通过写心得体会，我们可以更好地记录自己的学习和成长轨迹，有助于形成自己的人生规划。写心得体会时，我们应该注意避免夸大和歪曲事实，保持真实和客观。通过阅读这些心得体会，我们可以了解到不同人对同一问题的理解和认识。

蒙古族舞蹈的心得体会篇一

蒙古族作为中国的一个少数民族，有着丰富独特的文化传统。最近，我有幸浏览了一些关于蒙古族的文化材料，深受启发和感动。接下来，我将分享我浏览蒙古族文化的心得体会。

第二段：历史渊源与民俗习惯

蒙古族的历史悠久，可以追溯到几百年前的元代。他们以牧业为主要经济活动，许多蒙古族人热爱草原生活，喜欢骑马、射箭等活动。在蒙古族的民俗习惯中，有许多独特的做法。例如，在他们的婚礼上，新郎要亲自去迎娶新娘，而且在婚礼上要进行精彩的舞蹈表演。此外，蒙古族还有一种特殊的炊具——奶罐，用来煮制各种奶类食品，这是他们生活中不可分割的一部分。

第三段：民间艺术与音乐舞蹈

蒙古民间艺术是蒙古族文化的瑰宝之一。他们的音乐和舞蹈传统深厚，充满激情和力量。蒙古族的传统乐器如马头琴、吉他琴等都有独特的音色和演奏方式，能够表现出广阔辽阔的草原景色和蒙古民族的豪情壮丽。蒙古族的舞蹈也十分精彩，如“错娜”、“表力格尔”等舞蹈形式，动作矫健、舞姿优美，能够完美地传达出蒙古族人的生活态度和情感。

第四段：传统节日与宗教信仰

蒙古族有许多传统的节日，如百万勇士节、那达慕大会等，这些节日都具有浓厚的民族特色和文化内涵。例如，百万勇士节是纪念13世纪末成吉思汗建立大蒙古国而设立的，它反映了蒙古族人民对先祖的崇敬之情和对繁荣富强的向往。另外，蒙古族的宗教信仰主要是藏传佛教，佛教在蒙古族文化中占据非常重要的地位。许多蒙古族人会去寺庙烧香、敬拜，他们对佛教修行和精神世界的追求是蒙古族文化的重要组成部分。

第五段：文化遗产与保护

蒙古族作为中国的一个重要少数民族，其文化遗产丰富多样。例如，蒙古族的传统建筑——蒙古包，被列为国家级非物质文化遗产，它是蒙古族人民居住的象征，也是他们独特文化的重要体现。此外，蒙古族的传统服饰、织锦、雕刻等工艺品也具有较高的艺术价值。保护和传承蒙古族的文化遗产是每个人的责任，我们应该共同努力，保护和传承这些宝贵的文化瑰宝。

结尾

通过浏览蒙古族文化，我对蒙古族的深厚历史和独特风情有了更深的了解，并对他们丰富多彩的文化传统充满敬意。我希望能有机会亲身体验蒙古族的生活和文化，与他们交流、沟通，进一步感受蒙古族的魅力和魄力。同时，我也愿意积极参与到蒙古族文化的保护和传承中，为维护中国的多元文化贡献自己的力量。

蒙古族舞蹈的心得体会篇二

随着社会的发展以及经济的进步，我国的少数民族教育也得到了越来越多的关注与重视。蒙古族教育作为我国少数民族教育的一部分，在为蒙古族学生提供优质教育资源的同时，也注重培养学生良好的行为规范和价值观念。在这次的蒙古族教育规范培训中，我深受启发，收获颇丰。下面我将从教育规范的重要性、教师的角色、学校文化建设、家庭教育和培养学生的综合素质五个方面来分享我的体会和心得。

首先，教育规范对于学生的成长至关重要。教育规范是教育活动的前提和基础，它通过明确学校和社会对学生的期望和要求，为学生提供明确的行为准则和行为标准。只有在规范的环境中，学生才能够明确自己的使命和责任，明确自己应具备的能力和品质。因此，我们需要通过各个方面的努力，为学生提供规范的教育环境，引导他们树立正确的价值观念和健康的人生观。

其次，教师是教育规范的重要推动者和实施者。教师作为学生成长道路上的引路人，不仅需要具备扎实的专业知识和教学能力，更需要具备高尚的道德品质和良好的教育理念。在蒙古族教育规范培训中，我了解到，教师应当具备有爱心、有责任感、有耐心的教育精神，时刻关注学生的成长和发展。同时，教师还需要秉持公平公正的原则，不偏不倚地对待每一个学生，为他们提供平等的教育机会。

第三，学校文化建设是教育规范的关键环节。学校作为培养人才的基地，应当注重培养学生的文化素养和道德品质。通过制定学校规范和校风办学方针，弘扬蒙古族民族优秀文化传统，培养学生热爱祖国、弘扬国家文化的意识。同时，学校还要创造积极向上、和谐友善的教育氛围，激发学生积极向上的学习动力和创造力。

第四，家庭教育是教育规范的重要基础。家庭是孩子第一个课堂，也是最重要的教育场所。在蒙古族家庭中，父母和长辈在子女教育中担负着重要的责任和使命。在家庭教育中，我们应当注重培养孩子的品德修养和行为规范，从小培养孩子的爱国情怀和道德观念，让孩子在家庭中感受到父母的关爱和教育的力量。

最后，培养学生的综合素质是教育规范的最终目的。蒙古族教育规范强调培养学生的学习能力、创新精神、实践能力和社会责任感。学生在接受规范教育的同时，应该注重学习知识，培养批判性思维和创新精神，积极参与社会实践和志愿服务，锻炼自己的团队合作和领导能力，并有意识地履行社会责任。

总之，蒙古族教育规范对于蒙古族学生的发展起到了重要的推动和引导作用。教育规范需要学校、家庭和社会的共同努力，只有形成多方合力，才能够为学生提供良好的教育环境和培养优秀的人才。我将把这次培训中的收获和体会运用到日常工作中，努力为蒙古族学生提供更好的教育服务，让他们在良好的教育环境中茁壮成长。

蒙古族舞蹈的心得体会篇三

第一段：介绍蒙古族文化的背景和特色（200字）

蒙古族是中国56个民族之一，也是世界上最大的游牧民族之一。他们居住在茫茫大草原上，以放牧为生，在历史上建立了伟大的蒙古帝国。蒙古族文化独特而丰富，充满了神秘和浪漫的气息。他们的传统生活方式、服饰、音乐、舞蹈等方面都带有鲜明的特色，值得我们去深入了解和体验。

第二段：描述在蒙古族文化展览中的所见所闻（300字）

参观蒙古族文化展览，我被展出的各种传统艺术品深深吸引。我看到了精美的蒙古族银器，以其纯净的银质和精致的雕刻工艺而闻名。我也看到了蒙古族的传统服饰，男性穿着帅气的骠骑装束，女性则穿着绚丽多彩的克什克腾和长袍。展览还展示了蒙古族的传统民居，草原上的蒙古包，充满了它们特有的简单和实用的美感。此外，我还听到了蒙古族传统音乐和舞蹈的表演，这让我感受到了他们独特的艺术表达方式和坚韧不拔的生活态度。

第三段：蒙古族文化的魅力和倡导（300字）

蒙古族文化魅力无穷。他们崇尚自然，敬畏草原。他们的文化中蕴含了对自由、勇敢和坚韧精神的追求。蒙古族人民勤劳朴实，尊重长辈，敬畏祖先。他们保持着一种简单、真实而纯粹的生活方式。蒙古族的传统艺术和手工艺品展现出他们对生活的热爱和对美的追求。蒙古族文化是我们身边的一道独特的风景线，我们应该去发现、去了解、去尊重和保护。

第四段：蒙古族文化对我个人的影响（200字）

浏览蒙古族文化让我深受启发。作为一个现代人，我们往往被繁琐的生活和琐事所束缚，很少有时间停下来思考生活的本质。蒙古族文化告诉我，生活可以简单而纯粹。他们的艺术和手工艺品，给我灵感，告诉我美可以在平凡的生活中找到。他们对自然的敬畏和守护也让我思考人与自然的关系，我们应该更加重视环境保护和可持续发展。

第五段：总结蒙古族文化的意义和价值（200字）

蒙古族文化是中国优秀传统文化的重要组成部分。它不仅丰富了我国的多元文化，而且给我们带来了深远的影响。蒙古族文化展示了一个民族坚韧拼搏的精神和对生活的热爱，告诉我们生活可以简单而纯粹。通过了解和体验蒙古族文化，我们可以更好地认识自己，思考生活的意义。因此，我们应该积极地倡导和传承蒙古族文化，让更多的人感受到它的魅力和价值，并将其融入我们的生活中。

蒙古族舞蹈的心得体会篇四

蒙古族是中国少数民族之一，他们拥有自己独特的文化和教育体系。蒙古族教育规范是蒙古族文化传承的重要组成部分，通过对蒙古族教育规范的学习和实践，我深切体会到了其重要性和价值。下面我将从三个方面来谈一下我的心得体会。

首先，蒙古族教育规范有助于培养学生的品德和道德观念。在蒙古族的教育系统中，道德教育是教学的重要组成部分。蒙古族教育规范强调学生应该遵循道德准则，恪守公平、公正和诚实。在我的学校里，我们经常进行集体讲座，讲解这些道德准则，并鼓励学生向身边的人学习，互相帮助。这使得学生们养成了积极向上的态度，并能在日常生活中体现出乐于助人的品质。我认为，正是这种道德教育的引导，让我们能够立足于蒙古族的文化传统，树立正确的价值观念。

其次，蒙古族教育规范注重培养学生的爱国精神和民族自豪感。作为蒙古族学生，我非常自豪地分享着我的民族文化和历史。在学校里，我们学习蒙古族的传统舞蹈、音乐和绘画，通过这些艺术形式，我更深刻地感受到了蒙古族文化的魅力和独特性。同时，我们也学习蒙古族历史和英雄人物的故事，这些故事激发了我们对民族英雄的敬佩和对祖国的热爱。我相信，这种爱国精神和民族自豪感的培养，对我们的成长和发展至关重要，让我们更加坚定地为祖国和民族的繁荣而努力。

最后，蒙古族教育规范培养了学生的团队合作意识和沟通能力。在蒙古族的传统文化中，团队合作和互助精神是非常重要的价值观。在我的学校里，我们经常进行团队合作的活动，例如小组讨论、团队项目等。通过这些活动，我们学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和交流。这些技能不仅在学校活动中有所体现，也在日常生活中起到了积极的推动作用。我们的班级因为有团队合作的精神，关系比较融洽，效率也比较高。这使得我们更容易取得好的学习成绩，并在各种竞赛中取得佳绩。

总之，蒙古族教育规范在培养学生的道德修养、爱国精神和团队合作意识方面起到了重要的作用。通过这些规范的学习和实践，我逐渐认识到自己的文化身份，并树立了正确的价值观念。同时，这些教育规范也帮助我在学习和生活中取得了不错的成绩，并培养了自己独立思考和团队合作的能力。我相信，在蒙古族教育规范的引导下，蒙古族的年轻一代将继承和发扬优秀的文化传统，为祖国的繁荣做出更大的贡献。

蒙古族舞蹈的心得体会篇五

蒙古族筷子舞是一种富有民族特色的舞蹈形式，它将传统的饭食用具筷子巧妙地融入了舞蹈中，展示了蒙古族人的勇敢和坚毅。在学习和实践筷子舞的过程中，我有幸领略到了其深厚的文化内涵，也收获了对于生活的一些感悟。

首先，蒙古族筷子舞教会了我坚韧不拔的品质。这种舞蹈对于手指的灵活性和手眼协调能力要求极高，每个动作都需要细腻而准确的掌握。而在练习过程中，我发现手指的疲劳和肌肉的酸痛时常出现，但这并没有让我退缩，反而激发了我更加努力的决心。通过不断的练习和坚持，我逐渐掌握了舞蹈的技巧，并在表演中展示出了均匀而稳定的动作。

其次，蒙古族筷子舞让我感受到了团结协作的重要性。在表演筷子舞的过程中，我需要与其他舞者精密地配合，保持统一的动作和节奏。每个人的微小差错都有可能破坏整个舞蹈的美感，因此在排练中，我们互相鼓励、互帮互助，共同攻克舞蹈中的难关。通过这样的团队合作，我们的舞蹈效果逐渐提升，也增强了我们之间的相互信任和默契。

再次，蒙古族筷子舞教会了我享受生活的态度。这种舞蹈以欢快而激情四溢的音乐为伴，让我感受到了其中蕴含的快乐和激情。当我手持筷子跳起的时候，舞动着自己的心情，忘却了一切烦恼和困扰。每一次练习和表演，都成为了我生活中一道美丽的风景线，让我能够更加积极地面对困难和挑战。

最后，蒙古族筷子舞向我展示了文化的力量。这种舞蹈以其独特的形式和动作表达了蒙古族人民对生活的热爱和对自由的追求。通过学习和理解筷子舞的背后文化内涵，我对蒙古族文化产生了浓厚的兴趣，也更加尊重和欣赏了这个民族。筷子舞让我意识到，舞蹈不仅仅是技巧的展示，更是一种传承和发扬文化的方式，它能够把人们的心灵连接在一起，让我们共同感受到文化的魅力。

总结起来，学习蒙古族筷子舞是一次难得的体验，它让我在舞动的过程中感悟到生活的多样和美好。通过坚韧不拔的努力、团结协作的合作、享受生活的态度以及文化的力量，筷子舞教会了我很多，也成为了我人生中宝贵的财富。我将继续保持对于舞蹈的热爱，用心去探索更多的舞蹈形式，让自己的人生更加丰富多彩。

蒙古族舞蹈的心得体会篇六

作为一名爱好文化艺术的人，我有幸在最近一次艺术活动中观看了一场精彩的蒙古族舞蹈表演。蒙古族舞蹈以其独特的魅力吸引着我，让我对这个民族的文化艺术有了更深入的了解。通过观看蒙古族舞蹈，我不仅享受到了美的视觉享受，更深刻地感受到了蒙古族传统文化的魅力和内涵。

首先，蒙古族舞蹈给我留下了深刻的视觉印象。在整个表演过程中，我看到了许多迷人的舞姿和动作。舞者们身姿矫健，犹如矗立在草原之上的雄狮，他们的舞动充满了力量和激情。舞者们的动作流畅而优美，每个动作都精确到位，给人一种完美的艺术呈现。舞蹈中的服饰也是一道亮丽的风景线，色彩斑斓的服装和飘动的头饰增添了表演的视觉效果。整个表演场景充满了热烈、灿烂的色彩，令人目不暇接。观看蒙古族舞蹈，我仿佛进入了另一个神秘而美丽的世界。

其次，蒙古族舞蹈传递着深厚的文化内涵。蒙古族是我国多民族共同繁衍发展的结果之一，他们有着悠久的历史和独特的文化。蒙古族舞蹈作为他们的传统艺术形式之一，承载着历史的记忆和文化的积淀。在表演过程中，舞者们通过优美的舞姿和动作，生动地诠释了蒙古族人民对大自然的崇敬和对生活的热爱。舞蹈中的动作模仿了大自然中的风雨雷电、草原奔驰的骏马等景象，使观众仿佛置身于蒙古大草原之中。这种对自然的描绘不仅展示了蒙古族人民与大自然和谐相处的生活态度，也折射出他们朴实而淳朴的民族性格。

再次，蒙古族舞蹈展现了对民族传统的传承和发扬。舞蹈传统是一个民族文化的重要组成部分，它是历史与现实的交融，是传统与创新的碰撞。观看蒙古族舞蹈，我不禁为舞者们的精湛技艺和对舞蹈传统的继承与发扬而赞叹。蒙古族舞蹈的动作要求十分严格，舞者需要经过长时间的训练，才能熟练地掌握舞蹈技巧。他们一遍又一遍地排练，只为了在舞台上展示最完美的舞姿。这种对传统的敬畏和尊重，彰显了蒙古族人民对自己文化传统的自信和自豪。同时，舞蹈中巧妙融入了新元素，表达了时代的变迁和文化的更新，使蒙古族舞蹈焕发出新的活力和魅力。

最后，观看蒙古族舞蹈让我更深入地了解了这个民族的特点和文化。蒙古族是一个善良勇敢的民族，他们崇尚自由、崇敬自然，具有坚韧不拔的民族意识和对生活的热爱。观看舞蹈，我感受到了蒙古族人民对生活的热爱和对未来的期许，也深刻体会到了他们和其他民族的文化差异和精神追求。通过观看蒙古族舞蹈，我以更加宽广的视野和开放的心态去了解和尊重不同的文化和民族，更加深入地认识到了“多样性”是我们社会发展的重要组成部分。

总结起来，观看蒙古族舞蹈给我带来了深深的触动和感悟。我从中得到了美的享受，也领略到了蒙古族文化的博大精深。舞蹈中的舞姿和动作给我留下了深刻的视觉印象，而背后所蕴含的文化内涵和对传统的坚持更是让我敬佩不已。观看蒙古族舞蹈让我更加了解了蒙古族的民族特点和文化背景，也增长了我的人文素养和文化修养。我希望在以后的日子里，能够更多地去了解和体验不同民族的舞蹈和文化，为促进多元文化交流和交融，做出自己的贡献。

蒙古族舞蹈的心得体会篇七

蒙古族舞蹈作为中国丰富多样的民族文化之一，在全国各地广受欢迎。近日，我有幸观看了一场精彩的蒙古族舞蹈表演，深深感受到其独特魅力。在这次经历中，我体味到了蒙古族舞蹈的艺术特点、文化背景以及对个人的启发，令我终身难忘。

首先，蒙古族舞蹈的艺术特点令我印象深刻。观看舞蹈表演时，我被舞者们优美而矫健的舞姿所折服。他们身姿动感、舞步流畅，完美地展现了蒙古族舞蹈的独特韵律。不仅如此，舞蹈中充满了蒙古族民间特色的动作、音乐和服饰元素，使整个舞台充满异域风情。尤其令人难忘的是舞者们在舞蹈中展现的气势和力量，他们的舞蹈技巧和表现力令人赞叹不已，吸引了观众们的全神贯注。

其次，蒙古族舞蹈背后的文化背景让我深感其独特的民俗意蕴。蒙古族舞蹈深受草原文化的熏陶，具有浓厚的牧民风情和草原生活的表现。舞蹈中常常出现奔放的马头琴旋律和铜RING高亢的节奏，将人们带入草原广阔的视野中。而舞者们的动作仿佛马群奔腾，让人感受到了牧民们追逐自由的奔放心情。蒙古族舞蹈还用舞蹈语言展现了人与自然和谐共生的理念，表达了蒙古族人民对大自然的敬畏与崇拜之情。

此外，我还从蒙古族舞蹈中汲取了许多启发与思考。观看舞蹈表演时，我体会到了蒙古族人民拼搏向前的精神。蒙古族人民在广袤的草原上生活，他们依靠自己的辛勤劳动和毅力克服了种种困难，打造了富饶的牧畜产业。舞者们在舞蹈中展现的坚韧和顽强，使我深感生活中的困难只要我们坚持下去，都能战胜。此外，蒙古族舞蹈所表现的合作和团结精神也令我深受感动。舞蹈中的舞者们互相配合，一起奔跑、一起旋转，使整个舞台瞬间充满了力量与活力。这启示我们，只有相互合作，才能实现最大的价值，共同创造美好的未来。

最后，观看蒙古族舞蹈也激发了我对传统文化的热爱和对多元文化的尊重。随着现代化的进程，传统文化逐渐淡出人们的视野，蒙古族舞蹈的推广和保护显得尤为重要。观看这场表演后，我深感传统舞蹈不仅具有观赏性，更重要的是它承载着丰富的历史与文化内涵。作为现代人，我们要尊重和传承传统文化，保护和弘扬民族艺术瑰宝。

综上所述，观看蒙古族舞蹈的心得体会给我留下了深刻的印象。蒙古族舞蹈的艺术特点、文化背景以及对个人的启发，让我深刻领略了这一民族艺术的独特魅力。展望未来，我们应该继续保护和弘扬传统文化，让更多人享受到这种多元文化的美妙体验。

蒙古族舞蹈的心得体会篇八

近年来，我国蒙古族地区的教育事业取得了长足的发展。与此同时，蒙古族教育规范也得到了高度重视和积极推行。作为一名教育工作者，我有幸亲身参与了这一过程，从中也汲取了许多宝贵的心得和体会。在这里，我将重点分享以下五个方面的体会，包括对教育规范的理解、实施的难点与挑战、取得的成效、师生关系的改善以及对未来的展望。

首先，对教育规范的理解。教育规范是一种组织化和规则化的过程，旨在维护教育秩序，确保教育质量。在蒙古族地区，教育规范的核心是培养学生的国家意识和民族意识。这不仅是为了保持蒙古族的传统文化，更是为了推动蒙古族地区的经济发展和社会稳定。通过规范的教育，我们希望能够培养一支具有高素质、创新能力和社会责任感的蒙古族人才队伍。

其次，实施教育规范面临的挑战与难点。蒙古族地区的教育资源相对较少，学生及其家庭对教育的重视程度也有待提高。这给教育规范的实施带来了很大的困难。另外，由于传统文化的保留和传承，蒙古族地区的教育模式相对保守，难以与现代化的教育理念相匹配。因此，在实施教育规范的过程中，我们需要不断深化改革，创新教育方式和方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

第三，取得的成效。经过多年的努力，蒙古族地区的教育规范取得了显著成果。学生的学业成绩明显提高，特色学校和优质教育资源得到了充分发挥，一些学生还在全国范围内获得了突出的成绩。同时，教育规范也促进了当地经济的发展和社会的进步，提升了蒙古族地区在全国范围内的影响力和竞争力。

第四，师生关系的改善。教育规范不仅仅是对学生的要求，也是对教师的要求。在教育规范的推行下，教师们的教育态度和教育方法得到了改善，教师与学生之间的关系也更加融洽。教师们注重培养学生的创新能力和思维方式，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。学生们有了更多的自主选择权，能够更好地发挥自己的能力和潜力。

最后，对未来的展望。未来，我们应进一步加强蒙古族地区的教育规范工作。这需要政府、学校和家庭的共同努力。政府要增加对蒙古族地区的教育投入，改善教育资源；学校要加强教师队伍建设，提高教师的素质和专业水平；家庭要提高对教育的重视程度，积极配合学校的教育工作。只有通过全社会的共同努力，才能实现蒙古族地区教育规范的长远发展。

总之，蒙古族教育规范对蒙古族地区的教育事业发展起到了积极的推动作用。通过对教育规范的理解、实施中的困难、取得的成效、师生关系的改善以及对未来的展望，我们能够更好地认识到蒙古族地区教育规范的重要性和存在的问题，也能够更加积极地投身于蒙古族地区的教育事业，为培养新一代的蒙古族人才做出更大的贡献。

蒙古族舞蹈的心得体会篇九

筷子舞是蒙古族传统的舞蹈形式之一，以筷子为舞具，通过手眼身韵的紧密配合展现出蒙古族民间文化的独特魅力。近日，我有幸参与了一次蒙古族筷子舞的表演，是对这一文化艺术的一次深刻体验，使我对蒙古族传统文化有了更深入的了解。以下是我在参与筷子舞过程中的心得体会。

首先，筷子舞注重手掌的灵活性。在参与舞蹈表演之前，我们在舞蹈教师的指导下，进行了一系列针对手掌的柔韧性训练。经过反复练习后，我们的手掌变得更加柔软，能够更好地展现出筷子在手中的舞动之美。这让我领略到了筷子舞的独特之处，舞者通过柔韧的手掌，能够将筷子的舞动呈现得更完美、更自然。

其次，筷子舞追求眼神的准确性。在筷子舞表演中，我们需要时刻保持目光集中，注视着自己的手中的筷子，以确保舞步的准确性和节奏感。这对我们来说是一个巨大的挑战，需要我们不断练习，以提高舞蹈的整体效果。当我能够准确地用眼神引导筷子的舞动时，我感受到了舞者与筷子之间一种默契的交流，这种交流让我更加沉浸在表演中。

第三，筷子舞强调身体的协调性。在舞蹈的表演中，我们需要通过肢体的变化和腰背部的转动来配合筷子的动作。这要求我们的身体协调性要非常好，需要通过不断的训练来提高灵活性和平衡感。当我能够做到身体的每一个部位都与筷子的舞步互动时，我感到自己的身体变得更加有韵律感，更加具有表现力。

第四，筷子舞强调音乐的节奏感。在蒙古族筷子舞表演中，音乐是我们舞蹈的精神支持，是我们动作的起伏和呼应。我们需要在音乐的节奏感的指导下，展现出舞蹈动作的韵律性，与音乐合拍。在舞台上，当音乐响起，我们的心跳也与之合拍，通过音乐的节奏感，能够更好地将自己融入到舞蹈的世界中。

最后，筷子舞让我感受到了蒙古族传统文化的魅力。通过参与筷子舞的表演，我更加深入地了解了蒙古族的传统文化，并且深深地被其吸引。筷子舞是一种富有韵律感、独特之美的舞蹈形式，它是蒙古族民间文化的重要组成部分。在表演过程中，我看到了蒙古族传统文化的独特之处，让我对这个民族更加熟悉和喜爱。

总之，参与蒙古族筷子舞的表演是一次难得的经历，让我对这一传统文化有了更深入的了解。通过练习筷子舞，我学到了许多技巧，并体会到了舞蹈带给我的乐趣和满足感。筷子舞的独特之处在于其对手掌的灵活性、眼神的准确性、身体的协调性以及音乐的节奏感的要求。而通过筷子舞，我对蒙古族传统文化有了更深刻的理解，也更加热爱这个民族的独特魅力。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十

蒙古族筷子舞是中国少数民族的一种传统舞蹈形式，以具有浓厚蒙古族特色的舞姿和舞曲而闻名。在参与学习和演练这一舞蹈时，我深受其艺术魅力的感染，收获了许多心得和体会。下面，我将以五段式的形式逐一阐述我的学习和体验。

第一段，介绍蒙古族筷子舞的起源和特点。蒙古族筷子舞起源于蒙古草原，它以具有浓厚的民族风情为特点，通过舞姿和舞曲表达出民族的勇敢与激情。在舞蹈中，舞者双手持筷子，身体自由舞动，不能过分依赖筷子，而是将它作为一种灵活的道具来表达情感。这种独特的舞蹈形式不仅展示了蒙古族的独特文化，也具有很高的审美价值。

第二段，描述我参与蒙古族筷子舞学习的过程。我对蒙古族文化一直很感兴趣，于是决定参加筷子舞的学习班。刚开始学习时，我对舞蹈的要求和动作都感到陌生，但是我并没有放弃，而是持之以恒地练习。在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了舞蹈的基本动作和节奏，并且能够与他人协调配合。在学习的过程中，我深深感受到了蒙古族的民族精神和团结力量，这也激发了我更进一步学习和研究的欲望。

第三段，探讨蒙古族筷子舞对情感表达的影响。蒙古族筷子舞以舞动的姿态传递情感，给观者以美的享受。在学习的过程中，我感觉到舞蹈的律动能够使我的情绪得到宣泄和放松，减轻了压力和疲劳。特别是在团队合作的演出中，我能够与其他舞者共同创造出迷人的舞蹈画面，这种合作和共同努力的体验增强了我的自信心和团队意识。

第四段，总结蒙古族筷子舞对个人成长的影响。蒙古族筷子舞的学习不仅仅是学习一种舞蹈技巧，更是一种内心的修炼和个人的成长。在跳舞的过程中，我克服了自己的一些缺点和困难，比如懒散和拖延的习惯，逐渐塑造了自己的毅力和坚持不懈的精神。同时，通过与其他舞者的交流和合作，我学会了尊重和包容他人，培养了自己的合作意识和团队精神。

第五段，谈论蒙古族筷子舞在传承文化和宣传民族特色方面的重要性。蒙古族筷子舞是蒙古族传统文化的重要组成部分，通过学习和传承这一舞蹈形式，我们可以更好地理解和传播蒙古族的民族精神和文化传统。同时，蒙古族筷子舞的宣传也可以吸引更多的人了解和喜爱这一文化艺术形式，促进多元文化的交流与融合。

总之，蒙古族筷子舞是一种富有民族特色的舞蹈形式，通过学习和体验，我深受其艺术魅力的感染。这不仅仅是一种技巧的学习，更是一种对自身情感和个人成长的修炼。同时，蒙古族筷子舞的传承与宣传也具有重要的文化意义，可以促进多元文化的交流与融合，传播蒙古族的民族精神和文化传统。我深信，通过不断学习和努力，我可以在蒙古族筷子舞的道路上不断成长与进步。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十一

蒙古族是中国少数民族之一，拥有悠久的历史和独特的文化。近日，我有幸去蒙古族地区参观，亲身感受了他们的文化风采。在这次浏览中，我深深被蒙古族人民坚韧的精神、豪迈的情怀以及博大的文化艺术所感染。

第二段：悠久的历史和深厚的文化底蕴

蒙古族自古以来就有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。在参观过程中，我了解到他们丰富的传统经济和生活方式，例如游牧生活和畜牧业。这种生活方式使蒙古族人民对自然环境的认知十分深刻，他们尊重自然、热爱大地，这种与自然的和谐相处的观念深深地打动了我。同时，他们精湛的骑马技艺和传统的射箭技术也让我惊叹不已。

第三段：坚韧的精神与豪迈的情怀

蒙古族人民坚韧的精神和豪迈的情怀是他们文化的重要组成部分。他们自古以来都是经历了艰苦的环境和艰苦的生活的人民，但他们从未放弃希望，从未被困境打垮。他们一直以来都是勇敢战斗、奋发向前的民族，这种精神感染了我，让我学会了坚韧和乐观面对生活中的困难和挑战。

第四段：博大的文化艺术

蒙古族拥有丰富多样的文化艺术，包括音乐、歌唱、舞蹈以及艺术工艺品等等。我在参观当地的博物馆和艺术展览时，眼前的精美之作让我赞叹不已。蒙古族的歌唱和舞蹈以其独特的风格和激情深深吸引着我，让我仿佛置身于广袤的草原上，感受到了他们热情洋溢的生活态度。此外，蒙古族的艺术工艺品中融入了许多当地特色和文化象征，精细的纹饰和独特的制作工艺无不展示了蒙古族人民的聪明才智和艺术天赋。

第五段：心得体会

通过这次浏览蒙古族文化，我深深地感受到了蒙古族人民的勇敢、坚韧和豪迈。他们拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，而这些都是他们在艰苦生活中坚持下来的成果。蒙古族的文化艺术充满了独特的魅力和激情，仿佛在向我们讲述着他们的故事。这次浏览让我更加热爱我的祖国，也让我更加深刻地理解了少数民族的文化特色和重要性。我希望能够将这次的体会和感悟带给更多的人，让更多的人了解和尊重少数民族的文化传统，促进多元文化的交流与发展。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十二

第一段：蒙古族舞的介绍（200字）

蒙古族舞是蒙古族民间艺术的重要组成部分，是中国传统舞蹈艺术中的瑰宝之一。蒙古族舞融合了草原上的生活和民族文化，通过舞蹈的形式表达人们对大自然和生活的热爱。蒙古族舞以其独特而富有感染力的动作、优美的旋律和丰富的情感，吸引了众多观众的喜爱与关注。

第二段：舞蹈的形式与情感表达（250字）

蒙古族舞有丰富多样的形式，包括舞剑、击鼓、踢腿等等。舞者们以婀娜的舞步、灵动的身姿展示着自己对人生的理解和感悟。观看蒙古族舞蹈时，我被舞者们表达出的情感所打动。他们用舞蹈的形式表达着对大自然的敬畏，对生活的热爱和对祖国的热爱。舞者们的动作有力而又柔情脉脉，给人一种力量与美的结合。

第三段：蒙古族舞的文化内涵（300字）

观看蒙古族舞蹈不仅是一种艺术享受，更是了解和感受蒙古族民族文化的一种途径。蒙古族舞蹈中融入了丰富的历史传统和神话传说，以及对马、羊和大自然的崇拜。舞者们表演的舞蹈，动作矫健有力，展示了蒙古民族的勇敢、豪迈和不畏艰难困苦的精神面貌。同时，蒙古族舞蹈中的音乐和服饰也体现了蒙古族独特的民族特色，丰富多彩的颜色和纹饰令人赞叹。

第四段：蒙古族舞带来的启示（250字）

观看蒙古族舞蹈给我带来了深刻的启示。舞蹈中的舞姿深情而又悲壮，让我感受到了生活的真实与无奈。在观看过程中，我深深地被蒙古族舞蹈家们的专注和投入所感动。他们以自己独特的方式表达对生活的热爱和对艺术的追求，这种坚持和执着正是我们每个人所应该学习和借鉴的。

第五段：对蒙古族舞蹈的思考（200字）

观看蒙古族舞蹈之后，我开始思考我们现代人的生活和舞蹈艺术。蒙古族舞蹈表达的是一种对大自然和生活的赞美和热爱，而我们现代人往往被繁杂的生活所迷失，忽略了对生活的热爱和感悟。通过观看蒙古族舞蹈，我深刻认识到，舞蹈艺术是一种表达情感和展示内心世界的方式，我们应该在忙碌的生活中去寻找属于自己的情感表达方式，借鉴蒙古族舞蹈的纯粹和美丽。

总结：观看蒙古族舞蹈是一种身心愉悦的体验，它不仅展示了蒙古族民族文化的独特魅力，也给我们现代人带来了深刻的思考。观看蒙古族舞蹈使我更加深刻地认识到人类情感表达的重要性，也激发了我对舞蹈艺术的热爱和追求。观看蒙古族舞蹈给予我很多启示，也让我更加珍惜和尊重不同的民族文化。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十三

蒙古族舞蹈的心得体会篇十四

舞蹈是一门艺术形式，它以身体的动作和肢体语言来表达情感和思想。在我走进舞蹈这个世界之前，我从未想到舞蹈可以如此深入人心，给人带来无限的快乐和满足感。每一次跳舞，都能让我忘却一切烦恼，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不仅充实了我的生活，还让我体会到了身体和心灵的和谐。

第二段：从零开始的坚持

我在一次朋友的邀请下，开始参加舞蹈培训班。当时我的舞蹈水平几乎为零，看到班上其他同学跳得轻松自如，我感到非常挫败。然而，我并没有放弃，而是坚持不懈地练习，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。经过几个月的努力，我逐渐掌握了基本的舞蹈动作，感受到了进步的快乐。这种从零开始的坚持，使我更加相信只要有足够的努力和毅力，就能够战胜任何困难。

第三段：舞蹈与自我表达

舞蹈不仅仅是一种技能，更是一种自我表达的方式。在跳舞的过程中，我可以尽情地释放自己，表达内心的情感。有时候，我可以用舞蹈来表达我对生活的热爱和对幸福的向往；有时候，我可以利用舞蹈来宣泄心中的郁闷和悲伤。舞蹈给了我一个独特的平台，让我不再沉默，而是用舞蹈来展现自己的个性和情感。通过舞蹈，我学会了坚强、自信和乐观地面对生活中的困难。

第四段：团队合作与默契

在一次舞蹈比赛中，我被分到了一个舞蹈团队中。我们必须密切配合，才能够达到完美的效果。从编舞到排练，再到舞台上的表演，团队的默契和合作意识至关重要。我们必须互相支持、相互配合，才能够精确地完成每一个舞蹈动作。通过这次团队合作的经历，我体会到了集体的力量和个人与集体的关系。作为一个团队的一员，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能够创造出最好的舞蹈作品。

第五段：舞蹈给我带来的收获

跳舞让我变得更加自信和乐观，它让我学会了如何用身体去表达内心的情感，也让我在团队合作中学到了默契和合作的重要性。舞蹈为我带来了很多宝贵的经验和收获。通过舞蹈，我明白了付出努力和坚持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得进步。舞蹈使我变得更加快乐和充实，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。我会继续坚持下去，用舞蹈来展示我内心的热情和梦想。

总结：舞蹈是一门让人沉浸其中的艺术形式，它能够让人忘却一切烦恼，表达自我情感。通过舞蹈，我学会了坚持和努力，也体验到了团队合作的重要性。舞蹈让我变得更加快乐和自信，成为我生活中必不可少的一部分。我相信，在未来的日子里，舞蹈将继续给我带来无尽的快乐和满足感。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十五

蒙古族舞蹈的心得体会篇十六

摘要：蒙古马与蒙古人的缘分深厚，马在蒙古民众的生产、生活中起到了非常重要的作用，所以马在蒙古舞蹈中起到了非常重要的作用。本文通过论述马在蒙族舞蹈中的重要性和马舞的来源，特点等，充分体现了蒙古族人民豪放、勇敢、诙谐、善良、和顽强的精神。使蒙古族的舞蹈艺术又更广阔的发展，被全世界所有爱好舞蹈艺术的人们所接受。

关键词：蒙古舞;舞姿特征;马舞精神;马

蒙古人民一直把马当做最亲密的朋友，战友。在一望无际的大草原上只有它们无言的陪伴，在加上蒙古人民是一个很会用舞蹈语汇来抒发自己对生活的热爱。这就是蒙古对马的一种尊敬。日久生情，把它提炼成舞蹈进行喧嚷。艺术与生活是不可分割的，艺术来源于生活，生活创造了艺术.舞蹈艺术主要是依靠动作.姿态.步伐以及整个身体的律动来抒发情感，表达生活的一种审美艺术。同时也证明了一个道理，艺术的源是来源于生活的，通过广大劳动人民的智慧和艺术家的专业精神把它提炼出来从而达到淋漓尽致的抒发蒙古人民对马的热爱和依赖。舞蹈艺术主要是依靠动作、姿态、步伐以及整个身体的律动来抒发情感，表达生活的一种审美艺术。同时也证明了一个道理，艺术的源是来源于生活的，通过广大劳动人民的智慧和艺术家的专业精神把它提炼出来从而达到淋漓尽致的抒发蒙古人民对马的热爱和依赖。

在蒙古族舞蹈艺术中，马给蒙古族舞蹈带来了巨大生机。在《中华少数民族》一书中曾这样描述：蒙古族舞蹈久负盛名，传统的《马刀舞》、《鄂尔多斯》、《筷子舞》、《驯马手》、《小青马》等节奏欢快，舞步轻捷通过草原的马上生活提炼成的马舞，造型挺拔豪迈，步伐洒脱轻盈，再一挥手。一扬鞭。一腾跳之间都使人感到骏马的纵跃和蒙古人民彪悍勇敢的性格，具有浓郁的民族特色。在舞蹈作品的创作中，也经常会运用蒙古马的这一特性，来丰富作品的内容。舞蹈作品《呼唤》，正是抓住了马通人性的这一特点而编创的。舞蹈作品《斗驹》更是突显人和马之间情感的佳作。

蒙古人对蒙古马非常珍爱，对众多的蒙古马的习性和爱好了如指掌。马的形象不仅是外形的模拟，更是把马的特征和牧人对它的深切感情融记于舞蹈动作中，走马步、跟马步、跑跳马步、摇篮步。跟踏步、颠步等都是模仿马的步态。蒙古族舞蹈最具特色的动作之一就是肩部的动作：抖肩、耸肩、硬肩都是源自于蒙古族人们日常生活中在骑马过程中的颠簸，从而使这一在马背上独有的随意动作，渐渐被人们所艺术化，通过多年来的发展变化，成为蒙古民族舞蹈独特的民族艺术风格。

蒙古人从古至今对乘马爱护备至，乘马用具也格外考究。如马鞍上镶嵌金银饰品，雕刻美丽图案的花纹。马鞭也成为蒙古族人民生活中的重要部分。这些与马相关的物品也经常会运用到舞蹈作品当中。20世纪70年代末80年代初，最具代表的群舞《牧场上》是最有代表性的蒙古族马舞。舞剧《鄂尔多斯婚礼》中迎亲队伍举着马鞍为舞蹈增添了很多生活元素同时也不失艺术气息。群舞《套马竿》也是运用与马相关的道具来表现舞蹈作品的.。独舞《米利嘎》更具有马的特征，“米利嘎”的意思就是“马鞭”。舞蹈作品通过牧马人。马鞭。马群三者之间的关系来构建出一个丰满的舞蹈作品。

任何事物都是在不断变化和发展的，随着时代的变化与发展，马在蒙古族舞蹈作品的表现方式也变的更加丰富，在原有的基础上创新与发展。舞蹈作品《米利嘎》中的勒马翻身转就是在贾作光老师原有的基础上再度创作的技巧。使该技巧在难度与速度上有了提高并让更多观众所认可，群舞《飞鬃马》也是一样，它以姑娘们飘扬的长发和英姿飒爽的舞姿生动的刻画出“飞马”的形象，展现了草原万马奔腾的磅礴气势。这充分的说明蒙古族舞蹈中以马为创作元素无论在形象上，情感上，还是在内容上都非常感人，使舞蹈产生特殊的美和充分的感召力。

随着舞蹈的发展对舞者的要求日益提高，因此在训练中，马舞的训练对习舞者(特别是男性)来说有着非常重要的意义。我们知道，从体态的模仿中要求舞者身体的协调和蒙古族舞蹈自身的韵律。脚下步态及韵律都应改模仿并发展马本身的动态，在此基础上进一步的艺术化发展。马的左右闪躲。奔跑。跳跃。玩耍需要舞者有着较好的基础和能力。所以在驯练和运用的同时也会训练到舞者脚下的速度。下肢的能力，上身的协调性和自身的气质。而最重要的是要表现出马的坚韧不拔的精神，马舞充分体现了蒙古族人民豪放、勇敢、诙谐、善良、和顽强的精神。

总之，马在蒙古民众的生产。生活中得到了升华。它是蒙古族民众自古形成的恒定的心理积淀的一种表现，是蒙古人的审美和思维的一种体现。他们在马身上寄托和传乘着美好的理想追求。如今，马已是英雄的象征，是蒙古民族精神的一种象征。蒙古马在蒙古人心中如日月星辰。呼和浩特为内蒙古自治区首府，在市中心的博物馆门前飞腾的蒙古马雕塑，似可看作城徽。不仅呼和浩特，内蒙古许多城镇也都有不同的骏马雕像。在各种文化作品中以骏马为对象的作品难以计数。蒙古马已成为蒙古民族的历史文化传承者。所以我们应该把这古老传承下来的舞种继续传下去。使蒙古族的舞蹈艺术又更广阔的发展，被全世界所有爱好舞蹈艺术的人们所接受。让这个“草原明珠”更加灿烂辉煌，取得更高的成就。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十七

作为中国少数民族之一，蒙古族的教育也有其独特的特点和理念。经过对蒙古族教育的研究和了解，我深深感受到了其中蕴含着的团结和尊重的精神。蒙古族教育在培养学生的坚韧品质、传承和发扬传统文化等方面有着深远影响，给我留下了深刻的印象。通过这次的学习和体验，我对蒙古族教育有了更深入的了解，同时也让我意识到了自身的不足和努力的方向。

首先，蒙古族教育注重培养学生的坚韧品质。蒙古族人民生活在草原上，面对恶劣的自然环境和艰苦的生活，他们具备了坚韧不拔的品质。这种品质也在他们的教育中得到了充分的体现。蒙古族教育注重培养学生的独立自主意识和自我管理能力，将学生带入实践中，让学生在实际操作中体验劳动的艰辛和收获的喜悦。这种锻炼对于培养学生的坚韧品质起到了至关重要的作用。

其次，蒙古族教育强调传承和发扬传统文化。蒙古族有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，他们重视对于传统文化的传承和弘扬。蒙古族教育注重培养学生对于自己民族文化的认同感和自豪感，通过课程设置和各种文艺活动激发学生对于传统文化的兴趣，使他们能够深入了解蒙古族的历史、语言、音乐、舞蹈等方面。这种传统文化的传承不仅使蒙古族学生对自己的文化有更多的了解，也使其他民族的学生能够更好地了解和尊重蒙古族文化。

再次，蒙古族教育倡导平等和尊重。蒙古族教育注重培养学生的平等意识和尊重他人的能力。蒙古族教育中，学生之间没有明确的等级和地位，每个学生都能够平等地参与学习，并受到老师和同学的平等对待。这种平等和尊重的文化使得学生们更加团结一致，互帮互助，在学习和生活中形成良好的氛围。这也为我提供了一个宝贵的学习机会，让我认识到尊重他人和平等对待他人的重要性。

此外，蒙古族教育重视实践和创新。蒙古族教育注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。他们通过实践课程和活动，鼓励学生主动参与实际工作，并在其中发现问题、解决问题。蒙古族教育中，学生被鼓励去思考和质疑，培养自己的创新能力。这种实践和创新的教育理念，使我对于自己的学习方法和思维方式有了更深入的思考。

总的来说，蒙古族教育体现了团结和尊重的精神，注重培养学生的坚韧品质、传承和发扬传统文化、平等和尊重、实践和创新能力。通过对蒙古族教育的了解和体验，我不仅对于蒙古族的文化和传统有了更深入的认识，也对自己的学习和成长有了更多的启示。未来，我将更加注重培养自己的坚韧意志和创新能力，尊重他人，积极参与社会实践，为实现个人和社会的发展贡献自己的力量。与蒙古族教育的精神相同，我将继续团结合作，积极进取，为建设一个更加美好的世界做出自己的贡献。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十八

作为一个蒙古族学生，在经历了多年的学习生活后，我深刻体会到了蒙古族教育的独特之处。蒙古族教育注重培养学生的综合素质，突出了文化传承和民族意识的培养。在这里，我将从学科学习、思想品德教育、语言文化传承和美术音乐体育等方面总结出一些心得体会。

首先，蒙古族学生的学科学习注重实践与理论相结合。蒙古族的学科教育着重强化学生的实践动手能力，注重培养学生的实际操作能力。在学习过程中，我经常有机会参与各种实践活动，比如实地考察、实验操作等。这种实践学习的方式，使我在学习中不仅能够理解书本知识，还能够将其应用到实际生活中去。同时，蒙古族学科教育也重视学习自主性，鼓励学生独立思考和自主学习。这种学习方式培养了我良好的学习习惯和解决问题的能力。

其次，蒙古族教育注重思想品德教育。蒙古族教育教导学生要有一颗纯洁善良的心灵，要做一个有责任感和爱心的人。在课堂上，老师经常以传统文化和民族优秀人物的道德之道为范例，通过讲授故事和探讨案例，引导学生树立正确的价值观和人生观。这种思想品德教育使我逐渐形成了自己的人生态度和价值追求，让我明白了做一个有道德、有责任心的人的重要性。

再次，蒙古族教育非常重视语言文化的传承。作为蒙古族学生，我们不仅要学习汉语，还要学习蒙古语和蒙古族文化。在语言课程中，老师采用多种教学手段，让我们掌握蒙古语的基本语法和词汇，并通过讲述蒙古族历史、传统文化等方面的知识，培养我们的民族认同感和文化自豪感。这种语言文化传承的教育方式，让我深刻了解自己的民族文化，并能够用母语与家人进行交流。

最后，蒙古族教育十分重视美术音乐体育教育。美术、音乐和体育课程被视为培养学生审美情趣和艺术修养的重要途径。在这些课程中，我们学习绘画、音乐演奏、舞蹈和体育运动等，培养了我们的音乐和艺术素养，锻炼了我们的身体素质。这种美术音乐体育教育丰富了我们的校园生活，培养了我们的审美能力和动手能力，也增强了我们的体魄和健康。

综上所述，蒙古族教育注重培养学生的实践能力和综合素质，重视思想品德教育、语言文化传承和美术音乐体育教育。这种教育方式培养了我们坚强的意志力，提高了我们学习和生活的能力，让我们在接受现代知识的同时，也不忘传统的文化底蕴。我深信，通过蒙古族教育的指引和培养，我们蒙古族的未来将更加美好、辉煌。

蒙古族舞蹈的心得体会篇十九

对于我们在校大学生来说，特别是教育行业来说，可以在实习期间进展充分的理论活动，是我们理解社会，认识社会，进步自我才能的重要时机。其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点表达自身的价值，和锻炼自己的才能。

如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训教师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适宜她们的教学程序，让她们对我上的课们不同的自身条件，制定一份适宜她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目的，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的`的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比拟自由的，因为舞种不一样，其他的教师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见。本来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都自己买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了，因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。

我对自己说，就算如今的情况比想象的艰辛，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西。

宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地承受。