2023年信息化建设心得(汇总14篇)
如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。在总结中,我们要突出重点,不必填充太多无关紧要的细节。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作品。
信息化建设心得篇一
在学习信息化建设的过程中,热情和目标是非常关键的。我们首先要保持热情,这将有助于我们在学习的过程中保持专注和动力。同时,我们需要确立一个明确的目标,以便我们可以集中注意力和努力去实现它。我们要学会如何在学习信息化建设的过程中不断地激励自己,让自己始终保持热情和积极性。
第二段:多方位的学习渠道和方法是必不可少的
当我们学习信息化建设时,我们需要注意到这一领域的复杂性和不断变化的趋势。所以,我们必须开发多样化的学习渠道和方法,以便我们可以灵活地适应各种情况和需要。我们可以参加培训班或研讨会,阅读专业书籍和文章,观看教学视频等等。在信息化建设领域,学习是不断的、持久的过程,只有不断地学习才能跟上时代的发展。
第三段:与他人分享学习心得和经验是非常有益的
我们不仅需要通过多样化的学习方式来探究信息化建设,还需要明确我们在学习的过程中的实践和思考经验,并将它们和他人分享。与他人分享学习心得和经验可以帮助我们更好地理解和应用知识。此外,我们可以在学习过程中建立坚实的人际关系,并从他人的分享中获取更多的技能和知识。
第四段:实践是学习信息化建设的必要条件
尽管我们可以通过多种方式来学习信息化建设,但实践仍然是非常重要的。只有通过实践,我们才能真正理解和应用所学知识。我们可以通过实习、实训或相关项目来应用所学知识和技能,并在这些过程中不断完善自己的学习。
第五段:持续不断地学习将有助于我们在未来取得成功
无论我们目前在信息化建设领域中处于何种状态,未来的变化和挑战仍将层出不穷。因此,我们必须不断学习并不断发展自己的技能与知识。我们必须充分了解和洞察未来的趋势,以便我们可以灵活适应各种情况和需要。只有持续不断地学习,才能更好的在未来取得成功。
总结:在学习信息化建设的过程中,热情、目标、多样化的学习方式、与他人分享、实践和持续不断的学习都是非常必要的。我们需要不断研究和提升自己的能力和知识,以应对未来的挑战。与此同时,我们还需要保持思考并与他人共同探讨,以建立坚实的人际关系并取得成功。
信息化建设心得篇二
信息化建设是现代教育领域中的重要趋势,也是教师们日常教育工作中不可回避的议题。作为一名教师,从广义上说我们要做的就是传授知识,但是在现代社会中,教师与学生不再局限于传统的教室内,信息化建设的蓬勃发展使我们教师更需要与时俱进。在信息化建设过程中,我有一些心得和体会,现提献给各位教育工作者。
首先,信息化建设为教师提供了更广阔的教学平台。在信息化建设之前,教师们的教学范围有限,仅仅停留在教室内。但是随着信息化建设的推进,教师们可以利用互联网等技术手段,将自己的教学范围扩大,更多的学生可以受益于教师的教育。同时,教师们还可以利用信息化手段,提前准备好相关的教学资源,使得教学更加丰富多样,培养学生的创新思维和实践能力。
其次,信息化建设在教学方式上给予了教师以更多的选择。以往的教学方式较为单一,内容固化而缺乏灵活性。而信息化建设的到来,使得教学方式更加多样化。例如,教师们可以利用多媒体教室进行教学,在课堂上通过PPT、视频等形式展示知识,激发学生的学习兴趣。同时,教师们还可以利用在线学习平台进行远程教学,实现异地教学。这些新的教学方式为教师们的教学工作注入了新的活力和魅力。
另外,信息化建设使得教师与学生的互动变得更加紧密。在传统教学中,学生在课堂上被动接受教师的讲解,其互动性较低。而在信息化建设中,教师们可以通过在线教育平台、微信公众号等方式与学生进行互动。例如,教师们可以通过微信公众号发布学习内容和作业,学生可以在平台上和教师进行互动,提问问题,分享自己的学习心得。这种互动的方式使得教师更好地了解学生的学习情况,及时发现问题并进行针对性教育。
最后,信息化建设提高了教师的教学质量。在过去的教学中,教师们大多依靠自己的经验和素养进行教学。而信息化建设的到来,使得教师们可以通过网络资源和教育平台进行教学参考,借鉴先进的教学理念和方法,提升自己的专业素养。同时,信息化建设还为教师提供了各种评估工具,可以依靠数据分析来评估自己的教学效果,并及时调整教学策略。
总的来说,信息化建设为教师们提供了更广阔的平台和更多的选择,使得教师的教学更加灵活多样,并且提高了教学质量。我们作为教育工作者,应当密切关注信息化建设的发展,积极参与其中,不断提升自己的信息化水平,为学生的成长和发展贡献一份力量。
信息化建设心得篇三
信息化已经成为现代社会的一项必备技能,它的快速发展也推动了各行各业的现代化进程。为适应新时代的要求,我们的教育工作也需要走在信息化前列。本文就是笔者在学习信息化建设过程中所获得的心得体会。
第二段:信息化技能的重要性
信息化技能的重要性首先表现在对于新时代工作表现的影响。现代社会在各个领域的工作都需要用到信息技术,具备一定的信息技术能力可以在工作中占据更有优势的位置。其次,现代人越来越需要通过信息化的方式进行学习和获取信息,学习和实践信息化是建立高素质强大的国家和社会的必要条件。
第三段:学习信息化技能的一般方法
学习信息化技能需要掌握一些常见的基本技能。首先是计算机的基本操作技能,熟练掌握计算机的基本功能以及各种软件的使用是必须的。其次,要了解并掌握互联网的相关知识,在学习、工作和生活中,利用好互联网要比没有利用好互联网有更多的机会。
第四段:信息化技能的重点
在掌握了基本技能后,各种实用技能就显得尤为重要。比如如何在线搜索、如何制作文档和幻灯片、如何使用邮件等等,这些看似简单的工作其实对于我们平日的实际工作有着举足轻重的作用。要想掌握这些技能,就需要我们在实践中不断摸索、不断尝试,同时需要时刻关注新技术的发展和应用。
第五段:总结
信息化的发展开创了一个新的时代,在这个新时代中学习信息化技术成为一项必备技能,学习过程离不开实践,离不开对新技术的不断关注和学习。希望每个人都能够认识到信息化技能的重要性,不断地努力学习,适应新时代的发展需求。
信息化建设心得篇四
水利信息化建设是当代水利事业重要的一环,其目的是更好地提高水资源利用率,推进水资源可持续发展,有效预防水灾,提高水利工程管理水平。在长期的水利信息化建设过程中,我们总结出了一些心得体会,希望通过本文和大家分享。
第二段:加强领导与推动
一项重要的工程必须有一个强有力的领导,水利信息化建设同样如此。我们建议,在水利信息化建设中,应该加强领导力度,提高领导的定位、认识和意识,并积极推动信息化建设进程。在推进过程中,需完善建设规划,完善协调机制和运行管理,同时也需加强法规制度建设。
第三段:重视技术创新与应用
技术在水利信息化建设中占有重要地位。建议加强技术创新和运用,并积极推广应用。在技术推广中,应加强市场管理,强化技术支撑,同时也要加强技术升级和改进,积极扶持符合发展要求的优秀科技企业的发展。
第四段:注重培训和管理
为了有效推进水利信息化建设,除了加强领导力度,重视技术创新与应用外,也需要注重人才培养和管理。应该加强科学管理和考评机制,注重人才引进和培训,制定完善的人才奖励政策,吸引优秀人才加入水利信息化建设队伍。
第五段:不断深化交流与合作
水利信息化建设是一个复杂的系统工程,在建设过程中,我们也需要加强与其他领域、其他行业、其他国家和地区的交流合作。既要为他人提供帮助和经验交流,也要借鉴其他地区和国家在水利信息化建设方面的先进经验。加强沟通和交流,优化合作机制和制度,才能更好地促进水利信息化建设的有效推进。
结语:
水利信息化建设既是一项系统工程,也是一项复杂的应用技术,要想取得更好的成果,就必须加强领导力度,注重技术创新和应用,提升管理水平,并注重培训和管理人才。在推进的过程中,需要不断加强交流和合作,借鉴有关先进经验,积极开展国际交流与合作,共同推动水利事业的发展。
信息化建设心得篇五
农业信息化已成为我国农业生产发展的重要方向,也是农业现代化的重要支撑。伴随科技的不断进步,我国农业信息化建设在近年来取得了长足的进步,但也面临诸多挑战。在我农业信息化建设的过程中,我们吸取了许多经验和教训,获得了很多心得和体会。本文将分享我的农业信息化建设心得体会。
第二段:抓住关键节点
农业信息化建设的一个重要环节是抓住关键节点。在农业生产的各个环节中,农业生产技术、物流配送、质量监督等都是关键节点。因此,在信息化建设时,应该根据生产特点,针对性地开展工作,设立相应的信息系统和平台,加强信息流水线的管理和监控,推动信息化建设不断向前发展。
第三段:注重数据共享
农业信息化建设,除了要构建信息系统,还必须注重数据共享。在传统农业生产经营中,信息孤岛问题常常存在,不同部门和企业之间缺乏有效的信息传递与沟通。因此,应该倡导数据共享理念,在搭建信息平台的同时,积极开展数据共享工作,推动信息互通共享,共同维护农业信息安全,提升农业生产效益和产品质量。
第四段:开展信息化培训
农业信息化建设要求有专业技术人才的支持,而现阶段农业信息化人才短缺的情况还比较普遍。因此,在推进信息化建设的同时,也要注重相关人才的培养与引进,建立完善的培训体系,开展信息化培训,提高人才的技能和素质,增强人才队伍的竞争力,为农业信息化建设提供了更充足的保障。
第五段:结尾
农业信息化建设发展势头显著,但也存在着诸多问题和挑战。我们必须认真总结经验教训,吸取实践成果,积极推动信息化建设,推进农业现代化,为农业产业的可持续发展做出更大的贡献。我相信,在各级政府支持和社会各界的鼓励下,农业信息化的路程将越走越宽广,为实现“两个全面”目标和中华民族伟大复兴而不懈努力。
信息化建设心得篇六
信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训,使我收获颇丰,感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观念,不断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。
专家们精彩的讲解,为一线教师提供了许多技术上的指引,让我们从理论上有了较大的提高。flash动画的制作,让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画,是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解,我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的,但是心中还是那么的兴奋。毕竟,我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现,有许多老师讲过的内容,在课堂上好像就听懂了,但在实际操作过程中还存在着诸多问题,比如找不着要用的工具,一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因,还是练得太少,不熟悉,所以,在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。
在工作中,我承担了学校很多与计算机有关的工作,比如网站管理、摄影照相等相关工作等,经常觉得自己就是一个打杂的,没有太多的发展,在本次培训中,看到名师的讲座给了我很大的触动,他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教师拥有更多的发展空间,只要我们能认识自身的优势,提高自身的专业技能,投入到教育教学科研中,学会对自己的教学工作及时总结和反思,就能更好更快地提升自我,促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己的贡献。
信息化建设心得篇七
随着科技的飞速发展和信息化的普及应用,各行各业都在不断探索如何将信息化与班组建设相结合,提升工作效率和团队凝聚力。在我们的实践中,我们意识到信息化对于班组建设的推动作用不可忽视。下面将从信息化与班组建设的关系、信息化对班组建设的促进、信息化在班组建设中的应用等方面分享我们的心得体会。
信息化与班组建设紧密相连。首先,信息化为班组建设提供了更好的平台和工具。传统的班组建设依靠人工沟通和纸质文件,工作效率低下且易出错。而信息化的应用可以将工作流程数字化,提供智能化的通讯和协作工具,使得信息的传递更加快捷高效,大大提升了班组的工作效率。其次,信息化为班组建设提供了更多的数据和资源支持。信息化的应用可以实时收集和分析数据,为班组的决策提供科学依据,提高决策的准确性和及时性。同时,信息化的平台可以整合各种资源,如知识库、培训资料等,方便班组成员获取所需信息,提升他们的综合素质和工作能力。因此,信息化与班组建设关系密切,互为促进。
信息化对班组建设起到了积极的促进作用。首先,信息化可以加强班组成员之间的沟通和协作。在信息化的平台上,班组成员可以通过即时通讯工具交流信息,可以共享文件、任务和进度,可以在线协同编辑文档,可以进行远程会议等。这些功能极大地促进了成员之间的沟通和协作,解决了时空的限制,使得班组成员可以随时随地进行工作交流和协同,提升了班组的整体协同效能。其次,信息化可以提高班组建设的透明度和参与度。通过信息化的系统,成员可以随时了解班组的工作进展和团队成员的任务分配情况,可以及时反馈问题和建议,可以参与讨论和决策。这样可以增加班组成员的参与感和归属感,促进他们的积极性和创造力,提升班组的整体效能。
信息化在班组建设中有着广泛的应用。首先,信息化可以应用于班组的市场调研和客户管理。通过信息化的工具,班组可以收集市场和客户的相关信息,并进行分析和加工,以便更好地满足客户需求和开发市场。其次,信息化可以应用于班组的任务管理和进度控制。班组可以使用信息化的平台,设定任务和里程碑,进行任务分配和进度跟踪,以便管理者可以随时了解工作进展和分配工作。再次,信息化可以应用于班组的知识管理和学习共享。班组可以建立知识库和学习平台,将各类领域的知识和经验进行整理和分享,以便班组成员可以随时学习和获取所需知识,提升他们的专业素养和工作能力。此外,信息化还可以应用于班组的绩效评估和反馈交流等方面,以提升工作效能和班组发展。
在信息化与班组建设的实践中,我们深刻认识到二者紧密相连、相互促进。信息化为班组建设提供了更好的平台和工具,为班组成员之间的沟通和协作提供便利,提高了班组的工作效率和团队凝聚力。班组建设也为信息化的应用提供了具体而广阔的场景和需求,推动了信息化的不断创新和发展。因此,在实际工作中,我们应该不断推进信息化与班组建设相结合的实践,不断总结经验和探索创新,为构建高效、协作、创新的团队提供坚实的基础。
信息化建设心得篇八
根据卫生部《儿童预防接种信息报告管理工作规范(试行)》的要求和省卫生厅建立全省儿童免疫预防接种信息管理系统的决定,以形成国家、省、市、县、乡预防接种信息网络体系,保障我县预防接种工作的顺利开展,特制定本实施方案。
到20xx年底在全县范围内建立儿童免疫预防接种信息管理网络平台和国家、省、市、县、乡免疫预防接种网络体系,实现全县儿童预防接种信息共享与管理。
1、20xx年完成全县的儿童免疫预防接种信息管理系统建设工作,基层预防接种单位建立并正常运行儿童免疫预防接种信息管理系统。
2、已使用并将继续使用其他儿童预防接种信息管理系统软件地区,必须按中国疾病预防控制中心制定的《儿童预防接种信息管理系统数据交换集成标准》的要求,对应用软件进行调整,按照时间安排实现与国家、省、市、县级信息管理平台的数据交换。
儿童预防接种信息管理系统分为接种点客户端软件和国家信息管理平台两个部分,系统的基本功能为:
(一)接种点基本服务和管理功能
在预防接种实施过程中,接种人员通过接种点客户端软件对当天接种的疫苗、冷链运转等情况进行登记,完成免疫服务基本资料的建档。每次儿童接种后及时将接种信息录入系统,同时对下一次接种进行预约。通过从国家信息管理平台将流动儿童的接种信息下载到接种点客户端软件系统中,完成对流动儿童的接种。利用接种点客户端软件,可以随时对儿童接种情况进行查询、统计,还可以打印预约通知单、统计结果和接种卡证。
(二)国家、省、市、县级对接种信息的监测和管理功能
各级通过国家用户权限管理系统授权登录国家信息管理平台,对辖区儿童预防接种情况进行动态监测。工作人员通过查询儿童的个案信息实现对儿童接种个案信息管理;按《预防接种工作规范》要求,对一、二类疫苗的接种情况和流动儿童接种情况进行统计分析;通过上传下载日志分析接种点上报的个案数、频率、及时率、成功率,及时发现接种点常规免疫工作中存在的问题。
(一)县级疾病预防控制机构运行系统的基本条件
2、保障宽带网络接入(adsl或光纤)及维持运转;
3、windows操作系统、防病毒软件;
4、具有2名能熟练使用计算机并有免疫规划信息管理工作经验的人员。
(二)乡级防保组织和接种单位运行系统的基本条件
1、开展日常预防接种服务的计算机1台(处理器频率高于1500mhz,内存大于256mb),用于接种证、报表或其他资料打印的存折式打印机1台。
如果数据采集方式采用磁卡或条形码等,乡级还须配有相应的数据识别设备。
2、保障宽带网络接入(adsl或光纤)及维持运转。
3、windows操作系统、防病毒软件。
4、具有至少2名能熟练使用计算机并具有一年以上免疫服务工作经验的.人员。
承担此工作的人员要有较强的工作责任心,中专以上学历,执业医师(护师),获得预防接种资格证书,年龄最好在45岁以下。
(三)县级如需建立本地系统应用管理平台的条件
1、用于接入公网的2-10m光纤,至少2个公网ip地址;
2、pc机服务器、防火墙、3000va在线式不间断电源等各1台;
4、1名软件、硬件系统维护人员,2名免疫规划专业人员。
(一)经费
1、儿童免疫预防接种信息系统建设费用分为两类,一类系统硬件设备包括计算机、打印机和读卡器,另一类是系统维护费,包括软件应用安装与培训费、每年系统维护费和硬件折旧费(硬件折旧期5年)。
2、县级疾病预防控制中心提供预约通知空白单。有条件的地区如果使用条形码或磁卡等设备,应以县为单位统一部署。
(二)人员培训
儿童预防接种信息化工作对人员的素质要求较高,需要加大培训和技术支持力度才能保证系统的部署和正常运转,根据信息系统的建设规划,卫生局、疾控中心将对全县各级各类医疗机构信息管理人员进行集中培训。培训内容包括客户端软件的安装、使用、系统管理、国家信息管理平台的使用等,培训的重点应放在乡级防保组织和接种单位人员对客户端软件的使用上。培训结束时要求学员均应参加考核,乡级防保组织和接种单位人员须获得地方卫生行政部门颁发的软件操作技能培训合格证,并持证上岗。
(三)建立基本信息档案
儿童基本信息档案由建立儿童预防接种证(卡)的原乡级防保组织和接种单位,在系统启动后3个月内对所有在册20xx年1月1日以后出生的儿童预防接种历史资料进行信息录入,建立儿童预防接种基础数据库,并为每一名儿童建立唯一的编码,有条件的地区可以建立条形码或磁卡等,以便系统自动识别和登录。
(四)职责分工
1、县卫生局
(1)负责本辖区儿童预防接种信息报告工作的管理,建设和完善儿童预防接种信息管理系统,并为系统正常运行提供保障条件。
(2)结合本辖区具体情况,组织制定儿童预防接种信息报告工作方案,落实儿童预防接种信息报告工作。
(3)定期组织开展对乡级防保组织、接种单位儿童预防接种信息报告管理工作的监督检查。
2、县疾病控制中心
(1)制定本辖区儿童预防接种信息报告管理系统实施计划,指导乡级防保组织和接种单位开展信息系统实施工作,提供相关技术支持。
(2)负责本辖区儿童预防接种信息报告业务管理、技术培训、督导和乡级防保组织、接种单位儿童预防接种信息报告的质量控制,开展考核和评估工作。
(3)负责本辖区儿童预防接种信息的收集、分析、评价、报告和反馈。
(4)负责本辖区儿童预防接种信息报告的数据备份,确保报告数据安全。
(5)承担本辖区尚未实施儿童预防接种信息管理系统的乡级防保组织、接种单位的预防接种统计信息录入和上报。
3、乡级防保组织或接种单位
(1)建立健全预防接种证(卡)登记管理制度和预防接种信息报告制度。
(2)负责本单位和村级接种单位预防接种服务人员的儿童预防接种信息报告培训。
(3)实施儿童预防接种信息管理系统的乡级防保组织或接种单位,负责信息管理系统的使用管理。
乡级接种单位负责儿童预防接种个案信息的收集、登记、录入和网络报告;负责信息管理系统的日常维护和数据备份,确保系统和数据安全。
有村级接种单位的乡级防保组织,还需承担辖区内村级接种单位儿童预防接种接种个案信息的录入和网络报告。
(4)尚未实施儿童预防接种信息管理系统的乡级防保组织或接种单位,按照《预防接种工作规范》的有关规定开展接种率报告。
4、村卫生站
负责向乡级防保组织提交儿童预防接种登记基本资料。
信息化建设心得篇九
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
二、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的`不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
三、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名基层机关工作人员,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。
信息化建设心得篇十
为了进一步加快我区计划生育信息化建设步伐,全面提高计划生育综合管理和服务水平。按照市人口与计生委的总体安排部署,结合我区实际,特制定本方案。
严格按照国家、省、市人口与计生委wis建设标准要求,以促进人口与计划生育事业发展为前提,以网络互联互通为基础,以全面提升人口与计划生育的综合治理、综合决策和综合服务水平为目的,统一规划,分步实施,调动各方面积极因素,加快人口与计划生育信息化的建设进程,推动人口与计划生育工作健康、稳定、持续发展。
建立健全育龄妇女信息系统,提高育龄妇女信息系统的数据质量,推动wis的标准化和规范化建设,以三网一库为主要框架,以信息资源利用为核心,以应用系统建设为主导,搭建五个应用平台,即计划生育信息平台、宣传教育平台、生殖健康信息平台、优惠政策信息平台和流动人口信息平台,充分发挥计算机在计划生育统计、人事、财务、生殖保健等工作中的重要作用,推行数字化计生,实现一库三服务目标。
根据国家、省、市人口与计生委信息化建设应用的要求,本着注重实效、强化应用、资源共享、保障安全的原则,计划生育信息化应用主要要做好以下几个方面:
1、建立办公局域网,实现办公自动化。局机关建立办公局域网,配备必要的多媒体演示设备,通过办公局域网,实现局机关内部相关文件、信息、资料交流的共享,全面推进办公业务数字化,实现办公无纸化。
2、建立计生局站,构建计生公共信息服务平台。依托区政府公众信息网,建成融计划生育政策法规、生殖健康、政务信息等为主要内容,图文并茂、针对性强的计划生育网站。
3、利用广域资源专网,实现报表、育龄妇女信息、文件资料的传输。区计生局要利用广域资源专网及时向市人口与计生委反馈、传递各种信息资料,各镇办要利用专网上报各种统计报表、育龄妇女信息、政务信息、新闻图片,逐步实现计划生育信息传输数字化、政务信息、新闻图片报送网络化。进一步在村级推广使用信息量涵盖全面的《计算机信息报告单》,随月报表按时上报,并确保信息的及时、准确、完整。
5、建立健全保障机制,实现信息工作制度化。区、镇办两级要成立计划生育信息管理机构,具体负责本级的信息化建设、管理、应用工作,做到办公地点、经费、设备、人员四到位,要按照定员、定岗、协管的要求为区级至少配备2名本科以上学历、相关专业毕业的计算机专职管理人员,镇办至少配备1名大专以上学历、相关专业毕业的计算机专职管理人员,实行合同化管理,其工作变动必须征得区计生局同意,落实微机操作人员最低标准每月50元的防辐射补贴,以调动其工作积极性。各镇办必须在微机室建立、健全各项管理制度,包括计算机管理制度、计算机操作人员工作制度、数据备份、信息上报、信息变更、信息反馈、数据质量检查、信息保密制度及计算机人员《工作日志》、计算机故障维修记录等规范,并建立计算机管理操作人员定期例会制度、人员逐级建档备案制度和合同管理制度。
6、加强计划生育信息保密工作。非操作人员不得随意使用计算机,确需使用必须征得微机操作员同意。区、镇办两级涉密计算机必须全部安装物理隔离卡,内部网络信息的采集实行专网下载、专人管理,严格履行有关保密审批程序,不得向其他部门提供原始个案信息,确保涉密信息得到有效管理。
第一阶段
第二阶段
(5月21日10月30日):精心组织,扎实实施。
1、局机关实行局域网自动化办公,并开通计划生育网站。
2、按照要求落实计算机操作人员定员、定岗、协管制度和建档备案制度。
3、建立健全育龄妇女信息系统数据库,检查录入信息完整率、准确率和变更及时率,每月初10日前通过内网将更新好的数据上报区计生局,区计生局建立全区育龄妇女信息库。
4、通过专网上报报表、信息稿件、新闻图片。
5、加大对育龄妇女信息数据库的应用力度,建立各种应用资料档案。
6、按照项目内容具体要求,切实抓好各项工作落实,并结合各自实际,创造性地开展经常性工作。
第三阶段五、保障措施
1、提高认识,加强领导。计划生育信息化建设是人口与计划生育的基础性建设,各级必须把计划生育信息化建设作为一项重要工作任务,列入议事日程,明确目标,落实责任,切实抓紧抓好。为了切实加强对此项工作的领导,区计生局成立以张夏珍为组长,王军民、孙晓灵为副组长的计划生育信息化建设领导小组,专门负责督促落实此项工作。各镇办也要成立相应机构,使此项工作的推进达到组织健全、制度完善、人员到位、任务落实。
2、加强培训,提高微机操作员业务技能。区计生局将根据工作需要,定期对微机操作员进行理论及实际操作技能培训,各镇办要积极为微机操作员创造条件,全力支持他们抓好岗位学习,使其不断提高理论业务水平和工作技能。
3、做好考核,强化检查激励机制。区计生局将加大对此项工作的月度及年度考核力度,加大考核分值,并对检查情况进行专项通报。对按时完成阶段性及全年工作任务的进行通报表彰奖励,对不能按时完成的进行通报批评,并限期完成工作任务。
信息化建设心得篇十一
我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的.经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。
1、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
2、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
3、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
4、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要.
信息化建设心得篇十二
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。21世纪将是信息技术迅猛发展的时代。根据中小学信息技术教育工作会议精神,结合我校实际,现制定20xx年教育信息化建设的实施意见:
以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,大力推进我校教育信息化建设,以信息化带动教育的现代化,加快基础教育现代化的进程,推动我校基础教育的跨越式发展。
1、以“现代信息化建设”为突破口,逐步实现教育的现代化。
2、以“教科研”为先导,高标准、高质量实现信息化建设。
3、坚持“统筹规划、分步实施、因地制宜”建设原则。
4、坚持“突出重点、分层推进、注重实效”的工作方法。
成立东升小学教育信息化建设领导小组(万其兵校长任组长、杨开正任副组长),负责统筹规划和管理全校的教育信息化建设工作。
组建东升心小学教育信息化建设指导小组(组长由卢娟),负责师资培训、技术咨询与服务。
1、20xx年春季开学,五、六年级全部开设信息技术课。
2、20xx年4月,要高标准通过教育现代化创建验收。
3、建立健全教育信息技术培训体系。“十五”期间,完成一轮全体专任教师以计算机和网络为主要内容的现代信息技术培训,形成一支教育信息技术教育专业教师队伍。
1、充分认识教育信息化建设的重要性和紧迫性,大力推进我校教育信息化建设。
学校教育信息化建设领导小组将统筹规划,以全面贯彻教育方针,积极推进素质教育为中心,着眼未来,以信息化建设作为占城镇中心小学教育现代化的突破口,推进学校教育信息化建设,从而加快全校基础教育现代化的进程。在经费筹措上,形成以政府投资为主,社会各界积极参与,建立多渠道资金筹措体制。
学校教育信息化建设指导小组要强化超前、科研意识,指导好学校教育信息化建设工作,建立科学的考核评价体系。
学校教育信息化建设领导小组要站在科教兴国、信息化带动教育现代化的高度,重视此项工作,组织教职工认真学习,统一思想,抓住机遇,制定优先发展的战略,加大投入,下大决心,花大力气,采取有效措施,尽快实现学校教育信息化。
2、积极探索现代信息技术与各学科教学整合模式。
从技术应用的初始阶段转向整合阶段,把信息技术与学科教学有机地结合起来,是教育信息化建设向深层次发展的重要标志,也是教育信息化建设的落脚点。
建立奖励机制,制定相应措施,积极开展信息技术与各学科教学整合的研究与实践,提高教育教学质量。
坚持“树立典型、开展活动、全面推动、注重提高”的原则,加快信息技术与各学科教学整合的进程。每年开展信息技术与各学科教学整合的评优课、示范课等活动。继续做好信息技术与各学科教学整合的探索,培养一批典型,以点带面,力争取得一些突破性进展。
采取走出去请进来、专题报告、研讨会、现场会等多种形式,创造机会,加强信息技术与学科教学整合的学习交流。
加大科研工作力度,用科研课题带动信息技术与学科教学整合的探索。教学实践探索从信息技术与学科教学整合的实证研究和学生使用计算机自主学习的教学模式两方面进行研究,逐步形成师生互动、协作自主的多样化整合模式。
3、加强教育信息资源的研究,依托市级资源库,采取多种方式开发教育资源,形成高水平的教育信息资源库,争取成为市级教育软件开发基地,注重信息资源的科研和应用研究,不断提高资源应用效益。
4、加强现代教育技术设备设施管理,充分发挥其功能。
要选派责任心强、业务强的管理人员,负责管理、维护和设备设施使用工作,不断完善设备设施的安全使用、维护保养等管理制度,建立网络系统和设备设施使用、维修档案,确保所有设备设施正常运行。
建立健全信息资源评审和监管制度,信息化建设指导小组要定期对管理人员进行业务、技术素质培训,形成一支懂技术、会管理的网络设备设施管理队伍,一定要加强对网络设备设施检查力度。
要组织学生学习好《全国青少年网络文明公约》,广泛、深入地开展多种形式的网络文明、网络安全教育。充分利用网络教室对学生开展直观生动的教育活动,组织开展征文、知识竞赛、网上论坛等主题教育活动,注重发挥家长学校的作用,积极引导学生文明上网、安全上网,增强学生自觉抵御网上不良信息的意识和能力,逐步形成健康文明的网络道德规范。
信息化建设心得篇十三
为切实做好20xx年水利信息化工作,××市以防汛抗旱指挥系统为龙头的“金水工程”建设,在充分征求局机关各处室、××市水投集团意见基础上,形成20xx××市水利信息化工作实施计划。现将有关事宜通知如下:
在20xx年、20xx年重点信息化项目建设成果基础上,进一步建立以水、雨、工、旱、灾情以及相关信息采集系统为基础、通信系统为保障、计算机网络系统为依托、××市防汛抗旱指挥系统和相关水利信息化业务系统。系统要求先进实用、高效可靠、达到国内先进水平。
20xx年的水利信息化主要建设任务有七项,具体为:
(一)××市防汛抗旱指挥系统20xx年建设项目
1、工灾情采集系统
××市范围内建设40个工灾情信息采集站,配置相关工灾情采集设备和工灾情数据整理上报软件。
2、智能图像水文采集系统
××市水利数据中心智能图像分析系统建设,共建设18个重要报讯站点的智能视频监控设备。
3、××县分会场项目
在视频会商系统主会场项目建成基础上,向下延伸,××县视频分会场系统建设。
4、应用软件二期工程
在软件一期工程基础上,启动包括洪水预报系统、山洪灾害预测预报系统、防汛会商支持系统、气象产品系统、水利工程规划建设与管理系统、水资源管理系统、水利工程建设管理系统、水土保持监测与管理系统、地方电力管理系统等软件二期工程。
(二)水文站网建设
建设中洞等7个水文站生产业务用房、雨量观测场、水位流量测验设施,配置雨量、蒸发、水位、流量、含沙量及通讯设备仪器。
(三)水库大坝安全管理系统
建设33座中型、小(一)型水库大坝安全管理系统,维护21座已成的水库大坝安全管理系统,××市级大坝安全管理系统平台。
(四)水资源费征收管理信息系统
采用计算机网络技术,将各取水单位取水信息及时汇集;通过研发信息管理系统,实现自动化监控、管理水资源费征收情况;建成系统远程管理平台,实现实时、科学、高效的管理。
(五)××市防汛抗旱物资管理系统
建立物资管理数据库,物资出入库和调拨流程管理,实现防汛抗旱物资信息化管理。
(六)河道管理信息系统
××市河道岸线规划管理、涉河建设项目管理、河道采砂管理等信息系统。
(七)档案资料信息库
通过研发软件管理系统,将文档、图片、影像等资料分类保存,并根据需要生成档案资料信息库。
(一)××市防汛抗旱指挥系统20xx年建设和档案资料信息库项目:××市水利信息化项目办总体牵头负责,防办、局办、××县等相关处室和单位协助。
(二)水文站网建设:××市水文局总体负责。
(三)水库大坝安全管理系统:××市水管总站总体负责,××县协助。
(四)水资源费征收管理信息系统:××市水资源管理站总体负责,市水利信息中心协助。
(五)××市防汛抗旱物资管理系统:××市防办总体负责,市防汛机动抢险队协助。
(六)河道管理信息系统:由河道管理处总体负责,市水利信息中心协助。
20xx××市水利信息化建设必须按照局党组既定的“统一规划、统一建设、统一管理”的“三统一”原则,具体做好以下工作:
(一)高度重视,加强领导
水利信息化的“金水工程”,作为新时期水利工作的新任务被水利部列为“十一五”水利十大工作任务之一,××市政府签署的《共建统筹城乡综合配套改革试验区合作备忘录》之中,在水利部贯彻落实国发3号文件《工作方案》××市列为西部地区水利信息化试点地区,水利信息化工作已成为当前和今后一个时期水利工作的重点工作,局党组将其作为“禹王杯”综合目标考核的重要内容之一。为此,××县(××县)水利(水务、农机)局、局机关各处室、局属各单位、市水投集团高度重视,明确信息化分管领导,成立专门机构,落实专项经费,明确具体工作人员,切实做好20xx年各项水利信息化建设工作。
(二)明确任务,落实经费
××县(××县)水利(水务、农机)局、局机关各处室、局属各单位、市水投集团按照20xx年制定的建设任务,结合实际,倒排工作计划,按照“谁负责、谁建设,谁筹资、谁维护”的原则,逐一落实项目建设及管护经费(详见附件1、2),未立项的信息化工程项目要抓紧加快开展前期工作。市水利局将本着“谁积极、支持谁”和“急用先建”原则,统筹安排,确保信息化工作有序推进。同时,××市水利信息中心的衔接,××市水利信息化规划和信息化“三统一”原则,切实做到各子项目技术标准、××市级平台相一致,确保资源共享。各项信息化项目(含水文信息化)××市水利信息中心备案。
(三)切实加强已成信息化项目的运行维护
我局在20xx年先后建成“市防汛抗旱指挥系统计算机主干网络及通信系统工程”、“软件一期工程”、“水情采集子系统20xx建设项目及土建工程”、“国家防汛抗旱指挥系统一期工程重庆旱情分中心”;20xx年先后启动“市防汛抗旱指挥系统应用服务平台项目”、“视频会商系统主会场项目”以及“工灾情应急系统”等工程项目,××市水利信息化系统的应用水平,关系着重庆“金水工程”建设的成败。请各管护单位务必高度重视,每年明确专项的信息化运行维护专项经费,充分保障已成项目发挥应有的作用。
信息化建设心得篇十四
:为了更好地解决群众看病难,医院信息化建设起到了关键的作用。因此,信息化建设都会面临新老信息系统的交替,也就是系统切换的问题。作为医院信息化建设的执行部门,信息科必须选择适合本院的新旧信息系统切换方式,做好系统切换前的准备工作,才能安全可靠地上线新信息系统,从而保障医院信息化工作平稳地迈上新的台阶。
:医院信息化建设;系统切换;思考
医疗体制的改革、新政策的出台、医务工作者和病人的需求,医院信息化的建设是建设数字医院必不可少的环节,也是医疗改革的重点内容。近年来我国政府高度重视和支持医院信息化建设,医院信息系统的建设进展快速[1]。在建设过程中,医院都要面临新信息系统与旧信息系统的转换,也就是系统切换的问题。旧系统如何成功转换成新系统,实现医院整体业务的平稳顺利过渡,是我们遇到的主要问题。所以一项很重要的工作就是制定安全可行的系统切换。
1.1软件公司制定项目实施规范和计划。软件公司制定项目实施规范和计划,包括项目各个阶段的进展时间、参与人员等。医院和软件公司为有效执行项目,应成立项目小组,项目组成员建立每周例会制度,部署下一阶段工作,提交需医院领导决策的问题,会议纪录必须抄送项目组所有人。医院信息系统切换过程中需要医院领导担任负责人,更好地安排协调各个科室人员。
1.2基础数据的整理与导入。旧系统基础数据导入到新系统是一项基本工作。首先从旧系统数据库导出诊疗项目、药品卡片信息,从中整理出医院需要的,去除重复的信息。然后要找药房人员核对医保和农医保药品的数据,以防止旧系统中重复数据的导入。有些数据需要手工添加到新系统中,有些数据需要从旧系统经过调整才能导入新系统。这种调整工作也是十分繁杂的,有时需要重新建立一张数据表,需要软件工程师与医院信息科人员共同完成。
1.3人员培训。为了员工了解医院信息化的发展方向及系统将会带来哪些变化和改善,在系统切换前要对全院各科室人员进行培训[2]。培训工作应是项目实施计划里耗时比较长的一项工作,通过人员培训和考核达到各科室操作人员熟练使用软件、减少误操作的目的。要求操作人员在真实的业务环境中熟练使用新系统,能在设定权限范围内进行字典维护、系统维护。最后,医院信息科专业技术人员经过培训,应具备系统切换时进行故障排除和现场指导能力。
1.4制定系统切换的应急预案。制定系统切换的应急预案是平稳切换系统关键的过程,系统切换中可能会碰到各种问题,因此医院业务无法正常运营,那需要转换到手工方式,保障医院业务正常开展。手工的单子在新系统稳定运行后要补录到新系统中。
根据各个医院的实际情况,切换方案有以下几种可供选择。
2.1直接切换。在启用新系统的同时医院原有的信息系统停止使用称为直接切换。这种方式对新上线系统的成熟度要求较高,并且必须做好应急预案,以确保在新系统切换失败时可快速地切回老系统,所以在建设新系统的过程中也要维护老系统的正常运行。直接切换的优点是切换后只需要使用一套软、硬件系统,成本较低,在财务账目上可以保证整个业务数据的一致性、病人信息的一致性等[3]。
2.2平行切换。在一段时间内新旧医院信息系统并行使用称之为平行切换。这样做由于两套系统并行,人员成本、设备成本较大,而且存在重复的数据,不利于统计财务账目,但减小系统运行的风险。
2.3逐步切换。分阶段、按部分地完成新旧系统的转换过程称为逐步切换,开发完一部分则在某一时间段内就平行运行一部分。这样做既能防止直接方式的风险,又能避免平行方式的成本增加,但开发接口程序是这种方式不足之处,统计报表分布在两个系统中,需要做数据整合。
我院信息化建设信息系统采用直接切换与逐步切换相结合的方式。
3.1切换准备。系统切换前,项目实施人员与医院的分管领导、各业务科室人员、各模块的使用人员进行充分的沟通与交流,了解新旧系统功能操作上的差异,形成详尽的需求调研报告。
3.2模拟运行。模拟运行必须运用于新、老系统采用直接切换,周期一般设为一周左右。新系统搭建完成后,各业务科室应按照新的业务流程,完全模拟病人的在院业务场景,对新系统进行全流程的模拟运行,每位医生模拟的病例数不得少于5例,对模拟运行中出现大的问题应及时处理。
3.3新老系统采用直接切换方式。系统切换时间一般应定在医院业务比较少的当天的凌晨零点进行。切换当天应在院内公告栏、大厅电子屏上和患者候诊区张贴系统切换公告,以获得患者对可能出现的排队等候时间延长等现象给予理解和配合。首先启用新系统的服务器,并清空模拟运行期的所有数据。医院应按照应急预案做好切换不成功如何切回原有系统、网络故障时如何快速排出使之畅通、系统反应迟缓如何启动先诊疗后结算服务,由于系统切换时而导致的医患纠纷如何处理等。
3.4新系统中新模块功能的分部实施。在新系统已上线的部分运行基本稳定后再分步上线其他功能模块。新老系统切换成功后,对于后续的新增模块实施分部切换。每一个新模块上线之前都应对操作人员进行培训,以保证系统的正常运行[4]。总之,医院信息化建设系统切换是一项复杂而细致的工作,需要医院领导对信息化建设的大力支持,通过精心准备、合理规划、分步实施,选择适合本院新旧信息系统的切换方案,才能使新系统平稳、顺利地切换,从而保障医院各项业务的正常开展。