总结是沉淀思考的结果，能够提高我们解决问题的能力。练习听力，是提高语文听说能力的有效方法。情感表达需要我们关注沟通的双方，以求达到双方的情感需求。

学生托管承诺书篇一

5、留校居住的.学生应每周与家长进行必要的通讯联系，报告自己的生活状况；

6、留校居住者在暑假期间因学生本人原因出现安全伤害事故，学生本人承担全部责任和后果。

我同意并自愿接受以上条款的约定，并严格约束自己的行为。

申请留校居住人、保证人班级：

签字：

年月日

学生托管承诺书篇二

学生托管承诺书篇三

1、保留学籍期间，家长要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。

2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、父母要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，确保学生的一切人身财产安全。

4、父母应教育学生在校外期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守法律法规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，交公安机关负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责一切经济损失。

5、在家自学期间，学生因个人原因造成的人身财产安全事故，责任由其父母承担，学校不承担任何责任。

6、保留学籍期限为xx。

承诺人：

xx年xx月xx日

学生托管承诺书篇四

xx：

为保证晚自习良好的学习秩序，营造良好的学习氛围，切实提高晚自习学习效率，3a教育全体学生郑重承诺遵守以下规定作为班级晚自习制度：

1、全体参加晚自习同学，均应按机构规定的'作息时间，在指定教室内，按规定座位完成作业，做完全部作业方可离校，不得无故迟到、早退、旷课。请假须经辅导教师同意。

2、在晚自习课堂上，学生只允许用于复习、预习功课，做作业、阅读与教学内容有关的书籍，不允许做与学业无关的事情，更不许把和学习无关的物品带进课堂。

3、专心致志，不随便说话，不随意走动、换位，不吃零食，不传纸条，不准玩手机等娱乐物品。

4、晚自习时应保持教室的安静，不准讲小话，如有学习方面的问题，应举手并小声请教老师。在教室的时间段，须保持教室内绝对安静，禁止出声讨论一切问题。

5、晚自习期间应讲究教室卫生，应保持教室内的整洁，不准乱扔垃圾。

如有违反，愿按相关规定接收处罚！

承诺人：xx

时间：xx年xx月xx日

学生托管承诺书篇五

为确保学生校外托餐食品安全，本人愿意遵守餐饮食品安全相关规定，做出如下承诺：

一、保持开办场所内外环境卫生整洁，配备与供应食品相适应的`清洗、消毒、冷冻冷藏、防蝇、防尘、防鼠以及存放废弃物的设备设施。

二、供水水质符合《生活饮用水卫生标准》规定。

三、从业人员持有有效健康合格证明并经过食品安全知识培训。

四、从正规渠道采购食品及原料，索取购物凭证留存备查。

不采购和使用任何感官性状异常或有毒有害的食品原料。

五、严格落实餐饮具清洗消毒制度，不使用未经清洗和消毒的餐饮具，不重复使用一次性餐具。

六、在食品加工过程中不使用食品添加剂，所有食品均当餐制作，不提供凉拌菜、生食海产品、豆浆、四季豆、野生蘑菇等高风险食品。

七、及时报告食品安全事故，配合相关部门开展调查。

八、自觉接受监管部门监督检查，认真落实监管部门提出的整改措施，主动承担相关法律责任。

承诺人（签名）：

xx年xx月xx日。

学生托管承诺书篇六

为保证课后服务正常、、有序、有效开展，保障学生的学习时间和安全，特做出以下承诺。

1、参加课后服务本着家长同意、学生自愿的原则，为非强制性项目。

2、参加课后服务的学生必须服从学校和工作人员管理，有事由家长书面或电话请假，不允许未经批准擅自不参加，不允许未经批准擅自提前离开。

3、学校不具备接送孩子的能力，课后服务返家路上的安全由家长和学生负责，学校不负责任；确因家庭原因不能接送孩子的，建议不参加课后服务。

4、严格遵守学校针对课后服务制定的各项规章制度，完成老师布置的.任务，如有违反，学校有权力取消参加课后服务的资格。

5、课后服务主要以解决家长后顾之忧，培养学生特长，有针对性解决学生学习中的困难为目标，不讲授新课。

6、学生参加课后服务以一个月为单位，不允许在一个月内擅自退出。

7、课后服务时间为每周一至周五下午放学后，至晚八点四十结束。

承诺人：

20xx年xx月xx日。

学生托管承诺书篇七

为排除各类教育培训托管服务场所火灾隐患，全力遏制群死群伤及有影响火灾事故的发生，切实保障人民群众的生命财产安全。根据国家有关消防法律法规，各类教育培训托管服务场所应履行以下职责：

一、教育培训托管服务场所不得改变建筑、房屋使用性质，不得设置在居民住宅、工业建筑、仓库等建筑内，不得与其他生产、经营、储存场所设置在同一建筑内。

二、教育培训托管服务场所为混凝土框架、砖混结构等一、二级耐火等级建筑应设置在一至三层；为砖木结构等三级耐火等级建筑应设置在一至二层；严禁设置在四层及以上楼层。

三、与其他部分应采用实体墙进行分隔，且应分别设置独立的疏散楼梯或安全出口。

四、严禁在疏散楼梯、走道、安全出口停放电瓶车或给电瓶车充电。

五、每个房间人均使用面积不应少于5平方米。

六、灶间（厨房）等辅助用房与其他部分应进行防火分隔（实体墙和可自行关闭的防火门或钢质门）。

七、房间与房间、房间与走道、走道与楼梯间的`隔墙应使用实体墙，并应砌筑楼板底部。

八、每层面积不大于200平方米，第二、三层人数之和不超过50人时，可设置1部疏散楼梯。疏散楼梯应采用封闭的楼梯间（实体墙和可自行关闭的防火门或钢质门）。设置封闭楼梯确有困难的，与楼梯间相通的门应采用可自行关闭的防火门或钢制门；疏散楼梯不得采用木楼梯，楼梯间首层应能直通室外或设置扩大封闭楼梯间。

九、面积大于50平方米的.房间应设置2个疏散门。

十、严禁在疏散通道、安全出口处堆放物品。

十一、楼梯间、外窗或阳台不得设置防盗窗或金属栅栏，当必须设置时，应能从内部易于开启，并设置明显标志。

十二、应选用4公斤及以上的abc干粉灭火器，按每50平方米不少于一具进行配置，每个配置点不少于2具且应放置在易于取用的公共部位。

十三、应设置简易火灾报警装置（独立式感烟火灾探测报警器、联网式火灾探测报警器等），火灾探测报警器应安装在疏散走道、疏散楼梯、房间的顶部。

十四、应设置简易自动喷水灭火装置（可采用自来水延伸方式改造，每层末端设试水阀，管道应采用管径不少于15毫米的镀锌钢管，最不利点水压低于1公斤的，应在高处设置不少于6吨的消防水箱，有条件的地区，还应统一设置室外消防水池和消防泵房）或消防卷盘（配置增压水泵，确保水源、水压稳定，张贴醒目标识，配备足够长度的消防水带，水带内径不小于19毫米，喷嘴口径不小于6毫米，确保达到室内任一点）。

十五、应配置消防应急照明和疏散指示标志，应急照明灯具、疏散指示标志应设置在每层疏散楼梯间和公共走道区域；住宿部分应每层配备火场逃生应急箱（防烟面罩、手电筒、消防软梯）。

十六、吊顶、公共走道地面、疏散楼梯等部位必须采用不燃装修材料，其余部位不得采用泡沫夹芯彩钢板、泡沫塑料等易燃装修材料。

十七、不应使用、存放液化石油气罐和甲、乙、丙类可燃液体。厨房应设置自然排风窗。

十八、应安装智慧用电系统，电气线路敷设应采用金属套管或pvc阻燃套管保护，安装空气开关、漏电保护器，不得用铜丝、铁丝代替保险丝，不得使用热得快、电炉等大功率电器，严禁私自、违规拉接电气线路，房间内不得吸烟、点蚊香（电蚊香、蚊香拍除外）。

十九、照明灯具不应直接安装在可燃物体上或采取其他防火措施，开关、插座和照明灯具靠近可燃物时应采取隔热、散热等防火措施。

二十一、职业人员必须经过消防安全培训；每半年应组织学生和员工1次消防业务培训和演练；检查、培训、演练等印证资料应建档备查。

二十二、室外广告牌、遮阳棚等应采用不燃或难燃材料制作，且不应影响房间内的采光、排风、疏散逃生设施的使用、消防车的通行以及灭火救援行动。

二十三、一旦违反规定，致使该场所有发生安全事故危险，经公安机关责令改正，拒不改正的，处五日以下拘留（依据中华人民共和国治安管理处罚法第三十九条规定）；造成人员伤亡或财产重大损失的，追究刑事责任（依据中华人民共和国刑法第一百三十九条规定）。

以上条款我已认真阅读，无异议。我承诺：我场所（个人）将严格遵守上述规定，并切实履行消防责任；如有违反，造成安全、火灾事故，将依法承担法律责任，并接受社会公众监督。

承诺人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生托管承诺书篇八

尊敬的家长：

您好！为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，本学期继续开展课后服务工作，现将相关事宜告知家长：

学校本着“立足需求、积极服务、家长自愿”的原则”，家长根据家庭实际情况于xx月xx日—xx日向学校提出书面申请，并填写《课后延时看管服务申请书》和《课后延时看管服务安全责任书》，经学校审核通过后，方可参加课后服务。

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的'活动。包括作业辅导、自主阅读、实践操作、拓展训练、社团活动等。

学校根据参加课后服务的学生数量、年龄结构，合理安排班级，任课教师主要由本校教师担任，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师担任。

每周一至周五下午16：40—18：00，学校遇到特殊情况，弹性调整服务时间。

学生托管承诺书篇九

为确保托管中心（班）学生安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例等相关法律法规要求，特作出如下承诺：

一、严格遵守《中华人民共和国安全生产法》等相关法律、法规，牢固树立单位负责人是安全生产第一责任人的理念。

二、建立健全食品安全管理制度并严格执行，配备专职或兼职食品安全管理人员。

三、严格执行从业人员持《健康培训合格证》上岗制度，做好从业人员食品安全知识培训并建立健康档案和培训档案。

四、食品原料从正规渠道购进，做好食品原料索证索票和验收工作，建立食品原料进货台帐。

五、在食品加工过程中不使用食品添加剂，不加工、销售凉菜、生食海产品、四季豆等高风险食品，不采购、贮存、使用亚硝酸盐。

六、严格落实餐饮具清洗消毒制度，不使用未经清洗消毒的餐饮具，不重复使用一次性餐具。

七、保持厨房内外环境整洁、卫生，配备与供应食品相适应的清洗消毒、冷冻冷藏、防蝇、防蚊、防鼠以及存放废弃物的设备设施。

八、及时报告食品安全事故，配合相关部门开展调查。

九、自觉接受监管部门监督检查，认真落实监管部门提出的整改措施，主动承担相关法律责任。

十、建立健全消防安全制度，落实消防安全责任；制定疏散预案，定期开展消防安全教育和培训，员工应具备四个能力（检查和消除火灾隐患的能力、组织扑救初期火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力）。

十一、定期开展防火检查，及时消除火灾隐患；保持安全出口、疏散通道畅通；不在门、窗、阳台等部位设置影响疏散逃生和灭火救援的障碍物；灭火器、消防应急照明和消防疏散指示标志等消防设施和器材完好有效。

十二、严格执行用电安全管理，不私搭乱接电源、导线；及时检查更换老化、破损的线路、开关、插座；在导线裸露或者有触电危险的地方设立警示标志及围栏；不使用不合格的导线和用电设备；不使用热得快、电饭煲、电炒锅、取暖器、电炉等电器。

十三、不在漏雨、裂缝或危房内办班，装饰改造不加层、加宽、拆改结构，不明显加大荷载。

承诺人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生托管承诺书篇十

认真完成作业是各个学习步骤中非常重要的一环，是学生巩固所学知识，提高应用能力的必要手段。独立、认真的完成作业既是学生完成学习任务、实现自身进步发展的需要，也是学生应尽的义务和责任。独立完成作业体现了学生诚实守信、有担当能负责的优秀品质，而抄袭作业是弄虚作假、不负责任的可耻行为。

为此，我郑重作出如下承诺：

1、上课认真听讲，绝不违纪，独立自主的完成作业，绝不抄袭。

2、按照老师的要求，按时、按质、按量、按序地完成作业，绝不偷工减料。

3、特殊情况没能及时完成作业时，主动向老师说明情况。非特殊情况，不得回家后打电话问同学作业。

4、有错必改，作业中出现的错误，及时订正。

5、作业完成后，在当科作业后批注完成的具体时间。

6、请全体同学、老师、家长对我严格监督，如有违反，甘愿接受大家的批评教育。

学生签名：

20xx年x月x日

学生托管承诺书篇十一

我是一个学生，我要优秀，我自愿做到：

1. 尊重老师，尊敬家长，对同学友好，不说假话。

2. 主动学习，配合教学;不迟到，不早退，不随便请假、调课。不能上课，由家长向老师请假。

3. 带齐学习用品，专心听讲，认真做笔记，不会就问;按时完成作业，做好复习和预习。

4. 上课期间，不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位，没有老师许可不讲活;

5. 下课期间，不追逐打闹，不去别的教室，不去电脑前。

6、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

8、喜欢自己，乐于与同学交往;关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，考试不作弊，信守诺言、诚实做人。

9、为人处事公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物。

10、发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，勤奋好学。

不上网入误区，沉迷网络聊天，游戏等现象。提高网络安全、自我保护意识，增强自律、自控能力，并在规范个人网络文明言行的基础上，呼吁身边同学做文明网民，上健康网络，共同营造绿色的校园网络环境。因为健康上网，不仅是对自己的要求，同时也能加强个人的自我监督，养成文明上网的好习惯。”

学生托管承诺书篇十二

受托方：北京安科物业管理有限公司。

本人为玉墅皇宫号楼单元室业主（或经业主授权的代理人），现谨将该户房屋钥匙（大写）把交予安科物业管理有限公司托管，仅限用于承建商进行整修、业主看房或紧急情况发生时使用。

安科物业管理有限公司负责施工整修期间该户的钥匙管理，并将严格记录整修施工时间。对于非施工需要的借出该钥匙要求，安科物业管理有限公司一概不予受理。

对于非因施工原因而导致的该户室内任何问题及损失，由业主自行承担，安科物业管理有限公司概不负责。业主如将该户之钥匙转交其他公司或个人，请通知安科物业管理有限公司，以便跟进管理。

业主（委托方）：客服部代表（受托方）：联系方式：联系方式：

2011年月日2011年月日。

―――――――――――――――――――――――――――――。

钥匙返还证明。

2011年月日北京安科物业管理有限公司将北京市“玉墅皇宫”号楼单元室业主（住户）的钥匙（大写）把返还给业主（住户）。我公司不再有此套房间的钥匙。

业主：客服部代表：

2011年月日2011年月日。

学生托管承诺书篇十三

本人受聘于麻城市幼儿园后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：

1.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象。怀敬畏之心，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。坚守教育信仰，追求教育特色，实现教育理想。

2.依法从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规及幼儿园的各项规章制度，依法履职;严格自律，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。

3.热爱幼儿：最大限度地关心、理解、尊重、保护幼儿，维护幼儿权益，遵循规律促进幼儿可持续发展。

4.尊重家长：尊重接纳家长不同的教育理念和方法，主动多渠道与家长联系、沟通，促进家园共育。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势，共同促进幼儿发展。

5.严谨治学：潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学能力。全心投入教改，以科学的态度和精神探索幼儿教育规律和方法，不断创新超越。

6.团结协作：尊重接纳，顾全大局，齐心协力，合作共享。共同营造“文明、和谐、进取”的团队氛围，共创和谐校园文化。

7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言文明，举止优雅，作风正派。不参与与教师身份不符的活动，不做与教师身份不符的事情，自觉抵制社会不良风气，树立教师风范。

8.终身学习：以终身学习为己任，不断拓宽知识视野，更新知识结构，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作质量。

承诺人：

日期：

学生托管承诺书篇十四

为进一步加强本园师德建设，全面提高幼儿教师职业道德素养和水平，规范幼儿教师从教行为，提升幼儿教师队伍形象，努力办好人民满意幼儿园，现承诺如下：

1、强化师德管理，着力落实师德责任。园长是师德建设的第一责任人，教师是师德建设的直接责任人。坚持把师德建设摆在队伍建设的首要位置，贯穿学校管理的全部过程，健全园本化的师德建设管理制度，进一步加强对师德建设的组织领导、总体规划和具体部署，做到制度落实、措施落实和责任落实。认真细化标准，关注各个环节，重视每个时段，确保全员参与、全面覆盖、全程渗透，绝不让任何一个教职工游离于师德建设工作之外。充分发挥党支部的思想政治优势，发挥党员骨干教师的表率带动作用，形成幼儿园各部门、各方面主动参与、密切配合、职责明确、齐抓共管的良好局面。

2、强化师德监督，着力践行师德承诺。通过当面表态、签订责任状、发布公开信等途径，实施“教师向家长承诺、幼儿园向社会承诺”的双承诺制度。通过设立创建信箱、开通举报电话、组织问卷调查等途径，主动接受家长和社会的监督，虚心听取各方意见，深刻分析原因，及时整改存在的不足和问题，力争在抓苗头、防反弹、控蔓延上取得实实在在的效果。以更加扎实的举措，引领全体教职工做到言谈文明、举止大方、作风正派，当好幼儿的好榜样和引路人;爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，公正地对待每一名幼儿，建立民主融洽的师幼关系;提高业务素质，尽心尽力，精益求精，做到让幼儿喜欢、让家长放心。

3、强化师德考评，着力提升师德水平。根据“十禁止”、“五规范”和精神，结合我园工作实际，制定切实有效的园本化的师德考核细则，充分运用并发挥幼儿园奖励性绩效考核的杠杆作用，让所有教师真正承担起师德责任。

4、完善奖惩制度，有效促进师德建设。坚决实行师德师风问题“一票否决”和责任追究制度，将教师互评、家长点评、社会测评结果纳入幼儿园师德考评体系，把师德要求作为提升职务、晋升职称和评先评优的必要条件。对经查属实的师德失范行为，严格按有关规定给予相应处理。在严格考评的同时，幼儿园注重积极为广大教职工做好事、办实事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为和谐的社会环境。

5、强化师德教育，着力规范师德行为。以社会主义核心价值体系为统领，以《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师行为规范》和《幼儿园教师专业标准》为准则，建树新师表形象、铸就新时代师魂。通过演讲、论坛、报告会等形式，通过业务知识竞赛、教学技能比拼、优质课评比等途径，多渠道、分层次、常态化地开展各种师德教育或实践活动。

6、严格治理“三乱”，规范教师从教行为。严格执行“十禁止”、“五规范”，引领全体教职工准确把握师德内涵，厘清“什么该做、什么不该做”的界线，将志存高远、淡泊名利、勇于创新、乐于奉献、学为人师、行为世范作为矢志不渝的精神追求;全面规范师德行为，落实令行禁止、严肃执纪的要求，将不搞有偿家教，不体罚或变相体罚幼儿，不向家长索要钱物，不向幼儿乱收费，不在学术、考试、职评、评优方面弄虚作假等作为终身信守的行为准则。

7、坚持依法治园，办好人民满意教育。幼儿园要做到依法治园，要全面落实贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，坚决杜绝小学化倾向，全面实施素质教育，重视对保教常规工作的考核，营造和谐的家园共育氛围，构建幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。幼儿园要依法治教，依法规范教师从教行为，全面提高教师的职业道德水平，避免违反师德规定现象的发生，出现问题对相关责任人严肃处理，努力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍，努力办好人民满意的教育。

以上承诺保证在工作中认真落实，主动接受主管部门、广大学生、家长和社会监督。

承诺学校(公章)：xx

校长：xx

学生托管承诺书篇十五

为确保学生校外托餐食品安全，本人愿意遵守餐饮食品安全相关规定，做出如下承诺：

一、保持开办场所内外环境卫生整洁，配备与供应食品相适应的清洗、消毒、冷冻冷藏、防蝇、防尘、防鼠以及存放废弃物的设备设施。

二、供水水质符合《生活饮用水卫生标准》规定。

三、从业人员持有有效健康合格证明并经过食品安全知识培训。

四、从正规渠道采购食品及原料，索取购物凭证留存备查。

不采购和使用任何感官性状异常或有毒有害的食品原料。

五、严格落实餐饮具清洗消毒制度，不使用未经清洗和消毒的餐饮具，不重复使用一次性餐具。

六、在食品加工过程中不使用食品添加剂，所有食品均当餐制作，不提供凉拌菜、生食海产品、豆浆、四季豆、野生蘑菇等高风险食品。

七、及时报告食品安全事故，配合相关部门开展调查。

八、自觉接受监管部门监督检查，认真落实监管部门提出的整改措施，主动承担相关法律责任。

承诺人（签名）：

年月日

学生托管承诺书篇十六

云南奥宸物业管理有限公司。

本人是奥宸中央广场小区地块幢单元室物业业主，证明已收奥宸中央广场钥匙并确认该物业内除“业主交房验收表”列明之事项外，其它设备完好，并同意即日起由本人接收该物业。

本人承诺遵守《临时管理规约》内的内容及条文，并承诺交付一切有关费用。

业主签署：日期：(指印、公章)

服务中心人员签署：日期：

兹因上述物业仍需修葺，而本人无暇照顾，不能每日往返开启大门予修葺人员进入施工，现谨将钥匙交予奥宸中央广场物业服务中心托管，请代本人开启大门。

本人承诺：托管期内，该物业之设备、对象等，若有任何遗失、损毁，概与奥宸中央广场物业服务中心无关，且物业服务中心无须负任何责任。本人在工程完成后，将亲往服务中心取回钥匙，请勿将钥匙交还其它人士。

本人同意上述承诺，并签署如下：

钥匙数量：条。

签署人（签字）：

联系电话：

公司盖章：

日期：年月日

本服务中心将代管之钥匙收到。

并签署如下：

钥匙数量：条。

签收人（签字）：

联系电话：

公司盖章：

日期：年月日

本人已将托管之钥匙条全数领回。

签收人：

日期：年月日

学生托管承诺书篇十七

我们是光荣的幼儿园教师，教书育人是我们神圣的职责，为了更好的履行《教师职业道德规范》，提高教师自身的思想道德素养，进一步增强事业心和责任感，强化我们为幼儿服务，为家长服务的意识，办人民满意的学校，做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设，进一步明确每一个教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我园师德师风建设的整体水平，近日我园教师签订了师德师风承诺书：，我们向社会、家长、幼儿郑重承诺：

一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，规范教育行为，宣传先进文化，不发表、不传播违背国家法律法规的任何言论，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作。

二、爱岗敬业，甘于奉献。热爱幼教事业，用心做事，精心教学，遵章守纪。不迟到、早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。以自身的良好形象教育影响幼儿，在工作时间内不干私活等。严格遵守园内的各项规章制度。对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。

三、关爱幼儿，以人为本。尊重幼儿人格，关爱每一个幼儿，建立民主、平等、亲密的师幼关系。坚持正面教育，不漫骂、训斥、恐吓、体罚与变相体罚幼儿。杜绝一切有损与幼儿人格和心理健康的语言和教育方式。注重提高保教质量，上班做到人到、心到、眼到、口到。时刻把孩子放在心上。

四、严谨治教，精益求精。精心组织一日活动，努力提高课堂教学质量。勇于实践，大胆创新，积极探索教育教学方法。因材施教，尊重幼儿的个体差异，为幼儿创设一个自由、宽松的学习氛围，促进其身心健康和谐地发展。

五、廉洁自律，为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，仪表端庄自然，服饰大方整洁，语言规范健康，举止文明礼貌，不接受家长赠礼，不向家长谋私利。在工作生活中，诚实、守信、公正、严格，处处为幼儿做表率。

主导作用，争取家长对幼儿园工作的配合与支持，努力形成家园同步育儿的合力。尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不要态度冷漠，对家长不要有亲疏远近之分。

七、团结协作，顾全大局。教师之间彼此尊重，互帮互助，相互理解，团结协作，虚心学习他人经验，取长补短，共同进步。尊重领导，识大体顾大局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉。热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，不挑三拣四，斤斤计较，事不关己，无所作为。

八、终身学习，提高素养。确立“终身学习”的观念，坚持不断的学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高自身专业素养和水平，深化教育教学改革。自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，借助师风师德教育活动，给我的心灵一次净化，使我的师德得到提升。

我们决心：践行庄严的承诺，付出全部的心血，在幼教园地百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。

以上承诺敬请家长、上级领导与社会各界予以监督!

承诺人：

日期：