热门学习建议心得体会总结大全(19篇)
写心得体会是培养自己反思能力和批判思维的一种方法。写心得体会时,可以请教他人的意见和建议,多听取他人的反馈和观点。通过阅读这些心得体会,我们可以辅助自己更好地理解和消化一些抽象概念和理论。
学习建议心得体会总结篇一
开学伊始,怀着好奇的心理我选择了《旅游与文化》这门学科。因为我从小就喜欢自然地理与中国历史,喜欢我国辽阔土地上的大山大河,在这块土地上孕育了五千年的中华文明。中国,这个伟大而响亮的名字傲然屹立于世界之林,悠久的历史,灿烂的文化让中国在世界历史的长河上大放光彩!
文化是旅游的灵魂。有人认为旅游者进行旅游最终是对文化的消费。文化是形成旅游吸引力最核心的因素,也是最不易改变、不易模仿的因素。旅游者在旅游过程中享受文化,消费文化,体验文化,从而获取美好的回忆。文化是生活在一定地域内的人们的思想、信念、及生活与行为方式的总称。文化是一个大的范畴,包括人类社会历史实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。文化具备特有的层次结构,包括表层的物质文化、核心层的精神文化、中间层的制度文化和中介层的教育文化。所以物态文化和心态文化互为表里地对立统一于整个旅游活动中。
山水似乎是自然的结晶,凝结着自然的智慧。山水以及他们所承载的,就是自然。人,是自然的产物。但是,人们渐渐远离了自然,在自己创造的近似自然的社会中停留下来。然而,人们毕竟还是有感情的,人们喜欢自然。所以我们又想回到自然里回味自然的味道。山水中便带着浓厚的自然的味道。
中国地大物博,物产丰富。东北从神奇的大兴安岭与肥美的黑土地到一望无际的华北平原,从柔情似水的江南小镇到大漠孤烟长河落日的塞北,从地势险峻风景秀丽的大西南到神秘的青藏高原,中国这块古老的大地上孕育了美丽的大好河山与灿烂的文化。目前已经有九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流四处自然景观被列入世界文化与自然遗产,明清皇宫、长城、平遥古城、苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、青城山-都江堰等21处入选世界文化遗产,被列入世界文化与自然遗产的有泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山4处。如此丰富的旅游资源为广大旅游爱好者提供了良好的旅游机会,旅游是一种审美与身心愉悦的集中体现,而且可以锻炼身体,旅游的发展空间巨大,被现代人成为无烟工业。旅游是物资生活丰富后精神的另一种需要,远离城市的宣泄,感受身临其境与大自然的零接触,陶冶情操。许多时候,我一直向往祖国的大好河山,希望有一天能够游遍每一处旅游胜地。骑着骏马驰骋于辽阔的草原,累了到蒙古包里去喝完奶茶,岂不爽哉。向往骑着骆驼穿梭于西北大沙漠,沿着丝绸之路寻找历史的痕迹,探索楼兰古国的消失之谜,凭吊阳关故里。荡舟于漓江,独自欣赏甲天下的桂林山水,然后继续一路向东来到周庄,感受周庄的古典淳朴,再继续旅行来到姑苏城外寒山寺,再去富春江畔闲情垂钓。
中国传统美学讲究真、善、美一致的原则,这是古典美学的精髓,在旅游美学中亟应继承和发扬。真即符合客观规律,真实是美的基础,不真则不美!善是最高目的,功利性,它是美的前提,不善也不美。美则是在真、善的基础上最佳的感性显现。追求真、善、美统一应该说是旅游美学重要特征之一。
中华文明发源于黄河流域,然后以辐射状不断向周围发展,经历数千年的历史沉淀才形成了伟大的中华文化圈。先秦时代属于青铜文明,进入铁器时代后,近两千年的封建时代铸就了伟大的中国古代农耕文化,然而正是这悠久的农耕文化创造了中国古代历史上最大放光彩的时代。尤其以汉唐文明最为值得骄傲,汉代张骞开辟了丝绸之路,极大地促进了东西文化的交流。唐代在当时是世界上最有影响力的强大帝国,无论是政治经济还是文化都为世界先进之最,以至于现在在世界各地有华人居住的地方都还保留着唐人街的称号。无论是先秦还是整个封建时代,伟大的中国劳动人民遗留下了丰富灿烂的文化,无论是唐诗宋词还是书法与艺术都都给后人留下了一笔宝贵的财富。从甲骨文、小篆到王羲之再到张旭、黄庭坚,无不说明了我国书法的发展历程;从顾恺之到吴道子再到八大山人,从屈原到李杜再到苏东坡,书法与诗歌文化都经历了不同的发展时代。中国的象征是万里长城与瓷器。长城从山海关到嘉峪关,蜿蜒盘旋于崇山峻岭之中,凝聚着劳动人民的智慧,在历史的长河中留下了浓重的一笔;瓷器是中华文明独有的伟大创造,瓷器一词在英语中第一个字母大写就是中国的意思,充分说明了瓷器在世界上的地位,唐代的唐三彩与元代的青花瓷是瓷器中的珍品,是中华文明的瑰宝。旅游与文化是自然与人文的和谐统一,山水、文化是旅游的载体。这学期的《旅游与文化》即将结束,故写些学习心得,以示学有所得。伟大中华的大好河山与灿烂文化等待着我们去探索与发现,爱我中华,爱我河山。最后以毛泽东的一首诗结尾:
沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
学习建议心得体会总结篇二
学习是每个人的必经之路,无论是学生还是职场人士,都需要通过不断地学习来提升自己的能力和素养。而在学习的过程中,我们可以总结出一些有效的学习方法和建议,帮助我们更好地掌握知识。下面就让我来谈谈我的学习建议和心得体会。
首先,在学习的过程中,我发现了一个非常重要的原则,那就是制定合理的学习计划。学习计划是学习的基础,只有有条不紊地按照计划进行学习,才能更好地掌握知识。在制定学习计划时,我们可以根据自己的实际情况合理安排学习的时间和内容,尽量做到科学高效。同时,学习计划也要有一定的弹性,可以根据学习的进度和需求适当地进行调整。
其次,良好的学习习惯也是学习的关键。学习习惯是指一种良好的行为方式和思维方式,它能够帮助我们更好地进行学习。例如,按时上课、按时完成作业、定时复习等都是良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅有助于提高学习效果,还能培养学生的自律和坚持意识,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
此外,合理利用学习资源也是学习的关键。现在的学习资源非常丰富,我们可以通过图书馆、互联网等途径获取大量的知识和信息。在利用学习资源的时候,我们要善于筛选和整理信息,将有价值的知识吸收进来,放弃一些无关紧要的东西。同时,我们还可以通过交流合作,与同学们一起学习和探讨问题,相互促进、共同进步。
最后,我认为学习的过程中要保持积极的心态。学习是一项艰苦的工作,可能会遇到各种各样的困难和挫折。但是,只要我们保持积极的心态,相信自己的能力和潜力,就一定能够克服困难,取得好的成绩。当然,积极的心态不仅仅指的是对学习的态度,还包括对待失败和挫折的态度。在学习过程中,我们可能会遇到失败和挫折,但是只要我们能够从失败和挫折中吸取教训,总结经验,不断调整方法和策略,就一定能够获得更好的结果。
总之,制定合理的学习计划、养成良好的学习习惯、合理利用学习资源以及保持积极的心态,这些都是学习的关键。通过自己的努力和不断地实践,我深刻地体会到了这些学习建议的重要性和有效性。希望我的学习建议和心得体会能够对大家在学习和生活中有所帮助,让我们共同进步,共同成长。
学习建议心得体会总结篇三
学习雷锋心得体会又到了莺飞草长的三月了,一年一度的学雷锋日,当然这并不意味着,雷锋精神在此刻才有存在价值,他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛地学习雷锋精神的精髓和实质,约束自己,更好地履行一个做党员的义务。
今年的3月5日是第50个“学习雷锋纪念日”,我院举行了“向雷锋学习”签字仪式。因此,我再一次学习了雷锋的事迹,再一次回顾雷锋的经历:1940年出生的雷锋,在20岁时参军,同年11月加入中国共产党,他每个月的津贴,除了买一些必备的生活用品和书外,其余的全部捐给了灾区,他热忱为人民服务,群众赞誉“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,1962年8月15日因公殉职。1963年,毛泽东同志为他题词“向雷锋同志学习”,并说:“学雷锋不是学他一两件先进事迹,也不只是学他某方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德,学习他长期一贯地做好事,而不做坏事,学习他一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。”
这种高尚的品质精神,不仅仅是我们党在提倡,40多年来,雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事,美国人说:“雷锋属于世界”,巴西人说:“雷锋应是领袖精神”,日本人说:“要像雷锋那样生活”。美国人专门成立学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄”像,首位就是雷锋。
关于雷锋,有数不完的故事,他是一个平凡的士兵,他的事迹虽不惊天动地,但却无处不在。那些我们甚至在儿时就耳熟能详的先进事例:捡螺丝钉,接送小同学过河上学,他积攒牙膏皮为灾区捐款,他用的牙刷都是别人用过扔的,他的袜子是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”等等。他去卫生所看病的路上看到小学正在修楼,他也上去帮忙。他酷爱学习,每次看书都看到深夜,没有灯,他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多,但在雷锋的报告里,他总是这样说:“是伟大的党和___把我救出苦海,我的所作所为都是我应该做的,是为人民服务的,我还做的不够??”
新时代,我们需要赋予雷锋精神新的含义。任何时代的“好人好事”,都是有成本的。计划经济时代,“学雷锋”的成本可由国家承担;而市场经济时代,社会行为的成本多由个人承担。能够帮助他人解决困境的“好人好事”,最终都要落实为资金或购买服务的问题。所以,社会需要的“好人好事”,必然要被越来越完善的社会保障或民政事业所取代;“学雷锋”活动,也逐步进化为靠经济实力保障的慈善事业、捐赠救助,表现为常见的“义务劳动”、“志愿者”、“奉献日”等活动;“雷锋精神”也演变成一些基本的社会公德和人性化标准等。因此,那种认为只有花时间做几件免费服务的好人好事,才算“雷锋精神”的传统观念,是我们今天很少看到“雷锋精神”,并误以为其消失的原因所在。
我们没有必要把“学雷锋”这一话题抛大从而形式化。就我们目前周边种种,处处都需雷锋精神的驻扎。
学习建议心得体会总结篇四
学习是人类不断进步的动力之一,而在学习的过程中,学习方法的运用至关重要。通过不断总结,我提炼出以下几个学习建议,希望对大家有所帮助。
首先,合理规划时间是高效学习的关键。时间是有限的,因此我们必须学会分配时间来完成各项任务。一个好的计划可以帮助我们把握学习的进度,合理安排学习任务。首先,我们可以将复杂的任务分解为小的子任务,然后合理安排每个子任务的时间。其次,我们可以利用明确的目标来规划时间。例如,我们可以制定一个每天阅读一本书的目标,然后每天保持一段固定的时间来进行阅读。最重要的是,我们要克服拖延的习惯,不要将事情留到最后。只有合理规划时间,我们才能够高效率地学习。
其次,培养良好的学习习惯是提高学习效果的重要手段。学习习惯直接影响着学习效果。首先,我们应该培养坚持不懈的学习态度。学习是一个长期的过程,我们不能因为短时间内没有看到显著的进步而灰心丧气。其次,我们要有规律的学习时间和地点。规律的学习时间和地点可以帮助我们养成良好的学习习惯。当我们在同一个时间和地点进行学习时,我们的大脑会自动进入学习状态。此外,我们还应该具备良好的学习方法和技巧。例如,我们可以采用分段学习的方法,每次学习时间不要太长,适当休息并进行复习。只要我们养成良好的学习习惯,就能够事半功倍地提高学习效果。
另外,与人交流学习经验可以打破学习的孤立状态。学习并不孤立于自己,我们可以通过与他人的交流来提高学习效果。首先,与他人的交流可以帮助我们梳理自己的学习思路。当我们将自己的学习过程和成果与他人分享时,我们会发现我们的思维变得更加清晰。其次,与他人的交流还可以帮助我们发现自己的不足之处。在与他人交流的过程中,我们可以听取他人的建议和意见,从而发现自己的学习中存在的问题,并找到解决的方法。最重要的是,与同学的交流还可以互相鼓励和督促,共同进步。通过与他人的交流学习经验,我们能够更好地提高自己的学习能力。
最后,持之以恒地学习是提高学习效果的关键。学习是一个长期的过程,我们不能指望通过一夜之间突击学习就能取得令人满意的成绩。我们应该持之以恒地进行学习,坚持下去。首先,我们要明确自己的目标,并持续努力去达成这些目标。无论遇到多大的困难和挫折,我们都要坚持下去。其次,我们要保持学习的兴趣和动力。兴趣是最好的老师,只有对学习充满热情和动力,我们才能够更好地进步。最后,我们要保持对自己的学习成果的认可和鼓励。每当我们取得进步和成果时,我们要给予自己及时的奖励和肯定,以保持学习的动力和积极性。持之以恒地学习,我们一定能够取得令人满意的成绩。
总之,合理规划时间、培养良好的学习习惯、与人交流学习经验以及持之以恒地学习是提高学习效果的关键。只有我们不断总结经验,不断改进学习方法,我们才能够更好地发挥自己的潜力,取得更加优异的成绩。希望以上几点学习建议能够对大家有所启发和帮助。让我们一起努力,提升自己的学习能力,追求卓越的人生道路。
学习建议心得体会总结篇五
作为一个十几年的学生,我正在迎来人生中的一个重要节点——毕业。回顾过去的几年,我深深地体会到了学习的重要性,同时也对自己的成长和进步感到满意。以下是我总结的心得体会和一些建议,希望对其他学生有所启发。
一、学习的重要性
学习是我们成长和进步的重要途径。通过学习,我们不仅可以获得知识和技能,更可以培养自己的思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。我认为,学习是一种持续的过程,而不是仅仅在学校里完成功课。我们应该时刻保持学习的状态,积极主动地获取新知识和新技能,并将其应用到实践中。正如Einstein教授所说:“学习是经验累积的过程,没有捷径可走。”
二、规划时间的重要性
时间管理是学习的关键。在学生时代,我们面临着许多考试和作业,如果没有良好的时间管理,很容易陷入恶性循环之中。在我个人经历中,制定一个可行且有效的时间表对提高学习效率起到了至关重要的作用。通过合理规划时间,我们能够在有限的时间内高效地完成任务,充分利用时间的宝贵资源。
三、合理安排学习和休息的时间
虽然学习非常重要,但我们不能忽视休息的重要性。长时间的学习会让人头脑昏昏沉沉,效率也会随之下降,因此合理的休息是提高学习效果的必要条件之一。在学习和休息之间找到平衡点是很关键的。我个人的经验是,利用碎片化的时间进行简单的休息活动,例如散步、听音乐等,可以让大脑得到休息,在短暂的时间内恢复精神,从而更好地应对学习任务。
四、勇于尝试和接受失败
人生充满了各种机遇和挑战,我们应对其保持积极的态度。学生时代是我们试错的阶段,我们应该鼓励自己勇于尝试新的事物,并能够接受失败。失败并不可怕,只要能够从失败中吸取教训,并继续前行,就能够一步步提升自己。在自信的基础上,敢于面对挑战,勇于接受失败,这是我们成长中必不可少的一部分。
五、积极参加社会实践
学校只是我们学习的一部分,对于更广阔的社会,我们还知之甚少。因此,积极参加社会实践活动成为了我们学习的重要组成部分。通过参加社会实践活动,我们可以接触到真实的社会环境,了解社会的发展和变化,增强对社会问题的敏感度,培养解决问题的能力。同时,社会实践也能够丰富我们的人生经历,为将来的发展打下坚实的基础。
总之,通过总结心得体会和结合我个人经历,我深刻体会到学习的重要性,规划时间、合理安排学习和休息的时间、勇于尝试和接受失败以及积极参加社会实践的重要性。希望这些建议对其他的学生也能有所启发,实现更好的学习成果和个人成长。让我们在迎接新的人生挑战的同时,继续努力前行,成为我们心中更好的自己。
学习建议心得体会总结篇六
很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲,
军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。第二课则是齐步走,正步走,跑步走。同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是喊五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了。
最后则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最轻松的,我们有足够的时间歇息,放松。
教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼。
给我们训练的`教官是一个十八岁的小伙子,他身材不高,年龄和我们相仿,甚者还比我们同学中有的人小,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳。我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。
这段时间,通过自己的学习、付出,人力资源部及相关培训老师的悉心指导和帮助,我基本成功完成培训的要求。
通过培训,我获得了以下心得体会。
1.作为一名银行员工,我们每天要以金钱和数字为工作对象,这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、守法合规、勤勉尽职、对每项工作负责到底。同时作为一名新行员,我们应该学习法律知识,加强风险防范。
2.通过7天的培训,时间虽短,但授课老师培训课程的前后顺序衔接紧密,逻辑性极强。使我对内蒙古银行的百灵卡业务、票据业务、银行基础、法律知识、零售业务、国际业务、会计基础等知识都有了较为系统地认识和学习。
培训期间前辈给与的鼓励让我增强了我面对今后工作的信心,更为重要的是我心中建立了一个大体的框架和思路,知道了到工作的某个阶段该作甚么,该怎么做,怎么做好。通过培训,掌握了知识,增强了信心,明确了自我发展的方向与目标。这样的改变,使得我可以更好的成为一名合格的内蒙古银行员工,并与内蒙古银行一起共同发展。
3.每天认真的学习柜面业务操作流程,包括对公业务和对私业务,这是我们大部分人入职后要从事的工作。在银行培训期间,两位前辈抱着一丝不苟的态度,认真的传授专业知识,耐心的讲解在培训期间我所不够理解的专业知识,使我对内蒙古银行各项业务流程,各种产品都有了较为系统地认识和学习,为我们今后工作的开展引领了道路。
培训期基本结束了,感谢xx银行为我们提供新员工的入行培训,感谢在这期间帮助过我们的老师和同事。时间虽然短暂,但是这次培训对我们来说是人生重要的转折,它把我们从象牙塔带入了职场,使我们从一个青涩的学生走向一个有责任心、充满自信的职业人。
我会把这一份激情,信任,感激与责任带到未来的工作中,踏踏实实的走好每一步,与内蒙古银行共同发展。
学习建议心得体会总结篇七
学习是每个人成长的必经之路,但是如何高效、有效地学习一直是一个大家都关心的问题。有的人学习进步缓慢,甚至遇到困难就半途放弃,有的人却能持续不断地学习进步。通过我自己的学习经验和探索,我总结出了一些学习建议,分享给大家。
第二段:建议一——合理规划时间
时间是一种稀缺资源,拥有高效规划自己时间的能力是非常重要的。我的建议是,在学习之前,先制定一个时间规划表,将时间分配到不同的学习任务上。每个任务的时间需要合理规定,不应该过长或过短。在规划时间的同时,还需要合理安排自己的学习步骤,及时调整学习计划,以免浪费时间。
第三段:建议二——多元化学习方式
不同的人有不同的学习方式,有的人喜欢听课,有的人喜欢看书,还有的人喜欢通过练习来巩固知识。我的建议是,多元化的学习方式可以更好地满足不同人的需求。同时,应该根据不同学科的特点,选择不同的学习方式。比如,语言类可以通过听说读写来提升,数学类可以通过大量练习来加深理解等。
第四段:建议三——掌握学习技巧
学习技巧是学习的关键,掌握一些学习技巧可以让学习更加高效。比如,在听课的时候,可以通过记笔记来帮助自己理解课程内容;在阅读时,可以先读题干,然后进行整体阅读和精读来提高理解能力。此外,记忆技巧等也是学习的重要环节,例如阅读理解中的提取信息,可以通过画图等形式协助记忆。
第五段:结尾
学习虽然辛苦,但却是人生的必修课。通过我的学习经历,我深刻体会到了学习方式和方法的重要性。以上的建议只是我个人的一些经验和心得,希望能给大家提供一些启示,让大家可以在未来的学习生涯中更好地成长、提高自己的实际能力和才能。
学习建议心得体会总结篇八
学习是每个人一生中必须经历的过程,无论在任何时候,我们都需要学习。每个人的学习方法和习惯不同,有的人喜欢听课笔记,有的人喜欢看书,有的人喜欢上网查资料。今天,我谈谈学习建议心得体会,分享一些学习中的经验。
【第一段:合理规划时间】
时间是最宝贵的财富。在学习中,时间的分配非常重要,因为我们不能浪费时间。合理规划时间是学习成功的关键。在规划时间时,可以制定一个学习日程表,把自己要完成的任务排列出来,列出时间表,并且严格按照时间表执行。只有按照时间表严格执行,才会使我们高效学习,更好地完成任务。
【第二段:高效记笔记】
高效记笔记是每个学生不可避免的问题。笔记是学习中重要的创作方式,可以帮助我们理解和记住课程。我的笔记主要包括:关键点、解释、例子、总结等。将这些要点整理的结构化和清晰,再加上一些自己的理解和说明,有助于记住和理解知识点和内容。所以,必须适用自己的方式记笔记。
【第三段:多读多背】
为了记住学习内容,多读多背是必不可少的。多读多背会加深我们对于某些概念和定义的印象,提高自己的记忆力。当然,这种方法最好与笔记结合使用。将自己看到的重要信息写下来,再逐行背诵。每次背更多,坚持下去,这样会让我们学会“语感”,让自己更有效的解决问题。
【第四段:积极主动提问】
大多数人在学习过程中都是被动接受知识,只要老师讲的好,自己就很容易理解。其实,积极主动提问也是学习中非常重要的。对于自己不解的问题,和老师、同学互动交流,畅所欲言,不要憋在自己心里。只要积极自觉地思考,保持持久的问答,举一反三,加强自己的学习能力,不断成为一个好的学者。
【第五段:友好正直沟通】
在学习中,不可避免地会遇到一些问题或疑惑,需要去与老师或同学沟通交流。沟通交流不仅是交流问题,还是交流态度。在沟通交流的时候,尽可能理性对待问题,不能急躁,也不能有不正常思考和判断问题的偏见。在与同学交流时,要注意表达方式,采用友好正直的方式,尊重对方,客观公正地处理问题。
【结束语】
学习是一生的事业,无论在哪个阶段,我们始终需要学习。为了让学习更有成效,我们应该合理规划时间、高效记笔记、多读多背、积极主动提问和友好正直的沟通。不要忽视学习的方法和技巧。希望每个学生都能成为一个优秀的学者。
学习建议心得体会总结篇九
随着时间的推移,学习和成长已成为我们生活中不可或缺的一部分。每个阶段的总结都是提高自我和做得更好的关键。在这篇文章中,我将分享我对总结的心得体会和一些建议,希望对您有所帮助。
首先,总结是一种反思的过程。通过总结,我们可以回顾我们所经历的一切,从中得出经验和教训。这是提高自我认识和理解的重要途径,使我们能够更好地认识自己的优点和弱点。比如,当我总结我在大学的学习经历时,我发现我的学习方法有待改善。在过去的一年里,我一直过于依赖笔记和死记硬背,而忽视了主动思考和理解知识的重要性。这样的反思帮助我认识到我的不足之处,并在未来的学习中提供了改进的方向。
其次,总结可以帮助我们审视我们的目标和规划。通过总结,我们可以看到自己的发展轨迹,是否偏离了最初设定的目标。同时,总结也可以让我们更加清晰地认识到自己的优点和劣势,从而为未来的规划做出更好的战略决策。作为一个草根创业者,我总结了我在创业过程中的经验,并发现我在管理和推广方面有很大的不足。这样的反思使我能够重新调整我的企业定位,并在未来的发展中更加强调与我所欠缺的能力相关的领域。
此外,总结还是一种倾听他人建议和观点的方式。当我们总结自己的经验和教训时,我们可以寻求他人的意见和建议。这些意见和建议将为我们提供新的视角和思路,以帮助我们更好地改进自己。例如,我总结了我在社交技巧方面的不足,并向朋友和家人咨询了改进的建议。他们的宝贵意见帮助我认识到我需要更加主动地与他人交流和社交,提高我的沟通和人际关系技巧。
最后,总结也是一个分享的过程。通过总结,我们可以将自己的经验和教训与他人分享,帮助他们在类似的情况下避免犯同样的错误。我们也可以从他人的经验中学习,并借鉴他们的成功。总结可以通过写作、演讲或参与讨论等形式进行。例如,我将我在实习期间的经验总结写成了一篇文章,并分享给我实习期间的同事。他们对我的总结给予了积极的反馈,并称赞我在总结中提供的经验教训对他们的工作产生了积极影响。
综上所述,总结不仅是一种反思的过程,也是审视自己目标和规划、倾听他人建议和分享经验的方式。通过总结,我们能够更好地认识自己,改进自己,并帮助他人提高。因此,我建议我们在每个阶段和每次经历后都要进行总结,以便不断提高自我并做到更好。
学习建议心得体会总结篇十
现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,但是人才数量之多与其多样化使得竞争机制产生,因此,提高职业技能,制定合理计划并按部就班地付诸实施,将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应力强的公司职员,其重要性不言而喻。自我提升是指个人与岗位相结合,在平日工作中对自我进行测定、分析、总结的基础上,对自己的业务水平进行一个提升的过程,确定计划目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,更重要的是帮助自己真正了解自己,为自己定下工作计划,筹划未来。
二、自我分析
首先,要有正确的心态、自知之明、主动性以及灵活性。通过加强学习来提高个人观察、记忆、思维的重要手段。要认真钻研自己的业务与技能,使自己能在短时间内精于业务,要善于发现现有技术或工作中的薄弱环节并加以改进,从中找出更好、更高效、更高质量去完成工作的方法。加入雅德商业美印馆已经快三个月,接下来的工作中,我应该培养自己的动手能力和创造思维的能力和开拓精神。一个人谋取了一份工作容易,难的是把这份工作做好,做得出色,并加以拓展。
三、勇于把握机会
陈天桥说过,机会就是一扇不断转动着的风页,只有那些及时钻入的人才能把握住机会。你或许在等待机会,可是机会却不会永远等你。所以要培养自己迅速把握机遇的能力,只有这样,才会离成功更近一步。换言之,要不断的提升自己,才能迈向目标前进。
四、工作计划
1、提升学历,给自己充电。
就像落笔之前先要打草稿一样,在规划提升自我前,我先给自己找准一个定位。现在我在什么阶段,我要想做什么事情,什么样的发展方向更适合我现在的工作环境,实事求是的掌握自己,才能找到属于自己的位置。
2、脚踏实地,一步一个脚印。
我不可能一口气吃成胖子,提升自我也是一样。所以在制定工作计划时,先为自己设立一个短期目标,然后努力去达到。除了掌握工作所需的专业知识,前台岗位的业务范围的驾轻就熟,还需全面提高个人综合素质,要懂得在实践中独立操作生产设备,只有通过实践和反复运用才能将知识变成真正本领,去圆满完成主管经理下达的工作,为公司创造利益和价值。
3、改变不足,完善自我。
在美印馆工作三个月来,我努力融入团队,适应工作环境。在此过程中,从不熟悉公司制度和企业文化到熟悉并认同,从不懂得业务技能到懂得并掌握,从不会使用生产设备到上手熟练使用,这个从无到有的过程,让我欣喜与感恩。也在此过程中,明显感觉自己的某些不足,比如协调能力不够,应变能力较差,不懂得灵活变通,依赖思想比较重,我在制定提升自我的工作计划同时,也要一一改掉自己的不足点,继续发挥自己的长处,只有认识自己,完善自我,才能使自己的工作能力有质的飞跃。
五、结语
以上即为下阶段工作计划。我会在精于专业业务的基础上,培养与锻炼综合素质,只有综合素质得以提升,才会在今后激烈的竞争机制下,立于不败之身,才会更好的完善自我,努力坚持不懈,不管是个人还是美印馆都将会走的更远更好。加油!努力!
学习建议心得体会总结篇十一
随着社会的不断发展和竞争的加剧,学习已经成为每个人必不可少的一部分。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了培养自己的能力和素质。然而,学习并不是一件容易的事情,需要很多的努力和方法。在我自己长期的学习经历中,我总结了几点学习建议和心得体会,希望对大家有所帮助。
首先,制定一个合理有效的学习计划是非常重要的。一个好的计划可以帮助我们合理安排时间,将复杂的学习任务分解成一个个小目标,从而让学习变得更加有序和可控。我曾经在高中时期遇到过复杂繁重的学习任务,令我感到无所适从,后来我开始了解制定学习计划的重要性,于是我按照每天的时间来分配自己的学习任务,逐步完成每个小目标,最终完成了整个学习任务。
其次,要注重学习方法的选择和运用。每个人的学习方式和习惯是不同的,只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。在我的学习过程中,我发现了一个对我很有效的学习方法,那就是“先理解再记忆”。我会首先通读一遍课文,把握大意和重点,然后再通过阅读笔记、使用联想等方式进行记忆和巩固。这种方法可以帮助我更好地理解和掌握知识,提高学习效果。
第三,积极参与课堂和活动是学习的重要途径之一。课堂是学习的主要场所和途径,而积极参与课堂讨论和活动可以帮助我们深入地理解和掌握知识。在我自己的学习过程中,我发现只有积极参与课堂和活动,才能更好地与老师和同学互动,获得更多的信息和反馈。通过这种方式,不仅可以增强自己的学习兴趣,也能够在合作中提高自己的能力。
另外,注重复习和巩固是学习过程中非常重要的一环。学习不是一蹴而就的过程,需要不断地反复复习和巩固才能真正消化和掌握知识。在我的学习过程中,我会定期复习之前学过的知识,通过做一些习题来检验自己的掌握程度。同时,我也会利用碎片时间来复习知识,比如在等车或者排队的时候,我会随身携带一本课本或者笔记,利用这段时间来温故知新。
最后,重要的是保持良好的学习习惯和生活规律。良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效果和效率,而规律的生活习惯可以为我们提供健康的身体和良好的心情。在我自己的学习过程中,我会保持每天固定的学习时间,同时也注重休息和放松。我会每天规律地锻炼身体,保证充足的睡眠,通过这种方式保持自己的身心健康,提高学习效果。
总之,学习是一种技能和习惯的培养过程,需要不断地调整和完善。通过制定学习计划、选择学习方法、积极参与、复习巩固以及保持良好的习惯,我们能够更好地提高学习效果和能力。希望大家都能够有一个好的学习体验,取得自己的进步和成就。
学习建议心得体会总结篇十二
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。为在20__年更好地完成工作,扬长避短,现将20__年参与公司项目总结如下:
1)工作的过程是一个创造价值的过程,也是一个学习的过程,提高的过程、积累的过程,在工作中学习,在学习中工作。特别自己的薄弱方面,加强技术能力的学习,加强沟通协调交际能力的学习,加强性格培养方面的学习,加强项目经验的积累。
2)在公司主要负责相关项目投标书的制作,并积极进行技术方案的学习,和同事多沟通交流。
处理问题的能力。
4)多参加网络施工布线,视频监控项目施工,led屏安装施工,积累项目施工经验,多方面提升自己的能力。结合目前自己和公司的现况,我希望自己能和公司一同发展,特制定工作之余学习提升计划,希望自己的技术能力能得到进一步的提升,更好的为公司做出应有的一份力量,实现自己的人生价值。
1、继续进行系统集成项目认证学习,争取在__年5月份能通过考试拿到证书。学习方式:利用业余时间学习,自己查找相关资料、视频教程。
2、熟练掌握华为路由器交换机产品及常见命令配置。
3、学习visio制图,目的能熟练制作出网络拓扑图。学习方式:自学。
4、学习cad制图软件。学习方式:向熟练掌握这方面技术的同事学习请教,自己查找相关资料及视频,主攻网络拓扑图制图,为后期能写技术方案打好基础。
篇九:工作计划及个人发展提升计划
在过去的一年,时而奋进向上,偶尔陷入迷茫,有时自信满满,有时却身陷怀疑,很想淡然面对,更多的时候是束手无策,梳理凌乱的思绪与情感,准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦,不知道自己将来是什么样子,目前能做的就是整装待发迎接新的一年。为了不断地提高自己,作为单位出纳兼统计,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,适应当前工作的需要,积极更新自己的知识层次,特制订计划如下:
一、工作上
1、严格执行现金、银行管理和结算制度,定期核对现金、银行帐,做到账账相符。
2、根据考勤及时编制工资表,与银行相关部门联系,每个月井然有序地完成了职工工资发放工作。
3、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。
4、完成20__年度职工公积金申报及缴纳工作。
5、根据办公室提供依据,及时缴纳20__年度养老、失业保险等费用。
6、以各项目部报表为依据,按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。
7、根据经营科提供保证金缴纳申请书,协助办理保证金的收、付、退工作。
8、完成领导零时交办的各项工作。
二、学习上
1、认真学习业务知识,不断更新知识结构,坚持干与学相结合,以符合当前岗位要求为基本目标,达到业务能力全面提升。
2、结合工作实际,积极为晋升高级职称做准备。
三、生活上
1、加强身体锻炼,因为有一个健康的身体才能更好地工作。
2、尊师守纪、严格把控时间观念,做到上班不迟到、下班不早退。
3、团结互助,相互协作。
四、学习要求
1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要,必须时刻提醒
自己,把业务学习视为义不容辞的责任。
2、合理安排好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,结合工作实际,灵活的分
配学习时间,保证各项学习任务得到落实。
3、通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,丰富自己工作经验,把知识和经验的
积累结合,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在工作中存在的问题,
进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。
学习建议心得体会总结篇十三
苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。最近读了他的学术著作《给教师的建议》,这本书中提及了100建议,每一条建议都有生动的实际事例和精辟的理论分析。苏霍姆林斯基将教育教学中的实例用平实的语言娓娓道来,文字深入浅出,让我在朴实的语言和真实的故事中感受体会以人为本的教育理念。下面我就来粗略地谈一谈看了这些建议之后的三点感想:
有句古话说的好,“活到老,学到老”。作为教师的我们更不能停止学习的脚步,如果我们不经常的更新知识结构,就不能对新知识保持长久的好奇与敏锐,就有可能回答不出学生突发奇想的问题。因此,读书学习能让学生更加亲近我们,也使我们更具有魅力。现在,我所从事的是小学教育,面对的是一群天真活泼的小朋友,可能不会有太大的教学压力。但是随着孩子们年龄的增长与知识生活经验的不断丰富,不仅在智力上有很大的提高,而且创造性极强,经常会问一些老师很难回答的问题。以前听过一句老话,说要想给学生一杯水,教师必须有一桶水。可是现在随着社会的发展,我们教师只有一桶水是远远不够的。那这就需要我们不断地继续学习,不断地给自己充电,时刻充实自己。此外,老师向来担任为人师表这一角色,如果我们教师自己就养成了不断学习、不断阅读的好习惯,那么自然会给学生带来正面的影响。
书中强调:要训练学生的思维,就应该把他们带到思维的源泉那里去,那里会展现出现象的链条,应该让学生努力把握住这根链条,在记忆中保持住几样事实,事物的关系,这时候他们就是在受着无可替代的思维训练。当然在各种现象的链条中,要一个接一个地进行发现,这样才会刺激学生的思维,使他们的思维活跃起来。由此可见,激发学生的学习的兴趣主要是要让学生产生共鸣,从生活实际中出发,将要学习的内容与学生的生活实际联系在一起,抓住学生的认识与所要学习的内容之间的结合点,引发学生的共鸣,让他们有的想,有的说。这就要求我们教师在课前一定要充分的备好课,精心设计教学的各个环节,深入挖掘教材与学生认识之间的结合点,以求充分调动学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量。
倾听是一种身心两方面的活动,既入耳又入心,需要注意力的高度集中。学会倾听孩子的心声对教师来说是非常重要的。我们要教育孩子必须从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。只有我们善于倾听才能真正的从心去理解学生,手机版才能反思自己的教学,从而提高自己的教育教学水平。作为小学老师的我们,工作十分的琐碎,有时会因为自己的忙碌,而忽略学生对自己说的话,只是敷衍一句:“好了好了,老师知道了,一会再说!”可当我们真正忙完了,又将这件事给忘了,自然给学生心里造成了一定的阴影,觉得老师并不重视自己说的话。没有从老师这得到一个答复,久而久之,学生也就不愿与老师沟通交流了。因此,要做一名合格的老师,我们必须要理解倾听的意义,并懂得学会倾听。
读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触。的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向,给了我们极大的帮助,它就象一盏指路明灯一样。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教师的时间从哪里来”一段时,确实让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻教师,的确发现时间总是不够用,每天总是备课、制作教具、上课、写反思等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。
《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理,虽然他来自于不同的年代,不同的国度,但他闪光的思想对我们这一代来说,丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的,它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天,我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想,其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
而此次在第一次粗读的基础上进行研读,对作者提出的建议进行理性地分析和思考,从中提炼出适合本班级发展的教育理论,更好地为我们的工作服务。
作者在书中提到:“儿童只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面的发展,就是两个‘教育者’——学校和家庭,它们不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上,过程还是手段上,都不要发生分歧。”短短一段话,多次出现“一致”“同样”的字眼,旨在向我们强调家校形成同步教育的重要性。学校和家庭只有思想同步,行动同步,教育效能才可能同步。
部分家长在家庭教育观念和家教做法上存在偏差……家长们对家庭教育认识不到位,使学校教育特别艰难。如何转变家长的教育观念,摆正自己在家庭教育中的位置,充分发挥家庭教育的作用,协同学校教育,共同促进学生健康发展,才是当前最应该解决的问题。家校沟通在其中起到重要作用。
首先,要增强家长的责任感。让家长明白家庭教育对孩子所起的重要作用以及自身肩负的重大责任,而不是仅仅把孩子往学校一送就不关己事。
其次,要转变家长陈旧的家庭教育观念和家庭教育方法。可通过多种多样的形式来帮家长树立正确的家庭教育理念和科学的教育方法。
适时转载一些优秀的育儿经,与家长共同分享等。
做好家访工作。教师利用课余时间进行个别家访,和家长交换意见,采取有针对性的措施,对学生进行一致的教育,使家长积极配合教师搞好家庭教育。
定期召开家长培训会或座谈会。指导家长如何搞好家庭教育,树立新的家庭教育理念,并配合学校搞好学校教育,以便更好地发挥教育功能和作用,收到良好的教育效果。
学校教育离不开家庭的配合,只有家校形成合力,教育效果才可能是加法;
只有家校经常联系,家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想,教育才能达到事半功倍的效果。总之,学校与家长相互沟通、相互联系,保持学校与家庭教育的一致性,让我们用真诚架起一座沟通学校和家庭的连心桥,共同促进孩子们的健康成长吧!
最近,我再次阅读了苏霍姆林斯基的教育著作《给教师的建议》,这本书我不只一次阅读,读后仍使我浮想联翩,感慨万千。歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”读着《给教师的建议》,我一下子豁然开朗了。
潜能生的转化,我一直认为是个非常棘手的问题。无论是谁,无论用什么方法教育都是事倍功半的,很多道理只能从理论上行得通,而实践中要想让一个智力有问题的人有进步有发展是不可能的,要让一个品质不好的人真正弃恶从善也是不可能的,也就是所谓的“本性难移”,对现在很流行的一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”不敢苟同。但苏霍姆林斯通过多年的教育工作的实践,和对儿童的脑力劳动和精神生活的研究,深信:儿童学习困难,功课不及格,落后于别人,其原因在绝大多数情况下都在于儿童在童年早期所受的教育和他周围的条件不够好。他认为:当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课学习的时候,需要对他们加以特别的关心和有耐心。不要有一句话,不要有一个手势使得这种儿童感到教师已经对他的前途失掉信心。同时提醒我们:不要强迫儿童尽量长久地死抠书本,而要培养智慧,发展大脑,教他去观察世界,发展儿童的智力。读了这本书,我认为我们当教师的人应当记住:对于每一个学习困难的学生、不管他已经被耽误到了什么程度,我们都应当有爱心、信心、耐心。要相信人人能成才,特别要关心后进生的成长,但也不要把他们看得和优秀学生一样的能干,这样只会越学越死,越学越笨。而要更注重锻炼他们的思维,发展智力,为他们今后的不断学习,不断发展打磨“脑机器”。正如苏霍姆林斯所说我们的崇高的使命就在于:要使我们的每一个学生选择这样一条生活道路和这样一种专业,它不仅是供给他一块够吃的面包,而且能给予他生活的欢乐,给予他一种自尊感。
现任教班级中有一名叫吴权的学生,上课无精打采,回家不做作业,热衷电脑,思维能力较好,自称很懒,不想学习。我对他经过一段时间的细致入微的观察、耐心地一对一地陪做作业,沟通对一些事件的看法等,教育产生了一定的效果。能主动要求老师放学后留下来教他学习,改变以往对待学习的冷漠的态度。作为教师我们应该要关注每一个个体,赏识每个孩子,特别是弱势群体。因为学生再幼稚也有他个人的思想,有他独特的思维和心灵。我们应该摒弃冷眼和偏见,用真情去浇灌,用爱心去培育。真正的爱是不必声张的,我们只要给他们多一份关爱,给他们多一些阳光,多一个笑脸。平时及时发现,准确把握每个后进生的优点,使他的优点得以升华、特长得到发展,使他们感到“我也有比别人强的地方”“我也有自己的优势”从而正确地认识自己。我们还要善于给他创设充分发挥聪明才智的舞台和空间,正确地加以引导,让他获得成功,只要有一次成功就有改变后进面貌的可能。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫我们的那样:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
书中提到阅读是“一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河”读书足以移情,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。因此苏霍姆林斯基也特别注重阅读与教学之间的关系。他认为唯有阅读才能不断丰富我们教师的知识底蕴,提高我们教师的教学水平。现代社会生活节奏如此之快,没有不断的学习就没有扎实的知识和开阔的思维,在信息飞速发展的今天孩子们的视野越来越宽阔,知识面越来越丰富,求知欲也越来越强烈,不学习只能是“坐吃山空”,仅仅靠课前准备几个小时已经不足以自如地驾驭课堂。我们说教师是文化的传播者,我们的阅读也不仅仅是为了上好一节课,更重要的是要把人类几千年积累的生活经验和思想精髓传播下去,读书不仅是教师的一种喜好我觉得更是一种责任。我们应如苏霍姆林斯基所言去读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。我们只有通过不断的读书,使自己所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟,这样在教学生活才能应付面对一切而左右逢源,游刃有余,不会将工作当成一种负担。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。使得读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
苏霍姆林斯基的建议还有很多,书中每一篇文章都再一次深深地震撼着我,看了后,我由衷地感叹:“苏霍姆林斯基真伟大,不愧是世界著名的教育理论家和实践家。他的书不愧被称为‘活的教育学’、‘学校生活的百科全书’。”苏霍姆林斯基的《给教师的建议》更犹如黑暗里的光明,给我们指明了方向。我要坚持每天读一些,把书中最有用的理论摘抄下来,方便自己以后的教学。
掩卷遐思,苏霍姆林斯基的谆谆教导仍回荡在我耳旁。在今后的工作中,我会孜孜不倦地拜读,用苏霍姆林斯基的教育思想指导自己的教育工作,培养出更多、更全面的学生。
第一次知道这本书是在新教师培训的课上,常州教师职业发展中心的老师倾情推荐了这本书。怀着学习的心态,寒假期间我终于拜读了它。
作者苏霍姆林斯基是乌克兰的著名教育家,他的教育思想具有普适性、先进性、丰富性,是符合教育的普遍规律,符合儿童的成长规律的。他懂得儿童的心,能用自己的满腔热情浇灌儿童的心灵。他的每条建议都是那样富有哲理,用心去思考他的每一条建议,很好的借鉴,并运用于我们现在的教育工作之中,都是非常必要,很有价值的。下面就苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中第6条从哪儿找时间,一昼夜只有24小时,谈谈我个人的感受和体会。
工作之初,无数人怀着羡慕的眼光告诉我,教师是多么好的职业,拥有寒暑假,双休日。而当我真正踏上工作岗位,才发现,这些休息时间都是用平时比其他人多一倍的工作时间换来的。所以,没有哪个职业能轻轻松松。从第一次写备课稿,到第一次批改家作,第一次听课写笔记,本以为第一天的工作生涯一定是充满忐忑的。但事实是,忙绿的一天,打轴转的工作,完全没有任何喘息休息的时间。教师工作就是这么忙绿。在书中,作者也提到,老师每天除在学校工作3—4小时外,还要备课和批改作业不少于5—6小时。而在现实工作中,每天在学校工作超过八小时,回家还要备课,准备第二天的上课内容。高强度的耗费时间与精力。一开始,我的确感到身心俱疲。
但如何克服与解决这一问题呢?书中给出的答案是阅读。要天天看书,终身与书籍为友。这是一天也不断的潺潺小溪,它充实着思想江河。对于新教师的我来说,觉得没时间的一个重要原因就是我的专业知识储备较少。正因为如此,所以我需要花大量的时间去思考,去准备新课。每一节新课对我来说都是从未接触过的。而想挤出时间,就只能利用空闲时间多读书。正如书中所说,要使教科书成为你的科学知识海洋中的一滴水,而你教给学生的只是这门知识的基本原理。到这个时候,备课就无需花几个小时了。
这本书字字珠玑,解开了我众多困惑。我也从中寻找到了一些答案。更多的答案需要不断地实践。现在,备课在我看来不再是不得不做,而是积累经验的必由之路。蝴蝶化茧成蝶,必将经历苦痛。而我想蜕变为优秀的青年教师,也必将迎来更多的机遇与挑战。书犹药也,善读之可以医愚。书籍永远是人类最好的朋友。在新的一学期,我将挤出时间多读书,丰富自己的理论知识,一点一滴凝聚属于自己的知识海洋。
学习建议心得体会总结篇十四
随着社会的发展和竞争的激烈,学习成为了我们不可或缺的一部分。在学习的过程中,我获得了许多宝贵的心得体会,并通过不断实践,形成了一些有效的工作建议。在下面的文章中,我将分享我个人学习的心得体会和工作建议。
首先,我认为学习要有目标和计划。从小到大,我们都在接受教育,但是不同的人有不同的目标。有的人想成为医生,有的人想成为建筑师。而实现这些目标的关键是制定合理的学习计划。比如,如果想成为一个优秀的医生,就需要在高中时期就对数理化加强学习;考大学时,选择医学相关专业,然后在大学期间努力学习并提前参加各种实践和实习。目标和计划紧密结合,能帮助我们更加明确自己的方向,避免盲目努力。
其次,积极的学习态度是学习的关键。无论是在校学生还是职场人士,对待学习都应保持积极的态度。学习并不是一件容易的事情,有时候我们会遇到困难和挫折。然而,只有保持积极的态度,才能更好地克服困难,取得更好的学习成果。类似地,在工作中,也需要有积极的态度去解决问题、接受反馈、持续学习新知识和技能。
第三,学会高效学习,合理安排时间。在学习的过程中,我们经常会面临时间不足的问题。对于这个问题,我有一些建议。首先,认清学习的重要性,确立学习的优先级。做好时间管理,制定合理的学习计划,合理安排每天的学习时间。其次,制定学习方法和技巧。比如,根据自己的习惯制定学习时间表,合理利用碎片时间,活学活用地理解知识点,不断巩固和复习。高效的学习能让我们在有限的时间内掌握更多的知识,提高学习效果。
第四,培养良好的学术道德和职业道德。在学习和工作中,道德是非常重要的。学术道德是指在学术研究中诚实、守信、公正,不抄袭、不剽窃、不伪造数据。而职业道德指的是在工作中遵守职业规范,不违背职业伦理。良好的道德价值观能够帮助我们从内心深处树立正确的学习和工作观念,保持良好的品行,更好地完成学业和工作。
最后,跨学科学习和多元文化理解是非常重要的。随着社会的发展和全球化的趋势,我们需要拥有跨学科的学习能力和多元文化的理解,才能更好地适应社会的变化。跨学科学习可以帮助我们吸收不同学科的知识,开拓思维,解决实际问题。多元文化理解可以使我们与不同文化背景的人更好地交流和合作,增加我们在职场中的竞争力。
在学习中获得的心得体会和工作建议可以帮助我们更好地发展和成长。无论是学生还是职场人士,都需要积极地学习,制定目标和计划,保持积极态度,高效学习,培养道德品质,跨学科学习和多元文化理解。只有不断学习和提升自己,才能更好地适应社会发展的需要,取得更大的成就。
学习建议心得体会总结篇十五
在我们的学习生涯中,学习建议和心得体会是我们成长过程中重要的一部分。通过总结学习经验,我们能够找到适合自己的学习方法,提高学习效率。在这篇文章中,我将分享一些学习建议和心得体会,希望能对大家有所帮助。
首先,制定合理的学习计划是学习的关键。一个好的学习计划不仅能够规划好我们每天的学习时间,而且还能帮助我们分配好学习任务。在制定学习计划时,我们可以先将整个学期的学习内容进行概括和归纳,然后再细分成每周或每天的学习任务。这样做的好处是能够让我们有清晰的目标,避免学习计划被拖延或混乱。此外,合理安排休息时间也是很重要的,这样不仅可以让我们有更好的精力继续学习,还可以增加学习的效果。
其次,良好的学习环境也是我们学习的重要因素。有一个安静、整洁并且没有干扰的学习环境可以帮助我们更加集中注意力。如果家里的环境嘈杂或者不太适合学习,我们可以选择去安静的图书馆或者独立的学习室。此外,合理利用科技设备也能提高我们的学习效率。我们可以使用电子词典、电脑和手机等工具来查找信息和记录笔记。然而,我们也要注意不要过渡依赖这些工具,而是要保持一种平衡,充分发挥科技设备的作用。
再者,良好的学习习惯对于学习很重要。养成好的学习习惯可以提高我们的学习效率,并且使学习变得更高效和轻松。例如,我们可以设定一个固定的起床时间和作息时间表,以养成规律的生活习惯。我们还可以准备好学习所需的材料和工具,以免浪费时间找东西。此外,积极参加课堂学习,主动思考并和老师和同学互动也是非常重要的。这样可以加深我们对知识的理解和记忆,并且提高我们的学习兴趣。
最后,保持积极的学习态度是我们学习过程中必不可少的。学习过程中难免会遇到困难和挫折,但是我们不能轻易放弃。面对困难,我们要保持耐心和毅力。我们可以寻找解决问题的方法,向老师和同学请教,或者寻找其他资源来帮助我们解决问题。此外,我们也要保持一种积极的心态,相信自己的能力和潜力。相信自己,努力追求目标,才能取得成功。
总之,学习建议和心得体会是我们学习过程中宝贵的财富。通过制定合理的学习计划,创造良好的学习环境,培养良好的学习习惯和保持积极的学习态度,我们能够提高学习效率,获得更好的学习成果。希望大家能够充分发挥自己的潜力,实现学习的目标。
学习建议心得体会总结篇十六
有句名言说得好:“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”不错,的确是这样。好书犹如一泓清泉,不仅清澈明净,可当镜子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》就是这样一本给人启迪,发人深思的好书。
自从参加名师工作室之后,才想起该给自己充充电了,于是就从《给教师的建议》这本书开始吧!在书中,这位具有30多年教育实践经验的理论家,为广大教师们提出了一百条建议,每一条建议谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析。他精炼的语言、闪光的思想,既使我开阔了眼界,更引我深入地思考。
从书中,我领悟到:教育重在师生间的相互信赖,而信赖取决于民主平等的沟通。我是一名小学教师,小学生虽然小,但也要尊重他们。只有尊重孩子,才能教育好孩子;没有尊重,就不可能有真正意义上的教育。教师应该学会“蹲下来跟孩子说话”,对孩子倾注全部热情,和孩子平等相处,给他们亲切感、安全感和信赖感。爱孩子,就要把自己当作孩子的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,用心灵来沟通心灵,用感情来赢得感情。我想:当老师们能真正做到这一点,孩子们能对我们说真心话、悄悄话的时候,我们的教育就已经成功了。
苏霍姆林斯基还提出:“为什么在一年级就开始出现落伍的,考试不及格的学生?而到了二、三年级甚至有落伍得无可救药的学生呢?”是这些学生太笨,是他们上课不专心听讲,还是从教师自身寻找原因?作为教育者,我们是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一个学生?学生再幼稚,也有他个人的思想,有他独特的思维和心灵。对那些“落伍”得“无可救药”的学困生,我们应该多一份关爱,多洒一些阳光。苏霍姆林斯基曾提到,对那些学习有困难的学生,要走到他们跟前,看看他们有什么困难,提出专门为他们准备的习题。学习差的学生脑力劳动效果如何,不能要他们光听别的学生流利的回答,记黑板上的资料,而要设法使他们独立思考,因为思考的过程已经包含对知识因素的利用,要促使他们在每一节课上,在脑力劳动之中哪怕获得一点进步也好。是啊!学困生是老师们最头疼的,读了这本书,我仿佛顿时豁然开朗,知道开学后去怎么去对待我们班的这些“无可救药”的孩子们了。
“自信是成功的第一秘诀”,教师的任务,就是要善于在每个学生身上发现他的天赋和才能,为他们提供发展的条件,竭力做到使每个学生在每天中都感到有所成就,从而感到快乐,从中树立自豪感和自信心,感到自己并不比别人差,自己也有优点。对小学生,尤其是那些学习困难者,特别需要的不是失败,而是别人的肯定,老师的赏识和成功的体验,通过这些,才能促使他们产生一种内驱力,促使他们成就动机的发展,促使他们发现自己,看到自己潜在的力量和优点,从而满怀信心地不断争取成功。
书中的每一条建议都值得我们去思考和实践。今后我还会继续学习这本书中优秀的教育理念和方法,让自己的教学能力得到更大的提高。
学习建议心得体会总结篇十七
学习是每个人成长的必经之路,它不仅能够帮助我们获取知识和技能,还可以培养我们的思维能力和解决问题的能力。在我多年的学习生涯中,我积累了一些学习的建议和心得体会,希望能够与大家分享。
首先,学习要有目标。每个人的学习目标可能都不尽相同,但是它能够帮助我们更好地规划学习路径和方法。当我们知道自己要达到什么样的水平或者目标时,我们才能在学习过程中有一个明确的方向。比如,如果我想提高英语能力,我可以设定每天学习听力、口语、阅读和写作的时间,通过这种系统的学习,我可以更好地提高自己的英语水平。
其次,学习要坚持。学习不是一蹴而就的过程,它需要长时间的积累和持续的努力。很多时候,我们会遇到瓶颈期或者进展缓慢的时候,这时候我们需要坚持下去,不要轻易放弃。只有坚持下去,我们才能真正掌握一门技能或者学会一项知识。我记得在我学习钢琴的过程中,我曾经遇到过无数次的挫折,但是我依然坚持下来,最终取得了较好的成绩。
同时,学习要善于总结与反思。学习不仅仅是内容的消化和吸收,更重要的是我们的思考和理解。每当我学完一个知识点或者完成一个任务时,我会有意识地进行总结和反思。总结是为了巩固所学知识,反思是为了找出学习过程中的不足和不足的地方,进一步优化学习方法。通过反思和总结,我能够不断提高自己的学习效果和能力。
另外,学习要有交流和合作。学习不仅仅是个人的事情,它还可以通过与他人的交流和合作得到更好的提升。在学习过程中,我经常会与同学一起互相探讨问题和学习方法。通过这种互相启发和交流,我能够更全面地理解学习内容,同时也能够从他人的经验中学习到更多东西。此外,合作学习也可以培养我与他人合作和团队合作的能力,这在今后的工作中十分重要。
最后,学习要持续更新。学习是一个持续不断的过程,我们不能停留在某个知识点或者技能上。随着时代的发展,知识也会不断进步和更新,我们需要不断跟进。在学习的过程中,我时刻保持对新知识的渴望,并不断学习和更新自己的知识结构。只有持续更新,我们才能保持自己在知识和技能上的竞争力。
总之,学习建议及心得体会是我的学习经验的总结,希望能够对大家有所帮助。学习不仅仅是为了应对考试或者应付工作,更重要的是我们的成长和进步。只有我们不断努力,坚持学习,才能在这个竞争激烈的社会中有所作为。
学习建议心得体会总结篇十八
第一段:导言(100字)
学习是一种习得新知识,提高个人能力的过程。作为一名学生,我认识到学习的重要性并不仅仅在于通过考试获得好成绩,更重要的是为将来的发展和个人成长做好准备。通过长时间的学习和实践,我深刻体会到了学习的乐趣和重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段:学习方法与技巧(250字)
在学习过程中,我逐渐发现了一些有效的学习方法与技巧。首先,合理安排时间是至关重要的。时间管理是一项重要的能力,我通过制定学习计划和设立目标来更好地管理时间。其次,掌握好学习方法对于提高学习效果也非常重要。阅读、借鉴他人的经验、记录心得等都是能够提高学习效率的方法。此外,多媒体教学也是现代学习不可或缺的一部分,通过参加在线课程、观看教育视频,可以帮助我更好地理解和消化学习内容。
第三段:学习态度和习惯(250字)
学习态度和习惯对于学习的效果有着重要的影响。首先,积极的学习态度是学习中最重要的因素之一。鼓励自己,保持积极的心态,能够激励自己更好地投入学习和解决问题。其次,良好的学习习惯是成功学习的基础。例如,保持健康的生活习惯、适当的锻炼和休息可以提高学习效果。此外,培养主动学习的习惯也非常重要。主动参与课堂讨论、主动寻求解答问题的方法,能够帮助我更好地理解和掌握知识。
第四段:学习中的挑战与困惑(250字)
学习过程中,我也遇到了一些挑战和困惑。首先是学习压力带来的焦虑。在高强度学习的过程中,压力是难以避免的,但我学会了通过制定合理的学习计划、寻求他人的帮助和积极的心态来应对压力。其次是困难的知识和概念。有时,学习中的一些知识和概念对我来说非常困难,我学着从不同的角度去理解和运用这些知识,帮助自己更好地掌握。最后是自我懒散和拖延的问题。我学会了通过设立小目标、制定详细的计划和监督自己来克服这个问题。
第五段:学习的成果与展望(250字)
通过不断的学习,我取得了一些进步和成果。首先,在学业方面,我取得了较好的成绩并获得了奖学金,这是我努力和付出的回报。其次,在能力方面,我提高了自己的沟通技巧和表达能力,这使我更加自信并能够更好地与他人交流。最后,在思维方面,我学会了如何进行逻辑思考和分析问题,这让我更加理性并且更有条理。展望未来,我将继续保持积极的学习态度和习惯,不断提高自己的学习效果和能力,为自己的未来做好充分的准备。
总结:
通过学习,我积累了许多宝贵的经验和知识。合理的学习方法与技巧、积极的学习态度和习惯以及应对挑战和困惑都是在学习过程中需要面对和解决的问题。通过努力和不断的学习,我取得了一些成果,并且对未来充满了信心和期待。学习是一种持续不断的过程,我将继续努力学习,不断提高自己的知识和能力,为实现自己的目标做出更优秀的贡献。
学习建议心得体会总结篇十九
《给教师的建议》是苏联当代教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,专为中小学教师写了一本教育经典书。下面给大家分享《给教师的建议》学习心得体会,欢迎借鉴!
苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。最近读了他的学术著作《给教师的建议》,这本书中提及了100建议,每一条建议都有生动的实际事例和精辟的理论分析。苏霍姆林斯基将教育教学中的实例用平实的语言娓娓道来,文字深入浅出,让我在朴实的语言和真实的故事中感受体会以人为本的教育理念。下面我就来粗略地谈一谈看了这些建议之后的三点感想:
一、永不停止阅读的脚步。
有句古话说的好,“活到老,学到老”。作为教师的我们更不能停止学习的脚步,如果我们不经常的更新知识结构,就不能对新知识保持长久的好奇与敏锐,就有可能回答不出学生突发奇想的问题。因此,读书学习能让学生更加亲近我们,也使我们更具有魅力。现在,我所从事的是小学教育,面对的是一群天真活泼的小朋友,可能不会有太大的教学压力。但是随着孩子们年龄的增长与知识生活经验的不断丰富,不仅在智力上有很大的提高,而且创造性极强,经常会问一些老师很难回答的问题。以前听过一句老话,说要想给学生一杯水,教师必须有一桶水。可是现在随着社会的发展,我们教师只有一桶水是远远不够的。那这就需要我们不断地继续学习,不断地给自己充电,时刻充实自己。此外,老师向来担任为人师表这一角色,如果我们教师自己就养成了不断学习、不断阅读的好习惯,那么自然会给学生带来正面的影响。
二、激发学生的学习兴趣。
书中强调:要训练学生的思维,就应该把他们带到思维的源泉那里去,那里会展现出现象的链条,应该让学生努力把握住这根链条,在记忆中保持住几样事实,事物的关系,这时候他们就是在受着无可替代的思维训练。当然在各种现象的链条中,要一个接一个地进行发现,这样才会刺激学生的思维,使他们的思维活跃起来。由此可见,激发学生的学习的兴趣主要是要让学生产生共鸣,从生活实际中出发,将要学习的内容与学生的生活实际联系在一起,抓住学生的认识与所要学习的内容之间的结合点,引发学生的共鸣,让他们有的想,有的说。这就要求我们教师在课前一定要充分的备好课,精心设计教学的各个环节,深入挖掘教材与学生认识之间的结合点,以求充分调动学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量。
三、倾听孩子的心声。
倾听是一种身心两方面的活动,既入耳又入心,需要注意力的高度集中。学会倾听孩子的心声对教师来说是非常重要的。我们要教育孩子必须从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。只有我们善于倾听才能真正的从心去理解学生,手机版才能反思自己的教学,从而提高自己的教育教学水平。作为小学老师的我们,工作十分的琐碎,有时会因为自己的忙碌,而忽略学生对自己说的话,只是敷衍一句:“好了好了,老师知道了,一会再说!”可当我们真正忙完了,又将这件事给忘了,自然给学生心里造成了一定的阴影,觉得老师并不重视自己说的话。没有从老师这得到一个答复,久而久之,学生也就不愿与老师沟通交流了。因此,要做一名合格的老师,我们必须要理解倾听的意义,并懂得学会倾听。
读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触。的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向,给了我们极大的帮助,它就象一盏指路明灯一样。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教师的时间从哪里来”一段时,确实让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻教师,的确发现时间总是不够用,每天总是备课、制作教具、上课、写反思等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。
《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理,虽然他来自于不同的年代,不同的国度,但他闪光的思想对我们这一代来说,丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的,它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天,我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想,其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
而此次在第一次粗读的基础上进行研读,对作者提出的建议进行理性地分析和思考,从中提炼出适合本班级发展的教育理论,更好地为我们的工作服务。
作者在书中提到:“儿童只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面的发展,就是两个‘教育者’——学校和家庭,它们不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上,过程还是手段上,都不要发生分歧。”短短一段话,多次出现“一致”“同样”的字眼,旨在向我们强调家校形成同步教育的重要性。学校和家庭只有思想同步,行动同步,教育效能才可能同步。
部分家长在家庭教育观念和家教做法上存在偏差……家长们对家庭教育认识不到位,使学校教育异常艰难。如何转变家长的教育观念,摆正自己在家庭教育中的位置,充分发挥家庭教育的作用,协同学校教育,共同促进学生健康发展,才是当前最应该解决的问题。家校沟通在其中起到重要作用。
首先,要增强家长的责任感。让家长明白家庭教育对孩子所起的重要作用以及自身肩负的重大责任,而不是仅仅把孩子往学校一送就不关己事。
其次,要转变家长陈旧的家庭教育观念和家庭教育方法。可通过多种多样的形式来帮家长树立正确的家庭教育理念和科学的教育方法。
适时一些优秀的育儿经,与家长共同分享等。
做好家访工作。教师利用课余时间进行个别家访,和家长交换意见,采取有针对性的措施,对学生进行一致的教育,使家长积极配合教师搞好家庭教育。
定期召开家长培训会或座谈会。指导家长如何搞好家庭教育,树立新的家庭教育理念,并配合学校搞好学校教育,以便更好地发挥教育功能和作用,收到良好的教育效果。
学校教育离不开家庭的配合,只有家校形成合力,教育效果才可能是加法;
只有家校经常联系,家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想,教育才能达到事半功倍的效果。总之,学校与家长相互沟通、相互联系,保持学校与家庭教育的一致性,让我们用真诚架起一座沟通学校和家庭的连心桥,共同促进孩子们的健康成长吧!
最近,我再次阅读了苏霍姆林斯基的教育著作《给教师的建议》,这本书我不只一次阅读,读后仍使我浮想联翩,感慨万千。歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”读着《给教师的建议》,我一下子豁然开朗了。
潜能生的转化,我一直认为是个非常棘手的问题。无论是谁,无论用什么方法教育都是事倍功半的,很多道理只能从理论上行得通,而实践中要想让一个智力有问题的人有进步有发展是不可能的,要让一个品质不好的人真正弃恶从善也是不可能的,也就是所谓的“本性难移”,对现在很流行的一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”不敢苟同。但苏霍姆林斯通过多年的.教育工作的实践,和对儿童的脑力劳动和精神生活的研究,深信:儿童学习困难,功课不及格,落后于别人,其原因在绝大多数情况下都在于儿童在童年早期所受的教育和他周围的条件不够好。他认为:当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课学习的时候,需要对他们加以特别的关心和有耐心。不要有一句话,不要有一个手势使得这种儿童感到教师已经对他的前途失掉信心。同时提醒我们:不要强迫儿童尽量长久地死抠书本,而要培养智慧,发展大脑,教他去观察世界,发展儿童的智力。读了这本书,我认为我们当教师的人应当记住:对于每一个学习困难的学生、不管他已经被耽误到了什么程度,我们都应当有爱心、信心、耐心。要相信人人能成才,特别要关心后进生的成长,但也不要把他们看得和优秀学生一样的能干,这样只会越学越死,越学越笨。而要更注重锻炼他们的思维,发展智力,为他们今后的不断学习,不断发展打磨“脑机器”。正如苏霍姆林斯所说我们的崇高的使命就在于:要使我们的每一个学生选择这样一条生活道路和这样一种专业,它不仅是供给他一块够吃的面包,而且能给予他生活的欢乐,给予他一种自尊感。
现任教班级中有一名叫吴权的学生,上课无精打采,回家不做作业,热衷电脑,思维能力较好,自称很懒,不想学习。我对他经过一段时间的细致入微的观察、耐心地一对一地陪做作业,沟通对一些事件的看法等,教育产生了一定的效果。能主动要求老师放学后留下来教他学习,改变以往对待学习的冷漠的态度。作为教师我们应该要关注每一个个体,赏识每个孩子,特别是弱势群体。因为学生再幼稚也有他个人的思想,有他独特的思维和心灵。我们应该摒弃冷眼和偏见,用真情去浇灌,用爱心去培育。真正的爱是不必声张的,我们只要给他们多一份关爱,给他们多一些阳光,多一个笑脸。平时及时发现,准确把握每个后进生的优点,使他的优点得以升华、特长得到发展,使他们感到“我也有比别人强的地方”“我也有自己的优势”从而正确地认识自己。我们还要善于给他创设充分发挥聪明才智的舞台和空间,正确地加以引导,让他获得成功,只要有一次成功就有改变后进面貌的可能。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫我们的那样:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
书中提到阅读是“一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河”读书足以移情,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。因此苏霍姆林斯基也特别注重阅读与教学之间的关系。他认为唯有阅读才能不断丰富我们教师的知识底蕴,提高我们教师的教学水平。现代社会生活节奏如此之快,没有不断的学习就没有扎实的知识和开阔的思维,在信息飞速发展的今天孩子们的视野越来越宽阔,知识面越来越丰富,求知欲也越来越强烈,不学习只能是“坐吃山空”,仅仅靠课前准备几个小时已经不足以自如地驾驭课堂。我们说教师是文化的传播者,我们的阅读也不仅仅是为了上好一节课,更重要的是要把人类几千年积累的生活经验和思想精髓传播下去,读书不仅是教师的一种喜好我觉得更是一种责任。我们应如苏霍姆林斯基所言去读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。我们只有通过不断的读书,使自己所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟,这样在教学生活才能应付面对一切而左右逢源,游刃有余,不会将工作当成一种负担。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。使得读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
苏霍姆林斯基的建议还有很多,书中每一篇文章都再一次深深地震撼着我,看了后,我由衷地感叹:“苏霍姆林斯基真伟大,不愧是世界著名的教育理论家和实践家。他的书不愧被称为‘活的教育学’、‘学校生活的百科全书’。”苏霍姆林斯基的《给教师的建议》更犹如黑暗里的光明,给我们指明了方向。我要坚持每天读一些,把书中最有用的理论摘抄下来,方便自己以后的教学。
掩卷遐思,苏霍姆林斯基的谆谆教导仍回荡在我耳旁。在今后的工作中,我会孜孜不倦地拜读,用苏霍姆林斯基的教育思想指导自己的教育工作,培养出更多、更全面的学生。
第一次知道这本书是在新教师培训的课上,常州教师职业发展中心的老师倾情推荐了这本书。怀着学习的心态,寒假期间我终于拜读了它。
作者苏霍姆林斯基是乌克兰的著名教育家,他的教育思想具有普适性、先进性、丰富性,是符合教育的普遍规律,符合儿童的成长规律的。他懂得儿童的心,能用自己的满腔热情浇灌儿童的心灵。他的每条建议都是那样富有哲理,用心去思考他的每一条建议,很好的借鉴,并运用于我们现在的教育工作之中,都是非常必要,很有价值的。下面就苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中第6条从哪儿找时间,一昼夜只有24小时,谈谈我个人的感受和体会。
工作之初,无数人怀着羡慕的眼光告诉我,教师是多么好的职业,拥有寒暑假,双休日。而当我真正踏上工作岗位,才发现,这些休息时间都是用平时比其他人多一倍的工作时间换来的。所以,没有哪个职业能轻轻松松。从第一次写备课稿,到第一次批改家作,第一次听课写笔记,本以为第一天的工作生涯一定是充满忐忑的。但事实是,忙绿的一天,打轴转的工作,完全没有任何喘息休息的时间。教师工作就是这么忙绿。在书中,作者也提到,老师每天除在学校工作3—4小时外,还要备课和批改作业不少于5—6小时。而在现实工作中,每天在学校工作超过八小时,回家还要备课,准备第二天的上课内容。高强度的耗费时间与精力。一开始,我的确感到身心俱疲。
但如何克服与解决这一问题呢?书中给出的答案是阅读。要天天看书,终身与书籍为友。这是一天也不断的潺潺小溪,它充实着思想江河。对于新教师的我来说,觉得没时间的一个重要原因就是我的专业知识储备较少。正因为如此,所以我需要花大量的时间去思考,去准备新课。每一节新课对我来说都是从未接触过的。而想挤出时间,就只能利用空闲时间多读书。正如书中所说,要使教科书成为你的科学知识海洋中的一滴水,而你教给学生的只是这门知识的基本原理。到这个时候,备课就无需花几个小时了。
这本书字字珠玑,解开了我众多困惑。我也从中寻找到了一些答案。更多的答案需要不断地实践。现在,备课在我看来不再是不得不做,而是积累经验的必由之路。蝴蝶化茧成蝶,必将经历苦痛。而我想蜕变为优秀的青年教师,也必将迎来更多的机遇与挑战。书犹药也,善读之可以医愚。书籍永远是人类最好的朋友。在新的一学期,我将挤出时间多读书,丰富自己的理论知识,一点一滴凝聚属于自己的知识海洋。