心得体会可以帮助人们发现自己的不足之处，强化自己的优点和长处。- 写心得体会时可以借鉴一些优秀的范文和写作技巧。附上一些优秀的心得体会，供大家参考学习，希望对大家的总结写作有所帮助。

心内三科实习心得体会篇一

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定，心内科实习鉴定。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握，实习鉴定《心内科实习鉴定》。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢 也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!

4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

心内三科实习心得体会篇二

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，心内科护士实习鉴定。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通，通过这个络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的络和中枢，如果没有严密的`逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

实习方法

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢?上面谈到，神经系统犹如一个庞大的络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统络。有了络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个络的组成及功能有一定的了解，络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础我们知道组成神经系统络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点。

心内三科实习心得体会篇三

心内带教的是湘雅医学院毕业的，蛮牛的，钦佩+仰慕的说，79年生，有车，有房，有稳定的工作和收入，有品位，人长得也周正，至今单身。

跟着他的三个礼拜，学到了蛮多东西，不仅有专业上的，也有为人处事上的，态度上的……实习了这么多个月，第一次有种很强烈的危机感，觉得自己所学的是那么那么的有限，没学过的不懂就算了，很多有学过的知识，居然也忘了，被问的一愣一愣的，好丢人啊。我的带教是西医，来了我们医院后中医自然也是学了一点，有好几次他都指出了我中医辨证论治那部分的错误，真的很让我这个学中医出身的觉得惭愧啊。也是在心内科，我第一次意识到自己怎会如此的粗心大意，因为自己的意识疏忽给老师、给病人带来的不必要的麻烦，真的很过意不去。比如有一次，把一份心脏彩超的报告单打到病程里，单子上明明写的是“室间隔增厚”，我缺打成了“室间隔缺损”，字只差两个字，但病可就差远了，还好第二天老师该病程时发现了这个问题，并给我指出来了，当时就觉得好惭愧，恨不得找个洞钻进去，自己怎么可以这么粗心，后来几天就一直小心谨慎，生怕又出差错，结果在快出科的时候，打一个病程，又打错了一个地方，把肌酐的值写成了尿酸的了，嗨……真的觉得自己好粗心啊，以后一定要细心、细心再细心。

专业知识方面，带教也还是教了我不少，像怎么看心电图啊，测血压，水肿的原因，心音的形成啊，典型心绞痛的症状啊等等等等，其实书上都有，可是为什么被他一问我就脑袋一片空白，什么都想不起来了，还是要回来多翻翻书哦。

有几个跟过我带教的同学都说他是会拍马屁那型的，我不这么认为。他对病人的态度是很好很好的，很谦恭的那种，总是一脸笑呵呵的，病人问他贵姓，他都是很客气的说“免贵姓xx，他说，这就是70年代生人和80年代生人的区别之一。其实也是啦，现在医患矛盾这么尖锐，一个好的服务态度至少先让病人有个好的心情嘛。

在心内科经历了两次大抢救，虽然自己都帮不上多大忙，一次是给一个死人做胸外按压，压给病人家属看的；一次在一旁观摩，虽然没能参与其中，但至少知道了抢救是什么摸样的，抢救纪录是怎么写的。

在心内科还遇到了一个特别让我感动和敬佩的病人，不是我们组上的。这个老爷爷86岁，退伍老军人，有冠心病，脑梗，老年痴呆症，这次主要是因为心梗了，送到我们医院icu抢救过来，现在病情稳定送到我们科，他的医疗费国家全部报销，所以可以一直住在医院。这个老人家的意识状态基本属于不清的吧，话也不会说了，但是呢，他还会唱国歌，而且特别喜欢唱国歌，经常唱国歌，一回我跟我同学去给他做心电图，他唱了两遍的国歌。他们那代人经历的事情是我所无法理解和体会到的，但他那种慷慨激昂的爱国热情却是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱国歌的最高境界是发自肺腑的唱，现在我知道了，这个老爷爷他唱国歌，基本是属于本能了，他都已经病重成这样了，什么都不清楚了，还在一遍一遍的唱国歌，重复次数最多的是那句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”真的相当的感动的说。

心内三科实习心得体会篇四

跟着他的三个礼拜，学到了蛮多东西，不仅有专业上的，也有为人处事上的，态度上的……实习了这么多个月，第一次有种很强烈的危机感，觉得自己所学的是那么那么的有限，没学过的不懂就算了，很多有学过的知识，居然也忘了，被问的一愣一愣的，好丢人啊。我的带教是西医，来了我们医院后中医自然也是学了一点，有好几次他都指出了我中医辨证论治那部分的错误，真的很让我这个学中医出身的觉得惭愧啊。也是在心内科，我第一次意识到自己怎会如此的粗心大意，因为自己的意识疏忽给老师、给病人带来的不必要的麻烦，真的很过意不去。比如有一次，把一份心脏彩超的报告单打到病程里，单子上明明写的是“室间隔增厚”，我缺打成了“室间隔缺损”，字只差两个字，但病可就差远了，还好第二天老师该病程时发现了这个问题，并给我指出来了，当时就觉得好惭愧，恨不得找个洞钻进去，自己怎么可以这么粗心，后来几天就一直小心谨慎，生怕又出差错，结果在快出科的时候，打一个病程，又打错了一个地方，把肌酐的`值写成了尿酸的了，嗨……真的觉得自己好粗心啊，以后一定要细心、细心再细心。

专业知识方面，带教也还是教了我不少，像怎么看心电图啊，测血压，水肿的原因，心音的形成啊，典型心绞痛的症状啊等等等等，其实书上都有，可是为什么被他一问我就脑袋一片空白，什么都想不起来了，还是要回来多翻翻书哦。

有几个跟过我带教的同学都说他是会拍马屁那型的，我不这么认为。他对病人的态度是很好很好的，很谦恭的那种，总是一脸笑呵呵的，病人问他贵姓，他都是很客气的说“免贵姓xx，他说，这就是70年代生人和80年代生人的区别之一。其实也是啦，现在医患矛盾这么尖锐，一个好的服务态度至少先让病人有个好的心情嘛。

在心内科经历了两次大抢救，虽然自己都帮不上多大忙，一次是给一个死人做胸外按压，压给病人家属看的;一次在一旁观摩，虽然没能参与其中，但至少知道了抢救是什么摸样的，抢救纪录是怎么写的。

在心内科还遇到了一个特别让我感动和敬佩的病人，不是我们组上的。这个老爷爷86岁，退伍老军人，有冠心病，脑梗，老年痴呆症，这次主要是因为心梗了，送到我们医院icu抢救过来，现在病情稳定送到我们科，他的医疗费国家全部报销，所以可以一直住在医院。这个老人家的意识状态基本属于不清的吧，话也不会说了，但是呢，他还会唱国歌，而且特别喜欢唱国歌，经常唱国歌，一回我跟我同学去给他做心电图，他唱了两遍的国歌。他们那代人经历的事情是我所无法理解和体会到的，但他那种慷慨激昂的爱国热情却是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱国歌的最高境界是发自肺腑的唱，现在我知道了，这个老爷爷他唱国歌，基本是属于本能了，他都已经病重成这样了，什么都不清楚了，还在一遍一遍的唱国歌，重复次数最多的是那句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”真的相当的感动的说......

心内三科实习心得体会篇五

20__年7月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。

的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

__院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、icu、急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自我亲身经历到，从发现到及时报告，及时和医生和教师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，可是经过自我亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。这就应算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不可或缺的收获。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自我和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。

在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上，患者才会充分表达自我的所思所想，仅有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

心内科实习心得体会范文5

时光总是流逝的很快，转眼间我已经来到眼科实习了一个月了，还记得第一次进科室的心境是那般的忐忑，战战兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的学习和工作中我克服了心理障碍。

作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每一天大部分时间的学习是在课堂中完成的，此刻我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。

在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不明白.虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的资料在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。

成为一名优秀的护士不是一蹴而就的，而是要经过长时间的日积月累才能成功，我也准备长时间的奋斗了，争取成为最优秀的白衣天使。

心内科实习心得体会

心内三科实习心得体会篇六

内三科是医院中重要科室之一，主要负责神经内科、心血管内科和呼吸内科的诊治和护理工作。在这个科室里，实习护士需要学习病情观察、护理技能、药物知识和病人沟通等诸多方面。我在实习期间全天候轮班，每天面对病人的需求和问题，通过实践和反思，不断提升自己的护理水平。

第二段：实习护士在内三科的工作体验和感受

内三科病人病情重，很多都需要长期住院治疗。作为实习护士，我与病人进行了多次交流，感受到他们非常需要精神上的关怀和鼓励。我们护士需要掌握一些技能，比如如何建立良好的情感关系、如何为患者提供舒适的治疗环境、如何为患者创造良好的饮食、生活和社交环境等等。在实践中，我体会到了内三科实习护士的责任和使命感，更加深刻地认识到了自己的职业选择。

第三段：内三科实习护士所面临的困难和挑战

作为一名实习护士，在内三科面临的困难和挑战很多。一方面是时间紧张，工作量大，需要不停地巡视和护理病人。另一方面，日常工作中还要不断解决病人的问题和需求，处理医嘱单和药品问题，与医生和其他科室人员进行沟通。这些工作都需要实习护士有高度的专业技能和组织能力，才能胜任。

第四段：内三科实习护士通过实践提高护理技能和认知能力

在实践中，每一个实习护士都需要通过不断学习和实践，对病人进行更好的照顾和关怀。我在实习期间通过与病人沟通，学习了很多护理专业知识和技能。同时，通过内三科丰富多样的临床实践，我不断提升了自己的护士认知能力，能够更好地识别患者的需求和病情，进而给予更有效的临床护理服务。

第五段：内三科实习护士的收获和感悟

在实习结束后，我不仅仅获得了学术和技能方面的提升，更获得了成长和成就感。在这个过程中，我学会了如何面对和应对困难和挑战，如何在工作中保持专注和理智，并获得了来自病人和家属的认可和尊重。这次实习让我更加地了解了内三科实习护士的工作职责与挑战，也让我更加深刻地认识到了自己的责任和使命。这段经历将永远留在我的心中，并让我更加坚信自己在做出正确职业选择的同时，也迎来了未来更广阔的发展空间。

心内三科实习心得体会篇七

在内科医院中，内三科是一个重要的医学科目，涉及诸多疾病的治疗和护理工作。在这个领域，护士的作用异常重要，能够为患者提供全面、贴心的护理服务。作为内三科实习护士，我们有幸能够亲身参与到这个过程中，借此机会了解内三科的工作实践和医学意义，也更全面地认识了护理专业的价值。

第二段：工作体会，谈论内三科实习护士工作中的值得注意的地方

在内三科实习期间，我们亲身参与到了许多疾病的治疗和护理工作。首先，我们需要严格遵守医院的规章制度，包括“洁净门”制、规范操作和严密呼吸道防护等。其次，在病人的诊疗过程中，我们需要密切关注病人的病情变化，并及时反馈给医生，帮助医生做出最合适的治疗方案。此外，在病人的进食和饮水等生理活动中，我们也需要随时关注观察，保证病人的营养摄入和体液平衡。

第三段：成就感，分享内三科实习护士取得的工作成绩

在内三科实习期间，我们不仅学到了专业知识，还取得了一定的工作成果。我们能够独立完成日常病人护理工作，并参与到医院科研项目中去。在这个过程中，我们相信自己的工作能够为病人带来实际的收益和改变，使病人的身体状况得到改善和康复。

第四段：思考，回顾内三科实习护士工作的启示和反思

在内三科实习相对较短的时间里，我们学到了很多知识，也积累了丰富的经验。但在回顾当时的自己和工作，我们认识到自己还有很多尚需提高的地方，比如医疗设备的操作熟练度、病情分析和护理技巧等方面。我们的思考也逐渐深入，除了工作上的细节，更加关注病人的反馈和评价，了解病人更深层次的需求，借此改善我们的工作方法和服务素质。

第五段：总结，分享内三科实习护士的自我感悟和未来规划

内三科实习使我们逐渐走向成熟和自信。在实践中，我们感受到自己的专业水平有了极大提升，更重要的是，我们成为了优秀的护士，深化了我们对于病人的关注和责任。未来，我们将不断学习和提升自我，成为一名更加优秀、专业的护士。我们相信自己的心得体会可以推动我们不断进步，创造更好的医疗环境和社会效益。

心内三科实习心得体会篇八

这近一个月的心内科实习，是我对循环内科的内科疾病的诊断有了新的认识，不仅是书本上的局限内容，在突发病方面有了新的认识和提高，学到了基本急救技巧。

心内科以高血压，心律失常，冠心病，房颤等疾病。在老师的带领下我学会了一些常见病的护理及基础操作，积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难进一个护士最基本的责任去善待每一个患者。

再过几个月我就要走上工作岗位了，现在的.我还是一个学生的水平，但是我会尽我所能去学习专业技术知识。希望有一天我也可以成为科室里的一名优秀的护士。

心内三科实习心得体会篇九

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于心内科。

范文吧!

时间匆匆走过，心内科实习的一个月时间就在不经意间“流失”了，不长不短的一个月时间里，用心的话，能够学到的东西还是很多的。

首先，先讲一下在这里学到的东西。第一，明确了自己的职责，懂得高责与初则之间应该完成哪些工作，知道每个时间段自己应该去做什么，对一些护理文书的书写也有了一定的了解。第二，学会了组员之间的分工与合作，互相帮助。第三，之前对心血管相关疾病的了解只是在书本上知道一些理论，现在通过亲身的接触，对疾病的认识就更加深刻了。另外，还学会了对一些简单特殊心电图的判断。第四，一些护理技能操作得到了很大的进步，因为在这里能够自己动手的机会很多。第五，懂得了健康宣教对患者的重要性，学会了对患者相关疾病的健康宣教。最后一点，就是面对不同的病人，应该如何去沟通，虽不能说完全学会，但还是掌握了一些沟通技巧。除此之外，可能还有一些自己在无形中就学到的东西，只是现在还没发现。

其次，既然是写心得，就讲一下自己在心内科的感想吧。一开始来的这个科时，看到那一大堆的初则与高责的工作细则，自己是有点迷茫的，毕竟之前都是跟着带教老师走，从来都是像个机器人那样听从指挥，现在样样都要自己亲力亲为，感觉自己好像达不到那个水平。不过经过一个月的磨练，发现原来并没有想象中的那么困难，所以说，实践出真知啊。还有一点，我发现我们的排班好像有点不太合理，就拿我来说吧，一下子连上7天的高责，然后突然上初则，对我来说，就有点乱，不知道自己具体应该要做什么，感觉会很凌乱。确实，我第一天上初则时，总是忘了做这做那，角色转变不过来。如果每天都上不同的班，一天初则一天高责那样，不知效果会不会好一点。

说实话吧，在这个科里，唯一的不好就是人际关系，感觉它好像处于一种冷漠的状态，好像同事间没有什么交流。我也不知道为什么会这样，让人觉得没一点激情，大家除了工作还是工作。另外，个人觉得护长缺少了对下属的一些赞扬与肯定。护长对工作的严谨是很好的，当下属出现错误时及时指出，另外加一些适当的批评，这是对的。但是当下属的工作做的很好的时候，给予一些肯定是很重要的，有时候，一个小小的表扬就可以大大增加我们的积极性。这只是我个人的看法，也许护长有表扬下属，只是我不知道而已，呵呵。最后，很感谢心内科的所有老师，特别是xx老师，在你们的精心教导下，感觉我们又长大了一点，懂事了一点。当然还有感谢那里的护工阿姨，她们平时都对我们很好，很关心我们。在往后的日子里，我会再接再厉，力求做到最好。

心内带教的是湘雅医学院毕业的，蛮牛的，钦佩+仰慕的说，79年生，有车，有房，有稳定的工作和收入，有品位，人长得也周正，至今单身。

跟着他的三个礼拜，学到了蛮多东西，不仅有专业上的，也有为人处事上的，态度上的……实习了这么多个月，第一次有种很强烈的危机感，觉得自己所学的是那么那么的有限，没学过的不懂就算了，很多有学过的知识，居然也忘了，被问的一愣一愣的，好丢人啊。我的带教是西医，来了我们医院后中医自然也是学了一点，有好几次他都指出了我中医辨证论治那部分的错误，真的很让我这个学中医出身的觉得惭愧啊。也是在心内科，我第一次意识到自己怎会如此的粗心大意，因为自己的意识疏忽给老师、给病人带来的不必要的麻烦，真的很过意不去。比如有一次，把一份心脏彩超的报告单打到病程里，单子上明明写的是“室间隔增厚”，我缺打成了“室间隔缺损”，字只差两个字，但病可就差远了，还好第二天老师该病程时发现了这个问题，并给我指出来了，当时就觉得好惭愧，恨不得找个洞钻进去，自己怎么可以这么粗心，后来几天就一直小心谨慎，生怕又出差错，结果在快出科的时候，打一个病程，又打错了一个地方，把肌酐的值写成了尿酸的了，嗨……真的觉得自己好粗心啊，以后一定要细心、细心再细心。

专业知识方面，带教也还是教了我不少，像怎么看心电图啊，测血压，水肿的原因，心音的形成啊，典型心绞痛的症状啊等等等等，其实书上都有，可是为什么被他一问我就脑袋一片空白，什么都想不起来了，还是要回来多翻翻书哦。

有几个跟过我带教的同学都说他是会拍马屁那型的，我不这么认为。他对病人的态度是很好很好的，很谦恭的那种，总是一脸笑呵呵的，病人问他贵姓，他都是很客气的说“免贵姓xx，他说，这就是70年代生人和80年代生人的区别之一。其实也是啦，现在医患矛盾这么尖锐，一个好的服务态度至少先让病人有个好的心情嘛。

在心内科经历了两次大抢救，虽然自己都帮不上多大忙，一次是给一个死人做胸外按压，压给病人家属看的;一次在一旁观摩，虽然没能参与其中，但至少知道了抢救是什么摸样的，抢救纪录是怎么写的。

在心内科还遇到了一个特别让我感动和敬佩的病人，不是我们组上的。这个老爷爷86岁，退伍老军人，有冠心病，脑梗，老年痴呆症，这次主要是因为心梗了，送到我们医院icu抢救过来，现在病情稳定送到我们科，他的医疗费国家全部报销，所以可以一直住在医院。这个老人家的意识状态基本属于不清的吧，话也不会说了，但是呢，他还会唱国歌，而且特别喜欢唱国歌，经常唱国歌，一回我跟我同学去给他做心电图，他唱了两遍的国歌。他们那代人经历的事情是我所无法理解和体会到的，但他那种慷慨激昂的爱国热情却是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱国歌的最高境界是发自肺腑的唱，现在我知道了，这个老爷爷他唱国歌，基本是属于本能了，他都已经病重成这样了，什么都不清楚了，还在一遍一遍的唱国歌，重复次数最多的是那句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”真的相当的感动的说。

在结束的这三周的临床心内科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种。

规章制度。

不迟到不早退勤奋学习以身作则积极进取。

清晨6点起床，上厕所，洗脸刷牙，吃早饭，充充跑到科室里，到了先换衣服，然后是做晨间护理，刷床，叠被子，整理病房，这是病人比较不喜欢的事情，其实我们也不喜欢，但是没有办法。之后去随着老师输液，老年病人静脉脆，一般一个早上，我打上四五个差不多了。然后就是无止境的换瓶，跑来跑去，一个早上，都在走。到10点多我就饿了，靠喝水增加能量。有时候来新病人了会去做入院评估以及入院宣教，但是有时候一上午来个两三个，评估的问题以及入院宣教都是一样，讲多了自己都觉得顺口了，十一点儿半洗手下班。

坐电梯下到一楼，买份快餐。我经常吃泡面。拿去寝室里，吃好了就睡觉，两点钟上班，下午比较空，基本上是上班就去量体温，画体温单。就没什么事了，但是也快下班了。带教老师天天会提一些，回家要记住，为了功课，我还特地去买了本除自己课本外的内科护理学。

就快出科了，要写出科实习心得了。回想在心内科的三周了，我迷惑失措过很久，打针打不进的时候，病人开空调不肯意关窗户的时候，一下午都在换病人尿湿的床单的时候。慢性糖尿病病人，饿了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插着鼻导管，中午吃着饭，还要人喂，看着病重的病人从我身边经过，心中真的很心痛。

有些年轻的护士，我称她为老师，然而她们为人师表却是很好，面带微笑，向她们问问题时都是那么细心的讲述。任何时候，都是微微嘴角向上翘着。

通过这三周的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程，如测量血压，血糖，心电;观察病人病容，认真写好住院病历。在每日的查房中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师做晨晚间护理，了解抗生素对各种消化系统病的基本应用。同时，我也了解了糖尿病病的饮食护理，以及严格的无菌操作。通过此次实习，我明白了作为一名护士身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。

另有两天就出科了，涉及我的内科生活，就记载这么多。我要感谢我的老师，向春艳老师，及各位该科老师们，她们很耐心的让教我做治疗，深深体会到老师们的辛苦和劳累，向老师带了两学生，但她依然是那么的优秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的学习。

心内三科实习心得体会篇十

心内科护理是一门重要而艰巨的工作，作为一名心内科护士实习生，我有幸参与了这个领域的实习。在这段时间里，我学到了许多知识和技能，也深刻体会到了心内科护理的挑战和奉献。以下是我实习的感悟和心得体会。

首先，实习期间我深刻认识到心内科护士需要具备的专业知识。在接触心内科患者的过程中，我了解到心血管疾病的种类繁多，而每个疾病的护理需求也不尽相同。因此，充分了解和掌握相关疾病的护理知识是十分重要的。比如，我学习到心肌梗塞的紧急护理措施，掌握了心电图监护的基本技巧，并学会了运用不同的护理方法对患者进行综合护理。这些知识的掌握使我在临床实践中能够更加自信和熟练地应对各种情况，为患者提供专业化、细致化的护理服务。

其次，实习期间我认识到心内科护士需要具备的情感关怀和沟通能力。心内科患者通常身心健康状况较差，需要更多的关心和关爱。在实习过程中，我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，以及如何用温暖、耐心的态度与患者交流。同时，我还学习到了如何耐心倾听患者的痛苦和困扰，帮助他们排解压力、缓解焦虑。通过这些实践，我发现良好的情感关怀和有效的沟通能够极大地改善患者的病情和生活质量。

再次，实习期间我体会到了心内科护士需要具备的团队合作能力。心内科护理工作需要多个专业团队之间的协同合作，比如与医生、药师、康复师等紧密配合，共同制定护理计划和进行治疗。在实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队合作的成功需要大家积极沟通、相互配合，互相支持和信任。在实习过程中，我通过与团队成员的合作，明确了自己的护理职责和工作架构，同时也学会了如何在团队中互相帮助和倾听，以更好地为患者提供全方位的护理服务。

最后，实习期间我明白了心内科护士需要具备的职业操守和保密意识。作为一名心内科护士，我们接触到的是患者的个人隐私和敏感信息。因此，我们要高度珍视患者的隐私权，妥善保护他们的信息。在实习过程中，我严格遵守了医院的保密制度，妥善处理患者信息，维护了患者的合法权益。同时，我还时刻保持警惕，注意职业道德的要求，确保自己的行为符合职业规范，不给患者和团队带来负面影响。

总结而言，心内科护士实习生的实习经历是一次珍贵的成长过程，充满了挑战和收获。在实习期间，通过对专业知识的学习和运用、对情感关怀和沟通能力的提升、对团队合作能力的培养以及对职业操守和保密意识的强化，我逐渐成长为一名具备综合能力的心内科护士。希望未来能够在这个领域中发光发热，为患者的健康和幸福付出更多努力。

心内三科实习心得体会篇十一

本来安排到下周一才结束心内科的实习，计划周一和老师请假1天休息调整一下，但是今天的事情让我坚定了请假的想法，明天该老师值班，周六下完夜班就和老师说一声，然后我们分手快乐!

今天有个起搏器的讲座，于是科室的主任中午叫了外卖，肯德基超值午餐，还是我们老师建议的，一共买了10份，有的老师自己不吃，把他那份给带的学生吃，有的老师说如果有剩的，就在这里吃，我们老师没说留我吃，一句话也没有说，还有些装傻充愣的感觉，这重重的打击了我，让我感觉很郁闷，于是中午和同学自费去肯德基吃了一顿，不差钱.........

实习可以学到很多东西，但是来到这里我才发现这里不是，那个主任医师查房不会给你讲什么，你每天和他查房所做的事情就是给他递病例，仅此而已，偶尔心情好，会给你讲两句，但只是偶尔，这两周以来说的不到5次吧。

这两周多的时间里，看到一个个病人从住院时候的虚弱病态，到病情逐渐好转，再到出院，心里很是欣慰，虽然不是我的功劳，但是我还是尽力给他们做了很多力所能及的事情，今天我们的一个病人出院了，那个病人是我来几天以后入院的，当时我问的大病例，在外面等老师写出院小结，出院的病人坐着，老伴儿站在旁边，我看到医办室有个椅子，我顺手递了过去，临走时看着那老两口的背影，那个画面，我想我很难忘记吧。

想到后天下完夜班，就不在心内科实习，我还是有些不舍的就是那些可爱的小护士们，有四五个吧，老师写的医嘱不认识，我就问她们，她们都很耐心的告诉我。我们老师每次值班，晚上都会有一个小护士一起吃饭，最先熟悉的肯定是她了，教我测血压，给我推荐电影;要说到最熟悉，要数那个小护士，我从厕所出来忘记冲了，后知后觉之后她责怪我，说的我好尴尬，从那之后就熟悉了，偶尔开的玩笑什么的，呵呵，很有意思;还有那个每次见到我只会问那一句“同学，你们老师呢?”的护士，那天中午我帮她测了8个病人的血压;还有一个，经常问她医嘱的问题，刚才打水还碰到她了，打了个招呼;还有那个护士长，今天上班时候交班出来还对我笑了一下..........此外，还有一个和我一起实习的的同学，这两天他请假了，不知道明天会不会来上班，我后天就走了，以后去分院了，有时间一定去科室看看他，改天要把他qq问过来。

最后希望我今后6周去肿瘤分院能遇到一个好的老师，好的主任，希望医院里的悲剧能够少一些，患者态度能够好一些，明天最后一个夜班，然后周六再上半天，下午回来看比赛，天津女排主场的季军争夺战，天津女排加油!

心内三科实习心得体会篇十二

心内二实习是医学专业学生进行专业实习的重要阶段之一，通过实践检验和加强专业理论知识的运用能力，提高实践操作能力和自主学习能力。在实习过程中，我充分认识到了在医学专业中的责任重大以及持续学习的重要性。下面我将从实习前的准备、实习过程中的收获和成长、实习中遇到的困难及解决方法、实习中的优点和不足以及对未来的展望五个方面来进行总结和反思。

实习前的准备非常重要，对实习的目标和任务有一个清晰的认识和规划有助于提高实习效果。在实习前，我认真阅读了相关的实习教材和文献，了解心内二疾病的常见病因、发病机制和临床表现。同时，也透过实习指导老师的介绍，了解了实习期间需要注意的安全事项和操作规范。此外，我还提前准备了必要的实习工具和装备，确保自己能够顺利进行实习操作。

在实习过程中，我感受到了自己的专业知识和实践技能的提升。通过观察和参与真实患者的体检和治疗过程，我对心内二疾病的诊断和治疗有了更深入的理解和掌握。在实习中，我学会了运用血压计、听诊器和心电图仪等医疗器械进行常见心血管疾病的初步排查和评估。同时，通过与患者沟通和交流，我也提高了自己的沟通技巧和同理心，能够更好地关注患者的需求和情绪变化，及时给予安慰和支持。

实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。由于心内二疾病的病情复杂多变，有时候需要快速而准确地做出判断和处理。而我在实习初期对一些病例的鉴别和诊疗方案还不够熟悉，导致了一些操作的不熟练和判断的迟疑。为了克服这些困难，我主动向实习指导老师请教和学习，通过查阅相关文献和病例讨论来弥补自己的知识漏洞，不断提高自己的实践能力。

在实习中，我也发现了自己的一些优点和不足。首先，我注重细节和精确性，在实验数据记录和操作规范上比较严谨。其次，我善于合作和团队协作，能够与同事和患者建立良好的关系，共同完成工作任务。然而，我也发现了自己在实践中的不足之处。例如，在临床实践中，我对一些病例的判断和处理还缺乏经验，需要加强学习和积累。此外，我也发现自己的时间管理和压力抗衡能力有待提高，有时候会因为任务繁重而感到焦虑和压力。

通过实习的锻炼和经验积累，我对未来的发展有了更好的认识和规划。我意识到，在医学专业中，专业知识和实践能力同样重要，需要不断学习和积累经验。因此，我将继续深入学习心内二疾病的相关知识，提高临床判断和治疗能力。同时，我也将注重提升自己的沟通与人际交往能力，努力成为一名优秀的医生，更好地为患者服务和造福社会。

综上所述，心内二实习是我医学专业成长和提升的重要阶段，通过实践和经验的积累，我深入了解了心内二疾病的诊断和治疗，并提高了自己的实践技能和专业素养。在实习过程中，我也面临了一些困难和挑战，但通过不断学习和努力，我成功地克服了这些困难，并发现了自己的一些优点和不足。未来，我将继续努力学习和提升自己，为患者提供更好的医疗服务。

心内三科实习心得体会篇十三

随着社会的不断进步，医学专业的学生们在大学阶段就开始接受实习培训，以提前熟悉医院的工作环境和临床操作。近期，我作为一名医学专业的学生，进行了心内二实习，并从中获得了宝贵的经验与体会。在这篇文章中，我将分享我实习期间的感受与思考，并重点谈及实习对我的成长与发展的影响。

在我开始心内二实习的第一天，我感到兴奋又紧张。心内科是一门综合性较强的学科，需要我们学习心电图解读、支架植入等临床操作。实习的第一周，我们分组参与了心电图的学习和解读。在初次面对厚厚的心电图册子时，我稍微有些手足无措，但我并没有放弃，在导师的带领下和同组同学的互助合作下，我逐渐学会了识别不同类型的心电图，并掌握了解读心电图的基本技巧。通过这段时间的实习，我深刻体会到实践的重要性，这让我意识到理论与实践相辅相成，相互促进。

实习期间，我遇到了一个让我印象深刻的病例。一名患者因冠心病引起的严重心绞痛住院，需要进行冠脉造影。在手术室里，我切实感受到了紧张和匆忙，同时还有我内心的担忧和不安。但是，通过观察和学习，我了解了冠脉造影的步骤、操作和常见并发症的处理方法。虽然在手术室内，我只是一个旁观者，但我仍然紧张地注视着每一个步骤，希望能够掌握更多的知识。这次实习让我明白，作为医学学生，要及时学习并掌握临床相关知识，同时也要理解患者的心理需求，为他们提供关怀和支持。

在实习期间，我还加入了心内科的会诊团队。会诊是医生之间的学术交流和合作，有利于提高诊断和治疗水平。通过参与会诊，我学会了更多的疾病诊断和治疗方案。在一个病人的案例讨论中，我向导师提出了自己的看法和建议，尽管最终并没有采纳，但导师对我的观点给予了积极的评价和肯定，这让我对自己的能力和潜力充满了信心。从这次经历中，我明白了在医学领域中，发表自己的观点并不容易，但尝试和坚持是提高自己的唯一办法，也是成为一名优秀医生的基础。

实习期间，我还跟随心内科的医生参与了一些健康讲座和义诊活动。这些活动让我更加了解了医生的角色和责任，激发了我对医学事业的热情和责任感。在一次义诊活动中，我与其他志愿者一起，为居民们提供免费的心脏健康咨询和测量血压的服务。通过与居民们的面对面交流，我收获了许多关于健康的重要知识，也加深了我对心内科疾病的理解。这次活动让我明白，医学不仅是一门科学，更是一项为人类健康贡献的事业。

通过心内二实习，我不仅学到了临床知识和专业技能，还意识到了医学专业的责任和使命。实际操作和与患者的互动让我更加深入地了解医学专业的价值和意义。同时，通过实习，我锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力和分析问题的能力，提高了自己的综合素质。我相信，这次实习对我的未来职业发展和成长将起到积极的推动和影响。

总结起来，心内二实习期间我的成长与收获，主要表现在实践与理论的结合、患者关怀与心理需求的理解、自信心与发表观点的勇气、医学事业的热情与责任感、综合素质和专业技能的提高等方面。这次实习让我深刻领悟到了医学专业的广阔和复杂，也对自己未来的发展方向和目标有了更加清晰的认识。我相信，在接下来的学习和实践中，我会不断努力，提高自己的专业素质和学术能力，成为一名优秀的医学专业人士，为社会和人民的健康事业做出贡献。

心内三科实习心得体会篇十四

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，心内科护士实习鉴定。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

实习方法

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点。