在工作、学习或生活中，总结心得体会可以帮助我们成长和进步。写心得体会时，要注意突出重点和亮点，吸引读者的注意力。希望这些心得体会范文能够帮助大家更好地写出自己的心得体会。

小学生思政第一课心得体会篇一

学生思政第一课是一门重要的课程，帮助我们正确认识自己的角色和责任，理解社会主义核心价值观，培养正确的世界观、人生观和价值观。通过参加这门课程，我获得了许多启示和感悟。

首先，学生思政第一课让我认识到自己的角色和责任。作为大学生，我应该担负起实现中国梦的历史重任，努力开拓创新，为国家的发展做出贡献。在这个课程中，我们接触到了许多优秀的人物和事例，深刻地体会到了他们对社会进步和人类文明发展所做出的重要贡献。这使我明白，青年人要积极投身于社会实践，发挥自己的主动性和创造力，为建设美好中国而努力奋斗。

其次，学生思政第一课使我理解了社会主义核心价值观的重要性。在这门课程中，我们学习了社会主义核心价值观的内涵和要义，如自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。这些价值观对于引导我们树立正确的人生观、价值观具有重要作用。作为大学生，我们要以这些价值观为指导，追求人生的真善美，积极践行社会主义核心价值观，将其融入到我们的日常生活和学习中。

第三，学生思政第一课培养了我的正确的世界观。通过学习社会主义核心价值观和马克思主义的世界观方法论，我认识到社会现象和人类历史的发展规律，不再片面地看待问题，以更加全面和科学的方式思考问题。这为我提供了理论和方法上的支持，使我能够更好地理解和解决日常生活中的困惑和问题。

第四，学生思政第一课提升了我的人文素养。在这门课程中，我们学习了中国悠久的传统文化，感悟到了优秀传统文化的博大精深，传统美德的良好引导作用。我们学习了孔子、孟子等伟大的思想家和圣贤们的思想，了解了他们对于人类价值和道德规范的思考和贡献。这使我对中华文化和中华民族的自豪感更加增强，也提高了我的人文素养和综合素质。

最后，学生思政第一课使我认识到教育的重要性。我们作为学生，除了学习专业知识外，更重要的是接受思想政治教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这门课程，老师们向我们传达了正确的思想和价值观，引导我们成为具有远大理想和现实本领的新一代青年。这给我带来了深刻的思考和启示，使我明白到教育的力量是不可忽视的，我们作为学生要珍惜和把握这个机会，努力学习和成长。

总之，学生思政第一课通过提供丰富的教育资源和知识，深入地引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养我们正确的思想和意识形态。通过这门课程的学习，我认识到自己的角色和责任，理解了社会主义核心价值观的重要性，培养了正确的世界观，并提升了自己的人文素养。同时，学生思政第一课也使我认识到教育的重要性，明白我们作为学生要积极投身于社会实践，为国家和社会的发展做出贡献。这门课程对于我的成长和发展意义重大，我将牢记所学，努力践行，不断完善自己的思想和行为。

小学生思政第一课心得体会篇二

开始说一下 思政第一课 的重要性，介绍这节课内容及目的。

“思政第一课：国旗、团队和爱国主义”是小学生必修的课程之一。这节课不仅是培养学生民族情感、爱国志向的关键环节，还是帮助学生了解国家文化符号、发展阶段的必要途径。在这节课堂上，学生们会学习到关于国旗、团队以及爱国主义的知识。

第二段：学习 国旗 的重要意义及上课反应

学习国旗的重要意义，并引入上课时的学习及感想，让读者了解一下学生怎样认识国旗的。

在国旗这个教学环节中，孩子们了解到了国旗的重要意义和相关的文化知识。他们认识到，在旗帜下，他们是一个整体，一起享受国家繁荣稳定的成果。在上课时，学生们对国旗的认识逐渐加深，很多人纷纷表示，国旗渐渐成为他们心中一道风景线，天空中飘扬的五星红旗，代表一个勇敢坚定、爱国有梦想的中华未来。

第三段：学习 团队合作 的重要意义及上课反应

学习团队合作的重要意义，并引入上课时的学习及感想，让读者了解一下学生怎样认识团队合作的。

在团队合作的教学过程中，学生们学到了组建班级团队的基本意义。可是，要真正让孩子们明白团队的意义，只有把各自意见沟通清楚的前提下，一起实现目标，这样团队才能发挥其力量。在上课时，我们组成小组互相帮助、尊重他人，一起完成任务，这样的氛围很好地培养了我们的团队精神。

第四段：学习 爱国主义 的重要意义及上课反应

学习爱国主义的重要意义，并引入上课时的学习及感想，让读者了解一下学生怎样认识爱国主义。

在爱国主义这个教学环节中，学生们学习到了爱国主义的内涵和意义。在学习过程中，很多人表示，自己是中国人，就要对这个伟大的祖国有一种无私的热爱和奉献。在他们的眼里，只有融入国家，才能成为真正的中华儿女。而如今，我们要更加自觉地坚守在爱国主义的道路上，继承传承伟大的爱国精神，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

第五段：总结

对本次学习过程进行总结，展望对未来的学习及生活的帮助。

国旗、团队和爱国主义是我们平常生活中必定会遇到的事情。在这些教学过程中，我们了解到了它们的重要性，也对自己有了更深远、更具体的目标。我们需要更加深刻地认知这些常识，才能更好地开展社会生活和学习活动。

小学生思政第一课心得体会篇三

随着2022年冬奥会临近，中国社会各界对冬奥会的关注和热情逐渐高涨。为了进一步加深人们对冬奥会的认识，传播正能量，学校组织了一系列的思想政治教育活动。在这些活动中，冬奥思政第一课给我留下了深刻的印象。通过参与冬奥思政第一课，我深刻体会到了冬奥会的举办对我个人以及整个国家和社会的重要意义。

第一段：认识冬奥会的重要性（200字）

冬奥会作为国际奥林匹克委员会旗下的重要赛事，是全球最高水平的冰雪运动盛会。而举办冬奥会对我国来说不仅是体育盛事，更是一次展示国家实力、提升国家形象的机会。通过举办冬奥会，可以推动体育事业的发展，培养更多的优秀人才，并且可以促进冰雪运动的普及和发展。此外，冬奥会的举办还可以带动整个国家的经济发展，提升国家软实力，促进国际合作与文化交流。因此，认识冬奥会的重要性对我们每个人都至关重要。

第二段：深入理解冬奥会的核心价值观（200字）

冬奥会秉持着“更高、更快、更强”的奥运精神，倡导和传播着许多核心价值观。通过冬奥会，我们可以学习和传承奥林匹克的精神，包括团结友谊、公平竞争、和平与合作、互相尊重和追求卓越等。这些核心价值观不仅仅体现在比赛场上，更体现在我们日常的学习和生活中。只有深入理解冬奥会的核心价值观，才能更好地推动我们自己的成长和进步，培养健康的人格和良好的品质。

第三段：冬奥会对中国的影响（200字）

作为全球最大的发展中国家，中国承办冬奥会不仅仅是体现国家实力的一种方式，更是为了推动中国的冰雪运动事业的发展。冬奥会的举办为整个国家提供了一个难得的机遇，可以吸引更多人参与到冰雪运动中来，推动冰雪运动在中国的普及和发展。此外，冬奥会的举办还可以提升中国在世界舞台上的影响力和话语权，促进国际合作与文化交流。通过冬奥会的举办，中国可以向世界展示自己的实力和文化，提高自身的国际形象。

第四段：冬奥思政第一课的启示（200字）

通过参与冬奥思政第一课，我明白了作为普通大学生，虽然没有参与到冬奥会的筹备和组织中，但我们每个人都有责任为冬奥会的成功举办贡献自己的力量。我们可以从自身做起，培养自己的综合素质和个人能力，为国家的发展做出贡献。同时，我们也要通过学习和传承冬奥会的核心价值观，努力成为有担当、有责任感的社会主义事业的建设者和接班人。

第五段：展望冬奥会的未来（200字）

作为中国人民的骄傲和自豪，我对2022年的冬奥会充满了期待。我相信，在国家的努力和全体人民的支持下，中国将成功举办一届令世界瞩目的冬奥会。我期待着看到中国运动员在冬奥会的赛场上取得优异成绩，为祖国争光；我也期待着看到更多的人加入到冰雪运动中来，享受冰雪带来的健康和快乐。冬奥会的举办将极大推动我国冰雪运动的发展和文化交流，为我国在全球舞台上发出更加响亮的声音。

通过参与冬奥思政第一课，我对冬奥会的重要性、核心价值观以及对国家的影响有了更加深入的认识。我相信，在冬奥会的推动下，中国将在体育和国际舞台上迈向更加辉煌的明天，同时也期待自己能够为冬奥会的成功举办贡献一份力量。让我们共同期待着2022年的冬奥盛会！

小学生思政第一课心得体会篇四

冬奥会是世界体育的盛会，作为中国举办冬奥会的东道主，我有幸参加了冬奥思政第一课。这堂思政课以主题“奋斗成就中国梦”为线索，让我深切感受到了冬奥会不仅仅是体育竞技的舞台，更是一次思想教育的洗礼。在这堂课上，我受益匪浅，我深深感受到了中国梦的伟大，受到了中国奋斗精神的激励。

首先，冬奥思政第一课让我更加深刻地理解了中国梦的内涵和价值。通过老师的讲解，我了解到中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是每个中华儿女追求幸福、追求进步的梦想。冬奥会作为中国举办的重大国际赛事，不仅仅是对体育水平的考验，更是对国家形象、民族认同和文化自信的展示。中国奥运代表团在冬奥会上取得优异成绩，不仅体现了中国体育实力的提升，更是让全世界看到了中国正在实现自己的梦想。冬奥思政第一课让我认识到，个人的奋斗与国家的发展息息相关，我们每个人都是中国梦的守护者和追梦人。

其次，冬奥思政第一课引导我重新审视了中国奋斗精神的重要性。在课堂上，老师讲述了历届冬奥会上中国选手为了荣誉、为了国家而奋斗的故事。一次次的努力付出、一次次的困难克服，让我感受到了中国奋斗精神那种不屈不挠、勇往直前的精神力量。正是这种奋斗精神，推动了中国从一个弱小的国家发展成为世界的大国，推动了中国冬奥会在世界赛场上屡创佳绩。冬奥思政第一课让我明白，只有坚定追梦的信念，不断努力奋斗，才能实现自己的冬奥梦，实现中国梦。

第三，冬奥思政第一课强调了个人责任与社会责任的重要性。在课堂上，老师讲述了中国奥运选手在冬奥会上的表现，她们不仅仅是为了自己，更是为了整个国家和中华民族而战斗。冬奥会是一个全球性的盛会，每一个参与其中的个体都承担着履行使命的责任。作为普通大众，我们也应该明白，每个人的选择和行为都与整个社会息息相关。无论是奋斗求学，还是从事体育事业，我们都要牢记自己的社会责任，为实现中国梦贡献自己的力量。

第四，冬奥思政第一课激发了我对体育精神的热爱和追求。在冬奥会上，运动员们追求卓越的体育技能，展现出来的不仅仅是体力和耐力，更是对运动精神的追求。体育让我感受到了自由和快乐，让我懂得了坚持和奋斗的意义。作为一个普通的大学生，我虽然不能成为冬奥选手，但我可以通过运动培养自己的意志品质，保持健康的身体状态。冬奥思政第一课让我明白，不管是在什么领域，只要我们坚持自己的梦想，付出努力，就能在人生的舞台上绽放出属于自己的光彩。

最后，冬奥思政第一课让我深刻领悟到了奋斗的意义。人生就像一场冬奥会，我们都是运动员，面临着巨大的竞争压力和困难。无论是学业的挑战，还是生活的压力，我们都要用坚持不懈的努力去战胜困难。正如冬奥会上那些运动员，他们在面对困难时永不放弃，不断努力，超越自我。冬奥思政第一课激励着我，让我深信只要我坚持奋斗，迈向梦想，就一定能抵达成功的岸边。

总之，冬奥思政第一课让我深刻认识到中国梦的伟大，受到中国奋斗精神的激励。它引导我重新思考个人与社会责任的关系，激发我对体育精神的热爱和追求，并增强了我对坚持奋斗的信心。我相信，在未来的冬奥会中，中国运动员们一定会取得更好的成绩，中国梦一定会更加绚丽多彩。我将怀揣着中国奋斗精神，为实现冬奥梦贡献自己的力量。

小学生思政第一课心得体会篇五

党员思政第一课是每名党员参加入党组织生活的第一课，是了解党的基本理论、党的历史、党的荣辱得失的重要途径。通过学习这门课程，我们不仅能够增强对党的信仰、坚定党员意识，更能够深化对党的初心和使命的认识，进一步提高党性修养。在这门课上，我获得了很多启发和思考，以下是我对此的个人体会。

第二段：对党的历史的认识

党员思政第一课中，我们首先学习了党的历史。通过回顾党的由来和发展历程，我深刻领悟到党是中国工人阶级最高利益的组织者和领导者。党的诞生是在中国社会主义革命的历史条件下，是几代革命家艰苦探索和无私奉献的结果。党的发展是在中国革命的实践中逐渐壮大和成熟的。了解党的历史，让我更加明白，作为一个党员，要不忘初心、牢记使命，时刻以党的历史为鞭策，思考自身发展所面临的新任务和新挑战。而且，党的历史也告诉我，我们必须继承和发扬党的优良传统，学习先辈们无私奉献的精神和过硬的工作作风，不断地为党和人民的事业贡献自己的力量。

第三段：对党的基本理论的理解

党员思政第一课中，我们还学习了党的基本理论，其中包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。通过学习这些理论，我深刻认识到党的理论是党的精神支柱和行动指南，是我们党在长期斗争中得出的宝贵经验，需要时刻用来武装头脑，指导实践。党的基本理论不是僵化的教条，而是要与时俱进的思想体系。每一代党员都要学说统一思想，深入学习、宣传和贯彻党的基本理论，从而不断丰富和发展党的理论，把党的基本理论与时代、实践相结合，为党和人民的事业不断提供理论指导和思想支持。

第四段：对党员意识的认识

党员思政第一课中，我们还学习了党员意识。党员意识是每个党员应该具备的基本素质，是党员在党组织中的身份和地位所赋予的责任和义务。具备党员意识，意味着我们要时刻以党的声誉和形象为荣，要始终秉持党的宗旨和原则，严守党的纪律和规矩，坚决执行党的决策和部署。通过学习党员意识，我更加明确了作为一名党员的责任和使命，更加清楚了党员当仁不让地发挥先锋模范作用的重大意义。党员意识不仅要在工作岗位上起到榜样的作用，更要在家庭、社区等各个方面展现出来，为周围的人树立党员的良好形象，发挥党组织的桥梁纽带作用。

第五段：对党性修养的要求

党员思政第一课还要求我们要提高党性修养。党性修养是党员的一种精神状态和人格品质，是通过学习和实践党的基本理论，不断加强党性修养的过程。党员要具备坚定的政治立场、强烈的党性自觉，具备自我约束和自我完善的能力。在这门课上，我们接受了一系列的党性修养培训，包括廉洁修身、严于律己、清正廉洁等。通过这些培训，我意识到只有不断提高自身的党性修养，才能更好地履行党员的职责，更好地为党和人民的事业做出贡献。

总结：

党员思政第一课是我们加入党组织生活的关键一课，通过学习这门课程，我们进一步加深了对党的历史和基本理论的认识，增强了党员意识，并增进了对党性修养的理解。这门课程为我们奠定了坚实的思想基础，为我们今后的工作和学习提供了重要的指导和动力。作为一名党员，我将永远不忘初心、牢记使命，时刻在思想上与党保持高度一致，在行动上始终跟党走，为党和人民的事业不懈奋斗。

小学生思政第一课心得体会篇六

思政课是中小学生综合素质教育的重要组成部分。小学阶段是孩子们知识储备和思维能力发展的关键阶段。那么，小学生如何领悟思政第一课？下面让我与大家分享一下我的学习体会。

二段：认识自我——思考自己的内心

思政第一课的第一个环节是认识自我。我们是在一个个小组中交流自己，分享自己的生活、家庭、兴趣等。通过交流，我发现每个人都应该尊重自己。人的价值不在于背景、外表、成绩，而在于内在的品质和特点。我们还应该学会接纳自己的缺点和过错。面对自己的缺点，我们不应该躲避，而应该认真思考，找出原因。只有这样，我们才能不断进步。

三段：团队合作——培养团队意识

思政第一课的第二个环节是团队合作。我们通过在同一名字的字母中寻找共鸣，加强了团队之间的关系。而且，我们还通过同一做游戏，学会了如何合作解决问题。因为每个人的观点和想法不同，很多事情需要大家共同努力才能完成。只有通过互相合作，我们才能够学会互相理解和尊重。

四段：分享感悟——开发思维

思政第一课的第三个环节是分享感悟。我们通过小组讨论，交流彼此的感受和思考。虽然讨论的题目不是很难，但我获益颇多。在交流的过程中，我学会了如何开发思维，如何发现生活中的问题和美好。这让我发现，思考不应该停留在表面，而应该深入到内部。我们应该懂得去发现生活中的美好和真善美，善良的事情不要被遗忘，小小的幸福也是生活中不可缺少的一部分。

五段：总结

综上所述，思政第一课给我们孩子们灌输了许多道德观和核心价值观。在这里，我们不仅认识了自己，培养了团队意识，还开发了自己的思维，确立了对于生活的追求。我相信，通过这样的思政教育，我们能够在今后的学习和生活中取得更好的成果。同时，我也希望每位小孩子都能够学会如何爱生活，爱人，爱自己。

小学生思政第一课心得体会篇七

第一段：引言（150字）

党员思政第一课是一门重要的思想政治理论课程，旨在加强党员思想政治建设。作为党员，我们应当紧密围绕中心任务，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在这门思政课中，我深受启发，领悟到党的先进理论为我们领导工作指明了方向和道路，为我们做好党务工作提供了强大的思想武器。

第二段：学习心得（300字）

在课程学习中，我认识到党的先进理论是党的思想指导的基础。我们作为党员干部，要不断学习党的先进理论，提高自身理论水平，做到理论联系实际，用党的先进理论武装头脑。只有深入学习和实践，我们才能更好地团结群众、处理复杂问题，推动党务工作的顺利进行。

第三段：增长信仰（300字）

同时，思政课中的学习也使我对党的信仰更加坚定。在党的先进理论指引下，我们认识到党员的初心和使命，始终保持对党的忠诚，为党的事业奉献自己的一份力量。只有始终保持对党的信仰，我们才能忠诚履行党的任务，引领党员干部顺利完成各项工作。

第四段：提高能力（300字）

党员思政课还强调了党员干部要不断提高自身能力，做到实干、有成效。只有不断提高自身素质和能力，我们才能更好地履行党的任务，为党的事业贡献自己的力量。通过思政课的学习，我认识到作为一名党员干部，必须不断学习、锤炼本领，做到知行合一，不断提高自我的工作能力和领导水平。

第五段：践行人民情怀（250字）

最后，党员思政第一课还教育我们要始终保持党的先进性，践行人民情怀。我们要时刻牢记人民对我们的期望，关心人民疾苦，贴近人民群众，努力解决人民的困难和问题。只有真正践行党的初心，才能赢得人民群众的信任与支持，实现党的事业的可持续发展。

总结：（200字）

通过党员思政第一课的学习，我深刻认识到党的先进理论对于党组织和党员干部思想建设的重要性。同时，思政课还教会我们如何践行党的理论，加强个人能力的提高，以及始终践行为人民服务的原则。我深感荣幸和责任重大，我将努力提高自身党的理论水平，发挥自己的优势，与党组织一起为人民事业不断贡献力量，为实现中国梦而奋斗。

小学生思政第一课心得体会篇八

第一段：导语引入（150字）

春季是大自然蓬勃发展的季节，也是学校开展思想政治教育的时候。昨天，我参加了春季思政第一课的学习，从中获得了许多宝贵的知识和启示。以下是我对这节课的心得体会。

第二段：思政教育的重要性（250字）

在思政课上，老师首先强调了思政教育的重要性。他指出，思政课是学生全面发展的重要环节，不仅要传授知识，还要培养学生的道德品质和思想觉悟。思政教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的价值观和人生观。正是因为思政教育的存在，我们才可以从根本上解决学生在成长过程中遇到的疑惑和困惑。

第三段：我对思政课的认识和感悟（350字）

通过参加春季思政第一课的学习，我对思政课有了新的认识和感悟。首先，思政课可以帮助我们建立正确的价值观。在当今社会，价值观的多元化使得人们容易迷失自我。而通过思政课的学习，我们可以明确自己的人生目标和追求，树立正确的价值取向。其次，思政课还能引导我们正确认识社会和自我。通过学习社会科学的基础知识，我们可以更好地观察社会现象，分析问题，并做出正确的判断。此外，思政课还可以激发我们的思维和创造力。思政课注重培养学生的思辨能力，鼓励学生思考问题，锻炼学会运用知识解决实际问题的能力。

第四段：春季思政第一课的启示（250字）

在春季思政第一课的学习中，我还从中受益良多，并获得了一些启示。首先，我明白了学习思政课需要主动参与和思考。思政教育的目的是培养学生的思辨能力和问题解决能力，而这需要学生主动思考和参与。其次，我认识到学习思政课不仅要注重知识的掌握，还要注重将所学知识应用于实际生活中。思政课的目的是指导学生建立正确的人生观和价值观，而这需要将所学理论与实践相结合。再次，我深刻体会到思政课的学习需要时间和积累。思政课的学习不是一蹴而就的，需要时间去反思和总结，还需要积累丰富的社会经验。

第五段：总结与展望（200字）

通过参加春季思政第一课的学习，我认识到思政教育对于学生发展的重要性，同时也明白了学习思政课需要主动参与和思考。未来，我将继续保持对思政课的关注和学习，不断完善自己的价值取向和思维能力，为自己的成长和社会的发展做出积极的贡献。同时，我也期待未来思政课能够更加丰富和深入，针对学生的具体需求提供更多帮助和指导，使思政课成为学生终身受益的重要组成部分。

总结：通过参加春季思政第一课的学习，我对思政课的重要性有了更深的认识和理解。思政教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的价值观和人生观。我明白了学习思政课需要主动参与和思考，并认识到学习思政课需要时间和积累。未来，我将继续学习思政课，不断完善自己的品德和思维能力，为自己和社会做出积极的贡献。同时，我也期待思政课能够更加丰富和深入，为学生提供更多的帮助和指导。

小学生思政第一课心得体会篇九

人生中最重要的课堂不是你在学校里所学到的专业课，而是关于人生、关于社会、关于思想的“思想政治理论课”。这是我从学生思政第一课中获得的最深刻的领悟。在这堂课上，我对自己的职责和使命有了新的认识，对理论学习的重要性有了更深刻的体会，并对中国特色社会主义的优势和目标有了更加坚定的信念。

首先，作为大学生，我应该对自己的职责有清醒的认识。在一开始上思政课时，我并没有重视它的重要性。然而，在这堂课上，老师通过鲜活的案例和生动的语言讲述了党的历史使命和重大政策，使我深刻意识到我是共产主义事业的接班人。作为一名大学生，我不能仅仅满足于学习专业知识，更应该为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。思政课的目的在于培养学生们的爱国情怀和社会责任感，通过这堂课，我开始明确自己的使命，意识到自己的责任。

其次，理论学习对于大学生的成长至关重要。一直以来，我都认为理论学习抽象、枯燥无味，与自己的生活和实际情况无关。然而，在学生思政第一课中，我意识到理论学习可以指导实践，推动我们的成长。理论不仅仅是书本上的知识，更是我们认识和解决问题的工具。这堂课通过深入浅出的教学方式，让我们更加容易理解和接受，增强了我们的学习兴趣和动力。我明白了只有通过理论学习，才能更好地分析问题，解决问题，提高自己的素质和能力。

再次，学生思政课让我对中国特色社会主义有了更加坚定的信念。在这堂课上，我了解到中国特色社会主义是中国共产党团结和带领全国各族人民奋斗的结果，是中国人民进行伟大社会革命取得的历史性成果。这一伟大的事业实现了中国人民的根本利益，同时也符合时代发展的要求。中国特色社会主义的优势在于解决了中国特殊国情下的社会问题，全面推进经济社会的发展，实现了社会公平与公正。在这堂课上，我看到了中国特色社会主义的无限潜力和广阔前景，对它的信念更加坚定，我将继续努力为中国特色社会主义的事业贡献自己的力量。

最后，学生思政第一课让我意识到，我是时代的见证者和推动者。作为改革开放以来成长起来的一代大学生，我们是时代的目击者和参与者。在这堂课上，我了解到中国社会面临的重大问题和挑战，也看到了改革发展中的巨大机遇。我意识到，我们这一代人肩负着推动国家发展、改革创新的重任。我们应该积极参与社会实践，培养自己的创新精神和实践能力，为中国社会进步和发展做出贡献。没有退路的我们，将肩负起时代的责任和使命。

综上所述，学生思政第一课是一堂极具意义的课程，它不仅让我们明确了自己的职责和使命，同时也为我们提供了理论支持和指导，给我们的思维带来了新的视野。这堂课让我们对中国特色社会主义有了更加坚定的信念，同时也成为我们成长的指南针。我们将不忘初心，勇往直前，为实现中国梦努力奋斗。

小学生思政第一课心得体会篇十

作为一名大学新生，我对思政第一课充满了期待。这是我们进入大学的开始，也是我们了解国家大事，培养正确价值观的契机。在这堂课中，我收获了许多宝贵的知识和体会。这些知识和体会不仅改变了我的思维方式，也使我深刻认识到自己的责任和使命。以下是我对这堂思政课的心得体会。

首先，思政课教会了我如何正确理解和对待国家大事。在课堂上，老师引导我们深入了解国家的历史、文化和发展道路。通过分析和讨论各种具体的国家事件和政策，我们学会了用科学的态度去看待事物，去理解国家的决策和方向。这让我意识到，国家大事的发展和影响不仅仅局限于当下，更需要我们用长远的眼光和全局的思考去看待。同时，对于国家的发展和变革，我们要保持积极的心态，为国家的进步做出自己的贡献。

其次，思政课给了我对于理想信念的充实。在这堂课上，我们学习了伟大的马克思主义理论，深入了解了中国共产党的光辉历程和中国特色社会主义的道路。这让我认识到，作为一名大学生，要始终坚定自己的理想信念，去追寻真理和进步。理想信念是我们前进的动力，也是我们在困难和挫折面前坚持不懈的力量源泉。只有树立正确的理想信念，我们才能在大学的道路上不忘初心，砥砺前行。

第三，思政课注重培养我们正确的价值观和人文精神。在课堂上，老师引导我们关注现实社会中的各种问题和矛盾，并告诫我们要从小事做起，从身边的人和事做起，去实践社会主义核心价值观。在我看来，正确价值观的培养是贯穿于我们的一生的过程。通过思政课的学习，我认识到自己的行为和言论对周围人的影响和感染力，因此我要时刻保持积极向上的态度，为身边的人树立榜样。

第四，思政课教会了我如何正确看待个人和集体的关系。在大学这个集体中，每个人都有自己的命运和责任。在课堂上，老师告诉我们要善于发现集体中的个性和特长，要学会与集体和谐相处。这让我明白，个人的成长和进步需要集体的力量和支持，而集体的发展也依赖于每个个体的奉献和付出。只有正确看待个人和集体的关系，我们才能在大学的生活中充实自己，为集体的进步做出贡献。

最后，思政课让我明白了自己的责任与使命。作为一个新时代的大学生，我肩负着国家和民族的希望。思政课教会了我用科学的眼光去认识世界，用积极的态度去面对现实，用正确的行为去影响周围的人。我们要不断学习，提升自己的综合素质，为社会的进步做出贡献。思政课让我明白，只有努力奋斗，才能为自己的人生增添无限的可能性。

综上所述，思政第一课是一堂富有启发和感悟的课程。通过这堂课的学习，我收获了对国家大事的正确理解，对理想信念的充实，对正确价值观和人文精神的培养，对个人和集体关系的正确认识，以及对自己责任与使命的明确。这些体会不仅让我对思政课更加期待，也让我对大学生活充满信心。我相信，在今后的日子里，我会不断学习，不断进步，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。

小学生思政第一课心得体会篇十一

不知不觉假期的脚步渐渐远去，新学期已经到来，我们的假期生活就此结束。每个学期，我们都会关注“思政第一课”，全国学生将开展观看“思政第一课”活动，我们也很期待思政第一课，因为可以从中学到很多。那么接下来，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一课》之后的收获吧!

一场掌声的响起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜欢的主持人带来了简单问候，随着一声声的欢声笑语中，时间变得飞快，很快便进入了正题。这一次的主题是_，当我听到这个主题的时候，内心早已经万马奔腾，有了无限的期待。慢慢地我看看到了一张张熟悉又陌生的面孔，虽然他们来自四面八方，但是让我学习什么叫坚持?什么是爱国?什么是责任?尽管在课堂上老师也会提到，但是我的感受并没有如此强烈，更没有如此感同身受。也许这就是思政第一课的意义所在，给人感受最真实，最直观，也最动人心弦，使我更加坚定了信念，坚定不移做好自己的事情。

当我们面对冉冉升起的太阳时，明亮的五星红旗在风中飘扬，响亮的国歌响彻天空。有没有想过是谁创造今天美丽的环境和强大的祖国，又是谁拿生命换取如今美好的祖国?这是无数个为祖国而牺牲的先辈们换来的，他们的精神时刻提醒着我们，每一位新时代的青少年都是祖国的未来，祖国的接班人。然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。

一个坚强的青年造就一个强大的国家，一个有为的青年造就一个强大的国家。我们祖国的人民期待着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎么能忘记他们?当然不会。那么，让我们行动起来，以饱满的热情和高昂的斗志努力学习，以优异的成绩报效祖，这是21世纪中国少年的态度。

在有生之年，我可以用有限的生命去完成一项自己的使命，永远勇敢直前，不忘初心，遇事不气馁，拥有坚定不移的决定和超强的行动力，做好自身的事情。俗话说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那就让我用留取丹心照汗青的决心，完成天生我材必有用的誓言。

小学生思政第一课心得体会篇十二

随着冬季的来临，冰雪活动越来越受到人们的关注。在这个背景下，冰雪思政第一课应运而生，通过这一开创性的课程，我们不仅深入了解了冰雪运动的内涵和历史，更深刻认识到了思想政治理论对于冰雪运动的促进作用。以下是本人对冰雪思政第一课的体会与感悟。

第一段：认识冰雪运动的多面性

冰雪思政第一课为我们介绍了冰雪运动的多面性及其对于人类文明的贡献。从冬奥会、滑雪、冰球等多个方面入手，我们看到的不仅仅是这项运动的娱乐性和竞技性，更是它所带动的各种培训、旅游、科学研究、环境保护等一系列衍生产业。在这其中，我们我发现，冰雪运动既是一种体育文化，又是一个产业体系，更涉及到了环境保护、民族文化的之多方面。在该课程的指引下，我们拓宽了对于冰雪运动的认识和理解。

第二段：探究人文精神在冰雪运动中的体现

“冰有情，雪有义”，冰雪运动中的人文精神对于整个运动的推广和发展具有十分重要的作用。我们在探讨冰雪运动的历史和内涵时，发现体育文化是建立在人文精神之上的。例如，滑雪运动在古代北欧就已非常普遍，它摆脱了人类双足步行的局限，更让人类感受到了自由与自然。这种人文精神的传承和发展，使得冰雪运动的观念也遂拓宽到了社会、文化、审美等领域，使得运动在从运动中的音乐、服装、饮食等方面集齐了人类文明的各种元素。

第三段：认真思考体育文化对于社会发展的意义

冰雪思政第一课还强调了体育文化对于社会人类发展的积极作用。我们在课上得知，冰雪运动所促进的文化交流、普及教育、职业培训、科学研究等等，都为社会的现代化发展作出了很大的贡献。同时，运动所体现的中外文化交流也能加强民心相通和国家文化软实力的发展，这些都是当代中国前进不可或缺的动力。因此，我们要更好地抓住体育文化发展机遇，加强体育文化的理论研究和实践探索，促进人体文明的发展。

第四段：探索运动与自然环境和谐共处之道

冰雪运动是在大自然环境中展开的活动，因此对于环境的保护与生态平衡的维护是此类运动必不可少的因素。人们必须要在运动中尽可能地减少环境干扰，实现人与自然的和谐共处。课程也提出，要加强冰雪运动环保的理念思考，将爱护自然和环境保护理念贯穿于冰雪运动的发展之中，保障这项运动的可持续发展。

第五段：艰苦卓绝，不断超越

在冰雪思政第一课的教学中，我们不仅深刻了解了体育文化对于社会和民族的发展意义，也了解了冰雪运动的精神内涵；在这其中，我们更加深了解到，艰苦卓绝的训练、不屈不挠的奋斗和精益求精、砥砺前行的决心和毅力都是运动员成功的要素。同时，我们还要牢记常思考、不断学习的思想，积极把握冰雪运动向民族和世界强国发展的历史机遇和发展机会。

总之，冰雪思政第一课开创了冰雪运动与思想政治理论相融合的新局面，让我们不仅了解了这项运动的历史和内涵，更深入思考了体育文化对于社会和民族的发展、环境保护与生态平衡的维护等问题。我们更会把运动中蕴涵的决心、毅力的精神转化为自身的动力，不断努力超越自己，在冰雪运动和生活中实现自我价值的提升。

小学生思政第一课心得体会篇十三

近日，我们六中的学生受邀参加了一堂非常特别的思想政治课。这节课不同于平常的课堂教学，而是专门为我们开设的心灵和情感的温暖之旅。在这一堂别致的思政课中，我深受感动和启发，不禁发出了对师长的崇敬之情、对学校的感激之情、对同学的坚定之情。

首先，我要表达对我的老师深深的敬意。这次思政课的主讲者是学校的高年级教师李老师。李老师待我们如亲人，细致入微，以谦虚和包容的态度讲课。她不仅对我们进行深入浅出的思政课教学，还用自己的亲身经历给我们上了一堂人格塑造的生动课。她教会了我们关爱和珍视身边的人，要乐于分享、理解和帮助别人。这样的课程大大提高了我们的思想道德水平，让我们明白了作为一名今天的新时代的青年，我们有着更多的责任和使命。

其次，我深深感激学校给予我们这样的机会。让我们体验了这场与众不同的思政之旅。作为一所综合性高中，在传统教育之外，学校注重培养学生的道德和思想素养。通过这次特别的思政课，学校表达了对我们的关爱和关注，让我们明白，学校不仅注重学生的学业成绩，更注重学生个体的全面发展。作为学生，我们应该倍加珍惜这样的机会和环境，用心去感受学校的爱。

最后，我对我的同学们充满了坚定之情。这次思政课上，我们一起笑，一起哭，一起思考。我们用理解、宽容和支持，携手走进思想的海洋。在这个过程中，我们共同成长、共同进步，并从中获得了宝贵的友谊。我们的团结和合作，是这次心灵磨砺之旅中最美的风景。在这里，我要特别感谢我的同学们，是你们的陪伴和支持让我更加坚定了自己的信仰和目标。

总之，六中思政第一课给予了我很多的启示和思考。这堂特别的思政课，不仅仅是一节课，更是一次文化沙龙，一次道德洗礼。在这次思政课上，我更加明确了人生的价值观和追求。我将成为一个有道德、有责任、有理想、有担当的新时代少年。通过这次特别的思政之旅，我对自己和他人的要求更高了，对理想和信仰的追求更为坚定了。我希望将来能以更多的实际行动去支持和推动社会的发展和进步。感谢老师、感谢学校，感谢我的同学们，是你们使我更加明确了自己的责任和使命，成为更好的自己。

小学生思政第一课心得体会篇十四

作为高中生活中的一门必修课，思想政治课在我们的学习生活中占据着重要的位置。它不仅仅是一门知识的传递，更是一种思维方式的培养，是塑造我们健康价值观和人生观的重要途径。我们六中的思政课开课的第一堂课，给我们留下了深刻的印象，让我意识到了思政课的重要性和意义。

第二段：思政课的特点与魅力。

我们的思政课不同于其他课程，它不仅关注学科知识的传授，更注重培养学生的思辨能力、价值观念和社会责任感。通过本门课程的学习，我有机会接触到各种各样的思想、观点和理论。思政课的特点之一就是它的实践性，我们除了听老师讲课，还会参观一些社会机构、接触到一些社会问题，进而提高我们的思维能力，培养我们的社会责任感。

第三段：思政课带给我的收获。

思政课开课的第一堂课，老师首先向我们介绍了课程的教学目标和重点。她强调了思政课的学习方法和学习态度，告诉我们应该怀着积极的心态去学习思政课。在接下来的几节课上，老师讲述了中国特色社会主义理论体系的形成和时代背景，详细介绍了中国共产党的发展历程以及重要历史事件。通过思政课的学习，我深刻理解到了中国特色社会主义的优势和中国共产党的作用。思政课不仅让我对社会历史有了更深的了解，更重要的是它培养了我对社会问题的思考和解决问题的能力。

第四段：思政课对我人生观的影响。

思政课不仅仅是一门学科课程，更是一堂人生道德课。它通过思辨和比较，引导我们思考人生的意义、价值观的建立和社会责任的担当。通过思政课的学习，我认识到一个人的人生应该有追求和目标，只有明确自己的价值观，才能坚定内心的方向。学习思政课，我明白了做一个负责任的公民的重要性，明白了社会发展的责任在每个人身上。思政课使我意识到我不仅仅是一个个体，更是一个社会的一份子，我应该为社会尽一份力，为人民服务。

第五段：思政课的启发与展望。

思政课是中学生培养正确价值观、忠于祖国、服务人民的重要途径。思政课的教学应该更加注重实际操作，引导我们学生深入社会，了解各种各样的社会问题，加强社会实践和社会责任。希望将来思政课的教学能更贴近学生的实际生活，更贴近社会发展的需求，通过实际案例和社会新闻等教材，让我们更加深入地了解现实社会，培养我们解决社会问题的能力。思政课的教学应该注重引导学生思考和讨论，教会学生正确表达自己的观点和意见，让学生更加关注社会，关爱他人，培养我们的社会责任感。

总结：思政课是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过思政课的学习，我对社会历史有了更深的了解，对价值观和社会责任有了更深刻的认识。希望通过思政课的教学，我们能够培养更多的社会栋梁之材，为建设美好的社会作出贡献。

小学生思政第一课心得体会篇十五

作为一名普通的高中思政课教师，一直以来我都认为思政课是非常特殊的，应该与时代同呼吸，与社会共命运，与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座，不仅有感慨万千，更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，实质上就是正确的三观。什么是魂？就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂？为群众谋幸福，为民族谋复兴。

如何培根铸魂？要放在五千年历史进程中，放在近代几百年风雨历程中，放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中，去寻找那临危不惧的胆略，坚韧不屈的品格，守望相助的美德，顾全大局的自觉，去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神，让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不会感慨，否则，每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人，思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到，搜集到，整理到，筛选到各种正能量的案例，并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心，让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系，深刻体会中国共产党性质地位核心作用，国家的制度优势、治理能力，人民群众的团结担当。

使命在肩，责无旁贷！

小学生思政第一课心得体会篇十六

时间过的非常的快！漫长的暑假结束了，是时候迎接新的学期，现在，我相信我同学的心情和我一样，已经很兴奋了，渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节，我们的老朋友“思政第一课”也到了！今年“思政第一课”的主题是:，每年看了《思政第一课》之后，它总会激起我心中的热血，然后增强自己的信心，在新学期继续努力学习。

《思政第一课》每一期的主题都不同，都是围绕着一些积极向上的主题，而《思政第一课》是主办方想在每年开学的日子，送给天下所有学龄孩子们一份礼物，一份关于“爱”的礼物。每次《思政第一课》都与当前的热点问题密切相关，提升正能量，它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《思政第一课》与往年不同，恰逢北京冬奥会。

随着主持人的出现，听他娓娓道来，让我们知道祖国的艰难岁月，让我们看看党的艰难发展历程，让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏，前赴后继，保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举，让我热血沸腾，这种无畏深深地震撼了我，冲洗着我强烈的爱国心，作为一个中国人，我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史，即使路上有困难和障碍，也屹立不倒，让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。

随着《思政第一课》内容的展开，我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人，我们应该努力学习以提高自我价值，提高个人修养，丰富我们的精神世界，展现我们作为接班人的正直和阳光，弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代，不应该浪费时间无所事事，浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代，我要德、智、体、美、劳相结合，全面发展，提高自己的能力，才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。

《思政第一课》的幕布即将落下，在这两个小时里面，我从《思政第一课》中学到的知识中受益匪浅，这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”，正是因为中国共产党的正确领导，祖国才有如今的繁荣昌盛的景象，也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步，将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人，要坚定不移的支持中国共产党，听从党的正确指导，紧跟党的步伐，我们也应该履行我们的责任和义务，肩负历史赋予的任务和使命，承担社会责任。

少年强则国强，努力学习知识！这是我们的责任和义务，只有提高自己的能力，发展个人力量，将为祖国的伟大建设作出贡献，为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣，这样我们才能过上更好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们，让我们努力学习，为祖国贡献自己的价值！

小学生思政第一课心得体会篇十七

2021年开学伊始，我校大一新生参加了由东奥教育开展的“思政第一课”活动。此次活动的目的是为新生们提供一次关于理想信念、人生态度、人生规划等方面的思想教育，帮助他们更好地适应大学生活，树立正确的人生观、价值观。

第二段：谈论东奥思政第一课的内容

在活动中，我们通过听取讲座、观看PPT、参加互动环节等形式，了解了人生中的重要选择标准、如何建立健康的人际关系、如何理性应对人生压力等主题。其中，我印象最深刻的是PPT中的一张图：一条很长的蛇线图，代表了人生的漫长路途，蛇线图上不断交替着高峰和低谷。这个图对我来说就像是一面镜子，让我看到了人生的道路既充满挫折，也充满机遇，我们需要的是发掘机遇，战胜挫折。

第三段：回顾我的思想变化

通过此次活动，我深刻地认识到：人生到处都有选择，每个选择都有可能改变我们的未来。因此，我们不仅要选择，而且要选择正确的方向。同时，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是难以避免的，但是我们可以对待这些挫折的态度要积极。此外，我还对成功的定义有了新的认识：成功不仅仅关乎财富和地位，我们需要关注更多的是自己的人生价值，为自己的人生负责，为社会做出贡献。

第四段：谈及对自己的影响与价值观

此次活动对我个人的影响很大，它让我认识到：大学不仅是求知场所，更是我们人生中宝贵的历练机会，我们要爱惜时间，认真学习，注重实践。我还重新审视了自己的人生目标和价值观，更加坚定地相信：我们要努力在所热爱的领域创造成就，并对整个社会负有责任。

第五段：总结东奥思政第一课的意义

总的来说，东奥思政第一课是一次非常有意义的活动。它让我们意识到大学不仅仅是学习知识的地方，更是充实自己的人生经历的重要机会。在接下来的日子里，我将更加努力地学习，不断提升自己，逐步实现自己的目标，同时对周围的人和社会有所回馈。

小学生思政第一课心得体会篇十八

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。

乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢？相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧！

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧！

小学生思政第一课心得体会篇十九

临平思政是每个初中生必须经历的一个环节，它作为开展德育教育的一个课程，可以帮助学生认识自我，感受国家的脉搏，增强自己的民族自豪感和荣誉感。今天我参加了临平思政第一课，深受启发，收获良多。以下是我的心得体会。

第二段：体验。

临平思政第一课以“什么是思政，为什么要思政”为主题，由学校德育教育专家讲解。老师让我们明白思政本身不是一门学科，而是一种对自身的认知、对社会的观察和对国家的责任感。同时，思政也是一个自我审视和自我完善的过程。我们还看了一些有关爱国主义的故事和视频，深入了解了祖国的历史和血泪。

第三段：思考。

在思政的教学中，我受益颇丰，也深深地感触到了自己对祖国的责任感。我们在看完那些有关爱国主义的故事和视频后都遭受了很大的冲击，心中都涌起了一种使命感。我们是幸福的一代，拥有最好的学习条件，但在享受美好日子的同时，我们也应该能够有所贡献。作为祖国的未来，我们应该尽快学习，提高自己的文化知识，唤起自己对于伟大民族的自豪感，无愧地扛起强大的祖国之重。

第四段：质疑。

然而，在思政课上，我也对一些现象产生了质疑。现实中，虽然很多学生对国家的历史和现状都比较陌生，但是学校并没有其他科目的考试那样对思政进行考核，甚至没有设置必修课程之类的规定，这让我有些担忧。而这些现象的存在，无异于让思政失去意义。虽然思政本身不应成为加重我们的负担，但希望学校对于思政教学的重要性能有更为明确的认识，从而更有效地落实到教学实践中。

第五段：感悟。

在思政课上，我深切地感受到，我们作为祖国的未来和栋梁，应该怀着无私的爱国主义精神，努力为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献，我们应该担起责任，为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。思政上的教育，也让我时刻保持着一个正确的三观和价值观，让我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以说临平思政的每一堂课都是一次思想的洗礼。