当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧

德国一群老鼠的童话读后感篇一

合上这本书，我的心里久久不能平静。“像蝙蝠一样敏捷！像蒂罗尔面包一样坚强！像猪皮一样柔韧！”这句话一直在我心中荡漾，像拨动了一根根心弦。

一本书，讲述许多奇迹，带我们进入这样一个场景。

灰色大宅中有着一群老鼠：莉莉、菲列普、卡尔、卡琳……它们的生活十分开心。但是后来，一直名叫威利巴尔徳的超级老鼠成为了鼠帮大头领，它要老鼠们做它想做的事。莉莉是一只白化鼠，威利巴尔徳讨厌她、排斥她。她就去图书馆享受知识的雨露，最后用自己的聪明拯救了大家。

邪恶是永远战胜不了正义。

当我读到：“你们是不是属于莉莉那个恶心的种族啊！”可以看出威利巴尔徳对莉莉的不尊重和讨厌，“一个首领，一座宅子，一个种群。”就因为莉莉不是一只正宗的灰色老鼠，不是它喜欢的种族就要想方设法地把她赶走，世界是多么不公呀！幸运的是，菲列普在危急时刻总是帮着莉莉。

如果换作是我，我会不会像它那样挺身而出呢？有点值得怀疑。

阅读就好比飞翔，远航；阅读就好比用另一双眼睛看世界；阅读可以改变一个人的内心；阅读，可以带人走向辽阔的世界。正是阅读改变了莉莉，让她不断进步，不断努力。莉莉让老鼠们有了思想，有了探索的渴望，它们不用盲目地听从威利巴尔徳的使唤，带领大家来到了书的海洋，书的世界！

威利巴尔徳不就是法西斯主义时的希特勒吗，而莉莉就是爱书民族的犹太人吗？这本书用童话来演绎历史，让我们知道当时社会是多么黑暗呀！一定不要轻易向别人屈服，要有骨气。

阅读，飞翔；阅读，远航；阅读，海洋；阅读，世界！

德国一群老鼠的童话读后感篇二

今天，妈妈带我去新华书店买书，我就随便看看，发现了一本好书——《德国，一群老鼠的童话》。

《德国，一群老鼠的童话》是德国作家维里·费尔曼写的，主要讲了一群老鼠在一座大宅子里发生的事儿，其实老鼠也跟人一样都能为了名利做出一些让人意想不到的事儿，那些老鼠还自己弄了一个首领，就因为莉莉说外面有猫，其他老鼠认为是假的，都不相信，只有几只胆小的相信，莉莉的知识很丰富经常为大家朗诵故事，有几只坏老鼠认为莉莉是反动派，就把莉莉分配到图书馆，没有吃的也没有喝的，有几只好心的老鼠每天给莉莉送吃送喝，莉莉才活了下来，后来，人类使用了老鼠夹，正好把老鼠们的首领给夹死了，老鼠们十分快乐，因为首领总是那么自私，好吃好喝自己享用，老鼠们把莉莉推上了首领的`宝座，从此老鼠们十分快乐。

我向大家推荐这本书，希望大家可以去书店买来看看，相信一定会给你意想不到的收获的，到时，我们一定会开一个交流会，互相畅谈书的乐园。

德国一群老鼠的童话读后感篇三

不久前，王老师推荐让我们大家读一本叫《德国·一群老鼠的童话》这本书，从听到这本书的名字时，我就感觉到面肯定有不为人知的秘密。于是我怀着好奇心去了趟书店，把这本神秘的书买了回来。还没等脱外套，我就一下子蹦到床上，开始津津有味的读了起来。

刚开始我被封面吸引住了，我看到一只灰色老鼠在责备着一只白色老鼠，而白色老鼠却没有反抗，只是蹲在一边傻愣愣的站着。这时我感觉：这只灰色老鼠肯定定是坏蛋。而白色老鼠一定是一个很文静的老鼠。于是我翻开了第一页，开始阅读了。一开始我感到这本书很神秘，里面的名字也很多如：愚蠢的威利巴尔德，还有很狡猾的尤瑟夫，还有爱瞎掺乎大块头海尔曼，可怜的莉和她最心爱的菲列普，等很多老鼠们。我稀里糊涂的读完了第一章。可后来越读越有灵感。可怜的莉莉被关在图书室里，饥肠辘辘，百无聊赖，闲居无聊，没办法，就连地毯上、纸筒里也没有一点面包屑。她无聊极了，翻开了一本书，开始读了起来。在这么恶劣的情况下，她居然会想起来读一本书，这是怎样的一种精神啊！他自己一个词一个词的拼着，在没有老师的辅导下，自己摸索着学习，这是多可贵的精神！

我被它震住了，心里想：莉莉能在恶劣的情况下主动学习，而我们在这样好的环境下，还不好好学习，怎么能对得起老师、父母呢？我们以后一定要加倍努力学习，创造我们的未来！

德国一群老鼠的童话读后感篇四

这几天，陪儿子读了《德国，一群老鼠的童话》，本来还想看看这部作品改编的同名童话剧，结果因为没有找到链接未能如愿。读完此书，深有感触。

本书描述了一群生活在灰宅里的老鼠的生活：崇尚权利的强壮灰鼠威利巴尔德，推翻了民主领袖，建立了一个属于自己的法西斯集体。让其他老鼠疯狂的吹捧自己是这座宅子，这个灰鼠种群中唯一的领袖；愚昧的领导其他老鼠做着自欺欺人的无用功，疯狂蹂躏其他没有反抗能力的灰鼠，。最终被以白鼠莉莉为代表的正义集团战胜，建立了属于她们自己的和平美好的生活。本文通过对灰鼠的叙述，反映了二战时期，在希特勒法西斯铁蹄践踏下的犹太人民水深火热的生活。并通过自己艰苦卓绝的斗争，赢得了权利——公平与民主。

这是文章的主线，从我个人的认识，文章还有非常励志的一个主人翁——莉莉，由于她有其他老鼠不同的外表：白皮毛、红眼睛，因而被以威利巴尔德为首的法西斯集团的“种族灭亡主义”加以迫害。遭到驱逐与排斥。但她没有因此而消沉，相反，在自己狭小的空间里，她努力学习，终于掌握了很多知识，建立了属于自己的斗争圈子。那些不甘心被奴役的同类们，在莉莉的熏陶下，齐心协力、站在了一条阵线上，经过斗争，取得了最终的胜利。就像人们常说的，上帝是公平的，他关上了你的一扇窗户，却为你开了另一扇门。他让莉莉遭受了驱逐，却给了莉莉坚韧好学的性格。

经过此书的学习，我认为应该让孩子们掌握两点：

1、我们热爱和平，是热爱和平的民族，我们要做和平的使者。

2、要善于发现自己所拥有的，而不是只看到自己与别人的之间的不足而放弃自己。

德国一群老鼠的童话读后感篇五

《德国一群老鼠的童话》这本书的作者是维里费尔曼，这是一部演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯的奇书。

这本书主要讲了在灰色大宅里，生活一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞里出来，在各个房间里嬉戏玩耍，在厨房和储藏室里大吃大喝。可是有一天，一个名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种例行跟当年的法西斯的所作所为如同一撤，但终究没能逃出覆亡的`命运。为了各种美味佳肴，为了老鼠们香肠的天空，他们一起在大厅里堆积木给自己带来好运气，它们为了自己的生命着想，全体禁止猫进入厨房，其实根本没有猫，就是威利巴尔德的谎言，为了鼠群罢了。从中我可以看出大家只有合作才能完成任务，生活中也是如此。

俗话说得好“众人一条心，黄土变成金”。学校举行拔河比赛，一开始我们大家就只顾着自己用尽，没和其他同学配合，结果输了。第二次，大家吸取教训，共同合作，终于取得了胜利。所以，在以后的日子里，我们要在一起合作，这样才能有更大的进步。读了这本书，我的感触很深，那里面的故事正令我回味无穷。

德国一群老鼠的童话读后感篇六

在20xx年9月28日星期一下午，妈妈出去买菜的时候，我读了《德国，一群老鼠的童话》。

这个故事讲的是，在德国，一个人家里有一群老鼠，这些老鼠自由自在地生活。可自从有一只老鼠当上了老大后就不这样了。他很自私，不让别人去玩。给自己留了一间最大的房间。有一只小老鼠，他全身是白色，所以老大把这只小白鼠驱赶到人类的书房里。可这只小白鼠因祸得福，在书房里读懂了人类的文字，还可以从一数到一千，最后这只小白鼠和他的朋友们推翻了老大。自己当上了老大，还让老鼠们又能像原来一样生活了。

读完这个故事后，我认为第一任老大的做法是不对的，不应该伤害别人。我很敬佩小白鼠，他读懂了人类的文字，最后和他的朋友们推翻了老大，受到了大家的爱戴。如果我是那个老大，我就不会奴隶制地命令别人，要让大家自由自在地生活。我会像小白鼠一样地去对待别人。

德国一群老鼠的童话读后感篇七

我一口气读完了《德国,一群老鼠的童话》。这本书用的篇幅不大,但却深深的告诫青少年要识别和抵制法西斯主义。这本书里出现了不少的人物:有喜爱阅读的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴尔德、狡猾的尤瑟夫、大块头海尔曼……其中,我最喜欢的要数莉莉了。

《豌豆的妙用》一文:莉莉因为有着一身雪白的皮毛和红色的眼睛,被老鼠们错认为是异类,都称它为“白妖精”。除了它的几个好朋友以外,其他老鼠都讨厌它,可是它没有因为这些而悲伤。大头领分配活动空间时,故意把它分到了没有食物的地方——图书室。虽然没有食物,但它在漫长的黑夜里学会了数数,减轻了它在黑夜中的孤独。

读了这个篇章,我看到了莉莉的乐观自信,面对接二连三的打击,莉莉竟没有半点悲伤,这不是每一个人都能做到的,我们应该向她学习。在现实中,我们要保持健康、乐观的心态,遇到困难,尽量把困难想小一点,然后用自信去克服困难。

《困顿中的莉莉》一文:在大头领威利巴尔德讲话时,莉莉因为开小差惹毛了它,大头领把它赶回了它的'活动空间——图书馆。莉莉呆在那里百无聊赖,于是拿起一本书翻看。开始,莉莉看不懂文字,只翻看插图;后来,莉莉慢慢的认识了字,学会了阅读。从此,莉莉就像是着了魔,日夜不停的阅读。它甚至忘掉了伤心、疲劳、饥饿、孤独,它兴奋,它快乐。莉莉给朋友们介绍阅读的作用,给它们讲故事听,它享受到了读书的乐趣。

书仿佛一个施展了魔法的宝贝,它的魅力让人无法自拔。图书馆如同一个施了魔法的藏宝阁,里面有成千上万个上了锁的宝箱,阅读就是开锁的唯一钥匙。打开了这些宝箱,我们就会得到无穷无尽的知识,使之提高我们的境界,开阔我们的视野,提升我们的思维能力。换句话说,阅读是我们增长知识的途径。

《死老鼠不再吭气》一文:莉莉心爱的老鼠菲利普因为纠正大头领错误的做法,惹怒了它。

大头领派部下把菲利普扔出窗外喂猫了。看到这个情景,莉莉下定决心要和大头领对着干了。它不把大头领禁止讲故事的规矩放在心上,不怕危险,重新开始讲故事。大头领的部下尤瑟夫看见了,用一个凶猛的表情警告了莉莉,不遵守规矩不会有好下场的。但莉莉并不恐惧,它决心要消灭威利巴尔德这个十恶不赦的暴君。

读了这个章节,我从心底里佩服莉莉的勇气,我看到了莉莉这个决心下得多么坚定。就算大头领想办法折磨老鼠们,想想强大的大头领与它身边的护卫队,还有被大花猫吃掉的严厉惩罚,众鼠们也是敢怒不敢言。可莉莉却不服大头领法西斯式的统治,为了自己心爱的老鼠,为了自己的自由,它突破了恐惧的束缚,勇敢地去反抗,最终,它凭借着自己的智慧打败了大头领,拯救了大家。这种勇气值得我们表扬和称赞!

莉莉的每一个好的行为都成为我的典范,我要向它学习!在生活中,遇到困难一定要往好处想,保持乐观的心态;我应该不断的阅读,吸取其中的知识,把它运用到生活中,使自己不断提升;这些都是成长必不可少的因素,一定要做到这些,在成长历程中迈出更大的一步!

德国一群老鼠的童话读后感篇八

"在一座灰色大宅中，活跃着一群老鼠"，对，说到第一句，你就会知道，这就是彩乌鸦系列的《德国，一群老鼠的童话》。

书中讲了在一座灰色的大宅里，活跃着一群老鼠。每当夜晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼，在书架上赛跑，在斜放的书上玩滑滑梯，在地球仪上环游世界……生活过得无忧无虑，自由自在。

这本书，是在用童话演绎了历史——第二次世界大战。1939年德国总理阿道夫。希特勒指挥德国"闪电战"入侵波兰，引发第二次世界大战。1945年4月底苏联红军进攻柏林时，希特勒自杀于总理府的地下掩体指挥部。

在整个屠杀犹太人的浪潮中，德国屠杀了近600万犹太人。

"书是犹太人唯一的遗产。"犹太作家奥兹说，在漫长的岁月里，除了书，犹太人一无所有，书成了他们传承文化唯一的载体，书是犹太人最珍贵的遗产。

没错，在《德国，一群老鼠的童话》中，也有一只会阅读的老鼠——莉莉。它说，阅读好比飞翔，飞过陌生的国度，飞过遥远的世界。阅读就像杨帆远航，驶向无边的海洋。阅读就是用另一双眼睛看世界。

我们应该多读书，因为——书，能告诉我历史。

德国一群老鼠的童话读后感篇九

《德国，一群老鼠的童话》讲了在德国一座灰色的大宅中一群老鼠的故事。有凶暴无能的大头领威利巴尔德，他有两个坏点子很多的帮凶，他们三个在一起给老鼠们带来了很多的苦难：让大家不停进行艰苦的训练，还去做让钟表停止摆动的不可能实现的事情，最主要的是冤枉莉莉，并把它赶去图书馆，让她自生自灭，这些都让人很气愤。但是，他们也有一些聪明的主意，象撒豆子，收豆子；拉窗帘，关窗帘，虽然很累人，作用也不大，但是他们肯动脑筋，想出这样的办法也让我很佩服。大头领们的不为大家着想、凶暴的管理最后也失败了，因为他们不得人心。

我最崇拜的是莉莉，面对被抛弃，她没有哭，也没有闹，而是自己找办法，学习阅读，并从中学会很多东西，帮助同伴们玩玩具，躲过危险；她还愿意分享，给大家读故事，把知道的东西和同伴们分享；她不骄傲，不愿做头领，让大家一起决定所有的事情。我很崇拜她，我也明白了，只要努力，就会成为一个有知识的人，成为一个有用的人。

德国一群老鼠的童话读后感篇十

作者：查曼菲（五年级）

指导老师：水心老师

“在一座灰色大宅中，活跃着一群老鼠”,对，说到第一句，你就会知道，这就是彩乌鸦系列的《德国，一群老鼠的.童话》。

书中讲了在一座灰色的大宅里，活跃着一群老鼠。每当夜晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼，在书架上赛跑，在斜放的书上玩滑滑梯，在地球仪上环游世界……生活过得无忧无虑，自由自在。

这本书，是在用童话演绎了历史――第二次世界大战。1939年德国总理阿道夫。希特勒指挥德国“闪电战”入侵波兰，引发第二次世界大战。1945年4月底苏联红军进攻柏林时，希特勒自杀于总理府的地下掩体指挥部。

在整个屠杀犹太人的浪潮中，德国屠杀了近600万犹太人。

“书是犹太人唯一的遗产。”犹太作家奥兹说，在漫长的岁月里，除了书，犹太人一无所有，书成了他们传承文化唯一的载体，书是犹太人最珍贵的遗产。

没错，在《德国，一群老鼠的童话》中，也有一只会阅读的老鼠――莉莉。它说，阅读好比飞翔，飞过陌生的国度，飞过遥远的世界。阅读就像杨帆远航，驶向无边的海洋。阅读就是用另一双眼睛看世界。

我们应该多读书，因为――书，能告诉我历史。

德国一群老鼠的童话读后感篇十一

今天，我把《德国，一群老鼠的童话》看完了，我觉得这本书很好看，因为里面的内容很搞笑，故事的主人公是一群老鼠，故事大概内容是：在德国的灰色大宅里，住着一群老鼠，它们在院子里发现了一只大花猫，为了防止大花猫吃掉它们，老鼠首领练出了几只老鼠队，莉莉是一直被嫌弃的小白鼠，别的老鼠在盖通天塔的时候首领都不要他，不过他每天在图书馆看书，认得数也比别的老鼠多，最后，其它老鼠发现了一块大烤肉，他们一个一个的分着吃，就是不给莉莉吃，莉莉发现这块大烤肉是人类为了捉老鼠用的陷阱，莉莉告诉了其它老鼠首领不信，他就把尾巴伸到烤肉上结果尾巴被剪了一半，因为莉莉救了它们的命，所以选了莉莉当首领。

莉莉很特别，跟别的老鼠不是一类的，因为它的`皮毛是白色的，它还喜欢看书，被首领嫌弃，也不难过，每天也活得开开心心的，心情很开朗。

我喜欢莉莉，因为莉莉特别爱看书，还且会利用书里的知识来帮助别人，它不会为了吃的就冒险，而是动脑筋考虑有没有危险才做事情。而且用自己的知识还救了其他老鼠的命。

我也要像莉莉一样，做一个开朗、有智慧、动脑筋的人。

德国一群老鼠的童话读后感篇十二

假期里，老师推荐我们读《德国，一群老鼠的童话》。书的封底介绍了书的主要内容，其中有一句话是这样说的'，“这是一部用童话演绎的历史，告诫青少年识别和抵制法西斯的奇书”。我不知道什么是法西斯，妈妈告诉我说，你就简单地理解为是坏蛋、邪恶的代名词吧！我很想知道法西斯和这群老鼠会有什么关系，强烈的好奇心激发了我读书的兴趣。

没读几页，我便喜欢上了这本书，我每天都读。我非常喜欢这群小老鼠，它们住在一座小宅子里，在宅子的私人图书馆里自由自在地生活。你瞧它们在书架上赛跑，在一排排的书后面藏猫猫，在高高的书堆上立定跳远，在斜放的书上玩滑滑梯，在书籍的宝塔上练攀岩。我也好向往它们的生活啊！

书中有四个主角：非常喜欢读书的莉莉、最强大的头领威力巴尔德、非常狡猾的尤瑟夫和大块头海尔曼。我觉得小老鼠莉莉非常棒，在困境中她坚持不断地学习。她不仅学会了数数，而且还学会了阅读。她利用自己会识字、会阅读的本领，为大家做了许多事，最后不仅救了大家，还不计较过去，跟大家和平共处。

通过读这个童话，我明白了，无论在生活上还是在学习上，每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相理解，互相尊重，不能歧视对方，要团结友爱，和睦相处。

德国一群老鼠的童话读后感篇十三

不久前，我读了一本书：《德国一群老鼠的童话》，这是一本以老鼠间发生的可笑故事来反映法西斯当年的恶行，让青少年懂得抵制法西斯主义。

老鼠们为什么要听威利巴尔德的命令呢？

那是因为威利巴尔德以猫恐吓鼠群们，鼠群为了得到保护不得不臣服于威利巴尔德。然而，真的有猫吗？谁都没有看见真正的猫，猫其实是一个心魔。心魔一旦进入了你的心里，带来的后果是非常严重的。正如茨威格所说："恐惧是一面哈哈镜，它那夸张的力量把一个十分细小的、偶然的筋肉悸动变成大的可怕、漫画般清楚的图像，而人的想象力不小心一旦被激起，又会像脱缰的马一般狂奔，去搜寻最离奇、最难以置信的各种可能。"

面对心魔，难道就没有办法了吗？

有！面对心魔，只要我们有知识，就不怕。正如文中的莉莉就是用学到的知识拯救了鼠群。它不仅学会了识字，还学会了阅读。通过对说明书的阅读知道了美食其实就是个陷阱，而威利巴尔德却一无所知，导致它失去了那一根长有力的尾巴。这就验证了美国作家爱默生所说："知识是治疗恐惧的药。"有了知识，我们便不再惧怕心魔！

面对心魔，你准备好了吗？

德国一群老鼠的童话读后感篇十四

在人们心中，老鼠是一个人见人恨的“小偷”，有句话叫“老鼠过街——人人喊打”。可是自从读了这本书后，让我改变了对老鼠的看法。

“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。拯救了整个鼠群。

文中的莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就会伤心、悲痛，可莉却坚持了下来，而且学会了阅读和数数，一只老鼠竟能学会阅读和数数，可见莉莉是多么坚强啊。书中这句话“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面包一样坚强，像猪皮一样柔韧。”就是对莉莉的'最美夸奖。而且这句用加粗的黑体字在书中反复出现，让我对这句幽默的话难以忘记。

未来的路上，我们会遇到许多挫折，让我们一起用“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面包一样坚强，像猪皮一样柔韧。”这句话来激励自己吧！