总结是我们对过去一段时间的付出和努力的总结和肯定。写总结时要注意结尾部分，可以用激励和展望未来的方式来提升文采。下面是一些总结的范文，供大家借鉴和参考。

国家命运与个人命运心得篇一

博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。每一件文物，都是一个记载民族血脉的基因密码；每一座博物馆，都是一座守护中华文明的基因宝库。《国家宝藏》不仅是对文物的展览、文化的展现，还有一个更深层次的意义，就是唤起大众对文物保护、文明守护的重视和自发进入博物馆的兴趣，从而让老百姓的日常生活与博物馆建立起联系。然而，如何才能获得这样的表达效果和传播效果，并非易事。

故宫博物院院长单霁翔说：“博物馆已经进入了一个快速发展的黄金时期，藏品不断汇聚、展览不断丰富，不愁观众，仅有这些够了吗?不够。一个博物馆是不是真正对经济、社会的发展作出贡献，就看你用你的资源在多大程度上丰富了人们的生活。在这方面，我们还有很长的路要走。”

数据显示，尽管我国文博资源丰富，使用率却不算高，国人平均每两年才进一次博物馆，而在欧美国家，居民平均每年要走进博物馆三到五次。一方面，日益浮躁的.社会心态让人难以沉浸其中感受文物魅力；另一方面，陈旧呆板的展陈方式和深奥晦涩的讲解让人难以心生亲近。

如何打开博物馆里的“奇妙”，让它真正“鲜活”起来、“亲和”起来，《国家宝藏》正是借助电视综艺这一全民引领级别的传播载体，进行一种破题意义的探索和尝试。

《国家宝藏》由央视和故宫联手，x博物馆、x博物院、x省博物馆、x博物院、x历史博物馆、x省博物馆、x省博物馆、x省博物馆等国家级重点博物馆（院）鼎力加盟，在文博领域进行深入挖掘。

制片人、总导演于蕾将节目形态定义为“大型文博探索节目”，“我们这次把纪录片和综艺两种创作手法融合应用，属于全新创制的纪录式综艺，它以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种全新的表达”。不难看出，《国家宝藏》试图通过一系列努力，打破文物的“静”，带来生动、流动和撼动。央视综艺频道总监郎昆表示：“《国家宝藏》从全新切口进入文化节目，汇集了领域内顶级的资源，加上我们多年创新积累的经验，我们有信心打造出一个新的文化节目标杆。”

《国家宝藏》将分两阶段进行。第一阶段，由九大博物馆每家推荐三件国宝，节目展示后交由公众甄选，最终每家选出一件；第二阶段，以《国家宝藏》为题举办一场盛大特展，展品即为甄选出的九件国宝。文化学者、x大学中文系教授张颐武观后表示，《国家宝藏》真实、全面、立体地展现了中华民族的文化瑰宝。

国家命运与个人命运心得篇二

国家命运是一个国家和民族前途和命运的总体称谓，它的好坏将牵连着整个国家和每个人的生活。如今，由于全球化的浪潮，各国的相互影响越来越深刻，让我们更加深刻地认识到，国家命运紧紧地联系着每一个人，而不仅仅是国家和民族的命运。在这个时代，关爱国家和民族的命运，深刻地认识到国家和民族的未来，是每一个人义不容辞的责任。

第二段：国家命运需要大家的贡献

国家命运的好坏不仅仅取决于政府和领导，更取决于每个人积极的贡献。我们每个人都有自己的责任，在自己的职业和身体德行上都应该付出最大的努力，更要在智慧上，为自己的国家和民族尽力出谋划策。只有我们每个人都为国家和民族的未来贡献自己的一份力量，才能共筑一个更美好的未来。

第三段：积极参与国家建设

为了让自己的祖国变得更加强大和繁荣，每个人都有义务积极参与国家建设。在此过程中，我们要尽自己所能发挥国家建设的力量。实际上，在国家大型工程或重要项目中，每个人能做的只是小事，但这些小事的积累却是构建未来的坚实基石。大家要爱护国家的资源，为环保斗争贡献自己的力量。无论是愤怒与抗议，还是建议和支持，都应该充分发挥我们个人的智慧和热情，为祖国贡献自己的力量。

第四段：践行国民素质

国家命运正在走向光明，而我们每个人都要尽自己的一份力量去维护祖国的命运。与此同时，人们的素质也是决定国家命运的关键之一。良好的道德心态和高尚的道德品质使我们成为了更加有创造性的国民。因此，我们每个人都应该践行国民素质，争做优秀的公民和有担当的适才人，为社会文明积极贡献自己的力量。

第五段：结尾

国家和民族的命运紧密相连，每个人都要拥有旺盛的爱国风度和强烈的民族自豪感。在全球化的时代，我们都要更加清晰地认知自己的使命和责任，用个人的力量去推动国家命运的光明未来。当每个人都放手去做自己能够做的事情时，我们无疑是在为共同的美好未来而努力。

国家命运与个人命运心得篇三

第二段：历史感受

八年抗战，几万英烈血染疆场；三年内战，亿万同胞苦尽甘来。新中国成立之初，排除万难救亡图存，中国人民自觉有志，国家运转呈现出前所未有的生气勃勃。计划经济、精神领袖、文化大革命等被议论纷纷，但这与国家命运最终的铸就不可分割。不论经济、社会、政治、文化面貌的改变，都有一个共同点：为了民族复兴而发扬光大。从此中华民族不再是弱小的脊梁骨，而是能够凭借自己的力量还实现现代化追赶，进入社会主义新时期。

第三段：领袖指导

国家命运不仅是全民行为的汇聚，也是少数人有历史感知和开拓性的思考。从毛泽东、邓小平到江泽民，直至习近平。国家的命运也在他们的思想、政治指导下逐渐清晰，趋于积极稳定、发展有序。即便在外交、国防、经济、科技、文化等方面都有了长足进步，但建立更高质量标杆仍然是一项持久的目标。

第四段：民族面貌

回想20世纪初，中国饱受帝国主义的凌辱和侵略；回想当时劣质工具的生产、农村治安的混乱和工人阶级拼命工作的景象。而在国家改革开放40年的今天，我们生活在一场较为舒适放松的繁荣时期。接下来，中国要继续走的路便是‘两个建设’：全面建设社会主义、现代化中国，同时建设和谐环境和发展的共性互补两个有机统一的过程。

第五段：个人态度

国家命运离不开我们每个人的贡献——从自身做起，认真对待成长和工作，积极依法参与国家各项事务。因为在每个国民都坚定奋斗的基础上，中国才能早日成为人民过上小康、政治上和平稳定的现代化强国，让世界看到我们自己的力量和誉品。

国家命运与个人命运心得篇四

《国家命运》是中国作家鲁迅创作的一部长篇小说，揭示了中国封建社会的黑暗和人民的苦难。故事情节曲折，笔触凌厉，在读完这部小说后，我深受触动。以下是我对《国家命运》的一些心得体会。

第一段：《国家命运》的揭示现实意义

《国家命运》以一个富家公子鲁西豪作为主角，通过他的亲身经历和眼界拓宽，展现了中国封建社会的种种丑陋和黑暗。小说中反映了封建家庭之间的权力斗争、青年人的束缚与挣扎，以及中国社会的始终没有走出封建社会阴影的困境。这些问题并非只是小说中的情节，而是揭示了当时社会的真实现状，对于我们了解历史、认识现实有着重要的意义。

第二段：对人性的思考

小说中的各种人物形象鲜活而刻画深入。通过对人性的描写，我们看到了贪婪、虚荣、冷漠等等负面情绪在人们心中的滋生和蔓延。同时，《国家命运》也展现了那些奋起反抗的人物形象，他们豁达、正直、有勇气。在这些对比之中，不禁让我们对人性有所思考。人性的复杂性和多样性让我们更深刻地理解了人类社会的发展和救赎的可能性。

第三段：对阶级矛盾的思索

小说中，鲁西豪身处于封建社会的上层，亲身体验了封建阶级的特权和奴役下的压迫。与之相对应的是中国社会中阶级矛盾的不断扩大，广大劳动人民的苦难被封建统治阶级压迫着。这种尖锐的阶级矛盾使我思考：如何才能实现社会的平等和公正？《国家命运》中的角色深刻地揭示了封建社会中不同阶层人民的命运，引发了我对当前社会问题的思考。

第四段：对历史的警醒

《国家命运》呼吁人们面对历史，深入挖掘历史教训并警惕历史的重演。小说中描绘的封建社会的黑暗和人民的苦难，是历史教训的鲜活写照。通过这部小说，我们能够看到中国历史的扭曲和磨难。同时，我们也应该警醒自己，在面对阶级矛盾和社会问题时，学习历史、思考历史，以切实的改革和进步来促使社会向更为公正和平等的方向发展。

第五段：对个人命运的思考

通过对《国家命运》的思考和解读，我认识到作为一个现代人，面对历史和社会，我们有着责任和义务去认识和反思。学会从小说中汲取智慧和思考，不仅可以开阔我们的眼界，也可以引发我们对当下社会与个人命运的思索。

国家命运与个人命运心得篇五

4月15日是“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，_市_第二中学开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、主题班队会和教师答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。

一，德育处主任进行了校园小广播的宣传教育。在此次的校园小广播宣传中，李主任从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。

二，各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，七年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，_年级则展了相关的主题班会。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。

三，全校教师进行了全民安全教育的法律答题。为了加强学校教师的安全和法律意识，20_年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区《国家安全教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。

国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。

国家命运与个人命运心得篇六

《国家命运》是刘震云的一部长篇小说，该作品被广泛认为是中国当代文学的经典之作。通过对中国近代历史的纵深剖析和对人物内心世界的细腻刻画，《国家命运》引发了我深思。在阅读之后，我对作者对于国家历史和民族命运的描绘产生了深刻的体会。

首先，小说以一个中学历史老师赵辰雄为主人公，通过他一生的起伏和曲折来展现了整个国家的兴衰变迁。赵辰雄的人生经历被看似平常的历史连着线串联起来，使我深受触动。他和那个时代的中国一样，经历了战乱、政治运动、社会变革等一系列的磨难和变迁。在那个困顿的时期，人民的命运被操纵，个体的选择被限制，国家的未来被曲解。通过赵辰雄的视角，读者不仅能深刻体会到那个时代的艰辛，也能看到中国民众对于自由和幸福的渴望。

其次，小说对于历史事件的描写和解读令人印象深刻。作者以客观的叙述方式展示了中国自清末到改革开放的风云变幻、日本侵略、战争时期的腥风血雨、文化大革命等一系列历史事件。通过对这些历史事件的分析和反思，作者将我国历史的起伏和中国人民的生活状况深入人心地呈现在读者面前。同时，作者也对这些事件进行了深入的探讨和剖析，使人仿佛亲身经历了这些事件。读完小说，我不禁对那些曾经遭受苦难的人们表示敬意，也对那个时代的悲壮和背叛深感痛心。

第三，小说针对人物内心世界的细腻刻画取得了很高的艺术成就。作者通过对人物的思想、情感和内心世界的描写，使人物形象更加饱满、立体。赵辰雄作为一个普通的人民大众，内心呈现了对国家变迁的痴迷、对人民生活的关怀以及对个人价值和命运的思考。与之相对照的是一些人物的私心和权谋，他们为了个人或集体的利益而对他人不择手段。通过对这些人物的刻画，作者不仅展示了那个时代中国人民的的困境，同时也令人们深思人性的善恶边界。

第四，小说对于国家命运的探讨和思考，令我备受震撼。通过对个体人物在政治、社会变迁中的选择和命运的展示，作者表达了对于国家和民族的关切。在历史起伏和动荡背后，是国家和民族的未来命运，这既是人们所无法回避的，也是必须要面对的。小说鼓励人们有勇气去思考和改变自己的命运，同时也警示人们，一个民族的命运和兴衰取决于每一个个体的选择。

最后，小说蕴含了一种乐观和希望。无论经历多大磨难和困境，崇尚真、善、美的力量始终是拯救国家、民族的希望所在。同时，小说也鼓励人们有勇气去拼搏和追求自由、幸福的生活。无论困境、命运如何，只要坚持信念和努力奋斗，就能在历史的浪潮中书写自己的命运。

通过阅读《国家命运》，我更加深刻地认识到一个人与国家的命运息息相关，每个人都应该有责任去关爱国家和民族的未来。同时，也明白了民族的命运和兴衰取决于每一个人的抉择和努力，每个人都有机会去影响自己和国家的命运。这让我感到既振奋又责任重大，我想用自己的努力去为国家的繁荣和幸福贡献力量。

国家命运与个人命运心得篇七

作为一个普通读者，《国家命运》这本书给了我许多思考和启示。通过这本书，我更深刻地认识到国家的命运与每一个人的选择息息相关，每一个个体的选择与努力都汇聚成国家的命运。下面我将从五个方面来谈谈自己的心得体会。

首先，这部小说让我深入了解到，一个国家的命运与领导者的质量密不可分。在小说中，笔者通过对陆易的塑造，让读者充分认识到一个领导人的作风、智慧和勇气对一个国家的发展起到巨大的推动力。陆易作为一个脱离传统的领导人，以自己特有的方式统揽全局，推动国家的改革与创新。这对于当今社会来说，也是非常重要的启示：一个杰出的领导者需要具备开放的思维、洞察力和实践能力，才能引领国家走向繁荣和发展。

其次，小说所体现出来的民族精神和民族自强意识也给我留下了深刻的印象。在小说中，无论是老一代的革命先驱还是年轻一代的知识分子，他们都对国家充满着赤子之心，始终以国家利益为重，毫不动摇地为国家的发展不断奋斗。这强烈的责任感和家国情怀，让我深受鼓舞。作为当代的年轻人，我们更应该牢记民族精神，时刻保持自强不息的勇气和信心，为国家的繁荣和发展而努力。

第三，这本小说通过对石子的塑造，让我深入体会到每个人的选择和努力都会对国家的命运产生重大的影响。石子是一个普通的小人物，他通过自己的努力和勇气，一步步改变了自己的命运，最终成为国家的栋梁之才。这让我明白，每个人的选择和努力都有可能改变自己的命运和国家的命运。无论是在工作还是生活中，我们都要不断奋发向前，不断超越自我，为国家的繁荣做出自己的贡献。

第四，小说中对于国际政治的描写也让我深受触动。在小说中，笔者通过对国际政治格局的剖析，让我认识到一个国家的命运也受到外部环境的制约。只有在善于把握国际形势变化的同时，才能更好地应对挑战，实现国家的繁荣和发展。这使我意识到，作为一个国家的公民，我们不能只关注国内事务，还要时刻关注国际形势的变化，从而更好地为国家的发展助力。

最后，这本小说给我留下了“人定胜天”的深刻印象。无论是在小说中的陆易，还是其他改革者，他们不畏权势，坚持自己的信念，最终推动了国家的发展。这给了我很大的启示：在面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃，应该坚持自己的理想与信念，通过自己的努力去改变命运。只要我们拥有坚定的信念和勇气，就能战胜困难，实现自己和国家的梦想。

总之，《国家命运》这本小说给了我深刻的启示和思考。一个国家的命运不仅仅取决于领导者的智慧和能力，更取决于每一个个体的选择和努力。我相信，只要每一个个体都能以国家利益为重，不断努力，只要我们都以自己的方式奉献于国家，那么国家的命运一定会更加美好。让我们携起手来，共同为国家的繁荣和发展而努力！

国家命运与个人命运心得篇八

在现代社会中，个人、集体和国家这三者的关系互为重要，相辅相成。个人是整个社会的基本组成单位，集体是个人团结在一起的形式，而国家则是由集体组成的更宽广的社会组织。个人和集体的关系决定了国家的状况和发展。通过对个人、集体和国家的思考和观察，我对“个人集体国家”的理解越发深刻，体会到个人对于集体和国家的重要性。

个人作为个体，对于集体和国家的发展起着至关重要的作用。每个人都有自己的特长和潜力，个体之间的差异性和多样性正是集体发展的基础。个人在发展自己的同时，也需要明确自己的社会责任和义务，将个人的特长融入到集体中，为集体的发展做出贡献。而这种贡献也是国家建设的基础。

然而，集体对于个人的束缚和要求也是不可否认的。集体的力量和力求一致的精神鼓励着个人共同努力，但也可能剥夺了一部分个人发展的权利。这时，个人需要明确自己的目标，坚守自己的原则，不能被集体的规范而迷失自我。当个人能够在集体中找到自己的定位和发挥自己的作用时，集体也会因为个人的贡献而得以发展。

国家则是个人和集体共同生活的大舞台，是一个宏大的集体。国家不仅提供了个人和集体所需要的安全、教育和公共服务等基本保障，也为个人提供了广阔的发展空间和机会。在国家中，个人目标和集体目标的统一依赖于国家的发展和稳定。只有在团结一心的前提下，国家才能蓬勃发展，为个人和集体提供更好的发展条件。

与此同时，个人和集体对于国家的贡献也是不可或缺的。个人可以通过参与公共事务、担任社会职务等方式为国家做贡献，而集体则是通过宏观和微观层面的合作，为国家的发展提供支持。个体的成长和集体的团结是国家繁荣的源泉。

总结起来，个人、集体和国家是相互依存、相互促进的关系。个人的发展需要集体和国家的支持和保障，而集体和国家也需要个人的努力和贡献。在个人集体国家的大背景下，个人和集体之间需要相互理解、相互尊重、相互合作，才能够实现国家的繁荣。只有在个人能够发挥自己的潜力，集体能够团结合作的前提下，国家的建设才能够稳步发展。

因此，我深信，个人集体国家的关系是紧密联系的，三者共同发展是现代社会的基本要求。每个人都应该明确自己的社会责任和义务，发挥个人的特长和潜力，为集体和国家的发展贡献自己的一份力量。只有这样，我们才能够实现个人的自由和幸福，集体的团结和繁荣，国家的稳定和富强。

国家命运与个人命运心得篇九

在第__个全民国家安全教育日到来之际，邯郸市适应疫情防控形势，创新方法、灵活方式，搭建载体、扩大覆盖，重点宣传报道和主题宣教活动结合，多层次、多形式、多渠道深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，推动总体国家安全观深入人心，形成“4·15”全民国家安全教育日的浓厚宣传教育氛围。

线上网络与线下活动结合。发挥新媒体优势，结合传统媒体，围绕坚持和落实总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全内容，进行动态活动重点宣传报道，开展主题教育宣传和全民知识答题活动。同时，在主城区和县城部分公共场所醒目位置，布置宣传海报标语和展板图片，利用电子屏播放宣传标语，深入开展国家安全形势教育。

安全教育与法制宣传结合。结合培育和践行核心价值观、实施普法规划等，大力宣传国家安全法等国家安全和公共安全领域的法律法规，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，普及国家安全法律知识，引导干部群众增强危机忧患意识。重点加大对《国家安全法》《反间谍法》《环境保护法》《核安全法》《保守国家秘密法》《密码法》及“12339”国家安全公民举报电话的普及宣传，扩大了群众对国家安全法律法规的知晓度，让群众感受到，国家安全与每一个人息息相关，提升了全民国家安全意识。

宣传教育与疫情防控结合。统筹安全日宣教和疫情防控，重点加强对《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《野生动物保护法》等法律法规的宣传教育，引导广大群众提高文明素养。同时创新方法和形式，充分利用qq、微信、微博、抖音、快手等新媒体平台，及时推送、报道相关法律法规知识，及时发布疫情期间各类违法、违规的典型案例，以案释法，强化执法宣传，扎实搞好网络舆论宣传教育。

集中活动与日常宣教结合。扎实推进国家安全教育“进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络”七进活动，在各级各有关单位通过座谈研讨、基层宣讲、征文竞赛、演出展览等多种形式，用群众喜闻乐见的语言宣传国家安全知识。把开展国家安全和防范化解重大风险主题宣传教育纳入党组中心组学习和支部学习内容，通过召开专题学习会集中学习、网络媒体、报纸杂志、微信工作群、机关大屏自主学习相结合的方式，在全市广泛而深入的国家安全学习教育活动。将国家安全教育纳入干部教育培训规划，在市、县党校开设相关课程，邀请专家讲解培训，不断扩大宣传教育效果。

国家命运与个人命运心得篇十

最近，《国家宝藏》以大众喜闻乐见的形式讲述文物，真的让“国宝”“文物”活起来了。

《国家宝藏》堪称综艺节目的教科书，足以秒杀一切明星真人秀！节目打破以往文物节目中的枯燥乏味，以归纳史书人物和情景还原的方法去展示国家宝藏。新潮的方法，让大家理解中华文化；创新的表达方式，带来了不同凡响的影响力。

《国家宝藏》节目的热播，让我真正感受到了中华文明的强大吸引力，也真正体会到了国人日益增长的文化自信。在我看来，节目真正做到了学习宣传贯彻党的十九大精神中“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”，很多时候，我们对于国家文物、民族文化并没有太多的实感，但当我们走进一段历史，了解一个个文物背后的故事时，总能感受到国宝之美和历史之厚重。我觉得，我们很需要这样有历史厚度的节目来滋养，来告诉我们文化传承的重要性。

我非常喜欢这个节目。第一次感觉能在电视节目中这么直观的接触中国历史，接触中国文化，我感觉特别的新奇。其中的《千里江山图》给我的印象特别深刻，以后有机会，我一定要到博物馆里好好地参观一下这些国宝，这是我们中国的骄傲。

对于一个民族来说，重视自己的民族精神并以优秀文化传统来培育自己的人民尤其是青年人，就是强化民族团结、生存、发展的精神力量。历史一再证明，一个文化认同感强的民族，往往能够抵御外来侵略，保持民族和国家团结，不容易被外来势力所分裂！

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国家命运与个人命运心得篇十一

第一段：引言（100字）。

国家公祭日是一个寄托着国家和民族对历史悲痛的深沉纪念日。个人参加国家公祭日活动，对于弘扬爱国主义精神、促进国家团结，具有重要意义。在这样的场合，我倍感荣幸，也倍加思考。

第二段：体验与感受（300字）。

在国家公祭日活动中，我首先被庄重肃穆的氛围深深吸引。大家低调而肃立，在默哀的几分钟内，我感受到了一种莫名的沉重，仿佛时光都凝固了。而后，我参加了集体祭奠仪式。看着庄严的仪式，我心潮澎湃，深深理解了国家对于历史的尊重，以及对逝去亡灵的追思。在这一刻，我对国家和家族的连结感更加坚定。

第三段：回忆与警示（300字）。

在国家公祭日的活动中，我看到了很多纪念馆、墓地以及文物展览。通过亲身参观，我了解到了历史中发生过的种种悲剧，每一处展览都是对历史的真实见证。特别是亲眼目睹那些被战争撕裂的家庭照片，残酷的战争场景以及无数牺牲的烈士名单，让我深深意识到，和平来之不易。每个个体都应该切记历史教训，时刻维护和平稳定的社会环境。

第四段：思考与反思（300字）。

国家公祭日是一个让我们反思历史悲剧并引以为戒的机会。通过参加活动，我开始思考，如果我们不能珍惜现在，无法坚守和平，我们是否将会重蹈覆辙？是否会重复那些痛苦的经历？我深信，每个人应该怀抱一颗热爱和平的心，不忘历史，铭记英雄，时刻警醒自己，为了和平而努力。

第五段：行动与希望（200字）。

国家公祭日激起了我内心深处对祖国的热爱，也激发了我为和平努力奋斗的决心。作为一个普通人，我虽然无法改变历史，但我可以从自身做起，促进社会和谐稳定。无论是尊重他人，传递友善，还是积极参与各项公益活动，我都相信，只要每个人都付出一点点，世界就会因为我们的行动而变得更加美好。

总结：

国家公祭日的活动给了我很大的触动，也带给我很多思考。在这一天，我既感受到了历史的沉重和血泪，又深刻体验到了作为一个普通人的责任和担当。这一天让我更加坚定了要为和平努力的决心，也激励着我要时刻铭记历史，珍惜现在，为创造更美好的未来而努力奋斗。

国家命运与个人命运心得篇十二

聆听了南京陆军指挥学院黄培义教授为全县领导干部作了题为《我国的国家安全和战略举措》的专题讲座，受益匪浅。通过讲座，我再次深刻感受到国防安全的重要性，国防安全建设是经济发展的最强有力保障，我们必须居安思危，强化全民国防意识，树立正确有效的国防观念。有以下几点体会：

治军事、经济、外交科技、社会发展等方面的战略决策都应受其指导并与之协调。当前，我国国家安全战略的主要目标是：维护国家领土、主权的完整和统一;维护海洋权益。维护安定的国内环境与和平、稳定的周边和亚太地区环境。促进社会主义现代化建设的发展和繁荣。维护世界和平，反对霸权主义和强权政治。建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。

二、要正确认识我国安全战略的内在特点。

发展友好合作关系。促发展，即以加快发展经济为中心，发展科技和教育事业，发展社会主义文化，发展国防力量，发展民族团结，发展生态环保工程，增强综合国力;促进第三世界国家的经济发展，促进世界经济发展和共同繁荣。

国家命运与个人命运心得篇十三

国家安全个人心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的国家安全个人心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【国家安全个人心得体会通用5篇】，供你选择借鉴。

走在大街上，听到的是欢快的笑声;走在道路上，看到的是飞驰的车子;走在乡间小道上，闻到的是淡淡的花香······一切都是这么的美好，这都是来源于好的国防。

国防的目的就是捍卫国家主权统一维护国家的安全保卫国家的领土完整。它直接关系到了国家的安全民族的尊严社会的发展。

08年的奥运会大家还没有忘记吧，那个女孩更是让我们铭记于心啊。08年4月7日巴黎火炬传递，她是第三棒。那天她早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。

就在那一刻，意外发生了：一个分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。她从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了敌人，敌人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护住。”最终，敌人被警察制服并带走，她的下巴却被抓破了，但她坚毅地抬起头，举起了手中的火炬。

这个女孩就是金晶，她用生命护住了火炬，她是多么地坚毅，她的爱国大家都看得见，她是我们的模范，是我们的骄傲!

但是爱国不一定就要像她那样为国献出生命，其实很多小事也是爱国。

其实我们身边有很多小事都可以体现爱国，我们可以从身边做起，从自己做起。让我们共同捍卫我们的祖国吧!

国防是一个国家生存与发展的安全保障。无论是国家的统一，还是民族的团结，都离不开具有强盛战斗力的国防军队和后备力量的建设。国防建设离不开党军队科技人员的艰辛努力，更离不开全体人民的努力。

为什么要做?这其实就是指国防的重要性。要想了解国防的重要性，就必须了解历史，以史为鉴。我想大家都应该知道世界奇迹之一的长城吧!它是中国人民的骄傲，更是世界人民的骄傲。其实在古代，它只不过也是一种国防，一项防御工程。追溯到二千多年前，秦始皇统一了六国，为了抵御少数民族的侵扰，秦始皇动用了几十万劳动人民，把北部其它六国修建的长城连接起来，形成了雄伟的万里长城。自从万里长城修成后，其它少数民族很少来犯。有了万里长城做保障，少数民族对中原也只能望而兴叹。可见有强盛的国防，国家的安全才会有保障。

而清代中期至末期，政治腐败，国防十分空虚。在西方国家，资本主义蓬勃发展，在这种情况下，西方国家首先开始了贪欲的掠夺。1840年，鸦片战争爆发，中国战败，签订[南京条约]，割让香港岛;1894年，中日甲午战争爆发，中国战败，签订[马关条约]割台湾岛澎湖列岛等;1900年，八国联军攻占北京，中国输的一败涂地。一次次的被侵略，一次次的委曲求全，使中国沦为半殖民地半封建的社会，这段令人胆战而又愤慨的屈辱岁月，给中国人民带来了深重的灾难。为什么会这样呢?原因惟独四个字——国防太差。

综上所述，国防强，则其它国家民族就不会来侵略欺负我们，就不会有落后受挨打的局面;而国防差，人人都会来侵略，来掠夺。如此看来，国防是多么重要!

了解了国防的重要性，接下来就要了解如何去做?就是建设国防应该采纳什么方法，我认为，每个公民都应该明确义务，并努力履行义务。

作为中华人民共和国的公民，每个人都有义不容辞的国防义务，而公民又有哪些义务呢?

维护国家统一和安全的义务。这是国防最基本的义务之一。国防为了什么，就是为了维护国家统一和安全，抵御其它国家的侵略。祖国的统一人民的团结国内各民族的团结，是我们国防事业取得胜利的基本保证。因此，这是每个公民神圣的职责。要想履行这一义务，就要有高度的爱国主义精神，决不做危害祖国的事。

保守国家军事机密的义务。军事机密不仅关系政权的巩固，社会的安定，而且关系到整个国家今后的发展生存。泄露国家机密的人，必定会受到法律的严惩。曾经有一个事例，正好能说明。1999年5月7日，郭某在上网泄露了一些关于航天工程的秘密，被判处有期徒刑8个月。

依法服兵役的义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。每个公民都应自觉履行这一义务，为神圣的国防事业作出自己的贡献。

公民还有保护国防设施接受国防教育支持和协助国防活动的义务等等。这些都是中华人民共和国公民应尽的义务。

国防不仅是军队和武装部门的事，而且还是全体人民的事，我们应该好好学习，增强国防观念，履行国防义务，为祖国的国防出一份力。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”在4月15日首个全民国家安全教育日到来之际，就深入开展国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。

居安思危，思则有备，备则无患。确保国家安全和长治久安，不可能毕其功于一役，需要久久为功、驰而不息的不懈努力。首个全民国家安全教育日的到来，是一个新的开始。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，让13亿人民成为国家安全的坚定维护者，我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

2015年7月1日，我国公布施行了《中华人民共和国国家安全法》，规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。20__年的4月15日，是我国第_个全民国家安全教育日。国家安全是什么呢?它指的是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里，无一不显露出“安”是中国人从古至今心心念念的头等大事。没有国家安全，其他一切自不必谈。俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，才能立于不败之林。

当今世界也并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，我国周边不稳定因素尚存。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

同学们，当我们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。

同学们，让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，增强国防意识和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强的意志，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的接班人，为祖国的发展、强盛努力奋斗!

坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一。人民安全是国家安全的宗旨，做好国家安全工作，根本的任务就是全方位保障人民安全，维护人民根本利益，保障人民当家作主各项权利，保障人民生命财产安全和其他合法权益，为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。坚持以人民安全为宗旨，既要把人民安全作为维护国家安全的根本目的，也要把人民群众作为维护国家安全的主体力量。要切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任感，构筑维护国家安全的强大力量。政治安全是国家安全的根本。政治安全事关党和国家的生死存亡，事关中国特色社会主义发展全局，事关党和国家长治久安。以政治安全为根本，就是要坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇，把制度安全、政权安全放在首位，为国家安全提供根本政治保证。国家利益反映的是国家作为整体的需求，具有至高无上的特点。坚决捍卫国家利益是国家安全工作的根本使命和目标。坚持国家利益至上，就是要把国家利益作为制定国家安全战略的出发点，牢固树立捍卫国家利益的机遇意识，强化捍卫国家利益的底线思维，创新捍卫国家利益的方式方法，更坚决更有效地维护好国家利益尤其是核心利益。只有坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一，才能实现人民安居乐业、党的长期执政、国家长治久安。

序的社会环境。发展是安全的基础。要用发展的眼光看待安全问题，善于运用发展成果夯实国家安全的基础。改革是发展的动力。在全面深化改革的今天，新问题、新矛盾会不断出现，一些潜在风险也会显现。不能因噎废食，因惧怕面对新的安全问题而停滞改革、放弃发展。要解放思想，突破思维定式和思想障碍，向改革要动力，以改革增活力，通过不断深化改革化解矛盾，消除危及安全的风险，在持续发展中保障国家的持久安全。要处理好改革发展稳定的关系，将改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，在保持社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

带来的利益。促进不同文明、不同发展模式交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴中共同发展。始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，坚持通过对话协商和平解决分歧争端，以合作谋安全、谋稳定，共同构建普遍安全的人类命运共同体。

理，多管齐下、综合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力，人的认识活动和实践活动，从根本上说就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过程。社会是在矛盾运动中前进的。当前，我国已进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，各种影响国家安全的矛盾和问题也会不断出现。我们要敢于直面矛盾，有效应对各种矛盾，运用矛盾相辅相成的特性，在解决矛盾的过程中保障国家安全，在自觉防范各种风险、坚决战胜一切困难和挑战的过程中将国家安全不断提升至更高水平。

国家命运与个人命运心得篇十四

科技作为第一生产力,在为国家保持经济军事优势的同时,也扮演着危及国家安全的角色,如破坏势力通过技术窃密危及国家安全。全球化中发达国家还引发人才争夺战略,导致发展中国家大量人才流向发达国家,我国信息安全与人才外流现象都很严重,科技安全形势严峻;通讯技术的飞速发展为信息传播快捷与自由交流带来方便,使传统意义的文化继承在全球化模式下失去原有空间,国家和文化边界正在消除,而文化生存是国家生存的前提条件,一旦文化遭遇威胁,必然给国家带来危机。综上所述,经济全球化时代,我国的国家安全面临严峻挑战。有挑战就有应对。

其次，谈谈当代大学生国家安全意识现状。

当前大学生的思想政治状况主流积极健康,但也有迹象表明,大学生的国家安全意识尚很薄弱。

第一、大学生对国家安全认识模糊。大学生对国家安全还停留在军事、领土、情报这样一些传统的、局部的认识上。当前,国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全等传统内容,也包括文化安全、信息安全等方面的新内容,全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识,增强国家安全意识。

第二、价值取向多元,原则性衰减。当代大学生价值观念呈多元态势,虽其价值取向主流积极向上,但功利色彩较浓厚,实用享乐主义为大多数学生推崇。这些急功近利的价值取向,无疑会削减主流价值的原则性,最终导致社会价值的散乱,使国家精神意识方面的安全面临消解危险。

第三、安全教育研究水平落后。当代大学生的国家安全意识现状显然不能适应时代要求,无法应对全球化对国家安全的挑战。

最后，谈谈在当代大学生中开展国家安全教育的意义。

最重要的一点是，开展国家安全教育是关心到国家生死存亡的社会工程。中外历史发展的经验一再证明，开展国家安全教育对于国家的兴衰存亡具有十分重要的作用。“天下虽安，忘战必危”。“居安思危，思则有备;有备无患”。这些中华民族的古训是历史经验的科学总结。我国与世界各国的历史一再证明，忽视国家安全教育必然导致国家危亡的同时，也向我们昭示了重视国家安全教育对于保障国家安全、促进发展的重要作用。因此，当今世界各国，无论是发达国家还是发展中国家，无论是安全系数大还是安全系数小的国家，几乎都把加强国家安全教育作为一项重要的社会性工程，把国家安全观念作为最高的社会公德来培养，并以法制措施加以保障。

另外，国家安全教育作为一种全面的综合性教育，在提高人的国家安全素质方面正越来越显示出其重要作用。国家安全领域内无论物质建设、精神建设，还是制度建设，都与国家安全教育密切关联，都要依靠国家安全教育为之奠定思想基础。同时，国家安全领域内的人才培养、武器发展、人和武器的科学编组等等，也都要依靠国家安全教育为之注入生机和活力。在新的历史时期，深入、广泛、持久地开展国家安全教育，更具有重大的战略意义。

国家命运与个人命运心得篇十五

第一段：引入国家公祭日的背景和意义（200字）。

国家公祭日是国家为了缅怀历史上的重大灾难或人物而设立的特殊纪念日，具有深刻的历史意义和现实意义。举国上下共同参与公祭活动，有助于弘扬民族精神、凝聚国家力量，同时也是对历史罪恶和伤痛的告慰和警示。参与其中，每一个人都能从中汲取力量和教益。

国家公祭日是一个寻根溯源、重温历史的机会，对我个人来说具有重要意义。在公祭日这一天，我常常会坐在电视机前，仔细聆听国家领导人的发言，看着他们向历史受难者默哀，感受其中的庄严与悲痛。这让我对历史事件有了更深刻的认识，并使我对国家、民族和社会责任有了更加深刻的体验。同时，国家公祭日还激发了我对历史学习的热情，我开始主动关注历史书籍和纪录片，进一步加深了对国家历史的了解。

第三段：国家公祭日带来的情感共鸣（200字）。

国家公祭日让我感到了与国家和历史那些遭受苦难的人民之间的情感共鸣。当我站在电视机前，向历史上的哀悼者默哀时，我能够感受到心灵的震颤与湿润。我时常想，我们现在过着和平与幸福的生活，所付出的代价是如此之大，而那些为了我们国家的繁荣而付出了生命的人们是如何悲壮的。这种情感共鸣激发了我对国家发展和社会进步的热爱与责任感，激励我更加努力地学习、工作和为国家做贡献。

国家公祭日作为一个全国性的纪念活动，不仅对个体产生了影响，也对整个社会产生了深远的影响。公祭日的设立和开展，让国家历史事件得到广泛传播，引起社会各界对历史问题的深入思考和讨论，有利于形成广泛的舆论共识。同时，公祭日也让人们对民族精神与爱国主义有了更深层次的认识与体验，进一步增强了全民族团结和凝聚力。

国家公祭日的设立是国家对历史和当代社会的教育与警示，更是对国家命运的追思和祈愿。作为一个普通公民，我希望国家公祭日可以更加深入人心，让更多的人了解和参与其中。希望公祭日的活动能够更加丰富多样，既有郑重庄重的纪念仪式，也有具有教育意义的历史展览和讲座。希望通过这一特殊纪念日，能够进一步加强人们的历史意识，传承和弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，为国家的发展和进步贡献自己的力量。

总结：

国家公祭日是一个凝聚人心、传承历史、弘扬文化的重要日子。通过对国家公祭日的参与和思考，我深深地感受到了国家和民族的伟大与悲壮，对历史和国家有了更加深入的了解与思考。我相信，在国家公祭日的感召下，我们每个人都会有更为深刻的爱国情怀和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

国家命运与个人命运心得篇十六

大学生肩负着新世纪中国伟大复兴的重任，新世纪新阶段加强大学生的忧患意识教育，对于中国长治久安和大学生的健康成长都具有重要的现实意义。

进入新世纪，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题。伴随改革的深化和社会的发展，经济社会结构的变动更加剧烈，各种矛盾和问题日益突出，我国正处于改革发展的关键时期。这个关键的发展期和矛盾凸显期，我们要教育大学生正确认识形势，找准自己的历史方位，明确自己的前进方向。当代大学生要始终跟上国家发展事业前进的步伐并走在时代潮流的前列，不断把新知识、新技术运用到推进中国特色社会主义事业的实践之中，做新世纪改革创新的模范。

进入新世纪以来，在世界多极化、经济全球化的趋势不断发展和我国已经加入世贸组织的条件下，中国对外开放日益扩大，越来越融人国际经济全球化的浪潮。同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在。国际经济、政治、科技发生的变化必然对中国人的思想产生积极和消极两方面的影响。中国面临着如何维护国家主权、安全和民族利益的新的挑战。一些发达国家利用自己在科学技术方面的优势及在经济全球化进程中的强势地位，标榜“普世价值”，向发展中国家输出价值观、推行文化霸权。而它们的价值观念又往往披着商业化的外包装，通过市场化的渠道进入中国，以潜移默化的方式冲击着中国大学生的思想。特别是美国等西方国家在互联网传播中完全占着主导地位，它们的信息传播给中国大学生带来愉悦的同时，也在削弱着他们的民族意识。特别是我们与国内外敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆上的斗争将是长期的，“敌对势力同我们争夺下一代的斗争依然十分尖锐复杂，我们绝不能丧失警觉。”青年大学生在思想追求上恰恰存在求新求异的心理，在国家对外开放中，他们常常被西方文明的一些表象所迷惑，缺乏忧国忧民的民族关怀和使命意识。一部分学生盲目崇拜西方，用西方的生活方式和价值观念来评价中国的种种现实;还有极少数学生把爱国主义和爱党、爱社会主义割裂开来。如何教育大学生既始终坚持走对外开放之路、学习国外优秀文明成果，又坚决抵御西方敌对势力对我实施西化、分化的图谋，始终保持政治上的清醒和坚定，保持民族精神与民族文化，是一个重大而紧迫的课题。

培养大学生的忧患意识，就是要通过对大学生系统的思想教育，引导他们克服贪恋安逸享受、不思进取的精神状态，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们为中华崛起而读书，使他们真正成为新世纪中华民族实现伟大复兴的脊梁。广大青年学生把个人理想融人全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

同时，在诸多因素、诸多矛盾交织演进的格局下，对人们产生较大影响的国际性、地区性的事件时有发生。这些可以预见或难以预见的重大事件，都牵涉着民族与国家的重要利益，有着进行忧患意识教育的生动内容。大学生是具有宽阔视野、正在逐步走向成熟的2l世纪新人，他们密切注视着国内外时事，特别是对中国和国际发展有重大影响的事件。他们对关系中国国家利益和民族尊严的问题非常敏感。这是当代大学生们有理想、有觉悟的良好表现。如何恰当地对他们的思想认识加以引导，进行生动的爱国主义和忧患意识教育，使他们认识国家的前途命运和自己的社会责任。