精选护理操作的心得体会及收获范文(19篇)
通过总结,我们能更好地发现自己的长处和短处,进而有针对性地提升自己。写心得体会时可以参考相关的经典案例,借鉴别人的思路和表达方式。以下是为大家精选的一些心得体会范文,希望对您有所启示和帮助。
护理操作的心得体会及收获篇一
作为一名护士,我有幸能够接触到许多新生儿,这些纯洁的宝宝来到这个世界,带给人们无尽的喜悦和温暖。护理新生儿不仅是一项重要的工作,更是一项充满挑战和责任感的任务。在我过去的工作中,我积累了一些关于护理新生儿的心得体会和收获,这让我充满了动力和热情,继续从事这份崇高的工作。
第二段:建立信任关系和提供温馨的护理环境
新生儿需要一个温暖、舒适和安全的环境来稳定他们的情绪和健康。作为护士,我发现建立信任关系是至关重要的。每当我接触到一个新生儿,我会用柔和的语气和温柔的动作来安抚他们,确保他们感受到来自我的关怀和爱。同时,我还会创造一个安静的环境,保持室内的温度适宜,并尽量减少噪音和干扰。这些举措不仅使新生儿感到舒适,而且有助于提高他们的免疫力和发展潜力。
第三段:专业的技能和知识的提升
护理新生儿需要丰富的专业知识和技能支持。我参加了许多相关培训和学习,以不断提升自己的专业素养。通过学习,我了解到新生儿的生理特点和需求,掌握了合理喂养和护理技巧。例如,我学会了正确给予新生儿喂奶,包括母乳和配方奶的喂养方法,以及喂养后正确的拍嗝姿势和按摩手法。此外,我还学会了病理条件和常见疾病的护理知识,例如早产儿的呼吸窘迫综合征和感染性疾病的处理方法。这些专业技能和知识的提升让我能够更好地护理新生儿,并在他们的成长过程中为他们提供有效的支持和照顾。
第四段:情感上的收获
护理新生儿不仅让我得到专业技能的提升,更让我从情感上得到了丰厚的收获。有时,新生儿也会因为各种病痛而哭闹,而我能够用我的爱和耐心去安慰他们,让他们感受到来自我的关怀和安抚。每当一个新生儿健康成长,我都会感到无比的欣慰和自豪。新生儿是生命的奇迹,能够见证他们在我手中成长,为他们带来快乐和健康是一种巨大的满足感。这些情感上的收获,也是我坚守在护理岗位上的重要原因。
第五段:不断学习和改进
护理新生儿是一项不断学习和改进的工作。每次接触到一个新生儿,我都会不断反思和总结自己的经验,并尝试新的护理方法和策略。我会与同事们分享我的心得体会,交流彼此的经验,从中获得更多的启发和灵感。此外,我还会关注最新的研究和进展,不断更新自己的知识,以更好地为新生儿提供高质量的护理服务。
总结:
护理新生儿是一项充满挑战和责任感的工作,但同时也给我带来了丰富的收获和成长。通过建立信任关系和提供温馨的护理环境,我能够让新生儿感受到来自我的关怀和爱。通过不断学习和提升专业技能,我能够更好地护理新生儿,为他们提供完善的医疗服务。同时,护理新生儿也让我从情感上得到了丰厚的收获,看着他们健康成长,是我最大的满足和自豪。最重要的是,在从事护理新生儿的过程中,我始终保持着对新生命的敬畏和热爱,这种热情和动力将继续推动我努力前行,为新生儿的健康和幸福贡献力量。
护理操作的心得体会及收获篇二
看护是一项需要耐心和技能的工作,每天都面临各种各样的情况和挑战。在长达三年的看护工作中,我积累了许多经验和心得。在这篇文章中,我将分享我对护理操作的心得体会。这些心得不仅帮助我提高了工作效率,还使我成为一名更好的看护人员。
首先,正确的手卫生非常重要。在接触病人之前和之后,要认真洗手,并正确使用洗手液。手卫生是预防感染的重要措施之一,对病人的安全和健康至关重要。在进行操作前,要确保自己的手部干净,使用消毒剂或戴手套。此外,还要定期修剪和清洗指甲,保持手部清洁,并避免传播细菌和病毒。
其次,交流和沟通是看护工作中不可或缺的一部分。与病人和他们的家人建立良好的沟通和理解非常重要。在进行任何操作之前,与病人讨论并解释步骤和目的,并确保他们理解和愿意接受。听取病人的意见和需求,并及时进行记录和反馈。沟通不仅可以建立信任和友好的关系,还可以提高医疗效果和病人的满意度。
第三,正确的操作技巧是有效完成看护工作的关键。在进行各种护理操作时,要确保熟悉正确的操作步骤和技巧。例如,在翻身病人时,要掌握正确的操作姿势和技巧,确保病人的身体不受损伤。在插管或拆线时,要小心谨慎,避免引起病人的不适和感染。只有熟练掌握正确的操作技巧,才能提高效率和安全性。
第四,关注个人形象和仪容。看护人员的仪容仪表和个人形象是建立良好印象和职业形象的重要组成部分。要保持整洁、干净和穿着适当的工作服。同时,要注意言谈举止的礼貌和行为规范,尊重病人和他们的家人。一个专业的形象和仪容可以加强与病人的信任和亲近感,也能够提高看护工作的效果和质量。
最后,自我保护和健康管理是看护工作中不可忽视的一部分。看护工作往往需要长时间站立和身体活动,容易导致疲劳和身体不适。因此,要注意合理的工作和休息安排,避免长时间久坐或连续工作。同时,要关注自己的健康状况,定期进行体检和保持锻炼。只有保持良好的身体健康,才能更好地完成看护工作,并提供优质的护理服务。
总之,看护工作是一项充满挑战和责任的工作。通过不断的努力和积累经验,我意识到正确的手卫生、良好的沟通和沟通技巧、正确的操作技巧、关注个人形象和仪容以及自我保护和健康管理是提高看护质量的重要要素。我将继续不断学习和成长,不断提高自己的护理水平,为每一位病人提供更好的看护服务。
护理操作的心得体会及收获篇三
护理操作室,是医院中一个至关重要的环节,也是临床护理中最为关键和精细的工作之一。通过在护理操作室的实习经历,我深刻体会到了护理操作室的重要性,并且积累了一些宝贵的心得和体会。
首先,护理操作室是病人医院生命安全的“守护神”。作为护士,我们在护理操作室中执行一系列繁琐而关键的操作,如给予病人各种治疗、监测病情、预防并发症等。这些操作直接影响到病人的康复效果和生命安全。因此,我们必须高度专注,精确无误地完成每一个步骤。在操作过程中,需要遵循严格的操作规程和卫生要求,保证操作器械的消毒和无菌,防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧,才能给病人提供安全可靠的护理。
其次,护理操作室需要具备高度责任感和团队合作精神。在护理操作室中,护士需要具备很高的责任心,因为操作的成败直接关系到病人的安危。我们需要认真清楚地查阅相关资料,了解病人的病情和治疗方案,确定有关操作的步骤和风险,并根据病人的情况灵活调整。另外,在操作中需要与其他护士和医生紧密配合,形成高效的团队。团队合作的良好氛围和沟通是顺利进行操作的重要保障,当病人病情出现变化时,能够及时协作,迅速作出反应,做好处置工作。
再次,护理操作室需要具备高度的观察力和细心的态度。护理操作室中的操作并不是简单机械的动作,更需要仔细观察病人的生理变化和症状表现。护士需要时刻关注病人的呼吸、体温、心率、血压等指标,并能够及时发现异常情况,通过综合分析做出正确的判断。同时,护士还需要细心关注病人的心理状态和需求,关心病人的饮食、休息、情绪波动等方面,给予温暖和关怀。只有通过观察和体察,才能更好地了解病人的需求,并能够给予恰当的护理。
最后,护理操作室需要持续学习和提高专业水平。护理是一个不断发展和进步的学科,护理操作室更是技术含量很高的领域。为了更好地完成自己的职责和使命,护士需要不断学习新知识、提高技能水平。尤其是在疾病的新变化和新疗法不断涌现的今天,我们需要及时了解最新的科研成果和临床指南,并将其运用到实际操作中。此外,我们还需要主动参加培训和学术交流活动,与同行交流经验、借鉴经验,共同提高专业素质。
总之,在护理操作室工作是一项既艰巨又光荣的任务。我们需要具备高度责任感和团队合作精神,保持高度专注和细心态度,不断提高自身的专业水平。通过实践和学习,我深刻体会到了护理操作室的重要性,也明白了作为护士所承担的责任和使命。我相信只要持之以恒,不断努力,我们一定能够成为一名优秀的护理操作室护士,为病人的康复和生命安全作出自己的贡献。
护理操作的心得体会及收获篇四
进入工作岗位的初期,作为一名新进入护理操作室的护士,我面对着全新的环境和繁琐的工作,心中充满了不安和紧张。但是随着时间的推移和经验的积累,我渐渐领悟到了护理操作室的真谛,也获得了一些宝贵的心得体会。
首先, 护理操作室的工作需要细心和耐心。患者在手术前需要接受各种检查和准备工作,同时手术台的准备和清洁也需要十分细致。一丝不苟的检查不仅可以及时发现问题,还能为手术的顺利进行提供保障。在手术过程中,我们需要时刻倾听医生的指示,保持高度的警惕和专注,确保手术过程的健康与安全。此外,手术后患者的观察和护理同样需要细致入微,及时发现和处理潜在的问题,减少患者的痛苦。
其次,在护理操作室中,团队协作至关重要。手术是一个高度复杂的过程,需要多个职业人员密切配合才能顺利进行。作为护士,我们需要与医生、麻醉师、手术室护士等密切合作,相互配合,共同完成手术任务。而在团队合作中,沟通是至关重要的一环。我们需要学会与他人进行良好的沟通和协调,及时传递信息,确保每一个环节的衔接和衔接的准确性。只有通过团队的默契与配合,我们才能够更好地完成手术任务,为患者提供更好的护理。
第三,人文关怀是护理操作室的价值所在。手术对患者来说是一个重大的生活事件,同时也是他们最为脆弱的时刻。护理人员除了提供专业的护理技术之外,还需要为患者提供心理上的支持和安慰。我们需要用温暖的语言和细致的关怀,尽量减轻患者的紧张和恐惧感。当患者面对手术前的疼痛或手术后的不适时,我们要给予他们及时的关怀,了解他们的需求并做到心灵沟通。在这个过程中,我们能够感受到患者的感激和认可,也更加深入地理解了护理操作室的意义。
第四,不断学习和提升是护理操作室的必备素质之一。医学科技在不断发展,新的手术技术和操作方式层出不穷。作为护士,我们需要时刻保持对新知识的接受和学习,不断提升自己的专业水平。通过参加培训课程和学术会议,我们可以了解到最新的护理理念和技术,为患者提供更加专业和高质量的护理服务。此外,定期参加同行间的交流与分享,也能够促进我们的成长和进步,提高工作的质量。
最后,在护理操作室工作期间,我们需要不断调整自己的心态。手术操作中的突发状况和患者的意外反应时常会让人感到紧张和焦虑。但是过度的紧张和担忧只会影响自己的工作效率和情绪调控。因此,我们需要学会给予自己一份宽容和理解,及时调整自己的心态。放松自己的心情,保持良好的工作状态,才能够更好地面对各种困难和挑战。
总结起来,护理操作室是一个充满挑战和抚慰的工作环境,需要护士具备扎实的专业知识、良好的团队合作和心理素质。通过不断地学习和提高自己,磨砺自己的技能和意志,相信在护理操作室工作中能够提供更好的护理服务,为患者的健康和生命保驾护航。
护理操作的心得体会及收获篇五
作为一名护士,我有幸参与了许多新生儿的护理工作。这段时间以来,我深深感受到了作为一个护士的责任和使命。通过与新生儿的接触,我不仅从中学到了许多专业知识,还汲取了许多宝贵的经验和感悟。下面是我从这段工作中所得到的心得体会和收获。
首先,我意识到新生儿的护理需要极其细致和周到。新生儿的身体非常脆弱,对外部环境非常敏感。我们需要善于观察,及时发现婴儿的任何异常情况。例如,一个略微不正常的体温或呼吸速率都可能是一个严重的信号。因此,我们需要掌握各种护理技巧,包括正确的体温测量方法和婴儿复苏技术等。只有将这些技术熟练掌握,并能在紧急情况下迅速应对,我们才能够尽职尽责地保护新生儿的健康。
其次,我发现新生儿的护理需要极强的耐心和耐心。与成人相比,婴儿往往不能自己表达痛苦或需求。作为护士,我们需要仔细观察,从他们的哭声、面部表情、体态等细微的变化中去理解和满足他们的需求。当然,营养摄入是新生儿生长发育的关键。喂养时,我们必须给予足够的耐心和温柔,保证婴儿吃饭的舒适和安全性。如果出现吞咽困难或呛咳的情况,我们要迅速采取措施,避免不必要的伤害。
再次,我认识到新生儿的心理护理也非常重要。尽管他们可能还不会说话,但他们对于精神上的需求同样需要我们的关注。与父母分离后,婴儿往往感到孤独和害怕。作为护士,我们需要给他们提供安全和亲切的环境,尽可能地模仿母亲的温暖和抚爱。我们使用安抚婴儿来缓解他们的不适,同时也会利用音乐和互动游戏等方式给予他们心理上的刺激。这样的照顾会激发他们的感官发展和融入感,从而更好地适应新的环境。
最后,我对新生儿护理中的团队合作有了更深层次的理解。在我所经历的工作中,与医生、其他护士以及其他医疗团队成员的紧密合作是至关重要的。我们互相协调、沟通和支持,努力为每个婴儿提供最佳的护理服务。在团队合作中,我们可以共享经验和知识,相互之间学习和取长补短。这样的合作和协作也使我们的工作更加高效和愉悦,进而提高护理质量。
总结而言,护理新生儿是一项充满挑战和乐趣的工作。通过这段时间的护理工作,我不仅学到了专业知识和技能,还感受到了作为一名护士的使命感。我明白了这个职业所需的细心和耐心,以及为了婴儿的健康和福祉所需要的团队合作。我将继续努力提升自己的专业水平,并为每个新生儿的成长贡献自己的力量。
护理操作的心得体会及收获篇六
护理操作室是医院中非常重要的一个部门,负责各类手术患者的护理工作。在我进入护理操作室进行实习的一段时间内,我收获了很多,也深感这个岗位的责任重大。以下是我对护理操作室的心得体会。
一、坚守职责,严守规范
护理操作室的工作环境非常复杂,需要与多个科室协调合作,熟悉并且恪守各项操作规范和流程。在实习中,我深刻认识到要想保证手术的安全和顺利进行,必须要严格遵守护理操作室的相关规范,如手术无菌操作、洗手消毒、床单更换等。只有严守这些规范,才能提供给患者一个安全的手术环境,为手术取得成功奠定基础。
二、团队合作,密切配合
在护理操作室,一次手术的成功离不开团队的合作。手术时,护理人员需要与外科医生、麻醉师、巡回护士等紧密配合,协同完成一系列的操作。在一次大型手术中,每个环节都至关重要,没有一个环节可以松懈。实习期间,我深切感受到团队合作的重要性,只有与团队成员紧密配合,互相支持和信任,才能顺利完成每一次手术。
三、沟通良好,细心呵护
作为护理操作室的工作人员,我们需要面对各种各样的患者,在对待患者的过程中,要始终保持良好的沟通与理解能力。手术前,我们需要向患者做详细的介绍和解释,帮助患者克服紧张和恐惧;手术中,我们要时刻观察患者的生理和心理变化,细心呵护并及时沟通医生;手术后,我们要向患者和家属详细讲解手术情况并提供术后护理指导。我深切体会到,一句关切的问候和一次耐心的解释,都能给患者带来安心和信任。
四、忙碌疲劳,心态平衡
护理操作室工作密集而紧张,经常需要连续值班,工作压力大。尤其在手术高峰期,常要应对多台手术同时进行的情况。这样的忙碌常常导致身心疲惫,易产生压力和消极情绪。在实习中,我认识到要保持心态平衡,关键是要学会合理安排自己的时间,保证适当休息。同时,我们要善于与同事进行交流,互相支持和鼓励,心理支持也很重要。
五、储备知识,不断学习
护理操作室是一个知识密集的岗位,要求我们掌握丰富的医学知识和护理技能。仅仅依靠实习经验是不够的,我们要主动学习、积极探索。在实习期间,我利用业余时间进行学习和阅读,与资深护士交流心得体会,不断提高自己的专业素质。只有不断储备知识,才能适应和应对各种复杂情况,给患者提供更好的护理服务。
总结起来,护理操作室是一个责任重大、要求严格的工作岗位。作为一名护理操作室的从业人员,我们要坚守职责,严守规范,保证手术的安全和顺利进行;要与团队成员密切配合,共同完成每一次手术;要保持良好的沟通与理解能力,细心呵护患者;要保持心态平衡,合理安排时间,平衡工作与生活;更要不断学习,提高自己的专业素质。只有这样,我们才能更好地为患者提供优质的护理服务,为他们的健康贡献自己的力量。
护理操作的心得体会及收获篇七
第一段:介绍护理工作的重要性和挑战
护理工作是一项重要而艰巨的任务,它直接关系到患者的生命和健康。作为一名护士,我们需要熟练掌握各种护理操作,并能在复杂环境中正确运用。然而,护理操作并非简单机械的动作,它需要我们有高度的责任感和持久的耐心。在实施护理操作的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,这些经验不仅影响了我的个人成长,也对职业发展产生了积极的影响。
第二段:正确准备和执行护理操作的重要性
在执行任何护理操作之前,准备工作是至关重要的。首先,我们需要对患者的病情有一个全面的了解,包括病史、实验室检查结果以及医生的嘱托。其次,我们需要准备好必要的工具和器械,确保它们的洁净和完好。同时,我们还应该与患者进行充分的沟通和解释,以减少他们的恐惧和紧张情绪。当一切准备就绪之后,我们应该以专注和细致的态度执行护理操作,确保操作的精确性和安全性。
第三段:面对困难和挑战的应对策略
在真正的护理实践中,我们常常会遇到各种困难和挑战。比如,患者可能因为恐惧或疼痛而抵制或拒绝护理操作;操作可能因为不可预见的突发情况而受到干扰;我们可能会面对疑难杂症,需要更多的专业知识和技能来解决。在面对这些情况时,我们需要保持冷静和清晰的头脑,找到合适的解决方案。可以通过与患者建立良好的信任关系,给予他们安全感和支持来克服他们的抵抗;在处理突发情况时,我们需要迅速做出反应,保护患者的安全;对于疑难病例,我们应该积极寻求团队中其他成员的帮助和意见,共同解决问题。
第四段:注意沟通和团队合作的重要性
护理操作往往要求我们与其他医务人员密切合作,特别是医生、其他护理人员、技术人员等。与他们建立良好的沟通和合作关系是一个成功护理操作的关键。我们应该主动去与他们交流,在前期准备和执行过程中随时沟通交流。对于操作中出现的问题和困难,及时与他们商讨,得到他们的意见和建议。同时,我们也应该尊重他们的工作和职责,保持良好的工作环境和氛围,共同为患者提供最优质的护理。
第五段:持续学习和提升的重要性
护理工作是一门不断学习和提升的职业。通过实践和经验积累,我们可以不断提高运用各种护理操作的技巧和能力。此外,我们还应该持续学习新知识、关注最新的护理技术和研究成果,不断提升自己的专业水平。只有保持学习的状态,才能不断适应和满足不同患者的需求,并为他们提供更好的护理服务。
总结:护理操作是一项充满挑战和责任的工作,我们需要准备和执行护理操作时充分关注细节,并克服困难和挑战。良好的沟通和团队合作是成功护理操作的关键,而持续学习和提升则是我们成为专业护士的重要途径。通过不断积累经验和提高自身能力,我们可以更好地为患者提供高质量的护理服务。
护理操作的心得体会及收获篇八
作为新人,理论上还有很多知识需要学习巩固加强。工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我胜任工作。既然我选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!
聆听了领导的教导和指点,经过了这几天的培训。收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者,工作始终围绕着“以病人为中心,促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念,必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
生命相托,责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我马虎,日常工作中我一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。
尤其是危重病人,细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接-班工作,严防差错意外的发生。
虽然我读书期间,专业理论知识和护理技能转自赖以工作的基础具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。
对待每一位患者,作为一名护理人员。都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我委屈和无奈,放平心态,做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他康复尽自己最大的努力。
病人不仅只是独立的个体,护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人,患病期间,要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,还要与患者有情感的交流,为我护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他康复。
除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我开展工作是互相关联的只有严格执行规章制度,护患关系紧张的情况下。认真做好每项护理工作,才能守法;只有懂法,才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。
护理操作的心得体会及收获篇九
护理新生儿是一项艰巨而有意义的工作。新生儿是人类生命的起点,需要特殊的关怀和照顾。然而,由于其脆弱和特殊的生理状况,护理新生儿也面临着许多挑战。作为一名儿科护士,我在护理新生儿的过程中积累了丰富的经验和知识,感受到了这项工作的意义和对新生儿以及他们的家庭的重要性。
第二段:护理新生儿的技巧和方法
护理新生儿需要掌握特殊的技巧和方法。例如,给予新生儿更频繁且较少量的进食,对于其消化能力和胃肠道发育至关重要。此外,新生儿皮肤娇嫩敏感,需要细心的清洁和护理。护理新生儿还包括定期监测体温、呼吸和心跳等生命体征。通过不断学习和实践,我逐渐掌握了这些技巧和方法,并能够在实际中应用和调整。
第三段:与新生儿及家庭建立良好关系
护理新生儿不仅包括对他们的身体照顾,还需要与他们及其家庭建立良好的关系。我始终注重与新生儿及其家庭的沟通和互动,了解他们的需求和关切。我尽可能提供全面的护理和支持,以帮助新生儿更好地成长和发展。与家庭建立良好关系也能够增加他们对我的信任和合作,从而提高护理效果。
第四段:面对困难和挑战的收获
护理新生儿不仅有许多挑战,还有一些困难需要面对。有时,新生儿可能会出现各种各样的健康问题,需要及时应对和解决。在这个过程中,我学会了保持冷静和坚持不懈,寻找适当的解决方法。此外,由于新生儿无法用语言表达自己,我也学会了观察和倾听他们的身体信号和哭声,以了解他们的需求和疼痛。这些收获让我更加敏锐和专注于新生儿的护理工作。
第五段:对新生儿护理的期望和展望
通过对新生儿的护理,我意识到这项工作的重要性和意义。我希望将来能够继续从事儿科护理,并不断提高自己的专业水平和护理技能。我希望能够更多地了解和应用最新的护理技术和理论,以提供更优质的护理服务。同时,我也希望能够为新生儿及其家庭带来更多的关怀和支持,帮助他们度过这段特殊的成长时期。
总结:
护理新生儿是一项值得尊重和珍视的工作。通过这项工作,我学到了许多关于新生儿的知识和技能,也在实践中体会了护理的重要性和意义。虽然面临着许多挑战和困难,但我相信,通过不断学习和实践,我能够为新生儿及其家庭提供更好的护理服务,为他们带来更多的关怀和支持。
护理操作的心得体会及收获篇十
护理,作为一门专业领域,要求护士保持长期学习和进修的习惯。护理进修不仅能够帮助护士提高专业素养和技能水平,更能够开阔护士的视野,提高自身的综合素质。在我进行护理进修的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,护理进修给我提供了学习新知识的机会。在进修期间,我接触到了许多新的护理理论和最新的医学技术。通过学习,我了解了更多关于护理实践的最新概念和研究成果。这使我能够更好地应用于实际工作中,提高了我的工作能力和护理质量。
其次,护理进修拓宽了我的专业视野。在进修期间,我有机会与来自不同医院和地区的护士们交流和学习。这为我提供了一个了解不同医疗机构和护理实践的平台。通过与其他护士的交流,我了解到了许多不同的护理工作模式和经验分享。这使我能够更好地认识到自身的不足,并在工作中不断改进和提高。
第三,护理进修提高了我的专业技能。在进修期间,我学习了许多新的护理技术和操作方法。通过实践和模拟训练,我提高了自己在急救、疼痛管理、护理评估等方面的技能。这使我在实际工作中更加得心应手,能够更好地应对各种护理情况和挑战。
此外,护理进修培养了我的团队合作意识和沟通能力。在进修期间,我参加了许多团队协作的活动和项目。通过与他人合作,我学会了如何与团队成员沟通和合作,如何充分利用各自的优势,实现共同的目标。这不仅促使我更好地融入护理团队,在工作中更好地配合和协作,也提高了我的领导能力和组织能力。
最后,护理进修加强了我对患者关爱与照顾的理解和实践。在进修期间,我通过接触患者和家属,深刻感受到了患者对医护人员的依赖和期望。我相信,作为一名护士,除了专业的技能和知识外,更重要的是对患者的关爱和照顾。只有真正地关注患者的需求和感受,才能为他们提供更好的护理服务。
综上所述,护理进修对于护士来说意义重大。通过护理进修,我不仅学到了更多新的知识和技能,也拓宽了自己的专业视野。同时,护理进修还培养了我的团队合作意识和沟通能力,强化了我对患者关爱与照顾的理解和实践。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地将所学所获应用于实践,为患者提供更优质的护理服务。
护理操作的心得体会及收获篇十一
通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。
我们于07年7月份进入了郑州市中心医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是手术室,在这里我们的实习时间只有两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两周里,我们很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术,如戴无菌手套.穿脱手术衣以及正确的洗手方法等,都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。由于是首次实习实践,所以医院对我们很是严格,并没有让我们进行临床操作。
第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生的。对病房的陌生。
这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和手术室完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。
在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班的工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。
在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这9个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。
护理操作的心得体会及收获篇十二
9月9日上午8时许,我打开手机后,发现有一个未接电话,是我表弟的号码,我立即回转去。他告诉我父亲自体不好,多日没有吃饭了。10点的时候,我带着月饼、水果、菜搭上了返家的车。12点30分我回到家,母亲在家做事,父亲睡在床上。询问了父亲的病情后,我决定立即找他信任的医生治疗。输液,加上中药的调理,几天后,父亲的病有了好转,能吃东西了,也能下床行走。15日上午我返回了县城,开始迟到的上班。21日17时许,表弟来电话说父亲病重需送医院治疗,我立即找车回家,将父亲送到九龙医院,30日又转到县医院,10月12日病情好转出院后,一直在我家里吃中药调理。
有一天晚上,我亲戚一起吃饭,在喝酒的过程中,我发表了一通感慨。
生老病死是一种自然现象,有生就有死,小时生病大人照顾,老了生病子女照顾。人生病的时候也是最脆弱的时候,最需要的是亲情支撑。多看看,多陪陪就是孝。护理工作可以找人代替,而亲情是不能代替的。亲情的疗效是任何药物所不及的。因此孝要及时,不要等待。每次都可能是最后一次尽孝的机会。父亲在九龙医院住院时,医院的蹇院长请我吃饭,在喝酒时,他眼泪汪汪地对我说,他现在经济条件好,能够让他父母亲过上幸福的晚年了,可是他的双亲都不在了。子欲孝亲不在真是人生的一件憾事。
老年人生病,痛苦的不只是病人自己,对护理的子女也是一种精神和肉体的折磨。一个人生病时,对很多人是一种检验。首先是对病人自身的检验,检验平时为人处事的情况。平时友爱乡邻、乐于做人、人缘好,自然就会有很多人看望。其次是对病人子女为人处事的检验。若子女平时为人清高、孤僻、冷漠,那么,别人对你亲人的生病也不会关心和关注。
随着社会的发展,独生子女越来越多。独生子女们面对四个以上老人,照顾老人的责任更重、压力老更大。如何对人照顾好老人的晚年,既是社会问题,也是独生子女们要思考的新课题。独生子女自身的力量有限,就必须借助“他人”的力量。(他人是指亲戚和朋友)在关键时候,“他人”要帮助你,平时就不要忘记了帮助“他人”。功夫在平时的修为,切不要临时抱佛脚。
人活着应当有责任感,社会责任、家庭责任。育小养老是基本的家庭责任,只有尽到应尽责任,才拥有一个完整的人格。封建社会用举孝廉方式的选官用官,说明忠孝相联,一个孝道的人也是一个有社会责任感的人。现代人已经弱化了对父母的孝敬,优秀的传统文化在流失,我们应当将孝道传承下去。
护理操作心得体会2
护理操作的心得体会及收获篇十三
在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结自今年3月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
护理心得体会
护理操作的心得体会及收获篇十四
根据我院的教学情况,作为护理带教老师在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和心得体会及收获总结如下。下面是本站小编为大家收集整理的护理带教老师心得体会及收获,欢迎大家阅读。
临床实习是护理实践的主要形式,是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特殊的工作,要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的未来,我们的接班人,所以更应注重言传身教,采取适当的教学模式,以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后,医院护理很快会成为她们的天地,如何带教好90后,让她们成为这个行业的主宰力量,是我们必须要思考的问题。我从事临床带教工作将近二十年,对90后护生的带教有一些心得,现在跟大家交流一下。
一、有计划地教学
按照护理部教学委员会拟定的学习计划大纲,力求带教管理达到科学化、规范化、标准化。
二、入科教育,培养良好的职业道德
护生入科后要详细向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点,治疗室、抢救药品、物品、设备的位置,科室医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,消除陌生感,增加信心,为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女,不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象,带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件,在临床实习中,体会患者的痛苦,了解患者的心理感受,培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。
三、一对一的带教方式
带教老师要率先垂范、以身作则,并能以认真负责的精神,关系体贴的态度爱护学生,向护生传授知识和技能,随时为护生讲解护理原则和方法,在放手不放眼的情况下,有步骤、分阶段地让护生熟悉各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下,多问、多看、多练,多向老师请教,从而自觉获得知识,熟悉各班次的工作流程。
四、培养自信心,实行个性化教学
护生都希望自己的工作得到别人的认可,带教老师面对她们的工作给予一定的肯定,并指出其不足之处,表扬她们在工作上的进步,这样可以增强她们的自信心,从而愉快的工作。
在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划,不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生,她们在护校时虽然学习了很多的书本知识,但社会实践能力差,视野不够开阔,虽充满自信但较为脆弱,渴望关注和帮助。因此,在带教过程中应尽量关注护生的心理变化,多与其沟通交流,耐心地帮助她们答疑解惑。
五、培养护生自主学习的能力
护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习,及各项护理技能及急救知识演练时,要求每位护生也参与其中,并督促她们业余时间不断巩固学到的知识和技术,让她们自己从实践中去发现问题、解决问题。
六、护生写周记,发现问题及时解决
要求护生准备笔记本,随时记录老师工作中教学的内容,并记录周记周一时上交以及时了解护生的思想动态,发现问题及时解决。
带教是一门艺术,对护生的一生有着深远的影响,带教老师只有不断完善自己,提高自身综合素质,才能在临床带教工作中培养出合格护生,使每位护生发挥自己最大的潜能,学习到更多的知识。
为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力,使之理论与实践相结合,也是她们走出校园,迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段,如何针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题,根据我院的教学情况,在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下。
1建立健全护理带教管理体系
1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长,护理部干事任副组长,成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术,关心尊重护生的护师担任,按照教学大纲各科带教老师严格管理,严格要求,严格训练。
1.2护理部根据学校的教学实习大纲,制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间,制定出实习生安排表,并严格执行。
2加强临床带教工作,培养实习生实际工作的能力
2.1岗前教育
2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求,对护生进行“五星”服务,即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。
2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况,病区环境,医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育,使实习护士正确认识自我,努力调节自己的情绪,保持积极向上的心态,消除自卑、紧张、抑郁等情绪,尽快地进入护士角色。
2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,增加自信心,为实习工作打好基础。
2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下,应多问、多看、多学、多练、多向老师请教,从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范,以身作则的作用,应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生;同时生活上主动关心、帮助她们,在放手不放眼的情况下,尽快让护生熟悉各项护理技术操作,使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1~2人,从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧,熟悉病人的需求,从而进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外,还应进行专科的护理和急救技术的培养,以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况,对不正确的地方给予指导并纠正,帮助实习护生在短时间内,提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。实习结束后,按各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交护理部,同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价,护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见,作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作,建立真正的个性化、人性化的师生沟通。
2.6强化临床护理教学管理,定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生,对她们的缺点和不足给予耐心教育,对护生提出的问题、意见和建议,给予及时的解决,从而调动护生的积极性和主动性,促进护理临床教学水平的进一步提高。
3体会
通过对护生实习的带教工作,笔者体会:首先要加强对带教老师综合素质的培养,同时在临床带教中,应让护生理论联系实际,尽快适应角色,调动她们的学习积极性,提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才。
临床实习是培养护生的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,是今后走向工作岗位的预备练习,我们都曾经历过。我在1994年7月成为我院的一名实习护生,经过十数位老师的悉心教导,顺利、愉快地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则一直伴随、影响着我,在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。
护理工作与患者的生命关系十分密切,实习学生的培养关系着护理队伍的未来,因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。
我首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标,让学生在5周内可以完成学习任务,获得预期的效果;其次是严格执行实习生管理制度,培养护生讲纪律、常自律的习惯;最重要是坚持严谨的带教态度,有一句谚语说得很好:“桃李不言,下自成蹊。”老师是学生的一面镜子,我们的工作具有示范性特点,所以要处处以身作则,严于律自,用榜样般的优秀品德影响学生,做护生的楷模。最后是严肃对待理论、操作考核,我科在学生到科第一周由我进行操作示范,以后由各自的老师在带教过程中指导学生反复练习,出科前一周由我和带教老师一起监考,而理论考试的内容在每次小课、教学查房中会重点讲解,具有专科特点与临床实用性,让护生可以通过理论考核达到理论结合实际,巩固专业知识的目的。
在带教的过程中我时刻提醒自己:“今天她是我的学生,明天她就是病人的护士”,要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。
为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性,到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”:“做护士要知道“害怕”,“害怕”自己加药没消毒而导致病人输液反应,“害怕”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危险;“害怕”自己没巡视而不能及时发现病人的病情变化延误了抢救时机.…..;让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避免差错事故的发生。
学生从学校走向临床,一切都是陌生而没信心的,需要我们手把手耐心教导。在带教过程中,我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些实用的操作技术,详细介绍专科的知识点,多讲解为什么这样做,要使护生不但知其然而且知其所以然;并通过采用示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,及时指出学生的错误并帮助修正,要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培养护生自信心,应避免在众人面前批评指责学生,要维护他们的自尊心,多鼓励并给予充分的信任,增强学生的学习热情!
我们经常听:“子女好与坏,在乎沟通与关怀”,对学生就也一样,我们除了关注学生的学习外,还应主动留心她们的心理变化,关心她们的生活。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心观察学生,全面详细了解学生的情况,做到因人施教,同时也注意她们的心理变化,及时引导,消除她们的心理障碍,曾有一位学生,她是班长,对自己的要求很高,我带了2天后发现她工作时很紧张、有点急躁,我跟她说:“你不是来工作的,是来学习如何工作的,慢慢来。”减轻她的紧张心理,在出科评教评语上她写到“感谢老师的一句话,让我知道了自己的缺点,帮助我轻松适应实习的生活。”某个学生向我反映:“那个病人很麻烦,每次进去他的病房都有要求。”我说:“你要选择做麻烦别人的人还是被别人麻烦的人呢?施比受更有福啊!”引导学生学会调节心态。
肾内科是一个小科,到我科实习的护生没其他科室多,正因如此,老师和学生之间更容易熟悉了解,学生到科第一天,由我或护士长进行详细的入科介绍,在护士晨会上介绍她们并表示欢迎,消除她们陌生和不安感,让学生安心,尽快融入科室集体;我们还鼓励学生向患者介绍自己,会邀请护生参与每月的“患者健康讲座”,与患者一起听课、帮助患者抢答问题,加强她们的护患沟通能力。在肾内科,师生相处融洽,就像一个大家庭,教师节老师收到了学生的手工折纸,中秋节学生不能回家过节,老师送学生月饼,学生要离开顺德回家,我都要求她们向我报平安,我手机上还保留着每个学生安全到家的讯息……。我们相信只有在温暖环境才能给别人传递温暖。
护士带教心得5篇护士带教心得曾经我的带教老师以美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通影响着我,在学习上悉心教导、生活上关怀备至,让我在温暖的环境下完成实习过程,我希望能把它们传承与发扬,潜而默化影响、温暖着我的学生,培养出优秀的护理接班人。
护理操作的心得体会及收获篇十五
随着年龄的增长,老年人身体各系统的功能都在减弱,出现衰老现象,致使一些高龄老人身体衰弱无力,还有些老人因为疾病而致残,使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床,有的由于各种原因导致大小便失禁,还有的老人因视力、听力发生障碍,与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量,对一般人非常容易解决的事情,对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难,经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”,以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时,不烦躁、不退缩。
由于老年人大脑反应迟钝,控制身体姿势的能力降低,肢体的协调功能下降,使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症,还有的老人在进食过程中,吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点,在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度,以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾,走路不要过快、过急,外出活动的时间不要过长,每次30~60分钟,每日两次,以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备,如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要,以防意外伤害的发生。
老年人机体抵抗力低下,感染性疾病的发生明显高于年轻人,尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防,如注意老人的保暖,生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后,要认真洗净双手,并做好个人的防护,鼓励能自理的老人积极锻炼身体,以增强抗病的能力,预防疾病。
老年人机体反应力低下,患病后常没有典型的临床表现,使得老年人患病后不容易被及时发现,不能得到及时的治疗而延误病情。因此,照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等,随时观察老人有无身体不适,即使最普通的异常表现,也要引起重视,如食量减少或爱睡觉等,都要及时与医生联系,以便得到及时的诊治。
关爱使老人得到温暖、勇气,关爱使老人在困难中得到支持,关爱使老人在疾病中增强抗病的信心,关爱使老人健康,感受到快乐、幸福。
照护是人与人之间表达关爱的一种形式,老年人需要关爱、亲情,需要照护者的理解、支持和帮助,但老年人由于各种原因与社会的沟通减少,或因独居、丧偶、子女的外出工作或因疾病的困扰,常使老年人缺少关爱,甚至处于孤独无助之中。照护者要充分了解老年人的机体情况和心理、社会状态的基础上关心、照顾他们,使他们感受到社会的温暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照护中也可能会遇到老人的心情不好、误解、不合作等情况,此时照护者真诚的理解、关心,努力设法满足老人的需要,有利于克服相互的隔阂。所以当老人情绪不稳定时,照护者要尽量顺从他,不要违背老人的意愿,这样可有助于抑制其情绪的恶化。同时也要区别老人的需求、欲望和心理疾病的情况,妥善处理,因势利导,才能完成好照护工作。
每位老人的身体、心理、社会环境都是不同的,需要照顾的程度也是不同的,对于长者能自己照顾自己是一种健康的标志,自理可使老人改善生命质量,生活的充实而有信心,同时,对多种疾病和机体多种功能退化的预防也是非常重要的。但也有相当多的老人因机体的老化,疾病的困扰,自我照顾的能力下降,有的甚至完全不能自理。为了老人的健康和使老人在不能照顾自己的时候能得到周到、有效的照顾,照护者要评估老人的身体情况及自理能力的程度,在老人能自理时为老人创造方便、舒适的条件,使老人生活的充实而有意义;在老人能部分自理时,照护者就不要完全代替老人的活动,要补充老人不能自理的那部分照护工作,如为老人洗衣服、买菜等;对于完全不能自理的老人,应提供全方位的服务,如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等,使老人在卧床期间能生活得舒适,不发生并发症。
护理操作的心得体会及收获篇十六
第一段:引言(150字)
在护理见习的过程中,我学到了很多有关护理的知识和技能。这次见习不仅让我深入了解了护理行业,更重要的是让我体验到了护理工作的实际操作。通过这份见习,我对自己的兴趣和实际能力有了更加清晰的认识。在这篇文章中,我将分享我在护理见习中的收获和心得。
第二段:护理见习的内容(200字)
护理见习是一个非常有意义的学习和实践机会。我们在真实的医疗环境中,跟从技术娴熟的医护人员,进行一对一的辅导和训练。我们学习了很多护理技能,例如基本生命支持、皮肤护理、饮食照顾、药品管理和监测患者生命体征等。在此过程中,我们还接触到了许多不同病况的患者,例如行动不便的老年人、术后康复患者和癌症病人等。
第三段:护理见习的收获(300字)
在护理的实际操作中,我学到了丰富的专业知识。我们不仅要学会基本的护理技能,还要了解不同病状的要点和病人的身体情况。在这个过程中,我了解到了人体神经、循环、呼吸和消化等方面的知识。我对于如何对病人进行护理有了清晰的认识,学到了如何协调团队、给予患者心理支持等等。我也认识到护理的重要性和责任感,学会了如何与患者、家庭成员和医生进行有效沟通。
第四段:护理见习的心得体会(350字)
在护理见习中,我认为需要具备耐心、细心和细致的工作习惯。每一项工作都需要我们认真对待,因为我们承担的是病人的生命和健康。在提供护理服务的过程中,我们还要体察、评估并记录患者的状况。同时,我们还要照顾好患者的情感需求,使其感到舒适和快乐。在这份工作中,我们要学习与家庭成员和医生进行有效的沟通,以了解病人的需要和整合资源。
在护理见习中,我还学到了很多关于团队协作的知识。在这个环境中,我们必须配合医生、护士和其他职业人员,共同制定护理计划和后续的照顾方案。在这个团队中,我们必须建立有效的沟通和协调机制,以保证护理工作的效果和质量。
第五段:总结(200字)
护理见习是一次非常有益的实践机会,学生在其中可以学到很多医学和护理知识。通过护理见习,我锻炼了自己的专业能力,拓展了自己的人脉关系,提高了自己的职业素质。我很感激这次机会,它提供了一份非常宝贵的经验,为我未来的职业生涯和成长提供了基础和支持。
护理操作的心得体会及收获篇十七
随着医疗事业的发展,护理这一专业扮演着越来越重要的角色。作为一名护士,我有幸参与并见证了许多患者的治疗过程。在这个过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还获得了关于护理的心得体会。以下将从实践中的体验、与患者的交流、团队合作、情感沟通以及成长进步等方面展开阐述。
在实践中的体验是我对护理工作最贴切的理解。在接触患者的每一天,我能亲身感受到护理工作的重要性和意义。每一位患者都是真实的生命,他们需要护士的关心和照料,而我们则肩负着为病人提供最优质的医疗服务的使命。在实践中,我学到了如何正确用药、如何测量体温和血压、如何更好地照料手术后的患者等一系列关于护理的实际操作技巧。这些技能的掌握,为我更好地服务患者打下了坚实的基础。
与患者的交流是护理工作中一个不可忽视的方面。通过与患者的交流,我了解到他们的病情、需求和心理状况。在与患者的交流中,我学会了倾听和理解,为患者提供关怀和帮助。有一位老患者因病情严重而住院治疗,他身体虚弱,情绪低落。在我与他交流的过程中,我主动爱理不理地问他一些病情信息,他对这种态度感到很生气。后来,我认识到我需要更多的耐心和关心,于是我开始主动找话题和他聊天,一边帮助他进行身体护理。渐渐地,他的情绪逐渐恢复,他也开始愿意与我交流。这次经历让我深刻体会到,护理不仅仅是提供技术服务,更是需要关怀与陪伴。
团队合作是护理工作中不可或缺的因素。在医院的日常工作中,无论是术前准备还是术后照护,团队合作是至关重要的。一次手术期间,患者突然出现了严重的出血情况。面对紧急情况,团队中的每一位成员都紧密合作,各司其职。医生果断下达了指令,护士们帮助手术室准备急救器械并控制出血,麻醉医生将患者稳定住,手术台旁的工作人员也积极协助。在大家的共同努力下,最终成功地稳定了患者的病情。这次经历让我深刻认识到,团队合作是护理工作中的重要环节,只有团结一心才能应对各种突发情况。
情感沟通是护理工作中的另一重要方面。在护理患者的过程中,我们需要经常面对各种各样的情绪,包括恐惧、孤独、焦虑等。作为护士,我们需要做的不仅仅是提供技术服务,更是给予患者情感上的支持与安慰。有一位年轻女性患者在住院期间得知自己患上了癌症,她因此陷入深深的绝望和悲伤中,整日都无法入眠。我了解到她的情况后,主动去陪伴她,用安慰与鼓励的话语给予她支持。渐渐地,她的情绪逐渐平稳,她也开始勇敢地面对病魔。这次经历让我明白到,合适的情感沟通和心理支持对患者的康复有着非常重要的作用。
通过护理工作的实践,我不断成长进步。每一位患者都是给我一个机会学习和进步的机会。从患者身上我学到了谦卑和温和,他们的病情和经历让我领悟到生命的宝贵和健康的重要。在医疗团队的协作中,我明白到只有携手合作才能为患者提供更好的医疗服务。通过与患者的交流,我逐渐成长为一名温柔而善于倾听的护士。这一切的成长和进步,都是通过实践和积累经验的过程中逐渐实现的。
总结而言,护理心得体会的收获是多方面的,包括对专业知识和技术的掌握、与患者的交流与沟通、团队合作的培养、情感沟通与心理支持的提供以及个人的成长与进步。作为一名护士,我深知护士的使命和责任。我将一直努力提高自己的专业水平,为每一位患者提供更优质的医疗服务和关怀。
护理操作的心得体会及收获篇十八
第一段:引言(200字)
作为一名护士,我认识到在护理工作中,不仅要具备扎实的理论知识和技术技能,更要学会关怀照料患者的心灵。通过积累多年的工作经验,我深感护理工作给予我丰富的人生体验和宝贵的成长收获。本文将分享我在护理工作中的体会与收获。
第二段:提升技能与知识的收获(200字)
在我的护理工作中,我不断通过接受培训课程和参与研讨会来提升自己的专业技能和知识水平。这些培训使我更加了解和掌握了最新的护理技术和理论,能更好地应对各种疾病和护理情况。此外,我还通过参与科研项目和撰写学术论文,不仅为护理事业做出了贡献,也提高了自己的学术能力。
第三段:培养同理心与情感共鸣的体会(300字)
在与患者的互动中,我逐渐培养了一种同理心,能够尊重他们的需求和感受。我深切感受到,患者不仅需要药物治疗,更需要情感上的支持和呵护。我会用真诚的微笑和温暖的言语鼓励他们,力图让他们感受到我的关怀。我发现当我与患者建立起情感共鸣时,治疗的效果明显提高。同时,这样的互动也使我更懂得人的温暖和脆弱。
第四段:锻炼应变能力和团队合作精神的收获(300字)
护理工作中,经常会面临各种突发情况和紧急处理,这锻炼了我的应变能力和处理问题的能力。在这个过程中,我学会了如何冷静面对并妥善处置各种突发情况,提供及时有效的护理措施。而在团队合作中,我们需要协作完成一系列工作,互相支持和倾听。团队的紧密协作让我们的工作更加高效和顺利。
第五段:护士职业带来的成就感与幸福感的体会(200字)
作为护士,能够为病人带来健康与幸福,是一种无与伦比的成就感。当看到患者因为我们的护理而康复出院时,我深感自己作为一名护士的价值和意义。我为自己所从事的职业感到骄傲和满足,这种幸福感使我对护理工作更加热爱和投入。
结尾:总结(100字)
通过多年的护理工作,我在技能、知识和情感方面都得到了全面的提升。护理工作让我学会了关怀、倾听、同理和协作。看着患者的康复和笑容,我深深地感受到这个职业给予我的满足和成就感。我愿意继续投身于这份神圣而充满挑战的工作中,为病患尽心尽力。
护理操作的心得体会及收获篇十九
护理是一门人文科学,既需要技术的熟练运用,也需要对人的关爱与尊重。作为一名护士,我在实践中不断积累经验,发现了其中的乐趣与收获。这篇文章将分享我在护理工作中所得到的心得体会。
首先,我深刻认识到护理是一项重要的职业。每天,我们与患者相处,为他们提供照顾和关怀。每一位患者都有自己的故事和需求,作为护士,我们应该倾听并尽力满足他们的需要。通过与患者的交流和相互理解,我意识到我所做的工作对于患者来说是非常宝贵的,这让我深感满足和幸福。
其次,我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作中的每一位患者都需要我们的关注和照顾,而这并不仅仅是简单的医疗技术。我发现,积极的态度和耐心是与患者建立良好关系的重要因素。对待患者时,我总是以微笑对待,以亲切的语言交流,通过倾听患者的痛苦和困惑,我能够给予他们鼓励和支持。这样的关系让我与患者建立了信任,他们也更愿意与我分享他们的问题和病情。
第三,我学到了如何在困难和压力面前保持冷静和专业。护理工作中经常面临突发事件和高压环境,这对护士的应急能力和决策能力提出了很高的要求。通过自己的经验和同事的指导,我学会了如何迅速应对各种复杂情况,并始终保持冷静和专业。我还发现,面对困难时,寻求同事的帮助并进行合作可以更好地解决问题。这种经验在我成长为一名更加成熟的护士的过程中起到了重要的作用。
其次,我在护理工作中学到了关爱他人的重要性。护士的工作并不仅仅是提供医疗服务,更重要的是我们能够给予患者关怀和安慰。在我与患者相处的过程中,我深感到他们需要的并不仅仅是医治身体的手段,更需要我们的关心和理解。通过与患者的交流,我学会了如何以同情和同理心对待他们,通过鼓励和支持,我努力让每位患者感受到我们的关爱和陪伴。
最后,我深刻认识到护理是一项充满挑战和成就感的职业。每一天,每一位患者都会给我带来新的挑战和学习机会。在护理工作中,我学会了如何承担责任和解决问题,并且对自己的职业能力充满了信心。当我看到患者康复出院时,我感到非常自豪和满足。这种成就感是其他工作无法比拟的,这也是我选择护理行业的重要原因之一。
总结起来,我的护理心得体会收获非常多。从与患者建立良好关系开始,到在困难和压力面前保持冷静和专业,再到学会如何关爱他人,护理职业的宝贵意义不断呈现在我面前。通过与患者和同事的互动和交流,我愈加意识到护理是一门真正的人文科学。我对自己的选择感到骄傲,对于未来的护理工作充满激情和期待。