总结是一个自我监督和自我激励的过程。通过总结，我们可以发现自己的不足和问题，并找到解决的方法和路径。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划，以下是一些精选总结范文，让我们一起来学习和提高。

初中宿管老师心得篇一

作为宿管老师和厨师，我有幸与各类不同背景的学生和食材工作。这个职业使我直面生活的琐碎和日常生活中的各种困难，同时也给我带来了许多的收获。在这个职业中，我体会到了团队合作的重要性、食材的珍贵以及对待生活的感恩之情。

首先，宿管老师和厨师都需要具备团队合作的能力。在宿管工作中，我负责督导学生们的生活规范，维护宿舍的安全和整洁。而在厨师的角色下，我需要与其他厨师和服务员密切配合，确保菜品的质量和食品的安全。通过这些工作，我发现团队合作是成功的关键。只有每个人都能理解自己的责任，互相协助，才能够顺利地完成工作。每天与同事们的协作和交流，让我懂得了尊重他人的重要性，也培养了我对团队协作的热爱和追求。

其次，作为厨师，我对食材的珍贵有了更加深刻的认识。食物是我们生活的必需品，但是现代人对食物的浪费问题已经变得非常严重。在接触到大量的食材时，我看到了许多精美食材被处理得并不优雅，残渣就被丢弃了。这令我深感惋惜。所以，在我的厨师生涯中，我尽量避免食物的浪费，通过合理的调配和选用材料，让每份菜品充分利用食材的营养，给食客提供美味又健康的饭菜。同时，我也主张从源头上解决食物浪费问题，积极参与与供应商、学校等各个环节的合作，共同推动食材的可持续利用。

最后，宿管老师和厨师的职业经历让我对待生活更加感恩。这份工作让我明白了珍惜生活的重要性。每天身处于学校和食堂，我看到了许多学生们辛勤学习和努力生活的样子，这使我深受感动。在我接触到失去家庭的学生时，我更加明白了家庭对一个人的重要性。同时，通过与食材的接触，我也意识到了食物的来之不易。我尽量给每位学生提供温暖的关怀和美味的饭菜，希望他们能从中感受到生活的美好和喜悦。

总结起来，作为宿管老师和厨师，我体会到了团队合作的重要性、食材的珍贵以及对待生活的感恩之情。这份工作不仅让我获得了新的技能和知识，更重要的是让我从中感受到了人与人之间的真情和对生活的热爱。我希望通过我的工作，能够为学生们带去快乐和温暖，让他们在这个团结友爱的大家庭中感受到成长和幸福。同时，我也希望能够影响更多的人，让他们更加珍惜生活，尊重他人，共同创造一个美好的未来。

初中宿管老师心得篇二

宿管老师是大学校园中非常重要的一群人，他们负责管理和维护学生宿舍，确保学生的生活环境安全和卫生。多年来，作为宿管老师的我，积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对于宿管工作的心得体会。

第二段：对学生关怀的重要性

作为宿管老师，我认为最重要的是对学生的关怀。在学生远离家乡独自生活的时候，他们面临着各种各样的问题和困难。而作为宿管老师，我们不仅需要为他们提供良好的住宿环境，更要关注他们的精神和身体健康。与学生建立良好的关系，提供及时的帮助和咨询，能够有效地帮助他们解决困难和适应大学生活。

第三段：制定规章制度的必要性

宿管工作中，制定规章制度是非常重要的。在宿舍中，学生们可以自由管理自己的生活，但是也需要有基本的规范和约束。对于学生来说，宿舍是他们独立生活的训练场所，通过遵守规章制度，他们可以培养积极的生活态度和良好的行为习惯。而对于宿管老师来说，规章制度的制定和执行可以维护宿舍秩序，确保学生生活的安全和和谐。

第四段：处理问题的技巧和策略

作为宿管老师，我经常面临各种各样的问题，如学生之间的矛盾冲突、宿舍设施的损坏等。在处理这些问题时，我坚持以学生的发展和学校的利益为出发点，采取合理、公正、妥善的方式解决。首先，我会耐心倾听学生的诉求，了解问题的根源和原因；然后，我会与相关方面进行沟通和协调，寻求最佳解决方案；最后，我会积极推动和督促问题的解决，确保学生们能够在一个良好的环境中学习和生活。

第五段：宿管工作的收获

作为宿管老师，我坚信工作的价值不仅仅在于获得一份收入，更在于通过自己的努力和奉献，对学生产生积极的影响。在多年的宿管工作中，我看到了很多学生的成长和进步，这是我最大的收获。每当看到学生通过自己的努力获得好成绩、改掉不良习惯、学会与他人和睦相处时，我感到非常骄傲和满足。这证明了我的工作是有意义的，我为能够为学生们提供有益的帮助感到骄傲。

结尾

作为一名宿管老师，我深知这是一项充满挑战但又非常有意义的工作。通过对学生的关怀、规章制度的制定和执行以及问题处理的技巧和策略，我能够为学生们提供良好的生活环境和帮助他们顺利度过大学生活。这份工作给予了我许多宝贵的体验和收获，让我对大学生活有了更深刻的理解。我将继续以积极的态度投入到宿管工作中，为学生们创造一个温馨的家。

初中宿管老师心得篇三

第一段：介绍宿管老师的工作背景和职责（200字）

作为一名宿管老师，在大学校园中，我负责管理和维护学生宿舍的秩序和安全。我负责检查学生宿舍的卫生情况，协助学生解决生活中的问题，并确保他们的生活环境安全舒适。我的工作不仅限于在宿舍楼巡查，还包括参与宿舍分配，在重要节日组织相关活动以及协助学生公寓的日常运营。在这个职位上工作多年，我积累了一些个人心得与体会。

第二段：维护学生宿舍秩序的重要性（250字）

作为宿管老师，维护学生宿舍秩序是我的首要任务。一方面，宿舍秩序良好能给学生创造一个安静、整洁的学习环境。如果宿舍不整洁，学生们将难以专注于学业，甚至无法入眠。另一方面，宿舍秩序良好能培养学生的生活习惯和责任心。帮助学生养成良好的卫生和纪律习惯，有助于他们在未来的生活中变得更加自律。因此，作为宿管老师，我们需要定期检查宿舍卫生状况，合理安排宿舍布局，倡导和引导学生维护整洁和纪律。

第三段：与学生的交流与协助（250字）

作为宿管老师，除了维护宿舍秩序，我还要与学生进行积极的交流与协助。每当学生们遇到生活或学业上的问题时，他们会主动找到我，希望得到帮助和解答。这时，我会认真倾听他们的心声，与他们分享我的经验和建议。有时，问题并不复杂，可能只需要一点安慰和鼓励，但也有时候，问题比较棘手，需要我耐心地与学生一起探讨并找出解决方案。通过与学生的交流和协助，我发现他们的问题其实不少都与学业压力、人际关系以及情感疾病等有关。因此，我会适时引导他们寻求学校的心理辅导和相关服务。

第四段：组织活动促进学生交流与互助（250字）

为了有效地促进学生之间的交流与互助，我也会组织各种活动，增进学生之间的友谊和相互支持。比如，在重要节日如中秋节和春节等时，我会组织宿舍居民共同庆祝，并为他们准备特色的饭食和活动。这样的活动不仅让学生们感受到家的温暖，也让他们有机会结交新朋友并建立深厚的友谊。此外，我还会鼓励学生们形成宿舍学习小组，让他们共同钻研课程难题，相互帮助，共同进步。

第五段：宿管老师的心得体会和展望（250字）

从事宿管工作多年，我收获了很多宝贵的经验和体会。首先，我认识到宿管工作是一个非常有挑战性的工作，需要综合运用管理、沟通和协调等各方面的技能。其次，宿管工作让我体会到了学生们的成长和进步，这让我感到十分满足和欣慰。未来，我希望将宿管工作做得更好，为学生们创造更好的生活环境和学习氛围，帮助他们更好地成长。同时，我也将继续努力提升自己的专业素养，不断学习和适应新的挑战，为学生们提供最好的服务。

初中宿管老师心得篇四

作为一位初中语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力：主张实现教学上的主体性，强调发展学生的个性特长。

在实施新课程标准时我们的初中语文教学首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变，弘扬人文精神。再就是要由研究教法向研究学法转变，唤醒主体意识。在这里谈谈学法指导，学法指导不应只看作是简单的传授方法，而应突出学生学习活动的主体地位。在教学中只有驱动学生自己去主动介入，历经注意、思考、生疑、解疑、创造等心理体验，才能使之理解和把握语文学习的规律，养成习惯，形成学力。其次，课堂设计要变“教”为“导”，形成教与学的互动推进。教师应充分了解“学情”营造使学生主动参与的教育情境，有针对性地进行学法训练，提高学法指导的自觉性，适时引导学生自悟学法，有意识地强化活用，加强能力迁移。

新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。"无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。

新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要"全面提高学生的语文素养"。"九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。

"在这个"素养"是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的"文化蕴育点"，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。

课程标准中还有一个值得注意的突出板块就是课程的评价。长期以来，语文课程的评价主要侧重在考查学生达到学习目标的程度，而评价的方式又大都采用试卷考核的方法，这种以“分”为本的评价严重地扭曲了语文教学的价值取向，使语文教学蒙上了强烈的功利色彩。其实，语文学科有着丰富的人文内涵，可以说它最能影响一个人的精神世界。新的课程标准在“评价建议”部分，就对语文课程的评价提出了新的实施原则、方法和策略，并为实施留下了一定的创造空间。

总之，一切的革新必须在实践中提高，在探索中前进，希望初中语文教学在新课程改革的大道上一路走好。

宿管老师开学培训心得2

初中宿管老师心得篇五

第一段：引言（150字）

宿管老师和厨师是保障学生生活品质的两个重要角色。宿管老师负责宿舍管理，保持宿舍的整洁和安全；而厨师则是食堂的灵魂，烹饪美味的饭菜。本文将分享宿管老师和厨师对于工作的心得体会，以及他们对学生生活的影响和教育意义。

第二段：宿管老师的心得体会（250字）

宿管老师在管理宿舍的过程中有着重要的角色。首先，他们需要维护宿舍的整洁和安全。在整理宿舍的过程中，宿管老师学会了整理的技巧和方法，也体会到了整洁对于环境的重要性。同时，他们需要处理学生之间的矛盾和问题。这锻炼了宿管老师的沟通和解决问题的能力。通过与学生的接触，宿管老师也能够倾听学生的心声，了解学生的需求和困惑。因此，宿管老师的经验和智慧对学生的生活有着重要的影响。

第三段：厨师的心得体会（250字）

厨师在食堂的角色是不可忽视的。他们负责烹饪美味的饭菜，给学生提供营养丰富的食物。在烹饪的过程中，厨师学会了熟练掌握各种烹饪技巧和食材搭配。同时，他们也要面对高强度的工作压力和时间限制。这培养了厨师的工作态度和团队合作能力。厨师们对于细节的追求和对于食物质量的把控也是他们富有价值观的体现。因此，厨师们的专业知识和职业精神对学生们的饮食习惯和健康有着积极的影响。

第四段：宿管老师和厨师对学生生活的影响（250字）

作为宿管老师和厨师，他们的工作不仅仅是照顾学生的生活，更是为学生们提供榜样和教育。宿管老师的服务态度和责任心会激发学生的自觉性和对他人的关心，培养学生团结和秩序的观念。而厨师们的精湛厨艺和对食物品质的关注也会激发学生对于饮食健康的认识，培养学生的正确饮食观念。同时，宿管老师和厨师都会通过与学生的交流和倾听，理解学生的需求和困惑，从而促进学生的健康成长和全面发展。

第五段：结尾（200字）

宿管老师和厨师是校园生活中不可或缺的角色。他们的工作为学生提供了整洁的居住环境和营养丰富的饭菜，同时也影响并教育着学生们。宿管老师的管理经验和解决问题的能力，及厨师们的烹饪技术和专业素养，都是宝贵的财富和校园文化的重要组成部分。我们应该对他们的付出和努力表示感谢，并在自己的生活中学习他们的经验和品质，做一个有责任心、有合作精神、有追求的人。通过宿管老师和厨师的努力，我们的校园生活会更加美好、有序，也会给我们留下宝贵的回忆和体验。

初中宿管老师心得篇六

作为一名宿管老师，我有幸亲身感受到了宿舍管理工作的每一天。在这个岗位上，我见证了许多学生的成长和变化，也收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会，从宿管老师的责任与使命、学生和家长沟通、培养学生自理能力、建设和谐宿舍氛围以及工作中面临的挑战与解决办法等几个方面谈谈我对宿管工作的感悟。

首先，作为一名宿管老师，我们肩负着教育引导学生的责任与使命。我们要耐心倾听学生的困惑和问题，帮助他们解决实际的困难，提供适当的指导和帮助。每个学生都有自己的特点和需求，我们要根据学生的情况有针对性地进行指导，帮助他们健康成长。此外，我们还要引导学生遵守宿舍规章制度，塑造良好的道德品质和价值观，培养他们良好的卫生习惯和自理能力。

其次，与学生和家长的沟通也是宿管工作中至关重要的一环。通过与学生和家长的积极沟通，我们可以了解学生的家庭背景、兴趣爱好以及学习情况等方面的信息。这有助于我们更好地指导学生，为他们提供更为周全的帮助。而与家长的沟通，也能增强家校合作的力度，共同为学生提供一个良好的成长环境。

再次，培养学生自理能力是宿管工作的重要一环。在学生进入大学生活之初，许多人并没有养成独立自主的习惯，面临着许多生活上的问题和困扰。作为宿管老师，我们可以通过组织各种活动和讲座，向学生传授各类实用知识和技能，帮助他们逐渐养成自理的好习惯。比如，可以组织学生学习如何修理电器、钉钉子等生活技能，让他们能够在面对实际问题时独立解决。

此外，建设和谐宿舍氛围也是我们宿管老师需要努力实施的工作之一。在宿舍里，学生们相对独立生活，难免会发生矛盾和摩擦。我们宿管老师要及时介入并进行调解，帮助学生们建立互相尊重、互相帮助的意识和文化。我们可以组织一些团队活动，培养学生们的团队合作意识和团队精神，使他们在共同生活中增进友谊，树立和谐的宿舍氛围。

最后，宿管工作中我们也会面临一些挑战和困境，但只要我们保持积极的态度和解决问题的能力，总能化解困难。在工作中，我们要坚持以学生为本，尊重学生的个性差异和困惑，耐心倾听学生的心声，切实解决他们的问题。同时，我们要学习新知识，提高自身的专业能力，通过与同行的交流和分享，不断精进和完善自己的工作。

总之，作为一名宿管老师，我深刻体会到这个工作的重要性和意义。宿管工作不仅仅是守护学生的安全和生活，更是教育引导学生成长的过程。通过与学生的交流与沟通，我们能够真正地感受到他们的成长变化，这也是我们最大的收获。在未来的工作中，我将继续努力，为学生营造一个温馨、和谐、有益的宿舍环境，帮助他们顺利完成学业，成为有用之才。

初中宿管老师心得篇七

第一段：引言（150字）

宿管老师是学校行政管理中一支重要的力量，他们负责学生宿舍的日常管理，维护学生的安全和秩序。多年来，宿管老师们不仅积累了丰富的经验，也收获了许多心得体会。本文将围绕宿管老师的工作内容、工作难点以及心得体会等方面展开分析。

第二段：工作内容（250字）

作为宿管老师，主要工作是维护学生宿舍的秩序与安全。他们负责检查宿舍内的设施设备是否完好，如床、桌、椅、灯具等。同时，宿管老师还要注意检查宿舍内是否存在问题，如水电安全隐患、防火安全隐患等，及时解决和报告。此外，宿管老师还负责管理宿舍的卫生情况，定期进行卫生检查，确保学生的生活环境清洁整洁。

第三段：工作难点（250字）

宿管老师在日常工作中面临许多难点和挑战。首先，学生宿舍的数量众多，每个宿舍的情况也不尽相同，这要求宿管老师具备较高的工作效率和组织能力。其次，宿舍管理中，经常会遇到一些学生的不配合和问题，如乱丢垃圾、违规使用电器等，这需要宿管老师耐心细致地进行教育引导。此外，宿管老师的工作时间长，负荷大，经常需要加班处理突发事件，压力较大。

第四段：心得体会（350字）

在长期的工作中，宿管老师们积累了许多宝贵的心得体会。首先，他们认识到宿舍管理工作的重要性，明确了自己的责任和任务，始终保持高度的工作热情。其次，宿管老师们注重与学生的沟通和理解，尊重学生的意见和需求，建立了良好的师生关系。他们懂得平衡管理与关爱的关系，既严格要求学生遵守规章制度，又关心学生的成长与发展。此外，宿管老师们互相之间积极交流、学习和分享工作经验，不断提高自己的能力和水平。

第五段：结尾（200字）

宿管老师作为学校管理的重要一环，通过多年的工作经验，积累了许多宝贵的心得体会。他们不仅通过工作增强了责任感和使命感，也提升了自己的综合素质和职业技能。在未来的工作中，宿管老师们将继续努力，为学生提供更好的宿舍环境和服务，为学校的发展贡献力量。

（共计1200字）

初中宿管老师心得篇八

第一段：引言（开篇引入话题）

第二段：宿管老师的心得体会

作为宿管老师，他们负责维护宿舍的环境卫生，并确保同学们的生活无忧。他们通常需要面对各种各样的问题和挑战，如处理同学们的纠纷、修理电器和保持宿舍的清洁整洁等。然而，在这些任务中，他们也能从中获得很多心得体会。例如，他们学会了如何处理同学之间的矛盾，学会了耐心和细心，以及发现并解决问题的能力。更重要的是，他们明白了只有通过努力工作，才能为同学们提供更好更舒适的生活环境，这也成为他们工作的动力。

第三段：厨师的心得体会

厨师是食堂的魂灵，他们用自己的双手创造出香喷喷的美食，满足同学们的味蕾。正因为他们的存在和努力，我们每天都能吃到丰盛的饭菜。然而，作为厨师也并非易事。他们需要忍受高温和压力，要根据同学们的口味和需求，合理安排菜品搭配，并确保食物的卫生和安全。在这个过程中，他们也体会到了许多东西。例如，他们明白了团队合作的重要性，通过互相配合和沟通，才能顺利地完成各项任务。他们也学会了专注和细致，只有将心思放在每一道菜肴上，才能做出让同学们满意的美食。

第四段：宿管老师和厨师的共同体会

尽管在工作内容上有所差异，但宿管老师和厨师也有一些共同的体会。首先，他们都明白了自己的工作对于他人的重要性。宿管老师的工作，使同学们能够在一个干净整洁的宿舍环境中学习和休息；而厨师的工作，则满足同学们的饥饿。他们的工作影响着每个同学的生活品质。此外，他们都需要付出辛勤的努力和细心的注意。无论是整理宿舍还是烹饪食物，都需要他们付出心血和精力。在这个过程中，他们懂得了付出努力才能取得成果的道理。

第五段：结论（总结全文）

总之，作为宿管老师和厨师，他们在日常工作中积累了许多心得体会。他们在处理问题、团队合作和专注细致等方面，都有着深刻的体会。他们的工作为我们的生活提供了保障和便利，是我们不能忽视的角色。希望我们在日常生活中，能够更加关注和感激他们的辛勤付出。

初中宿管老师心得篇九

作为一名宿管老师，我认为党课是培养和提升党员干部政治意识的重要途径。最近，我有幸参与了一次由党组织组织的党课讲座，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以期能够与更多的人交流和探讨。

第二段：深化“三个认识”

在这次党课中，我加深了我对“三个认识”的理解。首先，我认识到中国共产党是最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。只有深刻认识到这一点，我们才能坚定地跟随党的领导，为实现中国梦共同奋斗。其次，我认识到中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我们要准确把握新时代的特征和内涵，勇于创新与改革，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。最后，我认识到以习近平同志为核心的党中央是全党全军全国各族人民的核心，是中国特色社会主义事业的核心。我们要始终听从党中央的指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护习近平同志的核心地位。

第三段：加强党性修养

这次党课还让我深刻体会到了加强党性修养的重要性。作为一名宿管老师，我们身处基层一线，面对各种各样的工作困难和挑战。只有通过不断地学习和提高自己的党性修养，我们才能够更好地履行自己的职责，为党和人民贡献更多。党性修养的核心是永远听党话、跟党走，做到政治上和思想上高度一致。这就要求我们时刻保持对党忠诚、为民服务的精神状态，坚决执行党的决策和部署，坚决拥护党的核心领导。

第四段：带头践行“四个意识”

党课还教育我们要带头践行“四个意识”，加强党员干部的思想和行动统一。首先，要增强“四个自觉”，时刻保持对党忠诚、党的纪律和党的原则的自觉遵守。其次，要践行“四个服从”，始终服从党的领导、人民的利益、科学的理论和党的纪律。再次，要坚持“四个见面”，做到政治上高度一致、思想上极其统一、行动上始终一致。最后，要切实践行“四个自信”，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

第五段：践行社会主义核心价值观

党课最后教导我们,作为党员干部要践行社会主义核心价值观。行为方式和价值观念都是党员干部的风向标，要起到示范引领的作用。我们应该带头践行民主、奉献、公平、正义、诚信、友善等社会主义核心价值观，积极践行社会主义核心价值观的实质，带动全体党员干部向社会主义核心价值观看齐跑、看齐跳。

总结：

通过这次党课，我深刻认识到了中国共产党的领导地位和中国特色社会主义进入新时代的重要意义。同时，我也意识到对党性修养的加强、带头践行“四个意识”和社会主义核心价值观的践行是每个党员干部的责任和使命。我将时刻保持对党的忠诚，坚决执行党的各项决策和部署，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，我也将不断提高自己的党性修养，践行社会主义核心价值观，为培养更多的有用之才、用得好之才、用得来之才贡献力量。

初中宿管老师心得篇十

男，现年39岁，中学教师，年7月开始参加工作，年7月被评为中学语文二级教师。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：

一、乐于奉献，注重自身品德修养

我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参加了无偿献血活动。

我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。认真钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。

二、学无止境，不断探索

我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用普通话，且很不标准。随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加普遍话培训。为了提高水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参加普通话测试，全校60多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持普通话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学教师信息技术考试初及证书，又于年7月参加计算机考试，获得高及证书。我还争取机会参加各类培训，如年6月参加了语文教学培训，年3月参加了班主任培训。我常常告诫自己，学无止境，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。

三、辛勤耕耘，育人重于传知

从教以来，一直担任初中语文教学，为了提高教育水平，我积极参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年教师比武课”，参加全国教育系统劳动模范杨初春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采用了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特别好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特别是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课比赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参加升学考试，班级流动虽然很大，仍获全镇第三名。

年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投入工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我确实付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲惫。

年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导安排我上，我也没多说，知其不可为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最喜爱的中央新闻联播也割爱了。经常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边打针边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，确实不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过去。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成绩居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。

在语文教学中，我不断的探索，我所坚持的是让学生感悟，让学生思考，让学生去实践。一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者去“对话”，心灵的交流要用心去引导，用心去呵护。所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成绩也稳步上升，比如现在所教的130班在去年全镇统考中，名列第二名。

现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率100%，学风正，学生积极性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是因为我公正对待每一位学生，爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村，母亲是云南人，弃他而去，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽劣脾气暴躁，几个任课教师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进行教育，多次鼓励他追求上进，现在他慢慢地在变好，我真心希望他顺利毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。

开始入校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的情绪，我丝毫不迁怒于学生，只是鼓励，我常说的一句话就是“我相信你们是很聪明的!”努力就有希望，学生在我期望的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进入学校前30名(共3个班)。

近几年来，我对新教师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作需要调入初中教语文和历史，开始不适应，我多次对她进行鼓励，指导她备课，和她探讨教育教学方法。我也从教历史多年，帮助她抓住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生喜爱，考试成绩总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师，虚心好学，我经常和他探讨教学中的问题，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。

四、任职以来的部分成绩

年获县“初中授课说课竞赛”三等奖

年获流泽镇“先进工作者称号”

年《论素质教育在历史学科中的体现》获县二等奖

年获县人民政府嘉奖

年获镇“优秀德育工作者称号”

年获镇“优秀德育工作者称号”

年辅导学生殷文在县“永友杯家乡在我心中”征文比赛中获中学组优胜奖

年《如何培养学生的作文兴趣》获省三等奖

年《正确看待学生上网》获县三等奖

年辅导学生王宁在镇“迎奥运”演讲比赛中获第二名

年《换座位的启示》获县一等奖

年《如何提高现代化阅读效率》获省三等奖

年《语文课外延伸的策略》获县三等奖

年《谈文言文教学》获省三等奖

初中宿管老师心得篇十一

已经是大一下学期了，现在宿管部已经慢慢习惯了这样的节奏，每天都是这么充实，即使再苦也会到部门报个到耍游戏。一路走来，我们有了付出，也有收获。我们宿管部在部长及老师的具体指导和支持下，在广大同学的积极配合下我做个简述报告。就职宿管部门，深知责任重大，为此我要更加努力的做事，为同学服务。我做的工作报告如下：

一、关于三月份工作总结

(一)本职工作

1、我部门常规工作每周周一、周三、周五进行开始检查寝室卫生。其中周一中午一点十分开始检查寝室卫生。周三、周五早上做完操七点十分开始检查寝室卫生。周二、周四晚归检查以及抽查大功率。我部门要求每晚必须集合（除周六晚）集合时间为九点五十。

2、定期参与周三中午的例会，及时总结为总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学了解情况，将寝室问题及时反馈给宿管部。

3、每星期定期检查宿舍卫生，其他时间不定期的检查宿舍，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器，并以每次检查宿舍的分数评出最优最差宿舍，公布于系楼，为同学们提供一个良好的宿舍生活空间。

4、积极配合各部门搞好各项活动，使学生会工作得以圆满快速的完成。

(二)工作缺点

1、检查评分不够细致，忽略了许多细节对于一些卫生死角忽视或者没留意。同时做的不足的寝室没有认真检查或通报批评，新学期可能还没有调整回来，出现一些不必要的错误。

2、部门成员没有起到很好的带头作用，新同学来到我们部门实习，跟新干事交流的不够，不能很好地开展工作，甚至影响到了部门的正常工作，也不能正确的评分和作出周成绩。

3、新干事初来乍到，对本部门工作流程和注意方面都不是很了解，对评分，检查细节和礼貌问题有待改进。

4、宿舍有大功率用电器，检查中也遇到了，都会收取，但这种现象却屡禁不止，不能使人满意。

(三)改正措施

1、加强与院宿管的交流，共同提高效率，以便工作的顺利开展。认真检查评分，注意细节。对于做的不足的寝室认真检查或通报批评，认真按照奖惩机制进行工作。

3、在检查过程中希望老干事多教导新干事，有问题及时提出来，及时解决。多讲解和提醒制度，认真严格管理部门。严格按照部门管理实施办法执行。

4、加大防火、防盗、防偷、禁用大功率电器的监督。

二、关于四月份工作计划

在我加入学生会这段时间，对宿管部了解很多我认为做好本职工作就要从敬业、责任、服从、团结、勤奋、高效、严谨、务实、完成等方面切入，不间断地学习贯穿于始终，以圆满完成工作任务作为自身价值体现。具体应从于以下几个方面努力做起：要有一个积极主动的工作态度，一门心思干工作。任何时候都要树立工作为个人的思想，工作是施展自己才能的舞台。

初中宿管老师心得篇十二

我名叫张三，1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试，20__年12月获得毕业证书。19__年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。

任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。2001年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛，2004年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。

思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。

此外，我不断参加各级各类的教研活动。20__年11月和20__年11参加学校组织的公开课评比，20__年3月、20__年4月以及20__年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中，《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。今年6月我所写的教学论文《润物细无声谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。

由于表现突出，19__年起我任学校政史教研组组长，20__年起任初三年级组长。20__年10月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加20__年10月在陈店中学、20__年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，20__年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、20__年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。

在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质;加强纪律教育，实行目标管理;端正学生态度，努力提高学习效率;培养集体主义精神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，19__、20__年我获得校“优秀班主任”称号，20__年、20__年获得镇“优秀班主任”，20__年获得镇“先进教育工”荣誉称号。

为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。

作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。20__年及20__年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;20__年5月在全镇班主任工作交流会上，我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。20__年及20__年4月，由学校政教处和团支部组织(20__年我开始任校团支部书记)，我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。

任现职五年来，我站在教育战线最前沿，兢兢业业、尽职尽责，教学上积极进取，不断学习和充实自己;班主任工作中不断探索，走出了一条独特的新路，效果显著，得到了学生、家长、各级领导及同事的赞赏和认可。正是由于各方面表现突出，在20__-20__、20_-20__学年年度考核中被评定为“优秀”。我可以骄傲地说：我对我地教育教学水平的提高、人民群众素质的增强、思想的解放作出了自己贡献。作为一名外省籍教师，我已经和正在并将继续把我的青春年华、我的热血和汗水交付给这片热土，我期待着这片热土能有翻天覆地的变化，我愿意为她未来的巨变贡献我全部的力量!现在，我向上级申报中学政治一级教师职务任职资格，请上级审核我的报告!

初中宿管老师心得篇十三

第一段：引言（100字）

宿管老师是一支默默无闻的队伍，他们在学生宿舍楼里扮演着至关重要的角色。他们义务守护学生们的安全，用精心的服务和爱心的关怀照顾每一位学生。然而，宿管老师所承受的压力却常常被人们所忽视。在这个全面发展的时代，宿管老师们展现出了一种正能量，他们给予学生们温暖和力量，同时也在自我成长中体悟到了更多。

第二段：关爱之心（250字）

宿管老师在工作中时刻关注着学生们的需求和困难，他们不仅要为学生提供一个安全、整洁的学习环境，还常常主动关心学生的个人生活和学习情况。他们会主动询问学生的家庭情况以及身体健康状况，给予他们鼓励和支持。有时候，班里有同学病倒了，宿管老师会专门去照顾；有时候，同学们的心事无处倾诉，宿管老师会耐心倾听。宿管老师用自己的关爱之心温暖着每一位学生，让他们感受到家的温馨。

第三段：奉献之情（250字）

宿管老师对工作充满了奉献之情。在日复一日的工作中，他们默默负责着学生宿舍的清洁、安全和卫生工作。他们会及时清理垃圾、打扫房间，保持宿舍环境的整洁；他们会巡查电器用品是否正常，防止火灾和安全事故的发生；他们还会耐心解答学生们的各种问题，帮助他们解决宿舍生活中的困难。宿管老师的每一次付出都是无私的，他们用自己的辛勤和汗水为学生们创造了一个安全、舒适的学习环境。

第四段：成长之路（300字）

宿管老师也在这个过程中不断成长，从中体悟到了许多道理和真理。通过与学生们的接触，他们逐渐了解到每位学生都有自己的独特性格和需求，每位学生都值得被尊重和关爱。他们明白了宿舍不仅仅是一个住宿和学习的地方，更是学生成长的摇篮。他们会主动参与学生的成长和发展，通过开展各种主题活动和志愿者活动，增进学生之间的互动和交流，丰富学生的课余生活。宿管老师们的成长不仅仅是工作技能的提升，更是一种对人性的思考和对美好生活的追求。

第五段：感悟与展望（300字）

宿管老师们的正能量行动给予了学生们温暖和力量，也为整个学校树立了良好的形象。学生们在宿管老师的关心和帮助下，懂得了感恩、互助和尊重的重要性。在未来，宿管老师应当继续发扬这种正能量，通过提升自己的专业素养和服务质量，给予更多的学生们关爱和帮助。同时，学校和学生也应该向宿管老师们学习，尊重他们的工作成果，鼓励他们的成长和发展。只有共同努力，我们才能创造一个更加美好的校园生活。

总结：

宿管老师们以其关爱之心和奉献之情影响着每一位学生，同时也在自己的成长中体悟到更多的道理和真善美。在今后的工作中，宿管老师应当继续传递正能量，给予更多的学生关爱和帮助，学生们也应该尊重和鼓励他们的工作成果。只有合作共进，我们才能共同营造出一个更加美好的校园生活。

初中宿管老师心得篇十四

第一段：培训意义及主旨介绍（200字）

近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，学校的宿舍管理也成为一项重要任务。为了提升学校宿管老师的专业素养和管理能力，我校近期组织了一次宿管老师培训。此次培训旨在强化宿管老师的职业观念和服务意识，提高他们的管理水平，培养他们的团队协作能力。以下将分享我个人对这次培训的心得体会。

第二段：培训内容及收获（300字）

在此次培训中，我们聆听了学校知名的宿管老师以及专家的讲座，他们专业的知识和实践经验让我们受益匪浅。在课堂上，我们学习了宿舍管理的基本原则和方法，了解了常见问题的解决办法。我们还参与了一系列的角色扮演和实践活动，锻炼了我们的协作能力和应对突发情况的能力。通过这些培训内容的学习，我深刻认识到宿管工作的重要性，同时也提高了自身的管理能力和服务水平。

第三段：培训中的困难与挑战（300字）

然而，在培训过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，由于不同地区的学校有不同的宿舍管理规定和工作标准，我们需要面对各种各样的情况和问题，需要适应和解决。其次，宿管工作的特殊性要求我们在工作中保持耐心和细致，面对学生各种各样的需求和问题，需要我们具备良好的沟通和处理能力。在解决这些困难和挑战的过程中，我们通过与他人的交流和分享，不断提升自己的工作能力和业务水平，取得了较好的效果。

第四段：培训的改进和倡导（200字）

针对此次培训中遇到的困难和挑战，我认为，我们需要通过加强与其他学校的交流和沟通，了解不同学校的宿舍管理经验和工作模式，使得各学校之间的管理能力得到提升和借鉴。同时，学校也应该注重培养学校宿管老师的综合素质，通过开设相关的课程和培训，提高他们的思维能力和管理技能，为他们提供更多的学习机会和发展空间。

第五段：培训的总结和展望（200字）

通过这次宿管老师培训，我深刻认识到学校宿舍管理的重要性和挑战性。我相信，只有不断提高自身的素质和能力，才能更好地胜任宿管工作，为学校和学生提供更好的服务。我将把培训中学到的知识和经验应用到实际工作中，不断总结、改进，为学校宿舍管理工作贡献自己的一份力量。我相信，通过学校的关注和持续的培训，宿管老师队伍将会更加强大，学校的宿舍管理也会越来越完善。

以上就是我个人对学校宿管老师培训心得体会的分享。通过这次培训，我深入了解了宿管工作的重要性和挑战性，在培训中通过学习和实践，不断提升自己的管理能力和服务水平。我相信，在学校和学生的共同努力下，宿舍管理工作一定能够更好地完成，为学校的和谐发展做出更大的贡献。

初中宿管老师心得篇十五

作为高中宿舍的宿管老师，我有幸见证了无数学生在寄宿生活中的成长与进步。这里是学生求知与追梦的舞台，也是他们锤炼意志与培养自立自强能力的摇篮。在平凡的工作中，我也收获了许多不一样的感悟，下面我将分享我在宿舍工作中的一些个人心得体会。

第二段：关于尊重学生

首先，作为宿管老师，我认为与学生平等相处尤为重要。无论是学生还是老师，都是为了共同的目标来到学校，所以我总是把学生当作自己的孩子来看待，用心耐心地听他们倾诉、鼓励他们、帮助他们。我从不盲目对学生施加严格要求，而是试图理解他们需求，并以平等的心态去处理矛盾和问题。这样才能建立起良好的师生关系，让学生在宿舍中感受到家的温暖和关怀。

第三段：关于工作沟通

其次，作为宿管老师，我知道要与其他工作人员保持良好的沟通与合作。每天宿舍里都会出现各种各样的问题，如卫生、维修、安全等等，这时候我就需要与其他工作人员进行合作。在与其他工作人员进行沟通的同时，我也学到了更好地与同事相处的能力。相互理解和支持，一定会让工作变得更加顺畅。

第四段：关于责任感

在宿舍工作中，我深深感到了自己的责任重大。因为学生在宿舍生活中大都是第一次离开家人，他们的安全、健康、学习等都需要我们细心呵护。当然，这也带来了许多繁琐而辛苦的工作。但是，我一直教育自己不要忘记自己的初心和使命，坚持认真负责的态度。每当学生对我表示感激，我也会感到满满的成就感和自豪感。

第五段：总结

在这些年的宿管工作中，我不断地成长和进步，从工作中学到了许多与人相处和处理事情的方法，更锻炼了自己的意志力。我深知，无论是在学习、工作甚至是实际生活中，态度决定一切。只有真正做到踏实肯干，用心沟通与服务他人，才能为社会创造更多的价值。我相信，我会一直保持这样的工作态度，在宿舍里用心服务学生，同时也不断提升自己的专业素养和工作能力。