新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的`种类

新闻特写共分以下几种：

(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

为增强学生思想认识、责任意识，4月12日晚，xx理工学院文法与外语学院组织xx级、xx级各班学生开展了“四进四信”主题团组织生活会，认真学总书记系列重要讲话精神。

“四信四进”主题教育活动是指要将全面学习宣传贯彻习xx总书记一系列重要讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求。

以“四进”为手段，以“四信”为目标，通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习xx为总书记的党中央的信赖。

xx年首期高校团委书记学习习xx总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校开班，团中央第一书记秦xx发表了重要讲话，提出要扎实开展“四进四信”活动，推动全国高校形成深入学习宣传贯彻习xx总书记系列重要讲话精神的生动局面。

xx理工学院文法与外语学院积极响应“四进四信”活动的号召，积极参与其中，在全院学生中引起强烈反响。

该院团委通过设立宣传板、发布微博、开展团组织生活会、专题座谈会等多种形式，线上线下联动，全方位的宣传四进四信主题教育活动。

同时，各班团支部还创新活动载体，通过新浪微博分享同学们的学习体会，将四进四信活动推向纵深，有力的提升活动的导向性、趣味性和实效性。

在汉语言1401班，班级组织委员谢xx作为主讲人，从什么是“四进四信”、“四进四信”的特点、学习“四进四信”精神的目的等方面着重介绍了“四进四信”。

随后大家就“作为大学生为此应做出怎样的努力?”展开了讨论和发言。

汉语言1401班班长方黎江说：“我们大学生应该不断提高自己的科学文化知识，增强自己各方面的能力，做一个对社会、对国家都有用的人。

学生郝xx说：“参加了这次学总书记系列重要讲话精神‘四进四信’，我从中学到不少东西。

我现在是入党积极分子，我会紧紧跟随党的步伐。

这次“四进四信”主题教育活动引起同学们的广泛热议，来自法学1401班的吴xx同学在接受记者采访时谈道：“我们认为‘四进四信’不能只停留在口头上，更应融入到我们大学生活中，使得大学生活更加精彩、更有意义。

通过这次活动，同学们对‘四进四信’内容有了更加深刻的了解，相信同学们在总书记的.号召下做到‘学而信、学而用、学而行’，并且在未来的学习和生活的道路上走得更高更远!”

文法与外语学院团委组织部部长肖xx同学表示：“我们组织部要求各班团支部开展“四进四信”活动，可以从思想上引导同学们学习领会习xx总书记系列重要讲话精神，提升政治素养和思想觉悟，认识到我们当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重担和责任。

为积极响应教育部开展的首届国家“网络安全宣传周”活动，20xx年11月24日中午12：00，重庆医科大学第四届网络宣传周活动在缙云校区厚德广场启动。

此次活动在缙云校区管委会、信息化建设与管理办公室、学生工作部(处)、校团委等部门的指导下，由校学生会学生安全教育中心主办。

此次活动以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，旨在增强全校师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让“共建网络安全，共享网络文明”的理念深入人心。

形式多样的网络安全宣传活动，吸引了来往同学们的注意，很多的同学也参与到活动中来，除现场互动活动外，学生安全教育中心还设计了网络安全问卷，通过问卷调查来了解、加强同学们的网络安全意识。

“我们室友就是在淘宝网购物时，店主说，让她帮忙刷信用，本次购物就包邮……结果购物没成，反被店主骗500元……所以说现在网络上虚假信息多，骗子多，学校就应该多举办这些宣传活动，不然很容易上当受骗”。

活动现场的同学边看各种网络安全知识及网络诈骗案例的宣传展板边给现场学生安教中心的宣传员说。

自24日至30日的宣传周期间，学生安教中心将围绕当前网络安全的重点，组织同学参与网络安全知识竞赛，指导各院系学生分会、班级通过专题班会、宿舍宣讲等方式开展一系列网络安全宣传教育活动。

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的.特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。

情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。

说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。

是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。

如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。

不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。

可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。

不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!

爱是人间的春风，爱是生命的源泉。

在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。

母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。

父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。

“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。

同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!

20xx年3月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。

此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。

在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。

双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。

正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。

在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。

赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。

他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出了希望改进的不足之处。

最终10级软件工程专业代表队获得胜利，来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

另外，在随后进行的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。

他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。

最终，正方10国贸专业以93.34分获胜，最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

初赛其他场次的比赛也将陆续进行，欢迎全院师生届时前往观摩。

国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。

本学期，学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。

学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。

从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。

查找资料、询问长辈，寻找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。

同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。

游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。

游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。

据中国之声《央广新闻》报道，金秋九月，又到了高校开学季。

今天，中国科学院大学在雁栖湖校区举办了开学典礼。

给国科大首届360名本科生上开学第一课的，是中科院院长白春礼院士。

下午两点，在学生们屏气凝神的目光中，白院长微笑着走上讲台，打开ppt，和孩子们娓娓道来。

他从中科院的`前世今生，讲到科教融合是高层次人才培养的必然。

他还阐述了国科大开展本科教育的初衷，就是要探索拔尖创新人才培养的新模式。

他强调，教育关键是人的养成。

国科大的本科教育，将采用“三段式”培养方式，在四年之内学生有三次选择专业和专业方向的机会;将为学生配有学业导师、双班主任;将摒弃传统的生产线式、模板化的教学培养方式，采用“小班制”、启发式、研讨式教学等等。

面对充满朝气的首届本科新生，白春礼院长跟同学们畅谈起自己对youth(青春)的独特理解。

y，看着就像小树，所谓“十年树木，百年树人”，提醒同学们要做事的时候心中一定要先有目标，然后不断克服缺点、修正自己，才能成为参天大树。

o，看着就像太阳，同学们作为“早上八九点钟的太阳”，一定要珍惜宝贵的青春年华，奋发向上。

u，看着就像水杯，提示同学们要不断学习汲取知识营养，把水杯装满。

t，看着就像同学们获得学位时候戴的博士帽、硕士帽，这只是代表大家取得了阶段性成绩，只是一个新的开端，希望同学们不要被荣誉压垮，不断进步。

h，看着就像单杠，提醒同学们要锻炼好身体，更好地学习和工作。

在这节课的最后半小时，学生向白院长提出了不少问题，很多非常有意义：比如如何看待科研精神和人文精神的关系，怎样如何培养自己的创新精神等，白院长都耐心给出了解答。

从学生们提出的这些问题的角度，我们也能看出开学第一课，已经启发了孩子们对科学研究的深入思考。

希望有一天，他们中能走出世界顶尖的科学家。

网络新闻稿件就是为大家提供的新闻稿件的范文，来看下面：

地球是人类共同的家园，保护这个我们赖以生存的地球是每个人的职责。

第42个地球日悄然而至，为响应“珍惜地球资源，转变发展方式”的主题，使环保意识深入人心，石家庄经济学院资源学院学生科学技术协会在校科协的大力支持下于4月20至23日举行了一系列丰富多彩的环保宣传活动。

此次系列活动旨在倡导大家从自身做起，从身边的小事做起、珍惜每一份资源、少用一度电、节约一滴水、将珍惜资源同化为自己的生活习惯。

经过充分的前期准备与宣传工作，资源学院学生科协于4月20日中午在旧食堂门口举行“签名寄意”活动，拉开了本次地球日系列活动的帷幕。

本篇文章来自资料管理下载。

资源科协工作人员号召同学们在标有“珍惜地球资源 转变发展方式”的红色条幅上签名，号召同学们参与环保，与环保同行。

在签名过程中许多学生还询问了有关地球资源现状的问题，工作人员均给予了他们满意的答复。

与此同时，科协工作人员还为大家发放了环保袋，并倡议大家在没有任何图案的环保袋上绘制出自己喜欢的“作品”，参加22日的评比活动。

21日，资源学生科协举办了“绿色环保 创意大比拼”活动。

他们在旧食堂门口展览了资源学院学生利用课余时间制作的各式各样变废为宝的作品，并请前来欣赏的同学进行投票，让同学们选出自己认为最有价值的作品。

这些作品体现了创新节约的理念，废旧物品的完美利用让人啧啧称赞。

其中最让人眼前为之一亮的是用空碳素笔芯做成的手链，既简单又优雅。

学生在欣赏的同时投票选出了自己认为最有价值的作品。

工作人员还向大家发放了低碳知识卡片、暖壶贴和书签，这些小小的卡片上记载着关于环保的知识，督促大家在生活中随时随地都注意践行环保。

22日，地球日系列活动达到了高潮，资源学院学生科协工作人员回收了先前发放的环保袋，一个个创意独特环保袋构成了一道美丽的风景。

广大同学投票支持选出了最佳创意的几个环保袋，而作为奖励这些同学得到一株盆栽来净化身边的空气，这样的奖品既实用又环保。

活动的同时，资源学生科协用废旧的塑料瓶、破雨伞和铁丝做出的许愿树受到了同学们的关注，热情的`同学将自己的愿望写下并系在许愿树上，以表达对环保的支持。

许愿是大家与地球母亲的一次心灵沟通，这次沟通更好的帮助了同学们认识、体会环保的意义。

在前期一系列的富有创意的环保活动后，资源学生科协于23日在旧食堂和慧馨园于行了环保意识调查问卷活动，此次活动主要是调查大学生对环保的认识情况，本篇文章来自资料管理下载。

旨在更好的帮助大学生提高环保意识，该问卷采取随机抽查的形式，由科协人员随机调查100个人，调查的结果表明我校学生具有较高的环保意识，但缺少主动性，以此为依据，资源学生科协将会通过举办更多有针对性的活动鼓励大家参与到保护地球的行动中来。

地球日系列活动虽已结束，但保护地球的意识还在传递。

保护地球并非一朝一夕，也并非一人之力，他需要我们大家共同努力，共同行动。

本次活动是资源学生科协成立之后的第一次大型活动，相信在日后的工作中他们会做的更好!

韩国外交部长官尹炳世28日同来访的日本外相岸田文雄进行“慰安妇问题谈判”，并达成一致意见。

会谈结束后，尹炳世和岸田文雄共同会见记者，发表韩日慰安妇问题谈判联合新闻稿。

韩联社随后发布了联合新闻稿全文：

到目前为止，日韩双方通过局长级会谈等磋商渠道重点商讨日军慰安妇问题，基于这些会议的结果，日本政府表明以下立场：

1)慰安妇问题关乎日军给众多女性名誉与尊严带来重创的问题，从该角度来看，日本政府对此深感责任重大。

本篇文章来自资料管理下载。

日本首相安倍晋三以日本内阁总理大臣的名义向身心受到重创的慰安妇受害人表示诚挚道歉和反省。

2)日本政府一直认真对待慰安妇问题，以此为基础，日方将为治愈所有慰安妇受害人创伤动用政府财政预算采取相应措施。

具体包括，日方将划拨财政预算向由韩方发起成立的慰安妇受害人援助基金提供资金，两国政府将合作开展恢复慰安妇受害人名誉、抚平受害人内心创伤的各种项目。

3)日本政府发表此文并表明上述立场，这意味着在认真落实上述第2)项的前提下，慰安妇问题将得到最终解决。

同时，日本政府将与韩国政府在包括联合国在内的国际舞台上就慰安妇问题克制相互谴责与批评。

到目前为止，韩日双方通过韩日局长及会谈等磋商渠道重点商讨日军慰安妇问题，基于这些会议的结果，韩国政府表明以下立场：

1)韩国政府对此次日本政府所表明的立场与其至今所采取的措施进行评价，以日本政府认真落实上述第1)、2)项措施为前提，与日本政府一同发表立场，确认慰安妇问题将得到最终解决。

韩国政府将配合日本政府所采取的措施。

2)韩国政府认识到，日本政府担忧设立于日本驻韩大使馆前的“和平少女像”涉及公馆安宁与威严，本篇文章来自资料管理下载。

并将通过与相关团体进行磋商等，致力于妥善解决此问题。

3)韩国政府以日本政府认真落实上述相关措施为前提，将与日本政府在包括联合国在内的国际舞台上就慰安妇问题克制相互谴责与批评。

三下乡前，心存期待;三下乡后，心存留恋。

7月8日，激动人心的一刻来临了，随着队长一声令下，我们全体队员满怀着期待向崇左市扶绥县岜盆中学进军了，岜盆乡!岜盆乡!到底是怎样的?随着车子的行驶，一幕一幕绿色的景色映入我们的眼帘。

岜盆乡!天是蓝的，地是绿的。

“老师好”这是我们进入校园听到的第一句话。

三五成群的孩子们站在校门口等待已久。

随后中学校领导热情的接待了我们并为我们安排了住宿。

在接下来的几天时间里，我们顺利的开展了各项工作，教学组共开设了6个班，学生人数将近150人。

调研组针对当地教育水平、医疗保险、经济发展水平等方面调研取得了不错的成绩。

宣传组趁着赶圩日在当地街道行进行科普知识宣传，其宣传力度大，规模广，而且还受到了政府与群众的表扬。

三下乡结束，然而我们却心存留恋于这片绿色的大地，因为我们忘不了那帮可爱的孩子，忘不了付出努力后得到收获的喜悦。

明年三下乡我们继续。