最新秋天的色彩说课稿（模板14篇）
科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。以下是小编为大家整理的阅读理解题目，希望能够帮助大家提高阅读能力。
秋天的色彩说课稿篇一
有人说是黄色的；有人说是金色的；有人说是绿色……可我认为是五彩缤纷的，它把这些颜色送给了果园、田野、森林，让它们换了一身新装！
秋天把色彩送给了果园。一走进果园，你会闻到一股扑鼻的清香。一颗颗梨树上，结满了一个又一个的黄澄澄的小葫芦，可爱极了。苹果树上可爱的小灯笼们可急坏了，因为它在阳光的照射下发出闪闪的光芒。也想一展自己的身手。还有橘子树上可爱的橘子宝宝们，它们也由绿变黄，散发出阵阵幽香，使人神清气爽……农民伯伯可开心了，因为可以大丰收了！
秋天把色彩送给了田野，高粱涨红了脸；无边的大豆摇响了铜铃；麦子成了一望无际的金色海洋，空气里也到处弥漫着一股芳香；山坡上是熟透的大红枣，一颗颗大红枣又红又大，让人看了真想马上摘下来吃掉；还有小灯笼似的柿子挂满了枝头……满山满谷全是成熟的粮食、飘香的果子。
秋天把色彩送给了森林，森林间积着半尺深的枯叶，风一吹飞扬起来，又均匀的铺散下去，掩盖了那一条条小路。到了山腰，树叶一丛深一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡地衬着红叶，三种颜色高高低低地混着，掺着。可是，松树的叶子还是绿色的，像一位士兵在森林之间站岗。
……
哦，我终于知道了，为什么有人说是黄色的；有人说是金色的；有人说是绿色的……原来秋天是缤纷迷人的！
秋天的色彩说课稿篇二
秋天像一位神奇的画家。
它把枫叶画成红色，红红的枫叶飘落在大山上，像一堆正在燃烧的火焰，发出那耀眼的光芒。还把苹果画成了红色，红红的脸蛋非常可爱，好像在说：“秋天来啦！大家快把我带回家吧！”
它把田野画成了金色，金色的田野像一张金黄的地毯，正在闪闪发光，非常惹人注意。还把黄色画到了银杏叶上面，当银杏叶落满山上时，整座山就变成了金色的滑滑梯，小松鼠、小兔、小猫都在玩滑滑梯呢！又把菊花画成了黄色，黄黄的菊花就像一位位美丽的仙子，在空中翩翩飞舞。
它把棉花画成了白色，白色的棉花像一朵朵云儿，好看极了！雪梨也是白色的，白白的雪梨高挂在树上，向人们展示她那娇嫩的脸蛋呢，真让人百看不厌！
数不胜数，只要你留心观察就会发现更多的颜色呢！
秋天的色彩说课稿篇三
秋天，比春天更绚丽多彩，更五彩斑斓。
藏在大山里。秋天的大山五彩缤纷，黄色的、红色的，还有黄绿色的树叶，被秋风一吹，纷纷离开枝条，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，只有柏树、松树、冬青还是那么绿，那一棵棵高的的白杨树就像锋利的宝剑，直插云霄。
藏在果园里。秋天就像一只神奇的画笔，它来到果园，把苹果檫得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄染成紫色……还有，火红的柿子、黄澄澄的鸭梨、红得发紫的栗子，都在不知不觉中被它悄悄涂上了五彩的颜色。
我爱。
秋天的色彩说课稿篇四
教材分析：
纲要中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学。它具有诗的意境和散文诗的形式，它注重自然地节奏感和音乐美，篇幅短小，还具有想象丰富，感情真挚，语言天真，意境优美，音调和谐，节奏感强等特点。《秋天的色彩》把菊花、枫叶、松树、大地拟人化，讲述了在它们眼中秋天的颜色。黄、红、绿都是生活中最为常见的颜色，且孩子们都喜欢鲜艳明快的色彩。中班幼儿的语言发展正处于关键期，由词转向短句。想象情感特征会充分展现，并从运用中获得自由表现的愉快体验。所以把本次活动定在中班开展。
说目标：
欣赏散文诗除了理解散文诗的内容之外，我们还应感受散文诗的优美语言，这其中需要幼儿积极参与，乐意欣赏，能创造性地运用语言并发挥艺术想象力。为了达到此目的，制定了一下目标：
目标：
1、欣赏，理解散文诗，感受散文诗的意境美。
2、能根据散文诗的形式仿编，体验创作的乐趣。
中班幼儿已具有一定的口语表达能力，为活动的开展奠定了一定的.基础。所以把本此活动的重点定为：
重点：欣赏，理解散文诗。
仿编对于中班幼儿而言，缺少相关的经验，所以把本次活动难点定位：
难点：仿编散文诗。
说准备：
为了更好地服务于活动，达到预设效果，我做了一下准备。
1、菊花、枫叶、松树、大地、柏树、梅花、雪娃娃、小朋友等实物图
2、字卡片：秋天
3、颜色：黄、红、绿、白
4、轻音乐图文结合的教学手段，符合中班幼儿的认知特点，有助于更好的理解散文诗。
说过程：
一、谈话引题师：小朋友，你觉得秋天是什么颜色的？为什么？
（直接提问，能集中幼儿注意力，以幼儿为主体开展活动）
二、理解散文诗
1、分段理解师：菊花也想来说说秋天的颜色，听听它是怎么说的，它说秋天是黄颜色的。
提问：为什么菊花说秋天是黄色的呢？
枫叶说秋天是什么颜色的？
那你来猜猜看，松树又会怎么说呢？（采用不同的提问方法，让幼儿知道在菊花、枫叶、松树眼里，秋天的颜色是和自己身上的颜色一样的。同时，也了解到秋天的特点，有菊花开了，枫叶红了等。）师：听了它们的话，大地妈妈也有话说了。想一想，大地妈妈会说什么？它觉得秋天是什么颜色的，为什么？（主要是理解大地妈妈为什么会说多彩，多彩这一词的意思是什么。知道菊花、枫叶、松树都生长在大地妈妈的怀抱里。）
2、配乐完整欣赏
（1）听教师有感情的朗读。
（2）幼儿跟念一遍（完整欣赏散文诗，使幼儿感受散文诗的意境美，语言美。）三、仿编散文诗师：现在是什么季节？冬天会有什么，会开什么花？那冬天又是什么颜色的呢，请小朋友看老师手上的图片，我们一起来编一编。（语言是在运用中发展起来的，将所学知识通过仿编的形式，进一步小结，提升，运用，体验了仿编带来的乐趣。）
说亮点：
1、采用了图文结合的教学手段，深入浅出的教学方法。让孩子在轻松愉悦的环境中学习知识，掌握知识，运用知识。
2、抓住季节特征，对冬天的色彩进行了仿编。贴近幼儿的生活取材，潜移默化地激发幼儿欣赏散文诗的兴趣。
秋天的色彩说课稿篇五
在果园里。那熟透了的红柿子，像一盏盏红灯笼挂在枝头；红通通的枣子，像一颗颗玛瑙似的惹人喜爱；满树的苹果，像一张张小朋友的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、有紫的，还有绿的，闪耀着迷人的光彩，就像是一颗颗宝石。
在田野里。远处是一排排大树，发黄的树叶，飘飘悠悠，随风飘落，仿佛黄蝴蝶一样漫天飞舞。近处有一片金色的麦田，麦穗随风摇晃着脑袋，泛起一层又一层的麦浪。
啊！是各种各样、五彩缤纷的。
秋天的色彩说课稿篇六
走过了雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，我们又迎来了金黄的秋天。走在林荫路上，晚风吹拂着我的`衣襟，风从脸上吹过，我感到一丝清凉。树叶从树上落下来，像飞舞的蝴蝶，又像一个个跳伞运动员。踩在落叶上，软绵绵的，像踏着厚实的地毯。人们都说红枫是最浓最浓的秋色，我看的确如此。
漫步在枫树林中，我就像走进了红色的海洋，有黄红、橘红、深红、浅红、还有半透明的粉红……简直就是一副色彩亮丽的水彩画。花园里，菊花在尽情地绽放，阵阵清香袭来，使人神清气爽。行人看到这美景，总是忍不住停下脚步常时间地观赏，待到依依不舍地离去时，突然发现自己的一切烦恼都烟消云散了。果园里，飘荡着阵阵欢笑声。放眼望去，硕大的果实在枝头绽开着笑脸，粉嘟嘟的苹果像婴儿的脸庞；红艳艳的柿子像灯笼；黄澄澄的鸭梨像宝葫芦……忙得不可开交的农民伯伯成了这个季节最幸福的人。啊！秋天，你美在落叶，美在红枫，美在菊花，美在收获。你那多彩的身影将成为我心目中永远的最爱！
秋天的色彩说课稿篇七
秋风像秋姑娘的一口气，嗖、嗖、嗖——
草地上，一群小朋友在争论一个有趣的问题，秋天到底是什么色彩?一个小朋友说“秋天是黄色的，你们看，秋天到了，草地变黄了！树叶也变黄了！”一个小朋友说“秋天是紫色的，你们看，葡萄变紫了，喇叭花叶变紫了！”另一个朋友说：“你们说的都不对，秋天是红色的，你们看，秋天到了，高粱涨红了脸，就像对我们微笑呢！”
秋风听到了，让秋姑娘吹的更欢了。
嗖、嗖、嗖——
评语：活学活用，语言活泼。
秋天的色彩说课稿篇八
秋天，天高云淡，秋高气爽，五谷丰登，稻谷飘香。这是个农民伯伯收获的季节，也是我们小朋友最喜爱的季节。
秋天，树叶变黄了，接着徐徐落下，就像一只只正在空中飞舞的黄蝴蝶。当它们落在了地上，道路上就像铺了一层黄地毯，踩上去软绵绵的，特别舒服。
秋天，果园里的'水果都成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，火红的柿子和石榴，紫色的葡萄，玛瑙般璀璨的枣子……它们把秋天装扮得格外迷人。
田地里谷穗是金黄的，高粱是紫红的，棉田里，一朵朵漂亮的棉花雪白雪白的……多彩的田野为人们带来了丰收的喜悦。
花园里有一片片火红的一串红，就像一眼望不到边的红色的海洋。还有那尽情怒放的各色的菊花更使人迷恋，有雪白的、金黄的、粉红的、紫色的，朵朵都那么漂亮，枝枝都那么迷人。
秋天是五彩缤纷的，我爱。
秋天的色彩说课稿篇九
秋天是丰收的季节，更是色彩斑斓的季节。
田里的稻穗金黄金黄的，风儿一吹，稻穗们翩翩起舞，仿佛在跟农民伯伯说：“我们成熟啦，快带我们回家吧！"
山里的果园也开起了联欢会，有红色的苹果，橙色的桔子，紫色的葡萄，火红的火龙果，还有又大又脆，一半青一半红的冬枣等等。各种各样的水果争着拿出它们最好的状态迎接秋天的到来。
秋天的花儿丝毫不输给春天的那些花儿，个个争相开放，有菊花，茉莉，石榴，月季，百合，不过我还是最喜欢桂花，别看它花朵儿小小的，可是在很远的地方就可以闻到它那扑鼻的香气，这也是我喜欢秋天的原因。
虽然秋天是水果们和花儿们最爱的季节，但也是很多树木悲伤的季节。因为由于秋天的到来，秋风无情的刮落了树叶，一身漂亮的绿衣裳就这样没有了，只剩下光秃秃的树枝在风中晃动着，这也就是人们常说的秋风扫落叶吧！不过也有不畏秋风的无情，迎难而上的树木，就比如枫树，越到秋天，树叶越红。
秋天真是一个美丽的季节啊！
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秋天的色彩说课稿篇十
秋天来了，我去寻找。
秋天来了，大自然像施了魔法似的，一望无际的田野，粮食熟透了，有金黄色的稻子，有黑红黑红的高粱；果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
秋天来了，桂花也不甘示弱，金桂、银桂、丹桂和四季桂都开放了，不时飘来阵阵芳香。
秋天来了，榛树也忍不住上场了，他们的叶子全红了，红得也向一团火，似乎把人们的心也燃烧起来。
秋天最显眼的还应该算是枫叶了，元宝枫、鸟爪枫、五角枫、三角枫全红了。红枫叶愈深秋愈是红艳，远远看去就像是火焰在滚动。片片红叶，给凉风习习的秋天增添了温暖，一股暖流在秋天中回荡。
秋天是色彩斑斓的季节，秋天到处充满了丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们的微笑,秋天真是太美了！
简评：你是一个观察细致的孩子，在你的文章里，我真的看到了五彩斑斓的秋天呢。
秋天的色彩说课稿篇十一
秋天是我最喜欢的季节，因为非常迷人，能给人美的享受。
秋天是红色的。一到秋天，香山里的枫树就会脱去满身的绿装，换上红色的衣服。在远处看，一片片的红叶把香山装扮得像位待嫁的新娘，美丽极了。如果是爬到山顶再向下看，整座山都好似被红色的颜料泼过一般，红得那样厚重，那样浓烈。
秋天是黄色的。有时我走在林荫路上，秋风会抚摸着我的面庞，跟我打招呼。不时，会有金黄的落叶从树上飘下来，宛如许多蝴蝶在翩翩起舞。落叶为林荫路铺上了一块金黄色的地毯，我踩上去会听到沙沙的声响，那是秋姑娘为我演奏的秋之曲。如果说叶子是报春的使者，那这里的叶子便是迎秋的顽童，它们趁着凉风为我们送来秋的讯息，继而又欢快地投向大地母亲的怀抱。
秋天是绿色的。秋姑娘舞动着她的大梳子，梳去了柳树的叶子，梳去了杨树的叶子，梳去了梧桐的叶子，也梳去了但是，如果你多留心的话，你会发现松柏的叶子依然是那样苍翠，在秋风中微微挥动手臂，仿佛是在练修身养性的太极拳。
秋天是
这就是秋天，色彩斑斓的秋天。我爱秋天，我爱色彩斑斓的秋天。
秋天的色彩说课稿篇十二
人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是。
我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现六？一节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了哦，秋天是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病哦，秋天也许是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑哦，秋天应该是蓝色的！
秋天的色彩说课稿篇十三
秋天是个果实累累、鲜花朵朵、芬芳扑鼻，农民们丰收的季节。
秋天，它是一个果实累累的季节。苹果笑红了脸颊;梨子涨大了自己黄黄的肚皮;菠萝个个都是黄黄的;橘子你挤我碰，都变成红色，挂在枝头上。它们都已经成熟了。
秋天，是一个鲜花朵朵的季节。菊花绽开了笑脸，有橘色、白色、黄色、红色、紫色……五颜六色，好像在比谁最美呢!
秋天，是一个丰收的季节。高粱红得像一个火把，稻谷多得像一片片金色的海洋。风一吹，“波浪”一浪推一浪，好像在说:“赶快来呀!赶快来呀!不来，麻雀就先来了呀!”
秋天，是蝴蝶“乐园”。它们在花丛中玩耍，四处飞舞，好像仙女在散花，翩翩起舞。秋天，也是蜜蜂的“天地”。小蜜蜂在花丛中辛勤地采花粉，酿出香甜可口的蜂蜜。这一切都是那么美好，那么生机勃勃啊!
秋天真是一个美丽的季节。我爱秋天!
秋天的色彩说课稿篇十四
秋天像一位神奇的画家。
它把枫叶画成红色，红红的枫叶飘落在大山上，像一堆正在燃烧的`火焰，发出那耀眼的光芒。还把苹果画成了红色，红红的脸蛋非常可爱，好像在说：“秋天来啦！大家快把我带回家吧！”
它把田野画成了金色，金色的田野像一张金黄的地毯，正在闪闪发光，非常惹人注意。还把黄色画到了银杏叶上面，当银杏叶落满山上时，整座山就变成了金色的滑滑梯，小松鼠、小兔、小猫都在玩滑滑梯呢！又把菊花画成了黄色，黄黄的菊花就像一位位美丽的仙子，在空中翩翩飞舞。
它把棉花画成了白色，白色的棉花像一朵朵云儿，好看极了！雪梨也是白色的，白白的雪梨高挂在树上，向人们展示她那娇嫩的脸蛋呢，真让人百看不厌！
数不胜数，只要你留心观察就会发现更多的颜色呢！
