最热学生技能大赛心得体会总结范文(17篇)
一段时间的学习与工作生活让我有了很多心得体会。写心得体会要注意结尾的总结和思考,给读者以启示和反思。以下是一些创业者的心得体会,或许能够给正在创业的你一些启示和鼓励。
学生技能大赛心得体会总结篇一
对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们提供了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,通过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。
感悟一:饮水思源
首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。
感悟二:整装待发
在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和ufo报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。
第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,内容如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅要知道怎么做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发。
感悟三:众志成城
这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。
正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。
总结
这次的比赛对我们的成长有很大帮助,每一次的比赛,都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身能力和加强专业知识,充实自己,让自己更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量。
学生技能大赛心得体会总结篇二
本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)
二、个人得失
经过这一个多月的培训,我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身,所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点,因此在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站,如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习:
1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。
2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。
3、平面设计的软件上,应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。
4、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。
李老师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改进的地方。
我的感受:听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改进的。
你把自己很多的不足坦诚地告诉我,非常感谢你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅能激励我,也让我感到我并不孤独。
读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。
学生技能大赛心得体会总结篇三
近期,我有幸参加了一场规模盛大的技能大赛。在这次比赛中,我遇到了许多挑战和困难,但也收获了许多宝贵的经验和体会。我深刻感受到了技能的重要性以及坚持和努力的价值。通过这次比赛,我对自己的技能有了更深入的认识,也对未来的发展有了更明确的规划。以下是我对这次技能大赛的心得体会。
首先,我认识到技能对个人发展的重要性。参加技能大赛,我不仅仅是为了荣誉和奖励,更重要的是通过比赛的学习和训练,提高自己的技能水平。无论是什么样的职业,技能都是我们应该重视和提升的。技能的掌握不仅可以让我们在工作中更出色地完成任务,同时也能够增添自信和成就感。在技能大赛中,我看到了同龄人们的优秀表现,这激励我更加努力地学习和锻炼自己的技能。
其次,我体会到了坚持和努力的价值。在准备技能大赛的过程中,我遇到了很多困难和挑战。有时候,我会因为一些难题而感到沮丧,甚至怀疑自己是否能够应对。但是,在这个过程中,我明白了只有坚持下去,努力提升自己,才能够取得进步。我参加技能大赛的初衷就是为了提高自己的技能水平,所以面对困难和挑战时,我选择了坚持下去,并相信自己。这种积极的心态和坚持不懈的努力让我在比赛中取得了不错的成绩。
第三,我意识到了团队合作的重要性。在技能大赛中,我所参与的项目需要与队友紧密合作,共同完成任务。通过与队友的合作,我学会了倾听和理解,也意识到不同人的观点和意见能够带来新的思路和创意。团队合作不仅能够提高任务的效率,而且能够增进人际关系和培养合作精神。这次比赛给了我一个很好的机会去锻炼和提升我的团队合作能力,我深刻体会到只有团队的协作,才能取得更大的成功。
第四,我认真反思了自己的不足和提升方向。通过这次比赛,我也看到了自己不足的地方。有时候,我会因为紧张而犯错,有时候我会因为对技术的理解不到位而感到无力。这些问题让我认识到我还有很多需要提升的地方。所以,我会通过反思和反思这次比赛的经验,总结出自己的不足和不足之处,并找到提高自己的方向和方法。只有不断提升自己,才能够走得更远。
最后,我明白了技能大赛的意义和价值。技能大赛不仅仅是一个竞争的舞台,更是一个学习和成长的机会。通过参加技能大赛,我不仅仅学到了专业技能,还学到了沟通、合作和解决问题的能力。这些都是在课堂上无法学到的宝贵经验。同时,技能大赛也能够激发学生们的创造力和积极性,让我们更加热爱学习和面对新挑战。所以,技能大赛对于学生的未来发展和提升具有非常重要的意义和价值。
总之,参加技能大赛对我来说是一次难忘和宝贵的经历。通过这次比赛,我深刻认识到技能的重要性和坚持努力的价值。同时,我还体会到了团队合作和个人提升的重要性。通过反思和总结,我清楚了自己的不足并找到了提升的方向。技能大赛给了我更多的学习和成长的机会,让我更加热爱学习和面对新挑战。我相信,通过不断学习和努力,我一定能够取得更好的成绩和发展。
学生技能大赛心得体会总结篇四
作为电子商务行业的新兴力量,电商技能大赛旨在选拔和培养具备优秀电商技能的人才,并提供一个交流和展示的平台。这项比赛通过模拟真实的电商环境和挑战,让参赛选手在实践中提升自己的技能,从而为电子商务行业的发展做出贡献。
第二段:参赛经历和技能提升的体会
在参加电商技能大赛的过程中,我深刻地体会到了电子商务行业的竞争激烈和技能要求的高度。与其他选手的比拼中,我意识到自己在一些方面的不足。然而,通过参与比赛,我不断积累经验,发现并改进了自己的不足之处。例如,在商品选品和营销推广方面,我通过与团队成员的合作,学会了如何挖掘热门商品和制定有效的推广策略。此外,通过对数据分析和市场调研的学习,我对用户需求和市场趋势有了更深入的了解,从而能够更好地满足和引导消费者的需求。
第三段:团队合作与沟通能力的重要性
参加电商技能大赛的过程中,团队合作和沟通能力的重要性也得到了充分的体现。在实际操作中,我们需要与团队成员紧密合作,共同解决问题,同时与客户和供应商进行有效的沟通。团队合作的成功需要相互之间的信任、理解和支持,只有团队的每个人都能充分发挥自己的优势和专长,才能取得更好的成绩。此外,沟通能力也对于与客户和供应商的合作至关重要,只有通过良好的沟通,才能准确理解和满足他们的需求。
第四段:比赛的收获和启示
通过参加电商技能大赛,我获得了宝贵的经验并得到了一些启示。首先,我认识到学习和自我提升的重要性。电子商务行业日新月异,只有不断学习新知识和技能,才能跟上行业的发展潮流。其次,我体会到了团队合作的力量。一个优秀的团队能够提供更全面的解决方案和更好的效果,我们需要懂得与团队成员合作和沟通,相互鼓励和支持。最后,比赛也让我发现了自己的潜能和能力。在紧张的比赛环境中,我发现了自己的专业技能和快速学习的能力,这给我增加了信心和动力,相信自己能够在电子商务行业中取得更好的成绩。
第五段:对未来发展的展望和感悟
参加电商技能大赛不仅为我提供了一次锻炼和展示的机会,也对我未来的发展产生了重要影响。通过比赛,我对电子商务行业的认识更加深刻,也明确了自己对该行业的兴趣和追求。我希望能够继续学习和提高自己的电商技能,并将其应用于实际工作中,为电子商务行业的发展做出更大的贡献。同时,我也意识到专业知识的不断更新和团队合作能力的培养是我未来发展的重要方向,希望通过不懈努力,成为一名电子商务领域的专业人士,为行业的繁荣与发展贡献自己的力量。
总结:参加电商技能大赛是我成长和提升的宝贵经历,让我更加了解了电子商务行业的竞争和挑战,也明确了自己的目标和方向。通过学习、团队合作和实践,我不断提高了自己的电商技能,并感受到了团队合作的力量。希望在未来的发展中,能够继续学习和提升自我,为电子商务行业的繁荣与发展做出积极的贡献。
学生技能大赛心得体会总结篇五
此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以ppt的形式进行了个人展示,紧接着开始专业技能比拼。
回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。
在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己。让自己以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应该汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的进步;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。
有人说:"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧。每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己。icandoit!
奋斗是花朵,绽放出光明与希望。
自信是果实,回报以芳香与甘甜。
成功是落叶,奉献出余热化春泥。
行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”!
学生技能大赛心得体会总结篇六
近年来,技能大赛在学校中的影响日益增大。参加技能大赛不仅可以提升学生的技能水平,还能够培养学生的自信心和团队合作精神。在我参加的技能大赛中,我深刻感受到了其带给我的收获和体会,下面将从技能提升、自信心培养、团队合作三个方面进行阐述。
首先,参加技能大赛可以提升学生的技能水平。作为学生,我们在学校中接受的知识和培训往往有限,无法与实际工作中的真实场景相媲美。而技能大赛则给了我们一个展示自我的机会。通过与其他学校或地区的选手进行交流和比拼,我们不仅能够看到其他学生的优势和亮点,还可以了解到更多不同于课本上的实用技能。在比赛中,我学会了更专业地处理问题、更高效地安排时间,这些都是平时在学校中所无法获得的宝贵经验。通过技能大赛,我对自己的专业技能有了更深层次的理解,也意识到了自身的不足之处,从而更加努力地学习和提高。
其次,参加技能大赛能够培养学生的自信心。在竞争激烈的技能大赛中,自信心显得尤为重要。自信的表现不仅是技术上的过硬,更是面对困难和挫折时的勇敢和坚持。参加技能大赛的过程无疑是一次对自己实力的全面检验,同时也是一次自我价值的认知和肯定。在我参加的技能大赛中,起初我对自己的能力缺乏自信,认为自己无法与其他选手相抗衡。然而,在与其他选手和评委的交流中,我逐渐发现自己的潜力和优势,从而培养起了自己的自信心。正是通过这次技能大赛,我明白到自信心的重要性,也意识到只有自信地展现自己,才能真正发挥出自身的潜能。
最后,参加技能大赛可以培养学生的团队合作精神。技能大赛往往采取团队合作的形式进行,这要求每个成员都要尽力发挥自己的专长,同时又要与其他成员密切配合。在团队合作中,成员之间的沟通和协调至关重要。我便是在这次技能大赛中认识到团队合作的重要性。我们班级的成员由于专业背景和能力差异较大,初期我们遇到了一些沟通难的问题,但是在老师的指导下,我们通过相互合作,充分发挥每个人的特长,最终获得了较好的成绩。通过这次比赛,我深刻意识到团队合作的力量,也学到了合作与沟通的技巧,这对我以后的工作和生活都具有积极的意义。
综上所述,参加技能大赛既提升了学生的技能水平,又培养了学生的自信心和团队合作精神。作为学生,参加技能大赛无疑是我们不可多得的锻炼机会,通过这个平台,我们能够全面提升自己的综合素质。因此,我鼓励更多的同学积极参与技能大赛,相信这对我们的未来发展将产生重要的意义。
学生技能大赛心得体会总结篇七
近期,我参加了一场技能大赛,这是一次珍贵的经历,让我对自己的技能有了更深入的了解。通过比赛锻炼,我不仅提升了自己的技能水平,还感受到了竞争的激烈和自我超越的动力。
第二段:赛前准备
在这次技能大赛中,我意识到赛前的准备工作至关重要。首先,我认真分析了比赛要求和评分标准,并进行了详细的学习和理论探讨。其次,我通过大量的实践进行了技能训练,熟悉了各种操作和应用技巧。此外,我也积极参加了模拟考试和训练营,与其他选手切磋技艺,提高自己的竞争力。
第三段:比赛过程中的挑战
参加技能大赛并不容易,比赛过程中也遇到了不少挑战。首先,时间紧迫,任务繁重,要求我们快速反应和高效完成。其次,与其他选手的竞争也让我倍感压力,每个人都充满斗志,争夺胜利。此外,面对陌生的环境和评委的严格审视,我需要全神贯注,展现出最佳的表现。
第四段:收获与成长
尽管比赛过程中有诸多挑战,但我也获得了很多收获与成长。首先,我意识到技能的重要性,不仅是为了比赛取胜,更是为了自我提升和职业发展。通过比赛,我发现了自己技能的短板,并找到了改进的方向。其次,我学会了团队合作和合理分配任务,在协同作战中学习倾听他人意见和妥协。最重要的是,我充分体会到了努力带来的结果,只有不断学习和练习,才能在技能上获得更高的造诣。
第五段:未来展望与努力方向
通过技能大赛的参与,我对自己的未来定位有了更明确的认识。我将继续加强自己的技能培训,不断深化对专业知识的学习和研究。同时,我也会积极参与更多的技能大赛和交流活动,与其他高手切磋,不断提高自己的竞争力。最重要的是,我会坚持不懈地努力,持续学习和进步,成为行业中的顶尖人才。
结论:
技能大赛是锻炼和展示自己的好机会,这次比赛让我收获了经验与成长,也为我未来的职业发展指明了方向。通过准备、挑战、收获与反思,我更加深刻地感受到了技能对个人发展的重要性。只有不断提升自己的技能水平,才能在激烈的竞争中立于不败之地。我期待着未来的技能大赛,希望能以更好的状态和更高的水平去面对挑战,实现自我突破与超越。
学生技能大赛心得体会总结篇八
近日,学校举办了一场精彩的技能大赛,我有幸参加其中,并取得了一些成绩。这次大赛不仅给我带来了各种技能的锻炼和提升,还让我深刻体会到了竞争的激烈和团队合作的重要性。在这个过程中,我不仅获得了技能的提升,还收获了成长和进步。
第二段:技能上的提升与收获
在这次技能大赛中,我主攻的是电子设计和编程方向。通过与其他选手的交流和比拼,我深刻认识到自己在技术上的不足。然而,通过参赛这一过程,我也在不断学习和进步。首先,与其他选手交流中,我意识到他们创新的思维和独特的见解,着实让我受益匪浅。其次,在大赛的紧迫氛围下,我不断调整思路和提升技巧,提高了应对突发问题的能力。最重要的是,这次比赛让我更深刻地理解到技能的提高需要长时间的积累和学习,让我更加坚定了学习这门技术的决心。
第三段:竞争中的心态调整
在技能大赛中,我深感竞争的激烈。与其他选手的对决让我充分认识到,技术之间的差距很微小,但在心态和竞争意识上的差距却很大。在与其他选手的交流和比赛中,我意识到自己在心态上的不足。有时候,当看到自己的作品有不尽如人意的地方时,我会产生消沉和自卑的情绪。然而,通过这次比赛的历练,我学会了调整自己的心态,正视自己的缺点并从中吸取经验。我明白了,在竞技场上,每个人都会遇到困难和挑战,只有保持积极向上的心态,才能更好地面对问题,解决问题,提升自己。
第四段:团队合作的重要性
这次技能大赛还给我带来了对团队合作的深刻认识。在大赛的过程中,每个选手都需要与队友合作完成一项复杂的任务。合理分工、有效沟通和紧密配合是团队合作的关键。在与队友共同努力的过程中,我体会到只有在互帮互助中取得进步,才能实现真正的团队胜利。通过与队友的协作,我不仅提高了技能,还培养了团队协作的能力和沟通协调的技巧。这次经历让我明白到一个人的能力是有限的,而团队的力量是无穷的。
第五段:总结与展望
通过这次技能大赛的参与,我有了进一步的成长和提升。通过与其他选手的交流,我不仅学到了技术的知识和技巧,更重要的是拓宽了眼界和思维。通过比赛中的竞争,我也明白了技术之间的差距很小,但是心态和团队合作意识的重要性却是巨大的。比赛的经历让我更加坚定了学习技术的决心,并意识到技能的提高是一个长期的过程,需要不断学习和努力。我相信,通过这次比赛的历练,我将在今后的学习和工作中取得更大的成就。
学生技能大赛心得体会总结篇九
根据《省卫生计生委省总工会省妇联关于印发浙江省妇幼健康技能竞赛实施方案的通知》(《市卫生局市计生委市总工会市妇联关于印发市妇幼健康技能竞赛实施方案的通知》(杭卫发〔20xx〕130号)的要求,我区高度重视,切实做好竞赛组织工作,取得了较好成绩,总结如下:
自省厅召开电视电话会议进行布置后,各级领导充分认识到此次竞赛的重要意义,把妇幼健康技能竞赛,列入今年妇幼卫生工作的重要内容之一,要求各医疗保健单位要组织好人员参赛。7月13日,我区组织50名妇幼医师参加全省笔试并取得了较好的成绩。为进一步组织好市级竞赛,7月22日下午,我区召开操作技能区级选拔工作电视电话会议,分管局长再次强调此次竞赛的重要意义,要求各单位合理安排工作,让选手有充裕的时间进行操作演练。
将此次妇幼健康技能竞赛作为提升妇幼队伍知识技能的良好契机,在认真组织理论考试的基础上,聘请专家进行技能操作指导,结合新生儿复苏培训要求,指导对象覆盖含助产士在内的全体妇幼人员。选手操作,同行观摩,专家点评,互相切磋,真正做到以赛促学、以赛促练,内强素质、外树形象,激励广大妇幼健康服务战线工作人员钻研业务、岗位练兵,切实提高理论水平和操作技能,展现妇幼健康服务系统勤于学习、业务精湛、爱岗敬业、积极向上的精神风貌和良好社会形象的目的。
精神层面的鼓励,有时比物质奖励更能激发人的斗志。7月13日笔试、7月24—25日区级选拔、8月2日市级选拔,每次成绩揭晓,均第一时间梳理各模块成绩前3名的选手,在局oa进行公告表扬,同时通知单位分管领导和选手本人。曾有选手说,如果为了几百元奖金,我都不愿意投入,领导给予我这样的肯定,如果不努力,感觉对不起。在这个物质的社会,精神鼓励同样不可或缺。同时,区总工会、局工会联合对综合成绩前三名的18位选手进行表彰,并给予一定的物质奖励。
医务人员日常工作较繁琐,如果不晋升、不比赛,往往会疏忽日常的学习,只有等遇到问题了才会去看看书,一定程度上影响了知识的更新和积累。因此,我区注重日常知识更新和积累,去年我区组织了围产保健、儿童保健两个模块的知识竞赛,进一步巩固了妇幼保健人员的专业知识。在本次竞赛中,我区这两个模块优势相对明显。今后,我们将以此次竞赛为契机,将技能培训常态化,努力打造一支知识全面、理论高超、技能一流的妇幼健康服务队伍。
区卫生局
20xx年8月12日
学生技能大赛心得体会总结篇十
小学生技能大赛是一项旨在提高小学生综合素质与能力的比赛。比赛项目涉及文化、体育、艺术等多个领域,从小培养孩子们的综合能力和自信心,对于他们的成长和未来起着至关重要的作用。
第二段:参与小学生技能大赛的体验
我曾经参加过一次小学生技能大赛,我深刻体验到比赛给我带来的思维和动手能力提高。每个比赛项目都涉及到不同的技能,因此,除了展示我的专业技能,我也学到了很多新的技能。虽然比赛需要付出很多时间和精力,但最终我获得了第二名的好成绩,使我感到极大的成就感和骄傲。
第三段:小学生技能大赛对孩子的重要意义
小学生技能大赛是一种重要的激励措施,激励孩子们树立良好的学习态度。孩子们为了获得好成绩,必须克服种种困难,而这种困难的克服过程,不仅磨练了孩子们的耐力和毅力,还充分锤炼了他们的创新精神和解决问题的方法。
第四段:小学生技能大赛需要的基本素质和禁忌行为
小学生技能大赛不仅考验技能水平,还测试了参赛者的沟通交流能力、心理素质、自尊心、自信心和团队合作精神等多个方面。正当参与比赛是一件充满价值和乐趣的事情,但是抄袭、舞弊、打垮别人等幼稚的行为是应该避免的,这些不仅为你本人带来负面影响,也会对整个比赛产生不好的影响。
第五段:结论
总之,小学生技能大赛是孩子们成长道路上的重要一步,不仅培养孩子们的各种技能,还能帮助他们树立正确的人生观和价值观。对于家长来说,应该多给孩子机会参与这样的比赛,鼓励和支持孩子用自己的双手创造属于自己的精彩人生。
学生技能大赛心得体会总结篇十一
在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,到达“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感激学校,教师以及带给场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。
此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以ppt的形式进行了个人展示,紧之后开始专业技能比拼。
回想自我参赛的准备阶段,那段时光几乎每一天都去实验室操练。因为自我前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自我心里还是很有压力的。可是我相信任何的付出都是值得的,只要自我尽力了,努力了,便不去计较结果,给自我信心,相信自我能够做好。透过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中持续敏捷的思维。这次技能大赛与自我专业的职场经理人有了应对面直接接触,这使我对自我的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。所以酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的'人来说,就业前景,既是动力,也是压力。
在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。可是,仍然发现自我在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身潜力,充实自我。让自我以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。仅有不断学习,提升自身潜力与实力才能壮大我这叶小舟。也仅有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,就应汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的提高;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。
有人说:“世界上最难超越的人是你自我”很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自我icandoit!奋斗是花朵,绽放出光明与期望。
自信是果实,回报以芳香与甘甜。
成功是落叶,奉献出余热化春泥。
行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选取了前方,就风雨兼程吧”!
学生技能大赛心得体会总结篇十二
紧张的技能竞赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。
此次省技能竞赛成绩不太理想,原因主要有三:
一,学生训练少,时光短,效益低。临时组赛突然打破英语组训练方案,加大了训练难度,再加上对学生的现状把握不够,辅导资料多,在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体,不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛,而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛,估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。
二,参赛选手英语底子薄,无法发挥好的水平。不管是临时派出的选手(如本校),还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力,如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力,自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关,但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。
三,学生锻炼少,不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛,经过多方面的锻炼和磨练,刘洁和黄媛基本上都能应比较赛,做到镇定自若,甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信,比赛紧张,不能发挥正常水平。
应对策略:
一,英语老师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练,注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授,着力听力、口语的练习。课堂形式多样化,多进行英语方面的表演,提高学生的勇气,培养自信。
二,善于发现人才,充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手,以备每年一次的技能竞赛。
三,针对技能竞赛作出一些有针对性的调整,如上课的资料可适当融入技能竞赛的资料,譬如图片描述,职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西,不至于到比赛时感到陌生和恐惧。
总之,这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩,但我们跨出了第一步,我们学习了,见识了,锻炼了,有经验了,相信透过我们不断的努力,在以后的比赛中会有好的成绩!
学生技能大赛心得体会总结篇十三
为了充分展示学生的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校动力工程系在20__年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛,比赛项目主要有:笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下,在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力,此次活动取得了极大的成功。现如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动之前,实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训,如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。
二、报名踊跃,参与用心
自活动宣布开始,各部就用心激励学生参加,而学生也自发地组织起来,对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。
三、活动精彩,令人回味
比赛伊始,刑德山主任作了重要讲话,他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释,并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后,首先进行的是笔试题的解答,四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图,参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服,时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接,参赛人员对办公软件word的熟练操作,对管钳,扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹,autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮,四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生,掌声久久不息。比赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。
四、不足之处,努力方向
1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修,但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题,影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修,而且要有备份的工具。
2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人,避免人员之间的互相推诿。
3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。
五、活动结果及好处
丰富了学生的校园文化生活,展现了学生的风采,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力,同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台,激发了大家动手实践的浓厚兴趣,受到了老师和同学们的一致好评。
学生技能大赛心得体会总结篇十四
近期,我参加了一场小学生技能大赛。这是我第一次参加这样的比赛,我觉得很有意思。在这场比赛中,我遇到了许多挑战,不仅让我收获了许多知识和技能,也给我留下了深刻的印象。通过这场比赛,我学到了许多东西,并对我的成长产生了积极的影响。
第二段:心得体会一——意识到自己的不足
通过这次比赛,我意识到了自己许多的不足。比如我在一些技能方面没有达到很高的水平,比如我在处理失败的情况下缺乏应对的策略,也发现了我在一些人际交往方面的缺点。在比赛的过程中,我尝试去克服这些不足,成为更好的自己。同时,也明确了自己所需要提高的地方,为以后的学习和成长提供了方向。
第三段:心得体会二——自信心的提高
虽然我在比赛中遇到了许多不顺利的情况,但我也学会了面对它们。当我成功地完成一件事情时,我会感到很自豪。我意识到,只要我足够勇敢、和悟性足够强,在每一个领域都有发挥的机会。这场比赛的参与帮助我建立了自信,也让我对自己的未来有了更高的期望。
第四段:心得体会三——团队合作的重要性
这次比赛,我也意识到了团队合作的重要性。作为一个个人,仅仅依赖自己常常不够,而团队让我们能够合作完成任何任务。通过团队合作,我学会了如何与他人协调配合,聆听他们的想法和意见,认识到一个好的团队应该是交流畅通、信任互补、共同努力达成目标等方面都要有所保证的。未来,我也将更加注重团队合作,学会如何在团队中合作、创新,并取得更多的成绩。
第五段:总结
参加小学生技能大赛,让我领悟到了许多事情,不仅为我的成长和未来打下了坚实基础,也让我更好的了解了自己。我明白了自己的不足,建立了自信,认识到团队合作的重要性,也意识到每一件小事都可能成为我们成长的经历,我们需要向成功而行。经过这场比赛的历练,我更加坚定了自己的未来之路,也感谢比赛让我有机会自我反省、成长和进步。
学生技能大赛心得体会总结篇十五
技能大赛是为了展示个人的技艺和才华而举办的一项重要赛事。参加技能大赛不仅是对自己能力的一次锻炼和考验,更是一次全方位的学习和交流机会。近日,我参加了一次技能大赛,并在比赛中有了一些心得体会,下面我将对此进行总结。
首先,准备工作决定了比赛成败。在比赛之前,充分的准备是非常重要的。我发现通过提前了解和复习赛事的相关规则、技术要求等方面的知识,可以帮助我更好地进行技能训练和准备。比赛中所需要用到的工具和材料的熟悉程度也是关键。只有在充分准备的基础上,才能在比赛中游刃有余地完成任务,避免出现因准备不足而导致的失误。
其次,心态要正确,保持专注。在比赛中,面对各种意外情况和压力,保持冷静和专注是非常重要的。我发现保持一颗平和的心态,能够帮助我更好地应对紧张的情况,将精力集中在技能的展示和表现上。同时,要转变好对待失败的态度,把它看作是一种学习和提高的机会,而不是灰心丧志。只有在正确的心态下,才能发挥出自己的最佳水平,取得更好的成绩。
另外,团队合作也是取得成功的关键。虽然技能大赛是个人的比拼,但在比赛中,团队合作也起到了非常重要的作用。在准备阶段,与他人的交流和讨论,可以帮助我发现自身的不足和问题,并通过团队的共同努力去解决。在比赛过程中,团队成员之间的互相协作和配合,能够提高工作的效率和水平。团队合作不仅让整个过程更加顺利和高效,也能够在比赛中增强团队的凝聚力和向心力。
再者,技能大赛是一个学习和交流的平台。在比赛中,我不仅仅是通过与他人的竞争来提高自己,更重要的是借此机会与其他选手进行交流和学习。我发现通过观摩其他选手的表现,能够看到他们独到的技巧和创新,从而拓宽了我的思路和视野。同时,与他人的交流和讨论,我受益匪浅。通过倾听他们的观点和经验分享,我能够更深入地理解和掌握某些技巧,进一步提高自己的水平。
最后,参加技能大赛是一次自我认知和成长的机会。在比赛中,我对自己有了更深刻的认识。我发现自己的优点和不足,从而能够有针对性地提升自己,更好地发挥自己的潜力。在比赛中,我也经历了各种挑战和困难,但通过努力坚持,我成功地克服了它们。这种经历让我更加坚定了自信和毅力。无论是在技能大赛还是在以后的工作生活中,这样的锻炼和成长都会起到积极的推动作用。
总之,参加技能大赛不仅是展示个人能力的机会,更是一次全方位的学习和锻炼。通过准备工作的充分、心态的正确、团队合作的重视、学习交流的开放心态以及自我认知和成长的机会,我相信自己能不断进步,成为更优秀的人才。技能大赛是我成长道路上的一座里程碑,我会继续学习、努力提高,用更好的成绩回报自己的付出。
学生技能大赛心得体会总结篇十六
一年一度的全省职业院校技能大赛13日至14日在武汉举行。技能大赛成,是我们广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌和熟练技能的一次大展示。我很有幸能作为指导教师参与进来。技能比赛我虽然取得了不少的经验和进步,但也发现更多需要改善与加强的地方,现总结如下:
1、领导思想重视质量意识凸显
学校领导班子高度重视这次大赛,把这次大赛作为我校实施学生素质工程的一次重大实践,作为凸显了我校“质量立校,品牌强校,争创全省第一、全国知名汽车专业学校”的发展战略措施。把这次大赛作为我校广大教师的技能素质,培养造就一支适应我校人才强校战略目标需要的技术人才教师队伍,同时作为推动学校素质教育建设工程,激发和引导广大学生钻业务、学技术、增技能的积极性的高度来认识和组织准备实施的。张国民校长亲自担任竞赛领导组组长,从人力、物力和财力上给予了大力支持,先后投入几十万元,教务处负责人宗俊平主任还亲自担任参赛组长,精心组织选拔、精心组织训练、精心组织参赛,并到赛场观摩助威,鼓舞了参赛选手的士气。
“双高型”教师,选派教师参加国家级的教师培训,到外省、市大型企业参观学习。在设备上学校不惜投注大量资金,一流的实验设备为学生提供了理想的实训场所,这些都为学生在本次竞赛中取得好成绩奠定了基础。
2、组织严谨方案计划周密
为确保本次大赛能取得较好的成绩,学校成立以张国民校长为首的工作小组。并制定了详细的训练与竞赛工作方案,每个竞赛项目都制定了详细的训练计划。在训练期的时间里,校领导每天都直接到竞赛训练的现场巡、视督察和指导;指导教师们不仅在白天坚守在学生们的身边指导他们的训练,而且布置好晚上选手们需做的作业,每天都要进行严格认真的检查;每半个月都要召开指导教师训练工作总结会,每个月召开参赛选手的动员会和总结会。在准备竞赛的过程中,学校从学生的心理准备开始训练,并从工具、服装、证件、学习材料、学生自身的形象、药品准备、学生竞赛场地的适应等细节问题对指导教师和参赛选手进行指导和严格的检查。本次竞赛,重视和严格过程,关注和把握细节的经验再次告诉我们,成功总是给予有准备的人。
3、保障有力服务周到细致
政招标的形式,在最短的时间内将一台设备购置回来。在比赛的前十天里,学生们进行了认真的训练。受益匪浅。因此,本次大赛获得成功里也有全校所以支持我们集训工作同志的一份汗水。
1、参赛选手的选拔
优秀的参赛选手是获得好成绩的第一步。那怎样的学生算是优秀的参赛选手呢?我把优秀选手的特质归结为“头脑灵活、思路清晰、四平八稳、临阵不乱,基本功扎实,心理素质好,综合能力强。”例如获得20xx年汽车维修基本技能项目全国第六名的董锦涛同学就是一个典型,他反映敏捷,动作利索,遇强愈强,压力越大发挥就越好,是一个典型的竞赛型选手。同时一个优秀的选手必须有很好的执行力,能很好的贯彻指导教师赛前所制定的比赛方案,不然作为指导教师即使你在赛前准备再充分,试题分析再透彻,也不可能获得好成绩。如近期在金华举办的第三届全国交通技工类院校的比赛中,两位参赛选手在实车排故过程中,由于这两位选手没有很好的贯彻指导教师在训练中的方针,在比赛中遇到了比赛前三天一直训练的那个故障,居然也有一部分诊断思路会错误,和全国二等奖失之交臂,这是个很惨痛的教训。
用iq测试,特别是一些图形题,能很好的考察学生的抽象思维能力和耐心。二是体能测试,我自己作为教师组的参赛选手,在比赛中深刻地体会到了体能的重要性,像我一直从事的这个项目,通常需要在一天里面比试三到四个分项目,特别是发动机整机拆装,你需要在一个半小时内将发动机解体、清洗、测量以及总装调试,没有一定的体能是很难在比赛中有很出色的发挥。三是专业技能测试,参赛选手必须要有一定的专业技能基础,不然指导教师在训练过程中,提到的很多基础知识选手都不懂的话,将会增加训练的难度和时间,并且选手赛前的突击所学,也很容易在赛场上,由于自身紧张或其他原因而造成间歇性遗忘。四是定期开展组内对抗性比赛,挑选通过前三个测试中成绩优秀者,组成校集训队,在训练了一段时间后,定期组织队内对抗,通过这样的办法使他们提前感受赛场气氛,提高他们的心理素质。最后从集训队中择优选择优秀队员参加技能比赛。
2、指导教师的赛前准备
圈等,这些都考到了。
3、团队作战集体智慧闪耀
通过这次技能竞赛,我们还深深体会到无锡汽车工程学校是一个团结的集体。这次竞赛不仅有来自校领导的鼓励和鞭策,还有来自于我们各个教研组老师们的支持和无私帮助。可以说本次大赛获得成功,不仅仅是指导教师们的心血凝结,也是我们教研组教师集体智慧结晶。因此,在感激他们的同时,我们为有这样的的一个优秀团结的群体而骄傲。
4、甘于奉献其情其境可佳
本次竞赛准备时间训练时间长大半年之久,参加集训的指导教师出了巨大的劳动。一是他们克服了家庭困难,除了双休日到校指导训练外,训练的时间常常从中午的一点半坚持到下午的五点半;二是他们没有一个人因为指导学生的训练而要求减课,都是一边坚持上课,一边坚持指导学生的训练;三是这些同志不斤斤计较劳动报酬。唯有拥有最好的教师,才能办出最好的学校。教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的资源。本次大赛中指导老师们的杰出表现不仅再次验证了我校教师高尚师德的优良传统,更是展现了他们今日的风采,也预示着有着这样优良的师资队伍的支撑,我校未来的教育教学事业必将更加兴旺发达。
虽然我校在本次大赛中,取得了不错的成绩,与去年相比有了不小的进步,但依然存在一些不足之处。
1、在大赛的方案研究不够仔细。例如在一些项目中,由于对方案研读不透,导致对评分细则、理论考试等方面产生了一定的偏差,影响了最后的比赛成绩。
2、部分专业在技能比赛中的水平还有待提高。例如,喷涂专业在省赛赛中的成绩不理想,而未能参加全国赛。
在今后的工作中,我们将采取有力措施以改进以上的不足之处,并号召全校师生积极向在技能比赛中取得优异成绩的个人学习,增强技能强身的使命感和紧迫感,刻苦钻研,勇于攀登,为进一步提高自身的技能水平,营造良好的学习氛围,建设“争创全省第一、全国知名汽车专业学校”创新创优学校做出更大的贡献。
学生技能大赛心得体会总结篇十七
为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我院于xx年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向xx级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于xx年6月30日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:
石化系xx级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
由于此次面向对象是xx级学生,这些学生才处在大一阶段,专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。xx年6月24日进行了理论部分的比赛,6月25日全天分为4个场次,采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式,进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨,加班加点,认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%,实验操作战70%,进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后,裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核,并最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10人。以下是获奖学生名单:
这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重大的,这次竞赛很成功,达到了预期的目的。
本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持,这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。
本次化学检验工技能大赛,由于老师的日常教学还没有结束,还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、涉及人员多,因此,为了保证大赛的顺利进行,我们多次利用休息时间,对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析,任何工作都做到了先有计划,再有实施记录,后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看,可以说做到了精心筹划,缜密布署,严谨实施,确保了大赛的高效、实效、公平运作。在比赛方案的选择上,我们不但借鉴去年全国大赛的方案,而且还根据我校的具体情况,精打细算,节约了成本开支。
为了确保大赛顺利进行,我们从选择参赛试题、设计考试程序、布置实际操作现场等方面入手,制订了详细的计划。筹备过程中,各位老师互相积极沟通,想尽办法,克服困难,保证了大赛的顺利进行。大赛中,石化系全员上阵,分工负责,与裁判员密切配合,与相关部门通力合作,放弃休息时间、克服夏日炎炎,为竞赛的成功举办做出了积极的贡献。
开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍,并以此为契机,引导我校学生提高学习操作技能的热情,提高学生的动手能力,使理论学习切实转化为技术本领,从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。
(一)慎重选择考试题目。在实操考试内容上,充分与中高级分析工晋级考试相结合,以国家职业技能鉴定教材为基础,参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目,立足生产运行实际,突出实战操作,不但考核了选手的基本功,更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时,可以学到更多的新知识。
(三)合理安排比赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动迅速的特点。竞赛采用了普癣技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式,既扩大了学生的参与面,又保证了参加决赛选手的质量。在实际操作上,为了不影响学校正常教学工作,我们利用每天的午休时间,对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训,并集中比赛,极大地缩短了比赛的时间,提高了工作效率。
(四)提供平台,展示才华,选拔人才,技能大赛效果显著。
举办大赛,就是要培养技艺精湛、具有专门技能,善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍,为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台,在这次大赛中涌现出了一批动手能力强,心理素质好的选手,为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。
(五)我校学生学习操作技术的热情,参赛选手的技术水平明显提高。在这次活动中,我校学生掀起了学技术,长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到实验室练习技能,抓紧一切时间学习,中午不休息,在高温的天气下,勤学苦练技术技能。实验课上,绝大多数学生都能自觉动手,动脑,实验技能水平明显提高。
(六)学生的职业道德素质明显提高。6月25日,技能竞赛同时在石化系实验实训中心举办。在现场,天气炎热,学生热的大汗淋漓,但仍然认真操作,坚持到结束,体现了我校学生顽强拼搏的精神;这次技术大赛,参赛选手整体精神面貌较好,比赛成绩比较好,具备了一小批综合素质较高的高级技能操作人才队伍。
但是,还是有个别选手成绩不理想,这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够,实际动手能力及应变能力较弱。我们还需要进一步加大学生技能培训力度,坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去,为学生提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围,最大限度地调动和激发广大学生学理论、学技术、钻技术的热情,为我校培养高级应用型技术操作人才而努力。
虽然我们已经顺利的开展了第一届学生化学检验工技能大赛,但是通过这次大赛,我们也认识到了自身的不足,比如评分细则还不是非常完善,还需要修订,监考老师的评分标准还不是非常一致,还需要进一步的统一与规范,为下一界的技能大赛做好准备。
我相信,通过这次学校技能比赛活动的开展,通过广大教师和学生坚持不懈的学习与实践,我们学校一定会涌现出更多优秀的高级应用型人才,让我们共同努力吧!