专业铺地面合同（通用13篇）
"合同是一种具有法律效力的书面文件，用于规定双方或多方之间的权利和义务。合同的签订能够确保各方的合法权益，并且是商业社会中常见的一种行为。我相信在我们的生活中，签订合同是非常常见的。"合同的条款应该具备可操作性和可执行性，避免无法实施的约定。在起草合同时，参考现有的合同范例和模板是一个明智的选择。
铺地面合同篇一
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国民法典》以及其它有关法律规定的原则，结合本工程具体情况，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上达成如下协议，并订立本合同。
第一条：工程名称、面积、内容及造价。
工程名称：篮球场塑胶地面施工工程。
施工内容：拆除旧塑胶地面(________m2)，铺设新塑胶地面(________m2)。
承包方式：包工包料。
计价方式：________元/m2合计金额：________元整。
第二条：合同工期。
开工日期：
竣工日期：
第三条：质量等级：合格。
第四条：付款方式：乙方垫资施工，使用方验收合格后，甲方7个工作日内付清，不能拖欠，如未能按时付清，乙方有权把场地另行处理，甲方将承担违约的一切责任。
第五条：责任范围。
1、甲方责任。
(1)甲方负责在施工区内无偿提供水、电给乙方。保证施工现场无其它交叉作业。
(2)甲方提供与施工相关的明确资料给乙方。
(3)由于甲方责任导致未能按原协议工期进度进行，而造成增加的进、退场、误工费用，甲方应给予补偿。
2、乙方责任。
(1)按甲方确定的颜色，面积进行施工。
(2)保证按计划总工期完成。
(3)严格按甲方确定的要求及说明进行施工。
(4)乙方配合甲方共同监督工程质量。
第六条：竣工验收。
(1)验收工作：在乙方完工并通知甲方指定的工程负责人当日进行验收，逾期未验收者视为默认验收合格。
(2)在未办理完成验收工作的情况下，甲方投入使用所造成的质量问题与乙方无关。
(3)工程竣工由甲方负责组织甲乙双方和使用方进行验收。
(4)甲方不经验收直接投入使用中，视为工程验收合格。
(5)基础下沉开裂起鼓脱沙，自然灾害不属质量范围。
第七条：保修期及维护。
工程质保期限为3年，在质保期内若非人为损坏责任由乙方免费保修(包工包料)，若属使用过程中的人为损坏，乙方向甲方收取材料费用。
质保期内，乙方须于接到甲方书面维修通知之日起三个工作日内到现场勘察。如确属乙方责任，乙方应在与甲方协商确定维修时间后准时到达现场进行维修。
第八条：其它事宜。
1、本合同长期友好合作关系，协商签订，未尽事宜可通过双方协商解决。协商不成可按照?中华人民共和国民法典?解决。
2、合同一式两份，甲方双方各执一份。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
日期： 日期：
铺地面合同篇二
1.万千产品堆成山，一星火源毁于旦。
2.安全花开把春报，生产效益节节高。
3.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
4.不怕千日紧，只怕一时松。
5.劳动创造财富，安全带来幸福。
6.安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
7.宁绕百丈远，不冒一步险。
8.安全知识，让你化险为夷。
9.甜蜜的家盼着您平安归来。
10.不懂莫逞能，事故不上门。
11.人人讲安全，家家保平安。
12.入海之前先探风，上岗之前先练功。
13.居安思危，常备不懈。
14.熟水性，好划船;学本领，保安全。
15.违章违纪不狠抓，害人害己害国家。
16.骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知。
17.安全是朵幸福花，合家浇灌美如画。
18.好钢靠锻打，安全要严抓。
19.你对违章讲人情，事故对你不留情。
20.制度不全，事故难免。
铺地面合同篇三
甲方：
乙方：
(身份证号： )联系电话：
依据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》的原则，结合相关法律、法规的有关规定和本工程的具体情况，经双方协商一致，自愿签订本合同。
一、 工程概况：
1、工程名称： 胶南市六汪镇中心小学教学楼工程
2、工程地点： 胶南市六汪镇驻地
3、承包范围：走廊、门厅、卫生间、饮水间及踢脚线
4、承包方式：包工不包料、包质量、包安全、包文明施工、包检测费及运输费、包验收合格。
5、施工依据：以设计图纸及甲方技术交底内容为准。
二、 单价及结算依据：
工程结算以设计图纸为依据，按照实际测量面积计算,踢脚线按照实际展开面积计算。
1、走廊、门厅地砖及踢脚线： 单价14.00元/平方米。
2、卫生间、饮水间地砖、墙砖： 单价16.00元/平方米。
三、结算及付款方式：
每完成两层验收合格后付至所完成工程量的90%，剩余10%待主工程验收交工后一个月内付清。
四、质量要求及工期要求：
1、质量要求：符合国家现行相关规范、行业标准及设计图纸要求，一次性验收合格。
2、工期要求：在具备施工条件的情况下20天完工，因甲方原因造成的，工期顺延;因乙方原因影响工程进度视情节轻重给予相应处罚(因天气原因及不可抗力除外)。
3、保修要求：保修期内如出现质量问题，应在接到通知后12小时及时进行回修，若出现不及时情况，甲方将另行安排，所发生的费用按照实际发生费用的2倍从乙方质保金内扣除。
五、安全文明施工要求及处罚措施：
1. 进入施工现场，必须戴好安全帽，高处作业时，必须系好安全带，违者每人罚款50元。
2. 严禁酒后作业，违者每人次罚款100元。
3.严禁聚众闹事出现上述行为，无论有何理由，每次均罚乙方5000元，工程结算时扣除。
4.对于出现施工人员的安全事故问题(含路途交通事故等)，治安事件等由乙方全责负担，给甲方造成损失的加倍赔偿。
六、注意事项：
1.乙方按工程的需求领用的工具、仪器、设备等材料，要严格使用，禁止损坏和丢失。如果发生损坏和丢失，按其经济价值的3倍罚款。
2.按时参加甲方组织的班前会、班后会，以便处理施工过程中存在的问题，有事提前向甲方请假，无故不参加者，每人次罚款50元。
3.竣工验收前，乙方负责工程的成品(半成品)保护工作，保护期间发生的损坏，乙方自费予以修复，但不得因延误工期和延期工程交付。此项工作直至竣工验收交付甲方使用后止。
4.在工程竣工移交甲方前，乙方须搬走所有施工机械、垃圾、容器、剩余材料，保持建筑物、施工现场及临近范围的清洁和整齐。
5.安全、质量技术交底是合同的一部分。
6.未尽事宜，甲乙双方协商解决。
7.协议一式二份，甲乙双方各执一份，自合同签订之日起生效,结清合同结算款后失效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
铺地面合同篇四
发包方(下称甲方)：承包方(下称乙方)：
根据《中华人民共和国建筑法》以及其他相关法律法规规定，本着公。
第一条工程项目概况。
1、工程名称：成都松立建材有限责任公司厂区混凝土地面工程。
2、工程地址：大邑县沙渠工业园。
3、承包方式：乙方包工、包辅料。甲方供商品混凝土及4mm的钢筋。
4、工程范围与内容：
(1)甲方负责混凝土地面的基层处理工作：碾压、机械找平、(乙方配合。
(2)乙方方负责c30混凝土地面施工：定位放线、支侧模、混凝土摊铺、
(3)使用所有机械设备及辅助材料均由乙方自带。
(4)混凝土地面质量标准：国家混凝土标准地面施工方案。
(5)乙方严格按照国家混凝土标准地面施工方案施工。
第二条工程量及工期。
1、暂定工程量：混凝土地面平方米。
2、工期：20xx年2月15日开工，20xx年2月28日竣工。日历工期14天，
3、甲方负责提供施工图纸。
第三条工程质量标准。
乙方按照国家现行规范施工，达到混凝土地面验收合格标准。
1、合同价款计算：每平方米16.00元，合同总价约：元。
2、工程量按实际结算。
第五条工程款支付。
乙方进场施工三内支付工程总价的30%;当完成地面混凝土工程量的。
第六条双方职责。
1、甲方职责。
(1)甲方派驻现场施工管理人员，负责处理、协调、执行甲方对于工程质。
(2)甲方提供电源二级箱以上电源，按时提供施工工作面给乙方使用。
(3)负责协调配合管理施工现场。
(4)甲方提供施工用水、电源连接点。乙方工作人员用水、用电乙方负责。
(5)工程竣工未交付甲方之前，乙方负责已完工程的保护。
2、乙方职责。
(1)乙方派驻现场施工管理人员。乙方必须服从甲方指定人员管理，按照。
(2)施工现场内做到工完场料清。
第七条安全施工。
乙方应遵守建设工程安全生产有关规定，严格按照安全标准组织施工，采取必要的安全防护措施、消除事故隐患，由于乙方安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用，由乙方自行承担。
第八条关于工期延误。
以下原因造成工期延误，经过甲方确认，工期相应顺延。
(1)甲方未按约定日期提供施工场面、甲供材料及相关开工条件。
(2)不可抗力：自然灾害等。
第十条违约。
合同双方任何一方不履行合同义务或不按照合同约定履行义务的其他情况，均属违约。由违约方承担违约责任，赔偿另一方因其违约造成的损失，并支付合同价款的10%作为违约金。
第十一条合同争议解决方式。
本合同履行过程中所发生的争议及本合同未尽事宜，由甲乙双方协调解决。
第十二条合同生效与终止。
1、本合同经甲乙双方法人代表或其委托代理人签字加盖公章后生效。
2、本工程按照甲乙双方按照合同约定，甲方付清全部工程款之日，此合同自动终止。
第十三条合同份数。
本合同一式三份，甲乙双方各执一份，备案一份，具有同等法律效力。如有本合同未尽事宜处，甲乙双方共同协商签订补充协议，补充协议是本合同的组成部分，与本合同发生冲突部分以补充协议为准。
发包方(签章)承包方(签章)。
合同签订时间：
铺地面合同篇五
鉴于：
1、乙方因公司的`业务增长、车人扩大，增加了运输量，特向甲方租用停车用地，
2、中华人民共和国房屋出租条例》及其他有关法律、法规之规定，出租方和租借方在平等、自愿、协商一致的基础上就停车场租用事宜，双方经协商一致，达成停车场租用合同，合同如下：
第一条、租借方向出租方租借停车用地为_________平方米，地点：_________。
第二条、交租方式由银行办理转账入户，账户为：_________。
第四条、租借方逾期付款，每逾期一日按_________计算利息。
第五条、乙方对其车辆自己行使保管责任。
第六条、乙方除了停放其车队的车辆外，还有权对外经营车辆保管业务。
第七条、乙方自行办理消防、公安、工商、税务等一切相关的法律手续。
第八条、乙方延迟两个月末交清租金，合同自动解除，甲方收回场地。
第九条、水电费由乙方自理。
第十条、租借方对该土地仅作停车用地使用，并没有出售权，在使用期间不得擅自改变土地用途。出租方不得在租借途中擅自改变土地使用或违约，否则要负责租借方的一切经济损失。
铺地面合同篇六
1.质量是企业的生命，安全是职工的生命。
2.健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。
3.秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。
4.安全生产责任重于泰山。
5.麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
6.与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪。
7.群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故。
8.人人讲安全，家家保平安。
9.掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
10.安全靠规章，严守不能忘。
11.安不可忘危，治不可忘乱。
12.安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。
13.快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。
14.小虫蛀大梁，隐患酿事端。
15.安全为了生产，生产必须安全。
铺地面合同篇七
甲方：
乙方：
甲方将
的铺地砖项目工程，承包给乙方，为了工程的顺利进行，甲乙双方协商一致同意签订以下承包协议。
一、地址：
。
二、工程项目时间：从20
年
月
日至
年
月
日止，工期6个月。
三、承包方式：包工包料，总计金额
元（大写人民币）。
四、安全生产、文明施工：乙方在施工过程中，要安全生产、文明施工，对易对环境造成的污染要采用有效措施，要加强安全生产和文明施工教育。乙方在施工过程中不论发生任何安全事故，以及人身伤亡等一切责任和费用，均由乙方承担，甲方不承担任何责任和费用。
五、垃圾处理：甲方施工后的建筑垃圾，由乙方负责清运。
六、付款方式：到承包期满后经甲、乙双方验收合格后，乙方开具税务发票到甲方，甲方凭票一次性付清。
七、乙方必须服从甲方的统一安排，不得强调各种理由拒绝或拖延清理时间。否则，甲方将终止协议。
八、以上合同条款希双方共同遵守。
甲方：
乙方：
年
月
日
铺地面合同篇八
教学目标:
1、感知生活中的密铺现象，知道什么是平面图形的密铺。
2、经历探索多边形密铺的过程，发展学生的合情推理能力，能运用几种图形进行简单的密铺设计。
3、培养学生的合作交流意识和一定的审美情感，培养学生的创造性思维，使其理论联系实际，进一步体会平面图形在现实生活中的广泛应用。
教学重点：
进一步了解密铺的特点
教学难点：
运用正三角形、长方形等进行简单的密铺设计。
教学准备：
圆、正三角形、长方形、正五边形、正六边形、梯形。
教学过程：
一、情境导入，理解密铺
1、欣赏生活中几组图片。
师：我们的城市飞速发展，新建了许多高楼大厦。到处都少不了要铺地砖、贴壁纸。在我们的身边，有许多美丽的图案，下面请大家共同欣赏。（播放课件）
师：这些图片美吗？
师：是的，它们都有一种有排列整齐的美，它不仅美丽而且还很奇妙。今天这堂课我们就来研究铺在同一个平面上的奇妙图形。
板书：无空隙、不重叠
2、揭示概念
师：象这样用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称作平面图形的镶嵌。
说一说：要判断一个平面图形是否密铺，它必须满足哪些条件？
3、说说生活中有哪些也是密铺现象。
二、操作探究密铺条件
1、猜一猜：在我们认识的这些平面图形中，哪些可以用同一种图形进行平面密铺，哪些不能呢？（出示六种平面图形）
引导学生首先排除圆，师：不动手铺，你能想象出铺出来的状况吗？
出示圆不能密铺的图，师：跟你想的一样吗？圆不能密铺。
说一说：刚才老师是怎样摆的？（先摆一个，再在它的周围摆一圈。）
2．动手操作，验证感知。
出示课题：铺一铺（课件出示探究要求）
（1）学生分组利用手中学具一边拼摆一边交流。
（2）学生汇报展示，师用课件演示过程。
3．拓展延伸。
师：通过刚才的验证，咱们知道了这里除了圆形和正五边形不能密铺，其它的几种平面图形都能用于平面密铺。那么，还有哪些我们学过的平面图形可以用于密铺呢？（引导学生说出平行四边形。）
师：你能结合我们刚才铺的图形说一说吗？（引导学生说出两个完全相同的三角形或梯形可以转化成一个平行四边形。）
师：大家真聪明，下面我给大家介绍一种聪明的小动物，它就是蜜蜂。（课件出示蜂巢实物图片）
它的蜂巢就是由正六边形密铺而成的，为什么会这样呢？因为在面积一样的情况下，图形越接近圆，它的周长就越小，所以聪明的小蜜蜂把蜂巢做成正六边形，这样既节省筑巢所用的蜂蜡又可防止风吹雨打。
4．相关介绍。
师：密铺而成的图案很整齐、很美观。说到这里，不能不提到荷兰的一位版画作家埃舍尔。他的作品带有强烈的数学意味。数学是他的艺术之魂，他在数学中发现了难以言喻的美，现在让我们一起走进埃舍尔的奇妙世界。（课件展示图片）
问：作品是由什么图案创作的，运用了数学中的旋转、平移还是对称知识？
三、创新应用
课件出示铺地砖，师提出活动要求，并强调选择一组瓷砖设计一个图案。
学生设计展示并评价。
师：你还能象埃舍尔那样运用图形的旋转、平移或对称进一步完善设计，铺满这个表格吗？
学生再次设计，完成后先在小组内交流展示，在推荐好的作品集体展示评价。
四、总结收获：
师：通过今天这节课，你们有什么收获吗?
师：今天，我们研究了密铺，其实不光铺地砖中有数学问题，在生活中很多地方都用到了数学的知识，希望同学们在今后的生活中，用我们学到的数学知识去审视美、创造美，让我们放飞理想，翱翔于数学殿堂吧！
铺地面合同篇九
发包方(以下简称甲方)：
承包方(以下简称乙方)：
甲方因工程需要，甲方将雅郡部份附属工程工程劳务发包给乙方用包工方式进行劳务施工作业。为了明确工程内容及双方责任，本着公平、公正、诚实守信、平等自愿的原则，根据本单项工程的情况，特商定如下条款，共同遵守执行：
一、工程内容：
雅郡部份附属工程的劳务施工作业发包给乙方：
工作范围包括：
1、甲方指定的广场花池大理石饰面;。
2、甲方指定的广场地砖铺装;。
3、甲方指定的需铺贴透水砖的部位;。
工作内容包括：
广场花池大理石饰面相关的工艺并清洁，广场地砖铺装的相关工艺及清洁，铺贴透水砖(包括垫层浇筑)及相关工艺和清洁。
二、劳务承包单价：
按现场实际发生的收方m2量计价：1)广场花池大理石饰面40.00元/m2，2)广场地砖铺装26.00元/m2，3)透水砖铺贴28.00元/m2，其中在铺贴透水砖单项时，浇筑砼垫层的基层清理工序中甲方将结合现场情况给予乙方一定的计日工补贴(计日工：按150.00元一工日)计算。
三、组织领导：
1)甲、乙双方必须指定专职管理人员，负责安排施工、生产、人员调动、技术安全、工程质量以及生活、计生等工作。
2)乙方必须确保进场人员的政治素质及身体、技术素质，严禁使用童工、女工。乙方不得随意更换施工人员，以保证本组技术实力和队伍的稳定性。
3)乙方应服从甲方的统一指挥、调配、指导及管理，遵守甲方现场的各项管理制度，如质量、安全、进度文明施工制度及宿舍、伙房纪律。
4)合同期内，未经双方商妥并正式办理解除合同手续，乙方不得单方撤离施工队伍，否则，因此而导致施工现场生产停顿、延误工期等造成的一切经济损失均由乙方单方负责，同时，甲方有权单方面冻结乙方的承包工程款。
四、双方责任：
1、甲方责任：
1)提供乙方作业场地，协调外部环境。
2)负责工地现场的工程质量、安全生产、工程进度、用料及各项。
规章制度。
的指挥、监督与管理。
3)保证原材料供应。
2、乙方责任：
1)严格按照施工工艺，遵守执行国家现行施工工程质量验收规范。尊重和服从建设方管理人员的监督与指挥，确保工程质量达到合格争创优良等级工程。
2)严格本班组自身的安全生产教育。每个工人入场时，都必须认真学习、遵守执行极关《安全管理暂行规定》)等制度，提高工人的安全生产意识，保证不违反安全操作规程，避免民生安全事故，并承担凡是违反安全操作规程和安全制度的大小安全事故的责任。
3)提倡文明施工，工完场清并遵守甲方现场的各项文明施工管理制度，搞好甲方及其他班组间的关系。必须要求每一个工人遵守纪律，不打架，不滋惹是非，若违反，乙方要承担责任。
4)绝对服从甲方的工程进度安排。承包人必须在作业现场，未经同意不准离开工地。应保证足够的施工力量，否则，因此而造成的一切后果均由乙方承担。负责组织工人进退场，其费用由乙方负责。
5)严格按照甲方规定的配合比及相关行业标准，不造成人为的浪费。收工前要把剩余的材料清理并尽量回收，做到工完场清，不准乱扔建筑垃圾。
6)严格按照要求铺装饰面，确保单项工程施工质量;保持场面干净清洁。
10)工种所需的工、护具及劳保防护用品由乙方自行负责。
11)乙方必须严格遵守、执行以上各项规定和要求，否则，甲方有权逐项予以罚款处理，所罚款项在结算款中一次扣除，情节严重者则予清除离场。
五、工程质量及验收标准：
工程质量必须达到国家现行施工及验收规范以及建设方的要求。如果由于管理指挥原因、操作者盲目蛮干、图速度、不按规范规定操作所造成的返工，其返工费用由乙方负责，所造成的材料浪费及经济损失全部由乙方负责赔偿。
六、工期：
根据建设方现场所安排的月、周施工计划的时间、期限，保证按期或提前完成所有本项目的施工任务。
七、付款方法：
1)为保持施工生产的稳定、连续性，甲方按乙方所完成的施工进度中途支付部份生活费，工程施工作业完工验收合格后，付劳务工程款的97%工款，余款3%作工程质保金，质保期为三个月，质保期到期后如没发生质量问题，质保金全部付清：若乙方中途因不能保证甲方的工期、质量、安全及违反国家有关法规而退场，甲方有权拒付劳务工程承包余款，有权单方面解除合同。
2)结算程序：每月底结算当月1-30日(31日)的工作量，乙方根据主管工长签证的分项工程验收单、现场质检证质量等级、下道工序工长签字接收，经项目经理审核，报公司预算部结算核定，总经理签字同意后，财务部在下月十五日左右予以支付。
八、其它：
1)由甲方违章指挥或强命工人违章操作造成的伤害，其经济损失由甲方负责，造成终身致残的，视程度予以赔偿，但最高幅度赔偿为一次性五万元封顶。
2)由于他人违章作业而造成的伤害，其经济损失由肇事者负责。
3)凡操作者违反操作规程和工地有关规定所造成的伤害，其一切费用全部由乙方负责。
4)伤者费用在500元以内，不管何种原因均由乙方自理。
九、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。
十、甲方对以上各条款负有解释权。
十一、本合同一式二份，甲方执一份、乙方执一份，均具有同等法律效力，并自签订之日起生效，至合同期完付清所有承包款时失效。
发包方(甲方)：承包方(乙方)：
代表：代表：
签约时间：签约时间：
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铺地面合同篇十
教学目标：
1、结合“买书”的问题情境，探索小数加减法（没有进位或退位）的算理和算法，并经历交流各自算法的过程。
2、能用小数加减法解决一些简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点：
掌握小数加减法的竖式计算。
教学难点：
探索小数加减法的算理和算法。
教具准备：
课件。
教学过程：
一、创设情境，引入新课
学生独立解答问题，师巡视。
汇报计算结果，师注意关注学生计算过程中的进位问题。
生：能。
二、合作学习，探究新知
学生自主列出算式。
师：你是怎样列的？
生1：3.2+11.5=
生2：11.5+3.2=
师：为了帮淘气解决买书付钱的问题，大家都正确地列出了小数加法的算式。可是我们从来没有尝试过两个小数怎么相加，现在就来试一试，看谁能独立发现小数加法的算法。
（1）学生独立思考，自主探索。
（2）在独立思考的基础上，小组交流。
（3）汇报交流结果。
师：你是怎样计算3.2+11.5的？
生1：3.2元=32角，11.5元=115角，32角+115角=147角，也就是14.7元。
生2：可以用竖式计算。3元2角
+11元5角
14元7角
生3：也可以直接列小数加法竖式。
3.2
+11.5
14.7
……
（4）小组讨论。
学生小组讨论。
（5）全班交流。
师：多位数相加时，个位数字一定要对齐，这是为什么呢？因为相同数位（单位）上的数才能相加；个位对齐了，所有的数位也都对齐了。小数相加时，小数点一定要对齐，也是这个道理；只要小数点对齐了，所有的数位也都对齐了。教材中前两种算法的共同特点是化去小数点，把小数相加变成整数相加，但“相同单位的数才能相加”的算理没有变。所以，只要把小数点对齐了，小数加法的计算与多位数的加法计算就没有什么不同了。
（6）学生试着将小数加法竖式写一遍，师巡视指导
2、师出示课件：一本《数学世界》比一本《童话故事》贵多少元？
师：你能试着解答吗？试试看。
学生独立解答。
小组交流算法。
汇报计算结果，师小结。
3、揭示课题。
师：同学们看一看，我们今天学习的内容有一个什么共同点？
生回答。
师：你能给我们学习的内容起个名字吗？
师揭示课题，板书：小数的加减法（没有进位或退位）
三、巩固练习，应用新知
1、森林医生。
3.512.627.9
+4+3.2-1.2
3.944.6267
2、用竖式计算。
2.5+0.23.9-2.96.5+3.1
3、小小文具店。
师播放课件：小丽到文具店购买文具。一把尺子1.5元，一本笔记本2.1元，一个文具盒5.3元，一支钢笔4.4元。
（1）一把尺子和一支钢笔一共多少元？
（2）一个文具盒比一本笔记本贵多少元？
（3）你还能提出什么数学问题？
四、评价小结，全面发展
师：这一节课你学到了什么？你认为你的表现怎样？
师评。
板书设计
小数的加减法（没有进位或退位）
3.2+11.5=14.7（元）
（1）3.2元=32角（2）3元2角（3）3.2
11.5元=115角+11元5角+11.5
32角+115角=147角14元7角14.7
也就是14.7元。小数点一定要对齐。
答：淘气一共花了14.7元。
案例6
〈买书〉教学设计（二）
教学目标：
1、结合买书的问题情景，探索小数加减法（没有退位、进位）的算理和算法，并经历交流各自的过程。
2、能运用小数加减法解决一些简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点：掌握小数加减法的算理与算法。
教学难点：真正理解小数加减法的竖式中的小数点为什么一定要对齐？
教学过程:
一、训练导入：
1、出示练习题：1元+2角3吨+1克1米+1千克
1米+18分米3千克+500克3厘米-8毫米
这些题在计算过程中，能否直接相减？为什么？
3、在这之前我们学过了那些数的加减法？它们都有那些特点？（学生可能会说：整数加减时相同数位上的数要对齐），同学们对前面学过的知识掌握的不错，今我们继续学习小数的加减法（板书课题：买书）
二、探究新知：
（1）通过读题，你明白了什么？说给大家听。
（2）3.2元=（）元（）角
11.5元=（）元（）角
共有（）元（）角，或者等于（）元。
（3）共同研讨个人提出的不同做法。
2、解决问题。
（1）汇报交流。
方法二：3元2角
+11元5角
14元7角
方法三：元角
3.2
＋11.5
14.7
（2）分析自己的解题方法，并说出自己做法的注意事项。
（3）相互学习，相互采纳别人的合理建议，拓展自己的思路。
（4）归纳解题关键：竖式加减法时，小数点一定要对齐（相同的数位一定要对齐）。
3、根据上题已知条件，你还能提出什么数学问题？一本《数学世界》比《童话故事》贵多少元？自己试着做。
三、巩固训练
1、第6页第2题。学生板演完成，集体订正。
2、第6页第3题。
3、第7页第3题森林医生。
四、小结：这节课你有什么收获？说给大家听听。你还有什么要提醒大家的？
板书设计：
买书
4.2+11.5=14.7（元）
3.2元=32角3元2角元角
11.5元=115角+11元5角3.2
32角+115角=147角=14.714元7角+11.5
14.7
答：一共花了14.7元。
铺地面合同篇十一
教学要求：
1、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的中心思想。
2、掌握课后思考题，提高口头表达能力。
3、掌握本课的生字生词。
4、能背诵诗文。
教学重点：
了解诗文大意，在熟读的基础上背诵诗文，掌握本课生字。
课时安排：二课时
第一课时
课时目标：
1初读诗歌，会认识中的生字词。
2熟读诗歌，理解诗歌内容，体会作者对小书橱的喜爱。
3正确流利地有感情地朗读诗歌。
导学过程：
一谈话激趣，导入课题。
同学们，你们有没有小书橱？说说你从中获取了那些知识。
今天，老师带领你们一起来学习一首诗歌，板书《小小的书橱》，看看小作者是怎样写他的小书橱的。
二自读课文，学习字词。
1自由读书，花初步认识的字，用自己的认字方法认识它。
2至明看火车，检测识字情况。
三再读课文，理解内容，体会感情。
1自读诗歌。
2读完诗歌，说说你有什么感受？
3你从那些地方感受到小作者喜爱读书？
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？”
采用多种不同的方式指导学生朗读、感悟2-5小节，体会读书的乐趣。
读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？
四配乐朗读，放飞想想谈感受。
1指名配乐朗读课文。
2学完这一课，你有什么感受？可以结合自己读书的感受来谈。
3生有感情地齐读全诗。
五总结评价，齐读课文。
第二课时
课时目标：
1有感情地再读诗歌，进一步感受诗歌内容。
2完成古诗《观书有感》。
3会写本课生字。
导学过程：
一直揭课题
二感情朗读，回顾全文。
三完成读一读，背一背《观书有感》
1自由读古诗。
2再读古诗，结合插图，自悟诗意。
3在理解诗意的基础上，背诵古诗。
四指导写生字
1学生观察生字，提出不会写的字全班交流解决。
2重点指导“瀚、尊”
五总结评价，布置作业
鼓励孩子积累好词好句，摘抄有关读书书的名言警句。
[《小心书橱》教学设计(北师大版三年级下册)]
铺地面合同篇十二
秩序维护方(甲方)：
使用方(乙方)：
受化业主委员会的委托，甲方负责对属于全体业主的露天车位进行秩序维护。现经甲、乙双方充分协商，甲方将编号为号的公共车位以租赁的.形式有偿提供给乙方作为车辆停放使用，甲、乙双方须共同遵守和执行以下约定：
一、本车位租期暂定12个月，即从20____年4月1日至20____年3月31日止。租金(也称停车费)每月30元，一年360元，支付方式为一年付一次，乙方到期如需续租，需提前1个月通知甲方。租金由甲方物管公司代收。
二、甲方责任及义务：
1、在租赁期间，除非车位改建，一般不主动收回已出租的车位，如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权，甲方须提前一个月通知乙方并退还剩余租金。
2、在租赁期间，如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付，如人为损坏(包括乙方)场地维修所产生的费用由行为人(包括乙方)负责支付。
3、甲方所出租的场地，仅供乙方作停泊车辆使用，不对车辆及车内物品作任何保管;如乙方所停泊的车辆有任何损失或人为损坏的，一切后果由乙方自负，甲方协助相关的调查。
4、甲方应提醒住户人员爱护他人财物，维护乙方的合法权益。
三、乙方责任及义务：
1、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付车位租金;如乙方拖欠租金达三周，即被视为是自行解除本合同行为，甲方有权将该车位收回，并收取拖欠租赁费用。
2、乙方在租赁期间不得将该场地转租给第三方使用。
3、在租赁期内，如乙方需要提前退租车位，乙方必须提前一个月通知甲方并解除本合同，甲方扣除1个月租金后退还乙方剩余租金。
4、乙方必须将车辆按车位及甲方的秩序维护要求停泊好并做好防盗、防刮、以及消措施，如发生车辆遗失和损坏的一切损失由乙方自负，并承担因自己的原因造成对他人的人身和财产的伤害及损坏责任。
5、坚守体谅原则，如车位被他人临时停车，由乙方与当事人协商解决;甲方协助做工作。
四、本合同以双方签约之日起生效，如今后有补充作补充协议处理，与此合同具同等法律效力。
五、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
铺地面合同篇十三
出租方：（以下简称甲方）。
租用方：（以下简称乙方）。
甲方依据《物权法》第六章七十四条“建筑区划内、规划用于停放汽车的.车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。”之规定，受车位产权人委托，面向本小区车主出租。经乙方向甲方申请，双方共同协商，就甲方所有的地面停车位（位置较分散、无专人值守）租用事宜达成以下协议：
一、本小区车位有限，首先满足本小区车主（业主）租用。
二、乙方居住位置为小区栋单元层号。车牌号：，租用车位位置编号为号。
三、乙方车位租用时间：从年月日起至年月日止。租赁期间车位租用人车辆的保管和相邻车辆、人员的纠纷由乙方自行负责，与甲方无关，合同到期后，乙方必须将车位设施完好地交还甲方。
四、车位设施的正常维护由甲方负责，非正常使用造成的损坏由乙方负责修复或赔偿。
五、本停车位月租费为：元，物业服务费每月为：元，车主对机动车辆有保管要求的，须另行与甲方签订机动车辆保管合同。
七、乙方在车位租用期间必须遵守《物业管理服务合同》《小区车辆停放管理制度》的规定条款内容，履行各自的权利、义务、责仼。
八、此协议一式两份，双方各持壹份，从签字之日起生效，并具有法律效力。若乙方违约、除处以违约金外，甲方有权单方面收回车位，终止合同。
甲方（代表）（签字）。
乙方（车主）（签字）。
