精选会计审计服务方案大全(18篇)
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会计审计服务方案篇一
一、活动背景:大学对即将步入社会的学生而言是一场梦,时光匆匆、岁月如梭,大学是他们梦想开始的地方。在大学三年里他们经历了许多事情,有开心的、有难过的……而大学毕业意味着要离开熟悉的学校,踏入社会去实现他们自我的梦想;意味着他们简便欢乐、无忧无虑的生活即将结束;意味着他们将要担任起更多不一样的职责……10级的学长学姐为我校奉献了两年,无怨无悔的组织着学校各项工作,挥洒于我校的学生工作。在即将毕业之际,我们衷心的感激学长学姐的辛勤付出,同时也期望11级的我们能脚踏实地、进取向上、努力学习、不断创新的工作,为我校的学生工作添砖加瓦。
二、活动目的与意义:10级学长学姐用他们的心托起我们前进的道路,此时此刻,让我们也用我们的心去祝愿他们。同时,也让我们能更好的继承前辈的使命!
三、主办单位:共青团甘肃工业职业技术学院委员会。
甘肃工业职业技术学院学生联合会。
协办单位:各二级学院同总支与学生分会。
四、活动总负责:胡森林。
五、活动主题:再见,我的大学梦。
六、活动对象:10级毕业生。
七、活动时间:20__年6月10日。
八、活动地点:大学生活动中心。
九、活动前期准备:
1、校学生会宣传部在6月5日前宣传此活动并与社团部共同制作晚会幕布;
2、校学生会人事纪检部与办公室在6月7日前统计活动当天应到人数及制定座位安排表;
4、校学生会文艺部需在6月8日前确定晚会节目并在晚会当天与生活权益部共同完成现场的布置任务。
十、会场布置:
1、15:00校学生会文艺部、生活权益部将晚会所需设备布置完成;
2、17:00布置完成进行现场调试;
3、19:30调试完成10级学生欢送会正式开始;
十一、晚会安排:
1、开场进行开场舞,舞蹈可富有活力欢乐的节奏;
2、主持人出场,由主持人致辞宣布晚会节目正式开始;
3、情溢演播,晚会进入“回眸过去”环节,采用各种表演形式及10级代表发言;
4、只言片语,以纸飞机的形式留言,由主持人抽取其中一部份与大家共享并进行张贴;
5、展望未来,该环节以表演为主游戏为辅(歌词接龙)11级代表发言;
6、晚会尾声有请校团委书记胡森林讲话,主持人宣布晚会圆满结束;
7、打扫会场。
十二、活动用品及用途:[由整理]。
1、横幅,用于活动主题布置;
2、气球、彩带、彩纸用于会场布置;
十三、经费预算:
1、横幅一条60元。
2、彩带50张20元。
3、气球两袋20元。
4、演出服装300元。
__技术学院。
会计审计服务方案篇二
贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。
二、主题。
“青春、顽强、健康、快乐“。
三、组织领导。
我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。
1、领导小组:
组长:。
组员:
裁判员:
四、实施时间与办法。
1、组别设置。
本次体育运动会共设以下组别:一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组。
2、项目设置。
本届体育运动会共设以下比赛项目:
a组:
趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球。
集体项目:班级迎面接力赛。
b组:。
径赛:100m、200m、400m、800m。
田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高。
集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛。
3、报名:
(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。
(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人。
(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。
(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人。
(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单。
4、名次录取及记分方法。
(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。
(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。
(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。
(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。
5、比赛安排:
时间:20xx年11月22日。
地点:店坪小学。
20xx年11月22日。
8:00---8:20各班准备。
8:20---8:30各班入场。
8:30---8:40升旗仪式。
9:10―11:50各项比赛。
(1)、下列项目依次进行。
100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;。
(2)、下列项目同时进行。
1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:
14:00―16:30各项比赛。
(1)、下列比赛依次进行。
100米决赛、200米决赛、400米、800米:
班级迎面接力赛;拔河比赛。
2)宣布比赛结果。
会计审计服务方案篇三
1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,切实提高对实训室安全重要性的认识,强化实训安全全过程,将实训的人身安全,财产安全等纳入实训教学日常管理工作的计划当中。
2、根据实践性教学大纲的要求认真编写实训计划,以保证实训教学质量。
3、在每次实训开始前,根据实践性教学大纲要求,详细讲解实训的目的、要求、内容、操作规程及安全注意事项,按要求做好示范操作,指导学生做好实训前的准备工作。
4、认真巡视学生实训的整个操作过程,随时解答学生的提问,发现问题及时纠正,在做好实训指导的同时,做好实训室使用的相关记录。
5、每个实训项目结束前,对本次实训进行讲评,分析重点、难点并做好答疑工作。
6、认真批阅学生实训作业,结合学生学习态度、动手能力等多方面,综合评定学生实训项目的成绩,并及时报相关部门。
7、及时吸收最新的科技成果用于实践教学,研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法。
8、重视和研究实验实训室仪器设备功能的开发利用,做好仪器设备及测量工具的计量、校准、标定工作,保持仪器设备处于良好的工作状态。
9、对实训室仪器设备进行日常维护保养,以保持仪器设备性能的稳定,若仪器设备出现故障或发生事故,要及时报告和处理,并做好有关记录。
10、积极配合系部做好实训室建设,对仪器设备的购置提出建议,对新添置的仪器设备进行验收及调试。
会计电算化实训室是组织学生进行校内模拟实习的场所,为确保学生在实习过程中,能遵守实习纪律,达到实习目的特制定以下管理制度:
1、学生进入实训室,要服从指导教师的安排,按指定的位置就座,不得随意调位。
2、遵守上、下课制度,无特殊情况不得随意进出实训室。
3、实训过程中,保持实训室安静,不大声喧哗,不跨组讨论,有问题向指导教师询问。
4、实训过程中,须按照业务流程进行规范操作,可参阅实训室中的参考资料,但不得将资料带出实训室或损坏参考资料。
5、爱护实训室的设施,应在教师的指导下使用有关设备,破坏或自行使用造成设备损坏,按学校有关规定赔偿。
6、实训结束,应将实训室打扫干净,实训设备排列整齐。
1、实训室为会计专业会计电算化专用实训室,其他课程不得进入本室教学。
2、本实训室电教设备只能由教师操作,学生不得动用。每次实训完毕,教师要对设备使用情况进行记录。
3、要注意保持实训室的环境卫生,不准随地吐痰,乱丢纸屑,禁止携带易燃、易爆、易污染物品进入实训室。
4、实训结束后,管理人员应整理、检查室内设备的位置,关闭电源,关锁好门窗。
四、实训室专业相关的标语。
爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律,客观公正,坚持准则,提高技能,参与管理,强化服务。
会计审计服务方案篇四
一、时间地点:
20xx年5月23日上午8:30在。田径运动场。
二、参加单位、人数及资格:
1、各班组队参赛。(队员名单见附件)。
2、各班领队1人(班主任),运动员人数按各班男、女总数的40%报名,每名运动员限报3项比赛项目。
3、比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材,加强规则学习。
三、比赛项目:
一至二年级:50米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远。
三至四年级:50米、、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远。
五至六年级:50米、掷实心球、跳高、急行跳远。
四、奖励办法:
按年级分男女单项设奖,奖励前3名。
五、其他:
1、运动会期间各运动员要注意安全。
2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成。
3、比赛准备会议:于x月22日下午4:40在会议室召开。
4、裁判员由小学教师担任。
会计审计服务方案篇五
目前学校的开设的机电技术应用专业、数控技术应用专业和汽车检测与维修专业,在课程设置和培养方案中均有钳工实习项目,而且钳工实训是工科专业必须进行的一项实践性教学环节。目前学校钳工实训室设备有:钳工工作台2套、台虎钳能用的有42台、台式钻床4台(1台坏掉)、钳工常用工具、量具各15套,基本满足教学要求。目前实训室为塑钢板房,存在多处漏水渗水,地面不平,多雨天气时常积水,致使实训室内潮湿,大部分工量夹具生锈。
二、根据目前的情况,我提出以下建设改进方案:
1、搬迁至新的汽训大楼,从根本上解决潮湿问题。
2、实训室内需要通自来水、修洗手池,方便打扫卫生,下课洗手。
3、实训地地面光滑一些,方便打扫、拖地。
4、增加2张钢架桌,放置台式钻床。
钳工实训室是工科专业基础实训室之一,该实训室主要面向机电技术应用、数控技术应用与汽车检测与维修专业学生的实训。实训室主要设备有:砂轮机、台式钻床、钳工操作台及台虎钳。钳工实训开设课题有:平面和立体划线、錾削、锉削加工、锯削加工、钻孔、铰孔、锪孔、攻丝和套丝、弯曲与矫正、装配等。通过钳工实习使学生掌握一定钳工操作技能,掌握一定的零件加工工艺过程及相关设备的使用。体现理论到实践,再由实践到理论的过程。突出技能加工的综合实用性,加强实际操作技术能力的培养。为学生进一步学习专业课以及从事机械加工制造、维修等工作打下良好的基础。
学生实训守则—“十要、十不准”
十要:
1、要穿符合安全要求的衣着,女生长辫要盘起来。
2、要提前五分钟进场。
3、要按教师分配的岗位工作。
4、要认真听教师讲解,仔细观看教师操作。
5、要严格遵守安全操作规程,集中注意力,确保人身和设备安全。
6、要保质保量按时完成生产实习任务。
7、要爱护设备、工具和量具,节约材料和水电。
8、要互相关心,团结友爱。
9、要保持实训室整齐美观。
10、要按时下课,做好卫生,关好水、电开关,关好门窗。
十不准:
1、不准穿背心、短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋。
2、不准迟到、早退、请假要办手续。
3、不准窜岗、大声喧哗、嘻笑打闹。
4、不准顶撞教师和师傅。
5、不准动与本次实习无关的设备。
6、不准假公济私,干私活。
7、不准私带工刀量具、零件及各种材料出实训室。
8、不准叫别人或代别人做实训、考核工件。
9、不准乱丢、乱放工具、乱拿别人工具、材料。
10、不准吸烟、随地吐痰、丢果皮、杂物。
钳工安全技术操作规程。
1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。
2、加工工件时(尤其是錾削)要互相照应,防止意外事故发生。
3、不准擅自使用不熟悉的机器和工具,设备使用前要检查,发现损坏或其它故障要立即停止使用。
4、加工工件产生的切削,需要清除时要用刷子或钩子,不准用手直接清除,更不准用嘴吹,以防伤害手指或眼睛。
5、使用电器设备时,须严格遵守操作规程,防止触电。如发现有人触电,不能慌乱,应立即切断电源进行抢救。
6、使用钻床时,应注意以下事项:
(1)、工件夹装必须牢固可靠。钻小件时,应用工具夹持,不准用手拿着钻。(2)、钻头上绕有长铁屑时,要停车清除。禁止用嘴吹,用手拉,要用刷子或铁钩清除。
钳工实训指导教师岗位职责。
实训是职业教育的关键环节,培养学生动手操作能力,是实训教师的基本任务。
1、进行实训教学,必须认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备,工刀量具等各项准备工作。
2、按训练计划的要求,认真备课。备课内容包括:实训目的,课题名称,授课主要内容,课题要求,方法,程序,时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察,分析,处理问题的能力。
3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。
4、实训课开始时,实训主讲教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时,认真组织教学,采取严格的安全措施,确保机器设备及人员的安全。
5、实习结束时,应会同管理员检查清缴设备、工刀量具,并做好记录。
6、下课时,安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作,协同管理员检查安全、防火设备,关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。
7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时,将区分不同性质、程度,岗位职责,按教学事故处理。
8、积极参加教研活动,参与教学改革、制作,改造教学设备,编写教材,撰写论文,提高实训教学质量。
节省原料一点一滴,质量追求精益求精。
会计审计服务方案篇六
讨论大会。
总结上学年工作,产生新一届协会负责人。
xx理工大学未来管理者协会。
xx年03月19日(周四)晚18:30。
东院教四十五楼。
(一)前期准备。
1、材料准备。
场地布置(桌椅摆放)、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责;。
协会文化册(80本?)、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场;。
用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场;张贴名单和换届通知,由广宣部负责。
2、宣传通知工作。
通知工作由各部新任部长负责;嘉宾分别用发邀请函和电话联系,由xx、xx负责。
3、会场布置。
会场的布置工作主要由广宣部和市调部共同负责,负责布置场地的人员于四点半前抵到会场;于星期四下午6:00前完成。
(二)大会现场。
1、会前工作。
大会当天下午6:00前协会所有人员必须到场;。
嘉宾接待由外事部负责;。
出席人员登记由秘书部负责;。
现场秩序维持由市调部负责;。
多媒体操作(包括幻灯片播放)由网络新闻部负责;。
现场照片拍摄由网络新闻部负责(包括借相机);。
2、大会议程。
1、主持人致开场白并介绍到场嘉宾。
2、有请管院、未管指导老师团委书记xx老师致辞。
3、有请xx作08—09年度协会工作报告。
4、第十届协会会长宣读新任会长副会长名单,由x老师、x老师颁发聘书。
5、举行交接仪式(第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子)。
6、请新一届会长作就职演说及工作展望。
7、主持人宣读各部长名单,并由嘉宾老师颁发聘书。
8、副会长返聘理事会会长及成员9、请x老师作总结陈词。
10、主持人致结束语,感谢各位嘉宾的到来。
11、请各位嘉宾和协会所有人员合影留念。
3、会后收场。
大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作,包括打扫会场卫生、物品材料的整理等;。
(三)后期工作。
人员的出席情况由秘书部统计总结;。
照片的上传由网络宣传部负责;。
本次大会的总结由秘书部负责;。
会计审计服务方案篇七
临近岁末,结账及建账的大工程又将启动。根据领导指示及业务发展的客观需要,现拟定如下工作思路,以便工程顺利进行。
一、主任指示:要以医疗这一块为一个核算单位,要求能核算出医疗这一块的收支和损益。为此,增设“管理费用”科目,并改革原“药品支出”科目,即医疗支出、药品支出、管理费用三个科目的明细设置基本一致。先设“人员支出”、“日常公用支出”、“对个人与家庭补助”三个明细,“人员支出”、“对个人与家庭补助”下三级科目不变,“日常公用支出”下设办公费、水电费、印刷费、电话费、物业管理费、交通费、差旅费、购置费、修缮费、会议费、业务招待费、福利费、其他费用等三级明细。月末将管理费用按人数比例分摊至医疗支出与药品支出。但给主任的报表中,应当分开列支(报表格式须及时设计)。
二、因10年社区卫生服务站实行一体化管理,其医疗收入先汇入本中心,中心扣除一定比例管理费后再汇入服务站账户。为此,应在“其他应付款”下设“服务站往来款”明细,该明细科目下再按服务站名称设置三级科目。操作如下:
(4)使用管理费时,借记“专用基金----服务站管理费”,贷记“银行存款----基本户”。
三、根据会计制度规定,年终时医院应将当期末分配结余转入“事业基金----一般基金”科目。但历年从未进行过此项操作。因此,结账时将所有收支记入“收支结余”后,须做如下分录:
(1)借:收支结余
贷:结余分配
(2)借:结余分配
贷:事业基金----一般基金
财务会计工作计划一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作计划的配合与工作总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。
xx年全球金融危机时刻警示着我们,在新的一年里,财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关办法。我做财务工作已经好多年,深知xx年公司财务部财务工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的.作用。为了做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订了xx年财务工作计划。在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度:
一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。
在去年会计工作规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。
二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。
紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润xxx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《xx县农村信用社xx年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。
具体抓好五项操作:
一是财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“ 以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。
二是比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。
三是预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。
四是包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。五是成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。
会计审计服务方案篇八
深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和全国未成年人思想道德建设视讯会议精神,以弘扬社会主义核心价值体系为根本,以学雷锋活动为重要载体,立足未成年人的身心特点和成长规律,大力提倡“日行一善”理念,引导未成年人从小处着眼,从微处入手,争做一个有道德的人。
二、活动目的。
我们想通过“家在太仓日行一善”的征文活动,营造善行在身边的文化氛围,提升学生们的'道德观念,培养良好的道德规范,让学生在活动中真切地感受到做人从善的品质,逐步实现由“日行一善”到“日行多善”,最终实现“终身乐善”。
三、具体安排。
1.参赛对象:五、六年级学生。
2.参赛时间:第七周。
3.参赛要求:围绕“日行一善,善行一身”为主题,写一篇字数不少于300字的作文。可以夸夸我身边积德行善的典型人和事。(每班由语文老师选送2篇作文参赛)。
4.奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
会计审计服务方案篇九
一、活动主题:“我运动、我健康、我快乐!”
二、活动形式:亲子运动会,全体师生及家长参加。
三、活动时间:xx年5月26日上午8:30---11:00(请家长8:00-8:15到班级教师处报到)。
四、活动地点:
(1)开幕式:里仁操场。
(2)比赛场地:里仁操场(大、中、小年段分别有各自比赛场地,三个年段比赛项目同时进行)。
五、活动参与对象:
(1)幼儿园教师。
(2)幼儿园幼儿家长。
六、活动流程:
(一)开幕式。
(1)升国旗。
(2)检阅。
(3)领导讲话。
(二)幼儿活动项目。
(三)老师及家长活动项目。
大接力。
老师和家长共同参与。
拔河。
家长参与。
七、注意事项。
为保证运动会安全、有序地进行,希望家长以身作则用文明、友善的言行为孩子做出良好榜样,协助我们维持会场秩序并注意以下事项:
1.请穿着运动装、运动鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操场。(为保护塑胶场地,请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动,不在院内、楼内随意走动。
2.不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(如厕可以到宿舍楼内公共卫生间)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度。
3.运动会开幕式、比赛中,需要照相的家长不要妨碍活动的正常进行。
4.比赛活动遵循“友谊第一、比赛第二”、“重在参与、促进锻炼”的原则。避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。
5.自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助。
6.尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。
感谢您对幼儿园工作的理解与支持!
会计审计服务方案篇十
本专业培养适应经济社会文化发展需要,具有创新意识、职业能力和创业精神,能在各类企事业单位和政府部门从事会计工作的高级技能型人才。
二、职业面向
会计专业毕业生面向企事业单位、政府部门、会计咨询服务公司和会计师事务所等中介机构的财务与会计各岗位从事出纳、会计核算、成本计算、纳税申报、财务管理、审计及相关财务工作。
三、专业技能及认证
本专业技能学习与认证参照国家职业资格考试的相关知识要求,毕业生通过考试可获得以下资格证书:
1、会计从业资格证书
2、初级会计资格证书
3、用友应用技能等级证书
4、助理营销师资格证书(国家职业资格三级)
5、助理人力资源管理师资格证书(国家职业资格三级)
四、人才培养规格
(一)知识要求
2.具有一定的外语听、说、读、写、译的基本知识;
3.具备必备的计算机、数据库及其网络应用的基本知识;
4.具有较强的财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化等专业知识;
5.了解相关的统计学、经济法、市场营销、财政与金融、税法等专业知识;
6.了解国内外的财经法规与会计职业道德的知识。
(二)能力要求
1
3.具有根据会计业务和会计记录编制会计报告并进行报表分析的能力;
5.能熟练地使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报;
6.能熟练地运用各种审计方法,拟定审计方案、实施审计程序和撰写审计报告;
7.熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求,具有应用通用会计核算软件的职业能力;
8.具有一定的语言表达能力、财经应用文写作能力与职业判断能力,能与会计相关管理部门进行适当的沟通交流。
(三)素质要求
1.拥护党的方针政策,具备良好的政治素质、健康的身体素质与心理素质;
2.具备良好的道德修养、文化修养和礼仪风范;
4.掌握与会计职业岗位相关的专业知识与专业技能,具有较强的会计职业判断能力;
5.具备一定的创业意识、良好的开拓创新精神与较强的可持续发展能力;
6.具备较强的交际能力、应变能力与协调能力;
7.具有现代企业管理的理念和现代信息加工处理的能力。
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七、主要实践教学环节介绍
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八、毕业条件
1、课程要求:学生应修满规定学时。
2、职业资格证书要求:必须获取会计从业资格证书。
3、符合学院学生学籍管理规定中的相关要求。
九、人才培养方案执行表
5、实践教学与理论教学统计表见附表5
附表1 课程设置及教学计划表
6
7
天,每天按4学时计算。
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一、专业培养目标
按照高职高专教育人才培养工作的规定,会计专业的培养目标是:为社会培养能适应当代市场经济需要,德、智、体全面发展,具有开拓精神和创新能力以及较高的综合素质的高等技术应用型会计专门人才。要求学生熟练掌握国家有关的法律、法规,具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能,并具备较高的英语水平和熟练计算机操作能力。能在各级各类企事业单位从事会计业务、财务管理工作。
二、学制
基准学制为三年。
三、培养规格及要求
(一)基本要求
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
2.具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
3.具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质,具有创新精神和良好的职业道德。
4.具有一定的`体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(二)人才规格
1、知识结构
知识是学生在校期间重要的学习内容,学生通过数年的在校学习,逐渐构建起自己适应职业要求的知识体系。知识结构的重心在于基础知识、基本原理。知识结构包括社会知识、政治理论知识、文化基础知识、专业理论知识、专业技能知识等。通过三年的学习,对会计专业学生的知识要求如下:
1
(1)具有面向市场经济一线的高等技术应用型人才应必备的专业及文化知识。
(2)掌握扎实的会计基础理论知识,掌握手工及计算机处理各类企事业单位业务核算的方法。
(3)掌握财务管理及基本经营管理业务知识。
(4)熟练掌握基础会计业务知识,熟悉财务会计、高级财务会计理论及业务知识。
(5)熟悉并掌握与会计相关的法律知识、行业法规。
(6)掌握计算机基本原理和一般操作知识,熟练掌握erp、电子商务、统计及财务报表分析等业务软件的操作,并懂得简单的维护常识。
2、能力结构
随着终生教育理念和可持续发展理念的引导,使会计专业毕业生的能力要求逐渐明晰,即“综合能力观”开始被人们接受。学生能力结构的构建应以必要的知识作支撑,由模仿开始,由简到繁、由易到难、由浅到深完成能力训练。由实验、实训到企业实习,完成任职岗位群所需要的主要能力的训练。能力结构包括自我教育能力、表达能力、写作能力、外语应用能力、计算机应用能力、创新能力、协作能力和实践动手能力等。会计专业学生通过学习应达到下述能力要求。
(1)掌握经济学、管理学、会计学、金融学的基本理论、基本知识和基本技能;
(2)能阅读一般经济管理文献;
(4)具备较强的语言文字表达和人际沟通能力;
(5)通过国家高职高专英语应用能力b级考试;
(6)熟练掌握计算机应用知识,能运用现代信息技术来获取和处理经济信息。
3、素质结构
高职高专院校推进素质教育的重要任务之一,是以未来社会发展需求为准则,调整并确立人才评价标准。素质教育应有不同层次,合格人才素质要求首先应该是一个好公民,遵纪守法、有良好的职业道德。会计专业学生应具备的素质要求如下:
(1)基本素质:
2
文化素质:熟练掌握国家有关的法律、法规,具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能,并具备较高的英语水平和熟练计算机操作能力。
身心素质:有健康的体魄,良好的心理素质,有吃苦耐劳、甘于奉献的精神; (2)职业素质:
责任意识:有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风;
协作精神:具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力; 遵守会计职业道德:具备敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假。
会计专业职业岗位群
3
(三)本专业职业资格证书
本专业学生应获取的基本职业资格证书为:
会计职业资格证书
其他可获取的相关职业资格证书为:
注册会计师单科合格证
(四)毕业条件
1.在正常修业年限内修满规定学分:修满规定的各模块课程学分,包括课外教育学分。
2.取得相应证书或专业综合技能测试合格:
四、毕业生知识、能力、素质结构
五、人才培养模式
(一)基本模式
1.目标体系(见前述培养目标、培养规格及知识、能力、素质标准)
2.内容方式体系:本专业本着“高素质,强能力”的培养目标,设计适应市场需求的专业人才培养方案。长期以来学生在校学到的知识基本上对所在行业或岗位经济活动范围之内,当社会需求的岗位发生变化时,学生不仅能很快适应,而且还具有自我提高的基础和自我发展的能力。为拓宽专业口径,培养第一线的技术应用,管理和服务的应用型人才,我们按“实际,应用,实践”的原则,建立与专业培养目标相适应的理论教学体系。
本专业还设计、建立了与理论教学体系相辅相成的实践教学体系,该体系旨在加强学生综合能力的培养,实际操作经验的养成,培养学生将现代化的技术和手段运用于工作的能力,使学生满足培养目标对职业能力培养标准的要求,利用感性认识激发和提高学生对专业理论学习和实践的兴趣。
5
本专业坚持走产学研结合的专业改革发展道路,建立了以行业、企业专家为主组成的专业建设咨询指导委员会,开展了有效的工作。在专业设置与调整、培养方案制定、课程开发、职业能力培训、质量标准制定与考核等专业办学全过程都由校企合作完成。本专业还聘请企业技术和管理人员任课、指导实习、举办讲座。
3.保障体系:本专业建立了师资队伍建设的有效机制,制定了进一步发展规划及措施、政策,目前形成了教学与科研骨干队伍和梯队结构,并有较高水平的专业带头人。还建立了教师到企业实践的制度,专业教师每年必须到企业实践,提高自身水平。
本专业还建立了具有真实或仿真的职业氛围、设备先进、软硬配套的实训基地,能满足学生职业技能、能力训练需要,利用率很高。另外,还建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地,能满足学生顶岗实训要求,实训效果良好。
教材建设方面,本专业一般选用能反映技术发展水平、特色鲜明,并能满足高等职业教育培养目标要求的规划教材,并有一定数量较高水平的自编特色教材。
(二)课程模块与课时(学分)分配
课程模块与课时(学分)分配表
(三)课程体系 1.理论教学体系设置
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高 等 数 学
税务会计
管理会计 会计电算化 金融企业会计 非盈利组织会计
国际会计
会计英语
资产评估
珠算、点钞
英语
计算机基础
专业社会实践
基础会计实验
财务会计实验
财务管理实验 税务会计实验
校外实习
会计模拟实验 会计电算化 会计制度设计
模拟实训
毕业设计 7
六、课程设置及教学进程
(一)课程设置说明
1. 体现培养德智体美全面发展的党的教育方针。
2. 体现“复合型”人才的培养特色。
教学计划安排中除要求学生主修一般课程外,还安排辅修《金融概论》、《银行会计》、《经济法》、《税法》、《税务会计》等课程,从而使毕业生更加适合用人单位的需要。
3. 充分体现外向型人才的培养特色
教学计划中1—3学期有英语(基础)课,第五学期安排会计专业英语,学生在校期间始终有英语课程。学生毕业后能够熟练运用英语解决相关问题。
4. 体现专科学校“应用型”人才的培养特色
教学计划中安排了一系列既有理论又有操作的课程,如《财务会计》、《成本会计》、《审计学》等,另外安排会计模拟实验课,让学生在弄懂理论知识后能运用所学知识进行模拟操作,将会计理论与会计实务融于一体。第六学期安排社会实践,在实践操作中增强技能,提高分析问题、解决问题的能力。
5. 通过专题讲座介绍会计学科最新发展成果,使学生不断的吸收新知识并能跟上时代发展和科学进步的潮流。
教学计划中有《会计电算化》课程,在选修课中有《电子商务》、《国际金融》、《国际结算》、《英语口语》等课程,使学生毕业后能适应人才市场的竞争和用人单位的需求,培养学生对职业岗位变动的适应性。
6. 为学生继续深造和自学打好基础
经济、金融改革不断深入,科学技术发展突飞猛进,要使学生始终保持其优势,必须在在校期间打下扎实的基础,使学生毕业后有深造、自学的后劲。课程中《财务会计》、《财务管理》、《成本管理会计》、《税法》、《经济法》、《审计学》、《会计专业英语》等主要是为学生进一步学习会计学科乃至报考cpa打下良好的基础。
7. 课程教学手段多样化
绝大部分专业课程采用讲授、多媒体教学、案例教学、模拟实践等形式。合理安排案例教学和模拟实践,这是提高学生的学习兴趣,增强其动手能力的必要手段。要在课堂教学中充分注意这个问题,充分发挥学生学习的主动性,在模拟试验达到一定规模时,进一步增强模拟操作的课时数。
(二)教学环节时间分配
教学环节时间分配表
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(三)课程设置及教学进程
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(四)课外教育安排
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(五)专业主干课程简介 基础会计学
本门课程从注重学生实务操作,培养学生实际从事会计工作的能力入手,在明确财
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《erp模拟实验》是系统性的将理论与实践全面结合的一门课程。主要是给学生提供一个真实仿真企业业务处理的环境。让学生以企业实际业务流程为牵引,针对一个特定系统的业务,由实验者模拟企业不同部门、不同工作岗位,独立完成业务处理,最终达到熟悉系统的功能、明晰不同类型业务处理流程的目的。让学生找到了相应的“职业角色”感觉,具有了很强的操作能力,为走出校门与市场接轨打下了良好的基础。
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会计审计服务方案篇十一
班会名称:“打开心扉,找准目标的灯塔”
一、活动引言:时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的。
1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的大学生关注自己的人生目标问题,从而对自己的学业作出合理规划,并从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活。
四、活动过程。
1、班会阐述。
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。
2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,做好自己的学业规划,然后由部分同学发表讲话。
3、辅导员总结。
会计审计服务方案篇十二
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
:20xx年12月28日(可根据实际情况更改)。
学校操场。
(1)跳绳比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00-9:25。
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
(3)二人三组比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。
(4)拔河比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。
跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。
场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强。
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员。
照相、摄影:尹会强。
广播台负责人:谢琳婧。
总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)。
大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)。
九、奖项设置。
每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。
会计审计服务方案篇十三
工程项目是以工程建设为载体的项目,是作为被管理对象的一次性工程建设任务。下面是有工程跟踪审计实施方案,欢迎参阅。
(一)、审计方案
如果我所有幸中标,我们将实施如下审计方案:
4、采用先进完善的方法进行跟踪审计,每位工程师配备一台笔记本电脑,同时现场配备一台高保真数码智能照相机,对工程的相关工序,特别是隐蔽部分都进行拍照,并把图像储存在电脑中,为工程留下图象资料,也为以后的审计奠定了良好的基础。
5、最终审计:对于工程的竣工结算,我们将对所有的资料都与建设单位、工程实物进行核对,首先保证了其第一手资料的有效性,然后仔细计算,实事xx,客观公正,极力维护好建设单位的利益,使我们的报告能反映出该工程的真实造价。
(二)审计工作步骤:
1、资料收集阶段:
合同签订后,立即收集工程设计图纸、会审记录、设计变更、施工合同及有关分包合同、审批的施工组织设计及前期工程经济签证、洽商、补充协议等资料,并查验核对其它有关技术资料、会议纪要。随着工程的进展随时备齐后续相关资料,做好实况记录,掌握现场第一手资料。
2、跟踪审计和初算阶段:
(1)、跟踪审计:
签订合同后,立即派一名工程师代表常驻工地,随时收集有关资料,解决现场遇到的有关问题,并做好现场跟踪记录,熟悉设计图纸,及时核实设计变更、隐蔽验收及其他相关资料。
(2)、初算:
跟踪审计期间,一直到竣工验收之前,进行主体工程的工程量(包括基础和主体钢筋混凝土、钢筋用量、砌体等工程)初步计算工作。
3、竣工结算初审:
工程竣工验收合格、施工单位提交竣工结算报告并转交我方后,利用7个工作日对整个工程进行初审,其间将随时向业主、监理单位落实有异议的问题。初审完毕,向业主提交初审结果。
4、竣工结算会审:
初审完毕后进入会审阶段。由业主(监理)、施工单位、造价咨询各方进行会审,核对工程量及造价,形成完整的结算文件。对有争议的问题,将协调有关各方共同确认后定案。该阶段计划5个工作日。
5、出具最终审核报告:
在工程结算定案并由各方签字盖章确认后,出具最终结算审核报告。此间将协助业主做好甲供材转帐工作,并列出应扣除的费用,以及竣工决算时应注意的工程结算方面的问题,出具准确无误、真实可靠的工程结算审核报告,该阶段计划用2个工作日。
(三)、审计工作内容
1、复核经建设监理单位确认的施工图预算;
2、对整个项目进行施工阶段的现场跟踪勘察;
3、审查勘察设计合同、施工合同、监理合同、设备材料购货合同、分包合同;
4、复核施工组织设计(施工方案)中涉及造价方面的经济技术方案;
5、复核监理单位投资控制计划;
6、提供有关工程投资方面的咨询;
7、复核工程经济签证;
9、为保证工程节约投资提供合理化建议;
10、审核工程最终结算。
(四)审计方法:
如果我所有幸参加工程的跟踪审计,我们将采用目前国内最先进的审计手段和方法完成该项审计工作,做到计算准确、表达清晰、页面美观大方、一目了然。
(1)、工程量计算采用北京广联达工程预算软件;
(2)、钢筋分析采用北京广联达钢筋统计软件;
(3)、定额采用青岛英特尔公司开发的在xx省通用的预算软件;
(4)、计算书全部采用电子表格打印。
(五)审计所需资料
本工程审计需要下列资料:
1、施工图(包括建施图、结施图、水施图、电施图、设施图等);
2、施工图预算;
3、图纸会审记录;
4、设计变更记录;
5、工程经济签证;
6、材料签价单;
7、月结算(月报量);
8、已审批的施工组织设计(施工方案);
9、施工合同、分包合同及材料设备供货合同;
10、洽商、补充协议;
11、中标通知书、投标书等。
另外,在审计过程中尚需查阅其它有关技术资料(如隐蔽工程验收记录)、会议纪要等。
(六)、合理化建议
1、每月的工程量月报和进度报量经监理审核完毕后再经我方审计人员再次核准签字后才能作为工程款支付的依据,以确保工程款不会超付。
2、我方审计人员均具有较丰富的现场施工经验,故工程施工过程中如有设备、材料选用、施工技术方案等方面的问题也可邀请我方审计人员参与提供意见。
3、我方审计人员可同时作为业主的顾问,在一些重大问题的决策等方面提供自己的专业咨询服务。给业主当好参谋,维护好业主的合法利益。
4、我方审计人员可参加所跟踪审计工程的图纸会审并独立提出自己的意见。
为了进一步巩固xx的成果,提高xx项目严格规范水平,根据xx安排,结合xx要求,审计部门组成审计组,对xx项目进行专项审计,具体安排如下:
一、实施目的
通过此项审计的开展,梳理相关资料,增强项目开展的规范、节约力度,达到控制造价的目的。
二、审计对象
xxxx
三、审计期间及审计范围
xxxx
四、审计依据:
xxxx
五、人员安排
审计组长:xx
审计组员:xx
四、时间安排
检查工作时间:xxx
五、检查内容1、xx项目开工至今的所有项目实施管理情况,重点关注以下内容:
(1)项目管理的各项流程是否符合xx制度要求。
(2)达到公开招标标准的项目(包括暂估价项目和暂估价材料)是否进行了公开招标。
(3)合同条款是否与招标文件及投标承诺一致,合同是否经过xx部门的审核,签字是否齐备。
(4)合同条款中预付款、进度款、结算款的支付进度和方式是否实际执行到位。
(5)项目各参建方是否按合同约定的工作内容、工作方法进行工作。
(6)如有违反合同约定的情况,是否已按照合同约定的违约责任处理方式执行。
2、xx开工至今的所有变更、签证的管理情况。重点关注以下内容:
(1)设计变更和现场签证的程序是否符合合同条款的约定;
(2)签证是否有拆分从而规避审批流程的;
(3)是否有书面约定计价方式的,约定是否合理;
(5)变更、签证是否有重复申报的;
(6)变更、签证是否真实有效。
3、xx项目投资控制情况。重点关注以下内容:
(1)各单项项目合同金额的支付情况,占合同金额比率;
(2)所有项目发生费用占批复投资额比率,是否有超概算情况。
4、xx项目会计核算的账务处理情况,重点关注成本项目分类的合理性及入账金额的准确性。
5、xx项目资料归档是否及时、完整。
六、审计方式
现场审计与抽样审计结合
七、检查要求:
审计组将依照各项相关制度和规定,依照本方案独立的开展本次专项检查工作,并在检查过程中加强沟通协调,征求各方意见,保证检查结果真实有效,为领导决策提供参考依据。
一、项目名称:
建设局xx国道两侧绿化工程竣工决算情况审计。
二、编制的依据
根据_《审计机关审计方案准则》、《审计国家建设项目审计准则》、《审计机关审计重要性与审计风险评价准则》、《审计机关审计项目质量控制办法(试行)》及建设审计局正审通[20xx]2号审计通知书制定本实施方案。
三、被审计单位基本情况和工程概况:
受建设局委托,建设市政园林管理站负责xx国道两侧绿化工程项目的管理。新建的“xx国道两侧绿化工程”坐落于xx国道两侧,该工程于20xx年2月12日建设局委托“河北博螯项目管理有限公司”作为招标代理机构;20xx年1月27日至20xx年8月间委托监理与xxx工程咨询有限公司签订《建设工程委托监理合同》;20xx年3月5日由“xxx实业集团建筑工程有限公司”中标施工;于20xx年3月7日开工建设,同年4月15日竣工至今未取得“工程验收报告”。
四、审计目标
通过审计,发现和揭露项目管理过程中存在的违法违纪问题,审查工程竣工决算的真实性、合规性、合法性和完整性。分析产生问题的根本原因,进一步提高工程项目的管理,提出合理建议。
五、审计范围、内容和重点
(一)审计的范围:
该项审计范围是建设市政园林管理站和施工单位“xxx项目管理有限公司”,根据需要可延伸审计财政、建设等主管部门和项目的勘察、设计、施工、监理、采购、供货等单位。审计期限为20xx年至20xx年,必要时,可追溯其他年度。
(二)审计内容和重点
1、项目法人责任制、招投标制、合同制和工程监理制落实情况。审查项目法人责任制是否落实;依法应进行招投标的项目是否按“公开、公正、公平”等原则进行招投标,是否存在虚假招标、地方保护、无证和越级承揽工程及违法转包分包等问题;项目合同是否真实有效,有无利用业主优势,要求承包方垫资或压低标价影响工程质量等问题;项目监理单位是否履行了监理职责,是否存在监理缺位、有名无实的问题。
2、建设质量管理情况。审查项目建设标准是否达到规定的要求,工程是否如期完工并按规定及时组织验收。建设单位对工程质量的管理是否有效,设计、施工、监理等单位是否履行了相应的质量管理职责,对审查发现的严重工程质量问题,要查明发生问题的原因。
3、工程价款的结算的真实性和合法性。以20xx年河北仿古园林定额、工程造价信息、_《建设工程工程量清单计价规范》、《招标文件》、《建设工程施工合同》、《建设工程委托监理合同》、《_与河北省定额站“答疑”》及相关文件为计价依据。在对中标事项进行审计的基础上,重点对工程项目的变更情况进行审计,以“中标预算+变更价款”模式确定工程决算价款。
六、审计事项重要性水平的确定与审计风险的评估
(一)重要性:从金额角度考虑,工程项目审计重要性水平确定为5000元。
(二)审计风险的评估:
根据《内部控制测评的技术与方法》规定“审计风险”一般为5%。建设市政园林管理站的内部控制制度尚未发挥作用,甲方派驻现场“监理工程师”及工作人员在实际执行控制制度过程中未能遵守有关控制制度的规定,控制制度本身未能发挥既定的控制作用,因此“控制风险”水平定为50%。根据《内部控制测评》“固定比率法”,初步确定“固有风险”为50%。根据审计风险模型,计算得出“检查风险”为20%。
审计风险评估表:表略
(三)重要情况的说明
由于监理法人委托的现场“监理工程师”人员未严格执行《建设工程委托监理合同》,违反_《建设工程工程量计价清单规范》等规定造成监理工程师违背《监理合同》约定盲目签证。建设单位管理人员素质不一给审计工作带来一定难度。初步确定施工单位报审的xxx元变更中有xx元不符合有关规范。
七、审计的步骤和方法:
年3月5日前,了解工程基本情况,听取被审计单位的汇报,熟悉有关政策法规情况,收集相关的审计资料,对被审计单位实施必要的内部控制调查。
年3月5日至20xx年3月16日实行送达审计,采取重点审计与抽查审计相结合、审阅法与核对法相结合等方法进行审计。重点对项目变更情况进行审计。本次审计对变更全部事项进行详细全面的审计。在审计过程中,采取初次审计与复核审计相结合,审计人员之间进行互相复核,再与被审计核对相关的工程量后,确定审计审计报告中要反映的相关问题。审计实施过程中审计人员应该充分的做好审计工作日记。
年3月7日至3月8日整理审核各项工程,与建设单位核对工程造价。对各分项工程审核进行复核,与相关的被审计施工单位认定事实。
年3月18日后撰写审计报告,送被审计单位征求意见。
八、预定的审计工作起讫日期:
本次审计确定的审计工作日期为20xx年3月5日起至3月16日。
九、审计组组长、审计组成员及审计分工:
审计组由xx、xx两位同志组成。
审计组长负责组织协调好整个审计的安排,对xx国道两侧绿化工程进行审计,对其他单项工程项目进行复核并对未考虑的其他事项进行审计,同时复核审计的总体情况,最终撰写审计报告。
审计组成人员负责xx国道两侧绿化工程进行审计,对主审人员的审计项目进行复核。
十、编制的日期:20xx年3月2日星期四
会计审计服务方案篇十四
、是核对施工图纸变动情况和工程内容是否完成等;
、是落实施工有否变更、签证手续是否齐全等;四是核查施工合同是否内容明确,工期、质量、材料市场价、奖惩规定等有否具体签订明确。只有了解上述情况,才能遵循求实公正的原则,既按国家、省、市有关工程价管理的政策、法规等办事,又从实际出发,把施工图纸,施工方法及变更设计有机地结合起来,完整地体现在工程结算书中。
2、把握好结算审核关键环节:工程结算审核既然是建设工程造价控制中的最后阶段,所以要提高工程结算审核质量,除了认真审核工程量、清单定额套用及费率标准外,尚需认真做好以下几个环节的工作:
、认真阅读施工合同文件,正确把握合同条款约定,熟悉国家有关的法律、法规及行业有关规定,认真阅读施工合同文件,仔细理解施工合同条款的准确含义,是提高工程结算审计质量的一个重要步骤。凡施工合同条款中对工程结算方法有约定的,且此约定不违反国家的法律、法规及行业有关规定的,那就应按合同约定的方式进行工程结算。凡施工合同条款中没有约定工程结算方法,事后又没有补充协议或虽有约定,但约定不明确的,则应按_与辽宁省的有关规定进行结算。施工合同是由建设方、施工方共同签订,双方的权利、义务均以合同约定为准。若有争议,当以合同为解决争议的依据。
因此,审计人员一定会认真阅读施工合同文件,这样才能在审计工作中善于发现问题,并采取有效的方法予以解决。
、认真审核材料价格,做好审价调研工作认真审核材料价格,搞好市场调研,亦是提高结算审核质量的一个重要环节。过去多数施工合同对材料价格的约定是:材料价格有指导价的按指导价,没指导价的按信息价,没有信息价的按市场价。此时,审价工作的一个工作重心就是材料市场价的调研。首先应由施工单位提供建设方认可品牌的材料发票,亦可由施工单位提供材料供应商的报价单和材料采购合同,然后根据这些资料有的放矢地进行市场调研,则可提高询价工作效率。但审计人员应该清楚地知道,材料供应商的报价和材料采购合同价与实际采购价会存在一定的差距。在审价实际工作中,应当找出“差距”,按实计算。需特别提出,审计人员对施工单位提供的材料发票,要仔细辨认,分清真伪。因为目前存在个别承包商为获取非法利润,通过开假发票冒高材料价格的案例。这也是审计人员在结算审核工作中需要特别重视的地方。
、认真踏勘施工现场,及时掌握第一手资料在施工阶段踏勘现场,及时掌握第一手资料,有利于提高工程结算审核质量。随着科技发展的日新月异,目前在工程审价中常常会遇到新的施工工艺和新材料,没有现成可以套用的定额子目,需要审价人员自己测算人工、材料、机械的用量。收集这些新的施工工艺和新材料的基础资料,是做好结算审核工作的前提条件。
3、结算审核方法工程结算的审核方法常用的有全面审核法、重点审核法和经验审查法,具体可根据时间和委托方的要求而定。
重点审核法是抓住工程预算中的重点进行审核,一般选择工程量大或造价
较高的项目、补充单价、计取的各项费用作为重点;
经验法是根据以往的实践经验审查容易出现差错的那部分工程项目。当时间紧、规模大、预(结)算编制质量较好时,一般可采用经验法与重点法相结合的审核方法;若预{结}算编制质量较差,则宜采用全面审核法。以上方法往往还结合对比审核法、统筹法等以提高工作效率和审核质量。结算审核具体方法如下:
、看图法即看图核实工程量与工程价款,审定工程造价的一种方法。工程结算审计,首先必须认真仔细地看清所有的施工图纸,才能全面准确无误地计算审定工程造价的真实性。要求审计人员必须熟练掌握所有的建筑识图知识,不仅要看建筑施工图,而且要看结构施工图和竣工图;不仅要看水电平面图,而且要看水电系统图;不仅要将每一张图纸看懂吃透,而且要将所有的图纸综合分析。只有在认真看懂吃透图纸的基础上,才能发现问题、揭露问题。看图法是工程结算审计最基本、最普遍、最常用的方法,它贯穿工程结算审计的始终。
、观察法它是指审计人员亲临建筑现场,对审计事项进行实地观察,调查了解建设项目的实际情况,发现疑点,验证事实,核实实际工程量,审定工程造价的一种方法。
、询问法它是指审计人员通过询问被审计单位参与项目管理的负责人、当事人、知情人或施工单位施工员、预算员、知情者,以证实工程量与工程价款的真实性、合理性的一种方法。审计人员通过询问获得的审计线索有可能引出有力的审计证据,揭露事实的真相。所以询问法也是工程决算审计最直接、最常用的一种有效的方法。
、调查法它是指审计人员深入实际进行调查研究,以查证工程量与工程
价款的真实性、合理性的一种方法。如对水电主材价格进行市场调查分析,对工程量进行调查走访等。调查法是工程决算审计一种切实可行的有效方法。
、取样抽查法它是指审计人员会同建设单位有关人员与施工单位有关人员到建筑现场,对有疑点的隐蔽工程进行挖开取样核实工程量与工程价款的方法。取样法比较直接,容易验证出问题的真假,但工作量大,需组织有关各方到项目实地。所以一般实行抽样定点的方式。
、分析法它是指审计人员运用各种系统方法,对工程项目的具体内容进行分离和分类,然后综合分析,发现疑点,揭露问题的方法。分析法的目的在于:
1)通过分析查找可疑事项,为审计工作寻找线索,进而查出各种错误和弊端;
2)通过分析来验证各种资料(如施工合同、施工图纸、隐蔽工程签证等资料)所反映的工程项目的真实情况,进而核实实际工程量与审定工程造价。
、测量法即审计人员深入建筑现场,对照施工图纸,实地测量有关工程量(如门窗洞口的大小、建筑物的长宽高等),计量有关器材物质数量(如配电箱数量、灯具数量、水暖器材的数量等),确定核实工程结算工程量与造价真实性、合理性的一种审计方法。
、核对法指在工程结算审计中用一种记录或资料同另一种记录或资料进行查对,用相互验证和复核的手段,验证工程决算工程量与造价真实性、合理性的一种审计技术方法。
以发现可能出现的差错,提高工程造价的准确性。
、五步复核的运用第一步,分析性复核。分析性复核是获取审计证据的一种基本方法,对工程造价审计来说,就是对工程立项、招投标、合同签订等影响工程造价的诸因素及工程造价文件中的重要比率进行分析,确定是否存在可能影响工程造价准确性的异常情况,以确定重点审计领域。分析性复核的主要内容如下:
(1)项目立项(可行性研究、审批人、审批时间、审批文件)是否符合规定。
(2)项目招投标情况是否符合国家法规及公司内部规定。
(3)施工合同、补充合同的签订是否符合规定。
(4)工程造价文件的编制单位、编制人是否具有相应资质,是否已签章。
(5)工程结算、决算是否与预算存在重大差异。
(6)单位造价与同类工程平均单价是否存在重大差异。
(7)主要材料、设备用量与定额含量或设计含量是否存在重大差异。
第二步,工程量复核。计算工程量耗用时间长、工作量大,是确定工程造价的重要环节。对工程量的复核,主要包括下列内容:
(1)工程内容是否与图纸、设计变更和现场签证相符。
(2)工程量计算是否符合清单定额及工程量计算规则。
(3)工程量单位是否与清单定额单位一致。
(4)工程量计算公式是否清晰明了,是否注明了工程部位(层次、轴线、标高)。
(5)工程量计算精确度是否符合规定。
(6)工程量计算顺序是否按施工顺序或清单定额上的顺序。
会计审计服务方案篇十五
为进一步整顿会计秩序,综合治理会计信息失真问题,根据市财政局《关于开展2011年会计信息质量检查的通知》通知精神,结合我区实际,将对行政、事业3户单位的会计信息质量进行检查,具体事宜通知如下:
在财政局的统一组织下,由区财政监督检查局具体实施。
根据省厅和市局确定的检查重点,结合我区实际,暂确定被检查单位3家:区检查院、区法院、第五中学。检查以被查单位2012年度会计信息质量为重点,必要时可延伸到以前年度。
会计信息质量检查工作从2012年5月份开始,到2012年9月中旬结束。
采取实地检查和调账检查相结合的`检查方法,集中力量开展重点检查,定期将检查结果向主管领导汇报,涉及重大问题向局主要领导汇报。
按照《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》等法规的有关规定执行,重点关注是否严格执行了部门预算、国库集中支付、收支两条线等财政管理制度,是否存在挪用财政专项资金、虚列预算支出、私设“小金库”等违反财经纪律的行为,是否存在资产管理、财务管理和会计核算不合规问题。
检查中要结合专项资金综合治理和“小金库”清理工作统筹进行。
在会计信息质量检查中如发现被查单位有违规问题的要依法进行处理处罚。并将处理处罚情况和重大违规案例对社会进行公告,同时将检查处理结果报区委、区政府、区纪委以及市财政局。
要加大宣传力度,建立和完善检查名单公示和检查结果公告制度,提高会计监督工作影响力和震慑力。通过区政府网和区财政网提前向社会公布被查单位名单及检查的目的、内容和重点,为检查的顺利开展创造良好的外部环境和舆论氛围,并自觉接受社会监督。
会计审计服务方案篇十六
本专业培养适应社会主义市场经济需要,具有管理、经济、法律和会计等方面的基础知识和应用研究能力,能在企、事业单位及政府部门、其他经济组织从事会计核算与管理工作的初、中级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习与会计相关的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有综合分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济法和会计基础与财务会计等会计专业的基本理论、基本知识;
2.掌握会计电算化的基本理论、基本知识;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握成本会计与管理会计的基本方法,具有一定的经济管理能力。
三、主干学科
电算会计
四、主要课程
会计基础、财务会计、会计电算化、管理会计、成本会计、经济法、会计法规与职业道德等。
五、主要实践性教学环节
1.基础实践
基础实践包括军训、劳动、社会实践、思想政治理论课的实践教学课程、《计算机应用》课程上机,由学校统一安排部署。
2.专业实践
(1)会计基础课程实验:根据会计专业培养目标、教学计划和课程特点在第一学按会计基础教学进度组织实施。
(2)会计单项模拟实习:根据会计专业培养目标、教学计划和专业特点在第二学期末按课表在选修课上组织实施。
(3)会计电算化应用与实践:根据会计专业培养目标、教学计划和专业特点在第三、四学期按课程安排及进度院组织实施。
3.综合实践
(1)会计综合模拟实习:根据会计专业培养目标、教学计划和专业特点在第三、四学期末按课表组织实施。(2)毕业实习:在第三学年进行,就业班不少于1 年,升学班不少于4周。可进行顶岗实习、在校模拟实习等,实习结束后,根据专业要求和实习内容填写实习报告。
(3)调查报告或毕业论文:在每学期未以及第六学期进行。
六、学分及学分分配
本专业要求学生修满174学分。
1.学科共同基础课59学分,其中必修课55学分,选修课4学分。
2.职业基础课32学分,职业技能课34学分其中必修课60学分,选修课6学分。
一、专业代码与修业年限
专业代码:620206
修业年限:三年
二、培养目标与就业岗位
(一)专业培养目标
培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握会计核算与审计、经济法与税法、企业经营与管理等方面的基本知识和会计核算与审计等方面的基本方法,具备建帐、记账、成本核算、财产清查、编制财务报表、财务分析、审计、计算机应用与外语应用等方面的复合能力,能在企事业单位的财务岗位上从事会计、财务管理与审计等方面的工作的高素质技能型人才。
(二)就业岗位
主要就业岗位:会计、出纳、会计电算化、成本费用核算、财务成果核算
次要就业岗位:债权债务核算、稽核、财产物资收发增减核算
其他就业岗位:工资核算、基金核算、会计档案管理
三、专业知识、能力、素质结构(见附表1)
四、专业主干课、核心课程主要内容
(一)专业主干课程:
1.基础会计
课程内容:会计原始凭证识别及填制、会计分录编制、平行登记法、编制报表编制。 作用:通过学习,使学生能够掌握会计科目与账户、复式记账、会计凭证、账簿、成本计算、财产清查、会计报表等会计核算方法的基本原理与操作技能,为后续会计学课程学习打下坚实的基础。
2.会计电算化
课程内容:计电算化概述、会计电算化信息系统、会计软件系统、账务处理系统、简单程序设计与维护、以及各种财务软件操作使用、会计电算化工作管理。
作用:通过学习和操作,使学生掌握会计软件的运用,具有运用计算机处理账务和编制会计报表的能力。
3.财经法规与职业道德
课程内容:计方面的法规、管理体制、核算、监督、机构和人员、责任处理、企业准则、职业道德及其评价、教育与修养、自律与他律等内容。
作用:通过本课程学习使学习对于会计相关财经法规有一定了解,从而规范学生从业态
度,培养良好的职业道德。
4.经济法
课程内容:经济法的概念、地位、经济法律关系、公司法、合伙企业法、国有工业企业法、外商投资企业法、个人独资企业法、企业破产法、经济合同法、担保法、工业产权法、反不正当竞争法、产品质量法、广告法、城市房地产管理法、预算法、税法、金融法、证券法、政府采购法、劳动法等。
作用:使学生了解经济法的特征、调整对象及其法律行为等基本理论知识,明确各种经济法律、法规有关内容,掌握企业法、公司法、证券法、合同法、产品质量法等法律、法规的责任及具体运用,以便树立法制观念,更好的运用到经济工作中。
5.管理会计
课程内容:预测前景、参与决策、规划目标、控制过程、考评业绩。
作用:灵活运用多种多样的方式方法,收集、储存、加工和阐明管理当局合理地计划和有效地控制经济过程所需的信息,围绕成本、利润和资本三个中心分析过去、控制现在、规划未来的一个会计分支。
6.珠算教程
课程内容:珠算基本知识、珠算加减法、珠算乘法、珠算除法。
作用:学习者通过初期熟练使用算盘,锻炼动手动脑的能力,在手算熟练后,通过脑海里的算盘进行计算,达到超快的计算速度和应付复杂运算的能力。
7.财务报表分析
课程内容:企业资本分析、企业资产分析、资本与资产对称结构分析、企业偿债能力分析、企业获利能力分析、企业资本周转能力分析、杠杆分析、会计报表综合分析以及会计报表分析报告。
作用:通过学习,使学生了解会计报表分析的意义、特点和原则,明确会计报表分析的目的和内容,掌握会计报表分析的步骤和基本方法,学会对三大会计报表进行全面、系统和具体的分析。
8.财经应用文写作
作用:通过本课程学习使学生了解相关文书书写格式、要求、用语及注意事项,能够根据要求熟练编制各种文件。
9.西方经济学
课程内容:微观经济学的消费者理论、厂商理论、市场理论,以及宏观经济学的国民收入决定理论、分配理论、就业理论、发展理论等。
作用:西方经济学是财经类各专业必修的共同基础课,在教学中占有重要的地位。通过本课程的学习,一方面使学生掌握现代经济学的基本理论、基本概念和基本方法,为进一步学习财经类的专业课程及将来从事经济工作奠定基础;另一方面使学生能分析和运用现代经济学知识,即根据实际情况有分析地把这些知识运用于实际工作中。
10.预算会计
作用:使学生接触预算会计的主要概念及特点,了解预算会计的适用范围、基本前提和一般原则,把握预算会计要素,熟悉预算会计核算方法。
11.经济应用数学
课程内容:一元函数和微积分,内容包括:函数、极限与连续,导数与微分,中值定理与导数的应用,不定积分、定积分及其应用。
作用:通过本课程的学习,使学生掌握一元函数微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习专业课及今后从事经济工作奠定必要的数学基础,同时培养学生的基本运算能力,一定的抽象思维和概括能力,逻辑推理能力和应用所学知识分析解决简单的经济问题的能力。
12.统计学原理
作用:学生通过本课程的学习,达到培养其应用统计资料收集、整理的方法,统计描述方法和统计推断方法的能力,即发现问题、分析问题和解决问题能力的目标。学生在掌握统计分析方法、调查方法的.基础上,通过调查数据分析、案例教学、小组讨论等途径培养其解决问题的能力。
(二)专业核心课程:
1.财务会计
作用:本课程主要讲授各种会计要素确认、计量、记录与报告以及财务报告的编制与分析的基本原理和方法。通过学习,使学生能够运用会计的专门方法熟练处理企业经营过程中各种类型的经济业务,具有及时准确地提供本单位一定时期的财务状况、经营成果及现金流量等方面信息的能力。
2.成本会计
课程内容:要素费用的归集及分配、辅助生产费用的归集及分配、制造费用的归集及分
配。
作用:本课程主要讲授成本会计的基本原理、程序和各种专门方法。通过学习,使学生能够掌握不同类型企业成本核算的具体方法,具有成本核算、成本分析、成本考核及评价能力。
3.财务管理
课程内容:资金筹集、流动资产管理、固定资产和对外投资管理、成本费用管理、营业收管理、税金与利润的管理、预算管理、财务分析。
作用:使学生掌握资金管理、投资管理、经营管理、资产管理、财务分析等方面的基本理论和有关财务指标的计算方法。
4.审计学
课程内容:审计基本理论、方法程序、审计证据、审计报告和五大业务循环审计。
作用:能够运用审计学、会计学和其他学科的知识,分析和解决问题,尤其是能够收集、鉴定审计证据,编写审计工作底稿,提出审计报告。具备从事审计工作(含政府审计、内部审计和注册会计师审计)的业务技能。
5.税法
课程内容:税法概论、流转税类的增值税法和消费税法及营业税法、所得税类的企业所得税法与外商投资企业和外国企业所得税法及个人所得税法、税收征收管理法、税务行政法制。
作用:通过课程的学习,学生应熟悉并掌握我国现行税法的各项规定,能利用相关知识独立分析和解决税收征缴问题。
五、教学进程时间表(见附表2)
六、教学活动与学时(学分)分配表(见附表3)
七、学时分配比例表(见附表4)
八、教学活动安排表(见附表5)
九、工学结合方式和实训基地状况说明
(一)专业建设指导委员会成员一览表(见附表6)
(二)工学结合模式安排说明
本专业实行“2+1”的人才培养模式,前两年学生在校学习,第三年到企事业单位进行顶岗实习,按照顶岗实践和教研科研的要求,会计专业按照顶岗实践和工学结合的要求以龙沙区地税局、华鹤木门作为学生校外实习基地,这些基地的建设与使用,满足了学生顶岗实习、零距离就业,有效的提高了学生的综合应用能力和实践操作能力,缩短了学生的岗位适应期,使会计综合实训教学真正实现了工学结合。
(三)校内外实习实训基地一览表(见附表7)
十、专业师资队伍情况
己形成了一支年龄结构、职称结构、学历结构合理,教学能力强、服务能力强、实践经验丰富的教学团队。共有专任教师10人。其中副教授4人,比例达40%;讲师3人,比例达30%;助教3人,比例达30%。45岁以下教师中研究生学历教师5人,其中在读3人;“双师型”教师2人。
本专业主干课程任课教师统计表(见附表8)。 十一、毕业文凭取得
学生必须同时具备以下条件才能取得毕业证书:
会计与审计专业于2015年开设,专业发展迅速,在校生人数已由原来的28人发展到现在的237人。现有人才培养方案特色:
(一)适应我国会计改革和发展的需要,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高素质高技能会计人才为根本任务,以培养学生技术应用能力为主线,按照会计专业技能培养标准的要求,按照学校“教精学实、够用、适用、能用、会用”的教学原则,在培养会计专业意识、注重能力培养的基础上,拓宽知识口径,扩展学生基础知识范围。
(二)强化实践教学环节,提高学生动手能力。遵循‘教、学、做’一体化的教学模式,会计实验教学,对每个同学给予了同等的学习机会和条件,把间接知识转化为直接知识,使绝大部分学生毕业后可实现“零距离”上岗。
(三)我们进行会计教学改革,坚持面向企业。学校先后与企业建立了良好的校企合作关系,签订校企合作协议,同时还吸收实际部门的专家做“会计专业指导委员会”的委员,定期研究会计教学与实验的内容和方法,修订教学计划,决策专业建设方面的重大问题。
执 笔 人:李炜炜 系 主 任:刘艳华
教务处长:何彦波 教学校长:陈相伟
附表1:知识、能力、素质结构分解表
附表2:教学进程时间表(周)
附表3:会计与审计专业教学计划进程表(1)
注:1.第一学期不安排选修课。
2.专业选修课可根据课程模块或专业方向设置为x选y的形式。
附表4:会计与审计专业学时分配比例表
附表6:会计与专审计业建设指导委员会成员一览表
附表7:会计与审计专业实习实训基地状况表
附表8:会计与审计专业主干课程任课教师统计表
会计审计服务方案篇十七
“轻轻的我走了,留下伟绩,放飞思念。”
二、活动目的。
为了感激大三学生会干部的辛勤付出,同时也加强促进学生会团队内部的团结性,凝聚性,协调性。
三、活动意义。
大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路,此时此刻也用我们的心去祝愿他们,同时,也让我们能更好的去担起学生会的职责和义务。
四、活动对象。
生活部学生会干部。
主办单位:院学生会。
五、活动时间地点。
时间:20__年_月_日。
地点:___。
六、组织单位。
__学院生活部学生会。
七、活动组织机构及工作安排。
组织机构:__学院学生会。
组织策划:__学院学生会生活部。
主任:__。
副主任:___。
活动总负责人:__。
活动总调度:
成员:__、___等。
礼仪:(主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等)。
机动部队:(主要负责带动现场气氛,处理随机出现的问题)。
抽奖:(嘉宾)。
八、活动前期准备。
1、采购好活动需要道具与物品。
2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。
3、负责人收集资料提前做好ppt(文艺部)。
4、对音响设备的试用和播放(网络信息部)。
5、提前三天对大三同学发出邀请函。
6、进活动会场时,给每个人发一个面具。
7、做好抽奖箱。
九、晚会活动流程。
1)开场表演。
2)主持人宣布欢送会晚会开始。
3)嘉宾介绍。
4)主席团代表致开幕词。
5)副主席致致词。
6)各系部负责人致词。
节目类。
游戏类。
7)只言片语游戏:发给再坐的大四10届一张卡片,上头写上,那人的名字或者绰号以及想对他说的话,由主持人依次抽取和大家分享,最终修改成册。
朗诵类。
8)诗歌朗诵。
9)魔术串串烧。
10)t台秀(大三同学)。
11)游戏抽奖。(综合所有每个大四同学能够抽一次奖,但同时也能够奖励措施,比如在活动中比赛最拉风的)。
12)主席团抬蛋糕入场,进入蛋糕仗。
13)活动结束。
会计审计服务方案篇十八
为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定举办xxx年度总结表彰暨xxx年迎新年会,以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
融合梦想 努力超越!
1、对xx年公司发展成绩总结,以及制定xx年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。
2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。
3、表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。
4、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
5、让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
6、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。
1、年会策划及准备期(xx年xx月xx日至xx月xx日):
本阶段主要完成年会策划方案、通知发布、会场选址、节目收集,节目报名截止日期xx月xx日。
2、年会协调及进展期(xx年xx月xx日至xx月xx日):
本阶段主要完成节目筛选、节目安排表、节目道具、礼品物品的确认及采买。
3、年会倒计时期(xx年xx月xx日):
本阶段主要完成主持人、节目单等全过程确定。
4、年会正式演出时间:xx年xx月xx日xx至xx。
活动地点:x x x x 酒店,提前20天预定酒店并协商好年会场地等各项内容。
参会人员:公司股东和高管、公司研发全体员工、分公司全体员工、工厂全体员工,约300人。
组织形式:由公司年会工作项目组统一组织、执行。
组 长:xx
副组长:xx
副组长:xx
副组长:xx
主持人:xxx
以部门或以中心为单位选送节目,也可以跨部门合作选送,各部门选送的节目以“自编自演、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要求气氛活跃、有声有色。节目内容可包括:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。
年会节目报名方式:邮件报名、电话报名、现场报名。
报名联系人:xx 联系方式:xx 邮箱:xx
节目编排:
为了使公司年会保质保量完成,节目选送之后要求进行定期彩排,以达到预期效果,在年会进入倒计时阶段需要进行三次整体彩排。
2、排练地点:xxx;
5、参演所需服装或道具向年会工作项目组申请费用自行租赁;
6、主持人参与节目顺序的编排,并组织串台词。
与会公司领导的安排:
1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞准备和颁奖顺序安排;
2、领导及其家属座位的安排;
3、迎接及引导入座。
与会嘉宾的邀请与安排
2、嘉宾胸花的准备;
3、嘉宾的迎接与引导入座。
会场布置与酒店协调:
1、负责人应提前4小时(或更早)到酒店与酒店负责人协调会场布置事项安排;
2、请酒店人员帮忙配合摆放公司领导和嘉宾的座位;
3、年会舞台背景搭建、现场装饰布置、横幅悬挂,入口醒目地方张贴员工座次表;
4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。
与会人员的安全返回:
1、领导和嘉宾,公司包车和自驾车。
2、员工,公司包车。
可能出现问题及解决方案:
1、路上堵车
可提前2-3个小时出发,避开高峰期。
2、公司领导或嘉宾迟到
尽量提前去接,若迟到可先开始节目。
3、音响设备故障
提前调试好设备保证运转正常,若出现故障及时联系酒店专业音响设备维修人员排除故障。
4、出现醉酒
通知其家人、朋友或找专人陪护送回休息。