感悟是人们在生活中通过思考和领悟得到的一种体验和理解，它可以让我们更深刻地认识自己和世界。感悟可以来自于各种各样的事物和经历，它是我们心灵的触动，是我们对生活的思考和感受的综合体现。感悟可以让我们更加珍惜眼前人和事，更加明白人生的意义所在。感悟文章的开头如何引起读者的兴趣和好奇心？以下是一些经典感悟文章的摘录，欢迎大家一起探讨和交流。

中庸心得感悟篇一

《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一，原是《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，把“诚”看成是世界的本体，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。宋代从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合为“四书”。宋元以后，成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育和社会产生了极大的影响。其主要注本有程颢《中庸义》、程颐《中庸解义》、朱熹《中庸章句》、李塨《中庸传注》、戴震《中庸补注》、康有为《中庸注》、马其昶《中庸谊诂》和胡怀琛《中庸浅说》等。

中庸心得感悟篇二

中庸是儒家思想的重要组成部分，被誉为"圣人之道"。《中庸》一书是由荀子所著，是一部至理明言的经典之作。读完《中庸》这部经典之后，我深感其中蕴含的智慧和思想远远超出了言语所能描述的范围。《中庸》让我学到了许多道德与伦理的原则，也让我对人生有了新的体悟和感悟。

首先，我深深被《中庸》中"不偏不倚"的思想所感动。其中的"中正"理念告诉我们，人生不应偏向任何一方，而应保持平衡和稳定。在现实生活中，我们经常会被外部环境影响，迷失了自己的方向。然而，《中庸》告诉我们，只有保持内心的平静和沉稳，才能在纷繁复杂的社会中坚持自我，并做出正确的判断和决策。这种"不偏不倚"的心态是我们在工作、学习和生活中应该努力追求的。

其次，我深受《中庸》中"诚"的思想所启迪。"诚"在儒家思想中被视为最高的道德准则，是真实、可靠、不虚伪的表现。人们常说"诚实为本"，而《中庸》则将"诚"具体化为一种行为准则和人际交往的原则。在生活中，我们经常会遇到种种诱惑和骗局，但只有坚持"诚"的态度，才能树立起信任和被信任的良好形象。诚实不仅是对自己负责，更是对他人负责。只有以"诚"为中心，我们才能建立起和谐、健康的人际关系。

第三，《中庸》中提到的"中庸之道，无事不见调而不忍"的思想给了我很大的启示。在人际关系中，我们常常会遇到冲突和纷争。然而，《中庸》告诉我们，不要过于偏激和冲动，要保持客观和冷静的态度。只有站在对立双方之外，保持中立的立场，才能看清事情的真相，做出客观公正的评判。虽然这种"不见调而不忍"的理念在实践中可能会带来一些困难和不便，但正是这种心态让我们能够超越自身利益，以更高尚和智慧的态度对待问题。

第四，《中庸》中提到的"学而不厌，诲人不倦"的思想给了我很大的鼓舞。"学而不厌"意味着不停止不断地学习和探索；"诲人不倦"意味着不断地传道和教育他人。只有以积极主动的态度学习，才能不断提升自己的知识和能力；只有不倦地传道和教育他人，才能让自己的智慧和经验发挥出更大的价值。在这个知识爆炸的时代，我们要时刻保持谦虚的心态，不要停止学习，不断充实自己。

最后，《中庸》中反复强调的"明明德"和"修身齐家治国平天下"的思想给了我很大的启示。"明明德"是指要明晰道德准则和目标，做一个道德高尚的人；"修身齐家治国平天下"则是要从个人的修养开始，逐渐扩展到家庭、社会和国家，为整个社会创造和谐、稳定的环境。只有每个人都能做到"明明德"并从个人修养做起，整个社会才能够朝着更加美好的方向发展。

总而言之，读完《中庸》之后，我深深感悟到其中所包含的思想和智慧对于我们的生活和人生有着重要的指导意义。《中庸》中的思想不仅是儒家学说的精华，更是为我们树立正确的人生观和价值观提供了重要的借鉴。我希望能够将《中庸》中的思想贯彻到日常生活中，坚持中庸之道，做一个有道德、有责任心的人。

中庸心得感悟篇三

《中庸》中句句哲理，值得我细细研读。

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也;可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。

君子之行，自觉自悟自律自警。孔子说：“君子无终食之间违仁。”无论是通达顺遂还是身处困厄乖蹇，一时一刻也不敢懈怠，不敢放纵自己。无论日常事务如何繁杂，都能够排除外界的干扰，专注于内心的修养，凝神静修，永远保持心境平和宁静，须臾不离道义的原则。固守着，坚持着精心的呵护着，培育着内心的美好道德，使内心回归明净，塑造真实美好的自我。

作为一名山大人，更应该严格要求自己。越是在隐蔽的地方越加小心自砺，不留下愧憾;越是在细微的小事上越是用心尽力，不出现疏漏。因而，在平时生活中，即使在独处的时候也要恭敬谨慎，心怀戒惕，严格自律。细读《中庸》，渐渐地就明白，人心就是一面镜子，照的见别人也找的见自己。自己的心镜照见自己的人性，别人的心境，照见的是你的人品。因此任何事都不可疏忽。

君子之道，辟如行远必自迩，譬如登高必自卑。

君子之道，就想要去远方，必须先从脚下起步;又宛如要登上高山，必定先从低处出发。面对消逝的岁月，仰望掩埋着先祖业绩的废墟，我们在大路上走来走去，却总是不知道要去哪里，从何处做起。我们平庸，因而我们对于美好的未来总是仰望，而不知道如何接近，认为高远而不可抵达，这正是我们平庸的根本原因。事要一件一件地办，路需要一步一步地走。老子说：“合抱之木，生于毫末;九仞之台，起于累土;千里之行，始于足下。”我们是天地间孤独的旅行者，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”从最卑微的事做起，为最广大的人民服务。“天下之事，制之在始;始不可制，制之在末。”也许这世上有很多是我们不能改变的，所以我们所能做的就是改变自己，从自己做起，从最近处着手，使自己顺其自然，一步一步的取得成功。

身在山大，每一天都在成长，每一天都在进步。老子说：“合抱之木，生于毫末;九仞之台，起于累土;千里之行，始于足下。”我们是天地间孤独的旅行者，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

广泛学习，深入探索，周密思考，明辨甄别，忠实奉行。人生也有涯而求之无涯。学习是毕生的事业，时间是永恒的'主题。学问之道在于坚持不懈地日积月累别无捷径。一切的成就都是建立在长期的坚实的积累之上的，不要抱有幻想。没有相当的积累工夫，幻想着在某一方面做出惊人的成果或是取得突破都是不可能的。苏轼说：古之立大事业，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拨之志。唯有树立积土成山，驽马十驾的治学精神，才有可能求得真知，成就事业。

不偏不倚的立身处世哲学，不折不扣的太平和合境界。独爱中庸。

中庸心得感悟篇四

中华文化源远流长，其中儒家思想一直占据着重要的地位。而“中庸”作为儒家学派的重要篇章，凝聚着儒家学说的核心理念。其中的第十七章，更是一部探讨人生哲学的精华。通过对这一章的深入研读，我有了许多心得体会和感悟。

中庸第十七章以“言必信，行必果”为题，凸显了儒家所倡导的道德准则。言必信，意味着一个人说话必须真实可信、言出必行。这让我想起了我们现代社会中的种种虚伪行为。有时我们会发现，有些人嘴上说一套，实际行动却完全相反。他们往往以自己的利益为核心，为了达到目的不惜说出一些虚假的承诺。然而，这样的行为是不可取的。只有言行一致，才能让我们受到别人的尊重和信任。在生活中，我们应该时刻保持真实可信，坚守诚信道德，这样才能建立起良好的人际关系。

而下半句“行必果”则教导我们要有责任感，要对自己的行为负责。一个人如果只是空谈而不付诸实践，那么其言论也必然失去其说服力。相反，如果一个人言出必行，将自己的理念付诸实践，无论成败与否，都能够获得别人的尊重与认可。正如俗话说，“人无完人”，我们也不可能事事成功。但只要我们付出了努力，并且对自己的行为负责，无论结果如何，我们都没有遗憾。

中庸十七章中所阐述的“言必信，行必果”这一道德理念，不仅仅适用于个人行为，更应该贯彻到整个社会当中。诚实是社会稳定和谐的核心要素。如果每个人都能以诚信为准则，维护人与人之间的信任关系，那么整个社会就会变得更加和谐安宁。而在现实生活中，我们常常会遇到一些“道德滑坡”的现象，什么为了获得金钱、权力或名誉，不择手段的行为都会蔓延开来。这些行为给社会带来了隐患，而我们作为普通人，要时刻警醒自己，保持自己的高尚品德，同时也要用自己的行动去影响身边的人。

在我的体会中，“言必信，行必果”还与一个人的修养与境界密切相关。只有内心修炼到一定程度，才能做到言行一致。现代社会，尤其是在商业领域，诚信常常受到考验。只有当我们拥有了高水平的修养与境界，才能真正做到言行一致，才能以一种更高的境界去看待人与事。同时，在人际交往中，只有我们对自己的行为负责，才能使得我们的品德得到提升，让我们的人格成为他人眼中的良好形象。

总的来说，中庸十七章所阐述的“言必信，行必果”道德准则，在当今社会依然具有深刻的现实意义。诚信是社会发展的基石，只有坚守诚信，对自己的行为负责，才能树立起良好的社会形象。同时也要注意自身的修养与境界，提高个人品德素质。相信只要我们每个人都能坚守这一道德准则，用于自身言行，那么我们的社会将会变得更加美好。

中庸心得感悟篇五

中庸是一本中国古代经典著作，被誉为“治学之宗、理道之宝”。其中的第一章被称为《中庸心得》，这一章节以“诚意正心”为核心，通过对心性修养的阐述，引导读者追求真理和道德的完美。阅读《中庸心得》给我带来了深刻的体会和感悟，下面我将从五个方面来论述我的心得和体会。

首先，《中庸心得》告诉我们人心的重要性。书中的开篇便引用孔子的一句话：“中庸之为德也，其至矣夫！”可见，中庸被视为至高无尚的道德标准。而实现中庸的首要条件就是心。人心是思想、情感和意志的核心，它决定了一个人的行为和品德。只有净化心灵，使其受到崇高的价值观的引导，才能真正达到中庸之德。这让我深深地明白了人应该注重心灵修养的重要性，只有通过内在的自我管理和提升，才能成为一个有德之人。

其次，《中庸心得》强调了诚实与正直的重要性。书中提到：“愿正性之心，生诚致之情。”这句话表明诚实是中庸之道的基石。人若能诚实的待人处事，以真心实意地对待他人，就能建立起与人的亲近和信任。而正直则是诚实的体现，随时保持一颗正直的心，并以正直的行为来应对各种诱惑和考验。读完《中庸心得》后，我深感诚实和正直的重要性，只有以这样的态度来对待世界，才能建立起真诚的人际关系。

第三，《中庸心得》告诉我们人要守正。书中强调“勿自欺也”。人生在世，面临各种诱惑和困惑，容易迷失自我，放松自律。而《中庸心得》提醒我们要坚守内心的准则，不随波逐流，不为外界的杂音所干扰。无论是在个人生活还是社会环境中，都要保持自己独立的思考和判断，坚持正确而真实的道德行为。只有守正乃能实现中庸之德，自己的人生才会更加有价值和有意义。

第四，《中庸心得》让我认识到了自我反省的重要性。书中说：“反欲则格。”这是告诉我们，要不断反思自己的欲望和行动，纠正自己的过失和失误。人们常常是别人的评判和批评才会认识到自己的问题和不足，而《中庸心得》告诉我们应该主动审视自己，发现和改正自己的错误和偏差。我们要学会正视自己，不回避自己的缺点和问题，从而不断完善自我，成就更好的自己。通过大量的自问自省，我深刻认识到了自我反省的重要性，只有时刻关注自己的思想和行为，才能不断提高自己的道德品质。

最后，《中庸心得》提醒我们要保持沉着冷静。书中提到：“静以修身，俭以养德。”静修身是人们修养心性的有效方法，它要求我们保持内心的宁静和冷静。在快节奏的现代社会中，人们往往容易焦虑和冲动，难以控制自己的情绪和欲望。而中庸之道就要求我们能够保持冷静和理性，不被外界的喧嚣所累，能够从容地面对各种境遇和挑战。只有在沉静中修身，才能真正达到中庸之德，完善自己的人格。

通过阅读《中庸心得》，我深感人心的重要性，诚实与正直的重要性，守正的重要性，自我反省的重要性以及沉着冷静的重要性。这些都是人们在修炼中庸之道时应该注意的方面，也是现代社会急需的品质和态度。只有以这样的信念去指导自己的行为，才能实现个人的卓越和社会的进步。读完《中庸心得》，我深信中庸之道是我们奋斗和追求的目标，只有通过对自身的不断修炼和追求，才能实现真理和道义的完美。

中庸心得感悟篇六

中庸道理自古以来便是许多人追求的境界。在现代社会的快节奏生活中，和谐平衡的中庸思维对于个人的成长与社会的进步至关重要。深入思考中庸的理念，我对人生、人际关系、道德准则等方面都有了新的认识与感悟，以下是我的体会与体悟。

首先，在个人成长方面，中庸让我明白了平衡的重要性。人生常常充满了各种选择与抉择，我们往往在两个极端之间摇摆不定。而中庸哲学告诉我，任何事物都是多面性的，不论好坏，过度都会失去平衡。因此，在面对选择时，我学会了权衡利弊，寻找最适合自己的平衡点，避免偏激与走极端。例如，在学业压力和兴趣发展之间，不可盲目追求成绩，也不可完全放松，找到适合自己的均衡点才能真正提升自我。

其次，在人际关系方面，中庸让我明白了和谐共处的真谛。人与人之间的相处往往是一种权衡与协调的过程。中庸告诉我们，要避免极端的冲突与对立，要有度与忍耐，才能维持和谐的人际关系。因此，我在与同伴和家人相处时，学会了克制自己的情绪，尊重他人的意见，并寻找共同点与平衡。只有通过平和与温和的交流，才能建立长久的友谊与亲密的关系。同时，也通过维持内心的平衡，让自己在人际交往中始终保持稳定与和谐。

第三，在道德准则方面，中庸让我明白了合理的行为是一种基本原则。中庸强调的是合乎情理的行为，乃是世人所共欲往之。人无法避免面临各种各样的诱惑与纷争，只有以中庸之道为指引，才能抵制外界的诱惑，始终保持良好的道德准则。例如，在面对贪婪与欲望时，我能坚持自己的原则，不让物质的诱惑左右自己的观念与行为。只有对自己和他人都要求公平公正，才能在生活中取得更多的尊重和信任。

第四，在处理人生的起伏与变化时，中庸让我学会了平和应对。人生充满了曲折和波动，人们往往在生活的风浪中感到迷茫与不安。而中庸哲学告诉我，要保持内心的平衡，感受生活的变化，调整自己的心态，从容面对各种困难和挑战。在我遭遇困难时，我学会了沉着冷静，分析问题的根源，并采取合适的解决方法，避免了情绪的波动，使自己能够更好地应对困难。

最后，在追求人生目标方面，中庸让我明白了温和坚持的重要性。人生的成功与否往往取决于一个人对于自身目标的坚持与努力。中庸哲学告诉我，要坚持自己的理想与目标，但同时要适度与温和，不要过分追逐，也不要沉溺于得失。通过合理的分配时间与资源，我学会了在追求目标时平衡自己的身心健康，并且更加坚定了自己的决心与毅力。

总而言之，中庸道理贯穿于个人成长、人际关系、道德准则、处理变化和追求目标等诸多方面。在现实生活中，中庸的思维方式与行为准则，不仅能够让人们过上充实健康的生活，也能够实现个人与社会的和谐与共同进步。通过体会与感悟中庸，我深刻地体会到了中庸的价值，也明白了自己在实践中要更加努力去追求平衡与和谐。

中庸心得感悟篇七

中庸是一种处事态度，一种思维方式，旨在保持内心的平衡与稳定。《中庸》一书是孔子的弟子曾子根据孔子的教诲整理而成。其中的章节《中庸章》是整个书中最为重要的章节之一，通过对《中庸章》的学习与思考，我深感其中蕴含的智慧与启示。首先，中庸教导我们要保持心态的平和与谦逊，以处世为准则，其次，中庸告诫我们要坚持中道而不偏极端，这样才能得到真正的平衡与稳定。最后，中庸教导我们要不断修身养性，达到内心的和谐与宁静。通过对《中庸章》的体悟与感悟，我们可以了解到如何正确处事、如何保持内心的平衡与稳定以及如何不断修身养性。

首先，《中庸章》教导我们要保持心态的平和与谦逊。在《中庸章》中，孔子曾说：“道不远人，人之所以能者也”。这句话告诉我们，只有将自己置于人之中，虚怀若谷，才能够与周围的人保持和谐与平静的关系。无论是在家庭生活中，还是在工作岗位上，都需要我们学会理解他人、包容他人，不让自己的情绪波动影响到他人。只有保持内心的平和与谦逊，我们才能够有效地与他人进行沟通与交流，从而达到事半功倍的效果。

其次，《中庸章》告诫我们要坚持中道而不偏极端。孔子曾说：“得中而祥，失中而乱”。这句话告诉我们，在处理事务时，要尽量避免偏激与极端的做法。只有选择中庸之道，保持稳健与克制的态度，才能够达到真正的平衡与稳定。现如今的社会中，充斥着许多极端思潮与偏激行为。我们应当不断提醒自己，不盲从，不跟风，时刻保持头脑清醒。只有坚持中道，才能够更好地解决问题，做到事半功倍。

最后，《中庸章》教导我们要不断修身养性。孔子曾说：“修身齐家治国平天下”。这句话告诉我们，只有通过不断地修身，我们才能够达到内心的和谐与宁静。修身养性既包括修养自身的品德和素质，也包括培养良好的行为习惯。在现实生活中，我们时常会遇到各种各样的困扰与挫折，但只要内心宁静，我们就能够冷静应对。而要做到修身养性，需要我们坚持日积月累，注重自身的修炼与培养。只有如此，我们才能够达到内在与外在的和谐与平衡。

通过对《中庸章》的体悟与感悟，我深感其中蕴含的智慧与启示。在现实生活中，我们常常被琐事与烦恼所困扰，而《中庸章》提供了一种有效的思维方式与处事态度。我深信，只有在保持心态的平和与谦逊、坚持中道而不偏极端、不断修身养性三个方面下，我们才能够在复杂的社会环境中保持内心的平衡与稳定。通过体悟与感悟《中庸章》，我们可以了解到如何正确处事、如何保持内心的平衡与稳定以及如何不断修身养性。希望我们每个人都能够在实践中体验到《中庸章》所带来的智慧与力量，以更好地面对和解决生活中的各种困境与挑战。

中庸心得感悟篇八

中庸是孔子和儒家的.重要思想，尤其作为一种道德观念，是孔子和儒家尤为提倡的。中庸属于道德行为的评价问题，也是一种德行，而且是最高的德行。宋儒说，不偏不倚谓之中，平常谓庸。中庸就是不偏不倚的平常的道理。中庸又被理解为“中道”，“中道”就是不偏于对立双方的任何一方，使双方保持均衡状态；中庸还可以称为“中行”，“中行”是说人的举止、德行都不偏于任何一方，对立的双方互相牵制，互相补充。总之，中庸是一种折衷调和的思想。

中庸之道与没有原则、人云亦云不同，这是一种必要的协调必不可少的关系。在职场中很多时候往往需要这种为人处世的态度，因为职场也是一个大家庭，如果一味地讲究个性，没有团体合作意识，会搞得一团糟，也不利于集体的发展。因此，在不违背原则的情况下，保持一个中庸之道，确实在是明智之举。

中庸心得感悟篇九

穿越历史的回廊，多少曾辉煌的盛世顷刻间付诸东流，多少曾经披金戴银的帝王瞬间消逝。

所以，请别怪秦始皇专政，他只是为了延续更久的不朽的传奇；也别怪曹操多疑，因为有多少帝王是被自己的亲信所杀。而又有多少帝王为我们留下多少次的盛世，但独独有他，为我们留下的是不朽的诗篇。

出生在帝王之家是他的无奈，从小，他比别人学得更多，也比别人懂得的更多。他一直小心翼翼的渴望被父亲关注又不想锋芒过大。从小，他便被养在了这样勾心斗角的帝王之家。

登上皇位的他，并没有过多的兴奋，他开始规划政治蓝图，渴望书写华丽的一章，他想像秦始皇嬴政一样一统天下，也想像汉武帝刘彻一样将国家发扬光大，更想像唐太宗李世民一样发展到前所未有的盛世局面。他怀有满腔的抱负，跃跃欲试，可不幸就这样发生在他身上。被夺下皇位的他却依旧被养在宫中，承受着更多的耻辱。

在此后的.几年，他没有一天不在悔恨自己的亡国之恨。书写下一章又一章的诗篇：从《相见欢》的“自是人生长恨水长东”到《望江南》的“多少恨，昨夜梦魂中”最后再到《虞美人》的“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。没有一天他不在悔恨。最终，他还是选择在这无尽的长廊中留下一个背影。我想把他叫住，也想叫他不要这样消极，却无奈他走的太过匆忙！但也许就是这样的性格，成就了他的一生。

或许他不是最精干的帝王，但他也不是最昏庸的；或许他不是最优美的词人，但他也不是最无为的。他的一生，抑制了太多的愿望与抱负，一直都在维持中庸之道，却不曾想过自己表露心迹的词将会成为千古绝唱。

我愿在这落花无情的皇宫与他畅饮一场，因为他值得。或许，他的命运是悲哀的，就连词句中也与李清照一样流转着悲伤，但他一定是个明君，只因他之后的悔恨与他的努力。

多少千古风流人物，有的只是过客，有的背负骂名，有的名扬天下。唯有他，追求中庸之道，透过一个背影站在世人的面前。让我高举杯子，为你干杯，李煜！

中庸心得感悟篇十

《中庸》强调“诚”，认为“诚”是现实中庸之道的关键，《中庸》的内容比较多，共包括三十三章内容。

跟人认为中庸比较适合个人修身所借鉴，像大知，大德，素隐，素位，行远，诚明等章节以及后面跟的实例，都特别具有现实意义。

对于“中庸”的理解，以前只知道一些皮毛而已，当自己去真正研读时才知道其内容之多。

在第二章《时中》中“时”，不仅指时间，时代，也指时机，既不要超越阶段，也不要被时代抛弃，既不能急躁冒进，也不可故步自封超越现实是偏激，跟不上步伐是落伍，我认为中庸的意思很大部分的意思与“时中”的概念是一致的。

而中庸的精确理解不同的学派有不同的认识。

儒家思想中的最高思想境界是中庸，这里的“中庸”有包容和利用的意思。

就是对于一切的客观存在都予以包容，并合理使用，在具体事件，无论其性质如何，其中都深含着一定的必然意义，都应予接受。

而在具体的运作中应作出恰当的选择，把握适度。

就是说在具体的时间和空间条件下，作出适宜的行为。

庄子在《齐物论》中认为“中庸”是这样的“中”是原则，“庸”是实践，中庸就是知与行的.统一。

中庸心得感悟篇十一

中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，古典文化名著是灿烂文化的重要组成部分，以前读过《论语》、《老子》、《庄子》，分别从人与人相处，自我的相处，人与大自然的相处的层面进行了深刻的讲解，体会到了古典文化的经典和博大精深。

暑假中阅读了《大学中庸》，真是让我受益匪浅，可谓是与古人对话，与文化同行。

《大学中庸》这本书包括两大部分，一部分是《大学》，一部分是《中庸》，它们都是《礼记》中的一部分。

《大学》包括十一章的内容，分别是经述，明明德，新民，止于至善，知本，格物致知，诚意，正心修身，修身齐家，齐家治国，治国平天下。

《大学》以人的修身为核心，提出“自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本”，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物想接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性，完善人格的过程。

明明德，新民，止于至善，就是朱熹所说的“三纲领”，强调道德修养的三重境界，弘扬德行，使民众自新，达到教化天下的极致。

格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，就是朱熹所说的“八条目”。

中庸心得感悟篇十二

《大学中庸》这本书包括两大部分，一部分是《大学》，一部分是《中庸》，它们都是《礼记》中的一部分。

《大学》包括十一章的内容，分别是经述，明明德，新民，止于至善，知本，格物致知，诚意，正心修身，修身齐家，齐家治国，治国平天下。《大学》以人的修身为核心，提出“自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本”，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物想接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性，完善人格的过程。明明德，新民，止于至善，就是朱熹所说的“三纲领”，强调道德修养的三重境界，弘扬德行，使民众自新，达到教化天下的极致。格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，就是朱熹所说的“八条目”。

“大学之道，在明明德。在新民。在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能德。物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”这段话是《大学》的经述，也是这本书的总领，揭示了大学的宗旨，大学的宗旨在于弘扬光明正大的.品德，在使人弃旧向新，在于是人得到最完善的境界，知道应达到的境界，才能够确定志向，志向确定才能心静不乱，心静不乱才能神思安稳，神思安稳才能思虑周详，思虑周详才能有收获。

每件东西都有根本，有枝末，每件事情都有开始有终结，知道了这本末始终的程序，就接近事物发展的规律了。看完这部分后，联系实际确实是有道理的，学习和做学问都需要一个安静和平的心智，这样才能神思安稳，去思考自己所研究的问题，思虑周详问题，才能抓住问题的关键和规律。相反如果内心急躁，很难去认真全面的思考问题，并对问题进行深刻的剖析。

读《大学》最让人感受深刻的是做人要正心，正心就是保持内心的中正，就是谨守天性中颇引人深思，庸者有好之者，有恶之者，既然中庸合用。在学习过程中，学生因为个体的差异，所犯的错误也是各种各样的，教师面对这些错误时，如果心态过急，难免会采取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性；而如果教师能一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，教师也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。

古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。

书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自己分离，而君子要学会反求诸己才能得之。这种自我修养与反省的品质是我们当代学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。

书是我们的朋友，有的人认为《大学中庸》是“宝”，但有人认为它是“草”。我去认为它是宝！你们看了我的作文，一定要看看《大学中庸》哦！

中庸心得感悟篇十三

《论语》和《中庸》中都讲“中庸之道”。在拜读后，我有了一些自己的想法。“中”是圆，“庸”是方，“中庸”就是把“中”的道理用一种最恰当、合理的方式表现出来，因此可以说是一种方与圆的完美结合与运用。

记得不久前，我曾对于“锋芒毕露还是韬光养晦”有过一番思考，这是两种完全不同的人生态度，中国古往今来，似乎都在提倡着“韬光养晦”，这样正迎合了那句“满招损、谦受益”，人们觉得这样才能真正体现一个人本身的素质与修养。但当人们站在如今这个社会的视角上时，却又突然发现，这样的思维方式似乎已不再适用。如今，在我看来，这两种人生态度都是不能完全采纳的，取而代之的，当然是“中庸”。记得一段很经典的话：“岳飞锋芒太露，无法躲过风波亭之劫；李太白锋芒太露，难以见容于官场，苏东坡盛名之人，屡遭磨难，大象因牙而被擒，蚌以有珠而见剖，龟因壳而致死，鹦以饶舌而被困，犀牛因角贵而招杀，金铎以声自毁”。其实，锋芒太露的结果，容易招忌及受害。所谓“花要半开，酒要半醉”，也是如此，而这，正是一种“中庸之道”。“半开”、“半醉”，需要度的把握，而这是没有确切的衡量标准的。行事之时，靠的只是每个人心中对中庸的理解与坚守，在那些复杂中，我想，“简单”的持守才是最难的。

于是，我“引入”了“圆通”，便是做到既方又圆，这是一种原则性与灵活性的高度统一。而要做到这一点，需要高度的智慧和修养，能始终做到这一点的人，就绝非等闲之辈。正如中庸所提到的“人皆曰予知，择乎中庸而不能期月守也。”

上面所提到的只是生活中的小片段——对于才华的显露，当然，在这之外，还有更多的“中庸圈”，我想，孔子之所以为圣人，便是在于他一生始终处于这中庸圈内吧！他所拥有几乎全部优良品质，虽不夺目，但始终不乏光耀。他面对弟子的过人或不及之处，能正确的对待，并不一味发扬长处，而正是忠于“不偏不倚”。面对才华横溢，不放弃收敛锋芒；面对勇敢，不放弃畏惧；面对矜庄，不放弃随和……我想，孔子之所以成为圣人，就在于此。

中庸带给我更多的，就是“和”了。不偏不倚，不过也无不及，达到最好的状态，这就是“和”。这样的一种心态，就是平常心。生活中，面对过失，不过分埋怨别人，也不过分自责；面对荣誉，不过分张扬，也不过分低调；面对困难，不过分踌躇，也不过分淡定。万事适中，达到“和谐”的境界，这样天地万物会各安其位，正常运行。这是一种大智慧。

《中庸》的深奥让我无法完全置身于内。我想，如果此生无法精通《中庸》将是我最大的遗憾。万物持中，这是做人的原则与处世的艺术。无论碰到什么事，拿出“中庸”，以不变应万变，这将是一生的财富。

中庸之道读书心得2中庸之道如今已走向略带贬义的色彩，但如今人世间，成功之人，成名之人，大凡都是深谙此中者，不偏不倚，无过不及之名。中，不偏不倚；接着说庸，庸不是无能，而是平常。平常就是不易，即鲜有改变，年少轻狂之时，日日思变，整日里做着相同的工作，重复着相同的生活被深恶痛绝，因而时时思变，跳槽等等所为，均有一定因素是因不庸而起。不说此行为之好坏，年少轻狂时的不庸在长者眼中是为胡闹、是为冒险，是为激进。暮年之人常念叶落归根，常念平淡生活，有一大俗话云：平平淡淡才是真。其意为庸也，年长者好庸，年少者恶庸，且不论庸者好坏，此一对立还是颇引人深思，庸者有好之者，有恶之者，既然中庸合用，我认为中是好的，则合用，庸必然也应是好的，平常之为，淡然处之能培养良好心态，庸并非鼓励不求上进，而是在激进中寻求平衡，此又回到中，不可过也不可不及，是以中庸合用。联系自己的教师生活，我感觉教师确实应以平和的心态来面对学生的错误。在学习过程中，学生因为个体的差异，所犯的错误也是各种各样的，教师面对这些错误时，如果心态过急，难免会采取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性；而如果教师能一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，教师也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。

中庸心得感悟篇十四

《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的核心思惟，是几千年来中华民族伟大聪明的结晶。它以天命之谓性，任性之谓修，修道之谓教的性、道、教三者为根本，深入阐述了人生的最高境界中和。中庸乃人天生败的聪明根本、诚于中，信于外、正人当慎独中立、仁者爱人，仁者无敌、诚则明，明则诚、和为贵，不自弃六个方面展示《中庸》的思惟和理论。

读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是由于字难认，相反字很收留易，就是意思很难理解。而以前读《大学》，有良多生僻的古汉字，可是文章意思很收留易理解。但是，我仍是坚持晨读，并查阅了一些资料辅助理解。现在，回过头来，感觉收成仍是不小的。

关于中庸，程颐说：中庸之道叫做中，不变不更叫做庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。中庸是儒家的最高道德尺度。中庸以诚和中为基本概念，叙述天人合一的形而上学。故其第一章以天命之谓性，任性之谓道，修道之谓教烛照通篇。那是一种瞬间绽现的文采。是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。

忠恕宽收留是不偏不倚的主要原则之一。这一原则要求我们将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽收留、体仁而行、并行而不相悖。《中庸》中所提倡的思惟，如中庸之道、至诚无息、内省慎独、隐恶扬善、执其两端、和而不流、素位而行等正人之道，对于现代社会的人们陶冶情操、晋升境界、确立人生观、世界观、价值观有着非同平常的现实意义，书中说性道不可须臾离开自身，要从戒慎恐惊隐显慎独等方面培养自身的品德，把握不偏不倚，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。道源于本身，与自我相分离，而正人要学会反求诸己才能得之。真正的正人要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我涵养与反省的品质是我们当代大学生所必需有的。无论碰到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的.挫折，我们都要学会反求诸己，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子吾日三省吾身的品质。

全书体例清楚，点评得当，寄意深刻，除了摘录原文之外，还附有口语注解，并在细读慢品这一板块中撷取大量与现代社会人们糊口息息相关、联系紧密的故事、寓言、实例等内收留，结合本节所阐述的思惟，带领我们细细品味《中庸》中所蕴含的人生聪明、处世之道。

可是，要达到至诚的境界又谈何收留易呀!特别是我们今天的经济化市场化的社会，达到至诚就更加不易。人道是有良多弱点的，归根结底一个贪字。自古贪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人道的贪，从而使人们做到满足常乐。

总之，读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身。