总结心得体会可以帮助我们更好地规划和管理自己的时间和资源，提高效率和竞争力。心得体会要有自己的独特见解和观点，避免拷贝他人。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发。

大学生贫困补助心得体会篇一

我省有关高校建档立卡家庭子女精准资助方案出炉，建档立卡贫困户子女在学校就读期间，根据学生的困难程度及学业情况实施相应资助项目。

建档立卡的贫困家庭大学生每生每年发放6000元的助学金生活补助，确定符合国家励志奖学金条件者将获得5000元奖学金。

此次精准资助对象为，在普通高校就读、具有全日制学历教育正式学籍的农村建档立卡贫困户子女。

（含民办高校和独立院校）。

资助条件为，首先是申请精准资助的建档立卡贫困户子女，同时还应具备的条件为，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，生活简朴。

根据学生困难程度给予不同资助项目。

我省此次精准资助建档立卡贫困户子女在学校就读期间，根据学生的困难程度及学业情况实施相应资助项目。

励志奖学金（每生每年5000元）。

建档立卡贫困户子女符合评选国家励志奖学金基本申请条件者，初步确定为国家励志奖学金获奖人选。

学校在最终确定国家励志奖学金获奖人选时，在同等条件下要优先考虑生源来自国家级连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、省级连片特困地区、革命老区等地区的建档立卡贫困户子女。

对建档立卡的贫困家庭大学生每生每年发放6000元的助学金生活补助，学费、住宿费高出国家助学贷款限额部分，以及助学金生活补助超出国家助学金标准部分由所在高校从资助专项基金中全额补助。

对于经国家励志奖学金、国家助学金资助的建档立卡贫困户子女，生活学习上仍有困难的.，学校要将这部分学生全部纳入勤工助学范围，安排合适的岗位予以资助。

对于极少数经过上述资助措施资助后的建档立卡贫困户子女，在生活学习上仍有困难的，学校根据学生实际情况经过认真研究，再给予困难补助。

高校认定家庭经济困难学生要三级公示。

精准资助工作将首先对建档立卡贫困户子女的精准识别依托省扶贫办“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”进行查询。

对在校就读的学生（包括陕西籍和非陕西籍）。

高校安排部署在校学生的建档立卡贫困户子女的精准识别工作。

对于建档立卡家庭的学生，高校将全省统一印制的《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》发给他们。

学生利用暑期到其生源地所在县（区）扶贫办开具证明，新学年开学时将加盖生源地所在县（区）扶贫办公章的《证明表》交给学校，学校认真核实《证明表》。

对今年录取的新生。

高校在寄送新生录取通知书时，同时寄送《高等学校学生资助政策简介》、《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》及相关情况说明。

新生如果是建档立卡贫困户子女，入学报到时向学校提供加盖生源地所在县（区）扶贫办公章的《证明表》。

省教育厅要求，学校在认定家庭经济困难学生过程中，均应在班级、院系、学校三级公示（不少于5个工作日）无异议后确定为最终的认定名单。

并将认定后的家庭经济困难学生按照建档立卡贫困户子女、其他困难学生分类别录入档案库。

建档立卡子女资助经费无特殊原因不得发现金。

此次精准资助具体方式为，建档立卡贫困户子女每年6000元的资助经费，由学校按学年组织申请、审核后，通过储蓄账户发放到受助学生手中。

无特殊原因，资助资金不得以现金形式发放。

学校不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减资助资金。

其他家庭经济困难学生的资助条件、资助项目和标准、认定程序等仍按原有国家资助政策执行。

据悉，精准资助从20xx年秋季学期开始实施，今年是实施建档立卡贫困户子女精准资助的第一年，省教育厅要求，高校要确保每一位在校学生及今年入学新生了解精准资助政策、知道相应的办理程序，解除因家庭经济困难担心“上不起学”的后顾之忧。

此外，国家励志奖学金、国家助学金的获得者必须从家庭经济困难学生档案库中产生。

大学生贫困补助心得体会篇二

我叫xx，是信息科学与工程学院的学生。我来自xx省xx市的一个小乡村。父母亲都是地地道道的农民，面朝黄土背朝天。他们勤劳，朴实，节俭。家里仅靠几亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，却从未间断，也从没听见他们说过苦。其实，其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我们上学。家里有四个孩子上学，他们却从无怨言，他们常说只要你们好好学，再苦再累我们也值得。

开学没几天，我听到了噩耗。我妈妈出车祸了。医药费花了好多，本身贫困的家庭已经血债累累，借钱更加困难。就在这个时候学校下发了助学金，我申请了并且得到了，我感到很高兴，也很感激，虽然不是经济的全部解放，但至少父母可以喘一口气。我真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不再悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，我开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了阴霾的天空，照亮了我的心。

党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家和学校的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我的经济负担，使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。

怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。

祖国在我最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。在这样温暖的大家庭与关爱中，我要带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！

大学生贫困补助心得体会篇三

在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的过程中，如何解决好高校中家庭经济困难学生的问题，一直牵动着党中央、国务院领导的心。

中央自1994年起，每年都动用总理预备金，专项用于对中央部、委属高校中经济困难学生的资助。

在国务院领导的关心、关怀下，自1987年以来，教育部、财政部等部委和各地政府一直致力于结合中国的实际情况，建立一种比较完善的资助经济困难学生的政策体系。

经过各方面的共同努力，这种体系目前已初步建立起来，其主要内容包括“奖、贷、助、补、减”五个方面。

奖

助

补

每年中央和地方政府，都拨出一定的专款，对经济困难学生进行补助。

减

是指减收或免收学费。

国家已经做出规定，对学习农林、师范、体育、航海、民族等特殊专业的学生，减免学费。

同时还要求学校对家庭经济困难的学生，区别情况减收或免收学费;。

贷

是指由金融机构针对高校学生开展的各种助学贷款。

此外，这些年，为保证刚考入大学的新生能够顺利入学，教育部还明文规定各高校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取上述“奖、贷、助、补、减”等不同的措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。

与此同时，地方各级人民政府还根据本地的实际情况，出台了一系列资助地方高校经济困难学生的政策和措施。

社会各有关方面，也通过各种渠道筹集资金，开展形式多样的资助经济困难大学生的活动。

具体补助金额请参见各学校的实际政策。

大学生贫困补助心得体会篇四

近年来，我国积极推行扶贫开发工作，大力支持解决单位贫困问题。作为一名企业员工，我有幸通过单位贫困补助获得了实实在在的帮助。在过去的一段时间里，我深感单位贫困补助对于改善员工生活和激发工作热情的重要性。下面，我将从获得贫困补助的机会、感受到的温暖、提升自我价值和履行社会责任等方面，结合自身的经历，分享一些心得体会。

首先，我要感谢国家政策给予我们单位员工脱贫的机会。在全国大力推行脱贫攻坚战的背景下，单位贫困补助政策为我们提供了获得实实在在帮助的机会。贫困补助不仅直接解决了我们单位员工在生活和教育上的困难，也间接带来了更广泛的福祉。我注意到，越来越多的同事在获得贫困补助之后，选择创业，农村留守儿童逐渐减少，整体团队积极性和凝聚力明显提升。因此，单位贫困补助政策不仅仅关乎个人的幸福感，更是关乎单位发展的战略性选择。

其次，单位贫困补助给了我们员工更多温暖和希望。正如杨晓东（化名）所言：“当我第一次获得单位贫困补助时，我的眼泪再也无法控制。”贫困补助对于贫困员工来说，不仅是物质上的帮助，更是心灵上的慰藉。通过政府和单位的关爱，我们感受到了社会大家庭的温暖，也激发了我们积极向上的动力。许多同事告诉我，因为有了贫困补助，他们更加有信心面对困难，更加有勇气去追求梦想。这种温暖和希望的力量，对于我们每个人来说都是珍贵的。

再次，单位贫困补助为我们提供了提升自我价值的机会。单位贫困补助政策要求我们在获得帮助的同时，也要积极参与公益活动，为社会作出贡献。在参与志愿活动的过程中，我发现通过付出，我不仅能够帮助他人，还能够提升自己。经过一段时间的公益活动，我对社会的认识和责任感得到了加深，与团队合作的能力也得到了提升。我了解到，贫困补助不仅是单纯的救助，更是让我们通过参与社会公益，发挥自己的特长，获得成就感和自豪感的机会。这种提升自我价值的过程，无疑是对我们个人和社会最有益的。

最后，单位贫困补助更是我们履行社会责任的体现。作为一名企业员工，我们不仅应当关注自身的发展和利益，更应当积极履行社会责任。单位贫困补助政策提醒我们，贫困不单单是个别个体的问题，更是整个社会的责任。通过补助贫困员工，保障他们的基本生活和发展权益，单位不仅能够增强员工的凝聚力和向心力，更能够弘扬企业文化和社会公信力。单位贫困补助不仅仅是一种权益保障，更是企业履行社会责任的具体体现。

综上所述，在单位贫困补助的帮助下，我们员工的生活得到了明显改善，同时也感受到了更多的温暖和希望。通过参与公益活动，我们不仅提升了自我价值，更履行了社会责任。单位贫困补助的意义远远不止于此，在促进社会和谐发展、巩固团队凝聚力等方面都发挥着重要作用。我相信，在全社会共同努力下，贫困不会成为我们的绊脚石，而是我们成就的起点。

大学生贫困补助心得体会篇五

日前，从省教育厅了解，为了实现《四川省教育与就业扶贫专项方案》提出的目标任务，从20xx年起，省教育厅将在师资队伍建设、贫困学生资助、民族地区教育方面，制定和落实一系列的优惠政策。

在加强教师队伍建设方面，将重点面向“四大片区”，将特岗计划逐年增加到4300人，免费师范生增加至3000名，充实教师队伍。

拟从20xx年起取消乡村教师评聘职称（职务）对外语成绩（外语教师除外）、发表论文的刚性要求，并向集中连片特困地区和国家级贫困县乡村教师发放每人每月不低于400元的生活补助。

在加大学生资助力度方面，从20xx年春季起，将除民族地区以外的34个贫困县幼儿保教费减免面由10%提高到20%；将除民族县以外的132个县贫困家庭在园幼儿全部纳入保教费减免范围，并据实免除保教费。

从20xx年春季起，对未实行“9+3”免费教育政策的集中连片特困县和全省贫困中职生，分别给予每生每年1000元和每生每期500元的生活补助。

从20xx年秋季起对全省贫困家庭新入学本、专科生按每年每生4000元标准给予资助，直到学业结束。

将实施民族地区十五年免费教育。

从20xx年春季学期起，全面免除自治州、自治县公办幼儿园保教费和公办普通高中学费，并免费提供教科书；对经批准设立的民办幼儿园和普通高中，按公办学校补助标准等额补助，其收费标准高于补助标准部分由学生家庭承担。

对自治县所属村每村聘请2名汉语辅导员。

大学生贫困补助心得体会篇六

第一段：引子（100字）

近年来，我国政府积极开展幼儿贫困补助工作，旨在解决贫困家庭无法承担幼儿园教育费用的问题。作为一名参与者，我深有体会地感受到了这项政策的重要性。下面，我将分享我的心得体会，希望能为更多人了解幼儿贫困补助带来帮助。

第二段：了解贫困家庭的困境（250字）

在参与幼儿贫困补助的过程中，我得以深入了解到贫困家庭所面临的困境。生活在偏远地区的孩子，由于家庭困难，无法接受优质的教育资源，这直接影响到他们的成长和发展。而很多贫困家庭虽然明知教育的重要性，却因经济拮据而无法为孩子提供一个良好的学习环境。因此，幼儿贫困补助的出现填补了这一空缺，为贫困家庭的孩子们创造了机会，并提供了一条摆脱贫困的途径。

第三段：补助政策的意义（300字）

幼儿贫困补助政策的实施，对于改善贫困地区的教育状况具有巨大的意义。首先，它在一定程度上减轻了贫困家庭的经济负担，使他们能够承担得起幼儿教育的费用。这为孩子们提供了更多的接受优质教育的机会，有助于他们提高学业水平和综合素质，从而增加他们未来的就业竞争力。其次，补助政策还为幼儿教育的普及和发展创造了条件，有助于缩小城乡教育差距。通过扶持贫困地区的幼儿园，提高其教育资源的质量和数量，政府进一步提升了贫困地区的教育水平，促进了全社会的教育公平。

第四段：补助政策带来的改变（300字）

幼儿贫困补助政策的贯彻执行，带来了显著的改变。通过对困境家庭进行资助，政府帮助了很多本应辍学的孩子继续接受教育，为他们创造了良好的成长环境。同时，补助政策的实施也引导了幼儿园教育的优质发展。在获得补助的支持下，一些幼儿园积极提升教育质量，并拓宽了教育内容和方法。这些变革不仅提高了教育的效果，也提升了教师和园所的整体水平。此外，补助政策还推动了社会的共同参与，让更多志愿者和社区组织参与到幼儿教育的公益事业中来，为贫困地区的孩子们提供更多的关爱与支持。

第五段：展望与建议（250字）

幼儿贫困补助政策的实施取得了很多成绩，但仍面临一些挑战。首先，对于资金使用的监督与管理仍需进一步加强，确保每一分资助都落实到贫困家庭的孩子身上。其次，政府应加大对贫困地区幼儿园的培训和支持力度，提高教师的教育水平和素质，进一步提升教育质量。同时，要加强对幼儿园的评估，倡导公开透明的管理，确保资金使用的公平与有效。此外，通过加强宣传与培训，提高贫困家庭的教育意识和参与度，推动贫困地区幼儿教育的可持续发展。

总结：

幼儿贫困补助政策的出台改变了贫困家庭孩子们的命运。通过减轻家庭经济负担，创造接受优质教育的机会，政府积极促进了幼儿教育的公平与发展。然而，补助政策仍需不断完善和推进。只有通过政府、学校和社会各界的共同努力，才能为每一个贫困家庭的孩子提供更好的教育资源，使他们拥有更好的人生前景。

大学生贫困补助心得体会篇七

单位贫困补助是指政府根据国家扶贫政策，向处于贫困地区的单位提供的经济援助。作为一家企业的负责人，我有幸获得了单位贫困补助的资格，并得以亲身感受到这项政策的巨大帮助。通过此次经历，我深切体会到单位贫困补助的重要性与意义，并进一步认识到扶贫工作的深度和广度。以下是我对单位贫困补助的心得体会。

第二段：单位贫困补助的帮助

单位贫困补助这一政策带来的最直接的好处就是经济援助。作为贫困地区的一家企业，我们一直面临着资金困难的问题，这使得企业经营和发展都受到了极大的限制。然而，得益于单位贫困补助，我们得以获得了一定数额的资金支持。这些资金对于我们来说是雪中送炭，大大缓解了财务压力。我们可以更加灵活地运作企业，开展项目，扩大产能，提高效益。单位贫困补助不仅仅是一次性的援助，更是对我们企业的可持续发展产生了积极的影响。

第三段：单位贫困补助的启示

通过此次获得的单位贫困补助，我在实践中深刻领悟了扶贫工作的意义。贫困并不仅仅是物质上的困难，更是对人们意志力的摧残和社会地位的束缚。单位贫困补助的资金援助不仅仅给贫困地区的企业带来了物质上的改善，更重要的是给予他们一种希望和动力。单位贫困补助在注入资金的同时注入了对企业发展的信心和支持，使得他们能够积极应对困难，找到自己的发展方向，实现自身价值。因此，我们应该始终牢记单位贫困补助的启示，进一步加大对贫困地区的支持和扶持力度，使得更多的贫困地区单位能够获得援助，走上可持续的发展之路。

第四段：单位贫困补助的建议

单位贫困补助是扶贫政策的重要组成部分，要想提高其效果和作用，就需要注重以下几点。首先，要加强政策的宣传力度，使得更多的企业了解和知晓单位贫困补助政策，并努力营造出社会各界对与单位贫困补助的共识和支持。其次，政府部门应进一步优化审批流程，加快补助发放进度，确保补助的及时到账，使得企业能够较快地从贫困状态中摆脱出来。同时，政府也应该建立健全监督机制，确保贫困地区单位贫困补助的使用流程合规合法，保证补助资金被用于真正的发展和扶持之上。

第五段：总结

单位贫困补助是一项重要的扶贫政策，对贫困地区的单位起到了积极的促进作用。通过此次受益，我深刻认识到了单位贫困补助的价值和意义，也体会到了扶贫工作的复杂与繁重。我们应该始终关注贫困地区的发展，加大对单位贫困补助政策的支持，为贫困地区的企业提供更多的援助和支持，使他们能够脱贫致富，实现可持续发展。通过我们的共同努力，相信贫困地区的明天将会更加美好。

大学生贫困补助心得体会篇八

随着社会的不断进步，贫富差距日渐扩大，贫困问题成为社会关注的焦点之一。为了帮助贫困学生实现自身价值，让他们有更好的教育机会，许多国家和地区开始实行贫困补助政策。在我所就读的高中，贫困补助政策也被广泛应用。在这三年的高中生活中，我深切感受到了贫困补助的力量，下面我将分享我对贫困补助的心得和体会。

首先，在贫困补助的政策下，贫困学生的学习条件得到了极大的改善。无论是教学设施还是教学资源，都得到了有效的提升。学校投入了更多的资金和资源，改善了教室设施，购买了更多的图书和电子设备，给予贫困学生一个更好的学习环境。在这样的环境下，贫困学生能够更加专注地学习，提高学习效率。同时，学校还加大了对贫困学生的关心和照顾，为他们提供了更多的辅导和帮助。这种关怀无疑是对贫困学生的一种鼓励和支持，让他们从心底感受到了来自学校和社会的关爱，在学习中更加积极主动。

其次，贫困补助政策还提供了更多的机会，让贫困学生能够参与更广泛的教育活动。在高中期间，我曾参加过学校组织的多次学术竞赛和文化活动。这些活动不仅让我们拓宽了眼界，增加了见识，还使我们与其他学生进行了交流和互动，培养了我们的合作精神和团队意识。为了让贫困学生能够顺利参与这些活动，学校制定了相应的资助政策，为他们提供了交通费、伙食费和活动费用的补助。这样做的目的是让每一个贫困学生都能够享受到与其他同学一样的教育权益，不会因为贫困而与人隔绝。

第三，贫困补助政策提供了更多的就业机会，帮助贫困学生更好地实现自身价值。在高中毕业之后，学生需要面临就业的问题。然而，由于贫困学生的家庭条件不好，他们常常缺乏实习和就业机会。为了帮助贫困学生更好地就业，学校与各大企事业单位合作，为贫困学生提供了更多的实习和就业机会。同时，学校还为贫困学生提供一定的职业培训，提高他们的就业竞争力。这些举措让贫困学生在就业市场上有更多的机会，能够更好地实现自身的价值。

最后，贫困补助政策让贫困学生更加感受到社会的温暖和关怀。贫困补助政策不仅让贫困学生获得了物质上的帮助，更是给了他们心理上的支持。在学校和社会的关心下，贫困学生不再感到孤单和无助，他们开始敢于追求自己的梦想，为自己的未来奋斗。我身边有许多贫困学生就是这样，在学校和社会的关怀下，他们努力学习，不断进取，最终实现了自己的人生目标。贫困补助政策的实施让贫困学生感受到了社会的温暖，也提醒我们要关心他人，助人为乐，共同促进社会的进步。

总结起来，贫困补助政策为贫困学生提供了更好的学习条件、更多的教育机会和更大的就业前景。这是现代社会对贫困问题采取的一种行之有效的措施。在我所就读的高中，贫困补助政策极大地促进了学生的发展和成长，让我们深刻感受到了社会的关爱和温暖。我相信，在未来的日子里，贫困补助政策会得到更好的落实，为贫困学子提供更多的机会，让他们能够实现自己的人生梦想。

大学生贫困补助心得体会篇九

尊敬的老师各位领导：

我是会计xx级01班学生邵冉，因家庭经济困难，特申请贫困生。我来自济宁鱼台一个贫困的'家庭，一家四口人，家还有上学的弟弟和年迈的奶奶。父母均在家务农，靠种地为生。由于年收入平均起来只有八千多点，还要顾及到正在读中学的弟弟和我，爸妈知道只靠家里这点收入是无法付得起弟弟和我的着高昂的学费的，也只能趁农活比较清闲的时候偶尔的去镇里给别人打打零工挣点钱来维系家用，家里的奶奶身体也是欠佳，经常生病，对于奶奶的身体，爸妈虽然也很头疼，但是更多的却是心疼，总是无微不至的照顾，无论医疗费多贵，爸妈也从来不在乎，只希望奶奶身体能够健健康康！

会放弃自己，因为爸妈从来没有放弃我，不为自己，我也要为了在家流血流汗的爸妈。我心里暗暗告诉自己：“邵冉，你一定要争气，一定好好学习专业知识，找个好工作”！

也许，大学的生活对于别人来说是轻松安逸的，但，对我来说却不是。因为，我要勤工俭学，在减轻家里的经济负担的同时也锻炼了自己。得知国家有这么一项政策，我仿若看到了希望，无论自己能不能申请到这个贫困补助，我都会非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾。

最后我想说：对于这个未知的大学，无论以后的生活是怎样的，邵冉都会坚强的走过去，用在大学里学到的知识来回报国家，回报这个社会！

此致

敬礼

申请人：xx

20xx年x月x日

大学生贫困补助心得体会篇十

在当今社会中，贫困不仅是一个个体的问题，也是整个社会关注的焦点。为了帮助贫困家庭的孩子顺利完成学业，许多地方推行了贫困补助政策。作为一个受益者，我在高中阶段也享受到了这个政策带来的帮助。以下是我对贫困补助的心得体会。

第一段：关于贫困补助的了解和感谢

在我上初中的时候，我的家庭遭遇了一些经济困难。当时，我和父母一直是靠低工资生活，以至于我几乎没有机会体验到普通家庭孩子的那种生活。然而，在进入高中的时候，学校告诉我，我有资格申请贫困补助。这个消息给了我极大的希望和动力，因为我知道，有了这份补助，我的学业压力会大大减轻。因此，我对贫困补助政策充满了感激之情。

第二段：贫困补助带来的机会

贫困补助无疑为像我这样的贫困家庭的孩子们打开了一扇通向高等教育的大门。 正是因为有贫困补助的支持，我得以在高中期间免除了学费、书本费和交通费等日常开支。这样一来，我可以更加专注于学业，并且有机会参加各种学校组织的活动。因为有了这个机会，我参加了学校的演讲比赛，甚至还获得了一些奖项。这些经历不仅让我更自信，也为我的未来铺就了一条更加广阔的道路。

第三段：贫困补助的影响

贫困补助帮助贫困家庭的孩子们不仅解决了经济困难，而且为他们提供了一种改变自身命运的机会。通过接受高质量的教育，我们能够打破贫困的困境，改变未来。事实上，有很多受贫困补助的学生在高考中取得了优异的成绩，并且考入了一流的大学。贫困补助帮助了我和我的同学们，使我们从小学知识贫瘠的环境中解脱出来，为未来的发展铺平了道路。

第四段：助人为乐的精神传递

在享受贫困补助政策的同时，我也深切感受到了身边人的温暖和帮助。我的班主任和老师们给予了我很多鼓励和指导，他们让我相信，只要努力，我可以逐渐改变自己的命运。此外，我也见证了很多同学和老师们通过各种形式的帮助和行动，积极地参与扶贫工作。这种助人为乐的精神不仅感染了我，也影响着我在成长过程中如何关心他人，乐于奉献。

第五段：对贫困补助的展望

回顾过去，我的高中生活因为贫困补助而充满了希望和机遇。然而，我也深知贫困补助只是一个初步的起点，我们不能仅靠别人的帮助来改变自己的命运。在未来，我希望能够努力学习，为自己创造更多的机会。同时，我也希望能够将这份帮助传递下去，为更多需要帮助的人提供支持。只有通过共同努力，社会的贫困问题才能得到根本的解决。

总结：贫困补助不仅是为了缓解贫困家庭压力而设立的，更是给了我们这些处在困境中的孩子们一个机会。有了这个机会，我们可以接受更好的教育，为自己创造更美好的未来。但是，贫困补助只是一个起点，我们更需要自己的努力和奋斗，才能真正改变自己的命运。因此，无论将来的道路会怎样艰难，我都会坚定地走下去，努力实现自己的梦想，并且用自己的行动影响和帮助更多的人。

大学生贫困补助心得体会篇十一

尊敬的学校领导：

我叫xxx，是xxxx系xxxx专业xxxx班的学生，出生在一个贫穷而又落后的小山村，家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在xxxx中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术，高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了xx年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了xxxx大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学贷款，帮助学生顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

大学生贫困补助心得体会篇十二

尊敬的校领导：

您好！

我是xxx，数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。

20xx年当我收到录取通知书时，我真的是喜忧参半，喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习；忧的是，每年xx元的学费从何而来？父母拿着我的录取通知书四处奔走，东借西凑，当我9月份我到大学报到时，终于把学费的钱教上去了，可是每月的生活费又成了家里的负担。

好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今，能借的钱都已经借完了。父母不再年轻，母亲体弱多病，家境亦无好转，面对每年x元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪！而我除了要完成学业之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了大学这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的，都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地写下了这份贫困申请。

我在大学本科学习期间积极上进，遵纪守法，无任何违法违纪行为，品学兼优，诚实守信，没有任何不良行为；我希望在xx学院这个人才荟萃的大集体里，能够继续创造佳绩，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

大学生贫困补助心得体会篇十三

每年，我们都能在新闻媒体上看到许多贫困地区的孩子们收到贫困补助的消息。那些孩子们的笑脸和感恩的话语让人感动和震撼。作为年轻人，我们深知身在福中不知福，而这些贫困地区的儿童更是需要我们的支持和关爱。

第二段：我的参与经历

我在大学期间参加过数次志愿者活动，其中一次是在山区学校为学生们发放贫困补助。当时，我们手里拿着一张一张的补助申请表，耐心地为家长填写信息，了解家庭状况和经济情况。有些家长因为语言不通或者不了解补助政策，面对表格感到比较疑惑。我们为他们解答疑惑，帮助他们申请补助。虽然有时候时间很短，但是和家长们交流的过程中，我们真真切切地感受到了细节之中的人间温暖。

第三段：贫困补助带来的改变

通过我自己的经历和了解，贫困补助对于山区孩子们的成长和教育有着非常重要的作用。贫困补助可以帮助家庭经济困难的学生支付学费、书本费、生活津贴等，还可以帮助他们更好地完成学业。这些优惠政策和补助，让贫困家庭的孩子有了更好的受教育机会，也减轻了家长的负担。

第四段：关爱在社会建设中的重要性

贫困补助是社会关爱的体现。它不仅体现了政府的公共责任，也体现了我们每个人可以为社会做出的资献和回馈。关爱是一个社会建设的重要组成部分，任何一个社会，如果没有关爱，都不可能有创新和进步。无论在哪个阶层，我们都应该通过自己的努力和力量让更多的人得到同样的机会和尊重，孩子们也需要我们更多的陪伴和鼓励。

第五段：结语

贫困补助的实施，让贫困家庭的孩子更有信心、更有勇气地面对未来。而我们每一个人也应该通过自己的行动和爱心来营造一个更美好、更公正的社会。我们不仅要做到爱心捐助，更要做到支持、关注和理解，用我们的爱心和关爱绽放人间最美的温情，为社会增添一份温暖！

大学生贫困补助心得体会篇十四

您好!

我是xx级xx班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困生。

我来自xx的一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在xxxx企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证xx到xx百元退休工资。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。

在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”， ‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力.我会更努力!!

因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

大学生贫困补助心得体会篇十五

尊敬的学校领导：

我叫xxx，是xxxx系xxxx专业xxxx班的学生，出生在一个贫穷而又落后的小山村，家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在xxxx中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术，高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了xx年的'学业，光荣的参加了高考。当我得到了xxxx大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学贷款，帮助学生顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

大学生贫困补助心得体会篇十六

尊敬的'院领导：

您们好！我是文学与传媒学院x级语文教育三班的同学，现在已经大三了，在过去的两年里，我成熟了很多，也学会了很多的东西，在思想和能力上都有了很大的进步和提高。在生活方面让我懂得了现实生活的不易与艰辛，使我更加懂得珍惜现在这来之不易的学习机会！让我体会到了父母的良苦用心，使我学会了感恩父母，感恩社会！

我是来自河南省信阳市息县的一个小农村里，家里一向都以耕种作为家里的主要收入，有两亩多的地，全靠父亲耕种和偶尔的。在乡里做工来维持生计。家里有五口人，由父母抚养我和妹妹两个人的成长，现在家里还有一位60多岁的爷爷，身体欠佳。由于家庭经济较困难，我从高中起，就开始利用暑假在外面打零工，来赚取下年的生活费，以此来减少家里的经济负担。现在在大学也经常利用双休日做兼职，来贴补我在大学的生活费用，但是大学学费的昂贵，再加上现在妹妹也上了高中，家里的经济负担突然加重！光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费，再加上爷爷现在年迈多病，身体状况欠佳，行动不是很方便，使家里的经济状况更是雪上添霜！

今年，由于天气原因，大部分农作物被雨水淋淹，导致农作物大量减产，使本来就困难的家庭更是捉襟见肘，父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工，家庭的重担全部落在母亲一人身上，在家实习的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易，让我感受到了这么些年父母为了我姐妹二人所付出的一切，我很想帮助父母来减轻家里的经济负担，所以希望国家能够给与我帮助，帮助我能够顺利的完成学业。我会更加努力学习，努力学好科学文化知识，更加严格的要求自己，希望能在今后帮助家里解决经济负担，同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。

以上是我的基本情况，望各位领导加以审核！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日

大学生贫困补助心得体会篇十七

尊敬的学校领导：

您好！

我叫xxx来自计算机系xxx级xxx专业xxx班，我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在xxxxxx大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了xxx年的学业，光荣的参加了高考。

当我得到了xxx的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼

申请人：

x年x月x日