在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编为大家整理的校园一景作文初二【范文8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园一景作文初二【范文8篇】一

我爱夏天苍翠欲滴的校园，我爱秋天绚丽多彩的校园，我爱冬天和谐宁静的校园，但我更爱春天生机勃勃的校园。春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，来到了我们可爱的校园，校园里一切都变了。

操场的东南角，梧桐树抽出了新的枝条，长出了一个个嫩黄的芽苞，开出了嫩白色的小花，可爱极了！有的刚从嫩黄的芽苞饱涨出来，像婴儿的小手。一阵春风吹过，梧桐村叶摇摇摆摆，叶子一顺儿朝下，好像在和春风捉迷藏。看，教学楼的最低层的台阶的两旁，有两个花池，花池里面种有杜鹃花、水仙花、紫荆花、菊花……

百花齐放，争奇斗艳。红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的`赛金……姹紫嫣红，芬芳扑鼻。其中我最喜欢就是那盆大星菊了，它的颜色是淡黄色，淡淡的清香扑鼻而来。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飞舞，为校园增添了许多生机。高大挺拔的大王椰树排列在教学楼前，像放哨的士兵一样威武地站在那里，日日夜夜守护着校园，大王椰不怕风吹雨打，一心只为学校尽忠，这种精神真值得我们学习。啊！

我爱你——校园春景，更爱我的校园。你是我们健康成长的摇篮，是你哺育了我们，是你让我们在这里快乐地学习知识。

校园一景作文初二【范文8篇】二

在我们学校的操场旁边，有一座美丽的假山。

这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池，水池里的水清澈见底，水里有各种各样的小鱼和小虾，它们在水里游来游去、嬉戏玩耍。水面上是一座菱角分明的假山，山峰高低起伏，一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物，有“老翁钓鱼”、“猴子吃桃”、“仙鹤饮水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石缝中，长出了青青的小草、青青的小树，其中最美的要数假山顶上的那棵小榕树了。这棵小榕树长得很茂盛，一年四季都郁郁葱葱，它的`根好似一条条大小不一的蛇，盘绕在假山上，最长的根已经伸入水中。在山顶的正中央，有一个小小的喷头，它每天不停的喷着小小的水花，滋养着假山上的花草树木。

学校的假山真美啊!每到下课，许多同学就迫不及待地跑到假山前，欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。

校园一景作文初二【范文8篇】三

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会恩。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

校园一景作文初二【范文8篇】四

今年寒假中的一天，凛冽的寒风吹在人的脸上，像刀割一样。路上行人寥寥无几，萧疏的树枝灰蒙蒙的一片，令人感到分外悲哀，我裹紧羽绒衣，急急地朝车站走去。

忽然，在我旁边站着一位身穿红大衣的姐姐，我仔细地端详起这位穿着红大衣的人儿：新潮的红色尼大衣，入时的`黑色皮鞋，披肩的秀发，一张格外美丽的脸，笑起来还有两个小酒窝呢！在我看到过的人群中要数眼前这位大姐姐最漂亮了。身材、外貌、身高，无论从哪一方面来讲，她都是最出众的。

汽车声打断了我的沉思，车来了，我和她上了同一辆汽车。这位大姐姐的衣服给整个车厢带来了无限的春意。同时，给我也增添了几分温暖，几分欣喜。

突然，一张纸片闯进了我的视线：一角钱。它沿着那件红色大衣飘落下来，停在那双黑皮鞋边。“小姑娘，你的钱掉了。”传来了一位老奶奶和蔼的声音，是说那位大姐姐。可是她却无动于衷站着，扭动着屁股，摆了个潇洒的姿势。我想大概她没听见吧，“大姐姐，你的钱掉了。”我故意指着地上的一角钱大声地对她说。“噢。”只见她嘴唇微微一动，还是纹丝不动地站着。我纳闷着，心想：难道她腰有病，不好弯？这是车到站了，有人下车了，只见她飞快地冲过去抢占了一个座位，依旧不屑一顾那地上的一角钱，高傲的脸上毫无表情。此时，我看到那件红色的大衣格外刺眼，本想帮她捡钱的念头一下子没了。眼前的红色大衣在我的视线中渐渐淡了，淡了……

晚上，我躺在床上辗转反侧，心里总感到不是滋味：可怜的一角钱，它的主人不要它了，而我……也许我应该把它捡起来，还给那位大姐姐；也许我应该把它捡起来，交给售票员阿姨；也许我应该把它捡起来，捐给希望工程。你要知道，它面值虽小，可它也是我国的人民币啊！

校园一景作文初二【范文8篇】五

我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。

春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的玩耍、嬉戏。

夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的……真是五彩缤纷！

秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢！花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的`如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊！

冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。

我们的校园四季如画，我爱我们的校园！

校园一景作文初二【范文8篇】六

说起我们的学校,我相信全校师生都会说：“实在是太美了”。一年四季都是那么的美。每一个季节都有自己的特点，可以说是各有千秋。在我的眼里，校园的确是很美，但我还是最喜欢春天的校园。

春天到了，大地回春，万物复苏。使人沉入梦乡的冬婆婆离去了，迎来了一个翩翩起舞，花样年华的春姑娘。她来到了我们的校园，给我们的校园增添了许多生机和美丽。

走到校园的'铁门前，那庄严的大门上挂着几个大字“林百欣附小”。刚走进校园，我的眼睛告诉了我，这不和平时一样。校园里的一切都像披上轻纱似的，显得有些朦胧。校长和值日老师严肃和略带微笑的站在门口，看着一个个兴高采烈的孩子，满意的点了点头。

在那操场的两旁，有着许许多多的芒果树，排得非常整齐，像似两排哨兵，保卫着操场，它们的气概非凡，可以说是龙骧虎步。在操场的后面，有一个游泳池，池旁种着一棵柳树，它在春雨、春风的滋润下，发出了新芽，绽露新葩，贪婪的吮吸着春天的甘露，在微风的吹拂下，它像一个亭亭玉立的妙龄少女，在池边梳洗着自己的头发！

走进教学楼，地面上和马赛克上的都是湿漉漉，好像是刚洗过的。走在走廊上，看着学校的每一个地方，都觉得非常典雅。走进教室，班干部都在做着自己的工作，有扫地的、有的在擦黑板；有的在检查作业，非常的勤劳。有的同学在玩耍、有的在擦桌椅。在教室左右两边，有着明亮的玻璃窗。早晨的春光从玻璃穿过射进来。

从上面往下看，有一个大大的花坛，有点像长方形，花坛中有着几颗不同形的树木，有的像足球；有的像蘑菇，其中有一个最有趣的，是两个结合成一个，像两个很要好朋友在那么窃窃私语。花坛的地面上是草地，像一块绿色毯子。周围是用九里香铺成的。一到春天，九里香就开出了花，发出了淡淡的香味。

一年四季，校园都是美的，但春天，它让人变得美了，也使校园有了更多的美，我爱春天的美丽校园！

校园一景作文初二【范文8篇】七

我生活在美丽而和谐的校园里，我的校园并不是很豪华，也不是很宽阔，有一个地方是我最向往的地方——小树林。

虽然说它是小树林，但它也不小，里面种有6棵大榕树。榕树的枝干非常粗，枝叶非常茂盛。树皮的表面非常光滑，榕树的枝干上有许多的小洞，像眼睛、像小坑，给我们带来无穷的幻想。

春天，榕树抽出嫩绿的新芽，小鸟在窝里欢快地唱歌，好像在迎接着春姑娘的到来。下课时，同学们都会在小树林里跳绳、玩游戏，似乎这是同学们的游戏天地。

夏天，是一年中最热的季节。但榕树“伯伯”是个无私的奉献者，它为我们抵挡炎热的太阳光换来我们的凉爽。它虽然比不上我们高科技的空调，但它是天然无害的“绿色空调”。它那茂盛的枝干和绿叶是我们的保护伞。

秋天，榕树叶子没有变黄，依然那么翠绿。远处飘来甜丝丝的香气，让人更喜爱这片小树林！

虽然，校园里的小树林比不上林园和森林，但它是体现校园和谐、美丽的好地方。我介绍的这个小树林，你不觉得它美吗？

校园一景作文初二【范文8篇】八

我常常觉得自己很幸福，不过幸福到底是什么呢？幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是默默的付出……而我要说幸福是学会感恩。

我毕业于十堰市历史最悠久的小学——五堰小学。那里有我留下的足迹，有我最亲切的老师。又来到这里望着操场上奔跑的孩子们，我回忆了起来……

那是一个阳光明媚的早上，我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。“请六年级女子400米的同学到操场上集合。”我听到后，急忙赶了过去，老师安排好后，我们站在起跑线上，等待体育老师的枪声，这时全场屏住呼吸，仿佛要在一瞬间内爆发出来似的，枪声一响，运动员们像一支离弦的箭一样飚了出去，“加油、加油……”的呐喊声震天动地，我一股子气儿跑到了第一，可到第二圈的时候，就已经筋疲力尽了，是同学们的呐喊声给了我动力，我顿时觉得心里美美的，难道这就是幸福？是的，同学间真挚的友情让我感觉幸福。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在长的时候……”一阵朗朗的读书声唤回了我的思绪，侧耳细听，原来是六年级的学生在朗读朱自清的《匆匆》啊！这时，脑海里立即浮现出老师上课的情景……

我在班里算是矮的，所以总坐在第一排。一次老师给我们上作文课，老师边走边讲解，满怀激情、抑扬顿挫，两只手摊开，肩膀一擞一擞的，眼睛里注满了感动之情，让同学们深受感染，仿佛眼前就出现了老师讲课的情景，大家都听得津津有味，教室里特别安静，没有一个人讲话，仿佛掉一根针的声音都听得见。此时，我觉得我是幸福的，在宽敞明亮的教室里听着老师入情入理的讲课，还不够幸福吗？

我幸福的感恩母校，是她，给了我纯真的友谊，是她，给了我学习的天地。因为感恩，师生之间、同学之间那么和谐；因为感恩，这个世界才会如此美丽。幸福之花，在感恩的枝头上美丽绽放。