我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。不拘泥于形式，要注重实质和内涵。以下是小编为大家整理的剧本片段，可以让您了解到不同戏剧作品的风格和魅力。

教师暑期培训结束校长讲话篇一

各位老师：

大家好！

今天我们在这里隆重召开xx小学教师培训开课仪式。这次培训，是根据省市县的要求，经校长室研究决定组织的，目的就是进一步提升在座的教师的综合素质，激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。为确保这期培训办出成效，取得成功，我强调以下三点要求。

一、自我加压，增强学习的主动性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素质。但是，我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，广大家长对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生，肯定是不够的。所以，大家一定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。

二、学以致用，增强学习的针对性。这次培训时间虽短，但内容丰富，既有理论知识、又有典型案例分析，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析，找准不足和差距，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好新形势下教育教学的水平。

三、严格要求，增强学习的自觉性。各位教师要增强组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，没有特殊情况不要请假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新氛围，在兢兢业业服务上都有新形象！谢谢大家。

教师暑期培训结束校长讲话篇二

教师培训是加强教师队伍建设、提升教师专业化水平、确保课程改革顺利实施、提升教育教学质量的重要环节。下面是本站小编给大家整理的教师培训校长讲话材料，仅供参考。

各位老师：大家好!

今天我们在这里隆重召开xx小学教师培训开课仪式。这次培训，是根据省市县的要求，经校长室研究决定组织的，目的就是进一步提升在座的教师的综合素质，激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。为确保这期培训办出成效，取得成功，我强调以下三点要求。

一、自我加压，增强学习的主动性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素质。但是，我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，广大家长对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生，肯定是不够的。所以，大家一定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。

二、学以致用，增强学习的针对性。这次培训时间虽短，但内容丰富，既有理论知识、又有典型案例分析，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析，找准不足和差距，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好新形势下教育教学的水平。

三、严格要求，增强学习的自觉性。各位教师要增强组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，没有特殊情况不要请假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新氛围，在兢兢业业服务上都有新形象!谢谢大家。

各位校长、老师们：

大家好!今天我们在这里召开20xx年全体教师培训大会。本次全员教师培训是按照市教育局安排部署，统一在本月16日至18日举行、为期三天。主要目的是深入推进课程改革，促进教师专业成长，不断提升教师素质，进一步提高教育教学质量。借此机会，就20xx年上半年的整体工作，讲几点意见：

20xx年上半年，我镇教育工作取得了飞跃发展，教科研教学质量稳步提升，特色办学有声有色，师生素质全面增强，教育发展呈现出蓬勃兴旺的发展态势。

一、多措并举，教学质量快速提升。

暑假前，武安市教研室对全市中小学统一组织了期末质量检测，下面就小学和初中两个方面将我镇20xx——20xx上半年的质量进行详细分析。本次考试中有1980名小学生，600名中学生参加了考试。

上半年，清化中学无论从学校管理和质量提高上都有了新突破，教育办、成人学校多次深入课堂听课，集中学校领导班子商讨提质量、上名次的重要举措。创新了一些好的做法，在继续深入推广四环教学法的同时，强化对教学常规精细化管理，加强教导处对教师业务检查的通报力度，坚持实施学生月考制度，开辟了家长开放日活动，邀请家长到校进班观摩听课，参于班级管理等一系列举措。学生综合素质得到提升，七年级在全市组织的联考中，成绩突出，各单科成绩在较大规模学校系列均名列前茅。中考成绩喜人，虽然全市的中考质量评估结果还没有出来，但实际一中上线人数21人、重点高中上线人数78人的骄人成绩，打破了近年来我镇中考质量最高纪录。

4.56分。从三率的角度分析，就一至六年级各学科考试情况看五年级的成绩最好，四年级成绩略低。在所测试的语文、数学、英语、科学品德、信息艺术中，综合成绩相对薄弱，但语文、英语成绩较好。

语文。从卷面分析和成绩反馈看：该次测试语文成绩较为理想，主要表现为高分人数多、合格人数多，尤其是二年级语文成绩最好。而从合格率上说，一至六年级均在90%以上.从优秀率上看，二、五、六年级优秀人数相对较多。从考试的情况来说，学生在一些常见常练的基础知识题型上，得分率较高，正确率达到了95%。但分析理解、口语交际等题型，需要一定的知识积累和感悟能力，相对难度较大，答题时学生一般抓不住重点，失分率较高。

数学。从数学考试情况来看，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。在教学中，要注重良好习惯的培养，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，要把训练学生的独立审题能力作为重点。

英语。从笔试部分来看，基础知识部分、完形填空、图文连线等题得分较高，说明单词掌握情况很好。但写作部分仍然是制约英语高分的“短板”。通过试卷反馈，中高年级的学生在写作部分得分都不太不高，需要加强训练。

科学品德。科学考试成绩并不理想，不少学生学习严重缺乏生活经验与动手能力。考试中很多学生对实验题的操作过程和现象叙述不完整，这说明课堂教学中实验探究、动手操作没有落到实处。

信息艺术。今年只有六年级参加了综合b的考试。通过测试优秀率为0，合格率达到85%，说明基础知识掌握的较好，但更应加强实践操作、动手制作的教学训练。

总之，质量是学校的生命，我们虽然小有进步但提高质量势在必行。希望全体教师在以后的教学工作中以更加饱满的热情，积极推进教学质量再上新台阶。

二、印象根艺，特色办学叫响全市。

本学期初，镇教育办充分利用乡土资源，认真挖掘乡土文化，在确定了天然根艺校本课程的办学方向后，我亲自带领教育办成员携带工具驱车走遍武安市周边的大小山头，也曾不远千里到过邢台、临漳等地采集树根。通过无数次的摸索和实验终于探索出了根艺制作的科学方法。在教育办的统筹引领下，在全体教师的多次参与制作下，以根艺校本课程为载体的、关于提升学校文化内涵、增强文化育人的特色办学，已经成为全市响当当的特色办学的名片，我镇围绕根艺开展的各项活动也受到市委、市政府和教育局相关领导的高度评价。20xx年4月，在清化小学举行的武安市农村小学体育高效课堂现场会上，展出了刚刚制作出炉的第一批根艺作品100件，当即震撼了教育局领导和全市教育系统所有参会人员。5月22日，我镇又举行了“印象根艺暨捐资助学献爱心大型活动”将义卖根艺作品所得的2200元全部捐赠给张艺阳等10名贫困学生和文爱孤儿院，此举受到社会的广泛赞誉，更得到了武安电视台等多家媒体的竞相报道。6月初，我镇以根艺校本课程为载体、全面实施素质教育的成功探索引起了市委、市教育局的高度关注，并应邀参加了武安市第二十三届艺术节作品成果展。展会上，在康二城镇根艺作品专设展台前，50件精致绝伦的作品吸引着参会领导驻足欣赏，询问点评、赞誉连连。随着制作工艺的逐渐精进，根艺制作水平已经炉火纯青，在全镇的推广力度也逐渐深入，作为我镇特色办学的根艺品牌也越叫越响。7月21日在朝阳沟校长培训大会上，我镇选送的40件精品根艺作品与会参展。市局将根艺办学的创新做法上升到创建特色校、文化校的高度予以评价，并面向全市发起了“创新理念、特色办学”的号召。而作为全市创建特色校、打造文化品牌的领跑单位，我也做了经验发言。

在牢牢抓住根艺特色主打牌的同时，我镇的瓦楞纸文化、体育艺术活动文化更是得到了长足发展，4月初，中心校的瓦楞纸文化《师生齐用心、废品变成金》被武安市电视台《教育视界》栏目组录制完成，并在全市播放。4月中旬，清化小学完成了小学体育高效课堂现场会，展示的阳光大课间活动得到了市局领导的认可。暑假期间，清化中学少年宫建设以其出色的工作、完美的业绩高标通过了省专项工作组的检查验收。目前，我镇以印象根艺校本课程为主轴，以瓦楞纸文化、阳光体育、鼓文化为基点的康城文化育人、内涵强校的办学品牌已经形成。

三、强师提能，加强教师队伍建设。

为提高教师素质，我镇大力实施教师教学观摩，盟校教研、镇三名评选等强师提能活动。4月，完成了全镇教师的“听、说、评”三赛活动，以赛代训，以赛提能。本学期我镇分别选派张红义等2名教师赴省会参加了小学薄弱学科培训学习。赵君书等18名教师参加了市级以上的听、说、评课教研活动。高英等6名教师分别荣获武安市各学科说课比赛一、二、三等奖。何雪峰等9名教师荣获市级优秀辅导教师奖。程丽芳等13名教师评为武安市级骨干教师。郝艳琴等5名教师被评为武安市“巾帼标兵”。王小三等3名教师被评为武安市辅导员之星。另有李冬生等32名教师分别在市教育局组织的dv摄影比赛、电子白板应用比赛、自制教具比赛等获奖。今年，在全市第二届三名评选中，李雪平等2人分别荣获班主任、名教师。我个人连续两届荣膺武安市名校长，7月又评为武安市优秀党支部书记。在全市第八届“师德杯“乒乓球比赛中，我镇被评为优秀组织奖。8月，我们又完成了教师职称的评定工作，按照市局精神，凡是符合申报条件的教师都报了名、填了表，教育办成立了民主测评小组结合学校全体教师对参评教师进行了民主打分，整个评审过程公开公平、阳光透明。真正做到了教办工作清白、教师心里明白。最近，教办被武安市人民政府授予安全生产先进单位。

四、立德树人、全面推进素质教育。

通过实施特色强校文化育人，竭尽全力为学生提供各种学习锻炼，展示提高的舞台和机会。上半年，我镇成功举办了镇第二十三届大型艺术节、镇第xx届中小学运动会，完成了。

成语。

故事演讲比赛等镇级选拔赛5次，参与学生达到100余人次。推选参加市级各种比赛例如：小学科学实验操作比赛、机器人、演讲、绘画等比赛共计7次，取得了丰硕的成果。学生王佳淇等6人在“赵苑杯”成语故事比赛中获二等奖。王利硕在武安市“建设幸福中国”讲故事比赛中获三等奖。王亚轩等在武安市科学实验操作比赛中荣获二等奖。郝思语等被评为武安市十佳美德少年。班晓颖等被评为武安市优秀班干部。李炎娜等被评为武安市少年之星。在参加武安市第一届中小学机器人大赛中清化中学荣获团体三等奖。在全市中小学田径运动会上，清化中学的威风锣鼓队连续两届应邀参加了开幕式的表演，我镇代表队也荣获体育道德风尚奖。

五、全员参与，信息宣传保持优胜。

半年来，全体教师多写快报，投稿积极性持续高涨，本学期2月——8月各校在武安市级以上电视台、报纸、教育网站发表的关于学校特色活动、教研动态等方面的信息共计205条，以绝对优势领先其他各乡镇和市直学校。5月，教育办被评为武安市信息工作优胜单位。

在这里我向大家提几点要求：

一是要珍惜机会，虚心学习。大家要珍惜此次培训机会，安下心来认真学习新理论、新知识、新方法，进一步提高实施素质教育和新课程的能力，在认真听讲的同时，要做好笔记，深刻理解学习的内容，并与平时的课堂教学实践结合起来，学懂、学深、学透、学活，真正使学到的知识消化、深化、活化，变成指导自己教育教学和课程改革的有力武器。

二要严肃培训纪律，树立人民教师的良好形象。为严明培训纪律，培训期间参训人员一律不准请假，教育办将推行出勤点名制度，对无故缺勤的教师给以罚款100元的惩罚。教师们要严格遵守培训纪律，不迟到、不早退、出满勤。学习期间自觉关闭手机，不抽烟、不喧哗、不走动。教育办将对违反纪律的教师和学校给予通报批评，并从年终考核中扣分。

三要结合实际，确保培训实效。此次教师培训，教师们要仔细听课，认真反思，教办将每半天选派两名优秀教师授课，同时讲课教师要布臵适当作业，或写出学习反思，或得到教学心得。半天学习结束后，以学校为单位将教师作业统一收齐交到教办，培训结束后教办将对此次培训情况进行专项总结。

同志们!希望大家本着求知若渴的态度，认真对待这次学习机会，保证把学到的新理论、新知识、新方法运用到课堂教学、班级管理的一线，使新的教育观念、教学方法真正的人心入脑，成为指导课程改革的理论武器，为推动我镇教育质量提升作出更大的贡献!

谢谢!

各位领导、专家、同志们：

大家下午好!

和**学院合作举办的全县中小学校长及物理、数学骨干教师培训班，在各位领导的亲切关怀和大力支持下，在**学院基础教育师资培训中心的密切配合下，经过全体学员的积极参与和共同努力，历时20天，今天完成了既定的各项培训任务，达到了预期的目标，即将顺利结业了。在此，我谨代表向两期培训班的成功举办和学员们的圆满结业表示热烈的祝贺!向承担本次培训任务并为之付出辛勤劳动、智慧和汗水的**学院各位领导、专家、教授及全体老师表示衷心的感谢!

**学院基础教育师资培训中心始终坚持开拓创新、规范管理、确保质量、稳步发展的办学思路，以管理求质量，以质量求声誉，以声誉求发展的办学理念和向社会负责，向家长负责、向学校负责的教学管理原则，积极探索成人教育的特点和规律，把握市场脉搏，着力成人教育教学改革和研究，不断拓展办学形式和办学层次，优化专业结构，经过多年的探索和实践，形成了比较完善的培训体系，赢得了社会的普遍赞誉，为基础教育事业和经济社会发展做出了突出的贡献。本次培训，基础教育师资培训中心根据农村教育教学改革发展要求和。

培训方案。

围绕当前基础教育的现实问题有针对性地为校长培训班和骨干教师培训班分别安排了理念提升、学校精细化管理、特色学校创建、案例研究与教学观摩四个模块和新课程改革理念、新课标解析、学科问题与对策及教学能力提升、案例研究与教学观摩四个模块的培训涉及教育思想解析、学校管理研究、课程改革、素质教育理论与实践、中外教育比较、现代教育技术等学习内容使大家有幸现场目睹专家教授的大家风范、聆听了众多名师的科学引领和指点迷津思想和理念上受到了新的冲击知识和技能普遍得到充实和提高。纵观整个培训过程我认为本次培训虽然时间较紧但定位高、节奏快、效益佳内容丰富形式灵活体现了时代性、把握规律性、富有创造性主要收获突出表现在以下几个方面：一是统一了思想提高了认识找准了今后努力的方向。通过学习培训大家对教育改革发展的新形势新任务有了更加准确的把握增强了不断学习、提高学校管理和教育教学水平的紧迫感和责任感切实把新的管理思想理念真正用在精心、精细、科学、和谐发展上来把工作重心转到提升内涵发展、均衡发展上来把育人模式转移到培养德、智、体、美、劳全面发展的新人上来依法治校、科学管理的观念更加深入人心狠抓教育教学质量推进学校工作科学、和谐发展办让党放心、让人民满意的教育已成为大家的共同追求和不懈努力的方向。

二是丰富了知识，学到了方法，提高了教育教学能力。本次培训围绕模块培训任务，开展了一系列专题讲座、经验交流以及参观考察活动，使大家对管理工作的科学性与实践性有了更加深刻地认识，对新课改理念与实践环节有了更加准确的把握，增强了驾驭新课程、指导新课改、统筹教学管理的能力，为提高我县教育教学质量奠定了坚实的基础。

三是交流了经验，开阔了视野，提升了综合素质。这次培训不仅是个人能力素质及人生阅历的一次再提高、再丰富，而且是学校管理和教学工作的一次大交流、大促进。培训中，大家除在课堂上学到了许多新的教学理论、管理方略、教学案例外，还通过彼此的沟通与交流，互通信息，相互借鉴，共享成功经验，共谋改革发展。特别是通过聆听专家名师、优秀校长的经验介绍、走出去实地考察特色学校，有效地拉近了理论与实践的距离，使大家开阔了视野，拓宽了思路，促进了综合素质的全面提升。

各位校长、老师，目前党和国家把教育摆在了优先发展的战略地位，我县的基础教育也正面临着一个历史性的发展时期，如何实现由传统教育向现代教育，由应试教育向素质教育转变，需要广大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和劳动。为进一步适应教育的发展，做一个素质高，业务精，懂教育，善管理的新型学校管理者和骨干教师。在培训班结业之际，我向全体学员提出三点意见与大家共勉。

1.坚守一种习惯善于学习。

学习对每个人来说，只有起点，没有终点。学习贵在用心，学习贵在得法，学习贵在创新。坚持学习，虚心学习，长期不懈地学习。在学习中，要真正明确五条原则：过程比结果重要;深度比广度重要;质量比数量重要;思考比记忆重要;终身比一时重要。争创学习型组织、争做实干型干部、争办满意型教育，首要的是把学习放在第一位。培训只是一种促进，培训的目的是为了提高素质。要从根本上解决素质问题、能力问题、水平问题，关键还是靠大家平时的自觉学习，人人学习，注重学用结合、学以致用，做到每天读一点，每天写一点，每天反思一点，进而形成终身学习的良好习惯。

2.设计好一张名片身正为范。

校长和教师的言传身教能够引领学生的发展与成长，甚至可以影响到家长和社会。应该具有壁立千仞、无欲则刚的气魄，有海纳百川、有容乃大的襟怀，有淡泊名利、宁静致远的情操。校长是一所学校的灵魂，也是全体教师信任、爱戴、众望所归的首席教师。应该对古今中外名著广泛涉猎，熟悉教育理论，了解中外教育发展的历史和发展动态，多点书卷气，多点知识分子的傲骨和刚正不阿、处事公正的凛然正气，时时处处走在先、干在先。这才是校长和教师最亮丽的名片。

3.把握一个永恒的主题教学工作。

教学工作是学校的中心工作，必须把握好以教学为中心这个主旋律，让其他一切工作的音符都围绕这个主旋律跳动。要不断强化一种意识，一个不忘。一种意识，就是务本意识。务本，就是要坚定不移地把教学工作放在学校工作的中心位置;务本，就是要抓住提高教育教学质量这个根本任务，严格执行教学计划和课程标准，在传授知识、培养能力的同时，实现育人的功能。一个不忘，就是不能忘记课堂教学改革。抓教学的方面很多，而课堂教学是最重要的工作。大家要通过大量的听评课来了解各校及各自的教学工作实际，清楚地知道新课程的教育理念和我们实际操作的落差到底有多大，不断改革课堂教学，不断研究新课标，不断提高业务素质，进而真正发展自己，真切地为学生发展服务，只有适应了这两大发展，学校才能得到根本性的发展。

同志们，本次培训将要划上圆满的句号，但这不是终点，只是教育教学工作的一个新起点。让我们以本次集中学习培训为动力，以今天的结业典礼为新起点，不断认真学习，潜心研究，勇于实践，勇于探索，坚守学习的习惯，打造亮丽的名片，唱响教育发展的主旋律，为教育事业的新发展做出新的更大的贡献!更希望通过这次培训，开拓和筑牢我县与**学院友好交往，学习培训的渠道和桥梁，为我县教育事业大发展注入新活力、谱写新篇章!最后祝各位领导、专家、同志们身体健康，工作顺利，生活美满，期待与各位领导、专家、教授在古城相会!

谢谢大家。

教师暑期培训结束校长讲话篇三

各位老师：大家好!

今天我们在这里隆重召开xx小学教师培训开课仪式。这次培训，是根据省市县的要求，经校长室研究决定组织的，目的就是进一步提升在座的教师的综合素质，激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。

为确保这期培训办出成效，取得成功，我强调以下三点要求。

一、自我加压，增强学习的主动性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素质。但是，我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，广大家长对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生，肯定是不够的。所以，大家一定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。

二、学以致用，增强学习的针对性。这次培训时间虽短，但内容丰富，既有理论知识、又有典型案例分析，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析，找准不足和差距，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好新形势下教育教学的水平。

三、严格要求，增强学习的自觉性。各位教师要增强组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，没有特殊情况不要请假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新氛围，在兢兢业业服务上都有新形象！谢谢大家。

教师暑期培训结束校长讲话篇四

教师暑期培训结束校长讲话篇五

20xx年7月8日，我参加了睢阳区第四届中小学校长培训班的培训学习，感触很深，收获颇多。本次中小学校长培训学习活动准备充足、组织严密，内容充实，充分体现了局领导一番良苦用心。整整一天的时间，我们首先认真听取了刘秀印局长的重要报告，然后又认真聆听了商丘市一中牛超校长的“一个好校长就是一所好学校”的精彩报告，特别是刘局长的重要讲话精神让我对于学校管理有了更深层次认识，进一步了解了睢阳区教育的当前形势及局党委的工作思路。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对下一步工作有了清晰的思路，在影响与启迪中求进步，在学习和思考中谋发展。

一、办好一所学校，校长要勇于担当。

教师暑期培训结束校长讲话篇六

教师暑期培训结束校长讲话篇七

尊敬的各位领导、来宾、家长以及亲爱的小朋友们：

大家下午好！

今天，我们在这里欢聚一堂，辞别旧岁，喜迎新年，首先，请让我代表十堰金话筒语言培训学校的全校师生，向出席今天联欢会的各位领导、来宾、家长朋友、小朋友们表示热烈的欢迎，祝大家元旦快乐！

转眼20xx年即将过去，十堰金话筒语言培训学校也在家长朋友的支持和配合下，走过了不平凡的一年，这一年我们始终坚持以“学主持、练口才、增自信、懂礼仪”为办学目标，不断的为学员提供展示平台，丰富学员的实践内容，学校的各项工作取得了显著成绩。

这些成绩的最得，最应该感谢的是赵老师，在学校成立这一年多来，她始终指导我们要“做实”、“做细”“做精”教学和学员服务工作。其次是感谢各位家长朋友的支持配合和理解。非常感谢您们，也祝您身体健康，合家幸福。

一直以来，我校本着“以活动促发展，以质量求生存”为办学目标。一是完善师资队伍建设。不断的组织年轻教师进行教学方法和教学内容的培训指导，手把手的指导年轻老师备课和教学；利用休息时间到北京、南阳、西安等地，实地参观学习全国其它兄弟学校的办学经验。二是不断完善教学内容。利用休息的时间整理与主持口才教学相关的资料收集成册，以此来补充课本内没有的.知识，丰富教学内容。三是多样化的教学形式。我校根据各班学员的年龄差距和个体差异，有针对性的采用不同的教学方法，引导每名学员走上舞台进行逐一练习，及时指出学员存在的问题，我校的小班量的教学模式，达到了一对一的教学效果。

丰富多彩的实践活动，为学员提供展示平台。这一年来，我校先后组织50多人次的学员，参加了“十堰市第二届青少年文化艺术节”、“十堰市第十届少儿艺术节”、“未来之星第十届优秀特长生十堰地区选拔赛”、“十堰市广场诗文诵读活动”、“十堰市少先队庆六一主题队日活动”以及我校自己组织的“相约金话筒快乐过暑假联欢活动”基本实现了人人都能登上实践舞台。尤其是今年7月，4名学员参加“全国第十二届中华诵读青少年才艺大赛”1名学员获金奖，3名学员获得银奖。7名学员参加“未来之星第十届全国优秀特长生评选活动”1名学员获特金奖，5名学员获金奖，1名学员获银奖；此外，再即将举行的“20xx年十堰市青少年迎新春文艺晚会”活动中，将有5名学员担任小主持人，有2个语言节目将参加此次晚会的演出。这些成绩的取得都离不开家长朋友的支持和信任，更是离不开老师的辛勤付出和学员们的精彩表现。

20xx年，我们将进一步完善教学质量、实践平台和师资队伍和学员服务体系建设，不断为学员提供更多、更高层次的教学内容和实践平台。湖北青少年文化艺术网也将全面为学员开放，家长可随时上传学员的相关资料到湖北青少年文化艺术网。彻实让学员通过在本校的学习，达到“学主持、练口才、增自信、懂礼仪”的效果。

最后，祝各位领导来宾、老师、家长朋友、小朋友们及其你们的家人在新的一年里身体健康、工作顺利、家福幸福、万事顺心！

教师暑期培训结束校长讲话篇八

各位老师：

你们好！

我深切地感到，青竹湖湘一不仅有优美的自然环境，还有特别好的人文环境，很适合年轻老师的发展。你看，近几年来，青年老师在授课等方面，获省市乃至全国大奖的不胜枚举。这在我省恐怕就是顶尖的了。

我今天是作为一个从事教育工作多年的过来人与大家谈心的。所讲的仅供参考。我想从三个方面谈谈，有不当之处，请大家指正。

一、甘为人梯，讲究奉献

近来我有幸参观了齐白石老人的故居，有幸见到了当代科学巨人袁隆平同志。我感受最深的一点便是平凡与伟大的辩证关系。他们的成功，无不是从一点一滴的平凡工作做起的。能把平凡的事做好就是不平凡的人，能把平凡的事做得特别好，就是一个非常成功的人，能把平凡的事做成不平凡的事，就成一个伟大的人。我们当教师的人就是做平凡事的人，在这个职业中所作出的成绩就可以有巨大的差别。

首先我们要给自己一个正确的定位：我们是人梯，就是给人作嫁衣裳的人。我们的任务就是让学生踩着我们的肩膀登高。能为祖国培养优秀人才是我们的光荣，是我们的收获。当然，教学相长，在培养学生的过程中，我们自己也会有提高，也在成长。

我们要讲究奉献。教育工作是一种神圣的事业，其中的学问是深不可测的，毕其一生的精力去探求也不能穷尽。我很羡慕你们现在所处的时代，你们有安定的环境，有良好的条件，有很多的机会。现在，有个别老师思想停留在家庭、儿子、车子、房子上面，没有把主要精力放在教学上，甚至有人大搞家教家养，有人利用教师职务之便向家长索取，以牟私利。这些都是绝对不行的。其实，在我们教师队伍中，有大量的优秀人才，在我们学校有大量的先进工作者，他们忘我地劳动，时时处处事事想的是学生，做的是教学，追求的是卓越。

当然，我们的奉献必定会有回报的。学生的一个会心微笑，同行的一声赞许，领导的一个表扬，社会的一个肯定，对我们就是巨大的慰藉。我觉得，在一中，在青竹湖湘一，只要你肯努力，只要你有足够的付出，你就会有收获，就会有成功。

二、夯实基础，提高素质

我们当教师的知识和能力应为“t”型结构，意思是要有全面的功底和的职业特长。首先，我们要注意自己的仪表与风度。课堂上的穿着要简约端庄，男老师总要穿有袖有领的衣服；女老师更不能着坦胸露背的时装，不要带弦目的首饰，不要化浓装。化装的最佳效果是远看眉目清晰，近看清新淡雅。我们的谈吐举止要讲究文明优雅。我们的专业知识要特别深厚，对自己所上的课要驾轻就熟，一个课都上不好的老师，要在学生中建立崇高的威信是不可能的；同时，老师的知识面要宽，特别是与自己所教的科目相关的边缘知识要丰富，能信手拈来灵活运用。

会做学生思想工作应该是老师的基本功之一。我们年轻老师大都担应班主任工作，做学生思想工作是一刻也不能离的。任课老师也要做学生思想工作，有时还会有特别效果。我们要与学生交朋友，要全面关心学生，无论是思想意识，自理能力，自学精神，心理素质，行为习惯，个性特长等等，我们都要了解，建立个人的教育笔记，有的班主任在期末打鉴定时才思考这些，那不行。现在有不少老师建立了与家长的热线联系，每周都有批语，这真的难能可贵。做思想工作要讲究艺术性、时效性、个人特性，要有基本功，我在这里提出几项，大家看看自己作得如何。如，怎样提高与学生个别谈话的效率，你在谈话前备过课吗？怎样抓好学生干部，让他们严于律己又勇挑重担？怎样与家长沟通，得到教育学生的最佳方案？现在我们几乎没有家庭访问了，其实这是一个好方法，大家不妨抽空也试试。怎样组织集体活动，让活动在兴趣与激情中富有教育涵义。你打算形成一个什么样的班风，如何进行？班风往往反射出班主任的工作作风。怎样转变后进学生？这是一个老生常谈的问题，但千人千面，各有特征。

教师暑期培训结束校长讲话篇九

xx年7月5日至7月11日，我参加了xx县教育局举办的校长领导力高级研修班暑期培训学习。通过为期一周的培训，让我颇有感悟，现将学习心得总结如下。

一、怎样提高校长的领导力？

1、作为校长要有三种能力：

（1）、校长要有一种精神：在工作岗位上要有目标，要有担当精神；要立志、立德、有所作为；要有成功的动力、要争气、要图强、做一个有益于社会和人民的人。“无为何入世，入世有所为”。

（2）、校长要勤奋：勤奋学习、勤奋工作、勤奋思考，把工作、学习、研究作为提高校长领导力的过程。

（3）、校长要有抗干扰的能力：作为校长如果没有抗干扰的能力将一事无成，要坚定、坚强、客观、大度、能有委曲求全、忍辱负重的精神，要坚韧能吃苦，战胜惰性，抵制诱惑，沿着既定目标前进，不受干扰。“千难万险无所惧，任尔东西南北风”。

2、作为校长要有提高领导力的三大法宝：

（1）、团结。领导班子要团结，为了一个目标，拧成一股绳，大事集体讨论，充分听取意见，要尊重、依靠、信任他们。

（2）、务实。校长要讲实话、干实事、重实效、有成绩。

(3)、不谋私利。校长要严于律己，为官一任，造福一方。

二、校长要具备的素养和条件：

1、校长要懂得学校，懂得教育和管理。

2、校长要有教学管理专业教育和管理能力。

3、校长要有相当的教学教育和管理的教学实践和理论素养。

4、校长要思想品德修养好。

5、校长在教师中有一定的威望。

6、校长要树立5个观：教育观、教学观、教师观、学生观、质量观。

三、如何做好校长的情绪涵养与管理？

1、情绪对人生的影响不可估量，校长和老师绝大多数是有心里疾病的，校长存在多方面的压力，压力是客观存在的，因此校长需要管理好情绪，作为校长要注意发泄情绪的场合，一所学校的文化总是影响教师的，因此校长需要管理好情绪。作为校长不是所有的事都是到第一线，校长就是出谋划策的。作为校长不要拿别人的错误惩罚自己，不用负面情绪害自己，人总是用负面情绪干扰人，教育的问题要及时沟通，“冷处理”不是办法，要学会沟通，沟通再沟通。学校大事情要及时沟通，回避不是办法。

2、现代学校管理必须要改变，当今校长需要关注：学校特色、学校课程、学校文化、学校哲学。不能要求所有学生都学会每一科，因为每一个学生的灵性是不同的，是有差异的，每一个学生都有不同的特性。

四、作为校长要文化治校、哲学办学。人可以没有知识，但绝对不可能没有哲学，因为每个人都有人生观、世界观、价值观。今天的校长、今天的教育，需要在哲学上思考，教育是培养完整的人，学生存在就是价值，每个学生成才的途径和方式，没有确定指向，最根本的教育是养成教育，最高效的教育是心灵教育，每一个孩子的未来没有确定的指向，具有无限的可能性。教育如同养花，一边养、一边看、一边静静的等待花开。教育就是养花教育，着急是没有用的，适合的教育才最有意义。“一个有水平的校长，他的生活也一定有品味”，校长要学习教育、学习书本、学习经验、学习生活，校长对学校的领导首先是教育思想的领导，所有校长的全部尊严在于有教育思想；有对教育的坚守；有对教育的守望；有对教育的理想。校长既要有仰望星空的能力，更要有脚踏实地的本领，校长归根到底就是学校的灵魂，而办有灵魂的学校需要有智慧的，这需要校长用心。

五、“国家把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长”-----陶行知。搞教育的，作为校长要淡定，要坚守，要关注学校的今天、明天、后天。要心静、安静、不浮燥。

校长要有自信、要有想法、有理想。中国为什么出现不了世界拔尖型人才？因为中国的学生在学校的阶段他们的个性已经被扼杀了，因此必须对中小学课程进行改革，挖掘学生的个性潜能，培养学生的.个性兴趣，具有破坏力的学生才具有创造力。

六、实施有效研修，助推教师成长。

1、校长要转变观念，调动教师的积极性。

2、创造条件，满足教师的合理要求。

3、让教师在创新的实践中实现幸福，做到课前有期望、课中有创造、课后能审美。当校长的要有更多的发现教师的变化和成长过程。因为是你让大家成为最好的人，这是对老师的最好评价，也是最高尚的荣誉。“人因思而变”，要抓住有效研修的关键，改变思想、改变教学。

教师暑期培训结束校长讲话篇十

20xx年8月12日，我参加了海口市龙华区组织的暑期校长培训，现将培训学习的心得体会总结如下：

一、思想上，牢抓机遇，严格要求。

1、以身作则是工作的基础。

基于领导的信任，我自从担任了学校副校长，深深地感到自己肩上的责任和压力，我清醒地认识到是这一次难得的机遇和挑战，我必须把握好。

在思想上，我时刻不忘自己是一名党员，处处用优秀党员的标准要求自己，时时向身边的好党员看齐，虽然身为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。在这一年中，我从未由于自己的私事请过一次假，因为我知道有很多双眼睛关注着我，我必须为年轻老师带好头！

2、以角色的转换带动学校工作。

在学校工作中，我既是一名“指挥员”，又是一个“士兵”。一年来，我不仅当好分管工作，还一直坚守在教学工作的第一线，每天在副校长和教师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。

3、积极进取。

能当副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因此我觉得身上的担子很重。为了更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养，并结合自身实际，找出存在的问题与不足，及时改正。

二、管理上有条不紊，尽职尽责。

1、作为副校长，应该是校长的助手，因此我非常重视干群和班子的团结，我经常深入教师一线，了解教师的心声和建议，主动为教师分忧解难，并把教师的建议和意见反映到学校，使学校的方针政策能及时根据老师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈。

我主要分管的是德育工作。一年来，我以强烈的事业心和责任心抓好这一工作，确保学校教育教学工作运作正常。在德育工作中，我谈谈自己的做法：

（1）加强学习，联系实际，提高认识。

教师是一门终身学习的职业，社会不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐。特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展，因此我每天坚持看新闻和阅读相关书籍，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力，更新教育观念，加快德育创新提供了坚实的基础。

（2）健全德育领导机构，重视班主任工作，加强班主任队伍建设。

每星期日晚修后召开全体班主任会议，小结上周学生纪律情况，布置本周具体工作。每季度召开班主任经验交流会，建立德育长效机制，狠抓学生常规管理，使他们养成良好的生活习惯，三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定使管理工作充满生机和活力，且成效显著。一是健全德育领导机构，成立以校长、我政教处、共青团组成的德育工作领导小组，建立由10名年青教师组成的护校队，定期召开校警，护校队员会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络，由德育领导小组，地方派出所联防队员、班主任、家长组成，学生出现违纪等问题，班主任及时联系家长，如约到校协助教育。

（3）加强安全管理，完善管理制度。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一“的思想，做到警钟长鸣，常抓不懈，学校与周边的几个村庄彼邻，出入门口多，且围墙低矮。因此给我校的安全管理加大了管理力度，上学期镇政府非常重视，立即把几个小门堵住，围墙也加高了60厘米，在林校长的策划下，进行了严格的系统管理，做到人员进出严格把关。学校24小时有人值班，我每天早起晚睡，巡视校园各个角落，校门口和校园安装了监控系统，每天上下课时间有管理人员眼送学生进离学校，周末放学联系派出所警车巡逻，让学生全部离开学校，每月对学校安全设施进行检查。每周星期一升旗完毕对学生进行安全教育，确保了学校无安全事故的发生。

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教师暑期培训结束校长讲话篇十一

地点。

6月。

上海、杭州。

深圳。

6月28日-7月7日：北京师范大学中小学校中层干部高级研修班。

北京。

7月。

7月1-10日：北京师范大学中小学后备干部高级研修班。

北京。

7月3-5日：北京师范大学中小学教育工作者高级研修班。

齐齐哈尔。

7月4-8日：北京师范大学中小学教育家型校长高级研修班。

包头。

北京。

北京。

北京。

北京。

北京。

7月25日：国家心理咨询师职业资格二、三级培训暑期集中班。

北京。

7月24日：国家心理咨询师职业资格二、三级培训周末面授班。

北京。

北京。

北京。

8月。

8月2-5日：北京师范大学励耘教育援助计划（校长班、学科教师班和班主任班）。

北京。

8月6-10日：北京师范大学教育管理干部高级研修班。

北京。

8月8-12日：北京师范大学中小学教育家型校长高级研修班。

北京。

上海、杭州。

北京。

北京。

9月。

北京。

上海、杭州。

全年。

与各地教育局合作举办全国著名特级教师（语文、数学）课堂教学展示活动。

各地。

实施名师、名校长培养计划（培养周期两年）。

各地。

与各地学校合作举办入校指导活动；

与各地教育局合作举办入区教师培训活动。

各地。

各地教育部门组织的`校长、教师、教研员、班主任等单独组班的培训活动。

北京。

国外（东南亚韩国日本欧洲美国各国）及港澳台教育考察。

各地。

教师暑期培训结束校长讲话篇十二

各位青年老师：

一所学校的核心竞争力是由硬实力和软实力两部分组成，而且越发展，文化软实力在推动学校发展方面所起的作用越大。因此，接下来，我想谈谈轻院的文化。

大学文化无时不在、无处不在，对学校的办学思想、目标定位、价值取向等都具有导向作用，对全体师生会产生一种凝聚力和归属感，在无形中影响着广大师生的思想、规范着师生的行为;在大学日常教学、科研、管理、服务等方面，都发挥着重要作用。当前，我校广大干部职工的主人翁意识进一步增强，干事创业的积极性很高，参与学校建设和发展热情和激情也很高，全校上下正在形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好发展氛围。为进一步促进学校可持续发展，营造人人思发展、人人讲发展、人人谋发展良好局面，实现建设高水平大学的伟大目标，除了加强外在的硬件和核心指标的建设外，更应该着重加强以价值观为核心的文化软实力的建设。

我们学校在长期的发展过程中，逐步孕育形成并始终恪守共同的理想信念、价值追求、群体意识和行为规范，凝练出独具自身特色的轻院文化，新的形势下，应进一步倡导和弘扬这种文化，充分发挥文化软实力的导向和凝聚功能，从而使学校在激烈的竞争中立于不败之地。

一是要弘扬校训精神。“为之则易、不为则难”，这是我们的校训。这句话出自清代学者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有难易乎?为之，难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。”这是“轻院文化”最精炼的概括。就学校工科性质而言，它强调的是一种实践精神，彰显出广大教职员工在改革发展过程中勇于开拓、不断创新的精神风貌，体现在攻坚克难过程中敢于担当的勇气。我们一定要发扬校训精神，在谋求更大发展目标时敢为、勇为、善为，不畏困难、勇于进取，为学校的发展贡献力量。

二是要恪守“崇德、尚学、和谐、创新”的校风。“崇德、尚学、和谐、创新”是我们的校风，作为一所工科院校，在长期的办学实践中，广大教师始终抱持严谨扎实的科学态度，秉承探求未知世界、求证事物本质的科学精神，以传承、整理和创新知识为己任，严谨务实、上下求索，在轻院的发展史上，深深烙下了坚持真理、追求真理、捍卫真理的印记。广大青年教师要崇尚严谨、逻辑、实证和经验，鄙视浅薄、浮躁、虚假、急功近利和随波逐流，以实际行动弘扬校风。

三是要独立为学、崇尚学术。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分，一所大学的学术生态环境优劣，直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。我们学校在长期办学实践中，在广大教师中始终强调独立人格、独立思考、独立判断，始终倡导在自由的氛围中进行学术的理性思考和研究，始终鼓励开放包容，在开放的环境中实现科学的创新和发展，这种良好的氛围为学校可持续发展提供了优良的“土壤”。广大青年教师要秉承优良传统，崇尚学术、献身学术，作传播知识、追求真理的践行者。

四是要有“和而不同”胸怀。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不强求一致，不重复别人。在大目标不冲突的前提下，承认差异，包容差异，乃至尊重差异，从而化解矛盾，共存共荣。追求的是内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。学校发展到目前这个阶段，尤其要注重做到和而不同，在学术上，鼓励学术之争，通过不同观点的交流与碰撞去伪存真，促进学术的发展;在工作上，通过交换意见、沟通思想而求得共识，容忍对方有其独立的见解，不隐瞒自己的不同观点，鼓励各种思想相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透，在不断的兼容并包中，推动学校的改革与发展。

轻院文化，是学校赖以生存发展的根基和灵魂，也是我们办学最重要的精神资源和无形资产，更是学校实现可持续发展的重要前提和保障。希望大家在今后的工作生活中，逐渐加深对轻院文化的理解和认同，尽快融入到轻院这个大集体中来，实现个人与学校全面协调可持续发展。

教师暑期培训结束校长讲话篇十三

各位领导、各位教师：

上午好！

今天是我校暑期校本培训第一天，烈日炎炎，酷暑难耐，各位都非常辛苦，首先我代表中心学校对来给我们传经送宝的各位专家讲师表示感谢！对各位来参加培训的老师表示感谢！我们广大教师集中在一起进行校本培训，目的是非常鲜明的，那就是通过培训学习达到“转变工作作风，提高教学质量”这一目标。

为转变工作作风、加强效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校要在全校范围内开展转变教师作风、加强教师效能建设活动。纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。如何转变工作作风，提高教学质量，我谈几点认识和体会。

学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。

有的教师长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”。

一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问。

就是因为他们都“新”，并且能够常“新”。只有“新”的东西才能有特色，只有“新”的举措才能有突破。首先要打破思维上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩。其次，要勤于并善于学习。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。

三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得思维、懒得下劲“松口气、歇歇脚”的想法。克服这一惰性，广大教师必须始终保持三股劲：一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的领导一看无精打采，动不动就是“我早就不想干了”。有这种思想的人，我看，也就不配当一个老师。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问。抓工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样。就像校园卫生，你经常去看看、问问，学校环境肯定就要好得多。工作就是这样，没有白干的，俗话说：“锯响就有末”说的就是这个道理。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在纪律上不能开始严，后来松，越来越松。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的原因，也有客观上的原因，他违反了纪律你视而不见，他当然还会再犯。

按照要求，学校各班级、教研组、备课组、每位教师以及每位学生都要制定工作或学习目标，使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的考核评比制度和奖惩措施，建立领导竞聘上岗和教师交流机制，实行工作优异者竞争上岗、成绩末位者交流制度。

这就要求我们学校领导要有“五位”思想，“五位”是指：

1、定位：领导干部要有“四定”（定职、定岗、定权、定责），要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

2、到位：有职有岗有位就要上位到位，做到“在其位，谋其政”。

3、足位：有权有位，就要用足用好权位，在政策法规规定的范围内，尽最大可能地发挥权力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的领导才能。

4、补位：人人有岗，人人有位，但岗位之间因工作的分管、主管、协管又因工作性质、类别等时有交叉，就是说岗位有交叉，工作有联系。这就要求领导之间要讲团结协作、顾全大局，要互相帮助、互相支持、互相体谅，共同把工作做好。在别人因事因病缺岗、空岗时，及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样，攻守照应，互相补位。

5、不越位：用足用全用好用正权力，是每一个领导应尽的职责，但权有所限，不可过之。不要越位用权。越位不同于补位，补位是为了工作，越位就不正常了。

以上这些，我们党员、领导同志要正确对待，认真遵守，互相监督。做到“有则改之，无则加勉”。目的就是要改变我们的工作作风，端正我们的工作态度，提升我们的工作水平，凝聚我们的工作合力，提高我们的工作效率，使我镇的教育教学成绩再上一个新的台阶。

最后，祝各位老师在本次校本培训中都有丰厚的收获，预祝本次校本培训圆满成功！

教师暑期培训结束校长讲话篇十四

尊敬的各位领导、各位教师们：

你们好：

大学毕业后，周围的人慢慢的都找到了心仪的工作，然而我还是毫无目标，突发奇想之下，我想到了老师，于是我打算去成为一名老师，我选择了一所离我家不是很远的学校，成为那家学校的一名老师。

在成为一名正式的老师之前，我需要经过了一段时间的培训，这次的培训让我学到了很多的东西，这份工作远远没有我想象中的轻松。小学的课程是属于比拟轻松的，难就难在孩子们的管理上，他们不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年级的学生，需要老师一点一点的去带着他们，这对我自己也是个很大的挑战。

经过这次的培训，我对于我所教的课程，也有了一个清晰的认知，有了一套系统性的方法。在上课的时候，很多学生的积极性不强，几乎没什么人举手答复下列问题，为了解决这个问题，我请教了不少的老师，他们给了我很多的帮助，告诉我了一些技巧和方法，对于我一而再再而三的提问没有丝毫的不耐烦，在这一方面，我真的十分感谢他们。这次的培训让我对未来的教师路信心十足，但是我知道自己还有很多的缺乏，需要在之后的教学中一点一点的改良。我还遇上了几个很难的问题，一个班上的学生，学习成绩的差距居然如此之大，学生与学生之间出现了严重的分层现象，有的人分数很高，有的人分数则很低。面对这种情况我们的教学就变得有些难以抉择，因为我们无法顾全双方，把教学重心放在学习好的学生上时，就必然会忽略那些学习成绩差的人身上，把教学重心放在学习成绩差的人身上，就必然会拖慢那些好学生的脚步。这个问题我问过不少的老师，但始终没有得到一个令人满意的答案。

作为一名教师，除了授课之外，我们还要以身作则，给那些学生们树立一个好的典范。小学生一般是不会有着明确的`目标的，他们的一言一行很容易受到其他人的影响，甚至会不自觉的模仿他人，尤其是老师，如果不小心从别人身上学到了一些坏习惯，这可能会对他之后的人生产生很大的影响，因此老师必须时刻注意着自己的一言一行。这次的培训已经正式结束了，但这只是一个开端，我需要学习的东西还有很多，在今后的日子里，我会继续努力的。

教师暑期培训结束校长讲话篇十五

尊敬的各位领导、各位专家、各位学员：

在这鲜花盛开的五月，在这个播种幸福的季节里，在各位领导的关心和组织下，我们期待已久的全县心理健康教师培训班终于在今天拉开了帷幕。能有机会代表远道而来的全体学员倾吐心声，内心十分感慨。此时此刻，我想用四个字来表达我的心情：那就是感谢、责任。

首先，请允许我代表全体学员向各位专家、教授表示衷心的感谢，感谢你们给我们提供了这样一个周到、良好学习的平台，同时，感谢县教育局为我们提供了这样一个高规格、高层次的学习机会，让我们得以启迪智慧、共同成长!

感谢的同时，我也感到了一种深深的责任。近年来，随着社会的飞速发展，人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。广大青少年学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验，升学压力的增加，家庭的变故等原因，导致部分青少年出现了如厌学、任性、焦虑、抑郁、耐挫力差等种种心理或行为问题。教师几十年的重复工作也难免出现职业倦怠、职业松懈等等，这些问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展，也给正常的教育教学工作带来巨大的.困扰，甚至在一定程度上直接影响着师生本人家庭的幸福、教育事业的发展和社会的安定。因此，通过开展心理健康教师辅导培训，在学校广泛开展心理健康教育，培养学生良好的心理品质和健全人格，有效遏制教师的职业倦怠，具有十分重要的意义。

对于我们每一位学员来说：这次学习，既是一个难得的机遇，更将是一个艰辛的挑战。在此，我代表参训学员郑重承诺：我们将会珍惜这次来之不易的学习机会，从思想上真正重视起来，摆正位置，转变角色;严格遵守培训纪律，用心学习，学以致用;我们一定积极交流，参与研讨，互帮互助，博采众长，认真完成作业，共建学习资源，力求共同成长。善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。我想：在各位领导和专家的帮助下，只要我们遵守承诺，积极践行，此次培训目标定会达到。我们满怀激情而来，带着真诚而学，也一定会满载收获而归!

朋友们，交流是短暂的，相聚是美丽的，学习是幸福的，收获是快乐的。就让我们带着强烈的责任感一起踏上本次的学习之旅吧!也预祝本次培训取得圆满成功!

最后，祝愿在座的各位领导、专家和同学们天天快乐，幸福永远!谢谢!

教师暑期培训结束校长讲话篇十六

各位学员：

成为培训班的学员是让人自豪的，它既是对各位学员平时工作、学习的肯定，也是接受党组织考察新的开始。

各位学员，我们党已经走过了九十多年的光辉历程，每一个时代的党员都有自己时代的责任。民族独立，创建新中国是60年前中国共产党的使命，而社会主义现代化建设事业是30多年来中国共产党的责任，今天我们党的责任是建设"中国梦"，即中国人民要有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入，要有更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务，要有更舒适的居住条件、更优美的环境，中国的孩子能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我党现在的奋斗目标。也是在座同学们的奋斗目标。

我们在座的同学没有一个不渴望自己将来拥有成功的人生。中国的梦想就是我们的梦想。我们所有学生都渴望自己将来有人生出彩的机会，有梦想成真的机会，有同祖国和时代一起成长与进步的机会。但是要取得伟大的成功，就要有伟大的志向；要取得巨大的成绩，就要辛勤不懈地工作。

同学们，现在的社会是知识的社会，竞争的社会。我们今天所处的时代，正在发生特别深刻的变化，十年前无法想象今天社会的模样，同样无法想象再过十年、二十年，人类的科学技术会有怎样的进步。但无论社会怎样变化，一个人一定要有真才实学、真本领。这也是我们就读职业学校的目的。这样的求学目的是务实的，也是符合我校"为生活而学习"的教育主旨的。当然这就需要我们长时段积累，真正实实在在在实践中修炼，这是一个艰苦的过程，需要我们正心、诚意，需要静心、定性。需要我们"意志坚定习惯良好基础扎实特长过硬"。

同学们，没有什么比满足于今天更加危险，没有什么比不思进取更加懦弱。我们要刻苦学习，拒绝平庸。未来的社会也不会属于自甘平庸的懒惰者、懦弱者。今天社会竞争压力处处存在。不努力、不求上进者，永远也只能生活在社会的底层，沦落为人们眼中的可怜虫。今天我们社会特别关注众多学生毕业后蚁族和蜗居的生活状态，北京、上海、广州的年青人在地铁里挤成了沙丁鱼，而乡村县城生活单调、工作难找。我不知道同学们会不会担心毕业后有这样的处境；会不会担心将来独立生活以后，成家立业时可能的.种种个人困窘。你们可能都盼望将来早日有房有车，可是要知道天道酬勤，勤奋是成功的基本要素，行动比心动更为重要，毅力比理想更重要。要做一个勤奋进取、奋发有为的人。而在今天，在校园里同学们要从点点滴滴身边小事做起，把身边的每一件小事做好，跑操、打扫卫生、排队、文明就餐、讲究秩序、文明待人、不随便吐痰、不奇装异服等做完美，才有能力做大事。只有吃得了苦，才干得了将来生活中最难、最累、最险的工作。

们的性格，而一个人的性格决定一个人的命运。学校所有学生规范管理的工作都是要求我们养成好的行为习惯，通过习惯的养成，锻造我们优良的心理品质，从而更能从容面对未来的社会竞争压力。也通过规范管理打造有秩序的校园，有素养的校园，打造同学们积极向上、奋发有为的精神朝气。在坐的同学是我校学生中的佼佼者，要在校风建设、习惯养成、规范管理中身先垂范，做同学的表率。要发挥入党积极分子的先锋模范作用，既严格要求自己，也积极督促提醒和帮扶同学，共同努力使我们的学校更有品位，更有地位，更有尊严，更有素养。也使我们自己更有恒心，更有毅力，更有责任，更有能力。大家要清楚，在现代社会中博弈生存，需要人的全面发展。对于我们职业学校的学生来说，即不仅需要良好的专业素养，优秀的技能水平，更需要完备的人格，良好的心理品质，优秀的道德素养。

最后，希望你们珍惜这个宝贵的学习机会，端正学习态度、明确学习目的，自觉遵守各项管理制度，认真学习，勤于思考。在业余党校这个新的集体里，抓住机遇，学有所得。通过学习了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观、精神等重要党的思想。在学习中、生活中、在学院的各项活动中自觉用高的标准严格要求自己，刻苦养成良好习惯，严格遵守校纪校规，在各个方面成为学生中的楷模和标兵。预祝同学们学习愉快、早成栋梁。

教师暑期培训结束校长讲话篇十七

教师暑期培训结束校长讲话篇十八

尊敬的各位领导、各位导师、各位学员：

大家上午好!

今天我们相聚在“金色教苑”乡村教师影子研训基地镇原县*小学，隆重举行甘肃省20xx年农村小学骨干教师培训开班典礼。作为本次培训工作的承办单位，能借这次机会和大家一起学习交流，倍感荣幸，在此我谨代表*县教育体育局，向莅临本次开班典礼的各位领导、老师表示热烈欢迎，向承担本次培训任务的导师和同志们表示衷心的感谢!教育大计，教师为本。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。加大教师培训力度，全面提高教育教学水平，提升教育人才队伍的整体素质，这是形势发展对我们提出的要求，是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。近年来，我县为加强教师培训，在制度和体制建设上予以倾斜，在经费上予以保障，鼓励教师学习，使我县教师整体素质得以提升。与此同时，鼓励学校实施“走出去”和“引进来”培训战略，自主研发培训资源，积极举办教师培训活动。我县多所学校已成为教师培训省市试点学校，*小学就是其中一所。

*小学是我县小学课改的“龙头”学校，长期以来一直致力于课改研究，追求课堂教学效益的最大化。由最初的研究课程教材，到后来的关注学生情感体验，再到研究适应现代教育的高效课堂模式。一路走来，有艰辛，有喜悦，更有累累硕果。学校先后被评为“创新实验学校”、“金色教苑”乡村教师影子研训基地、“基础教育课程改革先进单位”。

本次培训也是一个千载难逢的机会，在这里，将有13位省市优秀导师为大家分享他们新颖的教育理念;将有来自全市不同区县的20名小学骨干教师参训交流。因此，我希望大家秉着亦师亦友，虚心求进的态度，多交流心得，多碰撞思想，多体会感悟，多反思总结，互相学习，共同提高。我也希望大家对镇原教育多提宝贵意见和建议，以促进我县小学课改研究再上新台阶。

由于我县地域条件艰苦，加之天气寒冷，在这9天的培训中，若有招待不周之处，敬请谅解!

最后，预祝培训班圆满成功。

谢谢大家!