标。

第四段：总结个人成长和团队发展。

通过这次组训，我不仅提高了个人能力，也见证了团队的快速发展。我们从一开始的陌生和局促，逐渐建立了信任和默契。我们发现每个成员都有自己独特的才能和优点，懂得利用这些优势来推动团队的成长。我们在交流中学会了尊重和接纳，充分发挥团队的智慧和创造力。通过共同努力，我们克服了许多困难，取得了积极的成果。

第五段：总结体会并展望未来。

通过这次组训的经历，我认识到学习和发展是一个持续的过程。无论是个人还是团队，都需要不断学习和改进。我会继续在团队合作中努力提升自己的技能，与团队成员共同成长。我也希望未来有更多的机会参与到组训中，与更多的人一起分享经验和智慧，共同迈向成功之路。

总结。

通过这次组训，我认识到沟通和团队合作是取得成功的关键。只有通过良好的沟通，才能更好地理解他人的观点和需要。只有通过团队合作，才能将个人的优势发挥到极致，取得更好的结果。我会牢记这次组训的经历，不断提升自己的能力，为团队的发展做出更大的贡献。

当组长的体会篇四

同组的`三位同学学习都不自觉，我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带，有时又没写，有时又说他家停电没灯……总之理由多多，很烦。

有一次，杨芳芳和林芯怡的作业都没写完，我就扣了她2分，并叫她们补回去。下午她们就交给了，看来不给点威风，她们是不会老实的。

星期三班会课，班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时，林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说：“不可以的。”她们说：“可以啊！神经病！”然后就开始小声地骂我。我非常委屈，就开始哭了，哭了好久才停。

其实，我是对她们好，严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我，说情是没有用的。

当组长的体会篇五

做组长的滋味可不好受！

说我吧，一年级做了组长，感觉可直不好受。收作业就算叫破喉咙，才有几个成绩好的交作业，一个惨字了得！我只好请老师出山。老师一讲，他们像老鼠见了猫似的把作业一下子交给了老师。

二年级时，我没有参加竞选组长，可是，老师偏偏叫我去做组长。我多次反抗，可老师像聋子似的听不见。倒霉！

三年级、四年级，我变聪明了，每到学期开始选组长时，我就故意把东西掉到地上，东睢西望，上找下找。老师说：“罗春胜，你真是的'，不守纪律，上课还在找东西。”由于我给老师的印象差，当然不会要我当组长，我逃过了一劫。

可是今年，老师要轮流当组长。惨啊！

当组长的体会篇六

同组的三位同学学习都不自觉，我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带，有时又没写，有时又说他家停电没灯……总之理由多多，很烦。

有一次，杨芳芳和林芯怡的作业都没写完，我就扣了她2分，并叫她们补回去。下午她们就交给了，看来不给点威风，她们是不会老实的'。

星期三班会课，班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时，林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说：“不可以的。”她们说：“可以啊！神经病！”然后就开始小声地骂我。我非常委屈，就开始哭了，哭了好久才停。

其实，我是对她们好，严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我，说情是没有用的。

当组长的体会篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天本人能站在演讲台上发言，本人感到莫大的荣幸，这多亏了老师和同学们对本人的.信任。

本人有足够的信心胜任小组长一职。第一，本人有责任心，能帮助小组处理日常学习事务。第二，本人学习不错，可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人，让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三，本人爱好众多，手抄报做的也不错，因此，本人还可以在一些其他的活动中出一把力。当然，本人也有一些缺点，比如，对待事物的主动性、积极性不够高。但是，本人相信，只要本人肯努力，一定会将缺点改正了！

亲爱的伙伴们，如果本人竞选成功了，本人会发扬自己的优点，改正自己的缺点；本人会与同学和睦相处，打成一片，绝不会因为本人是小组长，而骄傲自满，摆架子；除此之外，本人还会整治本人们小组的纪律卫生。

马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师，亲爱的同学们，请投给本人宝贵的一票吧！本人会用自己的努力来告诉大家，当初的选择没有错。让本人们团结一致，共同进步！

当组长的体会篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，本人很高兴能参加这次竞选，本人竞选的是小组长这个职位，本人认为本人能胜任这个职位。当小组长不仅可以是本人的能力得到发挥，还能让本人得到更好的锻炼，使本人变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点本人认为本人能做到。在此之前本人当过学习委员，以上几点对本人来说没有任何问题，本人可以做得更好，本人还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，本人一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。

如果本人成功地被选上了，本人一定会做到以下几点：

1、严格要求自己，遵守纪律。

2、每天按时收交同学作业，检查同学背书。

3、尊敬老师，做老师的好帮手。本人一定不会辜负同学们对本人的期望。如果本人没有被选上，本人也不会气馁，本人会发奋学习，努力向上，争取下次被选上。

同学们，请投本人一票吧！

当组长的体会篇九

尊敬的老师，亲爱的同学：

同学们好！

我叫陈xx，我要竟选的职位是数学组长，因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好，我誓言超越他们，所以请各位老师，同学们给我一次机会超越他们。

我沉着冷静，有什么事我都会自己扛着，我心底善良，就算在马路上看见一只流浪狗，我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长和一年数学课代表，对怎样让班级数学成绩提高，我很有经验。我还参加过培优，要知道想进培优班是很难的，必须数学成绩很好。可我语文，英语仍须努力，但我不会放弃的，我要为班级而奋斗。

如果我上任，你们会得到以下服务：

第一，定期我会向体育老师和数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

第二，我会一星期三次在教室里举行数学小游戏，放松精神。

第三，我知道最近学习很累，如果你们表现得好，我会向数学老师申请减作业。

第四，如果每次考试有90分以上的同学，进行发奖品，还要进行照相留念，到期末，把照片找出来看看，看谁在照片里出现最多次，给他张奖状以是鼓励。

反正你们选了我我保证好处多多啊！保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

最后，请各位同学和老师相信我一定能当好数学组长的，因为我相信自己能够胜任，有坚韧不拔的精神，能够管好班级，尽量不犯错，少犯错。为班级做出巨大贡献。

希望同学们支持我，谢谢。

当组长的体会篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次组长选举，既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选组长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选组长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选组长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了组长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当组长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家！

当组长的体会篇十一

以前，王佳乐说江芷云是“坑字组长”，我半信半疑，现在，我真是“深信不疑”了。

昨天下午，老师布置的是抄字的作业，我在学校里就写光了，所以一到服务所就拿给江芷云改，她先看了看，一瞬间就找出了一个错误，她所说的错误就是稍微下笔有点重而连在一起一点点的地方，要么就是有点潦草。更可气的是，周璐也在旁边指指点点，她指到哪里，江芷云就画哪一个，而且有几个都是没有错的。

过了一会儿，她终于改好了，我数了数，错了足足有8个，光订正都要写44遍。我败了，我“败在了她那高超的笔技下”。

虽然在写字的过程中，我也有错的地方，但是江芷云在改的过程中也有点过分了，希望她下次可以改一改。

当组长的体会篇十二

“交作业啦……”一声河东狮吼震醒了我们还没睡醒的大脑。

我们一听到这熟悉的吼叫，立马把头埋进书包里，迅速地翻找着作业。“唰唰唰……”组员们纷纷把作业交到小组长的手中。看着我们的小组长慢慢地向我走来，我一下子慌了神，“咦?我的作业呢?昨晚做好了不是都放进文件袋里?”

组长走过来，面无表情地对我说：“作业就差你了，别拖我们组后腿。”

“我……我……我好像忘记带了，能不能……先别登记到黑板，我下午补交?”我向组长恳求道。

“不行!”

瞧瞧，这就是我们那铁面无私的组长，但是有时候我们的组长还会有暖心的一面。

望着小组长忙碌的身影，我喃喃自语：“组长，我要以你为榜样!”

当组长的体会篇十三

有一次，我们班的“牛魔王”――王项，因考试没考好，在家里他被他的妈妈打了一顿，他在交作业的时候，正因为所没处出，就一本子打在了组长的头上，我们个个看得目瞪口呆，都以为组长会去报告老师，心想：“这下王项完了”，没想到组长用手摸了摸头，然后把作业本放好，什么话也没说，。这时，我们一个个都被感动了。

的确，组长的职位是很小，但是，我们都觉得组长那默默无闻、默默奉献的精神真的值得我们每一个人学习。

当组长的体会篇十四

各位领导、同事们：

大家好！

我叫xxx，是xxxx一班工长。今天我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和激动。

首先，请允许我代表所有的基层班组长，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！

回顾一年来的工作，我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助，离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我们的成长创造了空间和条件，为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了充分的肯定和荣誉！

一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾，我认为应该发挥好四种作用：

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况，积极组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间，通过观察发现，班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班组长是企业生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、我认为要当好一名合格的班组长应该做到以下几点：

1、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。担任班组长后，时刻铭记肩上的责任，特别是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是井上的，还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是用心去做，就会有好的收获。

2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏直接影响班组工作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必须做到各方面的知识都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。

3、要想当好一名合格的班长，我认为榜样的力量是非常重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以一定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。

4、要想当好一名合格的通风班长，我认为必须做到“三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多走动，多发现问题；多动脑，想办法解决问题；多安排、多强调、多落实消灭问题。特别是通风系统哪里有问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必须及时发现问题，随时处理或汇报。

5、作为班长，沟通能力也很重要，一定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；有同事情绪不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出烦恼，轻装上班。这样可以避免操作和安全事故的发生；还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长平等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想，不能歧视他们，一定要经常鼓励他们，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班组的操作技能有整体的提高。

谢谢大家！

当组长的体会篇十五

我们班有一个“铁面”组长，她叫张静文。为什么我们都叫她是“铁面”组长呢？那是因为……有一天，我们班的一位同学去向张静文背书，她背着背着，就忘词了。虽然张静文多次提醒，可她还是背不出。在这时，她就凑近组长，悄悄地说：“张静文，我们家昨天来了客人，还带了一个小孩。因为大人在聊天，我要陪小客人玩，所以没来得及背。我明天来背，行不行？”“不行！”张静文说：“不管怎样，书今天一定要背出！”没办法，她只好硬着头皮独自练背去了。

中午，她带来了一块巧克力，又拉着张静文的手，求情道：“组长，饶了我吧！就这一次，请你高抬贵手饶了我吧！”一块巧克力和一段求情的话，组长有点犹豫了，心想：巧克力是我最爱吃的，如果我收下了，就受贿了，也是的工作的不负责任，那是使不得的。于是就说：“不行，我不收！还有，如果你今天背不出，我就要去告诉老师，说你书背不出，还用巧克力行贿我！”她只得无奈地去练背了。

在活动课上，同学们都纷纷去玩了，背书的同学也溜了出去。可是，我们的“铁面”组长把她“抓”了回来，说：“你现在不去背，什么时候去背？快去背书！”于是，在“铁面”组长的逼迫下，她终于把书背出来了。

这就是我们的“铁面”组长――张静文。她的“铁面”，让许多人的学习成绩进步许多。