2023年书籍选题策划书(模板17篇)
总结是一种有效的学习和成长方式;有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。这是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。
书籍选题策划书篇一
一、活动背景:
金秋十月,为进一步深入学习、宣传书籍的魅力,拟在2010年十月下旬,开展集体参与的书籍展销会。力求在中山大学南方学院卷起新一轮的读书风潮。
二、活动主题:书香飘满盈。
三、
活动目的(意义):
1、以培养阅读风尚、营造书香氛围为主线,让同学们在欢庆的文化氛围中受感染、受熏陶、尽情享受、尽情欢乐”的办展理念。
3、对同学们喜欢的书籍做一个详细的调查,了解同学们的读书取向,分析并做出研究成果;以便同学们更好被引导、鼓励阅读和探索。
五、主办方:中山大学南方学院学生会·学习部。
协办方:赞助企业。
六、活动的具体内容:
(一)时间:2010年10月20日----10月23日。
(二)地点:中山大学南方学院图书馆正门前或室内体育馆。
(四)参与对象:全体师生。
(五)活动形式:展销。
(六)资源:大方桌10张、凳子8把、海报3张、横幅3条;
各类书籍;学生会及其他社团社员。
七、经费预算:
1制作海报(3张)、横幅(3条)等160元。
2复印资料宣传单10元。
3拉赞助经费100元。
3总计270元。
八、宣传活动:
1、拟邀请蓝鸟通讯社、翔翼文学社、学院报等多家校园新闻媒体报道活动,并回报赞助企业和单位。
2、利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传。
3、积极在南方后院论坛开展讨论,制造声势。
九、注意事项:
由于办展时间持续较长,办展地点应携带配备饮用水和一次性杯子。若举办地点设定室外,需要配备大伞以防中暑和下雨。同时,各成员需保持警惕性,注意人身、财产安全,要相互帮助共同解决意外事件。
书籍选题策划书篇二
有时候,一张试卷分为必做题与选做题两部分,必做题是踏踏实实要做的,但选做题,必然会要进行一番认真地斟酌,选择一个自己最擅长的,多番比较,磨剑试兵,冲关陷阵,喜报大捷。
有的人荧光自照,脸色谈笑风生,心中槁木死灰。爱玛夫人选择了当婚姻的背叛者,一面承受着家庭带来的罪恶感,一面又享受着爱情所带来的刺激快感,最终,这些重担压下来,超过了她所能承受的身与心之痛,抱病而终。她的.选择并没有让她得到爱情的甜蜜,而让她在成为爱情的失去者时,同时成为了家庭的破坏者。选择没有做好,变成了罪恶的寄生体,没有灵魂的躯壳。如果爱玛夫人早料到结局,又怎么会狠心地抛下温暖的家而投进藏着毒的爱情?可没有如果,如果是悔恨之词,如果也是一个不可能发生的一个词。
反观,有的人雁不独行惊堂木一拍,敢放一把野火。包拯选择了两袖清风,不为权贵所折腰,为百姓伸命,与官场的黑暗斗争,纵使朝廷波诡云涌,他却似浑浊中的一股清流,留下包拯与青天齐的佳话。包拯的选择,关乎道义,关乎心性,让他一辈子走的,都是向阳的大道。不骄纵、不顾盼、不弃义,是他交上的一份完美的答卷。
自选题的主动权在自己的手里,每一个的水深如何,冷热如何,只有自己去衡量。
一个抉择,天堂亦或是地狱。
书籍选题策划书篇三
为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:
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图书漂流规则:
1。图书漂流站定为图书馆,漂流角定在每栋宿舍楼下及学生活动中心。组织者最初会分别在图书馆图书漂流站摆放用于漂流的书籍,参与漂流的人可以在任意漂流站点取得图书,后期逐步设立图书漂流角.当你阅读完书籍的时候也可以根据您的情况自行放在任意漂流角之一。随着活动的不断开展,漂流站漂流角会相应的扩充,增加,请参加漂书活动的人员随时留意我们的补充公告。
2。每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证--漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号,漂书的地点,漂书者的签名,以及对该书的评价。参与漂书的读者请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期,地点)以便让漂书的过程被完整忠实的记录。
4。为了使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一个月时间,希望您在两个月内从您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂给钟爱此书并认同本漂书规则的人。当然我们不排除您对它的异常喜爱,或由于您的工作,事务所耽误没有办法在规定的时间内阅读完它,我们可以谅解。但同时希望您能抽出时间登陆网站做一下简单的说明,记录。便于我们及时了解图书的漂流情况。
5。就像您自己希望得到的漂流图书是一本完整,整洁,被珍惜爱护的书一样,我们也希望您将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的阅读者们,希望您能加倍爱惜您所得到的每一本书,并完好的记录,保存书中的漂流卡。如果您发现您得到的图书有严重损毁,污渍,而漂流卡上无任何相关说明,希望您也能登陆网站进行登记说明。
6。您对漂书的任何想法或问题都可以随时通过登陆网站进行反馈,表达您的愿望。如果您遗憾的不能上网,我们希望您能够利用一点点时间,写一些字在我们在漂流站或漂流角为您提供的留言卡上,我们会有专人定期取阅并整理您的意见在网站上发表。
7。最后我们希望您能将您不会再读,也不打算收藏的书捐赠出来进行漂流。只需要将书放在漂流站里,并从站点取得漂流卡,对其进行登记一些必要的信息即可。
漂流制度:
1.无论在漂流站或公共场所取得漂流书籍的同学请在就近的漂流站进行登记;登记内容可简单至姓名、email、出站日期、回站日期等几个项目即可(每本书独立成页);登记的目的是减少某些缺乏公德意识的人的不良索取,所以记录信息应简单,不要强行要求对方提供其不愿提供的个人信息(如电话号码等),以避免引起不快,影响图书漂流分享、信任、传播的本意。
2.持漂同学必须填写随书漂流的漂流书签;。
3.持漂不得超过两个月,且每次借阅书籍最好不要超过两本;。
4.读完书后持漂同学可将书籍归还漂流站或漂流角;。
5.持漂同学有义务在漂流角的留言本上留言,以及撰写读书心得等,并积极向投稿;。
6.持漂同学必须爱护书籍,禁止在书上涂写;。
7.如书籍处在漂流状态,同学可在漂流站登记预约;。
8.同学们可将自己认为有价值的书籍捐出,在漂流站进行登记后放漂;。
9.漂流范围仅在广药大学城校区;。
10.本次漂流活动完全本着信任态度,请同学们自觉遵守。
(2)集到有足够多的书,可考虑新设立一个放漂出,让大家亲自体验放漂的乐趣。
(3)在书架上新增一个内容,即定一个主题,然后从图书馆找一些相关的书籍摆放在那里,但不供外借,只能在图书馆内阅读。这样可以鼓励大家更有目的的读书。
例如以“爱国”为主题,找相关的书籍放于书架供阅读。
七.目标人群:大二.三.四.五学生。
由于大一的学生书本较少,而大二,三,四,五有些要搬校或将近毕业,需要清理一部分书籍,所以我们的重点目标锁定在除大一外其他年级的学生,加大宣传力度和安排多些人手收集。
书籍选题策划书篇四
。”要选好毕业论文的题目,只了解选题原则还不够,还需要了解和掌握选题的一些具体方法。一、尽快确定毕业论文的选题方向在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的'选题方法。1.浏览捕捉法这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定题目的方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行:第一步,广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力,将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
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书籍选题策划书篇五
面对要毕业的会计学生,现在是不是很着急论文怎么写呢?一起来看看会计论文如何选题材吧!
1关于选题,要选择有价值的课题,也就是要选择有利于市场经济条件下企业在改革和创新方面的新课题以及企业在会计制度改革等方面出现的新情况,需要解决的新问题。
2在选题之前,要充分了解和认识个人的主观条件以及客观上能为自己提供的条件。从主观上说,首先要考虑自己的特长,在校学习几年来,对专业课总有一个或几个方面学的比较扎实,在深度和广度上有所扩展,那就尽可能的在这些方面选择课题,这样才有可能写出质量较高的论文来!其次要考虑自己对问题的兴趣,对课题有兴趣,才能产生强烈的研究欲望,使自己对课题不断认识,从而更加激发自己对课题的兴趣,这样就容易出成果。
3选题要适中。包括选题的难易度要适中和选题的大小要适中两个方面。掌握难易度要防止两种倾向:一个是防止急于求成,想搞出非常有分量的论文,于是选题的难度过高,选题难度过高往往不知从何入手,起步艰难。即使开头较为顺利,随着问题的深入,难度也会逐渐加大。结果使自己丧失了信心。二是要防止缺乏自信心,选题难度偏低。如果自己某一方面的只是比较扎实,平时在资料方面有所积累,甚至对某些问题的认识颇有见地,但却不敢攀登,这样会失去发挥自己特长,在学术上有所建树的机会!
给你一些论文选题方向:
一会计部分的.
二财务管理部分
三管理会计部分
四审计部分
1论内部审计的独立性2论审计方式方法体系的完善等等
五会计电算化部分
这部分我有些同学有写的,可能是会计基础专业课不扎实牢固吧才选择这类的题目。你可以看看你电算化的书里面找点资料。
ps:我的论文题目是《有关无形资产会计计量问题的探讨》,还是那句话,先从兴趣出发,我对无形资产这块感觉很有意思,就写了,感觉也很不错呢!
书籍选题策划书篇六
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图书漂流规则:
1。图书漂流站定为图书馆,漂流角定在每栋宿舍楼下及学生活动中心。组织者最初会分别在图书馆图书漂流站摆放用于漂流的书籍,参与漂流的人可以在任意漂流站点取得图书,后期逐步设立图书漂流角.当你阅读完书籍的时候也可以根据您的情况自行放在任意漂流角之一。随着活动的不断开展,漂流站漂流角会相应的扩充,增加,请参加漂书活动的人员随时留意我们的补充公告。
2。每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证--漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号,漂书的地点,漂书者的签名,以及对该书的评价。参与漂书的读者请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期,地点)以便让漂书的过程被完整忠实的记录。
4。为了使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一个月时间,希望您在两个月内从您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂给钟爱此书并认同本漂书规则的人。当然我们不排除您对它的异常喜爱,或由于您的工作,事务所耽误没有办法在规定的时间内阅读完它,我们可以谅解。但同时希望您能抽出时间登陆网站做一下简单的说明,记录。便于我们及时了解图书的漂流情况。
5。就像您自己希望得到的漂流图书是一本完整,整洁,被珍惜爱护的书一样,我们也希望您将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的阅读者们,希望您能加倍爱惜您所得到的每一本书,并完好的记录,保存书中的漂流卡。如果您发现您得到的图书有严重损毁,污渍,而漂流卡上无任何相关说明,希望您也能登陆网站进行登记说明。
6。您对漂书的任何想法或问题都可以随时通过登陆网站进行反馈,表达您的愿望。如果您遗憾的不能上网,我们希望您能够利用一点点时间,写一些字在我们在漂流站或漂流角为您提供的留言卡上,我们会有专人定期取阅并整理您的意见在网站上发表。
7。最后我们希望您能将您不会再读,也不打算收藏的书捐赠出来进行漂流。只需要将书放在漂流站里,并从站点取得漂流卡,对其进行登记一些必要的信息即可。
漂流制度:
1.无论在漂流站或公共场所取得漂流书籍的同学请在就近的漂流站进行登记;登记内容可简单至姓名、email、出站日期、回站日期等几个项目即可(每本书独立成页);登记的目的是减少某些缺乏公德意识的人的不良索取,所以记录信息应简单,不要强行要求对方提供其不愿提供的个人信息(如电话号码等),以避免引起不快,影响图书漂流分享、信任、传播的本意。
2.持漂同学必须填写随书漂流的漂流书签;。
3.持漂不得超过两个月,且每次借阅书籍最好不要超过两本;。
4.读完书后持漂同学可将书籍归还漂流站或漂流角;。
5.持漂同学有义务在漂流角的留言本上留言,以及撰写读书心得等,并积极向投稿;。
6.持漂同学必须爱护书籍,禁止在书上涂写;。
7.如书籍处在漂流状态,同学可在漂流站登记预约;。
8.同学们可将自己认为有价值的书籍捐出,在漂流站进行登记后放漂;。
9.漂流范围仅在广药大学城校区;。
10.本次漂流活动完全本着信任态度,请同学们自觉遵守。
(2)集到有足够多的书,可考虑新设立一个放漂出,让大家亲自体验放漂的乐趣。
(3)在书架上新增一个内容,即定一个主题,然后从图书馆找一些相关的书籍摆放在那里,但不供外借,只能在图书馆内阅读。这样可以鼓励大家更有目的的读书。
例如以“爱国”为主题,找相关的书籍放于书架供阅读。
七.目标人群:大二.三.四.五学生。
由于大一的学生书本较少,而大二,三,四,五有些要搬校或将近毕业,需要清理一部分书籍,所以我们的重点目标锁定在除大一外其他年级的学生,加大宣传力度和安排多些人手收集。
书籍选题策划书篇七
三活动口号。
饮水思源,校兴我荣,守望相助,慷慨捐书,资源共享,知识增值。
四活动对象。
安建工各学院在校学生。
五捐赠要求。
1、内容健康、积极向上、有一定可读性。
2、破损较少,不影响阅读。
3、数量不限,多多益善。
六活动宣传。
(1)在图书馆大门上挂一条条幅,条幅内容关于捐赠图书。
(2)由宣传部出一块宣传板,做好宣传。
(3)在一图书馆门口放一条需要有捐赠学生签名的条幅。待活动结。
束后,将该条幅挂于图书馆。
(4)在建工网发表募书帖,借助网站,对捐书活动在网上进行积极。
宣传。
七活动形式。
1在一图书馆门口放几张桌子,由几名同学收集学生捐助的书籍并将书籍分类存放,捐赠者在条幅上签上名字,留下自己的印记。(我们还将赠送小礼品)。
2毕业生可以在捐赠的书籍里写一些勉励的话,激励以后使用该书的同学。
3收到书籍的利用再决定,可以一部分捐赠给图书馆,一部分赠送贫困生,一部分捐给希望工程,还可以留给院里,办一个小型图书馆,馆内都是每年毕业生捐赠的书籍,免费为各院学生提供书籍。
4捐赠者要写上班级,姓名。我们把捐赠者名单在图书馆大厅上公布或者在建工网上公布。
负责照相和小记者的安排,并将本次活动发到校报上。
2实践部负责做和挂条幅,宣传单的发放。
3办公室负责收书籍和书籍的管理登记工作。
4活动部负责奖品的购买,和回答学生提出的各种问题。
九资金预算:本次活动的资金依情况而定。
书籍选题策划书篇八
选题不够标新立异,不够真知灼见,那么你的演讲在上台前就失败了一半。选题也是演讲稿写作的第一步,选题决定着你的演讲思路。演讲稿的选题要遵循这样几项原则:
演讲稿选题技巧一:选择自己熟悉、擅长的命题。
选择自己熟悉、擅长的领域不仅可以使演讲更加深入、透彻还会使演讲更有说服力。一个裁缝做美食方面的演讲肯定不够专业,也没有多少人有兴趣听。
演讲稿选题技巧二:选题要积极向上。
积极向上的选题才是演讲的.真谛,毕竟激励和教育是演讲的最大作用。演讲通过对人的动机的心理激发,唤起人对工作学习、事业的高度责任感,激起人的主动性和创造性。相反,颓废、消极的演讲只能使人心生厌恶。
演讲稿选题技巧三:选题要有时代感
演讲活动属于现实活动的范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的一种现实活动。所以紧追时代步伐的演讲才能更容易引起大家的共鸣。
演讲稿选题技巧四:选题要符合听众口味,听众需求。
对一群老师讲护理知识,对一群解放军战士讲营销知识,对一群学生讲爱岗敬业都是离题十万八千里。
书籍选题策划书篇九
据全球权威的it研究与咨询公司gartner于20xx年9月发布的大数据分析报告显示,全球范围内的媒体和通信行业以及银行金融业站在了大数据投资的最前沿。相比之下,出版业作为文化产业,承载着文化传播与文化传承的社会功能,然而在利用大数据洞悉读者需求上表现欠佳,所以,如何借助不断增长的大数据进行信息和知识的搜集、组织和传播,成为出版企业亟待解决的问题。
出版企业可利用的大数据的具体形式
对于“大数据”(bigdata),研究机构gartner给出了这样的定义:“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。举个例子,1分钟的时间内,新浪发送2万条微博,苹果下载4.7万次应用,淘宝卖出6万件商品,人人网发生30万次访问,百度产生90万次搜索查询。由此可见,数据规模的急剧膨胀,各行业累积的数据量越来越巨大,数据类型也越来越多、越来越复杂,已经超越了传统数据管理系统、处理模式的能力范围,于是“大数据”这样一个“无穷大”的概念才会应运而生。大数据的特点可以被归纳为:数量巨大、类型多样、实时快速、价值高但密度低。正式基于这样的特点,出版企业可以结合产业的优势对大数据进行充分的挖掘和利用。
(1)web文本挖掘。大数据的核心是挖掘庞大数据库的独有价值。面对因为网络的飞速发展而带来的信息膨胀,尤其是以半结构化或非结构化为主的文本信息,人们迫切需要研究出方便有效的工具去从中提取符合需要的“简洁的”“精炼的”“可理解的”知识,web文本挖掘技术由此产生。而利用web文本挖掘发现大数据的价值也成为可能。
文本挖掘是近几年来数据挖掘领域的一个新兴分支。文本挖掘也称为文本数据库中的知识发现,是从大量文本的集合或语料库中抽取事先未知的“可理解的”有潜在实用价值的模式和知识。而随着网络技术的飞速发展,特别是web应用的不断普及,网络信息急剧增加,信息类型也越来越复杂。如何从这些大量自由、非结构化或半结构化的信息中获得所需求的知识,传统的数据挖掘技术已不适用,解决问题的一个途径就是将传统的文本挖掘技术和web综合起来,进行web文本挖掘。web文本挖掘就是以万维网上的数据为分析对象,以抽取有用知识为目标,把传统文本挖掘技术和万维网相结合的研究技术。
(2)出版企业可利用的web文本数据。网络上图书评论的数量极为庞大,有些畅销书可能包含成千上万的评论,借助web文本挖掘技术能自动地对图书评论进行分析和处理,挖掘出有用的信息。通过对图书在线评论的挖掘管理,出版企业可以用较低的成本收集、整理读者对于各类图书的关注兴趣和欣赏特点,同时也可以获得畅销图书迎合市场需求的关键因素。在此过程中,企业获得了知识资源,同时培育了持续的竞争优势。因此,可以将各大图书销售网站的读者评论作为出版企业可利用的大数据分析的首要来源。
在企业的销售网站或其借助的其他互联网销售平台上,通过建立在线评论客户知识管理系统,收集、整理和分析客户评论,将客户评论转化为企业的知识,从而为企业价值链的各个环节提供客户的信息和知识的共享,并将客户知识延伸到企业的决策制定中,为企业有效开展客户知识管理提供有效的.解决方案。同时,基于评论挖掘构建的客户知识管理系统,具有与用户需求同步的快速响应能力,即具有将用户需求迅速转向图书的策划和印制的能力。这就使得出版企业以响应市场需求为中心,实时挖掘客户知识,提高优化客户关系的决策能力,准确及时地向客户提供所需的图书产品。
书籍选题策划书篇十
相对于传统数据库中的完全结构化的数据而言,web数据的最大特点就是半结构化。从评论挖掘的角度来看,web上的网页包含的信息并不都是有用的,体现网页的主题信息的是“主题”内容;与主题内容无关的导航条、广告信息等内容则是“噪音”内容。网页净化过程就是去掉包含噪音内容的内容块,只保留网页中包含主题内容的内容块。因此在评论挖掘的数据预处理阶段,首要任务就是完成web网页净化过程,去除网页内容中的音频、视频、图片等其他非文本信息,还有各种网页本身的标记语言,最后仅剩下网页中的文字评论内容,从web页面中提取出文本评论信息。
评论页面的下载可以采用聚焦爬虫技术,所谓聚焦爬虫,是能实现自动下载网页功能的程序,它根据指定的抓取目标,有选择地获取万维网上的网页及其相关的链接,抓取所需要的信息。通过对web页面的语义结构进行描述,产生适合计算机自动处理的描述文件和指令文件,实现持续地、大批量地提取web信息。
图书特征提取和情感分析
评论内容是中文语句,要从中提取词语,进而获得读者关注的图书特征,首先需借助中文分词技术。中文分词技术属于自然语言处理技术领域,它通过词性标注将一个汉字序列切分成相互独立的词,文本挖掘的基础是中文分词,一段中文要使得计算机自动识别语句语义,必须通过准确的中文分词处理。在中文分词和词性标注的基础上,使用汉语分词软件的关键词提取功能提取评论内容中的关键词,按照权重排序找出高频名词或名词性短语作为候选词汇,通过人工定义和筛选,得到读者评论中的图书属性特征词集合。
挖掘出的图书的读者关注特征,是读者图书评论中最集中和最热点的特征,但每项特征具体的评价倾向性还需进一步分析和处理,即通过提取读者对每项关注特征所持有的褒贬态度,分析其评价情感倾向性。情感词可以细分为情感特征词汇和情感强度词汇。客户评论中的情感特征词是客户表明自身观点和态度的词汇,而情感强度词是指评论中用于加强语气的程度副词,如“最”“非常”和一些否定词。这些词的修饰会加强或减弱,甚至改变原来词汇的情感倾向,在判断评论的情感时要考虑这些强度词语的作用。
书籍选题策划书篇十一
慈善活动策划优秀文案五篇
组织活动策划案例1
一.活动主题:个人与团队
二.活动的目:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的地点:教二-502
五.活动的负责人及主要参加者:大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用
七.活动流程:1.活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合,
现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子
主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排
工作人员负责内容;
秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1-2负责拍照
环节一才艺展示(30’)
a)笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b)双节棍(外联部:熊林鹏)
c)歌曲串烧(先锋队)
d)魔术表演(宣传部)
e)伦巴(外联部:杨婷)
f)演唱(外联部:郑潇)
g)歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2.拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3..活动结束后工作人员留下来清理现场.
九.预算支出
气球:10元奖品30元
组织活动策划案例2
书籍选题策划书篇十二
1、家装会展:
1、1市场部要配合展会的策划,协助企划助理到展会现场实地勘测,能重复利用的宣传用品就不再做新的,搬运过程中尽量减少宣传物品的非正常损坏。
1、2展会前电话告知客户展会时间、地点及我们展区的位置,并告知展会期间有推出优惠活动,邀请其来了解、比较一下。
1、3通过各种方法提前收集参展的同业卖点,以便我们及时调整。
1、4详细掌握展会的策划案(理由+卖点分析+过时不候),以及....
2家装课堂/名师见面会/户型发布会:
2、1市场部要对该小区详细调研、并针对重点小区拟出开发方案,总经理必须重视,活动时间一般为发钥匙前一周,小区前三户应重点跟踪。
2、2协助企划助理写好活动策划案,并将活动流程复印数份夹在宣传单内。
2、3要求工程部确定样板房(工地):至少2套,在施工地及竣工个1套,并提前落实现场、样板间细节的安排。
2、4活动前必须进行全员培训、人员安排、礼仪培训。
2、5准备好笔、纸等,中午尽量留住客户,提供免费午餐。
2、6课堂内容:(1)介绍公司的过去:成立时间、荣誉、所做工程。(2)介绍公司的特点、特色:品牌公司与“游击队”、“塔利班”的区别。(3)介绍家装常识:如何避免家装陷阱,怎样处理家装消费维权。(4)绿色家居标准,如何识别假伪材料、环保家装与主材选购(增加互动性活动)。(5)三大承诺。(6)标兵项目经理的评选标准。(7)优惠政策。(8)3大目的:做朋友、做交流、做服务。(9)小区方案的讲解、说明,家居风水学基本知识。
2、7须当天召开咨询会后的各部门总结会,分析活动的得失。要求务必重视活动存在问题分析,不允许出现不上报活动情况(存在问题分析)或者是连续几个星期上报的存在问题都是一样的敷衍现象出现。
2、8召开户型发布会必须准备充足的户型方案,图纸必须有一定的厚度、设计含量且包装要精美。
2、9在每周五以前,总经理必须亲自到待参观的样板房(工地)进行考察落实,并切实做好参观前的工作,不允许敷衍了事,应付差事。
2、10活动失败的主要原因:(1)市场部调研极度不包位,没有进行大规模地毯式的调研工作。(2)设计部的配合度不够。(3)对户型方案发布会的意义没有真正的理解。没有准备足够的精美户型方案,对出的方案极度不重视,在数量、质量方面极度欠缺。
2、11如在小区举办家装课堂驻点布置要有展会效果。
2、12活动过程中:
2、12、1全体员工一定要清楚公司此次活动的....
书籍选题策划书篇十三
在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划文本显得正式、规范,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。
前言:在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
正文:
第一部分:市场分析
这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。
一、营销环境分析
1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。
(l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势:
总体的经济形势总体的消费态势产业的发展政策
(2)市场的政治、法律背景:
是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?
是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?
(3)市场的文化背景,
企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?
这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?
2.市场营销环境中的微观制约因素。
企业的供应商与企业的关系产品的营销中间商与企业的关系
3.市场概况。
(1)市场的规模:
整个市场的销售额
(2)市场的构成:
未来市场构成的变化趋势如何?
(3)市场构成的特性:
市场有无季节性?有无暂时性?有无其他突出的特点?
4.营销环境分析总结。
(1)机会与威胁(2)优势与劣势(3)重点问题消费者分析
1.消费者的总体消费态势。
现有的消费时尚各种消费者消费本类产品的特性
2.现有消费者分析。
现有消费者的受教育程度现有消费者的分布
(2)现有消费者的消费行为:购买的动机购买的`时间购买的频率购买的数购买的地点
3.潜在消费者
(1)潜在消费者的特性,
总量年龄职业收入受教育程度
(2)潜在消费者现在的购买行为:
现在购买哪些品牌的产品?
对这些产品的态度如何?
有无新的购买计划?
有无可能改变计划购买的品牌?
(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性,
潜在消费者对本品牌的态度如何?
潜在消费者需求的满足程度如何?
4.消费者分析的总结。
(1)现有消费者,
机会与威胁优势与劣势重要问题
(2)潜在消费者,
机会与威胁,优势与劣势主要问题点,
(3)目标消费者,
目标消费群体的特性目标消费群体的共同需求如何满足他们的需求?
二、产品分析
1.产品特征分析。
(1)产品的性能有哪些?
产品最突出的性能是什么?
产品最适合消费者需求的性能是什么?
产品的哪些性能还不能满足消费者的需求;
(2)产品的质量,
产品是否属于高质量的产品?
消费者对产品质量的满意程度如何?
产品的质量能继续保持吗?
产品的质量有无继续提高的可能?
(3)产品的价格,
产品价格在同类产品中居于什么档次?
产品的价格与产品质量的配合程度如何?
消费者对产品价格的认识如何?
(4)产品的材质,
产品的主要原料是什么?
产品在材质上有无特别之处?
消费者对产品材质的认识如何?
(5)生产工艺,
产品通过什么样的工艺生产?
在生产工艺上有无特别之处?
消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品?
(6)产品的外观与包装,
产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?
产品在外观和包装上有没有缺欠?
外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?
外观和包装对消费者是否具有吸引力?
消费者对产品外观和包装的评价如何?
(7)与同类产品的比较,
在性能上有何优势?有何不足?
在质量上有何优势?有何不足?
在价格上有何优势?有何不足?
在材质上有何优势?有何不足?
在工艺上有何优势?有何不足?
在消费者的认知和购买上有何优势?有何不足?
2.产品生命周期分析。
(1)产品生命周期的主要标志
(2)产品处于什么样的生命周期
(3)企业对产品生命周期的认知
3.产品的品牌形象分析。
(1)企业赋予产品的形象,
(2)消费者对产品形象的认知,
消费者认为产品形象如何?
消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗?
消费者对产品形象的预期如何?
产品形象在消费者认知方面有无间题?
4.产品定位分析。
(1)产品的预期定位,
企业对产品定位有无设想?
企业对产品定位的设想如何?
企业对产品的定位有无不合理之处?
企业是否将产品定位向消费者传达?
(2)消费者对产品定位的认知,
消费者认为的产品定位如何?
消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗?
消费者对产品定位的预期如何?
产品定位在消费者认知方面有无问题?
(3)产品定位的效果,
产品的定位是否达到了预期的效果?
产品定位在营销中是否有困难?
5.产品分析的总结。
(1)产品特性,
机会与威胁优势与劣势主要问题点
(2)产品的生命周期
机会与威胁优势与劣势主要问题点
(3)产品的形象,
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
(4)产品定位,
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
三、企业和竞争对手的竞争状况分析
1.企业在竞争中的地位。
市场占有率
消费者认识
企业自身的资源和目标
2.企业的竞争对手。
主要的竞争对手是谁?
竞争对手的基本情况
竞争对手的优势与劣势
竞争对手的策略
3.企业与竞争对手的比较。
机会与威胁优势与劣势主要问题点
四、企业与竞争对手的广告分析
1.企业和竞争对手以
往的广告活动的概况。
开展的时间开展的目的投入的费用主要内容
2.企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。
广告活动针对什么样的目标市场进行?
目标市场的特性如何?
有何合理之处?
有何不合理之处?
3.企业和竞争对手的产品定位策略。
4.企业和竞争对手以往的广告诉求策略,
诉求对象是谁
诉求重点如何“
诉求方法如
书籍选题策划书篇十四
一.选材背景:
北京是黑白照片上定格的皇城帝都,大气传统,地道的京片子和胡同里斑驳的砖瓦,讲述着古都京城悠悠的历史;沿着北京的中轴线,皇城遗迹依次排开,稳坐在帝都的心脏位置,接受着世界朝圣的目光;离开中轴线,走进胡同小巷,四合院的红砖灰瓦和屋顶鸽子咕咕的叫声,是浓浓的老北京情怀;北京又是流光溢彩的现代都市,林立的高楼,璀璨的夜景,与传统的四九城相得益彰;三里屯酒吧街的闪烁霓虹和798里loft工厂的怀旧气息,让北京焕发着前所未有的异彩光芒。在这古老与新潮交替的城市里,那些夹杂在那里的名人故居是否已经被人遗忘。“百花齐放百鸟鸣,贵在推陈善出新。看罢牡丹看秋菊,四时佳气水如春。”坐落在什刹海西边的前海西街,去恭王府的必经之路。那些容易被人遗忘的角落,就有着我们曾经的才子佳人的故居。分布在原北京内城东城、西城、崇文、宣武以及海淀区的部分区域内的约200处名人故居。其中,东、西城多见大官僚、大商人、大知识分子,出现了如辜鸿铭、陈独秀、郭沫若、鲁迅等人,宣武区和崇文区的人物特点是三教九流,因此更多的出现戏曲名家,以及全聚德、张一元、葡萄常等老字号和生意人的历史痕迹。
二.目的意义:
每一个名人故居都是一篇动人的故事,每一个名人故居都是历史的真实印记,由于大量街巷胡同与四合院被拆除,很多著名人士居住过的院落也随之消失,而这些故居恰恰是珍贵的历史遗迹,是某一历史事件或某一历史阶段的具体见证,有些更是不可复制的文物,所以它们的快速消失实在是一种无法弥补的巨大损失。希望通过宣传名人故居的现状,使社会与有关方面给予更多的关注。
三.内容策划:
书籍选题策划书篇十五
1)
开始前半个小时,会场布置完毕;
2)
会议主持人致欢迎辞,用时3分钟;(欢迎词设计)
3)
邀请_商厦兰州有限公司总经理致辞,用时15分钟;
4)
邀请_商厦兰州有限公司副总经理对整个_商厦项目进行介绍,用时20分钟;
5)
策划总监接受记者提问,用时15分钟;(只限项目策划的问题不涉及销售和工程质量问题)
6)接受记者或与会人员提问,用时10分钟;(事先和特邀记者商量好的问题)
新闻发布会工作细节:
1)
先期媒体广告发布计划。
2)
先期报纸广告文案及设计、发布。
3)
先期海报&pop文案及设计和印刷。
4)
当天会场布置。
5)
人员安排(含_商厦、_超市、_广告公司工作人员)。
6)
活动现场礼品、手提袋、海报派发。
活动步骤:
1.
举办新闻发布会宣传_商厦推广理念
2.
设立临时网页供其他人员阅览。
3.
在售楼处设立报名点,派专人接待。
4.
小量报纸广告设计发布。
5.
单张设计印刷。
6.
各个周末在指定区域派放dm
7.
在各个_超市总服务台资料架上放置dm供顾客自己取阅。
8.
根据具体销售情况决定颁奖秀的规模。
9.
(一切细节的准备:背景板的设计、场地的租赁、充气拱门的租赁、条幅的商议制作、比赛奖品的确定,采购等。)
10.
活动结束。
11.
活动效果评估。
附录一:_商厦休闲购物广场潜在顾客调查问卷
(a4铜版纸印刷)
尊敬的先生/女生您好!
我们是_商厦休闲购物广场市场调查人员,现在_商厦休闲购物广场向您请教几个问题,您在答题之后,可以到10月18日_商厦活动现场领取奖品一份。
书籍选题策划书篇十六
(一)活动策划:
活动名称庆元旦迎新春联谊晚会活动地点同城有约-山东区-山东房间
活动宗旨值此,响应语聊管理部的倡议,组织举行一次迎元旦庆祝活动,努力为uc的回忆和祝福搭建一道亮丽的彩虹。本次晚会以房间管理自娱自乐为主自愿报名但要求人人参与,演员.服务均可,嘉宾聊友加盟参与为辅;积累活动经验第一组织、服务、主持、演员一切靠自己,晚会档次节目质量第二.诚请朋友们大力支持!
(二)晚会组织:
晚会顾问风笛
晚会总监临窗听雨
晚会指挥燕子飞飞
晚会导演艺恒音乐
晚会策划开心好哥
晚会主持(男)晚会主持(女)晚会递麦晚会广播晚会录像
晚会迎宾全体女管理
晚会警卫全体男管理
(三)晚会节目
开场朗颂:
开场舞蹈:
节目一节目二结束歌舞:
(四晚会主持词:
男:伴着悠扬的旋律,我们牵手走过了365个日日夜夜,留下的不是忧愁的哀鸣,不是孤独的小径,而是相识的幸福和欢聚的精彩。我是今晚的节目主持人***,欢迎大家来到山东,感谢光临晚会现场!
女:踏着铿锵的脚步,我们相拥度过了难忘的春夏秋冬,用友情演绎着美好,用歌声渲染着快乐,共享乐舞诗画的奇妙!我是今晚的节目主持人***感谢大家对山东房间一直以来的支持!
男:在这美丽的夜晚,在这相聚的时刻,让我们再来一个真情流露,再来一次倾心的交流,一同来领悟人生的哲理,一同来感受生命的真谛!首先有请我们山东区区长风笛先生讲话:
女:岁月在静静地流淌,山东在茁壮的成长。头雁已带领我们扬帆起航,是他用智慧与贤才给我们搭建了这清逸而淡雅的交流平台。现在有请我们山东房间的老大临窗听雨致词:
男:情系山东火正红,摘下明月当灯笼。呼云唤雨做马乘,肝胆相照惊浮萍。风笛淡语诗满地,临窗听雨情意浓。请欣赏开场节目*******女:相识山东坐网屏,约来朋友传笑声。今喜大家同欢乐,一枕书香墨迹明。美女管理汇灵曲,帅哥嘉宾聚歌声.请欣赏第二个节目******..红梅点点傲雪凌霜辞旧岁,丽日融融天蓬报喜伴春来。今夜星空浩瀚,今夜灯火辉煌,今夜,我们心潮澎湃,今夜,我们欢聚一堂。请欣赏***元旦传喜庆、春风踏歌来。看,星光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。敲响震天的锣,唱醉人的歌。请欣赏***今天,喜悦让我们相聚;畅想让我们牵手;今天,我们共同走过一年的终点,今天,也是我们畅想新的一年的起点;让我们为美好的明天共同祝愿!请欣赏***风调雨又顺,岁岁都是好年景,风调雨又顺,国泰民安享太平.请欣赏***满天的雪花,是飞舞的音符,把思念谱成乐章,用祝福奏响期盼,带给你,欢欣快乐的一年!.请欣赏***我们就这样唱着跳着,走过岁月,走过风雨,走向未来!在山重水复的旅途上一路歌唱,让人生的大道上洒满五彩的阳光!请欣赏***..男:难忘今宵,今宵难忘!欢乐时光虽然短暂,但值得我们用心收藏。女:您的到来,让这里如此的温馨和谐,您的参与,这里才如此的欢快精彩。男:碧水滔滔岁月如歌,这里的每一刻时间,都是您开心快活的乐园,这里的每一片空间,都是您休闲憩息的港湾。女:相逢的美丽感人至深,相知的友谊缕缕深情,今天的欢聚将会永驻我们的心中。男:今夜,天空悬挂着满天的繁星,记住这欢聚的时刻,让我们的笑脸带着美妙的音符,飞出网络飞回家园!女:今夜,苍穹中飘荡着不朽的旗帜,相聚的海洋是我们共同谱写的一道道华章,我们的明天一定会更美好!男:难忘的瞬间我们会深刻铭记,深情的话语让我们再留明天!感谢所有的嘉宾演员,感谢所有工作人员!大家辛苦了!女:山东房间庆元旦应新春联谊晚会到此结束,朋友们晚安!
(五)晚会讲话稿:
各位嘉宾.聊友大家好!
这里是休闲的驿站,这里是开心的乐园,这里是艺术的舞台,这里是温馨的港湾,这里是同城山东房间,我是临窗听雨,首先,我代表山东房间的全体管理向大家表示真诚的欢迎,感谢你们一直以来对山东房间的关怀和支持.
不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香,一年来,我们在坎坷中前进、在摸索中发展。我很明白,我们前进的每一步都留下了管理们的辛勤,我们发展的每一天都洒满了管理们的汗水;我很自豪,山东房间有这样一批高素质的管理员,有这样一个庞大的始终支持着我们的聊友团;我很自信,有你们的辛勤、有你们的支持、山东房间的明天一定会更加的辉煌灿烂。寒冬到了,春天就在眼前,在这吉庆的日子,在这欢聚的夜晚,开心的唱吧、快乐的`跳吧、尽情的笑吧,用喜悦把我们的山东房间洒满!现在我宣布:同城山东房间庆元旦迎新春联谊晚会正式开始!谢谢大家!
碧宇苍云聚远客,千程烟雨登雅屋。清风工笔梦萦遍,忆当初。婉转但题相约字,苦心难写相如书。慧眼平波悴诗前,道筋骨。
书籍选题策划书篇十七
活动目的:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
活动时间:11月的第四个星期四下午4点(今年11.26)
活动地点:某某幼儿园大厅。
活动前期准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理写给家长的“感谢信”。
4.园所环境布置:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
6 . 表演《感恩的心》手语学习。
7.布置感恩互动墙。
活动大致内容:
一封感恩的信——致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事——老师讲述一个故事
一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
一段dv录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻)
活动过程:
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。
如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后,发放老师给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
二、学会感恩,明白什么是爱
一 、欣赏话剧感恩节的由来:
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二 、表示感恩
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意(拥抱,亲吻,说谢谢)
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋,不能让蛋打破。
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四 、欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六、 幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
准备工作:
以下需要家长配合:
1、 11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
三、感恩你我,真情成长
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d.制作感恩贺卡;
4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:
a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
d.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程:
a,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
c,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。
大声喊出happy thanks-giving!
e,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
f,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
让我们和孩子们天天过感恩节吧!
一.活动目标:
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
幼3家3儿童
3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。
幼4家4儿童
二.活动准备:
1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
负责人:张铃
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
负责人:陆祖能
4.主持稿、磁带。
负责人:陈烨
5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。
三.活动安排:
1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.10点15分孩子们与家长在《happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园圣诞节活动策划方案2
一、活动名称:祝大家,快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。
小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。
说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。
“乞丐着破衣、拐杖出场”。
他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的`是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。
美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。
来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
幼儿园圣诞节活动策划方案3
主题目标
通过参加本主题的活动,孩子们可以学到
1.圣诞节的色彩。
2.圣诞节的食物。
3,圣诞节的植物。
4.圣诞节的象征。
5.圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念
1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。
2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。
11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生词
1.圣诞老人——一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。
2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。
:
3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4,小精灵——圣诞老人的助手
5.星星——树顶的一种装饰品。
6.长袜——一种大型圣诞袜。
7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8.礼物——一种礼品。
9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10.颂歌——圣诞之歌。
11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。
用长袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。
用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。
然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。
孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。