心得体会是自我提升和自我成长的必备工具，能够推动个人的成长和进步。写心得体会时，可以加入一些个人的感受和思考，使文章更有个性化和独特性。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

疫情期间家长会的心得体会篇一

疫情下，家长们的焦虑感和不安情绪更加强烈，对孩子的教育和成长更加关注。然而，学校为了防控疫情，也需要减少人员聚集。因此，在这个特殊的时期，开展家长会显得尤为重要。它不仅是学校与家长沟通的桥梁，还可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况，掌握家庭教育的方法和策略。

在疫情下，学校可以采用多种方式举行家长会，比如线上教育平台、视频会议等。这些方式可以很好地解决聚集人员带来的安全问题。此外，学校可以在家长会前通过短信、邮件、微信等多种渠道提前通知家长，确保家长及时了解会议内容，并作好准备。

疫情下家长会有很多好处。首先，线上家长会可以省去家长和教师的交通时间，减轻家长的负担。其次，学校可以通过家长会反馈和讨论来了解家长们的兴趣和需求，从而更好地满足家长的期望。最后，家长和教师之间的交流可以更加高效，更加深入，有助于更好地了解孩子的学习和成长情况。

总的来说，疫情下家长会具有很高的价值，它不仅可以促进学校和家长之间的沟通，而且还有利于孩子的成长和家庭教育。此外，家长会还可以让家长了解一些有关教育的新信息，从而激发家长的孩子教育热情，从而更好地参与孩子的教育成长。

虽然疫情下的家长会有诸多好处，但是在线上平台上的家长会缺少现场体验，容易产生疏离感。随着疫情的控制和社会的恢复，我们也应该积极尝试恢复传统的现场家长会，让孩子和家长更多地参与其中，真切地感受到教育的温度和亲情的味道。

总之，为了更好地促进家校沟通、促进孩子的成长和家庭教育，我们应该积极开展家长会，利用各种资源和形式，让家长和教师之间的交流更加亲密，让孩子的成长更加凝心聚力。

疫情期间家长会的心得体会篇二

新冠疫情改变了人们的生活和思想方式，也对学生的学习和家长的教育带来了很大的影响。在这个特殊的背景下，学校和家长都不得不面对着诸多的挑战，加强沟通和合作显得尤为重要。最近参加了学校组织的一次新冠疫情家长会，让我深感这种合作的必要性，也收获了很多宝贵的心得体会。

第二段：学校的安排。

学校在家长会前提前安排了一份议程表，在会议开始前将其发至各家长手中。通过议程表，家长们可以提前了解会议的主要内容和讨论方向，有针对性地准备问题和意见。此外，学校还特别邀请了专业人士对疫情和学生学习情况进行了详细的介绍和解读，帮助家长更好地理解现阶段的情况和必要的措施。

第三段：家长的表现。

家长会上，家长们积极参与讨论，表达了自己对疫情和学生教育的看法和意见。有的家长提出了一些培训学生学习技巧的建议，有的家长分享了自己的经验和方法，有的家长表达了对学校正在做出的努力和支持。这种参与和表现，体现了家长对学生教育的重视和关注，也展示了家长与学校合作的决心和态度。

第四段：成效和启示。

这次家长会的收获很大，家长们对新冠疫情的认识更为深入，对学生学习的关注更为集中，而学校也能更好地了解家长和学生的需求和意见。通过家长会这种互动和沟通，学校有机会与家长共同协商制定更加有效的解决方案，促进家庭与学校之间的积极互动。这也启示我们，要勇于交流和合作，只有这样，我们才能在疫情的挑战面前更加坚定、更加团结。

第五段：结尾。

总之，这次新冠疫情家长会为我提供了很多积极的启示和思考，让我进一步认识到家长和学校之间的重要性，也提醒我在未来的教育和家庭环境中要多关注学生、多沟通交流，让学习、成长和健康得到更加全面的保障。同时，我相信，在家长和学校的共同努力下，我们一定能够共同克服疫情带来的挑战，积极推动教育事业的发展。

疫情期间家长会的心得体会篇三

在疫情期间，开家长会已经成为一种新的挑战。学校为了保障学生和家长的安全和健康，采取了一系列的防疫措施，如线上开会、实名登记、测量体温等。在这个背景下，我想分享我的一些心得和体会。

在开会前，家长可以通过与教师进行线上沟通，了解学生的学习情况、问题和需求。这有助于家长在会上提出更有针对性的问题，尤其是针对学生的个性化需求。家长还可以提前准备要讲的话题，并列出需要询问教师的问题。这样，不但可以充分利用会议时间，在短时间内得到更多的信息和答案，还能增加会议的效果和效益。

第三段：会议中的互动沟通。

在会议中，家长应该多表达自己的意见和观点，特别是与学生的学习和生活有关的问题。同时，家长还应该注意倾听其他家长和教师的看法和建议，共同探讨问题，达成共识。在会议上，家长应该尽量保持冷静，不要出言不逊或者不理智，充分尊重和关注教师的工作和贡献。

第四段：为学生的成长发言。

开家长会的目的是解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学生的全面发展。因此，在会议中，家长要关注学生的个性、特长和差异性，积极提出合理化建议和意见，为学生的健康成长发声。如果学生在学习中出现了问题，家长要与教师密切合作，开展有针对性、创新性的教育实践，营造良好的学习环境和氛围。

第五段：总结。

总之，疫情下的开家长会需要家长根据学校和教师提供的信息和方案，合理安排和安装会议时间和地点，充分表达自己的观点和见解，与教师一起探讨和解决学生的问题，促进学生的全面发展和成长。这也是家长在学生教育中应该扮演的重要角色。

疫情期间家长会的心得体会篇四

近几年，家庭教育备受关注，每次开家长会都是家长和老师交流的重要时刻。然而，2020年初新型冠状病毒的爆发，让家长会这一本来喜闻乐见的活动变得更加困难。眼下，随着疫情的控制，学校陆续恢复了线下教学，家长会在疫情期间也终于得以开展。我在参加疫情下的家长会中，有了一些收获和体会。

一、主动了解开会方式和时间。

在疫情时期，学校会采取许多特殊措施安排家长会，例如时间、地点、形式的更改等。由此，我认为家长应该在家或学校的网站、微信公众号等途径获取相关通知，了解开会时间和方式。而由于还处于疫情时期，许多学校选择了线上视频会议的方式，所以要保证网络通畅以及参会设备的完好，以便在家也能参加家长会。这也让我认识到了家长也应该加强对科技设备的学习和了解，这是互联网时代家长必须学会的一项技能。

二、制定谈话的目标以及提前做好准备。

参加家长会的目的和意义不同，有些家长想了解孩子在课堂上的表现，有些则是为孩子更好的发展寻找机会。我认为在开家长会之前，家长应该制定自己的谈话目标，对孩子想要关心的问题有一定的优先级顺序。同时，家长也要提前做好准备工作，将自己孩子的一些重要信息整理好，并着手准备一些自己想要提出的问题，在会议中与老师共同探讨孩子的学习进展，使对话更加有效果。

三、积极地互动沟通，成为孩子进步的关键。

家长会在老师和家长之间的互动中进行着。家长除了要思考如何与老师有效沟通，对孩子的学习提出建设性意见之外，也应该积极地询问老师的看法，和老师达成共识，产品孩子的进步。同时，家长也应该坦诚地面对孩子的不足之处，在老师指出孩子的问题后，能够尽快跟进，帮助孩子提高学习水平。

四、合理有效的反馈方式。

家长会后，我们需要对老师反馈的信息进行整理和评估。家长可以将家长会的内容和老师的建议和意见记录下来，对老师提出对孩子学习的建议加以实施。同时，家长应该注重及时从孩子身上获取信息，以及被孩子关注的问题和成绩变化，更新家长会记录的内容，以期最终起到提高孩子学习成绩和能力的效果。

五、适时总结，在未来的家长会中进一步发挥作用。

疫情期间的家长会是一次非常独特的体验，我们需要在这个特殊的时间里制定家长参与学校活动和关注孩子学习的最佳策略。家长应该从会议中总结经验，寻找更好的方法，以应对未来的学习和发展。在未来的家长会中，我们需要发挥这次经验学习提供的指导和参考作用，参与到家庭教育教育中，让孩子在人生的道路上更好地步步前进。

总之，家庭教育是一个长期过程，它需要家长的关注和付出。在疫情下的家长会中，我们从中学到了很多有用的经验和思路，唯有不断的学习、深入的思考，总结经验，并在实践中不断改进，才能够更好地帮助孩子成长。不管是什么时间，只要家长和老师齐心合力，竭尽所能，一定能让孩子的学业由大到好地开展。

疫情期间家长会的心得体会篇五

我妈妈是我县疫情防控人员。大年三十，我们一家正准备丰盛的团圆饭。妈妈是主厨，爸爸是妈妈的帮手，突然，妈妈接到了一个电话，之后毫不犹豫的对我们说:“实在对不起各位，因为疫情严重，我要立刻回归工作岗位了，所以不能和你们一起吃团圆饭了。”说完，便收抬行李，离开了温暖的家。后来的十几天，妈妈早上天不亮就出发，第二天凌晨才回家。有一天，我问妈妈:“您是干什么的呀?怎么这么辛苦呢?”妈妈回答:“我是负责采样和送样的。只要有发烧、咳嗽的病人，我和我的同事就会第一时间赶到现场，采取他们的血液、痰液、鼻咽拭子、粪便，然后送到医院，让专业人员检测并确认。而且，我还不算辛苦，那些战斗在一线的医护人员，二十四小都穿着隔离服，带着护目镜，不能上厕所，只好穿纸尿裤，而且一天只能吃一次饭，有些都晕到了，更有甚者付出了宝贵的生命。”说到这里妈妈的眼中闪烁着泪光，听着妈妈沙哑的嗓音，看着妈妈疲惫的身躯，我拉着妈妈的手，关心的说:“妈妈，您辛苦了!疫情过后，您好好休息吧!”

我的外公是一名乡村医生，也是一名老党员。今年，外公外婆在我家过年。正月初一的早上，外公接到电话，村上要求外公回去上班。外公二话不说，就收拾行李，回村上去了。我听爸爸说，外公回村以后，任务是和其他党员一起排查发热和咳嗽的病人，如果将其发现，立刻送往县医院治疗，而且，外公还每家每户宣传防疫知识:屋内多通风，没事别出门，出门带口罩，回家勤洗手。爸爸还告诉我一个重要消息:外公把家里仅存的五十瓶洒精和一箱口罩全捐给了村里。有这么一位大爱无疆的外公，我感到无比自毫!

还有我小姨，她是xx市中医院重症监护室的一名护士。爸爸告诉我:从腊月三十那天起，小姨就一直没有休过假，在医院照顾发热病人。并且小姨还报名去一线战斗，将成为“逆行者”。向逆行医护人员致敬!等你们凯旋归来!

我想全国有许多家庭和我们一样，正一起面对着这场没有销烟的战争，贡献着自己的力量。我虽然是一名小学生，但我也积极响应国家的号召，宅在家里不出门，每天准时上网课，按时提交自己的作业。我相信我们一定能打赢这场战争。

疫情期间家长会的心得体会篇六

人们常说“家有一老，如有一宝”，家长对于孩子的关心和呵护是无微不至的。然而，在这个本就快节奏的现代社会，家庭中的家长们更是承担着巨大的责任和压力。而疫情的来临更是给家长们增加了不少的担忧和焦虑。为了加强家长对疫情防控的了解和掌握，学校组织了一次家长会。在这次家长会中，参与的家长们得到了很多启发和收获。

首先，在家长会上，学校的防控措施引起了家长们的关注和重视。校方安排了相关的工作人员向家长们介绍学校的疫情防控措施。接种疫苗、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等措施已经被大家所熟悉，但对于如何正确佩戴口罩以及日常保持卫生等细节问题，很多家长还存在一些疑问。通过家长会，家长们对这些问题有了更加清晰的认识。在现场，学校工作人员一一解答了家长们的疑问，倡导家长们在日常生活中坚持做好防护工作。

其次，通过家长会，家长们对孩子在学校期间的疫情防控工作有了更深入的了解。在家长会上，学校领导详细介绍了学校的疫情防控工作，并强调了家长们在此期间的重要作用。学校采取了严格管理措施，课间消毒、入校测温、定期体温监测等措施使家长们对于孩子的安全感到了一定的保障。同时，学校领导提醒家长们要多关心孩子的身体状况，如有不适要及时联系学校，保持良好的沟通，共同做好疫情防控工作。

再次，家长会中，家长们还分享了一些实用的防控经验和心得。有家长提到家庭应急物资的准备，通过提前规划和备齐相关物资，可以保证家庭成员在疫情期间的基本生活需求。还有家长分享了一些家庭内部的卫生保健经验，如定期对家庭进行消毒、保持通风、避免恐慌和不冷静等。这些经验和心得对于其他家长来说无疑是非常有价值的，可以帮助他们更好地应对疫情。

最后，家长会还提供了一个机会，让家长们与学校和其他家长们进行交流和互动。这种互动不仅能够增进家长之间的友谊，还能够加深家长和学校之间的合作。通过互相交流自己在疫情期间的心得和体会，家长们能够从彼此的经验中学到更多的东西，并更好地应对疫情期间可能出现的一些问题。此外，学校也借此机会向家长们传达了对于孩子的教育理念和育人理念，进一步增强家长们对于孩子教育的认知和理解。

通过这次家长会，家长们对于疫情防控有了更全面的了解和认识，并且学到了许多实用的知识和技巧。家长们纷纷表示，这次家长会是一次非常有意义的活动，让他们对于孩子在学校期间的安全问题感到更放心。同时，他们也认识到，只有学校、家长、孩子三方共同努力，才能够做好疫情防控工作，保障孩子的健康和安全。

在疫情防控工作中，家长的作用十分重要。通过这次家长会，家长们对于疫情防控有了更全面的认识，对于如何保护好自己和孩子有了更加明确的掌握。这不仅在疫情期间有着重要的意义，也对于今后的生活有着长远的影响。相信在家长们的共同努力下，我们一定能够渡过这个艰难的时刻，迎来更加美好的明天。

疫情期间家长会的心得体会篇七

疫情期间，每位家长都面临着不同程度的焦虑和不安。为了帮助家长更好地应对疫情带来的挑战，学校开设了一个新冠疫情家长会。在家长会上，我们学到了许多有关疫情期间家庭教育的知识和技能，同时也让我们更加深刻地认识到了疫情所带来的影响和挑战，本文将从以下五个方面谈谈我个人的心得感悟。

一、加强自身的疫情防控意识。

家长们的自身健康和安全是孩子们健康成长的保障。因此在家长会上，我们学习了很多有关如何加强自身疫情防控意识的知识和技能。每个人都需要时刻保持警惕，坚定信心，积极做好个人防护，学会正确佩戴口罩，勤洗手，保持良好的生活习惯。

二、加强家庭关系，增强家庭凝聚力。

家庭是孩子们最重要的成长环境。在这段特殊时期，孩子们更需要家人的关怀和支持，而家长也更需要充分理解孩子的心理状态。因此，家长会上，我们重点讲解了如何和孩子保持良好的沟通，如何合理安排家庭成员学习和生活，如何增强家庭凝聚力。这使我们更好地理解每个家庭成员的内心想法，更加团结和谐。

三、做好孩子的情感关怀。

孩子是最易受疫情影响的群体之一。在这段时间内，他们的情绪波动和焦虑很容易被忽略和纵容。在家长会上，为了让家长更好地了解孩子的情况，我们详细介绍了不同年龄段的孩子，他们在这种情况下可能会有哪些心理变化，并且我们还向家长传授了关于如何关爱孩子，如何给孩子提供积极的情感支持的知识。

四、学会应对孩子在学习方面出现的问题。

疫情期间的学习环境发生了很大的改变，这不可避免地会给孩子带来许多困惑和问题。为了更好地应对这些问题，家长会针对孩子在学习方面的具体问题，为家长提供了一些可以实施的解决方案，例如如何为孩子制定适合他们的学习计划、如何鼓励孩子自主学习等等。

五、坚定信心，克服困难。

疫情给我们带来了很多困难和不便，但是我们不能丧失信心。通过参加家长会，我们得到了很多宝贵的意见和建议，感受到了来自社会的温暖和关怀，这使我们更有勇气和信心去克服这次疫情给我们带来的各种困难。

总结起来，新冠疫情家长会让我们学到了各种有关疫情期间家庭教育的知识和技能，帮助我们更好地应对这一特殊时期的挑战，加强疫情防控意识，维护家庭和谐，学会应对孩子在学习方面出现的问题，最重要的是，让我们坚定信心，克服这次疫情所带来的一切。

疫情期间家长会的心得体会篇八

随着新冠疫情的影响，许多学校纷纷采取线上授课的方式，而家长会也顺应形势进行线上举行。这是一个崭新的尝试，激发了家长们对于教育的思考与交流。在这次疫情前的家长会中，我有幸参与其中，收获颇丰，结合自己的亲身经历和感受，我将从五个方面来总结这次家长会的心得体会。

首先，家长会的线上形式带来了更多的参与机会。传统的家长会往往只限于学校教室内举行，因时间与空间的限制，家长的参与度与互动性都不够高。然而，线上的家长会打破了这种束缚，家长们只需通过电脑或手机即可参与。在家舒适的环境下，家长可以更加轻松地从事工作或照料孩子，同时还能专注于家长会的内容。我能够抽出时间，和其他家长一起参与到家长会中，这种便利的方式使得家长会的参与度大大提高。

其次，在家长会上，家长之间的交流更加积极和广泛。线上家长会破除了时间与空间的限制，让家长们有更多的机会和其他家长互动。在这次家长会中，我结识了许多来自不同年级的家长。我们互相交换意见与经验，讨论孩子的学习情况与解决方法。每个家庭都有自己的教育理念和方法，通过与其他家长的交流，我收获了许多启发与灵感。这种互动与交流的机会，让我们感受到了家长会的独特力量。

第三，家长会给了我们更多了解孩子学习情况的机会。在线上家长会中，老师们会详细讲解学生的学习情况、优点和不足，并提供相关的解决方案。通过家长会，我可以了解到孩子在学校的表现是否符合自己的期望，也可以与老师一起探讨孩子的学习计划和目标。此外，老师还会分享学生在课外活动和社团中的表现，让我们更全面地了解孩子的发展情况。通过这些了解，我们可以更好地支持和引导孩子的学习和成长。

第四，家长会给了我们加强家长与学校合作的机会。家长会不仅仅是家长与其他家长的交流，更是与学校老师和管理人员的对话。在这次家长会中，我们可以向老师和校长提问、提建议或解决问题。老师也会分享学校的教育理念和愿景，让我们更加了解学校的整体情况。通过与学校的合作，我们可以共同携手为孩子营造一个更好的学习环境和成长空间。

最后，家长会给了我们家长们更多反思和成长的机会。家长会是一个让我们回顾过去、展望未来的机会。在家长会上，我们可以检视自己在教育孩子过程中的不足和问题，从而及时调整和改进。我们也可以借鉴其他家长的成功经验，为自己的家庭教育提供指导。通过这种反思和成长，我们可以更好地适应孩子的发展需求，为他们更好地成长和学习提供支持。

总的来说，疫情前的家长会带给我们许多新的机遇和思考。线上形式的家长会让参与变得更为便捷和广泛，家长之间的交流更加积极和深入。通过家长会，我们了解到孩子的学习情况，与学校合作共同促进孩子的成长。同时，家长会也给了我们反思和成长的机会，让我们更好地适应和引导孩子的成长。我相信，未来的家长会定会在新的形式和内涵中不断创新与发展，为家庭教育带来更多可能与机遇。

疫情期间家长会的心得体会篇九

尊敬的向老师以及各位家长：大家好！

今天，能够作为家长代表在具有别样“疫”义的线上家长会上进行发言，我感到非常荣幸。

众所周知，突如其来的疫情不仅打乱了我们原有的生活节奏，也改变了孩子们的学习方式，我们学校已经开展了近一学期的“线上教学”，线上教学又称之为“空中课堂”，这种曾经风靡于一二线城市的教学模式，如今也延伸到了我们这样的边陲小镇，不得不说，“停课不停学”的线上教学新模式，让我们耳目一新，展现了教学方式的新视角，也算是教学方式的一种有益探索。由于受每个孩子的智力因素、自我管理能力以及所处环境氛围的影响，所产生的效果是不同的。所以，关于线上教学的利与弊，我不想更多地进行评价，因为就目前的情况来看，在我们不能复学复课的情况下，线上教学是最好的教学方式。下面我就分别从：对线上教学的认识和体会、疫情期间我与孩子的线上学习情况以及作为家长我们该如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光、更好地促进孩子成长三个方面，与大家一起分享并探讨。

我简单归纳总结了一下，这学期的线上教学和以往在学校学习有四个方面变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是手机、电脑等电子屏幕。二是沟通形式变了。隔着冷冰冰的电子屏幕，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动，以及同学之间的学比赶超。三是教学关系变了。我们所有的老师变成了“主播”，她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。家长变成了“助教”，在照顾孩子生活起居的同时，也承担着检查作业、陪伴学习等一系列责任。如果要说什么没有变，那就是我们的孩子们，他们仍然是“神兽”。四是管理方式变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。上述诸多变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。一是亲子关系面临着严峻的考验。曾经朋友圈疯传的“不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳”，在居家学习这段时间可谓是达到了登峰造极的境界，哪个老母亲说起自家孩子的时候，不是洒下一把辛酸泪；哪个孩子在说起自家妈妈的时候，不是满脸恐慌与无奈，仿佛妈妈是唐僧、母老虎的化身。二是学生的自我管理能力面临着严峻的考验。对于居家的线上学习，犹如一面照妖镜，照出孩子的万千姿态：有的孩子早上不起，晚上不睡，电视手机轮番轰炸；站没站样，坐没坐相，写作业更是没个样；有的孩子没有做到专时专用，一边上着英语课，一边可能在写数学作业，甚至有的孩子在磨蹭着吃呀喝呀玩呀；还有的以学习为借口在手机、平板或电脑上打游戏、刷抖音、看小说……上述问题归结起来，就是良好的学习习惯和自我管理能力缺乏。这样的情形孩子的学习效果就可想而知了。对于自律性好的孩子，这段期间的线上学习，是弯道超车的最好时机，能够极大地提高学习效率，而对于自律性差的孩子，只会越落越远，待到开学时，就会打回原形。三是家长责任心面临着严峻的考验。在线学习中的老师、家长、孩子用可以三个词概括，那就是：手忙脚乱、筋疲力尽、拖拖拉拉，激烈斗争一天下来，学习效果还不尽人意。老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。当你被孩子气的七窍生烟时候，请你默念，亲生的，亲生的……孩子是我们自己的`，我们应该与学校、老师携手教育好我们的孩子。疫情再严重，总能战胜它！可孩子成绩落后，影响的是未来和前程！

（一）创设好良好的学习环境。当二月底学校通知，要进行网课学习的时候，为了保障学习效果，创造良好的学习氛围，我和孩子的爸爸经过一致研究决定，由我把孩子领到单位进行学习，我提供一间单独的办公室和一台笔记本电脑、平板供他学习使用，并准备好学习用品和相关学习教辅资料。在上网课的时候，我会提醒他将所有不相干物品都要拿走，桌上除了作业不放其他东西，整洁的环境能帮助孩子专心。

（二）制定合理的学习计划。我和孩子经过共同商量后，制定了作息时间表，比如几点起床，什么时间吃饭，什么时间段玩，什么时间学习、什么时间段运动等。帮助孩子建立时间观念，严格按照作息时间表科学安排每天的学习和生活。周一到周五我们的时间比较固定，上午都是线上内容，下午会按照钉钉群、阅读群内作业的先后顺序完成，然后再抽出一定的时间进行自主学习，进行知识拓展，比如，做一些课外阅读、背点文言文、英语口语练习、做一套数学卷子等。同时，我也会提醒孩子专时专用，要严格按照课表上课，准点上课，准点下课，做眼保健操和手指操。

（三）科学合理的陪伴学习。我所说的陪伴并不是全程帮办、盲目的督促，而是我们各自分工明确，该他自己负责的他自己负责，需要我从旁协助的我会提供帮助和指导，做他学习的帮手。如，日常我会陪孩子一起听课、写作业，但我不会刻意监督他，我会做自己的工作，我们约定不要相互干扰。我会告诉他，老师讲课的时间，主导权就属于你自己了，听课的状态和效果由你自己决定。在家上网课的状态应该和学校时候应该是一致的，如果自己没有想要学习的意识，那么老师或者是家长的监督会显得杯水车薪，如果自己没有有效利用课上时间，就需要你自己去看回放，把不理解的知识点补回来。

（四）实行严格的奖惩机制。为了调动孩子的积极性，我会实行课外作业检查采用积分制，如果今天做的一套试卷，能够打95分以上，那么他就可以休息一天，我不会给他留“额外”的作业。他可以和小伙伴们出去玩，也可以有30分钟的玩手机时间，可以是玩游戏，也可以是浏览网页。但其他时间，我会管理好手机、电脑等电子产品，坚决不让他玩。如果孩子在规定的时间没有完成我布置的内容，我会强制他完成后者是增加任务量，其目的就是让他有规矩意识，我答应你的我会履行承诺，但他答应我的也要去完成。

学习是个苦差事，对孩子在而言线上学习确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。我们该怎样陪伴孩子呢？是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢？还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉，无所事事、无聊至极的打发时光？我看都不合适。

我认为用十六个字可以概括：重视参与、关心鼓励、配合陪伴、言传身教。

一是重视参与。我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。我们都很清楚：教育好自己孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。尽管，我们要承担养家糊口的责任，可我们同样也为人父母，也承担着教育好子女的责任，种地的家长都知道农时不等人，到时间了水稻就得插秧，可是我们的孩子又何尝不是一株株幼苗，在他们成长的道路上，也需要父母的滋养，用心浇灌。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们要尽自己最大的可能把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。让孩子感受到学习不孤单，还可以与孩子增进感情，建立和谐亲子关系。

二、关心鼓励。我们要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。我们不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。从此刻起：我们要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。要多聆听孩子的心声，要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。再经过两年，我们的孩子即将迈入青春期，那时我们的亲子关系将会更很紧张，所以我们现在就要学着去和孩子平等的沟通。

三、配合陪伴。孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，珍惜这段线上教学的时机，用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内涵。

家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。在这段时间，我们的班主任向老师付出了太多的辛苦，从过年期间，就不曾休息过。人还在四川，就通过微信方式，开始统计外出信息，了解健康状况，汇报体温；制课件、录微课、发通知、批作业；练视频、开直播、手机电脑一同上线。她全力以赴，不图回报，可以说使出洪荒之力，为的就是让我们的孩子们能够更好的学习。所以作为我们家长，教学上我们帮不上什么忙，那么我们可以从细节上去做，比如孩子在提交钉钉作业前，你对照答案给对对，又或者上尽量把图片拍清晰点，向老师每天要批改32份作业，还要讲课、做课件，可想而知，是多么的辛苦，想想我们一个随手的小贴心，会给向老师节约多少精力与时间。

四、言传身教。给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。每一个家庭都是一所学校。作为家长，我们是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。

在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！

疫情期间家长会的心得体会篇十

自2020年初爆发的新冠疫情以来，我国的学校教育被迫转向了网课教学。在疫情和网课下，很多家长们不得不更多地参与孩子的学习中，这也带来了许多新的挑战。特别是在网课家长会上，家长们更多地感受到了这些挑战。下面来谈谈我个人的心得体会。

第二段：家长在网课中的角色。

在疫情和网课下，家长在孩子的学习中扮演着更加重要的角色。我们需要更多地监督孩子是否在上课，帮助他们解决遇到的问题，并且和老师建立更好的联系。家长还需要挑选几个好的辅导老师，及时和老师沟通孩子的进展和问题。在这个过程中，家长要保持耐心和友善，鼓励孩子，帮助他们战胜学习中的困难。

在网课中，家长对孩子的学习、生活情况更加关注和了解。通过网课家长会，家长可以和老师更好地沟通，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，也可以和其他家长交流经验和想法。在网课家长会中，家长们积极参与到孩子的学习中，成为孩子学习过程中不可或缺的一部分。

为了更好地参与家长会，建议家长提前准备好问题，确定自己的关注点。在家长会上，尽量清晰地表达自己的问题，不要拐弯抹角。听取老师和其他家长的意见，认真分析孩子在学校的表现，以便能够更好地帮助孩子进步。同时，认真倾听老师的解答和建议，及时采纳老师的建议。不过，也应该注意言辞，积极与老师、家长进行交流。

第五段：结尾。

总的来说，疫情和网课为家长带来了很多挑战，但也为我们提供了了解孩子的新机会和途径。通过参加网课家长会，家长可以更好地了解孩子在学习中的问题和进步方向，更好地协助孩子的学习。因此，我们应该积极参与到家长会中，为孩子的学习和进步做出积极的贡献。

疫情期间家长会的心得体会篇十一

疫情来袭，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。人们纷纷戴上口罩，生活在社交距离中，各行各业都不得不面对这场突如其来的挑战。家庭生活也不例外，家长会作为孩子学校与家庭的桥梁，也经历了一次又一次的改变。在疫情下的家长会中，我们获得了丰富的经验和体会，这些也让我对于教育和家庭关系有了新的思考。

一、适应新的形式和工具

疫情期间，我们不得不面对线上家长会的挑战。在过去，家长会是通过面对面的方式进行的，有亲密的接触和交流。而现在，我们需要通过视频会议工具进行远程会议。起初，大家都对这种新的形式感到陌生和不适应，但是随着时间的推移，我们逐渐熟悉了各种在线会议工具，学会了如何使用它们。这种适应新形式和工具的能力，让我们认识到教育是一个不断变化和发展的过程，在适应新形势中寻找方法，也是一种重要的教育能力。

二、加强家校合作

在疫情期间，学校和家庭之间的联络更加紧密。家长会成为了家长与老师交流的重要机会，而远程家长会的在线形式更加便捷，让家长更容易参与进来。我们发现，在家庭学习环境中，家长的角色更加重要。他们需要跟踪孩子的学习情况、解答孩子的问题、鼓励孩子并提供必要的支持。这种家校合作的加强，不仅增加了学生的学习动力，也让家长和老师更加了解彼此，共同为孩子的成长负责。

三、培养孩子的自主学习能力

疫情期间，孩子们被迫在家里进行远程学习。这对孩子来说是一个巨大的挑战，需要他们掌握自主学习的技巧。家长会成为一个让家长和老师讨论如何帮助孩子培养自主学习能力的机会。我们发现，培养孩子的自主学习能力，不仅要关注他们的学习动机和目标，还需要他们掌握学习策略，学会时间管理和自我监控。这也提醒我们，在日常生活中要给孩子更多的自主权，鼓励他们主动思考和解决问题。

四、注重家庭情感的维护

疫情期间，家庭成员在一起的时间增加了，但同时也带来了更多的紧张和冲突。家长会成为了一个分享和倾诉的地方，家长们通过交流经验和分享心得，找到了一些缓解紧张情况的方法。我们认识到，在这个特殊时期，家庭情感的维护非常重要。我们需要给予家庭成员更多的理解和包容，培养他们的情绪调节能力。我们还需要给孩子一个稳定和安全的环境，让他们能够放松身心，保持良好的心态。

五、把握机会和挑战

疫情下的家长会给我们带来了很多机会和挑战，我们需要以积极的心态面对。家长会是家长和老师沟通交流的桥梁，我们可以通过家长会了解孩子在学校的情况，更好地了解他们的学习需求和问题。家长会也是我们与其他家长交流的机会，我们可以从其他家长那里获得一些在教育孩子方面的经验和建议。这些机会和挑战都让我们更加关注孩子的教育和成长，也让我们深刻认识到在疫情下家庭与学校之间的相互支持和合作的重要性。

总结起来，疫情给家长会带来了很多变化和挑战，但也给我们提供了机会去改善家庭教育和家庭关系。通过适应新形式和工具、加强家校合作、培养孩子的自主学习能力、注重家庭情感的维护以及把握机会和挑战，我们可以更好地应对疫情的影响，也为孩子的教育和成长创造更好的条件。

疫情期间家长会的心得体会篇十二

这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了!可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。

今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长!快乐地学习!

孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的'支持。

一、分析此次测试。

1、进步学生：陈愉宴王周知孟奥梵李泽浩郭奕帆曹奥璇曹瑞珍，其中前三位是自己独立学习。

优秀：郎慧依刘子云张路函。

二、家校沟通。

1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。

2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。请家长们12：00之前一定要提交。

3、作业方面：最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。

4、习惯培养：你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如：(1)培养上课习惯(2)培养遵守纪律(3)培养经常阅读的习惯(4)家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。

习惯养成有三个阶段，一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督;二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。

三、总结。

请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的中国。

因为缘份，我们相聚在二四班。为了一个共同的目标，我们将共同努力!本次家长会，算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约!

疫情期间家长会的心得体会篇十三

自2020年起，新冠疫情席卷全球，各国纷纷采取严格的防疫措施。在这样的背景下，网课逐渐成为了一种常态化的教学模式。在孩子们在家上网课期间，学校也通过网络召开家长会，通知家长孩子们的学习情况，同时也为家长提供了一个交流互动的平台。我作为一位家长，参加了多次疫情期间的网课家长会，从中收获颇丰，希望与大家分享。

第二段：马不停蹄的学习。

孩子们在家上网课，学校便透过家长会告诉家长最新的学习进度和授课计划。通过家长会，我们对孩子的学习情况得以实时掌握。在这期间，要想让孩子良好地完成学业就需要保持高度的现场参与度。我个人在家长会中也会尽力发表自己的想法、提出问题和互动。更重要的是，家长还应该在平时认真监控孩子的作业，确保孩子能够及时掌握并掌握每一个知识点，从而对学习的进程达到一个稳步的平稳状态，不至于拖延学习。

第三段：借助居家环境适应网课。

网络家长会在不少家长看来，往往就意味着面对电脑或移动终端进行网络互动，锻炼了我们与老师、学校更宽广的无接触沟通技能，同时也充分展现了孩子们在线上自主学习的能力，为孩子在未来培养良好的独立性提供了有力的支持。与此同时，在家我们还应该创造一个安静舒适、充满阳光的环境，为孩子们创造一个良好的学习氛围。这样能够使孩子们更加专心学习，同时也能够对宝贵的时间资源做一定程度的充分利用。

第四段：加强家长指导。

在家长会上，学校还会针对近期发现的问题和经验，以及老师对孩子学习情况的总结进行详尽的解说。我们应该耐心倾听，从中寻找孩子学习上的问题和不足，进一步了解如何调整和配合孩子的学习。同时家长还需要在日常生活中加强对孩子们的指导，不仅要关心孩子在学习中的状况，还要做好日常生活和身心健康的关注，充分满足他们的各方面需求。

第五段：总结。

通过长期参加网课家长会，我对孩子在网课中的学习有了更充分、更全面、更清晰的了解。家长会不是简单地让家长了解孩子的学习进度，更是提供了一个交流、沟通和讨论的平台，让我们了解学校和老师的工作，以便我们更好地配合和指导孩子的学习。家长们不要错过任何一个家长会，只要我们能积极参与，及时发表自己的真实想法和问题，我们就能够为帮助孩子更好地完成网课而贡献自己的力量。

疫情期间家长会的心得体会篇十四

随着全球新冠肺炎疫情的持续蔓延，各国纷纷采取严格的防疫措施，包括关闭学校和取消线下教学等。在家长们面临孩子在线学习、远程教育等新的挑战时，校方举办了一场疫情家长会，让家长们了解并共同面对这一特殊时期的教育问题。在这次家长会上，我深感到这是一次难得的学习机会，以下是我对其的心得体会。

首先，这次家长会让我更加了解了家庭教育的重要性。在疫情期间，家庭教育扮演了更加重要的角色。疫情期间，学校暂停线下教学后，孩子们在家中接受远程教育，这就需要家长们在教育中扮演更多的角色。家庭是孩子成长的摇篮，孩子的教育不仅仅是学校的责任，更是家庭与学校共同承担的。通过这次家长会，我明白了我作为家长在给孩子提供教育方面还有很多需要提高的地方，不仅要关注孩子的学习进度，还要注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。

其次，在这次家长会中，我还获得了很多关于网络教育的启示和帮助。在疫情期间，远程教育成为了家长们的首选。我了解到了一些有关网络教育的信息和技巧，如何帮助孩子更好地适应远程教育，如何设立学习计划和监督孩子的学习进度等。通过这些帮助，我对网络教育有了更深入的了解，也知道了怎么样帮助孩子更好地利用网络资源进行学习。网络教育虽然有很多优点，但也有很多挑战，如缺乏面对面交流和互动、无法直接观察和纠正等。但是通过这次家长会的学习，我有信心能够更好地引导孩子适应网络教育。

此外，通过家长会，我也了解到了家长之间的交流和沟通的重要性。在学校暂停线下教学的情况下，家庭成为了孩子们主要的学习场所。家长之间的交流和互相帮助成为了一种很重要的资源。在这次家长会上，我有机会与其他家长分享我们遇到的困难和解决方法，也从其他家长那里获得了很多宝贵的建议和经验。通过这种交流，我们相互支持，共同面对教育带来的挑战。这种家校合作的精神让我深感温暖，也让我明白教育是一个整体的工作，只有家庭和学校的紧密合作，才能够更好地教育孩子。

最后，这次家长会还让我看到了孩子们的成长和进步。疫情期间，孩子们无法像平时那样与同学进行面对面的交流和互动，但是他们仍然通过线上学习和互联网的方式进行学习。在这次家长会上，学校展示了孩子们的学习成果，他们通过调研报告、小组合作等方式展示了他们的学习成果。看到孩子们做出的努力和取得的进步，我感到非常的欣慰和自豪。他们克服了种种困难，适应了新的学习方式，学到了更多的知识，这是一个很大的收获。

总之，这次疫情家长会让我得到了很多宝贵的经验和启示。我更加明确了家庭教育的重要性，也了解到了如何帮助孩子更好地适应远程教育。在家长之间的交流中，我也意识到了家校合作的重要性。最重要的是，通过这次家长会，我看到了孩子们的成长和进步，对他们充满了信心。在这个特殊的时期，我相信家长们一定能够和学校共同合作，为孩子们提供更好的教育和支持。

疫情期间家长会的心得体会篇十五

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，网络教育已逐渐成为当下的主流教育方式。而在2020年的新冠疫情下，网络教育的普及程度又因疫情的爆发而得到了新的提升。家长会作为家校沟通的重要方式，于网络教育下也有了新的模式。在本次疫情期间的网课家长会中，家长的心得和体会也逐渐变得丰富和深刻。

在疫情爆发后，线下家长会被迫暂停，取而代之是线上家长会。相较于传统的线下家长会，线上家长会可以说是一种全新的方式，其最显著的特征就是无需亲临现场，而是通过视频软件连接进行沟通。这种模式不仅节约了时间和交通费用，而且比传统的线下家长会更加高效和灵活。家长和老师都能够在轻松的氛围中交流意见，减少了沟通上的障碍。

第二段：疫情下学生家庭的困境。

疫情下的线上家长会，不仅仅是一个教学交流的平台，更像是一个见证家庭生活的机会。疫情期间，学生的家庭中也面临着许多困境和挑战。学生的父母和家长往往需要承担全职照顾孩子、家务劳动、远程工作等多重职责，在这种情况下，家长会就成为了他们宣泄疲惫和寻求帮助的地方。一些家长分享了在疫情期间的学习经验，比如如何更好地安排孩子的学习，如何缓解孩子的学习压力等，这些信息也为其他家庭提供了一定的启示。

第三段：家长会在线上实施中的一些问题。

虽然线上家长会很方便，但也不可避免地会遇到一些问题。比如，网络故障、设备兼容性问题和音视频质量等等。这些问题导致了很多线上家长会缺失了本来应该存在的沟通效果，一些网课家长会过于依赖屏幕上呈现的信息，而忽略了身体语言和面对面的交流。这也让家长有了一个新的反思，对于家长会的主题、流程和形式进行更灵活的调整，从而更好地达到教育和交流的目的。

第四段：家长会增加了家庭的联系。

在线上家长会的过程中，很多家长会在线下建立微信群，方便学生和家长分享学习资料和留言互动。这种方式增加了学生家庭和老师的联系，可以紧密地配合学校的教学，更好地完成学业。一些家长和老师也会互相交流一些最新的教育信息，从而实现知识共享和互补。

第五段：技术的进步带来了教育模式的变革。

在疫情期间的网课家长会中，展示出了技术的巨大威力。网络教育不仅仅是一种教育方式，还代表着一种时代的发展趋势。通过网络教育，学生和家长可以更自由地选择学校和老师，避免了传统教学模式的限制性。疫情之后，越来越多的家长和学生也意识到了网络教育的优势，因此线上家长会的模式仍将持续不断地发展和推广。

总结：疫情期间的网课家长会为家校沟通开辟了一种全新的方式。在这种方式下，家长和老师的交流更加灵活，彼此之间更容易沟通理解。通过家长会，家长们也能够更好地了解孩子的学习情况和生活状态，从而更好地进行家庭教育。技术的发展也为网络教育模式的变革带来了新的可能，这也让未来的教育变得更加多元化和美好。