总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。请参考以下总结范文，了解不同领域的经验和经验分享。

与孩子聊天的心得篇一

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。

我一直坚信爱看书是一个好习惯，也是一件很值得表扬的事情。因为我自己就是一个非常喜欢看书的人，我也很能体会到看书的益处。书的影响对孩子是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。

阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。“热爱书吧，它是人类进步的.阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

与孩子聊天的心得篇二

家长要做好三件事

1、首先要鼓励孩子多读书，根据孩子不同的年龄段及其兴趣爱好，为孩子提供合适的书籍。

2、提供图书后，还要督促孩子读书。家长最好和孩子一起读书，多和孩子交流图书的内容，以培养孩子的兴趣。

3、要为孩子创造读书的氛围。可以考虑在固定的时间，为孩子提供安静的读书环境，让孩子养成读书的习惯。

怎样教孩子读书_教孩子读书的方法

不同年龄段选不同的书

孩子9个月时，就会对图书产生兴趣。

1岁左右，孩子能够说话了，家长就可以给他提供以图为主的儿童图书，并陪伴他阅读。

1岁半后，孩子会有读书的愿望，家长为其增加图文并茂的图书，并给孩子讲书中的故事，让他学习复述。此时期以童话故事为主。

2岁以后，孩子逐渐有识字的愿望，家长可以给孩子讲故事，也可以编构故事，让孩子学会描述，更多地通过读书学习说话。

3岁后，让孩子学会独立阅读，以图文并茂的童话故事书为主;家长也要和孩子一起读，为孩子营造读书的氛围，并准备一些读书用的桌椅等。

小学低年级仍以图文并茂的书为主，在童话故事的基础上，增加科学故事、英雄模范故事、寓言故事等;小学中高年级则以文字为主，增加历史故事、科幻故事，可以涉猎古典名著的简写本。

初中后，可以更多地看一些中外名著，甚至中英文对照版本，也可以有选择性地阅读一些有思想的连环画、卡通画。孩子各个时期要读的书，都应注重图书的思想性、艺术性、趣味性。

与孩子聊天的心得篇三

在与孩子的聊天中，不能只是单纯地“说话”，还需要耐心倾听孩子的讲述，尽量保持和谐的家庭氛围，例如，避免在聊天过程中把工作或者其他事情的压力带入进来，因为孩子的天赋是发现问题和感受到身边的氛围与情绪。同时，家长可以采用创意、充满趣味的方法，激发孩子好奇心，让孩子愉快地参与到对话中，例如，把店铺模型、玩具、书籍等引入对话中，让孩子跟家长一起玩耍、搭建、运动等。

第三段：鼓励孩子表达自己的想法。

孩子的语言表达能力常常不如成人，家长也需要尊重孩子的想法、感受，借助身体语言和非语言的交流，了解孩子的内心世界，鼓励孩子认真思考，并帮助他们找出解决问题的方法。当孩子面临困难时，家长也要与孩子共同面对，帮助他们理解困难的本质，并企图在他们的经验与知识层次理充实他们。

第四段：寻找话题。

在与孩子的聊天中，家长可以从孩子熟悉、喜欢的事物中寻找话题，例如，观看电影、听音乐、读书、玩游戏、聊迪士尼公主或者超级英雄等。家长还可以通过善于发现孩子的优点、特长、兴趣爱好等，挖掘并向孩子介绍新领域、新知识、新活动，拓展孩子的视野和知识面。

第五段：总结。

与孩子的聊天不仅可以加强家庭关系，促进成长，而且也是家庭教育的一个重要组成部分。家长需要耐心倾听，鼓励孩子思考和表达，避免负面情绪对孩子的影响；寻找合适的话题，挖掘孩子的优点、特长、兴趣爱好等，给孩子扩展知识面，促进增长；同时，在聊天中力求和谐、愉快的氛围，让孩子意识到，家庭是他们成长的温暖小家园。

与孩子聊天的心得篇四

孩子与家长相处，聊天是不可或缺的一部分。然而，在聊天过程中，家长往往会忽视孩子的心声，而孩子也对家长的问题回答得很含糊或不停地玩手机。为了改善这种情况，我开始有意识地与孩子聊天，尝试从中了解孩子的内心世界。在这个过程中，我发现了一些心得体会。

第二段：着眼于孩子。

在与孩子聊天过程中，我发现孩子们更喜欢谈论他们的兴趣爱好及朋友之间的事情。这时候，我们可以做一个倾听者，耐心听孩子讲自己的故事。同时，也可以适当地提问，引导孩子说出更深层次的想法和感受。另外，我们也可以通过聊天了解到孩子在学校和社交中是否受欢迎，以及孩子身体和心理上是否有需要关注的问题。

第三段：考虑到家长自身。

与孩子聊天，不仅仅是了解孩子的生活状态，也是我们自我成长、提高亲子关系的机会。很多时候，孩子的一些言行往往反映出了家庭的状况，我们可以通过聊天来了解我们自己的家庭是否存在某些问题。当我们看到孩子与我们相似的行为和态度时，我们可以反思，从孩子的角度出发，重塑自己的家庭形象，更好的引导孩子健康成长。

第四段：与孩子进行有效沟通。

在与孩子的聊天中，如何让孩子更愿意与我们进行交流是关键，孩子和家长之间的沟通要建立在互相尊重的基础上。我们可以通过肢体语言和面部表情（如眼神交流、微笑等）表现出自己对孩子的关注和理解，让孩子感受到我们的诚意和善意。在回答孩子的问题时，不妨使用开放性的问句，让孩子有更多的空间来想象和表达，让我们了解到孩子的思维过程。

第五段：总结。

孩子和家长之间的聊天，不仅是关系亲密的一种方式，更是建立和谐家庭的基础。通过聊天，我们可以更好地了解孩子的内心世界，建立起家长与孩子之间的信任和间桥，从而解决一些与孩子有关的问题。同时，在聊天的过程中，我们也可以通过思考和反思家庭的现状，对自己产生积极影响，使我们和孩子一起成长。

与孩子聊天的心得篇五

和孩子聊天是每个家长都要面对的难题，尤其在忙碌的生活中更是难以抽出时间与孩子聊天。但与孩子的沟通是十分重要的，它不仅能够加深亲子间的感情，还能够让孩子感受到父母的关心和支持，帮助孩子更好地成长。然而，作为一个成年人，在与处于不同阶段的孩子交流时往往会有很多困难，这就需要家长们不断的实践和总结经验。

第二段：谈谈如何让孩子愿意与你聊天

与孩子聊天的第一步是激发孩子的主动性，让孩子愿意与你进行交流。可以从以下几个方面尝试：首先，制造一个温暖和谐的氛围，将家庭打造成一个孩子喜欢的地方。其次，倾听孩子的声音，让孩子感受到你的尊重和关心。最后，根据孩子的年龄和兴趣爱好, 找到孩子感兴趣的话题, 创造有趣的聊天内容。

第三段：如何构建有效的沟通方式

除了让孩子愿意和你聊天之外，还需要掌握有效的沟通方式和技巧。首先，保持简短明了的话语，用容易理解的语言表达自己的意思。其次，尽量夹杂一些幽默、诙谐的语言，不要让孩子感到你很严肃。再就是，时刻保持耐心和理解，即使孩子的问话不是很合理也不要直接否定，先询问孩子的想法看看是否理解得正确，这样才能让孩子感受到自己的尊重。

第四段：如何使用正确的语言

在和孩子聊天的时候，更要注意用正确的语言，不要让孩子感到你是在批评自己或者在指责自己。尤其在孩子做错事的时候，要用平和、温暖的话语来进行教育，不要直接训斥孩子的行为，而是要让孩子意识到自己的过错并寻找解决问题的方法。

第五段：通过和孩子聊天我得到的启示

通过和孩子聊天，我深刻体会到了沟通的重要性和难度。孩子的表达能力往往还不是很充分，需要我们耐心地倾听和理解。同时，我们也应该学会正确的表达方式来与孩子进行沟通。放下成人的面子，与孩子平等交流，每次聊天都是一个机会去了解孩子的想法和感受，互相沟通，不断调整自己的方式，才能与孩子建立良好的关系，让他们在成长的过程中受到我们的支持和帮助。

与孩子聊天的心得篇六

导言：

和孩子聊天是家长很重要的任务之一。通过聊天，家长可以更好地了解孩子的内心世界，发现是否存在问题，并及时帮助孩子解决问题。当然，孩子与家长的聊天方式与时间也需要得当，接下来，我将分享我的孩子与我聊天的心得体会。

第一段：

家长需要给孩子留出专属聊天时间。每天抽出特定的时间与孩子聊天是常用的一种方法。这样，孩子可以形成聊天习惯，同时，也有更好的沟通机会，家长能够了解孩子在学校里的表现、情况等。当孩子出现不良情绪时，家长有机会及时发现并处理。同时，家长也能学到更多关于孩子的未来规划、兴趣爱好、人生观等等。

第二段：

家长在与孩子聊天时，更需要表现出真诚态度。有时孩子会为家长保留自己的烦恼，如果家长没有表现出自己对孩子的关心与友善，孩子可能会更加反感。因此，在聊天时，家长应该向孩子表现出自己关心的态度，同时，也需要给予孩子充足的安全感，让孩子敢于敞开心扉，与家长分享自己的感受。

第三段：

在与孩子聊天中，要目光平视，及时参与孩子的话题。目光平视表达出家长对孩子的敬重；及时参与话题则能表达出家长对孩子的尊重。更好的沟通需要家长在第一时间展开对话，并尊重孩子的话语权。孩子的兴趣爱好、情感世界等话题，家长也可以给予关注，了解孩子的世界。这样，家长能够更好地掌握孩子在成长过程中的成长与反弹点，及时给予关心与帮助。

第四段：

家长在和孩子聊天时，应该给予孩子足够的空间与时间。不要插手孩子正在做的事情，那样会\打断孩子的思路，同时，如果孩子希望揭示自己心中的话题时，也需要给予充足而恰当的时间。当孩子在谈话中表达出不良情绪时，家长需要给予足够的理解，并给予适当的安慰与支持，这并非仅仅是金钱支持，更是心理上的支持。当孩子表达自己的烦恼，家长应该耐心地聆听，并发问以表达关心，同时，应该避免只是简单地解决问题，而要引导孩子自行思考，增强孩子自身的反应能力，培养孩子的独立性。

第五段：

当家长与孩子相处一段时间后，需要自行向孩子询问一些问题。比如，家长可以询问孩子今天在学校发生了什么事情，是在是怎么解决的；有什么新的报告要做；还有什么想问家长的问题等，在了解孩子的同时也让孩子体会到自己是家长关心的人。

结尾：

在孩子成长的过程中，家长扮演着重要的角色，其中与孩子的沟通起着举足轻重的作用。因此，家长与孩子的平等心态、真诚态度以及恰当的交流方法都极为重要。只有通过有效的沟通，家长才能更好地了解孩子的内心世界，帮助孩子成长，在这个过程中满足孩子的自尊心和安全感。

与孩子聊天的心得篇七

聊天，是人际交往中最基础的一种方式。在家庭中，和孩子聊天则更为重要，不仅可以增进感情，还可以更好地了解孩子的内心世界。然而，很多家长在和孩子聊天时却心有余而力不足、抓不住重点，那么如何让沟通更加畅通呢？本文将从个人经验出发，总结出一些关于“和孩子聊天”的心得体会，希望能对家长们有所启示。

第二段：积极倾听，关注孩子

孩子是一个小小的世界，里面有自己的思想、情感和需要，而孩子的成长过程中又充满了各种各样的挑战和压力。因此，和孩子聊天就需要我们用心倾听，关注孩子的想法、感受和所需。只有让孩子感到自己被父母所关注，才能真正打开他们的内心世界，让他们不再封闭和沉默。此外，在和孩子聊天时，我们也应该保持开放的心态，尊重孩子的想法和决定，让他们得到承认和尊重，营造积极健康的家庭氛围。

第三段：随机应变，促进交流

随着孩子的成长，他们的兴趣、需要和话题也在不断变化，这就需要我们随机应变，找到和孩子最合适的交流方式。比如，在幼儿时期，我们可以通过讲故事、唱歌等方式与他们交流；在儿童时期，则可以多关注他们的学校生活、朋友和爱好等话题；在青春期，我们更需要耐心倾听孩子的烦恼、困扰和愿望，以及如何帮助他们面对成长中的问题。在和孩子交流的过程中，我们应该注意避免强行干预孩子的想法和决定，而是给予他们合理的帮助和建议。

第四段：理性沟通，建立信任

与孩子聊天并不仅仅是表面上的交流，更是在建立家庭信任和良好关系。在与孩子的聊天中，我们不应该自以为是地去评判孩子的想法和行为，而是需要理性分析，建立正确的价值观和行为准则。同时，我们还要通过自身的行动和榜样作用来引导孩子，让他们从小树立正确的人生观、价值观和责任感。只有在相互信任和理解的基础上，家庭才能更加和谐、健康。

第五段：总结感悟，展望未来

在和孩子聊天的过程中，我们会遇到各种各样的问题和情境，需要不断摸索和改进。但总的来说，聊天是一种人际交往中非常重要的方式，它让人与人之间的距离缩短，增进了解和互动。和孩子聊天，也让父母更好地了解孩子的思想、情感和需要，让孩子更好地成长，并建立起亲密、信任和支持的家庭关系。因此，我们应该以开放的心态和饱满的热情，与孩子朝着共同的目标前进。

与孩子聊天的心得篇八

最近在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵，书如题名，主要围绕着如何与孩子平等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。

书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。

其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路。

最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有做为的人。

无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。

怎么和孩子沟通几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。

家里的'交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。

第一，时间的准备。孩子们需要时间去整理思路，也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时，他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他，听听他要说些什么。交谈时，请和你的孩子坐下来，看着他的眼睛，并不断地用点头或微笑给他回应。

第二，要记住，孩子是在表达他自己的想法，而不是你的。不要去纠正、说服孩子，或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时，如果他们认为你没有在听，那么无论他们可能是多么不成熟，都会关闭心门，不再和你分享。

第三，交谈是双向的，不应只让孩子一个人滔滔不绝，而应该轮流分享。如果是你发起交谈，你就要先分享心里的真情实感，然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多，那就让他多说一些，但你也必须说些什么。再次提醒父母们，如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事，你的孩子是会知道的，并且，这样的谈话也就毫无意义了。

先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话，那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事，要讲得声情并茂，并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情，你曾经去过的地方，你第一次吃的特别的食物，你第一次看见火车或飞机的经历，你去上学的情形，你在夏日的作为，你的家庭怎么庆祝春节，等等。

例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后问你的孩子，“你记得吃生日蛋糕的事情吗？”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难，用提问去帮助他们回忆，“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗？那是个什么样的蛋糕呢？”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物，那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问，要亲切柔和。

在交谈中，只有在一种情况下，需要打断孩子的讲话，那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的，想像基于现实，而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如，人不会变成狗，卡通形象永远不会变成真人。

一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注，就开始和他交谈，“萨姆，你长大了想做什么？老师、警察，还是医生？”“医生！”萨姆答到。

“噢，真的？”我丈夫说，“那你想做哪一种医生呢？”他开始给他讲解医生的不同种类：儿科医生、外科医生、内科医生，等等。“你想做哪一种医生？”

“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生，当他们打开那个鸡蛋盒子的时候，盒子就爆炸了！”

我丈夫停下来，试图去理解他所说的，但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒？但是，医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释，他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的，医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前，而非真实地与人交谈。

孩子需要时间和他人，尤其是和父母，分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求，如食物、水和睡眠等；交谈也不是他们告诉你想玩玩具时，你给他们拿出玩具，让他们自己玩。

交谈是让他们能够分享内心的想法；交谈是了解孩子的所思所想；交谈是爱孩子，给孩子时间去表达自我、分享感悟；交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧，你将看到亲子关系的增进！

与孩子聊天的心得篇九

现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验，我们共同学习一下：

这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么？你蹲下去看一看，你就会发现：你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他（她）不听话，你有道理吗？所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。

现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力？而我们往往却给自己找一个借口：只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题：生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区：第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间（尤其是13—18岁的中学生）、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，（比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么）等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。

好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀！

与孩子聊天的心得篇十

美国诗人史斯克兰吉利兰在《阅读的妈妈》书中的一首诗中写到：

你或幸运，发觉宝藏，黄金成堆，珠宝满堂；

你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。

每次看到这首诗都感受颇深。遗子千金，不如遗子一经。这几年来，与孩子一起读书，所赐予孩子的成长价值，所给予家庭的美妙记忆，已经远远超越阅读本身了。可以说，拥有阅读习惯，是人生最有价值的习惯。

与孩子一起阅读，动机特别简洁。小时候，我也特别喜爱读书，读书总能带给我最隽永的乐趣，让我学会用和善和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后，我也希望我的孩子用她和善可爱的童心在书中品尝这个世界，让一本好书教会她识别善与恶，从书中学会观赏，懂得真，善，美。于是我们把晚上睡前半个小时作为亲子阅读的固定时间，全家一起闲逛在书中，享受读书的欢乐。起初买了女儿比较感爱好的绘本，如《爷爷肯定有方法》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》等等。在阅读的过程中，我会耐性的回答女儿提出的各种问题，或者提一些问题启发她主动思索，引导她说出自己的想法，并激励她提出不同的看法。清爽隽永的小故事，轻灵的线条，简洁的文字，让女儿沉迷于其中。在这个过程中，我体验到了和孩子一起积累一起成长的欢乐。我和女儿共同经验著书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子心贴的更近，彼此间没有隔阂，可以象挚友那样密切无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的改变，更好的为孩子创建良好的学习环境和家庭环境。信任每一个善感的孩子长大后都能从中得到启示：生活中我们可以舍弃许多的物质享受，只唯独不行缺乏与好书的相遇，以及随之而来的精神遨游。

在与女儿阅读过程中感受最深的是不要将亲子共读的过程变成认字的过程，这样会使这个过程变得功利化。

许多家长在亲子共读时喜爱将书籍变成教材，不断教孩子认字，这无疑于在强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的生疏和可怕，以致无法真正爱上书籍。课外阅读的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心灵的`润泽和精神世界的提升。我们绝不能让孩子产生阅读仅仅为了提高语文成果这么功利的思想，因为阅读终归不会有立竿见影的效果。阅读的作用，在于日积月累，在于潜移默化，在于聚沙成塔。因此，各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。让孩子爱上阅读培育语感才是我们要做的。不要把阅读功利化，让阅读成为一种习惯。

我们坚持这样阅读这么久，在亲子共读中，孩子享受到了阅读的欢乐，不仅熬炼了孩子的语言实力，提高了她的记忆实力，最重要的还是在这个过程中加深了孩子和父母的情感沟通，而我也在亲子阅读中更加了解和读懂孩子的内心世界。读书成为家庭的一道文化风景，在一个充溢主动向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是欢乐，健康、独立、博学的。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们畅饮这源头活水，把我们的孩子培育成一个欢乐的小书虫。

与孩子聊天的心得篇十一

最近，女儿读了陈丹燕的长篇幻想小说《我的妈妈是精灵》后告知我：太感人了，我的眼泪几乎流下来了，有妈妈真好。不知是什么样的故事让女儿如此感动，带着这样的疑问，我捧起这本书，用孩子的心情和视角耐性地读起来。

故事的内容是这样的：陈淼淼的.妈妈特别厌恶酒精，从来不喝酒，爸爸喝酒时，她也躲得远远的。陈淼淼由于贪玩，把酒倒进妈妈喝可乐的杯子里，妈妈喝下去，一下子，妈妈变成了蓝色的。陈淼淼发觉了一个惊天的隐私她的妈妈是一个精灵！精灵们只要遇到一些含有酒精的东西就会显露出原形。妈妈想尽方法让陈淼淼除掉胆怯的心。

可是，陈淼淼的爸爸却坚持要和妈妈离婚。陈淼淼舍命阻挡他们离婚。装生病、装坏小孩、还在永和豆浆店里过了一夜后来，陈淼淼在无意中看到妈妈是靠簇新的青蛙的血维持自己的能量，陈淼淼亲眼目睹了妈妈杀死青蛙，喝青蛙血的恐怖场面。又是一件震天动地的大事啊！这件事后，才把这个好不简单才平稳下来的家庭又一次推向了无底深渊。

故事的结局虽然是凄惨的，但是故事情节更让我们学会珍惜生活，珍惜亲情。爱，贯穿整个故事，例如：陈淼淼知道父母要离婚便舍命阻挡；妈妈临走前帮陈淼淼买好了18岁以前穿的全部衣服。

和孩子共同读书，一起体会书籍带给我们的欢乐、难过和感动，真是一件华蜜的事。看完了这本书我最终明白了：原来爱就是无私地奉献，就是无怨无悔地付出。

与孩子聊天的心得篇十二

除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由xxx妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。

这样坚持转眼快三年了，小孩也上小学一年级了。今年我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。本来我是想看看他识字的能力，没想到大约1000字左右的他居然能够读下来，大约有20来个比较生僻的字词不认识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。他能告诉我这篇文章讲述了一个什么样的故事，虽然表述和理解不完全正确。

但这的确使我大吃一惊，在现代这个现代化的'环境中，我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他理解和感受书中的语言与人物形象;学习使用正确的用词和语句，并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，把文本语言转化为吸收营养的过程。

现在的孩子，知识的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏，对于不认识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。

与孩子聊天的心得篇十三

与孩子聊天的心得篇十四

一般来说，基于孩子的好奇心和互动意识，孩子是喜欢交流的，但是由于交流方式比较单一，并且孩子热衷于这种单一性，所以慢慢就容易演变成固定的行为模式，孩子从来没有想过这样的单一行为模式会造成对方的厌烦和阻止，所以一旦自己的行为过于频繁地受到影响后，孩子的脾气就会变得暴躁，情绪波动就会大，再沟通就十分困难了。所以要和孩子沟通，第一步一定要做到有耐心的信念。

当我们家长有了第一步的意识和习惯后，这个时候才能听懂孩子行为背后的'一些语言，例如孩子说："我肚子不饿。"其实是想爸爸妈妈陪伴吃饭，孩子说："我不想起床。"其实是想爸爸妈妈抱抱等等之类的潜台词只有父母先接纳孩子的情绪表达方式，才能慢慢听明白孩子的话。这是第二步。

当接纳了孩子的情绪表达方式后，孩子的心是安的，情绪也是趋于平静的，这个时候才有舒展的心情来听一下父母的说法，这个时候父母们千万别操之过急，以为孩子情绪好了，说什么都没问题，其实这个步骤很考验父母的技巧，尽量把建议减少为一两个，建议的原因也变成一两个，这样孩子们听起来才不会觉得有"声音倦怠"、"语气倦怠"、"道理倦怠"等拒绝的理由。这是第三步。

与孩子聊天的心得篇十五

和心仪的女孩子聊天，最怕的就是尴尬冷场，这样会让接下来的交流无法畅快进行，给继续交往带来阻碍。和女孩子聊天的时候该如何找话题?来看看下面的14招话题术吧!

1、记住这条箴言：“幽默但不滑稽。”

女孩子会被让她们开心的男人吸引。不要只想着说最搞笑的笑话，要多花花心思向她们展现最令人兴奋最有乐趣的事物。

2、挑逗她。

要让对话变得暧昧有趣，最简单的方法就是跟女孩子调调情。回想一下当初在学校操场上是如何和女生玩的。当时吸引女生的方法现在在约会时也完全适用。

女孩子会被敢于让对话上升到个人的私密层面的男人吸引。

4、用“冷读术”推测她们的心理来吸引女性。

女孩子喜欢听别人对她们的评价。告诉她你眼中的她是什么样的。

5、谈论和“情感”有关的话题。

如童年回忆、未来志向、或者她的爱好。这样的话题能够打开她情绪的闸门。

6、女孩子喜欢有能力掌控她的男人。

跟女孩子谈话时要掌控话题。不要等着她告诉你谈论什么。

7、注意女生给你的非语言提示。

如果你站得离她很近，说话时唾沫星横飞，或是让她在其他方面感到不自在，她会给你暗示，要注意这些提示。

8、不要过度恭维女生。

看起来“饥不择食”的男人会让女生大倒胃口。过度的恭维女生会让她觉得你在想方设法吸引她的注意力，效果只会适得其反。

9、做点对话“游戏”让气氛变得暧昧有趣。

游戏可以是“真心话大冒险”，也可以是不那么极端的游戏，如两人间的点名游戏。

10、保持神秘感。

女孩子喜欢有挑战性的男人。如果你想让女生保持对你的兴趣，你要让她觉得她需要慢慢赢得你的欢心。如果她认为你太好到手了…她就不会对你有兴趣了。

11、找一些有趣的谈话。

和女生谈话最好的方式，就是找一些有趣、好玩、涉及性的谈话。和女生谈话未必有那么困难。你只要知道她们对什么话题有兴趣、对什么话题没有兴趣就可以了。

12、避免采访式话题。

如果你想知道要怎样跟女孩子说话才能让她们觉得不无聊，要避免问过多的“采访”式问题，而是陈述你对事物的意见。

13、记住：陈述多于提问。

比起问“你在哪里长大?”来，说“你看起来不像是在这块地方长大的。”会更好。这样你既可以对她做出评价，也可以展现你的个性。

14、不要隐藏自己的个性。

别担心，大胆谈论任何你喜欢的事物。

与孩子聊天的心得篇十六

在成为父母后，和孩子聊天是非常重要的，因为交流是父母和孩子之间建立感情、建立信任的一个重要方式。但是并不是所有父母都能够和孩子自然地沟通。在我的成长过程中，由于父母工作繁重，我们的交流一度受到了影响。因此，我认为和孩子聊天的重要性，它意味着我们不仅要倾听孩子的需要，而且要与他们保持有意义的对话。在这篇文章里，我将分享我和儿子聊天的经历，探讨一些我所学到的心得和体会。

第二段：制定计划。

在和孩子聊天之前，我们可以制定一个计划，不仅可以让交流更顺畅，更有灵活性。首先，要让孩子知道在什么时候你可以闲聊，让他感到放松和被重视。其次，考虑到孩子的兴趣和特长，选择话题和活动，让孩子可以参与到讨论中来，在讨论中获得共鸣、支持和建议。最后，要尊重孩子，给予他们独立空间，不要太过干涉他们的生活，而是要关注他们。不要忘记，交流不一定要是谈心，也可以是做游戏，一起看电影，一起读书，一起学习等等。

第三段：问候与倾听。

在和孩子交流前，问候是非常重要的，这可以增强彼此之间的情感关系。问候还可以缓解孩子可能存在的紧张情绪，同时表明我们主动和愿意聆听他们的心声。在我们聊天过程中，我同时鼓励儿子向我讲述他的心事，我也会积极地倾听他的意见和建议。在进行照顾和支持孩子的过程中，尊重孩子的独立性和价值观是非常关键的。

第四段：坦诚和支持。

我们应该在交流中坦诚地向孩子表达我们的关切和支持，同时还要包容他们的不同、成长的不稳定性。在和孩子交流时，我们需要充分考虑孩子的情感和行为基础，更好地了解和支持他们。如果孩子感到自己在某些方面不足，我们也应该以支持和鼓励为主，不要强调过多的批判和指责，这只会让孩子更加不安。

第五段：总结。

通过以上经验，我得出了这样一些结论：聊天是父母和孩子之间建立感情的重要途径，制定聊天计划，问候和倾听孩子，支持孩子的不同和独立都是很关键的。每个孩子都独一无二，我们需要注意到他们的需求和特点，以总体和个体来看待他们的需求。让我们与孩子共同成长、深入交流，共同探索生命的道路。

与孩子聊天的心得篇十七

随着现代生活的快节奏和各种电子设备的普及，孩子们与家长之间的沟通变得越来越少。然而，家长和孩子之间的交流对于孩子的成长和家庭的和谐非常重要。假期是我们与孩子亲近的时刻，而在假期里与孩子进行聊天交流，则是一种很好的方式来加强互动和理解。在我和孩子们的共处时光中，我意识到了一些关于“假期跟孩子聊天”的心得体会。

首先，我意识到和孩子聊天需要耐心和倾听的能力。孩子们的思维方式和表达方式与成年人有很大的不同，他们通常会用比较简单和直接的语言来表达自己的想法和感受。作为家长，我们需要给予孩子足够的时间和空间来倾诉，同时耐心倾听他们的讲述。这样的倾听不仅能让孩子感受到被尊重和关注，还可以帮助我们更好地了解他们的内心世界，从而更好地指导他们。

其次，我发现在与孩子聊天时，以问答的形式能激发他们的思考和表达能力。孩子们的好奇心和求知欲常常是无穷无尽的，而问题是激发他们思考和表达的最好方式之一。通过提问，我们可以引导孩子去思考和探索问题的答案，并给予他们鼓励和赞赏。这样的交流方式能够帮助孩子提升他们的思考能力和语言表达能力，从而养成良好的思维和沟通习惯。

此外，我发现与孩子聊天的时候要注重非语言的沟通，如肢体语言和眼神交流。孩子们通常对非语言的信号更加敏感，他们会通过观察我们的表情和姿态来感知我们的情绪和意图。因此，我们应该通过积极的肢体语言和眼神交流来与孩子建立更加紧密的连接。比如，微笑、拥抱、握手等温暖的肢体动作和目光交流，能够表达我们对孩子的关心和爱护，增强感情的融合。

此外，我还意识到与孩子聊天的过程中要注重鼓励和积极引导。孩子们常常需要外界的认可和激励来树立自信和自尊心，特别是在表达自己的想法和意见时。作为家长，我们应该给予他们积极的反馈和肯定，鼓励他们勇敢地表达。同时，我们也要耐心地引导孩子对自己的表达进行反思和总结，帮助他们不断提高沟通和表达能力。

总结起来，假期跟孩子聊天是一种增进亲子感情、促进家庭和谐的重要方式。在与孩子聊天的过程中，我们需要耐心倾听，以问答的形式激发他们思考能力，注重非语言的沟通，并注重鼓励和积极引导。通过这些方法，我们能够更好地了解和支持孩子，建立起牢固的亲子关系，并帮助他们在成长过程中变得更加自信和独立。让我们用爱和关心，陪伴孩子一起度过一个充实而美好的假期。

与孩子聊天的心得篇十八

假期是孩子们放松心情、充实自我、培养兴趣的宝贵时间。而与孩子们的聊天是家长们了解孩子内心世界、促进亲子关系、指导孩子成长的关键。由于现代社会的繁忙和信息泛滥，与孩子聊天变得愈发重要。在我的实践中，我有几个心得体会。

首先，耐心聆听是与孩子建立关系的基础。孩子在成长过程中面临着各种各样的烦恼和困惑，而家长则应成为他们倾诉的依靠。当孩子向我们开口倾述时，我们要给予足够的耐心和关注，认真倾听他们的内心世界。无论是关于学习、友谊还是兴趣爱好，我们都应真诚表达关心和爱护，让孩子们感受到我们是他们坚实的后盾。

其次，尊重孩子的意见和感受是建立亲子信任的关键。孩子不应只被视为家庭的弱势群体，他们也应被视为独立而有主见的个体。与孩子交流时，我们要尊重他们的独特性和权利，避免将自己的意见强加于他们。我们可以采用开放式的问题，鼓励孩子发表自己的观点，不论对错。通过倾听和尊重，孩子们会更加乐于与我们分享他们的想法和感受，建立起亲子之间真诚的信任。

再者，关注孩子的兴趣和需求是有效引导的关键。每个孩子都有自己的兴趣爱好和需求，而家长要做的不仅仅是满足孩子的要求，更是引导他们在正确的轨道上发展。与孩子聊天时，我们可以试着了解他们的兴趣和需求，并在适当的时候提供指导和建议。例如，如果孩子对科学感兴趣，我们可以帮他们找到相关的书籍或参观科学博物馆；如果孩子遇到学习上的困难，我们可以鼓励他们制定学习计划，提供适当的帮助。关注孩子的需求并提供指导，能够让孩子感受到我们对他们的支持和激励，激发他们的潜能和创造力。

最后，家庭时间的安排要有合理性和情感性。在忙碌的工作学习之余，我们应合理安排家庭时间，与孩子一同度过。这不仅有助于加深亲子关系，也能让孩子感受到家庭的温暖和安全。可以选择一些合适的活动，如一起做饭、看电影、做手工等等，为建立亲子关系提供更多机会。在这样的亲子时间里，我们可以问孩子有关学校、朋友、兴趣爱好的问题，由此打开话题，促进孩子与我们的交流。当然，我们也要保持积极的情绪，让家庭时间充满欢声笑语。

总之，与孩子的聊天是家长与孩子之间沟通的纽带，是了解孩子内心世界、维系亲子关系的重要途径。在与孩子聊天过程中，我们要耐心倾听、尊重意见、关注兴趣需求，并恰当安排家庭时间，以期获得更加亲密和真实的关系。只有通过积极的交流和关心，我们才能更好地引导孩子走向正确的发展轨道，培养他们的独立性和创造力。注：此生成文由人工智能模型完成，未经人工修改。