通过总结自己的心得，我更加明确了自己的目标和方向。怎样写一篇有价值的心得体会呢？首先，要对所学知识或经历进行回顾和整理，准确把握重要的观点和感悟；其次，要注重内在思考，深入分析和评价自身的体验，发现其中的价值和启示；最后，要用简洁明了的语言表达出自己的心得和体会，让读者能够理解并从中获得共鸣。下面是一些来自不同背景和行业的心得体会，或许能够对你的写作有所启发。

医护培训心得体会篇一

高端医护培训一直以来都是医疗行业中不可或缺的一部分。这种培训不仅使医护人员掌握更多先进的医疗知识和技能，还能帮助他们提升自身专业素养和责任感。在参加过一期高端医护培训后，我深深感受到了这种培训对医护人员的重要性以及它给我带来的积极影响。

第一段：培训内容的丰富与深入。

在高端医护培训中，我们接受了一系列丰富而深入的培训内容。这些内容涵盖了各个医疗领域的最新进展与研究成果。比如，我们学习了肿瘤治疗中的先进技术和手段，了解了新的抗生素的使用指南，还学习了儿科和老年医学的最新知识。通过这些培训，我们不仅增加了专业知识，也为今后的工作提供了更多有效的工具和方法。

第二段：与专家的深入交流与学习。

在培训过程中，我们有幸与许多世界顶级的医学专家进行面对面的交流与学习。他们通过分享自己的临床经验和研究成果，为我们打开了一扇扇专业知识的大门。这些专家对我们的问题进行了耐心解答，并给予了我们宝贵的建议和指导。与专家的深入交流，让我感受到了自己实力的不足，也激发了我不断学习的欲望。

第三段：团队合作与技能提升。

高端医护培训注重团队合作与技能提升。在培训中，我们被分为不同的小组，与其他医护人员一起完成一系列的医疗模拟和案例研究。在这个过程中，我们互相合作、互相学习，不断提高自己的技能与能力。这种团队合作的培训模式，不仅加强了我们的协作能力，还培养了我们的多学科综合能力。

第四段：专业素养和责任感的培养。

高端医护培训通过各种形式的讲座和研讨会，不断强调医护人员的专业素养和责任感的培养。培训中，我们被要求不断追求卓越，做到心怀责任、对患者负责。同时，我们还学习了急救技术和紧急情况处理的方法，提高了自己处理突发事件的能力。这种培养专业素养和责任感的培训，使我们在今后的工作中更加自信和负责。

第五段：对医护工作的深思与展望。

通过高端医护培训，我对医护工作有了更深入的思考和展望。培训中，我们不仅学到了专业知识，也了解到了医疗行业的发展趋势和挑战。我意识到医护工作需要我们不断学习、持续创新，以适应社会的快速发展。同时，我也看到了医护工作的光明前景，因为我们的努力将帮助更多的人重获健康和幸福。

总结：高端医护培训使我深刻体会到了不断学习和提升自己的重要性。通过培训，我拓宽了自己的专业视野，提高了专业能力和素养，并对未来的医护事业充满了信心与希望。我相信，在医护行业中，只有不断学习和不断进步，才能为患者提供更好的服务，为社会做出更大的贡献。

医护培训心得体会篇二

作为一名医护人员，我深知自己肩负着重大的责任和使命。然而，在面对繁重的工作压力和经常面对病患的身体和心理困扰时，我感到自己无能为力。因此，当我得知有一次关于医护心理培训的机会时，我充满期待地报名参加。我希望通过这次培训，能够学到一些心理健康的知识和技巧，更好地应对医护工作中的压力和挑战。

二、深入了解医护心理。

在这次培训中，我深入了解了医护心理的重要性和特点。主讲人首先向我们介绍了医学心理学的理论基础，让我们了解到医患关系不仅仅是身体健康的关系，还涉及到患者的心理健康。他强调了对病患进行心理评估的重要性，并向我们详细介绍了常见的心理障碍类型和相应的干预方法。同时，他还分享了一些实际案例，让我们更加深入地了解医护心理的具体应用。

三、掌握应对压力的技巧。

在医护工作中，压力是不可避免的，但我们可以学习一些应对压力的技巧来保持心理健康。在培训中，我们学习了一些情绪管理的方法，如放松训练、瑜伽、冥想等。我们还学习了一些时间管理的技巧，如合理安排工作和休息时间，避免过度劳累。此外，我们还学习了人际关系的沟通技巧，如积极倾听、表达自己的情感和需求等。通过这些技巧的学习和实践，我相信我可以更好地应对工作压力，保持心理健康。

四、提升自身和他人的心理支持能力。

作为医护人员，我们不仅要关注自身的心理健康，还要关注患者和同事的心理健康。在这次培训中，我们学习了一些心理支持的方法和技巧。我们学习了如何通过倾听和表达情感来提供情感支持，如何用肯定和鼓励的话语来提供认同支持，以及如何通过行动来提供实质支持。我们还学习了如何识别和帮助患者和同事应对心理危机和困扰。通过这些学习，我相信我可以更好地支持自己和他人的心理健康。

五、心得体会与未来展望。

通过这次医护心理培训，我受益匪浅。我深入了解了医护心理的重要性，掌握了应对压力的技巧，提高了自身和他人的心理支持能力。我相信这些知识和技能将会对我的医护工作产生积极的影响。同时，我还希望能够将所学应用于实践中，不断探索和发展医护心理领域。我计划参加更多的相关培训，并将所学与实际工作相结合，为患者提供更全面的医疗服务。此外，我还希望能够与同事们一起分享我的心得体会，共同提升团队的心理健康水平。

在医护工作中，心理健康是我们不可或缺的资源。通过这次医护心理培训，我认识到只有建立良好的心理健康意识，并学习相应的知识和技巧，我们才能更好地应对工作压力，提供更好的医疗服务。因此，我希望将来还能参加更多的医护心理培训，不断提升自己的心理能力，为患者的身体和心灵健康做出更大的贡献。

医护培训心得体会篇三

常言道：没有规矩就不成方圆。《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行，她的每一条基本原则都包含着做人的标准；她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求，而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定：神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆，呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使！端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。

一个会心的微笑常常会胜过千言万语，使人心情愉悦，暂时忘记烦恼，我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人，微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙，开启护患之间那熟悉又陌生的大门，以真诚微笑的服务取信于病人，缩短护患之间的距离，从而减少患者的心理压力，消除护患之间的陌生感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人：“您昨晚睡得好吗？早餐吃了吗？如果您有什么要求，请随时告诉我们，只要是我们能力范围内的，我们一定会尽全力满足您！”一句简单的问候，在我们看来其实微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。

语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌，中国有句俗话叫“礼多人不怪”，“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人，切勿言辞犀利，指责、讥讽病人；对不配合的病人，我们应采取劝说、指令性的语言，如“病人随便调快输液速度”；对于病人的隐私我们应采取保密的态度；对于影响病人治疗的检查结果，我们应选择适当的时机，委婉的告知患者的家属，切忌不可在病人背后议论病人的病情，以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。

非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。尤其是第一印象，因为第一印象最能深入人心。如果在交往中，我们给病人的第一印象是良好的，肯定会有利于以后的交流；反之则不然。眼睛是心灵的窗户，通过眼神的交流，病人的喜怒哀乐也会溢于眼表，这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光，可以使恐慌的患者有安全感；热情的目光可以使孤独的患者得到温暖；鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信；专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态，有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象，或是眼神的交流，或是一个简单的手势，在与病人的交往中，我们都应谨言慎行，将自己最美好的一面展现在病人面前。

我们在观看《“冬梅护理”服务规范》光盘时，想想自己平时是这样做的吗？别人能做到的相信自已也能做到！

医护培训心得体会篇四

第一段：引言（120字）。

医护人员承担着重要的健康维护使命，但长期在高压环境下工作容易产生心理压力。为了提升医护人员的心理素质，医院开设了医护心理培训课程。在参与培训的过程中，我深受触动，并获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：培训中的收获（240字）。

在培训课程中，我首先认识到了自己在工作中可能存在的心理问题，比如焦虑、压力和消沉。通过学习课程中的实用技巧，如自我放松、积极思考和情绪管理，我学会了有效地应对这些问题。此外，培训还教给我们如何与患者建立良好的沟通和信任关系，帮助他们更好地处理疾病和治疗过程中的精神困扰。

第三段：实践中的探索（240字）。

在培训结束后，我开始将所学知识应用于实践中。在与患者的交流中，我积极倾听他们的心声，并尝试用理解和同情的态度去回应。我发现，当患者感到被关注和理解时，他们更愿意表达他们的情感和困扰，这有效促进了他们的康复和治疗效果。同时，在自我保护方面，我也学会了如何及时释放压力、调整心态，以避免抑郁和疲劳的产生。

第四段：团队合作的重要性（240字）。

在培训中，我还意识到医护人员之间的团队合作对于提供高质量的医疗服务至关重要。通过与同事共同学习并探讨心理问题的解决方法，我们加强了团队间的联系和相互支持。我们互相鼓励和理解，共同面对工作中的挑战，并在患者治疗的过程中形成统一的工作方向。这种团队合作不仅提高了我们的工作效率，也增强了我们应对心理问题的能力。

第五段：结语（360字）。

通过医护心理培训，我不仅提高了自己的心理素质，也学到了如何与患者建立有效的沟通，并加强了团队合作的意识。这些知识和技巧为我提供了更好地处理工作中心理压力的方法，并使我能够更好地关爱患者。在今后的工作中，我将继续运用所学，不断提升自己的专业能力和心理素质，为患者提供更好的医疗服务。我相信，通过不断的学习和培训，我们的医护团队将能够更好地做好自己的工作，为社会的健康发展作出更大的贡献。

总结：在医护心理培训中，我从对自身心理问题的认识到应对心理压力的方法，再到与患者良好沟通的重要性和团队合作的意义，都获得了深入的体会和收获。这次培训不仅提升了我的心理素质，更使我更加热爱并坚定了从事医疗行业的信念。我相信，通过培训所获得的这些宝贵经验将助力我和整个医护团队为患者提供更好的健康维护服务。

医护培训心得体会篇五

近年来，我有幸参加了一次幼儿园医护培训班，这为我的职业生涯带来了新的启示。通过这次培训，我深刻认识到了幼儿园医护工作的重要性，同时也提高了自己的专业技能。在这里，我将分享我在培训中所学到的知识和体会。

首先，幼儿园医护工作是一项高度责任重大的工作。在培训中，我们通过专家讲座和富有实际操作的实践课程，深入了解了如何照顾和保护孩子们的健康。我们了解到幼儿园医护人员需要具备耐心和细心的品质，因为幼儿园里的孩子们都需要细致的照料和关注。而且，幼儿园医护人员必须时刻保持警觉，随时准备应对突发状况。他们需要及时发现并处理孩子的健康问题，以保证孩子们的安全和健康。

其次，通过培训，我学到了许多关于常见儿童疾病的知识。培训课程包括了对传染病的预防和治疗、对儿童常见疾病的辨识和处理等内容。我们了解到幼儿园是传染病易发的场所，因此，必须采取预防措施来减少传染病的发生。我们学习了儿童常见传染病的症状和处理方法，以便能够及时应对。此外，培训还涉及到了儿童意外伤害的预防和急救知识，以提供紧急的医疗援助，并避免二次受伤。

第三，培训中强调了沟通和合作的重要性。幼儿园医护人员不仅要与孩子进行有效的沟通，还要与教育团队合作，共同为孩子们的健康和安全负责。在培训中，我们参与了一系列的互动讨论和模拟演练，这帮助我们提高了团队合作能力和紧急情况中的应急反应。了解到与其他幼儿园教职员工保持密切合作，并及时进行沟通非常重要。只有通过有效的团队合作，才能更好地保护和照顾好孩子们。

第四，培训中还介绍了一些心理健康的知识。幼儿园医护人员需要了解儿童的心理发展特点，并能够应对不同的心理问题。课程中，我们学习了一些儿童常见的心理问题和解决方法。了解到儿童的心理健康问题与其身体健康问题同样重要，因此早期发现和干预非常重要。通过理解儿童的心理需求，幼儿园医护人员能够更好地提供适当的支持和帮助，促进孩子们的全面发展。

最后，培训中还强调了自身的素质和学习的重要性。作为幼儿园医护人员，我们需要不断提升自身的专业素质，并与时俱进。课程中，我们被要求定期参加学术研讨会和培训课程，以获得最新的医疗知识和技能。我们还需要保持学习的热情和好奇心，不断进修和更新知识，以适应不断变化的医疗环境和儿童的需求。

总的来说，参加幼儿园医护培训给我带来了许多宝贵的经验和体会。我认识到幼儿园医护工作的责任和重要性，也学到了许多关于儿童健康和急救的知识。在培训中，我与其他医护人员进行了积极的互动和合作，提高了团队意识和沟通能力。同时，我还了解到了儿童的心理健康问题，并明白了关注儿童的全面发展的重要性。我会珍惜这次培训的机会，不断学习和进步，为幼儿园孩子们提供更好的医疗保健服务。

医护培训心得体会篇六

近年来，随着人民生活水平的提升和医疗需求的增加，高端医护人员的培训显得尤为重要。作为一名参加过高端医护培训的学员，我深感受益匪浅。下面将从培训目标、培训内容、培训方法、培训体验以及培训效果五个方面进行阐述，谈谈我对高端医护培训的心得体会。

首先，高端医护培训的目标是提高医护人员的专业技能和综合素质，使其能够更好地为患者服务。培训以培养医护人员解决实际问题的能力为核心，力求从理论和实践两个层面提高学员的专业技能。同时，培训还注重培养学员的沟通能力、团队合作精神以及人文关怀，以便更好地处理与患者和家属之间的关系。

其次，高端医护培训的内容涵盖了临床技能、医学知识、心理辅导、人际交往等多个方面。通过系统的理论学习和实践操作，学员能够掌握疾病诊疗、护理技巧等相关知识，提高他们在临床工作中的应对能力。此外，培训还注重对患者心理的关注和辅导，提高学员的人文关怀能力，使他们能够更好地与患者建立信任关系。

第三，高端医护培训采用了多种有效的培训方法。首先，授课形式灵活多样，包括理论课、案例分析、小组讨论等，有效地激发了学员的学习兴趣。其次，实践操作也是培训中的重要环节，通过临床实习和模拟患者操作，学员能够将理论知识应用到实际操作当中，提高技能水平。此外，培训还注重与专家零距离互动，通过座谈会、研讨会等形式，学员能够向专家请教问题，并从中获得宝贵经验。

第四，对于我个人而言，参加高端医护培训是一次宝贵的经历。我在培训中学到了很多实用的临床技能和护理知识，这些知识和技能能够大大提高我的工作效率和责任感。同时，通过培训，我也更加深刻地认识到医护工作者的职责和使命，不只是提供技术服务，更要关注患者的心理和情绪需求。此外，培训过程中的小组讨论和团队合作，锻炼了我的团队意识和沟通能力，使我更好地适应了高压工作环境。

最后，高端医护培训显著提升了医护人员的综合素质和服务能力。通过不断学习和实践，医护人员能够更好地理解患者需求，提供更加个性化的医疗服务。与此同时，医护人员的专业技能得到了全面提高，确保了患者的安全和医疗质量。在长期的临床实践中，我的同事们也反映，通过高端医护培训后，他们的工作表现明显提升，获得了更多的认可和信任。

综上所述，高端医护培训对于医护人员的专业素质提升有着重要的意义。通过培训，我们能够提高临床技能和医学知识水平，增加人文关怀和沟通能力，有效地提高医疗服务的质量。通过个人的努力和培训机构的支持，我们将能够更好地为患者服务，促进社会医疗事业的发展。

医护培训心得体会篇七

医护是一项富有使命感和责任感的工作，每一位医护人员都应该具备优秀的专业技能和职业道德。而这些，远不只是在学校中学习理论知识和实践技巧所能得到的。在实践过程中，不断地学习和总结，才能使医护人员更为优秀。在我的医护工作中，我参加过不少培训课程和学习班，从中我学到了很多，也有了一些体会和感悟。在这里，我想和大家分享一下我的医护培训心得体会。

第二段：培训的重要性。

医护培训是医护人员不断提高自身级别和技能的途径。而在医疗行业中，真正的专业人才不仅需要有坚实的学科班底，同时还需要接受不断升级的培训，才能不断流传新的理论和治疗技术，并有更贴近人民需求的服务方案。同时，医护行业的日益发展，诊疗技术的高度进步，也在不断对医护人员的素质等方面提出了更高的要求。而在这样的情况下，通过培训获取新知识，提高自身水平，就成为了医护人员必须履行的职责之一。

第三段：培训中的收获。

在参加过不少医护培训课程和学习班之后，我发现自己受益良多。培训课程中的讲师不仅给我们传授了最新的理论知识和技术，更重要的是他们的实践经验和经典案例。通过学习他们的经验和掌握他们的技能，不仅可以帮助我们提升自己的医疗技术，同时也能够使我们更好地为患者服务。在此，我要感谢我的老师们，是他们的辛勤付出，才使我有机会不断成长并更好地服务于患者。

第四段：培训中的反思。

在参加医护培训课程和学习班的期间，我也发现了自身的不足之处。例如，有些理论知识我并没有很好地掌握；还有我的职业素养、沟通技巧等方面需要更加的提高。在这样的情况下，我开始重新审视自己，并制定出新的学习计划，不断巩固自己的知识技能，提高自身的竞争力。与此同时，我也开始尝试更加积极的与同事们交流沟通，不断改善自己与患者之间的互动，力求将服务做到更加周到、贴心。

第五段：总结。

通过医护培训，我更清楚地认识到医护人员的责任和职业使命。也更加坚定了自己对工作的热爱与执着。医护行业发展迅速，也带来了更多人才和技能的需求。因此，只有通过不断地学习和培训，才能在行业中立足，并做出属于自己的贡献。我相信，只要我们更加坚定自己的决心，不断提高自身素质，我们一定可以做到更优秀的医护人员。通过我们的共同努力，我们也能为医疗事业做出更大的贡献。

医护培训心得体会篇八

随着医疗技术的不断提高和医疗需求的不断增加，医疗行业已经成为了一个亟待发展的行业。为了提高医疗从业人员的专业技能和服务水平，各地纷纷开展了医护培训活动。医护培训是为医疗行业从业人员提供专业技能、职业道德素养以及业务知识的全面提升，以保障医疗质量、提高卫生服务水平的重要手段。

第二段：受益于医护培训的经验分享。

作为一名从事医疗行业的从业者，在医护培训中我受益匪浅。在培训过程中，不仅扩展了自己的知识面、增强了自信心，还交流了很多实际操作经验，更深入地了解了需求方的需求。在培训中还发现了自己的不足之处，及时进行改进和调整。通过与他人的交流与比较，不断优化自己的专业技能，从而更好地为患者服务。

说到医护培训中的有效方法和体会，我认为有两点需要重点强调。首先，医护培训是有价值的，需要全身心地参与，要做到积极参与，用心聆听，尽力吸收知识。其次，不要忽视培训后的成果落地，培训结束后要及时进行总结、制定实践计划，并及时反馈和调整。只有这样，才能将医护培训中获得的知识和技能真正转化为实际行动，提升医疗从业人员的工作表现。

第四段：医护培训的意义与影响。

医护培训的意义在于提升医疗从业人员的专业知识水平和职业素养，增强其服务能力，保障患者健康和安全。医护培训的影响在于不断推进医疗行业的转型升级和提升卫生服务水平，增强医疗行业在社会发展中的核心地位和影响力。

第五段：深化医护培训，提升医疗行业水平。

作为一个医疗从业者，我将积极参与各种医护培训活动，不断完善自身专业知识和职业素养，不断提升自身服务水平，让自己的所学所长从石匠成为匠石之工，为患者提供更优质、更安全的医疗服务，为医疗行业的升级和发展做出自己的贡献。同时，我也期待全社会加大对医护培训工作的重视和投入，打造更加优质的医护培训平台和资源，进一步提升医疗从业人员的职业能力和服务水平，推动医疗行业的高质量发展。

医护培训心得体会篇九

我在护士长岗位5年时间，今天十分有幸向大家汇报我5年来的工作体会。

一、以病人为中心

提倡人性化服务山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有灵气。我们护理工作始终坚持以人为本，不仅注重护理质量，更注重对患者人性化服务，坚持以病人为中心，在尊重，理解，关怀病人的基础上，为病人提供温馨，周到的服务。尊重病人的人格，重视病人的人格，重视病人的心理需求，从患者的特点和个性出发，以顺应时代发展和卫生需求为切入点，不断改善服务措施。首先，责任护士热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或家属介绍病区环境，作息时间，规章制度及主治医生等，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特殊用药，饮食的种类以及各种检查注意事项，安慰鼓励病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧，通过方便，快捷，热情，周到的服务方式，从根本上体现以病人为中心的服务宗旨。

二、提高护士整体素质优化护理队伍

天有三宝：日，月，星辰;国有三宝：将，帅，良臣;我说医院也有三宝：那就是医技，护士，医生。护理队伍整体素质的高低，直接影响医院的医院的声誉。因此，我们着重从以下几个方面入手：

对护理人员进行一次理论与护理操作考核。南丁格尔在《护理的艺术》一书中写到：“除非你自己有病，才会更了解病人，护士不是护理疾病，而是护理病人，因此主要是在病房中，在病人床边，才能培养出护士”。为加强护理人才培养。作为护士长，要善于发掘人才，同时学会有效地授权，对急救药品管理，手术室管理等分工到人，让她们积极参与到各项工作的实施过程中去，对于具有才干的，某些方面甚至超越自己的护士，不应有妒忌之心态，压制之行为，相反地应积极选派她们外出进修学习，进行短期培训，以她们的进步带动和促进整个护理队伍的进步。

2、落实制度保证护理质量质量管理是医院永恒不变的主题，不定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。对护理核心制度及操作规程，不是单纯要求护士把它记住，通过背诵来考核，重要的是看制度是否真真正正地落实到工作中去。在检查无菌操作制度过程中，发现输液瓶里有橡皮塞带入的现象，在巡视病房时，也有因橡皮塞的带入给患者带来紧张和不安，针对此现象，我们组织开展了“我配药无橡皮塞”活动，倡导护士加药时针尖与塞面呈45度角进入，这一活动的开展，有效杜绝了橡皮塞带入的现象，也消除了患者的紧张情绪。

三、关注护士思想动态加强护士长凝聚力护理工作繁琐，对护士也随之带来很大的心理压力，作为护士长，要加强自身素质和凝聚力，在工作生活中要主动关心她们，发现护士因某种原因而不能安心上班时，要主动替班，并帮助解决困难。

时常关注她们的心理变化，思想情绪，及时地帮助她们解除困扰，树立正确的价值观，时刻拥有阳光心态。像现在护理人员很普遍的一个困扰就是工作强度大，而工资却比医生少得多，这就要教育大家不要单纯用收入来衡量自己的价值，要正确看待与医生的收入差距。

四、团结协作开拓进取

我们这支护理队伍最亮的闪光点就在于每一位护理人员都为自己选择了“护士”这个平凡而崇高的事业感到幸福，她们都具有很强的团队协作精神，而且不畏挑战。

20__0月30日从武汉同济医院转回一名55岁患者，患者肝左叶切除加肝胆管切除术后1天，医院的条件和设备简陋使随车护送的老师们要把她送到市区有icu病房的医院，我院的接诊医生也将患者可能发生的病情变化及我院的医疗条件都向患者及家属做了告知，但患者及家属仍然坚持在我院治疗。患者身上带着颈内静脉置管，t形引流管，胃肠减压管等5个管道。为了这个特殊的病人，我专门到中心医院普外一科，请教了老师后，针对患者的实际情况和身体状况，我们制定了具体的护理方案，从基础护理三短九洁到专科护理，颈内静脉置管护理，t管护理等，没有心电监护仪，我们每半小时甚而15分钟为她测量生命体征。护士们自发地加班成了家常便饭。在全体护理姐妹的精心护理下，患者康复出院了。病人的康复是我们最大的欣慰，但最重要的是我们这支护理团队在护理实践中得到了不断提高，彼此的心靠得更近了。

种瓜得瓜，种豆得豆，在全体护理姐妹的共同努力及院领导的大力支持下，我们的护理工作稳步发展。我相信，在未来的日子里，我们的护理工作会更上新的台阶。

中医护理培训心得体会3

医护培训心得体会篇十

在产科的培训即将结束，我在本科室培训期间，遵守纪律以及医院科室的各项规章制度。

在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的'护理以及一些基本操作，是我从一个培训生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

工作中我认真尽责，对待病患和蔼可亲，热心帮助解答病患及家属疑惑。

遇到不懂的事，会积极和周边同学探讨学习、虚心请教老师，努力将自己在书本中所学知识用于实践。

以前在学校所学都是理论上的知识，很少有机会操作，现正接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，很多时候都是要靠一些日常工作的经验积累。

所以，我会认真地投入培训中，好好体会才能慢慢累积经验，我相信我会做好一名合格称职的白衣天使！

怀着一颗兴奋而又忐忑不安的心结束了两年的理论学习后，来到深圳市人民医院培训。

开始了我新的起点，培训刚刚开始的时候，是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策，总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大，于是我就非常仔细观察老师们是如何操作。如何与患者沟通，询问老师处理问题的方法技巧等等；并且护士长、老师们都十分耐心地指导我们各项技能操作，给我们讲解各项操作的要点，带着我们分析一些病例知识。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课，这不仅让我们见识到了正规的临床操作；还给我们增添了新的理论知识，与此同时也加深了我对护理专心的认同及整体护理观的认识，在各科的轮转过程中，使我体会到了护生的不容易与艰辛，虽然有苦有乐，但也却很充实，一开始还有很多不适应，一个男生做一些护理操作，患者不予理解，特别是我们在妇时，去做一些妇科操作时，一部分人会拒绝让你操作，那个时候真的好无助，觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我，但此后随着时间的推移，却能让你慢慢的发现它的美妙之处，因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。

就这样，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分护理操作技能，不过这是跟老师们的鼓励与帮助是分不开的，如今我已可以根据一些简单的病情作出相应的处理，而面对一些临床操作我的手已不再颤抖，反而鼓励患者不要紧张，要放松心情，这种种的变化，都在点点滴滴的成长中，我温暖的感受着老师们对嗯的关怀，不管是工作上的还是生活上的。

在人民医院培训的这段日子里，我受益匪浅，是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程，也为我们今后的护理生涯打下更好的基础，好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸。在这段时间里，我得到患者的第一次称赞，同时也接受了患者的第一次批评，第一次体会到了救死扶伤的神圣，也是第一次眼睁睁的看着生命从身边流逝，这些快乐的，悲伤的，激动的，感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。

医护培训心得体会篇十一

“岗前培训”这个在我看来，一定是极其严肃、枯燥乏味，强制地灌输有关医院护理部的各项规章制度、考核标准等等的课程，但是x医院护理部让我有了不一样的看法，不禁感叹：“原来岗前培训还可以这样举办！”一个女孩从外省到这里工作，最多的是环境的陌生，各种不熟悉，没有安全感，希望有人可以给我一个详细的介绍和引导，这一点，医院和护理部给了我的帮助，岗前培训是以先总体介绍医院及护理部概况，再分别介绍各部门职责及与负责老师见面，紧接着就是重点突出，详细讲解，这一节节课程安排，特别有规律和顺序，让我可以很快的了解我选择的医院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感谢各位老师的辛勤付出。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。今天为期2天半时间的岗前培训理论部分接近尾声，我静下心来思考着，两天的培训，我听到了什么，看到了什么，学到了什么，又该思考些什么，更重要的是在接下来的工作中又该做些什么。

我听到的是各位护理前辈们亲切而爱护的一句句“妹妹、弟弟”，很有爱的称呼，让我感觉到家的温暖；我听到的是每一位阿长对我们新同事真诚的关心和热烈的欢迎，让我感觉到团队对我的呼唤；我听到的是每一位老师温和的话语，丝毫没有距离感，让我感觉到真正的平等。我听到的都是来自x医院，这样一所国际认证，拥有着西方护理理念，绝对人性化管理的大医院，我感受到的是传统医院无法带给我的亲和，友爱的工作氛围，让我更加相信自己的选择是正确的。

我看到的是不论职位高低、年资长短，每一位老师的ppt都是经过多次的修改而成的，她们教学目标明确、内容丰富、详略有当、重点突出，讲课过程中语言风趣幽默，授课方式也新颖独特，互动的方式让大家学以致用，学到的不仅是课程中的知识点，更多的是学习方法，不是传统的死记硬背，而是设定场景，让我们从发现问题、分析问题、解决问题中得到成长，正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。

我学到的是在x医院，每一项工作都是落实到个人，分工明确，职责分明；每一项流程都有据可循，有标准可以参考，不同的规章制度对我们员工是一种保护，也是一种约束，让我们的工作可以有条不紊的进行，保证了工作效率，也减轻了心理负担，这一点我很喜欢我学到的是每一位护理前辈毫不利己专门利人的精神，她们用她们的亲身经历和长年的工作经验，告诉我们良好的工作习惯可以帮助我们走的更远，飞得更高。刚刚踏入工作的我们遇到事情总是慌慌张张，不知所措，她们告诉我们，慌张是多么的于事无补，更好的是按照事情的轻重缓急，列一个行动计划，有序的进行，既能提高工作效率，还能增加自我的成就感。很感激老师们无私的教导，让我们在以后的道路上少了些坎坷，多了些感动。

我思考着，x医院不仅仅是在培养我们成为一名合格的护士，也是在教育我们怎么去成为一个优秀的社会青年。我们护士应该具备的八大核心能力，评估与干预、沟通、评判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识整合能力，这些针对性的教育和培养，是全方位塑造人才的标准，也是我们大学学习生活的延续，活到老学到老。

最后和大家分享下我最喜欢的一句话：“没有自己路的人一生都是过客，以一种近乎无知的方式远离了属于自己的成功！”。一定要找到属于自己的人生之路，然后把握每一次的机会，进行不一样的锻造，我相信我们的青春梦想会在x医院实现。也请相信，你就是你，是颜色不一样的烟火！

医护培训心得体会篇十二

6月16日至27日，我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理职员培训班”。经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的熟悉，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。

通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。

护士长必须具有较强的沟通调和能力，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识，并依照各人所上进行科学分工，做到人人参与管理。

社会在发展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处进手，展开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!

“无危为安，无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员认真学习相干法律法规，加强护士责任心，进步安全意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和题目，及时讨论分析，查找缘由，延续改进、追踪检查，不断进步护理质量。

对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操纵考核，协助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。

坑受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思考、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!

中医护理培训心得体会2

医护培训心得体会篇十三

微笑是人际交往的金钥匙，作为白衣天使的微笑是美的象征，是爱心的体现，给患者以生的希望，它能改善同事间、护患间的关系。当身患重病满怀信心来到病房求医时，不仅得到医护人员的热情接待、精心治疗和护理，并且从我们微笑中得到信任，看到真诚。

2、形象礼仪。

衣冠整洁是工作中最基本的礼仪。人的容貌是情感传递的途径之一，有传递情感和愉悦身心的功能，体现护士特有的精神风貌，象征着护士的自信，凝聚着护士的骄傲和希望。同时也能够给病人亲切、清爽的而感觉。

3、语言礼仪。

俗话说，“良言一句三春暖，恶语伤人六月寒”。在工作中使用通俗性，礼貌性，安慰性，鼓励性语言，避免简单生硬、粗鲁、讽刺、侮辱、谩骂性语言，常用“您好，请，对不起，谢谢，别客气，请走好，”等，都能令人感到亲切、融洽、不拘束。

护士之间应当多用“帮帮忙好吗?咱们一块去做吧，请教”等。另外使用保密性语言，病人为了治愈疾病将内心不能向别人公开的秘密或隐私告诉医务人员，对病人的疾病史诊断治疗不应随意泄露，更不应当闲话任意宣扬，对病人保守医密。

4、行为礼仪。

护士已从单纯的疾病护理转向对病人的`身心整体护理，护士举止端庄可获得病人的信任和尊重，态度热情使病人产生亲切感和温暖感，在操作中应做到动作轻巧，节奏明快，我们在日常工作中严格规范自己的各项正规操作行为，使病人产生信赖感。

5、交往礼仪。

护理团体作为医院的一个特殊而重要的人群，护士之间在明确分工而又协调一致，本着“患者第一”原则，主动团结协作，密切配合，相关心彼此的困难和疾苦，主动帮助他人的工作，使整个护理工作处于和谐有序状态，从而不断地提高护理质量，更好地为病人服务。

6、端盘姿态。

取自然站立姿态，双肘托住盘底边缘1/3处，拇指和食指夹持盘体，其它三指自然分开托住盘底，肘关节呈90度，使盘边距躯体3-5公分，要保持盘的平稳，不可倾斜，不可将手指伸入盘内。

7、推车姿态。

推车时双手扶住车缘把手两侧，躯干略向前倾，进病房时先停车，用手轻轻开门，再把车推至病人床前。

8、持病历夹。

左手握病历夹稍前端，并夹在肘关节与腰部之间，病历夹前沿略上翘，右手自然下垂或摆动，翻病历夹时，右手拇指与食指从中缺口处滑到边缘，向上轻轻翻开。

医护培训心得体会篇十四

应该认定这个永远不变的定位。突破自己，努力的追求更好。学到来活到老，当自己有着那么小小的成绩的时候，不用说是什么大成就，就算是科室与病人和睦的相处，能为科室出点力，都会让自己感觉到成果感，享受着自己成果得那一瞬间，心里是没好的因为我付出了努力，得到回报，而我却不能只看就眼前的这小小的光芒，要奉献着，直到永远。

踏进了第二医院的大门说明了未来已经慢慢开启了门。从那天起。这让我懂得了很多以前在书上学不到东西，开始了第二医院的培训。有院领导的亲身经历和他所看所闻。明白了什么事沟通。并获得理解的过程，沟通就是人们互动过程中通过某种途径将一定的信息从发送者传送给接收者。双方互动的过程。

作为一名护理人员。而许多的医护人员只会一味的认为是患者的脾气不好，岗前培训与患者沟通是一件非常重要的事情。而在与病人沟通的时候经常很容易出现很多的摩擦。而没有真正的找出原因，其实原因有很多：

1、经济大环境改变的医患观念的抵触。

2、护理人员对医患沟通的不重视和不恰当的表示。比方：语言表达不妥当。交代预后部客观。

3、患者对医疗行为的误解。

4、缺乏制度障碍。

5、医学教育理论的落后。

作为一名合格的医护人员。掌握语言的艺术性，应该要保持热情的态度。学会倾听患者的述说，重视非语言的沟通，善于换位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，当你发现患者的心情不好时，知道自己没办发协助解决的时候，可以认真的倾听患者的述说，适当的时候可以拍拍患者的肩膀等，这样患者会认为你很重视他有设身处地的为他着想。

不是敷衍了事。偶尔。学会容纳，还要学会赞美。应该要判断患者在想什么，这样我才干更好的融入病人的心理，更好的.解病人，才干和病人坚持良好的关心，能让病人感觉到对他友好。还要学会一些特殊的沟通技巧，应该要用好的心情来感染患者，学会在沟通中的感情输入，当患者在生病心情不好的时候，岗前培训看到还对他板着一张脸的时候，患者的心情会更加的难受，而你用好的心情来感染他让他心情愉悦，加入更多的感情在里面，患者会认为我友好的理解的这会试沟通中会减少很多不必要的摩擦。要记住患者的姓名，虽然我没办发在一时间都记住，但是要把能记住的记在心里，不要只是会一味的喊几床，这会让病人感觉的自己好像是被忽略的一员，当你叫不出名字的时候，还可以用“伯伯”奶奶”爷爷”叔叔”等来代替，这会使患者感到被重视。

还应该要学会尊重。学会控制情绪，学会与家属沟通。学会提问，学会缄默，面对患者，应该尊重他有什么事情的时候为了应该要和家属沟通，而不只和患者说有关的病情，家属也是有权知道患者的病情情况的有时候，与患者家属的沟通，患者家属在必要的时候可以协助我劝解患者。当我和患者交谈的时候，医护人员要请对方坐下，诺对方不坐，要站着与之交谈，坚持一患者的平视水平，不要说，患者不坐，自己坐在那讲着自己的长篇阔论。接电话也应该要及时，铃响三2左右拿起电话最为适宜。因特殊原因，铃响过久才接电话，必需在通话前向发话人表示歉意。应对谦和：拿起话筒首先要问好然后自报家门，通话时不论何种情况都要聚精会神地接听。对发话人的态度要谦恭友好。通话终止时不要忘记向通话人说“再见”

几天的课程上。终生学习，印象最深的又一句话：永不变的定位：追求卓越。享受成绩，奉献永远。