最新申请书家长签名范文(18篇)
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的一些英语学习资料,希望对大家有所帮助。
申请书家长签名篇一
尊敬的校学生会领导:
您好!
首先,非常感谢您这一年多来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来宣传部工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来领导对我的关心和教导,学长学姐们对我的帮助让我感激不尽。在工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的'歉意。非常感激宣传部给予了我这样的锻炼机会。但是,因为想要在课余学习更多的知识,所以只有忍痛放弃我喜爱的宣传部工作。请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式。
短短的一年时间我们宣传部已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为部里辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿宣传部能越来越好!
此致
敬礼
申请人:xxx
家长签名:xxx
时间:xxx年xx月xx日
申请书家长签名篇二
敬爱的老师:
你好,我是xx班yoyo的家长。本来,我觉得自己工作比较忙,对于yoyo的学习和生活照顾得不算特别好,没有达到“优秀家长”的要求,但是yoyo鼓励我,说她在阅读、课外兴趣等方面都取得很好的成绩,和妈妈的努力分不开,坚持要我申请“优秀家长”。在女儿的鼓励下,我决定试一试,一来和老师以及其他家长交流一点教育心得,二来也为女儿作一个榜样。感谢老师给予我们这样的机会。
上学期,xx获得了“阅读小学士”的称号,我主要是从三个方面培养她的阅读兴趣:一是坚持以身作则。除节假日,yoyo在家的时候我们基本不开电视的,我一直都陪她一起画画、写字和读书。我个人十分喜欢阅读,每星期看书都超过两本。渐渐地,yoyo也培养了喜欢看书的习惯。有时候我们晚上有接待,她就自己看书;节假日我经常带她到书城、图书馆等地方去看书、买书。
二是坚持指导。yoyo的书,都是经过我检查才让她看的。有一些家长不知道,其实童话故事也不一定是对孩子适合的。比如说安徒生的《红舞鞋》,故事的并不是在小女孩不停地跳舞中结束,而是她跳到刽子手家里求他把自己的脚砍下来……如此恐怖的故事,根本不适合孩子看。同时,我看过一些专家说,童话故事很多与现实脱节,误导小朋友,比如:小白兔妈妈能够战胜大灰狼等等。所以我从来都不鼓励yoyo看童话,直接就让她看成人的故事或者写给现代小朋友的故事,如《窗边的小豆豆》、《女孩应该知道的100个故事》、《我们班的博客》等等。在她开始要看图写画的时候,我引导她看漫画,刚开始是看“四格漫画”,我们轮流讲漫画的内容,当作讲故事一样来玩。后来她就自己看了,如《我的家在西双版纳》、《出走十五天》、《奥运福娃漫游记》、《虹猫蓝兔七侠传》、《父与子》、《豌豆笑传》、《豌豆新传》,还有高木直子的整套漫画。根据过去一段时间的测验来看,她的看图作文能够达到老师的要求。
三是坚持讲故事。孩子的课余时间有限,又要复习、又要练琴、又要锻炼、还要玩,所以我坚持在她临睡前为她讲一会儿故事,一来引导她看书,二来增加她的.课余知识。与读书一样,我坚持不讲不切实际的童话故事。过去一年,我主要为她讲游记,有黄爱琳的《再穷也要去旅行》、王石的《让灵魂跟上脚步》、曹正文的《我去过的88个城市》等,最近我为她讲的是《世界上独特的国家》。同时我还在她的床头贴了一幅世界地图,讲故事前先找找我们即将提到的国家。当然,我做的一切,都离不开老师在课堂的教导,正规的教育加上有心的引导,yoyo也热爱上阅读,现在她已经能够在网上书城搜索自己喜欢的图书了。
在学习上,我主要考虑我和yoyo的爸爸都工作较忙,所以把精力放在培育女儿养成自觉学习的习惯与能力方面,由于现在才刚刚起步,同时她过敏体质也一定程度影响她的专注程度,所以yoyo在某些方面表现得还不足够,请老师原谅,我将会继续努力,以达到“优秀家长”的要求。
申请人:
申请日期:
申请书家长签名篇三
尊敬的老师:
你好!我叫xxx,是本校x系xx班学生。
因最近情绪烦躁,颓废,不能静下心在校继续学习。在自己的学习中,感觉到前所未有的迷茫,想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间,希望能获你的`批准。
以前,从知道考虑自己前途的时候,我选择了上学.然而在日新月异的变革中,在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久,感觉自己的命运由自己把握,真想出学校大门改变自己一下,即使改变后仍没结果,我则问心无愧!
谢谢学校这一年的培养!
申请人:xxx
日期:xxxx年x月x日
申请书家长签名篇四
致华师大二附中各位领导和老师:
您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。
这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表,参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里,陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期,收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。
孩子的这次peddie交流,收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴,孩子都有记录和思考。作为家长,我特别想提几点,这些也是我们深有感触的。
孩子收获的师生情谊:据我了解,孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程,有些课程可能是秋季课程的延续,考虑到知识点的衔接和连贯性,对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始,我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入,给予他非常肯定的鼓励。在这里,我摘录下几个老师给超凡的评语,就能看出老师对他的期待和信任。
正是老师给予的鼓励和指导,鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里,跟着老师讲解的进度,顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍,相处也非常愉快,课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的,他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力,也和超凡结下了情谊。
这次交流,我们有幸成为其中的主角,参与其中,深感荣幸。感谢学校,感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里,为自己的未来博得精彩,为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的'交流越来越广,友谊越来越深!
谢谢!
申请书家长签名篇五
尊敬的扬大一幼园领导:
您好!
我为贵园小三班学生欧姝含的家长,首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪,贵校办学历史悠久,办学成果显著,是我们家长值得信赖和放心的幼儿园,通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育,我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。
本人跟贵园的老师一样从事着教育事业,对于孩子非常的热爱,同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的'事情,现郑重向园领导提出申请,希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员,如果能入选,我一定能履行家长代表委员会的职责,协助幼儿园的老师进行各项活动的开展,希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量,不断提升办园质量,为扬大一幼的明天而奋斗。
此致
敬礼!
申请人:小三班欧姝含家长
20xx年9月11日
申请书家长签名篇六
现在你已经x岁了,到了加入光荣的少先队的时刻,作为你的爸爸/妈妈,我们期待你能健康茁壮地成长,做共产主义接班人,成为一名光荣的少先队员。
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。你聪明好学。你是个好孩子。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。爸爸妈妈都爱你。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
很欣慰,你又成长了一大步,相信你会继续努力,为自己创造更美好的明天。感谢学校和老师对我的孩子所做的一切,相信我的'孩子,会在老师的引导和帮助下,有更大的进步,更努力,更有追求。
你的今天就是我们的昨天.我们都唱着同首歌迈向明天.加油,孩子!你是我们永远的骄傲!
申请书家长签名篇七
尊敬的各位家长:
为全面贯彻党的教育方针,落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神,根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》,以服务家长、培养学生为宗旨,强化学校教育主阵地作用,全面提高服务质量,有效缓解家长接送难的焦虑情绪,有力促进学生的全面发展与健康成长,结合我校实际,现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。
一、服务对象
本校有需求的所有学生
二、服务原则
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下,请于xx月xx日前在线填写意向表,向班主任提出报名申请。
三、服务时间
每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外)。
1、中午课后服务时间及安排
上午放学后至11:40(课后服务半小时),拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排
注:一二年级周一课后延时至18:15,周二至周五17:35;
(2)三至六年级:下午放学后至18:15(具体时间将根据夏冬时令进行调整),拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。
四、课程安排
学校结合自身实际情况,开展多样化的课后服务工作模式,遵循教育规律和学生成长规律,积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。主要内容有:
1、作业辅导服务
以班级为单位,安排教师组织学生在本班教室集中完成作业,针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、学校少年宫、社团活动
立足学校特色课程建设,开设丰富多彩少年宫社团活动,发展学生兴趣特长。
3、体育锻炼
立足学校实际,合理安排学生参加体育锻炼,提高身体素质。
五、工作专班
1、带班辅导人员
学校根据办学特色,结合乡村学校少年宫,开设服务项目,原则上以本校教职工志愿报名参与为主,聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅,由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理,协调妥善处理相关问题,确保服务质量。
六、收费标准
课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,以非营利性的原则向家长收取服务性费用,具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
七、参加流程
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》(文章底部扫描二维码即可在线填写),学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要,自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段,自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》,xx月xx日交给班主任,班级审核后统一报学校汇总,经学校同意并公示后,确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》,明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
xx托管
20xx年x月x日
申请书家长签名篇八
教务处:
本人的长女刘鑫,现为责校初中二年级三班学生。
最近,因我从单位分配到一套住房,座落xxx,距离你校约十二公里。搬家后,刘鑫上学要早起晚归,每天往返在路上的时间要两小时,这不仅影响她的学习,而且也不太安全。最近,经与附近市三十九中学联系,该校表示愿意接收。因此,特申请将刘鑫转学到三十九中学,请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
申请人:
日期:
申请书家长签名篇九
尊敬的院系领导:
您们好
我是xx系xx班的学生xxx。我很感谢国家对我们贫困生的资助,也很感谢学校领导给我这样的机会。
我是一个平凡的大学生,出生于xx省xxx县的一个小山村,那是个偏僻的山村,也是一个闭塞的地方。能够从大山里走出来,我是山村的幸运儿,同是也是学院的幸运儿。我的爸爸妈妈都是农民,他们因为我高兴,也因为我而担忧。作为岷县为数不多的大学生中的一员,我有为岷县贡献力量的责任,父母为我高兴,为我骄傲,可是高兴之余巨额的学费却让他们担忧、发愁。因为城市是生活消费远远高于农村,他们也为我的.生活费而担心。
作为家庭的一员,我替父母担忧,同时也为自己担忧。家乡是个很落后的山区,家里所有的收入紧靠几亩山地,全年的收入不到几千块钱。家里还有姐姐和弟弟,姐姐和我上大学的学费几乎把家里所有的收入都花了,原本就贫困的家庭更是无力支撑。弟弟早在五年前就已经辍学,为了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已担起了家庭的重任。作为哥哥,作为家中的长子,我为自己感到惭愧,我只能努力学习,用成绩来报答父母和弟弟,报答所有为我付出的人。父母无论生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一样苦一辈子,为了我和姐姐,年迈五十的父母放弃了自己经营多年的土地,踏上了打工的路。
音乐是我的梦想,为了它,父母付出了很多,而我自己又何尝不是呢!学这个专业本来就很费钱的,何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱,可是,我知道自己的处境,所以我会更加努力,决不让父母和学校领导失望,我相信,一个平凡的大学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。
我希望学院领导能给我这次机会,作为贫困生中的一员,我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上,让自己的素质、修养、文化得到提高,做一名优秀合格的大学生,将来为社会服务,为祖国效力。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
申请书家长签名篇十
尊敬的院系领导:
您们好
我是xx系xx班的学生xxx。我很感谢国家对我们贫困生的资助,也很感谢学校领导给我这样的机会。
我是一个平凡的大学生,出生于xx省xxx县的一个小山村,那是个偏僻的山村,也是一个闭塞的地方。能够从大山里走出来,我是山村的幸运儿,同是也是学院的幸运儿。我的爸爸妈妈都是农民,他们因为我高兴,也因为我而担忧。作为岷县为数不多的大学生中的一员,我有为岷县贡献力量的责任,父母为我高兴,为我骄傲,可是高兴之余巨额的学费却让他们担忧、发愁。因为城市是生活消费远远高于农村,他们也为我的生活费而担心。
作为家庭的一员,我替父母担忧,同时也为自己担忧。家乡是个很落后的山区,家里所有的收入紧靠几亩山地,全年的收入不到几千块钱。家里还有姐姐和弟弟,姐姐和我上大学的学费几乎把家里所有的收入都花了,原本就贫困的家庭更是无力支撑。弟弟早在五年前就已经辍学,为了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已担起了家庭的重任。作为哥哥,作为家中的长子,我为自己感到惭愧,我只能努力学习,用成绩来报答父母和弟弟,报答所有为我付出的人。父母无论生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一样苦一辈子,为了我和姐姐,年迈五十的父母放弃了自己经营多年的土地,踏上了打工的路。
音乐是我的梦想,为了它,父母付出了很多,而我自己又何尝不是呢!学这个专业本来就很费钱的,何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱,可是,我知道自己的处境,所以我会更加努力,决不让父母和学校领导失望,我相信,一个平凡的大学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。
我希望学院领导能给我这次机会,作为贫困生中的一员,我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上,让自己的素质、修养、文化得到提高,做一名优秀合格的大学生,将来为社会服务,为祖国效力。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
申请书家长签名篇十一
尊敬的老师:
您好!
我是___学生的家长,家庭住址离学校较近,在家住宿能对孩子的学习有更好的帮助,而且也能增进亲人间的交流,所以申请走读。望予以批准!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
走读生优势
走读生和住校生相比,优势是有很多很多的,对于学习来说,帮助也是非常大的。虽然说走读生的学习时间和休息时间可能没有住校生有保证,但是走读生的学习效率一般比住校生效率高,我觉得走读生比住校生,优势有很多。
首先,走读生有更多的时间呆在家里面和父母待在一起,不会想家
我们知道,现在很多高中,住校生是两个星期才会放一天的假期,这就导致了住校生很容易就会思念家乡。因为很多人初中的时候是走读生,到了高中,刚开始住校会很不适应,出现想家的情况,就会导致没有心思放到学习上。
长期想家,也会对自己的心情造成影响。在这个方面,走读生是比住校生有优势的。
其次,遇到身体不舒服的情况走读生的情况比住校生更好
我们知道人总是会生病的,比如说感冒发烧之类的。要是住校生感冒了,只可以去学校开的小门诊,医疗质量没法保证。其次,要是住校生想要出校门去看病的话,那就必须要给老师请假,万一老师没有在学校,那就不能请假了,这就完了。
并且住校生生病了是没有人照顾的,因为大家都在学习,都有自己的事情。但是走读生如果是生病了,就可以直接给班主任请假,然后在家休息一下,身体会恢复的更快更加有利于学习。
最后,走读生的心态会和住校生不同
走读生因为每天都回到家中,会和家人交流,这样走读生的整个情绪和心态都可以不断地进行调节,有什么事也可以直接发泄出去。但是住校生不可以。长此以往,学生的心态会发生很大的变化。对于走读生来说,学校只是学习的地方,但是对于住校生来说,学校即是学习又是生活的地方,心态会有很大的不同。
我觉得走读和住校,这两者肯定是走读比较好的。据我所知,住校生往往是因为家庭距离学校太远才会选择住校,但是一般可以走读的,都不会去住校。
走读或住校的优缺点
首先是走读的优点,走读的话,孩子可以住在家里面,父母可以更加清楚的知道孩子的情况。孩子的成绩如何?孩子怎么怎么样?或者孩子迷上什么游戏啊,这些家长都能够最先知道。其实就是走读的话,因为孩子吃住都在家里面,可能生活质量会相对来说好一些,但是也会导致一些问题,孩子会经常和住校的学生保持一定的分离,导致他们的关系不一定那么融洽,还有他无法进行完成正常的社交关系。
住校的话就是优点就是孩子经常和学生在一起,更容易共同进步,营造更多的话题有更好的人际关系,然后出现什么问题及时和同学进沟通能够很好的保持自己的学习进度。
不晓得,确定的话就是注销容易导致和一些玩的好的迷上游戏迷上其他一些影响学习的东西,这样的话,家长也不是第一时间知道往往等知道的时候已经比较晚了,所以是家长无法掌控的。
中上,到底是选择住校还是走读,要根据学生选的情况如果学校质量比较差然后学生的质量也比较差的话个人觉得走读会好一些这样家长更容易把控学生的情况进行必要的辅导但是如果学校是学校里面的学生也是很好的学生,他的同学都是比较优秀的那种,个人建议,住校,这样能和我同学进行必要的沟通,保持一个,好的,竞争力。
申请书家长签名篇十二
尊敬的家长:
您好!据我们观察与了解,学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来,社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报,目前这些校外托管机构均无营业执照,场地不符合托管要求,有的托管学生人数众多,存在较大的消防、食品卫生等平安隐患,一旦发生事故,将严重危及托管学生的平安。
鉴于以上现实原因,学校根据上级通知精神特别给您提出要求,请您慎重考虑:
1、学生家长务必负起平安监管责任,坚决杜绝将小孩送到校外托管机构,以确保孩子的人身平安和健康成长。
2、凡不听劝阻参加托管机构培训,出现平安方面的问题,将由您自己承当责任。
3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
申请书家长签名篇十三
尊敬的校领导:
我是第八中学的一名学生,我叫xx。来自xxx。家里有八十多岁的奶奶,父亲、母亲和我四人。由于奶奶,母亲身体长期患病,丧失劳动能力,父亲靠在外给人打零工,一年也只能挣到3000~4000元收入,根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书,已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止,我们还住着祖父60年代建造的'不足80平方米两间平房。
鉴于这个家庭状况,我多次向父母提出辍学回家,为他们分担一些负担,可次都遭到没读过书的父母严厉指责。
为了继续在这里读书,所以,特向尊敬的各位领导申请贫困资助,希望大家能帮帮我,帮帮我的家庭,您的恩情我会永远记在心里,我一定会努力完成学业,并用我最切实际的行动回报社会。
谢谢您!希望得到你们的帮助为盼!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
申请书家长签名篇十四
各位家长:
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗?您还在为孩子功课发愁吗?没关系,xx托管来帮您!
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适,宽敞明亮,安静优雅,整洁干净。同时,托管中心还配置了完善的教学设备,使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到,托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配,营养丰富,每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验,专业的教学方案以及较强责任感,能够耐心细心地催促学生完成家庭作业,有效地提高学习成绩,为迈进高等学府打好稳定的根底!
xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标;以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨;开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。
xx托管中心致力于“效劳家庭,造福社会,让学生舒心,家长放心!〞,愿与家长、学生、老师们一起,倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌!
招生对象:x至x年级学生
学生托管效劳内容:
1、放学接送,家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点,孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导,有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业,并给予纠正。
备注:我们有多款效劳,任您选择。
课程培训效劳内容:我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导,高效地提高学生学习成绩。
我们的环境:安静舒适,宽敞明亮,功能齐全。
我们的老师:师范类本科在校大学生或英语专业毕业生,朝气蓬勃、有爱心,有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排,又能跟孩子们成为朋友,还会设计健康活动调节孩子们的学习压力,让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
申请书家长签名篇十五
尊敬的xx:
您们好!我们恳请赵局长及基教科同志,依据法律政策,给孩子理解义务教育带给一个便利条件。安排孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。
特提出本申请,望批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:xx
申请书家长签名篇十六
尊敬的村、镇两级人民政府:
我是xx镇xxx村,xx村民组村民,叫xxx,女,今年42岁,家庭有两个孩子和两个老上人。十年前我们丈夫刘绍如,由于抗旱打水,溺水身亡。我这个苦命的弱小女子,从那时就挑起了家庭和两个孩子的教育、抚养的重担。
后来,我只得出去打工糊口,勉强维持着这个家庭的现状。但两个孩子一天天地长大,加之他们又分别在肥东高二和初二读书,需要很大一部分经济、家里的两间房子又将要倒塌,无钱修理、两个老上人体弱多病无钱治疗。渐渐我的压力越来越大,无法承受起家庭和上人的抚养以及两个孩子的教育抚养重任。因此,特申请党和政府给予调查核实,以解决本人的家庭和两个孩子的实际困难,本人表示深深的谢意!
此致
敬礼!
申请人:xxx
日期:x年x月x日
申请书家长签名篇十七
尊敬的学校领导:
我是xx三班xx,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,爷爷奶奶我和哥哥都没有劳动实力,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们始终有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好给别人打工,始终过着特别拮据的`生活。后来,哥哥去考上了高校,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们两个的生活费和学费,只能向亲戚借。那时候真的太困难了,哥哥在高校的费用很高,可是家里真的无法担负我们的生活费用。
我家只有15亩左右的旱地,每年全部的收入根本不够用。我家的经济来源也只有那么一点点。因此全家的年收入也只有xx元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以生活费始终困扰着我们。为了完成我的学业,圆我的高校梦,我很希望得到学校的帮助,特此申请学校困难补助。请领导信任我,我会努力拼搏,努力去实现我的幻想。用我的实际行动来感谢你们!
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
申请书家长签名篇十八
某校的领导:
您好**由于、上学环境、生活惯等种种原因,致使该生的学潜力未能尽情发挥,学成绩一直处于ta个人不太理想的状态。为了使该生能尽力发挥其学潜能,家长在附近找了一家比较适合ta学,而且通过ta自己的考察,也比较满意,我们也同意了ta的转学要求。请贵校、准转校,万分感谢!顾盼尽早批复。
致!
某生家长:(父亲或者母亲签名)
年月日