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政治业务笔记心得篇一

政治是社会发展的风向标，也是国家治理的核心环节。作为一名学生，学习政治理论知识是非常重要的。为了更好地学习和理解政治，我积极做好笔记，并总结了自己的心得体会。总结的过程不仅帮助我加深对政治的认识，还提升了我的写作能力和思维逻辑。以下是我对政治笔记的心得体会，与大家分享。

首先，政治笔记是学习政治理论的重要辅助工具。政治作为一门抽象的学科，内容繁多且复杂，通过笔记的方式，可以将知识点梳理清晰，并便于回顾。在学习的过程中，我发现记笔记是一个相对有效的方法。我将课堂上老师的讲解写成文字，结合自己的理解和思考，形成了一份具有个人特色和价值的笔记。回顾这些笔记，我往往能够回忆起当时的学习情景，并且更加深入地理解政治理论。

其次，政治笔记可以促进知识的消化和吸收。在做笔记的过程中，我将复杂的知识点转化为简洁的语言，重新组织成易于理解的结构。这个过程中，我需要通过归纳、提炼和概括等方式，将知识转化为自己能够掌握的形式。这种主动学习的方式，使我更好地消化和吸收了政治知识。同时，在整理笔记的过程中，我也会发现思维的不足之处，从而促使自己思考和提出更多的问题，进一步加深对政治理论的理解。

第三，政治笔记是反思和自省的机会。随着时间的推移，我会不断地回顾自己的笔记，反思当时写下的内容和思考。从中，我能够发现自己在学习过程中的盲点和问题，并提出新的见解和观点。基于这些反思和自省，我能够发现自己的不足之处，并进一步完善和提高自己。政治笔记可以帮助我更加全面和深入地认识和思考政治，从而成为一个更好的个体。

第四，政治笔记培养了我对写作的兴趣和能力。在学习政治的过程中，我不仅要学习政治理论，还要将其输出成为一篇文章。通过政治笔记的积累，我逐渐提高了自己的写作能力和思维逻辑。通过不断地总结、整理和归纳笔记，我能够将复杂的问题和观点以简洁、准确的方式呈现出来。写作的过程也锻炼了我的表达能力和语言组织能力，使我在表达自己的观点时更加清晰和流畅。

最后，政治笔记帮助我建立了自己的学习框架和体系。政治涉及的知识面广，体系庞大。通过做政治笔记，我逐渐建立了自己的学习框架和体系。我能够将各个知识点联系起来，形成完整的思维链条。这个框架和体系不仅可以帮助我更好地理解政治知识，还可以在解决具体问题时提供有力的支持和指导。政治笔记不仅是知识的积累，更是一种思维方式和思考方法的培养。

总之，政治笔记作为学习政治的辅助工具，对于加深理解、提升学习效果具有重要作用。通过做政治笔记，我不仅更好地掌握了政治知识，还提升了自己的写作能力和思维逻辑。政治笔记不仅是对知识的总结和归纳，更是一种思考和思维的方式。通过政治笔记，我培养了自己的反思能力和自省能力，形成了自己的学习框架和体系。希望我的心得体会能够激发更多人对政治学习的兴趣和热情，共同建设和谐稳定的社会。

政治业务笔记心得篇二

第一段：介绍政治笔记的重要性和目的（200字）

政治笔记是一种记录政治事件、观点和思考的方式，对于政治学习和理解政治现象起着重要的作用。通过进行政治笔记，我们能够更加深入地了解政治的本质和运动规律，提高自己的政治素养和思考能力。政治笔记的目的不仅是为了对政治事件进行记录，更重要的是通过记录和分析来加深我们的认识，并从中得出一些有价值的结论和体会。

第二段：笔记的记录和整理（200字）

政治笔记的第一步是记录。在政治学习过程中，我们应该及时记录下重要的观点、事件和思考。记录时，要注意写清楚时间、地点和相关的背景信息，以及自己对此的观点和见解。这样，我们在以后回顾笔记时才能更好地理解自己当时的思考和推理过程。除了记录，我们还要进行整理，将相似的事物或者见解整理成类别，并进行分类和标注，便于后续的学习和思考。

第三段：笔记的回顾和思考（200字）

定期回顾政治笔记是非常重要的。通过回顾我们的笔记，我们可以重新审视当时的观点和思考过程，加深对政治事件的理解。同时，回顾还可以帮助我们发现自己的思考漏洞或者观点的不足之处，从而进行修正和调整。此外，我们还可以结合新的知识和资料对笔记进行补充和完善，使其更加完整和准确。总之，笔记的回顾和思考是政治学习和思考的重要一步，有助于我们提高政治素养和思维能力。

第四段：笔记的分享和交流（200字）

政治笔记不仅仅是自己思考和记录的产物，更重要的是可以分享和交流的对象。通过将自己的政治笔记分享给他人，可以得到他人的观点和反馈，从而拓宽自己的思路，开阔自己的视野。交流的过程中，我们还可以互相借鉴和学习他人的观点和思考方式，不断提高自己的政治学习水平。政治笔记的分享和交流不仅是个人成长的途径，也是政治学习的一种重要形式。

第五段：政治笔记的心得体会（200字）

进行政治笔记给我带来了很多收获。通过记录和整理，我不仅增加了对政治事务的了解，还培养了自己的思考和分析能力。回顾和思考笔记时，我发现了很多自己原先的错误理解和疏漏之处，并加以修正和改进。分享和交流笔记的过程中，我不仅增进了自己的知识，还结识了许多志同道合的朋友。总之，政治笔记是一个非常好的学习和思考工具，我相信通过不断地进行政治笔记，我可以不断地提高自己的政治素养和认知能力。

总结（100字）

政治笔记是学习政治和提高政治素养的重要方法之一。通过记录和整理，回顾和思考，以及分享和交流，我们能够更好地理解政治事件和现象，提高自己的思考能力和分析能力。政治笔记不仅仅是个人的学习工具，也是一种交流和分享的形式。通过进行政治笔记，我们可以拓宽自己的视野，结交志同道合的朋友，并不断提高自己的政治素养。

政治业务笔记心得篇三

《政治笔记》是一本著名的政治学教材，它是政治学专业学生必读的教材之一。在我的学习生涯中，每次学习政治科学课程，我的教授都会强调，政治笔记是一个必须认真学习的教材。在这篇文章中，我将分享我在学习政治笔记过程中的心得体会。

第二段：笔记的重要性

政治笔记对于政治学专业学生来说是至关重要的，因为它是政治学最核心的教材之一。在政治分析、国家制度、政治理论、国际关系等方面，政治笔记都提供了广泛而深刻的知识。笔记不仅可以帮助我们更好地理解这些知识，而且还可以让我们更加专注于学习和记忆。

第三段：笔记的技巧

同时，我们也需要掌握一些有效的笔记技巧来提高我们的学习效率。首先，我们需要阅读政治笔记前的章节标题和关键词，这可以帮助我们更好地理解文章并准确地理解文章重点。其次，我们应该掌握一些记忆技巧，例如使用Mind Map等工具可以有助于我们更好地记住复杂的知识内容。此外，在阅读和记录笔记时，我们应该注重关键点，而不是只记录无关紧要的细节。这有助于我们更好的理解文章的主旨和骨干。

第四段：笔记的实践

实践是我们学习的关键，所以我们应该有效地落实笔记。在阅读完政治笔记后，我们应该回顾自己的笔记，当我们看到自己的笔记时，我们应该能够准确地理解文章的主旨。如果有必要，我们可以进行笔记的整理和补充，以实现更好的理解。

第五段：总结和感悟

政治笔记的学习是一个持久而漫长的过程，我们需要持续不断进行学习和实践。所以，我们应该根据自己的实际情况制定一个适合自己的笔记计划，来帮助我们更好地掌握知识。政治笔记的学习过程中，我们不仅要学习知识，还要学习思考和分析的能力。这不仅有助于我们更好地发掘知识的内涵，而且还可以提高我们的严密思维能力。通过学习政治笔记，我们可以不仅学习更多的知识，更重要的是学会了如何更好地学习和理解知识，这对于我们今后的学习和工作都将起到重要的作用。

政治业务笔记心得篇四

师德师风学习不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育能力。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

政治业务笔记心得篇五

第一段：政治笔记的重要性（200字）

政治笔记可以说是政治学习和思考的重要工具。政治笔记的作用不仅仅在于记录文章或讲座的内容，更重要的是帮助个人理清思路，挖掘问题的本质。通过持续的记录和整理，政治笔记不仅能够加深个人对政治事务的理解，也有助于完善个人的分析能力和批判思维。在政治笔记中，不仅要记录事实和观点，还要加入自己的思考和解释，这样才能形成一份具有价值的政治笔记，对自己的政治认知提供有力的支持。

第二段：政治笔记的方法与技巧（200字）

政治笔记的方法与技巧对于提高学习效果至关重要。首先，应当选择合适的记录方式，可以是纸质笔记本或电子文档。其次，要做到及时记录，尽量避免过滤和遗忘。同时，要注重归纳总结，将内容进行分类整理，以便于后续的查阅和思考。此外，政治笔记也需要注重思考和解读。记录下事实和观点只是表面，还要能够理解其背后的逻辑和推理，形成自己的独立思考。最后，政治笔记还应该与其他学习材料相结合，不断丰富和拓展自己的知识视野。

第三段：政治笔记在学习中的应用（200字）

政治笔记不仅是为了记录和整理，更重要的是为了运用。学习政治知识只有通过实践和应用才能真正发挥其价值。首先，政治笔记可以帮助个人记忆和复习。通过翻阅自己的笔记，可以迅速回忆起以前的学习内容，加深记忆，提高复习效率。其次，政治笔记也可以作为参考材料，对于解决复杂的政治问题提供思路和线索。当面对新的问题时，可以通过查阅相关笔记进行思考和分析，以获得更全面的理解和解决方案。最后，政治笔记可以促进个人对于政治的思考和批判精神。通过反复阅读和思考自己的笔记，可以不断拓宽自己的思维边界，提高问题的辨析能力和解决问题的能力。

第四段：政治笔记的反思与改进（200字）

在记录和运用政治笔记的过程中，个人应当不断地反思和改进自己的方法和技巧。首先，要注重内容的准确和完整。政治笔记需要尽量还原原文或讲座的内容，保持真实性和客观性。其次，要注重个人的思考和评价。政治笔记不仅仅是照搬事实和观点，更重要的是能够加入自己的思考和判断，形成对问题的独立见解，并能够合理地支持自己的观点。最后，要注重笔记的可读性和可理解性。政治笔记应当具有一定的逻辑性和连贯性，能够让他人容易理解和吸收。

第五段：政治笔记的价值与意义（200字）

政治笔记是个人的思考和学习的产物，对于个人的政治认知和个人成长具有重要意义。通过持续的记录和整理，个人可以建立和拓展自己的知识体系，形成自己对于政治的理解和思考。同时，政治笔记也可以作为个人的成果展示，可以给他人提供有价值的政治资源和参考。此外，政治笔记还可以成为个人的宝贵财富，对于自己的学习和工作产生积极的影响。政治笔记的价值和意义不仅仅局限于个人范畴，也对于社会和国家的发展具有重要促进作用。

1200字。

政治业务笔记心得篇六

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业，以表示对教师工作的热爱，但人并没有来生，所以我不想作假设，我只想说从事了二十多年的教育工作，我觉得没有虚度此生。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。在教学过程中，我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点，宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们，任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，在教学的过程中，注意到许多学生认为物理知识枯燥无味，不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

四、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

五、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，改变现状，培养出一批又一批的实用性人材。学习《教师法》的心得体会*教师除了要学习一般的职业道德外，还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。记得在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

我们作为新教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

政治业务笔记心得篇七

经过这段时间的政治笔记的书写和思考，我深感到了政治笔记的重要性以及它对于我以后发展的影响，也体会到了它的一些好处和坏处。在这篇文章中，我将分享我对政治笔记的体会和心得。

第二段：政治笔记的好处

政治笔记可以帮助我们记录并总结所学的知识，同时也可以加深对于政治理论和概念的理解和掌握。另外，在考试前进行复习时，政治笔记也能够提供可靠的资料和引线，以便于我们更加高效、精准地复习和掌握所学的知识。

第三段：政治笔记的坏处

然而，政治笔记也有其缺陷和不足。如果我们只是机械地抄下老师讲课或者教材上的内容，就会失去政治笔记的意义，甚至浪费了学习时间。此外，由于政治知识内容较多，笔记的完成和整理也将消耗大量的时间和精力，可能会让我们感到疲倦和无法承受。

第四段：如何撰写政治笔记

为了更好地利用政治笔记的好处，我们需要注重一些注意点。首先，我们需要在课堂上认真听讲，深入理解老师所讲课程，并通过自己对政治问题的思考和探索去加深对内容的理解和掌握。其次，在笔记的整理和归纳过程中，不仅要突出重点的内容，还需要在固定的时间内完成笔记的撰写，以免延误其他学习任务的完成。最后，为了更好地监督自己的学习状态和进度，我们需要建立自己的政治笔记清单和学习计划，以便能够在复习和考试前充分掌握所学的知识。

第五段：总结

总体来说，政治笔记既有其好处又存在一些缺点。然而，通过自己的真正思考和创造性的方法来撰写和归纳政治笔记，并通过持之以恒的学习和积极的态度去完成，不仅能够加深自己的知识理解和掌握，还能够提升自己的学习能力和成绩表现。未来的学习中，我将继续保持这样的学习精神和积极态度，为自己的学习和未来的发展奠定扎实的基础。

政治业务笔记心得篇八

政治是社会发展的重要组成部分，而政治笔记是政治学习的重要工具。在政治学习中，我们需要掌握大量的理论知识，并了解国内外的政治形势和重要事件，这些都离不开政治笔记的记录和整理。政治笔记不仅是对政治学习的总结，更是培养思维能力和分析问题的重要途径。因此，我深感政治笔记对于学习政治学的重要性。

第二段：政治笔记的方法与技巧

在进行政治笔记时，我们需要掌握一些方法和技巧，使笔记既有条理又易于理解。首先，我们应在笔记中突出关键词和关键句，便于回顾和总结。其次，我们可以使用彩色标记或箭头来突出重要内容或不同思路之间的联系。此外，我们还可以将政治事件与历史背景或理论知识相结合，以加深理解和记忆。总之，选择适合自己的方法和技巧，并不断进行实践和总结，才能提高政治笔记的效果。

第三段：政治笔记的作用与意义

政治笔记不仅是学习政治的工具，更是培养思考能力和批判精神的途径。通过对政治事件的观察和分析，我们可以培养对于政治问题的敏感性和洞察力，并学会用理性的眼光看待和分析问题。此外，政治笔记还可以帮助我们形成自己的政治观点和见解，以及对政治决策进行独立思考。政治笔记的撰写和整理也是一个思考和总结的过程，它可以帮助我们更好地掌握政治知识，并在实践中不断完善和提高。

第四段：政治笔记的难点与对策

政治笔记在实践中也存在一些难点，如信息量大、信息重复、理论知识繁杂等。为解决这些问题，我们可以采取一些对策。首先，我们可以通过筛选信息和关键点，减少信息的重复性，使笔记更加精炼简洁。其次，我们可以进行分类和整理，将信息进行分门别类和逻辑排序，使笔记更加有条理。此外，我们还可以运用技术手段，如利用电子设备进行记录和整理，以提高工作效率。总之，通过不断的尝试和实践，我们可以找到适合自己的方法和对策，克服政治笔记的难点。

第五段：我对政治笔记的心得体会

通过一段时间的政治学习和政治笔记的实践，我得到了一些心得体会。首先，政治笔记的目的不仅是为了记录和整理，更是为了加深理解和记忆。在进行政治笔记时，我会结合自己的理解和思考，写下我对政治事件的看法和想法，以便于日后回顾和实践。其次，政治笔记要有条理且具备一定的可读性。为此，我会根据主题和时间进行分类，并在笔记中加入一些关联词和逻辑连接词，以使笔记更加连贯和易读。最后，政治笔记要勤于总结和反思。每个阶段结束时，我都会对笔记进行总结，发现不足和改进之处，并不断完善和提高。政治笔记不仅是知识的积累，更是对自己学习和思考过程的回顾和反思。

总结：政治笔记是政治学习不可或缺的工具，通过政治笔记的实践，我们可以提高政治知识的掌握和运用能力，培养批判性思维和独立思考的能力。政治笔记要遵循一定的方法和技巧，并注重对关键词和关键句的记录和整理。同时，政治笔记也要突出作用和意义，通过政治事件的观察和分析，培养对政治问题的敏感性和洞察力。政治笔记要克服一些难点，并不断总结和反思。通过政治笔记的实践，我们可以更好地掌握政治知识，提高学习效率和质量，更好地运用政治学知识为社会发展和人民福祉贡献力量。

政治业务笔记心得篇九

学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓理论、“三个代表” 重要思想和“”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求老师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进

时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职，做好工作

既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

政治业务笔记心得篇十

政治笔记是我作为一名学生必须掌握的技能之一。在政治课上，我开始了解到笔记在学习过程中的重要性，特别是当涉及到复杂的政治概念和理论时。在经过一段时间的实践和总结之后，我意识到，政治笔记不仅是对知识的总结和归纳，更重要的是它帮助我提高了对政治思想的领悟和理解，下面是我的体会。

第一段：关于政治笔记的作用

政治笔记是我在学习过程中的得力助手。通过记录重要的概念、名词和理论，我可以更好地掌握学科的核心知识，记住重要的细节和关键点。笔记也帮助我回顾、复习和巩固学过的内容。每次复习时，我可以轻松地看到自己的笔记，快速回忆起已经学习过的知识点，从而更有效地温故知新。

第二段：如何做好政治笔记

做好政治笔记的关键在于准确、简洁和有条理。如果仅仅是抄写课堂上老师的讲义，笔记对我们的帮助并不大。我们应该对老师的讲解进行整理和归纳，将重点标出，并添加自己的思考和理解。在整理过程中，我们还可以采用色彩和符号来增强笔记的表现力和辨识度。要注意，政治笔记不是简单的记录，而是对所学内容的理解和归纳。

第三段：关于复习策略

复习策略同样非常重要。政治笔记既是我们的记录，也是复习工具。因此，我们应该制定合适的复习策略，以便在考试时能够快速地回忆起所学的内容。我们可以按照知识点和章节进行分类，将笔记整理为小册子或卡片，方便我们在做题之前进行快速的回顾和预习。

第四段：正确处理复习与记忆的关系

复习的关键是正确处理记忆的方式。政治学科的复杂和深度，使得我们很难在一次课堂上完全理解和掌握所有知识点和理论。因此，我们需要在复习中努力理清思路，划分知识点和概念的层次关系。同时，在复习时，我们也应该借助笔记进行联想和记忆。

第五段：笔记的意义

笔记不仅仅是一种学习技巧，更是一种思考方式。通过记录、梳理和整理知识，我们可以更好地思考和理解所学内容。符号和色彩的运用、重点的标注以及自己的思考，都是增加笔记表现力和归纳能力的必要方法。通过所做的笔记，我们也可以更好地发挥自己的创造性，充分理解政治理论的内涵和精髓。

总之，政治笔记的作用不仅仅在于对知识的记录和总结，更在于帮助我们更好地理解政治思想和理论。优秀的政治笔记是在课堂上仔细聆听老师讲解的基础上，经过认真思考、精细整理和有选择性的归纳概括而成。希望我的这些心得体会能够帮助更多的学生认识到笔记的重要性。

政治业务笔记心得篇十一

第一段：政治笔记的重要性和目的（200字）

政治笔记是一种记录政治活动、思想和观点的方式，它能够帮助我们了解和思考社会政治的变革和发展。政治笔记的目的是让我们对政治事件和政治思潮进行观察和思考，从而更深入地了解政治的本质和其对我们日常生活的影响。

第二段：什么样的笔记有助于政治理解（250字）

在撰写政治笔记时，我们需要注意几点。首先，要对政治事件进行详细而客观的描述。要包括事件的时间、地点、参与者和具体细节，以便对事件进行准确的回顾和分析。其次，要提供自己对事件的观点和看法。通过对事件的思考和解读，我们能够更好地理解其所蕴含的政治意义和对社会的影响。最后，要将政治笔记与历史和理论结合起来。通过参考相关的历史事件和政治理论，我们可以对政治事件进行更深入的分析和解读。

第三段：政治笔记的应用和影响力（250字）

政治笔记不仅仅是记录个人的思考和观点，还可以成为我们思考政治问题时的重要素材。通过对政治笔记的回顾和研究，我们能够更好地理解政治事件的发展和演变，并为将来的决策提供参考和经验。此外，政治笔记也可以影响我们的政治观点和行为。通过对政治事件和政治思潮进行记录和分析，我们能够更加深入地了解自己的政治立场，并为自己的政治行为找到更好的理由和依据。

第四段：政治笔记在个人成长中的重要性（250字）

政治笔记对于个人成长和学习是至关重要的。通过记录和分析政治事件，我们能够培养自己的观察力和思考能力，锻炼自己的逻辑思维和表达能力。同时，政治笔记还能够拓宽我们的知识面和视野，使我们了解更多关于政治的事实和理论。通过长期坚持政治笔记的习惯，我们能够提高自己的理论思维和问题解决能力，从而更好地认识和应对社会和政治变革带来的挑战。

第五段：总结和展望（250字）

政治笔记是提高政治认知水平和培养自我思考能力的重要工具。通过记录和分析政治事件和思潮，我们能够更深入地了解政治的本质和其对我们生活的影响。政治笔记不仅对我们个人的思维和认知水平有积极影响，也可以为我们将来的政治决策提供参考和经验。因此，对于每个关心社会政治的人来说，坚持做好政治笔记是一项必不可少的任务。通过积极记录和思考，我们能够更好地应对社会和政治的变革，为创造一个更美好的社会作出自己的贡献。

（注：本文共1200字，每段长度为200字）

政治业务笔记心得篇十二

政治一直以来都是人们关注的焦点之一，而政治笔记则是对这个领域的记录和思考。通过写政治笔记，我发现不仅可以更深入地了解政治议题，还可以培养自己的思考能力和表达能力。在我长期的政治笔记中，我积累了一些心得体会。

第一段：记录思考点滴，了解政治脉络

政治笔记是我对政治事件、讨论和观点的记录，通过写下自己的思考和感受，我可以更加深入地了解政治议题。每次在看新闻、读书或参加讨论时，我都会用笔记录下来。这些笔记不仅是对个别事件的回忆，更是将各个事件和观点串联起来的线索，帮助我更好地把握政治的脉络。政治笔记是对政治知识的整理和灵活运用的基础。

第二段：思考问题，培养思辨能力

政治笔记不仅是记录事实，更是对问题的思考和解答。在记录的过程中，我会思考事件产生的原因和可能的解决办法，并写下自己的观点。这样一来，我逐渐培养了对问题进行思辨的习惯和能力。政治领域复杂而多变的性质要求我们能够灵活运用知识和观点来分析和解决问题，政治笔记正是帮助我锻炼这种能力的重要工具。

第三段：表达观点，改进写作能力

政治笔记不仅是个人内心的思考，更是对外界的表达。通过写政治笔记，我能够将自己的观点和分析与他人分享，并从他人的反馈中不断改进和提高。在写作过程中，我要思考如何用简洁明了的语言来表达自己的观点，如何将复杂的问题和观点组织成流畅的篇章。通过不断的实践和反思，我发现自己的写作能力在政治笔记中得到了提升，不仅能够更好地表达自己的观点，也能够更好地理解和倾听他人的观点。

第四段：批判思维，客观评价

政治笔记不仅帮助我扩展了知识面，还锻炼了我的批判思维。在写作过程中，我要客观评价不同观点的优缺点，不同政策的利弊，以及政治事件的真实性和影响力。这种批判思维的培养不仅有助于我理解和分析政治事件，也有助于培养我的独立思考能力。政治笔记使我明白政治事件不仅是从某一方面去看待，而是要考虑多方面的因素，以尽可能客观地评价。

第五段：积累经验，形成价值观

长时间的政治笔记让我明白了政治的深刻和重要，为我形成了一些基本的政治价值观。通过不断地记录和思考，我逐渐对政治的本质有了更深刻的理解，并形成了自己对于公正、民主和社会平等的看法。政治笔记成为我与政治对话的平台，通过这个过程，我也塑造了自己的政治身份和价值观。

综上所述，政治笔记不仅是对政治事件和知识的记录，更是对问题的思考和解答。通过政治笔记，我不断锻炼思辨能力、表达能力和批判思维，同时也逐渐形成了自己对政治的理解和价值观。政治笔记是我在政治领域能力提升和价值观形成的重要途径之一。

政治业务笔记心得篇十三

要着重提高党员的政治业务素质叶尚彧加强党员教育是搞好党的思想建设的中心环节。下面是本站带来的政治业务学习笔记教师，欢迎查看。

通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进。

师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做，育人的效果就会打折扣，就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。

既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。

教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人。没有教师，人类难以摆脱愚昧无知的状态、浑浑噩噩的境地。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，他们用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。由此可见，教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教三载，我品尝了甜酸苦辣，各种的味儿，让我深深的感受到作为“人类灵魂的工程师”不仅要教书育人，更重要的是“爱生”，只有真正的热爱学生，走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好。

一、热爱学生是师德的核心。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”可见热爱学生是师德的核心。如果我们深层次地思考一下，教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是教师的天职。教师职业的最大特点是造就新一代。教师的劳动对象是人，而且是人群中最年轻、最有朝气，最喜欢学习，最容易接受新事物，最具丰富情感、个性独特的群体——少年儿童;教师的任务就是在教学过程中，凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志，把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和管理者。

由此可见，教师的劳动就是教育人、塑造人，教师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。教师这种劳动的特殊性决定了教师必须热爱自己的教育对象，热爱学生。同时，教师劳动的特殊性也规定了师生关系是学校里最主要的人际关系的特殊性，由于教师在整个教育教学过程中处于主导的地位，这就决定了在师生关系中，教师对学生的爱是主导方面，热爱学生成为建立和谐师生关系的前提，也就自然的成为调整师生关系的教师的职业道德规范。如果我们再深层次的思考一下，教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是全部教学活动的基础。在教与学的双边活动过程中，实际上是师生之间感情交流的过程，由于教的主体是教师，客体是学生，学的主体是学生，客体是老师，只有主客体感情和谐一致的时候，教与学的任务才能很好的完成，才能形成课堂上的教与学的良好的互动佳境。

由于教师热爱学生，就容易沟通师生之间的感情，形成一种相互信任的氛围，这时，教师就能深入准确地了解学生，有针对性地做到“因材施教”学生就会把教师的表扬看作鼓励，把批评当作爱护，表扬和批评就会在和谐的师生关系中成为积极向上的动力。如果师生关系不好，学生就会把表扬看成是“哄人”，把批评看成“与人过不去”。在这种关系中，批评和表扬都会成为教育的障碍。所以，只有教师热爱学生，才能建立起和谐的师生关系，也只有健全在和谐师生关系上的教育，才能增强教育的有效性。

通过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象，如果这些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年，也实施了好几年，但效果并不理想，我们很有必要先认清究竟什么才是素质，咱们需要具备些什么素质。

强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。

通过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，_思想及_理论以及泽民同志“_”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

政治业务笔记心得篇十四

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名政治业务学习者，我深刻认识到政治业务学习对于个人成长和团队建设的重要性。在这次学习中，我不仅学到了很多政治知识和业务技能，还深刻领悟到了以下几点：

1.政治业务学习的重要性

政治业务学习是提高个人素质和团队能力的重要途径。通过学习政治知识和业务技能，我们可以更好地了解国家政策、法律法规和行业规范，提高自己的专业素养和综合素质，为团队发展贡献力量。

2.学习的方法和技巧

在学习政治业务知识时，我们应该采用多种方法和技巧。例如，可以阅读相关书籍、参加培训课程、参与实际项目等。同时，我们还应该注重理论联系实际，将所学知识运用到实际工作中，不断总结经验教训，提高自己的业务水平。

3.学习的收获和感悟

通过政治业务学习，我深刻认识到了自己的不足之处。例如，在政治方面，我缺乏对国家政策、法律法规和行业规范的深入了解；在业务方面，我缺乏实际操作经验，需要不断学习和提高。同时，我也深刻领悟到了团队协作的重要性，只有通过团队合作才能更好地完成任务。

总之，政治业务学习是一个不断探索和学习的过程。通过学习政治业务知识，我们可以更好地了解国家政策、法律法规和行业规范，提高自己的专业素养和综合素质，为团队发展贡献力量。同时，我们也应该注重理论联系实际，将所学知识运用到实际工作中，不断总结经验教训，提高自己的业务水平。

政治业务笔记心得篇十五

《关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见》，《中国学生发展核心素养》,中国学生发展核心素养,共涉及6个方面18个要点：

人文底蕴（人文积淀、人文情怀、审美情趣）、科学精神（理性思维、批判质疑、勇于探究）、学会学习（乐学善学、勤于反思、信息意识）、健康生活（珍爱生命、健全人格、自我管理）、责任担当（社会责任、国家认同、国际理解）、实践创新（劳动意识、问题解决、技术运用）。

教师业务学习。

学习碾庄中心校教研工作计划之。

践行学讲，优化课堂，落实“学为中心”

本学期继续推行徐州市教育局推行的学讲计划。学讲行动实施的要义，“教,首先是为了不教“。其核心是通过课堂生态的研究，构建’学为中心“的课堂，从教学理念上实现由”教“向”学“的视觉转换。学讲行动是通过”导学提纲“把学生带入学习任务中，让学生展开自己的思考，写下自己的想法，让他们带着思考、带着想法、带着问题与困惑，有准备地走进课堂。那么如何有效设计导学提纲，才能最大限度获取学的信息，并有利于课堂交流展示？„„这需要我们的教师加以细致的的思考、研究、探讨。充分的课前准备达到事半功倍的教学效果。因此说“导学提纲”的设计至关重要。落实学讲，就要先落实导学提纲。本学期我校将组织开展各学段的新课标，教材的研读，就某一课的导学提纲设计进行研讨，并要求同年级组同学科教师要课课（节节）进行讨论，求同存异，力求探寻到最佳的导学提纲。其次要明确学讲活动设计流程：问题导向，任务驱动，板块设计。主问题提出应精炼整合，激发思维；任务布置应明确具体，易于操作；板块推进应层次清晰，指向目标。在活动中，要根据学科、学段与课型特点，合理选择与灵活组织“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思”等教学环节。力求将“学讲计划”的理念无痕地运用到各科的课堂教学之中。

教师政治学习之二《师德师风十条要求》。

1、爱岗敬业，关爱学生，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

2、刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领。

3、勇于创新，奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学方法和手段。

4、淡泊名利，志存高远，自觉担负起未成年人思想道德建设的责任，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

5、要坚持党的教育方针，遵纪守法，团结合作。不得有违背党和国家方针政策的言行，不传播有害学生身心健康的思想和文化。

6、不对教育教学工作敷衍塞责，不因人为因素产生教学事故。

7、不在言行、举止、穿着等方面有失教师礼仪。

8、做到为人师表，不违反社会公德，坚持以生为本，严慈相济。不抑制学生个性发展，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

9、坚持素质优先，不给学生成绩排名，不以分数作为评价学生的唯一标准，不超量增加学生学业。

10、自尊自律，不收受学生家长财物，不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料和其他商品。

政治业务笔记心得篇十六

为进一步加强和改进我校老师理论学习与思想政治建设，努力在用邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观武装头脑、指导实践工作上取得新的成效。我校精心组织老师的政治学习，坚守思想阵地，进一步提高老师的政治思想觉悟。现将老师政治学习工作总结如下：

一、制定切实可行计划

根据教育局要求，我校认真制订了政治学习计划，并组织落实。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻局党委、镇党委的各项工作布署。紧密结合学校思想和工作实际，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一要求，深入开展学习实践科学发展观活动，大力开展理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、人文素养教育、主人翁意识教育等，不断提高广大老师政治素质、人文素养。紧密结合学校改革建设实际，切实抓好思想政治教育工作，为推进学校事业持续健康协调发展提供精神动力和思想保证。

二、科学安排学习内容

为进一步提高广大老师员工学习的积极性和主动性，我校在丰富学习内容上下功夫，组织开展了理论学习活动。

1、加强时政法规教育，提高依法治校、依法执教的水平

一是坚持进行各类法规学习。组织老师系统学习《义务教育法》、《老师法》、《教育法》《沿河县常规管理条例》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

二是学习全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。进一步坚定教职工的政治观念和社会主义办学方向，增强事业心、责任感，忠诚人民的教育事业。

三是学习《中小学老师职业道德规范》、学习沿河县教育局关于加强师德师风建设的若干意见，多渠道、多层次地开展职业道德活动，规范师德行为，提高师德师风水平。

四是开展班班通学习，让老师熟练掌握班班通设备应用情况，有效提高班班通课堂应用效果。

2、加强师德师风教育，提高老师师德师能

一是认真贯彻落实县教育局《关于进一步加强师德建设的实施意见》，进一步组织广大老师学习《中小学老师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学老师职业道德建设的若干意见》等文件精神，进一步激励广大老师爱岗敬业，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任。

二是大力开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”的主题教育活动，举办“为人·为师·为学”系列师德讲座、师德论坛、师德小故事演讲等，大力宣传我校师德师风的事例，树立我校老师良好形象，进一步推进师德创优活动，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

三是继续学习县教育局颁布的《师德建设“五不准”实施细则》及县教育局《中小学常规管理规范》，对违规者从严追究、处理，规范依法治教、以德治教的教育行为。

3、大力开展人文素养教育，全面提升老师人文素养

一是重视老师的心理健康教育，组织老师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章，增强老师对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。

二是开展读书学习活动。以创建学习型组织为载体，党政工联手组织开展“四二三”书香校园工程。引领全体老师从自身做起，从点滴做起，养成好书天天读的习惯，努力践行“阅读生活化、学习终身化”的理念，激发读书激情，营造书香氛围，打造书香校园。

三、精心组织，提高学习效率

1、政教处按照总体要求，认真安排，切实做到学习制度、学习计划、领导责任“三落实”。要根据学习计划，有重点、分层次、多形式地组织实施，确保时间、内容、人员、效果的落实。要把指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，紧密联系实际工作，紧密联系自身世界观、人生观和价值观的改造，紧密联系如何更好地推动学校事业发展的要求来进行学习，认识和解决新形势下出现的新情况、新问题，不断增强思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

2、教职员工学习安排集中学习和自学相结合，形成浓厚的学习氛围。同时，采取研讨交流、观看电教片、理论测试等形式，提高理论学习的针对性和有效性。

暑期政治学习使我校老师的思想政治素质、职业道德修养以及个人人文素养得到了提高，强化了“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高了老师的思想政治素质，为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础，同时对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

政治业务笔记心得篇十七

一、学习目的：

为增强我校教师依法从教意识，增强教师对师德建设重要性、紧迫性的认识，努力教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。我校将认真组织教师深入学习政治、专业理论知识，以不断提升教师的理论修养和业务素质。

二、学习内容。

1、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等；

2、个人自行收集整理的政治理论资料和专业资料。

3、会议记录。

三、学习方式及要求：

1、集体学习和教师自学两种方式。

2、每学期摘抄字数（包括会议记录）不少于3000字。字数、内容符合要求、书写规范者计20分；每少200字扣1分，内容不符、书写潦草酌情扣分；不接受检查或以旧充新者计0分。

3、政治学习笔记由学校教导主任、教导处专人负责检查。

4、检查结果记录在案，做为教师年终考核的依据。

2013年3月。

教师业务学习要求。

为进一步的落实教师业务学习制度，对教师的业务学习笔记特提出以下要求：

2、按时参加教研活动、业务活动的计20分，少参加1次扣1分，扣完为止；

3、学期教学计划、期末总结、试卷分析、教学反思或教学随笔符合要求的计2分，不符合要求的计1分，没有的不计分。

4、业务笔记书写要工整、规范，内容符合学校在不同阶段的不同要求，不摘抄与业务无关的内容。字数、书写符合要求，书写规范工整的计20分；每少200字扣1分，内容不符、书写潦草酌情扣分；不接受检查或以旧充新者计0分。

5、业务学习由学校教导主任、教导处专人负责检查。

6、检查结果记录在案，做为教师年终考核的依据。

2013年3月。

政治业务笔记心得篇十八

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名政治业务工作者，我参加了最近的一次政治业务学习。这次学习主要围绕如何提高政治业务水平、如何更好地服务人民群众等方面展开。

在学习过程中，我深刻感受到了政治业务工作的重要性和复杂性。政治业务工作是政府工作的核心，它涉及到国家治理、社会稳定、经济发展等多个方面，是实现国家长治久安、社会和谐稳定的重要保障。作为一名政治业务工作者，我们必须不断学习和提高自己的政治业务水平，才能更好地为人民服务，为国家发展做出贡献。

在学习过程中，我也深刻认识到了自身的不足和需要提高的地方。首先，我发现自己在政治理论方面还需要加强，需要更加深入地学习和理解国家政策、法律法规等方面的知识。其次，在服务群众方面，我还需要更加注重细节，提高自己的服务能力和水平。最后，在团队协作方面，我还需要更加注重沟通和协作，提高团队凝聚力和协作效率。

在学习过程中，我也深刻领悟到了政治业务工作的价值和意义。政治业务工作是国家治理的重要组成部分，它涉及到国家治理、社会稳定、经济发展等多个方面，是实现国家长治久安、社会和谐稳定的重要保障。作为一名政治业务工作者，我们必须不断提高自己的政治业务水平，才能更好地为人民服务，为国家发展做出贡献。

在学习过程中，我也深刻认识到了自身的不足和需要提高的地方。首先，我发现自己在政治理论方面还需要加强，需要更加深入地学习和理解国家政策、法律法规等方面的知识。其次，在服务群众方面，我还需要更加注重细节，提高自己的服务能力和水平。最后，在团队协作方面，我还需要更加注重沟通和协作，提高团队凝聚力和协作效率。

在学习过程中，我也深刻领悟到了政治业务工作的价值和意义。政治业务工作是国家治理的重要组成部分，它涉及到国家治理、社会稳定、经济发展等多个方面，是实现国家长治久安、社会和谐稳定的重要保障。作为一名政治业务工作者，我们必须不断提高自己的政治业务水平，才能更好地为人民服务，为国家发展做出贡献。

总之，这次政治业务学习让我受益匪浅。我深刻认识到了政治业务工作的重要性和复杂性，也深刻认识到了自身的不足和需要提高的地方。在今后的工作中，我将更加注重学习和提高自己的政治业务水平，更好地为人民服务，为国家发展做出贡献。

政治业务笔记心得篇十九

教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人。没有教师，人类难以摆脱愚昧无知的状态、浑浑噩噩的境地。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，他们用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。由此可见，教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教三载，我品尝了甜酸苦辣，各种的味儿，让我深深的感受到作为“人类灵魂的工程师”不仅要教书育人，更重要的是“爱生”，只有真正的热爱学生，走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好。

一、热爱学生是师德的核心。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”可见热爱学生是师德的核心。如果我们深层次地思考一下，教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是教师的天职。教师职业的最大特点是造就新一代。教师的劳动对象是人，而且是人群中最年轻、最有朝气，最喜欢学习，最容易接受新事物，最具丰富情感、个性独特的群体——少年儿童;教师的任务就是在教学过程中，凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志，把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和管理者。

由此可见，教师的劳动就是教育人、塑造人，教师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。教师这种劳动的特殊性决定了教师必须热爱自己的教育对象，热爱学生。同时，教师劳动的特殊性也规定了师生关系是学校里最主要的人际关系的特殊性，由于教师在整个教育教学过程中处于主导的地位，这就决定了在师生关系中，教师对学生的爱是主导方面，热爱学生成为建立和谐师生关系的前提，也就自然的成为调整师生关系的教师的职业道德规范。如果我们再深层次的思考一下，教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是全部教学活动的基础。在教与学的双边活动过程中，实际上是师生之间感情交流的过程，由于教的主体是教师，客体是学生，学的主体是学生，客体是老师，只有主客体感情和谐一致的时候，教与学的任务才能很好的完成，才能形成课堂上的教与学的良好的互动佳境。

由于教师热爱学生，就容易沟通师生之间的感情，形成一种相互信任的氛围，这时，教师就能深入准确地了解学生，有针对性地做到“因材施教”学生就会把教师的表扬看作鼓励，把批评当作爱护，表扬和批评就会在和谐的师生关系中成为积极向上的动力。如果师生关系不好，学生就会把表扬看成是“哄人”，把批评看成“与人过不去”。在这种关系中，批评和表扬都会成为教育的障碍。所以，只有教师热爱学生，才能建立起和谐的师生关系，也只有健全在和谐师生关系上的教育，才能增强教育的有效性。

政治业务笔记心得篇二十

第七条有下列行为之一的，给予开除处分：

（一）逃往境外或者非法出境、违反规定滞留境外不归的；

（二）参与、包庇或者纵容危害国家安全违法犯罪活动的；

（三）参与、包庇或者纵容黑社会性质组织犯罪活动的；

（四）向犯罪嫌疑人通风报信的；

（五）私放他人出入境的。

第八条散布有损国家声誉的言论的，给予记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

第九条有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（一）故意违反规定立案、撤销案件、提请逮捕、移送起诉的；

（三）非法剥夺、限制他人人身自由的；

（四）非法搜查他人身体、物品、住所或者场所的；

（五）违反规定延长羁押期限或者变相拘禁他人的；

（六）违反规定采取通缉等措施或者擅自使用侦察手段侵犯公民合法权益的。

第十条有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（一）违反规定为在押人员办理保外就医、所外执行的；

（三）指派在押人员看管在押人员的；

（四）私带在押人员离开羁押场所的。有前款规定行为并从中谋利的，从重处分。

第十一条体罚、虐待违法犯罪嫌疑人、被监管人员或者其他工作对象的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。实施或者授意、唆使、强迫他人实施刑讯逼供的，给予撤职处分；造成严重后果的，给予开除处分。第十二条有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（四）因工作失职造成被羁押、监管等人员脱逃、致残、致死或者其他不良后果的；

（五）在值班、备勤、执勤时擅离岗位，造成不良后果的；

（六）不履行办案协作职责造成不良后果的；

（七）在执行任务时临危退缩、临阵脱逃的。

第十三条有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（一）利用职权干扰执法办案或者强令违法办案的；

（二）利用职权干预经济纠纷或者为他人追债讨债的。

第十四条有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（一）隐瞒或者伪造案情的；

（二）伪造、变造、隐匿、销毁检举控告材料或者证据材料的；

（三）出具虚假审查或者证明材料、结论的。

第十五条有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职处分：

（一）违反规定吊销、暂扣证照或者责令停业整顿的；

（二）违反规定查封、扣押、冻结、没收财物的。

第十六条有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职处分：

（一）擅自设定收费项目、提高收费标准的；

（二）违反规定设定罚款项目或者实施罚款的；

（三）违反规定办理户口、身份证、驾驶证、特种行业许可证、护照、机动车行驶证和号牌等证件、牌照以及其他行政许可事项的。

以实施行政事业性收费、罚没的名义收取钱物，不出具任何票据的，给予开除处分。

第十七条有下列行为之一的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：

（二）受雇于任何组织、个人的；

（三）利用职权推销、指定消防、安保、交通、保险等产品的；

（八）违反规定收受现金、有价证券、支付凭证、干股的。

第十八条私分、挪用、非法占有赃款赃物、扣押财物、保证金、无主财物、罚没款物的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

第十九条有下列行为之一的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的,给予开除处分：

（一）拒绝执行上级依法作出的决定、命令，或者在执行任务时不服从指挥的；

（二）违反规定进行人民警察录用、考核、任免、奖惩、调任、转任的。

第二十条有下列行为之一，造成不良影响的，给予警告处分；情节较重的，给予记过处分；情节严重的，给予记大过处分：

（一）在工作中对群众态度蛮横、行为粗暴、故意刁难或者吃拿卡要的；

（二）不按规定着装，严重损害人民警察形象的；

（三）非因公务着警服进入营业性娱乐场所的。

第二十一条违反公务用枪管理使用规定的，依照《公安民警违反公务用枪管理使用规定行政处分若干规定》给予处分。

第二十二条有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分：

（一）违反警车管理使用规定或者违反规定使用警灯、警报器的；

（三）违反规定使用警械的。

第二十三条工作时间饮酒或者在公共场所酗酒滋事的，给予警告、记过或者记大过处分；造成后果的，给予降级或者撤职处分；造成严重后果的，给予开除处分。

携带枪支饮酒、酒后驾驶机动车，造成严重后果的，给予开除处分。

第二十四条参与、包庇或者纵容违法犯罪活动的，给予警告、记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

吸食、注射毒品或者参与、组织、支持、容留卖淫、嫖娼、色情淫乱活动的，给予开除处分。参与赌博的，依照《行政机关公务员处分条例》第三十二条规定从重处分。

第二十五条违反规定使用公安信息网的，给予警告处分；情节较重的，给予记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分。

第三章。

附

则

第二十六条有本条令规定的违法违纪行为，已不符合人民警察条件、不适合继续在公安机关工作的，可以依照有关规定予以辞退或者限期调离。

第二十七条处分的程序和不服处分的申诉，依照《中华人民共和国行政监察法》、《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等有关法律法规的规定办理。

第二十八条本条令所称公安机关人民警察是指属于公安机关及其直属单位的在编在职的人民警察。公安机关包括县级以上人民政府公安机关和设在铁道、交通运输、民航、林业、海关部门的公安机构。第二十九条公安边防、消防、警卫部队官兵有违法违纪行为，应当给予处分的，依照《中国人民解放军纪律条令》执行；《中国人民解放军纪律条令》没有规定的，参照本条令执行。

第三十条本条令由监察部、人力资源社会保障部、公安部负责解释。

第三十一条本条令自2010年6月1日起施行。学习“五条禁令”心得体会俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。

通过这次重温学习，我有以下体会：

一、“五条禁令”是对民警政治前途的关爱。人民警察在作为法律的执行者，理应做守法的表率。然而，个别人存在着特权思想，认为自己是超越于法律之外的特殊群体。“五条禁令”实施以前，一些民警存在着涉枪、涉酒、涉赌等不法行为，不但对公安队伍的整体形象造成了严重的负面影响，而且断送了自己的政治前途，更有人为此身陷囹圄。“五条禁令”抓住问题要害，在国家法律的大框架下，将执行方式细化，对责任追究具体化，取得了显著的成效。“五条禁令”的实施进一步提升了公安机关在群众心目中的形象，也使得个别存在特权思想的民警不敢再以身试法。

二、“五条禁令”是对民警身心健康的关爱。人民警察肩负着维护社会安定的神圣使命，经常超负荷工作，很多人都有职业病。面对难得的闲暇时间，很多人只想好好休息一下。然而，有时亲朋好友聚会难以推托，“五条禁令”的实施，给民警避免过度饮酒提供了庇护，不但得到了大多数民警的自觉遵守，更得到了家属的拥护。

三、对“五条禁令”不可存侥幸心理。对“五条禁令”贯彻执行情况的督察方式，既有明察又有暗访，督察主体既有公安部又有省公安厅，督察对象则包括各级公安机关。况且，“五条禁令”作为在群众中具有较高知名度的规定，还受到媒体和群众的监督。民警一旦违反“五条禁令”，很容易被发现。

总之，“五条禁令”不仅是惩治少数违反工作纪律的民警的有力武器，更是保护大多数民警的无形盾牌，需要每位民警自觉遵守。

公安干警开展核心价值观教育的心得体会：

***同志提对政法干警的核心价值观概括为“忠诚、为民、公正、廉洁”，这八个字是党和人民对政法队伍的基本要求，也是广大公安干警必须自觉坚持的共同价值取向。我们要深刻认识到：面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的严峻考验，如何树立忠诚、为民、公正、廉洁的政法干警核心价值观，做好新形势下群众工作，是摆在我们面前带有方向性、战略性的重大课题。始终保持政法干警与人民群众的血肉联系，最大限度地防止脱离群众、丧失民心的危险，变得比过去任何时候都更为紧迫，更为重要。只有把政法工作深深地根植于人民群众之中，才能赢得广大人民群众的拥护和支持，筑牢维护社会和谐稳定的铜墙铁壁。公安机关是人民民主专政的专门机关，执法为民是公安工作的目标追求，必须始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，把维护最广大人民群众的根本利益和合法权益作为政法工作的出发点和落脚点，使公安工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。“忠诚、为民、公正、廉洁”是政法干警核心价值观。“忠诚”，就是忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，这是公安干警的政治本色；“为民”，就是始终把人民放在心中最高位置，切实做到执法为民，这是公安干警的宗旨理念；“公正”，就是公正执法司法、维护社会公平正义，这是公安干警的神圣职责；“廉洁”，就是清正廉明、无私奉献，这是公安干警的基本操守。这八个字是党和人民对政法队伍的基本要求，也是广大公安干警必须自觉坚持的共同价值取向。坚持执法为民是党的群众路线在公安工作中的具体体现，公安干本文来自文秘114http://，转载请保留此标记。警天天与群众打交道，一举一动、一言一行，群众都会看在眼里，记在心里，工作搞得好不好，人民满意不满意是最高评判标准。要树立强烈的百姓情怀，视百姓如父母、待百姓如亲人，情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师，努力从灵魂深处解决好为谁掌权、为谁执法、为谁服务这个根本问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，真正把执法为民各项工作做到群众心坎上，向广大群众传送党和政府的温暖。社会和谐稳定、社会治安秩序良好，与人民群众的切身利益息息相关。随着经济社会的发展进步，人民群众对公安机关保护人身财产安全，维护社会正常秩序、确保社会稳定、促进社会和谐的愿望和期待越来越强烈，期待有一个更加安全、更加祥和、更加平安的工作生活环境。近年来，我们准确把握人民群众对社会平安的新期待，紧紧围绕严重影响群众安全感的“两抢一盗”多发性侵财犯罪、拐卖妇女儿童犯罪、电信诈骗犯罪等治安突出问题，有针对性地组织开展打击整治行动，不间断地组织开展治安乱点、治安复杂地区专项整治行动，有效解决治安突出问题，努力创造良好稳定的社会环境，不断增强人民群众的安全感和满意度。公安干警要坚持送温暖、送服务与保平安、保稳定相结合，听民声、访民意与促工作、强队伍相结合，充分利用互联网、手机等新兴传媒，进一步拓宽联系群众、服务群众的渠道。广大公安干警必须练就懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧，会化解矛盾、会调处纠纷、会主动服务、会宣传发动“三懂四会”的硬功夫，努力成为群众工作的行家里手。

政治业务笔记心得篇二十一