总结是一个自我监督和自我激励的过程。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。这些总结范文可以激发我们的思考，促使我们更好地写好自己的总结。

车间主任管理心得篇一

反思一：

一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。

（1）做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。

（2）充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。

（3）充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。

4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。

5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。

7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。

8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。

反思二：

一、

（1）进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

（2）组织了“六一”儿童节活动，表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：力支持下，圆满完成了各项工作任务。

下面我就一年来的工作汇报如下：总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，提高学生素质”这条主线，带好一支生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理管理，班主任教师队伍管理管理”举行一系列活动，丰富校园文化生活。队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。

二、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心突出一个中心，即突出“学生安全”

2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。

3、开展安全避震逃生演练活动开展安全避震逃生演练活动根据教育局通知精神，12日下午在本校教学区对全体师生员根据教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工进行避震逃生演练。演练前，制定演练方案经学校管理人员讨论修改后向练方案，工进行避震逃生演练。演练前，制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确准备周密，分工明确，安排，确保演练安全有序完成。

由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，两个安全门撤出教学楼来到操场站队带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。

本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练自救逃生训练，一人发生意外。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。首先，位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。

第二，发现的安全隐患及时向学校二，班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。

第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

第四，合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育法制安全教育报告全提供了思想保障。全提供了思想保障。

反思三：

（1）抓不文明行为

本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为如走廊大声喧哗，说脏话，本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架顶撞老师等现象还时有发生，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真抓，打架，顶撞老师等现象还时有发生，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真抓，老师等现象还时有发生学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时，加大惩治力度。学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时，加大惩治力度。

（2）抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改进与提高工作，周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华有检查，既调动了班主任，班委会的积极性，的空间。的空间。

（3）抓养成教育，坚持不懈。

带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

（4）抓工作落实

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，每周五大扫除，本学期始终坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，周五大扫除，本学期始终坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。一周一总结、一月一总评，效果良好。

[政教处管理工作反思]

车间主任管理心得篇二

第一段：引言（100字）

车间主任是一个非常重要的职位，担负着管理生产、维持生产秩序的任务。在车间主任的职责范围内，确保生产的流畅和高效是最为重要的，这也是车间主任的职业追求。在担任车间主任的时候，我深刻认识到生产管理的重要性和管理技能的必要性，获得了不少经验和心得。在本文中，我将分享我的这些体会，希望能对同行们有所帮助。

第二段：了解生产工艺流程（250字）

想要管理好车间的生产，需要首先按照生产工艺建立管理模式。理解生产的工艺流程、各种设备的使用、以及工艺控制标准和技术要求，是管理好车间生产的基础。我相信，只有真正理解工艺流程，了解生产过程，才能保障产品的质量和生产的效率。因此，我每到一个新的车间，首先要了解生产工艺流程。熟悉各型设备的使用、标准和操作要领，将设备使用技术和工序流程结合起来，形成准确的操作流程顺序，实现准确的专业化操作。

第三段：懂得制定合理的计划（300字）

制定合理的生产计划对于车间管理至关重要，为了确保生产计划的准确性和执行力，我们依据工艺要求，提高设备的稼动率和生产优化，合理分配人力和资源，流程更加紧凑。在制定生产计划时，我们会考虑到每个工序之间的衔接和配合，同时考虑每个工序的所需工时，以确保每个环节的质量和效率都得到充分的保证。制定合理的生产计划，使车间生产更有效率，更规范。

第四段：注重团队合作（250字）

管理车间时，光靠个人英雄主义肯定行不通，必须注重团队合作。一个人的力量是无穷的，但是如果要想把生产管理做好，只有有一个强大而且有凝聚力的团队才能做到。团队合作是车间管理至关重要的一点，每个员工平时的协作、部署和沟通都是保障车间产品质量和安全生产的重要保障。

第五段：策略计划实施和监管（300字）

制定一个行之有效的策略并不是很难，但是却最难的就是实施和监管。在制定策略计划时，一个好的计划不仅必须有具体和准确的目标，而且要有可实施的计划步骤。当策略计划完成后，我们将制定实施计划，并对计划的具体实施情况进行监控。有效和可管理的策略计划一旦实施成功，就能够为企业带来可靠和稳定的经营效益。

第六段：结语（100字）

生产管理是车间密不可分的一部分，可以为业务发展和质量管理注入活力，提高车间管理的标准和水平。在车间主任的职业生涯中，必须善于学习和不断地总结，经验和知识的不断积累，才能更好地发挥管理者的效益。生产管理涉及各个方面，仅分享观点而已，希望对大家有所帮助。

车间主任管理心得篇三

2、负责部门的日常管理工作及部门员工的'管理、指导、培训及评估;

3、负责工厂生产计划落实，物料准备，新产品导入准备;

4、完成车间每月生产任务，并做好每月生产报表及各项统计;

5、对所负责员工进行日常管理并负责对其进行考核;

6、负责车间设备保养规范使用和现场管理;

7、负责出厂产品的工序质量控制工作。

车间主任管理心得篇四

弹指一挥间，转眼间20__年半年过去了，在过去半年中我们看到了市场经济的残酷性，众所周知，这是一个以服务取胜的年代，几乎每一个品牌多会发出这样的感叹!那就是汽车售后服务难做。随之人们消费观念的越来越理性及成熟，对要求也越来越高。作为润达新亚汽车销售服务有限公司售后车间也在经受着市场的严峻考验与压力，车间上半年没有完成任务，但是车间在领导的正确带领及全体员工的共同努力下，上半年各项工作任务与同品牌相比还是说得过去的。 以下是我对我车间20__年上半年1-6月份业绩的的分析总结：

一、售后车间的维修经营状况

二、每月耗材、工具添加与更换

为了严格控制费用的支出，售后车间制定了完整的设备检修制度，定时对所有的设备进行检查，发现问题及时解 决问题，避免问题由小变大，造成更大的损失。上半年设备维修费1380元，工具设备购置费用6000元(已付款的)故上半年车间耗材费用25076.48元(其中包括部分工具、和维修费用)，员工耗材2415.725(机修589.698元，钣金1826.027元)不包括喷漆。这是因大家的共同努力才使得费用不但不超标，并有节约。

三、人才资源现状

现在许多公司都普遍存在人员流动性较大及人力资源配发等问题，车间现在全体工作人员为27人，其中车间主管为1人、技术总监1人、洗车工1人、救援司机1人)维修员工为23人，(机修人员为13人，钣金6人，喷漆4人)售后车间10月份也同样面临着人员缺少等问题。储备后备力量能更好的为公司服务。

四、20__年上半年车间所存问题下半年的工作计划

2.因车间维修人员的专业知识不够专业和广泛，服务细节有所欠缺，在与客户接触时，他们有时无法提供顾客所需要的服务，甚至让顾客产生不信任感。所以我需继续加强对员工的专业知识培训，提高业务能力，加强技术水平;在服务、维修过程中，维修人员应做到换位思考，替客户着想，为顾客提供专业的维修技术和周到服务，向顾客提出合理性的建议和意见，使我们的维修和服务能够让客户更加满意。

3. 以往我们车间因前台及车间的各项标准流程不是十分到位，且员工面对工作时并不是十分细心，致使在一些可避免的工作细节上犯错误，故在下半年加强维修流程与前台服务流程对接好。进一步体现我们的售后专业性。

4.增强员工对工作的责任心，让员工知道目前企业现状和未来规划，及市场和未来走势，让他们意识到自己的稳定工作和收入是与企业发展直接挂勾，从而使得员工们由被动变主动。从现在的服务行业来看，公司想长期稳定的发展，服务是重中之重。这样我们企业才能继续发展壮大下去。

5. 从营销策略上，上半年车间在忠诚客户维系上有所不足，客户在不断新增时也有着一定量的流失，所以下半年我们必须培养和维护一批长期稳定与我们合作的老客户，发展新的忠诚客户。车间会从日常工作中给这些客户真正的关心，当然照顾是建立在互惠互利的基础上，只有这样我们在市场好与坏的时候，我们都能度过，让这部分客户始终跟着我们走，让客户感受到我们比他自己还关心他。

6.上半年车间维修二次加项、续保、精品等做的特别不好，希望在下半年加强这几方面，想办法提高这方面的产值。

7. 在目前市场环境下，各企业都处于微利或赔钱的状态下，这就需要车间每一名员工节支降耗，为企业节约每一分钱，做为车间应从日常工作用品等方面中进行节约。

8. 加强5s管理，坚持对机器设备的定期维护，及时发现损坏或无法正常运作的设备并进行修理，从而提高车间的整体运作效率，降低成本。

9. 面对北现厂家对我司的明察暗访，我们应努力打造一支上下团结，和谐有凝聚力的团队。遇事大家必须心往一处想，劲往一处使，我们共同想办法、拿措施，解决问题，度过难关，提高csi客户满意度。

10.作为主管在以后的工作中我会带领各班组长及员工共同学习，提高和进步，把工作更上一层楼。

最后请领导放心，售后车间一定确保全年的工作任务，再加上上级领导的支持帮助与广汇集团的强大的实力后盾做支持，车间全体员工相信我们的明天会更好。

车间主任管理心得篇五

回顾已经过去的20xx的一年里，车间在公司领导班子的正确领导下，紧紧围绕生产为中心，克服诸多困难因素，不断强化车间基础管理工作，狠抓落实，经过全体车间员工的共同努力，车间的综合管理工作一向处于正轨。车间在公司和制造部的正确领导下，在车间员工和班组长的共同努力下我们圆满完成下达的生产任务，并且在这生产过程中我们取得了较好的业绩，但是也存在一些需要我们在以后工作中注意的问题。在新的一年里，我们务必持续在20xx年已经取得的业绩，使各方面工作能得到进一步完善，在执行20xx年生产任务过程中，很多方面反映出车间管理需要进一步加强。现将一年来的工作总结如下：

一、人员管理，生产安排，成本控制

1、人员管理：车间制定了车间的各项管理制度，依照厂级文件的规定和要求，对车间制定的管理制度进行了认真梳理和进一步完善，制定了个车间管理制度和员工考核制度。并在此基础上协助人事部门完成了车间的定员工作，明确了各岗位的要求、职责，健全了各级管理组织体系以及各项工作的管理规章制度。透过健全科学全面规范的管理制度，使车间的各项工作更加完善，车间的综合生产水平有了显著的提高。

2、生产安排：每月能够按时按量的完成公司所下达的各项工作任务，及全年下料车间下料总产出约吨。

3、在成本控制方面突出以下几点：

(1)利用材的重复筛选与利用，车间安排了将每一天产生的利用材当天进行了分类和清理，结合投单计划的需求进行每一天及时消耗，真正做到了有小绝不用大的原则，使产生的利用才得了70%以上的再次利用，经统计每年利用材中割出的产品每年约xx吨。

(2)电极喷咀易损件的消耗，车间经过几个月的统计和分析总结出了按板厚切割米数和穿孔数量，评定出了一套电极喷咀正常的平均使用寿命。并实现了操作工工资和工作效率以及成本控制的捆绑。使得易损件电极喷咀从原先的提升到了为公司节约了成本每年约。

二、加强教育培训，提高职工综合素质

车间在组织架构下开展工作，对车间的安全教育、操作技能提出了更高要求。车间按照要求，车间组织培训，涵盖了车间质量管理、安全生产、消防知识、等方方面面的资料。并结合车间实际，按照车间计划，有组织、有步骤地开展了车间培训工作。

1、消防知识、安全生产培训

7月份，车间组织职工在影视和课堂讲解等方面的安全知识培训，整个培训过程简单有序，培训资料通俗易懂。透过此次培训活动的开展，进一步增强了员工的安全生产意识和安全消防知识。让很多对安全意识淡薄的员工意识到了“安全第一”的重要性，为车间的安全管理工作起到了相当大的促进作用。

2、加强了对员工的技能培训

随着今年市场需求的影响新产品的种类迅速增加，生产的难度也随之而来，为确保生产形势的需要，车间高度重视采取了由车间主任牵头，各环节具体分工负责的方式，对容易出问题的产品、工作技能、安全生产知识等进行了岗位操作培训和现场跟踪指导。使得操作工自身技能和知识有了大幅度的提高，同时也使新产品的制作提高了生产效率、降低了生产成本。

3、质量知识培训

质量是企业的生命，下料车间自成立之日起便将产品质量作为车间最为重要的管理工作来抓。为了使广大员工的质量意识得到进一步提高，有效保证车间产品质量，车间要求全体员工，个性是班组长要严格按照车间制定的质量方面的文件要求和质控方法对产品质量进行严格控制，经过大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成绩，使车间的质量管理水平再上一个台阶。

三、加强车间产品质量管理工作，确保品牌生产质量

为确保车间正常运行，确保保质保量地完成生产计划，车间确定了一切工作围绕“提质、降耗、增效”的工作方针，质量管理工作主要做了：

1、车间制定了质量管理和质控方法方面的规定和制度，并对品牌质量标准做了宣贯。

2、产品质量只有依靠全员质量管理才能得到有效保证，车间透过强制管理制度和组织学习加强全员在线产品质量控制，促进“人人都是质检员”得以逐步落实，所以出现质量问题的处理与落实到个人到达了99%以上。

3、实行质量缺陷分析整改制度和即刻整改制度，透过对质量缺陷的分析不断查找生产过程中质量控制存在的不足，提出整改措施，有效促进了全员质量管理。(1.注重表此刻中挖下料中，如所有左右件配对排版改善，完全解决了左右尺寸不配对的问题。2.实施了定机定程序下料方法，解决了一程序多机用，所导致的尺寸偏差问题等。)

4、车间开展“质量月评比”等活动，促进质量管理工作稳定提高。

透过以上方面的工作，车间顺利完成了生产任务，质量指标到达考核要求。

四、加强车间安全管理工作，强化职工安全意识

根据“安全第一、预防为主”的安全方针，车间在搞好职工安全培训的基础上，组织修订完善了各项安全规章管理制度。

一年来，车间始终把安全生产工作作为重点工作。车间确定了安全小组人员对车间的安全工作进行管理，并完成了车间环境因素、危险源的识别工作;组织人员定期对车间安全消防设施进行检查，发现问题及时整改。同时，车间不断加强对设备安全操作的监督检查工作。透过以上工作的开展，职工的安全意识、操作技能、自我防护意识和潜力普遍提高和增强，20xx年实现了工伤费用最低的一年，则无重大安全生产职责事故，无重大设备事故。

五、加强车间现场管理工作，使职工有一个身心愉悦的工作环境

现场作业作为车间生产的后勤保障部门，班组人员本着一切服务于生产的宗旨，认真地做好每项工作。一是车间结合现场人员的文化程度、工作潜力等作出相应的分工。并结合实际工作，充分调动每个人的主观能动性，激发每个人的工作用心性，以利于在人手不够等状况下也能很好地展开工作。二是现场组人员按照工作标准要求认真开展工作：随时巡查车间地面，清洁打扫机台周边环境，不漏过死角，确保地面干净整洁;每一天定时擦拭车间现场窗玻璃及检查保养车间消防器材;及时清洁卫生，保证了机台现场环境井然有序。经过现场组人员的共同努力，车间现场整洁干净，窗明几净，为车间创造出良好的工作环境。

六、加强车间基础管理工作，用心完成上级布置的各项工作任务

1、加强班组团结，不断增强广大员工凝聚力，车间班子成员之间能够做到心往一处想，劲往一处使，真正做到思想上统一，步调上一致，工作中互相配合，互相补台而不是拆台，拾遗补缺，真正发挥了班子的领头带动作用，职工的凝聚力空前增强，为圆满完成各项工作任务打下了坚实基础。

2、加强班组管理。在日常的工作中，车间领导定期组织管理人员召开工作例会，及时掌握班组中存在的实际困难和问题，对一些班组中存在的好做法向其他班组中进行推广，从而提高班组的整体水平。

七、工作中的不足与工作计划

(1)工作中的不足：

1.现场与精细化管理还需要进一步严抓。

2.就应继续提高自己的理论素养，企业管理潜力，以便于能更好的开展工作。

3.成本节约方面还需进一步的发掘与控制。

(2)工作计划

车间主任管理心得篇六

2008年上半年在各级领导和全体员工的共同努力下，突破性的完成了上半年集团公司下达的工作任务。一至六月份综合车间维修台次3021。定点客户维修台次1265。现金客户维修台次1239。保险客户维修台次511。领用配件金额4166656.59元、工时金额1260013元、合计金额5426669.59元、月平均销售额904444.93元。成绩中包含着各级领导的智慧和每为员工的辛勤汗水，在原有体制的生产基础上公司领导年后决定将公司的各项管理工作提升到一个新的高度。就车间方面做了以下几个方面：

第一：规范公司各项管理制度，统一执行标准，我们不仅要在制度上完善和加控，还加强了对制度执行期间的管理，对执行中出现的问题进行及时发现、及时解决，确保制度执行的有效性。

第二：加强培训工作，提高员工的整体素质。一流的企业需要一流的人才。要成为地区领先、管理先进的公司，就必须有一支素质较高、结构合理、技术过硬的人才队伍。公司在全面落实集团人力资源发展规定的基础上，把合适的人才用在合适的岗位上。制定出了科学的培训机制，激发员工的学习动力。将培训作为一种奖励办法，奖励对公司有突出贡献的员工和业务骨干。

第三：控制车间生产安全及卫生。为了提高车间的生产安全和清洁状况，在三月中旬开展了5s管理，对维修电缆、插销、举升机、烤漆房、消防器材等一系列的维修设备和安全器材进行了维护。并划分了具体的摆放位置、责任班组或个人。原来每月大扫除变成了每周五下午彻底清扫，清扫部位由原来的地面和窗台增添到车间悬挂的条幅、示板、玻璃、货架。及时的配备了摆放零件的拖车、垃圾箱，维修过程中强调班组在维修过程中四不落地。使车间的维修状况和规范的操作流程得到相应的提高。

第四：提高员工在维修过程中的的服务意识。为了让班组找到维修过程中与客户期望值的差距，今年三月份增添了客户回访制度，通过每周一的班组会议使上周的回访情况得到良性的闭环。通过这种方法班组在实践中找到了差距，做工的认真程度和服务意识都在原来的基础上得到了提高，员工自身的工作习惯与公司的要求缩小了，客户的休息室得到了改变、功夫不符有心人，在全体的努力下客户满意度真正得到迅速的提升。

虽然上半年的销售额我们超额的完成了任务，但细分客户群体和毛利润的情况来看，我们现金客户和定点客户的维修台次和远远超过了保险客户，但实际的毛利润保险车辆占销售金额近百分之四十。定点客户和现金客户各站百分之三十左右。通过这种数据分析我个人认为在下半年的工作开展中应该在稳步发展保险客户的同时，加大现金客户和定点客户的巩固。在维修车型上突出我站的特色、树立综合车间主打车型。作出自己卓越的品牌!

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车间主任管理心得篇七

学校工作千头万绪，但是教学工作是学校各项工作的重中之重，可以说学校的一切工作都应服务于教学，促进于教学。本人作为我校唯一一名主管教学的所谓的领导，自感责任之重大，所以从不敢有丝毫懈怠之心，每日如一上满弦之钟，不停地旋转。

秋，承蒙原校长之错爱，将业务副校长兼教导主任兼原语文教研组长和一个班的语文课强加于我一身，我虽几次生卸却担子之心，终未能得逞，所以只好拼命去工作，唯恐工作有所不周而误了学校。，我校由于种种原因更名为新星双语学校，张玉焕校长调到我校任校长，我仍继续担任业务副校长兼教导主任和一个班的语文课。那时，学校正处于困难时期，在我们共同努力，我们狠抓教学管理，从教学常规管理入手，让教学工作走上规范化、常规化的路子，使教学质量得到大幅度的提高，很快得到学校家长的认可，因此学校和生源快速增长，由20秋季的不足300人增加到现在的850人，已达到了学校的最大容量。

但是我们是民办学校，我们工作的中心就是让家长满意，让社会认可，从来没有退而取其次的选项，我们必须居安思危，看到成绩的同时，我们更要考虑的是我们的教学工作还存在哪些问题，我们怎样做才能使我们的的学校得以生存，并不断地发展壮大，所以，反思是必须的，也是经常。针对教学管理工作，我自已感觉到问题不少，归纳起来有以下几个方面。

一是在制度建设方面，我校的各项教学管理制度制定得已经比较齐全，完善，但在执行的过程中打了折扣，缺乏规范，人的因素掺杂其间不少，也许有时为了让教师们在待遇不尽如意时能安心工作，多了些人文，少了些严格，用原则作了些人情，但这样做终归不是长久之计，听说不少的民办学校在教学管理上只有制度，没有人性，效果还不错，但本人没有经历过，所以至今未敢苟同，这也许就是总让人感觉我管理时不严厉之处。

二是教学管理中不重视教学研究。不少教师认为教师就是上课，只要教课能使学生满意，考出好成绩，让家长认可，为学校引来生源，就是好教师。其实很多时候我也这样想。因此，会使部分教师只是满足于上课下课，只是在教材、教参、练习上打转转。而我们的管理者，往往也是只凭经验指导教学，满足于已有的家长的认可，生源的不断增加。但仔细想想，这有点竭泽而渔之嫌，没有改革，没有新思维，学校发展就缺乏后劲儿。看来人们常说的更新观念，开拓进取，不仅时说说而已，更多的是要不断的去做。

三是在教学检查方面，工作布置，安排的多，督促检查的力度不够，有时我总自我以人手少，仅我一人检查不过来为借口，自我安慰，自我开脱，今年学校终于给我配了一个教导主任，但由于还未能真正进入角色，所以我还要多多帮她，引导她，让她帮我多进行教学常规的检查与督导，尽可能地将教学管理做到完善。

四是在教师队伍建设方面。由于我校的特殊性质与特殊原因，这两年人员更换实在太快，两年之间几乎更新了五分之四的老师，因此教师的培训就显得跟不上节奏。又因为我校是寄宿制学校，所以白天根本没有时间组织老师学习，所以只好放在晚上学生休息以后，再组织老师学习，正因为此，所以我总怕别人劳累一天了，晚上还不上人家回家休息引起大家太多的不乐意，所以每周仅组织一次业务学习，这样组织学习就少了些，同时，由于资金等方面的原因，老师外出学习培训的机会几乎为零,教师的业务能力的进步也就有限。

针对上面的问题，在今后的教学管理中，我本人首先还是相信这样一句话――办法总比困难多，没有解决不了的问题，也没有过不去的坎，用更加积极的心态投入教学工作之中，要做到以下几点：一是我自己首先要加强学习，更新观念，决不固不自封，做到“小车不倒只管推”，至到推不动的一天为止。二是加大管理和力度，手腕硬一些，总能让人说咱是“软面团”吧。三是尽可能地为老师创造一些学习的机会，让大家多学习，快进步。学校的老师95%以上都是年轻人，有朝气，有想法，只要让他们的心能扑到教学之中，一定会便我校的教学质量进一步提高，让我们新星双语学校的口碑真树起来，我们的学校就能继续生存，继续发展。

结尾：战战兢兢，如履薄冰。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。这是我多年来的感受。

[学校管理工作反思]

车间主任管理心得篇八

各位领导，同事们，大家好！

我是包装车间主任，李**。我来得象工作已有三个年头，由于公司领导的信任、同事的支持，我担任了包装车间主任一职。趁和大家一起交流、探讨的机会，就如何做一个称职的车间主任，如何做好车间的生产管理工作，谈一谈我个人的体会和心得：

一、生产车间是企业生产中最核心、最重要的部分，是产品转换成商品前的最重要岗位，车间主任就是这个岗位的带头人。身为带头人，无论你做出了好的表率还是不恰当的.举动，都潜移默化地影响和感染着身边的员工；所以，任何时候，都要把自己的利益放在公司利益和员工利益之后，以身作则，做到吃苦、奉献在前，休息在后。

二、在车间日常管理中，要学会一些必要的心理学知识，善于捕捉员工的心理活动，要知道他们想什么，要做什么；及时为他们分忧解愁，调节好精神状态，在工作上爱护、生活上关心、感情上靠近；让大家在工作中享受家一样的温馨和愉悦，迸发出积极向上的工作热情。工作中绝不徇私舞弊，不姑息迁就，对事不对人，公平公正处理工作中的事情。只要做到车间员工心往一块想，劲往一处使，就是一团乱麻也能拧成一股绳，“团结一心，其利断金。”

三、要开好“两会”，即班前动员会，班后总结会。班前安排好生产任务，布置日常工作，提出要求和期望，多给大家打气鼓劲；班后要把当日的工作情况做小结，对工友们在工作中的表现和贡献及时的表扬；发现不足，及时指出改正。

四、严格按照流程操作，确保出、入库产品的名称、规格、数量准确无误，及时填写每天的产量报表，以便领导能够快速掌握车间的生产情况，安排下一步工作。

五、狠抓安全、质量。要搞好生产，完成领导下达的生产计划，首先要保证安全生产，更要注重质量。产品质量是企业的生命，只有立足品质，强化质量，才使得企业长足发展。绝不能为赶做出更多的产品而忽视质量的要求，抓好质量，分管到人，层层把关，确保从我们车间出去的每一块电热板都是优质产品。

以后，在工作岗位上，我会克服自己的不足，努力提高自身素质，做好本职工作，我不敢说把自己的工作做到最好，但会争取做的越来越好。我相信，在全体领导、职工的共同努力下，我们得象的明天会更加美好！

车间主任管理心得篇九

作为机修车间工作负责人，是安全生产第一责任人，为了对公司和本车间员工的安全负责，保证并郑重承诺：

一、保证国家和上级安全生产法规、制度、操作规程在本车间贯彻执行，把安全工作列入议事日程，严防“三违”做到“三不伤害”。

二、负责传达、贯彻、执行公司下达的各项有关安全生产计划、规章制度和实施方案。

三、组织对新职工进行车间安全教育和班组安全教育，积极参加公司组织的.各项安全活动。

四、组织本车间班组长或部分职工定期进行安全检查，保证设备、安全装置、消防、防护器材等处于完好状态。

五、严格执行有关劳保用品使用标准，加强防护器材的管理，教育职工妥善保管，正确使用。

六、熟知本单位岗位人员的不安全因素，思想不稳定状态，随时要求在岗员工注意事项。发现安全隐患立即整改，无法整改的报分管领导处置。

七、熟悉设备运行情况，掌握员工思想动态，生活状况和生产技能情况，针对问题及时采取措施，把一切安全事故消灭在萌芽状态，确保人身安全和设备安全。

八、每周一、三、五组织班组长召开安全生产例会，表扬先进，警示落后。

九、若因自己违章指挥、违规操作、违反劳动纪律和违反以上承诺而造成事故的，愿接受公司以下处罚：

2、因违章指挥而发生重伤或致残事故，愿接受公司一切罚款。 3、发生较大事故，接受否决月工资的罚款，同时接受上级相关部门的处理。

xx

日期：

车间主任管理心得篇十

当人类进入知识经济时代，经济的增长方式从单纯的资源型、加工型，转变到增值型，经济增长所需要的资源从物理性资源慢慢向虚拟性资源过度，随着社会的发展，人们逐渐摆脱了一直以来以实物交换为主导地位的经济发展模式，逐渐过渡到以信息交换来促进经济增长的方式。传统的资产概念是指土地、机器、厂房、自然资源等实体性资产，企业利用这些生产资料产生利润。从经济学来角度分析，这种经济行为是收益递减的;而知识经济时代，信息知识成为了新的生产资料，其明显的特征就是收益递增，表现为：

首先，知识产品作为网络经济中的主要产品，它产出后可以零边际成本地大量复制传播，而每份信息中所包含的价值并不会由此而降低。

其次，网络经济中，知识产品的成本表现为阶段性的固定成本，投入后产量可以无限增加，致使平均成本随着总产量增加而急剧下降，形成强烈的收益递增性。它体现了知识产品极大的价值增值潜力。

其实，使得企业的价值得以有效提升的信息，也可以说是知识，总是以分散的方式存在于企业所雇佣的员工个体之中，所以任何集中的管理都在一定程度上使得信息得以扭曲，只能采用某种方式最大限度的来利用这些资源。

对于企业自身来说，也存在生产和消费的过程，无论是传统企业，还是新兴的知识型的企业，企业通过雇佣员工的头脑来创造价值，员工提供自己的技能，企业消费技能，同时员工也通过企业的成长来获得技能，企业和员工共同提升价值。但是在这种生产和消费中存在着隔离状态，如果没有一种好的沟通方式，在员工个体之间会造成信息的迂回流动，无形中增加了交易的费用，大量的资源在不能增加价值的过程中被浪费掉。

知识管理的作用就是构建信息平台，沟通不仅仅是企业内部，还包括企业价值链上下游的生产与消费，价值链上任何的生产者可以通过这个平台来进行物质上的虚拟，信息上的直接接触，减少不必要的中介环节，使得信息资源可以得到从充分的配置，提升企业的价值。

二、知识管理实施方案

2.1.制度保证

市场经济发展到今天，物质商品已得到极大的丰富，市场竞争行为已经从卖方发展到买方，企业的经营理念也要进行调整，在过剩的经济市场中寻找短缺。在如此激烈的环境下，企业只能增强自身的核心竞争力才能立于不败之地。知识管理并不是一种单纯的技术行为，它实则是企业经营理念的进步。基于知识观的企业战略理论告诉我们，知识是企业的核心竞争力，它是企业的特性，是独具特色并为企业带来竞争优势的知识体系。其可分为四个维度，即：技术知识，技术系统，管理系统，企业价值观系统。四者之间存在较强的相互作用。核心能力的基础是知识，学习是核心能力形成和提高的重要途径，学习能力则是核心能力的核心。由此可见，知识管理已经成为企业战略性的要素和核心能力，基于知识观的企业管理是企业战略模式的转变。

设立知识管理部门，是为了从制度上保证企业知识战略的实施，他负责制定企业内部知识的存储，分类，共享，发布，监控制度，并保障其顺利的运行。知识管理的主体是人，人对于客体知识来说有两种作用，一种作为知识的载体，一种作为知识的创造者。从创造价值的角度来说，什么样的人的人才最具价值，单纯知识的载体并不会产生价值，只有那些能够创新的人才能够成为价值的源泉。所以还要设立知识的激励制度，调动员工的创造积极性，发掘存储于个体中的隐性知识，使得员工乐意分享自己的经验，形成良性循环;同时还要加强员工的教育和培训，提升员工的满意度，形成良好的学习氛围。

方案设计

建立知识仓库：

知识内部网中可以存放的相关内容包括有：

知识资源(包括业务内容、积累的经验、内部电子化培训资料、人员资料以及业务管理用电子文挡样式等);新闻公告;社群联系雷以及讨论专栏等。

知识地图和视角：

与复杂的知识来源相对应，知识地图是一种非常好的分类方法。它帮助员工寻找自己想要的资料，提供按图索骥的查找方式。但是知识地图是平面化的分类方法，而知识视角的作用是提供了一种纵向立体的知识层次结构。从使用者的角度，人们总是根据一个事物的特征来分辨某类事物，而一个事物有多种特征，知识视角正是表征事物的特征工具，视角可以表征多个资料，而对于某一篇资料，它可以有多个视角来对应，视角和资料是多对多的关系，这样就可以快速定位一个知识源。

2。3。方案实施

一般来讲，知识管理的导入推行需要经历认知、策略、设计、开发测试、全面导入以及维护评估等六个阶段。

大体来讲，在认知阶段需要建立企业内部对为何需要导入知识管理，如何导入知识管理达成一致共识;在策略阶段，企业需要确定知识管理系统建置的发展蓝图，确定组织内适合的社群、确定对社群具有价值的知识;在设计阶段，需要分析知识蓝图规划知识分类及属性，设计知识管理运作流程，规划系统开发软、硬件需求，规划社群运作机制并确定资讯系统运作所需的能力与功能;在开发测试阶段，需要开发知识管理系统，进行知识导入界面的开发并进行系统测试;在全面导入阶段，需要进行相应的使用者培训并进行已有知识的导入;在评估维护阶段，企业强化各社群的运作，在系统中持续进行知识上传管理、资料库品质管理、文件内容归类管理、使用者登入管理以及知识分享的宣传。

知识分享：

知识的力量在于分享。当亚当。斯密在《国富论》中首创“劳动分工”理论时，社会的分工的划分便变得越来越细，分工的过细的结果造成了工作效率的下降，人们沟通的障碍及知识结构的单一。当今社会，劳动的复杂性决定一项工作不可能由单个个体完成，只能以合作的方式进行，合作必然有沟通，而企业内部员工如果缺乏交流，成为了一个个单独的“知识源”，“信息源”，成为一种无序的状态，如何为企业创造价值?如果企业人员外流导致知识资产外流，大量客户关系或核心技术被带走，企业又没有预险机制，如何处理?知识共享，并不是没有代价的索取，他山之石，可以攻玉，取他人之长，补己之短;从企业管理角度，共享可以使企业整体的价值得到最优。

知识反馈：

作为完整的知识知识系统，还应有一套完善的反馈机制。从管理理念来说，管理是一种闭环的运动，管理措施的结果反馈回来影响输入，使得系统的偏差变小，接近原先设定的目标，同样，知识管理系统也需要反馈来调整预先设定的管理目标，因此，反馈系统的设计显得尤为重要。反馈机制设立的内容包括两个方面,从知识资产的角度来讲,企业的知识资产包括三类：

(1)无形资产，包括市场资产、知识产权资产和组织管理资产。

(2)信息资源，信息资源指企业通过信息网络所能收集到的与企业生产经营活动相关的各种信息。

(3)智力资源，指企业所能利用的存在于企业内部员工和企业外部人力资源中的各类知识和创造性地运用这些知识研究和解决问题的能力。

既然作为一种资产，就要发挥其创造价值的作用，而知识的更新速度如此之快，其也遵循价值规律，知识资产的收益递增的行为只可能发生在一定的时期，如果当这种“知识产品”过了“保鲜期”，也会像过期的商品一样便得毫无价值。知识管理系统要能够定期的“盘点”库存，实时了解企业知识产品的库存”情况，保证知识资产的价值。

另外，反馈系统的设计还要考虑企业文化的取向。知识的价值和使用价值都由人来实现，它紧密和人联系在一起。知识是文化的载体，知识的交流和共享实际是体现着企业文化的取向。知识型组织通常应具备以下的文化特征：

1、尊重个人;

2、鼓励创新;

3、鼓励团队精神;

4、相互信任;

5、员工热于分享新知;

6、持续学习与发展。

企业的知识管理需要从人、资讯以及共享的文化等方面进行考虑，需要通过资讯技术来帮助进行知识的积累、创新和共享。

企业管理者要从确切了解到相关人类的一些特征，如理想、价值、情感，以便发展一个更富概念化的知识管理，实施新的、灵活的技术与系统支持并使团体的实践成为可能;建立有利于共享信息和利益的正式、非正式的内部职员网络和外部个人网络。使组织信息库一方面能够被参与公司行为的组织成员所用，同时确保他们有能力和权利对变化的条件作出决定性的反应。

笔者以为，新经济环境下的企业竞争行为是企业核心能力的竞争，是企业所掌握的知识和运用知识的创新能力的竞争。知识是一种资源，资源的最大特征就是稀缺性，知识管理系统不仅能确保企业稀缺资源的保值，更重要的是挖掘企业人力资本，形成创新机制，延续企业的生命，实现企业的价值最大化。

车间主任管理心得篇十一

一、20__年主要工作内容：

1、配合工段长努力做好本工段的安全环保工作，协调乙炔系统负荷稳定运行。

乙炔工段是一个易燃易爆区域，危险系数与劳动强度相对别的工段要大，因此就要求工段上下一心，发扬吃苦耐劳精神，努力把工作做细、做扎实。在本年度，在安全环保方面，维持生产负荷方面做了以下工作。

(1)加大了电石库的卸车管理，从入库车辆的细致检查，到破碎的监控，雨雪天气电石库与皮带栈桥的检查到临时防雨措施的落实，都做到认真细致，发现隐患及时处理。

(2)对于本工段的重大危险源进行定期的巡查，密切关注各电石储仓的乙炔含量，加大乙炔气柜的巡查力度，氯气缓冲罐的密封性等，确保其安全运行。

2、负责本工段员工的培训工作。

员工的培训工作是保证安全生产，促进节能降耗的一个很重要的前提。因此在本年度，对本工段员工的培训教育也分为几大块进行了相应的工作。

(1)对新进员工进行了三级安全教育与岗前培训。首先让他对本工段有一个初步的认知，生产任务与主工艺流程，生产原料与中间产品有什么，主要设备的工作原理是什么，涉及到本工段的危险化学品有哪些，怎样进行安全防护等都做了详细地讲解。然后再结合自己的岗位展开培训，从粗到细、由浅入深，循序渐进，逐步提高其操作技能。

(2)对转岗与复工人员进行了上岗前的培训。鉴于我工段在本年度人员流动较大，因此转岗的人员较多，针对这一情况，我工段对其进行了理论与现场操作技能的培训与考核，并且进行了跟进培训与考核;对转岗人员进行了新工艺等培训，对日常应知应会进行了必要的复习与考核，帮助其快速进入工作状态。

(3)定期进行岗位练兵，不断完善岗位练兵台的知识与题目。岗位练兵台每月一换，组织各操作工认真进行学习，工段抽查与考核，有很大的促进作用。

(4)对本工段的事故预想进行了不断的整理与提炼，编印出《汇编本》供岗位员工学习，此项工作也得到公司安环部的表扬。

3、协助工段长进行本工段工艺指标控制的监督与管理。

(1)对安全指标、质量指标与工艺指标进行了每日必查，并纳入班组考核的范围，确保其操作安全平稳。如钢仓与水泥料仓的分析结果，次钠配置的有效氯，乙炔纯度关键性指标等。

(2)负责小指标考核的数据统计与上报工作。技术部一直以来对我工段的发生器温度进行考核，而相关的许多数据都是工段负责月底向技术部上报，为了提高发生器温度的合格率，工段尽量地把一些客观的原因向技术部如实地汇报，有利于比较公正、科学的考核。

(3)配合分厂进行9000认证的内审与外审工作，包括安全认证。为了圆满完成公司与分厂每年的认证工作，工段完善了各种所需要的内控文件，工艺记录的整理与上报，培训记录的完善等，积极配合，认真准备，做了大量的工作。

4、协助工段长对本工段的设备进行管理，包括巡回检查制度的监督与落实。

设备完好率是保证满负荷生产的一个前提和保障，因此加强设备的基础性管理显得尤为重要。

(1)负责本工段计划检修与日常维修的前期准备工作，包括清洗置换，有效切断，现场监护，各类票证的办理等，与各种关系的协调与统一安排，为检修工作尽量创造一个好的外围环境。

(2)加强设备的润滑管理，对重大设备的减速机，齿轮箱的换油有专门的台帐记录，对各皮带，润滑脂、润滑油的各润滑点都有详细的记录。工段有专人进行润滑，工段根据记录督促进行适时的润滑，为设备的良好运行创造了一个好的条件。

(3)细致认真地进行二级库的管理，根据工段实际需要，配合工段长进行月材料计划的上报工作。每月对工段二级库进行盘结一次，根据存量与用量适时地领用。

5、负责本工段的班组建设活动的顺利有序的开展，负责班组考评的各项工作，负责本工段的财务管理。

(1)在公司极力倡导进行班组建设的时候，我工段就早动手，早筹划，率先进行班组建设活动的开展。月度明星的考评一直坚持到现在，每月根据班组考评的结果，第一名的班长为明星;工艺指标与质量控制单项第一名的主控为明星;巡检做出过特殊贡献的为明星。每月最少评定三名，各奖励20元。

(2)对于工段的财务，我觉的很有必要向领导做一个说明。我工段的财务一直以来都是一人记账，一人管钱，账务公开的模式。工段的每一笔收入与开支都记的很清楚，账本全面开放，每一位员工都可以去监督。

(3)关于本工段根据修假天数进行奖金的扣罚，我觉的这是一件好事情。当然有个别人找到分厂领导评理，我觉的简直就是无理取闹。其一：分厂在《聚氯乙烯分厂管理标准》上明文规定，修一天事假扣本月奖金的30%，两天扣50%，四天过后扣完。我们是完全按照分厂的规章制度办事。但是有许多工段不执行，给我们认真执行的工段带来一定的压力，就有了个别人找领导的理由。其二：如果不扣钱，员工就会无休止地休假，因为在工资上扣不了几个钱，大家觉的不心疼，因此在人员短缺的情况下，只有严格执行奖金扣罚制度，才能使“休假风”即刻止住，这是一个现状。对于扣到的钱，工段也是取之于民，用之于民。

二、20__年工作不足：

1、缺乏创造性的工作。

20__年工段上虽然取得一些成绩，但是缺乏创造性的工作。没有在管理上有新的开拓，在节能降耗方面也是停留在原有的水平上，没有找到新突破点。这是本年度，我个人包括工段工作存在的不足。

2、对本工段的亮点宣传不够。

对于本年度，工段的各项工作也基本进行正常运转的轨道，因此做的例行性与程式性的工作较多，因而忽略了对本工段亮点的宣传工作，这也是20__年我个人工作的不足。

三、201_年工作计划：

1、继续做好安全环保工作，精心组织开展隐患排查工作，确保安全平稳生产，保质保量地完成公司与分厂下达的各项安全环保指标与任务。

2、加强本工段设备的基础性管理，做好检修前的安全防护措施，加强巡回检查制度的监督与落实工作，提高设备的完好率，更好地为生产服务。

3、继续做好工段员工的培训工作，应急演练的开展工作，新进员工的岗前培训工作，努力提高岗位操作工的现场操作技能。

4、进一步做好本工段工艺纪律的管理与提高工作，根据不同时期，不同天气下的操作环境，适时地调整一些操作上的变化与跟进工作。

车间主任管理心得篇十二

各位领导，各位同事：

大家好！

今天我荣幸当选为女工委主任，首先感谢全体干部职工对我的支持与信任！还要感谢领导对我的关心与培养！同时，我也深感责任重大，当选女工委主任不仅是对我的认同与接受，更是对我的信任和重托，也是对我今后工作的`鼓舞和鞭策。今后的工作我一定会做好以下几个方面：

一、以身作则，更加努力工作和学习，用知识武装自己，以此面对来自不同方面的挑战。平时注重提高自己的道德，礼仪修养，凡单位制定的规章制度，要严格遵守，行动要在平时，而不是一时，继续发扬认真、负责的工作作风，使各项工作井然有序。

二、找准自己的位置，努力当好配角，在工会主席的领导下，认真抓好全县农信社女职工的政治理论学习，继续深入开展教育实践活动，努力提高女工政治理论水平，从政治上关心女工，提高女工的政治地位，让我们同男同志一样积极参于各项社会活动，成为名符其实的“半边天”。

三、积极带领全县农信社女工争当工作的“排头兵”。总结工作中的成就与不足、找差距、创成绩，帮助广大女工树立自信、自尊、自强、自立的信心，激发并增强她们的竞争能力。使他们懂得怎样去爱护自己、展示自己，创造价值。服务于社会，不是为得到，而是为了一种心灵的满足。

四、关心女工生活，积极组织女工参加各项文体活动，维护女工合法权益，尽最大努力，千方百计为女工办实事，解除女工的后顾之忧。

五、认真完成党委、工会和上级妇联交办的各项工作。

今后的日子里，我将竭尽全力，踏实工作，为师宗农信的发展贡献自己的力量。

我讲话完毕，谢谢各位!

车间主任管理心得篇十三

作为高炉车间第一责任人，要在生产过程中保证各岗位员工的安全、在正常运作中保障设备安全，减少人为事故。我在工作中郑重承诺：

一、认真贯彻国家和上级有关安全生产法规、制度、操作规程，执行安全生产技术操作规程，严防“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)，做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害)。

二、负责传达、贯彻、执行公司下达的各项有关安全生产计划、规章制度、整改方案等。结合本车间危险因素较多的实际情况制定各岗位相关安全管理规定，安全生产操作制度和安全技术措施计划。

三、每月5号、15号对新职工进行车间安全教育和班组安全教育。对职工进行经常性安全思想、安全意识和安全技术教育，月底组织考核，积极参加公司组织的各项安全活动。

四、严格执行公司有关劳保用品、解暑饮用水等事项的发放使用标准，加强安全防护器材的管理，妥善保管、正确使用。

五、对本车间发生事故，坚持“四不放过”原则(调查处理工伤事故时，坚持事故原因分析不清楚不放过、事故责任者和群众没有受到教育不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没有受到处理不放过)。如发生突发事故，第一时间报分管领导和安监科并积极处置，查清原因，采取防范措施。

六、要熟知本车间每个岗位的不安全因素，及时提醒在岗人员的注意事项，对所查安全隐患立即整改，重大隐患及时报至分管领导及相关部门解决，决不隐瞒不报，否则后果自负。

七、每月10号组织各班组长进行安全生产大检查，落实各岗位安全设施、设备运行中的事故隐患，及时汇报上级采取整改措施。

八、每月6号、16号组织本车间班组长进行一般性事故调查，配备各班、组岗位合格的安全管理人员，制定出相关安全管理制度，做到安全生产制度化、规范化。

九、熟悉本车间各工种所有设备运行情况，掌握员工的生产技能情况，定期加强对作业人员的培训教育，提高员工素质、提高其安全意识、提高其防范突发事故的处置能力，确保人身安全和设备安全。

十、每日早8时30分组织本车间班、组长召开安全生产例会，总结、分析安全生产情况。对任何小事决不推诿责任和延迟问题的解决。

十一、若因自己违章指挥、违章操作、违反劳动纪律和违反上述承诺造成事故的发生，愿接受公司或上级以下处罚：

1、因自己违章指挥而造成一般性烧伤、烫伤、绞伤、砸伤、摔伤、挤伤、轻度煤气中毒及其它轻伤事故，愿接受本月工资20%的罚款。

2、因违章指挥发生重伤或致残事故，接受本月工资30%—50%的罚款。

3、发生较大事故，接受否决本月工资，听候公司处理。

分管领导xx车间主任xx

副主任xx

二〇一二年五月

车间主任管理心得篇十四

湖南湘西州民族中学彭全艳

一个班级能否健康发展，很大程度上取决于班主任的管理水平，在日常工作中，我对此体会颇深。虽然学生的个性很复杂，但总体上会体现出所任班主任的性格特点。因此，我认为班主任工作起着中流砥柱的作用。

随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观改变了传统的师生关系，一种民主、平等、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通，使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和复杂性，同时也积累了一些个人的班级管理思路。

一、变严厉为真情

关爱学生，就要平等地对待每一位学生。不论是优等生，还是后进生，不论是家庭富裕的，还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，尊重每一位学生的人格，融洽师生关系，增强师生情感交流，使班上所有的学生都能感受到教师的“用情至深”。营造一个温馨和谐的学习、生活场所，充分调动学生学习的主动性。

二、变说教为行动

以往班级或学校搞大扫除，我总是简单的把任务分派以后，学生们便开始行动，但很快我就发现部分学生在偷懒，严重影响了班级的劳动热情。当时，我满腔怒气训斥偷懒的学生，但效果不明显（他们也只是摆摆样子而已）。后来为了按时完成任务，我亲自参与劳动，同学们见我干得起劲，劳动气氛顿时改变，学生的积极性调动起来了，部分学生干地汗流浃背，任务提前完成。但我没有预料的是，这件事为我开展班主任工作铺平了道路，拉近了师生距离，在学生中树立了威信。同时，让我深深地体会到“身教胜于言传”。在以后的工作中，我尽量减少向学生说“不要做什么”和“应该做什么”，而是以个人的表率去影响学生。教育学生的同时，也不断提高了自己的道德操行，追求“学高为师，身正为范”的境界。

三、变教导为指导

处在青春期的学生，最需要的是锻炼，而不是包办。成功的教育是让学生不断磨练自己，于失败和挫折中丰富人生阅历，最终激发自身的潜力，最忌讳的是直接告诉学生做什么，使学生成为机器人，只知道接受指令，丧失了个性。在这一思想的指导下，班级管理上，我采取“大权旁落”，实行“民主自治”和“班委负责制”。

定期在班会上进行“民主测评”，看学生对班委工作的满意程度，以便及时发现问题、解决问题。当满意度降低时，和班委共同找原因，同时指导班委工作方法，收效颇佳。其间，每当我看到学生遇到了困难，心中总有一种冲动想帮助他们，但又控制了自己，等到学生难以解决时再施以援手；有时控制不住，唠唠叨叨，出力不讨好，学生反而更加手足无措。学生的自尊受到了伤害，自信心也下降了。随着经验的增长，我对学生的教导越来越少，直到关键处加以简单指导，减轻了工作负担，也真正培养了学生。

四、变制裁为自省

国有国法，班有班规。过去一开学，在第一节班会上，我便向学生宣布班级管理办法，有若干条，有奖励条款，但更多的是“违反……，受……处罚”。但在实行中效果却不太理想，犯错的学生受到了处罚，并不能真正改正错误。后来我针对初中生有较强自制力的心理特点，进行了改革，我和学生约法三章：《中学生日常行为规范》就是学生的行为规范标准，诚信是一个人的基本道德要求，有错必改是千古传颂的`美德，要求学生以此为班规约束自己。当学生有了出格的行为后，先私下和学生谈心，帮助学生认识错误，让学生自己纠正错误；同时，逐步引导和鼓励犯错学生要有承认错误的勇气，最后自己要求在班会上向全体学生谈谈自己犯错时的想法。这样，学生在公开场合的承诺一定会遵守，大大避免了再犯的可能，也使全体学生学会了原谅别人，学会了帮助犯错的学生，而不是另眼相看，无形中也倡导了“有错必认，有错必改”的自我批评形式，效果远远好于各种严厉的惩处措施。

五、变板脸为微笑

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引学生，就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每一块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。

以上是我个人的一些不成熟认识，拿出来与各位探讨，希望能得到同仁的指导。

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车间主任管理心得篇十五

2、负责为员工计件、计时工资审批和制定;

3、负责收集员工的绩效记录、建立员工绩效档案，并及时进行反馈;

4、负责与员工进行绩效面谈，评价员工的绩效表现并将评价结果反馈给员工;

5、负责团队建设及人员管理，充分执行目标要求的任务;

6、组织、实施员工培训，提高员工技能水平;开展多能工培养;"

7、5s管理及资产管理,对部门安全生产负责，定期对员工开展安全教育;