最优最美笑脸活动总结(通用19篇)
通过总结,我们可以发现自己学习和工作生活中的优点和劣势。在写总结之前,我们应该先对整个过程有一个清晰的了解。以下是一些写好总结的要点和技巧,希望对大家能有所帮助。
最美笑脸活动总结篇一
每年5月8日为世界微笑日。微笑是世界上最美的语言;微笑是一朵动人的花朵;微笑是融洽人际关系的催化剂;微笑不仅能让人心情愉悦,精神振奋;而且也向别人传递友善的信息,净化心灵!让我们嘴角上翘,让世界看到我们最美的笑脸,发现最美的你!为此,我们将面向xxx全市征集、评选出100张最美笑脸,这100张笑脸,将成为xxx人的形象代表,在xxx电视台、各大商场超市、led大屏幕上向全市人民展示。
你的笑脸,将成为xxx最美的风景!
你的笑脸,将成为最亲切的xxx记忆!
如果你觉得自己的微笑很美,请马上来报名!
如果你发现身边的`人微笑很迷人,请马上向我们推荐!
主办:xxx市广播电视台。
冠名:***。
协办:***。
承办:
3月28日至5月10日共44天。
略
1、全媒体推出活动宣传:3月28日起。
在广播频率推出30秒活动宣传词。
在电视各频道推出30秒活动宣传片。
在智慧xxx首页幻灯位置推出活动logo、活动宣传画,点击链接笑脸征集令和活动方案。在“活动”模块开设“寻找xxx最美笑脸”专栏。
在微眉山推出活动宣传画和活动方案。
2、笑脸征集:4月6日—4月29日(24天)。
1—2张含有笑脸的照片并附150字以内文字说明(可描述笑脸背后的故事),图片像素不能低于800万,并保持照片的原始性和真实性。
3、笑脸初选:4月30日。
由专业人士及xxx市广播电视台、x冠名商、协办方代表共同组成评审团,从所有参赛的笑脸中筛选出进入展示、投票环节的笑脸。
4、笑脸展示和投票:5月1日—5月7日。
所有初选出的笑脸图片在智慧进行展示,接受投票。按得票数从高到低决选出100张笑脸(智慧xxxx投票计算比例为7:3)。
5、评审团决选:5月8日。
从投票选出的100张笑脸中,由专业评审团选出最美笑脸1名、人气笑脸1名、快乐笑脸10名。
6、颁奖仪式:5月10日。
将邀请相关单位领导、获奖者及亲属、市民参加。颁奖现场穿插抽奖活动。
xxx人气笑脸1名:1000元奖金+20xx元奖品。
xxx幸福笑脸10名:500元奖品。
xxx快乐笑脸(入围奖)88名:100元奖品。
最美笑脸活动总结篇二
为进一步开展党的群众路线教育实践活动,密切联系广大妇女群众,自三月份以来,地区妇联联合相关部门,充分发挥妇联组织优势作用,发动社会力量,开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动,现将活动总结汇报如下:
1、组织领导。
成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合,将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合,积极安排部署,全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。
通过宣传栏、led显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵,进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率,形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。
在寻找“最美家庭”过程中,充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用,整合社会资源,汇集各方面力量,共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访,发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来,深入挖掘各类典型。
4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事,在社区网站展示,嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片”, 组织群众网上留言、讨论、投票,确定忠义“最美家庭”上报市级。
最美笑脸活动总结篇三
2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;
3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。
学校。
20年5月8日08:00——18:00。
1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。
2、各班的教室领导要拟好通知,告知班上的学生。
3、活动当天:
08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。
08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的.节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。
10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。
10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。
12:00——午休。
14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。
16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。
18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。
最美笑脸活动总结篇四
(1)20年5月8日是第62个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。
(3)希望同学们用微笑化解冷漠,使我们的`校园更加温馨、和谐。
(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。
植物保护学院团委学生会。
协办单位:植物保护学院青年志愿者协会。
20年5月8日上午8:00——18:00。
南校区全体学生。
1、活动前期准备工作:
(1)秘书处在5月5日之前准备好宣传词,内容要与世界微笑日有关,具有号召力。
(3)外联部于5月5日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)。
(5)秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单。
2、活动阶段工作:
于5月8日在生活桥进行宣传。
(1)8:00在生活桥上安排好桌椅、展板。
(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照,并送与气球一个。
(3)活动一直持续到下午6:00,由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作:
(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功。
(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿。
(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。
1、活动用品准备成分。
2、准备好多余的相机电池。
3、其它问题由负责人应急处理。
最美笑脸活动总结篇五
春天三月是校园里最美丽的季节。温暖的春风带来醉人的花朵,嫩草偷偷织成绿色的地毯,鸟儿歌唱春天的.声音,杨柳舞腰,粉红色的桃花布满枝头,校园充满春天的活力。
在这个美丽的三月里,精力充沛的学生们都在微笑,他们的声音和微笑是青春的稳定。我们会定格青春的笑脸,让那一刻永恒。
华南农业珠江学院青年笑脸征集活动。
美丽的生活,我有我的年轻。
华南农业珠江学院。
(1)参与者:xxxxx。
(2)截止时间:3月9日18:00之前。
(3)进入规则:。
1、条目必须是原始的。
2、条目的亮度可以通过photoshop和其他绘图工具进行调整,不能进行其他修改。
3、条目可标识为单张图纸或组合图纸,组合图纸不超过四张。
4、所有照片像素应大于300万像素。
5、请于3月9日18:00前提交参赛作品。
电子邮件:在世界文档中附上作者的姓名、班级、联系信息和照片描述,不分性别。
6、任何违反入境规定的人都将被取消资格。
7、详情请咨询。
8、最终解释权属于学院团委。
最美笑脸活动总结篇六
为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求,根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综[201x]1号文件精神,忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动,引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
“寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行,在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报,树立典范,营造和谐氛围。
具体做法如下:
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》(x妇字[201x]29号)文件要求:
(1)建立评选机制
我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找“最美家庭”评选活动领导小组,我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长,全面负责活动各项工作,同时明确成员单位工作职责,建立完善工作机制,切实开展好我地区寻找“最美家庭”活动。
(2)严格评选标准
我地区领导小组及时召开成员碰头会,按照“最美家庭”评选的“尊老爱幼、家庭和谐,爱国守法、民族团结,勤劳致富、爱岗敬业,遵守道德、热心公益,勤俭持家、保护环境”总要求,并结合我地区工作实际,制定符合我地区“最美家庭”评选的标准,研究制定活动实施方案,并下发至各县、各单位。
(3)抓好材料收集
各项前提准备工作扎实有序进行,领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作,并统一格式要求进行归档,对格式不合格的推荐材料,返还推荐家庭重新撰写,确保材料齐全、合格。
二、扎实抓好活动宣传
寻找“最美家庭”是开展党的群众路线教育实践活动,密切联系群众的方式,要动员全地区广大人民群众参与到此项活动中,积极寻找和发现身边的“最美家庭”,有助于在群众中树立典范,共同构建和谐、美好社会。
(1)召开全地区寻找“最美家庭”动员部署电视电话会议,邀请地区分管领导、地(中、区)中单位妇委会代表和部分群众代表参加会,同时在各县设立分会场,共有200多人参加此次会议,把寻找“最美家庭”活动的宣传进一步的扩大到整个地区。
(2)通过现代网络媒体,通过发微博、在微信上发朋友圈在一定范围内增加社会广大人士对“最美家庭”的认识,同时通过电视报道对我地区开展寻找“最美家庭”进行宣传,让广大群众认知“最美家庭”的内涵,促进家庭和睦、社会和谐。
三、开展活动取得成效
(1)通过此次开展寻找“最美家庭”活动,进一步增强了我地区广大妇女参与社会活动的积极性,促进我地区广大群众崇尚家庭美德、社会公德、职业道德的进一步提高,对促进家庭和睦、社会和谐起到积极的作用。
(2)我地区共收到推荐材料80余份,材料事迹涉及范围广大,涵盖了党政机关家庭、部队家庭、企事业家庭各农牧民家庭等,经过领导小组的认真审核,向自治区上报事迹材料共计55份,占总推荐材料的67.9%。
(3)积极响应自治区妇联的通知要求,我会下发转发通知,要求各县、各单位妇委会组织公众参与全国“最美家庭”投票活动,此次网络投票参与妇联组织共74个,参与投票人数1000余人次。
最美笑脸活动总结篇七
为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求,根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综[201]1号文件精神,忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动,引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
“寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行,在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报,树立典范,营造和谐氛围。
具体做法如下:
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》(妇字[201]29号)文件要求:
(1)建立评选机制
我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找“最美家庭”评选活动领导小组,我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长,全面负责活动各项工作,同时明确成员单位工作职责,建立完善工作机制,切实开展好我地区寻找“最美家庭”活动。
(2)严格评选标准
我地区领导小组及时召开成员碰头会,按照“最美家庭”评选的“尊老爱幼、家庭和谐,爱国守法、民族团结,勤劳致富、爱岗敬业,遵守道德、热心公益,勤俭持家、保护环境”总要求,并结合我地区工作实际,制定符合我地区“最美家庭”评选的标准,研究制定活动实施方案,并下发至各县、各单位。
(3)抓好材料收集
各项前提准备工作扎实有序进行,领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作,并统一格式要求进行归档,对格式不合格的推荐材料,返还推荐家庭重新撰写,确保材料齐全、合格。
二、扎实抓好活动宣传
寻找“最美家庭”是开展党的群众路线教育实践活动,密切联系群众的最好方式,要动员全地区广大人民群众参与到此项活动中,积极寻找和发现身边的“最美家庭”,有助于在群众中树立典范,共同构建和谐、美好社会。
加大力度搞活动宣传是活动取得成功的重要环节
(1)召开全地区寻找“最美家庭”动员部署电视电话会议,邀请地区分管领导、地(中、区)中单位妇委会代表和部分群众代表参加会,同时在各县设立分会场,共有200多人参加此次会议,把寻找“最美家庭”活动的宣传进一步的扩大到整个地区。
(2)通过现代网络媒体,通过发微博、在微信上发朋友圈在一定范围内增加社会广大人士对“最美家庭”的认识,同时通过电视报道对我地区开展寻找“最美家庭”进行宣传,让广大群众认知“最美家庭”的内涵,促进家庭和睦、社会和谐。
三、开展活动取得成效
(1)通过此次开展寻找“最美家庭”活动,进一步增强了我地区广大妇女参与社会活动的积极性,促进我地区广大群众崇尚家庭美德、社会公德、职业道德的进一步提高,对促进家庭和睦、社会和谐起到积极的作用。
(2)我地区共收到推荐材料80余份,材料事迹涉及范围广大,涵盖了党政机关家庭、部队家庭、企事业家庭各农牧民家庭等,经过领导小组的认真审核,向自治区上报事迹材料共计55份,占总推荐材料的67.9%。
(3)积极响应自治区妇联的通知要求,我会下发转发通知,要求各县、各单位妇委会组织公众参与全国“最美家庭”投票活动,此次网络投票参与妇联组织共74个,参与投票人数1000余人次。
四、认真做好后续工作
开展寻找“最美家庭”活动,不只是为了寻找先进典型家庭事迹,而是在全社会宣传社会主义核心价值观,促进家庭和谐、夫妻和睦。构建一个美好的家庭,有利于建设社会主义和谐社会。为此,认真做好寻找“最美家庭”活动后续工作是一项重要的工作:
一是认真做好后续宣传活动,通过发简报,在网络上宣传“最美家庭”核心内容等形式,积极开展宣传活动。
二是做好推荐家庭的后续跟进工作,整理好推荐材料,定期对推荐家庭的现阶段生活情况进行了解,督促他们进一步搞好邻里关系、家庭关系等。
三是等到自治区表彰结果出来,把获奖的家庭作为模范典型,进行宣传报道。
最美笑脸活动总结篇八
该活动由xx独家承办,旨在为进一步唤起人们热爱劳动、尊重劳动者的意识,丰富广大人们的精神文化生活,展示绵阳建设“科技之城”给市民带来的满足感和愉悦感。
活动以身边的劳动者为对象进行拍摄(建筑工人、农民、保安、环卫工人、教师、医生、企业工人等)。
1、他人推荐:用相机或手机拍摄劳动者在劳动、工作或生活场景中生动的美丽笑脸,记录笑容背后令人感动的故事。并报名参与本次评选活动。
2、自我推荐;用相机拍摄自我在生活中的`笑脸,撰写报名材料。上传资料报名参与本次评选活动。
该活动以身边的劳动者为对象,将他们喜悦的、灿烂的、能打动人心的笑脸用手机或相机记录下来。要求图拍各类劳动者在劳动、工作或生活场景中生动的美丽笑脸,可以自拍,也可以拍别人。
上传照片人员为参赛人员,参赛人员可以是拍摄者也可以是非拍摄者,上传人员须取得拍摄者与被拍摄者的许可,获奖后上传照片人员自行分配奖金。
1、参赛笑脸图片必须征得被拍摄人的同意。
2、参赛笑脸图片可用photoshop等制图工具调节亮度,不可做其他方面的修改。
3、参赛笑脸图片必须以面部为主,记录下最美的笑脸,与活动主题相符。要画面,照片清晰、色彩饱和,图片配以文字说明,含姓名、联系方式以及30字以内的照片说明,男女不限。
4、上传作品如果不符合要求,主办方有权取消参赛者获奖资格。
20xx年9月10—9月28日。
拉动好友网络、微信、梓江商城公众号投票评选。
梓江商城微信公众号:1票=1票。
微信投票每人限投一次。
1、最美笑脸(1名):5000元现金+3000元海宁皮革城购物卡。
2、最炫笑脸(1名):3000元现金+1680元健身年卡。
3、人气笑脸(1名):20xx元现金+688游泳年票。
4、幸运笑脸(20名):200元金和世纪马特购物卡+游泳月票。
5、参与奖:金和恒温游泳馆游泳票+健身体验票各两张。
最美笑脸活动总结篇九
在这个金秋送爽,丹桂飘香的秋季里,为鼓励同学们发现美丽的校园,热爱我们可爱的学校,进一步引导我校广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中,积极进取,奋发向上,以实际行动向学校第九次党代会献礼,我们班举行了“我心中的美丽校园”摄影比赛,活动在同学们积极的参加中圆满取得了成功。
上帝给了每个人一双耳朵,去听听这个世界的声音,给了每个人一双眼,去看见这个世界,爱美寻找美是每个人都在追求的事情,因为爱所以我们发现这个学校的美。从师大医学院的大门到每一幢教学楼,我们见到了这所学校丰富人文底蕴,从田径场到药园,是我们精彩的课余生活,承载着生活的美好与同学们对幸福的追求。忙忙碌碌的校园生活你是否无法停下脚步去看看身边的美好?于是我们举行了这样的摄影比赛,停下那不停追逐的脚步,每一个树每一盏灯都会是你闪光灯下的主角,它们在等你去发现美。湛蓝的天空,堆积的落叶,细细观察,会是最美的风景。
我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:
一、成立领导机构,制定实施方案。
以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。
2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。
自己的情感。
最美笑脸活动总结篇十
十月中旬,为了丰富同学寝室文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们机制专业举行了寝室文化节,经过前段时间的精心准备,此次活动在辅导员周云飞老师的大力支持下由机制专业主办,在全体同学的积极配合与热情参与下,寝室文化节圆满落幕。 现将活动情况总结如下:
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。
通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段,我们机制各班班委进行认真讨论,对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案,为寝室文化节的顺利进行打下基础。并且在同学间广泛的宣传营造良好舆-论氛围为我们提供有利帮助。
三、本次活动主要包括两个内容:
1.寝室“diy”
同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带,气球,墙贴等,用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样,有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用,用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现了同学们的积极性与对寝室文化的热爱。
2.寝室文化大比拼
寝室文化节中的书法摆件,物品布置,都十分的别出心裁。充分展现了大家的才艺,调动了学子们的生活热情,寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争,感受更多是她们在寝室文化节期间所表现出来的团结、友谊和兄弟情,为了集体、为了一个共同的家。
四、活动后文明寝室的选出
在寝室文化大比拼之后,我们根据评委的打分,再结合寝室装扮效果,由全体同学积极讨论总结选出最美寝室”奖:1名、“最具创意寝室”奖1名、“最具个性寝室”奖1名,并给予了奖品。
五、存在问题
1.活动缺乏气氛围,主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。
2.准备工作还存在缺陷,多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。
3.我们应反复落实通知,在开会前确定信息传达到位。
六、今后努力方面
在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足,制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风,与时俱进,积极进取,无悔付出,我们的工作会取得更好的成绩,也会更好发扬我们机制奋发图强的精神。
机制全体班委
2015年10月10日
宿舍是学生生活,学习的重要场所,是我校精神文明建设的重要窗口。为了丰富我校学生课余文化生活,增强我校学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;同时丰富大学生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展现我校学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。此次宿舍文化建设活动中,我们将坚持“我的寝室,我们的家”的理念,努力提高我校学生的综合素质,让寝室真正成为学生的学习、生活的乐园。
一、活动目标:培养良好卫生习惯,营造良好寝室生活环境,展现宿舍团结精神
二、活动主题:我的寝室,我们的家
三、活动对象:一到七年级全体学生
四、活动时间:1、4月12日―4月26日为宣传、布置、落实阶段。
2、5月6日评比阶段
3、5月9日为表彰、总结阶段。
五、活动内容:
(一)装饰内容
1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。
3、尽量是手工制作,少用现成的`工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。
4、设计要求:a、结合寝室自身特点、力求创新。
b、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施(除床铺外),不得人为造 成安全隐患。
c、讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。
(二)装饰要求
1、与“整洁、文雅、温馨、和谐”主题紧密相连,寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调,体现积极健康的精神风貌。
3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓,地面保持清洁,无果皮、纸屑及其他渣滓;
4、床上用品及被褥统一叠放整齐;
5、寝室内无蜘蛛网,门窗、玻璃洁净,室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象;
6、用具、杂物、摆放整齐,室内无异味、臭鞋、脏袜及其他杂物。
7、牙刷、漱口杯、脸盆等日常用品摆放有序;
9、装饰过程中,不得在墙壁上直接乱涂乱画,不得改变墙体颜色,不得破坏原有建筑,不得在墙上顶钉、挂钩之类的东西。
六、最美寝室创建标准
1、按照“寝室四化”标准组织实施,具体“四化”标准如下
净化
顶壁没有蜘蛛网,窗台玻璃亮堂堂;
床上被褥成块状,衣服杂物有序放;
洗刷用品成美景,地面污迹全擦净。
文化
室友相处和为贵,不打不闹不越规;
有缘同窗又同住,一人有难众人助;
文明室规自约束,男孩谦恭女孩淑。
美化
门窗墙面不涂鸦,悬挂字画无不雅;
床柜桌椅不乱划,摆放有序规范化;
寝铭室语不低俗,句句励志人格塑。
绿化
一年四季有花卉,养心养性养智慧;
窗前花瓣迎星月,床头新绿催人跃;
卫厕盆景吐芳香,人人都把幸福享。
这次活动的目的是以“家温暖”的寝室文化氛围,在我们的小天地里,共同成长,收获着成长的快乐,我们坚持积极的面对快乐人生。
十月底至十一月初,为了为了丰富同学寝室文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们自律部举行了寝室文化节,经过前段时间的精心准备,此次活动在学校老师大力支持下有自律部主办,其他各部协力进行顺利,在同学们的积极配合与热情参与下,寝室文化节圆满落幕。
现将活动情况总结如下:
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段,我们自律部进行认真讨论,对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案,为寝室文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆-论氛围为我们提供有利帮助。
三、本次活动主要包括两个内容:
1、寝室“diy”
同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带,气球,墙贴等,用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样,有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用,用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现10级同学的积极性与对寝室文化的热爱。
2、寝室才艺展示
寝室文化节中的书法,散打,双截棍,舞蹈,歌声,给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺,调动了学子们的生活热情,寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争,感受更多是她们在寝室文化节期间所表现出来的团结、友谊和姐妹情,为了集体、为了一个共同的家。
四、会后文明寝室的选出
在才艺展示之后,我们根据评委的打分,再结合寝室装扮效果,有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的文明寝室。将在以后有宣传部出宣传板写出并有自律部给予奖品。
五、存在问题
1、活动缺乏气氛围,主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。
2、准备工作还存在缺陷,多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。
3、我们应反复落实通知,在开会前确定信息传达到位。
六、今后努力方面
最美笑脸活动总结篇十一
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真按照《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求,开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视,加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:
组 长:蒋尚训(校长)
副组长:彭百知、陈诚(副校长)
成 员:刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及 各班班主任
二、认真组织,层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:
1、宣传发动。在学校校会上,学校将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。
三、树立典型,引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
归阳镇第一小学
12月28日
最美笑脸活动总结篇十二
为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组 长:李强
成 员:王磊 陈文迎 朱其凤 吴云涛 张凤 田振焕 董娟
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,并写观后感。
2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。
四、 活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
最美笑脸活动总结篇十三
中央文明办在全国选取100名左右美德少年,在中国文明网、央视网进行集中展示。首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评选百名首都“最美少年”,首都文明网、北京少年报开辟专栏、专版,对“最美少年”进行宣传报道,并为每个“最美少年”制作宣传海报。中国文明网北京东城联盟网站也对相关活动进行链接。东城区各中小学按照上级部门要求,组织学生通过网络,学习美德少年事迹,引导未成年人度过一个愉快、安全、有意义的节日。
北锣小学、艺美小学、青年湖小学等学校利用信息技术课时间,带领学生开展网上学习,确保活动参与人数和参与率。东四十四条小学、和平里第一小学、二十一中等学校,利用广播、宣传栏、墙报等介绍美德少年事迹,依托国旗下讲话等宣传阵地,用“榜样的力量”引导学生崇德向善,从日常生活做起,从一点一滴做起,涵育高尚道德情操。
二、深入开展教育活动,培养学生良好行为习惯。
东城区各中小学校以主题班(队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式,引导未成年人学用结合、知行统一,从日常生活做起,从一点一滴做起,从自身做起,争做美德少年,创建文明校园。
96中学开展“争做美德少年志愿服务北京”的活动,组织青年志愿服务队高中分队来到新景小学,指导社区居民学习使用计算机,从最基本的开机开始,细心耐心地讲解基础的计算机知识。崇外街道对96中青年志愿者们的表现赞赏有加,与学校约定建立长期合作互动的关系,志愿小分队将定期指导居民的计算机培训,与居民共同开展教育活动,使学生树立自信心,增强了责任感,促进了社区与学校的和谐发展。
6月2日中午,北京二中“清新校园日―争做美德少年”活动在全校各办公室、各专业教室展开。高一高二年级全体学生在“争做美德少年”的号召下积极投身建校劳动。"清新校园日"活动是学校培养学生的爱校意识,增强学生维护校园环境的责任感而开展的实践活动。"清新校园日"活动使学生们受到了一次很好的教育,是一次践行社会主义核心价值观的有益实践,对增强学生的责任感发挥了积极作用。
天坛南里小学组织红领巾小分队开展庆祝六一实践活动。四二中队的“欢笑小队”把友善的目光放到了社会中需要关怀的老人身上。在家长的带领下来到一位腿脚不便的孤寡老人家里。队员们送上老人常吃的水果蔬菜的同时,还用串烧的形式轮流给奶奶讲幽默故事,让奶奶不断感慨年轻真好,和小队员们在一起真开心。离开前,几位队员还留了奶奶的电话,相邀轮流到奶奶家帮忙,将少先队红领巾行动进行到底。“环保小队”把本次行动地点选在了学校附近的天坛公园里,在大队辅导员张老师的带领下展开了一场垃圾寻宝的小竞赛。此次活动的开展引导学生培养积极健康的道德情感,正确向上的价值取向和良好的道德行为习惯。
北京市第一师范附属小学利用学校电视台向全体学生播放了“身边的雷锋的张嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山区的上海娃的陈彦颖”等十名美德少年的事迹。屏幕上生动的图片展示,屏幕外学校小主持人动情的解说,让每一名学生在身受感动之余,找到学习的榜样。
“学习和争做美德少年”活动的开展,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。学生们体会到培养良好道德习惯要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续培养良好道德行为习惯,从一点一滴做起,从自身做起,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为促进学生不断进步的动力。
最美笑脸活动总结篇十四
为贯彻中央、首都开展“学习和争做美德少年”活动精神,崇外街道积极引导和组织12个所辖社区,在“六一”期间,通过网络、读书、寓教于乐的文体活动等方式开展了一系列丰富的未成年人教育实践活动,吸引了孩子们和家长们的积极参与,引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
西花市南里南区举办了“讲绘本故事 争美德少年”的道德实践活动。老师给大家讲述绘本故事《中华美德少年》,以丰富有趣的身体语言,生动的讲述把孩子们带进了美妙的故事情节中,孩子们听的津津有味,孩子和家长都沉浸在故事的画面当老师讲完后,孩子们纷纷要求再讲一个,并表示要向书中的美德少年学习。崇西社区居委会活动室举办了以“向国旗敬礼、童心向党歌咏会”为主题的社区儿童庆六一活动。活泼可爱的儿童们表演了朗诵诗歌,深情表达了对祖国对党和学习美德少年的情怀和理想。居委会还为他们发放了《学生文明读物》,将文明理念进一步传达给孩子们。
国瑞城西区社区组织青少年观看中华传统美德视频《中华弟子规》,动漫视频里生动形象地为青少年讲解了有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、诚实守信等中华传统美德。参加活动的青少年们表示一定要严格要求自己,做一个文明有礼的小少年,提高自己的道德修养。
国瑞城东区社区、崇西社区、大桥社区等各社区组织社区少年网上学习美德少年先进事迹、网上寄语美德少年的活动,并通过座谈会、表演节目等形式表达了学习和争做美德少年的决心和热情。
国瑞城中区社区于5月30日在国瑞城广场开展“庆六一,好书交换站”活动,社区文明小使者和青少年80余人在家长的陪同下参加了此次活动。通过活动,促使青少年养成博览群书的好习惯,引导青少年与经典、好书交真正的朋友。参加活动的中小学生不但积极拿出自己珍藏的好书进行交换阅读,很多中小学生在社区工作者的指导下亲手制作原创书签,并将书签签名赠送。为了让每个青少年有书读,“足不出户”就可随手阅读,国瑞城中区社区还为社区的少年发放了图书卡,让他们能充分利用社区图书室和电子阅览室,营造社区良好的读书氛围。
国瑞城西区社区开展了以安全为主题的六一儿童节的活动。组织社区儿童观看安全教育光盘短片。光盘中用通俗易懂的语言为小朋友们讲解了过马路、游泳等方面的安全,还给小朋友们讲述了如何注意生活中的安全问题,例如:用电、插座等方面安全问题。小朋友听得很认真,在短片播放结束后还用提问等方式加深小朋友们对安全问题的认识。片子看完后,国瑞城西区社区又组织了社区青少年捏陶泥的活动,小朋友们在专门的制作陶泥老师的指导下亲手制作自己喜爱的陶泥制品,锻炼了动手能力、体会了自己动手的乐趣。
都市馨园社区组织社区儿童参加了“争做都市馨园最美少年”活动,请孩子们上台表演自己拿手的节目。孩子们用舞蹈、歌唱、朗诵等节目展现自己的特长,展现了社区儿童活泼快乐积极向上的精神风貌。
国瑞城东区社区居委会与崇尚国艺合作举办了以“你这么厉害你家里人知道吗”为主题的亲子课堂活动。活动内容为4-6岁和7-10岁孩子量身定做,游戏方式多样,内容新颖。有记忆力大考验、蒙眼投篮、套圈、盲人方阵、你画我猜、两人三脚、智力问答等。寓教于乐的活动提升了孩子的灵敏度,也增加了还真的求知欲,孩子及家长们积极参与,乐在其中。
大桥社区组织了“关爱社区儿童座谈会”。社区邀请家长代表(张善书)谈了谈教育子女的好经验,好做法,并和参加座谈的其他家长共同交流,交流了学习美德少年、培养优秀少年的心得体会。通过座谈会社区和社区家长们了解了辖区内青少年朋友以及留守儿童的学习生活情况,家庭教育情况,从而进一步完善学校、家庭、社区“三位一体”的青少年健康成长教育机制。
大桥社区社区留守儿童的家庭建立帮扶对子,长期联系、沟通,关注孩子的健康成长情况以及学习、生活情况等,并为社区青少年朋友们赠送了学习用品,鼓励他们积极面对,克服困难,多和家长沟通,和学校班主任沟通,树立自信心,激发孩子们的学习兴趣,培养他们良好的行为习惯。社区少感受到学校和社会对他们的关爱,激励他们更加努力地学习。活动传递了党和政府对社区困难儿童的关心和爱护,也传递了一种关心的正能量。
崇西社区在六一儿童节之前于5月28日开展了以“送关爱、暖童心”为主题的走访慰问辖区贫困家庭儿童活动。活动当天,崇西社区慰问社区贫困学生肖洁、肖楠家中,送去了书包、学习用品等慰问品,并与学生家长对困难学生本人的学习、生活等方面情况进行了交流和沟通;关切地询问了学生家长的健康状况、在慰问中社区工作人员鼓励学生们要树立信心,克服困难,努力读好书,以报答家庭、社会的关怀。他们表示一定会克服困难,努力学习,健康成长,以实际行动报效祖国、回报社会。通过此次慰问活动,为社区困难学生创造了积极健康的社区氛围,让他们亲身感受到党和政府对他们的关心、关爱,同时也感受到了社区这个大家庭的关怀和温暖。
最美笑脸活动总结篇十五
1“最美家庭”活动总结
9月2日下午,我校领导班子研究决定组织开展最美家庭评选活动,制定了评选方案,成立了专项工作领导小组,“最美家庭”评选活动在我校范围内全面启动。
二、广泛宣传,营造氛围
一是在校内大力宣传,营造氛围。广泛宣传寻找“最美家庭”活动的重要意义及内涵;在校内播出和张贴统一制作的活动宣传片、宣传画、公益广告等。二是以教师节为契机,发放《传承家庭美德寻找“最美家庭”》倡议书,充分发动教师和家庭踊跃自荐、相互推荐、互相评议、共同分享,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
三、因地制宜,力求实效
为深入发现、深度挖掘、充分展示各种类型的“最美家庭”元素,我校改变了以往分配名额、单向上报的推荐模式,“最美”没有统一标准,舞台不设门槛,只要教师有意愿、有热情,都可以参加,把谁是“最美家庭”的话语权和决定权交给了广大的教师。通过大家秀、大家晒、大家议、大家评的方式,让参会人员感受到了发生在自己周围的家庭和美、邻里互助、幸福文明的故事,弘扬了文明新风。让每一个参与的家庭充满成就感、幸福感和荣誉感。
截止目前,共收到来自全校推荐的最美家庭候选户46户,经过层层举荐与认真考察,从候选户家庭中推荐了1户“最美家庭”,一个个生动可亲、真实可信、优秀可学的“最美家庭”从幕后走向台前,每一个家庭都有自己的美丽故事,每一个家庭都是正能量的载体。这些家庭的正能量通过口口相传、媒体宣传等途径释放于社区、楼栋、院落、乡村,使教师身边的“最美家庭”故事家喻户晓,家庭美丽的正能量传遍大街小巷。
为进一步开展党的群众路线教育实践活动,密切联系广大妇女群众,自三月份以来,地区妇联联合相关部门,充分发挥妇联组织优势作用,发动社会力量,开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动,现将活动总结汇报如下:
1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合,将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合,积极安排部署,全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵,进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率,形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中,充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用,整合社会资源,汇集各方面力量,共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访,发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来,深入挖掘各类典型。
自2月份全国上下启动新一轮寻找“最美家庭”活动以来,**县、乡、村(社区)三级妇联组织以城乡“妇女之家”为平台,注重把寻找的过程变成群众发现最美、学习最美、践行最美的过程,广泛宣传造声势,整体联动促评选,深度挖掘树典型,使寻找“最美家庭”活动美在心灵,美在行动。
一、领导重视,行动迅速,确保寻找活动扎实开展。
一是强化组织领导。3月20日下午,山南地区各级妇联组织收看了全区寻找“最美家庭”电视电话会议精神。全面启动寻找“最美家庭”工作。山南地区地县两级妇联分管领导、宣传部、文明办、强基办等单位领导以及妇委会负责人共计400余人参加了此次会议。
二是行动积极迅速。各级妇联组织在收看完电视电话会议精神之后,全面开展该项工作,制定具体可行的方案,成立活动领导小组。确保寻找出来的“最美家庭”生动可亲、真实可信、优秀可学,具有代表性和典型性。地区妇联及时组织召开山南地区寻找“最美家庭”活动领导小组成员单位协调会议,确保寻找到切实能起到典型示范作用的“最美家庭”。
二、精心谋划,认真部署,确保寻找活动落到实处。
二是发挥“妇女之家”作用。在村“妇女之家”普遍建立寻找“最美家庭”活动专题宣传栏,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采。着力把“寻找”的过程升华为从榜样中汲取力量、提升自身素质的过程,真正使广大妇女和家庭受到教育、得到精神实惠。
三是广泛发动群众。通过发动妇女和家庭踊跃自荐、相互推荐、群众评议等生动活泼的方式,积极发动群众、组织群众、宣传群众、吸引群众,扩大群众的参与率和活动的社会影响力,切实把活动扎根到最基层、开展到广大群众之中。
四是注重典型引领。通过开展寻找“最美家庭”活动,深入发现、深度挖掘,把寻找活动与我地区“感动山南十大人物”及“山南好人”评选活动结合起来,充分展现“最美家庭”典型,对挖掘和选树出的“最美家庭”,借助“妇女之家”等载体,组织妇联干部入户宣传。
三、齐心协力,成效明显,确保寻找活动圆满完成。
为积极引导广大家庭培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族家庭美德,树立良好家风,在自治区妇联开展的全区“最美家庭”评选活动中,山南地区妇联在全地区广泛开展了寻找“最美家庭”活动,活动采取家庭自荐、互荐和妇联组织推选的形式,12个县及地直各妇委会通过明礼诚信、夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、热心公益等要求积极评选推荐,4月9日-10日,地区活动领导小组办公室及地区活动领导小组组织专人开展的初评筛选,从上报的140户家庭中推选出了19户“最美家庭”,并进行了公示后,作为候选上报自治区妇联。
自2月份全国上下启动新一轮寻找“最美家庭”活动以来,**县、乡、村(社区)三级妇联组织以城乡“妇女之家”为平台,注重把寻找的过程变成群众发现最美、学习最美、践行最美的过程,广泛宣传造声势,整体联动促评选,深度挖掘树典型,使寻找“最美家庭”活动美在心灵,美在行动。
一、广泛宣传发动,造足活动“气场”
**新闻网、手机报开设了“寻美”活动主题帖,广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐、群众还可通过当地“妇女之家”寻美活动专栏,晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。同时通过微信公众平台、“寻找最美”专题专栏对推荐出的典型择优进行宣传报道。以此扩大活动的影响力和感召力,使更多地城乡妇女和家庭参与到“寻美”活动中来。
媒体深入基层挖掘采访,县妇联联手县电视台,和记者一起深入基层,对典型人和家庭进行采访、报道,并在电视台展播,我们多次走进“最美家庭”,感悟“最美真谛”。在采访**妇联推荐感动**乡好男儿a家庭时,我们深深地被他的博大的爱心与坚毅的信念感染,他的家庭事迹分别被《**晚报》、《今日女报》头条专版刊登。在采访用担当拯救苦难家庭、用爱心为留守儿童撑起一片蓝天的**家最美媳妇**时我们被她的上慈下孝、大爱之美、奉献之美所感动。这些优秀“最美家庭”为广大城乡家庭树立了可亲、可敬、可学的榜样。使寻找“最美家庭”活动更聚人气。
二、调动妇女和家庭的参与热情,活动广接“地气”
一是基层“妇女之家”发挥主力军作用。利用广场舞比赛,组织群众自编自演相关文艺节目;利用“格言治家”进家庭,开展学生格言诵读比赛、传颂格言治家先进等评选活动,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。在“妇女之家”建立张贴活动宣传画标语等860多条。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等活动60多场次,吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。
二是群众参与“零”门槛。活动面向全县广大家庭和女性,寻找过程不设门槛,不定标准,不求“高大全”。在推荐评选阶段,继续采取组织推荐、群众自荐、群众评议三种途径层层上报,“最美家庭”自荐会、互评会、座谈会是一场接着一场;幸福家庭故事会、家庭才艺展示会、家庭梦想秀是一台接着一台。据统计,全县在“妇女之家”参与各类晒、议、讲、展、秀活动的家庭有2568户,晒照片3471幅,家庭故事会78次。通过这些活动的开展,县妇联共评选出18户“最美家庭”候选户,择优推荐9户市级“最美家庭”候选户。为促进家庭和睦、邻里和善、社区和美、社会和谐发挥了作用。同时县妇联干部将深入基层、走家串户,面对面向广大妇女和家庭宣传活动意义,讲解活动步骤,让群众知道参与活动的徐径,使妇女和家庭感受到活动的热度,使活动能够真正接地气,扎实开展到基层。
三、发挥妇联工作优势,活动广接“人气”
为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求,根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综[20xx]1号文件精神,忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动,引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
“寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行,在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报,树立典范,营造和谐氛围。
具体做法如下:
1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人、各小区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合,将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合,积极安排部署,全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区网站专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵,进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率,形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中,充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用,整合社会资源,汇集各方面力量,共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访,发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来,深入挖掘各类典型。
最美笑脸活动总结篇十六
为了深入贯彻落实上级文件要求,讴歌孝顺美德,弘扬时代正能量,11月13日—15日,我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“20xx最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动,开展了以下活动:
一、组织全体师生观看颁奖典礼视频。
在学校德育处统一组织下,各班师生轮流到多媒体教室进行观看,观看组织严密,秩序井然。 整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成,生动讲述了吴xx等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象,将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终,充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。
二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。
在观看过程中,学生带好日记本,用笔记录下感人的点滴和动人的故事,观看后,都写出了自己的真情实感。
三、号召学生积极书写观后感。
学校针对本次观看活动提出了具体要求,要求每位学生观看后必须认真写一份观后感,评选出优秀作品,分设一、二等奖,并上交学校装订存档。
四、班级召开以“孝”为主题的班会。
各班利用班会课,结合实际认真对本次活动进行总结。对活动中表现优秀的同学进行表扬,并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”,做力所能及的事情。
通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 总之,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展孝心活动,珍惜现在美好的生活,努力学习、健康向上,做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
最美笑脸活动总结篇十七
5月24日,在广外南里社区曲艺协会举办的庆“六一”专场演出现场,双胞胎兄弟温南、温北同母亲同台表演手语《感恩的心》,向曲协的老师们表示感谢。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”伴随着《感恩的心》的音乐声,温南、温北和母亲表演着手语,虽然仅仅练习了一周左右的时间,但母子三人配合相当默契。
“我们这个节目是送给曲艺协会的老师们的。”母亲汪茜告诉记者,自从两个孩子报名参加广外南里社区曲艺协会以来,不仅学了很多的曲艺方面的知识,更重要的是,性格变得更加开朗,社交能力也提高了。
“其实,我有一些紧张。”温南和温北今年10岁,读小学四年级。他们说,很高兴通过这样的机会表达对老师的感激之情。
据了解,广外南里社区曲艺协会成立于20--年1月份,是社区的公益社会组织,目前有20余位学员,基本为读小学的孩子。此次庆“六一”演出是曲艺协会成立以来第一次举办,学员们纷纷拿出自己的拿手绝活,架子鼓、相声等多种节目形式悉数亮相,精彩纷呈。
小游戏大寓意,花市小学生故事中悟惜时。
“通过这个童话故事,我懂得一定要珍惜时间,在最短的时间内做好自己想做的事情。”7岁半的赵睿小朋友举着花了二十多分钟做好的“小草莓”笑着说。
每年的六一儿童节来临之前,东花市北里西区社区的工作人员都会来到花市小学,和孩子们互动,祝福孩子们节日快乐。5月28日,社区工作人员和北京互联社会组织资源中心的工作人员来到花市小学一年级3班,开展“协作动手能力培养―拼豆空间”活动,和班里的学生一起做“拼草莓”的小游戏。
在游戏开始之前,工作人员讲了这样一个故事:一个小朋友想去摘草莓去换自己喜欢的玩具,但是因为犹豫不定而耽误了太多时间,等再去采摘园的时候,只剩下一颗草莓。游戏根据故事情节要求小朋友在最短的时间内,按照草莓的图案,用不同颜色的橡胶豆拼出来,工作人员通过熨烫,将“草莓”定型。
游戏开始,小朋友们聚精会神,认真地按照图案“拼”草莓,并将做好的草莓拿给老师和同学一同分享。
“游戏寓教于乐,让孩子们在玩游戏的过程中懂得珍惜时间,培养好的动手习惯。”来自互联社会组织资源中心的工作人员说。
据了解,此次活动属于东花市北里西区社区“朝阳晨露”青少年活动阵地第二课堂,为政府购买社会组织服务项目,得到了北京市委社会工委、市社会建设工作办公室的支持。
小消防员学消防安全,消防官兵手把手教灭火要领。
“看,左前方着火了,你该怎么办?”花市消防中队的消防官兵用灭火设备向现场的小朋友演示,告诉小朋友灭火要领。
六一儿童节,花市小学、崇文新景小学等60余名师生及家长走进了东花市街道消防体验中心,参加街道举办的六一“小小消防员”主题宣传教育体验活动。
在消防体验中心,师生及家长们观看了消防安全警示动画片,初步了解日常生活中的消防知识;孩子们还体验了地震模拟、心肺复苏等项目,了解了灭火器、消火栓和逃生绳索的使用。
消防官兵将一辆作战兼教学用的消防车开到活动现场。醒目的亮红车身一下子就吸引住了孩子们的眼光,车上种类繁多形状各异功能齐备的消防器材也让孩子们雀雀欲试。
一名花市小学的小朋友举着“大水枪”,戴着“安全帽”,在消防官兵的耐心指导下,有模有样地“灭火”。“学到很多消防常识和消防技巧,这个儿童节过得特别有意义。”小朋友佳佳说。
“平时针对孩子的消防安全方面的教育确实做的不多,希望今后还有这样的机会参加体验活动。”读四年级的常乐小朋友的母亲表示。
最美笑脸活动总结篇十八
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:
一、营造气氛深入宣传。
根据县局文件精神以及中心校会议布置,我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划,安排有部署。在校园内悬挂了“向最美少年学习”的宣传横幅,张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)等相关道德模范的事迹;并利用晨会、各中队利用班会、黑板报和班级宣传栏进行了道德模范故事宣传、雷锋生平简介、雷锋日记摘抄,并从网上下载了《雷锋》的影片,让各班组织学生观看,使广大师生耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动。
1、从召开学雷锋动员会以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色仪式,由政教处发出学雷锋的倡议,并进行签字仪式。
2、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
3、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。
要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。
5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
6、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。
三、进行总结评比树立榜样深化活动内涵。
总之,学雷锋活动月虽已过去,但学雷锋、向“最美少年”学习的活动并未结束。在这一这次活动中,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
最美笑脸活动总结篇十九
关中学校开展向“最美孝心少年”
学习活动总结
11月20日
学习活动总结
为了深入贯彻落实凤翔县教育体育局凤教发〔20xx〕525号《关于开展向“最美孝心少年”学习活动的通知》文件要求,我校全体师生高度重视,大力宣传,周密部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果,现将活动情况总结如下:
一、成立活动领导小组
组长:贾秋实
副组长:田永让、惠秀萍
成员:宋军让、李红利、张国柱、袭建文及各班主任
二、大力宣传,积极营造氛围
十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,校园广播站,橱窗,各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校制作宣传标语横幅一条,版面11块,黑板报9面,手抄报两期,国旗下演讲3次,校园广播6期进行大力宣传。
三、认真组织全体师生观看“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼
从11月8日开始,由政教处组织,在学校多媒体教室,
我校一年级至九年级同学分批次认真观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼,并针对本次观看活动提出了具体要求,要求每位学生观看后必须认真写一份观后感,并上交学校装订存档,在这次活动中,学校组织观看活动九次,收集观后感160余篇,评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。
四、积极开展多种形式主题教育活动
学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动,写一篇观后感,做一份手抄报,给父母一封信,为父母洗一次脚,承担一项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动,评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。
通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
精神的可贵,珍惜现在美好的生活,努力学习、健康向上,做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
关中学校
11月20 日