通过总结，我们可以追溯自己的成长轨迹，看到自己的进步。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。以下是小编为大家整理的总结案例，希望对大家有所帮助。

校园实践工作心得篇一

校园实践是学生生活中难得的机会，也是在校期间最关键的任务之一。实践能够帮助我们更好地理解理论知识，提高职业能力，增强个人体验和经历。在大学的三年里，我参加了多次实践活动，每次实践都让我有所收获。下面是我的一些实践心得体会。

第二段：实践让我体验到了职业生涯

通过实践，我能够更深入地了解我所学的专业，并且学会了如何较实际地应用学到的知识。因此，实践能够让我在日后的职业生涯中更快地适应自己所从事的工作。例如，在参加公司实习的过程中，我了解到了公司运营的流程和业务细节，还学会了如何高效地与同事合作。这些经验对我日后工作非常有帮助和启发。

第三段：实践让我更好地社交

参加实践活动的过程中，我结交了许多来自不同地区和不同文化背景的人。通过与他们的交流和合作，我学习了在社交场合中如何充分和有效地沟通交流。通过这些实践，我的社交技巧更加敏锐，我更容易融入到一个团队中。这对我以后参加社交活动和在职场中发挥作用非常重要。

第四段：实践让我与真实问题联系更紧密

实际经验能够帮助我更好地了解真实问题，并提出更好的解决方案。在参加社区服务和公益活动的过程中，我了解了社会不同群体的需求和关注点，与此同时，我也学会了如何通过自己手头的资源来帮助他们。这个过程让我认识到了许多现实问题，同时也让我深深地体会到自己的实际能力。

第五段：结论

在我看来，实践是一种非常重要的学习机会，在校园里，我们应该充分利用机会参加各种形式的实践活动。实践能够让我们更好地了解自己的兴趣爱好和未来的职业规划，同时也能够让我们更好地掌握在职场中所需要的核心技能。总而言之，实践不仅可以帮助我们在学习和职业上取得更好的进步，同时还能够培养我们的领导力和应变能力，让我们更加适应一个瞬息万变的就业市场。

校园实践工作心得篇二

人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

一、读书可以让我们少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。

书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书让我们开阔视眼。

书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书帮我们树立正确的人生观。

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

校园实践工作心得篇三

作为一名大学生，我第一次参加社会实践活动，为此我感到很兴奋，以前的我总是为没有这样的活动而感叹，现在终于以一名__技术学院电子信息工程系软件__班的身份参加了活动，我感到非常的快乐。

今天是一个特别的日子，我怀着愉快的心情来到操场，想和大家一起在校园里捡垃圾，整理校园环境，清除垃圾，让校园更中整洁、美丽。当我们在校园里捡垃圾时，我发现校园里的花草树木上覆盖了一层很厚的灰尘，还有自己衣服上也覆上了一层灰尘，此时我感到奇怪，难道天会下灰吗?原来是污染，我们捡垃圾仅仅只能减少白色污染，这些灰我们拿它没有办法，只能眼睁睁地看着灰洒落在大地的万物上，我们只能继续捡垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感叹。

通过这次社会实践活动，我认识到，虽然我们无法政治空气污染，但是可以减少白色污染。我们每一个人都应该为保护环境做出一点点贡献。古人云：积土成山风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。这样说不上治理污染，但我们可以让校园整治、美丽。为我们的校园创造更美好的明天。一个甜美的微笑，在作美丽的彩虹，用七色光芒记大地映出快乐的影响。我们不是造物者，但我们拥有最神奇的力量;我们不是太阳，却能发出万丈光芒;我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将聚成浩瀚的海洋。

捡了半天的垃圾，使我感到恐惧，环境污染越来越严重。为此我们每个人都做点贡献，作为一名大学，无能治理污染，但有责任保护环境。保护环境从自己做起，从身边做起，减少白色污染。

校园实践工作心得篇四

为响应学院的校园大清扫号召，我系系党委组织我系入党积极分子在校园开展校园清扫活动。

校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担心等下要搞到什么时候。

在负责人说明区域和分组情况后，活动开始了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度，尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的，在里面搞卫生还真是有点挑战;道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。

校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的.基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。

班级的入党积极分子们和团员们积极发挥带头作用，大家互相合作、共同营造出干净舒适的学习环境。虽然任务繁重，但同学们没有丝毫抱怨，充分显示了发扬我们党的先锋模范精神和甘于奉献精神。在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

校园实践工作心得篇五

我们身边有许多的好人好事。在生活中，总会有许多的好心人会伸出援助之手去帮助别人。

“帮助别人等于帮助自己。帮助别人，快乐自己……”这些话，我非常喜欢，只要我们去帮助别人，就一定会得到别人的帮助。我们一定要拥有一颗善良的心，既要帮助别人，也要感恩别人对你的帮助。

就像课本中的乔伊一样，他即使自己穷困潦倒，没找着工作，但是他看到被困在路边的老妇人，宁愿自己把手腕、脚腕蹭破了，流出了鲜血，也要帮老妇人把车修好，老夫人车修好后，要给乔伊报酬，但是乔伊却说：“我从没想过帮助别人，还要得到别人的报酬，当他在困难的时候有人帮助了他，别人困难的时候他也要帮助别人，他不要报酬，只要在别人困难的时候去帮助别人，这就是最好的报酬。”在老妇人到餐馆吃饭的时候，她想起了乔伊说过的话，帮助了女店主，而女店主正是乔依的妻子，这个故事，正反映了“帮助别人，等于帮助自己。”这句话。

在我们身边也有这样的好人好事。

那一天，我们正在逛商场，正巧看到一个人在那门口要钱，说是自己真的已经走投无路了，家里只剩下他和自己的老母亲了，老母亲因患病要动手术，家里实在是没钱了，只能这样来筹钱了。我递过去了几十块钱，旁边还有一个乞丐，他也递过去一元钱。我们走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我们又见到了那个人，这时，那个乞丐又递过去一百元钱，我感到很不可思议，为什么他自己都没钱，还捐钱给别人。为什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?这时，突然一个人把那个乞丐拉到一边，我偶然听到：“你自己都这么穷，还捐钱给别人啊?”“我看他很可怜，他比我困难，我就捐钱了!”“那你为什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去讨了一百元!”这件事过去很久了，但我仍然历历在目。

在生活中有许多许多的人都是善良的，他们都有一颗善良的`心，我们要向他们学习，他们是我们的榜样。

校园实践工作心得篇六

校园是一个学习的地方，那里应该充满了浓厚良好的学习气氛，是一个优雅的地方。浓浓的书香，同学们在争先恐后的学习，你争我赶的，互不相让。校园的树上飘着花香，几只麻雀在叽叽喳喳的欢快的唱歌，一片祥和欢快的气氛。

可是，真实情况却不是如此，学校的操场上可以在草丛中隐隐约约看到一些小垃圾，这些小垃圾虽然不明显但是却十分刺眼，令这美丽的校园变得有些瑕疵。进入课室，地上依然有几片纸屑说明我们的同学依然有几个的环保意识不够强。所谓的校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智，促进学生的全面发展。

还有在学校的艺术方面，尽可能的多弄几次，可以舒缓一下同学们的紧绷的神经，做到真正的劳逸结合,这样可以更有效地学习，合理用脑和安排不仅可以提高学习效率还可以让成绩步步高升。为学校创下佳绩，带来荣誉，也为班级拿到更高的荣誉。

可以适当的安排一下大课间活动，让同学们的体育成绩有所提高，不少同学为了学习和成绩把玩的时间舍弃了，体育运动时间也丢掉了。大课间可以起到锻炼身体、换换思维和放松神经的效果，从而提高学习效率，也许一条很难的数学题再换一下思维后一下子就做了出来。学习的好方法就是劳逸结合，只要做到了这点，不管多困难的学习任务都会迎刃而解。

以上就是我觉得应该改进的地方，正如英国的泰勒所言：“所谓的文化或文明，就其广泛的民族学意义来说，乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及作为社会的成员而获得的种种能力、习性在内的一种复合体。”我们就需要以上的改进，或许改进以后我们的学校会更加优秀。

校园实践工作心得篇七

转眼间，一个平安快乐、健康文明的寒假又过去了，在短短二十来天的寒假中，我班同学们能根据学校的要求，响应大队部的倡议，做到遵纪守法，学习安全知识，掌握自护本领，劳逸结合，走出校园、走进社区、走访社会大课堂，积极开展“快乐寒假十个一”实践活动，逐步养成良好行为习惯和道德品质，度过了一个充实而有意义的假期，涌现了许许多多的好人好事。总结如下：

一、自觉学习，锻炼身体，提高自身素质。

在认真完成学校布置的寒假作业外，学生们广泛地阅读了健康有益的课外书籍，积极写好了阅读笔记和学习心得，张一阳、张培英、周怡瑶、关梦宇、关林宇等同学在寒假中还坚持写日记，其中张一阳、关梦宇这两位同学的日记最出色。张腾宇同学还帮助低年级同学补习功课。

“书是人类最好的朋友”。许多同学利用寒假，阅读了大量的课外书籍，丰富了自己的课外知识，拓展了自己的视野，好多同学在假期读了《爱的教育》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等优秀的外国书籍和文学作品，收益良多。同学们在假期中还积极进行了各种各样的体育锻炼，如打球跑步、跳绳、乒乓球、羽毛球等项目，养成了有规律的生活习惯。

二、在家做个好孩子，尽力为长辈分忧。

很多同学在寒假中争当家庭小主人，学着当家理财，体验生活，他们主动帮助父母做一些力所能及的家务活，既减轻了家长的负担，又获得了实践体验，也使自己的能力得到了充分的锻炼。

三、服务他人、做个好公民。

学生们在假期中积极走入村里，深入了解了村里的生活环境，积极参加了村里的义务劳动和社会公益活动，做好事无数件，其中，张思豪、张恕存等同学到村里打扫卫生，受到群众的赞赏。还有同学在与父母一起游玩时，发现小弟弟、小妹妹迷路了，他们主动陪小弟弟、小妹妹一起找到了他们的妈妈，或主动把迷路哭泣的小女孩送回家。

四、学会积蓄，巧用压岁钱。

春节假期，许多学生收到长辈给的，压岁钱是孩子一年中最大的一笔“收入”，寒假下来，有的积蓄了几百，有的积蓄了几十，多少不一。据我们统计，有的同学利压岁钱用来买好书;有的拿出一部分用来买一些水果和食品孝敬长辈，略表孝顺之心;有的用来买价廉物美的文具，让铅笔、橡皮、小刀、尺子等虾兵蟹将拥有一个舒适的家;还有的把压岁钱中的20%存入银行，支援国家建设。

总的说来，今年的这个寒假是一个安全的、顺利的、充实的、美好的假期。

校园实践工作心得篇八

__月__日对于我来说是特殊的一天，那天我们班集体做了一件对社会有意义的事情——八大关海滩捡垃圾，下午一点半，我们准备就绪，大家拿好塑料袋和手套，到胜利桥，踏上去八大关的征程，我们坐着公交大巴到达目的地，车上人很多，也很挤，但是令人欣慰的是，老人们都有座位，因为有人主动为他们让座，一路颠簸我们到达八大关，到达海滩，大家心情格外激动，海滩，当然能够看到海了，内心不免涌动起来，大海真的很大，一望无垠，水上烟波浩渺，好美啊!看着波涛汹涌的大海，迎面的是清爽些许微凉的海风，吹得人神清气爽，可是，唯一美中不足的是海水不是我在电视上看到的那样——蓝蓝的，而是浑浊的，像黄河的水一样，而且水上飘着许多的难以分解的垃圾，细细闻一下，有微微的臭味。大家马上投入这次活动的主题--清洁海滩，我们按照原先的活动策划，以宿舍为单位开始捡垃圾的志愿活动，舍长为小组长，每宿舍出两个人向游客宣传保护海洋的重要性，其余人每个人戴着手套拿着个垃圾袋沿着海边捡垃圾，先说说捡垃圾的状况吧，海边游客较多，许多游客带着帐篷，也带着许多零食，大多数游客还是有环保意识的，吃完零食主动把垃圾袋扔进垃圾桶中，但是有些游客却是随手扔到沙滩上，我们走过去将垃圾捡起来，并且耐心给他讲解爱护海洋重要性，不要随便乱扔垃圾，海洋是大家的，保护海洋每个人都有责任，而且塑料不易降解，不仅会破坏海滩，更有甚者被风吹到海里，会危害海洋生物的生命，同时乱扔垃圾也是有损公民素质的表现。经过我们的劝告，他们也为自己的行为表示愧疚，并答应为保护海洋贡献自己的一份力量。海滩上的垃圾也是各种各样，我们有点目瞪口呆，好多垃圾啊，除了树枝之外，还有很多难以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我们并不是抱怨，只是心痛、悲伤。垃圾是脏的，对于平时爱干净的我来说，这未尝不是一次考验。但我知道，要想重见海滩的美丽，就得牺牲我们个人的利益，而这一点又算什么呢!垃圾都藏在沟里面，必须得用手去掏出来。沟内表面的垃圾比较好处理，但是有的垃圾一半裸露在外面，一半埋在了海沙里，要想捡起来，必须得用力，即使这样我们仍然感到很开心，因为我们做了一件好事。就这样，我们一边捡垃圾，一边欣赏着大海的美丽壮阔，唯一让我耿耿于怀的就是海水发出一股微微的臭味。

不仅我们捡垃圾捡得很认真，我看到其他的人也捡得很认真、很干净。我看到一对外国大学生情侣，他们捡了一下午，基本上都在同一个地方捡，等到差不多回去的时候，我去他们那看了一下，只见沟里没有任何的垃圾，包括小垃圾也没有，多认真的人啊!这确实值得赞美一下。我还看见一个捡垃圾队伍，他们好像是有备而来的，他们手上拿了好多的垃圾袋，他们的队员捡到什么，他们的负责人就记录下来，只见一下午，他们就捡满了所有的垃圾袋，真是让人佩服啊!我们六个人塞满了我们拿来的垃圾袋之后，我们继续捡，并把我们捡得垃圾塞到别组的垃圾袋里，当然他们也很乐意。就这样，我们捡了一下午，到下午四点左右，我们把所有的垃圾集中到海滩边的大道上。过了一会，来了一辆处理垃圾的车，许久，这辆车才把把所有的垃圾“吃掉”，随后我们都在欢呼，为我们捡了一天的的成果而感到无比的高兴。最后，我们和其他组的同学拍了一张合影，当留作纪念，这又一件美事。也正因为这样，我很庆幸我能为大海的美丽尽自己的一份力。

在这个过程中，虽然大家都比较累，但是我们却学到了很多，也感悟了很多。以下便是我的一些感想:。

1强化了我的环境保护意识。以前在电视上看到的大海都是蔚蓝蔚蓝的,可是当我去了八大关海滩后，方知世界上还有许多的大海看起来并不都是蓝蓝的，在捡垃圾过程中我们游人宣传保护海滩不乱扔垃圾的重要性，海风也并不都是清新舒适的。正因为如此，我意识到大海需要我们的保护。不仅如此，对于周围的环境我们亦要保护好，这毕竟是我们生活的地方，如果环境受到严重污染，最终受害的是我们自己。所以，对于我们大学生来说，我们应该节约用水、用电，少使用含磷洗衣粉、含汞电池，少使用一次性筷子、饭盒、塑料袋，相反，我们应该多参加一些像植树造林、清洁海滩之类的保护环境的公益活动。

2丰富了我的经验，让我明白更多的道理。在捡垃圾的过程中，我们了解到树枝之类的垃圾是有助于其他较难降解的垃圾分解的，所以我们不捡树枝。还有，在这过程中，让我明白:实践是检验真理的唯一标准。像之前说的，一直以来，我都认为大海都是蓝蓝的，可是当我去了大海边，才知道事实并不如此，只有看过后才知道。

3加强了我的团队协作意识。以前，我一直以为做什么事都得靠自己，可是我发现我错了。其实，有时候，合作才是最重要的，尤其是在现代社会。现在，企业讲的都是“cooperation”，还有篮球赛也是一样，比赛不光只是靠个人能力，队员之间的“默契”才是重要的，这就是合作。

4我们应该坚持科学发展观，坚持人与自然和谐发展。曾经黄渤发过一条微博“那日帕劳潜水，正为上帝的奇作美景唏嘘不以，突看见水面漂浮一个烟盒，心中暗骂哪来的无德之人，这么干净的水怎丢的下手!突然看见烟盒上两个大字‘中华’!臊的我上去一把捏在手里，像做贼一样生怕被别人看见、一直带回岸边，朋友啊，去别人家做客咱客气点，这俩字的脸丢不起啊!”是啊，作为一名有思想，有道德的中国人，我们应该有所为有所不为。时刻以保护环境为重，在保证当代人需求的同时顾及子孙后代的需求，可持续发展，建设环境友好型社会。中，“美丽中国”的字眼引起社会各界的广泛关注，山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。党和国家领导人在指出:面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。只有这样，我们的子孙后代才能继续欣赏到祖国五千年奔流不息的黄河，滚滚东逝的长江，巍峨的喜马拉雅，辽阔苍茫的大草原，山水甲天下的桂林。美丽中国的自然之美才得以保存下去。

总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些类似上的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识。

校园实践工作心得篇九

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中3come文档频道去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

建议

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.

校园实践周心得体会（篇8）

校园实践工作心得篇十

为了贯彻落实省委“三自六不”会议精神及县委书记有关“三自六不”电视讲话精神，结合我单位实际情况，特制定如下学习计划：

一、指导思想

深刻学习、领会省委“三自、六不”(“三自”、“六不”即：要求各级领导干部一定要做到自身正、自身净、自身硬，不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话)、许宁讲话精神，把贯彻落实省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神精神作建设为当前和今后一个时期的首要的政治任务。以省委“三自、六不”为核心，以许宁讲话精神为指导，扎实做好当前各项工作，把学习省委“三自、六不”、许宁讲话的过程变为“整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境”深入开展执行力亮剑行动的实践过程，使全处干部职工在政治理论和工作水平上有新的飞跃。

二、主要内容

把学习省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神贯穿整个贯彻落实“三自、六不”、许宁讲话精神的始终，组织全处干部职工反复深入学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神以及县委县政府、住建局有关文件，在全面学习理解的基础上，深刻领会和把握好五个方面的重点。

1、深刻领会和把握省委“三自、六不“、许宁讲话精神主题。

2、牢记“三自”、“六不”内容，统一思想，充分认识开展执行力亮剑行动的重要性。

3、深刻领会和把握许宁在2。22大会中提出的关于《整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境》具体要求。

4、牢牢把握执行力亮剑行动的关键环节。

5、扎实推进，切实提高执行力的实际成效。

三、活动安排

1、组织一轮集中学习。2月22日组织全处职工集中收看《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》;2月24日，在大会结束之后，应住建局传达文件要求，组织全处职工《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》许宁讲话全文;2月28日组织全处职工进行再教育、再领会、再把握“三自、六不“、讲话精神;另每周三、周五学习培训时间附加加强学习会议。

2、召开一次班子成员会议。集中学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神及县委县政府、住建局传达的相关文件精神，理清思路，确定目标，通过学习领会会议精神，进一步履行好党组织和党员领导干部的职责，积极发挥好先锋模范作用。

4、加强舆论引导。大力营造正面舆论宣传强势，办公室协调做好系列主题宣传活动，以墙报、板报、传阅等方式，广泛宣传这次行动的重要意义。以高度的紧迫感和强烈的责任感推进宣传思想工作再上新台阶。

5、开展主题实践活动，结合单位实际，开展学习、贯彻、实践“三自、六不”为主题的实践活动。

四、活动要求

学习“三自、六不”、许宁讲话精神，要发扬理论联系实际的学风，在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫，在促进工作上见成效。

1、高度重视，加强领导。按照盛市、县委县政府、局机关的要求，认真把此次精神传达好、学习好、落实好，领导干部要带头学习、带头宣传、带头实践，用自己的表率作用和学习成果影响和推动全处职工的学习。

2、以“三自、六不”为统领，联系实际，增强效果。一要联系思想实际，努力提高思想理论水平;二要联系规范管理，加强制度建设，严守劳动纪律;三要联系工作实际，推动市政维护管理工作又好又快发展。

3、统筹兼顾，学习工作两不误。打好全处工作开头仗，要做到通盘考虑，合理安排，妥善处理好学习活动和业务工作的关系，做到学习和工作两促进、两不误。

4、加强检查，讲求学习效果。对学习活动进行不定期检查，把学习任务落到实处，同时，把学习情况作为年终考核的重要内容，与评先树优挂起钩来，确保学习教育时间、内容、效果落到实处。

校园实践工作心得篇十一

近年来，随着社会的发展和教育的进步，学生们对于校园教育的要求也越来越高，对于教育跨越传统纸笔考试，而需求实践教育模式。实践教育的意义重大，不仅可以增强学生的综合素质，提高他们的专业能力，还可以激发他们的学习兴趣。而我也在实践中感受到了巨大的收获，本文将结合个人经历探讨实践教育的好处与体会。

一、课内授课不能满足需求的现状

传统的教学模式大多是教师在课堂上授课，让学生听讲笔记，然后进行一定程度的应用试验，实践性不够。但是，在职业教育中，需要学生有真正的技能，这就需要融入实践教学，让学生在实践中学习技能和理论。正如我在学习职业课程时，课堂学习虽然有一定程度的效果，但是实践对于我们真正的学习到的知识更加深入和具体化。

二、实践中体验不一样的学习过程

实践教学和课堂教学最大的区别在于，实践中有更多的机会锻炼实际解决问题并获得经验。在实践中我们需要经历繁琐的操作、排除各种错误、检查结果、调整设备等等，这些都是在课堂学习中不会出现的问题。而这些所谓的问题，才是让同学们真正做到了对课堂学习全部内容的消化和运用。

三、实践教育能够提高学生综合素质

仅有课堂学习是不够的，它只是一个学习的起点而不是目的。相反，在实际操作中学生将会获得技能和知识的深刻理解，还能锻炼学生在面对问题时的解决能力，提高学生的协调、组织和合作能力，实现知识与实践的融合。

四、实践教学能够培养学生的创新意识

实践教育不只是让学生实现知识与技能的深入结合，更重要的是提高学生的综合素质和创新意识，让他们掌握一定的技能对职业成长是一件有意义的事情。我们学校在实践课程中注重的就是特别技能的介绍及创新性素质的培养。让学生运用所学知识，按照自己的思路，对问题进行思考和解答，使能力成长完整地进行。

五、实践教学激发了我认识新任务的信心

实践过程中，不仅仅是了解技能的应用，也能感受到团队合作、提升自身逻辑思维、分析问题和解决问题的能力等等，为日后工作、人生做好了准备。公司上岗时的培训空缺也是一个实践的过程，将我严谨的受过良好教育的思维方式与实践中发扬光大，好像一个行动的教诲，激发了我认识新任务的信心。从而充满斗志去迎接新的挑战，承担更多责任。

总而言之，实践教育是一种创新的教育方式，通过体验式的学习，让学生对课堂学习的理论知识从更深层次的维度进行认知。它能够大大提高学生的综合素质、增强能力和信心，为以后的职场发展打下坚实的基础。我们的未来需要的不只是知识，而是解决问题的能力，只有不断注重实践教育，不断提升实践能力，才能真正掌握各种知识，更好地为社会做出贡献。

校园实践工作心得篇十二

通过持续地进行相关的读书活动，我校的读书活动取得了显著的效果：

1、师生养成了良好的读书习惯。

自开展此次读书活动以来，我校每位教职员工都更加重视阅读工作，每位语文老师更是把阅读渗透进每天的具体教学中。语文科组在书香校园的创建中所起的作用尤其显著，在他们的鼓励、引导和带动下，学生也积极投入到阅读活动中来。他们每天都尽量多读书、读好书，利用好每一次的图书阅览课和教室的图书角，在知识的海洋里尽情地遨游。书香的熏染，让他们渐渐养成了良好的阅读习惯。学生们更是经常相互交换图书、交流阅读的心得与体会，整个校园也形成了良好的阅读氛围。

2、通过读书活动，形成了良好的学风、教风和校风。

学校的“三风”建设，关系到一个学校教学整体质素的提升。几年以来，我校一直坚持不懈地致力于创建“书香校园”的努力，在持续的阅读中，学校的“三风”有了显著的提升，学校的整体运行也早已走上了正轨。

3、学校形成了很好的读书氛围。

在“书香校园”的创建过程中，我校形成了浓厚的读书氛围。学校的图书阅览室不仅有学生的身影，也有老师的身影，爱读书，乐读书成为了学校的风气，成为了学校的主流。

校园实践周心得体会（篇4）

校园实践工作心得篇十三

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做以总结。

第一、宣传启动

1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。

2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明，共建和谐家庭。

第二、落实活动

开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。

第三、开展社会实践活动。

组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。

总之，实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。

校园实践周心得体会（篇2）

校园实践工作心得篇十四

经过一个星期的宿舍劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。

欧文先生曾经说过这样一句话――“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间，在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

这次的宿舍劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。整理好宿舍卫生，在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

校园实践工作心得篇十五

从太阳初升到烈日当头，我们这一次的打扫校园的活动持续了整整一个上午的时间，一场活动下来，所有的人都是汗流浃背的，但是抬起头来看到眼前干净整洁的校园的时候，所有同学洋溢的都是自豪的笑容，因为这一切都是我们辛苦付出换来的成果！

因为这段时间正好碰上所有树木换新叶子的时候，再加上这段时间我们这边的风也比较大，所以风一吹，树上的还没完全要掉的叶子全都落下来了，虽然很美，但是地下的卫生却也是变得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之类较轻的垃圾子啊风下也被吹的到处都是，所以校园环境一下子就变得乱了起来，明明是负责清洁工作得大叔阿姨刚刚扫好了得。所以学校考虑到这样得实际情况，并且为了培养我们的责任意识，就开展了这次的打扫校园的活动，每个班级都有一些人参与进来，每个班级负责一块区域。虽然是我们学校所有班级都参与进来的，每个本机负责的区域也并不是特别的大，但是我们将各自负责的区域打扫好的时候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已经在汗水的打湿下紧紧贴着背了。

这一次的校园打扫活动也给了我很多的感触，让我对自己对身边的同学们也有了更多的认识。这一次我们为什么打扫的时间这么长呢，主要是因为打扫的时候出现了许多的突发状况，耽误了时间。比如我们在打扫的时候，有一部分同学申请打扫并不是真的想要出来为校园的卫生做贡献，也不是为了锻炼自己，仅仅是为了能够逃课出来玩而已，所以有些同学就在那拿着扫把要，在我们部分同学的劝告下才开始工作的，然后还有一部分的同学因为很少参加劳动，所以造成了许多的麻烦，比如我们将落叶和垃圾扫到一块之后，同学来将他们收起来的时候，却是对着风铲垃圾的，所以反而将垃圾吹的到处都是，我们的工作又要重新开始。当然，在我们所有人的努力下还是做好了自己的工作的，然后看着别的班有需要的地方我们还去帮别人了。

这一次的校园打扫活动在我们所有人的努力下完成了，也让我们所有人的团结性得到了提高，拉进了大家的距离，相处更加的融洽了，也让我们对校园有了更多的感情，责任感得到了增加，最重要的是让我知道了我们在生活中应该要多参加劳动，这样才能够得到更多的经验，才不会在需要的时候出现问题！

校园实践工作心得篇十六

校园实践班是学校为了提高学生实践能力而开设的一种课程形式。在这个班级中，同学们有机会亲身参与社会实践活动，同时学习实践知识和技能。在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和启示。

第二段：社会实践的重要性

通过参与社会实践活动，我深刻地体会到了实践的重要性。在课本知识的基础上，实践能够让我们更加深入地了解问题的本质、拓宽我们的思路和视野。例如，我们在社区清理垃圾的活动中，亲自动手体验了垃圾分类的过程，明白了垃圾分类对环境保护的重要性。通过实际行动，我们的知识得到了延伸，也提高了我们的实际操作能力。

第三段：团队合作的重要性

校园实践班的活动通常都是以小组为单位进行的，这要求我们充分发挥团队合作的精神。在完成各种实践任务的过程中，我更深刻地意识到了团队合作的价值。面对一个团队活动，每个人都有自己的优点，而且必须充分发挥优点，分工协作，才能最大化地发挥团队的力量。同时，通过与团队成员的沟通和合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也培养了耐心和沟通能力。团队合作的经验将成为我未来的宝贵财富。

第四段：实践经验对我的启示

在社会实践中，我不仅学到了知识和技能，也对自己的未来有了更明确的规划。通过亲身参与不同领域的实践活动，我更清楚地了解了自己的兴趣和擅长的方向。同时，实践经验也让我认识到了自己的短板和不足之处，推动我不断地努力提升自己。在实践的过程中，我还发现了自己的潜力和创造力，激发起我的自信心，让我相信只要肯努力，就能够实现自己的梦想。实践经验让我明白了要实现成功就需要不断地努力和实践。

第五段：结语

通过参与校园实践班活动，我获得了很多宝贵的经验和启示，也感受到了实践带来的力量。社会实践不仅是课本知识的延伸，更是锻炼自己的机会。在团队合作中，我学会了尊重他人，学会了倾听和理解他人的观点。通过实践经验，我明确了自己的兴趣和目标，也为自己的未来规划了更明确的方向。实践经验不仅丰富了我的大脑，也提高了我的实践能力。我会珍惜实践班的机会，继续锻炼自己，追求更好的自己。

校园实践工作心得篇十七

这次我们学校举行了一场打扫校园的活动，在这次活动中，我才真正的感受到校园的卫生需要大家共同去维护，现就对这次的活动总结一下。

活动以每个班为一个团体，分别负责不同的区域，我们班级分到了操场这一块，每个人拿着扫把和撮箕、垃圾桶前往目的。我经常活动在操场，一直觉得操场挺干净的，结果这次我们去搞，才发现表面看过去是很干净，可是往深的地方去看，就会发现有很多的垃圾。比如操场的草地，大概是因为草长得有点深，因此草间隙里面的垃圾一般是没有人注意到的，深入里面，拿着钳子夹出来，好多都是那种很小很细的垃圾，这就是平时同学们在操场上活动时掉落的垃圾，根本就没人注意。我们在往操场其他地方打扫，就会发现有很多垃圾都隐蔽在树木丛中，这些垃圾极有可能就是一些同学顺手扔的，觉得扔在里面不会有人看见，如果不是这次搞全校清扫，可能这些垃圾就要在里面待上很久。

看似干净的操场，原来有这么多的垃圾存在，我这样一想，觉得不仅是因为有人扔了，还是搞这部分的同学平时就不怎么去注意这些细节，因此才会余留这么多的垃圾。我们一个班这么打扫下来，真的而是挺累的，因为有些垃圾都已经半埋进土里了，还得把它挖出来。一个上午，我们都在这块区域不停的发现垃圾，原来我以为很简单的活，结果也是很累的。我们一行人各个地方都不放过，终于是在中午之前都打扫的差不多，我去看我们的垃圾桶，里面的垃圾着实不少，至少比我想象中的要多得多，提着了垃圾桶往学校专门处理垃圾的地方去，一路上也发现了很多班级都打扫出了很多的垃圾，校园各个地方看着都挺干净的，可是真正的打扫下来，也就发现了实情就不是这样的了。

这次的打扫校园的活动，让我感受了真正的打扫真的不是简单的，一点细节都不能放过，不过看着我们自己把校园打扫的很干净之后，就会有一种骄傲在。不过这次活动也让我们意识到平时同学在校园里还是有人乱扔垃圾的，不然也不会有这么多的垃圾存在，所以学校还要加强对卫生的管理，要把校园建立成一个美观、舒适样子，让校园更加的美丽。

校园实践工作心得篇十八

今天，我们在宿舍楼绿化带开展了青年志愿活动，主题的内容为捡垃圾。下午2点30分，我们聚集在食堂门口，带着工具，开始我们的志愿活动。

我们划分好了区域，两个人在一起。之后，同学们就开始了工作，这时也不分彼此。大家见到垃圾就主动的捡了起来。不一会的时间大家就捡了一个又一个的垃圾。我负责撑垃圾袋，不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了。

在此次活动中，大家都十分积极，从活动开始到结束都保持着很高的热情，虽然有的同学已经干得出汗，但还是不肯松懈，为此次活动的圆满成功献出了自己的一份力。通过大家的辛勤劳作，对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行清理，不仅美化了校园环境，而且在活动中提升了我们的无私奉献精神，增强了我们作为当代大学生的使命感和责任感。

校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

多参加劳动实践其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。这次做义工捡垃圾，使我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。

这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作能力，在实践中成长;另一方面，活动让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。我们为保护环境做出了自己的贡献。环保是我们经常挂在嘴边的话题，但是能真正做到的又有几个人呢?只有从观念上解决这个问题才是我们的根本出路，否则环保将只是拿出来装点门面的话题。

其实环保和学习是有很多相似点的，一时兴起而为之是没有任何意义的，只有从点滴做起并坚持不懈，才会取得令人满意的成果。

学校是我们大家的共同的家，我们应该尽自己的努力去让我们这个大家庭越来越美丽。作为一名志愿者，我们更有责任把这种环保理念传达给每一位同学，让大家手牵手，共建和谐校园。

总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些类似的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识。在活动中感受到合作精神的可贵，看到劳动成果的喜悦。志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院为社会和他人提供服务和需要帮助的人。作为大学生志愿者的我们更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会。同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高我们的实践能力。通过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力。

保护环境，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规划落实到每一个言行中。为了使我们能够更好的学习生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园做出我们自己的一份贡献。我们应该共创干净校园，争做文明大学生!

校园实践周心得体会（篇5）

校园实践工作心得篇十九

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会学习知识开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做以总结。

第一宣传启动

1搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。

2举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明，共建和谐家庭。

第二落实活动

开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明讲公德的人物和事情写成文章，向墙报手抄报小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。

第三开展社会实践活动。

组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾瓜果皮废纸食品袋烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的`效益和生机，激发学生热爱农村热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。总之，实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。

校园实践工作心得篇二十

刚离开学校，又走进了学校，这种感觉是既陌生又熟悉的，可以用“激动万分”来形容。与银星结缘是因为银星设有一个学生小记者站(我是新闻学专业的)，那天恰逢来考核我的领导是学校董事长成总，他给出了一道意想不到的题目：写进入这所学校得感触。当时的写作与其说是作文不如说是心声，现在还记得里面加重又重复的词——激动，激情、耐心、爱心、神圣……。是的，做老师是我从小的梦想。

实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

一、教学工作：

基本情况：完成新授课12节，练习课8节(语文、数学、英语、)

由于各种原因实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点。在教学《翠鸟》时，我先听了刘老师在3班的课，在还没吃透教材的情况下，我只是简单地模仿刘老师的教法，将刘老师的课生搬到1班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。

2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作

每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，古老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。

3、及时巩固，查缺补漏

通过练习与作业及时巩固，查缺补漏。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。

4、确定目标，节节进步

在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达标的孩子还要给以特别的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。

二、班主任工作：

组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课

初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了二(1)班。在两个星期里，我以外行人的身份担任了这个班的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：

1、重视学生安全，安全排第一位

2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯

3、赏罚分明，恩威并重，说到做到

4、善于培养有能力的班干部

5、与家长的沟通交流很重要

三、总结：

教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。争取在学校心理健康教育以及阅读指导课等领域有更好的突破。