实用意外伤害心得(通用21篇)
总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。阅读时要注重细节,把握文章的深层含义。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考。
意外伤害心得篇一
不同的人心里是有不同的信仰的,很多时候我们都是有我们自己的目标。对于那些有追求、有目标的人,我们应该是给予支持的。身为一个志愿者,在参加完志愿者活动的时候,都是会有心得体会的。接下来,小编就为大家介绍一篇青年志愿者参加活动心得体会,希望对大家能有所启发!
做志愿者这一年多以来,我一直为可以有很多兄弟姐妹感到很开心。因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了,人世间很多功利才会来做这些,在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。不知道我是不是该说,其实林子大了什么鸟都有,所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的,甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮助,可以帮助到需要帮助的人,不对志愿工作大方向有影响,我们就应该学会包容。
现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻。通过热闹的2008年。已经有很多人提出了2008年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个非常好的契机。其实现在是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。只有进一步规范化管理,将来才可以做到真正实现志愿者,可以真正服务于社会的目的。可是现在志愿者团队可以说是穷出不层,很多时候,穿上一件写有志愿者字样的衣服,挂上一个牌子就说自己是志愿者;扯起一个旗帜就称自己是一个团队。很多自称为团队的,其实就那么一两个人。
在这里当然并没有其它的意思,但是说句心里话。这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为,其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
所以我有几个想法:一、探讨和总结什么是真正的志愿者精神和文化。人们到底为什么要来做志愿者?是应该引发更多人来思考的一个问题。在这一段时间,我和北京的志愿者杨涛夫妇一直在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动,我们把志愿者精神和水文化相结合。水是生命的源头,志愿者精神也应该和水一样,是人们的生活状态达到一定境界后,一种人性最质朴的回归。汶川、北川一带原本就是传说中大禹的故乡,也是中国水文化的发源地。地震在这里发生后,把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。大家不顾一切奔往四川做志愿者。那么我们不应该让人们心里,已经引发出来的善心随着地震的过去,而又隐藏回去。我们应该把这种每个人心里面,最美的一面更多更好的提炼,让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。
意外伤害心得篇二
意外伤害是指不经意间发生的、对身体造成损害的意外情况。在孩子成长的过程中,意外伤害时有发生,对孩子的身心健康会造成不小的危害。小学生正处于学习和成长的阶段,如何避免意外伤害并保障健康成为每个小学生和家长需要思考的问题。
第二段:探讨意外伤害的种类及防范措施
意外伤害是多种多样的,最常见的包括跌倒、切伤、烫伤、触电、被打、被撞等。为保障小学生身体健康,他们应该在家长和老师的指导下学会防范的方法。比如日常生活要遵循规律,注意安全,不玩危险玩具,不能乱插电线,不轻易将手伸入电器中等等。此外,家长要多关注孩子的信心、社交能力和技能,增强孩子防范意外伤害的水平。
第三段:分享个人的意外伤害心得体会
每个小学生在成长中都可能遭遇过不幸的意外伤害。笔者曾经不慎被汽车撞倒,导致身体多处骨折,长期不能乐观地生活和上学。这次经历让我深刻理解到需要时刻注意身边的安全,这不仅仅是自我保护的责任,同时也是对所爱人的负责。家长需要多听孩子倾诉,安慰他们,鼓励他们得力地应对曾经遭受的意外,不让不幸成为孩子成长的负担。
第四段:阐述预防意外伤害需要家、学校及社会的共同努力
防范意外伤害不仅仅是家长的责任,学校和社会也应该加强意外伤害防范意识。学校和学生在学习和生活中也需要时刻注意安全,避免发生不幸的事故。比如在拥堵的马路上过马路时要先看红绿灯,再看左右,通过过马路的各种安排,让学生们养成良好的交通安全习惯;社会公共安全设施建设,警务机构的巡回宣传,都能提升防范意外伤害知识的普及度,共同构建全民健康体系。
第五段:结尾语,呼吁人们共同参与
通过以上的学习分析,我们可以看到意外伤害的危害、防范的方法以及家、学校及社会共同参与的重要性。但要真正防范意外伤害,还需要家、学校及社会共同努力。小行为也许是生活中被忽略的角落,但它是形成阳光健康未来的一环。所以,呼吁大家提升意外伤害防范意识,从自身做起,关注孩子的身心健康成长,共同创造健康安全的成长环境,让未来更美好。
意外伤害心得篇三
在幼儿园的大班中,由于孩子的年龄和成长环境不同,常常出现意外伤害的情况。许多家长都曾经历过孩子受伤的痛苦,因此,我们必须认真对待这个问题。本文将探讨大班家长应该如何预防意外伤害,并从中总结出一些体会和经验。
第二段:了解意外伤害的常见类型
在大班里,意外伤害的类型包括但不限于跌倒、撞伤、切伤等。其中跌倒是最常见的一种,因为幼儿园是孩子们活动的主要场所,孩子们的脚步经常十分急促,动作不协调,容易发生跌倒受伤的情况。
第三段:防范意外伤害的方法
第一,幼儿园应该加强监管,确保安全。幼儿园是孩子们的第二个家,更是孩子们的保护伞。作为家长,我们应该关注幼儿园是否做好了孩子们的安全保障工作。第二,加强孩子们的自我保护意识。家长们可以和孩子们一起进行游戏或者模拟场景来加强孩子们的自我保护意识,让他们明白哪些行为是危险的,怎样做可以保证自己的安全。第三,需要加强家庭保护意识,为孩子们营造一个安全舒适的家庭环境,规范家庭用品的使用,防范日常意外事件的发生。
第四段:如何应对孩子受伤的问题
一旦孩子发生了意外伤害,家长们必须冷静应对。首先,我们需要做好急救准备,为孩子提供必要的护理,并寻求专业医生的帮助。其次,我们需要对孩子受伤的原因进行分析,并采取相应的措施,防止类似事件再次发生。
第五段:总结
意外伤害是孩子成长中的常见问题,我们必须认真对待,采取积极有效的措施,预防其发生,同时,家长们也必须学会正确应对孩子的受伤问题,保证孩子的健康和成长。在此,我们也呼吁全社会更加关注儿童的安全问题,从而为孩子们的健康成长提供更加良好的环境和保障。
意外伤害心得篇四
近年来,幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人,没有民事行为能力,他们在幼儿园受到伤害或者是伤害了他人,责任应该由谁来承担?是幼儿园、幼儿家长,抑或是其他人?这是长期困扰着幼儿园及幼儿家长的一个难题。本文试图从实际发生的一个典型案例出发,对目前争议较大的一些相关问题谈谈看法。
一、个案描述
萌萌和飞飞是某幼儿园大班的同班小朋友。一日,教师王某带领幼儿到户外活动,在排队时,王老师一再交待:“小朋友排队下楼梯时,不要拥挤、打闹。”下楼梯时,飞飞站在萌萌的背后,两人均在队尾,趁队伍行走拉开距离时,二人嬉闹,萌萌背飞飞时摔倒,导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。
事故发生后,幼儿园及时送飞飞到医院治疗,飞飞住院两个月后临床愈合。飞飞住院期间共花去医疗费5680元,飞飞的父母误工费、住宿费、医院伙食费、护理费、交通费及必要的营养费等4450元。飞飞的父母与幼儿园及萌萌的父母就医疗费和赔偿问题多次进行协商,要求幼儿园和萌萌的父母赔偿上述费用共计10130元。
萌萌的父母认为,萌萌入园意味着自己己经将萌萌及对其的监护责任托付给了幼儿园;萌萌在幼儿园时,自己作为法定监护人不可能直接行使监护人责任,只有幼儿园才能监护孩子,因此,自己不应承担任何赔偿责任。幼儿园则提出,在孩子下楼之前老师已经一再强调“不要拥挤、打闹”,且事故发生之后幼儿园及时送飞飞到医院治疗,幼儿园主观和客观上都不存在过错,不应独自承担如此巨额的赔偿费用。协议未果,飞飞的父母作为代理人,以幼儿园及萌萌的父母为被告,提起诉讼,要求幼儿园及萌萌的父母赔偿医疗费、误工费等共计10130元。
二、个案分析
(一)幼儿园是否是在园幼儿的监护人
在当前的多起幼儿在园意外伤害事故中,幼儿园是否是在园幼儿的监护人,是否承担监护责任,已经成了幼儿园是否承担赔偿责任、承担多大责任的焦点问题。由于种种原因,公众舆论倾向于幼儿园理所当然地具有监护人的身份,应该对幼儿在园事故承担监护不力责任。其实,从法律的角度来分析,情况并非如此。
最高人民法院《关于贯彻执行中华人民共和国民法通则)若干问题的意见(试行)》(以下简称“《意见》”)第22条规定:“监护人可以将监护职责部分或全部委托给他人。”但是,从现实情况以及监护制度的实质来看,幼儿园都不是在园幼儿的委托监护人。
《中华人民共和国民法通则》(以下简称“《民法通则》”)第16条规定:“未成年人的父母是未成年人的监护人。”父母对未成年人的监护权非因法定事由不能免除。此外,该条规定:“未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列人员中有监护能力的人担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。没有第一款、第二款规定的监护人的,由未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。”可见,法律并未规定幼儿园能够成为未成年人的监护人,所以,即使父母把未成年人送进幼儿园学习、生活,使未成年人处于幼儿园的管理之下,幼儿园也并不因此而具备监护人的主体资格。此外,根据这一规定,幼儿园担任在园幼儿的监护人,必须同时具备两个前提条件:一是被监护人没有父母或其他近亲属,或者是其父母和其他近亲属无监护能力;二是被监护人的父亲或者母亲的所在单位是幼儿园。一般情况下,幼儿园是不可能具备这两个条件的,因此,那种认为幼儿园是在园幼儿监护人的说法,在法律上是没有依据的。
因此,在上述案例中,即使萌萌的父母把萌萌送进幼儿园学习、生活,但是,幼儿园也并不因此而具备监护人的主体资格。不管萌萌是在园内还是在园外,萌萌的监护人仍然是也只可能是萌萌的父母。
(二)幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责
我国教育类的法律法规,如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《幼儿园管理条例》等都明确规定,在教育教学活动期间,幼儿园对幼儿负有进行安全教育、通过约束指导进行管理、保障其健康成长的职责,这说明幼儿园对在园幼儿主要负有三个责任:一是教育责任,二是管理责任,三是保护责任。幼儿园发生意外伤害事故后,人们往往将第三种保护责任与监护责任混为一谈。在此,需要指出的是,监护责任的范围远比保护责任要广得多。《意见》第10条明确规定:“监护人的监护职责包括:保护被监护人的身体健康,照顾被监护人的生活,管理和保护被监护人的财产,代表被监护人进行民事活动,对被监护人进行管理和教育,在被监护人合法权益受到侵害或者与人发生争议时,代表其进行诉讼。”因此,父母将幼儿送到幼儿园并没有发生监护权的转移。
概而言之,监护职责是基于亲权而产生的一种法定职责,幼儿园对幼儿的教养职责是基于教养机构的设置而产生的一种工作职责,两者性质不同。从职责范围来看,两者也不尽相同。根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的职责是“实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育”;而监护人的职责是基于法律的规定,主是包括上述六方面的监护职责。
据此,在上述案例中,萌萌的父母承担对萌萌的监护职责,幼儿园不应该承担监护不力的法律责任,而应该是根据一定的归责原则来承担合法合理的法律责任。
(三)幼儿园应按什么原则来承担民事责任
《意见》第160条规定:“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人……受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位适当给予补偿。”可见,依据法律,幼儿园在赔偿问题上实行的是“过错原则”,即幼儿园对在园幼儿伤害承担责任与否,要看事故的发生与幼儿园管理职责的履行有无直接因果关系,要考虑与幼儿园教育教学活动有无联系,要看幼儿园教职工在履行职责中有无故意和过失的过错。根据过错原则归责,只有当幼儿园在与幼儿园教育教学活动相关联的活动中有过错,造成幼儿伤害,才应承担与过错程度相适应的责任,即损害赔偿额度应与幼儿园过错大小相联系。
另外,《民法通则》第133条规定:“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担民事责任。监护人尽了监护责任的,可以适当减轻他的民事责任。”这一条表明,监护人对被监护人致他人损害承担的是无过错责任。即,无论监护人是否有过错,监护人都要对被监护人所造成的侵权损害承担一定的法律责任,即使监护人尽了监护责任,也就是说没有过错,也只是可以适当减轻他的民事责任,而不是免除责任的条件。
上述案例中,教师在下楼梯之前提醒幼儿“不要拥挤、打闹”,教师在一定程度上已经正确行使了对幼儿的管理和保护责任。但是,幼儿园没有注意到幼儿排队下楼存在的安全隐患,且未采取有效的措施,如在幼儿排队下楼时在队尾增加一名教师看管来消除这一安全隐患,说明幼儿园未完全尽到妥善管理幼儿的义务,在教育教学活动的管理中存在过失,间接导致了该意外伤害事故的发生,因此,幼儿园应承担一定的赔偿责任。
那么,在上述案例中,萌萌的父母应承担什么责任呢?2002年9月1日起施行的《学生伤害事故处理办法》(以下简称“《办法》”)第10条规定:“学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。”第28条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。”另外,《办法》还明确规定:“幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。”据此,在上述案例中,飞飞的伤害直接由于两名幼儿不遵守幼儿园纪律—“下楼梯时不要拥挤、打闹”—所致,因此,两名幼儿自身也应承担一定的责任,萌萌的父母作为萌萌的监护人,必须承担一定的赔偿责任。
保护在园幼儿的人身安全,积极采取各种措施防止各种意外伤害事故的发生,是幼儿园和幼儿家长的共同心愿。出于种种原因发生了事故,不管是幼儿园还是幼儿家长,都应学会运用法律的手段妥善处理。此外,《学生伤害事故处理办法》明确提出:“学校有条件的,应当依据保险法的有关规定,参加学校责任保险。教育行政部门可以根据实际情况,鼓励中小学参加学校责任保险。提倡学生自愿参加意外伤害保险。”据此,在幼儿园意外伤害事故的处理中,逐步建立幼儿园责任保险制度,让保险公司介入理赔、实现理赔市场化,应该说更是一条对幼儿园和家长都有利的解决问题的途径。
意外伤害心得篇五
随着普法教育的不断深入,普法课堂已经成为了学生们接受法律教育的重要场所。然而,在普法课堂中,意外伤害依然时有发生。通过对我的亲身经历和心得的总结,我深切体会到了普法课堂意外伤害带来的不良影响和应对之道。在此,我将分享我的感悟,以期对今后的普法教育有所启示和提升。
首先,普法课堂意外伤害给学生的心理健康带来了不小的影响。作为受伤的当事人,我亲身经历了被炮竹击中的痛苦,不仅身体上受伤,更重要的是,心灵深处留下了阴影。这一事件使我对法律教育产生了畏惧和抵触心理,甚至对普法课堂感到不安。这种心理障碍对于学生的学习积极性和参与度会产生很大的影响,从而影响了普法教育的效果。因此,加强对学生心理健康的关注,以减少普法课堂意外伤害对学生心理健康的负面影响是十分必要的。
其次,案件调查和责任追究是普法课堂意外伤害应对的重要环节。经调查发现,炮竹放在课堂中是违反安全规定的行为,应由当事人承担责任。然而,尽管事故过程清晰可查,但是案件处理过程繁琐,责任界定困难。这一问题的存在,使得学生和相关人员的权益得不到有效维护和救济。因此,对于普法课堂意外伤害,需要加强对案件调查和责任追究的力度,建立更加规范和高效的处理机制,以保障学生和教职员工的合法权益。
再次,加强安全防范意识培养是普法教育中的一项重要任务。普法课堂作为接受法律教育的重要场所,必须确保学生的人身安全。然而,在实际操作中发现,缺乏对学生安全的重视和培养,使得意外伤害时有发生。只有加强学生安全防范意识的培养,引导学生正确利用法律知识,遵守安全规定,才能有效预防和减少意外伤害的发生。因此,在普法教育中,应当加强安全培训和意识教育,确保学生对学习环境和学习活动的安全有正确的认识和正确的行为。
最后,尽快补偿受害者和改善安全条件是普法课堂意外伤害处理中的关键环节。对于受到意外伤害的学生和教职员工,应当及时提供安抚和照顾,并给予合理的经济补偿。同时,学校也应当认真总结教训,对普法课堂的安全条件进行全面检查和改善。只有通过严格落实安全措施,完善紧急处理措施和应急预案,才能够最大限度地保护学生和教职员工的安全。
总而言之,普法课堂意外伤害给学生的心理健康和教育效果带来了不良影响。为减少意外伤害和保障学生的安全,我们应当从加强学生心理健康的关注、加强案件调查和责任追究、加强安全防范意识培养、尽快补偿受害者和改善安全条件等方面入手。通过这些努力,我们可以使普法课堂真正成为学生接受法律教育的安全、健康和有效的场所。
意外伤害心得篇六
作为现代社会中一项非常重要的金融保险工具,意外伤害险在市场上越来越受到人们的重视。近期我切身体会到了意外伤害险的重要性,于是在此分享我的交流心得体会,希望对广大读者也能提供些许帮助和启示。
第二段:选择意外伤害险的重要性
在日常生活中,我们难免会遭遇一些意外,尤其是一些突发状况比如车祸、跌倒、出游意外等。这时若没有意外伤害险的保障,一不小心就会导致家庭的经济负担增加。因此,购买意外伤害险成为了一种贴身的保障选择。
第三段:意外伤害险保障的可信性
意外伤害险作为一种购买频次较高的保险形式,其可信度受到了社会广泛关注。我在交流中了解到,很多人的疑虑都来源于意外伤害险是否真的可靠。实际上,意外伤害险的保障范围广泛,包括意外死亡、伤残、医疗费用等,只要购买了保险,就能够在意外发生时及时获得赔偿和经济援助,让家庭的经济得以稳定。
第四段:意外伤害险的选择
在选购意外伤害险时,市场上的产品甚至多达数百种,选择起来不可谓不困难。我在经过不少查阅和咨询后,了解到市场上主要分为独立意外伤害险和意外伤害附加险两种类型。根据自己的年龄、职业、出行等情况,选择合适的险种和保额是十分重要的。
第五段:结语
总之,意外伤害险作为强化个人安全保障的贴心保险,在当今社会中具有非常重要的意义。在购买时,选择合适的险种、购买适当的保额,一定可以在不幸降临时化解家庭的经济压力,获得安心保障。相信在未来的日子里,意外伤害险这类保险产品将越来越普及,走进更多中国人的生活。
意外伤害心得篇七
意外伤害是我们生活中常见的一种突发事件,它们的发生常常给人们的健康、工作和生活带来了巨大的困扰。作为小学教师,我时常面对学生在校园中发生的意外伤害,并深切地感受到了它们对孩子们的身心健康造成的负面影响。通过多年的教学实践经验,我深刻认识到了防范意外伤害的重要性,并体悟到了一些应对策略。
首先,在预防意外伤害中,教师要加强对学生的安全教育。在学校的日常教学中,我们要对学生进行持续性的、系统性的安全教育工作。例如,在课上,我们可以结合教学内容进行有针对性的安全知识普及,让学生了解到可能遭遇的各类意外伤害,掌握防范方法。同时,我们也要利用校园活动的机会,组织各类安全教育讲座、演练等,增加学生的安全意识。只有让学生时刻保持警惕,关注自己的安全,才能有效地降低意外伤害的发生率。
其次,教师还应该加强对学校校园安全设施的巡视和维护。校园是学生们成长的地方,它的安全直接关系到每一个学生的身体健康。在日常工作中,我们要关注学校的安全设施是否完备,例如消防设备是否齐全、电子设备是否正常运转等。同时,还要定期组织安全设施的巡视和检查,确保其正常运行。一旦发现任何安全隐患,教师应及时向学校有关部门进行汇报,以便及时进行修缮和处理。只有保持校园安全设施的完好,才能为学生提供一个更加安全的学习环境。
第三,教师在日常教学中要时刻关心学生的身体健康状况,尤其是对于学生意外伤害的一些常见症状要有所了解。例如,头晕、恶心、呕吐等症状可能是学生遭受了头部伤害,而呼吸急促、胸痛、恶心等症状可能是学生遭受了胸部伤害。只有在意外伤害发生后能够迅速发现学生的不适症状,并及时采取相应的救治措施,才能最大程度地减轻伤害并降低副作用。因此,教师还应该学会一些基本的急救知识和技能,以应对学生在意外伤害中的急救需求。
第四,教师在处理意外伤害事件时要及时、冷静。面对突发的意外伤害事件,教师首先要做的是冷静下来,不要惊慌失措。其次,要第一时间将伤害学生送至医务室或住院。在处理伤害学生的过程中,教师要做好沟通工作,及时与学生家长进行联系,通报伤害事情的经过和处理情况。对于较为严重的意外伤害,教师还要配合学校相关部门和医务人员进行后续处理,确保学生的各项权益得到保障。
最后,作为小学教师,我们应该时刻保持对学生的关爱之心,注重培养学生的自我保护能力。只有让学生学会如何保护自己和他人,遇到危险时能够正确应对,才能在意外伤害面前减少损伤。因此,我们应该在日常教学中注重培养学生的自我保护意识,并提供一些简单实用的防范意外伤害的方法和技能,使学生能够掌握一些基本的急救知识、疏散逃生方法等。
总之,作为小学教师,意外伤害的预防和处理是我们工作中不可忽视的一部分。通过加强学生的安全教育、维护学校的安全设施、关注学生的身体健康状况、冷静应对意外伤害事件以及培养学生的自我保护能力,我们可以为学生提供一个更加安全、健康的学习环境。这是我们每一位小学教师的责任,也是对于学生身心健康的最好保障。
意外伤害心得篇八
在孩子成长的过程中,家长们都非常重视孩子的安全问题。尤其是在大班的这个阶段,孩子开始接触更加复杂的事物和环境,家长们也需要更多的关注和防范意外伤害。我作为一位大班家长,深刻了解到孩子的安全问题的重要性,也从中总结出了一些心得和体会。
一、防范胜于治疗,细节把控更加关键
孩子的安全问题,家长们要抱着“防范胜于治疗”的思想,更要想尽一切办法提前预防。在平时的生活中,我们可以从细节把控入手。比如,孩子在上学路上,可以提前在地铁口、公交站等地方落实好安全隐患,确保孩子的生命财产安全。在幼儿园里,我们也可以注意一下孩子使用的玩具是否安全,避免孩子不慎被卡到或者滑倒导致摔伤。细节的把控,能够最大程度上避免意外发生。
二、加强孩子的安全教育,让孩子学会自我保护
孩子的安全教育,在大班阶段要更加丰富全面。一方面,我们可以通过进一步了解孩子的日常表现,为孩子量身定制安全教育方案。另一方面,我们也可以让孩子了解自我保护的重要性。教孩子如何正确的自我保护,既能有效的应对危险,又可以保护孩子的身体健康。在平时,我们家长也可以多和孩子聊聊一些安全小知识,比如说交通安全、食品安全、游戏安全等等,让他们能够在生活中时刻提高安全意识。
三、合理规划孩子的时间表,避免过度压力
大班阶段,孩子的日程安排会比较繁琐,而我们要合理规划孩子的时间表,避免过度压力。这样可以避免孩子因为过度压力而出现意外伤害的情况发生。使用基于韦伯尝试的结束曲有助于系好孩子的时间表。我们可以注意孩子的情绪状态,如果发现孩子有过度疲劳的情况时,可以给予适当的休息时间,帮助孩子调整心态,保证孩子的身心健康。
四、排除不良因素,营造一个良好的家庭环境
家庭环境对于孩子的生长发育有着至关重要的影响。我们可以排除家庭中的不良因素,帮助孩子营造一个安全、稳定的家庭环境。如放弃不健康的生活习惯,比如大声喧哗、垃圾食品的摄入等等。如果孩子生活在一个温馨、和睦的家庭环境中,他们的身心健康都会得到充分保障,意外伤害的发生概率会更小。
五、加强家园合作,共同关注孩子的安全
家长和幼儿园之间的互动和交流,对孩子的安全是非常有帮助的。家长们应该与幼儿园建立良好的沟通渠道,及时了解幼儿园的安全情况,掌握孩子在幼儿园的情况,进行合理的反馈和建议。另外,我们也可以积极参与到幼儿园的安全工作中来,共同努力打造一个安全、舒适、健康的学习环境,为孩子的成长保驾护航。
总之,在大班阶段,我们需要关注孩子的安全问题,并采取相应的措施加以防范和避免。只有我们作为家长,不断学习和摸索,才能真正做到安全问题始终得到有效的关注和保障。让我们为孩子的安全护航,帮助孩子健康成长,成为一名合格的大班家长。
意外伤害心得篇九
近年来,随着普法教育的兴起,普法课堂已经成为提高公民法律素养的重要途径。然而,在这个过程中,不可避免地也会发生意外伤害,给参与者带来一些负面的体验。本文将探讨普法课堂意外伤害带来的影响和个人的心得体会。
首先,普法课堂意外伤害对参与者的身体和心理产生了直接的影响。在普法课堂中,人们可能会遭遇体力活动的意外伤害,如跌倒、摔伤等。这些伤害不仅会造成疼痛和不适,还可能会导致一些长期后果,如头痛、恐惧心理等。此外,意外伤害也会给参与者带来心理压力,特别是对于那些受伤较重或无法自理的人来说,他们可能会感到自卑和失望。这种身心受损对参与者的整体学习和积极性产生不利影响。
其次,普法课堂意外伤害也让参与者对普法课堂本身产生了一定的疑虑和不信任。参与者可能会质疑课堂的组织者是否尽到了安全保障的责任,是否对可能发生的意外事故做好了准备。此外,他们也可能对课堂的质量和内容产生怀疑,认为普法课堂不应该是一个危险的环境。这种不信任的态度会降低参与者对普法课堂的积极性,甚至可能让他们对普法教育本身失去兴趣。
然而,普法课堂意外伤害也给参与者带来了一些宝贵的体验与教训。首先,这种意外伤害提醒了参与者在课堂活动中要更加谨慎和注意安全,不轻易冒险。其次,这也让参与者对法律的适用有了更加深入的理解。在课堂活动中发生的伤害可能涉及到法律责任,参与者通过此次意外可以更加直观地感受到法律的力量和作用。最后,普法课堂意外伤害还展示了团队合作和互助精神的重要性。在遭遇意外伤害时,参与者彼此之间的关心和支持会发挥关键的作用,也让大家产生了深厚的情感纽带。
对于个人而言,这次普法课堂意外伤害也给我带来了一些心得体会。首先,我意识到了个人安全意识的重要性。无论在任何场合,我们都应该时刻保持警惕,尤其是在进行体力活动时。其次,我明白了法律的普遍适用性。无论是在课堂活动还是在生活中,我们都应该了解和遵守法律的规定,这样才能保护自己和他人的利益。最后,我感受到了团队合作和互助精神的重要性。当意外发生时,团队的紧密合作和互相扶持可以最大程度地减轻伤害并带来更多温暖和希望。
综上所述,普法课堂意外伤害对参与者的身体和心理产生了直接的影响,也让他们对普法课堂本身产生了一定的疑虑和不信任。然而,这次意外伤害也让参与者从中获得了一些宝贵的体验与教训。对于个人而言,这次意外也让我意识到了个人安全意识的重要性,认识到了法律的普遍适用性,以及团队合作和互助精神的重要性。通过总结这次经历,我们可以更好地意识到普法课堂的意义和价值,同时也明白了我们每个人在其中扮演的角色和责任。只有更加谨慎和积极参与,我们才能真正受益于普法课堂,提高自身的法律素养。
意外伤害心得篇十
随着社会的发展,意外伤害事故在生活中频繁发生。在这种情况下,保险公司出现了意外伤害险,帮助人们减轻不必要的损失。在近期的一次保险交流会上,我认真听取了一些保险专家的意见和建议,深刻体会了意外伤害险的重要性以及选择保险的技巧。在此,我将把我的收获分享给大家。
第一段:意外伤害险的意义及优势
意外伤害险是指在意外事故发生时给予被保险人的赔偿,例如:车祸、溺水、火灾、器物砸伤、跌倒等等。意外伤害险是为保障生活安全的重要措施,人们在购买时,应当特别注意险种的条款和保障内容。购买这种保险,不仅可以减轻意外伤害带来的负担,还能给被保险人和家人提供内心的安全感。
第二段:意外伤害险的选择技巧
在购买意外伤害险时,我们首先要了解它的保障内容和保险公司的背景,同时也要在购买之前了解清楚所需要的保障范围和权益。可以参考理财师、专业保险顾问、保险公司工作人员的意见,多方面比较选择。此外,购买时需要对条款进行仔细的阅读和理解。购买时,应根据自身需求购买,不要贪图便宜而导致保障不够。
第三段:意外伤害险的购买时机
对于购买意外伤害险的时机,我们应根据年龄、职业、家庭等因素进行考虑。年轻人在初入职场时主要是要考虑工作或出门的交通安全,而中老年人则需要关注自身健康、子女教育、居住环境等方面,来进行相应的保障。此外,搬迁、结婚、生育等重大生活变化也是选择买保险的好时机。
第四段:意外伤害险的理赔和注意事项
在意外发生时,被保险人需要尽快向保险公司报案,并提供相关证明材料。注意,所提供的证明材料要齐全、真实有效,避免误导或虚构,以免给赔付带来不必要的困难。同时,要注意要保持联系方式的畅通,方便保险公司进行相关调查和赔付。
第五段:总结和感悟
综上所述,意外伤害险的保障不能被忽视,我们需要在购买时认真思考和选择。当意外发生时,前期买保险就能降低损失,合理的选择可以起到很好的保障作用。最后,我认为,生活中的重要事情应该早作准备,保障自己的身体和家庭,让人们能在最为安逸美好的环境中度过自己的一生。
意外伤害心得篇十一
在现代社会中,许多人都认识到了意外伤害险的重要性和必要性。我本人最近也意识到了这一点,并决定购买一份合适的保险。在考虑许多不同的选项之后,我最终决定购买一种比较全面的保险,以确保自己在任何可能的意外情况下都能得到充分的保障。
第二段:了解意外伤害险
在决定购买哪种意外伤害险之前,我首先需要了解这种保险的特点和保障范围。通过查阅各种保险公司的信息和比较不同保险方案的优缺点,我开始逐渐了解了这种保险的基本原理和功能。我发现,意外伤害险具有广泛的保障,可以包括意外身故、意外残疾、急性疾病等多种风险,这为我提供了充分的保障。
第三段:选择适合自己的保险
在了解了意外伤害险的基本情况之后,我开始了解如何选择适合自己的保险方案。我考虑了自己的工作和生活情况,以及预算等因素,为自己制定了一个详细的购买计划。最终,我决定购买一份综合保障的意外伤害险,以应对不同的风险。我还根据自己的经济能力,选择了一个相对较低的保费,以确保自己能够保持长期的保障。
第四段:购买和申请保险
在选择适合自己的保险方案之后,我开始申请购买意外伤害险。在这个过程中,我与保险公司的工作人员沟通,了解了保险的具体内容和申请流程,并填写了相关的表格和证明材料。在保险公司的审批下,我的保险购买申请最终得到了批准。
第五段:心得体会
通过购买意外伤害险的过程,我深刻地认识到了保险的重要性。意外随时可能发生,而我们又往往难以预测和避免这些意外。因此,购买一份合适的保险,可以帮助我们避免万一发生的意外风险,提供充分的保障和安心。在挑选保险方案时,我们需要根据自身的实际情况,综合考虑保险的保障范围、保费、理赔流程等因素,选择适合自己的保险方案。在购买保险后,我们还需要认真阅读保险条款,了解保险的详细内容和理赔流程,并及时缴纳保费,保持保险有效性。
结论:
综上所述,购买意外伤害险是一项很重要的保障措施,需要我们认真对待。我们应该根据自己的实际情况,选择适合自己的保险方案,并遵守保险的相关规定和流程,确保保险能够充分发挥其应有的作用,为我们提供有效的保障和安心。
意外伤害心得篇十二
我叫________区_____街道____社区村民,与(患者)________同社区,(患者)________身份证号码_____________。我于_____年___月___日___时,在(某地方):_____________________看见(患者)________(伤详细经过):
我是亲眼所见,自愿作证,后果自负。 证明人联系地点:
证明人联系电话:
证明人身份证号码:
证明人签字(按指印):
年 月 日
意外伤害心得篇十三
乙方:_________________
乙方到甲方家梳绒,于_______年_______月_______日上午_________时左右,梳绒时因不慎至右手中指受伤,事故发生后甲方将乙方及时送往医院治疗。于______年_______月_______日痊愈出院,乙方要求甲方支付受伤赔偿金,经双方协调,甲方与乙方家属及本人友好协商,双方本着从人性化考虑、平等自愿、互谅互让为原则,达成如下协议:
一、经甲、乙双方协商同意,甲方向乙方支付受伤赔偿金等及其它一切费用共计_________人民币元(大写:_________________)。住院期间,住院治疗费生活费等一切费用已由甲方全部支付。
二、甲乙双方签署本协议后,双方一切关系即行终止,同时乙方承诺不再以任何形式、任何理由因上述事件要求甲方承担其他任何费用或责任。
为确保此事故的完满解决,甲、乙双方在公平合理、平等自愿的基础上签订本书面协议,本协议是双方真实意思和全部诉求的表示,是一次终结处理协议,双方当事人应以此为断,全面切实履行本协议,任何一方如违犯协议应承担违约责任,本协议违约责任为:_________________由违约方单方承担此事故和履行协议产生的.所有费用。
本协议一式两分,甲乙双方各执一份,协议在甲、乙双方签字后即发生法律效力。
乙方:_________________
_______年____月____日
意外伤害心得篇十四
甲方:
乙方:
甲乙双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下,就甲方为乙方购买人身意外伤害险达成以下协议:
1、甲方为乙方以年度为单位购买人身意外伤害险,费用由甲方承担。
2、自甲方为乙方购买人身意外伤害险当日计算,乙方工作不满一年离职,离职后乙方继续享有本保险人身意外伤害险的受益权,乙方需承担相应的费用,费用计算方式为总保费/365天*离职之日起与工作满一年之间的差额天数。
3、自甲方为乙方购买人身意外险当日计算,乙方工作不满一年的,若乙方离职后放弃继续享有本意外伤害险的受益权,乙方需承担相应的费用。具体计算方法为总保费/365天*自购买人身意外伤害险之日到离职之日的天数。
4、甲方为乙方购买人身意外伤害险,若乙方在此期间乙方发生人身意外伤害,医疗费用由甲方先行垫付,乙方需放弃甲方为乙方购买的`意外伤害险的索赔权和受益权,并需配合甲方提供理赔资料,并由甲方单位领取该保险的赔金。
5、甲方为乙方购买人身意外伤害险,若乙方在此期间发生人身意外伤害,医疗费用自行支付,则乙方享有此保险的受益权,且医疗费用总额与保险公司赔付额之间的差额部分由甲方承担。
6、其他未尽事宜,由双方协商解决。
7、保险合同号为:
8、本协议自甲方为乙方购买人身意外伤害险之日起生效。
甲方:盖章
年月日
乙方:签字
年月日
意外伤害心得篇十五
儿童意外伤害是现代社会中一个十分普遍的现象,无论是发生在家庭还是学校等公共场所,往往会给孩子和家长带来不小的伤害和负担。为了防止这类风险的发生,许多家长都购买了儿童意外伤害险,它是一种新型的保障产品,可以为孩子在日常生活中的意外事故提供一定程度的保险。在我的实际生活中,我也购买了孩子的儿童意外伤害险,在此分享一下我的心得体会。
第二段:优点
首先,儿童意外伤害险具有很多优点。首先,这种险种的承保范围很广,可以覆盖孩子在学习、游戏、运动等各个方面的安全风险。其次,儿童意外伤害险的保费相对较低,非常适合中低收入阶层。此外,一些儿童意外伤害险还包含了各种额外的福利保障,例如看病补贴、住院津贴等等,大大提高了孩子的安全保障水平。
第三段:注意事项
除了优点,家长在购买儿童意外伤害险时也需要注意一些事项。首先,要认真阅读保险合同,了解购买保险所涉及到的保障内容、保费等重要信息。其次,要注意保险条款中的免责事项,这些规定一旦出现,保险公司就可以拒绝承保,给孩子的意外伤害保障带来不小的影响。此外,建议在购买儿童意外伤害险前可以对不同保险公司的险种进行比较,选择适合自己和孩子的保险产品。
第四段:实际应用
在我家的实际生活中,购买儿童意外伤害险是相当划算的一项投资。曾经,我的孩子在幼儿园里不小心从滑梯上掉下来,受了点伤,这时我的儿童意外伤害险立即起到了作用,帮助我解决了诸多理赔问题。在随后的日子里,我感受到儿童意外伤害险的保障作用是非常巨大的。它不仅为孩子的生活提供了安全保障,同时也为家长提供了心理安慰,加深了家庭成员之间的感情关系。
第五段:总结
综上所述,儿童意外伤害险作为一种新型保险产品,具有广泛的承保范围和较为灵活的保障形式,能够在孩子的生活中提供重要的安全保障。在购买时,家长要细心留意保险原则和条款,保障自己和孩子的合法权益。在日常生活中,也要教育孩子注意安全,规避生活积极,减少意外事故的发生,保护孩子的健康成长。
意外伤害心得篇十六
随着各种危险因素的增加,儿童意外伤害成为了一个普遍存在的问题,它可能对孩子们和家庭都造成重大影响。因此,越来越多的家长开始购买儿童意外伤害险以减少风险。作为一名经历过此类事故的家长,以下是我的心得体会。
首先,购买儿童意外伤害险的过程并不复杂。大多数险公司都提供了在线购买,也可以通过银行或保险经纪人购买。在选择产品时,一定要注意险种易懂、保障完善、且保费合理等方面的问题。为此,我先进行了详细的咨询,了解了险种、保额、理赔范围等等问题,然后再进行购买。
其次,险种的选择应当根据儿童的实际情况而定。不同险种的覆盖范围也有所差异,因此,需要结合儿童的年龄、活动范围、健康情况等进行综合考虑。例如,运动伤害属于比较常见的意外伤害,适合选择涵盖此类风险的险种。而对于患有特殊疾病的儿童,则需要考虑利用对应的疾病险。
接下来,购买儿童意外伤害险仅是第一步,正确的使用和管理也同样不可忽视。在使用保险时,一定要了解保险公司的理赔政策、注意保单细则,以免发生争执或影响到对孩子的保护。同时,在保单生效后,需定期核对保单信息及保费等重要信息,确保自己和孩子的权益得到保障,尤其是注意到期日,及时进行续保。
最后,儿童意外伤害险的购买不仅仅是一种经济投资,还是一种爱的呈现。保险是为了让我们的孩子更安全地成长,减轻我们家长的负担,但也同时提高了我们作为家长的责任感和义务。在日常生活中,我们更应该加强对孩子的监管和保护,尽量减少意外伤害的发生。
总之,购买儿童意外伤害险是一项必要的措施,尤其是在这个日益危险的环境中,家长们更要以此为重。同时,正确使用和管理保险也同样重要,关注孩子的日常安全和健康则更是关键。希望我这篇文章能够让更多的家长意识到儿童意外伤害险对于家庭的重要性,并能更好的为孩子提供保障。
意外伤害心得篇十七
为了预防和减少我校学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神,结合我校的实际,签定本责任书。
一、条线领导要对以下行为和情况进行调查研究,发现问题及时整改
1、课间学生追逐、打闹;
2、学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;
3、体育活动中不慎碰撞、摔倒;
4、学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;
5、学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;
6、学校组织教育教学活动未采取必要的'安全防护措施或未进行必要的安全教育;
7、实验操作不当;
8、极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、发生事故及时启动校内伤害事故应急预案,按如下报告制度及程序执行。
(一)事发阶段的有关工作和注意事项。
1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。(就近、区级以上医院、保留车票或发票。)
2、及时通知家长。
3、报告。(一般事故三天内书面报区青保办、镇青保办;重大事故立即报教育局、区青保办,可先口头后书面,同时向有关保险公司报出险。)
4、重特大事故(学生死亡)发生后,学校必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。
5、报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位、伤亡人数发生变化后,还应及时进行补报。
6、调查取证。(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔)
(二)事故处理阶段的原则和注意事项。
1、依法调解原则:
根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解决原则:
学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项
1、起草《协议书》。
《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。
2、给付补偿金。
数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。
3、理赔。
不论是平保还是人保,均需提供下列材料;
(1)《协议书》复印件;
(2)病历卡复印件;
(3)医药费发票原件和复印件;
(4)凭上述材料到区青保办填写的《校方责任险赔付意向书》,并由区青保办盖章;
(5)学校帐号
(6)平保理赔地址:
(四)本责任书发生有效期限:从20xx年x月x日到20xx年x月x日。
负责人:责任人签名:
20xx年x月x日
意外伤害心得篇十八
近年来,随着社会的发展,人民生活水平的提高,人们对于儿童的关注也越来越多。然而,儿童的意外伤害仍然是家庭和社会面临的一大挑战。在这种情况下,儿童意外伤害险便成为了一个很有效的解决办法。
第二段:了解儿童意外伤害险
儿童意外伤害险是保险公司为儿童提供的重疾保险,常见的包括意外伤害、交通事故、自然灾害等。保险公司将为孩子们提供紧急医疗救助、伤残保障、住院津贴等保障措施。这些措施在孩子发生意外事故时能够给家长带来很大的减轻负担,并且能够促进孩子在康复期间得到更好的治疗和照顾。
第三段:体验儿童意外伤害险
在我的亲身经历中,儿童意外伤害险带给我的很大的帮助。那天,我的孩子不慎从二楼楼梯上摔了下来,摔的非常狠。我当时一下子慌了神,不知道该如何是好。在紧急情况下,我及时拨打了保险公司的电话,他们非常迅速地给我们派了一辆救护车,并且给予了孩子全程紧急救援。之后,孩子被送往医院进行治疗,而保险公司也在此期间提供了必要的帮助和支持。
第四段:对儿童意外伤害险的感受
我的孩子是这个险种的受益者,但是,作为家长,我觉得自己也因此受益。因为,在意外发生之后,我不需要再去担心诸如医疗费用之类的问题。还有,保险公司能够为孩子提供全程救援和照顾,这对于我等焦急的家长来说,更是无尽的感激。虽然说“温故而知新”,但是,在这一次的经历中,我发现家庭中的保险规划非常重要,而儿童意外伤害险则是至关重要的保障之一。因此,我推荐家长们为孩子购买一份儿童意外伤害险。
第五段:总结
总而言之,儿童意外伤害险是非常有用的保险之一,能够为孩子在意外伤害时提供重要的保障。当然,在这一家庭保险规划的过程中,注意事项也是需要掌握的,比如基本保额要够,保障期限要充足等等。希望这篇文章能够让更多的家长认识到儿童意外伤害险的重要性,并从中受益。
意外伤害心得篇十九
随着社会的不断进步和发展,生活与工作中意外伤害的发生也越来越频繁。特别是对于小学生和儿童来说,意外伤害的防范和预防更是成为了生活中不可忽视的重要问题。在我们小学生的成长过程中,经历过意外伤害的人并不在少数,今天我想分享一些我的意外伤害心得体会,来帮助大家更好地预防和应对意外伤害。
第一段,修改个人生活习惯
首先,意外伤害的防范首先要从个人日常生活习惯的改变开始。比如,在室内走路时一定要避免跑步、跳跃等行为;穿鞋子不够细心,可能会撞到角,造成足趾受伤;还有把手伸到走电扇的下面或者把手卡在电梯门口等一些危险的行为也要尽量避免,这不仅可以减少日常生活中的意外伤害,而且对于人体发育也是有益的。
第二段,强调安全意识与观念
其次,我们需要培养和加强自身安全意识和观念。作为小学生,我们身处于学校的学习环境中,学校的安全管理体系很多时候并不能完全保证我们的安全。因此,我们还需要在生活中注重加强自身的安全防范意识。比如,上学路上不能玩耍,不能在人行道和马路中间等位置站住,这样一来很容易被汽车等交通工具碰撞,造成意外伤害;还有就是在校内遵守校规,不越栏杆、不参与危险游戏等等。
第三段,注意身体保健和运动安全
此外,对于小学生来说,身体保健同样也是预防意外伤害的重要途径。平时要注意多进行运动,锻炼好自己的身体素质;同时,在进行运动时也要注重安全。比如,在进行跑步锻炼时,一定要注意脚步感觉,避免在摄氧量过低的情况下继续锻炼,从而避免运动过度导致身体受伤或疲劳。
第四段,加强对于急救常识的学习和掌握
在防范和应对意外伤害的过程中,急救常识也是非常重要的一项。因此,我们小学生需要在平时学习中加强对于各种意外伤害急救常识的掌握。比如,在家里或学校发生了意外伤害,我们应该知道怎样紧急进行处理,以尽可能减少伤害的程度。
第五段,认识到意外伤害防范和应对的重要性
总之,意外伤害的发生常常让人猝不及防,给人带来不同程度的伤害和困扰。作为小学生,我们更应该学会如何预防和应对意外伤害。因此,要加强对个人生活习惯的修改、安全意识的加强、身体保健和运动安全的注意以及急救常识的学习,努力提高自己的安全素质。同时,我们也需要认识到意外伤害防范和应对的重要性,坚持养成良好的安全习惯,让我们每个人都能走向更加健康和安全的生活。
意外伤害心得篇二十
兹有,女,身份证号码:530127x1740,家庭住址:x村,该生20xx年9月被我院中专部司法警察专业录取,现系我院20xx级司法警察专业4班学生,由于该生在20xx年4月9日晚自习下课期间,不慎撞到教室门上,造成头部意外伤害。
特此证明
x学院
20xx年x月x日
意外伤害心得篇二十一
甲方:
乙方:
经双方协商一致,现(甲方)与(乙方)就此事赔偿事宜。本着平等、自愿、公平原则,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费,精神抚慰金等合计人民币____元。
二、付款时间及办法(含有关条件):
三、上述费用支付给乙方后,由乙方自行安排处理,其安排处理的方式及后果不再与甲方有任何关系。
四、甲方在履行赔偿义务后,乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。
五、甲方在履行赔偿义务后,就此事处理即告终结,甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的'结果亦由乙方自行承担,甲方对此不再承担任何责任。
六、本协议为双方平等、自愿协商的结果,是双方真实意思表示,且公平、合理。
七、本协议的内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误,甲乙双方明白违反本协议所涉及后果,甲乙双方对此协议处理结果完全满意。
八、本协议为一次性终结处理协议,本协议书一式二份,双方各执一份,经双方签字或捺指印后生效,双方当事人各应以此为据,全面切实履行本协议,不得再以任何理由纠缠。
九、乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。
十、其它:
甲方:(签字)盖章乙方:(签字)见证人:(签字)
年月日年月日年月日