在写总结之前，我们应该先明确总结的目的与意义，以便更好地完成总结的任务。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键，要抓住最核心的内容。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性，以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

初中欣赏书篇一

《鲁宾逊漂流记》：孤独而顽强的冒险者在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读他。那么，这是一本怎样的书哪？这本书叫《鲁宾逊漂流记》。故事并不复杂：出身于商人之家的鲁宾逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻，鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包。在岛上的第24年，他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁宾逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在，在西方，“鲁宾逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

有使你悲痛欲绝的，有令你兴奋的，有令你失望的，无所不有。或许你会痛苦、烦恼、彷徨，但我们不能绝望，要学会自力更生，从失望中燃起新的火苗，只要坚强、努力，一定能战胜困难。就好比鲁滨孙·克罗索，在荒岛上，他一个人凭着坚强的毅力顽强地生活着，与恶劣的环境、凶猛的野兽作斗争，并通过辛勤的劳动开辟新的生活。当然，假如碰到和你一样遭遇的人，我们也要帮助他。人不是一生都幸运的，不是一生都完美的，不是不会犯错误的，但上天对我们是一样公平的，只是我们要去发现、去拼搏、去创造。所以，我们要学会在逆境中奋发向上，克服困难，一路闯关斩将，才能走向人生事业的巅峰！2读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。

鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

初中欣赏书篇二

书是一股清泉,沁人心脾.她是鲁迅笔下的朝花夕拾,是散文中淡淡墨香所散发出的温柔,它是冰心纸上的繁星.春水,是小诗里那秀丽文字所感悟的多情,篇篇优美,首首动人.从作者笔下流露出的温柔与多情都给予人宁静与快意.美文如涓涓细流,永远滋润读者的心田.

书是一面镜子,反射出社会的现实.家就是这样一个典型的代表,文中一个个被封建统治传统礼教束缚的悲剧角色,无不令人叹息.

书是人生的路标,当人们提起钢铁是怎样炼成的一书时,保尔的形象跃然眼前.他那坚强的一直便在每个人心中留下不可磨灭的烙印.他指引我们的人生,让我们相信,只要努力,一定会打开成功之门.

我沉浸在书所编织的摇篮里,"饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当鹏,幽忧而读之以当金石琴瑟"书是清泉,书是镜子,它更是我们前进道路上的一战明灯,为我指引方向,培养我深邃的思想.有书为伴,我才不会迷茫;有书相伴,我才勇敢地前进,有书相伴,我才奋力追求,永不停歇.

让书中那最美妙的旋律永远在我耳际回荡……。

初中欣赏书篇三

所谓欣赏，就是指人们用审美的心理和眼光，细致入神的观赏和体味客体，解读生活中的人与事物，感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏，生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡；晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡，而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏，再平凡的景物，也会领悟其中的妙趣。

五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。罗丹曾说：世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话，道破了欣赏的真谛。

欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然；但欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。

学会欣赏，人生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的`意义是更加博大广泛；用欣赏的心态和眼光待人行事，人生便进入一个崇高的境界。

初中欣赏书篇四

所谓欣赏，就是指人们用审美的心理和眼光，细致入神的观赏和体味客体，解读生活中的人与事物，感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏，生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡；晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡，而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏，再平凡的景物，也会领悟其中的妙趣。

五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。罗丹曾说：世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话，道破了欣赏的真谛。

欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然；但欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。

学会欣赏，人生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛；用欣赏的心态和眼光待人行事，人生便进入一个崇高的境界。

初中欣赏书篇五

放学了，我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的，还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！

可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。

这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。

在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的'眼光看待世界，世界一定会更美好！

初中欣赏书篇六

“冒着敌人的炮火，前进”只有前进的过程才会令人欣赏，只有前进的人生才是精彩的人生，丰富的人生，面对着激烈的场面，我们真能停滞不前。

两万五千里的红军长征，红军战士们一面面临着敌军的猛追猛打，一面又面临着严峻的自然环境一路前行。凭靠着“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命英雄乐观主义精神取得了战争的胜利，人民的解放，是中国革命历史上伟大的转折点，红军战士们一个又一个震人心扉的场面一直流传至今，令人赞颂，令人欣赏。

被称为“亚洲飞人”的刘翔，1983年7月13日出生于上海市普陀区，中国男子田径队110米栏运动员。每次看到他比赛时，脸上认真的表情，努力的迈开自己的双腿，跨过一个又一个栏，他们为国争光，不服输顽强的体育竞技精神，令人震撼，令人欣赏。他是中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会、室内室外世锦赛、国际田联大奖赛总决赛冠军和世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员。他说到：“我努力的跑，也是弥补祖国短跑跨栏的遗憾了。”即使没有得冠军他依然乐观说到：“已经跑得很好了，下次肯定能拿冠军。”看到他比赛跨栏的过程真令人敬佩。

德莫克利特说：“迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。”是啊，只有前进的过程才会令人欣赏。

初中欣赏书篇七

生活中，值得我们欣赏的东西太多了。有的爱欣赏音乐，有的爱欣赏舞蹈，有的爱欣赏画画。还有的'爱赏花……而我最欣赏的是我的母亲。

假如有人问我欣赏母亲的什么，我会不假思索地回答：“欣赏母亲的手艺。”

每当吃饭时，我总觉得家里煮的菜非常有味道，每一次，吃到这样的菜时，我那晚上还会做好梦呢！每次我看到那菜并不漂亮，但是很好吃。

当我每次穿着绣了花的布鞋去上学，同学们常常夸我的布鞋上的花儿绣得漂亮，我每次都会说那是我妈妈绣的，在鞋子或衣服上绣的蝴蝶和花儿，她会把它们绣得栩栩如生，惟妙惟肖。

假如你问我喜欢欣赏母亲的什么？我当然要回答：“欣赏母亲的速度。”

每次煮饭我要用20分钟，可母亲只要15分钟，不知道她用什么魔术，还是把火加得很大。记得有一次洗菜，那些菜有四斤，我和母亲各洗一半，等我洗完一半时，母亲就只剩下一两张没洗好了。还有一次，我和母亲去种菜，只种一包种子，我种一小半，母亲种一大半，最后她还是先种完。

假如你要问我最喜欢欣赏母亲的什么？我当然要说：“欣赏母亲的语言。”

虽然母亲没有什么文化，但是她教育我时总带些成语，她的语言，比起我们，可强得多了，我常常情不自禁地称赞道：“咦，她可能是写作文的好‘材料’呢！”

深夜凄凉，我悟出了人生就像我欣赏母亲一样，给予我生存的条件，做什么事情，不可能一次就很熟，只要反反复复地去做，去想，也许你会地超越别人。其实，欣赏别人，也可以使自己去认识许多事情，也可以使自己从认识小事到认识大事，就像从平凡走向伟大一样。

是啊，如果你想看清世界，如果你想了解这个世界，就跟着我一起从欣赏开始吧！

初中欣赏书篇八

大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。

欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强;欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔;欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容;欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创;欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖;欣赏风，懂得风的欢乐;欣赏雨，感悟雨的滋润;欣赏雪，赞叹雪得宁静;欣赏雾，幻想雾的浪漫;欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机;欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野;欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞;欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事;欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美;欣赏音乐，以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜;懂得欣赏才会懂得理解;懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

初中欣赏书篇九

当海浪从礁石旁边滑过，雪白的.浪花如同泡沫一被洒在堤岸上，海平面弹起的太阳从东边一跃而上，让大地的婚纱撕开一道裂口，袒露出金黄。那多像小麦丰收的喜悦，那多像稻谷成熟的美好，在这如画的晨曦里，你曾否想过你要去学会——学会欣赏。

学会欣赏是什么?一个人如果一生只听说这样的词：走马观花，得过且过，万事如麻，那他，他就要去学会——学会欣赏。

学会欣赏，就是在大雁滑过天际时，回首凝望那逝去的背影，眯起眼去仰望那淡淡的越过的痕迹，云里云出，看她尖细的嘴微张，等待如水的霞骤然跃出，平静而不喧嚣。她灵动的羽翼下，又是一个无法言说的黎明和美丽，划一叶天衣无缝的坡度。升起，落下。牵走你的丝丝忧愁，让她的轻盈吟诵你的满志胸怀，起起伏伏。

学会欣赏，就是在广袤的天空下，吟举淡蓝色的诗句，数繁星起起落落，抬起的颌下，萤火虫悄然掠过。伸长脖子去捕捉天上轮廓分明的银河，它是否也记得百年前牛郎织女那一份藕断丝连的爱情?在微深的天空中，它像一条银色的永无止境的飞瀑，直泻而下，溅起星点水花，你看你看，它是否也想起“疑是银河”的诗情，纵然被缩成了一朵如花的月亮。

学会欣赏，就是让李后主“无夜独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散发它醉人的清香。就是在阴晴雨散后怀着一份诗情在清明桥上低吟浅唱，纵然被雨天呼地唤。就是在白雾蒙蒙中也会想起李白朝辞白帝的清晨。就是举头吟望浩瀚的苍穹，也能随手捻起一份赤子之心，感激的冲着天空微微一笑。

学会欣赏，就是对着一轮风铃也能想起千古绝唱，也能有“即使锈迹斑斑，也能奏出清脆的音响”的文生墨笔，就是携着一谭灵动的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的不朽绝句，就是站在寒风凌厉的冬天，也能想起“墙角数枝梅”的墨笔生香，也能在这寒风无情的季节里品味出一点动人的温暖。

学会欣赏，就是在大千世界中不畏凌乱，不畏人世的虚浮，持一颗赤子之心看遍万物，在悲欢离合中品味人生，在浮华万千中认识世界，以“坐看庭前花开花落，笑观世间潮起潮伏”的精神境界鸟瞰天下，视成如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站，视败如滴水穿石，汇流如海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“相将本无主，男儿当自强”的倔强，就是在滴水之间观万物，在吟诵之间品千人。

学会欣赏，教会我们行端坐正，教会我们泰然处事，也教会了我们以广博，美好的心去迎接万物江山，我想，也许就是因为这一份正直，这一份美好，这一份倔强，帝王相将成其盖世伟业，贤士谦客成其千古文章。

初中欣赏书篇十

世界上总有许许多多的事物值得欣赏，有人欣赏泰山那一览众山小的壮观景色，有人欣赏西湖，钟情于那淡妆浓抹总相宜的醉人风光，而我则欣赏忠仑公园的花儿。

春又驾着春风来到了人间，正是百花齐放，踏青出游之时，母亲为了让我放松一下紧张的学习生活，便带我去了忠仑公园赏花。

徜徉在忠仑公园，两旁高大的橡树仿佛一排排威武的士兵，守卫着这里的一切，树上的桃花开了。那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚动人；那粉红色的桃花妖娆美丽，那身粉色的长裙，使它更加动人；那紫色的桃花，娇羞地拿着碧玉手绢遮住了半边俊俏的面庞；那火红的桃花，带着迷人的微笑，热情地招呼游客去欣赏。这时，春风来了，花儿们轻舒玉腕，扭动婀娜身姿，与春风跳起了优美的舞，空中弥漫着醉人的幽香。

地上的野花也不甘示弱，有的穿起了红白相间的长裙，端庄地坐在绿叶之上；有的穿起了黑黄相间的礼服，远远望去仿佛一只只美丽的蝴蝶欲飞欲停，这景象令人心旷神怡，让我仿佛置身于一个花的王国。

湖边的向日葵也绽放了，它们粗壮的茎上长着深绿色的花盘，花盘外还有一圈金黄色的花瓣，树上的鸟儿也按不住兴奋的心情，放开歌喉唱起了动听的歌；游人们行走在道路上，有说有笑的。

忽然，春拿出了她早已准备好的礼物——春雨，洒向了人间。在这绵绵春雨中，溪水愈发清秀了，花儿们也愈发娇艳了。

世间往往有许多东西值得欣赏，欣赏是美感的源泉。只有欣赏才能充实我们的生活请用心去欣赏，擦亮你的慧眼，去发现美好的事物吧。

初中欣赏书篇十一

我欣赏那过人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。

一次，我看过一个小女孩这样一幅奇特的画：一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸，他的旁边是月亮婆婆，调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上，动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说：“傻丫头。”当她捧着这幅画，呈现在我眼前，我被这美丽而充满幻想的画面所感染了，她有着丰富的想象和美好的心灵，在她眼中，世界是和谐的。

我欣赏那妙哉的文笔，没有堆砌着太多华丽的词藻，字里行间透漏着一种朴实。

冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事，表面层次读到的只是一个孩子的可爱，实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情，那是伤心，那是悲哀。那是含着泪写出来的。

我欣赏那坚定的信念，坚强的精神，以那坚强的精神坚守坚定的信念，任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。

回首五年前，华夏大地发生了两起大地震，几秒钟的时间，却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃，在灾难面前，还是那样坚强，多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的，与祖国人民团结一致，共同努力，所有困难不再是困难，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。

世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。万物的`美在于被发现，而在我眼中，我发现了无穷的美，我欣赏它们！

初中欣赏书篇十二

日本动漫《名侦探柯南》讲述了神探工藤新一被神秘人灌下毒药，变成柯南后的故事。变小的新一，借住在自己青梅竹马的小兰家，因为怕小兰受到神秘人的伤害，一直隐藏着自己的身份，化作柯南，默默的守护在小兰身边。一无所知的小兰痴痴地等待着他的新一，执着的坚守着信念。

他说：拼死也会回来。因为她是他不能放弃的梦想。她说：等待越久重逢时就越幸福。因为他是她不能言弃的信念。其实他从未离开过，而且一直守护，明明就在她的身边，谁又懂不能相认的痛？微笑背后只是落寞罢了……其实她从未言弃，而是一只承受，明明很难过却要强颜欢笑，谁有能懂想见却见不到的痛？坚强背后只是泪水罢了……他的默默守护，她的痴痴等待，跨越时间。默默坚守才是真正的爱情。

或许，你只是把动漫当成一种消遣的娱乐；也或许，你根本就不喜欢动漫，不过当你真正的去了解它，欣赏它时，你一定会被它所吸引！

初中欣赏书篇十三

“有钱能使鬼推磨”。钱不是万能的.，而没有钱却万万不能。

记得我在维新中学读书时，在我姐家寄饭。有一次，姐姐和姐夫都到毕节去了，只有我一个人在家，他们说好两天回来，可三天过去了还没回来，我身上只有五元钱，家里没煤，没米，没菜，只有一个麻丝口袋里有几个洋芋，也苦于没火烧，没办法，只好到在街上开服装店的二叔家去借钱。

中午一放学，我背着书包兴冲冲地向二叔家走去，我从来没有向别人借过钱，一路上都在反复思量着怎样开口说话才恰当，不觉来到二叔家店铺前，见二婶正坐在店铺里低着头织毛衣，有一妇人和她围着火炉对坐着，正在和她说笑。

二婶穿一件橘黄色貂皮大衣，年龄四十岁左右，脸上涂得白白的，打着口红，耳朵上戴着一对亮晶晶的铂金耳环，我走近她，喊了一声：“二婶”。

她抬头看了看我，又低下头继续织她的毛衣，像不认识我似的，我尴尬极了，后悔不该来，正要往回走，听见二叔叫我的名字，我停住了脚步，转过身，看见二叔笑眯眯地正从里屋出来，问我有什么事，我犹豫了半天，终于鼓起勇气对二叔说：“二叔，我没钱用了，想跟您借五十元钱，过两天我姐回来后就还给您。”

二叔看了看二婶，难为情地说：“我身上没带钱，叫你二婶拿借给你……

还没等二叔把话说完，二婶一连串的连珠炮就来了：“还好意思来借钱，他爸爸半年前在我这儿买了一件衣服差五元钱，到现在都还没拿来呢，老爹都这样，儿子也不是什么好东西，我可没有多少闲银子闲钱送人。”

我顿时遭到一阵霹雷，强烈的自尊心受到重击，从兜里摸出仅有的五元钱，扔在她面前，转身跑了，回到屋里，我倒在床上，想起刚才的那一幕，又气又饿，不由得呜呜地哭了。

下午，我饿着肚子去上课，和我同路的一个同学看到我不开心，主动过来关心我，我把情况告诉了他，他从书包里拿出二十元钱递给我，说：“这是我跟我妈要来买作文书的，你先拿去用吧，放晚饭学后我再背两背煤给你，不要难过，有什么困难你就来找我，我会帮助你的。”不知道是在二叔家受了委屈，还是对这位同学特感激，觉得手里拿的这二十元钱沉甸甸的，泪珠又一次不由自主地滚了出来。

钱呀！就是这样，不是万能的，但没它就万万不能。

初中欣赏书篇十四

有人说欣赏是一种幸福，欣赏是一种态度，新上市一种力量，而我觉得欣赏是一种滋味。

欣赏它带给人的是快乐·是悲伤但也是一种滋味。

有一次，上了一节读书课，我们都很高兴，因为上了一天的课，终于可以不读那些没有欢乐的知识了。没等老师说上课，同学们就拿出自己心爱的书了！而我也拿出了张斐斐给我推荐的《来自鬼庄的九九》，那时我已经看了三分之一了，当时是一个被抛弃的小婴儿，那时我和七七一起分享了自己可以有一个妹妹的快乐，可又看到七七看见九九变成了怪物的悲伤，我也感到无比伤心，因为以前他们一起玩耍的快乐时光，难道就因九九变成了怪物而分离了吗？看着看着我的眼眶也有了点点泪花。可让人惊喜的是，虽然九九变成了怪物，但以前从未伤害过七七，于是他们又再次的玩耍，嬉戏，那时的我好像已经裂开的心又慢慢痊愈了！但好景不长，七七的爸爸妈妈也都知道了真相！他们非要七七把九九赶走，因为他们实在接受不了九九是怪物的事实。那时我觉得九九无比的可怜，真相让她去我家，我一定不会伤害她，因为她是一个善良的小鬼。但七七的爸爸妈妈又回心转意了，又从铁轨上把九九饱了回去，那时的我感到七七的父母不再么绝情，我也和他们一起享受俩人莫大的快乐！

没过一会，下课了，我的书也看完了，那节课让我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸。但这样的结局还是让我把那些伤心的事都忘掉了，真期待下一本《来自鬼庄的九九2》那一本书的滋味，一定让人难以忘怀！

欣赏是一种味道，欣赏是一种幸福也是一种享受，更是一种充满快乐与悲伤的最滋味！

我爱观赏，也爱这不同平常的滋味！更爱和我一起尝尽酸、甜、苦、辣、咸的七七！

初中欣赏书篇十五

海滨一侧城外河留有余地湾公园码头，小篷船。

船下来时运桐油青盐，染色瘿。

上行棉纱和布出厂与海鲜食品杂货。

整个码头有一何，他们的房子多一半着陆，一半在水里，因为范围是有限的，那些人确实有一所房子，踩着高跷的。

河升泉水，水逐渐进入街道，河街上的人，他们离开了很长的梯子，一端搭在屋顶的`口，一端搁在墙壁上，每个人都发誓哭的负担，毛毯，米缸，从梯子进入城市，从时间的水退了出去城门。

如果某一年特别激烈一些水，必须有两套房子高跷沿河大水冲去，大家都盯着城市的顶部。

沉从文“边城”

初中欣赏书篇十六

放学了，我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的，还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！

可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。

这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。

在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的眼光看待世界，世界一定会更美好！

初中欣赏书篇十七

欣赏，人世间一种美德；欣赏，人世间一种善行；欣赏，一种表达的方式。学会欣赏，才能发觉世间的美。

欣赏自然，那万物勃发生机的世界，那美妙绝伦的世间，在其中，在其里，在其前……中：自然本身就是一种美，那多彩的春，那磅礴的夏，那凉爽的秋，那寒美的冬……一种种无言以对的美。里：万物的勃发，令人深思，为什么他就那么不倦？我能吗，无动以的美。前：在另一个季节来之前，一支支不同的舞蹈，一首首不同的琴音，让人永驻。

欣赏他人，别人的美，无时无刻不在绽放，是让他开出美的花，还是被扼杀在萌苗？欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂，无怨对他人的欣赏，会改变一个人的一生，世上，很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏，人间才能有爱。