个人成长与自我实现，是每个人生命中不可或缺的重要部分。编写一篇完美的总结需要我们对全过程进行全面的思考和总结。在范文中，你可以找到一些写作的亮点和技巧，来提高自己的写作水平。

阅读经典文化读书心得篇一

《如何阅读一本书》，乍听起来感觉这本书挺没意思的，很多人觉得自己读了那么多年书了，难道还要别人教怎么阅读吗。事实上，如作者所言，其实大多数人都不懂得真正的阅读，不仅是中国，美国也一样，咱们的阅读水平多数人都只停留下初中水平。检验自己的阅读水平，一个最简单的问题，每当你读完一本书的时候，看看自己是否可以用最简单的语言总结出来书的主旨，讲的故事，这本书的好与坏，清楚的说清楚好在哪里，坏在哪里。正是鉴于这些原因，《如何阅读一本书》我一直读的`很慢，写这篇笔记的时候读到了180页，那一章叫做如何阅读想象文学。作者告诉我们做个合格的阅读者所需要经历的四个阶段、基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。个人觉得是值得认真反复读的一本好书。

每谈到莎士比亚，人们总会想到古希腊的荷马，德国的歌德，意大利的但丁，给人的感觉总是触不可及，高处不胜寒的感觉。中国人多数都听过莎士比亚，他的知名度甚至可能超过中国同一时期的剧作家汤显祖，但是真正读过莎士比亚的作品的人却寥寥无几，大伙都听过《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，然而可能是我刚刚谈到的原因，他的作品反倒无人无津，这一事实同他的知名度简直是一个悖论。

阅读经典文化读书心得篇二

上个学期，我读了《鲁滨孙漂流记》，我十分佩服书中的主人公鲁滨孙。

《鲁滨孙漂流记》主要讲一个叫鲁滨孙的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了风暴，船沉了，同伴都死了，仅有他一个人漂流到了荒岛上。

书中令我印象最深的是鲁滨孙列出了好处与坏处的片段，这让我明白了：最不幸的处境中，我们也能够把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以安慰的事情。

我很佩服鲁滨孙在困难面前不低头的精神。他在岛上生活28年，不被冻死，饿死，或被野人吃掉，可见他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少这种精神。又一次我写数学作业，遇到了一道难题，只想了一会，便不想了。这与鲁滨孙的精神比起来，我多么惭愧。

我们都要学习鲁滨孙那种在困难面前毫不退缩的精神。

阅读经典文化读书心得篇三

阅读经典文化是培养个人修养、提升智慧和扩展视野的重要途径。在阅读经典文化的过程中，我体会到了很多，对其中几个方面我特别有感触。

首先，经典文化教会了我人生的真谛。经典文化中包含了丰富的人生智慧，像《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”和《西游记》中的“求仙得道，于魔无能”的宝贵教诲，它们都向我阐明了人生的真谛。它们告诉我，只有持之以恒地学习，不断做出努力，才能收获真正的快乐和成就。这激励着我坚持不懈地追求自己的理想，不畏艰难险阻地向前奋进。

其次，经典文化让我认识了世界的多样性。通过阅读经典文化，我了解了不同国家、不同文化之间的巨大差异。例如，在《红楼梦》中，作者透过丰富多彩的角色和情节，展示了中国古代社会的风貌和人们的思想观念。这使我切实感受到，每个民族、每个文化都有自己独特的价值观和生活方式，这是世界多元化的体现。我学会了尊重和欣赏不同文化，从中汲取有益之处，以丰富自己的人生经验和视野。

另外，经典文化也让我明白了人类的共同价值。经典文化中反映了人们普遍关心和追求的价值观念。无论是《圣经》还是《史记》，它们都描绘了人性中的善良、正直和奉献精神。这样的共同价值观，将不同文化、不同民族的人们紧密地连接在一起。它们使我意识到，无论我们来自何处，我们都有着相似的人性和追求，这种共同的价值观将成为我们沟通、交流和合作的桥梁。

最后，经典文化也拓展了我的审美观念。通过阅读名著和欣赏经典文化艺术作品，我从中领略到了人类文明的卓越之处。像《蒙娜丽莎》、《秋菊打官司》等艺术作品，令人陶醉的画面和深邃的情感传递，让我对美的感知越发敏锐和独到。这使我能够更好地欣赏、理解和创造美，提高自己的审美水平，使生活更加丰富多彩。

综上所述，阅读经典文化让我受益匪浅。它教会了我人生的真谛，让我认识了世界的多样性，明白了人类的共同价值，并拓展了我的审美观念。我将继续坚持阅读经典文化，以不断丰富自己的内涵，提升自己的价值和品位。我相信，通过阅读经典文化，我将会不断成长和进步，并为社会做出更大的贡献。

阅读经典文化读书心得篇四

第一段：引入经典文化的重要性

经典文化是一个国家文化的瑰宝，是历史的见证和积淀。阅读经典文化，不仅能够加深对历史的了解，更能够启迪智慧，培养情操，提升人文素养。对于共同的文化基因，我们有必要深入了解和传承。阅读经典文化给人一种沉淀和修炼的感受，同时也让我们对现实世界有了更深刻的认知。

第二段：感悟古人智慧的魅力

阅读经典文化，我们感受到古人的智慧和思想的亮点。比如《论语》中孔子的言行举止体现了一种智慧和风度，让人肃然起敬；《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的角色刻画，诠释了古人对人性的深入洞察；《西游记》中的孙悟空和唐僧，通过他们的奇遇和经历，表达了对人性、人情、人生的思考与理解。这些经典作品，承载了智慧与哲理，给今人以启示，使我们在面对困境时能够先人一步，更好地解决问题。

第三段：借鉴古人修炼品质的启示

经典文化让我们意识到，修身养性并不只是古代人的责任，对于我们现代人同样重要。通过阅读经典文化，我们能够明白一些修炼品质的真谛。例如，著名的《道德经》中讲述了道的理念，强调“无为而治”。这种境界，既是古人的追求，也是我们今天理想中的人格魅力。我们通过阅读经典文化，能更好地培养自己的自律、自省、自立和自强能力，提高自身修养。

第四段：与经典文化对话的思辨

阅读经典文化的过程中，我们需要用自己独立的思考和观察去解读其中的内涵和外延。古人的智慧在现代社会同样有着深远的意义，但是不同时代的背景和文化使其在不同的环境下会有不同的解读。只有通过自己的理解和提炼，才能将经典文化真正内化为自己的生命力量。并不盲目崇拜也不随意纠偏，只有通过对话与思辨，我们才能更好地理解古人的智慧。

第五段：传承经典文化的责任与使命

阅读经典文化是为了更好地传承与弘扬它，将其活化并赋予现代生活的价值。经典文化中所蕴含的人生智慧具有超越时空的力量，不仅能够激发我们的灵感，还能够指引我们在当代社会中找到自己的真正归宿。我们身为接受了现代教育的人，更有责任将这些经典文化传递给后代，推动社会的进步与发展。

阅读经典文化并非简单的阅读，而是需要我们有一颗渴望智慧的心，更需要我们有独立思考与解读的能力。通过对经典文化的学习与了解，我们才能更好地理解古人智慧，借鉴古人的修炼品质，与经典文化对话与思辨，并继续传承与弘扬这些瑰宝。阅读经典文化体现了我们对文明渊源的追求，对人类精神文化的尊重与传承。只有通过阅读经典文化，我们才能更好地认识自己，完善自我，促进社会的进步与发展。

阅读经典文化读书心得篇五

今日，我读了一则小故事，名为《凿壁取光》，它讲述的是西汉的匡衡因为家里祖祖辈辈都是务农，生活十分贫困，为了帮忙家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚时间读书。可是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起。他十分苦恼，他又十分喜欢读书。一次，他发现与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来，他高兴极了，找到了借光的好办法。他把原有的缝隙凿得大点，这样，就有更多地光线透过来了，他就依靠着这些光线，紧挨着墙壁，夜夜苦读到天明，直到邻居就寝为止。

读了这则故事后，我联想到自我此刻的生活。我们学习的环境十分好，爸爸妈妈不用我们为家庭的生计研究，也不用我们出去打工挣钱，只要认真学习就行，还有很多优秀的教师教授我们知识和技能，晚上也没有不能学习的担忧，可我们却没有百分之百把精力花在学习上，没有感受到父母和教师对我们的期望。经过这则小故事，我感到很惭愧，也懂得了一个道理：那就是要好好珍惜此刻拥有的一切，全身心地投入到学习中去，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我可不想到老了之后，一事无成，后悔莫及。所以，我决定，从此刻开始，我要好好努力，天天向上，将来成为国家有用的人才。

匡衡，你是好样的，我要向你学习!

读后感200字(57)：

今日，我读了《白雪公主》这个故事。白雪公主因为她的美丽，善良，得到了大家的关怀。而狠心的后母，因为嫉妒白雪公主的美丽想杀死她。她让一个猎人把白雪公主带到森林里杀了。到了森林，猎人没舍得杀白雪公主就把她放跑了。之后，白雪公主碰到了七个小矮人。她的后妈千方百计的来杀她，白雪公主最终死了。

在她死后，正在放进棺材里时，来了一位白马王子，把白雪公主救了。从此，她们过上了幸福的生活!而狠心的后妈得到了报应。

读了这个故事，我明白了：害人之心不可有，防人之心不可无。

阅读经典图书读书心得

阅读经典文化读书心得篇六

阅读经典文化读书心得篇七

在一个很平凡的下午，我翻开了高尔基的《童年》，心情久久无法平静。

可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。

在这样一个弥漫着残忍和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇的制度的丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明地追求自己所希望的生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题，评判几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。

高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明的曙光总会到来。只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。

阅读经典文化读书心得篇八

书架上，一本书引起了我的注意，书的名字具有浓厚的中国传统气息，名叫《四世同堂》。

《四世同堂》记叙了北平沦陷后的畸形世态中，日寇铁蹄下跟广大平民的悲惨遭遇、那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼。狠狠地鞭挞了附敌作恶者丑恶灵魂，揭露了日本军国主义的残暴罪行，反映出老百姓们的英勇无畏。

书中的人物冠晓荷是住在小羊圈里的住户，他是一个贪生怕死的人，看到日寇的侵略，千方百计的想跟日本人做朋友。他，对日本人毕恭毕敬，向他们的背影深鞠躬，给日本人下跪，却因为“消毒”丢了性命。他的太太外号叫大赤包，她希望中国被日本打垮，找关系给日本人做事。她的性情火爆刚烈，对自己的同胞毫不留情，但最后跟冠晓荷的结局一样，在他们依偎的日本人手中死去。

我佩服书中的祁家老三祁瑞全，他是一个满腔热血的大学生，见到日本的入侵，他不想做亡国奴，而决定离开北平，将自己的生命献给国家，做一个抗战的英雄。他回到北京后，他已经不是一个急躁的学生，而变为了有丰富的阅历跟抗战斗经验的地下工作者，他受组织委派，潜回北平，做情报工作，他在北海公园刺杀了给日本人做特务的招弟，在抗战胜利时，与邻居们共享快乐。他是一个有理想有追求的中国人，他不怕为国捐躯，只希望为战争胜利付出自己的一份力量。

书中曾经讲述了一段日本人残害中国人的片段。日本人发给北平人的共跟面，弄坏了北平人的肠胃，日本人怕这种病传染到日本居民身上，就把这些晕倒的，闹肚子七名病人的，都用大卡车拉到野外，把他们活埋了。多么残忍的暴行!

可恨的是，现在的日本极其右倾。执意抢夺中国的固有领土，刻意制造中国威胁论，有意修改跟平宪法，不承认侵略历史，修改中学历史教科书，把惨无人道的南京屠杀轻描淡写为南京事件，在军国主义道路上越走越深，引起中韩邻国人民的不满跟愤怒。面对这些，我们的态度是坚决的，我们曾经在世界反法西斯战争中做出了杰出的贡献，我们有着爱国主义精神跟坚贞高尚的民族气节，更要在维护主权跟国家尊严上进行艰苦卓越的斗争!

掩卷沉思，我立志发奋学习，为国家跟社会做一份贡献，成为一个爱国爱家跟自强不息的人。

阅读经典文化读书心得篇九

告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊!

在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!

真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!

阅读经典名著读书心得篇2

阅读经典文化读书心得篇十

这个暑假我读了一本叫做《爱的教育》的书，深有感触，我为书中一个个平又具有不平凡的精神而感动。这本书没有任何夸张，优美的语言，而是用极其平常的文小学3年级的生活及10篇精彩的每月故事。虽然有如此多的故事但全书仅有一个主题：“爱”

其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。这部处处述说着爱的小说所散发出的那种深厚的情感力量，真的很伟大。

其中最让我印象最深的故事，最受感动的故事是《盲童》，使我对他们的生活有了深刻的了解，要学会保护他们的自尊心，理解他们的不幸，他们已经失去了太多他们本该拥有的东西，我们要更多的给予他们更多的关怀和帮忙。还有《少年爱国者》。故事资料是这样的，一个贫穷的意大利男孩，在意大利领事的帮忙下，他登上了开往意大利的船，与一群来自世界各国的旅客同坐在船中。船上的乘客们了解他的遭遇后，十分可怜他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就能够吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到那里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自我祖国尊严的行为而拍手叫好。

阅读经典文化读书心得篇十一

很多东西，在名着里都是留下很多东西的，思考思索是所有作家的天性和责任，我爱作家和文人，爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海，就没有鱼;没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到了鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。

在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演;悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心，一分天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧!

阅读经典文化读书心得篇十二

手捧中国古代著名兵法书《孙子兵法》，静心阅读。它是春秋末年我国古代大军事家孙武所著，它既是一本军事著作，又是一本哲学著作，围绕怎样用兵，怎样陪练，怎样百战不殆而写。其中“始计第一”作为整书的开篇，是全书的精华所在。而后面的作战、军形、用间等十二篇则分块描写必胜的法则。

看着看着，我就被书中人物非凡的智慧、谨密的思绪所深深吸引住了，思绪随着它悠然飘到了古代。在书中，我认识了谙熟兵法的韩信，杰出的军事家李牧，爱兵如子的吴起等历史上的著名军事统帅，让我感受到了他们的智慧和优良品质。

通过这本书，我还了解到了许多的著名战役，由著名的截击战——肥下之战，有经典中的经典--淝水之战，还有大规模的战役--城濮之战等，书上都描写的十分仔细，大将使用计谋的具体方法更是侧重描写，令我身临其境，仿佛看到了两支队伍发起冲锋，激烈战斗的场景。此外我还了解到了地形对打仗的好坏，多样的攻法，还有使用间谍获取情报的重要性等。这些在现代生活中仍然十分重要。

最令我记忆深刻的是大规模战役——城濮之战。它是晋文公跃升为春秋五霸之一的成名之战。城濮之战的胜利可以说是军事谋略的胜利，居于劣势的晋国，正确分析了当时的客观形势，恰当地选择了战场，采取政治外交联盟，造成了对己方有利的形势，掌握主动权，处于有理、有利的战略地位，终于取得了胜利。这让我想到了我的学习。在学习上，我要变被动为主动，上课时认真听讲，掌握正确地学习方法，下课后主动完成作业，而不用大人监督，让自己扎实掌握基础知识，而且要灵活运用，不要死读书，读死书，这样才能提高自己的学习成绩，取得更大的进步。

我喜欢阅读《孙子兵法》，它是一本难得的好书，是中华文化史上的宝贵遗产，五千年来的谋略奇书!通过这本书，我也找到了正确的学习方法，指引我不断努力，不断进步!

关于图书孙子兵法读书心得2

今天晚上，我终于读完了《孙子兵法》一书。这一本书中，让我印象最为深刻的一个篇章就是《军争篇》了。《军争篇》也是这本书中最重要的一个篇章。

这个篇章还讲了四个故事。我最喜欢的一个古代故事就是“赵奢用计救阏与”。秦国为了扩大自己实力，准备去攻打旁边的赵国，于是，他们率大军攻打赵国，把赵国的大将阏与抓走了。赵国的国王派出了有勇有谋的赵奢带兵出战，去救阏与。赵奢走到离城三十里的敌方就停止了前进。修筑工事，不准让小卒轻言于秦作战，违令者斩。过了50多天，秦国见赵国还没有反攻，于是，就开始松懈了起来，赵奢觉得时机已到，于是就带兵出战，打退了敌人。我最喜欢的一个现代故事就是变形金刚引进中国的故事。变形金刚自从出了电影以后也开始销售玩具，生产商还没有引进中国市场。于是，生产商就调查到了中国孩子的家长喜欢让孩子玩开发大脑的玩具。于是，生产商开始制作大量广告，并自排了一些动画片，结果，这个玩具在中国一上市，就受到了热烈的欢迎。

《军争篇》主要讲到了君君臣臣父父子子的这么一个概念。就是说将领一定要听从君王的命令，孩子要听从父亲的命令的道理。战争一定要把敌方陷入困境，做小兵的，不能擅自行动，否则，可能会引起全队大乱，那么，这场战争肯定会输得很惨。队列一定要很整齐，这样，才能使敌方陷入困境。还有一个基本的原则就是把握时机，先到达战场，占领好的地形。当时，如果将领的军队是要长途跋涉，那么就未必，可以使用一点小计，来取得胜利。

我还懂得了作战时一定要占领好领地，进入国际市场时一定要先进行调查，做一些有利的广告，就可以使我方获得了绝对的优势，从而获得了胜利。

关于图书孙子兵法读书心得3

人们都说孙子留下的《孙子兵法》既是一部军事中的经典著作，又是一部光辉的哲学著作，也是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的、独一无二的遗产。孙子在书中揭示了许许多多的军事规律，不仅受到了军事学家的推崇备至，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的关系。

初读《孙子兵法》，只觉得这本好像没有说的这么好;等到再读《孙子兵法》，脑袋会思考了，好象是有那么回事。在我看来：这恐怕就是“书读百遍其义自见”了吧!

虽然《孙子兵法》是套源自战场的理论，可是，其实在日常的生活中有一些地方，我们对其加以变通的理解，其实你会发现：很多理论、原则都可以借鉴。

孙子在兵法中贯穿了人在战争中的决定地位。提出了“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力;“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用，因为他们能够决定几万人的生死存亡。又比如说：“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”(作战篇)这些强调的都是将帅的重要性。其实，对于士兵，也强调了他们的作用。仅仅是这一篇，就让我明白了许多知识，由此，就可以看出孙子兵法的重要了。

关于图书孙子兵法读书心得4

要说我读的所有名着，《孙子兵法》教会了我很多。它不仅让我领略了各种战术，还让我懂得了一些做人的道理。

《孙子兵法》是我国古典军事文化遗产中的精髓，是我国优秀文化传统的重要部分。孙子在书中揭示的一系列具有普通意义的军事规律，不仅受到军事家们的推崇，还在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有千丝万缕的联系。

第一次读《孙子兵法》只觉得有点生疏，读不懂;再读一遍，渐渐学会了思考;现在再次翻开书，品味下，已能和生活联系在一起，有时还会运用。

《孙子兵法》是一本受全世界喜欢的军事巨着，自从我读了《孙子兵法》后，整个人都变了，变得不再意气用事，遇到困难，学会了思考，跟同学们闹别扭，不再动用武力来解决问题了，学会了讲道理，动脑筋……《孙子兵法》这本书，也让我的生活有了变化，自从我把这本书介绍给爸爸后，他同样也有感悟了。我考试没考好，他不再骂我、打我，而是耐心的教育我，鼓励我，使我对学习有了更浓厚的兴趣。就是因为《孙子兵法》，给我们指明了前进的道路。

有人说，《孙子兵法》是商战中的“圣经”，尤其对于今天中国向市场经济飞速的时代，可以运用《孙子兵法》的策略去对待生活中的事情。

大自然是一本“绿色的课本”，有太多的奥秘等着我们去揭开，《孙子兵法》也一样，要多读，多研究，才能挖掘其中的奥秘!

关于图书孙子兵法读书心得5

“兵者无畏也，胜其常也，兵家道理，智在用兵。”这是我国伟大的思想家、军事家孙子所说的一句话。他著作了中国军事书籍中最伟大的一部——《孙子兵法》。这本书是围绕着在战场上怎样用兵，在军队中怎样陪练，最重要的是知己知彼，而百战不殆。

疾如风，徐如林，侵蚀如火，不动如山。现在《孙子兵法》在美国军方已经成为了必修课。每天美国军方的军官都要让军员们自学并在演习上灵活运用!这本书的魅力无尽呀!可是在和平社会中，这本书可不是就成为费书了吗?不是的。因为这本书告诉了我一个道理：要冷静的思考，要去多练习，要对自己有信心。所以我去实践了一下。

有一次，我在上奥数课。何老师进了我家，说：“帅浩均，我们先做一套卷子吧!”我说：“老师，我们是在学奥数，为什么要做一套课本卷呢?”他说：“你不要小看课本，奥数其实是从课本里研究出来的!”我不服气，就生着气做了一套卷子，结果何老师一改我才得了79分，我惊讶地叫着，我回家把卷子给何老师看了一下，他说：“第一你心态不静，没有练习也没有冷静思考才没考好!”我一下子找到了方法，就开始用这三种办法，我二单元考试考了100分。太好了!因此，我想起何老师对我说过的一句话：“思考+认真+好心态，自信油然而生。”

我记住了这句话，生活中也可以用到《孙子兵法》，这真是一本好书呀!

阅读经典文化读书心得篇十三

阅读经典文化是我们接触和了解传统文化的重要途径，通过阅读，我们能够了解到历史、文化和人类的智慧。我在阅读经典文化的过程中，深深感受到了其中的乐趣和启迪，下面我将从五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，阅读经典文化能够让我们了解自己的文化根源。在阅读过程中，我发现许多经典文化作品都源于中华民族五千年的历史积淀。比如《红楼梦》以清丽的词句展示了古代贵族家庭的生活，反映了封建社会的种种弊病；《水浒传》通过一系列英雄故事，展现了中国人独特的英雄史观；《论语》中孔子的言行举止，展示了中国传统的礼教之道。通过阅读这些经典作品，我感受到了自己所处的历史背景和文化环境，并对中华民族的深厚底蕴有更深入的理解。

其次，阅读经典文化能够提升我们的审美情趣。经典文化作品以其独特的审美风格和深刻的思想内涵吸引着人们。阅读这些作品，不仅可以领略到古人的智慧和艺术造诣，还能够培养我们的审美情趣。例如，读《红楼梦》中林黛玉、薛宝钗等女子的形象，使我开拓了审美视野，更加欣赏女性之美；读《山海经》中的奇幻故事，让我领略到了古代人们独特的想象力和审美观念。通过阅读这些经典作品，我们能够提升自己的审美能力，品味更高贵、更纯粹的艺术享受。

第三，阅读经典文化有助于提高我们的思辨能力。经典文化作品中蕴含着深刻的哲理和人生智慧，通过与这些智慧的碰撞和对话，我们能够培养自己的思辨能力，提高对事物的洞察力。比如，《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”让我深刻意识到知识的获得并不是最重要的，真正重要的是如何运用这些知识来获得快乐；而《红楼梦》中的“聚散离合总无常，明日何尝到明朝”使我明白到世事无常，我们应该把握当下，珍惜每一天。通过阅读这些经典作品，我们能够培养自己的思辨意识，更好地解读和应对现实生活中的问题。

第四，阅读经典文化能够启迪我们的情感世界。经典文化作品中的人物形象和故事情节常常给人以共鸣和感动。阅读这些作品，不仅可以让我们通过情感共鸣来感受到作者的情感表达，还能够促使我们思考自己在人生中的情感体验。例如，《西游记》中的唐僧师徒四人的情义、奋斗和坚持，让我感动不已；《史记》中的曹操、刘备、孙权等历史人物的生平事迹，让我产生了对英雄气概和志向追求的向往。通过阅读这些经典作品，我们能够更好地理解和激发自己的情感，认识到人生的美好和价值。

最后，阅读经典文化能够提高我们的人文素养。经典文化作品承载着人类的智慧和文明，阅读这些作品能够使我们更好地了解和把握人类的精神追求。例如，阅读《论语》和《大学》等儒家经典，让我深刻认识到仁爱、忠信、孝道等传统美德的价值；阅读《唐诗宋词元曲选》等文学作品，使我在欣赏优美文字的同时，也感受到了中国古代文人的文化品位。通过阅读这些经典作品，我们能够提高自己的人文素养，培养独特的文化眼光，拥有更开阔的人生视野。

通过阅读经典文化，我们能够了解自己的文化根源，提升审美情趣，培养思辨能力，启迪情感世界，提高人文素养。因此，我深深感受到了阅读经典文化的重要性和价值。我相信，只有通过不断地阅读和学习，我们才能更好地传承和弘扬经典文化，为中华民族文明的发展做出更大的贡献。

阅读经典文化读书心得篇十四

阅读经典文化是我们取得文化成长的重要途径之一。而通过阅读经典文化，我们不仅仅可以获取知识，更能够从中汲取智慧。在我多年的阅读经典文化的体验中，我逐渐领悟到一些心得体会。首先，阅读经典文化能够让我们认识到历史的底蕴。其次，经典文化的阅读有助于培养审美情趣。进而，经典文化阅读不仅是知识的积累，更是人生智慧的启迪。最后，阅读经典文化还能够帮助我们更好地认识自己。综上所述，阅读经典文化在我们的成长之路上起着不可替代的作用。

首先，阅读经典文化能够让我们认识到历史的底蕴。经典文化作为历史留下的瑰宝，集合了各个时代的智慧和文化精髓。通过阅读经典作品，我们可以了解到历史的发展轨迹，深入了解过去的人们的思想、价值观念以及他们面对生活的态度。例如，读《红楼梦》可以让我们了解到清代封建社会的沉沦与恢复，以及其中人性的复杂与真实。通过读懂这些经典作品，我们不仅能够对历史产生更加深刻的认识，也能够在现实生活中更好地理解和应对各种复杂的情境。

其次，经典文化的阅读有助于培养审美情趣。经典作品往往具有精湛的艺术技巧和独特的审美价值。通过阅读这些作品，我们能够提升审美品味，培养对美的敏感性。例如，读亦舒的小说可以让我们感受到她对人生的独特洞察和对美的独特追求。阅读经典作品的过程本身就是一种审美的享受，它能够帮助我们更好地欣赏生活中的美好之处。通过欣赏经典文化，我们能够拓宽自己的审美视野，丰富自己的生活阅历，提升自己的内在修养。

进而，经典文化阅读不仅是知识的积累，更是人生智慧的启迪。经典作品中蕴含着人们智慧的结晶，读者通过阅读这些作品可以领悟到其中深刻的人生哲理。例如，读《论语》可以让我们了解到孔子对于人生追求的智慧和他关于道德、修养的思考。这些经典作品中的智慧给予我们在面对困难和抉择时的指引和启示。它们帮助我们明确价值观、塑造正确的人生态度，成为成熟、稳重的人。

最后，阅读经典文化还能够帮助我们更好地认识自己。通过与经典作品中的人物进行思想和情感的碰撞，我们能够更深入地思考人生的意义和价值，并进而对自己的定位有更准确的认识。例如，通过阅读《西游记》，我们可以在孙悟空身上看到力量和自由的探寻，通过阅读《悲惨世界》，我们可以思考社会的良知和对他人的关爱。这些作品中的人物和情节都能够引导我们思考自己的内心，审视自己的人生轨迹，进而使我们更好地认识自己，成为更好的自己。

综上所述，阅读经典文化是我们成长道路上不可或缺的一部分。通过阅读经典文化，我们可以认识到历史的底蕴，培养审美情趣，汲取智慧启迪，更好地认识自己。阅读经典文化不仅仅是为了知识的获取，更是为了人生智慧的积淀和个人修养的提升。在未来的日子里，我将继续坚持阅读经典文化，用读书来丰富自己的生命，成就更加丰富多彩的人生。

阅读经典文化读书心得篇十五

这个寒假，我读了绝境狼王系列中的《孤独的小狼》，被这本书深深地吸引了，让我们一齐去看看这本书吧!

这本书的主人公是一只叫福狼的小狼，而这只小狼一出生，他的前爪上就有一块模糊的螺旋状条纹，好像脚掌里长了颗旋转的星星，这个于众不一样的标志使这只小狼从一出生便被成为“马尔卡达哈”——狼族中被诅咒的狼崽，为了坚持狼族血统的纯净，这只小狼被“欧贝”叼走，叼到了冰川边，如果它能活下来，就能够以成为狼群中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化时，这只小狼被一只寻死的熊救起，这只熊给小狼取了一个有意义的名字——福狼，福的意思是礼物，狼既包含河浪的意思，又包含狼的意思。福狼被熊妈妈带回了洞穴，并精心照顾着福狼，让福狼享受着母爱，教福狼捕鱼捕猎和一些生活常理知识。

阅读经典文化读书心得篇十六

阅读书籍是人类文明传承的重要方式和工具。通过阅读，我们能够接触到古代智慧和优秀的文化作品，感知到他们的内涵和价值。我最近深入体验了阅读的乐趣，同时也收获了对于书籍传承文化的一些心得体会。

第二段：传承文化的重要性

书籍是文化传承的重要媒介之一。通过书籍，我们可以了解到曾经的岁月和不同文化的瑰宝。无论是古代经典著作还是近现代的文学作品，每一本书都承载着不同时代的思想观念和人类智慧的结晶。这些书籍记录了人类的思考和创造，通过研读这些书籍，我们能够体会到世界的多样性和文化的丰富性。书籍传承文化不仅重现了过去的辉煌，更能够激发我们对于美好未来的思考和创造。

第三段：书籍传承文化的方式

传承文化的方式很多，而书籍是其中最重要的一种。通过书籍，我们能够直接进入作者的思想世界，与作者对话，并且通过作者的文字，我们能够深入理解不同文化的内涵和精髓。不仅如此，书籍的复制和传播也推动了文化的广泛传承。在过去，书籍的手抄和印刷是文化传播的主要方式。如今，随着信息技术的发展，电子书籍的兴起，书籍的传播更加方便和广泛。无论是纸质书籍还是电子书籍，它们都是传承文化的重要工具。

第四段：阅读书籍对于传承文化的作用

阅读是书籍传承文化的基本动力。通过阅读，我们能够扩宽视野，提高知识水平，并且能够更好地理解和传承古代文化。同时，阅读也有助于传承当代文化，通过阅读当代作品，我们能够了解到当代思潮和现代社会的变化。阅读也是个人与文化传承之间的桥梁，通过阅读经典著作和文学作品，我们能够与过去的智慧和文化对话，并且能够通过自身的思考和创作传承文化。阅读开启了我们个人对于文化传承的参与和贡献。

第五段：个人的心得体会

最近我读了一本关于古代文化的书籍，深深地感受到了传统文化的博大精深。书中描述了许多古代文化的细节和背后的思想，让我对于古代文化有了更深的理解。通过书籍的传承，我能够接触到古代智慧和丰富多彩的文化，不仅满足了我的好奇心，也拓宽了我的眼界。同时，阅读书籍也让我对于现代文化有了更多的思考，通过当代作品，我了解到了当代社会的思潮和价值观的多样性。通过阅读，我将个人的思考与传统和现代文化对话，从而形成了自己的价值观和思想。

总结：

通过阅读书籍传承文化，我们能够感受到文化的多样性和广阔性。阅读不仅让我们与过去的智慧和文化对话，也让我们了解到当代社会的思潮和文化变迁。阅读书籍不仅拓宽了我们的视野，提高了我们的知识水平，更培养了我们的思辨能力和批判思维。通过阅读，我们可以将过去的文化传承下去，并且借鉴和创造现代的文化，从而推动人类文明的进步。阅读书籍传承文化是我们每个人的责任和义务，也是我们为未来贡献的重要方式。

阅读经典文化读书心得篇十七

《西游记》是我接触过的第一本名著，书中那些精彩生动，惊险刺激的情节给我留下了十分深刻的印象。

《西游记》这本书主要讲述了孙悟空出世以及孙悟空护送唐僧前往西天取经这两个重要故事，整整有一百回这么多。虽然文字很多，篇幅大，但一点也不会枯燥，什么“大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣极了，那一个个死板的汉字仿佛有了生命似的，带你感受书中的趣味。

在一百回中，我最喜欢的便是“三打白骨精”了。当我看到狡猾的白骨精变为提着饭菜的农家姑娘前来诱骗唐僧师徒时，我的心就不由自主得提了起来，真为他们的命运揪心，幸好孙悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，悬着的心总算是落地了。在这一个情节当中，我仿佛身临其境，也是孙悟空他们的一员了，当我将整本书看完时，我就如同与唐僧师徒共患难，一起闯过了九九八十一难，取得真经，这是一种多么奇妙的感觉啊!

看完了整本书，我合上书本，闭上眼睛细细地回顾第一处精彩的情节，同时也了解了人物不同的性格特点。比如机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空，喜欢耍不聪明的猪八戒，任劳任怨、默默奉献的沙僧等，其中有好多可贵的精神值得我学习。虽然我没有真正读透这本书，但我却从中明白一个道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困难，才能成功!

《西游记》是一本十分好的书籍，希望其他人了来领略一下它的风采吧!

阅读经典文化读书心得篇十八

《山鸡与狐狸》写的是足智多谋山鸡，打败了诡计多端的狐狸，发人深省。中国有句俗话：“善有善报，恶有恶报。”《乌鸦和狐狸》中的狐狸，骗了爱听赞语的乌鸦，而《山鸡与狐狸》中的狐狸，则骗人不成，倒赔了自家性命。两者的结局截然相反，可是，两篇作品同样寓有深刻的道理，给人们以明晰的启迪。《乌鸦和狐狸》很有创意，最终山鸡以聪明机智打败了狡猾的狐狸。山鸡与狐狸斗的第二回合，写得十分出色。山鸡势单力薄，斗败狐狸必须要有准备，没有充分的思想和物质准备是不行的。掘洞、铺草、找口袋、搬石头以至系口袋、吊袋子，具体描述山鸡的准备过程，十分传神地写出山鸡的胸有成竹。《山鸡与狐狸》的续写资料与开头自然衔接，详细地描述了山鸡和狐狸的经历和结果，情节发展合情合理。作者经过这样一个童话故事，告诉人们要像山鸡那样经过思考才去做每一件事，不要像狐狸头脑简单，只重眼前，留下的教训是十分深刻的。

阅读经典文化读书心得篇十九

我用了二十多天的时间抄完了《三字经》，并背诵了其中的大部分。

我们的祖先真了部起，《三字经》仅有一千一百四十个字，却上下五千年，方方面面都在里面了。

我此刻还不能懂得其中的道理，离开了拼音我也读不通全文。

但《三字经》中“子部学，非所宜。幼不学，老何为?”“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”“香九龄，能温习。”“融四岁，能让梨”等精句已对我产生影响，并在启发和激励着我。

学习无止境，努力方成才。

我要在不断的学习，不解的努力中成长。

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